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電影《熱血教師》優(yōu)秀觀后感
當(dāng)看完一部作品后，從中我們可以吸收新的思想，為此需要好好認(rèn)真地寫觀后感。那么你會(huì)寫觀后感嗎？下面是小編為大家整理的電影《熱血教師》優(yōu)秀觀后感，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
電影《熱血教師》優(yōu)秀觀后感1
今天是新學(xué)期工作的第一天，在全體教師的會(huì)議上，我們觀看了一部美國的電影《熱血教師》，觀看后讓我感觸良多，不僅被主人公的事跡所感動(dòng)，也讓自己陷入了一片沉思……
這故事的背景是發(fā)生在90年代，主人公克拉克為了追求個(gè)人的價(jià)值實(shí)現(xiàn)，離開了出身的小鎮(zhèn)，來到了紐約哈林黑人區(qū)執(zhí)教。他以前帶的都是非常優(yōu)秀的班級(jí)，而且成績也非常好。但他來紐約后所帶的班級(jí)是全校最差的，老師被這些學(xué)生氣走了一個(gè)又一個(gè)，學(xué)校、家長、學(xué)生自己都已經(jīng)放棄了，但這個(gè)帶著金絲邊眼鏡，打著領(lǐng)帶襯衫，褐色頭發(fā)的男人依然勇敢地?fù)?dān)起了教育他們的責(zé)任。但事情沒有他想象中好，他也曾被氣得沖出教室并想放棄，可最后他還是重新審視了自己，再次研究整個(gè)班各個(gè)學(xué)生的心理和他們的長處，詳細(xì)了解了每個(gè)學(xué)生的家庭狀況，他真誠地幫助他們，正如他給孩子們定下的班規(guī)“我們是一個(gè)家庭（We are a family），他真誠地把一個(gè)個(gè)孩子融入到了這個(gè)班里。
讓我最感動(dòng)感動(dòng)還是這兩幕：為了讓學(xué)生能認(rèn)真聽他一堂課，他跟學(xué)生們“做交易”，他買了一大桌子的軟飲料，以學(xué)生愛捉弄老師為“出發(fā)點(diǎn)”，激起孩子們的興趣，他以每講15秒的時(shí)間就喝下一罐飲料，讓學(xué)生猜測(cè)老師能否喝完桌面上的飲料。就這樣，他用了一個(gè)近乎自虐的方法，吸引了學(xué)生上課的注意力，而當(dāng)一個(gè)學(xué)生回答出一個(gè)動(dòng)詞是什么時(shí)，他都興奮不已，給予了學(xué)生最大的'鼓勵(lì)。他為了幫助全班學(xué)生記住美國的24位總統(tǒng)，在全班不屑的起哄聲中搖頭晃腦地跳起了自編自演的舞蹈，當(dāng)學(xué)生和他載歌載舞的時(shí)候，這不是說明了他已經(jīng)得到了這批“問題學(xué)生”的認(rèn)同嗎？而且也達(dá)到了學(xué)生應(yīng)學(xué)知識(shí)的目的。
另一個(gè)觸人心弦的就是，即使他患肺炎生病在家的時(shí)候，為了課程的進(jìn)度不要受到影響，他錄下上課的內(nèi)容，在教室里播放。聽課時(shí)當(dāng)一個(gè)學(xué)生想做小動(dòng)作的時(shí)候，他也已經(jīng)在錄像里指了出來，說明他是多么地了解這些學(xué)生，正因?yàn)樗牧私�，他才能走進(jìn)這些學(xué)生的內(nèi)心深處，才能逐漸得到這些問題學(xué)生的認(rèn)同，才能在最后關(guān)頭在全美統(tǒng)考成績名列全區(qū)第一的好成績，得到了校長、家長和學(xué)生的認(rèn)同，可以說這是一個(gè)奇跡，但也看到了作為一名教師應(yīng)該具備的基本素質(zhì)。
觀看完這電影，作為一名教師，我也重新審視了自己，一位合格的教師，必須要有一位教師應(yīng)該具備的基本素質(zhì)，愛崗敬業(yè)，熱愛學(xué)生，熱愛自己的教育事業(yè)，做到不嫌棄、不放棄、不丟棄，才能更好地從事這陽光下最光輝的職業(yè)。從克拉克老師身上給我第一種感受就是，首先教育者必須要有教育的熱情，才能激發(fā)你內(nèi)在的動(dòng)力去研究、探討；其次，熱愛自己的學(xué)生，尊重自己的學(xué)生。因?yàn)槊總�(gè)人都是一個(gè)獨(dú)立的個(gè)體，他有自己的思想，自己的行為，他的行為由其思想支配，我們要充分尊重個(gè)性的發(fā)展，作為老師我們就是要做到如何正確地去引導(dǎo)他。再次，思想觀念上要認(rèn)識(shí)到位，轉(zhuǎn)換傳統(tǒng)的教學(xué)觀念，正確認(rèn)識(shí)師生關(guān)系。當(dāng)代的師生關(guān)系不能單純靠“老師教，學(xué)生學(xué)”的傳統(tǒng)模式，它應(yīng)該是一種新型的師生關(guān)系，互換角色，互幫互助、互促互進(jìn)的和諧關(guān)系。最后，我們應(yīng)具有足夠的耐心和毅力。“冰封三尺非一日之寒”，著名思想家、教育家孔子曾言道“因材施教”，這就要求我們，對(duì)于不同的學(xué)生我們切忌一點(diǎn)蓋全，要做到具體問題具體分析，對(duì)癥下藥，這過程我們需要充足的耐心和毅力，因此要做到“不嫌棄、不放棄、不丟棄”。
