實(shí)用的讀后感的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編幫大家整理的讀后感的作文9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
讀后感的作文 篇1
你看,在這夏日的清晨,陽光懶懶地灑在草地上、樹叢中,絲絲新綠冒出地面、擠上枝頭,不,那種綠,是一種活力,豈是新綠嫩綠便能形容得了的,它展現(xiàn)出一種生命蓬勃的張力,可隱藏于下面的墨綠,我們?cè)?jīng)一定也像這樣贊美過它們。于是,不斷更新,便筑成了他們生命的永恒。
這種規(guī)律,我想,便是科學(xué)的靈魂,而科學(xué),便是我們?nèi)祟愃枷虢枰燥w翔的翅膀,帶著我們一次次飛越未知的海灘。劉易斯·托馬斯的《細(xì)胞生命的禮贊》是一個(gè)醫(yī)學(xué)家、生物學(xué)家關(guān)于生命、人生、社會(huì)乃至宇宙的思考。達(dá)爾文的物種起源揭示的真理:物競(jìng)天擇,適者生存,闡述了人類存在的本質(zhì),卻也未免有些殘忍,相比,托馬斯的共生體則顯得和諧得多,而內(nèi)共生體,也就是葉綠體和線粒體所具有的細(xì)菌性質(zhì),卻不能淪為一種呼吸工具,它更像我們的伙伴,在我們進(jìn)化之路上最忠實(shí)的伙伴,或者是一個(gè)記憶,關(guān)于生命的。
托馬斯的思維跳躍著智慧的火花,他獨(dú)到的見解令我耳目一新,讓我覺得我的思維正隨著他的腳步逐漸擴(kuò)張,生命是什么?人類是什么?地球又是什么?一種想要探索生命的悸動(dòng)油然而生。
看了《禮贊》后,我不禁感慨,人類的本質(zhì)不過就是裸猿,不管怎樣穿衣打扮,怎樣思想,仍然改變不了動(dòng)物的本質(zhì),可有時(shí)人類把自己看得過高,認(rèn)為自己是萬物的靈長和主宰,認(rèn)為自己是高于其他一切存在物的存在,托馬斯用戲謔的口吻嘲諷了這種人類沙文主義,讓我看到人性有時(shí)表現(xiàn)出的自大的一面,我想這大概就是作者的本意吧。
我喜歡托馬斯的語言,優(yōu)美詼諧而含蓄,但又帶有著作為科學(xué)家的嚴(yán)謹(jǐn),他通過自己半生的沉淀于優(yōu)異的文學(xué)功底,用散文如流水一般把對(duì)生命的贊美娓娓道來,游走于他的文字之間,就像是順著一條溪流走去,最終看到的是一片波瀾不驚的瀚海,廣闊而深遠(yuǎn),我的心境仿佛也豁然開朗起來。
有一篇是作者把地球比作一個(gè)細(xì)胞,而我們不過是細(xì)胞器的一種。也許吧,我們的存在有重要的作用,卻成不了主宰,所以我認(rèn)為地球更像是一個(gè)巫婆手里的水晶球,人類在里面上躥下跳就以為自己是世界的主人,卻沒看見遠(yuǎn)處巫婆的`笑。我也堅(jiān)信創(chuàng)造和統(tǒng)治這個(gè)世界的是一種未知的力量,可以叫上帝,也可以叫天,科學(xué)就是我們盲人摸象般觀察這個(gè)世界的一種方式和工具,我們要有尊嚴(yán)又謙卑的活著,對(duì)世界充滿好奇又充滿敬畏。
托馬斯的科學(xué)是對(duì)生命的贊嘆,他用半生的時(shí)間來追尋科學(xué),雖然對(duì)于現(xiàn)在的我來說,他的有些文字顯得生澀難懂,但改變不了我思維的不斷更新。生命是一種神奇的東西,偉大而脆弱,我們擁有它需要的不是盲目自大,而是探索與敬畏。
古時(shí)候的人們堅(jiān)信女媧造人的傳說,喜歡把一切的災(zāi)難苦痛都?xì)w結(jié)于神、上天,直到達(dá)爾文物種起源的問世,進(jìn)化論慢慢改變著我們,改變著世界;以前的人們把細(xì)菌感染認(rèn)為是不治之癥,科學(xué)卻為我們帶來了青霉素;古時(shí)的人們軍事薄弱、遠(yuǎn)航總是迷路、苦于不斷尋找難得的龜甲獸皮、總是費(fèi)時(shí)費(fèi)力在刻字上,于是四大發(fā)明為之誕生。這,就是科學(xué),是一種提升,一種進(jìn)步,一個(gè)使人類和社會(huì)不斷發(fā)展壯大的階梯。
某種意義上來說,創(chuàng)造科學(xué)的人很可能便成為了科學(xué)。我們呢?我們的科學(xué)可以單純簡約一些,時(shí)不時(shí)的搞些小發(fā)明,時(shí)不時(shí)的總結(jié)出一種全新高效的學(xué)習(xí)方法,甚至可以時(shí)不時(shí)的冒出些稀奇古怪的想法,這些都是我們的科學(xué)不是嗎?有時(shí)候,科學(xué)就是這么簡單。
你看,初夏的清晨,陽光已普照,恣意的人生篇章已經(jīng)展開,穿梭于廣袤的藍(lán)天,夢(mèng)想正快意飄揚(yáng),科學(xué)的羽翼愈漸豐滿,我們還在等待什么?何不振翅一飛,飛出新一篇精彩!
