護(hù)理工作的心得體會范文
我們有一些啟發(fā)后,不如來好好地做個總結(jié),寫一篇心得體會,這樣可以幫助我們分析出現(xiàn)問題的原因,從而找出解決問題的辦法。那么如何寫心得體會才能更有感染力呢?以下是小編整理的護(hù)理工作的心得體會范文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
護(hù)理工作的心得體會范文1
在創(chuàng)先爭優(yōu)的活動中,在科主任、護(hù)士長的率領(lǐng)下,他們逐日滿負(fù)荷的工作著,加班加點(diǎn)也是司空見慣的事,他們?yōu)榛颊邠]汗如雨、不知疲乏,為了將更多的危重病員從逝世神手里挽救回來,無論工作多忙多累,大家毫無怨言、腳踏實(shí)地的做好每一份工作,他們就是外四病區(qū)的醫(yī)護(hù)人員。
外四病區(qū)重要收治神經(jīng)外科病員,家喻戶曉,神經(jīng)外科是外科中急、危、重病員最多的科室,每到節(jié)假日病員數(shù)量會比平時增多,尤其今年國慶節(jié)以來創(chuàng)歷史新高,走廊上、樓梯口到處加滿了住院病人,有時在沒法安頓病員的情況下連消防通道都臨時加了床。因外科監(jiān)護(hù)室床位緊缺,所以部份危重病員只能在病房,最多的時候病危人數(shù)達(dá)13人以上。并且神經(jīng)外科大多數(shù)病員都處于昏迷不醒、大小便失禁、軀體挪動阻礙、病情變化快,護(hù)理人員除了做好天天的慣例工作(及時實(shí)現(xiàn)醫(yī)治、口腔護(hù)理、會陰護(hù)理、氣管切開護(hù)理、q2h翻身拍背等等),還要察看病情變更,做好護(hù)理記載,除此之外還得接收急診病員,因而工作非常繁忙。
10月22日下戰(zhàn)書17:30,在病房病員數(shù)目已經(jīng)處于飽和的狀況下,急診科電話來了,告訴立刻要收4個腦外傷病員,剛開完會回到科室的護(hù)士長劉紅得悉情形,立刻部署人員加班,已經(jīng)操勞一天預(yù)備放工的護(hù)士老師們踴躍自動請求加班,一邊告訴二線醫(yī)生,一邊忙著準(zhǔn)備床位,病區(qū)主任也聞訊趕到病房,待急診病員做完檢討送來病房的時候,病區(qū)已經(jīng)做好了充足的籌備。
神經(jīng)外科的急診病員最多,手術(shù)時光個別都很長,醫(yī)生值一個班,有時要收治十多個新入病員,做多少臺手術(shù)(最多時醫(yī)生值一個班要做五臺急診手術(shù)),有時就是一個通宵,連飯都顧不上吃,第二天待處置好病人已經(jīng)是中午,才回家休息,碰到主管病人有什么突發(fā)狀態(tài),還得趕到病院處理。
不論白天還是晚上,無論是休息仍是節(jié)假日,二線醫(yī)護(hù)人員都會及時趕到,患者的.須要就是命令,不知到多少次,正在睡夢中的他們都會被電話叫醒,睡眼朦朧的趕往醫(yī)院,即時投入到工作當(dāng)中,對此他們從無牢騷。
在神經(jīng)外科的醫(yī)護(hù)職員平凡而又輕微的勞作中,一個個衰弱的病體變得健康,一幅幅苦楚的表情離去。雖然忙碌;雖然失去了一次次跟家人團(tuán)圓的機(jī)遇;固然一次次的被曲解,眼淚只能悄悄的往肚里咽,但他們想到的是職責(zé),就會抖擻精力,以豐滿的熱忱面對每一位患者。他們就是這樣日復(fù)一日的在平常的崗位上愛崗敬業(yè)、埋頭苦干、大名鼎鼎的貢獻(xiàn)著,這豈非不是實(shí)際創(chuàng)先爭優(yōu)運(yùn)動的詳細(xì)體現(xiàn)嗎?
護(hù)理工作的心得體會范文2
有人說:護(hù)士的胸懷像大海,能容納千百萬被病痛折磨的父老兄弟;護(hù)士的品格像蠟燭,燃燒自己,照亮別人;護(hù)士的舉止像春風(fēng),給人帶來溫暖驅(qū)散病痛愁云;護(hù)士的心靈像清泉,愛的透明,不似親人勝似親人。
從我第一次走進(jìn)病房,戴上燕尾帽,穿上隔離衣的那一刻起,我開始明白天使背后的無私奉獻(xiàn)。打針、發(fā)藥、輸液、鋪床,我們在勞苦中呵護(hù)生命;交班、接班、白天、黑夜,我們在疲憊中把握著生命的輪回。在白色的氛圍中,我們用自己的雙腿丈量了無數(shù)個漫長的夜晚;在親人的期待和怨聲中,我們守護(hù)者一個個身患疾苦的病人。在春節(jié)每個家庭歡慶的日子里,我們默默地行走在病房的走廊上。有人問:“付出這么多,收獲這么少,值得么?”我回答他們:“選擇這一行,我無怨無悔!
記得剛上班不久,我還不太會打頭皮針,有一位患兒住院,我打了幾針沒打上,家長生氣了,說話也不好聽,我當(dāng)時特別委屈,但后來我又想了一下,換做是誰的孩子哭成那樣都會生氣。后來我主動去詢問患兒、關(guān)心他、愛護(hù)他,剛開始患兒家長還不給我好臉色看,但我每次都用微笑來面對,漸漸的患兒好轉(zhuǎn),臉上有了笑容,這時家長才轉(zhuǎn)變對我的態(tài)度,等患兒出院時,患兒奶奶握著我的手對我說:“你是個好姑娘,剛開始對你的態(tài)度不要往心里去啊!蔽衣牭竭@話時,心里特別感動,想到付出總是有回報的'。是的,俗話說:人心都是肉長的,你怎么對待別人,別人就怎么對待你。
還有一次,我上夜班,來了一個新生兒,患兒剛出生不久,但患兒就是特別能吐,家長都挺緊張,一直追問怎么了,我們就不厭其煩的一遍一遍的解釋,并經(jīng)常過去查看,告訴他們,暫時先不要喂奶,要側(cè)著身子,避免嘔吐時嗆到患兒,還教他們?nèi)绾斡^察照顧患兒。到天亮?xí)r,患兒已經(jīng)基本上不吐了,并且還能吃一點(diǎn)奶了,這時患兒家屬們也放心了,臉上也露出了笑容,他們說:“真是太謝謝你了,你看你忙了一晚上,為了我們也沒有休息一會。”我告訴他們:“這是我應(yīng)該做的,患兒的健康是我們每個人所希望!蔽以谙耄m然忙碌了一個晚上,臉上布滿了疲憊的倦容,但聽到這句話,感覺自己所有的付出都是值得的。
伴隨著工作中的酸甜苦辣,我認(rèn)為護(hù)理工作是一項(xiàng)艱辛而又繁瑣的工作,但能讓病人感受到我們護(hù)士辛勤的付出,感受我們護(hù)士不懈的努力,我們做的一切都無怨無悔。每當(dāng)看見生命垂危的病人在我們精心護(hù)理下轉(zhuǎn)危為安時;每當(dāng)看見患兒家長由愁眉苦臉到歡聲笑語出院時,我心里有說不出的高興。我由衷的喜歡護(hù)理這份工作。因?yàn)樗屛殷w會到“送人玫瑰,留有余香”的快樂,并且在忙碌的工作中實(shí)現(xiàn)了自己的人生價值。
護(hù)理工作的心得體會范文3
我從事護(hù)理崗位剛好一年的時間,也正是我需要學(xué)習(xí)的時間。知道在工作中,“工欲善其身,必先利其器,”我知道作為一名護(hù)士肩上的責(zé)任和重任,所以白衣天使也并不是那么好當(dāng)?shù)摹6颊f護(hù)理工作又苦又累,這話不假,但是也會帶來很多快樂,只有你親身投入其中才會對它有深深的體會。在這里我談?wù)勎覍@份職業(yè)的一些心得體會。
當(dāng)我穿上護(hù)士服第一次踏進(jìn)病房時,我的腦子里是一片空白的,并不知道自己該干什么,只覺得來到這個科室怎么就那么繁瑣的事,對于我一個新來的.護(hù)士來說是有一定的壓力的,不過幸好有那些美麗可愛的同事們幫助我,我的心里也就慢慢放下了我的壓力。從而心里也就有了一種使命:我明白了護(hù)士的價值和“天使”背后的吃苦耐勞和無私奉獻(xiàn)。
每天早上起床就對自己說,我可以的,我可以幫助患者戰(zhàn)勝他們的疾病,幫助他們戰(zhàn)勝病魔的困擾。所以我每天都會以微笑、愉快的心情投入工作,即使遇到再大的困難,也是可以堅(jiān)持下去的。我也總是對自己說:“好好工作,不要出錯!”,我們醫(yī)護(hù)人員現(xiàn)在就是他們眼中的希望,所以你得好好努力學(xué)習(xí),爭取做到更好。變被動服務(wù)為主動服務(wù),變“病人要我做”為“我為病人做”,做到及時、到位、專業(yè)、規(guī)范、安全、舒適的護(hù)理。體現(xiàn)出“愛心、耐心、細(xì)心、責(zé)任心、誠心以及熱心”的服務(wù)理念。
作為一名平凡的白衣天使,在工作中我不求感謝,也不求回報,更不求鮮花和掌聲,我只希望在我們付出愛心和責(zé)任心的同時,能收獲一份尊重、理解與支持。然而在我們每時每刻都堅(jiān)守在自己的工作崗位上時,用自己辛勤勞動幫助病人解除病痛,使其盡快恢復(fù)健康,我心里也就莫名的開心與快樂。
護(hù)理工作的心得體會范文4
隨著時代的進(jìn)步,人們對護(hù)理質(zhì)量的要求也越來越高,不僅需要管理者善于加強(qiáng)對護(hù)士全面素質(zhì)的培養(yǎng),更需要通過反思發(fā)現(xiàn)問題,切切實(shí)實(shí)讓臨床工作貼近患者、貼近臨床、貼近社會。下面我們就一起來看看具體內(nèi)容介紹吧!
