醫(yī)生崗前培訓(xùn)心得體會15篇[實用]
我們從一些事情上得到感悟后，就很有必要寫一篇心得體會，這樣有利于培養(yǎng)我們思考的習(xí)慣。那么心得體會到底應(yīng)該怎么寫呢？下面是小編為大家整理的醫(yī)生崗前培訓(xùn)心得體會，歡迎閱讀與收藏。
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醫(yī)生崗前培訓(xùn)心得體會1
懷著激動與自豪的心情，我很榮幸地成為xx醫(yī)院隊伍中的一員。當(dāng)然最難的不是工作的繁重，而是無形的精神壓力，超負(fù)荷的精神壓力。由于全醫(yī)院甚至全社會都關(guān)注著患者的病情動態(tài)，對我們的工作既是鼓勵，更增加了心理壓力。我們必須以十二分的精神來工作，以100分的滿意來上交這份生命的答卷。對于一名醫(yī)生來說，上崗之前有很多情況需要去熟悉、去適應(yīng)，所幸醫(yī)院給我們這些新的成員提供一次寶貴的機會。x月x號開始我參加了醫(yī)院組織進(jìn)行的為期一周的醫(yī)生崗前培訓(xùn)。雖然培訓(xùn)時間很短，但是從中學(xué)到的知識卻是終生受益的。
通過此次培訓(xùn)學(xué)習(xí)，我對醫(yī)院文化、發(fā)展歷史及托管民生醫(yī)院的概況，醫(yī)院的辦院宗旨、硬件設(shè)施、行為規(guī)范、服務(wù)理念及愿景都有了一個深入的了解。同時我還認(rèn)真學(xué)習(xí)了醫(yī)務(wù)人員的'職業(yè)道德，職業(yè)禮儀運用，醫(yī)患溝通技巧，消毒隔離與職業(yè)防護(hù)，護(hù)理核心制度及護(hù)理程序等相關(guān)知識，了解在以后工作中會遇到的常見問題及解決的辦法。
其次，這次培訓(xùn)也使我們的執(zhí)業(yè)素質(zhì)有了提高，為我們能夠快速成長為一名有修養(yǎng)，有素質(zhì)，有能力，有水平的醫(yī)生奠定了良好的基礎(chǔ)，也幫助我們在平凡的工作中發(fā)現(xiàn)專業(yè)的價值和自身的價值。常言道：三分治療，七分護(hù)理。作為一名臨床醫(yī)生，我們與病人接觸最密切，應(yīng)該給與病人親人般的關(guān)懷，時刻了解他們的需要，滿足他們的需求，要用我們的愛心去幫助每一個患者。這不僅能提高醫(yī)院的護(hù)理質(zhì)量，同時給患者增加戰(zhàn)勝疾病的信心。
常言道：沒有規(guī)矩，不成方圓。規(guī)章制度與規(guī)程，規(guī)范我們的行為，促進(jìn)人員的管理�！夺t(yī)生xx》使我們增強了法制觀念，強化法律意識，為依法執(zhí)業(yè)找到理論依據(jù)。
通過醫(yī)生對醫(yī)院的核心制度、程序的講解，我們了解了工作中各項工作的操作程序。醫(yī)生工作職責(zé)為我們明確了工作內(nèi)容和責(zé)任，有利于提高我們的責(zé)任心，做好本職工作。作為醫(yī)生一定要腦勤、眼勤、口勤、手勤，要細(xì)心，有愛心、耐心、責(zé)任心，這樣才能提高自己的專業(yè)技術(shù)水平，要更好的服務(wù)于患者。
通過這次培訓(xùn)，我還認(rèn)識到建立良好的工作與人際關(guān)系對我們個人專業(yè)素質(zhì)的提高和服務(wù)質(zhì)量，服務(wù)意識的提高有重要意義。醫(yī)護(hù)人員與患者及家屬關(guān)系融洽，將有利于醫(yī)囑、護(hù)囑的執(zhí)行，達(dá)到更好的治療效果。
這次的培訓(xùn)雖然短暫，但我所受的啟迪和教育對我以后的發(fā)展起了很大的作用。如何成為一名令人尊敬的好醫(yī)生是我奮斗的目標(biāo)，從身邊的小事做起，從細(xì)節(jié)做起，時刻謹(jǐn)記自己是一名救死扶傷的白衣天使。
路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。護(hù)理之路，如履薄冰，因為有了醫(yī)院溫暖大家庭的支持，有了各位護(hù)理前輩的指導(dǎo)，我有信心做好護(hù)理工作，走自己選擇的路，而且將走穩(wěn)走好，一直走下去，為廣大病患奉獻(xiàn)自己的青春與熱情。
醫(yī)生崗前培訓(xùn)心得體會2
作為一名新進(jìn)入醫(yī)院的醫(yī)生，接受一定的崗前培訓(xùn)是必不可少的。我也不例外，經(jīng)過一段時間的醫(yī)院崗前培訓(xùn)，我深受啟發(fā)和感悟。本文將在三個方面對崗前培訓(xùn)做出描述和總結(jié)。
1、從理論到實踐，不斷提升專業(yè)水平
在崗前培訓(xùn)中，我們聽取了專家講座、學(xué)習(xí)了基礎(chǔ)知識、參與了臨床實踐，感受到了專業(yè)知識和操作技能的提升。例如，我們從專家講座中學(xué)習(xí)到了日常診療中應(yīng)該注意的細(xì)節(jié)、藥物的作用機制等知識點，使我們在臨床實踐時更加有自信心；同時在臨床實踐中，我們與導(dǎo)師一起積極參與手術(shù)、診療救治等工作，不斷地將理論轉(zhuǎn)化為實踐，進(jìn)而增加了我們的實戰(zhàn)經(jīng)驗。整個過程中，基礎(chǔ)知識和實際操作都是密不可分的，通過上述的培訓(xùn)，我們提升了自己的專業(yè)素養(yǎng)。
2、不斷提高自身素質(zhì)，增強團隊合作精神
醫(yī)院崗前培訓(xùn)不僅僅是為了提升自身的專業(yè)水平，更重要的是增強我們的自我修養(yǎng)，以及團隊合作精神。在臨床實踐中，我們不斷強化自身身體素質(zhì)，增強了反應(yīng)能力，同時也感受到了與同事合作時的團隊精神。在診斷，治療，或者手術(shù)方面，我們需要密切配合，及時協(xié)調(diào)，才能更好地完成任務(wù)，這樣我們的團隊合作能力得到了錘煉。
此外，我們還在培訓(xùn)中學(xué)習(xí)到了如何處理與患者的關(guān)系�；颊呤俏覀冡t(yī)生工作的首要對象，如何與患者進(jìn)行有效溝通，協(xié)調(diào)好醫(yī)患關(guān)系，對我們來說是必不可少的素質(zhì)要求。在與患者交流時要時刻保持謙虛、耐心、親和力，為患者提供盡可能全面、精準(zhǔn)、貼心的服務(wù)。
3、認(rèn)識到醫(yī)療工作的責(zé)任與使命
醫(yī)生天職，就是救死扶傷。在醫(yī)院的崗前培訓(xùn)中，我們獲得了新的認(rèn)識，即作為醫(yī)療工作者，我們的職責(zé)使命不僅僅是工作本身，更是要對人類健康做出貢獻(xiàn)。在我們?yōu)榛颊叻⻊?wù)的過程中，我們要不斷地提升自己的醫(yī)療技能水平，關(guān)注醫(yī)學(xué)研究的最新進(jìn)展，為每一個患者提供最佳的治療方案。我們的使命是要為病人的健康生活貢獻(xiàn)自己的'力量，在“昨天不再、今天更美好、明天變得無比輝煌”的未來中，不辜負(fù)社會，不辜負(fù)患者與家人，不辜負(fù)理想與未來。
