讀后感的作文經(jīng)典(6篇)
在平平淡淡的日常中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編為大家收集的讀后感的作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
讀后感的作文 篇1
去年的圣誕節(jié)，圣誕老爺爺在那天悄悄的給我送來了一份特別的禮物，那就是《安徒生童話》這本書。
提起《安徒生童話》，恐怕世界上沒有人不知道了。有令人捧腹大笑的《皇帝的新裝》，有趣味十足的《甲蟲》，有優(yōu)美感傷的《海的女兒》等等故事。其中，我最喜歡的故事就是《賣火柴的小女孩》。
書的第一個故事《賣火柴的小女孩》深深地吸引了我，故事說在一個寒冷的夜里，一個小女孩穿著媽媽的鞋出來火柴，可沒想到，因為那雙鞋太大了，在她穿馬路時，被飛馳而來的馬車弄丟了一只鞋，另一只鞋她送給了一個可憐的小男孩，就在雪花飄飄寒冷的夜里，女孩赤腳走在大街上賣火柴，天太冷了，沒有人來賣火柴，她沒能把火柴賣掉，怕爸爸罵她，她不敢回家……要知道那天是圣誕節(jié)啊，富家人正在吃著豐盛的圣誕大餐，那香味真是誘人，可惜那小女孩只能聞而吃不到，又冷又餓的她蜷縮在墻角下，點燃了第一根火柴，讓她感到了溫暖，就好像自己坐在火爐旁，不一會兒火柴滅了，火爐不見了，只看見雪花在飄，她點燃了第二根火柴，看見了一桌豐盛的圣誕大餐，當(dāng)她剛要去吃時，火柴滅了，大餐沒了，肚子還是扁扁的，她點燃了第三根火柴，她見到了一個裝飾的很美的圣誕樹，但當(dāng)她伸出雙手要想去抱樹時，火柴又滅了，樹也沒了，她點燃了第四根火柴，她看到了自己慈祥的奶奶，她怕奶奶和大餐、圣誕樹一樣很快消失，她點燃了所有的火柴，透過火柴的光她見到了奶奶，奶奶把她摟在懷里，帶著她去了一個沒有寒冷，沒有饑餓的世界……
看完這個故事我覺得那女孩的生活很悲慘，如果當(dāng)時有人買她的`火柴，如果她有一個慈善的爸爸，如果她能遇到像她一樣善良的好心人……那么她不會被奶奶帶走，看到了這賣火柴的小姑娘讓我想到了，前些日子在印尼發(fā)生的海嘯，讓很多兒童和小姑娘一樣的可憐，但那些在海嘯中失去了親人的孤兒和那小姑娘不同的是他們得到了世界各地的援助，還是要比女孩幸運，和他們比，我要比他們幸福幾千幾萬倍，我有關(guān)心我的老師，有疼愛我的爸爸媽媽，爺爺奶奶，我從不用擔(dān)心會饑餓會凍著，我應(yīng)該好好珍惜現(xiàn)在美好的時光，珍愛身邊的親人，要善良真誠的對待每一個人，盡己的所能幫助那些需要幫助的人，讓愛在身邊發(fā)光，讓世界充滿愛。
讀后感的作文 篇2
子在川上曰：逝者如斯夫，不舍晝夜。人生數(shù)十寒暑，一眨眼就過去了。它是如此的短暫，猶如大海中的浪花，剛卷起轉(zhuǎn)瞬便又無了影蹤。司馬遷曾說過：人有的死輕如鴻毛，而有的卻重如泰山。為何有的人能讓這短暫的一生去創(chuàng)造永恒的美麗，而有的`人只能碌碌無為地虛度一輩子呢？
有的人認為享受富足、安逸、閑適或呼風(fēng)喚雨、權(quán)傾一時的生活才是真正的人生，卻不知已為名利所累。的確，莫扎特在他最喜愛的音樂上取得了輝煌成就，卻最終貧病交加地離世而去。梵高的畫價值連城，但在他生時卻得不到別人肯定，而且最終以輕生的方式結(jié)束了自己的生命�？墒撬麄儏s永遠地活在我們的心中，惟有真正的人生才能不會因生死而改變，不會因時間而興衰，而永遠閃爍于浩瀚的天宇之間。
“淡薄以明志，寧靜以致遠”諸葛亮的這句話在居里夫人身上應(yīng)驗了。也許她可以用這筆獎金來改善生活，可出人意料的是，當(dāng)她得知鐳的放射線可以治病時，她毫不猶豫地將價值數(shù)百萬法郎的鐳捐獻出來；當(dāng)別人認為她應(yīng)當(dāng)把獎金投入到科學(xué)研究上時，她卻將獎金捐贈給戰(zhàn)爭中的法國，并憑借自己的努力再一次獲得了諾貝爾獎。
