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倡導(dǎo)光盤(pán)行動(dòng)心得體會(huì)（通用14篇）
當(dāng)我們受到啟發(fā)，對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活有了新的看法時(shí)，將其記錄在心得體會(huì)里，讓自己銘記于心，這樣就可以通過(guò)不斷總結(jié)，豐富我們的思想。相信許多人會(huì)覺(jué)得心得體會(huì)很難寫(xiě)吧，以下是小編精心整理的倡導(dǎo)光盤(pán)行動(dòng)心得體會(huì)，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
倡導(dǎo)光盤(pán)行動(dòng)心得體會(huì) 1
崇尚節(jié)儉，合理消費(fèi)。一粥一飯來(lái)之不易，同學(xué)們要從點(diǎn)滴做起，從餐飲開(kāi)始，將口號(hào)變?yōu)樾袆?dòng)，將行動(dòng)化為習(xí)慣，禮貌消費(fèi)、節(jié)約用餐，避免鋪張浪費(fèi)或剩菜剩飯，養(yǎng)成勤儉節(jié)約的良好習(xí)慣。
身先示范，倡樹(shù)新風(fēng)。歷覽前賢國(guó)與家，成由勤儉敗由奢。同學(xué)們要將“勤儉”作為我們個(gè)人發(fā)展的奠基石，與錘煉高尚的個(gè)人品德和追求高品質(zhì)的幸福人生統(tǒng)一起來(lái)，努力營(yíng)造節(jié)約光榮、浪費(fèi)可恥的良好氛圍。
相互提醒，互相監(jiān)督。從儉入奢易，從奢入儉難。禮貌就餐只是切入點(diǎn)，同學(xué)們要身體力行、引導(dǎo)感召和影響帶動(dòng)身邊的'每一個(gè)人加入節(jié)約行列，助推“勤儉節(jié)約”成為校園徽標(biāo)、“儉約生活”成為校園時(shí)尚。
節(jié)約是美德，節(jié)約是品質(zhì)，節(jié)約是智慧，節(jié)約是職責(zé)，節(jié)約更是境界。同學(xué)們，行動(dòng)起來(lái)，從此刻加入‘光盤(pán)族’，爭(zhēng)做節(jié)儉風(fēng)尚的傳播者、實(shí)踐者、示范者。
倡導(dǎo)光盤(pán)行動(dòng)心得體會(huì) 2
“一粥一飯，當(dāng)思來(lái)之不易，半絲半縷，恒念物力維艱�！毙⌒〔妥溃瑐鞒辛酥腥A民族的優(yōu)秀文化和尊重勞動(dòng)、珍惜糧食的傳統(tǒng)美德。文明就餐，不僅是個(gè)人良好素質(zhì)的體現(xiàn)，更是一種勤儉美德的塑造。為了進(jìn)一步弘揚(yáng)中華民族勤儉節(jié)約的美德，我們向大家發(fā)出如下倡議：
1、節(jié)儉用餐，吃多少點(diǎn)多少，不夠再添加；拒絕“�！毖�，“光盤(pán)”為榮。
2、從自身做起，從細(xì)節(jié)做起，與文明握手、向陋習(xí)告別，吃出文明和修養(yǎng)。
3、在校用餐，按量取食，拒絕多占不食；在外用餐后，應(yīng)主動(dòng)要求打包剩余飯菜，避免浪費(fèi)。
4、從自己的'身邊做起，發(fā)動(dòng)自己的家人、朋友共同加入光榮的“光盤(pán)行動(dòng)”中來(lái)，都來(lái)做一名“節(jié)約達(dá)人”。
我光盤(pán)，我光榮。讓我們用文明演繹生活，大家一起來(lái)用行動(dòng)展示形象，向舌尖上的浪費(fèi)說(shuō)“不”。
倡導(dǎo)光盤(pán)行動(dòng)心得體會(huì) 3
據(jù)有關(guān)數(shù)據(jù)顯示，我國(guó)每年浪費(fèi)食物折合糧食約500億公斤，相當(dāng)于兩億人口一年的口糧，而且被浪費(fèi)的糧食成為了垃圾，這種垃圾很容易滋生害蟲(chóng)引起鼠疫，為我國(guó)造成了許多災(zāi)難。