總之，醫(yī)院的崗前培訓(xùn)是醫(yī)生職業(yè)生涯中的一個重要階段，它涵蓋了很多方面的技能和素質(zhì)。培訓(xùn)的目的是為了讓我們更好地適應(yīng)與融入醫(yī)療團隊，進(jìn)而為患者提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。我們通過聽課、實踐中學(xué)習(xí)到了專業(yè)知識，也提高了自身素質(zhì)，增強了對醫(yī)療患者的愛與責(zé)任感，擔(dān)負(fù)起了與時間賽跑、與死神搏斗的重要職責(zé)，為保障人們的健康做出了貢獻(xiàn)。讓我們一起努力，共同實現(xiàn)這一偉大愿景！
醫(yī)生崗前培訓(xùn)心得體會3
為期十余天的廣東三九腦科醫(yī)院崗前培訓(xùn)轉(zhuǎn)眼間已過去。這本以為漫長而又無趣的循例公事，卻在歡聲笑語而又依依不舍中畫上了句號。
崗前培訓(xùn)，是職場生活的一個縮影，它引導(dǎo)著每一個菜鳥如何在未來這個工作的地方生存下去，并獲得更好。三九人事科老師們的.精心安排讓我明白了這一點。
我們分了班，分出了組，在更小的圈子里，我們能更容易、更深入地互相認(rèn)識，互相了解。我們可以互相玩笑，互相鼓勵，互相監(jiān)督，互相幫助;同時我們有了共同的目標(biāo)，并去一起去為之努力、無私付出，我們的努力為自己帶來分?jǐn)?shù)，也為集體贏得了分?jǐn)?shù)，而集體的利益又轉(zhuǎn)化為我們自己的利益。這些使我們學(xué)會什么是集體，也學(xué)會了如何為集體貢獻(xiàn)，而集體又是如何支持我們自己變得更好。更重要的是，我們收獲了友誼。
我們，本只是偶有交集的陌路人，已成為一個集體，通過一個個艱難而有意思的團體活動，我們收獲了共同的回憶，我們逐漸感受到彼此的內(nèi)在，而不是以貌取人;我們開始懂得設(shè)身處地將心比心，而不是互相揣度小心思;我們學(xué)會放開心扉迎接他人，而不是固守自己的小圈子。
多位老員工為我們講述了三九這片熱土的短短20余年歷史，充滿坎坷，雖有起起落落，但逐漸迎來了發(fā)展的高潮。難以想象，在廣州這個強者如云的城市中，老一輩的三九人是如何從挫敗的絕望中爬起來，找準(zhǔn)方向，抓住時機，堅持、堅持、堅持，才迎來了如今省內(nèi)乃至國內(nèi)腦�？漆t(yī)院的知名度。然而三九并不滿足于此，他決心建成國內(nèi)一流，在東南亞有重要影響力的腦專科醫(yī)院，同時以腦�？茷楦�，全面發(fā)展各相關(guān)科室，不斷發(fā)展壯大。這讓我敬佩，也讓我感到必須珍惜這個來之不易的機會和平臺，不斷努力讓自己更優(yōu)秀才能在這充滿競爭的環(huán)境中立足下去。
醫(yī)生崗前培訓(xùn)心得體會4
通過參加這次崗前培訓(xùn)學(xué)習(xí)，我對中醫(yī)院的醫(yī)院文化，發(fā)展歷史，管理規(guī)章制度以及中醫(yī)特色文化有了系統(tǒng)的了解，受益匪淺，感觸頗深。
我是一名工作了x年多的護(hù)士，還沒有太多的臨床經(jīng)驗，但我卻一直在琢磨著如何當(dāng)好一名護(hù)士，要怎樣才能得到病人的信賴�；蚺c在很多人眼里都認(rèn)為做護(hù)士很簡單，誰都可以去做。但參加工作x年多的我，發(fā)現(xiàn)要做一名優(yōu)秀的護(hù)士真的不是那容易，甚至有的人做了一輩子，最后還是沒做好。
作為一名護(hù)士，我認(rèn)為應(yīng)該有高度的責(zé)任心和主動服務(wù)的意識，在工作中不但能服從領(lǐng)導(dǎo)的安排，接受批評，還應(yīng)該有不錯的協(xié)作精神，工作勤奮，不怕苦，不怕累，有較高的專業(yè)水平。而作為一名臨床護(hù)士，我們與病人接觸最密切，我們應(yīng)該給與病人親人般的關(guān)懷，時刻了解他們的需要，滿足他們的需求，為病者分憂。護(hù)理工作是一個非常平凡的崗位，雖然做不出轟轟烈烈的大事，但確實是非常重要和不可或缺的工作！
路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索……短短xx天的崗前培訓(xùn)結(jié)束了，我不但學(xué)到了很多理論知識，更多的是學(xué)到了如何去做好一名護(hù)士。這不是結(jié)束，只是開始！護(hù)理之路，如履薄冰，但因為有了醫(yī)院溫暖大家庭的支持，有了各位護(hù)理前輩的`指導(dǎo)，我懷著希望，懷著對未來生活的憧憬，懷著對護(hù)理工作的無限熱愛，懷著一顆感恩的心，立志成為一名優(yōu)秀的白衣天使！為醫(yī)院的發(fā)展盡自己的一份微薄之力！將大醫(yī)精誠的精神傳遞下去！
醫(yī)生崗前培訓(xùn)心得體會5
對于我們這些剛走出象牙塔的人來說，x醫(yī)院的一切都是新奇的。
雖然我已在西安上學(xué)八年了，但對于x醫(yī)院了解并不是很多，但對x醫(yī)院的婦瘤科、乳腺科、頭頸外科的強勢早有耳聞。經(jīng)過培訓(xùn)，我才對這里有了比較深刻的認(rèn)識。在剛?cè)肼毜淖铋_始階段，接觸最多的是人事科的老師們，他們給我們精心安排了必要的崗前培訓(xùn)。
入職培訓(xùn)第一天，醫(yī)院各部門的領(lǐng)導(dǎo)和科室主任就和我們這些新人們見了面，老師們一個個態(tài)度的和藹可親、平易近人，使我消除了緊張的感覺和其他的顧慮，也不覺得環(huán)境那么陌生了，讓我感覺到我已成為這里的.一員。院感科、科研科、醫(yī)務(wù)科、質(zhì)控科、保衛(wèi)處的老師介紹很多醫(yī)院的規(guī)章制度、獎懲措施，包括繼續(xù)學(xué)習(xí)、醫(yī)德醫(yī)風(fēng)的建設(shè)、病歷的書寫規(guī)范、遇到緊急情況的處理等等；人事科的老師還給我們講述了x醫(yī)院的發(fā)展史，帶我們這些新人參觀了醫(yī)院的各個行政和臨床科室，其中的許多東西都是我在學(xué)校里想不到的，讓我們受益匪淺。
