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學(xué)習(xí)焦裕祿精神心得體會(huì)

時(shí)間:2024-10-30 14:21:52 學(xué)習(xí)心得 我要投稿

學(xué)習(xí)焦裕祿精神心得體會(huì)

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學(xué)習(xí)焦裕祿精神心得體會(huì)

  學(xué)習(xí)焦裕祿精神心得體會(huì) 篇1

  焦裕祿同道是一個(gè)為人民鞠躬盡瘁,死而后已的英雄。他正確使用權(quán)利,把自己當(dāng)作人民群眾的一份子,時(shí)刻想著自己是來(lái)自人民群眾,所做的事情與人民群眾的.根本利益相一致,領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)當(dāng)自覺(jué)做一個(gè)合格的人民公仆,正是有了這樣一個(gè)基本群眾思想觀念,焦裕祿同道才會(huì)自覺(jué)地深入群眾當(dāng)中,對(duì)人民群眾的情義就會(huì)經(jīng)常銘記心中,群眾的甘苦就會(huì)時(shí)刻裝在心中。焦裕祿同道就是這樣,他看到蘭考那末多群眾吃不飽穿不暖,他心似刀絞;他看到全縣那末多群眾在風(fēng)沙鹽堿地里終年勞作而得不到好的收獲,他心急如焚。他知道自己來(lái)自人民群眾,他心里時(shí)刻裝著群眾,惟獨(dú)沒(méi)有他自己。

  我們學(xué)習(xí)焦裕祿精神,我想應(yīng)體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面:

  1、心系群眾,服務(wù)人民。

  就是要始終堅(jiān)持全心全意為人民服務(wù)的宗旨。在工作中,要堅(jiān)持黨的群眾線路,把職工的愿望和要求作為決策的根本根據(jù),把切實(shí)解決民生題目放在各項(xiàng)工作的首位,努力讓職工得到實(shí)實(shí)在在的利益,共享改革發(fā)展的成果。

  2、真抓實(shí)干,務(wù)求實(shí)效。

  就是要求發(fā)揚(yáng)求真務(wù)實(shí)的精神,增強(qiáng)工作的責(zé)任感和緊急感,克服浮燥情緒,拋棄私心雜念,把心思用在干事業(yè)干工作上,把精力投入到抓落實(shí)中,在抓落實(shí)上狠下功夫。要察實(shí)情、講實(shí)話、辦實(shí)事、求實(shí)效。一步一個(gè)腳印地把我們的文化事業(yè)推向前進(jìn)。

  學(xué)習(xí)焦裕祿精神心得體會(huì) 篇2

  20xx年xx月xxxxxx組織部分黨員干部到蘭考焦裕祿干部學(xué)院進(jìn)行為期3天的學(xué)習(xí)培訓(xùn),對(duì)焦裕祿同志事跡以前在認(rèn)識(shí)上比較模糊,只知道大概,具體的狀況不是很了解。這次通過(guò)實(shí)地參觀以及聽張沖教授講述焦裕祿同志的光輝事跡,近距離地觀察了解了焦裕祿同志感人的事跡和崇高的精神,內(nèi)心很受鼓舞和震撼。參觀學(xué)習(xí)中我一直在思考為什么焦裕祿同志離開我們50多年了,他的事跡至今仍為人們念念不忘?他高尚的思想品德和崇高的精神至今為老百姓所稱頌?此刻重溫他的事跡后仍然感受到巨大的鼓舞,關(guān)鍵就在于他心里時(shí)時(shí)刻刻裝著百姓,真正代表了老百姓的利益,以自己的實(shí)際行動(dòng)踐行了黨全心全意為人民服務(wù)的宗旨。

  新時(shí)期,我們不僅要緬懷焦裕祿同志,更應(yīng)學(xué)習(xí)焦裕祿同志精神,以實(shí)際行動(dòng)踐行入黨誓言 要學(xué)習(xí)焦裕祿精神,我認(rèn)為,關(guān)鍵要在以下方面下功夫:

  第一,學(xué)習(xí)和弘揚(yáng)焦裕祿同志牢記宗旨、心系群眾,“心里裝著全體人民、唯獨(dú)沒(méi)有他自己”的公仆精神。全心全意為人民服務(wù)是我們黨的根本宗旨,也是焦裕祿精神的本質(zhì)所在。焦裕祿同志之所以被譽(yù)為縣委書記的好榜樣、共產(chǎn)黨員的光輝典范,之所以深受人民群眾愛戴,根本原因在于他始終與老百姓心相連、情相依,同呼吸、共命運(yùn)在于他視人民群眾為衣食父母、誠(chéng)心誠(chéng)意當(dāng)人民公仆。我們學(xué)習(xí)和弘揚(yáng)焦裕祿精神,就要牢固樹立宗旨觀念,始終堅(jiān)持群眾路線,認(rèn)真落實(shí)以人民為中心的主旨思想。要深懷愛民之心,設(shè)身處地、換位思考,時(shí)刻把人民群眾的安危冷暖掛在心上要多辦利民之事,深入條件艱苦、矛盾集中、困難突出的地方,盡力辦順民意、解民憂、增民利的實(shí)事好事。要想群眾之所想,急群眾之所急,幫群眾之所需,認(rèn)真解決民生問(wèn)題,努力把為群眾排憂解難的各項(xiàng)工作落到實(shí)處。

  第二,學(xué)習(xí)和弘揚(yáng)焦裕祿同志勤儉節(jié)約、艱苦創(chuàng)業(yè),“敢教日月?lián)Q新天”的奮斗精神,大興艱苦奮斗之風(fēng)。艱苦奮斗是中華民族的光榮傳統(tǒng),是我們黨的立業(yè)之本、取勝之道、傳家之寶,也是焦裕祿精神的精髓。焦裕祿同志以他的一言一行對(duì)艱苦奮斗作了生動(dòng)的詮釋,這也正是他贏得群眾擁護(hù)和愛戴的重要原因。我們學(xué)習(xí)和弘揚(yáng)焦裕祿精神,要始終牢記“兩個(gè)務(wù)必”,在任何時(shí)候任何狀況下都自覺(jué)踐行艱苦創(chuàng)業(yè)、厲行節(jié)約、勤儉辦事的優(yōu)良作風(fēng)發(fā)揚(yáng)自強(qiáng)不息、與時(shí)俱進(jìn)、開拓創(chuàng)新的時(shí)代精神,持續(xù)不畏困難、堅(jiān)韌不拔、奮發(fā)有為的精神狀態(tài),為推進(jìn)黨和人民的事業(yè)努力奮斗。廣大黨員干部尤其要發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗作風(fēng),牢固樹立過(guò)緊日子的觀念,堅(jiān)決反對(duì)鋪張浪費(fèi)、大手大腳,堅(jiān)決抵制享樂(lè)主義和奢靡之風(fēng),使艱苦奮斗精神真正成為凝聚人民群眾共克時(shí)艱的無(wú)價(jià)之寶。

  第三,學(xué)習(xí)和弘揚(yáng)焦裕祿同志實(shí)事求是、調(diào)查研究,堅(jiān)持一切從實(shí)際出發(fā)的求實(shí)精神,大興求真務(wù)實(shí)之風(fēng)。實(shí)事求是是黨的思想路線的'核心,也是焦裕祿精神的靈魂。在焦裕祿同志看來(lái),實(shí)事求是、求真務(wù)實(shí)既是一種科學(xué)精神也是一種工作作風(fēng),還是一種人生態(tài)度。在焦裕祿同志身上,充分體現(xiàn)了共產(chǎn)黨員腳踏實(shí)地干事業(yè)的求實(shí)精神和尊重客觀規(guī)律的科學(xué)態(tài)度。我們學(xué)習(xí)和弘揚(yáng)焦裕祿精神,就要堅(jiān)持實(shí)事求是,尊重客觀規(guī)律,深入調(diào)查研究,真正把求真務(wù)實(shí)融入自己的工作和生活之中,講實(shí)話、辦實(shí)事、求實(shí)效。堅(jiān)持把干事創(chuàng)業(yè)的滿腔熱情與科學(xué)求實(shí)精神結(jié)合起來(lái),把用心有所作為與尊重客觀規(guī)律結(jié)合起來(lái),把抓好當(dāng)前工作與著眼長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展結(jié)合起來(lái),努力創(chuàng)造出經(jīng)得起實(shí)踐、群眾和歷史檢驗(yàn)的實(shí)績(jī)。

