工作體會(huì)(實(shí)用)
工作體會(huì)1
20xx年馬上就要結(jié)束了,在過去的20xx年中,我們銀行做的一直很好,很好的頂住了金融危機(jī)的壓力,在經(jīng)濟(jì)最困難的一年里,我們銀行還是取得了業(yè)績不小的進(jìn)步,這就尤為可貴了,所以我們銀行必須要好好的總結(jié)一下,總結(jié)過去一年工作的,以便在來年中取得更好的進(jìn)步。
為了適應(yīng)新形勢下的發(fā)展,財(cái)務(wù)審計(jì)部建立健全和完善落實(shí)了各項(xiàng)財(cái)務(wù)。由于公司的性質(zhì)發(fā)生改變,要求公司的財(cái)務(wù)規(guī)章制度要進(jìn)行重新修訂和完善。根據(jù)市局(公司)的財(cái)務(wù)制度,結(jié)合集團(tuán)公司的實(shí)際情況,組織匯編了xx集團(tuán)的財(cái)務(wù)制度。為了總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),更好的完成20xx年的各項(xiàng)工作任務(wù),我部就財(cái)務(wù)、審計(jì)方面的工作作出總結(jié)如下:
一、審計(jì)方面的工作
1、根據(jù)市局財(cái)務(wù)審計(jì)工作會(huì)議精神,對財(cái)務(wù)審計(jì)部工作的提出要求
。1)繼續(xù)鞏固推行模塊,加強(qiáng)財(cái)務(wù)人員的管理意識(shí)和責(zé)任心,充分發(fā)揮財(cái)務(wù)管理的職能作用。在全面實(shí)施信息化管理的同時(shí),要求我們財(cái)務(wù)人員要利用的時(shí)間和精力參與,每周必須下各核算的公司了解業(yè)務(wù)運(yùn)行情況,發(fā)揮主觀能動(dòng)性,多為經(jīng)營者提供有參考價(jià)值的信息和建議,這一要求作為x年目標(biāo)考核的主要指標(biāo)來考核。
。2)全員樹立財(cái)務(wù)管理是企業(yè)管理的核心思想,增強(qiáng)危機(jī)感、緊迫感和責(zé)任感,加強(qiáng)學(xué)習(xí),努力提高自身素質(zhì),適應(yīng)新形勢下財(cái)務(wù)工作的要求。
2、全面迎接國家審計(jì)
為了迎接國家審計(jì)署的全面檢查,根據(jù)市局(公司)審計(jì)重點(diǎn),我部門對12月31日的財(cái)務(wù)收支進(jìn)行了復(fù)查,并結(jié)合內(nèi)審工作實(shí)際,緊緊圍繞集團(tuán)公司的、重點(diǎn)、難點(diǎn)問題開展工作,充分發(fā)揮財(cái)務(wù)的監(jiān)督和服務(wù)職能,及時(shí)為集團(tuán)公司領(lǐng)導(dǎo)提供決策依據(jù),并對審計(jì)將涉及財(cái)務(wù)方面的工作進(jìn)行了具體的安排和布置。
3、財(cái)務(wù)的審計(jì)、監(jiān)督崗位
我們?yōu)榧訌?qiáng)集團(tuán)公司財(cái)務(wù)工作的審計(jì)和監(jiān)督職能,今年面向社會(huì)招聘了四位從事財(cái)務(wù)工作多年,經(jīng)驗(yàn)豐富的財(cái)務(wù)人員,充實(shí)加強(qiáng)財(cái)務(wù)的審計(jì)、審核及財(cái)務(wù)管理工作崗位。明確了四位同志的工作職責(zé)和范疇,要求盡快修訂完善本部門各個(gè)財(cái)務(wù)崗位責(zé)任制及考核辦法,為提高財(cái)務(wù)工作的質(zhì)量和效率打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
4、制定并學(xué)習(xí)了《財(cái)務(wù)審計(jì)部崗位責(zé)任制考核辦法》
為了更好地履行總經(jīng)理賦予的職責(zé),加強(qiáng)(集團(tuán))公司財(cái)務(wù)管理和稽核檢查力度,規(guī)范集團(tuán)秩序和調(diào)動(dòng)廣大財(cái)務(wù)人員的工作積極性和責(zé)任感,財(cái)務(wù)審計(jì)部特制定了《財(cái)務(wù)審計(jì)部崗位責(zé)任制考核辦法》,通過大家認(rèn)真地學(xué)習(xí)和討論,積極思考,并贊同嚴(yán)格按照目標(biāo)考核辦法認(rèn)真履行自己的工作職責(zé)。
二、財(cái)務(wù)方面的工作
1、增強(qiáng)財(cái)務(wù)服務(wù)意識(shí),x年,我們一如既往地按“科學(xué)、嚴(yán)格、規(guī)范、透明、效益”的`原則,加強(qiáng)財(cái)務(wù)管理,優(yōu)化資源配置,提高資金使用效益,把為集團(tuán)公司的各項(xiàng)工作服好務(wù)作為我部的一項(xiàng)重要工作。
2、切實(shí)加強(qiáng)財(cái)務(wù)管理
根據(jù)集團(tuán)公司規(guī)范財(cái)務(wù)管理、優(yōu)化財(cái)務(wù)審核程序、提升財(cái)務(wù)服務(wù)質(zhì)量和發(fā)揮職能部門更好地參與企業(yè)管理的要求,財(cái)務(wù)審計(jì)部將財(cái)務(wù)集權(quán)管理調(diào)整為財(cái)務(wù)人員試行委派制,并采用按“統(tǒng)一管理,分級(jí)負(fù)責(zé)”的原則進(jìn)行管理。財(cái)務(wù)審計(jì)部主要具體負(fù)責(zé)集團(tuán)公司各類資產(chǎn)的財(cái)務(wù)監(jiān)督、財(cái)務(wù)分析及財(cái)務(wù)報(bào)告和各分、子公司的財(cái)務(wù)管理和財(cái)務(wù)內(nèi)部會(huì)計(jì)憑證的稽核等業(yè)務(wù),充分發(fā)揮財(cái)務(wù)審計(jì)部的職能作用。
3、預(yù)算管理得到穩(wěn)步推進(jìn)
一是細(xì)化預(yù)算內(nèi)容。根據(jù)各分、子公司明細(xì)賬詳細(xì)分析了收入、成本與期間費(fèi)用的執(zhí)行情況,按科目進(jìn)行了分類統(tǒng)計(jì),為各分、子公司的x年全面預(yù)算奠定基礎(chǔ);二是提高預(yù)算透明度。預(yù)算方案根據(jù)各分、子公司反饋回來的意見適當(dāng)調(diào)整后,經(jīng)總經(jīng)理審議通過后形成正式文件下發(fā)至各分、子公司,使各單位對本公司的預(yù)算有一個(gè)全面的了解,增強(qiáng)了預(yù)算的透明度;三是增加預(yù)算的剛性。我們注重了預(yù)算執(zhí)行中存在的問題和有關(guān)情況,不定期的向預(yù)算委員會(huì)反饋情況,對于超預(yù)算等問題嚴(yán)格審批程序,對申請調(diào)整的事項(xiàng),需經(jīng)過專門的論證分析后,按規(guī)定的程序批準(zhǔn)后執(zhí)行。一年以來,預(yù)算的總體執(zhí)行情況良好,各分、子公司的預(yù)算觀念也較以前有大大的提高和增強(qiáng),為做好x年全面預(yù)算工作積累了經(jīng)驗(yàn)。
4、強(qiáng)力整頓財(cái)經(jīng)秩序
根據(jù)市局(公司)財(cái)經(jīng)秩序?qū)m?xiàng)整頓工作的安排和財(cái)務(wù)收支自查工作方案,集團(tuán)公司圍繞市局“規(guī)范行業(yè)經(jīng)營行為,促進(jìn)煙草行業(yè)的健康發(fā)展,為國家創(chuàng)造和積累的財(cái)富”的工作思路,以“摸清家底、揭示隱患、促進(jìn)規(guī)范、推動(dòng)發(fā)展”為指導(dǎo)思想,嚴(yán)格按照市局(公司)的自查要求,認(rèn)真開展財(cái)務(wù)自查工作。財(cái)務(wù)審計(jì)部從嚴(yán)從細(xì),自上而下對“帳外帳”、“小金庫”和虛列(亂列)成本費(fèi)用、收入分配失真和會(huì)計(jì)核算失真等問題進(jìn)行了自查,并實(shí)施強(qiáng)化經(jīng)濟(jì)責(zé)責(zé)任審計(jì)與加強(qiáng)財(cái)經(jīng)秩序整頓相結(jié)合,按照“邊整邊改”的原則,將查出來的問題根據(jù)時(shí)間、性質(zhì)等分門門別類,從中查找經(jīng)營和管理上的漏洞,并有針對性地指定整改,限期整改到位。通過此次的自查,切實(shí)加強(qiáng)了國有資產(chǎn)的監(jiān)管力度。
5、加強(qiáng)資金管理的作用
為了規(guī)范xx集團(tuán)經(jīng)濟(jì)運(yùn)行秩序,加強(qiáng)各分、子公司的資金管理,降低和杜絕資金的使用風(fēng)險(xiǎn),提高資金使用效率,促進(jìn)集團(tuán)健康發(fā)展。集團(tuán)公司從x年x月份起將集團(tuán)公司資金管理中心納入市局(公司)結(jié)算中心統(tǒng)一管理。我們?yōu)榱吮WC集團(tuán)資金管理中心能順利、及時(shí)進(jìn)入市局(公司)結(jié)算中心,按照市局(公司)結(jié)算中心要求,對各分、子公司的年度和月度資金收支預(yù)算、管理費(fèi)用預(yù)算、經(jīng)營費(fèi)用及財(cái)務(wù)費(fèi)用進(jìn)行了認(rèn)真嚴(yán)格的審核和匯編。與此同時(shí),為確保各項(xiàng)工作有條不紊的開展,強(qiáng)調(diào)各分、子公司要加大催收貨款力度,保證集團(tuán)公司正常的經(jīng)濟(jì)運(yùn)行。
為了更好的發(fā)揮財(cái)務(wù)職能,我們加強(qiáng)了對會(huì)計(jì)基礎(chǔ)工作的規(guī)范力度,提高會(huì)計(jì)信息質(zhì)量,保證會(huì)計(jì)信息的真實(shí)、準(zhǔn)確、完整;強(qiáng)化財(cái)務(wù)的預(yù)測、分析及籌資功能,加強(qiáng)對重大投資資金的管理,為領(lǐng)導(dǎo)決策提供有效的、及時(shí)的數(shù)據(jù)與技術(shù)支持。
請大家能夠認(rèn)識(shí)到我們當(dāng)前的形勢,認(rèn)識(shí)到我們的公司形勢,在來年公司的大發(fā)展中做好充足的準(zhǔn)備,我們公司的業(yè)績和市場決定我們要在來年中大干一場,我們一定要努力!
