暑假閱讀心得體會
當我們積累了新的體會時，可用寫心得體會的方式將其記錄下來，這樣就可以通過不斷總結(jié)，豐富我們的思想。那么好的心得體會是什么樣的呢？下面是小編精心整理的暑假閱讀心得體會，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
暑假閱讀心得體會1
今年暑假，我讀了一本勵志書——天才少年維克多。
維克多是個早產(chǎn)兒，發(fā)音不清，有嚴重的先天性口吃。他在同學眼里是個傻子，在老師眼里是個差生。被迫輟學后，他不得不和父親一起工作。一次偶然的機會看到艾弗里公司的一則廣告，知道他的智商高達173，遠高于常人，維克多頓時變得自信起來，在他的不斷努力下，他成為了麗莎俱樂部的主席。
維克多熬過了十七年的“傻瓜”生活。在那段時間里，他多次被同學嘲笑和取笑。他幾乎失去了信心。他的好朋友羅拉也有類似的經(jīng)歷。洛拉成為作家后多次幫助維克多，維克多逐漸接受自己，肯定自己，創(chuàng)造自己，變得自信。
小澤征爾是世界交響樂的指揮。在一次世界優(yōu)秀指揮家大賽的決賽中，他根據(jù)評審團給出的分數(shù)指揮演出，他敏銳地察覺到了不和諧的聲音。演出開始時，他發(fā)現(xiàn)樂譜上有一些錯誤。與評委溝通后，得到的回復(fù)是分數(shù)沒問題。但是小澤征爾堅信自己的判斷，并且堅信這是樂譜上的一個錯誤。頗具喜劇性的是，這是評委們設(shè)置的`“陷阱”，用來測試指揮辨別樂譜錯誤的專業(yè)性，以及他是否有能力堅持自己的專業(yè)。因為他們相信，只有堅信自己的選擇并堅持下去的人，才能取得成功。
莎士比亞說，“自信是走向成功的第一步，缺乏自信是其失敗的原因�！睓C會是留給有準備的人的。維克多先天生理條件的不足，幾乎成了他晚年生活的一個障礙，但在對自己有了清醒的認識后，他不斷努力，取得了一個又一個的進步。維克多人生成長的勵志故事，源于他的自信和堅持。相信自己，人生會有奇跡！
今年暑假，我看了世界作家海倫·凱勒寫的一本書——《假如我有三天光明》，給我?guī)砹藰O大的震撼。
海倫·凱勒是一個又盲又聾的孩子。她從小就失去了寶貴的聽力和視力，這讓她的生活充滿了悲傷和黑暗，但她并不自卑，因為她有一個非常愛她的老師——沙利文夫人。她改變了海倫的人生，讓她考上了世界上最好的大學——哈佛大學，讓她的人生熠熠生輝。
盡管海倫又瞎又聾，但她仍然喜歡學習和閱讀。書中寫道，海倫每天向沙利文老師學習10個手語動作，這對一個盲人來說是非常難學的，但海倫從未想過放棄。在沙利文老師一遍又一遍的耐心教導(dǎo)下，她一直堅持不懈，努力學習。她在短短的一年時間里學會了所有的手語動作，并能與他人進行準確的對話。多神奇�。�
海倫不僅會說話，還會閱讀！她每天晚上“閱讀”書籍。她看書不是用眼睛，而是用手。她有上萬個新單詞的觸覺，可以用手觸摸書本來閱讀。海倫是多么努力地掌握了這么多生詞�。∷巳甓嗟臅r間才記住一些結(jié)構(gòu)相似的新單詞，連我們這些用眼睛都能讀錯的人，更別說她了！我真的很佩服海倫。
