三國演義讀書心得
當(dāng)我們備受啟迪時(shí)，寫一篇心得體會(huì)，記錄下來，這樣可以幫助我們分析出現(xiàn)問題的原因，從而找出解決問題的辦法。相信許多人會(huì)覺得心得體會(huì)很難寫吧，以下是小編精心整理的三國演義讀書心得，歡迎閱讀與收藏。
三國演義讀書心得1
這個(gè)寒假里我讀了《三國演義》這本書，讓我受益匪淺。
《三國演義》是中國古代四大名著之一。它講述了從東漢末年到晉朝統(tǒng)一的故事。書中寫的劉禪、呂布、袁術(shù)、袁紹、劉彪、劉章、周瑜、魯肅、張飛、徐楚、典韋給我留下了深刻的印象。
書中給我印象最深的是關(guān)羽，因?yàn)樗煜み@些故事，比如降漢不降曹，秉燭達(dá)旦，千里走單騎，過五關(guān)斬六將，古城斬蔡陽，溫酒斬華雄。我很佩服關(guān)羽能殺死這么多厲害的人。
諸葛亮是三國中最聰明的，因?yàn)橹T葛亮熟悉天文地理，足智多謀，一生謹(jǐn)慎奉獻(xiàn)。他借東風(fēng)、草船、三氣周瑜、智慧華容道、八陣圖、七星燈、空城司馬懿、殺魏延，這是普通人想不到的，所以諸葛亮讓我欽佩。
曹操在《三國演義》中被稱為奸雄。他說劉備和他是并世英雄，劉備不敢聽，但他沒有殺劉備，這讓我覺得曹操很慷慨。周瑜眼中只有諸葛亮，與諸葛亮誓不兩立，周瑜還說：“只要把諸葛亮殺了，東吳的天下就太平了。后來，周瑜發(fā)現(xiàn)劉備不是一個(gè)普通人，所以他想殺死劉備，把劉備留在東吳，東吳的.世界也很和平。感覺周瑜氣量狹小，不像英雄。劉備非常重視人才。起初，趙云不是劉備手下的將軍，但他仍然非常重視趙云。幾次離開他后，他終于回到了劉備的門口。后來，多虧趙云單槍匹馬從曹營(yíng)救出阿斗，阿斗脫險(xiǎn)。所以這些例子讓我知道劉備非常重視人才，趙云對(duì)劉備非常忠誠。
《三國演義》讓我學(xué)會(huì)了:要善于聽取別人的意見，曹操赤壁之戰(zhàn)之所以敗，是因?yàn)椴懿贈(zèng)]有聽取和接受別人的意見，所以讓我知道一定要聽別人的意見。三國給了我很多啟發(fā)，也讓我對(duì)歷史有了進(jìn)一步的了解。人要足智多謀，不能野蠻行事，三思而后行。
《三國演義》中有各種各樣的人物，各有各的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)。一般來說，讀完這本書后，我大開眼界，上面的人也給了我很深的感受。讓我知道，人有長(zhǎng)處，一定有短處，不應(yīng)該善小而不是惡小。這真是一本值得一讀的書！
三國演義讀書心得2
這本書，蘊(yùn)含著一個(gè)國家興衰盛亡的道理，也說明了人生歷程的艱辛。通過對(duì)一個(gè)個(gè)事件的梳理，我總結(jié)出：人生一步走錯(cuò)，便會(huì)滿盤皆輸。所以，我們做事一定要認(rèn)真專注，克服自身的弱點(diǎn)，努力提高個(gè)人的文化修養(yǎng)，提升自己的辦事能力。我們或許不能改變他人，但我們可以做好自己；我們也許不能改變現(xiàn)狀，但是我們可以認(rèn)真的走好人生的每一步，結(jié)局也許就會(huì)不一樣了。
閑來無事，捧起一卷《三國演義》，閱覽之余被描畫的已經(jīng)很知道得清楚的'經(jīng)過再次吸引，表決重溫那一段交口稱譽(yù)的風(fēng)云故事。數(shù)天在這以后感慨頗深，記錄下來，也總算收獲。
《三國演義》寫了三個(gè)國度的興衰史，從桃園三結(jié)拜至魏蜀吳歸晉共經(jīng)歷了五大一段時(shí)間，便是黃巾之亂，董卓之亂，稱霸的一些人割據(jù)（官渡之戰(zhàn)，赤壁之戰(zhàn)），三分天下和天下歸晉。下邊我最想談?wù)勛詡�(gè)兒對(duì)三國演義的一點(diǎn)意識(shí)和看法。
三國演義讀書心得3
“滾滾長(zhǎng)江東逝水，浪花淘盡英雄… …”提起這首詞，人們都會(huì)想到中國古典四大名著之一的《三國演義》。
