最新實習心得體會
從某件事情上得到收獲以后，可用寫心得體會的方式將其記錄下來，這樣能夠培養(yǎng)人思考的習慣。那么心得體會怎么寫才恰當呢？下面是小編為大家整理的最新實習心得體會，希望對大家有所幫助。
最新實習心得體會1
其實早就聽說過海鹽的教師博客出了名。今天下午可謂是見識過。在回來的車上，我和同時聊到的不多，但是更多的是她們青年教師如今的處境。
她說起來很委屈，事實也是在他們幾個新來教師共有的煩惱。主要是說到的'本周有洪合油車港等校搞教學公開周，學校安排教師去聽課，在安排人員的時候存在一定的重復，什么意思呢？是去的那位經常去，而新教師其實內心非常期待去，可是他們又不太敢說出來，而是內心想法又不太敢跟組長提出或是直接向教導處提出要求。他們表示其實更期待的是聽聽好教師的課堂，尤其是公開展示課。
這似乎又讓我們看到了新教師成為學校的弱勢群體而存在。
這點我也想到了自己剛參加工作期間的同樣感受。當我們在為教研活動忙碌的時候，往往忽視了身邊看到的更需要專業(yè)引領的新生代，也許這兩年學校青年教師專業(yè)發(fā)展不高的一點原因吧！
最新實習心得體會2
第一段：介紹實習農藥的背景和目的。
在現(xiàn)代農業(yè)生產中，農藥起著重要的作用，能夠有效地控制農作物的病害和害蟲，提高農作物產量和質量。而為了更好地了解和使用農藥，我參加了一次農藥實習。實習的主要目的是通過親身體驗，增加對農藥的了解，掌握農藥的正確使用方法，提高自己在農業(yè)生產中的應用能力。
在實習農藥的過程中，我親手參與了農藥的配制和噴灑工作。首先，我學習到了農藥的配制方法，了解了不同農藥成分的功效和使用比例。其次，我親自使用農藥噴灑設備，在指導下正確地噴灑了農田。這個過程中，我深刻地體會到了農藥的相關知識對于農業(yè)生產的重要性。正確的配制和噴灑農藥，可以提高農作物的產量和質量，保護農作物免受病蟲侵害。
第三段：農藥的'注意事項和安全措施。
在實習過程中，我們還學習了農藥的注意事項和安全措施。首先，我們要選擇適量適時使用農藥，避免過量使用造成農作物和環(huán)境污染。其次，使用農藥時要戴好防護用品，避免農藥的接觸對身體造成傷害。另外，農藥的存放和運輸也要按照規(guī)定進行，防止農藥流失或泄漏。通過這些安全措施，我們可以保障農藥的有效使用，同時保護自己和周圍的環(huán)境。
第四段：對實習農藥的感悟和認識。
通過參加實習農藥，我深刻地認識到了農藥在現(xiàn)代農業(yè)生產中的重要性。農藥可以幫助農民有效地控制農作物的病蟲害，提高農作物的產量和質量。然而，農藥使用也存在一定的風險，需要斟酌使用和注意安全。只有在正確的使用方法和安全措施下，才能發(fā)揮農藥的優(yōu)勢，實現(xiàn)農業(yè)的可持續(xù)發(fā)展。
第五段：對今后農藥應用的思考和展望。
在實習農藥的過程中，我意識到農藥在農業(yè)生產中的作用不可替代。然而，隨著科學技術的發(fā)展和社會的進步，我們對農藥的要求也在不斷提高。今后，我們應該進一步研究和開發(fā)低毒、高效的農藥，并加強對農藥使用的監(jiān)管和管理，以確保農藥的安全和有效使用。同時，也要加強農民和農業(yè)從業(yè)人員對農藥的培訓和宣傳，提高他們的使用水平和安全意識。只有這樣，農藥的應用才能更好地服務于農業(yè)生產，為人類提供更多的優(yōu)質農產品。
總結：通過實習農藥的體驗，我深入地了解了農藥在農業(yè)生產中的作用和重要性。同時，我也認識到了農藥使用的風險和安全問題，以及未來農藥發(fā)展的方向。通過不斷地學習和實踐，我相信我能在農業(yè)生產中更好地應用農藥，為提高農作物產量和質量作出自己的貢獻。
最新實習心得體會3
在拓展自己的職業(yè)能力道路上，實習是不可或缺的一部分。在實習過程中，實習生會發(fā)現(xiàn)自己對于專業(yè)知識、技能的不足和缺陷，這很正常，但是通過認真總結實習經驗，檢驗與學校學習成果的接軌，為今后職業(yè)發(fā)展奠定更加堅實可靠的基礎，取得更大的成功。
第二段：認真總結實習經驗帶來的好處。
實習生應該認真總結自己實習的經驗，寫出實習感悟、體會和工作日常記錄，對于以后更好的發(fā)展是大有好處的。實習生通過對工作的總結能夠梳理出自己學到的東西以及需要學習的方向，在實習結束后能夠更好地進行個人規(guī)劃。同時，總結也是一個重要的復盤過程，通過總結自身的經驗和成長，更大程度地鞏固和強化自己未來發(fā)展的方向。
第三段：規(guī)范實習生行為的必要性。
實習生在實習期間行為規(guī)范和工作態(tài)度相當重要，任何不良行為都有可能對日后的工作造成不利影響，如對公司資產的破壞，對公司客戶不禮貌的態(tài)度，以及職業(yè)操守問題等，這些行為都會影響之后找工作的機會。因此，實習生在整個實習期間一定要注意自己的行為，與未來的職業(yè)形象密切關聯(lián)。
第四段：展望未來，堅定前行。
實習生實習心得體會不僅僅是對這段實習的總結，更是對自己職業(yè)生涯的'規(guī)劃，并且為開拓更為廣闊的職業(yè)道路鋪路。在總結經驗的過程中，實習生能夠復盤自身的習慣和問題并及時處理，做出針對性的工作改進，從而更加適應職場環(huán)境。在總結的過程中，實習生也能夠清楚地認識到自己的實際能力，為未來職業(yè)發(fā)展鋪平道路。