x醫(yī)院的設(shè)備先進(jìn)，技術(shù)一流，實力雄厚，使到這里就診的病人能夠感受到舒適的就醫(yī)環(huán)境、科學(xué)準(zhǔn)確的診斷、及時的治療。雖然這里不是教學(xué)醫(yī)院，但感覺醫(yī)院的領(lǐng)導(dǎo)們非常重視人才的繼續(xù)教育，住院醫(yī)師培訓(xùn)、科研能力的培養(yǎng)，一些國內(nèi)最新診療知識和技術(shù)的應(yīng)用與教學(xué)醫(yī)院相比并沒有明顯的差別，能夠保持與時俱進(jìn)，在規(guī)范化的基礎(chǔ)上推陳出新到這里的第一年，老師說是安排我們進(jìn)行臨床輪轉(zhuǎn)，雖然可能會有點辛苦，但我很期待。
從全面的因素考慮，作為一個外科醫(yī)生，僅僅在學(xué)校學(xué)習(xí)的知識和經(jīng)歷的實習(xí)時遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，輪轉(zhuǎn)可以全方位地培養(yǎng)我們的臨床思維能力，熟悉各種各樣不同的病癥，掌握更多處理病患的能力，積累更多經(jīng)驗；除此之外，還可以認(rèn)識更多的老師、同學(xué)、朋友，對于整個醫(yī)院的印象也會進(jìn)一步加深。真正的醫(yī)生和還身處醫(yī)學(xué)院的學(xué)生絕對是兩個概念，后者從生理和心理上都要輕松許多。但工作后就是另外一回事了，置身這份事業(yè)就意味著要承擔(dān)比普通人比學(xué)生更多的責(zé)任，因為我們所面對的不是沒有感情的機器，而是生命，不論是否是鮮活的新生還是遲暮的老者，只要它還有生機，都有其存在的權(quán)利，所以在對待他們的任何時刻我們都不能有絲毫馬虎和懈怠，必須從始至終的認(rèn)真負(fù)責(zé)。
x醫(yī)院院給我的印象是期待，我期盼我能早點融入這個新的大集體，成為一名合格的x醫(yī)院人。作為一名普通的醫(yī)護(hù)人員，學(xué)好醫(yī)術(shù)，做好本職工作固然可貴；然而學(xué)好做人，修好醫(yī)德更為重要。所以從現(xiàn)在做起，從小事做起，歷經(jīng)生命的洗禮，接受人生的考驗后的我們定能擔(dān)當(dāng)?shù)钠疬@份圣潔的事業(yè)的！
醫(yī)生崗前培訓(xùn)心得體會6
對于我們這些剛走出象牙塔的人來說，xxx醫(yī)院的一切都是新奇的。雖然我已在西安上學(xué)八年了，但對于xxx醫(yī)院了解并不是很多，但對xxx醫(yī)院的婦瘤科、乳腺科、頭頸外科的強勢早有耳聞。經(jīng)過培訓(xùn)，我才對這里有了比較深刻的認(rèn)識。在剛?cè)肼毜淖铋_始階段，接觸最多的是人事科的老師們，他們給我們精心安排了必要的崗前培訓(xùn)。
入職培訓(xùn)第一天，醫(yī)院各部門的領(lǐng)導(dǎo)和科室主任就和我們這些新人們見了面，老師們一個個態(tài)度的和藹可親、平易近人，使我消除了緊張的感覺和其他的顧慮，也不覺得環(huán)境那么陌生了，讓我感覺到我已成為這里的一員。院感科、科研科、醫(yī)務(wù)科、質(zhì)控科、保衛(wèi)處的老師介紹很多醫(yī)院的規(guī)章制度、獎懲措施，包括繼續(xù)學(xué)習(xí)、醫(yī)德醫(yī)風(fēng)的建設(shè)、病歷的書寫規(guī)范、遇到緊急情況的處理等等；人事科的老師還給我們講述了xxx醫(yī)院的發(fā)展史，帶我們這些新人參觀了醫(yī)院的各個行政和臨床科室，其中的許多東西都是我在學(xué)校里想不到的，讓我們受益匪淺。
xxx醫(yī)院的設(shè)備先進(jìn)，技術(shù)一流，實力雄厚，使到這里就診的病人能夠感受到舒適的就醫(yī)環(huán)境、科學(xué)準(zhǔn)確的診斷、及時的治療。雖然這里不是教學(xué)醫(yī)院，但感覺醫(yī)院的領(lǐng)導(dǎo)們非常重視人才的繼續(xù)教育，住院醫(yī)師培訓(xùn)、科研能力的培養(yǎng)，一些國內(nèi)最新診療知識和技術(shù)的應(yīng)用與教學(xué)醫(yī)院相比并沒有明顯的差別，能夠保持與時俱進(jìn)，在規(guī)范化的基礎(chǔ)上推陳出新到這里的第一年，老師說是安排我們進(jìn)行臨床輪轉(zhuǎn)，雖然可能會有點辛苦，但我很期待。
從全面的因素考慮，作為一個外科醫(yī)生，僅僅在學(xué)校學(xué)習(xí)的知識和經(jīng)歷的實習(xí)時遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，輪轉(zhuǎn)可以全方位地培養(yǎng)我們的臨床思維能力，熟悉各種各樣不同的病癥，掌握更多處理病患的能力，積累更多經(jīng)驗；除此之外，還可以認(rèn)識更多的老師、同學(xué)、朋友，對于整個醫(yī)院的印象也會進(jìn)一步加深。真正的醫(yī)生和還身處醫(yī)學(xué)院的學(xué)生絕對是兩個概念，后者從生理和心理上都要輕松許多。但工作后就是另外一回事了，置身這份事業(yè)就意味著要承擔(dān)比普通人比學(xué)生更多的責(zé)任，因為我們所面對的不是沒有感情的機器，而是生命，不論是否是鮮活的新生還是遲暮的老者，只要它還有生機，都有其存在的權(quán)利，所以在對待他們的任何時刻我們都不能有絲毫馬虎和懈怠，必須從始至終的認(rèn)真負(fù)責(zé)。
xxx醫(yī)院院給我的印象是期待，我期盼我能早點融入這個新的大集體，成為一名合格的xxx醫(yī)院人。作為一名普通的醫(yī)護(hù)人員，學(xué)好醫(yī)術(shù)，做好本職工作固然可貴；然而學(xué)好做人，修好醫(yī)德更為重要。所以從現(xiàn)在做起，從小事做起，歷經(jīng)生命的洗禮，接受人生的考驗后的我們定能擔(dān)當(dāng)?shù)钠疬@份圣潔的事業(yè)的！
這次培訓(xùn)，使我對護(hù)士這一被稱為“白衣天使”的職業(yè)有了更加清楚的認(rèn)識：護(hù)士既要有較高的整體素質(zhì)，也需要具備廣泛的知識、較強的專業(yè)技術(shù)能力。
作為一名護(hù)士必須要熱愛護(hù)理事業(yè)，具有救死扶傷的精神及獻(xiàn)身精神，任勞任怨、全心全意地為人民的健康服務(wù)。這需要我們能時時刻刻急病人之所急，想病人之所想。張老師在上課之時便充分強調(diào)了護(hù)患溝通重要性的，我們應(yīng)根據(jù)病人特點掌握與其心理溝通的.技巧和藝術(shù)，包括安慰、聆聽、同情、體貼、尊重病人的精神信仰。因而，護(hù)士不僅要有高尚的道德情操，還要有良好的行為和服務(wù)態(tài)度，才能取得患者的信任、理解。有時總覺得說的時候很空洞，可是真正應(yīng)用于實踐中的時候，我發(fā)現(xiàn)態(tài)度真的是可以決定一切。當(dāng)然偶而也會遇上難弄的病人，我想此時我們便應(yīng)該發(fā)揮我們的忍耐力和自控能力了，以更為溫柔的態(tài)度對待他吧。因為力的作用是相互的，人與人之間的感情也是如此吧，不是說伸手也不打笑臉人嗎？