  第四,學(xué)習(xí)和弘揚(yáng)焦裕祿同志不怕困難、不懼風(fēng)險(xiǎn),“革命者要在困難面前逞英雄”的大無(wú)畏精神,大興知難而進(jìn)之風(fēng)。知難而進(jìn)、迎難而上是中國(guó)共產(chǎn)黨人的寶貴品質(zhì),也是焦裕祿精神的重要體現(xiàn)。應(yīng)對(duì)當(dāng)時(shí)蘭考十分嚴(yán)重的自然災(zāi)害,他以共產(chǎn)黨人大無(wú)畏的英雄氣概,創(chuàng)造性地制定了一套簡(jiǎn)便、易行、實(shí)用而又貼合規(guī)律的治理“三害”方法,最終在重重困難中闖出了一條生路。這種精神,與這天我們所倡導(dǎo)的開拓創(chuàng)新、攻堅(jiān)克難精神是完全一致的。我們學(xué)習(xí)和弘揚(yáng)焦裕祿精神,就要始終持續(xù)一種敢做善成的勇氣、持續(xù)一種逆勢(shì)飛揚(yáng)的豪氣,不怕矛盾復(fù)雜、不怕任務(wù)艱巨、不怕職責(zé)重大,敢于挑起重?fù)?dān),敢于克難制勝,敢于奮勇爭(zhēng)先。

  第五,學(xué)習(xí)和弘揚(yáng)焦裕祿同志廉潔奉公、勤政為民,為黨和人民事業(yè)鞠躬盡瘁、死而后已的奉獻(xiàn)精神,大興敬業(yè)奉獻(xiàn)之風(fēng)。清正廉潔、無(wú)私奉獻(xiàn),是共產(chǎn)黨人先進(jìn)性的重要體現(xiàn),也是焦裕祿精神的鮮明特點(diǎn)。焦裕祿同志不怕苦、不怕死,不為名、不為利,完全徹底地為人民服務(wù),以勤政為民、廉潔奉公的實(shí)際行動(dòng),展現(xiàn)了共產(chǎn)黨人的高尚情操,在人民群眾心目中樹立了崇高的形象。我們學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神,就要牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀,為黨和人民事業(yè)任勞任怨、無(wú)私奉獻(xiàn),以實(shí)際行動(dòng)推進(jìn)科學(xué)發(fā)展、促進(jìn)社會(huì)和諧、造福人民群眾。要把人生價(jià)值與黨和人民事業(yè)的發(fā)展緊密結(jié)合起來(lái),多想群眾少想自己,多想事業(yè)少想名利,堅(jiān)持在其位,謀其政,盡其責(zé)做到為官一任、造福一方。要繃緊拒腐防變這根弦,堅(jiān)持立身不忘做人之本、為政不移公仆之心、用權(quán)不謀一己之利,堅(jiān)持慎獨(dú)慎微,不該做的事情堅(jiān)決不做,自覺(jué)拒腐蝕、永不沾,始終持續(xù)共產(chǎn)黨人清正廉潔的政治本色。

  學(xué)習(xí)焦裕祿精神心得體會(huì) 篇3

  焦裕祿同志是人民的好公仆、干部的好榜樣。焦裕祿同志用自己的實(shí)際行動(dòng),塑造了一個(gè)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員和優(yōu)秀縣委書記的光輝形象,鑄就了親民愛民、艱苦奮斗、科學(xué)求實(shí)、迎難而上、無(wú)私奉獻(xiàn)的焦裕祿精神。作為一名基層黨員干部,加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)、改進(jìn)干部作風(fēng),就要結(jié)合新的實(shí)際,從以下幾個(gè)方面把焦裕祿精神貫徹落實(shí)到工作中,努力踐行好黨的群眾路線。

  一、學(xué)習(xí)焦裕祿精神,不斷提高道德修養(yǎng),做“為民型”干部。

  焦裕祿同志既是一名優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員,也是一名出色的領(lǐng)導(dǎo)干部,更是一名黨的好兒子。他的光輝事跡直到今天還在影響著我們,特別是他艱苦奮斗、心系群眾的精神深深感染了我。雖然焦裕祿同志離開我們近半個(gè)世紀(jì),我們的國(guó)家也發(fā)生了翻天覆地的變化,但焦裕祿精神沒(méi)有過(guò)時(shí),新時(shí)期我們?nèi)匀灰J(rèn)真學(xué)習(xí)好焦裕祿精神,踐行好焦裕祿精神,不斷提高道德素養(yǎng),做一名受人民歡迎的好黨員好干部。當(dāng)我們面對(duì)群眾訴求時(shí),要像焦裕祿同志一樣的懷著赤子之心,時(shí)刻保持著對(duì)黨的忠誠(chéng),對(duì)人民的忠誠(chéng),注重提升道德素養(yǎng)。要時(shí)刻不忘“三個(gè)誰(shuí)”,始終做到與人民群眾同呼吸共命運(yùn)的立場(chǎng)不能變,始終做到全心全意為人民服務(wù)的宗旨不能忘,始終做到群眾是真正英雄的歷史唯物主義觀點(diǎn)不能丟,切實(shí)解決好理想信念問(wèn)題,解決好世界觀、人生觀、價(jià)值觀問(wèn)題。

  二、學(xué)習(xí)焦裕祿精神,著力提升服務(wù)水平,做“務(wù)實(shí)型”干部。

  焦裕祿同志在工作上實(shí)事求是、身先士卒,實(shí)現(xiàn)了蘭考發(fā)展新篇章。相比我們今天的工作,工作內(nèi)容雖然不同,相同的是我們都會(huì)面臨困難,面臨困境。在困難面前,我們是知難而上,還是畏懼退縮,工作方法采取的是實(shí)事求是,調(diào)查研究,還是紙上談兵,閉門造車。在一線工作,直接面對(duì)著老百姓,我們要更加明白如何為人民服務(wù),如何做好一名基層干部。近年來(lái),――經(jīng)濟(jì)和社會(huì)持續(xù)保持快速發(fā)展勢(shì)頭,但隨著發(fā)展的深化,一些新的矛盾和問(wèn)題也開始凸顯。從――年實(shí)施行政管理體制改革以來(lái),由于權(quán)限的下放、行政服務(wù)的'提速增效,――群眾、企業(yè)切實(shí)感受到了辦事方便,效率提升。但要如何辦的更好,多存優(yōu)點(diǎn)少留缺點(diǎn),把好事辦得更好,我們還要作出很大的努力。我們要繼續(xù)以體制改革為契機(jī),以提升干部素質(zhì)能力為抓手,加強(qiáng)部門工作協(xié)調(diào),強(qiáng)化主動(dòng)配合意識(shí),不斷增強(qiáng)工作合力,提升工作效率。要加強(qiáng)行政服務(wù)功能拓展,增加便民服務(wù)事項(xiàng),優(yōu)化服務(wù)流程,簡(jiǎn)化工作程序,提升服務(wù)水平,為廣大企業(yè)和群眾提供更多的便利。要以更加務(wù)實(shí)的態(tài)度和作風(fēng),深入到企業(yè)和群眾中去,掌握企業(yè)發(fā)展遇到的難題,了解基層群眾生產(chǎn)生活上碰到的問(wèn)題,盡最大力量為他們排憂解難。

  三、學(xué)習(xí)焦裕祿精神,切實(shí)增強(qiáng)工作能力,做“擔(dān)當(dāng)型”干部。

  焦裕祿的工作能力毋庸置疑,時(shí)有頂住來(lái)自各方的壓力,確保各項(xiàng)決策能夠執(zhí)行到位,為當(dāng)?shù)乩习傩照嬲\得福利。――鎮(zhèn)在高新區(qū)籌建和強(qiáng)鎮(zhèn)擴(kuò)權(quán)后遇到了諸多問(wèn)題,比如在“區(qū)鎮(zhèn)合一”、“強(qiáng)鎮(zhèn)擴(kuò)權(quán)”行政管理體制改革后,如何更好地“接好權(quán)”、“用好權(quán)”問(wèn)題,行政審批、綜合執(zhí)法服務(wù)效率的進(jìn)一步提升問(wèn)題,機(jī)關(guān)局室部門工作協(xié)調(diào)運(yùn)轉(zhuǎn)的進(jìn)一步順暢問(wèn)題;在推進(jìn)新型城鎮(zhèn)化,建設(shè)城鄉(xiāng)一體化,加快――城市建設(shè)步伐上,如何更好地統(tǒng)籌城鄉(xiāng)建設(shè)問(wèn)題,更加協(xié)調(diào)推進(jìn)新城區(qū)、老鎮(zhèn)區(qū)建設(shè)問(wèn)題,不斷持續(xù)地改善集居區(qū)、安置區(qū)基礎(chǔ)設(shè)施配套建設(shè)問(wèn)題;在推動(dòng)經(jīng)濟(jì)和產(chǎn)業(yè)發(fā)展上,如何更好地兼顧到保持經(jīng)濟(jì)發(fā)展與改善生態(tài)環(huán)境、集約利用資源、促進(jìn)民生建設(shè)等同步推進(jìn)的問(wèn)題。這一系列問(wèn)題既是挑戰(zhàn)也是機(jī)遇,考驗(yàn)著我們工作在――的每一位黨員干部。我們要從――實(shí)際出發(fā),通過(guò)深入學(xué)習(xí)和認(rèn)真實(shí)踐,積累工作經(jīng)驗(yàn),自覺(jué)克服工作難題,致力尋求解決問(wèn)題的方法措施,努力探索工作的特點(diǎn)規(guī)律,不斷提升工作能力和水平。在矛盾面前要敢抓敢管、敢于碰硬,在風(fēng)險(xiǎn)面前要敢作敢為、敢擔(dān)責(zé)任,不斷強(qiáng)化執(zhí)行力和落實(shí)力,使工作在難中求進(jìn)、難中求成,難中爭(zhēng)先、難中創(chuàng)優(yōu),努力創(chuàng)造一流業(yè)績(jī)。