第五段：總結。
實習心得體會是實習過程中不可忽略的重要環(huán)節(jié)，它能夠對自己的職業(yè)發(fā)展產生積極影響，優(yōu)秀的實習經驗能夠提升實習生日后的職業(yè)競爭力并優(yōu)化個人的職場形象。實習心得體會也是一個很好的學習和成長機會，通過總結過程，實習生可以更快地找摸清自己的職業(yè)方向，開拓更加廣闊的職業(yè)發(fā)展道路。
最新實習心得體會4
康復實習是很多醫(yī)學類專業(yè)學生必須要經歷的一項任務，通過實踐的方式學習如何為患者提供幫助，是我們成為一名出色的醫(yī)務工作者所必備的過程。在實踐中，我們不斷感受到自己所學到的知識和理論的實際運用，思考自己在實踐中的不足之處，進而不斷完善自己的專業(yè)能力。本文將結合自身經歷，談談康復實習的心得體會。
我實習的地方是一家私人康復中心，這里收治了多種多樣的病人，包括中風后遺癥、骨傷、脊椎損傷以及神經系統(tǒng)疾病的患者。在實習的初期，我感受到自己的緊張和不自信，不知道如何與患者有效地溝通，也不懂得如何進行康復訓練。幸運的是，在帶我實習的`老師的耐心指導下，我慢慢地適應了這里的工作環(huán)境。
在實習期間，我接觸到了許多不同的病人，也充分感受到了每個病人的需求和困難。在與患者的交流中，我逐漸掌握了如何與患者建立良好的關系，如何運用不同的方法進行康復訓練，以及如何引導患者積極參與治療。在這個過程中，我也意識到了自己的不足和需要努力的方面，通過不斷地學習，不斷地實踐，我逐漸成長為一名較為優(yōu)秀的康復師。
在實習的過程中，我將老師視為我的良師益友，在他們的指導下，我獲得了許多專業(yè)知識和技能，也啟發(fā)了我對康復治療的新思路和新方案。我在與老師的交流中不斷學習和成長，也深深感受到了他們的責任和使命感。同時，我也與其他實習生建立了良好的合作關系，在團隊中共同面對挑戰(zhàn)和鼓勵彼此的努力。
康復實習是一個寶貴的機會，通過實踐中的反思與總結，我獲得了許多新的體會和收獲。我明白了促進患者盡快康復的重要性，也明白了保護患者隱私權和對患者負責的義務。在未來的工作中，我會不斷地學習、思考和實踐，不斷提高自己的專業(yè)水平。我相信，在康復師的路上，我一定會越走越好。
最新實習心得體會5
實習是大學生在進入職場前最主要的一步，旨在拓展學生的職業(yè)視野，增強職業(yè)素質，提高職業(yè)技能。在這個過程中，學生會接觸到各種職場文化和實際工作環(huán)境，更有機會檢驗自身所學和技能的實際運用。而在實習期間，實習檢驗心得和體會也是很重要的，這篇文章將從以下五個方面詳細講述我在實習期間的心得和體會。
第一段：實習初期的感受。
剛開始進入實習單位，我感受到的是一種陌生和不適應。我不知道如何融入這個環(huán)境，如何與同事相處，如何適應工作節(jié)奏等。然而，很快的我就認識了新同事，熟悉了新環(huán)境，開始適應新工作。同時，也了解到自己學到的知識在實際工作中有很大的差距，這也使我對職業(yè)生涯的認識有了更為深入的了解。
第二段：實習的感受。
在實習過程中，我經歷了許多挫折和困難。這些挫折和困難讓我更加堅定了自己的目標和信心，并對自身不足有了更為直觀的認識。同時，實習過程中也給了我很多機會去掌握新技能，了解行業(yè)內的新動向。這也讓我開始認識到，只有不斷地學習，才能在職場上保持競爭力，實現(xiàn)個人職業(yè)價值。
第三段：溝通與協(xié)作的感受。
在職場中，良好的溝通和協(xié)作是必不可少的。在實習過程中，我學會了與不同的人相處并合作，包括同事和客戶。這使我更加清楚地認識到，良好的溝通和協(xié)作是實現(xiàn)工作目標的重要途徑，也是個人成長和職場發(fā)展的不可或缺組成部分。
第四段：自我認識的感受。
在實習期間，我對自己有了更為清晰和深入的認識，并通過實際工作的檢驗，更加確定了自己的職業(yè)愿望和方向。同時，我也了解到與其他人相處的方式，確立了自己的職業(yè)信仰，這對于個人的職業(yè)發(fā)展具有重要的指導作用。
第五段：實習的總結。
實習雖然短暫，但其帶給我的體驗和感受，以及其對于我的.職業(yè)發(fā)展和成長的指導作用都是非常重要的。實習過程中，我向想積極地學習，不放棄任何一個學習機會，掌握了更多的專業(yè)技能和職場經驗。同時，實習讓我意識到自身職業(yè)規(guī)劃的重要性，并為將來的職業(yè)發(fā)展打下了更加堅實和扎實的基礎。
總之，通過這次實習，我在很多方面都有所成長與收獲。在這個過程中，我的職業(yè)規(guī)劃也更加明確了。這個實習經歷帶給我的東西將在我今后的學習和工作生涯中繼續(xù)發(fā)揮重要的作用。
最新實習心得體會6
中專實習是為了讓學生更好地適應社會和職業(yè)，并培養(yǎng)他們實際工作能力的重要方式之一。我在剛剛結束的實習期間，跟隨公司工作人員進行了一段時間的實地實習，不僅學到了專業(yè)知識，更重要的是獲得了各方面的經驗，這對我的未來發(fā)展將起到積極的促進作用。
