【合集】培訓心得體會
從某件事情上得到收獲以后，就十分有必須要寫一篇心得體會，這樣有利于我們不斷提升自我。那么好的心得體會是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的培訓心得體會，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
培訓心得體會1
通過此次培訓讓我更明確的樹立起質(zhì)量第一的目標。從自身本職工作出發(fā)，我們應在工作中堅持以質(zhì)量為中心，科學的進行管理。結(jié)合GMP努力做好本職工作，更應在工作中及時發(fā)現(xiàn)問題，分析原因，解決問題，使質(zhì)量真正形成于生產(chǎn)的全過程中。
全面質(zhì)量管理就是發(fā)現(xiàn)問題，解決問題，以PDCA循環(huán)方法為指導，使質(zhì)量通過有持續(xù)的改進上升到更新更高的階段。就我本身的工作而言，對于成品庫的'管理，應從成品的在庫管理去抓，解決實際工作中包帶的損耗以及成品外箱的老化、破損。防止成品運輸過程中的野蠻搬運。注意成品在庫時溫濕度的調(diào)整及避光問題的管理，嚴格按照打包機操作規(guī)范執(zhí)行，降低打包帶的損耗，利用科學的QC方法去分析，如何能將庫耗降到最低程度，從而降低質(zhì)量成本，為公司帶來經(jīng)濟效益。
對于凈藥材庫的管理，我認為應從藥材庫存的損耗以及在庫管理入手，加強質(zhì)量管理。在收發(fā)料過程中，應嚴格按照GMP中的管理規(guī)范執(zhí)行，做到數(shù)量、品種、質(zhì)量無誤，保證投料量無誤，保證生產(chǎn)出合格的產(chǎn)品。
因此，我感到學習全面質(zhì)量管理就是在心中樹立起強烈的質(zhì)量意識，從實際工作出發(fā)，不斷改進并提高質(zhì)量水平，使產(chǎn)品的合格率提高，降低質(zhì)量成本，使企業(yè)得到質(zhì)量效益。
培訓心得體會2
20xx年11月17日，我和鄒進老師、申修杰老師有幸參加了由縣教研室牽頭組織，特邀遵義市中考數(shù)學命題組組長王健老師做題為《從近三年遵義市中考數(shù)學試題談課堂教學》培訓。通過為期半天的培訓學習，使我對遵義市近三年及今后一段時期中考數(shù)學命題的總趨勢有了全面的了解和把握。以下就本次培訓談幾點個人體會，以便在今后的教學中滲透在課堂上，讓學生在復習時不走彎路或少走彎路。
一、在課堂教學中，對圖形變換（平移、軸對稱、旋轉(zhuǎn)）相關(guān)知識的'綜合運用重視不夠。
二、對數(shù)學問題中指向不明確的問題，常常忽略采用分類思想。
三、缺乏對8、9、10選擇題和15、16、17、18題填空題的專題研究。特別是缺乏對第18題反比例函數(shù)固定題型的研究。
四、缺乏開展專題研究，培養(yǎng)學生的數(shù)學思考�？键c有：全等、相似、勾股定理、整體代入法等。
五、缺乏掌握“一題多解”，追求優(yōu)化組合。
六、缺乏掌握“多題一解”，探究解題規(guī)律。
七、分段函數(shù)的應用重視不夠。
八、不等式組的應用題——方案設計類型重視不夠。
九、解壓軸題要特別注意挖掘已知條件（題設）中的特殊關(guān)系。
十、爭取做到完成一道中考壓軸題不超過10分鐘是我的努力方向。
培訓心得體會3
以前聽同事說公司推行iso，當我聽到這的時候，我糟了，iso是什么，但是我還是不知道它具體指的是什么？
聽完張老師的講解后，基本了解到iso指的是什么，明白它的重要性。我一直擔心的問題是我學了以后，要我跟部門的員工一起去學習會很難。再加上iso的培訓，給我?guī)砗艽蟮膲毫�。每天的培訓我都不敢怠慢，認真做好筆記，認真聽張老師的講解，害怕自己跟不上節(jié)奏。
通過這段時間的培訓，我終于認識到學習iso的價值和意義，一個企業(yè)、一個部門要真正走向規(guī)范化，iso的'學習是必不可少的。在我看來，iso認證是一個過程，在這些過程中的具體環(huán)節(jié)落實到位，那么企業(yè)就會走向規(guī)范的道路。在我們生活當中也是一樣，做每件事情時，考慮問題時，要學會分析原因，對自己也會有不同層次的提高。
