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三國(guó)演義讀后感

時(shí)間:2024-09-14 11:35:20 讀后感 我要投稿

三國(guó)演義讀后感[大全5篇]

  品味完一本名著后,大家一定都收獲不少,需要回過(guò)頭來(lái)寫(xiě)一寫(xiě)讀后感了。但是讀后感有什么要求呢?下面是小編收集整理的三國(guó)演義讀后感,希望能夠幫助到大家。

三國(guó)演義讀后感[大全5篇]

三國(guó)演義讀后感1

  《三國(guó)演義》是我國(guó)古典四大名著之一。當(dāng)你翻開(kāi)這本書(shū),就仿佛回到了戰(zhàn)火紛飛的東漢末年。

  《三國(guó)演義》里面的幾乎所有人物都刻畫(huà)得有血有肉。就比如“溫酒斬華雄”的關(guān)云長(zhǎng),“長(zhǎng)板橋退曹軍”的張翼德,“草船借箭”的諸葛亮,“截?cái)嘟鲓Z阿斗”的趙子龍,“火燒赤壁”的'周公瑾……

  “話說(shuō)天下大勢(shì),分久必合,合久必分”,正是那次的大分裂,使中國(guó)歷史上又多了一個(gè)傳奇。這本書(shū)既是訴說(shuō)英雄的詩(shī)篇,也是講述智慧的寶典,更是講述勇武和忠義的經(jīng)典:神勇如關(guān)羽,驍勇如張飛,智勇如趙云。書(shū)里面始終貫穿著“忠義”二字。當(dāng)初劉關(guān)張?zhí)覉@三結(jié)義,關(guān)羽遇害后,劉備痛不欲生。因與劉備結(jié)義,關(guān)羽也過(guò)五關(guān)斬六將,一心想回到劉備的身邊,義重如山。為了報(bào)答曹操,他還在華容道時(shí)冒著生命危險(xiǎn)放了曹操。同時(shí),書(shū)中還贊賞了忠臣,像“鞠躬盡瘁,死而后已”的諸葛亮,令敵人也不能不佩服。

  我從《三國(guó)演義》中還體會(huì)了性格的重要性。像諸葛亮和周瑜,他們之間的差距并不大,在智謀方面也是實(shí)力相當(dāng)。不過(guò)諸葛亮和周瑜的性格卻發(fā)財(cái)相同:諸葛亮沉穩(wěn),周瑜卻十分驕傲,而且嫉妒心極強(qiáng),正是諸葛亮的表現(xiàn)太優(yōu)秀,周瑜才會(huì)一心想要除掉那個(gè)“諸葛村夫”,但他這么做是必定要失敗的,最后他果然被諸葛亮活活氣死了,臨死前還在感嘆:“既生瑜,何生亮!”這足以看出性格對(duì)于成敗的影響有多大。

  《三國(guó)演義》是一部非凡的英雄史詩(shī),在一個(gè)個(gè)細(xì)節(jié)里凸現(xiàn)出歷史的波瀾壯闊;其浪漫而熱烈的敘事,使得此書(shū)超越時(shí)空的藩籬,在文學(xué)的長(zhǎng)河里熠熠生輝。

三國(guó)演義讀后感2

  每讀一本書(shū),多多少少,總會(huì)有一些收獲。已經(jīng)六年級(jí)的我,讀了幾十本書(shū)了。其中給我啟發(fā)最大的,則是我國(guó)四大名著之一的《三國(guó)演義》。

  《三國(guó)演義》這本小說(shuō),是我的`好朋友——畢尊借給我的。剛剛借到這本書(shū)時(shí),我興奮得不得了!好多人都排著隊(duì)在找畢尊借閱呢!因?yàn)槲覀z關(guān)系太好,還“插”了個(gè)“隊(duì)”。我打開(kāi)《三國(guó)演義》,一股書(shū)香迎面襲來(lái),我深深地吸了一口,然后很認(rèn)真地品讀著其中的每一個(gè)章節(jié)。

  我一口氣讀完了前兩回。其中,張飛的丈八蛇矛和關(guān)羽的青龍偃月刀初戰(zhàn),讓我的心都揪緊了,我生怕他們之中誰(shuí)傷了誰(shuí),因?yàn)槲覍?duì)他倆都十分敬佩。

  第六回中,劉備對(duì)陶恭祖三讓徐州而婉言謝絕,因此而得到了陶恭祖的敬重。因?yàn)殛P(guān)心群眾,所以才會(huì)出現(xiàn)“寧死跟著劉皇叔”的情景。劉備的仁慈不僅使人民深深擁護(hù),同時(shí)也讓我無(wú)比感動(dòng)!