《三國演義》共一百二十回，回回引人入勝。不論是“桃園三結(jié)義”、“千里走單騎”，還是“草船借箭”、“火燒赤壁”，無不叫讀者拍手稱快�！度龂萘x》刻畫了近二百個(gè)人物形象，其中諸葛亮的.形象最為深入人心。他未出茅廬先知魏蜀吳三分天下；博望坡設(shè)計(jì)火燒曹營(yíng)；以三寸不爛之舌舌戰(zhàn)群儒；又以空城計(jì)嚇退司馬懿十五萬大軍… …然而諸葛亮的一生是短暫的，他為蜀漢基業(yè)耗盡心血，死而后已！
三國演義為我們活靈活現(xiàn)地演繹了一個(gè)歷史故事，也讓我們從中學(xué)到了一些道理。比如說關(guān)羽武功蓋事，卻驕傲自大，最終導(dǎo)致敗走麥城。劉備為關(guān)羽、張飛報(bào)仇，不聽勸告，意氣用事，興兵攻打東吳，結(jié)果全軍覆沒，蜀國元?dú)獯髠?…
三國時(shí)代的人物已經(jīng)一去不復(fù)返了，但《三國演義》這部不朽的文學(xué)名著卻永遠(yuǎn)散發(fā)著奪目的光彩，讓我們回味無窮。
三國演義讀書心得4
“滾滾長(zhǎng)江東逝水，浪花淘盡英雄……”提起這首詞，人們都會(huì)想到四大名著之一的《三國演義》。
《三國演義》，全名是《三國志通俗演義》，是明代文學(xué)家羅貫中編著而成的。由題目可知，這部小說是依據(jù)《三國志》寫的，但是不向正史那樣莊重，而是古代的白話文小說。與《三國志》相比，《三國演義》變得藝術(shù)性更強(qiáng)了。下面，我就從幾個(gè)方面來點(diǎn)評(píng)一下這部66萬字的名著。
一、真實(shí)與虛構(gòu)
演義與正史的最大區(qū)別就是，演義不是全部真實(shí)的，演義是小說。人人都說《三國演義》是七分史實(shí)，三分虛構(gòu)，的確是這樣。但是虛構(gòu)，使用藝術(shù)的手法進(jìn)行虛構(gòu)，而不是隨便那段史實(shí)就可以拿來虛構(gòu)的。比如，關(guān)公溫酒斬華雄，史書上并沒有寫這件事。又如，關(guān)于單刀赴會(huì)見魯肅，史書上寫的是魯肅單刀赴會(huì)見關(guān)羽。類似的例子當(dāng)然是數(shù)不勝數(shù)。讀過之后，稍做分析，可知這些虛構(gòu)的情節(jié)，大部分是為小說描述的一個(gè)個(gè)人物作鋪墊的。因?yàn)椋绻麅H僅是象正史中所說的塑造真實(shí)的人物，有些人物就和作者的政治思想觀相違背了。而且，作者在虛構(gòu)的同時(shí)，還注意到了情節(jié)的合理性、連貫性，而不是生硬的去虛構(gòu)，這也就是為什么讀過之后，會(huì)有身臨其境的感覺。總之，作者在這方面的寫作是相當(dāng)成功的，而且這些情節(jié)也表現(xiàn)了作者的一部分主觀愿望。
二、神化與丑化
《三國演義》中的人物，并不完全是真實(shí)人物，而是正史經(jīng)過加工后的人物，這其中就有被神化的人物和被丑化的人物。
被神化的人物的典型代表就是諸葛亮和關(guān)羽了。諸葛亮被神化的地方是“未卜先知”，關(guān)羽被神化的地方則是“忠”“義”。下面，我想簡(jiǎn)單比較一下作者為什么著重的神化這兩個(gè)人。
南宋著名的理學(xué)家朱熹，認(rèn)為三國之中蜀漢是正統(tǒng)。而朱熹以前的觀點(diǎn)，從陳壽開始大部分都是以曹魏為正統(tǒng)。自朱熹之后，君王、大臣、百姓也開始接受朱熹的觀點(diǎn)，原因就是這種觀點(diǎn)是符合儒家思想，并能被統(tǒng)治階級(jí)所接受的。羅貫中也是同意朱熹的觀點(diǎn)的。所以他神化的人物大多是忠于“漢室”的。這其中，作者又把諸葛亮寫成了“智”的化身，把關(guān)羽寫成了“忠”“義”的化身。這也就是為什么受《三國演義》的影響，道光年間的統(tǒng)治者曾給關(guān)羽長(zhǎng)達(dá)三十余字的謚號(hào)了。
至于丑化，基本是對(duì)神化而言的。比如周瑜，歷史上是英雄早逝，《三國演義》卻把他描述成了一個(gè)忌賢妒能的人。丑化大部分都是為神化作映襯的。三國演義讀書心得體會(huì)
三、人物與線索