  四、學(xué)習(xí)焦裕祿精神,自覺(jué)形成良好作風(fēng),做“清廉型”干部。

  焦裕祿同志一心為公。他剛到蘭考時(shí)看到百姓的貧苦生活,帶頭取消了特殊生活待遇;在為解決干部因饑餓浮腫而影響工作開展時(shí),他冒著政治風(fēng)險(xiǎn),主動(dòng)拍板決定購(gòu)買議價(jià)糧;同時(shí)他挺身而出,主動(dòng)承擔(dān)責(zé)任。焦裕祿同志正直無(wú)私、清正廉潔、勇于承擔(dān)責(zé)任的工作作風(fēng)給我們樹立了光輝榜樣。在當(dāng)今深化改革,擴(kuò)大開放、發(fā)展社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的大環(huán)境下,我們更應(yīng)該樹立正確的人生觀、價(jià)值觀、權(quán)力觀,珍惜黨和人民的信任,保持清醒的政治頭腦,加強(qiáng)明辨是非、善惡的能力,牢記手中的權(quán)力是人民賦予的,決不能用來(lái)為個(gè)人謀取私利。作為一名基層干部,我們要認(rèn)真學(xué)習(xí),深刻剖析問(wèn)題,有效解決難點(diǎn)。要廉潔勤政,進(jìn)一步轉(zhuǎn)變工作作風(fēng),做到艱苦樸素、勤儉辦事,做到清廉自守、克己奉公,做到兢兢業(yè)業(yè)、踏實(shí)工作,始終保持為民務(wù)實(shí)清廉的政治本色;敢于擔(dān)當(dāng),堅(jiān)決反對(duì)“四風(fēng)”,進(jìn)一步樹立正確的政績(jī)觀,著力解決人民群眾反映強(qiáng)烈的突出問(wèn)題,切實(shí)提高做好新形勢(shì)下群眾工作的能力和水平。

  學(xué)習(xí)焦裕祿精神心得體會(huì) 篇4

  5月9日,在這次黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)中,局黨委組織機(jī)關(guān)部分黨員同志觀看了《焦裕祿》,對(duì)焦裕祿同志感人的事跡非常激動(dòng),感到很有意義。

  以前在對(duì)焦裕祿同志事跡的認(rèn)識(shí)上比較模糊,光知道個(gè)大概,具體的情況不是很了解。這次通過(guò)觀看《焦裕祿》,了解了焦裕祿同志感人的事跡和崇高的精神。內(nèi)心很受感動(dòng)和鼓舞,感到很受教育。個(gè)人也進(jìn)行了一些思考,為什么焦裕祿同志離開我們有40多年了,他的事跡至今為人民念念不忘?他高尚的思想品德和崇高的精神至今為人民所稱頌?現(xiàn)在重溫他的事跡后仍然感受到巨大的鼓舞?關(guān)鍵就在于他心里時(shí)時(shí)刻刻裝著百姓,真正代表了老百姓的利益,以自己的實(shí)際行動(dòng)踐行了黨全心全意為人民服務(wù)的宗旨。

  今天,通過(guò)觀看,我覺(jué)得更應(yīng)該學(xué)習(xí)焦裕祿同志精神,努力干好本職工作,以實(shí)際行動(dòng)踐行入黨誓言。要學(xué)習(xí)焦裕祿精神,我覺(jué)得,關(guān)鍵是要學(xué)習(xí)以下幾點(diǎn):

  一是學(xué)習(xí)他熱愛本職的思想。焦裕祿同志,無(wú)論是在廠礦企業(yè)工作,還是在黨政機(jī)關(guān)工作,他都能做到干一行、愛一行、專一行、精一行,勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè),表現(xiàn)出了一個(gè)共產(chǎn)黨員的優(yōu)秀品質(zhì)。作為一名拆遷隊(duì)員,我有時(shí)會(huì)形式主義,就是有時(shí)到了拆遷戶家,看見沒(méi)人在家掉頭就走,不與他本人聯(lián)系或者向其鄰居問(wèn)他去了哪里,認(rèn)為自己去了就行,交了差,以后我會(huì)做好聯(lián)系拆遷戶工作,增加見面度,提高工作效率。

  二是學(xué)習(xí)他甘于吃苦、甘于奉獻(xiàn)的精神。當(dāng)組織上安排焦裕祿同志到環(huán)境、條件較差的蘭考縣任縣委書記時(shí),他沒(méi)有任何抱怨,沒(méi)有任何要求條件,而是積極主動(dòng)地投入了工作,很快與當(dāng)?shù)厝罕姶虺梢黄。為了盡快改變蘭考的'貧困落后面貌,他以身作則,身先士卒,吃苦在前,積極帶領(lǐng)蘭考人民,同內(nèi)澇、風(fēng)沙、鹽堿三大自然災(zāi)害作斗爭(zhēng),一直堅(jiān)持帶病工作到生命的最后一刻?梢哉f(shuō),焦裕祿同志用自身的實(shí)際行動(dòng)做到了鞠躬盡瘁、死而后已。我作為拆遷人員,與他有較大的差距,近段時(shí)間我晚上沒(méi)有去拆遷戶家,怕吃苦,我要堅(jiān)決改正。我還存在著享樂(lè)主義的思想,過(guò)時(shí)過(guò)節(jié)單位按有關(guān)規(guī)定發(fā)了一些資金,我會(huì)用來(lái)買好煙抽,與艱苦撲素作風(fēng)相悖,我以后會(huì)按照艱苦樸素的要求,不抽好煙不喝酒,牢記黨的宗旨,維護(hù)黨員形象。

  三是學(xué)習(xí)他全心全意為群眾謀利益的崇高精神。作為一名共產(chǎn)黨員,焦裕祿同志對(duì)人民群眾懷有非常深厚的感情,他心里時(shí)刻裝著老百姓,在工作中認(rèn)真履行職責(zé),想群眾之所想,急群眾之所急,以自己的實(shí)際行動(dòng),努力為群眾辦實(shí)事、辦好事。作為拆遷隊(duì)員,和拆遷戶交流。我雖然沒(méi)有官僚價(jià)值,但兩幢房子一年拆不下來(lái),那是我的服務(wù)沒(méi)有到位,沒(méi)有徹底地解決拆遷戶所需,解決他們的難處,這一點(diǎn),我要認(rèn)真整改,做一名合格的拆遷隊(duì)員。

  四是學(xué)習(xí)他寬大的心懷。作為縣委書記的他,與縣委第二書記有著嚴(yán)重的政治分歧,但他始終沒(méi)有挾私報(bào)復(fù),我對(duì)我去年所犯的錯(cuò)誤更感到不安,我在這里再次向鐘冬梅同志表示道歉。同時(shí),加強(qiáng)黨的理論、紀(jì)律方面的學(xué)習(xí),以便提高自己,為以后的工作更好地開展。

  學(xué)習(xí)焦裕祿精神心得體會(huì) 篇5

  在蘭考調(diào)研時(shí)指出,教育實(shí)踐活動(dòng)的主題與焦裕祿精神是高度契合的,要把學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神作為一條紅線貫穿活動(dòng)始終,做到深學(xué)、細(xì)照、篤行。焦裕祿精神也是指導(dǎo)我們做好工會(huì)工作的一條主線。在工作中,我們要切實(shí)學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神,像焦裕祿那樣,做“為民、務(wù)實(shí)、清廉”的干部。

  常懷公仆情懷,心中裝著職工。感恩是確立公仆情懷的基礎(chǔ),沒(méi)有對(duì)職工的感恩情懷,公仆情懷就無(wú)從談起。作為工會(huì)干部,我們要向焦裕祿同志看齊,像焦裕祿那樣以公仆情懷工作,從眼前做起、從小事做起,做焦裕祿式的'好干部;我們對(duì)待群眾不能以“父母官”自居,要以為職工服務(wù)的“公仆”理念指導(dǎo)行動(dòng),常懷感恩之心,感恩群眾、感恩職工,以感恩之心為他們工作,為他們服務(wù),幫他們排憂解難,做他們幸福的分享者、憂愁的分擔(dān)者、無(wú)話不說(shuō)的自家人;我們要心里時(shí)刻裝著職工、想著職工、念著職工,一切為了職工,努力成為職工用得著的干部、擁護(hù)的干部。

