讀后感的作文匯編(7篇)
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編精心整理的讀后感的作文7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
讀后感的作文 篇1
這個(gè)春節(jié)期間,我閱讀了楊紅櫻童話珍藏版——《小人精的黑夜故事》。作者楊紅櫻阿姨手里好像握有一只神筆,筆下能變出各種各樣神奇五彩、五花八門、開心好玩的故事,《小人精的黑夜故事》就這樣迷住了我。
這篇童話講的時(shí)一群生活在黑夜里的小精靈的故事。 小人精不是住在花蕊里面,長著透明的翅膀,靠允吸花粉和露珠為生的花仙子;也不是那種生活在茂密的竹林里,住在空空的竹節(jié)里面,能夠在月光下吹出悅耳笛聲的小精靈;當(dāng)然也不是那種住在家中的地板下,喜歡收集人類掉落在地上的東西的地板小人,而是一群生活在黑夜里的從樹上結(jié)出來的小人精。像《西游記》里從人參果樹上結(jié)出的吃了可以使人長生不老的 “ 人參果 ” 。 他們是從樹上結(jié)出來的'“小人精”。小人精們都穿著紅兜兜一樣的紅色金邊的心形樹葉。小人精和小鳥住在一個(gè)鳥窩里。白天,小鳥出去玩,小人精在窩里睡覺;晚上,小鳥在窩里睡覺,小人精出去玩。
小人精們在黑夜里為住在秘密花園里的百足蟲趕做新鞋子;小人精帶領(lǐng)所有的鞋子在黑夜里上街游行……
讀后感的作文 篇2
這個(gè)暑假,我讀了一本好書,名字叫《幸福的鴨子》,書中的小鴨子麻花兒是一個(gè)做什么事情都很樂觀,擁有幸福感的鴨子,書中的故事使我明白了一個(gè)又一個(gè)做人道理,這本書讓我受益匪淺。
這本書主要講了笑貓和馬小跳他們?nèi)ムl(xiāng)下外婆家的時(shí)候,遇到了一只名字叫麻花兒的鴨子。麻花兒有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛和一顆容易打動的`心,麻花兒每天都唱著像打飽嗝一樣快樂的歌聲。除此之外,笑貓一行人還認(rèn)識了臘腸狗拖拖,它很小時(shí)就癱瘓了,主人把它扔到了冰天雪地的地方,拖拖憑著堅(jiān)強(qiáng)的毅力找到了屬于自己的溫暖。
麻花兒之所以會幸福是因?yàn)樗鍪裁词虑槎枷蚝玫姆较蛳。有一次,笑貓失足掉進(jìn)池塘里,麻花兒費(fèi)了很大的勁背起笑貓,雖然很累,但麻花兒也感到幸福,因?yàn)樗耄耗鼙称鹦ω,就代表能背起癱瘓的狗拖拖,就可以帶拖拖到池塘里游玩。這讓我知道了幸福的含義,幸福不只是自己快樂,還要把快樂帶給別人。
麻花兒是一只心中常常有幸福感的鴨子,它所有的幸福都來自它對生活智慧的態(tài)度。
《幸福的鴨子》讓我明白了凡事都要樂觀面對,沒有過不去的坎,只要你以一顆樂觀向上的心,你就會成功。希望同學(xué)們讀讀這本書,它一定會讓你大有收獲。
讀后感的作文 篇3
誰動了我的奶酪 ?是老鼠還是貓?不,不是老鼠也不是貓,這是一本書,一本名叫《誰動了我的奶酪》的書。這本書又美國醫(yī)科博士——斯賓塞。約翰遜所寫,是一本充滿真理的書,一個(gè)真理的世界。 《誰動了我的奶酪》這本書主要有四個(gè)主角。
分別是:老鼠嗅嗅和匆匆、小矮人哼哼和唧唧。他們都是四種代表這人類多面人性的主角,一種是簡單的一面,一種是復(fù)雜的一面。 故事主要說他們四個(gè)為了各自鐘愛的奶 而在一座迷宮里尋找。一開始時(shí),未免會常常走進(jìn)死胡同,但他們并沒有放棄,反而更努力去找。在尋找過程當(dāng)中,唧唧都會在墻上留下一句話,這同時(shí)也是一句句珍貴的真理。他們不斷的去找,最終找到了一個(gè)十分多奶酪的地方—奶酪C站。
