(精)家務(wù)勞動心得體會15篇
當我們有一些感想時，有這樣的時機，要好好記錄下來，這樣能夠讓人頭腦更加清醒，目標更加明確。很多人都十分頭疼怎么寫一篇精彩的心得體會，下面是小編整理的家務(wù)勞動心得體會，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
家務(wù)勞動心得體會1
我一直希望我是一個勤勞的人，因為俗話說得好：“勞動最光榮”，為了秉持良好的勞動精神，做一位勤勞勇敢的大學生，我在暑假期間積極參與家庭勞動，做一些力所能及的事情，幫助父母解憂排難，尤其是父母養(yǎng)育我二十年來，每次都是他們做飯給我吃，而今天我要給爸爸媽媽做一頓大餐。一大早起來便打算著今天要做哪些菜，按照所列的菜譜在菜市場大買一通，回到家后，想著平時媽媽做菜的過程。我打開燃氣灶，放上鍋，熱上油，把切好的西紅柿和攪好的雞蛋一起倒進去，翻動鍋鏟，擱入鹽和蔥花……伴隨著我激動的心和顫抖的手，一道西紅柿炒雞蛋終于做好了，淺嘗一下味道感覺還不錯，繼續(xù)做下一道菜，慢慢地我已不再緊張，不慌不亂的切菜、炒菜、腌制、燉肉…廚房里沒有客廳里涼快，一會兒功夫整個廚房就已經(jīng)很熱了，我的汗水不停的滲出，但是又騰不出手擦汗，感覺非常痛苦，在這個時候我親切地體會到了父母的.不容易，雖然每次做飯都很熱，但是他們并沒有因此停下手里的鍋勺，依舊按時給我們做好飯，喊我們吃飯。這一次的做菜，讓我們了解到，我們的爸爸媽媽做飯很不容易。
原來，每一頓飯，都需要千辛萬苦。我們要體諒做完飯的爸爸媽媽；其次，我們也要幫助爸爸媽媽做一些事情。我們長大了，該幫爸爸媽媽做一些事情了，做一些力所能及的事情；最后，這也讓我們知道了，我們也要節(jié)約糧食。
家務(wù)勞動心得體會2
勞動是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德。為了落實學校對學生“家庭勞動教育”要求，并且提高學生自己的勞動能力。20級車輛工程2班學生戶歡歡進行了家庭勞動實踐。
首先是擦窗戶，我先把抹布放進裝有水的桶里浸濕，然后找來一張椅子，小心地站在上面擦起玻璃來。只見玻璃上積了一層厚厚的灰塵，我使勁地擦了一遍又遍，經(jīng)過我的努力，終于把窗戶擦干凈了。接下來就是掃地了。我找來了一把掃帚，然后低頭彎腰，手中拿著掃帚清掃。我仔細地把每個角落掃了一遍又一遍。最后，發(fā)現(xiàn)地板上還有一些污垢，于是找來拖把浸濕后，才把地板拖干凈了。
從這次勞動中我明白了勞動最光榮這句話的精髓。勞動確實很辛苦，但卻是苦中帶甜的。勞動時所獲得的感受都不是能從我們平時的生活中所能觸摸到的，這種感受是作為一名勞動者內(nèi)心深處的，最平凡而又殊于一般的感受。
據(jù)教育研究部門的一份統(tǒng)計：城市中小學生中完全不做家務(wù)的占85%以上！筆者認為其中原因有三：其一，課業(yè)負擔重；其二，家長不重視這方面的教育，或不想讓孩子做；其三，學校放棄對這方面問題進行教育的責任。三者之中，前兩者已有不少分析文章，因此這里只分析第三者。
不少老師認為：教育孩子在家適當從事家務(wù)勞動，是家長的責任，這話有道理。但不可否認的是，兒童的向師性、學校教育在兒童心中的權(quán)威性，往往是家庭教育代替不了的。依筆者意見兒童的家務(wù)勞動，學校應(yīng)主要負責思想教育，家長應(yīng)主要負責提供機會、指導(dǎo)操作，當然也要寓教于做。教育家葉圣陶先生說：“小學教育的價值，就在于打定小學生一輩子有真實明確的人生觀的根基�！保ā督袢罩袊男W教育》）而家務(wù)勞動對于培養(yǎng)孩子的獨立生活的意識及能力，以及關(guān)愛他人、孝敬父母等觀念，是必不可少的措施。