每當(dāng)我在教育教學(xué)工作中遇到困難或困惑的時(shí)候，警惕自己要時(shí)刻牢記這一“警訓(xùn)”，以鞭策自己在教育教學(xué)的道路上堅(jiān)韌前行，無怨亦無悔！
電影《熱血教師》優(yōu)秀觀后感2
他曾三次受美國總統(tǒng)及夫人邀請(qǐng)，帶學(xué)生做客白宮，20xx年當(dāng)選迪士尼年度教師，他的傳奇故事被好萊塢拍成了電影，他的著作《55條基本規(guī)則》風(fēng)靡全球。
讀了他的故事后，我就想看看電影中的羅恩·克拉克是怎樣把一個(gè)令人頭疼的差班，轉(zhuǎn)化為一個(gè)全州第一名的。
昨天晚上，我和兒子在家里觀看了這部電影。
剛開始我們搜索電影《羅恩·克拉克的故事》，竟沒有找到。后來發(fā)現(xiàn)，原來我們的翻譯是《熱血教師》，于是，我們又找，這次，一下子就找到了。
影片中的倫·克拉克一出場(chǎng)，就看到了一名被體罰的學(xué)生——他站在垃圾桶里。倫·克拉克前去問個(gè)究竟。男孩告訴他，因?yàn)槔蠋熣f他學(xué)不會(huì)，應(yīng)該像垃圾一樣被扔出去�？ɡ寺牶�，并沒有“語重心長”地給孩子講道理，而是和男孩子做了自我介紹。然后似是漫不經(jīng)心地說：“我很健忘，不知道自己叫什么了�！蹦泻⒆诱f出了克拉克的名字�？死孙@得很高興：你不是學(xué)會(huì)東西了嗎？于是把男孩子從垃圾桶里抱了出來。
倫·克拉克每一年他都會(huì)告訴他的學(xué)生，去追逐人生中最渴望的東西，敢于做夢(mèng)，勇于冒險(xiǎn)。他是這么教學(xué)生的，他自己也是這么做的。他離開了條件極好的學(xué)校，卻要到紐約的哈林區(qū)教書，因?yàn)樗麄內(nèi)鄙俳處煛死嗽谔魬?zhàn)自己。
克拉克來到了一所學(xué)校，他愿意教哈林學(xué)區(qū)最差的一個(gè)班。校長不放心，因?yàn)樗惨煽�，好的成績才能保住他的校長職位。但是，這個(gè)班已經(jīng)換過6個(gè)老師了，而洲測(cè)試的時(shí)間就在5月。
克拉克開始家訪了。胡里奧，一個(gè)頑皮的單親家庭孩子，而他的媽媽在14歲就生了他；班德莉婭，一個(gè)印度女孩兒，喜歡讀書，但是不同的宗教文化，也讓克拉克無語；美莎卡，一個(gè)12歲的桀驁不馴的女孩，卻已是三個(gè)孩子的媽媽了……
克拉克的第一課，是把制作的“敢于夢(mèng)想，勇于做夢(mèng)”的.牌子掛在了亂哄哄的教室內(nèi)的黑板上。他給學(xué)生制定的第一條班規(guī)是“我們是一家人”。但學(xué)生并不買他的賬。
但是克拉克并不灰心，第二天，他又給學(xué)生制定了第二條班規(guī)：我們互相尊重，第三條：進(jìn)出教室都要排隊(duì)。
當(dāng)美莎卡插隊(duì)而不承認(rèn)的時(shí)候，克拉克對(duì)她說：我們是一家人，一家人要互相尊重，不能撒謊。最終，美莎卡承認(rèn)了自己的錯(cuò)誤�？死苏嬲\地對(duì)她說：“我為你自豪�！�
克拉克總是用自己的辦法去守護(hù)班規(guī)。學(xué)生就這么被馴服了嗎？沒有，他們把教室又弄了一團(tuán)糟，在墻壁上寫著：我們不是你的一家人！滾回你的家去！克拉克這次又把教室布置一新，他對(duì)孩子有信心，當(dāng)他們學(xué)會(huì)了所有班規(guī)之后。
但事情不是遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了他的想象。當(dāng)學(xué)生不完成作業(yè)還故意向他挑戰(zhàn)時(shí)，他情緒失控了，他覺得自己要退縮了。但他最終，他還是選擇了他的學(xué)生。
為了把學(xué)生的注意力吸引到課堂上，他用了懲罰自己的方式：如果學(xué)生注意聽講，每隔15秒，他就喝下一杯巧克力奶。他用這樣的方式，上完了他的一節(jié)語法課；為了讓學(xué)生記住歷史，他把美國42位總統(tǒng)的故事變成RAP，極大調(diào)動(dòng)了學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情；他幫助學(xué)生尋找正確的解題方法；他帶病堅(jiān)持上課，暈倒在了講臺(tái)；住院期間用錄像給學(xué)生上課……他的學(xué)生被感動(dòng)了，被征服了，在州考試中成績最好……
克拉克的成功，是他對(duì)孩子充分信任、充滿信心和他對(duì)夢(mèng)想的追求、敢于挑戰(zhàn)的性格分不開的。無論怎樣頑劣的孩子，在他眼里，都能找到閃光點(diǎn)。他不斷地鼓勵(lì)學(xué)生，激發(fā)他們的潛能。孩子的優(yōu)秀，需要老師的愛心、耐心�？死擞啦谎詶墸矣谔魬�(zhàn)自我的精神，值得每一個(gè)人學(xué)習(xí)。
只要用了心去教，學(xué)生一定會(huì)優(yōu)秀的。這是一部深深打動(dòng)了我的電影。
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