而相反，如果我們節(jié)約糧食，珍惜糧食則可以避免許多不必要的災(zāi)難�！耙恢嘁伙垼�(dāng)思來(lái)之不易。半絲半縷，恒念物力維艱。”勤儉節(jié)約是中華民族的'優(yōu)良傳統(tǒng)，我們應(yīng)該把它更好地傳承下去。所以，我在此發(fā)出以下倡議：
一、樹(shù)立節(jié)約光榮，浪費(fèi)可恥的思想觀念，鼓勵(lì)節(jié)約，堅(jiān)決反對(duì)浪費(fèi)的行為。
二、在外吃飯時(shí)，應(yīng)按需求購(gòu)買(mǎi)食物，能吃多少買(mǎi)多少，不能剩飯剩菜，實(shí)在吃不完應(yīng)該打包帶走。
三、在學(xué)校食堂的倒飯?zhí)幇才艓酌瑢W(xué)進(jìn)行抓拍，對(duì)剩飯剩菜多的同學(xué)進(jìn)行扣分，并且點(diǎn)名批評(píng)，告知其班主任。
四、積極宣傳光盤(pán)行動(dòng)，讓更多人參與到此次行動(dòng)中來(lái)，并監(jiān)督身邊的人有沒(méi)有浪費(fèi)糧食的行為，如果有，應(yīng)立即制止。
親愛(ài)的老師和同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來(lái)，讓光盤(pán)行動(dòng)充滿(mǎn)我們的生活，讓我們的生活因節(jié)約而變得更加美好。
倡導(dǎo)光盤(pán)行動(dòng)心得體會(huì) 4
“節(jié)約光榮，浪費(fèi)可恥”這話(huà)，沒(méi)幾個(gè)人都懂，但是，真真正正可以做到節(jié)省得人屈指可數(shù)。恰好，大家學(xué)校組織了“節(jié)約糧食”，想讓廣大老師和同學(xué)拒絕浪費(fèi)糧食。
記得有一次，就來(lái)到一家比較出名的飯店吃飯，發(fā)現(xiàn)自己邊上的一家七口人點(diǎn)了很多菜。走的時(shí)候，桌上剩了很多飯食，都沒(méi)有打包帶走。這些飯食我們能做的就是眼睜睜看著被扔掉。我心想，如果將這種菜給一個(gè)好久沒(méi)有吃到飽飯的小孩，或許夠他吃一天的`了。
自打?qū)W校組織了“節(jié)約糧食”，我也沒(méi)一頓飯還把盤(pán)里每一個(gè)飯食吃完。若是在餐館，確實(shí)吃剩，就打包帶走。如果我們每個(gè)人都是這樣做，全世界也會(huì)減少一些因挨餓而失去生命得人。相關(guān)資料顯示，每6秒就會(huì)有一名少年兒童因挨餓導(dǎo)致死亡，均值每一年奪走1000萬(wàn)人的一生。假如我們每日浪費(fèi)糧食作物回收利用5%，就建議多救回來(lái)400萬(wàn)災(zāi)民。不難看出節(jié)約糧食的必要性。
珍惜糧食吧，如果你每消耗一粒米，老農(nóng)民就白灑一滴汗，如果你每消耗一棵菜，老農(nóng)民就白費(fèi)了想法。使我們永遠(yuǎn)記住“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土。誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦。”吧！
倡導(dǎo)光盤(pán)行動(dòng)心得體會(huì) 5
校園內(nèi)，我一直是光碟一族，因此，在期終還得到了老師的獎(jiǎng)勵(lì)呢！寒假里，我仍然必須堅(jiān)持節(jié)約糧食，不但要光碟，并且還要監(jiān)管家人一起光碟。
我們從小就明白“誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦”的意味，但是為什么大家長(zhǎng)大以后卻忘記了《憫農(nóng)》？忘了浪費(fèi)可恥這個(gè)道理呢？曾經(jīng)的我在一本書(shū)里看到，我國(guó)人每天浪費(fèi)糧食作物能夠夠一個(gè)貧困國(guó)家吃上一年，那是多么可怕的現(xiàn)象�。【驮谖疑磉�，班里每天都是一半同學(xué)們沒(méi)法做到“光碟”。顯而易見(jiàn)，大家扔掉的不僅是糧食作物，反而是窮苦人對(duì)一頓飽飯的向往，也是老農(nóng)民的不辭辛勞和汗水。