護(hù)理人員應(yīng)養(yǎng)成主動觀察、善于觀察的習(xí)慣,防止養(yǎng)成重操作輕觀察、重有形事物輕無形事物、重表象輕實(shí)質(zhì),重機(jī)械觀察輕分析思考的不良習(xí)慣,避免對患者病情觀察不仔細(xì),重點(diǎn)不突出,不知道患者可能發(fā)生哪些潛在問題。此外,護(hù)士還要熟記各班工作流程,對新入院、五防、病情變化等重點(diǎn)患者做到心中有數(shù),從察言觀色中了解患者思想動態(tài),對整個病房做到運(yùn)籌帷幄,防患于未然。怎樣不斷的完善自己觀察技能,當(dāng)好病人生命的守護(hù)神是每個護(hù)理人員都應(yīng)該思考的問題。
溝通是各項(xiàng)治療的前提,溝通能力是醫(yī)學(xué)模式轉(zhuǎn)變對護(hù)士這一社會角色提出的客觀要求,是護(hù)理過程中的一個重要部分,也是護(hù)士的一項(xiàng)重要技能,如同會打針、輸液、插管一樣,是每位護(hù)士都應(yīng)該掌握的一項(xiàng)基本功。良好的溝通能解除患者由病痛帶來的焦慮、恐懼、緊張等消極心理情緒;能取得患者的支持和理解,可以在與患者相互理解中妥善解決各種矛盾,提高患者滿意度。在實(shí)際工作中我們需練硬“溝通”這項(xiàng)軟業(yè)務(wù)來優(yōu)化我們的服務(wù),用和藹可親的語言來化解家屬的疑慮、擔(dān)憂和恐懼,用真誠適度的表情獲得他們的理解、信任與配合。對受精神癥狀和嚴(yán)重藥物不良反應(yīng)折磨的患者更需要我們用傾聽包容患者,用愛心感動患者,用移情理解患者,用真誠贏得患者。我們做到了嗎?你反思了嗎?
臨床工作中許多應(yīng)急情況護(hù)士是首當(dāng)其沖地面對著。許多應(yīng)急措施需要的不只是勇氣、冷靜、熱情、樂觀,更需要知識、技巧以至于技能的配合,因此對護(hù)士的.能力也提出了更高的要求。在危重患者搶救中能否沉著、冷靜、果斷、有序地配合醫(yī)生搶救?面對突然沖動的患者能否機(jī)智、勇敢地采取有效措施控制局面?當(dāng)患者家屬用挑剔的眼光審視我們的工作,矛盾一觸即發(fā)時,能否一語中的,化解矛盾,營造和諧?在這些關(guān)鍵的時刻,妥善處理事件的能力需要一個長期的過程,更需要我們的耐心和毅力。
在護(hù)理過程中,護(hù)士應(yīng)該結(jié)合自身做好反思,平時多總結(jié)。對于護(hù)理工作來說,日常的護(hù)理管理行為規(guī)范只是一種形式上的督導(dǎo),要想把護(hù)理工作做好,護(hù)理人員還應(yīng)在熟練掌握的基礎(chǔ)上將其化為自己的自覺行為,真正運(yùn)用到臨床工作當(dāng)中。
護(hù)理工作的心得體會范文5
時間過得很快,轉(zhuǎn)眼之間我加入護(hù)理這個隊(duì)伍已經(jīng)有3年了;蛟S因?yàn)閷I(yè)的原因,剛開始進(jìn)入護(hù)理工作的時候,自己對這個領(lǐng)域充滿著恐懼與害怕。經(jīng)過領(lǐng)導(dǎo)和同事們的幫助,我努力使自己適應(yīng)這個環(huán)境,于是懷著忐忑的心情以及謙虛學(xué)習(xí)的心態(tài)開始了工作。每當(dāng)看著老師們在搶救病人時,看著她們面對任何病人都臨危不懼,我覺得她們真了不起。假如有一天我能像她們那樣,那該多好。『迷谟凶o(hù)士長和老師們對我格外的照顧,給予我溫暖,鼓勵我,幫助我,教導(dǎo)我,激發(fā)我。漸漸的,我感覺自己好像不再那么的害怕了。
每天我都以微笑、愉快的心情投入工作,在病房區(qū)不停地穿梭忙碌,為病人測量體溫、打針?biāo)退,?dāng)給病人穿刺,一針見血時,心里是快活的`;當(dāng)病人高燒,耐心地為其做酒精擦浴,病人的高熱終于退下去的那一刻,內(nèi)心是愜意的;當(dāng)看到自己護(hù)理的病人康復(fù)時,心情真是無比的舒暢。當(dāng)看到那一張張由陌生到熟悉的臉,由入院時的痛不欲生到出院時的神采飛揚(yáng),我感到一種欣慰。記得有位患者出院時對我說:你笑起來很漂亮,很好看。雖然只是很平常的一句話,卻讓我很感動。作為一名平凡的護(hù)士,我不求感謝,不求回報,更不求鮮花和掌聲,我只希望在我們付出寬容和愛心的同時,能收獲一份尊重、理解和支持。
既然我選擇了護(hù)理工作,就是選擇了奉獻(xiàn)。記得一首詩里寫道:既然選擇了遠(yuǎn)方,就注定要去流浪;我想用我的一生,來抹平你心頭的創(chuàng)傷。
工作中我學(xué)會了微笑,尤其是對我們護(hù)理工作這一行業(yè)來說微笑非常的重要。微笑——是最美麗生動的表情!簡單的微笑是人際交往的一張通行證,可以勝過許多言語:可以表示“我很開心”,“我愿意幫助你解決就診中的困惑”;可以表示贊許他人,也可以化解誤會。面帶微笑是自信的體現(xiàn),是禮貌的表示,是坦誠的象征。真誠的微笑體現(xiàn)出一個人的坦然,寬容和信任,可以反映出一個人極高的修養(yǎng),非常容易被人接受,會為你贏得好口碑和潛在機(jī)遇。
平凡的工作,平凡的小護(hù)士,即使再平凡,病人也是需要的。病人的需要就是我的工作。愛在左,同情在右,真誠做伴。讓我們用勤勞的雙手去裝扮祖國,把滿腔的激情奉獻(xiàn)給護(hù)理事業(yè),把愛心播撒給每一位患者,在平凡的崗位上成就我們不凡的業(yè)績。天使,我無悔于我的選擇!