勞動，作為一種多功能的教育手段，是促進孩子全面發(fā)展，培養(yǎng)創(chuàng)造性能力的條件。也是小學生體、智、德、美發(fā)展及學習勞動技能的條件。
小學生參與家務(wù)勞動的重要性如下：
�。�1）勞動，有利于學生開發(fā)思維、啟迪智慧，體現(xiàn)在技巧的形成上，能使小學生健康全面地發(fā)展。
�。�2）小學生只有在直接參加勞動時，才能學會勞動。小學生參加勞動愈早，對他進行勞動教育愈有成效。
（3）兒童生來就有從事某種活動的'心理傾向，如果不從幼年起就開始習慣于從事必要和有益的家務(wù)勞動，那么這種心理傾向就得不到應(yīng)有的發(fā)展。小學階段不讓學生參與家務(wù)勞動，就會錯失良機。增加了成年后成為一個熟練而勤勉的富有創(chuàng)新能力勞動者的難度。
（4）家務(wù)勞動，可以讓孩子憑著責任感，付出氣力，克服困難，取得成功，受到贊揚，引起快感，勞動后的快感又促使兒童更加熱愛勞動。
�。�5）小學生參與必要的家務(wù)勞動，能切身體會到勞動是生活的必需，是對家庭應(yīng)盡的義務(wù)。家長委托孩子澆澆花，洗洗手帕、鞋襪及衣物，收拾玩具，抹抹桌椅等，有利于培養(yǎng)小學生關(guān)心他人、富有同情心、義務(wù)感等高尚的道德情感，養(yǎng)成有條有理的生活習慣。
�。�6）小學生與父母共同勞動，分工合作，各自完成指定任務(wù)，有利于培養(yǎng)小學生與人協(xié)同工作的合作精神，培養(yǎng)參加集體勞動的心理素質(zhì)。
總之，家務(wù)勞動也是素質(zhì)教育的一種多功能手段。勞動創(chuàng)造美好未來。
家務(wù)勞動心得體會3
今天媽媽打開鞋柜換鞋的時候，皺著眉頭說：“這里亂七八糟的，聞起來很難聞。
以后還要上班，連擦鞋柜的機會都沒有。
“我在玩魔方，我聽到了。我趕緊自告奮勇說：“媽媽，有什么事嗎？”“只有你？”媽媽用輕蔑的語氣說，“你不能。
我懇求媽媽：“媽媽，媽媽，好媽媽，讓我來幫你……”媽媽變得不耐煩了，說：“好的。
但是，如果你把鞋柜弄得亂七八糟，我會替你收拾干凈。
”我說，“我沒那么容易收拾。
“媽媽走了。
我一打開鞋柜，一股難聞的氣味就鉆進了我的鼻子。
我連忙跑到院子里，深吸了一口氣，然后深吸了一口氣。我左手拿著一雙鞋，右手拿著一雙鞋，走到鞋柜前，然后帶著它們?nèi)ピ鹤永锓潘伞?/p>
然后深呼吸…這么多鞋子，有的厚有的薄，放不回鞋柜。
我把厚鞋子放在一起，然后把薄鞋子放在一起。
然后，我在走廊里找到一個可用的.舊盒子，把薄鞋子放在里面，然后把舊盒子放在床底下。
該打包厚底鞋了。
正要往鞋柜里放厚底鞋的時候，發(fā)現(xiàn)鞋柜上有一層灰。
我跑到廚房，胡亂拿了一把刷子�；貋硭⑿竦臅r候，突然想起媽媽平時都是用水池邊的刷子刷家具，廚房的刷子刷餐具。
于是，我跑到廚房，把刷子放回原位，然后跑到水池邊，拿著刷子找家具，然后找到一張舊報紙，來到鞋柜前，把鞋柜上的灰塵掃到報紙上，然后把鞋柜上的一雙厚底鞋整理好。
我聞到了，但還是很臭。
正好柜子旁邊有一瓶“空氣清新劑”。我接過來噴到鞋柜里，到處彌漫著一股香味。