工作體會(huì)2
今年,我院中蒙醫(yī)工作在上級(jí)部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下和鎮(zhèn)黨委、政府的大力支持下,堅(jiān)持合理規(guī)劃,深化改革,依法管理,科教興醫(yī)的原則,貫徹落實(shí)全旗中蒙醫(yī)工作計(jì)劃,按照全國農(nóng)村先進(jìn)旗建設(shè)各項(xiàng)要求,重點(diǎn)做了以下幾方面的工作:
一、全面加強(qiáng)“全國家村中蒙醫(yī)先進(jìn)旗建設(shè)項(xiàng)目”實(shí)施,為上級(jí)驗(yàn)收工作做好了準(zhǔn)備工作
按照科室設(shè)置標(biāo)準(zhǔn)與要求,找出了差距,合理規(guī)劃和配置資源,結(jié)合我鎮(zhèn)實(shí)際設(shè)置理療科室,不斷加強(qiáng)了科室內(nèi)部管理和設(shè)施建設(shè),使其結(jié)構(gòu)更趨于合理,功能得到了進(jìn)一步完善。
二、大力宣傳和貫徹落實(shí)了《內(nèi)蒙古自治區(qū)中蒙醫(yī)條例》和《醫(yī)療事故處理?xiàng)l例》
認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)了兩個(gè)《條例》內(nèi)容,嚴(yán)格遵守并執(zhí)行醫(yī)療衛(wèi)生管理法律,行政法規(guī),部門規(guī)章,上級(jí)決定意見及診療護(hù)理常規(guī),全面加強(qiáng)了中蒙醫(yī)藥法制建設(shè)和業(yè)務(wù)建設(shè)規(guī)范化管理。
三、實(shí)施衛(wèi)生體制改革,為中蒙醫(yī)藥事業(yè)發(fā)展提供了良好的體制環(huán)境。
認(rèn)真貫徹好國務(wù)院體改辦等部門《關(guān)于城鎮(zhèn)醫(yī)藥衛(wèi)生體制改革的指導(dǎo)意見》及《農(nóng)村衛(wèi)生改革與發(fā)展的`指導(dǎo)意見》精神,實(shí)施區(qū)域衛(wèi)生規(guī)劃,優(yōu)化中蒙醫(yī)藥資源配置,大力發(fā)展中醫(yī)藥社區(qū)衛(wèi)生服務(wù),繼續(xù)實(shí)行“一日清單”和“病人選擇醫(yī)生”制度,推
行醫(yī)藥分開核算,分別管理制度,實(shí)行藥品集中招標(biāo)采購,合理調(diào)查醫(yī)療服務(wù)價(jià)格。
四、加強(qiáng)中蒙醫(yī)業(yè)務(wù)管理,內(nèi)涵建設(shè)與科教工作。
1、建立健全中醫(yī)醫(yī)療,預(yù)防,保健各項(xiàng)工作制度和技術(shù)操作規(guī)程,認(rèn)真規(guī)范各項(xiàng)中醫(yī)藥業(yè)務(wù)工作,認(rèn)真實(shí)施醫(yī)院管理年活動(dòng),進(jìn)一步提高中蒙醫(yī)服務(wù)質(zhì)量,加強(qiáng)了醫(yī)療質(zhì)量管理,積極開展村醫(yī)生中醫(yī)藥業(yè)務(wù)培訓(xùn),技術(shù)指導(dǎo)工作。
2、積極采取各種激勵(lì)中醫(yī)專業(yè)人員參加高等學(xué)歷教育,加強(qiáng)全院醫(yī)務(wù)人員醫(yī)藥知識(shí)和技能培訓(xùn)。
3、引進(jìn)了中蒙醫(yī)新技術(shù),新方法,推廣適宜項(xiàng)目,加強(qiáng)中蒙醫(yī)重點(diǎn)?疲▽2。┙ㄔO(shè)
4、加強(qiáng)了設(shè)備裝備和設(shè)施建設(shè),推廣了中蒙醫(yī)藥診療新技術(shù),突出特色,完善了針灸、推拿、皮膚(?疲┙ㄔO(shè),提高了基層中蒙醫(yī)服務(wù)水平。
五、認(rèn)真開展中蒙醫(yī)藥學(xué)活動(dòng)和科普宣傳活動(dòng)
鼓勵(lì)衛(wèi)生專業(yè)人員積極發(fā)表中蒙醫(yī)藥專業(yè)學(xué)術(shù)論文,開展面向群眾的中蒙醫(yī)藥知識(shí)科普宣傳活動(dòng),提高了人民群眾中蒙醫(yī)藥衛(wèi)生知識(shí)水平和自我保健意識(shí)。
六、進(jìn)一步加強(qiáng)中蒙醫(yī)工作監(jiān)督,檢查及指導(dǎo)工作
根據(jù)我旗中蒙醫(yī)工作監(jiān)督管理和檢查考核方案,加強(qiáng)村衛(wèi)生室的檢查,督導(dǎo)工作。
總之,一年來工作雖然有很大的進(jìn)展,但還是與上級(jí)部門存
在著一定的差距,我們要繼續(xù)努力找回工作中的不足之處,在上級(jí)部門的指導(dǎo)下,認(rèn)真細(xì)致的把工作落實(shí)到群眾中去。
工作體會(huì)3
信息是領(lǐng)導(dǎo)的“耳目”,是基層的“路標(biāo)”,是工作的“圖表”,是影響領(lǐng)導(dǎo)制定和實(shí)施決策的重要因 素,是領(lǐng)導(dǎo)決策的基礎(chǔ)和依據(jù)。信息工作的好壞,直接影響到辦公室服務(wù)質(zhì)量的高低。如何加強(qiáng)政務(wù)信息工作,實(shí)現(xiàn)信息工作新飛躍,更好地服務(wù)領(lǐng)導(dǎo)決策,筆者對此進(jìn)行了一些思考。
一、集中精力提高信息質(zhì)量
信息質(zhì)量是提高采用率的基礎(chǔ),是信息價(jià)值的基礎(chǔ),是信息工作生命力的基礎(chǔ)。如何提高信息質(zhì)量,筆者認(rèn)為要在以下四個(gè)方面下功夫:
一是要把握全局性。信息工作不是一件簡單的工作,它是為中心工作服務(wù)的,為領(lǐng)導(dǎo)決策服務(wù)的。信息工作人員要站在全局的高度,把握住大局和中心,做到“三個(gè)圍繞”,即:圍繞領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心的問題和一個(gè)時(shí)期的中心工作,報(bào)送重點(diǎn)信息;圍繞重大決策的出臺(tái),適時(shí)反映政策效果信息;圍繞工作中的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題,報(bào)送日常監(jiān)管和服務(wù)中的綜合信息。
二是要增強(qiáng)針對性。挖掘出好的信息素材,是做好信息工作的一個(gè)基礎(chǔ)。要抓住一些好的素材和重大信息不放,進(jìn)行深加工和追蹤式的連續(xù)性的反映,寫出一些有深度有份量的'信息,充分體現(xiàn)其重要性、代表性、典型性。同時(shí),要緊緊結(jié)合本單位的實(shí)際,發(fā)現(xiàn)一些有地方特點(diǎn)的信息,充分體現(xiàn)其獨(dú)特性。
三是要保證真實(shí)性。真實(shí)是信息的生命。信息一定要客觀實(shí)際,準(zhǔn)確無誤,既不能猜測加估計(jì),也不能報(bào)喜不報(bào)憂。
四是要提高時(shí)效性。時(shí)效性是信息區(qū)別于其他類型材料的根本性特征。同樣一個(gè)工作,報(bào)得快,反映及時(shí),它的價(jià)值就能更好地得到體現(xiàn)。
二、不斷學(xué)習(xí)提高工作水平
信息工作看似簡單,實(shí)際上其采、編、發(fā)是一個(gè)復(fù)雜的過程,責(zé)任重大,既是對我們工作能力和技巧的檢驗(yàn),又是對我們思想認(rèn)識(shí)程度、政策理解的深度、業(yè)務(wù)工作熟悉的程度和領(lǐng)導(dǎo)意圖理解的準(zhǔn)確度的檢驗(yàn)。信息工作人員一定要在提高自身素質(zhì)和能力上下功夫。
一是感情要投入。干好工作首先要熱愛工作。做好信息工作,對于我們熟悉情況、了解業(yè)務(wù)、獲取知識(shí)都大有裨益,對今后從事其他工作都將產(chǎn)生積極影響。我們一定要干一行愛一行,以飽滿的熱情和全身心的投入來做好這項(xiàng)工作。
二是知識(shí)要拓寬。一定要增強(qiáng)學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和針對性,以盡快提高自己的適應(yīng)能力。要加強(qiáng)政治學(xué)習(xí),關(guān)心時(shí)事,培養(yǎng)對政策導(dǎo)向的洞察力;要加強(qiáng)對業(yè)務(wù)特別是基層業(yè)務(wù)的學(xué)習(xí)了解,增強(qiáng)理解駕馭工作的能力;要加強(qiáng)計(jì)算機(jī)等新知識(shí)、新技能的學(xué)習(xí),以增強(qiáng)對工作的開拓能力。
三是作風(fēng)要深入。要增強(qiáng)主動(dòng)意識(shí)和責(zé)任意識(shí),要在主動(dòng)工作中尋找亮點(diǎn),在悉心摸索中發(fā)現(xiàn)工作的技巧,在創(chuàng)造性的勞動(dòng)中感受豐收的喜悅。
四是遇事要敏感。從事信息工作,要時(shí)刻保持一根敏感的神經(jīng),增強(qiáng)預(yù)見性,敏銳地把握一個(gè)階段需要重點(diǎn)反映的情況問題,敏銳地捕捉那些帶有苗頭性、傾向性的問題。
五是文風(fēng)要精煉。做好信息工作,對文字功夫要求較高。信息不是工作報(bào)告,一定要一事一報(bào),短小精悍。標(biāo)題要準(zhǔn)確并力求醒目,內(nèi)容要突出“亮點(diǎn)”,切忌羅嗦和過分闡述。
工作體會(huì)4
在工作中,不論是專業(yè)知識(shí)還是領(lǐng)導(dǎo)能力,都需要不斷地學(xué)習(xí)和提升。為了提高團(tuán)隊(duì)的整體素質(zhì)和能力,許多公司都會(huì)組織集中培訓(xùn),以期讓員工獲得更多的知識(shí)和技能。我有幸參加了公司的一次集訓(xùn)活動(dòng),這次活動(dòng)不僅讓我收獲了許多新的知識(shí),也讓我深刻體悟到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性以及自我反思的意義。以下是我對這次集訓(xùn)的感悟心得體會(huì)。