我想，如果平時腿破了皮，我會叫苦連天，走著走著就不走了。我得被父母抱著或背著才能去旅行。如果我又瞎又聾，我就活不下去。讀了海倫的故事，我真的很慚愧。我想向她學習，改掉我的壞習慣。
“劍鋒磨礪，梅花香自苦寒來�！边@就是大家心目中的海倫。她通過自己的努力，改變了自己，讓自己走出了困境，考上了大家夢寐以求的大學，成為了世界上偉大的作家——海倫·凱勒。我真的很佩服你！
暑假閱讀心得體會2
今年寒假，媽媽給我買了一本書，叫《我是一個正能量的孩子》。正能量——我是一個需要正能量的孩子。這本書的標題立刻吸引了我。這本書讓我愛不釋手，也是我看得最認真的一本。
書中講述了霹靂正能量星球的鐘點工給一個叫劉永哲的小男孩傳遞正能量的故事。他是一個膽小、害羞、不愛說話的小男孩，沒有朋友，對自己沒有信心。這些“負能量”讓他感到很苦惱，但他又無法擺脫這些缺點。在女仆的鼓勵和幫助下，永哲變得自信起來。他終于認識到，只要有理想，有信心，有毅力，有敢于挑戰(zhàn)的精神，這些正能量就會戰(zhàn)勝負能量。后來，正能量帶給他成功的喜悅和活潑開朗的性格，他成了一個充滿正能量的小男孩。
在書中，我被永哲的堅持所感動。我反思自己，雖然我是一個開朗的男生，喜歡表達自己，喜歡交朋友。但是，我在學習中有很多“負能量”。我無法集中注意力，而且非常容易溜走。做作業(yè)也是我最煩的事情。他們都需要我用“正能量”打敗他們。我會在以后的學習生活中努力改正，讓自己成為一個充滿正能量的小男孩。
讀完《愛迪生》這本書，我終于知道了愛迪生如何從一個低能兒變成發(fā)明家的感人故事。
愛迪生從小就充滿了好奇心，好奇到自己孵小雞，但這種好奇心在學校里并不受老師們的青睞，甚至被老師們稱為低能兒和白癡，最后被趕出了學校。但是他很幸運有一個明智的母親。在她的.鼓勵和幫助下，愛迪生開始了自學和實驗的生活。他博覽群書，刻苦學習，一有空就跑到自己的地下室做實驗。他在實驗的過程中一次又一次的失敗，但他堅持下來了，甚至到了忘我的境界。憑著這種超人的毅力，他克服了一個又一個科學難題，終于研制出了電燈、電話、留聲機、電報機和電唱機。他一生度過了84年，發(fā)明了2000多項工程，為人類的進步做出了巨大貢獻，是一位當之無愧的發(fā)明家。
看完這本書，我深受感動，非常佩服愛迪生。他的故事教會了我，一個人只要胸懷大志，持之以恒，不怕失敗，向著目標努力，珍惜每一分鐘，就一定會有成功的一天。我一定要學習愛迪生的精神，相信自己，將來做一個對社會有用的人。
暑假閱讀心得體會3
《森林報》一開始聽這個名字時，我以為它是一份報紙，直到有四本精致的書捧在我手里時，我才知道這是一套書的名字。原來這是蘇聯(lián)作家維·比安基的代表作，以春、夏、秋、冬十二月為序，它描述了森林中的動植物在一年四季中五彩繽紛的'生活。我先閱讀了《森林報》春，它向我講述了發(fā)生在春天的森林里一點一滴。