護(hù)理工作的心得體會范文6
一、樹立良好的職業(yè)形象
職業(yè)形象不僅包括個人形象,它還包括認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度,較強(qiáng)的責(zé)任心和同情心。護(hù)士如果能樹立起這樣良好的職業(yè)形象,可以增強(qiáng)家屬的安全感和信任感,從而取得家屬的認(rèn)可,同時也是進(jìn)行良好溝通的先決條件。
二、一切為病人著想
護(hù)士要懂得換位思考,由于病區(qū)無需家長陪護(hù)的特殊性,家長(特別是媽媽)容易產(chǎn)生“分離焦慮綜合癥”。把孩子獨(dú)立放在病區(qū)會顧慮很多問題,會掛心很多事情,如孩子是否吃得好睡得好,疾病能否得到根治,針好不好扎,會不會一直哭鬧沒人管等等。面對家屬的種種擔(dān)憂,怎樣進(jìn)行良好的溝通讓家屬放心至關(guān)重要。護(hù)士要向家屬做自我介紹、主治醫(yī)師的介紹以及病區(qū)內(nèi)基本治療環(huán)境的介紹。告知家屬各項(xiàng)護(hù)理操作的風(fēng)險評估,取得家屬的理解和認(rèn)同。還要教會媽媽如何正確擠乳,以免影響日后的哺乳。這些細(xì)致的工作可以消除家屬對陌生環(huán)境的焦慮。考慮到家屬會對“抱錯孩子”有所擔(dān)心,護(hù)士應(yīng)與家屬一起認(rèn)真核對患兒的信息,認(rèn)真填寫患兒的識別腕帶及家屬身份識別卡,仔細(xì)檢查患兒的全身情況,滿足家屬馬斯洛基本需要論中的“安全需要”,以此贏得家屬充分的信任。
曾經(jīng)遇到過這樣一件事,交接完孩子告知家屬可以暫時離開,等到探視時間再來,可家屬足足在門外徘徊了一個小時不肯離去,這引起了護(hù)士長及護(hù)士們的注意。經(jīng)過護(hù)士長與家屬的耐心溝通,終于得知家屬原來是擔(dān)心孩子的針好不好扎,擔(dān)心孩子在病區(qū)沒有家屬的監(jiān)督,護(hù)士會不會一次扎上好幾針也不成功,讓孩子受罪,為此,他想守在外面聽聽有沒有孩子長時間的哭鬧聲。對此,護(hù)士長給了耐心的解釋“我們新生兒科確實(shí)是個高難度高風(fēng)險的科室,所以醫(yī)院安排的都是有經(jīng)驗(yàn)有責(zé)任心資歷最深的護(hù)士來擔(dān)任新生兒科的護(hù)理工作,對于高難度的靜脈條件,我們更會讓最頂尖的護(hù)士來做靜脈穿刺,請您放心!”聽了護(hù)士長的一番真誠話語,家屬終于放心地離開了。由此可見,護(hù)士過硬的技術(shù)本身就是一種良好的非語言交流,也是架起患兒家屬對護(hù)理人員信任的'橋梁。在日常的工作中我們要用心刻苦地練習(xí),用我們嫻熟的技術(shù)減少患兒的痛苦及家屬的擔(dān)心。
三、掌握適合的溝通方式
新生兒離開媽媽溫暖的宮腔不久,對外界的環(huán)境有諸多不適應(yīng),對所有的不適的反應(yīng)只有用哭鬧來表達(dá),對各種治療與護(hù)理只有被動接受。面對服務(wù)對象的特殊性,護(hù)理工作中也要有特殊的溝通方式。撫觸是護(hù)士與患兒情感交流的方式。護(hù)士每天除了治療、翻身、拍背、喂奶、換尿布等基礎(chǔ)的護(hù)理外,為患兒進(jìn)行皮膚按摩是必不可少的工作。讓患兒感受到母愛般的溫柔與舒適,也為患兒創(chuàng)造良好的感觀刺激,有利于孩子大腦的發(fā)育。對患兒除了治療的需要還要考慮到美觀,所以我們盡量做四肢的穿刺,少在頭部扎針。這些細(xì)節(jié)都是對家屬焦慮情緒的安撫。對于在住院期間要求為患兒送母乳的家屬,護(hù)士應(yīng)教會其擠奶及儲存的正確方法以免發(fā)生污染。
四、以人為本的溝通理念
本著優(yōu)質(zhì)服務(wù)于患者的目的,家屬探視也有系統(tǒng)的管理度。我們組成專門的醫(yī)護(hù)接待小組,對家屬探視做專門的接待,認(rèn)真核對家屬的身份后由主治醫(yī)師為家屬做細(xì)致的病情交待,并由當(dāng)班護(hù)士詳細(xì)介紹孩子的體重、喂奶量、基本治療護(hù)理情況。對此最應(yīng)強(qiáng)調(diào)的是病情交待醫(yī)護(hù)言行要一致,提高家屬的信任度減少矛盾和誤會的發(fā)生。
遇到過很多家屬對隔窗探視極其不理解不配合,這就要求我們更加耐心細(xì)致地為其講解“由于新生兒免疫力低下,極易發(fā)生感染,病區(qū)有嚴(yán)密的隔離度,要求大家都認(rèn)真執(zhí)行,這樣才能降低孩子的感染率,有利于孩子早日康復(fù)出院!钡珜τ谟刑厥獠∏樾枰才蕴揭暤模覀儠蠹覍俅┥细綦x衣、套上鞋套進(jìn)病區(qū)探視,體現(xiàn)了以人為本的管理度。
五、從一而終的溝通作風(fēng)
最后,孩子們康復(fù)出院時,我們再次與家屬一起核對孩子的信息,并做完善的出院指導(dǎo)宣教,教會家屬正確的哺乳方式,如何添加輔食,接受正規(guī)的免疫接種,以及對常見病的預(yù)防知識等等。并做好出院后的回訪工作,增強(qiáng)家屬對服務(wù)的滿意度。
良好的護(hù)患關(guān)系從溝通開始,相信通過我們用心的工作,提高家屬對新生兒無人陪護(hù)度的認(rèn)可和配合,在社會上贏得良好的信譽(yù)。
護(hù)理工作的心得體會范文7
一、貫徹優(yōu)質(zhì)護(hù)理,轉(zhuǎn)變護(hù)理理念。
20xx年,我們兒科護(hù)理組在護(hù)理部的領(lǐng)導(dǎo)下,深入貫徹落實(shí)我院關(guān)于優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)示范工程活動精神,落實(shí)年初制定的優(yōu)質(zhì)護(hù)理計(jì)劃,開展每月的優(yōu)護(hù)舉措:
1、開展多渠道努力,提高靜脈穿刺成功率。靜脈穿刺技術(shù),是兒科護(hù)士的必修課,從20xx年的靜脈爭霸賽到20xx年的靜脈穿刺成功率分析,都是為了從技術(shù)角度提高兒科護(hù)士的穿刺能力。今年特別添置了紅外線靜脈顯影儀,可以幫助護(hù)士盡快找到靜脈,開通靜脈通路。
2、大力推廣靜脈留置針,減少反復(fù)穿刺。20xx年,由于BID補(bǔ)液的實(shí)施,患兒需早晚各一次進(jìn)行靜脈穿刺,我科適時開展靜脈留置針,通過不斷的學(xué)習(xí)和鍛煉,兒科護(hù)士已經(jīng)基本掌握了留置針的穿刺和維護(hù),F(xiàn)在我科已經(jīng)全面實(shí)施的靜脈留置針。
3、增加健康教育途徑,提高健康教育效果。20xx年,在護(hù)理部授權(quán)下,我科啟用了科教短片,用DV的方式,由護(hù)士自編自導(dǎo)自演,宣傳科積極合作,拍攝了《發(fā)燒了怎么辦》《三伏貼那些事》《霧化吸入》等等短片,在醫(yī)院各種宣傳平臺上反復(fù)播放,增加了健康教育的趣味性,提高了健康教育的效果。
4、繼續(xù)開展“乖寶寶”評比活動,增加護(hù)患溝通。兒科護(hù)士都會準(zhǔn)備“五角星”“愛心貼”“小禮品”給每一個按護(hù)囑喝水、配合治療的.患兒以鼓勵和獎勵,這個活動得到患兒和家長一致的喜歡和贊譽(yù)。兒科20xx年繼續(xù)設(shè)立愛心書架,開展了“閱讀比pad更有愛”的閱讀活動,以此增加住院趣味,并贈送生日禮物5份。通過不斷實(shí)踐,提升服務(wù)水平,患者滿意度基本保持在95%以上。我們的工作受到了患兒及家屬的肯定與好評,20xx年收到2份表揚(yáng)信,表揚(yáng)我科護(hù)士的悉心護(hù)理和溫柔耐心。
二、確保護(hù)理質(zhì)量,夯實(shí)工作基礎(chǔ)。
1、20xx年兒科護(hù)理組按計(jì)劃完成一級質(zhì)控自查54次,組織并參與護(hù)理質(zhì)量分析16次,參與達(dá)標(biāo)率100%。在自查質(zhì)控過程中,運(yùn)用“魚骨法”全面分析原因,有效予以整改,完善護(hù)理質(zhì)量。
2、每季度開展同項(xiàng)類比,爭取更全面的進(jìn)步。同時,我科開展了兒科護(hù)理特異性指標(biāo)的監(jiān)測,用數(shù)據(jù)來分析問題,找到解決方案。我科護(hù)理人員還積極復(fù)習(xí)各種應(yīng)急預(yù)案及常見護(hù)理操作技術(shù)不良反應(yīng)及并發(fā)癥,對工作流程做出微調(diào)以適應(yīng)現(xiàn)在的新格局。
3、本年度收治血管外科嬰幼兒患者80余名,面對新的護(hù)理任務(wù),我科積極開展教學(xué)培訓(xùn),補(bǔ)充護(hù)理常規(guī),增加監(jiān)護(hù)儀等儀器設(shè)備,確保了護(hù)理任務(wù)的扎實(shí)完成。
三、保障護(hù)理安全,常記紅線警鐘。
1、本年度我科開展主題安全討論14次,組織并參加醫(yī)院護(hù)理部安全培訓(xùn)多次,完成“化療藥物配置應(yīng)急預(yù)案”“緊急情況下人員調(diào)配方案”“消防”等實(shí)景演練。