哼哼和唧唧每天都依靠這些奶酪來生活下去,從未想過C站的變化?墒切嵝釁s早就嗅出變化的.氣息,和匆匆迅速開始行動了。但是,小矮人們還沉醉在美滿的生活里。直到有一天,奶酪消失了。因?yàn)楹ε伦兓裾J(rèn)和拒絕變化,這會使事情變得更糟得哼哼始終認(rèn)為奶酪會回來而在那等待。而那看到變化會使事情更好時(shí),能夠及時(shí)地調(diào)整自己去適應(yīng)變化的唧唧卻面對了現(xiàn)實(shí),離開了哼哼,自己去找奶酪。而又在尋找地過程當(dāng)中都在墻上留下一句話,每句他都希望能夠讓哼哼醒悟。
最后,找到了奶酪N站,這時(shí)他聽到有人朝這邊走來。 就這樣,故事并未說是誰走過來,只是留下簡單地一句:“結(jié)局……或者是新的開始?”我一直在思考這句話,這——對于哼哼和像哼哼的讀者來說是一個(gè)新的開始。
我們每個(gè)人的內(nèi)心都有自己想得到的“奶酪”,我們追尋它,想得到它,因?yàn)槲覀兿嘈,它會給我們幸福和快樂。但是,在這尋找中,有常常因?yàn)閷λa(chǎn)生依賴心理而不善于去觀察周圍變化,導(dǎo)致傷害最大的還是自己,這是我看完《誰動了我的奶酪》想到的,我——在里面是唧唧,你——又會是誰?
讀后感的作文 篇4
讀《愛的教育》這本書,讓我的心靈似乎受過愛的洗禮,這是一本日記體的小說,以一個(gè)學(xué)齡前男孩恩里克的眼光,從10月份4年級開學(xué)的第一天寫起,一直寫到第二年7月份。記載了小學(xué)生安利柯整整九個(gè)月的四年級生活。
在這本書里,大多寫的都以愛為主旨,就在最平實(shí)的字里行間,融入了種種人世間最偉大的愛:老師之愛、學(xué)生之愛、父母之愛、兒女之愛、同學(xué)之愛……每一種愛都不是驚天動地的,但卻感人肺腑、引人深思!讀后感愛是無盡的,特別是母愛。書中的主人公的父母親是多么愛自己的子女,有一首歌這樣唱來著:“有媽的孩子像塊寳,投進(jìn)媽媽的懷抱,幸福享不了……”是啊!媽媽的愛是無人能比的,不僅是媽媽對我們的愛,子女對媽媽的愛也是同樣的,我愛我的'媽媽,她為我們家,為我們的學(xué)習(xí)、生活操了不少的心,但她還是無怨無悔的付出,記得小時(shí)候,老師常說:“世界上沒有免費(fèi)的東西,除了——母愛!”小時(shí)候還懵懵懂懂,現(xiàn)在大了,回想起來,也意猶未盡了!生活中僅有母愛還是不過的,當(dāng)今社會的愛實(shí)在是太少了!有的人們?yōu)榱艘稽c(diǎn)小事就小題大做,興風(fēng)作浪,我最忘不了一次,放學(xué)回家的路上,偶然經(jīng)過一條馬路,突然一輛小車與一輛貨車撞到了一起,接著貨車司機(jī)趕緊走了下來,看了看自己的車子,然后連忙對開小車的司機(jī)破口大罵,還說要賠錢,可是那輛車子不過就擦出了幾條痕,若貨車司機(jī)心胸寬闊些,用把事情弄這么復(fù)雜嗎?還有更可惡的,我們小區(qū)內(nèi)打掃衛(wèi)生的清潔工阿姨們,每天早上早早起來把小區(qū)打掃得干干凈凈,可就有幾個(gè)不聽話的小孩,喜歡惡作劇,經(jīng)常是在人家掃完地之后就隨手亂丟果皮紙屑,旁邊的垃圾桶跟空氣似的,我在一旁看著,心底不由得抱怨!
難道現(xiàn)在的社會真的就沒有愛嗎?愛可以有很多種,但始終都是表達(dá)一個(gè)觀點(diǎn),看了這本書后,讓我由衷的覺得我們應(yīng)該向社會呼吁愛,現(xiàn)在的“活雷鋒”真是太少了,難道人們都變了?