這段時間的學習，我了解到了它的價值，也了解到它的難處。從培訓和作業(yè)上來看，這些過程都是要我們?nèi)?zhí)行，一步步去完成。經(jīng)過哪些程序，產(chǎn)生哪些文件，作業(yè)流程如何等問題，需要我們?nèi)ソ涣魅贤�，從而使它順利貫徹�?zhí)行。
很高興能有機會跟大家一起學習，這段時間學到了很多以前沒接觸到的東西，而這些東西在生活和工作上都有很大的作用。雖然這段時間忙了很多，也有很多不懂的東西，但這些學習都讓自己過得很充實。在以后的學習當中，我們共同努力，完成這個艱巨的任務。
培訓心得體會4
參加協(xié)會組織的20xx年6月27—30日土地估價師技術(shù)培訓，受益頗深，深受感動：協(xié)會工作人員的周到服務、授課老師的精彩講授、學員的仔細聆聽等等。
從湖南省國土資源廳不動產(chǎn)登記處處長歐陽志軍的《湖南不動產(chǎn)登記面臨的問題及其解決路徑》到國土資源部土地利用司地價處處長伍育鵬的《新版城鎮(zhèn)土地分等定級規(guī)程》和《城鎮(zhèn)土地估價規(guī)程的學習及應用》再到長沙永信評估咨詢有限責任公司總經(jīng)理陳明揚的《國有建設用地使用權(quán)出讓地價評估技術(shù)規(guī)范（試行）解讀》最后到湖南新融達土地評估有限責任公司技術(shù)總審過木中的《土地估價報告中存在的問題及土地估價實務中的`經(jīng)驗與疑難問題解答》，以上講授老師們都利用其豐富的理論功底和實踐工作經(jīng)驗娓娓道來，深入淺出，講述得非常到位。他們的講授既有最新的行業(yè)理論知識，也有在本職工作中最基本的技術(shù)處理技巧，從宏觀大勢到微觀個例，從國家、省市到本地區(qū)、本行業(yè)，方方面面都有涉及，非常不錯。他們有的是一線行政管理者的角色，有的是土地估價專業(yè)人員，從他們的專業(yè)構(gòu)成和身份背景分別是各有所長，每個人透露的信息質(zhì)量各有特色，非常難得。
通過這次學習，我將充分利用和牢記授課老師的新理論，扎實的投入的估價工作實務中去，只有將學習的知識利用到實踐中去，才是學習的最終歸屬和這次培訓的根本目的。
培訓心得體會5
4月28日我正式加入了美臣集團，在新的環(huán)境中開始新的工作和生活。并于5月15日參加了新員工培訓，此次培訓內(nèi)容十分豐富和全面，包括公司的發(fā)展歷程與企業(yè)文化、行政管理、人事管理等涉及公司方方面面的管理制度，讓我感覺頗多，收獲也太多，在此先談三方面感想。
首先，對公司的企業(yè)文化有了深刻認識。企業(yè)文化帶有美臣發(fā)展歷史的'烙印，折射出企業(yè)的特征，是企業(yè)的無形資產(chǎn)。在某種意義上，作為員工工作向?qū)�，企業(yè)文化能大大提高工作效率，為企業(yè)帶來利潤，美臣的企業(yè)文化有著獨特的魅力，得到員工及社會的認同，有著超強的凝聚力，能夠激發(fā)員工的自豪感和責任感，從而提高企業(yè)的整體效益，最終實現(xiàn)美臣讓每個人都能享受普惠金融服務的偉大夢想
其次，對美臣的發(fā)展歷程感觸頗深。美臣從起步開始，便有計劃地實施發(fā)展戰(zhàn)略。從艱苦創(chuàng)業(yè)、苦練內(nèi)功到跨越發(fā)展、穩(wěn)健經(jīng)營的計劃，無不彰顯出美臣的穩(wěn)扎穩(wěn)打的作風，以及開拓進取的精神，讓我們看到，美臣能有今天的成就絕不是偶然。作為其中的一個小小個體，我們更應該精心策劃、腳踏實地、作風扎實，為美臣貢獻自己的一份力量，也為成就自己的一番事業(yè)。
培訓已結(jié)束，感想頗多，受益匪淺，培訓講師的字里行間都潛藏著值得仔細揣摩和學習的精髓。希望在今后能將此次培訓所學運用到實際工作中，學以致用，為美臣這個團體貢獻一份力量，為這個大家庭添磚加瓦！
培訓心得體會6