《三國演義》的一大成功便是成功地塑造了許多個(gè)性鮮明的人物，比如：足智多謀的諸葛亮、義膽忠肝的關(guān)羽、粗中有細(xì)的張飛、忠厚老實(shí)的劉備、勇謀兼?zhèn)涞内w云、狡詐多疑的曹操、忌賢妒能的周瑜、恃才狂傲的禰衡等等。而作者正是用對(duì)細(xì)節(jié)的刻畫，來體現(xiàn)人物鮮明的特點(diǎn)。如，寫張飛，第七十回中，作者對(duì)張飛使了一個(gè)小心眼智敗張郃的戰(zhàn)例進(jìn)行了細(xì)致入微的刻畫與描寫，與此同時(shí)又加入了一段諸葛亮與劉備的對(duì)話，更顯出了諸葛亮的`智謀高超。
《三國演義》能夠把繁多的人物以及之間錯(cuò)綜復(fù)雜的關(guān)系處理的恰到好處，就是因?yàn)樽髡咴谟霉P上不僅有實(shí)寫、虛寫、詳寫、略寫、插敘、倒敘，還有作者采用了沿線索來記敘的文學(xué)手法�！度龂萘x》的主線索就是蜀漢政權(quán)的建立以及滅亡直至三分歸晉的過程，其中有穿插有支線索。如，赤壁之戰(zhàn)時(shí)期，作者是從劉備、孫權(quán)、曹操三條線索來展開敘述的。而這三條線索有互有聯(lián)系，不會(huì)在一個(gè)章節(jié)之中只敘述一條或兩條線索，這樣交織進(jìn)行，就會(huì)讓讀者感到很連貫，而不是只讀一條線索的冗長(zhǎng)與乏味。
四、封建與王道
《三國演義》中表現(xiàn)的一個(gè)政治思想觀就是倡導(dǎo)典型的儒家思想——王道與仁政�！度龂萘x》中的一大部分虛構(gòu)故事情節(jié)都是為了表現(xiàn)這種思想。正是如此，作者才大膽的在作品中塑造了一系列“忠”“義”的藝術(shù)形象。
首先是諸葛亮。《三國演義》中描寫的諸葛亮，是“忠貞”和“智慧”的化身，特別是作者對(duì)諸葛亮的“智慧”，更是用盡筆力，大肆渲染。
三國演義讀書心得5
高爾基曾說過："書人類進(jìn)步的階梯"。今年暑假，我閱讀了一本好書———《三國演義》。
這本書為我展示了一部三國亂世的畫卷。從各英雄割據(jù)，再到三國鼎立，最后全國統(tǒng)一。多少年的烽火歲月，多少句含淚對(duì)英雄說的一聲“再見”，才換來了晉國的稱霸。
三國時(shí)期，有多少英雄讓我難以忘記？義重如山的`關(guān)羽，足智多謀的孔明，生性多疑的曹操……但，我最難忘的人是關(guān)羽。忘不了他面如重棗，丹鳳眼，臥垂眉的威風(fēng)樣貌；忘不了他斬華雄、掛印封金的故事，忘不了他說的這句話：“我只降漢朝，不降曹操。一旦得知?jiǎng)⒒适迦ハ颍还芏噙h(yuǎn)，我都要去尋他�！币餐涣怂x重如山的品頂，我更忘不了華倫為關(guān)羽醫(yī)治的畫面：華倫割開皮肉，刮去骨上的毒箭，敷上藥粉，縫上傷口。旁邊的人都面如土色。
關(guān)羽卻說說笑笑，沒有一絲疼痛的樣子。讓我不禁感嘆：真是一位勇敢的人啊！”
回顧波瀾壯闊的歷史，慨嘆金戈鐵馬的英雄，夢(mèng)回坎坷艱難的西行，感悟纏悱惻的愛情。
現(xiàn)在，我們要好好讀書，長(zhǎng)大報(bào)效祖國，為祖國的明天譜寫更美的篇章。
三國演義讀書心得6
通過讀《三國演義》，使我知道了諸葛亮字孔明，南陽人氏，人稱臥龍先生。劉備“三顧茅廬” 將他請(qǐng)出山后，他通過自己的聰明才智，輔佐劉備最終建立蜀國。在我心中，諸葛亮是一個(gè)十分了不起的人，我非常敬佩他。
諸葛亮這所以在我心中占有這么大的.位置，是因?yàn)樗且粋�(gè)足智多謀的軍事家。草船借箭和空城計(jì)，充分顯示出他的大智大勇，以少勝多的軍事才能。
諸葛亮不僅是一位天才的軍事家，還是一位偉大的發(fā)明家。他為農(nóng)民更方便省力地灌溉農(nóng)田，發(fā)明了腳踏水車。為了解決軍糧運(yùn)輸?shù)睦щy，他發(fā)明了木牛流馬。
諸葛亮也是一位卓越的政治家。他最先向劉備提出“三分天下”的政治建議，并通過他的聯(lián)吳攻魏等策略，最終輔佐劉備最終建立蜀國。他又采取“撫民生息”的方針，讓蜀國一步步走向強(qiáng)盛。
諸葛亮，這位有著輝煌成就的軍事家、發(fā)明家、政治家、文學(xué)家，難道不值得我們敬佩嗎?