��！真香！解決了臭味問題。
中午，媽媽下班回來，我迫不及待地說：“媽媽，快換鞋�！蔽覌尨蜷_鞋柜一看，“啊，這么整齊，還有香味�！蔽視獾匦α恕�
通過這件事，我體會到了父母平時的辛苦。
以后，我會盡我所能幫助父母做一些家務(wù)，讓他們休息一下。
家務(wù)勞動心得體會4
前段時間趁著父母不在家的我做起了家務(wù)，既是希望給父母驚喜也是為了更好地鍛煉自己，而且懂得做家務(wù)并致力于成為勤快的人也有利于自身的成長，所以我在了解媽媽平時會做哪些家務(wù)以后便積極參與其中，隨著家務(wù)勞動的結(jié)束讓我明白這項工作的完成的確十分辛苦，但既然有著參與其中的想法自然能夠從中收獲不少心得體會。
堅持不懈的毅力是做家務(wù)勞動的過程中需要具備的，無論是擦桌子還是拖地都需要花費不少精力才能夠較好地完成，而且我在勞動的過程中明白做家務(wù)是十分消耗體力的工作，拖地的時候需要將家里各個區(qū)域的地板都拖一遍，尤其是拖樓梯的時候著實讓我覺得十分辛苦，再加上需要清洗拖把從而導(dǎo)致這項工作的完成十分艱辛，擦桌子的話則需要將家中的家具以及墻壁都擦一遍，這顯然是需要花費很長時間才能夠處理好的工作，所幸的是沒有碗筷需要清洗從而讓我松了口氣。
講究技巧的運用是做家務(wù)的時候不可缺少的，由于以往很少做家務(wù)的緣故導(dǎo)致我這次遇到了不少問題，尤其是洗衣服的問題讓我在做家務(wù)的時候感到頭疼，雖然按照洗衣服的步驟將其丟入了洗衣機，但是由于沒能將排水的軟膠水管放下以至于洗衣機里面全是水，這意味著我需要花費雙倍的時間清洗衣服且沒能洗干凈，這種窘迫狀況的出現(xiàn)也正說明了做家務(wù)需要懂得運用技巧。另外我在擦拭家具的時候也因為貪圖效率以至于沒能做好，主要是沒能考慮到家具被濕毛巾擦拭以后很容易沾染上新的灰塵，這意味著自己需要在擦完以后再用干毛巾擦一遍才行。
養(yǎng)成做家務(wù)的習慣才能夠更好地鍛煉自己，事實上做家務(wù)并不僅僅局限于清潔工作的完成，無論是買菜做飯還是整理床褥都算是家務(wù)的一部分，雖說作為學生的自己能夠享受父母的照顧從而很少擔心這些問題，但無論是將來在學校寄宿還是畢業(yè)后在社會上參加工作，屆時做家務(wù)將會成為自己難以逃避的問題，與其被動接受還不如平時主動多做一些家務(wù)，培養(yǎng)自己獨立生活的能力從而讓父母感到欣慰，因此我需要經(jīng)常做些力所能及的家務(wù)并培養(yǎng)這方面的'習慣。
媽媽做家務(wù)這么多年從未有過任何的怨言，可我僅僅堅持了一天便感到身心疲憊，這既說明自己不懂得體諒媽媽的辛苦也體現(xiàn)出嬌生慣養(yǎng)的現(xiàn)狀，所以我得重視這類問題并養(yǎng)成做家務(wù)的習慣才行，希望通過做家務(wù)來為媽媽分擔一些壓力。
家務(wù)勞動心得體會勞動創(chuàng)造了美，它是腦力勞動和體力勞動的完美結(jié)合。作為一名大學生，幫助父母打掃家務(wù)是理所當然的。父母每天忙忙碌碌，每天都是拖著一副疲憊的身體回到家。每天多多幫助父母做做家務(wù)，打掃打掃衛(wèi)生，能讓父母在繁忙之中減輕一些負擔。
我能做到的就是幫他們減輕一點負擔，做做飯、打掃打掃房間，做一些我能夠做的家務(wù)勞動。有時候看到媽媽回來之后很累，我也會主動來給媽媽捏捏肩膀，捶捶背，來幫她緩解一天的忙碌所帶來的身體上的勞累。中午的時候媽媽會回來的很晚，我也會簡單的做一頓午飯，或者幫她準備好接下來要做的事情。