我建議大伙兒：節(jié)約糧食，人人有責(zé)，勢(shì)在必行！在班上，做“光碟”楷模；在食堂，少拿勤��；在家里面，自身與家人避免浪費(fèi)一粒米；在飯店，點(diǎn)半份菜，吃剩裝包。無(wú)論在哪里，大家別忘記，并沒(méi)有老農(nóng)民的.“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土”，就不是我們得來(lái)不易的美好生活。
因此，我要做一個(gè)節(jié)約糧食得人、勤儉節(jié)約的人、懂得感恩的人！
倡導(dǎo)光盤(pán)行動(dòng)心得體會(huì) 6
“節(jié)約光榮，浪費(fèi)可恥”這句話(huà)，幾乎沒(méi)人都知道，可是，真正能做到節(jié)約的人寥寥無(wú)幾。正好，我們學(xué)校開(kāi)展了“光盤(pán)行動(dòng)”，想讓更多同學(xué)和老師拒絕浪費(fèi)糧食。
記得有一次，我來(lái)到一家比較有名的飯店吃飯，發(fā)現(xiàn)我旁邊的一家七口人點(diǎn)了許多菜。離開(kāi)的時(shí)候，桌子上剩了許多飯菜，也沒(méi)有打包帶走。那些飯菜我們只能眼睜睜地看著被倒掉。我心想，如果把這些菜給一個(gè)很久沒(méi)有吃上飽飯的孩子，也許夠他吃一天的了。
自從學(xué)校開(kāi)展了“光盤(pán)行動(dòng)”，我沒(méi)一頓飯都把盤(pán)中所有的飯菜吃光。如果在飯店，實(shí)在吃不完，就打包帶走。假如我們每人都這樣做，世界上就會(huì)減少一些因饑餓而失去生命的人。有關(guān)數(shù)據(jù)顯示，每6秒鐘就有一名兒童因饑餓而死亡，平均每年奪去1000萬(wàn)人的'生命。如果我們每天浪費(fèi)的糧食回收5%，就可以多救活400萬(wàn)饑民。由此可見(jiàn)節(jié)約糧食的重要性。
節(jié)約糧食吧，當(dāng)你每浪費(fèi)一粒米，農(nóng)民伯伯就白灑一滴汗，當(dāng)你每浪費(fèi)一棵菜，農(nóng)民伯伯就白費(fèi)了心思。讓我們永遠(yuǎn)記住“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土。誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦�！卑�！
倡導(dǎo)光盤(pán)行動(dòng)心得體會(huì) 7
有一種節(jié)約叫光盤(pán)，有一種公益叫光盤(pán)，有一種習(xí)慣叫光盤(pán)！所謂光盤(pán)，就是吃“光”你“盤(pán)”子里的東西。拒絕浪費(fèi)，“有據(jù)可依”
中國(guó)是世界上沒(méi)事最多的國(guó)家，號(hào)稱(chēng)是“舌尖上的中國(guó)”但是我們也是世界上的浪費(fèi)最嚴(yán)重的國(guó)家之一，我們真的需要拒絕一種“舌尖上的浪費(fèi)”，事實(shí)上，這也是在為我們儲(chǔ)存下明天所需要的糧食。有一項(xiàng)調(diào)查結(jié)果顯示，我國(guó)消費(fèi)者每年僅餐飲浪費(fèi)的食物蛋白和脂肪就分別達(dá)800萬(wàn)噸和300萬(wàn)噸，最少倒掉了約 2 億人一年的口糧。你隨意的對(duì)剩菜剩飯的倒掉，很可能是 2 億人的口糧。
踐行“光盤(pán)精神”，義不容辭.我們作為當(dāng)代生，我們身上肩負(fù)著國(guó)家、民族、社會(huì)以及家庭的責(zé)任，當(dāng)然不浪費(fèi)食物更是分內(nèi)的`責(zé)任和基本的道德問(wèn)題了！
我記得在安財(cái)北園食堂見(jiàn)到的一個(gè)場(chǎng)景，一個(gè)男生打了一人猜，后來(lái)不知道是什么原因，他沒(méi)吃幾口，就全部倒在垃圾桶里了，我想，這應(yīng)該是“不應(yīng)該”做的“行為”吧！我想，這種情況大家肯定也是見(jiàn)過(guò)的，希望這種情況以后能減少一些，因?yàn)椤耙恢嘁伙垼?dāng)思來(lái)之不易；半絲半縷，恒念物力維艱”。
之前有不少抱怨學(xué)...