首先,通過這次集訓(xùn),我認(rèn)識(shí)到團(tuán)隊(duì)合作的重要性。在過去的工作中,我習(xí)慣于獨(dú)自完成任務(wù),很少主動(dòng)與他人進(jìn)行溝通和合作。然而,在集訓(xùn)期間,我發(fā)現(xiàn)單打獨(dú)斗不能夠帶來最好的結(jié)果。在團(tuán)隊(duì)合作的過程中,我與其他同事一起解決問題,在交流和協(xié)作中培養(yǎng)了更多的理解和信任。我們共同分享知識(shí),相互補(bǔ)充長短,最終取得了優(yōu)異的成績。集訓(xùn)的過程讓我認(rèn)識(shí)到,團(tuán)隊(duì)合作不僅可以提高工作效率,也能夠帶來更多的成就感和滿足感。
其次,集訓(xùn)活動(dòng)讓我深刻體悟到自我反思的重要性。在集訓(xùn)的過程中,我們經(jīng)歷了一系列的講座和實(shí)踐活動(dòng)。每次活動(dòng)結(jié)束后,我們都需要進(jìn)行反思,總結(jié)和分析我們在其中的表現(xiàn)和不足。通過這種方法,我們能夠意識(shí)到我們的優(yōu)點(diǎn)和不足,并且找到改進(jìn)自己的方法和途徑。舉個(gè)例子,我發(fā)現(xiàn)自己在團(tuán)隊(duì)合作中經(jīng)常犯太過于獨(dú)斷專行的錯(cuò)誤,不善于傾聽他人的意見。在反思之后,我開始主動(dòng)尋求他人的建議,尊重他人的觀點(diǎn),并逐漸改變了以往的行為方式。我相信,通過不斷地自我反思,我能夠更好地成長,進(jìn)一步提高自己的能力。
第三,集訓(xùn)活動(dòng)讓我明白了知識(shí)更新的重要性。作為一個(gè)從業(yè)多年的職場人士,我曾以為已經(jīng)掌握了足夠的知識(shí)來應(yīng)對各種工作場合。然而,集訓(xùn)活動(dòng)給了我一個(gè)全新的認(rèn)識(shí)。這次活動(dòng)涉及到了新的技術(shù)和方法,讓我重新認(rèn)識(shí)到自己的局限性。我意識(shí)到,保持學(xué)習(xí)的狀態(tài)是非常關(guān)鍵的。不論是技術(shù)的更新還是行業(yè)的變化,我們都需要及時(shí)了解,并學(xué)習(xí)新的知識(shí)來適應(yīng)新的環(huán)境。在集訓(xùn)期間,我積極參與各項(xiàng)學(xué)習(xí)和討論,不斷提升自己的專業(yè)能力。我相信,只有不斷地學(xué)習(xí)和積累,才能夠在日后的工作中脫穎而出。
最后,這次集訓(xùn)活動(dòng)讓我深深體悟到了學(xué)習(xí)和成長的樂趣。在平時(shí)的工作中,我們往往為完成任務(wù)而奔波忙碌,很少有時(shí)間和精力去關(guān)注自己的成長。然而,在集訓(xùn)的.過程中,我發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)和成長的過程其實(shí)是一種享受。通過不斷地學(xué)習(xí)和實(shí)踐,我們能夠發(fā)現(xiàn)自己的潛力和可能性,不斷超越自己的極限。這種樂趣不僅滿足了我們的好奇心,也帶給我們一種無窮的動(dòng)力和激情。正是因?yàn)檫@種樂趣,我愿意不斷地學(xué)習(xí)和成長,不斷挑戰(zhàn)和突破自己。
總之,在這次集訓(xùn)中,我收獲了許多新的知識(shí)和技能,也得到了許多寶貴的體悟和感受。團(tuán)隊(duì)合作、自我反思、知識(shí)更新以及學(xué)習(xí)樂趣,這些都是我在集訓(xùn)中的體會(huì)和感悟。我相信,只有不斷地學(xué)習(xí)和反思,我們才能不斷進(jìn)步,提高自己的能力和素質(zhì),為公司的發(fā)展和個(gè)人的成功做出更大的貢獻(xiàn)。
工作體會(huì)5
辦公室是每個(gè)單位的核心部門,上傳下達(dá)橫向聯(lián)系,起著一個(gè)橋梁和紐帶的作用,工作無疑是復(fù)雜瑣碎,忙忙碌碌中一天就不知不覺的過去,常常一年到頭不知道自己究竟做了什么,根本沒有可圈可點(diǎn)的業(yè)績。我早幾年就說過,辦公室的事不是人做的事,能做好辦公室工作的人他絕對不是人。而辦公室主任,實(shí)則是一把手的貼身秘書,在領(lǐng)導(dǎo)面前要做到你是人,在職工面前你做到不是領(lǐng)導(dǎo),換句話就是說,擺正自己的位置是關(guān)鍵。為一把手服好務(wù),但眼中堅(jiān)決不能沒有副職,把關(guān)系平衡好。常言說,風(fēng)水輪流轉(zhuǎn),你不知道哪天哪個(gè)副職會(huì)熬出頭來。
在辦公室工作一定要能做到多看、肯干、勤思、少說,這是辦公室主任最起碼的素質(zhì)。多看,你可以找到以前各種材料細(xì)細(xì)閱讀,以及書籍報(bào)紙。一則可以盡快了解單位的情況,二個(gè)可以參照借鑒材料的寫作方法,三個(gè)可以增長見識(shí),了解時(shí)政;肯干,只要自己能做到的事一定自己去做,不要什么事都指望下屬;勤思,在實(shí)際工作中多觀察,根據(jù)自身所處的`位置、場景和工作階段的不同而不斷地調(diào)整視角,用一句攸縣話說,就是要做到眼眨眉毛要(動(dòng)的意思),建立自己的思路和獨(dú)到的見解;少說話,不是不說話,而是在恰當(dāng)?shù)臅r(shí)機(jī)恰當(dāng)?shù)膱龊媳磉_(dá)你恰當(dāng)?shù)囊庖,做到不越位不失職不失態(tài),多溝通多請示多匯報(bào)(不是打小報(bào)告),對領(lǐng)導(dǎo)研究的事堅(jiān)定不移的執(zhí)行到位。
在辦公室工作,挨批評(píng)是免不了的。我認(rèn)為不怕領(lǐng)導(dǎo)批評(píng),就怕領(lǐng)導(dǎo)不批評(píng)。如果領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)你,說明你至少是在辦事,他們也愿意讓你辦,或者放心讓你去辦,只不過此次你可能沒有做得很好,領(lǐng)導(dǎo)希望下次你會(huì)有長進(jìn);如果領(lǐng)導(dǎo)從不批評(píng)你,可能領(lǐng)導(dǎo)對你很漠視,你做得好與不好對他們來講無所謂,或者干脆把你當(dāng)成無法上墻的稀泥。所以,挨領(lǐng)導(dǎo)的批評(píng)你毋庸擔(dān)心,只要能在此次失誤中總結(jié)經(jīng)驗(yàn),得到提高。同時(shí),也不要被一時(shí)的失誤所嚇倒,也不要因一時(shí)的成功所迷惑,沾沾自喜,保持一顆平常心態(tài)最重要。
人要聰明,也可精明,但不要鉆營。聰明是必須的,精明可以隱藏,我鄙視鉆營的人,雖然這也是他們的本領(lǐng),我們可能今生無緣學(xué)會(huì)。
人要方正,也要圓,但不要圓滑。原則性一定要強(qiáng),行得正站得穩(wěn)才能更長久。把急事辦穩(wěn),把難事辦妥,把小事辦好。急事處理好,在忙中不亂是一個(gè)人氣度;辦妥了難事是自身能力的體現(xiàn);不忽略身邊的小事,能做好小事的人才可以做成大事業(yè)。
當(dāng)友人談到,他如果做不好這個(gè)工作明年還是回一線去,做他的業(yè)務(wù)。我當(dāng)即否定他,并不是否定他以后不能再去做一線工作,而是現(xiàn)在已經(jīng)到了辦公室主任這個(gè)崗位,已經(jīng)有欣賞你的人把你推到了這個(gè)邊沿,只能往前走,不能有后退的想法。雖然辦公室的事難做,但一定要不負(fù)眾望,充分展示自己的才能,腳踏實(shí)地完成你的本職工作。
總而言之,辦公室工作是一個(gè)累垮了身子、冷落了妻子、耽誤了孩子的美差,有苦有甜,但終究甜多于苦,付出的辛酸一定會(huì)有回報(bào),一份耕耘就會(huì)有一份收獲。
最后以此文獻(xiàn)給曾經(jīng)在這個(gè)崗位上戰(zhàn)斗過、現(xiàn)在正在這個(gè)崗位上奮斗的、以及將要踏上這個(gè)崗位的各位同行。
工作體會(huì)6
作為一名小學(xué)語文老師,如何教好學(xué)生,如何勝任這個(gè)使命?我覺得責(zé)任重大。在這段漫長的旅途中,我覺得要上好一堂課,就要了解教材,理解作者的意圖,培養(yǎng)學(xué)生。
新學(xué)年開始,我瀏覽了下一本新書,根據(jù)教材和班里學(xué)生的情況制定了相應(yīng)的教學(xué)計(jì)劃,盡可能的體現(xiàn)出編輯的意圖。備課時(shí),認(rèn)真研讀課文,根據(jù)大綱、編輯意圖、本單元訓(xùn)練重點(diǎn),跟蹤作者思路,與作者產(chǎn)生共鳴。
上好一堂課的前提是做好課前準(zhǔn)備,而要做好課前準(zhǔn)備,不能光靠“教參”。要讓學(xué)生學(xué)好一篇課文,教師首先要反復(fù)研究課文,找出課文的思路,抓住關(guān)鍵詞,找出關(guān)鍵詞和表達(dá)的思想感情;要區(qū)分段落,總結(jié)意思,抓住文章中心思想。在這方面,我認(rèn)為我做得很好。
二是設(shè)計(jì)教學(xué)環(huán)節(jié)。在我看來,教師在制定教學(xué)環(huán)節(jié)時(shí),應(yīng)該像導(dǎo)演一樣,精心設(shè)計(jì)層次清晰、可操作性強(qiáng)、實(shí)效性高的課堂活動(dòng)。根據(jù)教材和學(xué)生實(shí)際,把握教學(xué)中必須突出的重點(diǎn)和難點(diǎn),以一個(gè)“讀”字為中心,以問促讀,以思促讀,以讀促理。學(xué)生自主閱讀、教師示范閱讀、教師與學(xué)生同步閱讀有機(jī)地安排在初讀、精讀、精讀等各種教學(xué)環(huán)節(jié)中。要精心設(shè)計(jì)課堂提問,每次要求學(xué)生閱讀都要帶著問題閱讀。杜絕“小和尚念經(jīng),無心說心里話”的閱讀。課堂提問要有思考的容量、價(jià)值和深度,重點(diǎn)是文章的重點(diǎn)、作者的縝密構(gòu)思、事物的聯(lián)系、學(xué)生的驚喜、情感的發(fā)展和數(shù)據(jù)的矛盾。我相信如果我們能做到這一點(diǎn),這將是一個(gè)很好的.教訓(xùn)。在實(shí)際操作過程中,失望總是太多。有時(shí)候明明是A的想法,卻在課堂上變成了B的方法。我越想變好,就越容易犯錯(cuò)。不成熟讓我感到羞恥。
