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草房子禿鶴讀后感
當(dāng)閱讀了一本名著后,相信大家的視野一定開拓了不少,何不靜下心來寫寫讀后感呢?那么我們該怎么去寫讀后感呢?以下是小編為大家收集的草房子禿鶴讀后感,希望對大家有所幫助。
草房子禿鶴讀后感1
今天,我讀了《草房子》的第一章——“禿鶴”。
這一章里寫了:一個叫陸鶴的男孩子,因為頭上“寸毛不生”,被人們叫成了“禿鶴”。沒有人不想去摸一下他的頭,但因那時陸鶴還小,不知道人們是在嘲諷他,也就并不感到自卑,而且還把自己的頭看的十分高貴。原本用給陸鶴東西就可以換來摸陸鶴的頭的方法,卻在后來因屠夫丁四的事件當(dāng)中,讓陸鶴明白了摸自己的光頭就是對自己的一種嘲笑,隨之引起了陸鶴開始害怕、不愿上學(xué)的情緒。雖然陸鶴的父親用了許多辦法但都沒有成功,只能買了頂帽子給陸鶴戴。而同學(xué)們卻故意找機會把陸鶴的帽子摘下,取笑他、玩弄他。結(jié)果就在五校會操的'時候,陸鶴復(fù)了仇,使學(xué)校的表演出了笑話,大家都不喜歡他;但又在一次文藝匯演演《屠橋》時,陸鶴又為學(xué)校立了功……
讀了這一章,我感到了人類里的歧視。我覺得,世界上沒有一個完美無缺的人,但他們的缺點有時也會有用的,就像陸鶴一樣,他雖然是個光頭,受人嘲笑,大家都想方設(shè)法地取笑他,讓他難堪,可是在一次文藝匯演時,演《屠橋》中的偽軍連長就應(yīng)是一個禿子,沒人上時陸鶴不就因光頭勝任了嗎?反過來一想,如果自己有大家都沒有的缺點,大家都嘲笑自己,這樣,就不難想象陸鶴在受到大家嘲笑時的傷心了。
所以,我們大家都要向《檢閱》這篇文章中的大隊長一樣,不要去歧視別人,而要善意地給予鼓勵,友好相助,使其增強自信,得到溫暖。
草房子禿鶴讀后感2
讀了《草房子》這本書后,我心情久久不能平靜,這篇文章中的每一個人物我都很喜歡,其中我最喜歡的是禿鶴這個少年,從他身上我學(xué)到了很多東西。
這篇文章主要講了禿鶴本名叫陸鶴,但因為頭上“寸毛不生”而被人嘲笑為禿鶴。大家都很看不起他,他自己也很自卑,自己是個禿頭,他和父親想盡了一切辦法想改變自己是禿頭的現(xiàn)實,可這些都無濟于事,禿鶴想討好大家,他幫別人做事,還招到別人埋怨,所以他用自己獨特的方式報復(fù)了在場的所有人。大家并沒有改變對他的看法,而是更討厭他了。后來他明白這些方法是沒有用的,要想改變別人的看法,首先要改變自己。終于在文藝匯演時,他用自己成功的`表演贏得了每一個人的喝彩,禿鶴卻流下了淚水!凹儍舻脑鹿庹罩蠛,照著油麻地小學(xué)的師生們,也照著世界上一個最英俊的少年”。
當(dāng)我讀到這里時,我也流下了眼淚,是欣慰的淚水,也是喝彩的淚水,心里由衷的為禿鶴感到自豪,他沒有以怨報怨,而是以德服人才贏得了所有人的喝彩。我將來也要象禿鶴一樣,正視自己的缺點,不自怨自艾,而是找到讓自己更優(yōu)秀的方法,就會改變別人對你的看法,做一個讓別人為我們喝彩的人吧!
草房子禿鶴讀后感3
作家曹文軒《草房子》講述了一個名叫陸鶴的男孩,因頭上“寸毛不生”被同學(xué)嘲笑為“禿鶴”,陸鶴很討厭人家叫他“禿鶴”,在同學(xué)們“整蠱”了一下他后,在他的心里就埋下了怨恨的種子,體操匯演時他用自己特殊的方式“報復(fù)”了每一個人,同學(xué)們也開始生他的氣,終于在文藝演出時,陸鶴以成功的表演,瓦解了每一個人對他的氣,每一個人都流下了淚水……讀了這本小說后,我覺到禿鶴是一個善良,卻很愛面子的孩子。
他父親用秘方快把他禿頂?shù)牟∫焙昧,可他卻因為同學(xué)說聞到了生姜味而把頭洗了又洗。本來他的禿頂可以治好,但為了一時的面子放棄了機會。如果禿鶴不為了面子,不去沖頭上的生姜汁,或許他現(xiàn)在已經(jīng)長出了頭發(fā)。不過要換成我們,說不定也會為了面子,而洗掉頭上的生姜汁。
雖然他很愛面子,但為了油麻地小學(xué)的榮譽,在找不到合適的人選時,他自告奮勇去演了“楊大禿瓢“這個角色。彌補了上一次會操的過失,也讓油麻地孩子們意識到他是個善良的孩子。陸鶴不計前嫌,反而為油麻地小學(xué)爭光,這是我們一般人無法做到的。做到這一點得需要一顆多么寬容、大度的心!面對同學(xué)的冷漠、老師的'漠視、甚至很多人的歧視,陸鶴仍懷著一顆勇敢、善良的心突破困難,重新開始生活。
在生活中有許多人生活在報怨和仇恨之中!我們要學(xué)習(xí)陸鶴那樣的美好品質(zhì),懷著一顆寬容大度的心去寬容別人,這樣才是解決困難的最好辦法。
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