在我實習的這段時間里，我所在的公司為我提供了一個良好的工作環(huán)境。我不僅有一個和藹的導師教我專業(yè)知識，還有一群熱情友好的同事為我提供了無私的幫助。我通過跟崗工作，學到了很多實用的`技能。例如，我學會了如何使用辦公軟件進行日常工作，學會了如何與客戶進行有效的溝通，以及如何解決工作中遇到的問題。這些技能不僅提高了我工作的效率，也增強了我處理工作中各種挑戰(zhàn)的能力。
實習期間，我有幸參與到公司的實際工作中，親身體驗了職場生活。通過與同事合作的過程，我深刻體會到了團隊合作的重要性。我學會了如何與不同部門的人合作，并通過協(xié)作完成一些任務，這讓我對企業(yè)運作有了更深入的了解。同時，我也意識到，專業(yè)知識只是工作中的一部分，更重要的是靈活運用所學知識解決實際問題的能力。實習期間，我不僅要解決專業(yè)問題，還要學會處理各種突發(fā)情況，提高了自己的專業(yè)素養(yǎng)。
在實習過程中，我也遇到了一些困難和挑戰(zhàn)。首先，我發(fā)現(xiàn)實際工作與學校教學內容存在一定的差距。在工作中，我需要更快地適應節(jié)奏，更迅速地解決問題。這需要我在接下來的學習中加強自己的實際應用能力，提高專業(yè)素質。其次，工作中的壓力也是一個挑戰(zhàn)，特別是在需要獨立完成任務的時候。然而，逐漸地，我發(fā)現(xiàn)通過努力與勇氣，在面對困難時我能夠從中汲取力量，并充實自己的知識儲備。這些經歷讓我在個人成長和職業(yè)發(fā)展的道路上更加堅定了自己的決心。
通過這段時間的實習，我不僅提高了自己的實際工作能力，還鍛煉了自己的職業(yè)素養(yǎng)。我從中學會了如何適應工作環(huán)境，與同事以及客戶建立良好的關系。我也更加清楚自己的職業(yè)規(guī)劃和發(fā)展方向。未來，我將繼續(xù)努力學習，不斷提升自己的專業(yè)知識和技能，以適應社會的變化和需求。我相信，通過持續(xù)努力和實踐，我一定能夠取得更好的成績，并為自己的未來打下堅實的基礎。
總體而言，中專實習跟崗經歷對于我的成長和發(fā)展起到了積極的促進作用。我將永遠銘記這段寶貴的實習經歷，并將它作為我職業(yè)生涯的起點，不斷努力追求更好的自己。
最新實習心得體會7
“痛并快樂著”這句話用來形容短短三周的金工實習再恰當不過了。這次實習帶給我們的不僅僅是經驗，它還培養(yǎng)了我們吃苦耐勞的精神和嚴謹認真的作風。不能再覺著工件差個幾毫米無所謂，每一點誤差都可能帶來巨大的損失。
“紙上得來終覺淺，投身實踐覽真知”
短短的三周就這樣過去了，累過了，苦過了，也想過了，作品也不那么另人滿意，但意義十分重大。一分耕耘一分收獲，我們得到的鍛煉遠遠高于我們的付出的。
十二月三十一日，我們結束了為期四個星期的金工實習，通過這四個星期的學習和操作，我對各種機床以及制造方法有了初步的了解與認識。
第一個實習工種是為期兩天的鑄造，看著鑄造用的沙土，想起了小時候玩的泥巴。聽完老師的講解之后，我們開始動手做沙箱以及型芯，做型芯時遇到了些許麻煩，做了好多次都沒有成功，直到第二天才制作成功，第二天下午，我們開始澆注，用來澆注的鋁水由老師準備好了，我所制作的兩個沙箱的澆注，只成功了一個，失敗的`原因據(jù)老師說是因為鋁水循環(huán)次數(shù)過多，致使其流動性變差了。
第二個實習工種是為期兩天的普通銑床，第一天制作六棱柱，我操作時，由于一時疏忽，在計算分度盤圈數(shù)時弄錯了，導致加工失敗，然后在第二次機會中我沒有在出現(xiàn)這個問題，成功的加工出了六棱柱。做完六棱柱，然后開始銑平面，由于平面的夾持有些不平，導致銑出來的平面成梯形。銑工第二天是做鍵槽，首先是畫線，然后加工。我鍵槽的加工不錯，滿足了老師的要求。
第三個實習工種是為期一天的刨工，在老師的講解與指導下，成功加工了錘子頭的三個面。
第四個實習工種是為期三天的焊工，第一天學習電焊，剛開始時，很是生疏，手抖，經過很多次的練習之后，才找到了感覺，達到了合格水平。第二天學習了氣焊，看了氬弧焊二氧化碳氣體保護焊以及等離子切割等項目。第三天是手工制作，我做了一個舊式麥克風。
第五個實習工種是為期四天的數(shù)控。前兩天是數(shù)控銑，老師給我們講解了數(shù)控銑床的構造與操作系統(tǒng)以及編程語言，并進行了給定工件加工的編程工作。第二天是自己設計圖形，自己編程。我編寫了一個奔馳車標程序，但由于一時疏忽，把英文單詞“benz”中的“b”的代碼寫錯了，導致沒有成功，讓我有些遺憾。后兩天是數(shù)控車，過程與數(shù)控銑一樣，先認識數(shù)控車借口，操作系統(tǒng)以及編程語言，第二天是自己設計自己寫程序語言。
第六個實習工種是為期兩天的鉗工，我感覺鉗工是所有工種中最累的一個，因為它是靠純手工操作。這兩天，我們用銼刀銼錘子頭，開始我銼的不錯，但到了后來因為粗心，把平面銼成了斜面。第二天鉆孔，精加工錘子頭。經過兩天的努力，錘子頭成型了。
第七個實習工種是為期兩天的磨工，第一天是上磨床，先是磨細長軸，然后是磨平面，這兩項都自己動手實際操作了，感覺不是很復雜，之后我們看了老師為我們磨內孔。磨工第二天是組裝汽車變速箱，組裝這項工作挺有意思的，而且小時候也總組裝各種小東西，但是，這個組裝稍微有些困難，主要是出現(xiàn)在了零件的對號上，經過一天的努力，我們小組成功組裝成了變速箱。