倡導(dǎo)光盤(pán)行動(dòng)心得體會(huì) 8
“誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦�！边@也是古代人對(duì)勤勞節(jié)儉表現(xiàn)得一個(gè)匯總。如今，有很多人卻就開(kāi)始無(wú)休止的消耗。
此次寒假，我們一家人到石浦大酒店聚會(huì)，一共有十人�，F(xiàn)在已經(jīng)在網(wǎng)絡(luò)上訂好了餐，因此就直接能夠上菜了。你看到的，圓餐桌的正中間豎起著一塊標(biāo)語(yǔ)：“請(qǐng)依照總數(shù)點(diǎn)餐，拒絕浪費(fèi)，本飯店免費(fèi)提供裝包�！边@讓我想起了楊老師說(shuō)的“節(jié)約糧食”，近義不必使資源被浪費(fèi)。裝包不但可以不使資源被浪費(fèi)，還便于攜帶，把人間美味帶回去。但是不少人都認(rèn)為裝包是小家子氣的舉動(dòng)，覺(jué)得不裝包就十分空氣，那么就大錯(cuò)特錯(cuò)了了。
實(shí)際上，裝包是一項(xiàng)節(jié)約環(huán)保的好事，并不是小肚雞腸的.節(jié)約、摳門(mén)。如今，全國(guó)各地都是在提倡環(huán)保行為，不使資源被浪費(fèi)，也有的電視臺(tái)節(jié)目仍在報(bào)導(dǎo)呢！
前幾日，一家電視臺(tái)節(jié)目報(bào)道說(shuō)，一次企業(yè)年會(huì)，有一家公司仗著自己用的都是公款私存，點(diǎn)了一桌子的菜，年會(huì)結(jié)束后，記者看到滿(mǎn)桌菜，大部分都是都沒(méi)怎么動(dòng)作！她們不該點(diǎn)這么多的菜卻不要吃，更不應(yīng)該因?yàn)橛霉钏酱娑�！大家愈�?lái)愈消耗，白白浪費(fèi)的不僅僅是網(wǎng)絡(luò)資源，也有勞動(dòng)者心的！我們應(yīng)該拒絕浪費(fèi)，爭(zhēng)得把食物吃了，也不要挑食，并勸導(dǎo)自身身邊的親戚朋友，一起爭(zhēng)當(dāng)城市文明人，避免浪費(fèi)！
希望，此次的“節(jié)約糧食”可以使人們都培養(yǎng)避免浪費(fèi)的習(xí)慣！
倡導(dǎo)光盤(pán)行動(dòng)心得體會(huì) 9
如果你是一滴水，你是否滋潤(rùn)了一寸土地?如果你是一露陽(yáng)光，你是否照亮了一方黑暗?如果你是一枚螺絲釘，你是否堅(jiān)守在你生活的崗位上?我們要學(xué)習(xí)雷鋒精神，從節(jié)約“一粒糧食”做起。
當(dāng)我們手里捧著一碗熱騰騰的面條的時(shí)候，我們是否想到生活在非洲的朋友們，他們過(guò)著怎樣的生活：住著簡(jiǎn)陋的茅屋，穿著衣不蔽體，就連每天的溫飽都成問(wèn)題!他們那瘦骨如柴的身軀，干皺皺的皮膚，一雙雙無(wú)神的眼睛。比起他們，我們是不是應(yīng)該珍惜這來(lái)之不易的.幸福呢?
