高中讀后感
當閱讀完一本名著后，你心中有什么感想呢？需要寫一篇讀后感好好地作記錄了。怎樣寫讀后感才能避免寫成“流水賬”呢？以下是小編為大家收集的高中讀后感，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
高中讀后感1
《邊城》一開始描繪了湘西小鎮(zhèn)下茶洞民風淳樸的畫面，以船家少女翠翠的愛情為故事主線，體現(xiàn)了人性莊嚴、健康、美麗、虔誠的一面，也體現(xiàn)了沈從文的浪漫主義和古典情懷。
“翠翠在風日里長大，使皮膚變黑，觸目青山綠水，一雙眼睛清澈如水晶。自然不僅養(yǎng)育她，而且教育她，天真活潑，處處像一只小獸。人又那么乖，就像山上的黃麂一樣，從不想到殘酷的事情，從不擔心，從不動氣�！按浯鋸男【秃妥娓负鸵恢稽S狗住在一起。女孩的父親認為“我們不能在一起生活，也不能在一起生活。當沒有人能阻止我們一起死去的時候”，于是她死于愛情，女孩的母親在再生翠翠后相繼死去。在這座天堂般的山上，無父無母，卻有著祖父無限的關愛和珍惜，翠翠奇跡般地成長為一個善良樸素的女孩。
“小溪流下，繞山流，約三里便匯入茶洞大河。如果人們越過小山越過小山，只有一英里的路就到了茶洞城邊。溪流如弓背，山路如弓弦，所以遠近有小差異。小溪寬約20丈，河床由大塊石頭制成。靜水即或深到一桿不能落底，但依然清澈透明，河中游魚來來去去都可以計數(shù)�！耙婚_始，它有一種夢幻般的語氣，但它是如此真誠和自然。故事沒有那么傳奇，也沒有那么曲折的`事件來吸引讀者。然而，它利用天堂般的環(huán)境氛圍來突出悲劇性的故事情節(jié)，批評現(xiàn)代文明束縛的生活。
“這個人可能永遠不會回來，也許永遠不會回來，＇明天＇回來吧！”這個故事以一個簡短而開放的結局結束，發(fā)人深省。倒塌的白塔又被修復了，象征著文化的終結，象征著對生活的美好渴望，也許，第二個老人會回來的！
高中讀后感2
海的藍，老人的強！
大海是浩瀚廣闊的，深藍的海水，不會因為你的計較而變得不深藍，反而會變得更透藍，讓你逐漸的喜歡它。明月掛空在加勒比海海面上折射出最溫和的月光。她溫柔也很頑皮，吹起數(shù)尺高的浪打翻船只，在那兒，只有風有浪，沒有淡水，沒有食物。
老人在普通人眼里是瘦弱無力的，是掛在天邊的`夕陽，但在《老人與海》中，老人圣地亞歌在生活重壓下仍然能保持優(yōu)雅風格，在心志和精神上不可戰(zhàn)勝的硬漢子。老人是夕陽，但最美不過夕陽紅。
美國作家海明威用數(shù)量不多的筆墨經(jīng)典地信敘述了老人與海洋的故事：大魚、饑餓、焦渴、風浪、這些隨時都有可能奪取老人的生命，但他卻不怕。海明威并沒有高談闊論，只是把故事充分容納在一個盡量小的范圍內(nèi)——一個破而小的漁船。使讀者能更加縱觀全局，直觀形象的懂得人真正努力究竟是怎么一回事。
圣地亞歌的那種堅強、勇敢、執(zhí)著的精神令我們敬佩。連續(xù)八十幾天未捕到大魚卻從不言棄。當他與大海搏斗時，那個場面令人提心吊膽，他卻顯露出絲毫不懼的神情�？v使手腳麻木，身體淋血也不會退縮。把淋血的雙手放在海水中來保持自己清醒，好與那條大魚斗智斗勇。為捕到這條大魚，在那有風有浪卻沒有淡水沒有食物的海面上“追捕”它幾天幾夜。捕魚回來時，一路中遇到幾次鯊魚，他從不惶張失措。他就是人不可戰(zhàn)勝的精神和力量的化身，更可貴的是，老人戰(zhàn)勝了悲觀和死亡，在夢中又次夢見獅子。
老人仍有一顆善良的心，猶如螢火蟲隱隱約約飛過竹林，透露出來的光與熱。他替鳥兒傷心尤其是那些柔弱的黑色小燕鷗，于是，他想：鳥兒的生活比我們還要艱難，除了那些猛禽和強壯的大鳥。老人在海中無人與他說話，他感到孤獨，所以他在海中自言自語，那也是他內(nèi)心世界的真實獨白。把鯊魚變得不再那么殘暴。
為了我們的尊嚴，我們要學習那種頑強，拼搏，勇敢的精神。尚且一位老人都如此了，更何況我們這些初升的朝陽呢？《老人與�！愤@篇小說雖短，短而融精華。我有種沖動，想駕只船去漂洋過水海，不過那不現(xiàn)實，更實際的是加勒比海吸取那份精華——堅強勇敢的精神。
老人的靈魂永遠螢繞在我們心中的的上空，讓天與海變得更藍更深邃，合為一體。
高中讀后感3
寒假里，經(jīng)老師的推介，我閱讀了由美國作家貝芙莉�？巳R瑞寫的國際大獎小說《親愛的漢修先生》這本書。
《親愛的漢修先生》主要內(nèi)容是一個叫雷伊的孩子，在小學二年級的時候讀了一本《狗兒快樂秘訣》的課外書，結果就喜歡上了作者漢修先生，之后開始和漢修先生書信來往。到了六年級的時候，為了老師的布置作業(yè)，雷伊就經(jīng)常寫信來問漢修先生。雷伊還說出了自己的秘密：父母離異，自己轉學，內(nèi)心的孤獨。漢修先生叫雷伊堅持寫日記，還教他怎樣寫日記，就這樣雷伊成了寫作高手。
