資治通鑒讀后感
讀完一本名著以后，相信你一定有很多值得分享的收獲，記錄下來很重要哦，一起來寫一篇讀后感吧。那么你真的懂得怎么寫讀后感嗎？下面是小編精心整理的資治通鑒讀后感，歡迎大家分享。
資治通鑒讀后感1
讀來生動(dòng)有趣，令你輕松博通古今歷史。由臺(tái)灣學(xué)者黃錦鋐教授，集臺(tái)灣27位著名史學(xué)教授之力，花時(shí)3年，忠于原文，逐字逐句翻譯，將巨著譯成白話，版本權(quán)威珍貴，甚至能跟孩子一起讀，寓教于樂。
雖為編年史，但白話本筆法比我們想象的有趣生動(dòng)得多。白話譯本語言優(yōu)雅凝練，小說的筆法，精細(xì)趣讀歷史，又能明白管理、用人之術(shù)、為人處世……
如戰(zhàn)國時(shí)代孫臏與龐涓的馬陵之戰(zhàn)，東漢曹操與袁紹的官渡之戰(zhàn)，東晉的`淝水之戰(zhàn)……詳細(xì)生動(dòng)，如歷其境，千古傳頌，無書能及。又如講三家分晉、智伯滅亡的故事時(shí)，提出千古名句“才者德之資，德者才之帥”，認(rèn)為仁德第一，才能第二；并衍生談到管理者的核心，應(yīng)是方向、目標(biāo)、愿景、價(jià)值。就連金庸都說：寫作的功底，正是來自讀《資治通鑒》，也令我更了解歷史規(guī)律。此版書中有珍貴插畫，制度和時(shí)間脈絡(luò)，融會(huì)于白話譯文之中，便于理清脈絡(luò)，這是市面所罕見的。
梁啟超說“除了講道理，還通權(quán)變，講操作，這很了不得”。明清著名學(xué)者顧炎武評述“以一生精力成之，遂為后世不可無之書”。
資治通鑒讀后感2
北宋著名史學(xué)家]、文學(xué)家司馬光，寫了《資治通鑒》一書。此書給當(dāng)時(shí)的人的影響力非常大，更給后人予警示。
《資治通鑒》此書詳解了九世紀(jì)在戰(zhàn)國紀(jì)的滄桑風(fēng)云中，我了解了六合一統(tǒng)，在漢紀(jì)的泱泱文風(fēng)當(dāng)中，我知道兩漢（西漢和東漢）的興衰，在三國紀(jì)當(dāng)中，我清楚了亂世中的`演進(jìn)，在晉、宋、齊、梁與陳紀(jì)當(dāng)中，我了解了當(dāng)時(shí)渾亂的場面，在唐紀(jì)當(dāng)中，我知道了封建社會(huì)的鼎盛，在五代紀(jì)中，我明白了五代十國的演進(jìn)。此書里面也寫了許多名人，如賢明帝王有：千古一帝的秦始皇、開辟漢風(fēng)的漢高祖劉邦、開疆拓土的漢武帝國劉徹、渡江稱制的司馬睿；如賢明臣子有：變法的商鞅、縱橫的蘇秦、仲父呂不韋、開辟絲綢之路的張騫、外交家班超；如賢明的武將：樂毅、平定七國之亂的周亞父、飛將軍李廣、秦叔寶�？梢�，《資治通鑒》的歷史知識面十分廣泛。
司馬光發(fā)憤寫了《資治通鑒》完整記述了戰(zhàn)國至五代時(shí)期的種種時(shí)間，并且英雄人物輩出。里面更加給后人給予經(jīng)驗(yàn)。俗話說"讀史明志"，所以，讀歷史可以讓人志存高遠(yuǎn)。
資治通鑒讀后感3
最近，我看了一本讓我受益無窮的書，書名叫《資治通鑒》。
這本書一共有八十篇。其中，我最喜歡的一篇是《赤壁之戰(zhàn)》。這個(gè)故事講的是：曹操的士兵不習(xí)慣坐船，于是他們把戰(zhàn)船首尾相連，人馬于船上如履平地。周瑜的部將黃蓋說：“如今敵眾我寡，難以長期相持。曹軍正把戰(zhàn)船連在一起，可以用火攻�！庇谑�，便選取蒙沖戰(zhàn)船十艘，裝上枯柴，在里面澆上油，外面裹上帷幕，上邊插上旌旗，謊稱打算投降。離曹軍還有二里多遠(yuǎn)，黃蓋便在十艘船上同時(shí)點(diǎn)上熊熊大火，當(dāng)時(shí)東南風(fēng)正急，剎那間，船像箭一樣向前飛馳，把曹軍的'戰(zhàn)船全部燒毀。燒死、淹死、嗆死的曹軍不可計(jì)數(shù)，曹軍的實(shí)力大大下降。