在森林里，兔子一生下就會跑，吃飽媽媽的奶后就跑得無影無蹤，兔媽媽也跑得不知去向，兔媽媽們還有一種規(guī)矩，他們認為所有的兔孩子都是大家的孩子，不論兔媽媽在哪遇到一窩小兔，都會給他們喂奶……這本書還介紹了各種動物的巢、吃的食物和各種生活習性。你們知道不知道，這本書還有專門的通訊員呢，我們的通訊員時常和各地的獵人一起去打獵或者是發(fā)來電報說動物的動靜，比如：禿鼻烏鴉飛回來啦，就代表春天到來啦……作者把春季分為了一月、二月和三月，把一月稱為冬眠蘇醒月，二月則稱為候鳥會鄉(xiāng)月，三月是春季的盛期——歌唱舞蹈月。本書主要講了：在森林里，春天來了，動物們都醒了，麋鹿打群架，候鳥大搬家，秧雞大徒步走過整個非洲……在報紙上看不到的東西這本書上全有。
暑假閱讀心得體會4
《小婦人》是美國奧爾科特寫的一部自傳體家庭小說。這本書主要講述了馬奇家族四個性格迥異的女孩，通過她們的善良和努力，幫助她們找到了幸福快樂的故事。小說雖然沒有跌宕起伏，也沒有引人入勝的懸念，但作者用樸實的語言描述了馬奇一家無與倫比的愛情。在這個故事中，四姐妹的善良，對愛情的忠誠，對家庭的渴望深深打動了我。作者只描寫了生活中平凡的細節(jié)，卻能從處處微小的細節(jié)中透露出對愛情和美好生活的向往。
馬奇家的姑娘雖然窮，但對一切都抱著積極樂觀的態(tài)度。小說強調(diào)了她們的個性和尊嚴，但并沒有表現(xiàn)出她們自我表達的束縛，獨立自強是這四個女孩的共同特點。他們總是不斷地發(fā)現(xiàn)自己的不足，并努力改正。這也是值得大家學習的。
我喜歡梅格。我喜歡她為了愛情甘于貧窮，不被金錢誘惑的性格。我喜歡她淑女的舉止。我喜歡喬，喜歡她的自由，喜歡她為夢想努力的堅定不移的決心。我喜歡貝絲，她很安靜，做任何事都毫無怨言，而且總是為別人著想。我也喜歡艾米的信念，她堅強，以扶貧為己任。他們的理想和命運不同，但都找到了自己最好的歸宿。
在他們看來，家是他們成長的地方和神圣的避難所。我們會認真聆聽母親的教誨，用靈巧的雙手和聰明的大腦發(fā)明一個又一個能美化我們心靈的創(chuàng)意游戲。四姐妹的成長，似乎是首富一首有趣的`教育詩。作者用一種既不華麗也不乏味的語言向我們展示了人類偉大的親情、友情和愛情。在我看來，似乎在四姐妹眼里，和自己愛的人，和永遠愛他們的人生活在一起，是世界上最幸福的事。
從他們身上，我學會了堅強，學會了滿足但不滿足，學會了對未來永遠充滿希望，追求夢想的樂觀精神。我也學會了珍惜我所擁有的，不要等到我死了，失去了才知道它有多珍貴。我們應(yīng)該仔細發(fā)現(xiàn)每個人的優(yōu)點，而不是只看到別人有色眼睛的缺點。
梅格、喬、貝絲和艾米，她們四個堅強樂觀的精神將永遠儲存在我心中。我一定會向他們學習，要堅強，要有一顆純潔的心。
暑假閱讀心得體會5
之前，我沒讀過現(xiàn)代詩，也沒感受過詩歌的韻腳。這個國慶節(jié)，我有幸看了一本書《繁星春水》。看完之后，有一種前所未有的感覺在我腦海中晃動。
《繁星春水》這本書是冰心寫的。關(guān)于愛的哲學。主要講的是對母愛和純真的贊美，對自然的崇拜和贊美，對生命的感悟和思考。