  在第十二回和十三回中,我領(lǐng)略到了諸葛亮的智慧;在趙云冒死救阿斗時(shí),我領(lǐng)略到了趙云的忠誠(chéng)和英勇無(wú)畏;在第八回中,我被關(guān)羽的義氣感動(dòng)得熱淚盈眶……

  但有一點(diǎn),我始終想不明白——?jiǎng)、趙云、張飛、關(guān)羽、諸葛亮這些叱咤風(fēng)云的人物,為什么到后來(lái)都會(huì)死亡得那么快呢?!這個(gè)問(wèn)題一直糾結(jié)我好久好久,最后,我在一次看書(shū)時(shí)也找到了答案:那就是他們都不識(shí)大局,他們都想要重建漢朝,然而,此時(shí),漢朝的皇帝已經(jīng)失去了民心,讓人十分厭惡。漢朝滅亡的命運(yùn)已經(jīng)不可能改變,因此,劉備他們也只能走向失敗。

  識(shí)大局很重要。我們中國(guó)現(xiàn)在正在遭受周邊國(guó)家的挑釁,我國(guó)應(yīng)立即回?fù),同時(shí)也要加快發(fā)展,使自己變得更加強(qiáng)大!

三國(guó)演義讀后感3

  寒假里,我閱讀了一本中國(guó)古典名著——《三國(guó)演義》,對(duì)我?guī)椭浅4,使我領(lǐng)略了傳統(tǒng)文化的精髓,增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí),提高修養(yǎng)。

  《三國(guó)演義》名著成書(shū)于明清時(shí)期,語(yǔ)言古雅,篇幅較長(zhǎng),作者是羅貫中。其中兩回章節(jié)對(duì)我印象最深刻,是第十六回和第二十五回。

  第十六回主要是講周瑜叫諸葛亮十天之內(nèi)造出十萬(wàn)支箭,諸葛亮只說(shuō)要三天。退堂后,諸葛亮問(wèn)魯肅借了一些稻草和一些小船。到了第三天四更時(shí),諸葛亮突然請(qǐng)魯肅一起上船,這時(shí),天氣霧蒙蒙的,它們開(kāi)往曹營(yíng)。曹營(yíng)的士兵看見(jiàn)有船,就射船上的稻草人,兩面射完,霧也散了,船就開(kāi)走了。我們要學(xué)習(xí)諸葛亮的聰明才智和妙算,這樣才會(huì)有進(jìn)步。

  第二十五回是講關(guān)羽有一次在戰(zhàn)場(chǎng)上打仗,曹操見(jiàn)關(guān)羽只穿了護(hù)心甲,就叫兩百名弓箭手一起放箭,射中了關(guān)羽的右臂;氐綘I(yíng)里,關(guān)平把那皮箭拔下來(lái),一看竟然是支毒箭。過(guò)了一天,他碰見(jiàn)了神醫(yī)華佗,華佗說(shuō)明了自己的來(lái)意,跟關(guān)平一起去營(yíng)里。他們到了營(yíng)外也跟關(guān)羽說(shuō)明了來(lái)意,進(jìn)了去。他看了看關(guān)羽的`右臂,說(shuō):“這只手必須刮掉骨頭上的毒,要幫自己的身體好起來(lái)。”關(guān)羽卻說(shuō)自己不怕痛,華佗小心翼翼地用小刀切開(kāi)關(guān)羽的肉,輕輕地刮著骨頭,關(guān)羽卻還笑瞇瞇的,還跟馬良下棋。毒刮掉了,再把傷口縫好。關(guān)羽立刻下令給華佗一百兩黃金,華佗卻不肯要,關(guān)羽只好把金子收了回去。我們要學(xué)習(xí)關(guān)羽那堅(jiān)強(qiáng)、不怕痛的精神,還要學(xué)習(xí)華佗那治病不收錢(qián)的品格。

  讀了《三國(guó)演義》這本書(shū),我知道了別人有好的地方我們要學(xué)習(xí),這樣才會(huì)越來(lái)越棒。

三國(guó)演義讀后感4

  當(dāng)我翻開(kāi)嶄新的書(shū)頁(yè),羅貫中嘔心瀝血譜寫(xiě)的燦爛文化盡數(shù)展現(xiàn)在我的眼前;當(dāng)我合上書(shū)頁(yè),一個(gè)個(gè)有血有肉的人物將繼續(xù)著他們的傳奇故事。

  《三國(guó)演義》這本書(shū),是令我花費(fèi)一個(gè)月之久的光陰去細(xì)細(xì)品讀的書(shū)籍。當(dāng)我看到“全文完"三個(gè)字后,內(nèi)心有一股無(wú)盡的遺憾涌上心頭。是啊,沒(méi)日沒(méi)夜交纏于我心頭的魏過(guò)國(guó)蜀國(guó)以及吳國(guó)之間的斗爭(zhēng)就這樣結(jié)束了,神機(jī)妙算的諸葛孔明,機(jī)關(guān)算盡的曹孟德,驍勇善戰(zhàn)的趙子龍……數(shù)之不盡的英雄人物就這樣離開(kāi)了我的生活。剛開(kāi)始十分遺憾,但隨著日子一天天過(guò)去,我內(nèi)心的遺憾逐漸被光陰的流逝所平復(fù)了。