  以求實(shí)作風(fēng)干工作,切實(shí)為職工謀利益。凡事探求就里,遇事先作調(diào)查,獲取第一手材料,這是焦裕祿求實(shí)精神的具體體現(xiàn)。我們要按照“三嚴(yán)三實(shí)”要求,讓求真務(wù)實(shí)成為工會(huì)工作的一種習(xí)慣、一種風(fēng)氣。工會(huì)工作的對(duì)象是職工,涉及職工的生老病死、喜怒哀樂(lè),是黨聯(lián)系職工的紐帶和橋梁、是化解勞資糾紛的媒介、是職工參政議政民主管理的導(dǎo)引、是促進(jìn)單位政務(wù)公開的助推器,工作樣樣具體、真實(shí),看得見、摸得著。因此,工會(huì)工作必須堅(jiān)持求實(shí)作風(fēng),做任何事都要調(diào)查在先,堅(jiān)持“沒(méi)有調(diào)查就沒(méi)有發(fā)言權(quán)”,決不能信口開河、隨意表態(tài);要把求實(shí)作風(fēng)刻到靈魂里、植入骨子里,像焦裕祿治理蘭考“三害”那樣,親自上陣、敢于擔(dān)當(dāng),干群眾想干的事,干群眾得實(shí)惠的事;要?jiǎng)?chuàng)新工作機(jī)制,改進(jìn)工作方法,調(diào)整工作思路,用群眾的觀點(diǎn)、科學(xué)的方法、時(shí)不我待的態(tài)度,解決工作中面臨的問(wèn)題。

  培養(yǎng)高尚的道德情操。工會(huì)作為群眾組織,工會(huì)干部理應(yīng)帶頭發(fā)揚(yáng)焦裕祿精神,保持艱苦樸素的作風(fēng),廉潔奉公,嚴(yán)于律己,做事要守法遵規(guī)、辦事要遵程守序,以“一切為了群眾、一切依靠群眾,從群眾中來(lái)、到群眾中去”為工作操守,堅(jiān)持“任何時(shí)候都不搞特殊化”的原則,想職工所想、謀職工所謀,向焦裕祿那樣,心中裝著全體職工、唯獨(dú)沒(méi)有我們自己。焦裕祿精神是我們做好工會(huì)工作的一面鏡子,對(duì)照焦裕祿精神查找工作不足,我們就能杜絕“四風(fēng)”,激發(fā)活力,營(yíng)造風(fēng)清氣正的工作環(huán)境。

  學(xué)習(xí)焦裕祿精神心得體會(huì) 篇6

  作為一名一線教師,要結(jié)合自己的工作實(shí)際,從以下幾個(gè)方面把焦裕祿精神貫徹落實(shí)到工作中,努力踐行好黨的群眾路線。

  (1)學(xué)習(xí)焦裕祿廉潔奉公、勤政為民,為黨和人民事業(yè)鞠躬盡瘁、死而后已的奉獻(xiàn)精神。焦裕祿用實(shí)際行動(dòng)為我們樹立了一個(gè)好榜樣。我們要像焦裕祿同志那樣,堅(jiān)持原則,任勞任怨、無(wú)私奉獻(xiàn),以實(shí)際行動(dòng)關(guān)愛孩子,使每個(gè)孩子都能快樂(lè)健康的成長(zhǎng)。

  (2)深刻學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)焦裕祿“心里裝著全體人民,唯獨(dú)沒(méi)有他自己”的公仆精神。讓自己做到尊重學(xué)生,和學(xué)生平等對(duì)話,把學(xué)生當(dāng)成自己的孩子,多和家長(zhǎng)進(jìn)行溝通,做到學(xué)生和家長(zhǎng)的貼心人,真正把黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)落到實(shí)處。

  (3)學(xué)習(xí)焦裕祿同志勤儉節(jié)約、艱苦創(chuàng)業(yè)、實(shí)事求是、不怕困難的務(wù)實(shí)作風(fēng)。對(duì)自己勇于開展批評(píng)和自我批評(píng),邊學(xué)邊查邊改,端正工作態(tài)度,真正把求真務(wù)實(shí)融入到自己的工作和生活之中。

  就像自己在教學(xué)中,會(huì)遇到困難,但方法總比困難多,只要我們像焦裕祿同志那樣,在任何時(shí)候、任何情況下保持不畏困難、保持努力奮進(jìn)的精神狀態(tài),就能把自己的教學(xué)工作做好。通過(guò)不斷的學(xué)習(xí),與不斷的教研中,不斷的.探索中找到合適的方法。在教學(xué)中這種精神是不可缺的,如果沒(méi)了這種精神,我們就會(huì)講條件、講困難,就不能很好的做好我們老師應(yīng)該做的本職工作。

  學(xué)習(xí)焦裕祿精神心得體會(huì) 篇7

  一、踐行三責(zé)一信,必須樹立理想信念,敢于擔(dān)當(dāng),勇于負(fù)責(zé)

  年初,縣委、縣政府全力促進(jìn)四大活動(dòng)有序推進(jìn),部署了重強(qiáng)抓專項(xiàng)行動(dòng)。八道壕鎮(zhèn)上半年任務(wù)指標(biāo)完成良好。全鎮(zhèn)工業(yè)項(xiàng)目已開工2個(gè),分別是昭陽(yáng)實(shí)業(yè)有限公司建年產(chǎn)100萬(wàn)噸水泥技改項(xiàng)目和國(guó)電和風(fēng)風(fēng)塔建設(shè)項(xiàng)目;農(nóng)業(yè)項(xiàng)目中窩堡村3000畝千億斤糧食項(xiàng)目預(yù)計(jì)7月末完工,冮臺(tái)村4000畝農(nóng)業(yè)綜合開發(fā)項(xiàng)目正在進(jìn)行前期工程設(shè)計(jì),預(yù)計(jì)12月進(jìn)廠施工。在項(xiàng)目實(shí)施過(guò)程中,我們克服了重重困難與阻力,百折不回,勇敢面對(duì),確保了項(xiàng)目建設(shè)如期推進(jìn)。

  二、踐行三責(zé)一信,必須以人民為中心,以身作則,任勞任怨

  八道壕鎮(zhèn)黨委、政府始終把群眾利益放在第一位,多年來(lái)堅(jiān)持實(shí)行領(lǐng)導(dǎo)干部包片,機(jī)關(guān)干部包村、包社區(qū)工作責(zé)任制,俯下身子查民情,腳踏實(shí)地解民憂。

  扶貧攻堅(jiān)穩(wěn)步推進(jìn),圓滿完成獨(dú)立工礦區(qū)搬遷配套工程。實(shí)施小區(qū)內(nèi)設(shè)施維護(hù)和綠化美化工程。今年,對(duì)烽火臺(tái)廣場(chǎng)、礦山公園等公共場(chǎng)所地磚、護(hù)欄、石板進(jìn)行更換加固;投資100萬(wàn)元,對(duì)供熱設(shè)施進(jìn)行維修維護(hù);鎮(zhèn)區(qū)道路與市場(chǎng)外圍栽植新疆楊1.2萬(wàn)株,金葉榆20xx株,小區(qū)種植荷蘭菊等花草30萬(wàn)株。

  三、踐行三責(zé)一信,必須以釘釘子精神,持之以恒,艱苦創(chuàng)業(yè)

  政貴有恒,一張藍(lán)圖畫到底,就要發(fā)揚(yáng)釘釘子的精神。八道壕鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)區(qū)土地、煤炭資源豐富,建材產(chǎn)業(yè)發(fā)達(dá),有機(jī)肥與光伏產(chǎn)業(yè)發(fā)展迅速,今后我們將繼續(xù)以優(yōu)勢(shì)產(chǎn)業(yè)為主導(dǎo),持之以恒、鍥而不舍抓招商。

  四、踐行三責(zé)一信,必須強(qiáng)化自律意識(shí),率先垂范、克己奉公

  我們?nèi)?zhèn)上下,以領(lǐng)導(dǎo)干部為表率,始終強(qiáng)化黨風(fēng)廉政建設(shè),認(rèn)真執(zhí)行《中央八項(xiàng)規(guī)定》和相關(guān)的.法律法規(guī),時(shí)刻牢記權(quán)力來(lái)自于人民,必須服務(wù)人民。從嚴(yán)要求自己,從嚴(yán)要求親屬、子女,從嚴(yán)要求身邊工作人員,做到慎獨(dú)、慎微、慎言、慎行,永葆共產(chǎn)黨人清正廉潔的政治本色。