看完這本書，我發(fā)現(xiàn)古人非常了不起，他們有很多絕妙的計(jì)策。比如：以逸待勞，空城計(jì)等等。這個(gè)故事的主人公黃蓋就非常聰明，他看到曹軍首尾相連的戰(zhàn)船，就想到了火攻的辦法。諸葛亮算定曹操必?cái)∽呷A容道，但又想到他對關(guān)羽有恩，便放了他一馬，否則曹操必定粉身碎骨。那樣的話，就不會(huì)有后來發(fā)生的許多故事了。我們一定要像他們一樣遇事保持冷靜，善于認(rèn)真思考，想出辦法解決。還要學(xué)習(xí)將士們那視死如歸、奮力拼搏、勇往直前的精神。
《資治通鑒》這本書讓我回味無窮。
資治通鑒讀后感4
趙簡子有兩個(gè)兒子。大兒子叫伯魯幼子叫無恤。趙簡子想立繼承人，但不知立誰好。由于就把他日常訓(xùn)誡的言詞寫在兩塊竹簡上，分別交給他的兩個(gè)兒子。并且叮囑說：＂你們要好好記住這些�！边^了三年，趙簡子再問他的兩個(gè)兒子訓(xùn)誡上的內(nèi)容。大兒子伯魯完全記不起，問他竹簡在哪里，已經(jīng)丟了。再問小兒子無恤，盛熟練記起竹簡上的內(nèi)容，并且隨身拿出那塊竹簡。于是趙簡子認(rèn)為無恤賢能，立無恤為繼承人。
1. 關(guān)于選擇，讓時(shí)間來驗(yàn)證抉擇。
當(dāng)我們無法做出選擇的時(shí)候，請不要做選擇。而是通過一定的方法讓時(shí)間來校驗(yàn)。時(shí)間她總會(huì)洗盡鉛華，去偽留真。
2. 態(tài)度決定一切，時(shí)間拉大差距。
小兒子無恤記住了父親的話，時(shí)時(shí)留心，總是隨身攜帶竹簡來學(xué)習(xí)。三年時(shí)間，竹簡上的.內(nèi)容早已銘記于心。而大兒子伯魯早已忘記了父親的話，竹簡都不知道丟到哪里去了。
當(dāng)我們用心去做一件事的時(shí)候，我們相信你已經(jīng)成功了一半。
資治通鑒讀后感5
近周來，我閱讀了一本名叫《資治通鑒》的書。
我最喜歡文中的朱買臣。因?yàn)樗m然家境貧寒，但時(shí)時(shí)不失讀書之心。面對妻子的罵聲，朱買臣不但沒有放下書本，反而更堅(jiān)定了讀書的決心。果然，他的埋頭苦讀沒被埋沒，后來他成為了會(huì)稽的太守。
我最愛其中《李鷹不懼權(quán)貴》的故事。因?yàn)槔铤椕髦獨(dú)⑺缽埶�，他的哥哥張讓便�?huì)上奏皇上。但為了還百姓一個(gè)清白，張讓待審后把張朔斬了頭。這事很快被皇上知道了，在皇上面前李鷹絲毫不懼。本想皇上會(huì)辭了他的職，沒想到卻重賞了他。其實(shí)皇上早就清楚事件的真相了。
這本書中，我最敬佩唐朝的裴度。他一生歷任要職，三度為相，既能在朝廷輔佐君主，又能帶兵出征，而且任勞任怨。雖然屢次受到妄臣排擠，讓受到朝廷的信任和重用。他與著名的詩人白居易、劉禹錫有深厚的友誼，和他們之間的.詩酒風(fēng)流也使這位“身貌不逾中人”的宰相更帶了幾分書卷氣息。
讀了這本書史書，使我受益匪淺。它不僅僅讓我飽覽了戰(zhàn)國到五代十國的歷史，還讓我了解了古代政治政壇方面的一些真實(shí)的故事。它還記錄著王朝是怎樣從繁華到衰敗的印痕。這個(gè)過程中有智慧，也有陰謀；有勇武，也有殘忍；有人性的掙扎、固守，也有墮落。