讀后感的作文 篇5
假如教室是一架飛機(jī),不就可以帶著我們的好奇心和求知欲,去翱翔世界?假如你的想象長著一對輕盈的雙翅,就請你快飛入書中世界,分享他們的喜、怒、哀、樂吧!教室真會飛嗎?當(dāng)然不是,“會飛的教室”只是孩子們自編自導(dǎo)自演的一場戲罷了。一群活潑、聰穎、天真的少年躍于眼前,文中的主人公,仿佛與我們的生活零距離,就像自己、朋友、同學(xué)們的縮影,也許這就是我親切感的來由了。
這是一本描寫校園生活的小說,一個(gè)學(xué)生的幻想,這個(gè)教室可以帶著好奇的學(xué)生周游世界,在實(shí)地考察中獲得知識。我起初以為它是科幻故事,可是我看了以后,發(fā)現(xiàn)它原來只是戲劇而已,從排演開始展開一連串生動感人的情節(jié),內(nèi)容令人捧腹。但最令人動容的是排演的過程充滿同學(xué)之間深厚的友誼,以及老師們對學(xué)生赤誠的關(guān)愛,一種充滿理解與信任的理想的師生之情。
被父親惡意遺棄多愁善感的姚尼、貧寒但才華橫溢的戴馬亭、冷靜持重的塞馬修、出身貴族卻又很膽小怕事的鄔理、以及魁梧好斗骨格健狀功課差的馬提斯,他們性格各異,卻十分珍惜彼此的友情在熱忱的老師引領(lǐng)下,勇敢的面對自己的問題,并一一去解決它,金無足赤,人無完人,即使是故事,也沒有十全十美的人即便是品學(xué)兼優(yōu)的戴馬亭,也會經(jīng)受打擊,遭遇逆境,他們的.殘缺也是他們完整中的一部分。一朵花的美麗,就在于她的綻放,而綻放其實(shí)正是花心的破碎呀!人生并不是十全十美的幸與不幸,貧窮與富裕,都不是絕對的,這些遺撼的存在,才促使我有更大的勇氣面對人生中的各種打擊和逆境。
一部濃縮的校園風(fēng)景錄,同學(xué)之情,師生之愛,朋友之誼,無不喚起我對友誼的追憶與珍惜。當(dāng)然,好想給各奔東西,音訊全無的老同學(xué)打通電話,寄封薄信,哪怕只有短短的幾句也好。其實(shí),只字片語,那已足夠了,“海內(nèi)存知已,天涯若比鄰!”不是嗎?
想象,生活中太少又太需要。你能想象一個(gè)人的靈魂,一個(gè)民族的靈魂,能缺少心的翱翔嗎?教室會飛,這并非現(xiàn)實(shí),它只是小主人公們的想象罷了,如果我們也展開想象的翅膀,相信就一定會飛到一個(gè)更為廣闊而神奇的世界!
讀后感的作文 篇6
我讀了笛福寫的《魯濱遜漂流記》,里面的魯濱遜讓我體會了他百折不撓的精神。
魯濱遜從小就想到海外去,可他父親認(rèn)為,他在家鄉(xiāng)能依靠自己的`努力賺錢,過上安穩(wěn)的生活,根本不適合到海外發(fā)展?珊髞恚敒I遜不聽父親的勸告離開了家。
魯濱遜所坐的船遇上了暴風(fēng)雨,所有人都葬身在了大海里,魯濱遜是唯一的幸存者。
他做了一個(gè)木排,把沉船上有用的東西帶到小島上來,后來靠他的雙手與智慧,經(jīng)過努力,有了自己的屋子、小牧場、植物園,還養(yǎng)了一些寵物,在孤島上創(chuàng)造了前所未有的奇跡。
后來,魯濱遜從食人族手中救下了一個(gè)俘虜,因?yàn)槟且惶焓切瞧谖,所以就叫他“星期五”。星期五從那以后,成為了魯濱遜忠實(shí)的仆人,魯濱遜干什么,他就干什么,魯濱遜去哪里,他也跟著去哪里,魯濱遜叫他拿什么,他也毫無怨言。星期五比任何一個(gè)人都要老實(shí),對主人惟命是從,他可愛,沒脾氣,又性格開朗。
后來,一只英國船經(jīng)過荒島,水手發(fā)生了叛亂,魯濱遜幫助船長制服水手,奪回大船,返回了英國,過上了幸福美滿的生活。