種植收割多少道程序，多少辛苦汗水，多少雙饑餓的眼睛在渴望，再回頭看看，又有多少雙奢華的手，將美味可口的白米飯倒入垃圾桶，真是事者無(wú)視，視者心痛!
為了讓大家節(jié)約糧食，學(xué)校舉行了“光盤(pán)行動(dòng)”所謂的“光盤(pán)”是指把碗里的飯菜吃得一點(diǎn)也不剩，全校的學(xué)生都十分積極的參與其中，在食堂就餐時(shí)，大家都做到了“吃多少盛多少”的習(xí)慣。并且每個(gè)班都自帶了一個(gè)盆子，吃不完的飯菜只能倒在這個(gè)“小”盆子里。這樣大大減少了同學(xué)們的浪費(fèi)現(xiàn)象。大家都在爭(zhēng)做光盤(pán)達(dá)人�？炜次覀儼嗬蠋熓卦谀莻�(gè)”小”盆子旁邊，而同學(xué)卻在埋頭苦干地吃，當(dāng)同學(xué)們一抬起頭來(lái)，見(jiàn)到的是他們手里捧著的光盤(pán)。
學(xué)校通過(guò)這種方式，傳播節(jié)約糧食的正能量，讓我們懂得了“誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦”的道理。
光盤(pán)行動(dòng)，從我做起。
正所謂：一粥一飯，當(dāng)恩來(lái)之不易;半縷半絲，恒念物力維艱。
倡導(dǎo)光盤(pán)行動(dòng)心得體會(huì) 10
在我國(guó)從古至今，不浪費(fèi)糧食是中華民族的傳統(tǒng)美德。如今又一個(gè)有內(nèi)涵的名字叫“光碟”。
今日，我的一個(gè)朋友家的小男孩才滿(mǎn)月，請(qǐng)我們?nèi)ヒ患也惋嫷暧貌汀?/p>
開(kāi)飯啦！服務(wù)生端來(lái)了：炒牛肉，菊花魚(yú)，鴿肉……還有一些美味佳肴我連名字又叫不出來(lái)了。不一會(huì)兒就擺滿(mǎn)整整的一桌。
對(duì)其小壽星的慶賀聲中，大家把酒言歡，又吃又喝，直至頂?shù)枚秋栄鼒A，客人們才一個(gè)個(gè)懷孕大肚子離開(kāi)飯店。
媽媽叫來(lái)服務(wù)生，用來(lái)好多個(gè)包裝袋子提前準(zhǔn)備裝包。我像一個(gè)竊賊一樣向四周望了望，還行客人都走了。因此，我就對(duì)媽媽小聲說(shuō)：“我們走吧！不能吃他人剩下來(lái)的食材，這也太丟面子了�！边@時(shí)候有一個(gè)服務(wù)生聽(tīng)見(jiàn)我和媽媽的會(huì)話(huà)，沒(méi)等父母張口，她就說(shuō)：“小孩，你就應(yīng)該覺(jué)得榮耀，社會(huì)環(huán)境倡導(dǎo)愛(ài)惜珍惜糧食，反對(duì)浪費(fèi)，節(jié)約糧食，人人有責(zé)的口號(hào)�！蔽以�(xún)問(wèn)服務(wù)生：“什么叫節(jié)約糧食呀？”服務(wù)生微笑著回應(yīng)：“光碟就是把盤(pán)里的食材吃了，即便吃剩，也需要塑料打包帶回家吃�！�
母親語(yǔ)重心長(zhǎng)的`說(shuō)：“對(duì)��！小小一粒米，全是老農(nóng)民用汗液得來(lái)的，得來(lái)不易啊！”
父親輕撫著我的頭說(shuō)：“我國(guó)糧食浪費(fèi)超出想象，一年扔掉兩億人糧食，要懂得珍惜糧食作物�。 �
姥姥絮叨著說(shuō)：“難道你忘了我教過(guò)你的誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦嗎？”
祖父嘆了一口氣：“唉！你太幸福了，小時(shí)候沒(méi)有吃的，餓的慌，有時(shí)候還吃樹(shù)皮和草根創(chuàng)業(yè)呢！”
這時(shí)候，我的臉?biāo)⒌囊幌录t了，像熟透了的蘋(píng)果公司一樣。內(nèi)心非常慚愧。
有一種節(jié)省叫光碟，有一種慈善叫光碟，有一種習(xí)慣叫光碟，有一種傳統(tǒng)美德叫光碟……向消耗說(shuō)不，向奢華道別，不能讓光碟只是一個(gè)傳說(shuō)。
倡導(dǎo)光盤(pán)行動(dòng)心得體會(huì) 11
“勤儉節(jié)約”是中華民族的傳統(tǒng)美德。我常聽(tīng)人們說(shuō)：“浪費(fèi)可恥，節(jié)約光榮。”不錯(cuò)，因?yàn)榈厍蛏喜皇敲糠N能源都是取之不盡，用之不竭的。如：水資源等，如果沒(méi)有了這些資源，后果會(huì)很?chē)?yán)重，而且會(huì)對(duì)人類(lèi)造成很大的威脅。
據(jù)我所知，地球上的水資源并不是特別充足。地球儲(chǔ)水總量13.7億立方公里，而淡水卻只占其中的2.5%，淡水的68.7%又封存于兩極和高山永久性積雪之中，而地球上只有不到1%的可利用淡水�？上攵�，地球上僅有不到1%的可利用淡水，那么我們中國(guó)的淡水資源又占其中的多少呢?不用說(shuō)，地球上有這么多的國(guó)家，而我們中國(guó)的淡水資源可能只占其中的百分之幾或千分之幾吧!
同學(xué)們，行動(dòng)起來(lái)。地球上的水都這么少，而我們中國(guó)的.淡水資源簡(jiǎn)直更是微不足道了，既然我們中國(guó)就只有這么一點(diǎn)淡水資源，那豈不是更要節(jié)約了嗎?只要從小事做起，從身邊的事做起。比如用淘米的水洗菜，洗菜后還可以用來(lái)擦地板，然后用來(lái)沖廁所。洗手時(shí)用一個(gè)盆子打水，免得流走浪費(fèi)了，手洗干凈了用剩下的水洗腳，然后用其余的水澆澆花或拖拖地板。還有就是無(wú)論在任何地方如果發(fā)現(xiàn)水龍頭沒(méi)關(guān)緊，都要把水龍頭關(guān)緊了才走。發(fā)現(xiàn)有人浪費(fèi)水或有意污染水，應(yīng)該立刻前去阻止或給予勸告。最重要的是——不能浪費(fèi)“一滴水”，如果全世界每人每天浪費(fèi)一滴水，那地球該要損失多少水呀!我此時(shí)想對(duì)全國(guó)人民說(shuō)：“節(jié)約能源，從小事做起!”