一個人的追求也許會為人所費解，那是因為人們沒有站在那些非凡之人的生命歷程上去了解別人的理想。居里夫人一生不為名，不為利，為了追求科學(xué)的夢想，她付出了自己所有的青春和精力，但是她的價值重如泰山，她的美麗為世人所永記。
讀后感的作文 篇3
《尋找失落的世界遺產(chǎn)》這本書是由作家魏斌寫的。主要是寫我們科學(xué)家如何來破解歷史上還沒破解的秘密的書。
我很喜歡這本書，特別對第一章的說的年表記憶深刻。里面說到司馬遷是一個很了不起的史官。他在《史記》中說到從公元前841年的歷史自己雖然查閱不少的古籍，史書但是有些地方并不能確定是對的，而從公元前841年到司馬遷生活的時代他都記載詳細，基本正確。為了要找尋周厲王之前的歷史，我們當(dāng)代的科學(xué)家成立了“夏商周斷代工程”，兩百多位專家分九個課題，44個專題開始研究。其中包括了考古學(xué)家，金文學(xué)家，天文學(xué)家�？脊艑W(xué)家從河南挖掘的二里頭文化和龍山文化等遺址上挖掘出來的東西，找到了周朝祭祀的'東西。知道了周朝祭祀分36旬和37旬。而一旬為十天，也及時一個祭祀周期就是一年左右，這樣周朝的時間基本出來了。而金文學(xué)家從出土的青銅器上，陶罐上的古文字破解中來只字片語，其中講到了月食和日蝕。于是天文學(xué)家進行推算，就得出了夏朝應(yīng)該開始于公元前20xx年，而夏朝經(jīng)過4百多年后開始了商朝。歷史即神秘又有趣。我從這本書上我知道了一些從未有過的知識，而知道原來我知道的歷史就是這樣由那么多的科學(xué)家研究出來的。這是一本好書。我喜歡這本書。
讀后感的作文 篇4
人最寶貴的是生命。生命每個人只有一次。人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過：回首往事，他不會因為虛度年華而悔恨，也不會因為卑鄙庸俗而羞愧;臨終之際，他能夠說：我的整個生命和全部精力，都獻給了世界上最壯麗的事業(yè)為解放全人類而斗爭。這段話選自《鋼鐵是怎樣煉成的》，這句活深深地印在我的腦海里無法忘懷。
這本書講述著一個從什么都不懂的孩子成長為一個無產(chǎn)階級的戰(zhàn)士的過程。主人公保爾·柯察金是烏克蘭某小鎮(zhèn)一個貧苦工人家的小兒子，自幼父親死了，母親則在富人家當(dāng)廚娘，哥哥阿爾·焦姆是一個鐵路工人，一家人都受盡了資本主義制度剝削和壓迫人民的痛苦。在被迫退學(xué)后，保爾通過哥哥認識了朱赫來，也因為這次的相識改變了保爾的人生。后來，保爾在朱赫來的影響下參加了紅軍，成為了著名的克托夫斯基的騎兵師中最勇敢的士兵之一。但在一次激戰(zhàn)后，保爾受傷嚴(yán)重，不能再回到前線了，但他不忘工作，立即投入到地方上的各種力所能及的事情上。由于成績突出保爾被任命為某鐵路工廠的團委書記，但他因傷寒又再次回鄉(xiāng)養(yǎng)病。病愈后，保爾馬上又忘我地投入到革命工作中，可好景不長。1924年，黨組織不得不卸掉他全部的重擔(dān)，讓他長期養(yǎng)病，在養(yǎng)病期間，他認識了達雅并和她結(jié)婚了。1927年，保爾全身癱瘓，雙目失明。他曾經(jīng)放棄過，放棄了希望，放棄了活下去的勇氣，但最后堅強的革命信念又使他走出了谷底。就在這極端困難的條件下，保爾開始他的創(chuàng)造。雖然過程并不順利，但終于在母親和妻子以及同志們的幫助下，1936年12月14日，他的第一篇長篇小說《暴風(fēng)雨所誕生的'》終于出版了!