為了增強科學教師的科學素養(yǎng)，提升教育教學的水平，我校于20xx年4月8日下午開展了由探究歷程中引出基于童心的活動化教學的研究——市教研員胡老師線上專題講座，主講人為xx市教研員胡老師。
胡老師以“有了學生的探究活動，就是好的科學課了嗎？”作為開頭，引起大家的思考。接著胡老師以生動的案例來對科學教學改革的五個階段進行分析和總結(jié)。然后以具體的案例闡述本次講座主題的由來。最后，胡老師送我們一句話“科學好好玩，好好玩科學”，引起大家的牢記與深思。
通過本次專題講座的開展，我們了解了探究式教學在平常的科學課堂中有重要的作用，但是科學課堂并不能是一味地“放羊式教學”，而應該是以學生為主體、教師為主導的課堂，過程與結(jié)論并重的課堂。
我們應該以探究活動為中心，有序指導科學探究程序，注重探究過程中的科學價值，通過探究活動建構(gòu)科學概念，關(guān)注細節(jié)，科學預設，靈動生成。課堂上應該是老師指導下的學生主動的、科學的探究，決不是盲目的、無序的.探究。有些科學的結(jié)論是人類幾十年，幾百年，甚至是幾千年的探究過程與結(jié)果，我們是要在幾十分鐘再現(xiàn)這個過程。科學家得到一個科學結(jié)論也許是上千次的實驗，我們的課堂是選擇最成功的實驗。
通過這次培訓講座，我受益匪淺！感謝胡老師的耐心講解！
培訓心得體會7
根據(jù)上級部門文件要求，學校組織食堂管理人員及從業(yè)人員，在電教室觀看了《學校食堂安全管理與操作規(guī)范》教學片，認真學習了食品安全的法律、法規(guī)知識，以及食品安全的科學體系及操作規(guī)范。
培訓的主要內(nèi)容有：觀看教學專題片，學習食堂從業(yè)人員應具備的衛(wèi)生操作要求；食品加工制作的重要環(huán)節(jié)的操作規(guī)范以及發(fā)生食品安全事故后，應采取的基本措施等方面的`法規(guī)和知識。
一、觀看教育部制作的《學校食堂安全管理與操作規(guī)范》教學片；
二、學習《食品安全法》、《餐飲服務食品安全監(jiān)督管理辦法》等法律法規(guī)知識及上級部門文件；
三、學習“食物中毒的預防”并演練如何處理；
四、學校食堂制度建設及留樣。
培訓結(jié)束后，校長與主管領(lǐng)導對學校食堂進行了現(xiàn)場檢查。從學校食堂的建筑、設施及環(huán)境衛(wèi)生到從業(yè)人員的管理及原材料的采購、貯存、加工、烹飪等各個環(huán)節(jié)的衛(wèi)生，都做了細致檢查。趙軍旗校長強調(diào)指出：“學校食堂衛(wèi)生安全直接影響著在校學生的健康和生命安全，責任重于泰山。今后，我校將食堂管理操作工作納入到科學管理體系的范疇，消除一切可能影響學校食品安全的隱患。”
通過這次培訓，進一步提高了學校食堂管理及從業(yè)人員的餐飲衛(wèi)生安全知識和法律法規(guī)知識水平，增強了食品安全意識，為確保廣大師生餐飲衛(wèi)生安全打下良好的基礎。
培訓心得體會8
為期4天的奧爾夫音樂培訓帶來最多的是“快樂”，音樂用“快樂”感染我們，而我們用快樂去感染我們的孩子們。奧爾夫音樂教學法，是世界上影響最廣泛的音樂教學體系之一，適用于兒童，追求動作、語言、舞蹈、表演的緊密結(jié)合，是一種孩子們必須親自參與的'音樂活動。其與柯達伊的歌唱性教學、達爾·克洛茲的體態(tài)律動教學并稱為世界三大音樂教育體系。六天來感觸最深的是：如果要用一些關(guān)鍵詞來描繪對奧爾夫音樂教學的理解的話，那就是“創(chuàng)造”、“自由”、“享受”、“個性”、“合作”。教授展示了歌唱、舞蹈、器樂演奏等不同類型的教學模型，啟示著我們：每一樣平凡的東西都能具有無窮的想象、都能制造出美妙的音樂，生活無處不是音樂，我們可以在音樂中享受自由和快樂，在音樂中大膽地嘗試、成長，在音樂中學會與同伴交流、相互信任與合作。我想，如果我們的孩子也能享受這些的話，那將會有一個多么快樂的童年和美妙的未來？