我深深地知道，如果我們浪費(fèi)或污染水，水不但會(huì)很難過(guò)，而且還會(huì)傷心地哭泣，我更了解，當(dāng)它哭啞嗓子的那一天，就是人類(lèi)即將滅絕的日子——“世界末日”。
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“節(jié)約”，這個(gè)詞人人都知道，也人人都明白它的意思，可是，真正能做到“節(jié)約”的，又有多少個(gè)人呢?尤其是“舌尖上的浪費(fèi)”頗為嚴(yán)重，因此，“光盤(pán)”行動(dòng)也就此展開(kāi)。我們家也開(kāi)始了“光盤(pán)行動(dòng)”。
周末，爸爸帶我們一家人去了一家餐館吃飯。那家餐館里的人很多，都是前來(lái)享受美食的。我們挑了一個(gè)通風(fēng)的好位置坐下。爸爸點(diǎn)了許多菜，菜上桌后，我們便津津有味地吃了起來(lái)。我突然想到一個(gè)問(wèn)題：爸爸今天怎么會(huì)帶我們來(lái)下館子呢?我不禁問(wèn)了爸爸。原來(lái)是因?yàn)榘职纸裉彀l(fā)工資了，心情十分好，帶我們出來(lái)吃。
一餐過(guò)后，我們都吃飽了，可是餐桌上依然剩著許多美味的`佳肴。爸爸媽媽剛想起來(lái)離開(kāi)，就被我叫住了：“爸爸媽媽?zhuān)纫幌?我們最近在舉行‘光盤(pán)行動(dòng)’。我們點(diǎn)了這么多菜，卻沒(méi)有吃干凈，你們不覺(jué)得很浪費(fèi)嗎?”爸爸媽媽覺(jué)得很有道理，我接著說(shuō)道：“我們把這些菜打包帶回家去吧，家里留著，我們慢慢吃。”爸爸媽媽考慮了一下，也覺(jué)得浪費(fèi)是可恥的，就答應(yīng)了我的意見(jiàn)，把這些剩菜打好包帶回了家。爸爸媽媽也決定開(kāi)始執(zhí)行“光盤(pán)行動(dòng)”。
一粥一飯，當(dāng)思來(lái)之不易，半絲半縷，恒念物力維艱。這句話(huà)說(shuō)的是：一粥一飯，應(yīng)當(dāng)想到得來(lái)是不容易的；一絲一線(xiàn)，應(yīng)常想到，這些東西生產(chǎn)出來(lái)是很艱難的。正如這句話(huà)所說(shuō)的，這些東西都是來(lái)之不易的，我們不可以去浪費(fèi)它們。
與其擺出闊氣，大吃大喝，最后浪費(fèi)，不如吃得飽，根據(jù)自己食量確定飯菜數(shù)量，做到不挑食就行。糧食是農(nóng)民伯伯們辛辛苦苦種出來(lái)的，我們不應(yīng)去浪費(fèi)，浪費(fèi)是可恥的，我們應(yīng)該好好的體會(huì)那些農(nóng)民伯伯的艱辛。
倡導(dǎo)光盤(pán)行動(dòng)心得體會(huì) 13
一粥一飯，當(dāng)思來(lái)之不易，半絲半縷，恒念物力維艱。做為新形勢(shì)下愛(ài)國(guó)情感學(xué)生們，我們熱愛(ài)偉大的祖國(guó)，喜愛(ài)我們自己的社會(huì)發(fā)展，還是要從點(diǎn)點(diǎn)滴滴小事做起，做一些生活當(dāng)中能力所及瑣事。
我們學(xué)校有飯?zhí)茫刻熘形缥叶家趯W(xué)校的食堂用餐。在我吃飯時(shí)我就能發(fā)現(xiàn)，每一次飯?zhí)玫?阿姨在收拾桌子，整理飯食時(shí)，總是會(huì)發(fā)覺(jué)各種各樣剩飯剩菜、剩飯剩菜。大家飯?zhí)檬?本人一起吃飯，許多學(xué)生會(huì)把菜吃得很干凈，許多學(xué)生盤(pán)里有些便會(huì)剩余一半多，或是饃饃剩余一半多，一整個(gè)饃饃沒(méi)吃完。剩下來(lái)的緣故各種各樣，許多學(xué)生還是比較偏食，不愛(ài)吃那個(gè)菜，許多學(xué)生是由于饃饃吃到一半吃不下去了，也有的同學(xué)們便是吃飯時(shí)，有有意浪費(fèi)產(chǎn)生。