2、護(hù)理安全作為一個獨(dú)立的質(zhì)控考核分目,由護(hù)士長帶領(lǐng)質(zhì)控成員,每周進(jìn)行檢查,并及時匯總分析整改,通過不斷強(qiáng)化學(xué)習(xí)演練,整個護(hù)理團(tuán)隊(duì)形成一個安全網(wǎng)絡(luò)體系,以積極飽滿的工作態(tài)度,認(rèn)真應(yīng)對,不斷提高護(hù)理安全意識,防范護(hù)理差錯、糾紛的發(fā)生,出色的完成著各項(xiàng)護(hù)理任務(wù)。
3、20xx年兒科護(hù)理差錯“0”發(fā)生;未發(fā)生因護(hù)理差錯引起的護(hù)理糾紛;2起已防止的差錯,已開展主題討論,落實(shí)整改措施,保障了兒科護(hù)理安全。
四、開通多種渠道,加強(qiáng)梯隊(duì)建設(shè)。
1、兒科護(hù)理人員主管護(hù)師2名,護(hù)師3名,護(hù)士5名,梯隊(duì)分布較合理。學(xué)歷分布本科3名,大專3名,中專4名。兒科學(xué)習(xí)氛圍濃厚,除了積極參加區(qū)委醫(yī)院組織的各類職業(yè)培訓(xùn),還積極參加各類繼續(xù)教育。其中,本科在讀3名,大專在讀4名。
2、20xx年全科組織安排業(yè)務(wù)培訓(xùn)14次、護(hù)理查房12次。全員參與24小時醫(yī)學(xué)頻道的網(wǎng)上學(xué)習(xí),和醫(yī)院信息平臺的護(hù)理在線學(xué)習(xí)。每周對護(hù)理人員進(jìn)行兩次理論提問,每月對護(hù)理人員進(jìn)行定項(xiàng)操作考核,不斷鞏固護(hù)士三基理論水平及操作水平。20xx年繼續(xù)培養(yǎng)一名護(hù)士為“兒科?谱o(hù)士”,完成了相應(yīng)的學(xué)科學(xué)習(xí)及?茖(shí)訓(xùn)。本年度開展課題研究一項(xiàng),撰寫論文2篇。兒科護(hù)理梯隊(duì)建設(shè)有條不紊的進(jìn)行中。
五、嚴(yán)格教學(xué)規(guī)培,實(shí)現(xiàn)快速成長。
1、本年度完成實(shí)習(xí)帶教30名,在帶教期間,嚴(yán)格按照實(shí)習(xí)計(jì)劃,落實(shí)實(shí)習(xí)內(nèi)容,按時考核實(shí)習(xí)成績,反饋實(shí)習(xí)掌握情況。學(xué)生掌握了兒科護(hù)理常規(guī)及專科護(hù)理內(nèi)容,無護(hù)理不良事件發(fā)生,實(shí)習(xí)生對帶教老師表示滿意
2、本年度1名輪崗護(hù)士進(jìn)入兒科工作,通過培訓(xùn),帶教和自我成長,按計(jì)劃掌握了兒科護(hù)理要求。
六、存在問題與對策。
本年度兒科護(hù)理團(tuán)隊(duì)逐步穩(wěn)定,基礎(chǔ)護(hù)理初現(xiàn)成績,但在專科護(hù)理,特別是疑難危重病例的護(hù)理中,暴露出經(jīng)驗(yàn)不足,基本功不踏實(shí),及搶救技術(shù)不過硬的弱點(diǎn),20xx年我們要加強(qiáng)培訓(xùn),開展情景模擬,提高團(tuán)隊(duì)?wèi)?yīng)急能力,保障護(hù)理安全,提升護(hù)理質(zhì)量。
20xx年,兒科護(hù)理團(tuán)隊(duì)將繼續(xù)以關(guān)愛患兒為己任,積極完成護(hù)理部各項(xiàng)計(jì)劃,通力合作,同舟共濟(jì),用我們的熱情克服各項(xiàng)困難,發(fā)揮潛力,將兒科的各項(xiàng)護(hù)理工作做得更好。
護(hù)理工作的心得體會范文8
icu工作最平凡的是為患者提供生活護(hù)理。護(hù)士充當(dāng)了一個多變角色:似子女般的照顧,似父母般的誘導(dǎo),似朋友般的傾聽……,由于icu環(huán)境的特殊,家屬不能陪伴,因此對待患者,給予關(guān)愛,給予安慰,給予家一樣的溫暖是每一位icu護(hù)士天天重復(fù)的工作。
icu里患者病情較重,病情的觀察至關(guān)重要。深夜,依然在病床旁,看著心電監(jiān)護(hù)上數(shù)值的變化,液體的輸注情況,患者的睡眠情況,每兩小時的翻身拍背,做好肺部的護(hù)理,注意吸痰,保證患者的呼吸道通暢,是icu護(hù)士應(yīng)具備的一項(xiàng)基本技能。
icu工作強(qiáng)度大,壓力也大,跟普通病房有很大的區(qū)別。首先隨時會有搶救,緊急氣管插管,面罩加壓通氣,醫(yī)生一聲令下,配合搶救,抽藥推藥,按壓除顫,緊張的爭分奪秒。
其次重病人集中在一起,一位搶救患者的工作強(qiáng)度似于三或四位病情輕的患者。今年的.三月,可為是黑色的三月,不僅重病人的壓床還有心外集中手術(shù),姐妹們?nèi)考影啵c(diǎn)一線的工作著,就這樣大家沒有一句怨言,沒有一人提出我家有事,我家寶寶生病,我太累了……不能加班。而且還主動加班讓其他需要幫助的姐妹休息。
另外,由于封閉式的特殊醫(yī)療環(huán)境,護(hù)士扮演多種角色,所以責(zé)任感倍重。
這個月我的工作是主班與治療的學(xué)習(xí),看似輕松并不輕松,每天的拿藥、退藥、術(shù)前宣教、請領(lǐng)物品、儀器的保養(yǎng)與維護(hù)、儀器的消毒……所有的所有都是為特護(hù)護(hù)士的工作準(zhǔn)備著。有人把治療護(hù)士比作管家,我看一點(diǎn)也不過。主班的工作更是不能馬虎不的,這與患者最關(guān)心的問題息息相關(guān),也是他們的敏感話題,多一分少一分都不行。主班老師在有重病人時還會提出護(hù)理工作的重點(diǎn),指導(dǎo)我們的工作。
就在這黑色的三月我們大家互相幫助、互相鼓勵、互相扶持著走過了忙碌的季節(jié)。
護(hù)理工作的心得體會范文9
在思想道德方面:
熱愛祖國,熱愛醫(yī)院,熱愛科室,積極參加醫(yī)院及科室組織的政治和理論學(xué)習(xí),認(rèn)真學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中不斷的提高自己的涵養(yǎng),完善基礎(chǔ),積極參加科室組織的?评碚撝R學(xué)習(xí),認(rèn)真做好筆記,為工作服務(wù)病情觀察提供理論指導(dǎo)。
在臨床工作方面:
總所周知,新生兒的特性,呱呱落地,一生啼哭在親人們的喜悅聲中出生,但是隨之而來的就是如何護(hù)理這個可愛,渾身軟綿綿的小家伙,如何喂奶,如何換尿布,如何觀察,不管是早產(chǎn),足月還是過期產(chǎn),他們的抵抗力都低的多。也脆弱的多。作為一名新生兒科?谱o(hù)士,無時無刻都在以高標(biāo)準(zhǔn),嚴(yán)格要求自己,虛心向他人請教,積極改進(jìn)工作方式方法,增強(qiáng)工作能力,指導(dǎo)家屬如何喂養(yǎng),如何護(hù)理。而有些工作我從來也沒有接觸過,如疫苗接種,及新生兒遺傳代謝病篩查,及聽力篩查,在不斷的學(xué)習(xí)和請教中,漸漸的走上正軌,在新生兒搶救工作中,增加搶救意識,迅速,及時有效。搶救時做到分工明確,密切配合,聽從指揮,堅(jiān)守崗位。嚴(yán)密觀察病情變化,準(zhǔn)確及時的填寫護(hù)理記錄單,出現(xiàn)異常及時匯報醫(yī)生,做到處理準(zhǔn)確。
在新生兒的安全管理中,嚴(yán)格實(shí)行母嬰同室,加強(qiáng)對家長的健康教育,避免嗆奶窒息,避免墜床,抱錯,無論做任何操作都有家人監(jiān)督陪同,嚴(yán)格執(zhí)行查對制度,保證診療護(hù)理的安全執(zhí)行。
嚴(yán)格執(zhí)行消毒隔離制度,新生兒沐浴毛巾等一用一消毒,接觸前洗手,有特殊感染的新生兒用物專人專用專消毒,做到無交叉感染。我們醫(yī)院剛剛起步,新生兒科也需要不斷地學(xué)習(xí)進(jìn)步,發(fā)展。為了工作能順利安全的進(jìn)行。本人能和科室的同事團(tuán)結(jié)協(xié)作,共同學(xué)習(xí),共同進(jìn)步,共度難關(guān),并能和其他科室的同事團(tuán)結(jié)協(xié)作,積極配合。
在工作態(tài)度和勤奮敬業(yè)方面
以感動式服務(wù)理念來要求自己,希望所有的孩子都能健健康康的出生,希望所有的產(chǎn)婦都能高高興興的抱著孩子回家,病人的滿意度是我們立足的根本。所以我將熱愛自己的本職工作,正確認(rèn)真的對待每一項(xiàng)工作,投入,熱心的為大家服務(wù),和醫(yī)院共同進(jìn)步,共同發(fā)展。
(一)內(nèi)強(qiáng)素質(zhì),外樹形象
