感恩心得體會(huì)
當(dāng)在某些事情上我們有很深的體會(huì)時(shí)，可以尋思將其寫(xiě)進(jìn)心得體會(huì)中，如此可以一直更新迭代自己的想法。你想好怎么寫(xiě)心得體會(huì)了嗎？以下是小編收集整理的感恩心得體會(huì)，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
感恩心得體會(huì)1
首先是感恩父母，世上最大的恩情，莫過(guò)于父母的養(yǎng)育之恩。值得我們用生命去珍愛(ài)，用至誠(chéng)的心去感激，用切實(shí)行動(dòng)去報(bào)恩。羊有跪乳之情，鴉有反哺之義。人也應(yīng)有盡孝之念，莫等到欲盡孝而親不在，終留下人生的一大遺撼，要想將來(lái)不后悔莫及，從現(xiàn)在就要從身邊的小事去感恩父母，回報(bào)父母。
回報(bào)也不一定非的是物質(zhì)上的回報(bào)，更多的是精神上的、情感上的。父母是我們?nèi)松牡谝蝗卫蠋煟瑥囊粋�(gè)孩子呱呱墜地的那一刻起，他的生命就傾注了父母無(wú)盡的愛(ài)與祝福。或許，父母不能給我們奢華的生活，但是，他們給予了一個(gè)人一生中不可替代的——生命。用一顆感恩的心去對(duì)待父母，用一顆真誠(chéng)的心去與父母交流，不要再認(rèn)為父母是理所當(dāng)然幫我們做任何事情的，他們把我們帶到這美麗的世界，已經(jīng)是足夠的偉大，且將我們養(yǎng)育成人，不求回報(bào)，默默的為我們付出，學(xué)會(huì)感恩，懷著一顆感恩的心去孝順父母！
再次我們要感恩老師，尊重老師。我們每學(xué)一點(diǎn)知識(shí)，每得到一點(diǎn)進(jìn)步，都離不開(kāi)老講座像一盞明燈，照亮了我前進(jìn)的方向；像一面鏡子，讓我知道了該怎樣去做。講座不到半小時(shí)榮老師用不急不慢，緩緩的語(yǔ)氣在講故事，講的是親子故事，仿佛就是在說(shuō)她自己，凄楚的表情，默默的眼神，一句一句象是摧淚彈，臺(tái)下學(xué)生的眼淚如泉涌，這樣的場(chǎng)景，無(wú)法用語(yǔ)言描述。有不少家長(zhǎng)也陪坐在學(xué)生身旁，一個(gè)個(gè)眼睛紅紅的，那絕對(duì)不是眼睛里掉進(jìn)了沙子。
大約一個(gè)多小時(shí)后，榮老師不再一個(gè)人講了，她把講臺(tái)讓給了臺(tái)下的學(xué)生、家長(zhǎng)、老師，一時(shí)間，群情激昂，大家紛紛捅向主席臺(tái)，30秒鐘的.時(shí)間把一個(gè)大大的舞臺(tái)擠得滿滿的，學(xué)生們爭(zhēng)相發(fā)言，沒(méi)有長(zhǎng)篇大論，沒(méi)有固定格式，沒(méi)有羞澀與膽怯，有的是一顆真摯而火熱的心，懺悔、感激之情溢于言表。家長(zhǎng)被感動(dòng)的孩子一次次請(qǐng)上講臺(tái)，道歉、感激、擁抱讓在場(chǎng)的人無(wú)不為之動(dòng)容。家長(zhǎng)說(shuō)，這樣的講座太及時(shí)了，老師說(shuō)，這樣的講座太有水準(zhǔn)了，學(xué)生說(shuō)，這樣的講座太感人了。是啊，許多沒(méi)到場(chǎng)的老師、家長(zhǎng)感到惋惜，后悔沒(méi)有親自到場(chǎng)聽(tīng)這場(chǎng)特殊的講座。
我不由得想說(shuō)一句：水平不在年高，感情存乎自然。一切死板的、教條的、僵化的東西必然不受歡迎，一切發(fā)自內(nèi)心的真情流露必將蠃得人心。“教有教法，但教無(wú)定法，”在這里被演繹得淋漓盡致。這并非溢美之詞，對(duì)于我那任何一個(gè)搞教育的都不得不承認(rèn)這是一次非常成功的教育。在我們平時(shí)的教育中，為何不多學(xué)習(xí)一點(diǎn)“動(dòng)人術(shù)”呢。教育要曉之以理，導(dǎo)之以義，動(dòng)之以情。我們用得最多的是前兩者，對(duì)動(dòng)之以情似乎不太鐘愛(ài)，導(dǎo)致我們的教育方法簡(jiǎn)單甚至粗暴，讓我們的教育效果也大打折扣，若能受這次報(bào)告的啟發(fā)，改進(jìn)自己的教育方法，相信和諧的師生關(guān)系、文明的校園之風(fēng)必將形成。
感恩心得體會(huì)2
作為一名學(xué)生，我們常常會(huì)遇到許多不平凡的挑戰(zhàn)和困難，這時(shí)候，我們就需要依靠師長(zhǎng)的引導(dǎo)和幫助來(lái)獲得前行的動(dòng)力。因此，我們應(yīng)該時(shí)刻懷著感恩之心，向那些作出巨大貢獻(xiàn)的老師和祖國(guó)表達(dá)深深的感激之情。
第一段：老師是我們心靈的導(dǎo)師。
正是在困難時(shí)期，老師們的付出才顯得尤為重要。他們像偉大的導(dǎo)師一樣，引領(lǐng)著我們走向光明的未來(lái)。正是因?yàn)樗麄兊墓膭?lì)和指引，我們才能夠取得學(xué)業(yè)上的勝利，實(shí)現(xiàn)人生的理想和目標(biāo)。老師們總是將學(xué)生放在第一位，用自己的真心和努力來(lái)讓他們得到精神愉悅和自我成長(zhǎng)。所以，我們應(yīng)該銘記在心，感恩老師為我們所做的一切。
第二段：祖國(guó)是我們生存的土壤。
我們生活在面臨著巨大挑戰(zhàn)的國(guó)家中，也需要時(shí)刻關(guān)注祖國(guó)的發(fā)展和進(jìn)展。無(wú)數(shù)英雄赴湯蹈火，用自己的血汗和汗水維護(hù)祖國(guó)的尊嚴(yán)和榮譽(yù)。祖國(guó)是我們生存的土壤，我們每個(gè)人都要為祖國(guó)的繁榮富強(qiáng)注入自己的力量。我們需要像一根紅線一樣，緊扣著自己的祖國(guó)，為她的長(zhǎng)足發(fā)展而不斷踏實(shí)地努力。
第三段：老師是我們心中的明燈。
作為學(xué)生的代表，我們需要為應(yīng)有的教育和學(xué)習(xí)奮斗。而這一切都需要老師的指引和支持，并激勵(lì)我們發(fā)揚(yáng)光大，成為一名優(yōu)秀人才。正是在老師的眼里，我們才能變得更加優(yōu)秀、更加充實(shí)。他們的耐心從容、不斷的激勵(lì)和幫助是我們成長(zhǎng)道路上必不可少的力量。我們需要時(shí)刻懷著感激之心，為他們注入一份心靈的.敬意。