其次，嫻熟的護(hù)理操作技能也是極為重要的，護(hù)理技術(shù)操作是一個護(hù)士必須具備的基本功，因為操作不熟練是極有可能失去病人信任的，除非在平日的相處里，你已完完全全贏得他的好感及信任。但嫻熟的護(hù)理操作技能并不是一朝一夕就能學(xué)會，需要有豐富的專業(yè)知識來支持。醫(yī)學(xué)在不斷進(jìn)步，所以我們也不可以停止不前，我們不僅要學(xué)習(xí)基礎(chǔ)知識，更應(yīng)了解各科知識。當(dāng)然，遇不懂的事情我們更應(yīng)向老師請教，不斷積累經(jīng)驗。只有掌握了各方面的知識，才能提高自己的觀察力和語言表達(dá)能力，才能發(fā)現(xiàn)病人存在的和潛在的身體、心理、社會等問題，更好地勝任護(hù)理這份工作。
這次的培訓(xùn)時間僅為三天，但我所受的啟迪和教育卻是極其大的。譬如說，現(xiàn)在在醫(yī)院內(nèi)遇上問路的病人，我會積極主動的為其指路；上班時很忙，但是遇上病人來詢問時，我也盡我所能去回答，給予幫助。我并不為此厭煩，因為我正一步步努力照著老師指引的道路前進(jìn)，況且一直來我都覺著施比受要快樂，所以，在這里我將快樂的面對每一天的生活，將自己的快樂帶給病人、同事及身邊的每一個人；我將以李惠利醫(yī)院主人翁的姿態(tài)，積極投身到工作中去，不斷學(xué)習(xí)，實踐，不斷提高自己！
醫(yī)生崗前培訓(xùn)心得體會7
醫(yī)院崗前培訓(xùn)是對新錄用職工正式工作前的集中培訓(xùn)，不但是我們職業(yè)生涯的開端，還是我們熟悉適應(yīng)單位環(huán)境、規(guī)劃職業(yè)生涯、定位自己的角色、發(fā)揮自己的才能的一種培訓(xùn)。崗前培訓(xùn)意味著我們必須放棄原有的某些理念、價值觀念和行為方式，適應(yīng)新組織的要求和目標(biāo)，學(xué)習(xí)新的工作準(zhǔn)則和有效的工作行為。
對我們而言，培訓(xùn)可以使他們更深層地了解醫(yī)院，從心理、責(zé)任心、態(tài)度、形象等各方面做好進(jìn)入工作角色的準(zhǔn)備，還可以增進(jìn)他們對醫(yī)院的感情與忠誠度，增強他們對醫(yī)院管理理念、服務(wù)理念、管理模式、醫(yī)院文化的認(rèn)同。
對醫(yī)院而言，通過崗前培訓(xùn)可以吸收一批有活力、有能力、有素質(zhì)的新生力量，打造青年精英團隊，共同開創(chuàng)醫(yī)院醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)的美好未來。為了讓崗前培訓(xùn)取得較好的效果，我有一下幾個方面的體會:
一、確定培訓(xùn)內(nèi)容
崗前培訓(xùn)是讓我們熟悉并盡快適應(yīng)醫(yī)院的工作，同時以正確的人生觀和良好的醫(yī)德醫(yī)風(fēng)為患者服務(wù)。因此培訓(xùn)內(nèi)容盡可能的要求準(zhǔn)確和全面，同時每一項培訓(xùn)內(nèi)容都必須具有針對性。
首先是政治思想教育。以愛國主義教育為重點，以基本道德規(guī)范為基礎(chǔ)，深入進(jìn)行公民道德教育，進(jìn)行正確的世界觀、人生觀、價值觀教育，引導(dǎo)他們自覺地愛國守法、明禮誠信、團結(jié)友善、勤儉自強、敬業(yè)奉獻(xiàn)，養(yǎng)成良好的道德品質(zhì)和文明行為。
其次，要對我們進(jìn)行醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)的方針政策教育，讓他們對我國的醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)有所了解；再次，介紹本院情況，如人事制度、分配制度、考核獎勵、人才培養(yǎng)等內(nèi)容，讓他們對醫(yī)院有更直觀的了解，使我們在同樣的起點、共同的規(guī)則、公平的機會中合作和競爭；醫(yī)德規(guī)范教育、醫(yī)德醫(yī)風(fēng)教育、醫(yī)患關(guān)系的處理技巧、儀表著裝、文明用語等的教育也是必不可少的，這將有助于他們以后更好地開展工作。
醫(yī)院工作制度、操作常規(guī)及各類人員崗位職責(zé)的培訓(xùn)，有助于他們在今后進(jìn)行各項工作能更規(guī)范、更科學(xué)；安全教育尤其重要，新上崗人員在日常工作中要高度重視醫(yī)療和生產(chǎn)安全，規(guī)范用水、用電、用火，加強毒、麻、化學(xué)藥品的管理，在提高醫(yī)護(hù)質(zhì)量的同時，時刻把醫(yī)療安全放在各項工作的首要位置，切實保障患者的生命健康和安全；同時要對我們進(jìn)行醫(yī)院文化的宣傳，使我們體會到醫(yī)院文化建設(shè)的感染力；團隊協(xié)作訓(xùn)練，主要是通過開展戶外拓展訓(xùn)練等集體活動,讓我們挖掘自身潛能，增強自信心，磨練戰(zhàn)勝困難的毅力，并認(rèn)識群體的作用，增進(jìn)對集體的參與意識與責(zé)任心，不斷改善人際關(guān)系，學(xué)會關(guān)心，更為融洽地與群體合作。
二、建立培訓(xùn)方案
醫(yī)院崗前培訓(xùn)是通過對醫(yī)院實際情況的分析，建立系統(tǒng)化、嚴(yán)密性的培訓(xùn)計劃，由醫(yī)務(wù)科、辦公室牽頭，集中培訓(xùn)統(tǒng)一形式、統(tǒng)一內(nèi)容、統(tǒng)I,一考核。因此從培訓(xùn)方案的制定、時間的安排、醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)到上課老師安排等都需要認(rèn)真規(guī)范地規(guī)劃好，力求形式多樣，如專家講課、參觀走訪、交流對話等。
三、明確培訓(xùn)要求培訓(xùn)前專門召開預(yù)備會議，告知培訓(xùn)的日程安排和
培訓(xùn)方案，使我們對培訓(xùn)有個初步了解，做到對培訓(xùn)心中有數(shù)。同時要求他們積極參與每一項培訓(xùn)計劃和活動，結(jié)束后由院部統(tǒng)一組織考核，合格后方可上崗。培訓(xùn)不是形式化的、耍虛招的，要求目的明確、形式嚴(yán)明,這也是選拔醫(yī)院人才的重要手段之一。
關(guān)于培訓(xùn)的目的我也有以下幾點體會：