在院領(lǐng)導(dǎo)及科主任、護(hù)士長的組織帶領(lǐng)下,全科人員以積極的態(tài)度學(xué)習(xí)了院領(lǐng)導(dǎo)在各種行風(fēng)會議上的講話,深入學(xué)習(xí),結(jié)合工作實(shí)際,利用報紙、雜志、書籍積極開展學(xué)習(xí)政治,道德法規(guī),認(rèn)真學(xué)習(xí)法律知識,愛崗敬業(yè)具有強(qiáng)烈的責(zé)任感和事業(yè)心,積極主動的學(xué)習(xí)護(hù)士專業(yè)知識,工作態(tài)度端正,認(rèn)真負(fù)責(zé)。在醫(yī)療實(shí)踐過程中,嚴(yán)格遵守醫(yī)德規(guī)范,操作規(guī)程。
(二)深入開展優(yōu)質(zhì)護(hù)理,全面提高職業(yè)素質(zhì)
在護(hù)士長的組織帶領(lǐng)下,牢固樹立安全意識,本著優(yōu)質(zhì)護(hù)理宗旨在克服工作壓力大,人員緊張的條件下,落實(shí)各級質(zhì)控人員的責(zé)任,強(qiáng)化安全管理,質(zhì)量安全基礎(chǔ)工作得到不斷加強(qiáng)。在護(hù)理部推出的品管圈活動中,護(hù)士們對品管圈從陌生、認(rèn)知、理解、運(yùn)用到成果展。取得了喜人的收獲,此項(xiàng)活動充分調(diào)動了護(hù)士們工作積極性,增加了護(hù)士的價值感和自我認(rèn)同感,學(xué)會用科學(xué)、先進(jìn)的管理方法解決了護(hù)理工作中常見的一些難題,如:提高輸液執(zhí)行單簽字率等。并書寫相關(guān)論文一篇。有效地保證了輸液安全,為安全護(hù)理做好保障。提高了患者滿意度,推動了優(yōu)質(zhì)護(hù)理的前進(jìn)的車輪。
嚴(yán)格落實(shí)責(zé)任包干制護(hù)理,彈性排班,根據(jù)季節(jié)、患者高峰就診時間安排增加、班次。按照分級管理制度將我科護(hù)士按n0-n4進(jìn)行分級、并納入績效考核。并將每月滿意度結(jié)果公布:表揚(yáng)加分,批評扣分,與績效掛鉤,有效地實(shí)現(xiàn)了公平、公正、透明、多勞多得的原則。積極發(fā)揮了護(hù)士的主觀能動性,認(rèn)真檢查并組織全科護(hù)士共同查房,特別加強(qiáng)入院介紹、出院指導(dǎo)、護(hù)理計(jì)劃、護(hù)理措施落實(shí)、病人對護(hù)士的滿意度調(diào)查的工作,從而大大增強(qiáng)護(hù)士的責(zé)任心。逐步使護(hù)理工作制度化、滿意度、規(guī)范化、科學(xué)化管理。加強(qiáng)病房管理,提高床單位清潔方便患者使用一次性紙尿墊;方便患者和家屬,保證了床單元的清潔,提高了基礎(chǔ)護(hù)理的質(zhì)量,努力為病人創(chuàng)造一個清潔、整齊、安靜、舒適的修養(yǎng)環(huán)境。
每月一次護(hù)理工作全面檢查,并及時反饋信息,護(hù)士長每周一次科室工作質(zhì)量檢查并記錄,重點(diǎn)危重病人管理,護(hù)理人員做到熟練掌握護(hù)理急救技術(shù),搶救程序及搶救器材的使用,急救器材專人管理,完好率達(dá)100%。嚴(yán)格執(zhí)行查對制度及護(hù)理操作規(guī)程減少差錯事故的'發(fā)生,加強(qiáng)特一級、基礎(chǔ)護(hù)理,加強(qiáng)護(hù)理表格書寫,護(hù)士長認(rèn)真把關(guān),定期對科室出現(xiàn)的缺點(diǎn)、差錯,認(rèn)真總結(jié)、分析、查找工作隱患,防患于未然。
努力做好醫(yī)院感染管理工作。嚴(yán)格消毒、滅菌、隔離措施的落實(shí),狠抓了護(hù)理人員的無菌技術(shù)操作,對治療室及門診輸液室每月采樣一次。重視消毒滅菌環(huán)節(jié)的管理和監(jiān)測,一次性醫(yī)療器材等用后回收,專人管理并登記備案。
(三)教育培訓(xùn)及業(yè)務(wù)考核工作
科室全年分別對護(hù)理人員進(jìn)行了常見病特殊病例的治療及護(hù)理、兒科急救操作流程、核心制度、應(yīng)急預(yù)案等業(yè)務(wù)知識、技能進(jìn)行培訓(xùn),采用筆試、口頭提問、實(shí)際操作等方式每月考核一次,考核成績與及每月考核結(jié)合。此外,并針對不同年齡段的兒童的心肺復(fù)蘇進(jìn)行模擬人實(shí)際操作考核。提高了護(hù)士急救意識。
(四)存在的不足
1.過去的一年,在病房條件與工作環(huán)境的限制下,雖然在服務(wù)質(zhì)量上順利走過,但滿意度較多的衛(wèi)生欠佳的問題還存在,陪人的管理也是重點(diǎn)。
2.面對醫(yī)患關(guān)系緊張,家長期望值高的問題,對于護(hù)士的責(zé)任心和付出精神還有待提高,應(yīng)進(jìn)一步加強(qiáng)醫(yī)護(hù)人員職業(yè)道德教育,提高待遇、穩(wěn)定護(hù)理隊(duì)伍,以形成一支服務(wù)質(zhì)量好,技術(shù)硬的互助共進(jìn)的團(tuán)隊(duì)。
3.通過對品管圈的理論掌握及實(shí)際操作的成熟,我們將繼續(xù)深挖工作種常見的難題與熱點(diǎn),有效地運(yùn)用到工作中,來提高工作質(zhì)量,精益求精。
護(hù)理工作的心得體會范文10
在不經(jīng)意間回頭的一剎那,有點(diǎn)不敢相信的發(fā)現(xiàn),半年的時間就在彈指一揮間毫無聲息的流逝。從入院工作到現(xiàn)在,差不多已有半年時間,每天忙忙碌碌,但卻充實(shí),不知不覺之中,時間都過了這么多了,真想感嘆一句,時間好不經(jīng)用。不過靜下心來再回顧一下過去的這半年,心理感慨頗多,頓時各種滋味都涌上心頭。
我現(xiàn)在還記得,剛被分到新科室的時候,內(nèi)心十分激動,但同時也是一臉的茫然,因?yàn)椴恢佬驴剖揖唧w的工作流程,不清楚自己該干什么,所以內(nèi)心惆悵,但是看起來情況也沒那么糟,因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)科室的那些姐姐們都很好,很熱情,她們都很樂意解答我所問出的各種問題,不厭其煩的聽著我問了一遍又一遍。所以很快的我熟悉了最基本的工作流程,一直到能自己單獨(dú)處理事情,在當(dāng)時,我腦子里就想著,知識還是在自己的大腦里好,隨時都可以拿來運(yùn)用,也不用再麻煩人,這感覺真的好極了。
當(dāng)然,只要與別人接觸,就會遇到各種問題,更何況,自己所要接觸的還是病人。我所在的產(chǎn)科,從工作到現(xiàn)在,大大小小的問題我也遇到了一些,這其中,有好的事情,也有不好的事情,畢竟,事物都是有兩面性的。
南丁格爾說:護(hù)理工作不僅需要精湛的技術(shù),更需要藝術(shù)。首先,要學(xué)會觀察,才善于發(fā)現(xiàn)問題的存在,包括對病人病情、心理、需求及家屬的觀察。例如:有些患者家屬對護(hù)士的行為百般挑剔,卻對自己液體輸完都渾然不知,像這樣的家屬我們就應(yīng)該在每次更換液體時都耐心的提醒他液體輸至什么地方時應(yīng)該叫護(hù)士,與此同時我們也應(yīng)該按時巡視病房,多觀察液體的.進(jìn)展,這樣就可以在很大程度上避免因?yàn)橐后w沒有及時更換與患者家屬產(chǎn)生矛盾。但是有些患者家屬還是很通情達(dá)理的,他們會感激護(hù)士為他們所做的一切,也很理解我們,這樣,會使護(hù)患之間的相處更加容易。其次,要學(xué)會溝通,人與人的相互尊重和信任是建立在溝通的基礎(chǔ)上。患者前來就診,我們應(yīng)該積極主動地詢問,熱情的為其引導(dǎo)。雖然,一個微笑的表情,一個攙扶的動作解決不了患者身體上的疼痛,但是,卻能迅速縮短護(hù)患距離,有效滿足病人需要被照顧的心理需求,從而便于我們開展下面的護(hù)理工作。
我們的職業(yè)是被人尊稱的“白衣天使”,也許只有同行們才清楚這天使背后的苦和累。工作對我們的要求是苛刻的,工作服一穿,什么情緒和煩惱都得拋得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。眾所周知我們的工作辛苦,沒有固定的節(jié)假日,沒有固定休息時間,工作瑣碎,責(zé)任重大。有的護(hù)士還需要跟麻風(fēng)患者、精神病患者、傳染病患者打交道,我們默默無聞的付出了很多。然而我們卻經(jīng)常遇到委屈和誤解,但我們無怨無悔,因?yàn)槲覀兩钪⻊?wù)對象是一個個需要人幫助和同情、在病痛中苦苦掙扎的病人。
工作中,我們以“以病人為中心——以人為本誠信服務(wù),以質(zhì)量為核心——追求卓越精益求精”為服務(wù)宗旨,自覺合作,情緒穩(wěn)定,樂于助人,勇于創(chuàng)新,本著這樣的工作態(tài)度,我堅(jiān)信,我們的護(hù)理事業(yè)會越來越蒸蒸日上,工作中與病人的矛盾也會越來越少,我們護(hù)士也會得到更多人的認(rèn)可與尊重。
在護(hù)理這條長長的跑道上,以及在日后的工作中,我會團(tuán)結(jié)同事,積極奉獻(xiàn),精益求精,不斷創(chuàng)新,超越自我,提升自身綜合素質(zhì),做一個有理想,有夢想,有思想,品德高尚的新時代女性,為之,我會努力奮斗!