  總得說(shuō)來(lái),這本書(shū)是用羅貫中先生最為燦爛的文筆和一生大部分的時(shí)間與心血?jiǎng)?chuàng)作出來(lái)的作品。當(dāng)然,人們并沒(méi)有辜負(fù)他所付出的.努力和無(wú)盡的艱辛,而是將這本書(shū)列為四大名著之一,受中國(guó)各地?zé)o盡人民的閱讀,成為了無(wú)數(shù)人的引路明燈,讓人們?cè)诿悦5穆猛局姓业介_(kāi)啟成功大門(mén)的鑰匙,受到書(shū)中燦爛文化的熏陶。辛勤耕耘的汗水終究會(huì)獲得收獲。在一個(gè)月假期的閱讀生活中,《三國(guó)演義》給我?guī)?lái)的,不僅僅只是遺憾。這本書(shū)使我擁有了廣泛的文采,也讓我在真正意義上了解了三國(guó)時(shí)期的紛爭(zhēng)。羅貫中先生創(chuàng)作的一個(gè)個(gè)鮮明的人物形象,讓我在內(nèi)心豎立起了向他們學(xué)習(xí)的標(biāo)桿。這些歷史人物的形象始終在我的內(nèi)心深處徘徊不停,在我的內(nèi)心抹上了揮之不盡的遠(yuǎn)大志向,映照了令我的生活能夠所向披靡的陽(yáng)光,是我的人生充滿希望。

  也許,合上書(shū)的那一刻,他們的故事并沒(méi)有結(jié)束,而是鑄就了一個(gè)他們嶄新的開(kāi)始。

三國(guó)演義讀后感5

  書(shū),是打開(kāi)智慧之門(mén)的鑰匙,這句話啟迪我們要多讀書(shū)。讀書(shū)就要多讀書(shū),讀好書(shū),這樣知識(shí)才能更加地廣泛。

  在這個(gè)暑假中,我再一次閱讀了《三國(guó)演義》這本書(shū),雖然我已經(jīng)看了許多遍,但是每次看完后的收獲都有所不同。

  《三國(guó)演義》是一部演義小說(shuō),也是中國(guó)的四大名著之一,是明朝人羅貫中所著!度龂(guó)演義》主要講述了吳、魏、蜀三國(guó)相爭(zhēng)的故事。

  劉、關(guān)、張、兄弟三人在桃園結(jié)義后,因打黃巾軍有功,從此手下有了兵馬,緊接著由于種種原因被迫辭官,開(kāi)始了流浪生活。后來(lái),董卓渡過(guò)黃河,想利用漢獻(xiàn)帝劉協(xié)來(lái)一統(tǒng)天下,可最終以失敗告終,反被呂布、貂蟬和司徒王允連手所殺……,正是由于這些磨練經(jīng)歷,劉備、曹操、孫權(quán)才得以三分天下。

  曹操挾天子以令諸侯,孫權(quán)穩(wěn)坐江東。劉備原來(lái)只是一個(gè)賣(mài)草席、編草鞋的年輕人,白手起家,何以能在強(qiáng)敵環(huán)伺中建立蜀漢政權(quán)的呢?首先他能禮賢下士,招攬了龐統(tǒng)等謀臣,尤其是三顧茅廬,請(qǐng)出了天下無(wú)雙的`諸葛孔明;其次是知人善任,桃園三結(jié)義,又陸續(xù)得到趙云、馬超,魏延等猛將。但是,我認(rèn)為劉備之所以取得事業(yè)的成功,更在于和關(guān)羽、張飛三結(jié)義后,他刷新了自己的人生目標(biāo),他要的不僅僅是改變自己窮困的生活,而是興復(fù)漢室,為老百姓謀平安打天下。盡管在追尋理想的過(guò)程中,劉備也屢遭挫折,他曾寄人籬下,也曾落荒而逃,但他百折不撓,屢敗屢戰(zhàn),最后實(shí)現(xiàn)了自己的人生夢(mèng)想,建立了蜀國(guó)。

  你們看,連古人都懂得在自己的人生目標(biāo)道路上堅(jiān)持不懈地奮斗,更何況我們呢?我們也只要具有劉備這種百折不屈、持之以恒的精神,那么任何艱難困苦都阻擋不了我們前進(jìn)的腳步。因?yàn)橛兄菊撸戮钩伞?/p>

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