減少我們的緊張情緒，使其更快適應(yīng)日常工作。由于我們剛從學(xué)校畢業(yè)，不熟悉醫(yī)院的環(huán)境、工作程序，而且要獨自直接面對病人，難免會心理緊張、不知所措。通過崗前培訓(xùn)，使我們熟悉醫(yī)院環(huán)境和工作流程，認(rèn)識部分職工，建立一定的.同事關(guān)系基礎(chǔ)，這將很大程度上緩解他們的心理壓力，盡快投入到自己的角色中去；同時還能使我們感覺自己是受歡迎的，增加對工作和醫(yī)院的良好感覺，幫助他們獲得成功。
樹立積極的職業(yè)態(tài)度，提升工作的內(nèi)驅(qū)力。醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)是特殊的事業(yè)，醫(yī)學(xué)知識和技能需要在臨床實踐中不斷總結(jié)及提高，醫(yī)務(wù)工需要終生學(xué)習(xí)，不斷更新知識。醫(yī)院我們必須具備職業(yè)意識和責(zé)任意識，熱愛本職工作，病人至上，換位思考，不計較個人得失。通過醫(yī)院崗前培訓(xùn)，能使大家了解醫(yī)院服務(wù)宗旨，培養(yǎng)對醫(yī)院和病人的忠誠情感，迸發(fā)出為醫(yī)院發(fā)展獻(xiàn)身的力量，與管理決策層形成合力,達(dá)到相互依存、相互輝映的目的。
融入醫(yī)院團隊文化，提高團隊結(jié)合的凝聚力。醫(yī)療工作要求醫(yī)療人員必須有嚴(yán)密的分工，又必須有緊密的合作。沒有良好的合作,任何一個醫(yī)療人員要單獨完成所有的醫(yī)療活動都是不可能的。所以,通過團隊協(xié)作培訓(xùn)，使我們的素質(zhì)、技能、道德風(fēng)貌等能更加符合醫(yī)院工作人員的標(biāo)準(zhǔn)，因而能保障醫(yī)療的安全性、醫(yī)療服務(wù)的質(zhì)量、醫(yī)療技術(shù)的創(chuàng)新和不斷向前發(fā)展。通過培訓(xùn)，大家明確了醫(yī)院與員工的關(guān)系及對員工的工作要求和期望，更快地成為一名合格的醫(yī)務(wù)工，更快地為醫(yī)院注入更多的活力。
醫(yī)生崗前培訓(xùn)心得體會8
我參加的醫(yī)院崗前培訓(xùn)課程，是一次非常難得的機會。這次培訓(xùn)內(nèi)容包括了醫(yī)院的各個部門及崗位職責(zé)介紹、病房巡視、醫(yī)療器械操作等內(nèi)容。通過這次培訓(xùn)，我深深體會到了醫(yī)護(hù)人員的辛勤付出和責(zé)任感，也更堅定了我在未來工作中成為一名出色醫(yī)護(hù)人員的決心。
首先，培訓(xùn)中的醫(yī)院介紹讓我對醫(yī)院的各個部門有了更直觀的了解。作為專業(yè)的醫(yī)生或護(hù)士，在醫(yī)院中需要了解許多不同的部門，比如檢驗科、放射科、藥劑科等等，而這些部門在醫(yī)療中扮演著非常重要的角色。通過介紹，我對這些部門的職責(zé)和工作內(nèi)容有了比較全面的.了解，從而更好地了解醫(yī)院工作的全局。
其次，我們進(jìn)行了病房巡視。病房是醫(yī)護(hù)人員工作的主要區(qū)域，而巡視則是病房日常管理的重要環(huán)節(jié)。通過巡視，我觀察到醫(yī)生、護(hù)士等工作人員如何細(xì)致地照顧病人、如何注意衛(wèi)生、如何保證病人的安全等等。這些工作并不輕松，需要醫(yī)護(hù)人員不間斷地追蹤病人的健康狀況，再進(jìn)行相應(yīng)的治療和護(hù)理。
醫(yī)療器械操作方面的訓(xùn)練也非常重要。我們了解了各種醫(yī)療器械的使用方法和注意事項，如各種管道的接入、機器的調(diào)試等等。在實操中，我深刻地體會到，一旦出問題，醫(yī)護(hù)人員應(yīng)立刻找到解決辦法，保證病人的安全和治療的效果。
總體而言，這次醫(yī)院崗前培訓(xùn)給我留下了深刻的印象，也讓我認(rèn)識到醫(yī)護(hù)人員的專業(yè)性和責(zé)任感。以后我會更加努力地學(xué)習(xí)專業(yè)知識和實踐操作技能，為病人貢獻(xiàn)自己的力量。同時，我也會時刻落實自身的職責(zé)，不斷追求自我提升，在嚴(yán)格保護(hù)病人安全的前提下，為病人提供更優(yōu)質(zhì)的醫(yī)療服務(wù)。相信，只要我們不斷學(xué)習(xí)和實踐，我們定能成為一名出色的醫(yī)護(hù)人員，為社會和人民作出更大的貢獻(xiàn)。
醫(yī)生崗前培訓(xùn)心得體會9
我們走出校門，踏上新的工作崗位，這對與我們來說，這是人生中的一次重要的轉(zhuǎn)變。
在上崗之前有很多情況需要去熟悉，去適應(yīng)。感謝醫(yī)院能給我們這些新的成員提供這次寶貴的培訓(xùn)機會。通過三周的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，我對醫(yī)院文化、發(fā)展歷史的概況，醫(yī)院的辦院宗旨、硬件設(shè)施、行為規(guī)范、服務(wù)理念、醫(yī)療安全及防范、院內(nèi)感染都有了一個深入的了解。同時我還認(rèn)真學(xué)習(xí)了醫(yī)院的各項規(guī)章制度，醫(yī)務(wù)人員的職業(yè)道德，職業(yè)禮儀運用，醫(yī)患溝通技巧，消毒隔離與職業(yè)防護(hù)，消防安全知識等，了解在以后工作中會遇到的常見問題及解決的辦法，使我受益匪淺。
在院長激情洋溢的開篇演講中，讓作為一個醫(yī)科大學(xué)畢業(yè)的我對附屬第一醫(yī)院有了更深入的了解，她是一所五十年文化底蘊、人才濟濟、力量雄厚的，融醫(yī)療、預(yù)防、保健、康復(fù)、教學(xué)、科研為一體的大型三級甲等教學(xué)醫(yī)院。
感謝書記帶領(lǐng)我們學(xué)習(xí)了醫(yī)院精神和服務(wù)理念，一個單位應(yīng)該是一個團結(jié)戰(zhàn)斗的.集體。當(dāng)然還有內(nèi)涵豐富的醫(yī)院文化，這種醫(yī)院文化以其深厚的底蘊提供給我們這個集體強大的凝聚力和前進(jìn)的發(fā)展力，作為一名醫(yī)務(wù)工作者，要想為患者服務(wù)好，精湛的醫(yī)術(shù)是前提，而良好的醫(yī)德醫(yī)風(fēng)是保證。
還有各位領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)我們學(xué)習(xí)了如何做一名合格的醫(yī)務(wù)人員，感悟頗多。
首先，醫(yī)務(wù)人員是為病人服務(wù)的，現(xiàn)實生活中情緒的波動如若帶入工作中去，就有可能對臨床診斷帶來偏差。在要求精細(xì)準(zhǔn)確的臨床工作，細(xì)微的變化可能產(chǎn)生不可估量的負(fù)面影響。故提高自身心理素質(zhì)，快速的自我調(diào)節(jié)能力顯得尤為重要。