書中還有很多精彩的插曲，比如他是怎么樣發(fā)明報警器防止“小偷”偷他午餐袋里的食物。還有很多感人的'“畫面”，比如他的爸爸媽媽雖然離異，但仍然不忘用各種方式去關愛和引導雷伊。還有法蘭德林先生、校長、圖書管理員等人給予他的一些幫助，為他的夢想開啟了希望的窗戶。
我從這本書中悟出了一個道理：找準目標，加上百分之一的聰明才智和百分之九十九的不懈努力，就會成功地實現(xiàn)夢想，相信自己，相信未來，希望之路將會走得更遠、更長！
高中讀后感4
《平凡的世界》，這本書的標題真的起得很好，有一種洗鉛，塵埃落定的感覺，是一個有豐富生活經(jīng)驗的人，在經(jīng)歷了各種痛苦之后，回頭看路，表現(xiàn)出一種寬容。想要選擇讀這本書，但也被這本書的標題所吸引。
在讀這本書的過程中，我不得不一次又一次地停下來，嘆息書名的美，但也不斷地問自己，什么是普通的？什么是偉大的？什么是生活？
日出工作，日落休息，日復一日，年復一年，這就是生活。舞臺上的情節(jié)是集中的.，天空一天，世界一年，所以有如此緊湊的悲歡離合，跌宕起伏�，嵥榈拿芗m紛，你牽著我，我絆著你，剪不斷，理性混亂，想說還是休息，這就是生活。起起落落，大喜大悲，難忘的愛，刻骨的恨，當然存在，但普通人遇到的概率有多大？
屬于男女飲食，只是一些頭腦，說無聊，但纏繞。有喜怒哀樂，有愛恨情仇，有野心，有頹廢的抑郁，這是活著的人，這就是生活。不屈不撓，越沮喪越勇敢，山崩地裂不皺眉，那是神話中的英雄；事實上，即使是強者，也不可避免地痛苦，不可避免地掙扎，不可避免地有“彎曲”的時間，但彎曲，生活需要一個“堅韌”的詞。
高中讀后感5
那是一個星期天的晚上，我坐在臺燈下一口氣看完了作家曹文軒著的《青銅葵花》。這是關于一個鄉(xiāng)村男孩青銅和一個城市女孩葵花的故事。葵花跟隨父親到一個叫“大麥地”的小村莊去接受勞動改造，父親在一次寫生作畫的歸途中不幸淹死，葵花成了孤兒，這時大麥地最窮的一戶人家——青銅一家收養(yǎng)了葵花，他們倆成了兄妹相稱的朋友，他們一起生活，一起長大。粗茶淡飯的生活中，一家人為了撫養(yǎng)葵花用盡了心力，而青銅更是在沉默中無微不至的呵護著葵花，幾乎為她奉獻了一切：為了葵花上學，青銅放棄了自己的上學夢想；為了葵花晚上寫作業(yè)，聰明的青銅捉來許多螢火蟲做了十盞南瓜燈；為了葵花報幕時的美麗，青銅心靈手巧地做了一串冰項鏈……在充滿了天災人禍的歲月里，青銅一家老小相濡以沫、同心協(xié)力，艱辛卻有快樂的生活著。可是在葵花12歲那年命運又將她召回了城市，男孩青銅從此常常遙望蘆蕩的盡頭，遙望女孩葵花所在的方向，幻想著葵花能突然出現(xiàn)在自己面前，有一天這個啞巴居然大聲喊出了“葵花”的名字……
其中最令我感動的是“冰項鏈”這個情節(jié)�！氨楁湣闭f的是葵花在學校舞跳得很好，老師讓她在新年參加一個舞蹈節(jié)目，并建議她戴一條銀色項鏈�？ㄊ嵌嗝聪Ｍ约耗苡幸粭l漂亮的銀項鏈呀！可是青銅家太窮了，葵花回去只跟青銅說了這件事。青銅知道了，他決心一定要讓妹妹葵花成為晚會上最漂亮的小女孩。冰天雪地里晶瑩的`冰珠讓青銅產(chǎn)生靈感，他用一根很結實的細線放在盤子上，然后用杯子舀一點水，把盤子端到外面，讓水滴滴在線上，瞬間就成了一個晶瑩剔透的小冰晶，青銅花了好長時間讓水一滴滴地滴在線上，終于，一串美麗無比的在陽光下耀眼的冰項鏈做成了。在那天晚上葵花快表演時，青銅拿出了冰項鏈，葵花驚喜萬分，整個晚上，葵花和她的冰項鏈成了人們注視的焦點。
透過書本，我好像看到了一個美麗無比、幸福無比的小姑娘，她快樂地唱著、跳著，她的哥哥——啞巴青銅在臺下一直為她鼓掌，分享著葵花的快樂！我仿佛也跟著快樂起來。
我非常佩服青銅，他雖然是個啞巴，雖然沒有上過一天的學，但是他能仔細地觀察生活，運用智慧做出了一條美麗的冰項鏈。我想我們現(xiàn)在有很好的學習和生活條件，更要勤于動腦、仔細觀察，讓自己每天都有一點點收獲一點點進步，將來我們才有可能為他人帶來快樂。
這個故事一直讓我感動的是，我從故事里能體會出青銅一家給予葵花無私的愛。我們生活在一個和諧社會，每個人都應該對他人充滿愛心，給別人帶來快樂的同時也讓我們自己的生活更美好。
也許這就是作家曹文軒想讓我們明白的道理吧！
高中讀后感6
之前讓寫讀后感，其實心里想到了很多，但到真正提筆，又不知道從何開始。