讀后感的作文 篇2
這幾一天,我讀了美國M。伯羅蒙爾寫的《自然之道》。本文主要講了作者和他的旅行同伴、向?qū)б黄鹑ツ咸窖蠹永透鐛u看幼龜而害了一大群幼龜使它們成了食肉鳥美餐的事情。它告訴我們做事要遵循自然規(guī)律,否則就會(huì)產(chǎn)生與我們?cè)竿喾吹慕Y(jié)果!鞍蚊缰L”也是這個(gè)意思。
讀了這篇文章,我想起了我做過的一件傻事。一天,我在外面逮了一只又肥又大的蚯蚓放在盒子里玩,我用棍子挑挑這、弄弄那,突然一不小心,把蚯蚓弄成了兩段,看著蚯蚓在盒子時(shí)痛苦地翻滾著,我嚇壞了,傷心得直想哭,可一想,哭有什么用,又不能讓蚯蚓再好起來,還是給它做個(gè)手術(shù)吧。說干就干,我先用清水把它的傷口洗干凈,用紙?jiān)俨粮桑缓笸可夏z水,把它的`傷口粘好,再用透明膠布把兩端段粘好,還怕不結(jié)實(shí),就又粘上了一層防水膠布,心想,這下,蚯蚓的傷該好了吧,可是沒想到過了一會(huì)兒,我一看,發(fā)現(xiàn)蚯蚓一動(dòng)不動(dòng)地在盒子里,我趕緊拿出來一年,身體硬硬的,死了!這個(gè)想法在我的腦海里一閃而過,我傷心極了,眼淚都掉了下來,我把一切都告訴了媽媽,媽媽笑著說:“傻孩子,蚯蚓斷了,還會(huì)活,可是一把它們粘起來,復(fù)活的路被堵上了,還怎么活呀?”聽了媽媽的話,我頓時(shí)呆住了;……
這件事也是告誡我們,人類做事必須遵循客觀規(guī)律,如果僅僅從人類的主觀愿望出發(fā),不遵循客觀規(guī)律,就會(huì)好心辦成壞事。
讀后感的作文 篇3
此書講述的是12歲阿富汗家少爺阿米爾與仆人阿桑情同手足。然而,在一場(chǎng)風(fēng)箏比賽之后,發(fā)生的一件悲慘不堪的事,令阿米爾感到自責(zé)與痛苦,他逼走了哈桑。不久自己也跟隨父親逃往美國。
成年后的阿米爾始終無法原諒自己當(dāng)年對(duì)哈桑的背叛。為了贖自己兒時(shí)犯下的罪,阿米爾再度踏上暌違二十年多年的故鄉(xiāng),希望能為不幸的好友盡最后一點(diǎn)心力,卻發(fā)現(xiàn)一個(gè)驚天謊言,兒時(shí)的噩夢(mèng)再度重演,阿米爾該如何選擇。
這本書作者是卡勒德.胡賽尼,是一位阿富汗人,他深深的明白這片土地遭受了太多磨難,所以他的作者都是描寫阿富汗人民的苦難的,他曾經(jīng)說過“勵(lì)志拂去蒙住阿富汗普通民眾面孔的灰塵,將背后靈魂的悸動(dòng)展示給世人!