第八個實習工種是為期三天的普通車床。前一天半是加工老師指定的軸類零件，剩下的一天半是自己做錘子柄。剛開始用車床的時候，由于沒有掌握好站姿，導致操作的時候腰很疼，后來熟悉了之后，就沒有這個問題了。
最后一個實習工種是為期一天的鍛造，在這一天中，認識了空氣錘的主要結構，工作原理以及工作方式，并看了如何進行拔長，鐓粗等操作。
最新實習心得體會8
編輯工作需要激情，耐心和細心。
編輯部的工作者悶每天都要爭分奪秒地修改、編輯，還要經常加班，有時每天只能睡四、五個小時。但我從來沒從他們的臉上看到疲憊和厭煩，他們總是精神飽滿地投身于自己的工作中。我想，正是這份對工作的激情支持著他們。如果沒有激情，他們不可能為此付出如此巨大的精力。
激情讓我們對工作充滿熱情，愿意為共同的目標而奮斗;耐心又讓我們細致地對待工作，力求做好每個細節(jié);細心讓我們嚴把每一份稿件，做到精益求精。
編輯部的工作既繁瑣又枯燥無味，無論嚴寒酷暑，他們都得靜下心來慢慢地閱讀稿件。如果沒有耐心，他們不可能坐在辦公室不厭其煩地工作著。細心同樣很重要，因為這關系到新聞播出效果的好壞。哪怕一個字，一個小小的標點符號，都會影響到新聞播出的質量。所以，即便他們再累也得提起精神，仔細檢查，寧可多看幾遍，也不愿意放過一個錯誤。如果細心。他們不可能做出如此高質量的新聞節(jié)目。
在編輯部工作也有很閑的時候。沒稿件的時候，編輯們都會看看雜志和報紙打發(fā)時間，或是聊聊天，說說笑。而此時，我總會很自覺的.地抓緊時間多看看些新聞編輯的書記或是拿出之前改好的稿件，學習和總結一些常見的稿件錯誤。
總之，編輯部是一個既充滿歡樂氣氛又可以學習和拓展知識面的地方。
實習讓我收獲了很多，無論是理論上的知識，還是實際生活中的知識，這些知識都讓我受益匪淺。我認識到在學校學好本專業(yè)知識的同時，還應該多參加些社會實踐，拓展自己知識面，提高自己的綜合素質，不斷學習，多思考，多練習，多聽多看。同時要學會與人相處和溝通，處理好人際關系。
任何事情都要對自己有信心。相信在我們的努力下,“有志者事竟成”
最新實習心得體會9
在這個學期我們通過運用會計手工實訓操作手段，對模擬會計資料進行分崗位綜合實訓，增加對會計專業(yè)學問的理解和感性熟悉，提高會計業(yè)務綜合處理力量，樹立分工協(xié)作意識和培育良好的會計人員職業(yè)道德；使我們系統(tǒng)地把握企業(yè)會計核算的全過程，熟識會計內部掌握制度，從而提高會計綜合實踐力量。我覺得在實訓中，首先要了解綜合實訓中企業(yè)的重要信息和基本狀況，弄清晰企業(yè)的類型和經營范圍、會計政策和會計核算方法。其次，對會計做賬的基本程序要清晰。開頭做什么，接著做什么，最終做什么。假如不了解的話就很難下手，不知道怎樣開頭。通過這次手工做賬，我也許知道了會計做賬的基本程序：
第一，建立帳套，包括總賬、現(xiàn)金日記賬、銀行存款日記賬、各類明細賬，填寫期初余額。
其次，填制和審核原始憑證，再依據(jù)審核無誤的原始憑證填制記賬憑證；編制科目匯總表；依據(jù)科目匯總表登記總賬；依據(jù)記賬憑證填各類明細賬，現(xiàn)金日記賬，銀行存款日記賬；最終結賬，編制資產負債表、利潤表。最終，裝訂憑證和各類賬本。
實訓結束之后，看到裝訂成冊的記賬憑證、總賬、明細賬，很有成就感。但在實際操作過程中發(fā)覺了很多不足：
一是自己不夠細心，常�？村e數(shù)字，或遺漏業(yè)務，最終對不上，核算出錯，引起不必要的麻煩。特殊是日記賬，由于要日清月結，每一步都必需特殊認真仔細，出一點錯誤就可能導致最終結果不對。
二是在實訓中，每筆經濟業(yè)務的分錄都有參考答案，但在實際工作過程中需要自己編制，所以在今后要加強練習。
三是必需加強自己的專業(yè)理論學問，只有這樣，才可能達到會計理論與會計實踐的完善結合。在這些日子會計模擬試驗中，對于在課堂上老師講授的理論學問,我又系統(tǒng)地進行了一番實踐。通過這次的模擬試驗使我加強了對基礎會計各方面學問的記憶和把握。通過在試驗中的學習也讓我學到了很多在書本上不能學到的'學問。譬如，平常只是在課本上看看會計的記賬憑證，這次自己能夠親自填寫記賬憑證，我也真正的感受了會計人員的工作。通過這次實訓我也學會了編寫會計報表。在實習的過程中自己也意識到只有把書本上學到的會計理論學問應用于實際的會計實務操作中去，才能夠真正把握這門學問。我想這也是這次實訓的真正目的。
總而言之，這次會計手工實訓，讓我學到了很多課堂上所學不到的閱歷，在實踐中鞏固了學問，也為我們以后走向社會奠定了堅實的基礎。
最新實習心得體會10
通過在幼兒園的二次實習，深化了在發(fā)展心理學課上老師教授的有關幼兒心理發(fā)展的相關理論知識，也對其中涉及的理論學說有了新的認識。也許源于發(fā)展心理學這門學科的內容更多的涉及了我們自己成長的過程和心理發(fā)展變化，或者是老師在課上放映從受精卵發(fā)育到形成胎兒這段不平凡的經歷，驚奇、震撼更多是有了探索的欲望，想知道自己在媽媽肚子里的神奇歷史，也想知道那段只能從長輩口中說出的自己完全不記得的嬰幼兒時期。在這樣動力的驅使下，我對幼兒園的實習更充滿了期待，也許還能看到自己小時候的縮影呢!