每個人心里都裝著一個翠翠，每次讀，心里都會出現(xiàn)的同一個片段。鳳凰古鎮(zhèn)之邊，青蔥群山之中，涓涓流水之上，翠翠瘦小的背影隨竹排遠去，從晨曦，到黃昏，日復一日，年復一年，等待舊人歸來。
一直以為自己是被翠翠的的單純、質樸還有她與儺送之間至真至性，卻陰差陽錯無疾而終的愛情所感動。懷著神圣的情感去揣測他們的內(nèi)心，懷著同樣一顆去對比和感動。自然憐惜般的在心里為他們續(xù)寫著一個大團圓般美好的結局。
今天上課聽了老劉和娟娟的看法，才發(fā)現(xiàn)，我錯了。之所以情感很復雜，感受很多，卻說不出的原因，是因為那份她堅守的執(zhí)著。正如腦海中的片段，若干年后，這邊城之邊，仍是那條船，那只大黃狗，那個擺渡的人。只是年華已逝，青春不在，只是心中的執(zhí)著和等待依舊。她對感情的朦朧似乎是每個少女心中的'夢，只是，那份堅持與執(zhí)著，沒有幾人能擁有吧。
像老劉說的，每個人心中都有一座城，大老，二老最終都選擇了離開。翠翠因為執(zhí)著選擇一直守候和等待，因為太過單純的守候著心中朦朧的情愫選擇不去大膽的追尋那份愛情的來臨，也因為沉浸太過夢幻的夢里選擇等待終其一生。不能怪儺送的無情離去，也不能怪翠翠不去更熱烈些表達自己的情感。她無法啟齒向爺爺訴說心中的感受，也沒有母親交給她如何去愛。她從小生活在自然之中，她的世界太過純凈單純，她不了解外面的世界，她只活在自己的心城里。所以當爺爺死去，儺送離開，她便斷了一切與外界的聯(lián)系，選擇躲在心城，獨自等待。
說到執(zhí)著和等待，一下子把自己拉進回憶。回憶，大概就是我心中的那座城。曾以為自己會一直守著回憶過下去，的確，有很多美好，但又有太多太多的淚水和疤痕。如果當初選擇靜靜的接受離開，靜靜的守著回憶，大概還會一直繼續(xù)下去。只是，糾纏之中，自己給它畫上一道又一道鮮紅的印記，直到有一天發(fā)現(xiàn)，那些美好的，也終被磨滅。原本覺得自己很偉大，守了那么久，關注一舉一動，一顰一笑，把自己的喜怒完全付給了外界，但一次又一次證明我錯了，對方毫不猶豫的走了出去，追尋陽光，快樂，和新的生活。自己卻在不應該的執(zhí)著，讓心中城變?yōu)樗莱牵j廢消極陰暗，甚至嫉妒和憤恨。這本不是我的本意，也并非初衷。
當真的被冷漠傷的深到骨髓，我沒有勇氣繼續(xù)了，終于選擇了放棄，饒了自己，也放了他人�；貞浿撬查g崩塌，也才發(fā)現(xiàn)，自己一直放不下的只是回憶，而大多又是自己所臆造的。從那一刻起，真真正正的，走了出來。
突然發(fā)現(xiàn)外面的世界陽光正好，用心去向往和感受。反而收獲了不一樣的，更真實的快樂�；钤诂F(xiàn)實中的，真實的，快樂。
我的心有一道墻，但你發(fā)現(xiàn)一扇窗。謝謝打開了那扇窗的人。讓我，活在當下。大概永遠不會有像翠翠一樣執(zhí)著一生，這大概就是我心里描繪不出感受的原因，還是很復雜，有崇敬，她的守候是那么神圣。雖然被她的執(zhí)著所感動，但也不會后悔我的選擇，我注定不是圣人，也不會守著回憶過一生。更何況，她守望的是一片純凈，而我卻在死城中掙扎。
總是不能完全表達出心里所想的意思，寫了這么多，大概還是有些偏差的。大概是那么個一起吧。寫給自己。
高中讀后感7
以前也讀過《苦兒流浪記》，但是沒有太多的感想，只是覺得主人公雷米很善良，看到結局“大團圓”時，心里也為雷米感到高興�？墒�，今年重讀，我卻深有感觸，我終于明白什么才是“真善美”。
《苦兒流浪記》這本書主要講了棄兒雷米被養(yǎng)父賣給了流浪藝人之后的故事：他一路靠賣藝謀生，后來藝人和動物們慘遭厄運，他被一戶花農(nóng)收養(yǎng)，后又遭遇種種艱難困苦，終于找到了自己的生母。 其實，我們在雷米身上不難發(fā)現(xiàn)“真善美”。 在馬迪亞最困難的時候，雷米把他收進了自己的班子，卻不像其他“班子頭”一樣對他又打又罵，而是把他看作自己最親密的伙伴，與他同甘共苦。這件事就充分表現(xiàn)了雷米善良、純潔的優(yōu)秀品質。我覺得，真正的善良是付出實際行動的同情。 雷米除了“善”，也很“美”。面對困難，他毫不畏懼，憑著堅強的意志，以超乎想象的毅力和韌勁獲得了自己的幸福。