第四段：感恩教育帶來(lái)的知識(shí)財(cái)富。
作為學(xué)生成長(zhǎng)中最為重要的事情之一，就是獲取豐富多樣的知識(shí)財(cái)富。而這一切都要感恩教育所帶來(lái)的貢獻(xiàn)。只有在師生互相交流，相互學(xué)習(xí)的過(guò)程中，才能夠獲得長(zhǎng)足的成長(zhǎng)。我們也需要時(shí)刻懷著感激之心，為扎實(shí)的知識(shí)貢獻(xiàn)者獻(xiàn)上一份真誠(chéng)的感慨。
第五段：感恩師長(zhǎng)所帶來(lái)的信仰光榮。
老師們是引領(lǐng)我們未來(lái)的信仰光榮，他們的各種良好思想和信仰使我們生命彰顯出無(wú)盡的光芒。我們必須時(shí)刻記得老師們所教給我們的各種精神品質(zhì)，并努力把它們化為實(shí)踐。在悠悠歲月的河流中，我們不但要培養(yǎng)優(yōu)秀的品格，更需要成為一名深具思想的人。我們需要懷有一份深深的感激之情，為老師成功的引領(lǐng)道路獻(xiàn)上最真摯的期許。
結(jié)尾：
所以，在我們的內(nèi)心深處，要時(shí)刻懷著感恩教育之情，為老師和祖國(guó)默默貢獻(xiàn)。作為學(xué)生的一份子，我們必須要以實(shí)際行動(dòng)回報(bào)他們所做出的努力。只有通過(guò)對(duì)成長(zhǎng)的深入思考，才能夠讓我們?cè)谖磥?lái)的人生道路上走得更加堅(jiān)定和有力。讓我們攜起手來(lái)，共同感受和振奮起教育事業(yè)深深的感恩之情！
感恩心得體會(huì)3
感恩是每個(gè)人都應(yīng)該做的，也是生活的.基本原則。每個(gè)人都有自己的父母，無(wú)論是富有還是貧窮；是偉大還是矮小；是博學(xué)還是無(wú)知；是繁榮還是貧窮。
他們都為我們的生活付出了同樣的艱辛。為我們的成長(zhǎng)努力工作，甚至犧牲自己來(lái)?yè)Q取我們生命的延續(xù)，所以我們必須感恩，也必須學(xué)會(huì)感恩。感恩的母親，雖然母親不是一個(gè)完美的妻子和母親，但她有中國(guó)母親最好的道德品質(zhì)——勤奮、簡(jiǎn)單、善良、耐心。你在我心中總是那么偉大和無(wú)私。
感恩心得體會(huì)4
自從參加單位活動(dòng)以來(lái)，我深深地譴責(zé)自己：以前因?yàn)樽约旱碾y為情和認(rèn)識(shí)淺薄，競(jìng)疏忽了多少次讓父母心情快樂(lè)的機(jī)會(huì)。
通過(guò)學(xué)習(xí)，使我對(duì)傳統(tǒng)文化的內(nèi)涵特別是孝道有了更深層次的學(xué)習(xí)，這次單位組織給父母洗腳就是內(nèi)化于心、外化于行的實(shí)踐活動(dòng)之一。給父母洗腳之前，我把這次活動(dòng)的意義以及領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們父母的關(guān)懷簡(jiǎn)要做了轉(zhuǎn)達(dá)，父母也很感動(dòng)，便欣然接受。這是第一次給父親、母親洗腳，我調(diào)好了溫?zé)崴�，端到了父親面前，迅速用力給父親按摩雙腳，父親的腳寬厚有老繭，邊洗邊講解不同穴位按摩對(duì)各內(nèi)臟器官的功效。接著又給母親洗腳，母親的腳瘦削而冰涼，經(jīng)過(guò)反復(fù)搓洗按摩，母親的腳漸漸熱了起來(lái)，水涼了，我又加了些熱水，繼續(xù)按摩。在父母好幾遍“好了吧”的催促下，我先后給父親母親洗完了腳，換上了干凈的襪子，他倆坐在椅子上都長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣。我邊收拾邊抬頭看了父母一眼，突然發(fā)現(xiàn)他倆像小孩子吃了糖塊似的，那種快樂(lè)滿足的可愛(ài)樣子，頓時(shí)我的心涌上了無(wú)限的酸楚和深思。我想起了母親含辛茹苦撫養(yǎng)我們成長(zhǎng)過(guò)程中那一次次堅(jiān)強(qiáng)的淚眼；更忘不了父親在我上高中時(shí)往返60多里路多少次疲勞奔波的`身影，卻看不到一絲的憂愁和抱怨，因?yàn)槊看味紳M載著他和母親的期待和鼓勵(lì)。今后，愿用我的舉手之勞、仁愛(ài)之心撫慰他們?cè)?jīng)的風(fēng)霜和憂傷，讓他們親身體會(huì)到更多的感動(dòng)和溫馨。
孝道的意義在報(bào)恩，孝道和感恩相輔相成，孝敬父母，回報(bào)父母養(yǎng)育之恩，并推恩及人，使孝道得以升華。把對(duì)父母的孝心轉(zhuǎn)化為對(duì)工作的忠心，把對(duì)家的責(zé)任感轉(zhuǎn)化為對(duì)國(guó)的責(zé)任感，使全社會(huì)人與人之間都能夠互尊互愛(ài)，和諧相處，那該是多么美好的一種意境。
我憧憬，我愿意力行，愿盡我的微薄之力珍惜一切，感恩一切，為我們引以自豪的事業(yè)增光添彩！
感恩心得體會(huì)5
在這個(gè)充滿挑戰(zhàn)和機(jī)遇的時(shí)代，我們每個(gè)人都面臨著許多困難和挑戰(zhàn)。感恩勵(lì)志教育作為一種新興的教育方式，旨在培養(yǎng)學(xué)生的感恩心態(tài)和積極向上的精神，讓學(xué)生更加珍惜生命和幸福。
作為一名學(xué)生，我深刻地感受到了感恩勵(lì)志教育的重要性。在課程中，老師通過(guò)生動(dòng)的案例和感人的故事，讓我們明白了感恩的重要性，并激發(fā)了我們的積極向上的精神。在課程中，老師還通過(guò)小組討論和互動(dòng)，讓我們更加深入地了解感恩勵(lì)志教育的重要性，并鼓勵(lì)我們?cè)谏钪蟹e極踐行感恩勵(lì)志教育。
通過(guò)學(xué)習(xí)感恩勵(lì)志教育，我深刻地認(rèn)識(shí)到了感恩的重要性。感恩勵(lì)志教育不僅是一種心態(tài)，更是一種生活方式。我們要感恩生命中的每一個(gè)人，每一件事，珍惜每一個(gè)機(jī)會(huì)，努力做到最好。同時(shí)，感恩勵(lì)志教育也讓我更加自信和堅(jiān)定，在面對(duì)困難和挑戰(zhàn)時(shí)，我能夠保持積極向上的心態(tài)，勇敢地迎接挑戰(zhàn)，努力實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