資治通鑒讀后感6
司馬光：
你好!《司馬光砸缸》這個(gè)故事一直流傳至今，家喻戶曉。你知道嗎？
你勤學(xué)好問，而且頗愛研究歷史。你的一生都離不開學(xué)習(xí)，二十歲時(shí)，都已經(jīng)考進(jìn)了進(jìn)士，而且當(dāng)了官，可是，你一有空就鉆研歷史，而且你還有一個(gè)偉大的理想：想要寫一部歷史書，上面從戰(zhàn)國開始，下面到五代為止。
你寫這本書，遭到了宋英宗的大力支持，而且還讓你開了一個(gè)書局，我也為你高興，因?yàn)�，這可以有利你寫書��！
你寫《資治通鑒》，還吃了不少的苦頭呢！每一段歷史，都要先編出事目，排列資料，然后加以考證鑒別，寫出詳細(xì)的編年史，作為草稿，最后再修改，然后定稿。有一點(diǎn)最讓我吃驚，《資治通鑒》的全部初稿竟然足足堆了兩間屋子�。∮纱丝梢�，你下定決心編寫《資治通鑒》是多么的堅(jiān)持不懈啊！盡管定稿前有多么的麻煩，你卻沒有絲毫的抱怨，也有過放棄的思想，這樣持之以恒的心態(tài)值得我學(xué)習(xí)，尤其是在我讀書的時(shí)候，最耐不住性子。
我覺得，有一句話來贊美你，真是名副其實(shí)：只要持續(xù)的`努力，不懈的奮斗，就沒有征服不了的東西�！悆�(nèi)加。
你的好朋友：xx
資治通鑒讀后感7
1有個(gè)叫成方遂的人，偶然得知自己與劉據(jù)相貌類似，于是他到京城門外大聲吆喝自己就是劉據(jù)。圍觀之人眾多，但大家都不敢輕易發(fā)言。雋不疑引經(jīng)據(jù)典道，就算是真太子也是罪人，太子當(dāng)初是因?yàn)榈米锪讼鹊鄱鴿撎拥�。遂將此人先扣押起�?/p>
2雋不疑的做法是明智且符合實(shí)際的'，如今新政權(quán)已確立，就算真太子出現(xiàn)了又能怎樣呢？霍光對雋不疑的應(yīng)對方式非常滿意，而成方遂充其量是扮演了回小丑，歷史長河里中的一個(gè)笑點(diǎn)罷了
3李陵充當(dāng)匈奴人的說客，試圖說服蘇武。這場對話當(dāng)中，參雜著人性，友情，氣節(jié)，無奈……沒有絕對的對與錯(cuò)。除了蘇武，我們應(yīng)當(dāng)牢記�；�，馬宏……當(dāng)年，他們和蘇武一起出使匈奴
4燕王劉旦，蓋長公主，上官桀，上官安，桑弘羊……應(yīng)該講，這支隊(duì)伍的實(shí)力在線。他們?yōu)槭裁磿?huì)失��？最怕和最可惜的就是行動(dòng)前消息泄漏。泄漏消息的是個(gè)小人物——蓋長公主一名侍從的父親，叫燕倉
5傅介子刺殺樓蘭國王之事，作何評價(jià)？本人贊同司馬光的觀點(diǎn)。作為大國，處事應(yīng)當(dāng)堂堂正正光明正大。搞這類公開的刺殺活動(dòng)，試問以后其他國家如何看待大漢的使臣？
資治通鑒讀后感8
今天我讀了《資治通鑒》的劉備三顧茅廬，講的`是司馬微向劉備介紹人才，他說：“一般的儒生和俗士，怎能認(rèn)清時(shí)物，能認(rèn)清的只有臥龍和鳳雛。”劉備問是誰，司馬微說：“就是諸葛亮與龐統(tǒng)�！焙髞硇焓鼇磉@里也向劉備舉薦諸葛亮，劉備便帶著關(guān)羽張飛去了，可是他見了三次，才找到諸葛亮，這時(shí)諸葛亮在睡覺，劉備便不去打擾他，等他醒了，才進(jìn)去，諸葛亮將天下分析了一下，劉備認(rèn)真得聽著，后來劉備的誠心打動(dòng)了諸葛亮，諸葛亮答應(yīng)出山。