在途中，他遭遇過暴風雨，險些慘遭狼口，又差點被凍死在一個風雪交加的夜晚，還遇過礦災，九死一生方重見天日……可是，這一切都磨滅不了他堅定的信念。他還懷著一顆感恩的心，始終不忘巴伯漢媽媽的養(yǎng)育之恩，在貧窮之際辛苦攢錢，為買“王子的奶牛”孝敬她。這也是“美”�！懊馈笔鞘裁�？不就是像雷米這樣不屈不撓、心懷感恩、樂觀向上嗎？真正的美是心靈美！ 我想，假如我是雷米，天天在外流浪，總也滿足不了饑餓的需求，還會面臨肆虐、無常的風雪……那我該會怎樣？也許早就悲觀消沉，感到活在這個世界上沒有太多意義，可是這樣又怎會有勇氣和信心面對生活！ 在那個風雪夜，雷米不是靠他“壯實”的身體，而是靠他堅韌的毅力和渴望存活的信念挺了過來。有些時候，我正是缺少這種毅力和信念。每次遇到難一點的數(shù)學題，我要是想不出來就不想了，最后還得請教父母。而那些數(shù)學大師們，哪一個不是不懈探索、刻苦鉆研、從不放棄，就為解開一道數(shù)學謎題！我跟他們簡直是有天壤之別！如果我抱著“一定可以做出來”的信念，再思考幾遍，數(shù)學題不就迎刃而解了嗎？生活中像這樣的.例子還有不少，我要向雷米學習，堅決不向困難屈服。
在《苦兒流浪記》中，不僅在雷米身上有著“真善美”，其他人——巴伯漢媽媽、維達理、密里甘夫人、花農(nóng)等，他們身上也都閃爍著耀眼的光芒——他們在雷米困難的時候幫助了他，給予了他無限的愛，所以都是品德高尚的人。而在巴伯漢、迪斯考爾、詹姆士﹒密里甘等人身上，我也看到了社會上一些丑惡的面貌。這些人居心不良，做出違背道義的事，最終自然沒有好結果。從他們身上，我得到了啟示：善有善報、惡有惡報。好事情做一百件也不要緊，而壞事情哪怕是一件也不能做。
“真善美”就是樂于助人、勇敢頑強、感恩樂觀，今后，我一定要做一個擁有“真善美”的好孩子！
高中讀后感8
最近拜讀了孫書記向我推薦的余世維《贏在執(zhí)行》一書，通過閱讀全書感覺真是醍醐灌頂，受益匪淺。本書通篇圍繞執(zhí)行力講解了國內(nèi)企業(yè)的執(zhí)行力現(xiàn)狀，執(zhí)行力的重要性以及如何提高執(zhí)行力。言詞通俗易懂，故事撰寫緊扣實際，使讀者易于接受的同時更有利于讀者以沉淀的心靈去深思。在閱讀中我恍然意識到：所謂企業(yè)的核心競爭力起本質應該就是企業(yè)的執(zhí)行力。我想毫不夸張的說：執(zhí)行力決定了企業(yè)的生死存亡。聯(lián)想到我本職的工作，就如何提高執(zhí)行力有如下-體會：
一、要自動自發(fā)
即首先是端正自己對待工作的態(tài)度。就如余世維先生所說：一個人除了會做，還要有工作意愿，即要自動自發(fā)。對上級交與的任務沒有任何借口的去執(zhí)行。這便是執(zhí)行力的體現(xiàn)。這不是一個口號一個動作，而是充分發(fā)揮人的主觀能動性和責任心，在接受工作后應想盡一切辦法把工作做好。在工作中，我們要多與用電戶交流，隨時掌握電力營銷狀況，從而提高供電的可靠性。想用戶之所想，急用戶之所急。在為用戶提供服務時，一定要全心全意，態(tài)度真誠，不怕吃苦，積極主動。眾所周知電力行業(yè)是一個特殊行業(yè)，安全問題顯得尤為重要，因此在日常工作中在做好工作的同時要勇于承擔相應的安全責任。樹立關注安全，關愛生命的安全理念。事故來源僥幸，安全在于勤警，多說一句消災，少講一句勝遭殃。就是書中所說的自動自發(fā)的做事，同時還要為自己的所作所為承擔責任。我認為，要提升個人的執(zhí)行力首先要做到“自動自發(fā)”，它是一種可以幫助你掃平挫折的`積極向上的人生態(tài)度。
二、要注重細節(jié)
應該把做好工作當成義不容辭的責任，要認證對待，注重細節(jié)。作為一名電力工作者更是要求將工作做到完美，來不得半點馬虎和虛假，不是做五六層就可以了，應該以高要求高標準嚴格要求自己。20世紀偉大的建筑師密斯·凡·德羅曾說過：魔鬼在細節(jié)。由此可見，重視細節(jié)才是將工作做到完美的關鍵所在�？床坏郊毠�(jié)，或者不把細節(jié)當回事的人，永遠無法講事情做好。因此要在以后的工作中態(tài)度嚴謹。需要對線路設備停電檢修時一定要考慮到用戶的需求，要盡可能的減少停電時間，盡量避免用電高峰期。停，送電前必須通過各種途徑通知用電戶，以免為用戶帶來不便。也可以與地方協(xié)調進行搭車施工，從而減少用戶的停電時間，也為單位減少了生產(chǎn)成本。在抄表和收費時應適時的向用戶講解一些如何安全用電的小常識。做到走到哪里服務就延伸到哪里，安全用電知識就宣傳到哪里。同時，注重細節(jié)也是安全生產(chǎn)的一項重要保障。俗話說：事故，對粗心人是逗號，對嚴謹者則是句號�？紤]到細節(jié)，注重細節(jié)，不僅要認證對待本職工作，將小事做細，而且注重在細節(jié)中發(fā)現(xiàn)問題，做到精確復制，教條執(zhí)行。才能圓滿的完成自己的工作。所以，要提高執(zhí)行力就必須注重細節(jié)。
三、要有團隊精神，人際關系良好