這本書寫的故事是如此殘忍而又美麗,作者以溫暖細(xì)膩的筆法勾勒著人性的.本質(zhì)與救贖,讀起來令人蕩氣回腸。沒有虛矯贅文,沒有無病呻吟,只有樸素的文字,精煉的篇章,細(xì)膩勾勒家庭與友誼,背叛與救贖。作者對(duì)祖國的愛顯然與對(duì)它造成今日滄桑的恨一樣深。故事娓娓道來,輕描淡寫,與日本作家川端康成的《千只鶴》。有異曲同工之妙。
從童年的愉悅到離別時(shí)的凄涼從美國的跳蚤市場(chǎng)到阿富汗的廢棄房,從逃亡的旅程到贖罪的歸途,這一切細(xì)節(jié)都表達(dá)了作者強(qiáng)烈的情感。讀完后,合上書,你依舊會(huì)感到余音繚繞。
讀后感的作文 篇4
很早就聽朋友說過《追風(fēng)箏的人》這本書很好看,很有教育意義,是一本凈化心靈的好書,但是各種原因,一直沒有來得及看,最近終于將這本書看完了,確實(shí)是感慨頗深。
和我們以往看過的小說不同,這是一本有歷史背景地書,故事發(fā)生在阿富汗一個(gè)少爺和他仆人之間。在阿富汗那種宗教歷史深厚地國家,有錢有地位的人那才是真真切切的高人一籌。小少爺阿米爾從小養(yǎng)尊處優(yōu),過著一般人都不敢奢望的生活,陪著他的仆人哈桑不僅是下人的兒子,本身還有缺陷,是個(gè)有兔唇的孩子。但是優(yōu)越的生活并不一定就是完全幸福的,阿米爾最最渴望的父愛爸爸很多時(shí)候不能給與,造成了阿米爾的膽怯、自私,甚至通過說謊話來的得到父親的關(guān)注,讓人感覺到甚是可憐。相反的是,哈桑雖然低位低下,但是他的'心靈透徹的如一塊水晶。中間當(dāng)然也發(fā)生了許許多多的事,而故事的高潮應(yīng)該是一年一度的放風(fēng)箏大賽了。阿富汗的放風(fēng)箏已經(jīng)不單單是簡單的風(fēng)箏比賽,更多的是關(guān)于榮譽(yù)以及孩子渴望勝利表揚(yáng)的那種求勝比賽。哈桑是個(gè)放風(fēng)箏的高手,而他的少爺正是想通過這場(chǎng)比賽來得到爸爸的關(guān)注,然而,事情哪會(huì)那么順利,當(dāng)看到兔唇的哈桑拖著血淋淋的身體也要誓死幫少爺搶到風(fēng)箏的那一刻,我真的是很震撼!盀槟悖f萬遍”是一種怎么的信任和愛護(hù),可這時(shí)候的阿米爾懦弱、恐懼,他辜負(fù)了哈桑對(duì)他的信任,他自以為他把哈桑趕走就能當(dāng)那件事沒有發(fā)生,可是人往往客服不了的是自己的心魔。
直到阿米爾踏上回阿富汗的路,也就是救贖之路,我才感覺到阿米爾有那么一點(diǎn)點(diǎn)勇敢了。阿米爾雖然性格懦弱,可當(dāng)是畢竟也是孩子。阿米爾少爺會(huì)說地第一個(gè)詞就是爸爸,而哈桑會(huì)說的第一個(gè)詞是阿米爾。那就是他們一生最重要人的名字。阿米爾為了得到爸爸全部的愛,不惜陷害哈桑一家,哈桑為了自己的主人,受盡恥辱,最終奉獻(xiàn)出生命。
是阿米爾錯(cuò)了嗎?他膽小、懦弱、自私,看到哈桑被阿塞夫一群人欺負(fù),卻裝不知道。但他在逃跑的那一刻,心情是多么復(fù)雜。最終他確定“為了贏回爸爸,也許哈桑只是必須付出的代價(jià),是我必須宰割的羔羊……他只是個(gè)哈扎拉人,不是嗎?”事實(shí)不是這樣的,哈桑還是阿米爾同父異母的親弟弟。讀后感·然而這個(gè)被爸爸一生深埋地秘密揭開時(shí),哈桑已經(jīng)死在戰(zhàn)爭(zhēng)的槍下。