有人說是一門科學(xué),也有人說是一門藝術(shù),作為語文老師,為了教學(xué)事半功倍,營造良好的課堂氛圍也很重要。教師是課堂教學(xué)的組織者和領(lǐng)導(dǎo)者,他們的知識(shí)、人格和威望是一種巨大的精神力量,具有巨大的震撼作用,是影響學(xué)生情緒、制約課堂氣氛的關(guān)鍵因素。老師在每節(jié)課前都要以熱情進(jìn)取的態(tài)度把自己的知識(shí)和技能傳遞給學(xué)生,讓學(xué)生的內(nèi)心隨著老師的情緒涌動(dòng)。只要我們發(fā)自內(nèi)心地愛學(xué)生,關(guān)心學(xué)生,愛學(xué)生,積極創(chuàng)造條件,學(xué)生就會(huì)被他們影響和感染,課堂就不再是空的,學(xué)生就不再是可憐的聽眾。
一位美國教育家指出:“課堂的延伸等于課外活動(dòng)的延伸。以課堂學(xué)習(xí)為核心,積極向?qū)W生的學(xué)校生活、家庭生活、社會(huì)生活等生活領(lǐng)域延伸和拓展,使課堂訓(xùn)練和課外行為訓(xùn)練形成有序、有趣、有力、有效的結(jié)合,實(shí)現(xiàn)語文教學(xué)的整體效益!霸谛抡n程標(biāo)準(zhǔn)的指引下,我們把語文教學(xué)的觸角延伸到了廣闊的世界。經(jīng)過收集和閱讀,為深入理解文本材料奠定基礎(chǔ)。比如在教《九寨溝》之前,我讓孩子在對課文材料有必要了解的基礎(chǔ)上收集關(guān)于水鄉(xiāng)的信息。在課堂上,他們不僅教授課文知識(shí),還講一些課外知識(shí),這刺激了他們的學(xué)習(xí)
教學(xué)理念:我一直認(rèn)為教育應(yīng)該是一種潛移默化的行為,讓學(xué)生在不知不覺中成長。語文教學(xué)也是如此。如果總是強(qiáng)調(diào)學(xué)生一定要背、背、懂,看似強(qiáng)調(diào)知識(shí)的重要性,實(shí)際上會(huì)無形中增加學(xué)生的壓力,讓他們覺得學(xué)習(xí)是一項(xiàng)任務(wù),是必須要做的事情。這樣很容易扼殺學(xué)生對語文發(fā)自內(nèi)心的熱愛和迷戀,從而抹殺語文教學(xué)的初衷;mdash語文素養(yǎng)的培養(yǎng)。
我覺得真正好的教育應(yīng)該是滋潤和安靜的。尤其是我們的語言
文教學(xué),更容易起到感染、熏陶作用。每篇文章都有它的精彩所在,我們應(yīng)該引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)這些精彩之處,用心去體會(huì)、揣摩,發(fā)現(xiàn)其中的美,發(fā)現(xiàn)那種美的表達(dá)方法。從而使學(xué)生愛上讀文章,愛上欣賞,甚至希望并學(xué)會(huì)去表達(dá)。在這個(gè)過程中,學(xué)生自然能夠了解文章的含義,吸取其中的精華,感悟文章的寫法,達(dá)到從知識(shí)到精神的成長。
教學(xué)方法方面:俗話說教學(xué)有法,教無定法。有了良好的教學(xué)理念,具體的方法則是千姿百態(tài)的。對于不同群體的學(xué)生、不同的教學(xué)內(nèi)容,不同的環(huán)境采取的方法自然不同。我們語文課本上,對于不同的年級(jí)自然所配備的教材內(nèi)容都是符合相應(yīng)年級(jí)學(xué)生的年齡特點(diǎn),對于他們來說,理解文章的內(nèi)容應(yīng)該不是什么難事,所以教授課文時(shí)可以讓學(xué)生通過自主的學(xué)習(xí),談?wù)勛约旱睦斫夂透形,以及領(lǐng)悟到的東西,老師所要指導(dǎo)的就是學(xué)生難以理解的,或遇到的問題。當(dāng)然對于重點(diǎn)的把握,教師應(yīng)該視情況加以引導(dǎo)。在學(xué)生自主理解體悟的同時(shí),教師應(yīng)該有意的引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)文章的寫法、特點(diǎn),領(lǐng)悟到如此表達(dá)的優(yōu)勢,從而使他們在不知不覺中感受到學(xué)習(xí)和寫作及表達(dá)的方法。這樣我們就不是單純的教課本、教課文內(nèi)容,而是教學(xué)生自主學(xué)習(xí)的方法,教學(xué)生自我表達(dá)的方法。不但讓學(xué)生學(xué)會(huì)了輸入,同時(shí)還學(xué)會(huì)了輸出,也就是運(yùn)用。
當(dāng)然在具體教學(xué)中,教師設(shè)計(jì)的教學(xué)導(dǎo)語、創(chuàng)設(shè)的教學(xué)氣氛了等等,都是引發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的關(guān)鍵環(huán)節(jié),這些都離不開老師的激情在里面,需要我們不斷的學(xué)習(xí)和摸索。
總之,我們還是應(yīng)該本著學(xué)生本位思想,一定要讓學(xué)生成為學(xué)習(xí)的主體,想盡辦法調(diào)動(dòng)學(xué)生的自主性、積極性,引導(dǎo)他們學(xué)會(huì)讀書,學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)運(yùn)用。
工作體會(huì)7
做得多不一定代表做得好,做得慢不一定代表沒能力。無論做多做少,做快做慢,最主要的是質(zhì)量。工作完成得好壞不僅僅是體現(xiàn)一個(gè)人的能力;深層挖掘,可以看出一個(gè)人的mind-set(心態(tài))、quality(品質(zhì))。
“reonsibility(責(zé)任)”,多么嚴(yán)肅的一個(gè)詞。「改笇⒆有枰(zé)任,如果只顧生不顧養(yǎng),那干脆不要讓他來這個(gè)社會(huì)受罪;丈夫?qū)ζ拮有枰?zé)任,從生理上女性要承擔(dān)人類可以延續(xù)的責(zé)任,往往生理上需要克服人生重大的挑戰(zhàn)----生育,這時(shí)期男性就要承擔(dān)照顧妻子的責(zé)任;醫(yī)務(wù)人員對病人需要負(fù)責(zé),病人在他最虛弱的時(shí)候,把自己的所有希望都寄托在醫(yī)術(shù)精湛的.醫(yī)生和護(hù)士身上,此時(shí)醫(yī)生和護(hù)士只有把病人的安危放在首位,才能更好的對病人負(fù)責(zé)。
俗話說得好,“人不為己天誅地滅”,哪個(gè)人沒有私心,哪個(gè)人不希望自己能夠比別人好。好人,聰明人-----對別人負(fù)責(zé)就是對自己負(fù)責(zé)。自己周圍的人好了,自己生活在這個(gè)圈子里,自己也好了;壞人,笨人-----對別人不負(fù)責(zé)也就是對自己不負(fù)責(zé),到頭來吃苦得還是自己。
總結(jié):只有把事情做到位,做得干凈利索,那么隨后就為自己省下許多擔(dān)心、憂郁和麻煩。
工作體會(huì)8
xx市xx鎮(zhèn)xx村坐落于xx鎮(zhèn)xx鎮(zhèn)邊沿,全村人xx人,x個(gè)村委會(huì),xx畝農(nóng)用地,是本人多田少的丘陵地形地區(qū)村。全村人xx歲之上老年人xx人,占全村人人口總數(shù)的xx%,xx歲之上xx人,xx歲之上xx人。在其中,留守老人xx人。
近些年,xx村用心貫徹執(zhí)行省紀(jì)委、省委《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)老齡工作的意見》(x發(fā)[20xx]24號(hào))精神實(shí)質(zhì),立在科學(xué)發(fā)展觀、綜合發(fā)展趨勢、和睦發(fā)展趨勢的高寬比,認(rèn)真執(zhí)行好、維護(hù)保養(yǎng)好、發(fā)展趨勢好老人的共同利益,推動(dòng)了是社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)和諧。xx村的關(guān)鍵作法是:執(zhí)行三個(gè)加強(qiáng),扎扎實(shí)實(shí)搞好農(nóng)村基層老齡化工作中。
一、加強(qiáng)服務(wù)項(xiàng)目工作中,搞好三個(gè)貫徹落實(shí)
。ㄒ唬┙M織架構(gòu)真抓實(shí)干。該地依照省、孝感及其xx老齡委的規(guī)定,建立鄉(xiāng)級(jí)老齡化組織,20xx年,該地創(chuàng)立以新任黨員干部、卸任退休干部、黨員共4人構(gòu)成的村老年人研究會(huì)。貫徹落實(shí)農(nóng)村基層老齡化工作中的組織架構(gòu),確立了搞好服務(wù)項(xiàng)目老人工作中的機(jī)構(gòu)確保。
。ǘ┙▋怨ぷ髦姓孀(shí)干。為了更好地摸透全村人老人狀況,20xx年,該地機(jī)構(gòu)xx人買xx天時(shí)間,對xx歲之上老年人的年紀(jì)、性別、名字、失能老人狀況、貧困原因及水平、參與新農(nóng)合醫(yī)保、新農(nóng)保、經(jīng)濟(jì)發(fā)展收益、個(gè)人興趣愛好等18個(gè)新項(xiàng)目開展調(diào)研摸排。在核查的基本上開展登記造冊,是xx鎮(zhèn)第一個(gè)為老人建冊的村,這一措施,奠定搞好農(nóng)村基層老齡化工作中的基本。