在學(xué)習(xí)感恩勵(lì)志教育的過(guò)程中，我也深刻地認(rèn)識(shí)到了自己的不足和需要改進(jìn)的地方。比如，我會(huì)因?yàn)橐恍┬∈露г梗瑳](méi)有感恩的`心態(tài)；同時(shí)，我也缺乏自信和勇氣，在面對(duì)困難和挑戰(zhàn)時(shí)，容易放棄。通過(guò)學(xué)習(xí)感恩勵(lì)志教育，我逐漸認(rèn)識(shí)到了自己的不足，并開(kāi)始積極改變自己的行為和態(tài)度。
總之，感恩勵(lì)志教育是一種新興的教育方式，它不僅培養(yǎng)了學(xué)生的感恩心態(tài)和積極向上的精神，還讓學(xué)生更加珍惜生命和幸福。通過(guò)學(xué)習(xí)感恩勵(lì)志教育，我深刻地認(rèn)識(shí)到了感恩勵(lì)志教育的重要性，并開(kāi)始積極改變自己的行為和態(tài)度。同時(shí)，我也明白了自己的不足和需要改進(jìn)的地方，并開(kāi)始努力實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
感恩心得體會(huì)6
近年來(lái)，隨著大學(xué)校園的不斷擴(kuò)大和學(xué)生的自由意識(shí)的覺(jué)醒，校園禁煙成為了眾多高校所倡導(dǎo)的一項(xiàng)重要政策。毋庸置疑，大學(xué)生校園禁煙的重要性不僅在于保護(hù)學(xué)生的身體健康，也有助于培養(yǎng)學(xué)生的文明禮儀和社會(huì)責(zé)任感。我深有體會(huì)的是，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的禁煙生活，我的身體健康得到了很大改善，同時(shí)也提高了自身的道德素質(zhì)。在這里，我將分享我對(duì)大學(xué)生校園禁煙的心得體會(huì)。
首先，禁煙對(duì)身體健康有著明顯的積極影響。吸煙是一種不可否認(rèn)的有害行為，煙草中的尼古丁、焦油等有害物質(zhì)會(huì)進(jìn)入人體并導(dǎo)致各種疾病。大學(xué)生身處人生的黃金時(shí)期，處于成長(zhǎng)發(fā)育的高峰階段，抵抗力本就相對(duì)較低，再加上煙草的侵害，很容易導(dǎo)致身體各個(gè)系統(tǒng)出現(xiàn)問(wèn)題。而校園禁煙的實(shí)施對(duì)于保護(hù)大學(xué)生的'身體健康起到了積極的作用，我親身體會(huì)到了禁煙對(duì)我的身體改善所帶來(lái)的好處，我的皮膚變得更加細(xì)膩有光澤，呼吸也更加暢快，晨跑時(shí)感到身體的輕盈和靈活。這使我更加堅(jiān)信，戒煙是保護(hù)自己身體健康的必要選擇。
其次，禁煙對(duì)培養(yǎng)學(xué)生的文明禮儀有著積極的促進(jìn)作用。禁煙校園的實(shí)施使得煙民的數(shù)量大大減少，按規(guī)定吸煙的場(chǎng)所變得越來(lái)越有限。這不僅使得校園變得干凈整潔，也減少了吸煙對(duì)他人的影響。尤其是在吸煙區(qū)以外的區(qū)域，校園里透著一種純凈的氣息，空氣中彌漫著充滿生機(jī)的氣息。因?yàn)闆](méi)有了煙霧的干擾，同學(xué)們更加愿意留在教室外聊天交流，形成了一種共同探討問(wèn)題和分享快樂(lè)的氛圍。這種文明禮儀的倡導(dǎo)和培養(yǎng)，無(wú)疑對(duì)大學(xué)生的成長(zhǎng)有著積極的意義。
再次，禁煙還能夠培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感。大學(xué)是培養(yǎng)未來(lái)社會(huì)精英的搖籃，社會(huì)責(zé)任感的培養(yǎng)是大學(xué)肩負(fù)的重要使命。禁煙校園的實(shí)施，不僅讓吸煙者意識(shí)到自己的行為對(duì)他人造成的困擾與傷害，也讓吸煙者更加關(guān)注自己的身體健康。通過(guò)參與禁煙宣傳活動(dòng)，我深深地認(rèn)識(shí)到吸煙不僅傷害自己的身體，也是對(duì)他人的不尊重和不負(fù)責(zé)任。因此，我積極參與到禁煙宣傳和活動(dòng)中，通過(guò)親身行動(dòng)影響他人，讓更多的人認(rèn)識(shí)到禁煙的重要性。同時(shí)，在與吸煙者的交流中，我也會(huì)積極發(fā)表自己的觀點(diǎn)，并耐心幫助他們改變和戒煙。這種參與禁煙活動(dòng)的親身經(jīng)歷讓我意識(shí)到，自己的每一個(gè)行為都能夠?qū)λ水a(chǎn)生影響，更加激發(fā)了我對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)任的責(zé)任感。
最后，禁煙校園的實(shí)施對(duì)于提高校園文明的水平有著重要的推動(dòng)作用。大學(xué)校園是文明的重要學(xué)習(xí)場(chǎng)所，只有從細(xì)微之處做起，才能營(yíng)造出和諧宜人的校園氛圍。禁煙校園的實(shí)施，讓我深刻體會(huì)到文明禮儀的重要性，也讓我感受到了大學(xué)校園純粹、自由的美好。在禁煙的背景下，我們可以盡情享受大學(xué)校園的魅力，與同學(xué)們交流合理并建設(shè)性的想法，共同進(jìn)步。這種校園文明的精神也會(huì)潛移默化地影響每個(gè)人，提高大學(xué)生的道德素質(zhì)和修養(yǎng)。
綜上所述，大學(xué)生校園禁煙對(duì)于個(gè)人和社會(huì)的影響是多方面、全面的。通過(guò)禁煙生活的體驗(yàn)，我不僅意識(shí)到自己的身體健康的重要性，還培養(yǎng)了自己更高的文明禮儀和社會(huì)責(zé)任感。因此，我堅(jiān)信大學(xué)生校園禁煙的實(shí)施是有必要的，也是對(duì)大學(xué)生健康和素質(zhì)的一種保障。我將繼續(xù)以禁煙為動(dòng)力，堅(jiān)持健康生活方式，同時(shí)宣傳禁煙的重要性，影響更多的人加入禁煙行列，共同營(yíng)造一個(gè)文明、健康的大學(xué)校園。