是哈桑錯(cuò)了嗎?我為他的不幸所悲傷,為他的忠誠、純真、善良所感動(dòng)。但經(jīng)歷了一系列事情,看到主人對(duì)他的態(tài)度,哈桑還會(huì)認(rèn)為這一切值得嗎?他為什么還要一次次的獻(xiàn)身?難道他也任務(wù)自己只不過是一個(gè)低賤地仆人嗎?還是為了朋友阿米爾,他情愿付出一切,我們不得而知。這也許對(duì)他來說是一個(gè)美好的結(jié)局。
但是有一點(diǎn)可以確定,無論是阿米爾還是哈桑,都沒有錯(cuò),他們?cè)瓉矶际羌冋嫔屏嫉暮⒆印R驗(yàn)榉N族,使他們有了高低貴賤之分,被逼向世界的兩極。這個(gè)故事震撼了每一個(gè)人的心靈,或許真正心靈的救贖不過是平等對(duì)人,珍惜彼此。每當(dāng)風(fēng)箏放飛的那一刻,我都要問自己,“我們是否真的珍惜所有的一切?”這就是最好的答案。
讀后感的作文 篇5
母親,一個(gè)多么偉大的稱號(hào)。這個(gè)人為我們窮盡一生,只為讓我們得到幸福。在上個(gè)星期的基礎(chǔ)寫作例課中,我讀到我的同學(xué)許然寫給他媽媽的文章,名為《我的母親》。文章中生動(dòng)形象的道出了母親對(duì)我們的付出,讓我看到了我與母親之間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
一句“小時(shí)候哇哇大哭時(shí)說的我要媽媽”,一句“上小學(xué)被同學(xué)欺負(fù)時(shí)說的我要回家告訴我媽媽”,一下子把我?guī)Щ亓藦那,讓我想起小時(shí)候愛哭鼻子的我,不也是希望能盡情的在母親的臂彎里撒嬌,讓強(qiáng)勢(shì)的母親替我出頭嗎?這該是對(duì)母親多大的依賴!總覺得,有母親的地方就是幸福,她用瘦弱的肩膀替我們撐起一片天。讓我們?cè)谶@片天地中無憂無慮的成長,實(shí)現(xiàn)自己的理想。
文章中的母親無疑是愛著她的女兒的,她雖然“不漂亮、不苗條、學(xué)問也不高”,但她用著自己最大的努力愛著她的女兒,愛著她那個(gè)家。這從她關(guān)心女兒的小細(xì)節(jié)就可以看出。而這應(yīng)該是絕大多數(shù)母親的真實(shí)寫照了。有時(shí)候,我總在想,母愛到底是什么,它竟可以如此偉大,它讓原本瘦弱的母親為我們筑起銅墻鐵壁,不讓我們受傷,只為我們得到快樂,感到幸福。
母親是護(hù)著我們的`,但在每日每夜的相處中,摩擦也不可避免。文章中也提到了她和母親的吵架,而這也是全文讓我最有觸動(dòng)的地方,想到我也和我媽媽紅過臉。想到媽媽那傷心的眼神,我心里一陣揪痛,那是生我養(yǎng)我的母親啊!我有什么資格讓她傷心,讓她難過?女兒和母親一起哭的片段更是讓我的淚沁濕了眼眶,也許是感同身受吧!這讓我更加明白了母親對(duì)我的愛,也更加堅(jiān)定了我對(duì)母親的愛。
“母親,你讓我如何不愛你!”,文章中出現(xiàn)次數(shù)最多的一句話。是。∪绱藗ゴ蟮哪笎,你讓我如何不愛你,你讓我拿什么來回報(bào)你?我的母親,我想,就算是傾盡我一生,也無以還清你為我擋去的風(fēng)雨吧!