通過此次培訓使我初步了解了奧爾夫音樂教學的特點與基本的方法，奧爾夫音樂教育對啟迪幼兒思維，培養(yǎng)、健全幼兒人格是極佳的教育方法，我將把奧而夫音樂藝術(shù)引入日常的幼兒園常規(guī)音樂教育中，讓音樂陪伴孩子們成長，塑造他們真、善、美的健全人格。
培訓心得體會9
今天是我初到公司以來參加的第一次培訓學習，員工職業(yè)道德素養(yǎng)培訓。盡管這次職業(yè)道德培訓課時短，但覺得這次職業(yè)道德培訓的主講劉杰，對職業(yè)道德學習的內(nèi)容，從淺引入，講解深刻，結(jié)合實際，使我深刻領(lǐng)會學習職業(yè)道德的重要性和必要性，增強搞好本職工作的信心，也是一次加強自身道德修養(yǎng)，提高自身職業(yè)道德素質(zhì)難得的學習機會。
通過這次培訓學習，深刻理解職業(yè)道德的含義是從事一定職業(yè)的人在工作崗位上同社會中的其他成員發(fā)生聯(lián)系的過程中，逐漸形成和發(fā)展的`，是每個從事職業(yè)的人，在工作或勞動過程中，所應遵循的，與其職業(yè)活動緊密聯(lián)系的道德規(guī)范的總和。
學習職業(yè)道德、樹立良好的職業(yè)道德，加強職業(yè)道德建設，也是規(guī)范我們從事各行業(yè)的人員職業(yè)道德行為和提高從事行業(yè)人員素質(zhì)，加強各項事業(yè)的建設發(fā)展，因此，就必須以各行業(yè)的職業(yè)道德作為從事工作的人員提高職業(yè)素質(zhì)的內(nèi)在要求。要從內(nèi)心地自覺地樹立各行業(yè)職業(yè)道德觀念和規(guī)范自身的職業(yè)道德行為。結(jié)合實際，樹立正確的職業(yè)道德信念，自覺進行職業(yè)道德修養(yǎng)，逐步養(yǎng)成良好的職業(yè)行為和習慣，把自己鍛煉成為一個具良好的社會主義職業(yè)道德的人。
這次的培訓學習，我深深的體會到職業(yè)道德對每一位在崗職工的重要性。使我進一步增強了責任感，明了自己的工作職責和工作任務，增強了搞好本職工作的使命感，組織紀律觀念和自我約束能力得到進一步增強。
培訓心得體會10
高考作為基礎教育的指揮棒，指引著課程改革的方向，同時對課堂教學也提出了新的要求。聽過周教授的講座《課堂密碼：課堂教學的結(jié)構(gòu)與效率》令我深受啟發(fā)。
學生不是機器，每天七八節(jié)課要想保證每節(jié)課都高效的學習是很困難的，不少學生上課打瞌睡，下課就清醒，離高效真是十萬八千里。教師怎么辦？周教授認為需要改變課堂結(jié)構(gòu)，學生我們每天見是非常熟悉的，無需太多的導入，課前的十幾分鐘是學生注意力最集中，思維最興奮的時間段，此時講授本節(jié)課的重難點是最有效的。中間的二十分鐘留給學生反思、鞏固、練習。最后的十分鐘，再次幫學生理解學習重點。在學生想學能有效學的時候，教師充分發(fā)揮好自己的引導作用，相信結(jié)構(gòu)的'改變必然來效率的提高。
教學內(nèi)容的推進并非取決于教師的教，而是學生的自主學。預習是個不可缺少的步驟與內(nèi)容。周教授結(jié)合教學中的實例，用幽默風趣的語言強調(diào)預習的重要性。會預習的孩子總有一天會超越老師，他們不僅僅是預習，更是在幫教師備課，成績好的學生永遠走在老師的前面。學生不預習，課堂無法進行深入探究，合作式學習也難以展開。另外布置作業(yè)一定要精煉，留出時間讓學生充分預習，學習有了方向，有了目標，課堂效率自然就會大大提高。
把學習還給學生，把教學還給課堂。能夠自己學就自己學，必須教就好好教。課堂不是生命線，學生才是生命線，研究學生才會育人成己！
培訓心得體會11
此次培訓，我學習了真情微笑從新開始、微笑故事分享以及一線服務人員不規(guī)范的微笑服務舉例，對于微笑有了更深刻的理解和認識。微笑可以提升美感，使我們具有感召力，能夠帶來許多意想不到的作用，為企業(yè)帶來效益；不規(guī)范的，也許是不經(jīng)意的僵硬或懶散，就能將我們努力的成果化為烏有，為企業(yè)帶來不良的.影響。