當我讀到：成功之花，人們只驚嘆于她現(xiàn)在的輝煌！然而，一開始，她的花蕾就浸透了奮斗的淚水和犧牲的血雨。我深深地感受到：一朵美麗的花，背后一定付出了很多努力，才能開得如此燦爛。就像一個人，一個成功的人，他的背后一定付出了很多汗水和努力，所以他才能如此優(yōu)秀。但是，有些人遇到困難就輕易放棄。書里寫的這朵花，綻放的很美，因為它在努力生長，努力奮斗。這是他們努力的結(jié)果。這讓我想起，日常生活中遇到小問題，我就退縮，自己不去面對。結(jié)果我什么都做不了，自我管理能力不強。在學習中，只要遇到不會做的題，自己也不會思考，就輕易放棄。結(jié)果就是成績不提高。所以，我現(xiàn)在要學習華的艱苦奮斗精神。
是夢中的真實，真實中的夢境，微笑時含淚的微笑。由此，我可以知道童年是我們夢想的現(xiàn)實，也是我們現(xiàn)代生活的夢想。這句話表達了作者對純真的向往，希望我們能保持一顆純真的童心。這是對母愛、純真、自然的致敬。告訴我們要生活在一個純凈的世界里，要尊重真善美，要有強大的自信心和奮斗精神。從小到現(xiàn)在，我還是那么天真無邪。但是，單純幼稚是不夠的。要有真善美，要有頑強的意志力和斗志。
當我讀到我母親的時候！天上的.風暴要來了，鳥兒躲在巢里，心里的風暴要來了。我只躲在你的懷里。我深受感動。在母親和孩子的心目中，它是避風的港灣，我們不怕任何風雨，因為我們有一個家。每一次，我都不想告訴任何人我遇到了什么困難或者發(fā)生了什么，我只想告訴我媽。這是為什么呢？不知道，大概是母愛的力量吧。其實母親也有支柱力量。如果全世界都反對你，只有你媽媽在背后默默支持你，鼓勵你。這是母親，偉大的母親。
看完這本書《繁星春水》，合上書咽了口唾沫。一種從未有過的感覺總是在腦海中蕩漾。這是什么？是冰心讓我懂得了童心，懂得了生命，懂得了母愛，讓我感到激動，說不盡的感動。
暑假閱讀心得體會6
《森林報》是一本科普類書籍，也是前蘇聯(lián)著名作家維塔利·瓦連季諾維奇·比安基的代表作。
作者用輕快的筆調(diào)，以報刊的形式描寫了森林里的動物、植物和人之間發(fā)生的事件。在書中，可以“看”到經(jīng)驗豐富的老獵人;可以“聽到”麋鹿們打斗時發(fā)出的巨響;可以“聞”到叢中爭奇斗艷的鮮花芬芳的清香。
森林中，有愉快的節(jié)目，也有令人悲傷的災(zāi)難。作者筆下的每一個故事，都生動有趣、引人入勝。而且每個故事之中都蘊含著一個關(guān)于動植物的知識，如：為何嬌艷的鮮花會在開放時發(fā)出香氣;松鼠是如何在冬季前收集到食物來過冬的;如何分辨鳥類的腳印等等。
《森林報》與其他科普類讀物不同，作者并沒有像另外科普作家一樣死板的`在書中每一章的標題上“提問題”，并在正文中用事例“解答”。而是在每一篇中以童話故事的形式，在故事中寫出一個個知識。幽默而又不失嚴謹，既是一本優(yōu)秀的文學作品，也是一部杰出的科學著作，是一本不可多得的好書。
《森林報》使我更加熱愛大自然，更加熟悉大自然，更加了解大自然，以后，我也要去探索這神秘的大自然!