在分配班級的時候，我選擇了中班的孩子，在后來與孩子們的交談中我了解到他們的年齡在3到4歲，在埃里克森的心理發(fā)展觀中，兒童早期的年齡大約在2到4歲，中班孩子處于這一階段的特征在我觀察看來并不是很明顯。
在我所在的中班，一共有43名小朋友，有兩位帶班老師，一位幼教的實習生。我記錄了上午的作息時間表，即：
1.老師談一段鋼琴(所有的小朋友聽到音樂都會習慣的安靜下來，坐在自己的位置上)2.戶外做早操(之前老師會先分男女孩上廁所，不上廁所的小朋友自己玩)3.會教師聽課(小老鼠和打老虎的故事，老師從中引導并伴隨一些問題)4.外出玩游戲(滑滑梯、相互嬉戲)5.會教師聽故事之后吃飯從上午的整個進行的活動來看，小朋友主要以游戲為主。在我與小朋友的接觸過程中，我觀察到有以下幾種現(xiàn)象：
1.中班幼兒喜歡唱歌，會拍打較容易的節(jié)奏。
2.小朋友互相間會時有摩擦，具有攻擊性，但在老師的調節(jié)下，都比較聽話的向對方道歉再握手言和。
3.情緒變化可能比較大，但很不穩(wěn)定，來得快去得也快。
4.聽老師講故事的過程中，注意力會慢慢被各種其他的事物所吸引，注意力擊中的'時間不長。
5.在表達自己的想法時，經常要用手勢、表情一起幫助表達與創(chuàng)造同時也比較容易害羞。
在課間休息的時候，我向中班的實習老師詢問了一些有關幼兒的問題，并交流了一下心得。結合當時談話的內容和我之后的整理，對我印象最深的幼兒游戲活動說一些我的想法和感受。
從作息表來看，幼兒的活動主要以游戲為主，其他的活動也是圍繞游戲展開的。在當代的游戲理論中，有佛洛伊德在精神分析理論中提到的，他認為游戲也有潛意識的成分，游戲是補償現(xiàn)實生活中不能滿足的愿望和克服創(chuàng)傷性事件的手段。游戲使兒童能逃脫現(xiàn)實的強制和約束，發(fā)泄在現(xiàn)實中不被接受的危險沖動，緩和心理緊張，發(fā)展自我力量以應付現(xiàn)實的環(huán)境。他的這一說法在我短暫的觀察中并沒有意識到。
埃里克森從新精神分析的角度也解釋過游戲，認為游戲是情感和思想的一種健康的發(fā)泄方式。在游戲中，兒童可以“復活”他們的快樂經驗，也能修復自己的精神創(chuàng)傷。這一說法我有所體會，有的小朋友犯了錯老師教育了幾句就一直在哭，但在過一會的戶外活動中卻玩得很開心，事后也不記得自己的不高興。
但是我體會更深的是有關皮亞杰在認知動力說中有關游戲的觀點。他認為游戲是兒童認識新的復雜客體和事件的方法，是鞏固和擴大概念、技能的方法，是使思維和行動結合起來的方法。兒童通過身體運動和擺弄、操作具體事物來進行游戲。小朋友在游戲中學習，在游戲中成長。通過各種游戲活動，幼兒不但練習各種基本動作，比如在課堂上老師啟發(fā)小朋友學企鵝用不同的方式走路。這樣可以促使運動器官得到很好的發(fā)展，而且認知和社會交往能力也能夠更快、更好地發(fā)展起來。游戲還幫助兒童學會表達和控制情緒，學會處理焦慮和內心沖突，對培養(yǎng)良好的個性品質有著重要的作用。
也許是小朋友的熱情感染了我，或者想起了自己小時候的種種情形，我也參與了部分的活動。也小小的體會了幼兒游戲的快樂。
小學的實習心得在小學學校實習時，選擇了五年級的班級。班級共有48人，年齡大多在9到11歲之間，正好第一節(jié)課是英語課，第一節(jié)課的上課時間是8:40-9:05，一節(jié)課的上課時間為25分鐘，可以充分的調動學生的積極性和注意力，但是我發(fā)現(xiàn)在上課15分鐘后，學生的注意力明顯開始渙散，和身邊的同學交頭接耳或者沒有認真聽老師的問題。老師出聲阻止才有片刻的安靜，一會混亂的場面又出現(xiàn)了。因為老師臨時有事，所以上午只上了一節(jié)課，其余的課都改成自習。沒能有更多的機會觀察到處于少年期學生的特點，但是我想通過在幼兒園和小學的實習經歷，已經讓我有所收獲有所感悟。
我希望以后會有更多的機會可以實踐，可以親身去感受書本以外的東西。謝謝老師在課堂上言簡意賅的講解，讓我們能明白的同時又能清楚的記得。也謝謝老師用小組分組的形式，在同學通俗易懂的講解中記住理論知識，也讓我們動手查閱資料加深印象。對我來說，發(fā)展心理學更多的是門工具學科，我相信以后我也會受益匪淺的!