感恩心得體會(huì)7
感恩，是立身做人的基點(diǎn)，是高尚人格的源頭。德國(guó)哲學(xué)家尼采曾說(shuō)過(guò)：“感恩即是靈魂的健康”，一個(gè)知道感恩的人，心里就會(huì)充滿陽(yáng)光、生活就會(huì)充滿快樂(lè)、事業(yè)就會(huì)有所追求。作為一名領(lǐng)導(dǎo)干部，更應(yīng)該常懷感恩之心。學(xué)會(huì)感恩，才會(huì)知足，才能保持寬廣的胸襟，才能不斷激發(fā)自己的責(zé)任感和事業(yè)心。
要感恩組織。組織之于干部，猶如陽(yáng)光、雨露、沃土之于草木。一個(gè)人的成長(zhǎng)，固然離不開(kāi)個(gè)人勤奮和努力，但同樣要靠組織培養(yǎng)。組織無(wú)處不在，組織是黨員干部的歸宿和精神寄托，任何一名黨員領(lǐng)導(dǎo)干部都是組織中的'一員，隨時(shí)都在組織的監(jiān)督、管理和掌握之中。對(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部來(lái)說(shuō)，職務(wù)是黨給的、組織給的、人民給的，無(wú)論資歷深淺、職務(wù)高低、進(jìn)步快慢，都不能有怨言，都必須保持心理的平衡。但有的領(lǐng)導(dǎo)干部卻擺不正個(gè)人和組織的位置，提拔重用了，覺(jué)得是憑個(gè)人能力；“原地踏步”者，就認(rèn)為組織“虧欠”了他，對(duì)組織毫無(wú)感恩之情。每名領(lǐng)導(dǎo)干部都要常懷感恩之心，感謝組織的教育培養(yǎng)，正確對(duì)待組織、感恩組織、忠誠(chéng)組織，多為組織著想，多替組織分憂，多給組織增彩，少向組織提要求，少對(duì)組織講條件，少給組織添麻煩。
要感恩群眾。群眾是黨員干部的衣食父母和力量源泉。我們離群眾有多近，群眾就與我們有多親；只有把群眾放在心上，群眾才會(huì)把我們放在心上。感恩群眾，就要認(rèn)真踐行黨的群眾路線，帶著深厚的感情走進(jìn)群眾、了解群眾、體會(huì)群眾、服務(wù)群眾，心甘情愿地和群眾交朋友，把群眾當(dāng)親人，認(rèn)真聽(tīng)取群眾的意見(jiàn)，誠(chéng)心誠(chéng)意對(duì)群眾說(shuō)實(shí)話、為群眾辦實(shí)事、幫群眾解難題，做好群眾的“知心人”、“貼心人”、“暖心人”。
要感恩同志。“一個(gè)籬笆三個(gè)樁，一個(gè)好漢三個(gè)幫”，每名干部的成長(zhǎng)都離不開(kāi)同志的幫助和支持。要感恩同志的關(guān)心、啟迪，豐富了我們的閱歷、提升了我們的智慧；要感恩同志的批評(píng)，磨煉了我們的意志、拓寬了我們的心胸。感恩同志，就要相互幫助、相互支持，同志之間特別是班子成員之間要多補(bǔ)臺(tái)、不拆臺(tái)，多溝通、少猜疑，多協(xié)調(diào)、少指責(zé)；感恩同志，就要寬和謙讓，年輕同志要關(guān)心、尊重老同志，老同志要不計(jì)個(gè)人得失，積極支持、配合、幫助年輕同志開(kāi)展工作。懷著感恩之心對(duì)待同志，工作的心情、態(tài)度和效果會(huì)大不一樣，工作氛圍會(huì)更融洽，團(tuán)結(jié)協(xié)作會(huì)更順暢，個(gè)人的成長(zhǎng)進(jìn)步就有更堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
要感恩家庭。一個(gè)好干部，不僅要有良好的公眾形象和群眾口碑，還要有孝敬父母、關(guān)愛(ài)兒女、體貼親朋的仁愛(ài)之心。感恩父母，感恩家人，是干部“德”的重要體現(xiàn)之一。每名領(lǐng)導(dǎo)干部，在工作、成長(zhǎng)進(jìn)步的過(guò)程中，父母都傾注了心血、寄予了厚望，妻子和兄弟姐妹也給予了很大的支持。領(lǐng)導(dǎo)干部對(duì)家庭有感恩之心，就是要珍惜家庭、維護(hù)家庭，干干凈凈干事、清清白白做人，讓家人放心。
感恩心得體會(huì)8
每個(gè)人都有母親，每個(gè)人從小都生活在母親的懷抱里，享受著母親給予我們的溫暖與愛(ài)，讓我們茁壯成長(zhǎng)。無(wú)論如何，我都不會(huì)忘記母親對(duì)我的養(yǎng)育之恩。
從我呱呱落地，母親就給予了我無(wú)微不至的關(guān)懷，教我說(shuō)話、走路；到了上幼兒園的年齡，母親又開(kāi)始教我認(rèn)字讀書(shū)，培養(yǎng)我的興趣；上了小學(xué)后，母親給我創(chuàng)造了一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓我盡量安心學(xué)習(xí)；為了讓我跨入一個(gè)更高的學(xué)府，母親又費(fèi)盡心機(jī)讓我努力學(xué)習(xí)。這一切的一切都源于母親。
還記得在我上三年級(jí)的時(shí)候，班主任讓我們每個(gè)同學(xué)都重要做成長(zhǎng)記錄冊(cè)。當(dāng)時(shí)我就問(wèn)：“媽媽，你有沒(méi)有成長(zhǎng)記錄冊(cè)？”媽媽笑了笑答到：“當(dāng)然有啊！”媽媽邊說(shuō)邊指了指額頭上的皺紋。當(dāng)時(shí)，我并沒(méi)有明白媽媽的意思，后來(lái)，我才明白媽媽陪我走過(guò)得風(fēng)風(fēng)雨雨全部刻在了她了她的額頭上。那也是母親最真實(shí)、最感人的成長(zhǎng)記錄。
在媽媽的言傳身教下，我喜歡上了書(shū)法，經(jīng)過(guò)五年的刻苦練習(xí)，我獲得了不少全國(guó)以及省市的大獎(jiǎng)。當(dāng)我站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上的時(shí)候，人們用贊賞及羨慕的目光看著我，殊不知我有一位陪我練習(xí)書(shū)法，一年四季接送于書(shū)法班以及在臺(tái)下默默支持我的母親！
我的生命，我的一切都是母親給予的，我還有什么不能給予母親的呢？