。ㄈ┓⻊(wù)項(xiàng)目工作中真抓實(shí)干。建立村老年人研究會(huì)的另外,聘用該地五老目標(biāo)(黨員、老優(yōu)秀、退休干部、老老師、老高新科技)參加研究會(huì)服務(wù)項(xiàng)目工作中,各自設(shè)定責(zé)任衛(wèi)生員、老年人工作中信息員、現(xiàn)行政策宣講員、高新科技教導(dǎo)員和民事經(jīng)濟(jì)糾紛調(diào)解員等六員職位,發(fā)展壯大鄉(xiāng)級(jí)服務(wù)項(xiàng)目團(tuán)隊(duì),提升服務(wù)項(xiàng)目老人的工作效能。六員在無職無薪的狀況下,進(jìn)農(nóng)民宣傳策劃黨的惠農(nóng)政策,鼓勵(lì)和機(jī)構(gòu)119名老人所有參與了新農(nóng)合醫(yī)保和新農(nóng)保,所有領(lǐng)取了養(yǎng)老保險(xiǎn)金。該地還十分關(guān)心留守老人的生產(chǎn)制造與生活,為12名老人辦了優(yōu)待證,為9名三無目標(biāo)的留守老人辦了最低生活保障,為2名老人維護(hù)保養(yǎng)了合理合法需求。每一年的'九九重陽節(jié),該地按時(shí)舉辦老人聯(lián)誼會(huì),為每一個(gè)老人送一份節(jié)日禮品。
二、加強(qiáng)主題活動(dòng)進(jìn)行,保證三個(gè)及時(shí)
(一)工作中經(jīng)費(fèi)預(yù)算及時(shí)。
20xx年至今,村內(nèi)每一年從累積中取出xx元,做為村老年人研究會(huì)開展工作的花費(fèi),確保了老年人研究會(huì)的基本上運(yùn)行。
。ǘ┗顒(dòng)場地及時(shí)。
村資金投入xx元,修建簡單的老齡化人活動(dòng)場所,并掛起來村老年人研究會(huì)的品牌。充分發(fā)揮鎮(zhèn)文化活動(dòng)中心、文化活動(dòng)中心設(shè)在村寫字樓前的優(yōu)點(diǎn),購買必需的老年社區(qū)器械,開辦老人書籍圖書室,使老人老有所樂,擁有必不可少的活動(dòng)場地。
。ㄈ┡e辦活動(dòng)及時(shí)。
為了更好地?cái)[脫老年社區(qū)只進(jìn)牌場的弊端,村老年人研究會(huì)依次機(jī)構(gòu)50名中老年廣場舞、打腰鼓,有的打籃球、練太極等。依照本年度工作要點(diǎn),每一年該地機(jī)構(gòu)老人參與爬山、乒乓球賽、書畫展主題活動(dòng)各2次之上。舉辦活動(dòng),保證有布局、有規(guī)定、有匯總,村老年人研究會(huì)工作中井然有序。
三、加強(qiáng)工作中職責(zé),完善三個(gè)體制
(一)完善職責(zé)體制。
依照上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)老齡委的規(guī)定,制訂了村老年人協(xié)會(huì)章程,確立村老年人研究會(huì)工作目標(biāo)和職責(zé)。在村黨支部、村民委員會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)干部下,大力開展為老服務(wù)項(xiàng)目工作中。
。ǘ┩晟乒ぷ鞣桨浮
20xx年至今,該地一直堅(jiān)持保證手機(jī)軟件、硬件配置、零配件三件一起抓,工作方案完善。品牌、公章、檔案文件有些人搜集管理方法,活動(dòng)場地、主題活動(dòng)進(jìn)行、處理老人實(shí)際艱難等硬件配置有些人承擔(dān),進(jìn)行老年人研究會(huì)工作中保證有領(lǐng)導(dǎo)班子、有品牌、有身影(材料)、有金錢、有葷場和主題活動(dòng)、有團(tuán)隊(duì)、有內(nèi)容、有氣氛、有規(guī)定、行之有效十有規(guī)定。
。ㄈ┩晟篇(jiǎng)勵(lì)制度。
該地堅(jiān)持不懈每一年舉辦一次老齡化人交流會(huì),一次老人聯(lián)誼會(huì),進(jìn)行評(píng)比xx孝子賢孫、xx優(yōu)秀銀齡、xx優(yōu)秀老齡化工作人員主題活動(dòng),對所評(píng)目標(biāo)給與100元資產(chǎn)或物質(zhì)鼓勵(lì),把敬老愛老主題活動(dòng)持續(xù)引到深層次。
工作體會(huì)9
我叫xx,男,中共黨員,現(xiàn)擔(dān)任中國教育工會(huì)黃龍縣委員會(huì)(黃龍縣學(xué)生資助管理中心)主席(主任)。xx年6月28日至xx年9月30日在黃龍縣人民政府信訪局進(jìn)行了三個(gè)月的學(xué)習(xí)鍛煉,現(xiàn)把三個(gè)月中點(diǎn)滴體會(huì)做一總結(jié)。
一、工作情況
在掛職鍛煉中,我被縣信訪局安排到信訪接待室工作,三個(gè)月以來,先后赴延安市接訪兩次、縣政府辦公室接訪16次,接待室接訪35次,在政府招待所、林苑招待所、麻地灣公園、麻地灣經(jīng)濟(jì)房值班共5次,督辦信訪案件1個(gè)。其中在鍛煉中遇到了幾次大的經(jīng)歷,很是我感動(dòng)。
1、xx年7月12日,因天然氣井征地施工起糾紛,石堡鎮(zhèn)良家河村民李新民母親攜兩傻兒媳和不足兩個(gè)月大的孫子在縣政府堵門上訪事件。在我剛到信訪局不幾天,中午上班走到政府門前,使我大吃一驚,縣政府門前聚集了好多人,哭喊聲、叫罵聲形成一片,亂作一團(tuán)。頓時(shí)我感到不知所措,腦子一片空白。縣政府門前怎成這樣子?這讓領(lǐng)導(dǎo)看見了該咋辦?遇到記者又咋辦,我急忙向單位跑去。到單位后看到信訪局干部正與鬧訪的人員在溝通、勸說。當(dāng)時(shí)鬧訪的群眾情緒特別特別的激動(dòng),根本聽不進(jìn)去任何人的言語,該喊就喊、想罵就罵,誰勸就和誰上勁,甚至破口大罵,堵住大門口不離不讓,直接影響了上班的同志,阻礙了來政府辦事的人,就連送水的同志都是進(jìn)不來的出不去,就要見縣長。在這種情況下,信訪局干部沉著面對,耐心穩(wěn)定上訪人情緒、聯(lián)系石堡鎮(zhèn)政府、請求公安系統(tǒng)協(xié)助,所有人員各司其職,有條不紊。歷經(jīng)三個(gè)多小時(shí)的艱難工作,終于將這四個(gè)“老的老、小的小、傻的儍”的上訪者情緒穩(wěn)定下來,從堵門上訪勸到了信訪接待室。
2、因交通事故賠償不及時(shí),三岔鄉(xiāng)喜樂村村民六十余人群體上訪。xx年7月16日不到八點(diǎn),我懷著暢快心情去上班,可剛過十字路口,發(fā)現(xiàn)政府門口又聚集了許多人,到政府大門口政府大院涌進(jìn)了好多人,一了解才知道是因?yàn)榍皫滋烊磬l(xiāng)喜樂村口發(fā)生的交通事故,趙海斌喪子后得不到賠償,家屬認(rèn)為交警不作為,要求縣長為自己當(dāng)家作主。當(dāng)時(shí),死者的父母、爺爺、奶奶、外公外婆情緒非常激動(dòng),連哭帶鬧,其他村民也是議論紛紛。一看這情形,我很害怕,怎么又出現(xiàn)這事。這時(shí)公安人員也到位了,可死者直系親屬情緒穩(wěn)定不下來,滿大院的上訪群眾公安人員也無法將其勸離。公安人員建議我利用熟悉死者直系親屬的優(yōu)勢,讓我將他們勸到接待室,然后他們好將其他上訪人員勸離,好消除不良影響。我對死者的父母首先進(jìn)行心理疏導(dǎo),耐心勸導(dǎo),很快勸到了接待室,之后又對死者的爺爺、奶奶、外公外婆一一勸到接待室,穩(wěn)住他們的情緒,信訪局干部送上熱茶、遞上香煙,總算進(jìn)入到正常的上訪程序了。
3、崾崄鄉(xiāng)王立忠夫婦與鄰里發(fā)生斗毆,感到鄉(xiāng)派出所處理不不公,多次到信訪局、縣政府辦公室、多次找賈縣長為其支持公道。20xx年8月14日,二人帶著行李又到賈縣長辦公室門口上訪。在我勸訪中,王立忠突然從身上掏出一個(gè)小白瓶,解開外邊的小塑料袋,擰開就要喝,頓時(shí)濃烈的“3911”農(nóng)藥氣味撲鼻而來。我感到不好,此人要服毒自殺。我趕忙撲上去奪藥瓶,在爭奪的過程中,“ 3911”拋撒到我的手上臉上、衣服上,最終還是制止了一起慘劇的發(fā)生。衣服上的農(nóng)藥味再也沒有辦法去掉,只能丟棄,可慶幸的挽救了一個(gè)人的生命。
二、心得體會(huì)
1、信訪局干部工作能力強(qiáng)。信訪局的工作是直接面對來訪的群眾,遇到的'問題是錯(cuò)綜復(fù)雜的,情況也千變?nèi)f化的,要干好此項(xiàng)工作不是紙上談兵。三個(gè)月以來,看到接待室的同志個(gè)個(gè)熟悉業(yè)務(wù),工作得心應(yīng)手,使我佩服,從中學(xué)到了不少。干部張擁軍在基層工作多年,熟悉鄉(xiāng)村民俗,了解農(nóng)村人情世故,掌握依法行政程序,接訪處訪有條不紊。干部王宇原是司機(jī),我認(rèn)為能干什么?稍诠ぷ髦泻侠斫忉專托氖鑼(dǎo),將激情的上訪者一一穩(wěn)定下來,根據(jù)問題合理的交辦到有關(guān)部門單位。副局長張軍杰,在工作中能上下銜接,深思熟慮,綜合分析,在市上接訪效果比較理想,既穩(wěn)定了上訪者的情緒,又消除了市上對我縣的不良記錄。局長茹官林,遇事沉穩(wěn),周密安排,巧妙周旋,一一解決了不良上訪問題,沒有形成太大的不良影響。
2、信訪局工作辛苦。一是信訪
局的工作比較繁瑣,接觸到的人形形色色,常遇到蠻不講理的上訪戶,出言不遜,可我們信訪干部還得耐心的勸導(dǎo),不能發(fā)火,真是忍辱負(fù)重;二是工作沒有規(guī)律。遇到上訪情況,該下班下不成班,吃飯時(shí)間吃不成飯,外出接訪說走就走,連給家安排都沒時(shí)間。還有在上邊來領(lǐng)導(dǎo)值班時(shí),到得比領(lǐng)導(dǎo)還要早,走的要比領(lǐng)導(dǎo)遲,吃飯等領(lǐng)導(dǎo)吃完后才能簡單用餐,等領(lǐng)導(dǎo)休息了才能睡。
3、信訪局干部密切聯(lián)系群眾,貼心服務(wù)。信訪局不是具體的業(yè)務(wù)辦理部門,直接解決不了問題,主要是把來訪群眾的訴求搞清楚,聯(lián)系涉及到的部門尋求解決問題,屬于二者之間的“導(dǎo)體”和“中轉(zhuǎn)站”。 信訪局干部面對來訪的群眾,都能做到從“一張笑臉、一聲問候、一杯清茶”開始,認(rèn)真傾聽,仔細(xì)記錄,從來訪群眾的切身利益著想,從來訪群眾角度換位思考。信訪干部根本沒有“門難進(jìn)、臉難看、事難辦”的衙門作風(fēng)。常常還有進(jìn)城辦事的群眾來到信訪接待室歇腳喝水的,工作人員仍然是“一張笑臉、一聲問候、一杯清茶”。