最新實習心得體會11
作為大學生涯的最后一課，實習不僅重要更有其獨特性，正是通過實習，讓我們逐漸掌握怎樣把學校教給我的理論知識恰當?shù)剡\用到實際工作中，讓我們慢慢褪變學生的浮躁與稚嫩，真正地接觸這個社會，漸漸地融入這個社會，實現(xiàn)我們邁向社會獨立成長的第一步。
現(xiàn)在已經進入十二月份了，開始了我的第六個月的實習。時間就是這樣的匆匆忙忙，上個月我剛去參加了學校的招聘會，這個月就不斷傳來我的同學們已經招聘成功簽約的消息，而我還在默默等待，這時心里還真是有些著急，希望自己也可以早日找到工作。
在消化科，護士長和老師對我都很好，很和藹，我的老師平時也不用我?guī)兔ψ瞿切⿸叽仓惖墓ぷ�，而讓我負責每天上午給患者扎針和換藥。沒有怨言，老師也是為了鍛煉我么。只是剛開始時也感覺壓力好大呀，所有老師負責的患者都讓我負責扎針，也只能硬著頭皮工作了，并且第一天很順利。其實我的技術還是不錯的，幾天下來，我得到了病房的一致好評心里還是美滋滋的，很感謝老師，讓我正視自己的能力。不過消化科的藥還真的很多呀，平均每個患者每天都需要靜點8瓶藥，只是換藥就把我累慘了。
某一天，在工作時聽到某個人在呼喊，“快來人那，她吐血了”，我剛跑到病房門口，老師也到了，這時有其他病房的.人嚷著換藥，沒辦法，我先去換藥了，回來時，在老師的協(xié)助下，醫(yī)生已經下好了三腔管壓迫止血，我沒有看到操作，覺得很失落呀，沒有得到學習。之后我回家看了網(wǎng)上的操作視頻，也算是學習了吧!
時間很快，消化科的實習期結束了，很舍不得，不過我還要進行下一個科室的學習，還會有新的開始。加油吧!
最新實習心得體會12
地質勘測是地質學的基礎工作之一，通過獲取地質信息和數(shù)據(jù)，為資源勘探開發(fā)、災害預防和環(huán)境保護等提供科學依據(jù)。為了更好地了解地質勘測的實際運作過程，我參與了一次為期十天的地質勘測實習。在這段時間里，我親身體會到了地質勘測的重要性，并對勘測工作有了更深的了解和認識。以下是我對這次實習的心得體會。
首先，地質勘測實習增強了我對地質知識的理解和應用能力。在實習期間，我們實地勘查了各類地質現(xiàn)象和構造，如山體、河流、斷層等。通過親自觀察和實踐，我對地質要素的形成和變化有了更直觀的認識。同時，通過與實習導師和同事的交流，我學到了很多地質勘測的實際技能和方法。比如，如何使用地質工具，如何進行野外勘測，在勘測過程中如何辨別不同地質現(xiàn)象等。這些知識和技能的學習對我日后的地質研究和實踐具有重要的`意義。
其次，地質勘測實習提高了我的團隊合作和溝通能力。在這次實習中，我們組成小組進行勘測任務，每個人負責不同的工作。我們需要協(xié)調分工，互相配合，共同完成任務。在實地勘測時，我們需要相互合作，互相幫助，確�？睖y工作的順利進行。這種合作需要我們具備良好的溝通和協(xié)調能力。通過實習，我深刻體會到一個團隊的重要性，只有每個人都發(fā)揮自己的優(yōu)勢，才能取得更好的工作效果。同時，我也學到了如何有效地與導師和同事進行溝通，及時解決問題，避免出現(xiàn)勘測誤差和延誤工作的情況。
第三，地質勘測實習提高了我的自主學習和解決問題的能力。在實習過程中，我們會遇到很多問題和困難，比如在勘測過程中遇到不同的地質構造，如何準確測量地質要素等。這時候，我們需要靠自己的知識和經驗去解決問題。通過查閱資料、請教導師和同事，我逐漸學會了如何自主解決問題。在實踐中不斷摸索和實驗，從錯誤中吸取教訓，提高解決問題的能力。在這個過程中，我深刻體會到自主學習和解決問題的重要性，只有不停地學習和實踐，才能不斷地提高自己。
第四，地質勘測實習讓我更加重視安全意識和責任心�？睖y工作需要進入野外，在復雜的自然環(huán)境下工作。安全意識的缺失可能會導致嚴重的后果。在實習期間，我們接受了嚴格的安全培訓，并按照規(guī)定佩戴和使用安全裝備。在實地工作中，我們要時刻注意周圍的環(huán)境和潛在的危險，確保自己和同事的安全。同時，我們也要對勘測工作負責任，確保數(shù)據(jù)的準確性和可靠性。勘測數(shù)據(jù)是后續(xù)工作的基礎，對于資源開發(fā)和環(huán)境治理具有重要意義。在實習過程中，我們要時刻牢記自己的使命，保證數(shù)據(jù)的質量和可靠性。
最后，地質勘測實習讓我更加熱愛地質學。通過實地勘測和與導師的交流，我深刻感受到了地質學的奇妙和深遠的影響力。地球是一個復雜而神奇的生命體，地質學是探索其秘密的窗口。這次實習讓我更加深入地了解了地質學的重要性和意義。我意識到地質學對于資源開發(fā)、環(huán)境保護和災害預防等方面的作用，對于促進人類社會的可持續(xù)發(fā)展具有重要的意義。地質學是一門充滿挑戰(zhàn)和創(chuàng)新的學科，我將會繼續(xù)學習和研究，為地質事業(yè)的發(fā)展貢獻自己的力量。