  學(xué)習(xí)焦裕祿精神心得體會(huì) 篇8

  之前都是從書本上了解的一些關(guān)于焦裕祿的事跡,就已經(jīng)打動(dòng)了我,觀看電影,那幾段熟悉感人的畫面,樸素的語(yǔ)言,再次深深打動(dòng)了自己,撞擊了靈魂,升華了思想,凈化了心靈。焦裕祿的事跡之所以感人至深,首先就在于他那種對(duì)人民的赤膽忠心。電影里的“二把手”跟焦裕祿有一段出色的對(duì)話,那人說(shuō)工作要先讓上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)滿足,焦裕祿卻認(rèn)為工作要先讓人民群眾滿足。抱有這兩種思想的不同結(jié)果是,焦裕祿忙于發(fā)放救濟(jì)讓老百姓度過(guò)難關(guān),那位“二把手”卻忙于籌辦展覽讓上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)快樂(lè)。這兩種迥然不同的政績(jī)觀,事實(shí)上反映出如何看待對(duì)上負(fù)責(zé)和對(duì)下負(fù)責(zé)二者的關(guān)系問(wèn)題?纯唇乖5摰臑槊駪B(tài)度,對(duì)于我們?cè)诠ぷ髦腥绾握_把握好這二者關(guān)系,是很有啟迪的。

  其次焦裕祿同志的身上,呈現(xiàn)一種崇高而不朽的精神:

  牢記宗旨心系群眾,“心里裝著人民,唯獨(dú)沒(méi)有自己”的公仆精神;勤儉節(jié)約艱苦創(chuàng)業(yè),“敢叫日月?lián)Q新天”的奮斗精神;實(shí)事求是調(diào)查鉆研,堅(jiān)持一切從實(shí)際出發(fā)的求實(shí)精神;不怕艱難不畏風(fēng)險(xiǎn),“革命者要在艱難面前呈英雄”的大無(wú)畏精神;廉潔奉公,勤政為民,為黨和人民事業(yè)鞠躬盡瘁,死而后已的奉獻(xiàn)精神。

  同時(shí)我們也要認(rèn)真學(xué)習(xí)焦裕祿同志敢于擔(dān)當(dāng)?shù)木,他崇高的黨性修養(yǎng),時(shí)刻保持著淡定,不怕艱難不懼風(fēng)險(xiǎn),在應(yīng)對(duì)危機(jī)上有思路,敢擔(dān)當(dāng)。面對(duì)發(fā)展,面對(duì)艱難,展現(xiàn)敢做善成的勇氣逆勢(shì)飛揚(yáng)的豪氣艱苦奮斗的志氣,保持一股“敢教日月?lián)Q新天”的拼勁沖勁,聚精會(huì)神戰(zhàn)危機(jī),一心一意謀發(fā)展。

  學(xué)習(xí)焦裕祿一心為民的`精神,學(xué)習(xí)他時(shí)刻牢記宗旨心系群眾,在改善民生上下功夫。把為人民服務(wù)作為人生的_大追求,把實(shí)現(xiàn)_廣大人民的根本利益作為工作的_終目的,自覺(jué)擺正與人民群眾的關(guān)系,不斷增進(jìn)與人民群眾的真摯感情,時(shí)刻將群眾冷暖掛在心上,始終與群眾同甘共苦,同吃同住同學(xué)習(xí)同勞動(dòng)。

  學(xué)習(xí)他時(shí)刻樹立堅(jiān)定理想信念,模范遵守黨的紀(jì)律,高尚道德情操,永葆共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性。今后的工作中,我堅(jiān)持始終牢記一個(gè)“干”字,始終心懷一個(gè)“公”字,始終恪守一個(gè)“廉”字,保持共產(chǎn)黨人實(shí)干奉獻(xiàn)清正廉潔的政治本色。

  學(xué)習(xí)焦裕祿精神心得體會(huì) 篇9

  把焦裕祿精神作為一面鏡子,在思想境界、素質(zhì)能力、作風(fēng)形象上來(lái)一次徹底的“正衣冠”。

  以焦裕祿精神為鏡,就是要把他舍己為民的公仆情懷印在腦,須彌不忘。焦裕祿同志“心中裝著全體人民、唯獨(dú)沒(méi)有他自己”。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部向焦裕祿同志看齊,就要像他那樣時(shí)刻把為人民服務(wù)的宗旨意識(shí)印在腦中,常問(wèn)自己有沒(méi)有把群眾當(dāng)親人,有沒(méi)有想群眾之所想、急群眾之所急,想問(wèn)題、做決策有沒(méi)有站在群眾立場(chǎng)上、把群眾利益放在首位。只有這樣,我們才會(huì)把群眾的安危冷暖記掛在心,才會(huì)在群眾最困難的時(shí)候,出現(xiàn)在群眾面前;在群眾最需要幫助的時(shí)候,關(guān)心群眾、幫助群眾。也只有這樣,黨和群眾的關(guān)系才會(huì)更加緊密,黨的執(zhí)政基礎(chǔ)才會(huì)更加穩(wěn)固。

  以焦裕祿精神為鏡,就是要把他樸素廉潔的道德情操記在心,嚴(yán)于律己。焦裕祿同志清貧一生,廉潔奉公,“任何時(shí)候都不搞特殊化”。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部向焦裕祿同志看齊,就要像他那樣始終把自己的思想約束在道德修養(yǎng)的準(zhǔn)則之內(nèi),把自己的言行規(guī)范在黨紀(jì)國(guó)法的要求之中,把自己的工作、生活和交往置于黨組織和群眾的監(jiān)督之下,在感情上把握住原則,在行動(dòng)上把握住分寸,在生活上把握住小節(jié),始終保持共產(chǎn)黨人的高風(fēng)亮節(jié)和人格力量。

  以焦裕祿精神為鏡,就是要把他探求就里的求實(shí)作風(fēng)抓在手,真實(shí)踐行。“吃別人嚼過(guò)的'饃沒(méi)味道”,這是焦裕祿同志對(duì)待工作的態(tài)度。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部向焦裕祿同志看齊,就要像他那樣深入基層、深入實(shí)際、深入群眾,查實(shí)情、出實(shí)招、求實(shí)效,始終做到真抓實(shí)做。尤其要結(jié)合黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng),走進(jìn)群眾家里、走到田間地頭,了解群眾對(duì)黨員干部作風(fēng)轉(zhuǎn)變以及管理服務(wù)工作的意見和建議,找準(zhǔn)找實(shí)“四風(fēng)”方面存在的問(wèn)題,把聽取意見與查找問(wèn)題、解決問(wèn)題結(jié)合起來(lái),從群眾最不滿意的地方改起,真正實(shí)現(xiàn)干部受教育、群眾得到更大實(shí)惠的目標(biāo)。

  以焦裕祿精神為鏡,就是要把他迎難而上的奮斗精神落于行,勇往直前。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部向焦裕祿同志看齊,就要像他那樣時(shí)刻把迎難而上的奮斗精神落實(shí)在行動(dòng)之中,在其位、謀其政,盡其責(zé)、有其為,做到不怕困難、敢攻難關(guān),勇挑重?fù)?dān)、敢于擔(dān)當(dāng),一天有一天的進(jìn)步,一年有一年的成效。尤其是面對(duì)競(jìng)爭(zhēng)激烈的發(fā)展態(tài)勢(shì)、繁重艱巨的改革任務(wù)、日益增加的維穩(wěn)壓力,我們更要知難而進(jìn)、迎難而上,銳意進(jìn)取、奮發(fā)有為,一步一個(gè)腳印地把發(fā)展、改革、穩(wěn)定的各項(xiàng)任務(wù)落實(shí)好、推進(jìn)好、完成好,努力為打造四省交界現(xiàn)代化區(qū)域中心城市和江西綠色崛起重要增長(zhǎng)極奉獻(xiàn)才智、貢獻(xiàn)力量。

  學(xué)習(xí)焦裕祿精神心得體會(huì) 篇10

  近幾天,我校組織全體教師共同學(xué)習(xí)焦裕祿精神,領(lǐng)會(huì)其精神之精髓,這讓我們回憶起了五六十年代的往事。焦裕祿精神重新回到我們的身邊。

  我又從網(wǎng)上看了《讓生生不息的焦裕祿精神發(fā)揚(yáng)光大――蘭考緬懷焦裕祿記》,我對(duì)焦裕祿同志有了更深的了解。焦裕祿同志參加革命工作十八年,一貫聽黨的話,對(duì)黨的工作忠心耿耿, 為人民鞠躬盡瘁,為無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命事業(yè)奮斗了一生。焦裕祿同志不愧為黨的好干部、縣委書記的好榜樣、人民群眾的貼心人。他的一生是革命的一生,戰(zhàn)斗的一生,光輝的一生。他沒(méi)有死,將永遠(yuǎn)活在全國(guó)人民的心里!