在三八節(jié)那天，為了感恩母親，我早已經(jīng)策劃好了一份感恩的'計(jì)劃。我用自己的壓歲錢(qián)買(mǎi)了幾枝康乃馨，并提早趕回家中，準(zhǔn)備實(shí)行我的計(jì)劃。
回到家，我走進(jìn)廚房，取出了咸鹽、味精以及雞蛋，準(zhǔn)備做一盤(pán)炒雞蛋。忙活了十幾分鐘后，我又迅速沏了一杯媽媽喜歡喝的茉莉花茶，等待母親的回來(lái)。
“叮咚——”母親回來(lái)嘍，我心中暗自高興。連忙開(kāi)門(mén)把母親迎了進(jìn)來(lái)，拉到沙發(fā)上坐下，母親正要起身為我做飯，我端上了飄著濃濃香味的茉莉花茶。母親一邊喝著，嘴角露出了微笑，像是喝了一杯清醇的美酒。這時(shí)我把幾枝康乃馨獻(xiàn)到母親的懷抱中，并笑著說(shuō)：“老媽，三八節(jié)快樂(lè)！”母親聽(tīng)了，眼睛笑得都瞇成一條縫了。此時(shí)，我又端上了那盤(pán)炒的并不是很香的雞蛋，母親嘗了嘗說(shuō)：“恩，真好吃，比我做的還香呢！”母親說(shuō)著，一把把我擁在懷中……
母親，我一定會(huì)努力學(xué)習(xí)，用實(shí)際行動(dòng)來(lái)報(bào)答您！
學(xué)校舉行了一個(gè)作文比賽，主題是讓讀書(shū)成為我們的生活方式。我與父母一起讀了一篇親情故事，讀后感受頗深。讓我久久回味，也讓我明白了不要當(dāng)失去之后，才學(xué)會(huì)感恩。
故事大意是這樣的：作者的父親出生在舊社會(huì)，在很小的時(shí)候就失去了母愛(ài)；為了生計(jì)，祖父把未成年的父親送到了縣城邊上的一戶財(cái)主家當(dāng)長(zhǎng)工。在那里作者的父親給人家當(dāng)牛做馬，披星戴月地干活兒，度過(guò)了悲慘的少年時(shí)代。讀到這，我感受到一個(gè)父親的艱辛與不易——父親是家庭的支柱，承受的壓力是巨大的。
作者的父親成家后，又經(jīng)歷了土改、互助組、人民公社，作者姐弟七人相繼來(lái)到了人世。在“大鍋飯”的年月，像作者這樣人口較多的農(nóng)戶，大人們一年到頭沒(méi)日沒(méi)夜地苦干，還是不夠吃。因?yàn)樽髡呒液⒆佣鄤诹ι�，父親不得不經(jīng)常去隊(duì)里加班，為的是能多掙一些工分，好能稍稍改變拮據(jù)的生活狀態(tài)。長(zhǎng)年累月的超負(fù)荷勞作，使父親落下了一身毛病、最終因腰椎結(jié)核醫(yī)治無(wú)效，撇下一群年幼的兒女，離開(kāi)了人世。
在回憶父親時(shí)，作者一直為一件事感到不安。那年作者上中學(xué)時(shí)，一次因早起貪睡，沒(méi)顧上吃早飯便心急火燎地跑去上學(xué)，下課時(shí)作者突然發(fā)現(xiàn)父親站在教師門(mén)外。原來(lái)他是怕我餓肚子，給作者送吃的來(lái)了。當(dāng)時(shí)也許是出于所謂的自尊，生怕同學(xué)們笑“我”有一個(gè)“土爸爸”，抑或是其他什么別樣的心情，總之作者跑到門(mén)口，用冷硬的語(yǔ)氣把老爸?jǐn)f了回去。等作者回過(guò)頭來(lái)，凝望步履蹣跚的父親，一股酸楚驀然涌上心頭，淚水悄然滑落�；蛟S作者并不是有意要傷害父親，但這件事無(wú)疑深深刺傷了父親的心。作者十分后悔，可父親很早就離開(kāi)了人世，作者沒(méi)法回報(bào)父親了，正像古語(yǔ)說(shuō)的“子欲養(yǎng)而親不待”。或許只有親人離世之后，我們才能感受到她們是多么得重要。作者父親的一生充滿苦難，他經(jīng)歷了舊社會(huì)的磨難和上世紀(jì)六七十年代的貧困動(dòng)蕩。
更遺憾的是他還沒(méi)來(lái)得及享一天的福便離開(kāi)了人世。這位父親和作者所經(jīng)歷的人生，也讓我們明白了不要等到親人離世時(shí)再追悔莫及。這時(shí)我也明白了：我們要把握好生活中的一切美好，不辜負(fù)幸福的時(shí)光；能坦然面對(duì)生活，珍惜與大家相處的每一天，不要等到失去才追憶傷痛感恩難舍。
感恩心得體會(huì)9
感恩，其實(shí)是無(wú)處不在的。感恩父母，他們給予了我生命，撫養(yǎng)我成人；感恩老師，他們教給我知識(shí)；作為一名工程技術(shù)人員，我更要感恩企業(yè)，在公司工作4年多的時(shí)間里，是她塑造了一個(gè)新的我，是她讓我不斷成長(zhǎng)，是她給了我自我展示價(jià)值的平臺(tái)，找到了人生的坐標(biāo)。企業(yè)給予了我很多很多，我只有心懷感恩，忠誠(chéng)企業(yè)、熱愛(ài)企業(yè)、扎扎實(shí)實(shí)加倍地努力工作、以一流的工作業(yè)績(jī)來(lái)回報(bào)，才能對(duì)得起企業(yè)給予我的一切。
通過(guò)公司開(kāi)展的“真誠(chéng)、同心、感恩你我他”為主題的企業(yè)教育活動(dòng)，使我進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到：感恩是一種美德，是一種態(tài)度，是一種信念，是一種情懷，同時(shí)也是人生的一種使命。一個(gè)懂得感恩的人，才能成就他生命和事業(yè)的高度。其實(shí)，我們對(duì)公司的忠誠(chéng)受益的并不僅僅是公司，最大的受益者就是我們自己。因?yàn)橐环N職業(yè)的責(zé)任感和對(duì)事業(yè)的忠誠(chéng)一旦養(yǎng)成，就會(huì)讓你成為一個(gè)值得別人信賴的人，可以被委以重任的人。
常言道“態(tài)度決定一切”。觀念決定思路，思路決定出路，世界不會(huì)因誰(shuí)而改變，需要改變的是我們面對(duì)世界的態(tài)度。工作是謀生的基礎(chǔ)，但不單純是謀生手段，更是我們個(gè)人生命價(jià)值的體現(xiàn)，而企業(yè)給了我們體現(xiàn)自我價(jià)值的平臺(tái)。我們應(yīng)懷著感恩的心去面對(duì)我們的企業(yè)，在工作中盡心盡力、積極進(jìn)取，向著自己的目標(biāo)不懈
努力，在帶給企業(yè)利益和效益的同時(shí)也可以提升個(gè)人的能力和充分體現(xiàn)人生價(jià)值。當(dāng)你感受到個(gè)人的榮辱和企業(yè)的發(fā)展融為一體，對(duì)企業(yè)的感恩成為一種習(xí)慣，對(duì)企業(yè)的忠誠(chéng)成為一種責(zé)任的`時(shí)候，工作將充滿激情、充滿樂(lè)趣，人生價(jià)值可得到充分體現(xiàn)。