三國演義讀書心得7
讀了《三國演義》這本書，我受益匪淺。中國古代的四大名著之一的《三國演義》，是我國古代歷史上一部重要的名著�！度龂萘x》以三國時(shí)期的魏、蜀、吳三個(gè)統(tǒng)治集團(tuán)相互斗爭(zhēng)為主要的描寫內(nèi)容。講述了是東漢末年至西晉統(tǒng)一這一段歷史時(shí)期的故事和人物。
我在這本書里，對(duì)諸葛亮到是有一點(diǎn)看法呢！
清朝毛宗剛將《三國演義》中刻畫出的三個(gè)典型的人物，稱為“三絕”，即“義絕”關(guān)羽、“智絕”諸葛亮、“奸絕”曹操。
說“智絕”諸葛亮，諸葛亮草船借箭、巧借東風(fēng)、七擒孟獲、擺下空城計(jì)嚇退司馬懿的大軍，這些讓我對(duì)他的智慧佩服得五體投地，只恨自己的'腦子不如他那樣聰明絕頂。一個(gè)聰明絕頂?shù)娜藭?huì)在重大事情上犯錯(cuò)誤嗎？我感覺是絕對(duì)不會(huì)的。而諸葛亮卻在街亭一戰(zhàn)時(shí)誤用人，結(jié)果導(dǎo)致慘敗，軍事要地被敵人奪取。雖失敗了這一次，他還是聰明絕頂?shù)摹?/p>
回過神來，我要和他比，還值得談嗎？我的腦袋好像生了銹，諸葛亮這腦袋好似不用用，就靈活。也不知道他的童年努力了多少，付出了多少。我小時(shí)候，記得又一次，媽媽讓我好好讀書，可是我就是貪玩，不好好學(xué)習(xí)。老師對(duì)我說“你知道世界上偷不走你的東西是什么嗎？”我搖了搖頭，老師耐心對(duì)我說：“是你腦子里的知識(shí)，它能改變你的命運(yùn)�！蔽宜贫嵌疫�是向他學(xué)習(xí)吧。
讀了這本書，我要改變自己，好好學(xué)習(xí)，發(fā)憤圖強(qiáng)，做一個(gè)聰明好學(xué)的好學(xué)生。
三國演義讀書心得8
《三國演義》這本書我已經(jīng)讀過很多遍了，書中描寫了很多有名的人物，其中我最喜歡的是蜀國軍師---諸葛亮。諸葛亮風(fēng)度儒雅，知識(shí)淵博，神機(jī)妙算，忠心善良，為了蜀國的興旺發(fā)展鞠躬盡瘁，死而后已，真讓人敬佩。
諸葛亮是一代軍事家。他識(shí)人心，他知道司馬懿多疑，就大擺空城計(jì)，讓司馬懿不戰(zhàn)而退；他曉天文，知羌兵出征會(huì)有大雪，就趁大雪設(shè)下埋伏讓羌兵死傷慘重；他懂地理，在曹操逃跑路上設(shè)下奇兵，幾乎讓曹操命喪華容道；他識(shí)人才，推薦的龐統(tǒng)、馬超、姜維為蜀國立下汗馬功勞。
諸葛亮還是一個(gè)發(fā)明家。他設(shè)計(jì)的諸葛邊弩，一次能連發(fā)10支箭，力可穿墻，殺人于無形。他造的`木牛流馬，增大運(yùn)量，且不用喂食，節(jié)省了很多的人力物力，給出征作出了很大的貢獻(xiàn)。
諸葛亮是忠貞誠信的代表。他牢記劉務(wù)托孤遺愿，忠心輔佐后主，日理萬機(jī)，不辭辛苦，為完成統(tǒng)一大業(yè)，六出祁山，日夜鏖戰(zhàn)，直至生命最后一刻。
水鏡先生曾預(yù)言“臥龍、鳳雛得一人，可安天下，沒有諸葛亮，也許就沒有蜀國，可見諸葛亮是多么得重要。諸葛亮，讓蜀國一直兵多糧多，國力強(qiáng)大：諸葛亮，即便在他快死之前還用一招妙計(jì)嚇退了大軍；諸葛亮為蜀國真是鞠躬盡瘁，死而后已呀！