電管中心是一個整體，是一個團隊，許多工作都不是一個人可以完成的，必須要求多人協(xié)同完成。這就說明這團隊合作在中心日常工作中不可或缺。當某一轄區(qū)內(nèi)的線路或設備需要檢修維護時，其他各轄區(qū)負責人員要給予積極的配合與支援。在電氣操作時，必須要求由兩人同時進行，其中一人對設備較為熟悉者作為監(jiān)護人，另一位作為操作人�！稗r(nóng)業(yè)未動，電力先行”特別是在農(nóng)忙等用電高峰期時，必須服從中心領導的統(tǒng)一指揮，發(fā)揚艱苦奮斗，不怕吃苦，連續(xù)作戰(zhàn)的精神。為農(nóng)場的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)，農(nóng)場職工的生活用電保駕護航。因此，執(zhí)行力絕不是個人的勇猛直前，孤軍深入。有團隊精神是電工提升執(zhí)行力的必要條件，而要有團隊精神就必須做到：1，認同別人，要與團隊中的同事互相信任，互相欣賞;2，要主動幫助，不僅是主動幫助別人，反過來更要坦誠的樂于接受別人的幫助;3，要樂于無私奉獻，為同事，為團隊奉獻有利于建立良好的人際關系，有利于凝聚團隊的戰(zhàn)斗力。
高中讀后感9
“我用了很長時間才想明白，人是善惡同體的，而人生的所謂得失取舍也是同體的，它們并蒂而生，互為因果，不可分割。”
我用了三天時間看完了這部小說，說不上特別喜歡，也說不上有什么不好，總覺得有點遺憾，可能和開始閱讀時的想象不一樣吧。想象中，喜歡寫大悲大喜的張欣，這次用了一個那么深刻的名字，那，這一定是個特化學的故事，其中一定有很多的想不到吧。最后的結果還是想不到，因為并沒有看到那么多想不到。這并不奇怪，對于人生，很多事情積累著、積累著，轉眼間你就成了過來人，成長也許就是一瞬間的過程。我想，對于作家，她還是她，只是她的.讀者再也不似當年了。
現(xiàn)在的人都說自己是滄浪之水，自認為一路走來，再也沒什么能讓自己心動了。以前總是想，是什么讓這些人不再動心了呢？傷害？恐懼？還是心里的放不下？后來，才慢慢明白，是經(jīng)歷，是一次次的經(jīng)歷摧毀了最初的希望和期待，不愿意再次陷入情感折磨，所以，才會拒絕。
小說的主人公劉嘻哈，從小由富商爺爺劉百田撫養(yǎng)長大，直到大學畢業(yè)她都是順順利利的，沒經(jīng)過多大的困難，所以當她開始面對這個現(xiàn)實的社會時，她的天真倔強，注定了她要經(jīng)過一段煉獄般的成長。親情，愛情，友情的傷害一起到來，使得她和爺爺十年沒有見面，與丈夫分居八年，與朋友則是永遠的決裂。最后，精神得到升華的劉嘻哈原諒了欺騙的她的爺爺，回到了等她八年的丈夫曹寧寧身邊，雖然還喜歡著蘇光夏，卻決定用一生去忘記他。兔子，劉嘻哈最好的朋友，她選擇了愛情，只有失去友情，對于她，這兩種情感，都無法割舍，卻不能共存，她一直抱有愧意爭取修補她和劉嘻哈的友情，可，終究是徒勞，劉嘻哈不再是大學剛畢業(yè)時的那個劉嘻哈了。四季，這個一貧如洗、到廣州打工的青年，從一開始一心只想做個好人，到后來的發(fā)跡后處心積慮的報復行動，再到后來的幡然悔悟，使的他整個人生都充滿了傷感。最令人感動是劉嘻哈和四季之間的感情，它不是愛情，似乎也不是友情，也許是內(nèi)心同樣的善良，讓兩個人身份懸殊，追求不同的人，能夠互相憐憫和同情，劉嘻哈想為四季爭取一個公道，與唯一的親人爺爺決裂了，十幾年后，四季感念劉嘻哈為他所做的一切，放棄了報復，帶著遺憾離開了這個世界。
一年前，一個當大學老師的姐姐，一個大三的學妹，和讀研究生的我一起去吃烤肉，姐姐問我，樹虎，你喜歡什么樣的女孩？我說，喜歡那種有感覺的。姐姐說，要是你有感覺的女孩對你沒感覺怎么辦？我說，那我爭取唄，爭取讓她對我有感覺，我說，我會對她好一輩子，把心都交給她。姐姐和學妹撲哧一聲都笑了起來，異口同聲的說，光有心，沒用，人家要你的心干嗎？一年后，我才懂的她們?yōu)槭裁茨敲凑f。
高中讀后感10
《紅樓夢》看似是一場淚流滿面的書畫之愛，其實包羅萬象。有人說很無聊，但這一百年是巨大的�？峙潞⒆觽兊膼凼遣粔虻�。它對細節(jié)、人物和環(huán)境的描述烙印在每一位讀者的腦海中。