那么作為工程技術(shù)人員的我應(yīng)該如何忠誠(chéng)工作，感恩企業(yè)呢？那就是要熱愛(ài)工作。常言道：干一行愛(ài)一行。只有熱愛(ài)自己的工作，積極主動(dòng)地學(xué)習(xí)，才可在平凡的崗位上做出不俗的成績(jī)來(lái)。只須認(rèn)真對(duì)待自己的工作，把工作做好即可，而實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)更簡(jiǎn)單，那就是用心去做。只有用心去做好每一件事，工作和生活才會(huì)很愉快，而工作愉快了，就會(huì)更有工作動(dòng)力，從而進(jìn)入良性循環(huán)。
我們所需要的不只是學(xué)習(xí)書(shū)本知識(shí)，也不只是聆聽(tīng)他人的種。種指導(dǎo)，而是更需要一種敬業(yè)精神，對(duì)上級(jí)的托囑立即采取行動(dòng)，全心全意去完成任務(wù)。
一個(gè)企業(yè)的發(fā)展壯大，靠的是每一位員工嚴(yán)格的執(zhí)行力、絕對(duì)的忠誠(chéng)度和真誠(chéng)的感恩心。一個(gè)懂得感恩的人，才有可能成就事業(yè)。員工對(duì)企業(yè)的忠誠(chéng)，受益的并不僅僅是企業(yè)，最大的受益者就是員工自己。
愿我們都以一顆感恩的心，為xxx煤業(yè)公司又好又快發(fā)展發(fā)一份光、散一份熱，干好本份工作，助xxx煤業(yè)公司騰飛。
感恩心得體會(huì)10
在崎嶇的人生道路上，有多少無(wú)私的關(guān)懷點(diǎn)亮了靈魂的燈塔，有多少善意的幫助敲響了靈魂的大門(mén)，經(jīng)常帶著一顆感恩的心上路。痛苦將不再存在，幸福將伴隨著你。我記憶的門(mén)打開(kāi)了，我的思想飄到了更遠(yuǎn)的地方。
感恩節(jié)的來(lái)源
在蒼蒼的太平洋上，200多名清教徒正在忍受生死的考驗(yàn)，祈禱新大陸的出現(xiàn)。為了逃避歐洲大陸對(duì)教徒的傷害，他們不忍視教義練習(xí)，毅然踏上了風(fēng)雨之旅。他們?cè)诶Щ笾袌?jiān)持不懈，在困難中堅(jiān)持不懈，兩個(gè)月后終于到達(dá)美國(guó)。第一次收獲后，他們用食物祭拜天地，感謝當(dāng)?shù)赝林说膸椭�。后�?lái)，這成了一個(gè)世界性的節(jié)日，在這個(gè)節(jié)日里，我們可以互相表達(dá)感謝，感謝生活的美好。
師生恩，父母情
誰(shuí)說(shuō)寸草心，報(bào)三春暉，父親的嚴(yán)厲指責(zé)承載著無(wú)限的希望，母親的溫柔關(guān)懷蘊(yùn)含著無(wú)限的關(guān)懷，是他們用勤勞的雙臂支撐著一個(gè)遮風(fēng)擋雨的家，是他們用溫暖的心愛(ài)著年輕的孩子，深情的愛(ài)啊!讓孩子一輩子都走不出你深情的眼睛。雖然我不能做出驚天動(dòng)地的舉動(dòng)，但我不想在母親節(jié)送一束康乃馨，在父親節(jié)掛一個(gè)電話，深情地說(shuō)：我的父母很努力！
三寸粉筆，三尺講臺(tái)言國(guó)運(yùn)！一顆幸福，一輩子用蠟燭鑄就民魂。老師，你放牧青春，收獲祖國(guó)的財(cái)富，努力工作。即使你想爬上額頭，你也不在乎。我在詞匯的海洋中漫游，尋找世界上最美的詞藻。我參觀了美麗的.花園，尋找世界上最美麗的篇章。祝你永遠(yuǎn)健康！
感恩就是欣賞生活
無(wú)論是從感恩節(jié)的來(lái)源，還是我們的生活感受，只有真正有一顆感恩的心，我們才能欣賞生活，感受生活的真實(shí)和美麗。
霍金問(wèn)他的心，他寫(xiě)道：我有朋友和親戚，我有我相信的真理，更重要的是，我有一顆感激的心，感動(dòng)中國(guó)獲得者之一田世國(guó)用他的腎獻(xiàn)給他的母親，感激真誠(chéng)的母親的健康，今天有幾個(gè)人流淚，史鐵生在地壇，感謝挫折讓他有一顆勇敢的心……
帶著一顆感恩的心踏上人生的旅程，讓我們充滿感激，無(wú)論是案件和援助，還是困難和磨難，你都會(huì)得到美好的生活！
感恩心得體會(huì)11
作為一名普通的人民教師，我無(wú)時(shí)無(wú)刻不感受到世人對(duì)此職業(yè)的尊重；無(wú)時(shí)無(wú)刻不在心底充滿著擁有神圣職業(yè)的那種自豪。而在自豪的同時(shí)，我也深知，自己所擁有的神圣，所擁有的光環(huán)，所受到的尊重，無(wú)一不來(lái)自黨和社會(huì)的關(guān)懷，來(lái)自家長(zhǎng)的信任，來(lái)自學(xué)生的期待，來(lái)自親人們默默的支持。
感謝黨這個(gè)溫暖博大的懷抱，讓我從小沐浴在社會(huì)主義的陽(yáng)光下，健康成長(zhǎng)。是黨把我培養(yǎng)成為一名光榮的人民教師，使我實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。社會(huì)各界慷慨解囊扶助教育事業(yè)，黨和政府給予教師及教育工作無(wú)限關(guān)懷。這扶助、這關(guān)懷似一股股暖流，涌動(dòng)在教育工作者的心田，時(shí)刻激勵(lì)我們不辜負(fù)黨和政府以及社會(huì)各界對(duì)我們的期望。
感謝可愛(ài)的學(xué)生們，感謝這份光榮的職業(yè)。這份太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)讓一批天真的孩子來(lái)到我們的身邊。他們是我們工作的`動(dòng)力，是我們事業(yè)成功的源泉。這求知的孩子，是我永遠(yuǎn)的朋友，歡樂(lè)、憧憬、奮發(fā)，構(gòu)成了師生之間和諧的樂(lè)章。當(dāng)我們默默地目送孩子們?cè)谧约旱慕逃聺M載知識(shí)，滿載人生的理想踏上高等學(xué)府的時(shí)候，他們將成為我們?nèi)松鷥r(jià)值的升華和延續(xù)。是他們使我們的人生更有意義，我甘愿做一顆星，照亮孩子們前行的道路；做一個(gè)天使，為孩子們插上奮飛的翅膀。我將把自己的一切奉獻(xiàn)給他們。