第二，在工作中不可有絲毫的懈怠與懶惰，對每位病患的健康負(fù)責(zé)。實事求是，有好事大家分，出事一人擔(dān)的勇氣與魄力。搞好自身衛(wèi)生，形成良好的消毒滅菌意識，繼而減少院內(nèi)感染的發(fā)生。規(guī)范行為，嚴(yán)防開空手術(shù)，遺留異物等事發(fā)生。
第三，注重基礎(chǔ)知識，全面系統(tǒng)深知疾病本質(zhì)，治本才是上上策。在治療中，本著對病人身體健康、生活質(zhì)量高度負(fù)責(zé)的態(tài)度。能食補不藥補，是藥三分毒。價廉質(zhì)高量適為準(zhǔn)則。能口服不注射等，盡量減少對病人的遠(yuǎn)期危害、副作用及經(jīng)濟壓力。
在最后，每一位醫(yī)生后面都站著一位律師。在醫(yī)患矛盾尖銳，醫(yī)療糾紛、醫(yī)療事故頻發(fā)、醫(yī)生所處環(huán)境緊張的當(dāng)代，我們必須有法律意識與常識，才能更好的保護(hù)自己。醫(yī)學(xué)文書內(nèi)容須實事求是，有理有據(jù)，敷衍了事的態(tài)度貽害無窮。
短暫的培訓(xùn)結(jié)束了，但我所受到的啟迪和教育對我以后的發(fā)展起到了不可估量的作用，此次崗前培訓(xùn)不僅培訓(xùn)不僅幫助新來員工在短時間內(nèi)獲得醫(yī)院有關(guān)的信息和服務(wù)的技能。更重的是向員工傳遞了一種信息，即學(xué)習(xí)是我院進(jìn)步的源泉，文化的根基。崗前培訓(xùn)只是入院學(xué)習(xí)的開始，接下來的工作培訓(xùn)將是一個不斷的長期學(xué)習(xí)過程。在我們的工作中，我們應(yīng)該從現(xiàn)在做起，從自我做起，從每一件小事做起，將自已塑造成為一名合格的醫(yī)生。
醫(yī)生崗前培訓(xùn)心得體會10
隨著踏進(jìn)xxx醫(yī)院的時間勢流，我漸而漸之成長了。我無形學(xué)到了在我以往無法學(xué)到的社會知識，在此先感謝xxx醫(yī)院給我一個這樣的機會。一周培訓(xùn)結(jié)束完成后，休息兩天。緊接著又一周培訓(xùn)旅程，只能說些許期待，又略帶緊張。不外乎第一周早晨六點半起來跑步，見到清晨溫馨陽光，回來之后沖洗個澡吃早餐，大家精神斗擻。表面乍看如此簡單生活，其實質(zhì)更重要是充實美好。
這所xx集團在大陸的xxx醫(yī)院，系與xxxx有限公司共同投資興建，處于xx美麗xxx，xxx工業(yè)去北面，總建筑面積xxx萬平方米，占地面積xx萬平方米，醫(yī)院規(guī)劃床位xxx張，首期xx張投入使用。此醫(yī)學(xué)中心設(shè)立主旨在使一般民眾在病痛時能得到良好的醫(yī)療及照顧。在醫(yī)院團隊合作下，不斷追求經(jīng)營合理化，使機構(gòu)達(dá)永續(xù)經(jīng)營目標(biāo)。透過盈余轉(zhuǎn)投入方式不斷提升醫(yī)療設(shè)備及病患服務(wù)。使其達(dá)到國際一流水平這確實遠(yuǎn)非夸大其詞…
通過第二周更詳細(xì)了解，可以發(fā)現(xiàn)對這剛成立不久的醫(yī)院，有引進(jìn)64排螺CT.數(shù)字化攝片機，全自動免疫分析儀等相關(guān)大型設(shè)備為使患者得到更好服務(wù)。這所醫(yī)院有被著稱人性化是有依據(jù)所在。譬如，大家有到xxx醫(yī)院細(xì)心關(guān)察會看見：門診大廳入口處可借用輪椅，住院期間每個床位均提供電動病床，病患可舒適調(diào)整坐臥的角度以增加舒適度，提供營養(yǎng)調(diào)理，配膳室設(shè)有引水機及制冰機供用，可謂是貼心服務(wù)。
我們有上到很多課程，顏老師這階段為讓我們收獲更多，教了我們很多，也很容幸請到潘總、蔡主任為我們上了很生動的課程，當(dāng)然不免其她老師了。我們還有參加了一次座談會，同學(xué)們勇躍提出她們不懂的問題及建議，臺上老師一一做出回應(yīng)，豐富多彩的培訓(xùn)即將是末潮！這種建立完善實驗室管理系統(tǒng)，對操作人員進(jìn)行了專業(yè)化培訓(xùn)，同時擁有HIS和LIS系統(tǒng)，配合使用條碼作業(yè)，提高了標(biāo)本周轉(zhuǎn)速度并減少，出錯概率。xxx醫(yī)院的一些管理系統(tǒng)讓我初略懂了做一件事情之前我們要先對這件事情本身進(jìn)行平估考量，本身要有充分準(zhǔn)備才是對提高自己的'好辦法。
來到新的環(huán)境，我即將踏上新的工作崗位。對于一個新上崗的員工來說上崗之前有很多情況需要去熟悉，去適應(yīng)，所幸醫(yī)院給我們這些新的成員提供一次寶貴的培訓(xùn)機會。xx月xx日到xx日，我參加了醫(yī)院組織進(jìn)行的為期xx天的新員工崗前培訓(xùn)，受益匪淺。在這次崗前培訓(xùn)中，我對醫(yī)院有了更進(jìn)一步的了解。從醫(yī)院的發(fā)展史到醫(yī)院的現(xiàn)況、醫(yī)院的辦院宗旨、服務(wù)理念、硬件設(shè)施、行為規(guī)范以及醫(yī)院未來發(fā)展等都有了一個深入的認(rèn)識。同時我還認(rèn)真學(xué)習(xí)了醫(yī)務(wù)人員的職業(yè)道德、職業(yè)禮儀運用、醫(yī)患溝通技巧、醫(yī)療安全及防范、院內(nèi)感染等相關(guān)知識，了解到了以后在工作中會遇到的常見問題以及解決的辦法。
保衛(wèi)科講解了醫(yī)院火災(zāi)的危險性、醫(yī)院在職員工消防培訓(xùn)的意義、醫(yī)院建筑物起火的燃燒過程知道大家如何使用滅火器、如何撲滅初期火災(zāi)以及相關(guān)逃生自救的方法。通過這次培訓(xùn)，我還認(rèn)識到建立良好的工作與人際關(guān)系對我們個人專業(yè)素質(zhì)的提高和服務(wù)質(zhì)量，服務(wù)意識的提高有重要意義。這次的培訓(xùn)雖然短暫，但我所受的啟迪和教育對我以后的發(fā)展起了很大的作用。做任何事要做得最好很難，但我們要力求做得更好。
醫(yī)生崗前培訓(xùn)心得體會11
醫(yī)生是一項高度職業(yè)化和知識密集型的職業(yè)，從事醫(yī)生工作需要不斷學(xué)習(xí)和掌握新的醫(yī)學(xué)技術(shù)和知識。為了更好地適應(yīng)與醫(yī)療工作相關(guān)的職業(yè)要求，我參與了醫(yī)院的崗前培訓(xùn)，這是我人生中一次難忘的經(jīng)歷。
