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《頂碗青少年》閱讀后感
讀完某一作品后，相信大家都積累了屬于自己的讀書感悟，何不寫一篇讀后感記錄下呢？那么你真的懂得怎么寫讀后感嗎？下面是小編精心整理的《頂碗青少年》閱讀后感，歡迎閱讀與收藏。
《頂碗青少年》閱讀后感1
《頂碗少年》是作家趙麗宏寫的一篇能讓人受益匪淺的散文。
文章的主角是頂碗少年，主要內(nèi)容是他用輕松優(yōu)雅的音樂頭頂上一疊10個(gè)金邊紅白瓷碗做各種困難的動(dòng)作。但在大轉(zhuǎn)身的那一刻，他失敗了——碗從他頭上掉了下來。然而，他并沒有灰心，而是勇敢地嘗試了第二次表演，結(jié)果卻令人失望！但在一位老人的寬容和鼓勵(lì)下，他又表演了第三次，這才成功。雷鳴般的掌聲響起了的掌聲。
我們都可能知道，在眾目睽睽之下表演失誤會(huì)很慌張，但頂碗少年只是愧疚地笑了笑。他面對(duì)困難，不怕失敗，真的讓我佩服。當(dāng)我第一次讀這篇文章時(shí)，我仍然認(rèn)為這個(gè)年輕人真的很幸運(yùn)。他失敗了兩次才成功。但是當(dāng)我再讀一遍的時(shí)候，我覺得這個(gè)年輕人的'行為非常令人欽佩和受人尊敬。只有敢于戰(zhàn)斗，才能掌握自己的命運(yùn)，但如果你不敢戰(zhàn)斗，雖然水平讓你巧妙地逃脫了，但它仍然存在，你仍然沒有通過這次考試。
在課堂上，雖然我知道答案好幾次，想回答好幾次，但我總是沒有勇氣舉起看似重的手，如果我有足夠的勇氣像一個(gè)碗男孩。
失敗是成功的母親！沒有風(fēng)雨，我們?cè)趺茨芸吹讲屎�！，�?dāng)我們失敗時(shí)，不要驚慌，更不用說氣餒，只要我們敢繼續(xù)戰(zhàn)斗，勝利就必須在前面！
《頂碗青少年》閱讀后感2
今天，我在我們的課本上讀了一篇名為頂碗男孩的文章。這篇文章主要講述了一個(gè)頂碗男孩在表演雜技時(shí)不幸摔了兩次碗的故事。他堅(jiān)持不解，不怕嘲笑，贏得了最后的勝利。
我欽佩頂碗少年的毅力。他第一次失敗了，他的碗掉了下來。第二次，他沒有灰心喪氣地站起來，然后為每個(gè)人重新表演。這是一個(gè)新的開始。音樂又響了。他還在做新的動(dòng)作，但碗還是不聽話，又失敗了，但他還是沒有灰心喪氣。有一次他走上舞臺(tái)。每個(gè)人都對(duì)他沒有信心，不想看到他在舊技重演，這對(duì)頂碗少年來說又是一場(chǎng)驚心動(dòng)魄的斗爭。他成功地為觀眾發(fā)出了震耳欲聾的掌聲。觀眾不是在為他的動(dòng)作鼓掌，而是在為他的精神鼓掌。三次努力使他最終成功。
讀完這篇文章后，我感覺很好。頂碗男孩一次又一次地失敗了，但他一次又一次地站起來。成功的大門為每個(gè)人敞開。他可能會(huì)在跑步的.路上摔倒或摔倒很多。有些人放棄了。他認(rèn)為成功的大門需要在很遠(yuǎn)的地方走很長的路。有些人沒有放棄。在路上，他可能摔倒了無數(shù)次，但他摔倒的每一次摔倒都站了起來。他認(rèn)為成功的大門很近，但他需要努力工作才能贏得勝利，一切都可以成功，耐心、信心和決心才能取得最終的成功。
《頂碗青少年》閱讀后感3
今天我們學(xué)了一篇名為頂碗少年的文章。
一個(gè)青少年在表演一個(gè)非常困難的雜技，在一個(gè)大轉(zhuǎn)彎，頭上的十個(gè)金邊紅白瓷碗，掉在地上，但青少年沒有驚慌，而是向每個(gè)人鞠躬，同樣的第二個(gè)挑戰(zhàn)也以失敗告終。青少年出汗，表情有點(diǎn)恐慌，一位老人對(duì)青少年說了一句話，是青少年再次挑戰(zhàn)，最終在青少年的第三次成功。
這篇文章告訴我們，失敗是成功的母親，當(dāng)我們遇到挫折時(shí)，我們必須勇敢地面對(duì)它。我有一個(gè)例子。
有一天，爸爸給我買了一雙輪滑，我放不下。爸爸對(duì)我說:
你說不練習(xí)有什么用？是的，你不應(yīng)該馬上練習(xí)。我以為輪滑是一個(gè)很好學(xué)的項(xiàng)目，但我不同意真實(shí)情況。我穿上輪滑。我父親讓我練習(xí)基本技能。我很高興接受我必須
基本功練得很扎實(shí)。我在房間里一步一步地努力練習(xí)。我以為我?guī)缀蹙毩?xí)了，所以我把長凳扔掉了。然而，發(fā)生了一起事故。我的.腳突然滑倒了。太糟糕了。我突然摔倒種蔥。我不愿意。
我總結(jié)了原因，因?yàn)槲业幕炯寄苓�沒有練習(xí)，所以我摔倒了，我練習(xí)了幾次基本技能，我走出門，只是走了幾步，摔倒了一只狗咬泥 ，我跌跌撞撞地來到門口，下坡時(shí)又摔倒了。上帝，你在戲弄我嗎？
我們必須努力克服困難，從跌倒的地方爬起來。
《頂碗青少年》閱讀后感4
前面的動(dòng)作很流暢，很漂亮，很漂亮，所有的觀眾都深深陶醉了。但在一個(gè)困難的動(dòng)作中，他犯了一個(gè)錯(cuò)誤，這是每個(gè)人都沒有想到的；第二次，他失敗了，一些焦慮的觀眾甚至叫他結(jié)束；第三次，他在巨大的壓力下又做了一次，在這個(gè)動(dòng)作中，他緊張而小心，最后，他成功了，在兩次失敗后，終于取得了來之不易的成功。”
這就是《頂碗少年》的內(nèi)容。讀完這篇文章后，我深受感動(dòng)。如果是我，早在第一次失敗的時(shí)候就下臺(tái)了，更別說第二次和第三次了。然而，這個(gè)少年，他失敗了，聽到觀眾叫他下臺(tái)，但他必須做好這個(gè)動(dòng)作。這需要多大的勇氣和如果他又失敗了，假如他一直做不好，假如觀眾不想看呢？……我認(rèn)為這不僅需要自信，還需要實(shí)質(zhì)性的.東西，也就是他長期練習(xí)的結(jié)果。
相信自己，一個(gè)人，只相信自己能做到，就會(huì)成功。如果你甚至不相信自己，甚至不認(rèn)為自己能做到，那么誰會(huì)相信你，誰會(huì)認(rèn)為你真的能做到。
頂碗少年讓我感觸很深，不僅是他高超的雜技表演，更是他遇到困難時(shí)不放棄，堅(jiān)信自己能行的態(tài)度。
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