4、經(jīng)過鍛煉,我對依法行政有了進(jìn)一步的了解,遇到突發(fā)事件再不誠惶誠恐,能沉著面對,理想處置。學(xué)習(xí)鍛煉期間,遇到了石堡鎮(zhèn)良家河村老的老、傻的傻、小的小娘們四人政府大門口大哭大鬧的上訪、三岔鄉(xiāng)喜樂村村民集體上訪、王立忠夫婦以死相逼的上訪等,鍛煉了我遇事的接受能力和處理事務(wù)的本事。同時(shí),同事們的豐富經(jīng)驗(yàn),嫻熟技巧、處理問題上的方式方法也給了我很大的啟發(fā),尤其是疏導(dǎo)和化解矛盾時(shí)的一些思路給我留下了深刻的印象。
三、工作中的思考和建議
在信訪局領(lǐng)導(dǎo)和同事的關(guān)心和幫助下,我從剛來時(shí)對信訪工作的完全陌生到目前了解和掌握信訪工作流程,應(yīng)該說收獲不小。三個(gè)月來,我對能夠接觸到的信訪案件進(jìn)行分析研究,對其中存在的一些問題進(jìn)行了思考。下面我就結(jié)合自己不成熟的觀點(diǎn)和看法提出幾點(diǎn)自己的思考和建議,這既是對自己思想的一種梳理和總結(jié),也希望能夠?qū)π旁L部門今后的工作起到點(diǎn)滴的參考作用。
(一)加強(qiáng)信訪督辦、處訪監(jiān)督力度,杜絕纏訪、鬧訪事件的發(fā)生。目前我們在工作中接觸的一些難處理的信訪案件不能及時(shí)處理,造成上訪人二訪、不斷纏訪、鬧訪,一定程度上干擾了各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各部門甚至縣上領(lǐng)導(dǎo)的日常工作。“長痛不如短痛”,建議對全縣的信訪積案、案件主動(dòng)地進(jìn)行一次大評(píng)估,由信訪部門牽頭、政府支持,對那些困擾各部門的“老、大、難”信訪案件逐一進(jìn)行排查、限期進(jìn)行解決。同時(shí)還要主動(dòng)加大下訪力度,把問題和矛盾解決在初始萌芽狀態(tài),將信訪工作的壓力逐步由縣一級(jí)向鄉(xiāng)一級(jí)轉(zhuǎn)移,減小和控制惡性信訪事件的公眾影響力。
(二)依法行政,依法辦事,從源頭上減少和防止信訪事件的產(chǎn)生。從目前接觸到的信訪案件來看,可以發(fā)現(xiàn)個(gè)別信訪案件的產(chǎn)生和相關(guān)部門的行政行為有著密切的聯(lián)系。比如說,上訪人反映的交通事故處理不及時(shí)不到位、群眾糾紛處理不及時(shí)不到位不公平等情況,如果相關(guān)部門當(dāng)初在涉及這些事件的時(shí)候能夠從當(dāng)事人的切身利益出發(fā)著想,采取正確的行政行為,給當(dāng)事人一個(gè)合理的說法,一定程度上就可以減少和防止信訪案件的發(fā)生。當(dāng)今是法制社會(huì),相關(guān)部門在執(zhí)行公務(wù)時(shí)必須依法行政,依法辦事,從人民群眾的利益出發(fā),防止侵害人民利益的事件發(fā)生,這樣也就減少了信訪事件的產(chǎn)生。
四、今后的努力方向
短暫的學(xué)習(xí)鍛煉結(jié)束,但這段特殊的經(jīng)歷我終身難忘。在今后的工作中,我將綜合運(yùn)用在信訪工作中學(xué)到的知識(shí),努力提高自身素質(zhì),爭取盡快熟悉情況,為今后開展工作奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
“三月信訪人,一生信訪情”。雖然這次學(xué)習(xí)鍛煉活動(dòng)時(shí)間短暫,但我得到了鍛煉,開闊了眼界,增長了見識(shí),不虛此行!我將以這次學(xué)習(xí)鍛煉活動(dòng)為契機(jī),不斷學(xué)習(xí)、不斷探索、不斷追求進(jìn)步,爭取掌握更多的知識(shí)和本領(lǐng)來指導(dǎo)今后的工作、服務(wù)基層廣大人民群眾。在此,我謹(jǐn)向三個(gè)月來關(guān)心和幫助過我的縣委組織部、信訪局的各位領(lǐng)導(dǎo)和同事們致以誠摯的謝意!
工作體會(huì)10
既要減負(fù)但同時(shí)又要增效,這是我們老師所期盼的理想境界,但在實(shí)踐中往往又把握不住分寸,真是"向著真理的方向多邁一步,真理將變成謬誤。'
在我?guī)啄甑慕虒W(xué)過程中,明顯的感受到,每個(gè)同學(xué)存在差異,要精確地進(jìn)行學(xué)情分析,要明確同學(xué)的認(rèn)知現(xiàn)狀,這是我教學(xué)的基礎(chǔ),在教學(xué)中還是要遵循循序漸進(jìn)的規(guī)律,要更多的關(guān)注中等生和學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué),不斷提高教學(xué)效果。以下是我的教學(xué)過程中的幾點(diǎn)見解:
1、提高課堂教學(xué)效率是一項(xiàng)簡潔的工程。
首先是老師要提高自身素養(yǎng)和業(yè)務(wù)力氣。俗話說得好:老師要給同學(xué)一杯水,自己應(yīng)有一桶水,F(xiàn)在,學(xué)問信息正高速進(jìn)展,訓(xùn)練系統(tǒng)的新事物也是層出不窮,如多媒體教學(xué)手段的利用,多媒體的制作,軟件的開發(fā)等等。教學(xué)方法更是不斷優(yōu)化和創(chuàng)新,具有其先進(jìn)性。所以,老師得不斷學(xué)習(xí)充電,吸取先進(jìn)的教學(xué)思想和手段,提高自身素養(yǎng)和教學(xué)力氣,為高效率的教學(xué)締造自身?xiàng)l件。
其次是老師要在備課上下功夫。備課,是上好課的先決條件。老師在備課上應(yīng)多爭論,多斟酌,多進(jìn)行教學(xué)探究。有句話說得好"不打無預(yù)備的仗'。預(yù)備充分,對一堂課的教學(xué)思路,教學(xué)規(guī)律清晰可見,教學(xué)目標(biāo)明確無誤,是高效率完成教學(xué)任務(wù)的基礎(chǔ)。為此,老師應(yīng)化幾倍于一堂課的時(shí)間和精力去備好一堂課。
再次是老師上好每一節(jié)課也是減負(fù)增效的關(guān)健,課堂教學(xué)要體現(xiàn)老師為主導(dǎo)、同學(xué)為主體的.原則。在課堂上應(yīng)師生互動(dòng),且動(dòng)而不亂。老師要加強(qiáng)課堂組織教學(xué),留意雙邊活動(dòng)來引起同學(xué)留意力。上課做到明白、精確、新穎、生動(dòng),啟發(fā)同學(xué)主動(dòng)思維,使同學(xué)處于良好的心理狀態(tài)。老師還要努力營造輕松、和諧的課堂氣氛,讓同學(xué)輕松的課堂環(huán)境中歡快地學(xué)習(xí)。
另外,課堂教學(xué)中使用玩耍的技巧。為激發(fā)同學(xué)的學(xué)習(xí)興趣,課堂教學(xué)中,可適當(dāng)使用玩耍,但是不行濫用,由于我們做玩耍的目的是讓同學(xué)"樂學(xué)'而不是"學(xué)樂'。因此,玩耍的設(shè)計(jì)必需服務(wù)于教學(xué)內(nèi)容或起到調(diào)整大腦的作用。這樣寓玩耍于課堂教學(xué)之中,既培育了同學(xué)參預(yù)意識(shí),又激發(fā)了同學(xué)的學(xué)習(xí)興趣。
2、課堂反饋也是一項(xiàng)重要環(huán)節(jié)
作業(yè)是鞏固教學(xué)效果的有力手段,也是反饋教學(xué)效果的重要途徑之一。因此,合理地布置一點(diǎn)課外作業(yè)是必要的。對于作業(yè)的有效性,我也探究、爭論了許多許多,如我還試著設(shè)計(jì)趣味性作業(yè),讓同學(xué)全都成為學(xué)習(xí)的參預(yù)者。新課程標(biāo)準(zhǔn)指出:"從同學(xué)生疏的生活情境與童話世界動(dòng)身,選擇同學(xué)身邊的,感趣的事物,以激發(fā)同學(xué)學(xué)習(xí)的興趣與動(dòng)機(jī)'興趣是最好的老師,是同學(xué)學(xué)習(xí)的動(dòng)力。我們的作業(yè)設(shè)計(jì)富有創(chuàng)意、形式新穎、內(nèi)容聯(lián)系實(shí)際并有確定的趣味性,同學(xué)定會(huì)在一種愉悅的環(huán)境中投入到學(xué)習(xí)過程中去,才能發(fā)揮其學(xué)習(xí)潛能。
總之,依法治教是實(shí)施素養(yǎng)訓(xùn)練的根本,也是切實(shí)減輕中學(xué)校生過重課業(yè)負(fù)擔(dān)的關(guān)鍵所在。我們應(yīng)當(dāng)拿起訓(xùn)練法規(guī)的有力武器,切實(shí)落實(shí)訓(xùn)練部有關(guān)"減負(fù)'的各項(xiàng)規(guī)定,同時(shí)加大中考、高考的改革力度,使"減負(fù)增效'真正落到實(shí)處。雖然,在"減負(fù)增效'新的教學(xué)理念的推動(dòng)下。確定會(huì)有困難。但是我們都認(rèn)為正確而不懷疑。我們老師要不斷學(xué)習(xí)借鑒先進(jìn)典型,結(jié)合所教同學(xué)的特點(diǎn),不斷改進(jìn)現(xiàn)有教學(xué)模式,狠抓課堂教學(xué)中的單位時(shí)間效率,合理設(shè)計(jì)作業(yè),優(yōu)化評(píng)價(jià)機(jī)制,真正做到減負(fù)增效。同時(shí)也需要同學(xué)、老師齊心努力。我們確定可以共同推動(dòng)學(xué)校的這項(xiàng)新的教學(xué)管理。讓同學(xué)孩子做管理自己的主人,讓同學(xué)們的學(xué)習(xí)更加美而好布滿歡快,讓同學(xué)更加健壯成長!