在這次培訓(xùn)中，我們的.培訓(xùn)內(nèi)容包括許多課程，如臨床各科室的基礎(chǔ)知識、醫(yī)療衛(wèi)生知識、醫(yī)患溝通技巧和患者安全等方面的知識。在每個專業(yè)知識領(lǐng)域的學(xué)習(xí)中，我們都被要求認(rèn)真聆聽、反復(fù)學(xué)習(xí)，以確保我們真正掌握了該領(lǐng)域的學(xué)習(xí)成果。
在培訓(xùn)過程中，我意識到，醫(yī)生的崗位離不開精細(xì)和耐心，對于任何一位醫(yī)生來說，專業(yè)技能不僅是必要的，更需要有同理心以及強烈的職業(yè)操守。我記得我們的培訓(xùn)老師說過，“不是每個病人都可以治愈，但每個病人都應(yīng)該得到我們的耐心關(guān)注”，我深以為然。
在醫(yī)院醫(yī)生崗前的培訓(xùn)過程中，我們還學(xué)習(xí)了人際溝通技巧的相關(guān)知識，學(xué)習(xí)醫(yī)生需要如何與患者交流，如何給予患者溫暖和關(guān)懷，以及如何為患者提供支持和安慰。對于患者而言，醫(yī)生不僅僅是治愈他們的疾病，同時也是他們感受到關(guān)心和幫助的人。
除此之外，在患者的治療過程中，我們還要時刻考慮他們的安全問題，對于患者的檢驗結(jié)果、醫(yī)療記錄、用藥情況都要以極其認(rèn)真的態(tài)度對待，以最大程度地保障患者安全。
總之，在這次崗前培訓(xùn)中，我深深體會到了作為醫(yī)生應(yīng)該具備的專業(yè)技能以及職業(yè)操守。我認(rèn)真對待每一項培訓(xùn)內(nèi)容，不斷思考和總結(jié)，希望自己可以成為一名敬業(yè)、精準(zhǔn)、仁愛、耐心的醫(yī)生，在為患者服務(wù)的同時，為社會作出貢獻(xiàn)。
醫(yī)生崗前培訓(xùn)心得體會12
經(jīng)過一周的崗前培訓(xùn)，我對醫(yī)院有了全面的認(rèn)識。醫(yī)院的各部門的老師分別從醫(yī)院發(fā)展史、現(xiàn)狀；醫(yī)院的規(guī)章制度和法律法規(guī)；醫(yī)療工作者應(yīng)具備的素質(zhì)和醫(yī)德醫(yī)風(fēng)等方面對我們進(jìn)行了培訓(xùn)。我感到非常幸運，能夠加入到xx縣人民醫(yī)院這個大家庭中，同時也體會到責(zé)任重大，明確了今后的工作方向。
一、作為一名醫(yī)生，首先要有良好的品德。
嚴(yán)格遵守“九不準(zhǔn)”要求，必須懂法和守法。懂法守法不但能保護(hù)病人的權(quán)利，而且也是維護(hù)自身利益不受損害的必要條件。當(dāng)前，面對醫(yī)患關(guān)系緊張的狀況，作為一名醫(yī)生必須全面學(xué)習(xí)相關(guān)法律法規(guī)，以法律為準(zhǔn)繩，才能更好地做好臨床工作。有責(zé)任心，只有這樣，才能對患者負(fù)責(zé)，對自己負(fù)責(zé)。
二、作為一名有醫(yī)生，必須培養(yǎng)嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的工作作風(fēng)
按照操作規(guī)范進(jìn)行，確保準(zhǔn)確安全，同時在確定診斷時盡可能考慮全面，避免漏診、誤診，這就要求我們必須有足夠的知識儲備和臨床經(jīng)驗，平時要多積累。
三、樹立終生學(xué)習(xí)的理念
時刻充實自己、完善自己。工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，不存僥幸的心理，不可疏忽大意，因為疏忽大意會造成患者心靈和軀體的傷害，慘痛的教訓(xùn)會讓我們一生都銘記。所以要時刻提醒自己謹(jǐn)慎做事。
四、愛心是醫(yī)療工作者必有的特質(zhì)。
仁心仁術(shù)，醫(yī)院是救死扶傷為人民服務(wù)，保障人民健康的部門，我們要發(fā)揚大愛無疆、心系患者的精神。與患者有良好的溝通，讓患者理解我們，耐心解釋，一個友善的'動作，一句溫心的話語都能讓患者感受到我們對他的關(guān)愛，醫(yī)患關(guān)系更和諧，減少醫(yī)療糾紛的發(fā)生。
我會盡快融入xx縣人民醫(yī)院這個大家庭中，適應(yīng)新環(huán)境，認(rèn)真向科室老師們學(xué)習(xí)，加強對婦科疾病知識的學(xué)習(xí)，更好的與病人相處，為病人解決問題。
通過這次培訓(xùn)，我認(rèn)識到自身的不足，主要對�？浦R掌握不夠，同時缺少溝通的耐性，今后，我會以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)，認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度，友善待人的處事風(fēng)格面對工作，為患者解除病痛。
進(jìn)一步學(xué)習(xí)專業(yè)知識和法律知識，專業(yè)知識與臨床實踐結(jié)合，加強服務(wù)意識是我本年度主要學(xué)習(xí)任務(wù)，充實自己，早日成為一名優(yōu)秀醫(yī)生，為縣醫(yī)院的發(fā)展添磚加瓦。
醫(yī)生崗前培訓(xùn)心得體會13
為期五天的崗前培訓(xùn)已經(jīng)結(jié)束,通過幾天的學(xué)習(xí)，讓我對將來有了更加明確的規(guī)劃與期盼，了解了微山縣人民醫(yī)院的規(guī)章制度及獎懲措施。短短五天，讓我更加確信了微醫(yī)是一個暖和、團結(jié)、充溢著蓬勃向上力氣的團體。
這幾天我們通過各位領(lǐng)導(dǎo)老師的精彩講解，學(xué)習(xí)了醫(yī)院的'發(fā)展史及對美妙將來的展望，深刻解讀了醫(yī)院的院訓(xùn)”博學(xué)精誠，明德仁愛”,了解了醫(yī)院的醫(yī)療設(shè)施、行為規(guī)范,通過詳細(xì)案例學(xué)習(xí)了醫(yī)患溝通技巧，醫(yī)生應(yīng)具備的醫(yī)德醫(yī)風(fēng)以及院感的預(yù)防及處理等等，并對我們這些預(yù)備醫(yī)護(hù)人員綻開了挽救生命的“心肺復(fù)蘇”培訓(xùn)及考核。給我印象最深的是王院長關(guān)于執(zhí)行力的講解，從個人層面講,我們應(yīng)堅持不懈的奮斗，完善自我，提升自我，做的自己，讓青春不留下任何缺憾，活出精彩，實現(xiàn)自我價值。
這五天學(xué)習(xí)讓我獲益良多，不僅收獲學(xué)問,更明確了目標(biāo)，同時與如今的同學(xué)將來的同事建立了深厚的友情，希望在大家的指導(dǎo)幫助下，成為一名合格的醫(yī)生，在這條濟世救人的道路上，不忘初心，奮勇向前，青春不悔!