那個曾經(jīng)奢侈多年的家庭，到頭來也只是曲終人散。但是，我們忘不了黛玉，更舍不得寶玉�！耙皇情亪@仙花，二是美玉無瑕。如果沒有奇緣，今生偏偏又遇到了他，如果有奇緣，怎么心事終于虛化了？一個浪費自己啊，一個空勞牽掛。一個是水中月，一個是鏡中花。想想眼里能有多少淚水，怎么能經(jīng)得起秋流到冬盡，春流到夏！“為他流下這輩子的眼淚，最后，也因為他的抑郁而結束。敢愛敢恨，但那個世界的眼光。他也為她瘋了，最后剃了頭發(fā)出家，戒掉了這輩子的心痛。希望來世啊，有情人終成眷屬！其實，我最愛鳳姐。雖然她潑辣，但也瀟灑坦蕩。“機關算得太聰明了，反算清卿的生命！死前心碎，死后性空靈。家富人寧，終有一個，家亡人散各奔騰。浪費了，意懸半世心；好像，蕩悠悠三更夢。忽喇喇喇叭像大樓傾斜，昏昏欲睡似燈將盡。呀!一場歡喜忽悲辛。嘆人世，終難定！機關算不盡，交織悲歡喜。歡一場，悲半生，命運啊，一直都是這樣。
事實上，《紅樓夢》是一部反映封建社會的縮影小說。它深刻地描繪了中國封建社會關系圖，描述了各種階級、政治集團、倫理道德和矛盾。是封建社會的集中反應，是對當時社會的.一種批判。我欽佩曹雪芹的精神。 這部小說也似乎是曹雪芹的自傳。他坎坷的一生就像一部小說。各種無奈和悲憤都體現(xiàn)在小說中。
高中讀后感11
《狼王夢》講述了一只無助的狼紫蘭生活在一片廣場500多里的廣闊加瑪爾草原上。即將成為母親的她只有一個夢想，那就是把她的后代培養(yǎng)成狼王。
為了給孩子們足夠的牛奶，紫蘭去捕食被獵人和獵狗看守的鹿。為了得到食物，她不得不和獵狗斗智斗勇。經(jīng)過一番艱辛，她終于生下了五只狼崽。五只狼崽中有一只死于高燒。不久，紫蘭認為最有希望的黑仔也被金雕吃掉了。紫蘭不得不把所有的希望都寄托在藍魂上。結果，藍魂不小心被捕獸器夾住了。紫蘭只能殺死藍魂并埋葬它�，F(xiàn)在紫蘭的心碎了，但她沒有放棄夢想，為了繼續(xù)培養(yǎng)狼王，她放棄了所有的快樂時光，但狼雙毛即將成為新狼王，也被老狼王殺死，然后紫蘭似乎失去了所有的希望，但她仍然沒有放棄她的'理想，她把希望寄托在下一代狼幼崽，最后為了保護下一代狼幼崽的生命安全，紫蘭和金雕。
讀完這本書，我深有感觸。通過紫嵐的形象，作者成功塑造了母親為孩子成功所付出的艱辛和困難。我們?nèi)祟惒灰彩沁@樣嗎？我媽媽就是這樣一個母親。為了讓我成為班級和學校各方面的學生，她真的煞費苦心，犧牲了所有的業(yè)余時間和愛好，陪我學習各種技能。當我的好朋友在我的生活中無話不談時，她教我如何與他人相處……即使我暫時沒有取得好成績，有時甚至退步，她也從不失去信心，繼續(xù)鼓勵我找出失敗的原因，再接再厲。她一直對我充滿信心，讓我在失敗的時候重新獲得信心。最后，我慢慢進步了一點。在別人看來，這一微不足道的進步，除了我自己的努力，與我母親的辛勤工作是分不開的。
我想向母親和世界各地的母親致敬，并決心努力學習，不辜負母親的期望。
高中讀后感12
“你居然在讀《紅樓夢》！”這是我對朋友說我正在讀《紅樓夢》時，他們最常見的疑問。
我有些訝異，難道《紅樓夢》真是洪水猛獸嗎？但等我回顧以往，才發(fā)覺他們說的好像挺對的。
我一共讀過三次，小學一次，初中一次，高中一次。而每次讀的共同點便是讀了之后還是不懂，卻不想再讀一遍了。
小學初讀《紅樓夢》時，我所看的版本是圖書館借來的半白半文的那種，且都是刪減本。因為有刪減，有些地方看得十分別扭，給人一種異樣的感覺，頗顯做作，反而令人覺得不倫不類。結果看完全本，只覺得莫名其妙，堂堂的四大名著，講了一些男女糾葛，情情愛愛，就像電視上八點檔的家庭倫理劇一樣，索然無味，不知為何竟與另外三本并稱四大名著？
但對我而言，這段“淺讀”，也確有收獲。當然，這收獲總還是幼稚了些，自認為枯燥的文字之所以能吸引我，是因為書里那些美食佳肴，真可謂琳瑯滿目，有些更是聞所未聞，每次看一段都覺得肚子里的饞蟲被勾了起來。一次，看病后的秦可卿，什么都吃不下，只吃得下杏花糕。這類糕點松軟可口，咬下一口，便帶著一股股淡淡的清香，久久不去，我不禁對此心生向往，就纏著母親要杏花糕吃。母親實在忍不了我的撒潑，隨便拿了個饅頭給我：“喏，你的杏花糕�！�
初中時，偶有一次在圖書館看到《紅樓夢》的白話本，比我之前讀的厚了不少。于是我準備閱讀這本小學時被我“輕視”的書。但這一次卻不禁有些動情，讀懂了一部分。我終于知道了這是一出“悲劇”，賈府表面的繁榮，不過是醉生夢死中由黃白之物維持的看似豪華實則腐朽的樓房，這些樓房總有一天會在時間的催化下轟然倒塌。
繁華的背后是一個又一個悲劇，就像一位豪門老人，雖然尊榮至極，卻是病入膏肓。結局的悲涼總讓我有些唏噓。葬花的林黛玉如花般香消玉隕，翩翩美少年賈寶玉最后也出家了，豪華的“美人”團也死的死，走的走。曾經(jīng)門庭若市的賈府，也成了一院空房。
我默然，《紅樓夢》不愧為四大名著，一個家族的興衰被作者寫得傳神無比，讓人為其多愁善感，放下書本，不勝唏噓。