  通過(guò)學(xué)習(xí),內(nèi)心很受感動(dòng)、很受鼓舞,也感到很受教育。結(jié)合學(xué)習(xí)情況,我也進(jìn)行了一些思考,為什么焦裕祿同志離開我們那么多年了,他的事跡至今為人們念念不忘,他高尚的`思想品德和崇高的精神至今為人民所稱頌,現(xiàn)在重溫他的事跡后仍然感受鼓舞,通過(guò)不斷學(xué)習(xí),認(rèn)識(shí)到關(guān)鍵就在于焦裕祿同志心里時(shí)刻裝著老百姓,真正代表了廣大人民群眾的切身利益和與當(dāng)?shù)貙?shí)情況相結(jié)合的工作思路,并以自己的實(shí)際行動(dòng)踐行了黨全心全意為人民服務(wù)的宗旨。今天,通過(guò)學(xué)習(xí),我們不光是緬懷焦裕祿同志,更應(yīng)該學(xué)習(xí)焦裕祿同志的精神,努力干好本職工作,以實(shí)際行動(dòng)踐行入黨誓言。要學(xué)習(xí)焦裕祿精神,關(guān)鍵是要學(xué)習(xí)好以下幾點(diǎn):

  一、學(xué)習(xí)他一貫聽黨的話,對(duì)黨的忠心耿耿,為人民鞠躬盡瘁和熱愛本職的思想。

  焦裕祿同志,無(wú)論是在廠礦企業(yè)工作,還是在黨政機(jī)關(guān)工作,都能做到干一行、愛一行、專一行、精一行,勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè),表現(xiàn)出了一個(gè)共產(chǎn)黨員的優(yōu)秀品質(zhì)。做為老師更應(yīng)該象焦裕祿那樣,把滿腔的熱情投入到為人民服務(wù)教育工作當(dāng)中,使學(xué)生服務(wù),為我鎮(zhèn)教育做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

  二、學(xué)習(xí)他甘于吃苦、甘于奉獻(xiàn)的精神。

  焦裕祿同志工作中經(jīng)常深入到生產(chǎn)第一線,把群眾的革命干勁和實(shí)事求是的工作態(tài)度結(jié)合起來(lái),通過(guò)深入的調(diào)查研究,掌握了大量的第一手資料,摸索自然條件和客觀規(guī)律,從而找到了改造客觀世界、戰(zhàn)勝自然災(zāi)害的正確途徑。當(dāng)組織上安排焦裕祿同志到環(huán)境、條件較差的蘭考縣任縣委書記時(shí),他沒(méi)有任何抱怨,沒(méi)有任何要求,而是積極主動(dòng)地投入了工作中,與當(dāng)?shù)嘏c群眾打成了一片。為了盡快改變蘭考的貧困落后面貌,他以身作則,身先士卒,積極帶領(lǐng)蘭考人民,同內(nèi)澇、風(fēng)沙、鹽堿三大自然災(zāi)害作斗爭(zhēng),一直堅(jiān)持帶病工作到生命的最后一刻。焦裕祿同志在困難面前不退縮、不畏懼,堅(jiān)持實(shí)事求是、調(diào)查研究的工作作風(fēng)值得我們認(rèn)真學(xué)習(xí)。十八大以來(lái),特別是十八屆三中全會(huì)以來(lái),教育改革正向縱深發(fā)展,我作為教師,為了本地的教育,且有了焦裕祿的精神的引導(dǎo),我要更加百倍的工作,一絲不茍,兢兢業(yè)業(yè),無(wú)私奉獻(xiàn),吃苦在前,享樂(lè)在后。

  三、學(xué)習(xí)他全心全意為群眾謀利益的崇高精神。

  作為一名共產(chǎn)黨員,焦裕祿同志對(duì)人民群眾懷著非常深厚的感情,他心里時(shí)刻裝著老百姓,在工作中認(rèn)真履行職責(zé),想群眾之所想,急群眾之所急,以自己的實(shí)際行動(dòng),踐行一個(gè)共產(chǎn)黨員的義務(wù),努力為群眾辦實(shí)事、辦好事。作為一名教師,就要像焦裕祿同志那樣,牢記黨的宗旨,忠誠(chéng)于黨的教育事業(yè),立足本職崗位,扎扎實(shí)實(shí)做好工作。

  四、學(xué)習(xí)他廉潔自律、克己奉公的工作作風(fēng)。

  他參加革命工作以后,特別是擔(dān)任領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)以后,始終繼承與發(fā)揚(yáng)黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng),身不離勞動(dòng),心不離群眾,艱苦樸素,永葆勞動(dòng)人民的本色。參觀時(shí)看到他用過(guò)的一條棉被,棉絮大都漏在了外面,他穿的一件上衣,不知補(bǔ)過(guò)多少補(bǔ)丁,這些都深深的教育了我。他嚴(yán)于律己,堅(jiān)決反對(duì)特殊化,堅(jiān)持同破壞黨的組織紀(jì)律等一切不正之風(fēng),作不懈地斗爭(zhēng)。焦裕祿同志對(duì)自己、對(duì)家人非常嚴(yán)格,他不允許自己和家人搞特殊化。作為一名教師,也要像焦裕祿同志那樣,自覺(jué)嚴(yán)格要求,堅(jiān)持以身作則,清正廉潔,做到老老實(shí)實(shí)做人,清清白白干事,樹好自身形象。 焦裕祿同志是黨的好干部、好黨員。他不為名、不為利,不怕苦、不怕死,一心為革命,一心為人民,全心全意為人民服務(wù)。焦裕祿同志是我們永遠(yuǎn)學(xué)習(xí)的好榜樣。

  我認(rèn)為學(xué)習(xí)焦裕祿,不能單純說(shuō)說(shuō)、寫寫,腦子熱熱,應(yīng)該與我們的實(shí)際工作結(jié)合起來(lái)。要對(duì)照焦裕祿同志,聯(lián)系思想和工作實(shí)際,找差距、定措施、選定努力方向。努力提高自己的工作水平,以實(shí)際行動(dòng)、具體成績(jī)來(lái)證明自己的學(xué)習(xí)效果,做人民滿意的好教師,我們是教育工作者,肩負(fù)著教書育人的重任,我們更應(yīng)該學(xué)習(xí)焦裕祿精神,并大力弘揚(yáng)焦裕祿精神,忠誠(chéng)人民教育事業(yè),關(guān)心愛護(hù)學(xué)生。敬業(yè)、實(shí)干、無(wú)私奉獻(xiàn),為教育業(yè)而奮斗終身!

  學(xué)習(xí)焦裕祿精神心得體會(huì) 篇11

  共產(chǎn)黨員應(yīng)該在群眾最困難的時(shí)候,出現(xiàn)在群眾的面前;在群眾最需要幫助時(shí)候,去關(guān)心群眾,幫助群眾。

  我們都是人民的勤務(wù)員,必須和群眾同甘共苦共患難。

  要好好記住,當(dāng)工作感到?jīng)]辦法的時(shí)候,你就到群眾中去,問(wèn)問(wèn)群眾,你就有辦法了。

  ……

  簡(jiǎn)單的話語(yǔ),卻集中體現(xiàn)了焦裕祿樸實(shí)的為人民服務(wù)的觀念。而作為裕祿故鄉(xiāng)人,重溫焦裕祿精神,我最大的感觸便是:我們要做人民的勤務(wù)員!焦裕祿精神學(xué)習(xí)心得體會(huì)由中國(guó)學(xué)科吧!