做好減輕同學(xué)過重負(fù)擔(dān)的工作,直接關(guān)系到全面推動(dòng)前進(jìn)素養(yǎng)訓(xùn)練,關(guān)系到青少年一代的健康成長,關(guān)系到中華民族在21世紀(jì)國際競爭中的地位。我們要本著對國家和民族將來高度負(fù)責(zé)的精神,齊心協(xié)力,真抓實(shí)干,使減輕同學(xué)過重負(fù)擔(dān)工作真正見到實(shí)效。努力培育和造就出具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐力氣,"有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律",德智體美等方面全面進(jìn)展的社會(huì)主義事業(yè)建設(shè)者和接班人。
工作體會(huì)11
時(shí)間過得飛快,我離開學(xué)習(xí)、生活了三年的校園,到icu工作已經(jīng)半年多了。這里,是我人生的一次蛻變;這里,是我揮灑汗水與實(shí)現(xiàn)理想的沃土。在這半年多時(shí)間里,我親身感受到icu全體醫(yī)護(hù)人員對病人的關(guān)心、愛護(hù)與同情心,以及什么是奉獻(xiàn)和敬業(yè),而那些真的不是思想課口號(hào)。
有人說,icu是一個(gè)很有成就感的科室,可以親身鑒證生命的奇跡;有人說,icu是一個(gè)又臟又臭,死氣沉沉的科室,肩上的壓力比任一個(gè)科室重;我說,icu是個(gè)精英部隊(duì),醫(yī)務(wù)人員的素質(zhì)非比尋常。
那天,icu很忙,接到呼吸科電話要來一位呼吸衰竭病人,病人來我們科氧飽和度53%,心率52次/分,立即聯(lián)系麻醉科插管,上呼吸機(jī),在主任及護(hù)士長的帶領(lǐng)下安置、搶救病人爭分奪秒地進(jìn)行著,責(zé)任組長安排我做好對其他病人的看護(hù),每一項(xiàng)操作都在有條不紊的進(jìn)行著,一個(gè)多小時(shí)后患者病情維持穩(wěn)定,氧飽和度90%以上,心率80-90次/分,發(fā)紺較前明顯減輕,正當(dāng)所有人準(zhǔn)備歇一口氣時(shí)接到急救中心的電話,有一位心律失常的病人,快速做好床單元的準(zhǔn)備工作大概十分鐘后患者到達(dá),自發(fā)抽搐,接心電監(jiān)護(hù),監(jiān)護(hù)儀心律顯示室顫,血壓測不出,馬上準(zhǔn)備除顫,選擇能量,充電,放電一氣喝成,胸外持續(xù)心臟按壓,病人雖然短暫恢復(fù)竇性心律,但仍反復(fù)出現(xiàn)室顫,昏迷程度逐漸加重,頻繁抽搐,尿便失禁,瞳孔散大,潮式呼吸,在靜脈給予腎上腺素、多巴胺等搶救藥品,同時(shí)先后進(jìn)行了2個(gè)電擊復(fù)律,最后搶救無效,死亡。雖然這是一個(gè)誰都不想看到的結(jié)果,但是我看到了所有醫(yī)務(wù)人員的努力,看到了從他們臉上流下的汗珠,看到了對生命的惋惜,也看到了失敗后的辛酸,也許他們在自責(zé)自己的水平,讓這樣一個(gè)生命就這樣流失,但是在我的心里他們是偉大的,是神圣的,他們努力了,并且是自己最大的努力。
初到icu的我身上還帶著學(xué)生身上的那份青澀與稚氣,對一切充滿好奇也充滿了恐懼。來到這里的每一天都過得很充實(shí),在寬敞明亮干凈整潔的環(huán)境中,icu護(hù)理團(tuán)隊(duì)在主任及護(hù)士長的.帶領(lǐng)下每天都在忙而有序的工作著,每次遇到接收新病人、搶救時(shí),醫(yī)護(hù)間的配合是那么的默契,正是這支出色的醫(yī)護(hù)隊(duì)伍使得一個(gè)個(gè)珍貴的生命一次次的轉(zhuǎn)危為安。這一幕幕都讓我驚嘆醫(yī)護(hù)工作的神圣,讓我體會(huì)到了別具一格的快樂。
工作體會(huì)12
數(shù)學(xué)教學(xué)的根本目的,就是要全面提高學(xué)生的“數(shù)學(xué)素養(yǎng)”,新的課程標(biāo)準(zhǔn)已將基本的mIm(數(shù)學(xué)思想和方法)作為數(shù)學(xué)的基礎(chǔ)知識(shí)來要求,搞好mIm的研究與教學(xué)是增強(qiáng)學(xué)生數(shù)學(xué)觀念,形成良好的“數(shù)學(xué)素養(yǎng)”的重要措施之一。然而,讓人痛心的是,長期以來,一些本來生動(dòng)活潑的mIm,由于被淹沒在大量的“加、減、乘、除和乘方、開方運(yùn)算”、“分式、繁分式的化簡”、“解方程的技能訓(xùn)練”以及“大量的人為編造的以致脫離實(shí)際的所謂應(yīng)用題”和“各種各樣的解題技巧、解題模式的訓(xùn)練”中,而失去了其應(yīng)有的魅力和價(jià)值,學(xué)生也許學(xué)到了不少具體的數(shù)學(xué)知識(shí),但卻很少甚至根本沒有領(lǐng)悟到其內(nèi)在的'本質(zhì),只有知識(shí)的“軀體”而無思想的“靈魂”,談何“素養(yǎng)”?那么,究竟如何通過mIm的滲透與應(yīng)用來對學(xué)生進(jìn)行思想觀念層次上的數(shù)學(xué)教育呢?我的體會(huì)有三:
一、要重視數(shù)學(xué)思想史的介紹。教學(xué)中要盡可能多地向?qū)W生展示數(shù)學(xué)知識(shí)的形成和演變過程中的mIm功能,使學(xué)生學(xué)習(xí)到數(shù)學(xué)家們探索和研究數(shù)學(xué)的思想方法,讓學(xué)生感受到mIm的巨大價(jià)值。如小學(xué)階段平行四邊形面積的求法、圓周率的推導(dǎo)、素?cái)?shù)理論的建立……,初中階段無理方程、高次方程的解法、變量與函數(shù)的概念、正n邊形和圓的關(guān)系等等、等等……
二、要倡導(dǎo)“問題解決”的教學(xué)模式。未來的數(shù)課程將力求形成“問題情景——建立模型——解釋、應(yīng)用與拓展”的基本模式,以大眾化、生活化的方式反映重要的現(xiàn)代數(shù)學(xué)觀念和mIm!皢栴}解決”的教學(xué)模式要求教師為引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)某個(gè)問題,必須精心設(shè)計(jì)出關(guān)于教學(xué)內(nèi)容的問題系列,讓學(xué)生圍繞這些問題進(jìn)行積極的探索性的思維活動(dòng),設(shè)置的問題,要啟發(fā)引導(dǎo)學(xué)生去發(fā)現(xiàn)、分析并解決。這樣不僅能使學(xué)生成功地學(xué)到知識(shí),而且學(xué)到統(tǒng)攝知識(shí)的mIm,從中讓他們發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)真理的奧妙和體驗(yàn)成功的愉悅。
三、重點(diǎn)突出基本的mIm的介紹和滲透。我有幸教過八年的初中和近三年的小學(xué),較詳細(xì)地了解義教育階段的數(shù)學(xué)教材,深感在數(shù)學(xué)教學(xué)中應(yīng)該滲透以下幾種類型的mIm:
。1)、宏觀型的mIm如抽象概括、化歸、數(shù)學(xué)模型、數(shù)形結(jié)合、方程與函數(shù)、歸納猜想等;
。2)、邏輯型的mIm如分類、類比、完全歸納、反證法、演繹法、特殊化等;
。3)、技巧型的mIm如換元法、配方法、待定系數(shù)法等。據(jù)我的統(tǒng)計(jì),義務(wù)教階段數(shù)學(xué)教材中mIm頻數(shù)分布排列前六位的是:數(shù)學(xué)模型、演繹、抽象概括、化歸、特殊化和歸納猜想。值得注意的是,在當(dāng)前數(shù)學(xué)教學(xué)和教學(xué)檢測中,我僅對以上六種mIm中的演繹法有一定程度的重視,而對其它方法的重視則不夠。事實(shí)上,另外五種宏觀型和邏輯型的mIm不僅在數(shù)學(xué)領(lǐng)域具有廣泛的應(yīng)用,而且在其它學(xué)科甚至日常生活中有普遍的適用性,也是將現(xiàn)實(shí)世界數(shù)學(xué)化的重要思想方法。因此我們在保持重技巧型數(shù)學(xué)方法訓(xùn)練的同時(shí),還要加強(qiáng)對宏觀型和邏輯型mIm的教學(xué),這也是素質(zhì)教育,特別是創(chuàng)新教育向我們提出的更高要求!總之,我們進(jìn)行數(shù)學(xué)教育的根本目的是培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)學(xué)素養(yǎng),進(jìn)而提高他們的整體素質(zhì),我們在知識(shí)的傳授過程中,決不能單一地就知識(shí)而教知識(shí),而應(yīng)把一個(gè)個(gè)處于游離狀態(tài)的知識(shí)點(diǎn)(塊)通過mIm滲透歸類到相應(yīng)知識(shí)結(jié)構(gòu)的網(wǎng)絡(luò)里,唯有此,學(xué)生才抓住了數(shù)學(xué)的內(nèi)在本質(zhì),才有了獲取數(shù)學(xué)知識(shí),發(fā)展思維能力的動(dòng)力工具!