這本書讓我明白了,一個(gè)人身陷絕境或?yàn)l臨死亡的時(shí)候。一定要對生活充滿信心,勇敢地面對生活。人無論何時(shí)何地,遇到困難都不要被嚇倒,要勇敢地面對困難。只有這樣,才能像魯濱遜一樣,永遠(yuǎn)都是一個(gè)勝利者,不怕困難。
讀后感的作文 篇7
裸婚看完了,總想說點(diǎn)什么。很喜歡裸婚里邊的插曲《不痛》,其實(shí)生活中有很多無奈,只要咬咬牙,堅(jiān)持一下也就過去了。
劉易陽是個(gè)男子漢,我想只要是個(gè)爺們就能體會到劉易陽的心情。作為一個(gè)男人,當(dāng)你挑起家庭的重?fù)?dān)時(shí),誰不希望自己可以承受一切,自己可以為家里擺平一切困難煩惱。在工作上受了委屈也不會讓家里人知道,只是自己偷偷的難過,偷偷的去找工作。不想再依靠父母,劉易陽的家庭情況一般,我想他就是從小看著自己的父母辛辛苦苦的生活,勤儉節(jié)約到吝嗇的地步,這實(shí)在是生活所迫。可是作為兒子怎么會不理解自己的父母,我想這是他在老婆和父母爆發(fā)沖突后持有傾向于自己父母態(tài)度的原因吧?墒沁是能夠從劉易陽的身上看到大男子主義的身影,他的自尊心很強(qiáng),他希望可以通過自己的努力來為自己的家庭帶來幸?鞓,可是生活卻總是那么無情,就在你最困難的時(shí)候,生活總要在你傷口上撒上一把鹽,而這種痛苦也只有自己能知道,這些痛苦也必須是男人能夠挑起來的。一個(gè)真正的男人,誰不希望自己就是真正的頂梁柱,可以為自己的老婆孩子解決一切困難,成為他們心目中的超人?看完結(jié)局,回想他們鬧著要結(jié)婚的那會兒,那時(shí)候的他們是天真的,天真的以為只要能夠在一起,什么困難都不是困難。當(dāng)他們離婚后,劉易陽的一句“細(xì)節(jié)打敗愛情”讓人感觸很深。細(xì)節(jié),這個(gè)似乎可以打敗一切的狀況有表現(xiàn)出了它的偉大。他們的婚姻得益于他們兩的堅(jiān)持和爭取,這讓很多人明白,自己的幸福是要靠自己去爭取的,等著恩賜只會讓自己痛不欲生。而他們的離婚確是貫穿于童佳倩和劉易陽父母之間的矛盾的`結(jié)果,歸根到底還是物質(zhì)滿足與精神滿足的沖突。很現(xiàn)實(shí)的一個(gè)問題就是精神上的滿足解決不了生活上的需要,當(dāng)沖突爆發(fā)往往就會帶來積累的后果。最終劉易陽選擇了和別人開公司,這是他流著眼淚做出的決定,這是在他和童佳倩離婚之后做出的決定,我想此時(shí)此刻,他也不得不承認(rèn)生活打敗了它的自尊。這是很諷刺的地方,這也反映了現(xiàn)代生活中的很多無奈,一直堅(jiān)持自己的理想,一直希望靠自己的努力去爭取未來,然后卻在生活的打擊下放棄了自己的自尊,這就是生活的無情吧。(.)
童佳倩,一個(gè)敢愛敢恨的女人,為了自己心愛的人什么事
情都做得出來。不顧自己母親的決定,義無反顧的嫁給劉易陽這個(gè)沒車沒房,幾乎是一無所有的人。我覺得這樣的女人很可愛,試問現(xiàn)如今還有多少女人能夠和童佳倩一樣純真無邪。即使他們后來離婚我想她也不會后悔,因?yàn)樽约赫嬲膼圻^恨過,還有什么比這個(gè)更值得讓人回味無窮的。
裸婚,真的是很讓人糾結(jié)的一件事。在生活面前,愛情似乎不堪一擊……
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