我認為在寒假期間的大學生就應(yīng)該幫助家里的人做一些事情，這樣才能讓自己的寒假生活更加充實。另外還要完成一些自己的作業(yè)任務(wù)，這樣才能不浪費自己的寒假時間。除此之外，做一些有意義的事情也可以充實自己的寒假生活。
家務(wù)勞動心得體會5
寒假期內(nèi)，我在家里做了一些力所能及的家務(wù)活：拖地板，刷碗，給花澆水，疊被，整理房間……，在其中印象最深刻的是幫爸爸剪發(fā)，盡管家中現(xiàn)成剃頭發(fā)機，看起來在頭上推兩下就可以搞定，但是真正實施起來，并不是那么簡便易行。我拿著剃頭發(fā)機從頭至尾地在爸爸頭頂引領(lǐng)著，但是那一撮撮秀發(fā)卻仿佛與我有意對著干一樣堅挺在頂部，一動不動。我一會兒使勁地用扯的，一會兒又改成拉的，卻一點
兒效果也是并沒有�！澳銊e著急，剪發(fā)多點耐心，你一定要把握好幅度，緩緩的.促進設(shè)備�！甭犕旮赣H的話，我換了一種方式，不像之前那樣心浮氣躁，反而是緩緩地，穩(wěn)重地促進設(shè)備，這一招果真奏效，迅速，秀發(fā)就剃出來了。
寒假家務(wù)要我感受到平時爸媽的艱辛，并且也讓我明白了：做任何事情都必須要多點耐心，有方法，才可以把事情做好。
家務(wù)勞動心得體會6
寒假期間，我主動承擔起了家務(wù)勞動的責任。每天我都會早早地起床，開始整理房間、掃地、拖地，還嘗試做了幾次簡單的飯菜。
剛開始，我對這些家務(wù)并不熟悉，經(jīng)常手忙腳亂，但隨著時間的推移，我逐漸找到了方法，效率也提高了。我發(fā)現(xiàn)，家務(wù)勞動不僅能讓家里變得整潔，還能培養(yǎng)我的耐心和細心。每當我看到干凈整潔的家，心中都會有一種滿足感。
這次的家務(wù)勞動讓我深刻體會到，父母每天的`付出是多么的不易。我明白了，作為家庭的一員，我應(yīng)該更多地分擔家務(wù)，讓父母能夠多休息。同時，我也學會了珍惜別人的勞動成果，不再隨意弄亂家里的東西。
這個寒假，我通過家務(wù)勞動收獲了很多。我相信，這些經(jīng)歷將對我未來的生活產(chǎn)生積極的影響。
家務(wù)勞動心得體會7
春節(jié)是中國最重要的傳統(tǒng)節(jié)日，也是家人團聚的時刻。今年春節(jié)，我選擇了一個特別的方式來慶祝——參與家務(wù)勞動。
在中國的傳統(tǒng)文化中，家務(wù)勞動往往是母親或者年長的女性負責的。但我覺得，作為一個年輕人，也應(yīng)該為家庭出一份力。每次看到父母忙里忙外，我都想為他們分擔一些。今年，我終于付諸行動。
開始的時候，我負責清洗餐具。雖然這項工作看似簡單，但其中的細節(jié)卻讓我意識到家務(wù)的繁瑣。每一個碗、每一個盤子的清潔都需要細心地處理，不容一點馬虎。之后，我還幫忙打掃了房間、整理了雜物。在這個過程中，我體會到了父母的辛苦，也感受到了家庭的責任。
通過這次家務(wù)勞動，我更加深入地理解了中華傳統(tǒng)文化中對于家庭的重視。每一個家庭成員都有責任和義務(wù)為家庭的和諧、整潔做出貢獻。這不僅僅是一種勞動，更是一種對家人的'關(guān)愛和尊重。
我希望未來能夠更多地參與到家務(wù)勞動中，與家人共同分擔。這次春節(jié)的家務(wù)勞動，不僅讓我收獲了寶貴的家庭時光，更讓我明白了自己的責任與擔當。
家務(wù)勞動心得體會8