護(hù)理工作的心得體會范文11
每個護(hù)理工作人員都經(jīng)歷過護(hù)校的學(xué)習(xí)、教師的指導(dǎo)才走到工作崗位上,護(hù)校是培養(yǎng)人才的搖籃,醫(yī)院是培養(yǎng)人才的基地,護(hù)理帶教質(zhì)量的高低直接影響著護(hù)生,使她們適應(yīng)將來的工作,對護(hù)理事業(yè)發(fā)揮作用。筆者從事護(hù)理工作20年,在臨床工作中帶過一批又一批的護(hù)生,從她們的身上筆者深深地感到現(xiàn)代護(hù)理工作帶教工作的重要,不僅要教她們護(hù)理知識,還要教會她們學(xué)習(xí)社會學(xué)、心理學(xué)、倫理學(xué),只要懂得全面的知識,才能適應(yīng)當(dāng)前的護(hù)理工作更好地為病人服務(wù),現(xiàn)將體會介紹如下。
1、帶教人員應(yīng)具備崇高的情操、廣博的知識,注意言傳身教
帶教人員的一言一行都影響著護(hù)生,因此帶教人員必須有良好的品格行為,不僅要熱愛護(hù)理工作,對工作認(rèn)真負(fù)責(zé),對護(hù)生平易近人,通過自己的形象感染與熏陶護(hù)生,把知識傳授給護(hù)生,使她們也熱愛護(hù)理事業(yè),刻苦鉆研和探索,以推動護(hù)理事業(yè)的.發(fā)展。
現(xiàn)代的護(hù)生也隨著社會的變化對帶教人員的要求隨著改變。她們不僅需要帶教人員懂得護(hù)理知識操作技巧嫻熟還要有廣泛的興趣,富于藝術(shù)性、趣味性,在與護(hù)生交談時要言之有據(jù)、言之有理,語言親切和熱情,動作要和諧,姿勢優(yōu)美給人以美的享受,特別是搶救病人時應(yīng)保持頭腦冷靜、思維清晰、動作穩(wěn)健不貽誤時機(jī),這樣使護(hù)生真正懂得救死扶傷的含義,從而贏得護(hù)生的尊敬,也激發(fā)他們對未來的向往和追求。
2、建立記錄本、護(hù)生學(xué)習(xí)筆記本
一個合格的帶教人員應(yīng)有計(jì)劃、有目的把知識傳授給護(hù)生。計(jì)劃的制訂是依據(jù)護(hù)生在本科室的實(shí)習(xí)目的及任務(wù)而定,再根據(jù)計(jì)劃定期對護(hù)生進(jìn)行考核來了解護(hù)生的實(shí)習(xí)情況,從而使護(hù)生能更好地完成學(xué)習(xí)任務(wù)。護(hù)生也應(yīng)有自己的筆記本把帶教教師所講的內(nèi)容記錄,也記錄實(shí)習(xí)期間的學(xué)習(xí)收獲,體會實(shí)習(xí)中遇到的隨感,同時也反映了帶教的質(zhì)量和缺陷。
3、突出專業(yè)特點(diǎn)有目的地進(jìn)行帶教
護(hù)生在臨床上學(xué)有多種科別的疾病護(hù)理,每個科的疾病的病因、機(jī)制都不同,所以在護(hù)理方面都有自己的要點(diǎn)。特別要注意的是突出本科的專業(yè)特點(diǎn),把基本要領(lǐng)傳授給護(hù)生,把理論知識和實(shí)踐相結(jié)合。
4、掌握不同護(hù)生的心理狀態(tài),更好地做好帶教工作
不同時期的護(hù)生心理狀態(tài)存在差異,這與時代的社會條件因素有關(guān)。當(dāng)今年代正值改革開放,選擇職業(yè)的范圍廣,護(hù)理事業(yè)逐步被人們重視,很多人是自愿的也有無可奈何的,在這種狀態(tài)下帶教人員不能一概而論,應(yīng)具體分析使他們真正了解護(hù)理事業(yè)的偉大,對護(hù)理事業(yè)有自豪感、責(zé)任感,從而讓護(hù)理工作更好地為患者服務(wù)。
綜上所述,要做好帶教工作首先要加強(qiáng)自身素質(zhì)、提高業(yè)務(wù)水平,做到有真才實(shí)學(xué),把理論傳授給護(hù)生使他們更好地為護(hù)理事業(yè)服務(wù),不斷壯大護(hù)理隊(duì)伍,使護(hù)理事業(yè)不斷發(fā)展。
護(hù)理工作的心得體會范文12
我們的工作不驚天動地,但是我們是春天的滴滴細(xì)雨,讓生命的原野再現(xiàn)新綠;似深秋的一片紅葉悄然飄落,天使的青春已融為患者康復(fù)的笑靨;寒冬一枝枝臘梅,陣陣幽香帶給人生的希冀。我們將會繼續(xù)與病人的生命同行,讓病人因我們的護(hù)理而減少痛苦,因我們的健康指導(dǎo)而有所收獲,因我們的安慰而樹立信心。
所謂“三分治療,七分護(hù)理!痹谧o(hù)理工作中我越來越能夠感覺出護(hù)理工作的重要性。曾經(jīng)有人說過“拉開人生帷幕的人是護(hù)士,拉上人生帷幕的人也是護(hù)士!笔前。谌说囊簧(dāng)中有誰會不需要護(hù)士的細(xì)致關(guān)心和悉心照顧呢?護(hù)理工作是一門精細(xì)的世術(shù)。護(hù)士要有一顆同情的心,要有一雙愿意工作的'手。要懂得用自己的愛心,耐心,細(xì)心和責(zé)任心解除病人的病痛。
因此,我們要充分地利用自己的一雙手兩條腿一張嘴和一個大腦。一雙靈活的手做起事來總會讓人覺得舒服,也會讓病人及家屬更加放心,因此我總想讓自己的雙手動起來,熟練各項(xiàng)操作,霧化,抽血,肌注,輸液等,只有動作熟練了,才會把危險因素排除。
兩條勤勞的腿也顯得尤為重要。有時候不止一個病人叫你,家屬當(dāng)然希望有需要找護(hù)士時,我們能隨叫隨到,甚至一點(diǎn)都不能耽擱。所以常常覺得兩條腿不夠用的,因此我們要經(jīng)常巡視病房,盡量滿足病人的需求。
一張會說話的嘴在護(hù)患關(guān)系中有著很重要的作用,往往禍從口出就是說話沒注意引起的。我們需要面對的不僅僅是病人,還有家屬,她們關(guān)心自己的親人,甚至很緊張護(hù)士操作會不會給病人帶來痛苦,這時候就需要我們跟家屬好好溝通,解釋操作的必要性,方法以及意義,希望得到她們的配合,操作才能順利進(jìn)行。
一個嚴(yán)謹(jǐn)?shù)拇竽X思維更加明顯地體現(xiàn)在護(hù)理工作中。在瑣碎而又繁多的護(hù)理工作中,怎樣才能做到井井有條,這就需要時刻保持著一顆清晰而又嚴(yán)謹(jǐn)?shù)拇竽X。
在我們的護(hù)理工作中沒有斑斕的服飾,沒有華麗的語言,只有自己內(nèi)心的真誠與溫馨的微笑,平凡的工作,平凡的語言,平凡的舉動,這就是護(hù)理工作的詮釋,但恰恰是這些平凡的事情,成就了生命的輝煌。
護(hù)理工作的心得體會范文13
是我們醫(yī)院的“優(yōu)質(zhì)服務(wù)年”。根據(jù)醫(yī)院工作主題和工作任務(wù)以及護(hù)理部的活動方案,我們大科制定了“親情服務(wù),愛心施護(hù)”工作方案。如今,XX年就要過去了,回頭看看,我們的工作似乎與以往沒有什么不同,還是一日復(fù)一日地重復(fù)著每天瑣碎的護(hù)理。可是,有一件事我一直在努力做著,就是用真誠的微笑來對待每個住院的病人,用自己的細(xì)心和耐心去護(hù)理他們。
曾經(jīng),我以為微笑沒有什么難做到的,我這個人本身就喜歡笑。可常年累月的笑著,只要身穿護(hù)士服,開始一線的繁瑣作業(yè)時就要面帶微笑,這樣,就不是那么簡單了。這些,就需要不懈的努力。它之所以能持之以恒,是因?yàn)樗鼇碓从谖覀兘】、積極的心態(tài),來源與我們認(rèn)認(rèn)真真的社會責(zé)任和自身價值追求。這種微笑,不僅僅是護(hù)士仁愛之心的自然流露,還是我們崇高價值追求的鮮明表現(xiàn)。
微笑,在我們的日常護(hù)理工作中發(fā)揮著重要的作用。在以病人為中心、整體護(hù)理的今天,病人對我們的要求已經(jīng)不僅僅限于是醫(yī)療操作的執(zhí)行者了。他們需要感受溫暖,得到尊重。人的感情都是有共鳴的。設(shè)想一下,當(dāng)你獨(dú)自一個人在一個陌生的地方,很無助,很迷茫的時候,看到一個微笑著的友人,關(guān)心的問你遇到什么麻煩,并愿意幫助你時,你的內(nèi)心是什么樣一種感覺?而我們每天都在扮演著那個友人,每天都在讓不同的病人遇見,在任何時候都不能讓他們一個人面對疾病,我們時時刻刻都會予以幫助,和他們一起面對。比如,我們常常會遇到的,一位這樣的病人,他不理解我們的工作,態(tài)度很生硬,對這不滿,對那也懷疑?墒牵颐刻焐习鄟淼讲》,并沒有一樣用生硬的態(tài)度去回應(yīng)他,我微笑著喊他的名字,很多時候,他都是淡漠的看了我一眼,可我,不會去在意,繼續(xù)用平和的語氣對他說:我是你的責(zé)任護(hù)士,今天特地來看你,給你做些健康宣教,或者,有什么需要我?guī)兔Φ模埍M管說。護(hù)士該說的,該提供的幫助,絕對不會因?yàn)樗膽B(tài)度而缺少什么。后來,在一次給他拔針的時候,發(fā)現(xiàn)他的指甲很長,就拿來指甲剪,耐心的解釋,告訴他留長指甲不好的地方,并且建議他剪指甲,可這個病人態(tài)度還是很生硬,始終淡漠的看著我,沒有說話。呵呵,讓人驚喜的是,第二天早上交接班的時候,發(fā)