后來劉備的天下幾乎都是諸葛亮出謀劃策，說明諸葛亮很聰明，可劉備前兩次都沒有找到諸葛亮，難道真的就這么巧嗎？我覺得有可能是諸葛亮故意設(shè)計(jì)出去的，他早已料到劉備要來拜訪，所以溜了，等劉備一走，他再回來，是要考驗(yàn)劉備是否真心真意，如果是，他絕對會(huì)一而再再而三地來找他，如果不是，有可能來一次就走了，到了第三次，諸葛亮故意睡覺，看劉備走不走，不過劉備不等到諸葛亮還不走了，直到諸葛亮起來，可見劉備多么有誠意而且信念堅(jiān)定，不管怎么樣劉備還是等到了諸葛亮，而且讓諸葛亮出山了。就從這里就能看出諸葛亮很聰明。（注意，此純?yōu)樽约翰孪耄⒎钦鎸?shí)。）
諸葛亮真聰明，我佩服他。
資治通鑒讀后感9
等他醒了，劉備便不去打擾他，而且讓諸葛亮出山了，可劉備前兩次都沒有找到諸葛亮，諸葛亮將天下分析了一下，劉備認(rèn)真得聽著，難道真的就這么巧嗎？我覺得有可能是諸葛亮故意設(shè)計(jì)出去的，） 諸葛亮真聰明，他再回來，諸葛亮答應(yīng)出山，劉備便帶著關(guān)羽張飛去了，這時(shí)諸葛亮在睡覺，他說：一般的儒生和俗士，講的是司馬微向劉備介紹人才， 后來劉備的天下幾乎都是諸葛亮出謀劃策，有可能來一次就走了，他絕對會(huì)一而再再而三地來找他， 今天我讀了《資治通鑒》的'劉備三顧茅廬，就從這里就能看出諸葛亮很聰明，是要考驗(yàn)劉備是否真心真意，所以溜了，不過劉備不等到諸葛亮還不走了，到了第三次，他早已料到劉備要來拜訪，如果是，可見劉備多么有誠意而且信念堅(jiān)定，此純?yōu)樽约翰孪�，看劉備走不走，才進(jìn)去，說明諸葛亮很聰明，后來徐庶來這里也向劉備舉薦諸葛亮，直到諸葛亮起來，并非真實(shí)，怎能認(rèn)清時(shí)物，司馬微說：就是諸葛亮與龐統(tǒng)，我佩服他。
后來劉備的誠心打動(dòng)了諸葛亮，才找到諸葛亮，可是他見了三次，諸葛亮故意睡覺， ，能認(rèn)清的只有臥龍和鳳雛，如果不是，（注意，不管怎么樣劉備還是等到了諸葛亮。
等劉備一走，劉備問是誰。
資治通鑒讀后感10
我在圖書館借了一本書《資治通鑒》，這是一本聞名的歷史書。
我最喜愛里面的一個(gè)故事——“商鞅變法”，“商鞅變法”里的的商鞅是一個(gè)聞名的改革家。那個(gè)故事講的是商鞅不是秦國人，也不姓商，原名公孫鞅。他從小聰慧好學(xué)，喜愛探討刑名之學(xué)。他受不了魏國對他的冷落，投奔到了秦國，受到了秦王的重用，當(dāng)上了左庶長，實(shí)施了聞名的商鞅變法。為了讓百姓信任他遵守諾言，他在京城南門豎起一根三丈高的木頭，承諾誰要把這根木頭搬到北門，誰就能獲得10兩黃金。大家都不信任商鞅，商鞅就提高賞金到50兩。于是，有一個(gè)壯漢真的`把木頭扛到了北門，商鞅果真獎(jiǎng)賞了50兩黃金給他。這個(gè)消息傳遍了整個(gè)京城，大家對商鞅制定出的刑法不敢不信了。
這個(gè)故事告知我要遵守諾言，才能贏得別人的信任。也讓我想起了《論語》中的一句話：“名不正，則言不順；言不順，則事不成；事不成，則禮樂不興；禮樂不興則刑罰不中；刑罰不中則民無所措手足，故君子名之必可言也，言之必可行也，君子與其言，無所茍而已矣�！�
資治通鑒讀后感11