根據(jù)假日幫媽媽做一些家務(wù)活，要我深深地感受到了全職媽媽的艱辛。煮飯，買菜，收拾衛(wèi)生，洗衣服……這種看似簡單的家務(wù)活，干起來，尤其是做得好也是非常的不容易。
放假了近幾天，我去干了點洗碗筷，拖地板等簡單家務(wù)活都深感疲勞，何況日復(fù)一日，年復(fù)一年呢？這類艱辛只有媽媽自己知道。
我都已經(jīng)六年級了，是個大小孩了。之后每日幫媽媽做一些力所能及的家務(wù)活，讓媽媽少一些艱辛。
看見洗的.潔凈的餐具，看見拖時間明亮地面；看著媽媽欣慰的笑容，工作快感、榮譽感、滿足感溢于言表。真切的感受到了勞動的美、勞動的甜和員工的偉大！
家務(wù)勞動心得體會9
在家務(wù)勞動中，我深刻體會到了家庭的重要性。家庭是一個人生活的基石，而家務(wù)勞動是家庭的基礎(chǔ)。在完成家務(wù)勞動的過程中，我認識到了家庭的重要性，并且意識到家庭的和諧是需要每個人的努力。
在家務(wù)勞動中，我也發(fā)現(xiàn)了自己的.不足。在照顧家人的過程中，我經(jīng)常會出現(xiàn)疏忽和馬虎的情況，這讓我意識到了自己的不足之處。在以后的工作中，我要更加認真地對待家務(wù)勞動，提高自己的責任感和工作效率。
在家務(wù)勞動中，我也學會了如何與家人相處。在完成家務(wù)勞動的過程中，我和家人之間需要相互協(xié)作，這讓我學會了如何與家人相處。在以后的生活中，我要更加注重家人之間的溝通，讓家庭更加和諧。
在家務(wù)勞動中，我也認識到了家務(wù)勞動的重要性。家務(wù)勞動雖然看似簡單，但是卻是家庭的基礎(chǔ)。家務(wù)勞動不僅能夠讓家庭更加和諧，也能夠讓我們更加體會到生活的重要性。
在家務(wù)勞動中，我也學會了如何分配時間。在完成家務(wù)勞動的過程中，我需要合理地分配時間，這讓我學會了如何分配時間。在以后的學習和工作中，我要更加注重時間的管理，讓自己的時間更加充實。
在家務(wù)勞動中，我也學會了如何關(guān)注家人的健康。在完成家務(wù)勞動的過程中，我需要關(guān)注家人的健康，這讓我學會了如何關(guān)注家人的健康。在以后的生活中，我要更加注重家人的健康，讓家庭更加健康。
總之，在家務(wù)勞動中，我學到了很多東西。家庭是一個人生活的基石，而家務(wù)勞動是家庭的基礎(chǔ)。在以后的工作中，我要更加認真地對待家務(wù)勞動，提高自己的責任感和工作效率，讓家庭更加和諧。
家務(wù)勞動心得體會10
家務(wù)勞動是我們?nèi)粘Ｉ钪斜夭豢缮俚囊徊糠郑瑹o論是烹飪、清潔還是購物等等，都需要我們投入大量的時間和精力。在這個過程中，我們可以學到很多東西，也許是耐心、細心、經(jīng)濟實用等等，今天我就想分享一下我近期從做家務(wù)勞動中得到的心得體會。
第一段：家務(wù)勞動能讓人更自律
最近在大學里的時候，我很多時候會拖延，因為我覺得時間還有很多，可以稍微放松一下。但是，當我開始做家務(wù)勞動的時候，我發(fā)現(xiàn)時間是異常珍貴的，我必須要高效率地完成每一項任務(wù)，才能以最短的時間完成所有的家務(wù)勞動。這讓我變得更加自律，更加珍惜時間和每一個機會，從而成為一個更加高效率的人。
第二段：家務(wù)勞動能增強對細節(jié)的關(guān)注