總之，地質勘測實習是我寶貴的學習和實踐機會，通過這次實習，我深刻體會到了地質勘測的重要性，并對勘測工作有了更深的了解和認識。這次實習不僅提高了我的地質知識和技能，還增強了我的團隊合作和溝通能力，提高了我的自主學習和解決問題的能力，增強了我的安全意識和責任心，使我更加熱愛地質學。這次實習的收獲將對我的未來學習和職業(yè)發(fā)展產生積極的影響。
最新實習心得體會13
當我踏進這所學校的大門時，我知道我將在這里度過四個多月的實習生活。在我開始實習之前，我會想：實習生活是忙碌的還是悠閑的呢？實習生活是豐富多彩的還是無聊的呢？實習生活是充實的還是空虛的呢？在這所學校呆的一個多星期的時間告訴我：我的實習生活是充實的。
雖然在大學里，我們是學生，但是在這個學校，我們就是老師，我們肩負著教書育人的責任。作為一位老師，我們需要備課和上課。為了上好每一堂課，充分備課是非常重要的.。只有充分備課，我們才能從容地上課。我們會在周一到周五的工作日備課，我們還會在周六日跑到辦公室去認真?zhèn)湔n。師者，傳道授業(yè)解惑也。在上課時，我們不僅為學生講解教學內容，還為學生解決問題。除了備課和上課，我們每星期至少要聽四堂課，并做好聽評課記錄。通過聽課，我們可以向其他老師學習如何講解教學內容、如何拓展知識點、如何活躍課堂、使用什么教學方法等。每個星期，我們還需要寫一篇教學反思和一個教育故事。教學反思是指教育教學實踐的再認識、再反思，并以此來總結經驗教訓，進一步提高教育教學水平。通過教學反思，我們會回想自己在教學時的場景，總結教學中的優(yōu)點與不足，提出改進措施。對于優(yōu)點，我們會繼續(xù)保持。對于缺點，我們會思考自己該怎樣改進，也會找指導老師或其他的老師詢問他們對于我們在教學中的不足的看法并讓他們提出一些建議或改進措施。通過寫教育故事，記錄我們與學生的點點滴滴，既可以積累教學經驗，還可以成為未來的一份美好回憶。
在空閑時，我們也會自己做飯，并且利用周六日去超市買了必要的廚具，還買了想要吃的菜。等一切都準備好后，我們就自己動手做了屬于我們自己的第一頓飯。做好后，我們圍在一張小桌子周圍，慢慢品嘗我們自己做的美食。雖然不是山珍海味，但在我們看來這頓飯卻是在這兒吃的最好吃、最有家的味道的一頓飯。
這就是我們的實習生活，充實并且快樂，充實的實習生活可以使我們學到更多。希望我們在充實的實習生活中得到鍛煉，不斷提高教學水平，成為一名合格的教師！
最新實習心得體會14
畫板圖是一種以圖畫方式展示思維框架的工具，被廣泛應用于思維導圖、項目管理和教學等領域。通過將主題或問題拆解成多個分支，并以圖形、顏色和關聯(lián)線條等方式呈現(xiàn)，畫板圖能夠幫助人們更清晰地理解和組織想法。在我使用畫板圖的過程中，我深刻體會到了它的作用與價值。本文將圍繞畫板圖的使用經驗和感悟展開，從使用方法、效果評價、個人體驗和對未來的展望等方面逐一介紹。
首先，在使用畫板圖的過程中，我發(fā)現(xiàn)了一些有效的使用方法。首先，要清晰明確主題或問題，這是構建畫板圖的基礎。然后，我會將主題或問題分解成多個互相關聯(lián)的分支，并使用圖形、顏色和關聯(lián)線條來整合和呈現(xiàn)思維。關鍵是保持簡潔和有序，以便更好地傳達信息。此外，我還會定期更新和調整畫板圖，以反映新的想法和發(fā)展。通過這樣的方式，我能夠更加系統(tǒng)和全面地看待問題，也能夠更加直觀地與他人分享我的思考過程。
其次，評價畫板圖的效果也是不可或缺的一環(huán)。從我個人的經驗來看，畫板圖在幫助整理思維、提高工作效率和促進團隊合作等方面都取得了顯著的效果。畫板圖能夠將復雜的問題和信息以直觀、簡潔的方式展示出來，這樣可以減少信息的丟失和混亂，提高溝通和理解的效率。此外，畫板圖還能夠幫助我更好地組織和安排工作計劃，提高工作效率。在團隊合作中，畫板圖也經常被用來集思廣益、梳理思路和分配任務，從而提高了團隊的協(xié)作能力和工作效果。
第三，我個人在使用畫板圖時獲得了深刻的體驗。首先，畫板圖能夠幫助我更加直觀和全面地理解問題。通過將問題拆解成多個分支，并通過圖形、顏色和關聯(lián)線條等方式來呈現(xiàn)，我能夠更好地看到問題的'本質和內在的聯(lián)系，從而做出更準確和全面的判斷。其次，畫板圖使我能夠更好地組織和整合思維。通過將想法以視覺化的方式整合在一起，我能夠更系統(tǒng)地思考問題，更清晰地制定計劃。最后，畫板圖能夠提高我與他人的溝通和理解能力。畫板圖的直觀性和簡潔性使我能夠更好地與同事和團隊溝通，并分享自己的思考過程，這在協(xié)作中非常重要。