我愛諸葛亮，喜歡他的才華橫溢、忠心耿耿、不懈奮斗。
諸葛亮是我人生的楷模。
三國演義讀書心得9
“滾滾長(zhǎng)江東逝水，浪花淘盡英雄。是非成敗轉(zhuǎn)頭空。青山依舊在，幾度夕陽紅……”這是我國四大名著《三國演義》的篇首詞。
《三國演義》的作者是元末明初的著名作家羅貫中。書中主要講述了：“劉、關(guān)、張”三人，由一開始的“小縣尉”到后來與“曹操”、“孫權(quán)”二人平分天下，打出了屬于自己的一片疆土的故事。
書中剛開始，劉備、關(guān)羽、張飛并不認(rèn)識(shí)，在機(jī)緣巧合之下，因志趣相同而“桃園結(jié)義”結(jié)為兄弟。后因斬“黃巾”立功而封為縣尉，從此走上朝廷�？墒虑椴]有那么順利，因督郵向劉備索要賄賂，劉備不給竟被抓走。張飛氣不過救回劉備。從此，劉備也棄官投奔別處。
接著作者筆鋒一轉(zhuǎn)，又寫到“刺董卓孟德獻(xiàn)寶刀”，這時(shí)劉備出現(xiàn)，投奔了曹操。又經(jīng)“三英戰(zhàn)呂布”、“煮酒論英雄”、“三顧茅廬”、“孔明三氣周公瑾”后，形成了“三足鼎立”的基本局面。
后來，每個(gè)皇帝都是那么荒淫無度。最后，司馬炎將三國歸并。自此，三國結(jié)束歸晉。
細(xì)想，劉備、孫權(quán)那么英勇神武，即便功成也不忘與軍民同甘共苦，所以他們受到百姓擁戴，英名永傳。而帝位流傳下去后，那些做享其成的.后皇帝們，卻個(gè)個(gè)寵信奸臣、荒淫過度，終至亡國。人們享受通過努力而換取的幸福生活是無可非議的，但如果享受中淪喪了道德和意志，那是非常可悲而又可怕的。
我們應(yīng)該牢記：生于憂患而死于安樂。
三國演義讀書心得10
歷史是死的，沒有多少人會(huì)對(duì)枯燥無味的歷史感興趣，惟有在歷史中注入民俗文化情感，使歷史變?yōu)閺V大人民群眾所喜聞樂見的故事，那么它才會(huì)生動(dòng)形象惹人喜愛。《三國演義》就是個(gè)很好的例子。它講述了從東漢末年時(shí)期到晉朝統(tǒng)一之間發(fā)生的一系列故事。
在三國中，我最佩服的人是關(guān)羽，他不但武工好，而且人也好。在跟曹操打仗時(shí)，他因帶著二嫂，所以才假裝投降。其實(shí)他還是一心想找到劉備，保護(hù)好二嫂的。等到他得到一匹“赤兔馬”時(shí)，便立即騎著這匹“赤兔馬”又去找劉備了。在山下遇見二嫂，他也不忘把二嫂帶回去，真是一名當(dāng)之無愧的好漢。他降漢不降曹、秉燭達(dá)旦、千里走單騎、過五關(guān)斬六將、古城斬蔡陽，后來又在華容道義釋曹操。他忠于故主，因戰(zhàn)敗降敵，但一得知故主消息，便不知千里萬里往投。對(duì)大哥非常衷心。但同時(shí)，雖然曹操有時(shí)奸詐，但遵守了承諾讓關(guān)羽回去，還送了一匹馬給關(guān)羽。
誠信是一個(gè)人的'永久身份證，如果沒有了誠信，大家都不信任你，而且又在你背后指指點(diǎn)點(diǎn)，你不會(huì)難過嗎?這些又豈是金錢、地位、官職能彌補(bǔ)的?我相信，你也不想做一個(gè)缺點(diǎn)多的不勝枚舉的人吧!所以，讓我們打開誠信的大門，用我們永久的身份證去面對(duì)人生吧!