暑假閱讀心得體會7
暑假期間，我深入研讀了《教育心理學》一書，這本書如同一盞明燈，照亮了我教育教學的道路。它詳細闡述了學生的心理發(fā)展規(guī)律，以及這些規(guī)律如何影響他們的學習和行為。我深刻體會到，了解并尊重學生的心理需求，是提升教學質(zhì)量的關(guān)鍵。通過閱讀，我學會了更多與學生有效溝通的`技巧，以及如何根據(jù)學生的個體差異，實施更加個性化的教學策略。這本書讓我更加堅信，教育不僅是知識的傳授，更是心靈的觸碰和成長的引導(dǎo)。
暑假閱讀心得體會8
《簡·愛》讓我感受到了一個女性獨立與堅韌的力量。簡·愛雖出身貧寒，但她從不向命運低頭，憑借自己的努力和智慧贏得了尊重與愛情。她的故事告訴我，無論遇到多大的困難，只要保持自尊自愛，堅持自我，就一定能夠找到屬于自己的'幸福。這本書不僅是一部關(guān)于愛情的小說，更是一曲女性自我成長的頌歌，讓我深受鼓舞。
暑假閱讀心得體會9
有句話叫書籍是人類進步的階梯。所以從小就愛上了讀書。
我有各種各樣的書，文學作品，經(jīng)典作品，名著，故事。其中，我最喜歡沈的動物小說。
沈的動物小說集故事性、趣味性、知識性于一體，富有哲理內(nèi)涵，風格獨特。
最近看了另一本書，我們一起走吧，迪克。
迪克是一只被主人遺棄的獵犬，因為他的丑陋。他生活在叢林中，也就是說，他聰明又勇敢。然而，他無家可歸，希望有一個主人。一個村子里的'盲人男孩收養(yǎng)了迪克，于是迪克開始了他的導(dǎo)盲犬生涯。有一次，迪克為他的主人阿吉昂犯了一個大錯，他們不得不離開家鄉(xiāng)去投靠阿吉昂的生母。為了他的主人，迪克甚至殺死了他深愛的母親洪娜。歷經(jīng)千辛萬苦，他們終于找到了阿炯的母親，阿炯創(chuàng)作的著名二胡，但與他同甘共苦的迪克卻受到了不公平的對待。最后，阿炯和迪克開始了永遠的流浪。
我被這本書深深震撼了，感覺棒極了。一只惡心的丑狗是如此的強壯、勇敢、忠誠、聰明。閃光的都是金子，大海無法測量！
讀一本好書，就像和一個高尚的人交談，可以陪伴你成長，增長見識，開闊眼界，提高水平。
暑假閱讀心得體會10
世界上有很多種爸爸：不聽話就會嚴厲打孩子的，不在家全職教育孩子的。我爸真的是有工作不會打我的爸爸。
周末，我認真讀了《父與子》這本書。這本書的作者是德國漫畫家布勞恩的漫畫，描繪了書中父子的故事。這本書里有195個父子之間的小故事，這樣兒子就可以糾正他的錯誤。平淡的生活中，他們偶爾會互相捉弄，但心里都是愛著對方的。更多的時候，父親懷著一顆童心，不厭其煩地創(chuàng)造一切條件陪兒子玩耍，讓兒子擁有一個快樂美好的童年。
最讓我感動的是，父子倆在河邊游泳，但是岸邊的鵝卵石太少了。晚上，父親居然帶了滿滿一車鵝卵石，準備讓兒子玩?zhèn)�夠。放假的時候，兒子想好好睡一覺，父親居然把兒子放在一輛車上，運到森林里，在動物大合唱中叫醒他。兒子不小心把墨水灑在地毯上，父親發(fā)現(xiàn)兒子在地毯上畫了一只可愛調(diào)皮的小猴子。他沒有發(fā)脾氣，而是開始和兒子“潑墨”。父親和兒子在玩蹺蹺板。突然，當他看到管理員來了，他迅速用帽子遮住胡子，然后蹲下來，假裝是一個孩子......