看完這本書我深深地感受到了保爾身上那種為革命事業(yè)而獻身的精神，深深地感動了我。我不得不佩服保爾那種堅強的意志力，如果讓我們?nèi)ソ?jīng)歷那樣的鍛煉和命運，說不定沒有一個人可以堅持過去的。保爾教會了我在疾病面前，不能退縮;在困難面前，勇往直前;在挫折面前，堅貞不屈。還從他身上領(lǐng)悟到：一個人的毅力，對一個人的一生有多大的影響。人生，是一條曲折而坎坷不平的路。在這條人生之路上，你不可能永遠都是一帆風(fēng)順，你會遭遇到各種各樣的考驗、困難，當(dāng)困難和考驗來臨時，就要去面對失敗的打擊和不被人理解的痛苦。但這些都只是暫時的，只要你在突破考驗、戰(zhàn)勝困難后，回顧一下自己走出來的路，你會看到那條路上燃燒著熊熊火焰，那時磨礪人生的火焰，這些火焰證明了我們在人生之路上越過一道又一道的難關(guān)，戰(zhàn)勝了一個又一個的困難。相比之下，我們生活和學(xué)習(xí)中遇到的困難和挫折是那么微不足道，我們要把保爾身上的精神帶到生活和學(xué)習(xí)中，樹立崇高的理想，造就優(yōu)越的素質(zhì)，并有執(zhí)著的追求，有正確的生活目標(biāo)，向這個目標(biāo)勇往直前!
在21世紀(jì)的我們應(yīng)該在保爾精神的激勵下，樹立起人生的目標(biāo)，并以百折不饒的精神向目標(biāo)前進，讓我們用自己的力量去造就我們偉大的祖國的繁榮昌盛!
讀后感的作文 篇5
書香中國里有許多許多的書，我挑選了半天，挑中了這本《激勵青少年自信堅韌的勵志故事》。里面的故事很多，我就選了兩篇來看。一篇叫《潛力》，另一篇叫《困境即是賜予》。這兩篇故事告訴了我兩個道理：一個人，要相信自己，要經(jīng)常跟自己說“我能行”，因為相信自己，才是是成功的開始。另外，生活中每個人都會碰到困難，困難或者挫折不一定是壞事，只要正確看待，壞事也可以變成好事。
《潛力》這個故事講的是一位音樂系學(xué)生向一位鋼琴家請教：如何才能熟練地演奏一首完整的曲子，彈好鋼琴的秘訣是什么。鋼琴家沒有回答，只是在每次上課時都給這位學(xué)生難度很高的曲子練習(xí)，而且一次比一次難。結(jié)果這名學(xué)生越彈越?jīng)]信心，幾乎崩潰。三個月后，學(xué)生覺得他必須向鋼琴大師提出這三個月來為什么一直折磨自己。教授沒開口，他抽出最早的那份樂譜，交給了學(xué)生�！皬椬喟�！”他說。結(jié)果學(xué)生竟彈出十分優(yōu)美的曲子，連自己都沒想到，簡直太神奇了。
這，就是潛力。人的潛能到底有多大，也許你根本不知道。但是它的確存在。所以，相信自己吧！做任何事情前先不要懷疑自己，先去努力，先去試試看！這一試，也許會給你莫大的驚喜呢。
另一個故事講的是一只強大的獅子居然怕聽到早晨的雞叫聲，雞一叫，它就被嚇醒。后來天神告訴它去找大象。沒想到的`是大象居然征服不了小小的蚊子，正在怒火萬丈呢！獅子終于明白了：誰的生活都不可能一帆風(fēng)順，總會有這樣或者那樣的不如意。如果把雞叫聲看成每天叫自己起床的鬧鈴，這小麻煩不是變成好事了嗎？！