現(xiàn)他的長指甲不見了,漸漸地,還能看到他帶笑的面孔和生動的表情。有的時候,還能聽到他說起自己憂心的事和聊起家常?粗霓D(zhuǎn)變,我的心里頭會很感動。因?yàn)椋o(hù)士的工作可以得到病人的贊許,是很不容易的。而我,將會一如繼往地,用同一種態(tài)度,微笑著面對他們。每天晨護(hù)幫他們掖掖被子,整整床單元,值夜班時幫忙關(guān)關(guān)燈,帶帶門什么的。不管是好說還是不好說的病人,我們都可以這么做,都可以保持微笑。當(dāng)?shù)玫剿麄兊睦斫夂托湃蔚臅r候,我體會到自己所做的不僅僅是奉獻(xiàn)和付出,我們的人格同時在對患者的關(guān)懷、理解和愛中得到了升華。我希望用自己的愉悅、信心和患者的沮喪、絕望做交換,用微笑撫慰他們傷痛的心靈。一個真誠的微笑,一個關(guān)切的眼神,如冬日里的一股暖風(fēng),拉近了人與人之間的距離,增加了理解與包容。漸漸地,我懂得了:不能把對生命的憐惜和救助劃為純粹的.工作,這更是一種對愛的本能。用你真誠的微笑去為病人服務(wù),其實(shí)沒有那么難。因?yàn)槲覀冇薪】、積極的心態(tài),有認(rèn)認(rèn)真真的社會責(zé)任和自身價值追求。對一位首次來住院的病人,我們微笑迎接,給他一句簡單的問候,會給病人很大的安慰,能使他們消除陌生感,從而增強(qiáng)病人戰(zhàn)勝疾病的信心和勇氣;在日常治療護(hù)理中,給患者一個自信而堅(jiān)定的微笑,能消除緊張,打消顧慮,讓他們更好地配合治療;當(dāng)患者病情好轉(zhuǎn)和康復(fù)時,給予一個贊許的微笑,說一句鼓勵的話語,能愉悅患者曾經(jīng)傷痛的心;當(dāng)處于臨終或“回天無術(shù)”的病人時,除了做好必要的解釋,坦誠自己的內(nèi)疚和無奈之外,也不要忘記表達(dá)歉意與渴望諒解的微笑。只要身穿護(hù)士服,工作在臨床一線時就要學(xué)會面帶微笑,真誠地微笑。
每一個人都有夢想,人的生活軌跡往往最先由夢想牽出一條美麗的弧線。當(dāng)初戴上莊嚴(yán)的國際護(hù)士帽時曾許下的諾言,伴隨我走過了五個春秋,并還將繼續(xù)走下去。平凡的工作、平凡的語言、平凡的舉動,這就是護(hù)士工作的詮釋。但恰恰是這些平凡的事情成就了生命的輝煌。
我要拒絕的不是平凡而是平庸,我會為我的夢想插上一副現(xiàn)實(shí)的翅膀,讓夢想變得偉大而實(shí)際,那么出現(xiàn)在病榻前的就不僅僅是一名護(hù)士,而是您的朋友、親人。即使是面對口罩,擋住了容貌,也擋不住我們的微笑,因?yàn)槲覀兌际乔那拈_放著的向日葵,有著一樣的陽光般的微笑。
護(hù)理工作的心得體會范文14
兩個月的學(xué)習(xí)結(jié)束了,說長不算長;說短,對于寶寶才10個月的我覺得真的也不算短,首先要感謝醫(yī)院護(hù)理部以及科室給了我出去學(xué)習(xí)的機(jī)會,通過兩個月的學(xué)習(xí),我順利通過了培訓(xùn)基地所有的考核項(xiàng)目,獲得了四川省腫瘤醫(yī)院轉(zhuǎn)科護(hù)理培訓(xùn)班結(jié)業(yè)證以及靜脈治療?谱C書。
專科護(hù)理的培訓(xùn),不僅讓我收獲了豐富的專科理論知識,在實(shí)踐技能方面也有很大的提升,開拓了我們對高等級醫(yī)院護(hù)理工作模式的視野,使我對專科護(hù)理的工作有了全新的認(rèn)識。
在此期間,我認(rèn)識了全國近三十家醫(yī)院的護(hù)理精英和培訓(xùn)基地優(yōu)秀的帶教老師,她們都來自臨床護(hù)理一線,對護(hù)理工作有很深的造詣。培訓(xùn)中,大家借助這個平臺,進(jìn)行廣泛的交流和探討,分享成功的經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)心得,討論平時工作中的困惑,在互相學(xué)習(xí)的同時相互交流各醫(yī)院在護(hù)理專業(yè)及管理模式上的`優(yōu)勢;也深深體會到了自己的不足。
通過此次學(xué)習(xí),讓我明白:護(hù)理進(jìn)行輸液也不僅僅是執(zhí)行醫(yī)囑,我們應(yīng)該不僅僅護(hù)理技術(shù)的提供者,我們還必須是協(xié)助醫(yī)療診斷的合作者、提供健康咨詢的教育者、提供心理支持的幫助者。作為靜脈治療的專科護(hù)理,首先要熱愛護(hù)理專業(yè),有全面的護(hù)理理論知識,高度的工作責(zé)任心,并且具備一定的專業(yè)實(shí)踐能力。最好是在全科方面有一定素養(yǎng),才能保證靜脈輸液護(hù)理質(zhì)量,保證病人得到最好的護(hù)理。這也是我們護(hù)理人員共同追求的目標(biāo)。
培訓(xùn)結(jié)束以后,我的大腦里充斥著太多的信息和刺激,我要做的就是從一點(diǎn)一滴做起,從最基礎(chǔ)做好,慢慢改變我們的理念,改變我們的行為,去做正確的事,最大化保護(hù)我們的患者,同時也是保護(hù)我們自己。
護(hù)理工作的心得體會范文15
還記得初參加工作時,內(nèi)心沒有多大熱情,現(xiàn)在不知不知覺已過了好幾個月了,原本大腦中對護(hù)理一片空白,現(xiàn)在卻有了許多抹不去的記憶。
之前常常為工作中的小事,因?yàn)椴焕斫舛榫w激動或是郁悶,但是隨著時間的推移,我了解了也明白了許多:護(hù)理所做的工作就是護(hù)理患者,讓患者受益,讓患者滿意,更要讓患者盡快的康復(fù)!這就是我的工作!患者對我提出的意見那是我的不足,并不是他們無理的要求!如果連患者的需要我都沒有了解到、沒有及時地給予,那就是我的失職,更沒有資格去談工作的高尚了!只有患者的贊許才最高的榮譽(yù)!在護(hù)理工作中我們應(yīng)該是“做”和“說”同時進(jìn)行的,甚至有些時候“說”要比“做”來得更為重要。在與病人溝通中技巧占據(jù)著很大的因素,我們科的責(zé)任護(hù)理在這方面有著很深的“功力”,讓人不得不服。
從工作中使我意識到護(hù)理工作要順利展開,首先要取得患者信任,信任是雙方交往的基礎(chǔ),是人和人之間最美麗的語言。在交流過程中,要講究語言的藝術(shù)性,避免套用生硬的醫(yī)學(xué)術(shù)語,善于使用非語言溝通技巧,運(yùn)用親切的'目光,良好的言行舉止,緩和患者因緊張?jiān)斐傻木o張心理,使患者積極配合治療,最后獲得雙羸。
“信任”是我們護(hù)理和病人之間最好的橋梁,讓我們把這座橋梁搭得牢固些吧,用我們的細(xì)心,獲取患者的舒心!
護(hù)理工作的心得體會范文16
昨天和一個老護(hù)士聊天,突然聊著聊發(fā)現(xiàn)自己一些很多毛病,只是平時沒有發(fā)現(xiàn)。但是自我反思很想在這里說給自己聽,讓自己能清醒下。
也許我是輪轉(zhuǎn)生,因?yàn)槲夷贻p,所以我有動力。也因此是有足夠的時間和體力去干活的,媽媽一直告訴我:“人不會做死,只會懶死!人多做點(diǎn)就是多學(xué)點(diǎn),不會有壞處的,別把所有的事情都很當(dāng)真!”可是我覺得我做不到這點(diǎn),至少在我這個年紀(jì),我發(fā)現(xiàn)自己還是不成熟的,我沒辦法。
我認(rèn)為,我做的好就是應(yīng)該鼓勵我,應(yīng)該表揚(yáng)我啊,為什么總是挑我的刺,我以一個小護(hù)士而言已經(jīng)不錯了啊,但是事實(shí)不是我所想的一樣,就像我以前說的:“林子大了什么鳥都有的`!”也許我自己覺得自己很厲害,但是比我厲害的護(hù)士更有的是啊?而且我把自己定位定的很高!因?yàn)槲覀兛苼砹藥讉新的護(hù)士,年資都是比我老的,有十年或者更多的工作經(jīng)驗(yàn),但是我卻把她們認(rèn)為是我一樣的輪轉(zhuǎn)生,居然拿著護(hù)理部要求我的要求,去要求他們?我有什么資格去說她們或者去說她們。
突然覺得自己很自以為是!真的把自己認(rèn)為自己很厲害,覺得我已經(jīng)是超厲害了,領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)該是很喜歡我的?墒菑膸讉老護(hù)士口中得到的消息是:“她人是不錯,但是也就這樣,要不要她定在我們科到時候在說吧!”其實(shí)也就把我當(dāng)普通人一樣!沒什么大不了的,只是我自己把自己定位的太高了,哈哈。我有點(diǎn)傻!是不是!哈哈。
一直都有人告訴我,多做事少說話!但是我發(fā)現(xiàn)我一直都沒有做的!
給自己的話:“閉嘴,再閉嘴!”