在人生的成功征途上，每個(gè)人都不會(huì)一帆風(fēng)順。當(dāng)我們自己取得了成功后，除了要感謝自己的努力付出之外，更重要的是時(shí)時(shí)刻刻都不要忘了感恩曾經(jīng)給我們機(jī)會(huì)和扶我們走向成功第一步的人，因?yàn)�，是他改變了你的一生�?/p>
他們從五千年的歷史煙塵中走來(lái)，把仁義禮智信、溫良恭儉讓的中國(guó)元素注入時(shí)代風(fēng)尚；他們向新的文明高地走去，胸懷堅(jiān)定的理想信念和對(duì)祖國(guó)人民的摯愛(ài)，英雄般肩負(fù)起民族大義的旗幟和社會(huì)和諧的重任；他們是崛起于阡陌的標(biāo)桿，是凸立于泥土的群雕，是社會(huì)風(fēng)潮里從不搖擺的定向儀。他們一遍一遍地刷新歷史的經(jīng)典和道德教科書(shū)，一遍一遍地提煉著社會(huì)的核心價(jià)值和“論語(yǔ)新編”關(guān)鍵詞，讓不同的風(fēng)景集結(jié)在同樣的主題下，使當(dāng)代中國(guó)的史記變得厚重而溫暖。他們是光、是燈、是暖，是冬日里的陽(yáng)光，是長(zhǎng)河上的航標(biāo)，是寒夜里的火爐，璀璨的人性光輝燭照每一孔心靈的窯洞，提升著這個(gè)社會(huì)的整體溫度。
是生命在交換生命，是博愛(ài)取代了私人情感，他們將淚強(qiáng)下咽，將撕心裂肺的疼痛留給自己你看，那一片藍(lán)色天空在閃光，那是人性耀眼的光芒。
感恩心得體會(huì)12
五段式的文章結(jié)構(gòu)是指分為引言、主體段1、主體段2、主體段3和結(jié)論五個(gè)部分。以下是關(guān)于“感恩幼兒總結(jié)心得體會(huì)”的一篇連貫的五段式文章。
引言：
感恩幼兒總結(jié)心得體會(huì)，是對(duì)我們幼兒園階段的成長(zhǎng)和經(jīng)歷的一次回顧和思考。在這個(gè)特殊的階段，我們接觸各種新事物、結(jié)交新朋友，豐富了自己的知識(shí)，培養(yǎng)了自己的思維能力和合作意識(shí)。通過(guò)總結(jié)，我們可以更好地認(rèn)識(shí)自己，反思成長(zhǎng)過(guò)程中的收獲和不足，為我們?nèi)松南乱浑A段做好準(zhǔn)備。
主體段1：感謝老師的教導(dǎo)和關(guān)懷。
回首幼兒園的日子，我們不能不感謝那些耐心教導(dǎo)、關(guān)心和照顧我們的老師們。他們給予我們愛(ài)與溫暖，引導(dǎo)我們學(xué)習(xí)新知識(shí)和掌握新技能。從認(rèn)字認(rèn)數(shù)到繪畫(huà)手工，從合理飲食到健康生活習(xí)慣，他們給予我們充分的指導(dǎo)和幫助。他們像溫暖的太陽(yáng)一樣，悉心照料我們的成長(zhǎng)。
主體段2：感謝父母的.支持和鼓勵(lì)。
在幼兒園的成長(zhǎng)過(guò)程中，父母的支持和鼓勵(lì)是我們最大的動(dòng)力。他們無(wú)微不至地關(guān)心我們的學(xué)習(xí)和生活，給予我們無(wú)盡的愛(ài)和鼓勵(lì)。他們帶給我們安全感和自信心，讓我們?cè)趯W(xué)習(xí)和社交中充滿勇氣和動(dòng)力。在我們犯錯(cuò)誤或遇到困難時(shí)，他們總是不厭其煩地幫助我們解決問(wèn)題。我們要感謝他們對(duì)我們的包容和理解，我們會(huì)更加珍惜他們的付出和愛(ài)。
主體段3：感恩同學(xué)與朋友的陪伴和幫助。
在幼兒園里，我們結(jié)交了很多朋友，共同成長(zhǎng)和學(xué)習(xí)。他們與我們一起玩耍、分享，一起學(xué)習(xí)、進(jìn)步。每一天，我們都能感受到他們的友善和關(guān)愛(ài)。在課堂上，他們與我們相互幫助，共同解決問(wèn)題。在課間，他們?cè)谝黄鹜嫠�、交流，快�?lè)地度過(guò)時(shí)光。他們是我們成長(zhǎng)過(guò)程中最寶貴的財(cái)富，我們要感謝他們的陪伴和支持。
結(jié)論：認(rèn)識(shí)自己，感恩他人。
通過(guò)總結(jié)心得體會(huì)，我們更加清楚地認(rèn)識(shí)到自己的成長(zhǎng)和進(jìn)步，也更加感恩教育我們的老師和家人，以及與我們一同成長(zhǎng)的同學(xué)和朋友。我們會(huì)記住他們的愛(ài)和支持，將這份感恩之情傳遞下去。在人生的下一個(gè)階段，我們會(huì)更加珍惜成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)，更加努力實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。我們將以感恩之心，熱愛(ài)生活、熱愛(ài)學(xué)習(xí)，用自己的努力和付出回報(bào)社會(huì)，成為有用之人，為家人、為社會(huì)做出貢獻(xiàn)。
感恩心得體會(huì)13
公司于20xx年9月28日星期二下午,舉辦了觀看學(xué)習(xí)李強(qiáng)老師演講的“感恩、責(zé)任、忠誠(chéng)”為主題的培訓(xùn)會(huì)，我因手頭上的工作未能參加此次培訓(xùn)會(huì)議，深感遺憾。通過(guò)個(gè)人補(bǔ)訓(xùn)，雖沒(méi)有現(xiàn)場(chǎng)那樣的振奮人心，但也深有感觸，受到了很大的啟發(fā)。
首先李強(qiáng)老師講到“別人對(duì)你的方式，就是你教給對(duì)方的!”這話讓我明白了你是如何對(duì)待別人的，將來(lái)別人就是如何對(duì)待你的，尊重他人就等于尊重自己。讓我們明白了要做好事情就得先做好人，一切從自身做起。
一、心懷感恩。
在平時(shí)的工作中、生活中，都有不斷恩于我們的人，比如：父母的養(yǎng)育、老師教育、企業(yè)栽培等;只要心懷感恩，就可抵擋許多誘惑，才能體會(huì)做人的真諦。