三國演義讀書心得11
最近我讀了中國四大名著之一的《三國演義》，它是羅貫中的著作，通過對(duì)這本書的閱讀，使我認(rèn)識(shí)買了書中很多人物、懂得更多的道理。
《三國演義》講述的是在東漢末年，因?yàn)閲夜芾聿簧�，各路�?shì)力割據(jù)，天下紛亂，導(dǎo)致天下三分為魏、蜀、吳三個(gè)大國。然而天下大勢(shì)，分久必合合久必分，三國之間的明征暗斗，最終歸于晉國天下一統(tǒng)。書中有劉備、關(guān)羽、張飛、曹操、孫權(quán)、周瑜、呂布、趙云等很多英雄人物，但其中我最喜歡的是諸葛亮，因?yàn)樗贤ㄌ煳�，下知地理，知識(shí)淵博，才識(shí)過人。
其中在諸葛亮草船借箭這一回，初讀時(shí)我的心里感到非常疑惑。諸葛亮答應(yīng)周瑜三天的時(shí)間要做出十萬支箭，那要?jiǎng)佑枚嗌偃耸植判心?根本就是不可能完成的任務(wù)。但諸葛亮前兩天根本沒有行動(dòng)，我心里都替他著急?他可是立了軍令狀的，三天內(nèi)若是交不出十萬支箭可就要執(zhí)行軍令，人頭落地的。難道他是失去信心，放棄了嗎?還是胸有成竹、另有妙計(jì)?繼續(xù)讀，第三天半夜，諸葛亮終于有行動(dòng)了，但他沒要做箭的材料，卻只是向魯肅借了草船二十只，我心想：這跟做箭有什么關(guān)系呢?難道他要坐船逃跑嗎?我急不可待地繼續(xù)往下讀，原來諸葛亮懂的天文地理，知曉當(dāng)晚天有大霧，準(zhǔn)備了草船靠近曹操軍營(yíng)，誘敵用弓箭攻擊，密密麻麻的箭射向草船。一夜之間，二十只草船借到了曹操遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止十萬支箭，完成了這個(gè)不可能完成的任務(wù)。諸葛亮可真知識(shí)淵博、心有妙計(jì)!
還有讀到諸葛亮空城計(jì)這一回，我不禁感嘆：厲害、厲害!諸葛亮的膽量實(shí)在是太大了!敢用一座空城嚇退城外百萬敵兵。這一計(jì)，雖然是一座空城，但是諸葛亮一人穩(wěn)坐在城頭面對(duì)敵軍，司馬懿是對(duì)諸葛亮的能力的'懼怕，不敢冒然進(jìn)攻，可見諸葛亮在敵人的心中的形象是多么的強(qiáng)大!也是諸葛亮膽大心細(xì)，熟知敵人的弱點(diǎn)，利用了敵人的弱點(diǎn)才能成功。諸葛亮真是心思縝密、藝高人膽大。
通過對(duì)《三國演義》閱讀，我學(xué)到國家出現(xiàn)紛亂是多么的可怕，各種勢(shì)力的明爭(zhēng)暗斗，導(dǎo)致人們顛沛流離、民不聊生�？梢妵业慕y(tǒng)一是多么的重要!我們應(yīng)該熱愛美麗祖國，不容許任何外來敵人侵犯祖國神圣的領(lǐng)土，我要學(xué)習(xí)諸葛亮，多讀書，多積累，讓自己變得強(qiáng)大!長(zhǎng)大后建設(shè)自己的國家，讓我們的國家變得更加強(qiáng)大。
三國演義讀書心得12
這個(gè)學(xué)期，我利用課余時(shí)間讀完了《三國演義》這部中國古典名著。書中主要講述魏、蜀、吳三個(gè)國家之間的爭(zhēng)斗，最后三國歸魏，從此天下太平的故事。
書中一個(gè)個(gè)傳奇的故事：桃園三結(jié)義、三顧茅廬、赤壁之戰(zhàn)……一個(gè)個(gè)栩栩如生的鮮活的人物：足智多謀的諸葛亮，忠膽?yīng)M義的關(guān)羽，粗中有細(xì)的張飛……深深地印在我的腦海中。我還明白了“三個(gè)臭皮匠，賽過諸葛亮”，“周瑜打黃蓋，一個(gè)愿打，一個(gè)愿挨……”的含義。其中最令我感動(dòng)的是“關(guān)羽刮骨療毒”的故事。