這個故事給我很深刻的印象。我忽然想起，我每天早上上學(xué)都幾乎要花上40分鐘的時間在路上，放學(xué)回家又要花40分鐘。本來時間就緊張，總覺得時間不夠用，很是羨慕住在學(xué)校邊上的同學(xué)們。后來，老爸說咱們要化劣勢為優(yōu)勢，把路上的時間充分利用起來，不如每天在路上學(xué)英語吧。就這樣，我和老爸每天都在路上學(xué)習(xí)英語，英語也變得有趣起來。哈哈，真的像這篇故事說的一樣“困境即是賜予”了，困難變成了好事。
生活就是這樣。我們要充分相信自己，不斷發(fā)掘自己的潛力。同時，我們也會碰到困難和麻煩。碰到困難，不要氣餒，不要逃避，換個思路，找找方法，也許，困難不僅沒有壓垮我們，反倒成為我們成長路上難得的一筆財富呢。
讀后感的作文 篇6
其實，要不是因為學(xué)習(xí)了《綠色蟈蟈》這篇課文，我還真不會仔細地把《昆蟲記》再讀一遍。盡管小學(xué)時，曾把它作為推薦書目推薦給我們，老師再三要求我們閱讀，可不管我以多么期待的心情去讀，還是擺脫不了一群蟲子滿地亂跑的驚悚場景。但這次再讀時帶著對法布爾生平的一些了解和課上對文字文章的分析，我終于有了新發(fā)現(xiàn)。
首先，這絕不是什么科普性的“蟲子大寶典”（盡管也有一些科學(xué)性的描述），其次，整部書到也沒什么情節(jié)可言。（好像是把一個個小故事編在了一起一樣。）就是這種奇奇怪怪的體裁卻讓我產(chǎn)生了 別有新穎的感覺。每當(dāng)讀到池塘邊草叢中那些歡脫的小蟲子，我總能聯(lián)想到一位中年大叔舉著放大鏡、穿著小馬甲、帶著一種天真的孩子氣蹲在地上“與蟲共舞”的情景。在他看來，蟲子們是他工作時的“同事”，生活中的“朋友”。也許“荒石園”的蟲子們認為這位不知姓名的巨大生物也成為了它們世界中共同的朋友。法布爾還是法布爾，蟲子還是蟲子，可是當(dāng)這兩種生物在“荒石園”相遇時，摩擦出了最閃亮的火花，也成為了最親密的朋友。
現(xiàn)在想想，連法布爾和蟲子都可以成為摯友，那人與人之間的不理解，矛盾又算什么呢？也許矛盾的產(chǎn)生就像我們把蟲子的'缺點、短處放的太大，以至于把它們最開始的那份善良、單純埋沒的太深太深了。久而久之，一種不良印象占據(jù)了我們的腦袋，所以趕快清理我們的大腦，還蟲子和那些被誤解、被批判的人們一個清白吧！
點評：從“一群蟲子滿地亂跑的驚悚場景”到彼此都認為是“朋友”的想象，我們可以感受到小作者這次讀書是真的“讀進去了”。小作者自訴“帶著對法布爾生平的一些了解和課上對文字文章的分析，我終于有了新發(fā)現(xiàn)”，可見讀書確乎需要一定的引領(lǐng)。在引領(lǐng)之下，有自己的發(fā)現(xiàn)“法布爾還是法布爾，蟲子還是蟲子，可是當(dāng)這兩種生物在“荒石園”相遇時，摩擦出了最閃亮的火花，也成為了最親密的朋友”，進而有了“趕快清理我們的大腦，還蟲子和那些被誤解、被批判的人們一個清白吧！”的獨立思考和呼吁。我們?yōu)樗氖斋@真心高興。小作者語匯豐富，語言流暢，思想表達自然而鮮明。
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