我曾經(jīng)是一個不太注重家居衛(wèi)生的人，但是慢慢地，我意識到許多細節(jié)是由于過去的疏忽而產(chǎn)生的。當我開始學會做家務(wù)勞動的時候，我逐漸發(fā)現(xiàn)所有的細節(jié)都很重要，因為有些細節(jié)可以防止不必要的疾病，有些細節(jié)則可以讓我們的生活變得更加干凈、整潔。因此，做家務(wù)勞動教會了我要重視細節(jié)這一點。
第三段：家務(wù)勞動能增進對環(huán)境的感知
在物質(zhì)生活水平不斷提高的今天，我們對生活環(huán)境的要求也越來越高。然而，在每一次做家務(wù)勞動的時候，我都會發(fā)現(xiàn)我們的生活環(huán)境遠不如我們想象的.那么好。比如說，當我開始清洗衛(wèi)生間的時候，發(fā)現(xiàn)了很多細節(jié)，仔細觀察每個角落，就會驚奇地發(fā)現(xiàn)那些細節(jié)在我們不經(jīng)意間或多或少地破壞了我們的生活環(huán)境。因此，做家務(wù)勞動讓我意識到環(huán)境和我們的健康息息相關(guān)，需要我們注重治理。
第四段：家務(wù)勞動能帶來滿足感
有時候，生活會變得非常忙碌，無法集中時間看書、寫文章等等，這時候，做家務(wù)勞動就成了我的一個調(diào)節(jié)方法。因為，在看到家里的每一個角落變得更加干凈、整潔的時候，我會感到一種無法言喻的滿足感，這種滿足感是源自身體和心靈的上升。因此，做家務(wù)勞動可以讓我們得到一種特殊的滿足感，讓生活更加豐富。
第五段：結(jié)語
總的來說，家務(wù)勞動雖然十分辛苦，但是卻可以帶給我們許多好處。做家務(wù)勞動能使人更加自律、學會更多細節(jié)、關(guān)注環(huán)境和滿足感。在這個過程中，我們也可以欣賞到生活的美好和自身變得更加美好的過程。我們應(yīng)該把做家務(wù)勞動看作一種修心養(yǎng)性的方式，使生活更加美好。
家務(wù)勞動心得體會11
寒假期間，我主動承擔起了家中的部分家務(wù)勞動。每天清晨，我會早起為家人準備早餐，掃地、拖地，確保家中的整潔。這些看似簡單的家務(wù)，卻讓我深刻體會到了父母日常的辛苦與不易。
在勞動的過程中，我逐漸學會了如何高效地完成各項任務(wù)。例如，在掃地時，我發(fā)現(xiàn)如果先清理大塊的垃圾，再細致地掃去塵埃，效果會更好。這些小小的經(jīng)驗，不僅提高了我的勞動能力，也培養(yǎng)了我的細心與耐心。
此外，家務(wù)勞動也讓我更加珍惜家人的付出。每當我看到整潔的.家，或是家人品嘗我親手做的早餐時的滿足表情，我都深感欣慰。我明白了，家庭的和諧與幸福，離不開每個人的付出與努力。
未來，我會繼續(xù)參與家務(wù)勞動，為家人創(chuàng)造更多的溫馨與快樂。同時，我也希望自己能夠在勞動中不斷成長，學會更多的生活技能，為將來的生活打下堅實的基礎(chǔ)。
家務(wù)勞動心得體會12
在寒假期間，幫父母包餃子、打掃衛(wèi)生、疊被子，既能鍛煉身體，又能促進家庭關(guān)系和睦。當父母看到我們長大懂事的那一刻，心中是多么的開心與驕傲。
通過做家務(wù)，使我深深地體會到了父母做家務(wù)的辛勞，也使我學會了為他人著想，學會了孝順長輩、體貼父母。過去的我經(jīng)常喜歡指手畫腳地挑毛病，而現(xiàn)在的我很少看見有東西不順眼，脾氣也好多了。我想，這是因為通過自己動手做事，體會到了往日父母為自己操持一日三餐、衣食住行的繁瑣和辛苦，從而增進了對父母的理解，并且學會了感激與體貼父母。