醫(yī)生崗前培訓(xùn)心得體會14
在醫(yī)生成為醫(yī)生之前，需要經(jīng)歷長期的學(xué)習(xí)和嚴(yán)格的考核。但即便如此，醫(yī)生也不可能在醫(yī)學(xué)院校里掌握所有的醫(yī)學(xué)知識和技能，需要在實際的臨床工作中不斷地學(xué)習(xí)和積累經(jīng)驗。因此，在醫(yī)院入職后的崗前培訓(xùn)也是非常重要的環(huán)節(jié)。本文將從我的個人經(jīng)歷出發(fā)，探討一下醫(yī)院醫(yī)生崗前培訓(xùn)的重要性以及體會。
首先，醫(yī)院醫(yī)生崗前培訓(xùn)的內(nèi)容廣泛且豐富。在這個階段，我們接受的不僅僅是新的崗位介紹和規(guī)章制度，更加深入的學(xué)習(xí)各種疾病的診斷、治療及護(hù)理技術(shù)，學(xué)習(xí)各種檢查、檢驗方法和相關(guān)專業(yè)知識。其中，理論知識部分占比較大，但是在培訓(xùn)中我們也會接受到臨床技能的培訓(xùn)，例如靜脈輸液、拔水、換藥等操作技術(shù)的訓(xùn)練。這種綜合性的培訓(xùn)使我們能夠正確地理解、評估和處理疾病，逐步形成治療思路，同時也進(jìn)行技能訓(xùn)練，使我們能夠快速適應(yīng)工作內(nèi)容和工作節(jié)奏。
其次，在崗前培訓(xùn)中我們還接受了團隊協(xié)作的訓(xùn)練。臨床醫(yī)生在日常工作中很難獨善其身，往往需要和多個部門的人員密切合作，如護(hù)士、檢驗師、放射師以及其他醫(yī)生等等。鍛煉團隊協(xié)作能力的'過程，對于我們在臨床工作中的表現(xiàn)和效果有著非常重要的影響。一個團隊的成功，取決于每個人的角色分工和相互協(xié)作，而培訓(xùn)中貫穿的 “講座”、“演練”、“交流”等一系列的活動，都是為了幫助我們更好地融入團隊，快速提高自己的工作能力，進(jìn)一步豐富團隊的專業(yè)化能力。
另外，崗前培訓(xùn)還可以為我們創(chuàng)造一個適應(yīng)工作環(huán)境的機會。對于新入職的醫(yī)生來說，不僅需要適應(yīng)新的工作場所和工作方式，更要適應(yīng)新的人際關(guān)系和專業(yè)化環(huán)境。在崗前培訓(xùn)中，我們可以自由地向培訓(xùn)講師、其他培訓(xùn)人員以及醫(yī)院管理人員等咨詢問題，了解臨床實踐中一些不易遇到的細(xì)節(jié)問題。與此同時，還能通過交流獲得大量的職業(yè)技能和行業(yè)經(jīng)驗，這些經(jīng)驗可以為我們在將來的工作中提供有力的支持。
綜上所述，醫(yī)院醫(yī)生崗前培訓(xùn)在我們?nèi)蘸蟮呐R床工作中起著至關(guān)重要的作用。通過崗前培訓(xùn)，我們不僅能夠全面掌握新的崗位信息和相關(guān)技能知識，更能夠培養(yǎng)我們團隊協(xié)作和專業(yè)技能。同時，我們也通過培訓(xùn)了解并適應(yīng)了新的工作環(huán)境。這些都為我們后續(xù)在醫(yī)學(xué)工作中奠定了堅實的基礎(chǔ)，讓我們更加自信地應(yīng)對各種復(fù)雜的醫(yī)療問題�？傊�，崗前培訓(xùn)是醫(yī)學(xué)工作的基礎(chǔ)保障，對于我們醫(yī)生來說不可缺少。
醫(yī)生崗前培訓(xùn)心得體會15
走出校門，即將踏上新的工作崗位，這是人生中的一次轉(zhuǎn)變，是從單純的校內(nèi)生活到社會生活的轉(zhuǎn)變。在上崗之前有許多狀況須要去熟識，去適應(yīng)。感謝醫(yī)院能給我們這些新的成員供應(yīng)這次珍貴的培訓(xùn)機會。
在這次崗前培訓(xùn)中我仔細(xì)學(xué)習(xí)了醫(yī)院的各項規(guī)章制度，熟識了醫(yī)院的歷史沿革，對各科室職能有了肯定的了解，并學(xué)到了一些必要的醫(yī)患溝通技巧，巧使我受益匪淺。
感謝院領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)我們學(xué)習(xí)了醫(yī)院精神和服務(wù)理念，一個單位應(yīng)當(dāng)是一個團結(jié)戰(zhàn)斗的.集體。這個集體靠什么來維系，來支撐呢?那就是精神和理念!這種精神和理念是一筆無形的財寶，它激勵每一位成員為之奮斗，為之獻(xiàn)身，以其而榮耀，以其而驕傲，當(dāng)然還有內(nèi)涵豐富的醫(yī)院文化，這種醫(yī)院文化以其深厚的底蘊供應(yīng)給我們這個集體強大的凝合力和前進(jìn)的發(fā)展力，作為一名醫(yī)務(wù)工作者，要想為患者服務(wù)好，精湛的醫(yī)術(shù)是前提，而良好的醫(yī)德醫(yī)風(fēng)是保證，各位領(lǐng)導(dǎo)從一點一滴的小事講起，帶領(lǐng)我們學(xué)習(xí)了醫(yī)德醫(yī)風(fēng)建設(shè)的有關(guān)內(nèi)容，使我們這些即將在臨床一線工作的同志感受很深。
醫(yī)院現(xiàn)今能有如此好的好碑，是通過幾代人堅持不懈的努力獲得的，而醫(yī)院將來能否有更長遠(yuǎn)的發(fā)展，則取決于現(xiàn)在我們每一個人。我們應(yīng)當(dāng)從現(xiàn)在做起，從自我做起，從每一件小事做起，將自已塑造成為一名合格的醫(yī)生：
1、對醫(yī)院忠誠，有團隊精神;
2、有職業(yè)責(zé)任感;
3、加強溝通，有親和力;
4、有永不言敗的進(jìn)取精神。
軍訓(xùn)使我的精神面貌面貌一新，軍隊生活可以使人變得嚴(yán)謹(jǐn)、細(xì)致。讓我原來很懶散的性格得以變更，所以這次軍訓(xùn)讓我從身體上和心理上都得到了提高和熬煉，從而實現(xiàn)角色轉(zhuǎn)換，在與同事的朝夕相處中，發(fā)覺自己許多不足的地方急需改進(jìn)�！叭诵校赜形�?guī)煛�。無論是剛走上工作崗位的新同事，還是有過工作經(jīng)驗的老同事，他們的建議和閱歷對我而言都是一筆珍貴的財寶。我會在不斷學(xué)習(xí)和積累的同時，作好本職工作，來匯報醫(yī)院。
短暫的培訓(xùn)結(jié)束了，但我所受到的啟迪和教化對我以后的發(fā)展起到了不行估量的作用，此次崗前培訓(xùn)不僅培訓(xùn)不僅幫助新來員工在短時間內(nèi)獲得醫(yī)院有關(guān)的信息和服務(wù)的技能。更重的是向員工傳遞了一種信息，即學(xué)習(xí)是我院進(jìn)步的源泉，文化的根基。崗前培訓(xùn)只是入院學(xué)習(xí)的起先，接下來的工作培訓(xùn)將是一個不斷的長期學(xué)習(xí)過程。
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