于是那一次，我有感而發(fā)，至今還記得其中的這些句子：心情從高高的天空掉落在低低的大地，摔得生疼；我開始懷疑一切繁華的事物似乎都是表面，而內(nèi)部已經(jīng)腐朽了，似乎什么時候就要崩塌了，我的心似乎染上了憂郁而又悲觀的灰色，我似乎沉迷進去了。
現(xiàn)在看來有些驚訝，也不知那時是真被感染了，還是藝術加工了。不過，以我的.“沒心沒肺”，我覺得后者可能性更大一點。
如今到了高中，我再一次在圖書館見到了《紅樓夢》，就像老朋友再見一般，想起以前的經(jīng)歷，手不由鬼使神差地將它從書架上抽出來就像三年前那般行動。
與前兩次心境不同，這次閱讀，我少了幾分天真稚氣，多了幾分成熟深沉。至少，我再也不會像以前那樣急風暴雨地怒吼了，人變得平靜了許多。也因此，我看到了更多的東西。
我比較喜歡《紅樓夢》的寫法，尤其是它在人物刻畫上的神來之筆不由得令人擊節(jié)贊嘆，一個個令人扼腕嘆息的人物在作者筆下被塑造得活靈活現(xiàn)，像潑辣的鳳姐，柔弱的林黛玉，溫柔的薛寶釵，又或是形形色色的丫環(huán)們，都有各自豐滿的形象。比如語言，開口便將人摸了個底，又或是心理活動和細微的事都能挖掘出人物的形象特點來。
這部小說對環(huán)境的描寫，也是讓我驚嘆不已，就比如說開頭寫了賈府的繁華，過了幾年冬天，卻只有寥寥白雪和蕭條緊閉的大門，這不由得令人觸景生情，怎一個愁字了得。
十五年的光陰，我讀了三遍《紅樓夢》，真覺得疲了，乏了，心累了。之后的人生可能等我更加成熟時，還會再讀。但最近幾年，我應該懂得放下了，應該好好讀讀自己的人生，好好讀讀后面的高考了。
高中讀后感13
“一沙一世界，一葉一菩提�！蔽覄t從一本小小的《飄》之中看到了美國內(nèi)戰(zhàn)的各種紛爭，也參透了一點道理。
戰(zhàn)爭乃生命之摧殘，也像一種催化劑，逼人，錘煉人，改造人！國家可以在戰(zhàn)爭中興亡，種族也可以在戰(zhàn)爭中存滅，小小的人更是如變色龍一般，千變?nèi)f化。
作者瑪格麗特將自己化為小說中的主人公思嘉，以自己的親身經(jīng)歷創(chuàng)造了一個美國的奇跡。小說的情節(jié)似生活中的情節(jié)一樣，給人以感慨，其味如茶一般，值得細細品味。
不一樣的經(jīng)歷，不一樣的感受，小小范圍讓我身臨其境。思嘉，一個十七歲的小姑娘，卻深受奴隸制的影響，面對黑人，給以百般歧視。從她小小一人足可以看見美國南方奴隸制的危害。思嘉從小就追求自己的愛情，在和平中，在幸福中，她所愛之人卻里有所愛，知道一切成為眼前的現(xiàn)實，她一生中對她很重要的兩個男人：艾希里和瑞德（此處缺少謂語，應補加謂語）。艾希里是在和平中，瑞德則在戰(zhàn)爭中。思嘉愛艾希里，瑞德愛思嘉，何等糾結。但是面對戰(zhàn)爭，小小的思嘉卻也變得堅強，不管什么時候她也不會忘記自己的家。面對戰(zhàn)爭，在腦中只有殘酷，恐懼充滿了每個人的心中。思嘉何嘗不是，面對身邊無望的一切，她該做些什么。但南方戰(zhàn)敗的時候，他們幾乎快絕望了，誰都有可能死去，但是思嘉拿出自己被逼出來的勇氣，去承擔這本該承受的一切。
北方佬的殘酷奪走了南方的一切，在這時思嘉受盡餓冷的考驗，她身無分文，慢慢地，在時間的流逝中，她受盡了沒錢的苦日子（應加“的煎熬”），于是她變得殘忍，成了一個守財奴，利用欺騙周圍愛她的人去獲取所謂的“利益”。不顧一切的，同時又是那么的厭惡，最后一次又一次的刺傷了瑞德的心，因為思嘉糊涂她不知誰是愛她的人，直到真正失去了，才后悔。在分散的最后她又一次表現(xiàn)了她的可憐，卻只換來了瑞德的一句話：“我是曾經(jīng)愛著你，但你一次又一次的傷害，已經(jīng)使我的愛消磨殆盡�！比鸬伦吡�，思嘉哭了！
《Gone withthe wind》瑪格麗特的一生，用時間去換取她的經(jīng)歷，快樂，悲傷，遺憾。
在困境中，不要只為自己的生存，而不擇手段的去達成目的.。在最艱難的時刻，不要冷冰冰地傷害周圍愛你的人，否則受傷的會是你自己。同樣（“同樣”應改為“同時”）學會用寬容，理解看、接觸周圍的一切，這樣會讓我們生活在一個沒有怨言的世界。現(xiàn)在在和平的世界，面對戰(zhàn)爭我們始終堅持保衛(wèi)和平！在書中的戰(zhàn)爭中警戒自己！
美國內(nèi)戰(zhàn)也是一場種族之間的惡戰(zhàn)，面對歧視，他們勇敢地爭取屬于自己的權力，同樣在現(xiàn)在的生活中我們不應該歧視任何人，換句話說歧視別人，就是在歧視自己�，F(xiàn)在的我們看到那鐵的歷史“販賣黑奴”也許會流露出一些同情。在當今社會，何嘗不是受種族制度的影響，歧視也很嚴重。“地位”“勢力”這些詞歷歷在目，但這是自然法則，不可改變！在其中我們只能改變自己，把自己變?yōu)閺娬�！可從《飄》中看出，在林肯的制度下翻了身的黑人，又是一種情況。恰恰符合了《非誠勿擾》中葛優(yōu)說的一句話：“窮人翻了身，就會變本加厲的使喚人！”當時的黑人也一樣，翻了身，變（加上“得”）殘酷無比。這便可以讓我們看清現(xiàn)實！