  焦裕祿用熱血和生命詮釋了對(duì)國(guó)家和人民的赤膽忠心。在蘭考,他帶領(lǐng)全縣人民進(jìn)行封沙、治水、改地的斗爭(zhēng)。他身先士卒,以身作則;風(fēng)沙最大的時(shí)候,他帶頭去查風(fēng)口,探流沙;大雨瓢潑的時(shí)候,他帶頭踏著齊腰深的洪水察看洪水流勢(shì);風(fēng)雪鋪天蓋地的時(shí)候,他率領(lǐng)干部訪貧問(wèn)苦,登門為群眾送救濟(jì)糧款。他經(jīng)常鉆進(jìn)農(nóng)民的草庵、牛棚,同普通農(nóng)民同吃同住同勞動(dòng)。他把群眾同自然災(zāi)害斗爭(zhēng)的寶貴經(jīng)驗(yàn),一點(diǎn)一滴地集中起來(lái),成為全縣人民的共同財(cái)富,成為全縣人民戰(zhàn)勝災(zāi)害的`有力武器。為人民鞠躬盡瘁,把人民的利益放在第一位,全心全意為人民謀福祉,成就了焦裕祿精神的永恒。這種精神也成為我們奮斗的榜樣和力量。

  我們常說(shuō),思想決定行動(dòng),認(rèn)識(shí)指導(dǎo)實(shí)踐。君子以德為行,日可見其行也。思想是前進(jìn)的動(dòng)力,是行動(dòng)的先導(dǎo)。有什么樣的思想境界,必然會(huì)產(chǎn)生相應(yīng)的社會(huì)實(shí)踐。新時(shí)期,弘揚(yáng)焦裕祿精神,要求我們始終有一顆一心為民的心,有一顆想干事的心,把維護(hù)和發(fā)展好最廣大人民的根本利益作為我們一切工作的出發(fā)點(diǎn)和歸宿。

  現(xiàn)在,我區(qū)進(jìn)入了經(jīng)濟(jì)社會(huì)各項(xiàng)事業(yè)全面發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期,也是我們搶抓機(jī)遇、大有可為的戰(zhàn)略機(jī)遇期。我們更應(yīng)該呼喚、弘揚(yáng)焦裕祿精神,牢固樹立以人為本的理念,積極為群眾辦實(shí)事,千方百計(jì)造福于民。正如《政府工作報(bào)告》中所要求的,要"深懷愛民之心,恪守為民之責(zé),善謀富民之策,多辦利民之事,著力解決好就業(yè)、就學(xué)、就醫(yī)、社會(huì)治安、安全生產(chǎn)、環(huán)境保護(hù)等人民群眾最關(guān)心的問(wèn)題,讓群眾得到實(shí)實(shí)在在的實(shí)惠","努力實(shí)現(xiàn)學(xué)有所教、勞有所得、病有所醫(yī)、老有所養(yǎng)、住有所居",真正做到發(fā)展成果由人民共享,推進(jìn)和諧博山建設(shè)。

  我們從小就聽著焦裕祿的故事長(zhǎng)大,永遠(yuǎn)忘不了小時(shí)候大人提起焦裕祿時(shí)那種自豪的神態(tài),忘不了觀看電影《焦裕祿》時(shí)大家被感動(dòng)得流淚的場(chǎng)面。如今,作為裕祿故鄉(xiāng)的一名機(jī)關(guān)工作者,我們更要以焦裕祿為楷模,擺正自己的位置,樹立全心全意為人民服務(wù)的觀念,做人民的勤務(wù)員。要時(shí)刻把群眾的安危冷暖放在心上,想問(wèn)題、辦事情、做工作都要從群眾的愿望和需求出發(fā),多做群眾所盼望的好事、實(shí)事,多解群眾所面臨的難點(diǎn)、難題,做到權(quán)為民所用,利為民所謀,情為民所系。凡是為民造福的事情就千方百計(jì)辦好,凡是損害廣大群眾利益的事情就堅(jiān)決不辦。

  一個(gè)人的生命不可能延續(xù)到永遠(yuǎn),但他的精神卻可以永世長(zhǎng)存。焦裕祿精神告訴我們:"為人民而活著的人,才能永遠(yuǎn)活在人民的心里!"在全面建設(shè)小康社會(huì)的今天,我們要以焦裕祿精神為為鞭策、為鼓勵(lì),堅(jiān)持走與人民群眾相結(jié)合的道路,樹立民本的價(jià)值觀和求真務(wù)實(shí)的思想作風(fēng),以實(shí)際行動(dòng)實(shí)踐焦裕祿精神,做焦裕祿精神的傳承者,永葆人民公仆的本色。焦裕祿精神學(xué)習(xí)心得體會(huì)由中國(guó)學(xué)科吧

  學(xué)習(xí)焦裕祿精神心得體會(huì) 篇12

  5月9日下午,我局按照黨的群眾路線教育學(xué)習(xí)計(jì)劃的要求組織全體干部職工收看了電影《焦裕祿》。影片再現(xiàn)了一個(gè)共產(chǎn)黨員光輝形象,生動(dòng)、真實(shí)地表現(xiàn)了共產(chǎn)黨人全心全意為人民服務(wù)的思想品德和無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。觀看了電影《焦裕祿》之后,焦裕祿書記那質(zhì)樸的形象一直縈繞在我的腦海中,消瘦的身材、曬黑了的臉、帶補(bǔ)丁的衣服、破爛的自行車等等,作為一名公務(wù)員的身份再次觀看這部電影和上個(gè)世紀(jì)學(xué)生時(shí)代相比有了更多的感慨之余還多了一份思考和自問(wèn)。

  焦裕祿同志是人民的好公仆、干部的好榜樣。他用實(shí)際行動(dòng),塑造了一個(gè)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員和優(yōu)秀縣委書記的光輝形象,鑄就了“親民愛民、艱苦奮斗、科學(xué)求實(shí)、迎難而上、無(wú)私奉獻(xiàn)”的焦裕祿精神。我們今天進(jìn)行黨的群眾路線教育就是要加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)、改進(jìn)干部作風(fēng),就是要深入學(xué)習(xí)、大力弘揚(yáng)焦裕祿精神,結(jié)合我們的工作實(shí)際把焦裕祿精神發(fā)揚(yáng)光大。

  黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的主要內(nèi)容是:為民務(wù)實(shí)清廉!盀槊瘛本鸵獔(jiān)持人民的主體地位。人民群眾是歷史的創(chuàng)造者,是我們力量的源泉。群眾才是真正的英雄。焦裕祿在蘭考工作的過(guò)程中,就是緊緊依靠群眾,從群眾那里學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),然后在全縣推廣。實(shí)踐證明:只有堅(jiān)持走群眾路線,到群眾中去,虛心向群眾學(xué)習(xí),從人民群眾的偉大實(shí)踐中汲取經(jīng)驗(yàn)、智慧和力量,才能更好地為人民謀利益、謀幸福,所做的一切決定才更符合實(shí)際,更符合人民的意愿。

  “務(wù)實(shí)”就要像焦裕祿那樣實(shí)事求是。實(shí)事求是是我們黨的思想路線,要真正為老百姓辦好事、辦實(shí)事,就必須知道老百姓需要什么;不知道老百姓需要什么,就會(huì)陷入盲目決策,就會(huì)走彎路,犯錯(cuò)誤。焦裕祿作為縣委書記,親自騎自行車下鄉(xiāng),走村串戶,深入實(shí)際,掌握第一手資料,所以他知道群眾需要什么,干部應(yīng)該怎么做,他做的每一項(xiàng)決策都能夠順應(yīng)民心,符合群眾的意愿,得到群眾的支持。為了摸清蘭考“三害”的規(guī)律,他走了100多個(gè)大隊(duì),查風(fēng)向、探水流,終于找到了治理“三害”的辦法,這與我們現(xiàn)在每次下鄉(xiāng)都有汽車接送還不愿意下鄉(xiāng)形成鮮明的對(duì)比。從實(shí)際出發(fā),實(shí)事求是是我們黨的優(yōu)良傳統(tǒng),弄虛作假一害自己,二害群眾。老百姓對(duì)弄虛作假現(xiàn)象深惡痛絕,我們學(xué)習(xí)焦裕祿精神,就要同虛假現(xiàn)象作堅(jiān)決的斗爭(zhēng)。

  “清廉”就要像焦裕祿那樣正確處理“公”與“私”的關(guān)系。我們現(xiàn)在有的干部利用手上的公共權(quán)力謀取個(gè)人利益,顛倒權(quán)力觀,混淆了公與私的關(guān)系。有的干部錯(cuò)誤地把單位當(dāng)成自己家,我想怎么做就怎么做,這種顛倒是最根本的顛倒,公與私是絕對(duì)不能混淆的,在這方面,焦裕祿就非常嚴(yán)格要求自己和家人。他女兒本可以到一個(gè)好單位工作的,很多單位把招工表送到家里,焦裕祿都把表一一送了回去,硬是把女兒送到醬菜廠工作,兒子看戲沒(méi)買票,受到焦裕祿的嚴(yán)肅批評(píng)。在焦裕祿看來(lái),當(dāng)干部不僅不能占公家的便宜,而且還要有甘于吃虧的精神,干部能吃虧、常吃虧、善吃虧,群眾才能跟隨我們,如果自己處處占便宜,那只會(huì)失去群眾,也會(huì)讓一些人走上了不歸路。

  觀看了《焦裕祿》電影有許多的感慨之余,還認(rèn)真對(duì)照和查擺自己在“四風(fēng)”和“三嚴(yán)三實(shí)”方面存在的問(wèn)題,主要有以下幾方面:

  一、下鄉(xiāng)比較少,不愿意下鄉(xiāng),常常犯“官僚主義”和享樂(lè)主義”的作風(fēng)錯(cuò)誤。坐在辦公室聽基層的匯報(bào),只有在檢查、考核時(shí)才會(huì)下到基層,所以對(duì)基層的有些情況底數(shù)不清、情況不明。

  二、服務(wù)不主動(dòng),辦事不親力親為,常常犯“官僚主義”和“形式主義”的作風(fēng)錯(cuò)誤。以轉(zhuǎn)發(fā)文件代替抓工作落實(shí),對(duì)工作沒(méi)有親力親為去跟蹤,所以有時(shí)會(huì)出現(xiàn)工作落實(shí)不到位,辦事拖拉現(xiàn)象。

  三、辦事憑經(jīng)驗(yàn),創(chuàng)新意識(shí)不強(qiáng),常常犯“享樂(lè)主義”和“形式主義”的作風(fēng)錯(cuò)誤。怕麻煩,處理工作按部就班,為了不惹麻煩、求穩(wěn)妥,做事憑經(jīng)驗(yàn),用老辦法,所以出現(xiàn)有些工作停止不前,沒(méi)有突破的現(xiàn)象。

  四、招待講面子,節(jié)約意識(shí)不強(qiáng),常常犯“享樂(lè)主義”和“奢靡之風(fēng)”的作風(fēng)錯(cuò)誤。在“八項(xiàng)規(guī)定”下來(lái)之前上級(jí)單位來(lái)檢查工作,招待講面子,怕因?yàn)檎写恢苡绊憴z查結(jié)果,所以有時(shí)會(huì)出現(xiàn)接待超標(biāo),送土特產(chǎn)等鋪張浪費(fèi)的現(xiàn)象。

  五、辦公講排場(chǎng),浪費(fèi)辦公耗材,常常犯“形式主義”和“奢靡之風(fēng)”的作風(fēng)錯(cuò)誤。作為一個(gè)班子成員,沒(méi)有從節(jié)約水、電和紙張方面的小事做起,為了方便,常常一份文件多次復(fù)印。有時(shí)人離開辦公室不隨手關(guān)燈造成浪費(fèi)電的現(xiàn)象。

  針對(duì)存在的問(wèn)題,深究根源,我認(rèn)為主要有一些幾方面的問(wèn)題:

  一是宗旨意識(shí)不強(qiáng),忽略了自身修養(yǎng)的提高,造成群眾觀念不強(qiáng)。

  二是理論學(xué)習(xí)不夠,忽略了世界觀、人生觀的修煉,造成思想境界不高。

  三是要求自己不嚴(yán),忽略了黨性修養(yǎng)的的提升,造成服務(wù)意識(shí)不強(qiáng)

  通過(guò)觀看《焦裕祿》電影,閱讀有關(guān)焦裕祿的專題文章,以及黨的群眾路線教育等各方面的學(xué)習(xí),深刻領(lǐng)會(huì)作為一名共產(chǎn)黨員,作為一名國(guó)家干部,我們應(yīng)該好好向焦裕祿同志學(xué)習(xí),在今后的工作中在以下幾方面有新的轉(zhuǎn)變:

  要學(xué)習(xí)焦裕祿同志親民愛民的情懷,做“為民型”干部。焦裕祿常說(shuō),“共產(chǎn)黨員應(yīng)該在群眾最困難的時(shí)候,出現(xiàn)在群眾的面前;在群眾最需要幫助的`時(shí)候,去關(guān)心群眾、幫助群眾”。現(xiàn)在我們要通過(guò)“三送”這個(gè)平臺(tái),讓自己扎根群眾,了解群眾所思所想,解決群眾的實(shí)際困難。

  要學(xué)習(xí)焦裕祿同志求真務(wù)實(shí)的態(tài)度,做“務(wù)實(shí)型”干部。焦裕祿在蘭考工作的短短一年期間,能在治理風(fēng)沙、內(nèi)澇、鹽堿“三害”中取得卓越的成效大大地改善群眾生活,解決了群眾生活中的難題,靠的就是不辭辛勞的深入實(shí)際搞調(diào)研和遵循規(guī)律的決策。今后我們也要大興調(diào)研之風(fēng),深入基層一線了解實(shí)際情況,沉下身子靜下心來(lái)幫助基層破解難題,真正讓基層單位和群眾得到實(shí)惠和好處,努力創(chuàng)造讓群眾滿意的業(yè)績(jī)。

  要學(xué)習(xí)焦裕祿同志迎難而上的品質(zhì),做“擔(dān)當(dāng)型”干部。焦裕祿接到到最窮、最困難的蘭考縣上任的通知時(shí),他堅(jiān)定地向組織表示:“感謝黨把我派到最困難的地方,越是困難的地方,越能鍛煉人。請(qǐng)組織上放心,不改變蘭考的面貌,我決不離開這里”。他一到蘭考就帶領(lǐng)全縣人民頑強(qiáng)拼搏、奮發(fā)圖強(qiáng),創(chuàng)造了蘭考發(fā)展史上的一個(gè)奇跡。今后我們要不斷增強(qiáng)使命意識(shí)和責(zé)任意識(shí),要在難題面前敢闖敢試,在矛盾面前敢抓敢管,在風(fēng)險(xiǎn)面前敢作敢為,不斷提高工作水平和工作能力,使工作在難中求進(jìn)、難中求成,努力做到讓人民群眾真正滿意。

  要學(xué)習(xí)焦裕祿同志艱苦奮斗的作風(fēng),做“清廉型”干部。焦裕祿到蘭考后,第一件事就取消了縣委領(lǐng)導(dǎo)干部的特供物資;拿上級(jí)下?lián)苡糜诟脑燹k公條件的一萬(wàn)元錢購(gòu)買糧食分發(fā)給困難干部和職工;一個(gè)縣委書記坐在一張破爛不堪的椅子上辦公;當(dāng)他無(wú)意中聽說(shuō)兒子看戲不花錢,就教育兒子不能搞特殊,并親自主持起草了領(lǐng)導(dǎo)干部不能搞特殊化的“十不準(zhǔn)”文件等等。今后我們也應(yīng)該始終以事業(yè)為生命的寄托,以工作為最大的樂(lè)趣,心無(wú)旁騖抓工作,多干群眾受益的事情,要始終以黨的事業(yè)為重、人民利益為先,樂(lè)于吃苦、甘于吃虧,真正做到權(quán)為民所用、情為民所系、利為民所謀;始終守牢廉潔自律這條底線,永遠(yuǎn)保持共產(chǎn)黨人清正廉潔的政治本色。

  學(xué)習(xí)焦裕祿精神心得體會(huì) 篇13

  焦裕祿!一個(gè)很熟悉、很老舊的名字。一提到他的名字,我眼前就會(huì)浮現(xiàn)出一幅風(fēng)沙中戈壁灘的景象,和一個(gè)經(jīng)常用藤椅的扶手頂住自己肝部,并且面部顯出痛苦表情的瘦弱男人的形象。就是這幅景象時(shí)常感動(dòng)我,感動(dòng)我的不是那副奄奄一息的景象,而是他里面藏著的永遠(yuǎn)不滅的精神,一個(gè)廉潔、清正、忘我、奉獻(xiàn)、犧牲的精神。

  我現(xiàn)今不用生活在風(fēng)沙彌漫的大戈壁灘上,也不用冒著風(fēng)寒去植樹,不用喝一碗水半碗沙的水,不用過(guò)幾年都洗不上一次澡日子…可是我現(xiàn)在那,活動(dòng)多了心煩,工作多了不滿,下班晚回來(lái)幾次還可那顯唄,多做一點(diǎn)工作恐怕全世界不知道。我敬業(yè)的心都跑哪去了,奉獻(xiàn)的.心也不甘心了吧,更別說(shuō)犧牲的心智了,多干點(diǎn)活還想要工錢哪,多花點(diǎn)路費(fèi)和通話費(fèi)還想找地方報(bào)銷哪…真是不比不知道啊!這就是差距! 我雖然剛?cè)朦h不久,對(duì)黨的認(rèn)識(shí)還非常膚淺,但是我已經(jīng)有了用發(fā)展的眼光看問(wèn)題的習(xí)慣,我不會(huì)停止不前。我的目標(biāo)不是現(xiàn)在的自己,也不是安逸的生活,而是像焦裕祿一樣廉潔、清正、忘我、奉獻(xiàn)、犧牲…

  我不可能像焦裕祿一樣忘我到犧牲的地步,因?yàn)槲疫有老人、家人和孩子,我不能把我的家庭責(zé)任和社會(huì)責(zé)任拋給別人。但是,如果有一天我的工作責(zé)任大到足以讓我放下這一切的時(shí)候,我想我會(huì)放下的。我相信自己,通過(guò)不斷的努力一定會(huì)成為一名合格的黨員和優(yōu)秀的教師。

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