關(guān)羽真勇敢啊！攻打樊城時(shí)，關(guān)羽被毒箭射中右臂，毒已滲入骨頭。將士們找來名醫(yī)華佗給關(guān)羽治傷。關(guān)羽問華佗怎樣治法？華佗說：“我怕你害怕，立一柱子，柱子上吊一環(huán)，把你的胳膊套入環(huán)中，用繩子捆緊，再蓋住你的眼睛，給你開刀治療。”關(guān)羽笑著說：“不用捆。”華佗切開肉皮，用刀刮骨。在場(chǎng)的人嚇得用手捂著眼。再看關(guān)羽，一邊喝酒，一邊下棋。過了一會(huì)，血流了一盆，骨上的毒刮完，關(guān)羽笑著站起來對(duì)眾將說：“我的胳膊伸彎自如，好像從前一樣。
華佗先生，你真是呀！”用尖刀刮骨頭一定疼痛難忍，而且當(dāng)時(shí)沒有麻醉的藥，可關(guān)羽居然還能一邊喝酒，一邊下棋，這是常人所做不到的，難怪連神醫(yī)華佗都贊嘆道：“我行醫(yī)以來，從沒見像你這樣了不起的人，將軍乃也�！毕胂胱约海綍r(shí)碰到一點(diǎn)困難挫折就畏縮，甚至痛哭流淚。有一次，我不小心被一塊玻璃割破了手指，鮮血頓時(shí)流了出來。雖然血沒關(guān)羽流的多，但恐懼加上疼痛，我嘩嘩大哭，眼淚和鼻涕流了一臉，鄰居的.小朋友們都笑我�，F(xiàn)在回想起來，我只是傷了一點(diǎn)點(diǎn)皮肉就嚎啕大哭，以后怎么面對(duì)學(xué)習(xí)和生活上的困難與挫折呢？再說和關(guān)羽刮骨療毒相比，我這點(diǎn)皮肉之苦又算得了什么？
讀完了《三國演義》，書中的精彩動(dòng)人的故事和英雄人物的事跡讓我大開眼界，我不僅懂得了許多歷史知識(shí)，同時(shí)還學(xué)到了一些描寫人物的方法，真是受益匪淺�。�
三國演義讀書心得13
“滾滾長(zhǎng)江東逝水，浪花淘盡英雄。是非成敗轉(zhuǎn)頭空。青山依舊在，幾度夕陽紅。白發(fā)漁樵江渚上。慣看秋月春風(fēng)。一壺濁酒喜相逢，古今多少事，都付笑談中”。
在四大古典名著里，我大概只喜歡《三國演義》，覺得他不同于《水滸傳》那么有英雄氣慨，不同于《西游記》那么撲朔迷離，更不同于《紅樓夢(mèng)》那樣情意綿綿。
我最喜歡的人物是諸葛亮，因?yàn)樗且粋�(gè)非常有計(jì)謀的人，為人謙和，忠誠且很有智謀，心胸寬廣，尤其是他七擒孟獲，連我也被他的寬宏大量所感動(dòng)，他率軍南渡瀘水，平定南中的'叛亂。一連擒了孟獲六次，都因孟獲不服氣而放走他。第七次孟獲帶領(lǐng)藤甲兵來戰(zhàn)孔明，孔明利用火攻，讓孟獲輸?shù)男姆诜ＶT葛亮不但計(jì)謀過人，而且宅心仁厚，他的所作所為深深感動(dòng)了孟獲，從此南中人不再叛亂了。
讀了這個(gè)故事，我受到了啟發(fā)，要想征服他人，首先要贏得人心，因?yàn)榭啃U力解決問題只是一時(shí)，我們要用智慧去解決深層的問題，孟獲雖是一個(gè)粗魯之人，但他也被這寬宏大量的情懷所感動(dòng)，由此可見，強(qiáng)大的力量不是拳頭！所以當(dāng)同學(xué)之間產(chǎn)生了矛盾，我們不一定要大打出手，換個(gè)方式，也許就可以把敵人變成朋友。
《三國演義》不僅是一部歷史小說，更是一部飽含深刻哲理的小說，它告訴我們?nèi)绾巫鋈�，如何做事它像埋藏極深的寶藏，需要我們細(xì)細(xì)挖掘，細(xì)細(xì)品味……
三國演義讀書心得14
讀了這本四大名著之一——《三國演義》，讓我獲益匪淺，《三國演義》是說東漢末年，由于漢獻(xiàn)帝無能，使吳、蜀、魏三國鼎立，其中我最欽佩趙云和張飛，最瞧不起袁紹。