最后，我對畫板圖的未來發(fā)展充滿信心。隨著信息時代的發(fā)展，人們面臨越來越多的信息和復雜的問題。畫板圖作為一種高效的思維工具，將得到更廣泛的應用。它不僅可以應用于個人學習和工作中，還可以應用于團隊合作、項目管理、教育教學等眾多領域。隨著技術的進步，我相信畫板圖的應用將變得更加智能化和便捷化，為人們的思維和溝通帶來更大的便利。
總之，畫板圖作為一種高效的思維工具，具有很大的潛力和價值。通過合理的使用方法、評價效果、個人體驗和對未來的展望，我深刻體會到了畫板圖在思維整理、工作效率提升和團隊合作等方面的作用與價值。我相信，在不斷的實踐和探索中，畫板圖將在未來的發(fā)展中發(fā)揮更大的作用，幫助人們更好地實現(xiàn)個人和社會的發(fā)展。
最新實習心得體會15
我是一名初中生，在課堂上讀過一本書，書名為《超級版圖》。這是一本由美國著名科普作家馬龍·迪亞斯撰寫的科技探索書籍。在閱讀這本書的過程中，我獲取了很多有關科技的啟示和深刻的體會，下面我將分享一些我的心得體會。
第一段：現(xiàn)代科技世界觸手可及，社交平臺如何進化？
這本書一開始就帶領我進入了確定社交平臺的歷史與現(xiàn)狀下，不斷演進的未來。僅20xx年至今洛杉磯市上市的Facebook，年營業(yè)額增長了100萬倍，從創(chuàng)始人的密室到全球巨頭企業(yè)，F(xiàn)acebook成為全球最受歡迎、同在使用、同樣也是最為流行的社交平臺之一，但是，這個社交平臺還有待發(fā)掘。Facebook的創(chuàng)始人已經進入了一個新的領域，希望利用更多的技術幫助人們更好的決策并提高人們的效能和生產力。在這個時代，科技日新月異，每一個技術平臺都會不斷更新，這也必然意味著社交平臺的未來會有更多驚喜和突破，所以在這個時代里，零碎甚至大部分我們不懂，但不代表我們不能嘗試去了解更多，并能在其中發(fā)現(xiàn)更多的可能性。
第二段：科技的快速發(fā)展，RPA技術的應用漸漸升溫。
在您的工作、朋友圈是否聽說過RPA技術？在我的家鄉(xiāng)，RPA技術正在被越來越多的公司應用。RPA的全稱是RoboticProcessAutomation，什么意思？它是運用特定軟件的技術，清晰透徹地描述和重復執(zhí)行規(guī)則性的操作行為。RPA主要為了削減工業(yè)應用中的重復性勞動量，解放人員的時間并減少企業(yè)的費用開銷，提高企業(yè)效益。這也為未來的科技發(fā)展開辟了新的道路，同時也啟示我們，科技的成就只是為了讓人們的生活變得更加美好。
第三段：人才的匱乏，編程教育逐步發(fā)展。
雖然科技的快速發(fā)展，但我們也應該看到大家聚焦HR屏幕聘請軟件人才的現(xiàn)狀——軟件工程師成為新時代的黃金職業(yè)之一，所以我堅信未來的規(guī)劃與發(fā)展需要基于人才的短缺而制定和實現(xiàn)。在教育方面，編程的教育應該更早更廣。從從頭開始的編程，到與科學的課程結合的編程技能培養(yǎng)，再到應用基礎教育的編程技術，目的'是為了培養(yǎng)科技時代的人才并為未來的科技發(fā)展提供更多的支持。
第四段：沉浸式體驗的啟示，未來可期。
在未來，通過沉浸式體驗技術，我們可以將自己帶入使用過程，并獲得更多的體驗和感受。都是基于VR和相關科技實現(xiàn)的，智能化家庭和智能化工廠也無一例外。有興趣體驗未來就去感受一下，在完成沉浸式體驗以后，你會被深深地感染，你也會相信未來的科技發(fā)展之路應該具有這種無限的可能性，它必然會帶來更多的美好生活體驗。
第五段：科技并不是萬能的，應持有理性態(tài)度。
在閱讀《超級版圖》這本書籍的過程中，立場的正確性拿的更長遠，而在本質上始終是以人為本的。畢竟，科技并不是萬能的，任何技術進步的必要性都應該與人類的發(fā)展和生活密切相關。本慷慨大方的馬龍·迪亞斯先生還提醒我們，我們必須堅持對科技進步的理性思考，不要因各種技術創(chuàng)新的高速發(fā)展而產生不良或極端的心理和行為。因此，我們不應輕視技術創(chuàng)新對于我們的未來發(fā)展的貢獻，同時又靠理性的大腦為引導的自我教育方式來保持清晰的頭腦和明智的行動。
總結：無論是在今天還是在未來，科技賦予了我們更多的機會和獨具特色的生活體驗。對于我們而言，取得成功的關鍵在于我們的態(tài)度和創(chuàng)新意識，擁抱科技，實踐，應用，在我們自己的領域推動科技的發(fā)展，追求創(chuàng)新和進取精神，不斷完善自身素質和工作技能，做技術發(fā)展的推動者和定義者。
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