感動中國頒獎晚會觀后感
認(rèn)真看完一部作品以后,相信大家的視野一定開拓了不少吧,讓我們好好寫份觀后感,把你的收獲感想寫下來吧。那么我們該怎么去寫觀后感呢?下面是小編為大家收集的感動中國頒獎晚會觀后感,歡迎大家分享。
感動中國頒獎晚會觀后感 篇1
20xx年2月8日晚,我收看了中央電視臺的感動中國十大人物頒獎晚會,感動較深的就是優(yōu)秀教師支月英。
支月英,女,漢族,1961年5月出生,中共黨員,江西省宜春市奉新縣澡下鎮(zhèn)白洋教學(xué)點(diǎn)教師。19歲的她為了祖國的教育事業(yè)不顧家人的反對毅然的選擇了遠(yuǎn)離故鄉(xiāng)到海拔近千米的泥洋小學(xué),交通不便、環(huán)境惡劣多少老師來了又走,但她卻用35年的堅(jiān)守來詮釋全心全意為人民服務(wù)的宗旨,把人民教師這四個字體現(xiàn)的淋漓盡致。她在平凡的崗位但她卻一點(diǎn)也不平凡。
生命不在于長短而在于它的價(jià)值,支月英同志讓我明白什么是平凡中的不平凡,不忘初心堅(jiān)持自我,她用她柔弱的臂膀托起山里孩子的希望,她不讓一個孩子輟學(xué)、讓每個孩子都有上學(xué)的機(jī)會,讓那一雙雙求知的眼睛看到希望,讓孩子們明白山那邊的`是個大千世界。她把每個孩子都視如己出35年來無論寒冬臘月都風(fēng)雨無阻的一個一個的送回家,從“支姐姐”到“支媽媽”她把她的美好青春獻(xiàn)給了她所熱愛的人民教育事業(yè)。她是新時(shí)代優(yōu)秀黨員的代表,是我們成長的榜樣。
“落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花”是她最好的寫照,她生病剛做手術(shù)就立刻趕回學(xué)校,她為工作忘記自我,心系著山里的娃。她是甘露、是清泉,她用自己的信仰征服了所有人,她可敬可佩。她用她的汗水灌溉出了教育之花,在一條平凡的路上做出了不平凡的事跡。
支月英能夠行走在大山深處,用腳丈量教育的寬度,用情加深愛的厚度,用心拓展生命的寬度,用愛的火焰托起了孩子們的希望。我們作為一名平凡的教師,應(yīng)該像支老師一樣,堅(jiān)守崗位把自己的教師身份牢記在心,在平凡的世界里做出不平凡。
感動中國頒獎晚會觀后感 篇2
今年30歲的江夢南,出生于郴州宜章縣莽山瑤族鄉(xiāng)永安村,父母都是莽山民族學(xué)校的老師。
尚在襁褓的江夢南,因耳毒性藥物導(dǎo)致極重度神經(jīng)性耳聾,半歲后便生活在無聲的世界里。為了讓女兒更好地融入社會,江夢南的'父母毅然放棄教女兒學(xué)習(xí)手語,而是讓女兒學(xué)習(xí)發(fā)音和唇語。
最開始,小夢南靠著反復(fù)撫摸爸媽的喉嚨,來感受聲帶的震動并練習(xí)發(fā)聲,每個音節(jié)父母都要不停地重復(fù),“如果有音節(jié)只要重復(fù)上1000次我就能學(xué)會,那已經(jīng)是非常快的速度了。”
江夢南直言,偶爾也會因聽力障礙感到低落,但她總有辦法開導(dǎo)自己:“我很羨慕別人可以輕松地和朋友聊天,可以打電話、聽歌。每當(dāng)這時(shí),我就告訴自己,聽不見也有聽不見的好處,至少睡覺時(shí)不容易被吵醒!
從字、詞到日常用語,她對著鏡子學(xué)口型、摸著父母喉嚨學(xué)發(fā)音,通過讀唇語學(xué)會了“聽”和“說”。
在江夢南的印象里,身為老師的父母都愛讀書、看報(bào)。正是學(xué)唇語這個決定,讓江夢南的求學(xué)之路走得越來越長遠(yuǎn)。在學(xué)校,江夢南一直以普通人的標(biāo)準(zhǔn)要求自己!奥犞v”是學(xué)生獲取知識最重要的途徑,但對于江夢南來說,卻不是一件容易的事。因?yàn)闊o法一直看到老師的嘴型,所以更多的時(shí)候,她只能通過看板書和課后自學(xué)來跟上進(jìn)度。
盡管如此,聰明、好強(qiáng)的江夢南憑借不服輸?shù)膭蓬^,在小學(xué)四年級之后,自學(xué)完五年級的課程,直接跳級升入六年級。
感動中國頒獎晚會觀后感 篇3
3月25日,幼兒園組織全體教師觀看了片段,看過《感動中國》之后,我的內(nèi)心仿佛受到了神圣的洗禮,在感動與眼淚背后,為他們的這份信念、這份執(zhí)著而感動,更多的是內(nèi)心中無法言喻的那份震撼與動容。每一年的感動中國人物背后都有它獨(dú)特的一段故事。有的人事獻(xiàn)身國家的.棟梁之才,有的是社會的底層微不足道的人物,有的是孝心滿懷的兒女,有的是去偏遠(yuǎn)山區(qū)支教的山村教師和醫(yī)生。不管如何,感動的實(shí)際被人記住,感動的精神將會永存。作為一名人民教師,當(dāng)然尤其注意那些教師帶給大家?guī)淼母袆樱戳舜舜我粚處煼驄D的經(jīng)歷,眼淚止不住的往下流。
本次“感動中國”將“最美鄉(xiāng)村教師”的榮譽(yù)頒給了朱敏才、孫麗娜夫妻,朱敏才曾是一名外交官,妻子孫麗娜曾是一名高級教師,退休后奔赴貴州偏遠(yuǎn)山區(qū)支教,以愛名義,慈善的方式默默為那的孩子付出著,無怨無悔。在支教的9年里,他們選擇教育最需要的地方,也是條件最艱苦的地方工作,他們是扎根基層、為人師表、教書育人、默默奉獻(xiàn)的先進(jìn)典型人物。
作為一名教師,要學(xué)習(xí)他們立足本職、愛崗敬業(yè)的工作精神;學(xué)習(xí)他們腳踏實(shí)地、一絲不茍的工作態(tài)度;學(xué)習(xí)他們?nèi)蝿谌卧、甘為人梯的奉獻(xiàn)精神;學(xué)習(xí)他們愛校如家、愛生如子的高尚情懷。不斷提高教育教學(xué)能力和水平,爭做師德的表率、育人的模范、教學(xué)的楷模,以朱敏才、孫麗娜老師為鏡子,做師德高尚、師級高超、師風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)娜嗣駶M意的教師,為我們的教育事業(yè)作出新的更大的貢獻(xiàn)!
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