趙云長(zhǎng)坂坡單騎救主，連戰(zhàn)幾十員曹將，救出糜竺等將。他武藝高強(qiáng)，在千軍萬馬中橫沖直撞[注: 亂沖亂撞，蠻橫無理。，如入無人之境[注: 境：地方。象到了沒有人的地方。比喻打仗節(jié)節(jié)勝利，沒有遇到抵抗。，勢(shì)不可擋。張飛一喊，聲如巨雷，曹軍嚇得個(gè)個(gè)兩腿發(fā)軟，又一喊，嚇得曹操不由自主[注: 由不得自己，控制不住自己。地后退一步，又大喝一聲，竟把曹將夏侯杰嚇得膽肝破碎，一頭栽到在馬下。
而袁紹卻沒有一點(diǎn)主見，在官渡之戰(zhàn)中，竟然會(huì)聽郭圖的建議，去偷襲曹操的大本營(yíng)，結(jié)果大敗而歸。從此一病不起。
雖然，我簡(jiǎn)寫了這其中一個(gè)小故事，但是在《三國演義》中，使我領(lǐng)悟到戰(zhàn)士并非要在戰(zhàn)場(chǎng)上廝殺，要以德服人。劉備的仁慈厚道、曹操的胸懷大志、關(guān)羽的智勇雙全[注: 又有智謀，又很勇敢。趙云的`重情重義、諸葛亮的足智多謀[注: 足：充實(shí)，足夠；智：聰明、智慧；謀：計(jì)謀。富有智慧，善于謀劃。形容人善于料事和用計(jì)。
這些都需要我們?nèi)W(xué)習(xí)。書中一個(gè)個(gè)豐富多彩的故事中都有很多值得我們?nèi)ニ伎�、去學(xué)習(xí)的道理。“以好友為書，以好書為鑒”，未來的日子里，我要在書香的陪伴下繼續(xù)闊步前進(jìn)。
三國演義讀書心得15
你讀過中國的四大名著 之一《三國演義》嗎?它使人受益匪淺，正如此，我愛上了歷史。
早在東漢末年，因?yàn)闈h靈帝的昏庸無能，許多想稱霸天下的大人物開始出現(xiàn)了，這場(chǎng)長(zhǎng)達(dá)近百年的大戰(zhàn)拉開了帷幕。
作者羅貫中筆下的張飛是魯莽的，但張飛在我的心中他是一個(gè)很不錯(cuò)的人。張飛為什么會(huì)這么魯莽呢?僅是因?yàn)樗且粋�(gè)屠夫?還是因?yàn)樗麤]有讀過書，沒有像諸葛亮那樣的書香氣?不，都不是。我認(rèn)為他是為了劉備好，劉備長(zhǎng)得那樣和善，這樣去和敵國談判，那敵國還不得得寸進(jìn)尺嗎!一個(gè)人講究的是氣場(chǎng)!但有了張飛可不一樣了，張飛往后一站，敵國就會(huì)明白劉備有后盾，雖然劉備他自我沒有什么本事，但是他有兄弟呀!光是張飛的外貌就讓你敬畏三分，這樣的談判，你說還會(huì)欺人太甚嗎?
在這本書中，我最崇拜的人物就是諸葛亮。我想他的足智多謀足以讓每一個(gè)中國人欽佩。讀完《三國演義》整本書后，我至今還弄不懂諸葛亮為什么會(huì)明白還沒有發(fā)生的大事?他又不是神仙。這也許就是諸葛亮的神奇之處吧!他對(duì)每一個(gè)人的習(xí)慣、弱點(diǎn)、性格捉摸得一清二楚。哪一次劉備惹下的婁子不是諸葛亮來收拾?真就應(yīng)給他頒一個(gè)大獎(jiǎng)!
他不僅僅聰明過人，還有像海一樣的胸懷。對(duì)于張飛的.刁難，他并沒有像小人一樣去計(jì)較、記恨，而是知輕重的把刁難放下，以大局為重，為劉備辛苦地打江山。
我很感謝作家羅貫中，因?yàn)槭撬麑懙摹度龂萘x》教會(huì)了我很多人生道理：交朋友就應(yīng)向劉備學(xué)習(xí)，有顆“三顧茅廬”的真誠之心;對(duì)任何事情的態(tài)度就應(yīng)向曹操學(xué)習(xí)，三思而后行;做人就應(yīng)向魯肅學(xué)習(xí)，待人誠實(shí)……
以上便我對(duì)《三國演義》的見解和看法，有時(shí)間我們互相交流一下心得和體會(huì)。
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