讀后感的作文 篇6
近日,在工作之余,讀到《愿你的青春不負(fù)夢(mèng)想》一書,讓我感觸頗深。
俞敏洪,1962年生于江蘇江陰,北京大學(xué)西方語言文學(xué)系畢業(yè)。1993年創(chuàng)辦北京新東方學(xué)校,20xx年成立北京新東方教育科技(集團(tuán))有限公司。從三次高考失敗,到意外考上北大,畢業(yè)后留校任教,而后從北大離職,白手起家創(chuàng)辦新東方,俞敏洪的人生奮斗歷程充滿了勵(lì)志色彩。
俞敏洪面對(duì)逆境,始終將它看成是青春的挑戰(zhàn),不屈不撓,堅(jiān)持學(xué)習(xí)和奮斗的精神值得我們學(xué)習(xí)。青春的世界里有掙扎、挫折、痛苦,也有夢(mèng)想、成長、奮斗。青春作為每個(gè)人夢(mèng)想起航的階段,都是一個(gè)人的一生最寶貴的階段。他無法選擇自己的出生環(huán)境,但是他選擇在青春的學(xué)習(xí)奮斗中為自己寫下人生華麗的篇章。在北大讀書期間,他為追逐自己的夢(mèng)想,堅(jiān)持做好兩件事。第一件事是讀書,在住院的一年時(shí)間里,幾乎一天看一本書,所有文學(xué)、哲學(xué)、詩歌、散文、歷史方面的名著,俞敏洪都是在醫(yī)院讀完的;第二件事是背單詞,為了打發(fā)時(shí)間,俞敏洪每天背50個(gè)單詞,一年下來,他的詞匯量從8000多個(gè)上升到20000多個(gè)。俞敏洪在老天帶給他病痛苦難的時(shí)候,他沒有永遠(yuǎn)待在痛苦中,而是選擇一條道路、一個(gè)目標(biāo)去為之努力。
我來光谷機(jī)電已有一年的時(shí)間了,這短短的一年給了我很大的收獲。去年8月入職到光谷機(jī)電總裝部,我被分配到U系列生產(chǎn)線組,那個(gè)時(shí)候的我什么都不會(huì)。不會(huì)怎么辦?學(xué)!
U系列線長楊凱首先安排陳虎教我正確使用工具及打螺釘。陳虎說,看似簡單的打螺釘,要做到符合產(chǎn)品的要求,也不是一件容易的.事。每一顆小小的螺釘絕對(duì)不能打斷打花,不能用錯(cuò)不能漏打,既要保證質(zhì)量又要保證速度。螺釘是用電槍打的,這就要求我在使用工具時(shí)要保持電槍的穩(wěn)定和力度。師傅領(lǐng)進(jìn)門,修行靠個(gè)人,要能熟練掌握它,離不開大量的練習(xí),我主動(dòng)地開始大量的練習(xí),經(jīng)過師傅的指導(dǎo)及摸索,我找到了技巧,如果裝配多排螺釘時(shí)四角定位或者裝配單排螺釘兩角定位,按照扭力范圍,風(fēng)批頭和螺釘重合,則螺釘不易打歪打斷打花。很快由開始的打花到一天下來絕不打花,我能獨(dú)立完成子框打螺釘?shù)娜蝿?wù)了。我成功了,成功地闖過第一關(guān)了!然而這是萬里長征才走了第一步而己。
接下來就是拉鉚了。拉鉚要求又快又平,鉚釘頭不得高出工件面。這就要求我在拉鉚時(shí)保證鉚槍頭和工件平面保證垂直,這個(gè)完全要靠拉鉚的手感了。線上熟練的同事們拉起鉚來就像是打機(jī)關(guān)槍,“咯嗒”“咯嗒”聲不停,5個(gè)鉚釘在一分鐘內(nèi)就能完成,一個(gè)不少,個(gè)個(gè)平整。同事們熟練的技能給了我很大壓力,我努力的向他們學(xué)習(xí),極力的提高自己的水平。中途十分鐘的休息時(shí)間、每天一吃完飯后,我就開始默默的練習(xí),找出手感,提高速度。一分努力,一分收獲,2天后,我終于能勝任自己的崗位,不再拖后腿了。
當(dāng)學(xué)會(huì)使用工具掌握基本技能之后,我對(duì)放在生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)的整套裝配作業(yè)指導(dǎo)書產(chǎn)生了興趣。我拿著指導(dǎo)書,對(duì)照著實(shí)物,努力學(xué)習(xí)一個(gè)個(gè)標(biāo)注的含義,我努力回想著線長給我們做過的培訓(xùn),對(duì)照物料清單找零件,對(duì)著圖紙上來料檢查工序檢查物料,對(duì)著操作步驟進(jìn)行裝配。每天上班,腦子里面都是各種各樣的標(biāo)注和數(shù)字,連吃飯的時(shí)間都不放過。一個(gè)星期后,再來看圖紙,那些標(biāo)注和物料在我腦海里不再是抽象的個(gè)體了,我可以慢慢把它們組裝成成品了,這對(duì)于我來說,無疑是跨出了一大步。
從最初的如履薄冰 ,到現(xiàn)在的自信滿滿;從曾經(jīng)的裝配空白,到如今的操作自如;這期間每一個(gè)小小的進(jìn)步,都承載著我的一個(gè)小夢(mèng)想、小目標(biāo);這每一次進(jìn)步里面,都包含著同事對(duì)我的指導(dǎo)以及我對(duì)夢(mèng)想的堅(jiān)持。一步一個(gè)腳印,希望我在光谷機(jī)電的工作之路越走越寬,也希望我們每個(gè)人的青春都不負(fù)夢(mèng)想!