這是多么慈愛的父親�。≡谒麄儌z身上，我仿佛看到了我和父親的影子。記得有一次，我想去打羽毛球，但是路上公交車很多，廣場上都是人，沒有合適的地方打。爸爸絞盡腦汁，終于想到在離我家不遠的`一個空的場地玩。因為空間小，我用力打了父親的臉，他臉上突然出現(xiàn)了一個腫塊。爸爸一點都不怪我，繼續(xù)陪我玩。都是因為父親對我的深愛。他對我的愛，不是給我買漂亮的裙子，也不是給我住漂亮的房子，而是盡管他很忙，卻一直陪著我。
有人說：“父親應(yīng)該是一個慷慨的朋友�！蔽腋赣H也是。爸爸，我愛你！
暑假閱讀心得體會11
《人類簡史》是一部關(guān)于人類歷史的宏大敘事，它以獨特的視角和生動的語言，講述了從智人出現(xiàn)到現(xiàn)代社會的`發(fā)展歷程。這本書讓我對人類文明的發(fā)展有了更全面的認識，也讓我對未來充滿了期待。書中提到的科技進步、社會變革和文明沖突等話題，引發(fā)了我對當今世界和未來的深刻思考。我意識到，作為人類的一員，我們應(yīng)該珍惜歷史遺留下來的寶貴財富，同時也要勇于面對挑戰(zhàn)，為創(chuàng)造更加美好的未來而努力。
暑假閱讀心得體會12
暑假期間，我沉浸在《百年孤獨》的魔幻現(xiàn)實主義世界中。這部巨著以布恩迪亞家族七代人的興衰史為線索，展現(xiàn)了一個家族乃至一個時代的`孤獨與輪回。書中那些錯綜復(fù)雜的人物關(guān)系和光怪陸離的情節(jié)，讓我對人性、命運和時間有了更深的思考。讀完此書，我感受到了孤獨不僅僅是個人情感的體現(xiàn)，更是社會和歷史進程中的普遍現(xiàn)象。它教會我珍惜眼前人，理解并接受生命中的孤獨與變遷。
暑假閱讀心得體會13
蘇霍姆林斯基的《給教師的建議》是我暑假中的一本寶貴讀物。書中匯集了眾多教育智慧和實踐經(jīng)驗，每一章都仿佛是與一位智者的對話，讓我受益匪淺。我特別被書中關(guān)于“如何激發(fā)學生的內(nèi)在動力”和“如何培養(yǎng)學生的自主學習能力”的建議所吸引。這些建議不僅具有理論深度，更具有很強的可操作性，讓我在教育實踐中有了更多的思考和嘗試。這本書提醒我，作為教師，我們不僅要關(guān)注學生的`學業(yè)成績，更要關(guān)注他們的全面發(fā)展，培養(yǎng)他們的終身學習能力。
暑假閱讀心得體會14
《教師成長之路》是一本激勵人心的書籍，它講述了多位優(yōu)秀教師的成長歷程和心路歷程。通過他們的故事，我深刻感受到了教師職業(yè)的神圣與偉大，也看到了自己在成長道路上的'不足與方向。這本書讓我明白，教師的成長是一個不斷學習、不斷反思、不斷超越自我的過程。只有保持對教育的熱愛和執(zhí)著追求，才能在教書育人的道路上越走越遠。同時，它也讓我更加珍惜與學生相處的時光，努力成為學生成長道路上的引路人和同行者。
暑假閱讀心得體會15
當我讀完《做一個不抱怨的老師》這本書時，我的心在顫抖。懈怠為我之前對工作的不滿；對學生的不滿感到憤怒；對別人的不滿憤憤不平。我覺得很后悔，很沮喪，很難過。但是這一天看完這本書，心里好像釋然了很多。這本書就像一劑撫慰心靈的良藥。我會在以后的教育中用它的理論去實踐我的人生目標，實現(xiàn)我的人生價值。
不要抱怨你的工作，從中獲得樂趣。
俗話說“好工作不如好身材，好身材不如好心情。”的確，快樂的心情在工作和生活中起著極其重要的作用。如果人整天總是悲傷壓抑。你的工作條件再好，職位再高，工資再多，都沒用。因為他們沒有好心情享受工作，自然會抱怨工作中的各種問題。老師也是如此。如果我們沒有一個好的心情，怎么向?qū)W生傳遞喜悅，讓他們快樂地學習呢？
高爾基以前說過:“如果工作是歡樂的，那么生活就是天堂；如果工作是強制性的，那么生活就是地獄。”一個人之所以總是抱怨自己的工作，往往不是因為自己的工作真的`很差，而是因為自己沒有用一個好的心情和一個細心的態(tài)度對待工作。