寒假期間，我在家里做了一些力所能及的家務(wù)：拖地，洗碗，澆花，疊被子，收拾房間……，其中印象最深刻的`是幫爸爸理發(fā)，雖然家里現(xiàn)成的剃發(fā)機，看似在頭上推幾下就能搞定，但真正實施起來，并沒有那么簡單易行。我拿著剃發(fā)機前前后后地在爸爸頭上推動著，然而那一撮撮頭發(fā)卻像和我故意作對似的挺立在頂端，一動不動。我一會兒使勁地用扯的，一會兒又改用拉的，卻半點效果也沒有。“你別急，理發(fā)要有耐心，你要把握好力度，輕輕地推動機器。”聽了爸爸的話，我換了一種方法，不像之前那么急躁，而是緩慢地，沉穩(wěn)地推動機器，這一招果然見效，很快，頭發(fā)就剃下來了。
寒假家務(wù)勞動讓我體會到平常爸媽的辛苦，同時也讓我明白了：做任何事都必須要有耐心，有方法，才能把事情做好。
家務(wù)勞動心得體會13
辭舊迎新過新年是我們中國傳統(tǒng)風俗。所以春節(jié)前大掃除就變成了家里“必修課”。今日，我和爸爸把家里柜中物品拿出來，擦干凈后再放回原位，一些臟死角也由我這雙小手負責。
我的小書架也經(jīng)過我的一翻細心的.“照看”變得面目一新。媽媽心疼地對我說：“休息一會吧！”“沒事，不累�！蔽矣帜闷鹉ú及鸭依镆恍╃R子擦濕后，再用面巾紙擦試一遍，“吱咯吱咯”鏡子在歡樂歌頌中亮了起來，鏡中我顯得是特別神氣十足。
幾個小時過去了，臉蛋紅了，汗都出來了，太累了。我拖著乏累聲音說道：“大家休息一會吧！”就這樣干一會兒，休息會兒；休息會兒再干會兒，經(jīng)過一成天的勞碌我家“變樣了”。看到自己的成果，我快樂地笑了，勞動真的很歡樂！
家務(wù)勞動心得體會14
大學生勞動是培養(yǎng)綜合素質(zhì)的重要途徑，是實現(xiàn)理論與實踐相結(jié)合的有效手段。勞動使大學生能夠更好地增強自身的社會責任感和集體榮譽感，鍛煉工作技能和團隊合作能力。在勞動中，大學生不僅能夠提升工作素質(zhì)，還能夠增進與社會接觸的機會，拓寬人際交往的圈子。
第二段：勞動中的心態(tài)調(diào)整與自我認知
在勞動過程中，大學生需要樹立正確的勞動觀念和工作態(tài)度。首先，要調(diào)整好心態(tài)，積極參與勞動，不抱怨不推諉，克服困難和挑戰(zhàn)。其次，要正確認識自我，明確勞動中自身的'優(yōu)勢和不足，學會調(diào)動內(nèi)外資源，提升自身能力。只有站在高起點，以積極與進取的心態(tài)面對勞動，才能夠獲得更大的成長和發(fā)展。
第三段：勞動中的技能培養(yǎng)與創(chuàng)新意識
在大學生勞動過程中，技能的培養(yǎng)是必不可少的。勞動是學以致用的重要途徑，通過參與各種實踐活動，大學生們可以培養(yǎng)出多種實用技能，提高實踐能力和動手能力。同時，在勞動中還要培養(yǎng)創(chuàng)新意識，發(fā)現(xiàn)問題并解決問題。勞動中的創(chuàng)新意識能夠幫助大學生積極思考，拓寬對問題的認識和解決方案的思路。
第四段：團隊合作與溝通能力的提高
大學生勞動不僅是個人能力的展示，更是集體合作的體現(xiàn)。在團隊中，大學生們需要學會與他人協(xié)作，共同完成任務(wù)。首先，要學會有效的溝通，包括傾聽他人觀點，表達自己的想法和意見。其次，要學會定位自己的角色，合理分工，明確責任。只有團結(jié)一致，互相理解與支持，才能夠獲得團隊協(xié)作的最佳效果。