附上高瑤機(jī)讀《愿你的青春不負(fù)夢(mèng)想》一書及打螺釘時(shí)的照片。
讀后感的作文 篇7
《昆蟲記》是法國文學(xué)家法布爾的一部不朽的著作,他用了人生大部分時(shí)間來觀察昆蟲,更寫出了十卷觀察后的感言,世界怎能不為之轟動(dòng)?《昆蟲記》不僅是一部研究昆蟲的科學(xué)巨著,同時(shí)也是一部謳歌生命的宏偉詩篇,法布爾也由此獲得了“科學(xué)詩人”、“昆蟲界的荷馬”、“昆蟲世界的維吉爾”等桂冠。
整本書介紹了不同昆蟲的不同習(xí)性和各自捕捉獵物的方法,勤勞的蜜蜂,愚笨的毛蟲,漂亮的蛾,可怕的蜘蛛,它們可稱得上是這本書的主人公。其中,我對(duì)《狼蛛》這一篇最感興趣,每個(gè)動(dòng)物都會(huì)有自己的“殺手锏”,狼蛛的“殺手锏”則是它的兩顆毒牙,十分兇猛,可以立刻致它的獵物于死地。狼蛛的腹部長著黑色的絨毛和褐色的條紋,腿部有一圈圈灰色和白色的斑紋,長著四只可怕的眼睛,最喜歡住在長著百里香的干燥沙地上,每天都會(huì)吃新鮮的食物,它殺敵的方法就是撲在敵人身上,將毒牙刺入敵人致命的地方才能將它徹底殺死,成為自己豐盛的.晚餐。
看了《昆蟲記》,我才發(fā)現(xiàn)昆蟲的世界也是如此豐富多彩,在昆蟲的身上其實(shí)也能看到人類的身影,盡管他們不會(huì)像人類一樣用言語表達(dá),但它們的每一個(gè)動(dòng)作定有它的深刻含義。以前,我總是為了自己的快樂,頻頻殺傷小昆蟲們,根本不顧它們的感受,看了這本書,我才后悔到了自己的錯(cuò)誤,人類并不是一個(gè)孤立的存在,地球上的所有生命、包括“蜘蛛”“黃蜂”“蝎子”“象鼻蟲”在內(nèi),都在同一個(gè)緊密聯(lián)系的系統(tǒng)之中,昆蟲也是地球生物鏈上不可缺少的一環(huán),昆蟲的生命也應(yīng)當(dāng)?shù)玫阶鹬亍?/p>
法布爾的堅(jiān)持不懈使我很敬佩他,因?yàn)樗慌吕щy,不論是炎炎夏日,還是寒冷的冬天,他都要捉到活著的昆蟲來觀察,這一點(diǎn)是值得我們學(xué)習(xí)的地方,我一定要向法布爾那樣,努力、堅(jiān)持不懈,我們的成績一定會(huì)更好的!