以前抱怨工作太累，一個星期的工作量都是滿滿的，然后帶班主任。我經(jīng)常感到困惑，總是抱怨。雖然我盡力了，但還是做不到力所能及。總覺得學校對青年教師的培養(yǎng)策略不對，工作一變就變了。這個年級的學生剛打好基礎(chǔ)，就被轉(zhuǎn)到了另一個年級，辛辛苦苦培養(yǎng)出來的工作熱情一下子就熄滅了。抱怨不給自己機會，把這種負面情緒帶到了課堂上，讓我的工作變得不堪重負。此刻回想起來，覺得后怕。我怎么會有這種想法？醒來的那一刻，心情簡單，工作踏實，不覺得累。我原來的熱情和快樂又回到了我的身邊。
不要抱怨學生，要找到他們的閃光點。
經(jīng)常聽到身邊的同事抱怨“某某同學太笨了，這么簡單的問題都不懂。”“父母也說孩子聰明到可以犯傻�！薄斑@班學生太笨了，教起來沒有成就感”等等。這是老師們經(jīng)常抱怨的聲音。當然也表達了他們對學生的期望。但世界上沒有人是完美的，也沒有人會對自己完全滿意。俗話說“己所不欲，勿施于人”。老師不僅要教給學生知識，還要教給他們做人的道理。也許一個學生不會夢想自己的學習成績，但總有他閃光的一面。我們要善于發(fā)現(xiàn)和挖掘。比如學生熱愛勞動，就讓他擔任勞動委員，充分調(diào)動他的意圖，培養(yǎng)他的組織勞動潛力。某某擅長音體美，可以給他展現(xiàn)的機會。我相信任何一個學生都會在愛的教育下有所收獲，健康成長。
不要抱怨壓力，獲得前進的動力。
"水能載舟，亦能覆舟。"壓力是一把雙刃劍，要么讓你全軍覆沒，要么讓你一飛沖天。作為一名現(xiàn)代教師，關(guān)鍵在于不要抱怨壓力，而是要發(fā)現(xiàn)壓力，利用壓力，以更平靜的心態(tài)應(yīng)對自己的生活，進而在生活中追求更高層次的發(fā)展。
也許我們會在工作中感受到很多壓力，不舒服，不滿足，不愉快的事情�？陀^條件使我們頹廢悲觀。但是，我想說，人不是萬能的。世俗的欲望在影響著我們，所以老師不應(yīng)該哀嘆。我覺得應(yīng)該更用心的教學生，去感受他們。去感受生活帶給我們的另一種財富。如果你用心的話，可以教給學生很多東西，不僅僅是知識！更多的是一種生活態(tài)度。你會發(fā)現(xiàn)越來越多的快樂！不以物喜，不以己悲，時刻關(guān)注持續(xù)喜悅的心情，做一個陽光的老師，一個不抱怨的老師。如果你買得起，放得下，你的生活就會簡單而充實。
與其抱怨，不如努力。作為人類靈魂的工程師，我們要時刻記住自己身上的沉重負擔，把抱怨的時間和心思花在提高自身素質(zhì)上。讓我們從書中的例子中學習。以書中不抱怨的態(tài)度為行為準則；以書中改變抱怨的方法為理念，做一個不抱怨的實踐者。
看完這本書，我會繼續(xù)之前的做人態(tài)度。我會不悲不喜，不卑不亢，多做事，少抱怨。累了，舒展一下；困了，看著遠處的風景；累了，想想人生多完美，活著真好；累了，向家人傾訴內(nèi)心的苦悶，讓倦怠隨風而去...
我們要正確應(yīng)對各種壓力，用陽光的心情去緩解，用認認真真的人生態(tài)度去挑戰(zhàn)，讓我們的工作充滿挑戰(zhàn)，在這個三尺講臺上，從自己開始創(chuàng)造精彩的人生。
如果你還有時間抱怨你的工作，那么你就有時間把它做好。想要有所作為，就要拋棄一切抱怨，學會享受工作中的樂趣，努力做好自己的本職工作，讓正能量時刻圍繞著你。
從現(xiàn)在開始，努力做一個不抱怨，不抱怨孩子的錯誤，不抱怨家長，不抱怨自我選擇的老師！懷著一顆寬容的心，靜靜等待孩子在跌跌撞撞中成長！
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