一個(gè)深懷感恩之心的員工，會(huì)堅(jiān)貞而無(wú)私，敬業(yè)而善良，富有責(zé)任感和使命感;一個(gè)深懷感恩心的員工，會(huì)把對(duì)公司的`感激，轉(zhuǎn)化為兢兢業(yè)業(yè)、積極進(jìn)取的實(shí)際行動(dòng);會(huì)感恩的員工是公司穩(wěn)定和發(fā)展的基石，是公司增強(qiáng)凝聚力，提升競(jìng)爭(zhēng)力，占據(jù)行業(yè)領(lǐng)頭羊的法寶和構(gòu)建和諧企業(yè)的催化劑。
二、嚴(yán)守忠誠(chéng)。
四、視忠誠(chéng)無(wú)物的人，哪怕他能力非凡。放棄忠誠(chéng)，就是放棄操守、放棄成功。
三、敢于責(zé)任。
忠誠(chéng)意味著責(zé)任，責(zé)任是一名員工的立身之本，放棄了責(zé)任，就等于放棄了生活中的做人之本，放棄了工作中更好的發(fā)展機(jī)會(huì)，放棄了職業(yè)操守和敬業(yè)的態(tài)度。責(zé)任讓人堅(jiān)強(qiáng)，責(zé)任讓人勇敢，責(zé)任讓人懂得關(guān)懷和理解。有責(zé)任感的人，才能經(jīng)營(yíng)好一個(gè)家，有責(zé)任感的員工，才能把自己的事情做好，才能對(duì)別人、對(duì)家庭、對(duì)企業(yè)負(fù)責(zé)，才能組成一個(gè)完美的家庭，一個(gè)優(yōu)秀的工作團(tuán)隊(duì)。
“心在那里，收獲就在那里”，俗話說(shuō)得好，“干一行要愛(ài)一行，愛(ài)一行就得專一行，專注是成功的其礎(chǔ)，過(guò)程便是一種收獲”。的確，一個(gè)人如果沒(méi)有遠(yuǎn)慮，必有后憂，不管是一件什么樣的事，只要我們?nèi)フJ(rèn)真的做了，雖然不是最好的，但我們?nèi)ハ硎芰俗鍪碌哪莻�(gè)過(guò)程，而且成功了，這就是一種收獲，因?yàn)槲覀內(nèi)Ｗ⒘�，我們進(jìn)步了，提高了。所以我要牢牢記住毛主席所說(shuō)的話：“好的結(jié)果需要的就是認(rèn)認(rèn)真真做事的精神”。想我該做的，說(shuō)我該說(shuō)的，做我該做的，而且要改我做錯(cuò)的，接受別人對(duì)自己的批評(píng)，不管是工作中還是生活中。因?yàn)槲覉?jiān)信，批評(píng)我的人才是真心關(guān)心我，幫助我的人，才是我生命中的貴人，才是讓我成長(zhǎng)的人。
在此，忠心感謝公司給予我們這么好的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，通過(guò)這次的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，我受益匪淺，我會(huì)努力地做好自己。希望公司多給我們這樣學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，企業(yè)是船，學(xué)習(xí)是舵，員工是牚舵人，只有把舵掌好了才會(huì)使船駛向更遠(yuǎn)處。一個(gè)成功的人生是離不開(kāi)“感恩、責(zé)任、忠誠(chéng)”，只有這樣的人生才是美好的、精彩的。
感恩心得體會(huì)14
感恩的心，感謝有你，讓我有勇氣做我自己。每個(gè)有良知的人都會(huì)有一顆感恩心。每個(gè)人都會(huì)有自己感恩的人。父母是我們感恩的人，是他們讓我們有了生命。老師也是我感恩的人，是他們讓我學(xué)到知識(shí)，讓我學(xué)會(huì)做人。等等，只要幫助過(guò)我們的人就是我們的恩人，問(wèn)你就要感謝他們。我們要學(xué)會(huì)有一顆感恩的心。
今天，我們?cè)谏系谒墓?jié)課，我們班班主任老師對(duì)我們說(shuō)：“今天下午學(xué)校要開(kāi)展《感恩創(chuàng)造奇跡》演講活動(dòng)�！�
到了下午我們體育老師叫我們按順序，把自己座的板凳搬到操場(chǎng)上老師指定的`位置上。
然后，老師在上面做開(kāi)幕詞，最后一位彭老師上來(lái)就開(kāi)始正式教導(dǎo)我們了，老師講的一個(gè)個(gè)感動(dòng)的故事把我們一個(gè)個(gè)感動(dòng)哭了，當(dāng)時(shí)有些家長(zhǎng)感動(dòng)哭了。
俞老師說(shuō)的一句話讓我一輩子也忘不了，老師說(shuō)：“感恩不一定要等到我們有車(chē)子了，有房子在去報(bào)答，等到有的時(shí)候可能那人等不到了�！�
說(shuō)的，我們一定要有一顆滾燙的感恩之心，一定要學(xué)會(huì)感恩，感恩不一定要等到有車(chē)、有房子時(shí)，就從身邊的小事做起吧！
感恩心得體會(huì)15
《假如給我三天光明》是海倫·凱勒的自傳體小說(shuō)。它不僅真實(shí)的反映了海倫的思想。也告訴我們做為一個(gè)人，要學(xué)會(huì)珍惜，學(xué)會(huì)感恩。海倫·凱勒是一個(gè)生活在黑暗無(wú)聲世界里的人，就是身體的殘疾，使她與多姿多彩的世界間隔了一堵厚厚的墻�？伤](méi)有向命運(yùn)屈服，她一生寫(xiě)了十四部著作，被《時(shí)代周刊》評(píng)選為二十世紀(jì)美國(guó)十大英雄偶像之一。她最具代表性的著作便是《假如給我三天光明》了。在書(shū)中，她想象假如自己能擁有三天光明最想干什么;海倫在書(shū)中傾訴了自己內(nèi)心的痛苦和對(duì)光明的無(wú)限向往。
從書(shū)中我們可以感受到，海倫一生最感激的便是她的老師——安妮·沙利文。她教海倫認(rèn)字、讀書(shū)、寫(xiě)作。她用知識(shí)打開(kāi)了海倫的眼界，增強(qiáng)了海倫生活的勇氣和信心。就是這位平凡的家庭教師，奇跡般的改變了海倫·凱勒的一生。使她的生命有了新的開(kāi)始，并譜寫(xiě)出燦爛的人生篇章!我們比海倫幸運(yùn)得多，我們有健康的身體。這讓我們能夠看見(jiàn)多姿多彩的世界;聽(tīng)見(jiàn)美妙的聲音;享受生活的.快樂(lè)。
不要以為一切都是理所當(dāng)然的，這就是上天給我們的禮物，讓我們懷著一顆感恩的心去回報(bào)它吧，用我門(mén)的汗水結(jié)出最美的果實(shí)!
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