簡單的說，從這本書中我學到的：追求自己所愛的，不放棄。面對該面對的，勇敢活著。保護自己周圍的人，真誠相待！
高中讀后感14
《哈利·波特》主要講的是：主人公——哈利·波特進入了魔法學校，成長的故事。哈利在朋友的支持和老師的幫助下戰(zhàn)勝惡魔的故事。
如果問《哈利·波特》為什么這受人喜歡，可能大多數(shù)人都會說“喜歡里面魔法帶來的視覺大餐；喜歡里面神奇想象；喜歡里面可愛的人兒……”現(xiàn)在的影視和書籍大多都講的是成人間的恩怨，根本不符合我們小學生的`胃口。而且很多動畫片都很幼稚，看了前面就能猜到后面，非常老套，毫無趣味興致可言。
我很喜歡《哈利·波特》這本書，因為我覺得里面的情節(jié)一波三折，看著看著我常常會身臨其境。當主人公遇到危險時，我的心便會砰砰直跳，直到主人公化險為夷時我的心才能平靜，好像真的經(jīng)歷了一次冒險似的�？粗@本書，總會有些意想不到的情節(jié)，讓這個魔法世界更加撲朔迷離�！豆げㄌ亍愤@本書中語句十分優(yōu)美，特別是描寫黑夜時，作者總是寫得淋漓盡致，為《哈利·波特》這本書爭光添彩。而主人公哈利·波特在姨父家備受欺辱，卻仍然自強不息，這無疑給了我們一個莫大的啟示：在生活中無論遇到多大挫折，我們都要都要勇往直前；在學習中更應該克服重重困難，攀登知識的高峰。
正因為這樣，我才更喜歡《哈利·波特》這本書，不信，你也去瞧瞧！
這一天的下午，我讀完了這本《哈利波特與魔法石》，使我的知識更加充沛。
這個書講的是一歲的哈利波特失去父母后，神秘的出現(xiàn)在姨父姨媽家的門前。哈利在姨父家飽受欺凌，度過十年極其痛苦的日子。姨父和姨媽好似兇神惡煞，他們那混世魔王兒子達力———一個肥胖嬌慣、欺負人的大塊頭，更是經(jīng)常對哈利拳腳相加。哈利的“房間”是位于樓梯口的一個又暗又小的儲物間。十年來，從沒有人為他過過生日。但是在他十一歲生日那天，一切都發(fā)生了變化，信使貓頭鷹送來了一封神秘的信：邀請哈利去霍格沃茨魔法學校上學。
書中的哈利十分勇敢，與伏地魔周旋，既表現(xiàn)出了哈利不畏強敵，又襯出伏地魔的兇狠、無情、冷酷。伏地魔如此張狂，卻沒有人去阻止他，但是哈利做到了，我為他自豪。
對于哈利波特這種不畏的精神，我們有沒有做到呢？我們有沒有對強大的人說的話言聽技從呢？這值得我們深思。有一次，我當值周班長的時候，有一個同學犯了錯，但這個同學有班中算是小霸王，一般人都不敢惹他，他問我有沒有記他，如果記了，把他的名字擦掉，我卻明確告訴他，不能擦。然后，我告訴老師這件事，老師就對我說：“徐浩越，做得好！”
自從這件事之后，我就更喜歡看《哈里波特》系列了。
高中讀后感15
暑假期間，我讀了小說《西游記》，里面精彩的故事情節(jié)讓我手不釋卷。
這部電影講述了唐僧、孫悟空、豬八戒、沙僧師徒歷盡千辛萬苦到西天學習經(jīng)文的故事。小說中，唐僧心地善良，心地堅定，全心全意地想要取得真經(jīng)，取得正果。雖然他經(jīng)歷了磨難，但他學習經(jīng)文的決心并沒有動搖。最后，學習經(jīng)文成功后，如來佛被命名為檀功德佛。
孫悟空在學習佛經(jīng)的`路上，不遺余力地為師父化為齋飯，機智勇敢，百折不撓，上天入地斬妖除魔，最終被如來佛授予戰(zhàn)勝佛的稱號。豬八戒雖然懶惰、細心、聰明，但在關鍵時刻，他也展示了自己的技能，斬妖除魔，最終被西天如來佛授予凈壇使者。沙僧在學習佛經(jīng)的路上努力工作，默默無聞，給我留下了深刻的印象。
小說情節(jié)曲折生動有趣，想象力大膽奇特，對讀者有很強的吸引力。比如小說中的“孫悟空大門天宮”、“孫行者三調香蕉扇”、“孫悟空三打白骨精”等故事都是家喻戶曉的名字，婦女和兒童都很有名，深受人們的喜愛。
《西游記》、《三國演義》、《水滸傳》、《紅樓夢》被稱為中國四大古典名著。由此可見，《西游記》在中國有多受歡迎。這部小說深深地啟發(fā)了我，尤其是孫悟空不屈不撓的精神。如果我有機會，我會再讀一遍這部小說。
【高中讀后感】相關文章：
高中的讀后感12-06
高中讀后感07-29
高中簡愛讀后感12-01
高中《邊城》的讀后感02-05
《活著》高中讀后感03-24
《童年》高中讀后感03-16
高中邊城讀后感03-21
邊城高中讀后感03-22
高中《簡愛》讀后感12-07