護(hù)理工作的心得體會范文17
大學(xué)畢業(yè)后,我就來參了廣東省人民醫(yī)院的護(hù)士招聘,考上后結(jié)果被分配在了ICU工作,剛初到ICU的我身上還帶著學(xué)生身上的那份青澀與稚氣,對一切充滿好奇又充滿了恐懼,對ICU工作什么都不熟,感覺什么都陌生,再加上我以前實(shí)習(xí)從未輪轉(zhuǎn)過ICU,這就進(jìn)一步增加了我的工作難度,可是很快已經(jīng)三個月過去了。
但是來到這里的每一天都過得很充實(shí),在寬敞明亮干凈整潔的環(huán)境中,ICU護(hù)理團(tuán)隊(duì)每天都在忙而有序的工作著,每次遇到接收新病人、搶救時,醫(yī)護(hù)間的配合是那么的默契,正是這支出色的醫(yī)護(hù)隊(duì)伍使得一個個珍貴的生命一次次的轉(zhuǎn)危為安。這一幕幕都讓我驚嘆醫(yī)護(hù)工作的神圣,而此時我內(nèi)心是多么希望自己有豐富的.專業(yè)知識與臨床操作能力,能盡快成為這個優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)中的一名,能捍衛(wèi)脆弱的生命。這里,是我人生的一次蛻變;這里,是我揮灑汗水與實(shí)現(xiàn)理想的沃土。在這一年時間里,我親身感受到ICU全體醫(yī)護(hù)人員對病人的關(guān)心、愛護(hù)與同情心,以及什么是奉獻(xiàn)和敬業(yè)。作為新護(hù)士,我更感受到護(hù)士長和部分前輩護(hù)士們對我的無限關(guān)懷與幫助。
當(dāng)我對ICU的儀器設(shè)備、專科技術(shù)與理論感到不那么陌生的時候,當(dāng)我在經(jīng)歷接近兩個月的老師帶教后,我將獨(dú)立上班分管病人。這將意味著一個個脆弱的生命在我手上,病人身上是氣管插管、腦室引流管、胃管、尿管、胸管等各種管,而我身上是沉甸甸的責(zé)任。此時,我開始懷疑我自己的翅膀是否長成,獨(dú)立飛翔。我擔(dān)心煩躁、意識不清的病人把身上的管道拔掉;我恐懼病人病情變化,需要搶救;我生怕遺漏自己班上的工作,而給接班的同事帶來麻煩。當(dāng)我還在為這一切憂心忡忡的時候,老師們無私的幫助讓我慢慢成長,步入積極充實(shí)的工作崗位。雖然我獨(dú)立分管病人,但是我感覺到老師們的眼光從沒離開我和我分管的病人,我很感謝老師的“放手不放眼”,既能讓我學(xué)著獨(dú)立,也讓我內(nèi)心少了恐懼。每當(dāng)我遇到疑惑,老師們總在我身邊并耐心地為我講解。
在經(jīng)歷了一次又一次的艱苦歷練,我已經(jīng)基本具備了一個ICU護(hù)士應(yīng)有的業(yè)務(wù)水平和心理素質(zhì),牢記作為一個重癥室護(hù)士應(yīng)有的職責(zé),熟練掌握ICU各種日常設(shè)備的使用方法和注意事項(xiàng),在常見危重病人的搶救中做到有條不紊地配合好醫(yī)生,充分銘記多種危重病例的護(hù)理注意事項(xiàng),真真正正地從一個新人向一個優(yōu)秀重癥監(jiān)護(hù)護(hù)士成長,并為此一直奮斗下去。
護(hù)理工作的心得體會范文18
護(hù)士與患者之間的溝通是指護(hù)士護(hù)理病人中的信息傳遞、交流和理解的過程,是護(hù)士做好心理護(hù)理的主要表現(xiàn)形式和手段,是完成護(hù)理任務(wù)的重要保證。但臨床上由于各種原因,導(dǎo)致護(hù)士與患者之間的溝通非常有限,為更好地提高護(hù)理質(zhì)量,主要了解護(hù)患溝通的方法。護(hù)士首先應(yīng)在儀容儀表上給病人留下美好的“第一印象”儀表整潔端莊,舉止得體語言動作表情上表現(xiàn)出對患者的友善同情和溫和如站立迎接,主動問候,使用尊稱,熱情接待和介紹,給病人的渴望以滿足,痛苦以安慰,恐懼以保護(hù),處處體現(xiàn)慈愛、關(guān)懷和體貼,把握說話的語調(diào)、語氣、語速,使病人產(chǎn)生親切感。
環(huán)境是保護(hù)患者康復(fù)不可忽視的原因之一,它直接影響著患者的情緒,關(guān)心他們的一事一物,故在完成護(hù)理工作時,時刻為患者創(chuàng)造一個清潔、安靜、舒適、安全的休養(yǎng)環(huán)境,在治療處置時時刻關(guān)注病人,了解其病情進(jìn)展感受,及時解決實(shí)際存在的問題,根據(jù)病情變化及時修改醫(yī)囑,這樣可取得病人的信任,從而促進(jìn)雙方的溝通且談話內(nèi)容應(yīng)通俗易懂。
護(hù)理人員應(yīng)加強(qiáng)自身業(yè)務(wù)知識和溝通技巧的學(xué)習(xí),在工作中不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。學(xué)習(xí)新知識、新技術(shù),提高自己各方面的素質(zhì),用精湛嫻熟的護(hù)理技術(shù)使患者對護(hù)士產(chǎn)生依賴性和安全感。
學(xué)會換位思考,由于雙方所處位置不同,思維方式也不同,所以患者對護(hù)理工作有意見時,護(hù)士要抱著理解對方的態(tài)度。與病人進(jìn)行心理交換。盡量消除誤會,使病人從護(hù)士的語言上得到心理上的`滿足,對偶爾對護(hù)士出現(xiàn)的冒犯、敵意,不信任的語言要容忍,禁批評訓(xùn)斥、善于對病人安慰鼓勵,體會對方的心理。護(hù)士也應(yīng)學(xué)會角色轉(zhuǎn)換,調(diào)節(jié)好自己的情緒,使病人心情愉快的接受治療。
總之,護(hù)患溝通是護(hù)理工作不可缺少的部分,是減少醫(yī)療糾紛的重要手段,只有不斷了解掌握病人的思想情感及心理需求,加強(qiáng)與病人的溝通協(xié)調(diào),搞好護(hù)患關(guān)系,才能保證病人的身心健康。人生格言:追求完美的服務(wù),做病人的知心朋友。
作為一名剛畢業(yè)的學(xué)生,我懷著激動與自豪的心情,很榮幸地成為醫(yī)學(xué)院第一附屬醫(yī)院隊(duì)伍中的一員。懷著對社會的好奇心,對工作的熱情,開始了自己人生的新征程。在這個假期,我參加了護(hù)理部組織進(jìn)行的為期四天的新員工崗前培訓(xùn)。
通過此次培訓(xùn)學(xué)習(xí),我對醫(yī)院文化、發(fā)展歷史及托管民生醫(yī)院的概況,醫(yī)院的辦院宗旨、硬件設(shè)施、行為規(guī)范、服務(wù)理念及愿景都有了一個深入的了解。同時我還認(rèn)真學(xué)習(xí)了醫(yī)務(wù)人員的職業(yè)道德,職業(yè)禮儀運(yùn)用,醫(yī)患溝通技巧,消毒隔離與職業(yè)防護(hù),護(hù)理核心制度及護(hù)理程序等相關(guān)知識,了解在以后工作中會遇到的常見問題及解決的辦法。
再者,這次培訓(xùn)也使我們的執(zhí)業(yè)素質(zhì)有了提高,為我們能夠快速成長為一名有修養(yǎng),有素質(zhì),有能力,有水平的護(hù)士奠定了良好的基礎(chǔ),也幫助我們在平凡的工作中發(fā)現(xiàn)專業(yè)的價值和自身的價值。常言道:三分治療,七分護(hù)理。作為一名臨床護(hù)士,我們與病人接觸最密切,應(yīng)該給與病人親人般的關(guān)懷,時刻了解他們的需要,滿足他們的需求,要用我們的愛心去幫助每一個患者。這不僅能提高醫(yī)院的護(hù)理質(zhì)量,同時給患者增加戰(zhàn)勝疾病的信心。
常言道:沒有規(guī)矩,不成方圓。規(guī)章制度與規(guī)程,規(guī)范我們的行為,促進(jìn)人員的管理。《護(hù)士與法》這一課使我們增強(qiáng)了法制觀念,強(qiáng)化法律意識,為依法執(zhí)業(yè)找到理論依據(jù)。
通過護(hù)士長對護(hù)理的核心制度、護(hù)理程序的講解,我們了解了工作中各項(xiàng)工作的操作程序。護(hù)士工作職責(zé)為我們明確了工作內(nèi)容和責(zé)任,有利于提高我們的責(zé)任心,做好本職工作。作為護(hù)士一定要腦勤、眼勤、口勤、手勤,要細(xì)心,有愛心、耐心、責(zé)任心,這樣才能提高自己的專業(yè)技術(shù)水平,要更好的服務(wù)于患者。
雖然這次的培訓(xùn)很短暫,但是從中學(xué)到的知識卻是終生受益的,我受到的教育,對我以后的發(fā)展起了很大的作用。如何成為一名令人尊敬的好護(hù)士是我奮斗的目標(biāo),從身邊的小事做起,從細(xì)節(jié)做起,時刻謹(jǐn)記自己是一名救死扶傷的白衣天使。
通過這次培訓(xùn),我還認(rèn)識到建立良好的工作與人際關(guān)系對我們個人專業(yè)素質(zhì)的提高和服務(wù)質(zhì)量。醫(yī)護(hù)人員與患者及家屬關(guān)系融洽,將有利于醫(yī)囑、護(hù)囑的執(zhí)行,達(dá)到更好的治療效果。
“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索”。護(hù)理的路很艱難,但是我們因?yàn)橛辛酸t(yī)院溫暖大家庭的支持,有了各位護(hù)理前輩的指導(dǎo),我有信心做好護(hù)理工作,走自己選擇的路,而且將走穩(wěn)走好,一直走下去,為廣大病患奉獻(xiàn)自己的青春與熱情。
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