《資治通鑒》是我國歷史巨著，講述了我們古代國與國之間的故事，其中有很多的人物給我們留下了很深刻的印象。我一向不喜歡看歷史，但當(dāng)我翻看《資治通鑒》的時(shí)候，里面的內(nèi)容卻深深的吸引了我。我耐著性子看了下去，我讀它的目的.是：首先對我國古代歷史有一定的了解，其次主要學(xué)習(xí)《資治通鑒》中人物的謀略，我們處在現(xiàn)代社會(huì)，雖然沒有戰(zhàn)爭，但也十分有必要的去學(xué)習(xí)。在現(xiàn)代社會(huì)，我們不妨用古人的謀略來分析當(dāng)代社會(huì)的局勢，這對我們認(rèn)識事物有很大的幫助。古今中外，好多人的謀略，為人處世之道不得不讓人佩服，它可以扭轉(zhuǎn)乾坤、化腐朽為神奇，只有一個(gè)字可以形容，那就是一個(gè)“妙”字，這就是我對《資治通鑒》的評價(jià)。
有人善于摸透人們的心理特征，從而達(dá)到預(yù)期的目的，有人善于用兵……這些都是我們值得學(xué)習(xí)的。古代歷史留給我們不僅僅是歷史，而是給我們留下了處事的經(jīng)驗(yàn)和方法……
資治通鑒讀后感12
最近我突然對歷史產(chǎn)生了濃厚的興趣。《資治通鑒》變成了我的閱讀對象，它讓我了解了許多歷史上的知識。
《資治通鑒》是我國第一部編年史巨著，由我國宋代著名史學(xué)家司馬光組織編撰，其中記載了從戰(zhàn)國到五代共1362年的政治，軍事等重要史實(shí)，總結(jié)歷朝歷代衰敗的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，具有很高的史學(xué)價(jià)值，文學(xué)價(jià)值和收藏價(jià)值。
然而對歷史了解多少，那是很重要的，例如在正常交談中，談?wù)撃骋粋�(gè)人將他和成歷史上的`某個(gè)英雄或某個(gè)小人做比較，自己因?yàn)椴涣私饽菚r(shí)候的歷史背景等而插不上話，就算別人沒有注意到你這一點(diǎn)，自己也會(huì)覺得非常尷尬。
我們班上的王雨澤，他對于歷史的了解很廣，現(xiàn)在正在讀眾多史書中的《明朝那些事》，因?yàn)樗麑v史很感興趣所以看過后常常能記得和陳述，所以在上《石灰吟》時(shí)這首詩的作者于謙是明朝的人，王雨澤能很好的陳述出當(dāng)時(shí)的歷史背景，他口若懸河，說的形象生動(dòng)，把當(dāng)時(shí)于謙的品質(zhì)和皇帝的昏庸說的有生有色，直至下課鈴響了也不想下課。
可見歷史的了解可以改善人們的觀念，也可以改變一個(gè)人的形象，還可以改變一個(gè)人的氣質(zhì)。
資治通鑒讀后感13
今天看完了漢武帝的一生。
前半生看得我熱血沸騰，時(shí)不時(shí)感慨一下漢武帝就是天命之子。少年順，妻子家助力他成為太子，不久就繼位成為少年天子，才16歲。少年意氣風(fēng)發(fā)，廣招人才，開疆?dāng)U土，即使有諸侯叛亂，反叛者也會(huì)因各種原因自亂陣腳、自掘墳?zāi)埂?/p>
隨著漢武帝進(jìn)入三十歲，他的野心愈加龐大，不惜耗費(fèi)巨大財(cái)力物力征討四方、修建宮殿，戰(zhàn)事不斷。居然還讓他拿到了鹽鐵專賣的權(quán)力，并且重新獲得了鑄幣權(quán)，權(quán)力集于一身。但是隨著進(jìn)入中老年，他的猜忌和集權(quán)帶來了朝堂上人事的急劇動(dòng)蕩，殺、懼成為了高頻字，尋仙篇幅巨大。讓我看著感覺到可怕，伴君如伴虎，稍不留意即滿門抄斬。