第五段：大學生勞動的意義與價值
大學生勞動的最終目的是服務(wù)社會，為國家的建設(shè)和發(fā)展做出貢獻，實現(xiàn)自身的人生價值。通過勞動，大學生能夠更好地錘煉意志品質(zhì)，培養(yǎng)良好的職業(yè)道德和職業(yè)素養(yǎng)，提高自身綜合素質(zhì)和市場競爭力。同時，大學生勞動還可以樹立正確的人生觀和價值觀，培養(yǎng)勤奮、刻苦和堅韌的精神，為未來個人的發(fā)展和就業(yè)打下堅實基礎(chǔ)。
綜上所述，大學生勞動是大學生全面發(fā)展的必要組成部分。在勞動中，大學生需要調(diào)整好心態(tài)，培養(yǎng)技能和創(chuàng)新意識，提高團隊合作和溝通能力。勞動的最終目的在于實現(xiàn)自身的人生價值，為社會做出貢獻。只有通過勞動，大學生才能夠獲得更好的成長和發(fā)展機會，為個人的未來發(fā)展打下堅實基礎(chǔ)。
家務(wù)勞動心得體會15
做家務(wù)勞動是每個家庭成員必須承擔的責任，它不僅是一種負責任的表現(xiàn)，更是一個過程中的感悟和體會，人們可以在其中體驗到勞動的辛苦和收獲的喜悅，讓我們一起探究這個話題，體會做家務(wù)勞動的意義和價值。
在做家務(wù)勞動的過程中，人們可以體驗到種種收獲。首先，完成家務(wù)任務(wù)能夠帶來一種成就感，這種成就感可以讓人感受到自己的付出得到了回報，獲得了一種滿足感。其次，在家務(wù)勞動中，人們可以鍛煉自己的動手能力和耐心，這也是一種鍛煉生活能力和獨立意識的過程。最后，在家務(wù)勞動中可以讓人感悟到家庭的溫暖和親情，每個家庭成員都各司其職，分工明確，這樣家庭的和睦與安寧也會得到維系。
第三段：家務(wù)勞動中的困難和挑戰(zhàn)。
盡管家務(wù)勞動帶來了許多收獲，但是也會遇到許多困難和挑戰(zhàn)，比如重復(fù)性的簡單勞動容易讓人感到枯燥和乏味，特別是在累了一天的`時候。同時，安排和協(xié)調(diào)家庭事務(wù)也是一項復(fù)雜的工作，不同的家庭成員有不同的需求和期望，管理起來也是一項挑戰(zhàn)。因此，我們需要認識到在家務(wù)勞動中遇到困難和挑戰(zhàn)是常有的事情，我們需要以積極的態(tài)度面對，充分發(fā)揮自己的智慧和創(chuàng)意，同時培養(yǎng)自己的毅力和耐心。
想要做好家務(wù)勞動，我們需要注意一些細節(jié)問題。首先，我們需要合理規(guī)劃家務(wù)任務(wù)和時間，不要讓自己過于累乏。其次，我們需要根據(jù)不同的家務(wù)任務(wù)選擇適合的清潔工具和清潔用品。同時，我們也要注意安全問題，比如使用電器的時候要格外小心，尤其是在長期做家務(wù)勞動的情況下。最后，我們也需要注重個人衛(wèi)生，避免對身體健康造成不良影響。
第五段：總結(jié)。
做好家務(wù)勞動是一項非常重要的責任，是每個家庭成員必須承擔的義務(wù)。在家務(wù)勞動中，人們能夠收獲成就感和家庭溫暖，也需要面臨和克服困難和挑戰(zhàn)。因此，我們需要以一種積極的態(tài)度去面對做家務(wù)勞動的過程，對于注意事項也要充分加以了解，以便讓自己做好家務(wù)勞動同時也兼顧自己的身體健康和心理健康。讓我們一起努力，建立幸福美好的家庭生活。
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