我們該如何去微笑，如何應用到工作中，如何避免不規(guī)范的行為，這是每一個公司員工都應該思考的問題，我覺得應該有如下幾個方面：
一、從主觀改變，從被動微笑，到主動微笑
我們只有真正理解了微笑的意義，我們才能發(fā)自肺腑地去微笑，通過理論的學習，我們能夠不難理解微笑的含義，衍伸到主動地做，需要一個自我的調(diào)整，這需要改變我們的固有工作習慣，從而養(yǎng)成良好的行為規(guī)范。
二、堅持職業(yè)服務，一定會有收獲
水滴石穿，我們的努力從量變到質(zhì)變需要一個過程，這個過程是漫長也許是艱難的，我相信，一個品牌的建立是來之不易的，堅持職業(yè)的服務是伴隨我們品牌成長的始終，也是對我們堅持的最好回報。
三、對待不職業(yè)行為要堅決避免
首先要從我做起，避免不專業(yè)、不職業(yè)的行為，其次要影響、教育身邊的員工，也和主管一樣，樂于避免不良行為，逐漸形成一個良好的氛圍，對好事要堅持表揚，對不足要勇于提出批評、總結(jié)，逐步完善我們的團隊。
以上是我對此次培訓的一些心得，我會在以后工作中努力應用，爭取為公司做出自己的貢獻。
培訓心得體會12
很感謝老師給我們家長提供了這樣一個學習的平臺，培訓讓我有機會與很多家長及老師共同學習、共同交流、共同進步。以下是培訓的心得體會：
一、學會與孩子做朋友
人與人根本上來說是平等的，家長與學生也是平等的。然而由于觀念的問題，我們經(jīng)常會發(fā)生不平等的關(guān)系。家長體罰孩子就是最典型的例子，認為自己的孩子只有體罰了才能夠長記性，這樣才能夠改正缺點，在實際過程中我們往往忽略了這點，小孩子有逆反的'心理，我們應該和孩子多溝通，通過溝通了解，理解孩子的需要，這樣才能夠調(diào)節(jié)孩子的積極性。
二、樹立良好的榜樣
榜樣的力量是巨大的，特別是對小孩子，家長某些語言或者習慣小孩子很容易效仿，認為家長可以，我為什么不可以，養(yǎng)成小孩良好的生活習慣，培養(yǎng)小孩獨立自主的能力，家長適當?shù)目梢宰尯⒆釉诩矣悬c事做，多動手，在學校可以的，在家也一定可以的。
三、創(chuàng)造各種機會，讓孩子自己去實踐
每個人都有自己的優(yōu)勢，小孩也一樣，挖掘孩子所具有的能力和天賦才能，引導他能更有效地運用、發(fā)展自己的能力，什么事情可以讓孩子自己先去動手動腦，做好了不管對還是錯，都要和孩子去交流，為什么會錯，為什么會對，引導孩子自己去發(fā)現(xiàn)問題，去把問題改正過來，以便以后更好的努力。
培訓心得體會13
來到百賽4個月以后，我參加了舉辦的新員工的入職培訓班，在連續(xù)的3天時間中，我接受了公司高管的言傳身教。培訓氛圍輕松自由，我感受到了百賽文化，能更好的成為百賽中的一份子了。
培訓包括了公司運行的各個方面：人事、行政、戰(zhàn)略、產(chǎn)品、財務、采購、物流、工作心態(tài)。培訓人都是各條戰(zhàn)線上的負責人，他們把工作中遇到的實際問題詳細、生動地向我們闡述，讓我們對自己手頭的工作有了更深的理解，對業(yè)務鏈條也能整體把握了。印象最深的是程師傅，身為采購的我因為和物流部協(xié)作比較多，對他說到的.發(fā)貨錯誤、到貨問題都有實際體驗，程師傅也把他多年的經(jīng)驗蘊含在講解之中，真不愧是連續(xù)多月的后勤評比冠軍。
作為新員工能有機會接受公司這樣的培訓我感到是非常幸運的，足見百賽對員工的重視和負責。整個培訓過程中，公司高層既有對專業(yè)知識的灌輸，還有將百賽文化和價值觀的娓娓道來。我知道了百賽是一個講誠信的公司，是一個團結(jié)的集體，未來發(fā)展中會成為行業(yè)的龍頭公司。
和同去的商務部同事相比，采購部和各部門的協(xié)作更多些，擔任的工作也更重要些。在培訓過程中我也感到高層說到的方方面面自己在工作中時常碰到，所以也深感自己的責任。我很感謝公司讓我嘗試這么有挑戰(zhàn)性的崗位，也感謝公司給以我接受培訓的機會，在百賽，我會盡職盡責的把工作做好。
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