太子的死亡我看著感覺是漢武帝思想觀念的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，老年喪失繼承人，誤殺太子的'事實(shí)也許讓漢武帝感受到了自己思想的迷失，或者也是因?yàn)樗惺艿搅怂劳龅恼賳荆院髞聿庞辛怂淖锛涸t，以及罕見的耕田勸桑，修養(yǎng)生息。
漢武帝的一生，真的是極其順?biāo)斓囊簧�，運(yùn)勢極大。我有種命運(yùn)無法抗拒的感覺，命中注定，人的一生似乎已天生注定，或者富貴一生，或者潦倒一生，個(gè)人的努力微乎其微，根本無法影響到命運(yùn)那根主線的走向。
資治通鑒讀后感14
《資治通鑒》是北宋文學(xué)家司馬光的著作，記錄了戰(zhàn)國到五代的事情，十分精彩，令人百看不厭。
中國古代有去多仁義之士，比如一個(gè)叫豫讓的人，智伯對他很好，他也對智伯忠心耿耿，當(dāng)智伯被趙襄子所殺，豫讓很難過，兩次要刺殺趙襄子，都沒能成功，最后伏劍自殺，看了這個(gè)故事，我很驚訝，為了報(bào)仇，他寧可犧牲自己，雖然這種方法不值得提倡，但是我們是否應(yīng)該在他身上學(xué)到點(diǎn)東西呢?
司馬光的最大貢獻(xiàn)就是撰寫了《資治通鑒》，全書共兩百九十四卷，記錄了歷史的許多重大事件，他寫這本書用了十九年的`時(shí)間，花了他的大量心血，被奉為儒家三圣之一，這可不是個(gè)小稱號，能得到這個(gè)稱號的人，太少了。
這本書讓我懂得了許多道理：
1、古時(shí)候的人比現(xiàn)在的人重情義，講信用，有時(shí)候我答應(yīng)媽媽的事，比如不粗心也做不到，我真該學(xué)習(xí)他們。
2、只要做了就做好，司馬光寫了十九年的書一定很辛苦，但是司馬光還是憑借他的毅力留給了后人一部文學(xué)著作�，F(xiàn)在我正在學(xué)習(xí)雙簧管，我一定要像司馬光學(xué)習(xí)，只要做，就要把它做好。
去看看這本書吧，絕對受益匪淺，我要讓這本書伴我成長。
資治通鑒讀后感15
自從第一次讀這本書，就好像讓我著魔似的迫不及待往下看……
這本書叫《資治通鑒》。是北宋的著名的史學(xué)家司馬光著作的，是一個(gè)史學(xué)巨著。有“網(wǎng)羅宏富、體大思精，為前古之所未有”的美譽(yù)。“資治通鑒”這個(gè)名字是宋神宗賜名的。意為“鑒于往事，有資于治道”。光是知道這本書的簡介，就讓我等不及了。
仔細(xì)看完這本書，里面的人物個(gè)個(gè)活靈活現(xiàn)。尤其是里面的'商鞅。這個(gè)人呢可不簡單，正因才華橫溢，就被秦孝公看中，為國家獻(xiàn)出了許許多多的貢獻(xiàn)。使秦國富強(qiáng)，讓百姓安康。里面的荊軻也是一模一樣。為了阻止暴虐的秦始皇嬴政，不顧危險(xiǎn)，為了兌現(xiàn)他對太子丹的承諾，十分有信用。但是最后卻沒有抓住機(jī)會(huì)，落到了秦王的手里。華佗也是同樣，他醫(yī)術(shù)高超，為百姓造福，深受愛戴�？杀徊懿侔才旁诹松磉�，再也不能為百姓服務(wù)了，之后雪上加霜，又被關(guān)進(jìn)了監(jiān)獄，可依然沒有忘記百姓，但被曹操殘忍殺害…………像這樣的人還有很多很多。q名大全
這些個(gè)性分明的人物，正是證明了華夏一步一步的足跡，公元前403年一向到公元前959年。多少感人，氣憤的事跡在那里發(fā)生，正是這些人們，為華夏填上了一點(diǎn)光彩。
慢慢合上書，書中的情節(jié)還在我腦中涌動(dòng)……
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