生活是寫作的源泉,仔細(xì)觀察周圍的一切,才能世界的奇妙。
讀后感的作文 篇8
上個(gè)單元,我們學(xué)了一篇課文叫《夢(mèng)想的力量》文章給我留下了十分深刻的印象,對(duì)我產(chǎn)生了很好的影響。
本文主要講了一個(gè)加拿大小男孩瑞恩——希利杰克為了給非洲人民挖一井,通過自己的勞動(dòng)給非洲人民買了一個(gè)水泵。后來,他的所作所為感動(dòng)了他人,人們紛紛捐款,湊足了挖井和買鉆機(jī)的錢。瑞恩終于實(shí)現(xiàn)了他的夢(mèng)想,而他的夢(mèng)想也給非洲人民帶來了很大的幸福,非洲人民都很感激他。許多年以后,”瑞恩的.井“基金會(huì)正式成立了,想在已經(jīng)為非洲人民挖了許多口井了。
讀完這篇文章以后,我伏在桌面上靜靜地想,瑞恩那堅(jiān)定的聲音似乎還在我耳邊回響。是!每個(gè)人心中都有夢(mèng)想,每個(gè)人都應(yīng)該為自己的夢(mèng)想而努力!瑞恩當(dāng)初抱著一個(gè)我們都認(rèn)為不可能的夢(mèng)想而努力,但他仍然實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想。八歲的小孩瑞恩都能做到這種地步,我們還有什么資格說自己不行呢?或許有人說,實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想太不容易了!會(huì)遇到很多的挫折和煩惱。的確,在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路上不可能一帆風(fēng)順,也會(huì)有失敗的陰影,有些人有看似無邊的黑暗中開始迷茫、消沉,甚至放棄了當(dāng)初那偉大的抱負(fù)和理想,失去了當(dāng)初的熱情,于是,他們的生活開始空虛,但有些人用信念點(diǎn)燃了信心,用信心可光芒看見了希望,走出那失敗的陰影,逐漸邁向成功。
我們是21世紀(jì)的少年,是新世紀(jì)的主人,我們的一腔激情和夢(mèng)想在哪里實(shí)現(xiàn)呢?在課堂里,我們應(yīng)該在課堂好好學(xué)習(xí),天天向上,以筆為武器,為自己的人生夢(mèng)想打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)!
讓我們一起努力吧,為了我們的夢(mèng)想,為了我們的明天!
讀后感的作文 篇9
每一場(chǎng)驚心動(dòng)魄的戰(zhàn)斗,每一個(gè)扣人心弦的動(dòng)作······讓我們對(duì)“狼”有了更加深刻的認(rèn)識(shí)。
狼:哺乳綱·食肉目·犬科。狼屬于中型食肉獸,雖然體態(tài)中等,卻也是牛、羊、鹿、豬等食肉獸最可怕的天敵。這是因?yàn)楫?dāng)數(shù)只或數(shù)十只狼形成狼群后,威力大增,連老虎見了都要退避三舍,因此狼處于大自然把這根食物鏈的上端。
在人們心中,狼是邪惡的化身,狼是惡的代名詞,在漢字中“狠”與“狼”只相差一點(diǎn),意思就是再狠一點(diǎn)就成狼了。
在這之前我和大家一樣憎惡狼,但是讀完《狼王夢(mèng)》之后,徹底改變了我的看法:“主人公”母狼紫嵐為了完成丈夫臨死前最大的愿望;為了把自己的狼兒子培養(yǎng)成狼王,付出了自己的全部心血,她把自己所有的愛都注入到了他摯愛的孩子們心上,她完全不顧自己的安危,放棄了自己的婚姻,不再與其它公狼配偶。她承受著心靈上的創(chuàng)傷,幾顆門牙在營救二兒子藍(lán)魄兒的時(shí)候被捕獸夾斷了,;為了培育小兒子雙毛,摔斷了腿,胸前留下了一道永遠(yuǎn)的傷疤。曾經(jīng)很美的她,為了孩子變成了一只丑狼。那時(shí)她的內(nèi)心從未快樂過,她承受了太多太多生活的艱辛;失子的痛苦;老年的`孤獨(dú)。即使在她生命的最后一刻,她也奮不顧身的為自己從未謀面的狼孫掃除一個(gè)隱患······她默默的為兒女奉獻(xiàn)著自己的一切,沒有一刻不是為兒女們著想的。
狼與人一樣都有情感,它們都可以為了子女而付出一切,但從不求回報(bào),母愛是多么的偉大!
而母親就像狼媽媽一樣,她們?yōu)榱宋覀兊某砷L,日夜操勞,:白天早起上班,晚上做晚飯,洗衣服······這世上有多少像“紫嵐”一樣的母親,時(shí)時(shí)刻刻想著自己的孩子,默默付出而不求回報(bào)。
其實(shí)母愛是這個(gè)世界上最值得珍惜的情感,母親的愛猶如流水一般奔流不息!
【讀后感的作文】相關(guān)文章:
地震讀后感作文 地震讀后感作文09-26
家讀后感 讀后感作文03-30
讀后感的作文(經(jīng)典)12-16
讀后感的作文(精選)01-16
(精選)讀后感的作文12-25
【經(jīng)典】讀后感的作文10-16
(經(jīng)典)讀后感的作文09-29
讀后感的作文(經(jīng)典)09-28
讀后感的作文【精選】10-30
[精選]讀后感的作文11-16