看到這個(gè)狀況，我內(nèi)心是很痛苦的。誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦。大家吃的每一粒糧食，全是老農(nóng)民辛辛苦苦的種出的。我們學(xué)校還在每時(shí)每刻教導(dǎo)我們要珍惜糧食。我們老師都說(shuō)，用餐不害怕大家吃的多，關(guān)鍵在于不必剩。吃的多不可惜，剩余才遺憾。院校在食堂上都貼完一些節(jié)約糧食的標(biāo)語(yǔ)。而且上線(xiàn)了“節(jié)約糧食”。便是你吃飯時(shí)，就是吃是多少盛多少。一個(gè)饅頭假如吃不下得話(huà)，要將這一饅頭的一半分到另一個(gè)同學(xué)們。然后就會(huì)機(jī)構(gòu)同學(xué)們專(zhuān)門(mén)開(kāi)展安全檢查，看一下哪一位同學(xué)在消耗，然后進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)文化教育。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的查驗(yàn)之后，幾乎沒(méi)有消耗狀況的產(chǎn)生。全部院校也形成了一個(gè)節(jié)省的觀念。
康有為曾經(jīng)講過(guò)，中國(guó)少年說(shuō)。我們是祖國(guó)的將來(lái)，我們是祖國(guó)的期待。只有你們青少年兒童有一個(gè)熱愛(ài)祖國(guó)、節(jié)省的觀念，我國(guó)才會(huì)更好一些。
倡導(dǎo)光盤(pán)行動(dòng)心得體會(huì) 14
為了保證本次活動(dòng)的順利開(kāi)展，達(dá)到預(yù)期的效果，我們生活部根據(jù)學(xué)校存在的問(wèn)題和實(shí)際情況，精心制定了活動(dòng)計(jì)劃，以確保計(jì)劃的可行性。經(jīng)有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)，我們成立了活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，我們生活部的官員對(duì)參加這次活動(dòng)的志愿者進(jìn)行了安排、檢查和督促。
充分利用懸掛橫幅、張貼宣傳標(biāo)語(yǔ)的方法，讓學(xué)生了解光盤(pán)行動(dòng)的意義和深刻內(nèi)涵：“我光盤(pán)，我光榮”。通過(guò)志愿者參與活動(dòng)時(shí)對(duì)廢物學(xué)生進(jìn)行提示和解釋的具體例子，大多數(shù)學(xué)生可以了解當(dāng)前社會(huì)存在的廢物現(xiàn)象以及這些廢物現(xiàn)象造成的后果。
同時(shí)，為了讓學(xué)生進(jìn)一步了解光盤(pán)操作的目的和意義，充分認(rèn)識(shí)節(jié)儉的重要性和必要性，我們?cè)诎鄷?huì)上播放了一部關(guān)于“提倡勤儉節(jié)約，反對(duì)鋪張浪費(fèi)”的宣傳片。通過(guò)宣傳片的教育，學(xué)生對(duì)當(dāng)前社會(huì)存在的嚴(yán)重浪費(fèi)現(xiàn)象有了更全面的了解，指出自己和同學(xué)之間的浪費(fèi)問(wèn)題，共同找出原因和糾正措施，使宣傳活動(dòng)取得更好的效果。
為了培養(yǎng)學(xué)生文明飲食的良好習(xí)慣，提高我校學(xué)生的整體素質(zhì)。我們所有的`老師都帶頭吃他們的午飯，把餐具放回原位，這樣才能感染學(xué)生，成為文明的食者。
總之，通過(guò)這次宣傳活動(dòng)，所有的老師和學(xué)生都意識(shí)到了節(jié)儉的重要性和緊迫性。通過(guò)對(duì)活動(dòng)過(guò)程的監(jiān)督檢查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并及時(shí)糾正，取得了一定的效果。但是由于這次活動(dòng)時(shí)間較短，活動(dòng)結(jié)束后，我們發(fā)現(xiàn)學(xué)生中仍然存在一些問(wèn)題，如少數(shù)學(xué)生缺乏理解，浪費(fèi)營(yíng)養(yǎng)餐，大量學(xué)生吃完后沒(méi)有把盤(pán)子放回指定位置。這種現(xiàn)象的出現(xiàn)是由于學(xué)生缺乏理解，只停留在短時(shí)間的活動(dòng)中。這是我們不想要的。今后，我們將把“厲行節(jié)約，反對(duì)浪費(fèi)”的光盤(pán)活動(dòng)進(jìn)行到底。
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