工作體會(huì)13
作為一名教師,我時(shí)常需要參與試卷的評(píng)閱工作。多年來,我積累了一些評(píng)卷心得和體會(huì)。在這篇文章中,我將從試卷的設(shè)計(jì)、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)、代表性和個(gè)人情感四個(gè)方面,分享我的評(píng)卷心得。
首先,試卷的設(shè)計(jì)是評(píng)閱工作成功的基礎(chǔ)。試卷應(yīng)該覆蓋課程的核心知識(shí)和技能,能夠全面地檢驗(yàn)學(xué)生的學(xué)習(xí)成果。教師在設(shè)計(jì)試卷時(shí),要根據(jù)教學(xué)目標(biāo)和教學(xué)內(nèi)容,合理設(shè)置各類題型,確保試題的難度適宜,能夠準(zhǔn)確反映學(xué)生的真實(shí)水平。此外,試卷還應(yīng)注重培養(yǎng)學(xué)生的綜合能力,既有選擇題考察學(xué)生的記憶和理解能力,也要有解答題考察學(xué)生的分析和創(chuàng)新能力。只有試卷的設(shè)計(jì)符合教學(xué)要求,評(píng)卷工作才能全面、準(zhǔn)確地反映學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況。
其次,評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)是評(píng)卷工作的重要依據(jù)。評(píng)閱試卷需要將學(xué)生的答案與預(yù)先制定的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)相比較,準(zhǔn)確地給出得分。教師在制定評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)時(shí),應(yīng)堅(jiān)持公平、公正、客觀的原則,遵循課程標(biāo)準(zhǔn)和教學(xué)大綱的要求。評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)該明確地規(guī)定每個(gè)得分層次的具體表現(xiàn)和對應(yīng)的分值,避免主觀性和隨意性的評(píng)分。此外,評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)還應(yīng)綜合考慮學(xué)生的語言表達(dá)能力、邏輯思維能力、信息獲取能力、創(chuàng)新意識(shí)等綜合素質(zhì),以全面評(píng)價(jià)學(xué)生的學(xué)習(xí)成果。
第三,評(píng)閱試卷需要具備代表性。試卷中的題目應(yīng)該能夠代表教學(xué)內(nèi)容的`多樣性和難度的差異性。如果試卷只重點(diǎn)考察一部分知識(shí)點(diǎn),或者只注重基礎(chǔ)知識(shí)的考察,無法評(píng)估學(xué)生對整個(gè)課程的掌握程度。因此,在評(píng)閱工作中,教師需要仔細(xì)審查試卷的選題和題目的難度,確保試卷的代表性。此外,試卷中的題目不僅應(yīng)有多樣性,還應(yīng)能夠考察到學(xué)生不同層次的思維活動(dòng)。只有評(píng)閱代表性強(qiáng)的試卷,才能準(zhǔn)確評(píng)估學(xué)生的學(xué)習(xí)水平。
最后,評(píng)閱試卷是一項(xiàng)需要冷靜和客觀的工作,但也不可避免地會(huì)受到個(gè)人情感的影響。每當(dāng)我看到學(xué)生用心答題、用心思考的答卷,我會(huì)感到欣慰和鼓舞;而當(dāng)我看到學(xué)生粗心馬虎、應(yīng)付了事的答卷,我則會(huì)感到失望和無奈。然而,作為一名教師,我始終保持客觀和公正的態(tài)度,把個(gè)人情感放在次要的位置。評(píng)閱試卷時(shí),我會(huì)將學(xué)生的實(shí)際表現(xiàn)與評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)相對照,按照規(guī)定程度給出得分,避免受個(gè)人情感左右。只有客觀評(píng)價(jià),才能真實(shí)而準(zhǔn)確地反映學(xué)生的學(xué)習(xí)成果。
總之,評(píng)閱試卷是一項(xiàng)需要認(rèn)真對待的工作,它既是對學(xué)生學(xué)習(xí)成果的檢驗(yàn),也是對教學(xué)質(zhì)量的檢驗(yàn)。試卷的設(shè)計(jì)、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)、代表性和個(gè)人情感等方面都需要教師的綜合能力和教育理念來保證。只有做到這些,才能為學(xué)生提供公正、準(zhǔn)確的評(píng)價(jià),從而推動(dòng)學(xué)生的發(fā)展。作為一名教師,我將始終對評(píng)卷工作負(fù)責(zé),持續(xù)改進(jìn)自己的評(píng)閱能力,為教學(xué)質(zhì)量的提升貢獻(xiàn)自己的力量。
工作體會(huì)14
其實(shí)銷售并沒有所謂的“絕招”,也不存在太多的技巧性要素。人與人之間的交往無法被統(tǒng)一的模式所套用,每個(gè)人的個(gè)性和問題處理方式都各不相同。對于剛踏進(jìn)地產(chǎn)銷售行業(yè)的新人來說,他人的銷售技巧只能作為參考。除了學(xué)習(xí)他人的做法外,更重要的是在與客戶接觸的過程中總結(jié)出適合自己的商談方式和方法,這樣就形成了個(gè)人獨(dú)特的銷售技巧。只要多加留意、多加練習(xí),每個(gè)人都可以擁有自己獨(dú)特的銷售技巧,具備自己的“絕招”。因此,銷售技巧更需要用心學(xué)習(xí)、用心體會(huì)、用心實(shí)踐。
[用心學(xué)習(xí)]
從事房地產(chǎn)銷售工作的人員應(yīng)致力于個(gè)人及事業(yè)的發(fā)展,因?yàn)樯钪粫?huì)隨著自我改變而改變,唯有不斷地學(xué)習(xí),才能穩(wěn)固地立足于這個(gè)社會(huì)。所以要成為一名頂尖的銷售人員,首先必須學(xué)習(xí)的是如何保持一種積極向上的心態(tài)。
[學(xué)習(xí)積極的心態(tài)]
進(jìn)入房地產(chǎn)行業(yè)之后,我意識(shí)到這個(gè)行業(yè)涵蓋的領(lǐng)域非常廣泛,極具挑戰(zhàn)性。積極的心態(tài)是我對自己的期望和承諾,它決定了我的人生方向,確定了我的工作目標(biāo),以及正確看待和評(píng)估我所擁有的能力。對于一個(gè)人來說,他認(rèn)為自己是什么樣的.人非常重要。
一個(gè)有著積極態(tài)度的銷售人員,相信他每天早晨起床都是面帶微笑地對自己說。今天我心情很好“今天會(huì)跟很多客戶聯(lián)系,我相信能給他們解決一些問題或解除他們的疑慮,我會(huì)成交的,只要我努力”相信今天我一定能成交;
[培養(yǎng)你的親和力]
所謂親和力,就是銷售人員和客戶交流溝通的能力。銷售人員的工作性質(zhì)是直接面對面地與客戶打交道,怎么才能更好地與客戶溝通,讓客戶認(rèn)可你,必須通過規(guī)范你的言行舉止來實(shí)現(xiàn)。
在房屋銷售過程中,語言扮演著溝通的重要角色。對于銷售人員來說,語言不僅是一種交流工具,更應(yīng)該被視為一門應(yīng)酬與交際的藝術(shù)。銷售人員需要注重自己的表情、態(tài)度和用詞,并且要有意識(shí)地遵守語言禮儀,精心選擇交流方式和方法,這樣才能成為達(dá)成交易效果的“潤滑劑”。
在人際交往中,大部分的信息傳達(dá)是通過無聲的“第二語言”——舉止來完成的。行為舉止被認(rèn)為是一種非語言的“語言”,包括個(gè)人的站立姿勢、坐姿、表情以及身體所展示出的各種動(dòng)作。一個(gè)眼神、一個(gè)面部表情、一個(gè)微小的手勢和身體姿態(tài)都能傳遞出重要的信息。一個(gè)人的行為舉止反映了他的修養(yǎng)水平、受教育程度和可信賴程度。在人際關(guān)系中,它是塑造良好個(gè)人形象的起點(diǎn),并且更重要的是,通過展現(xiàn)其個(gè)人形象,也向外界展示了所屬公司整體的文化精神。
[提高你的專業(yè)性水準(zhǔn)]
房地產(chǎn)產(chǎn)品的特殊性要求銷售人員有較深的產(chǎn)品知識(shí)與專業(yè)知識(shí)。產(chǎn)品知識(shí)和專業(yè)知識(shí)是銷售人員自信的基礎(chǔ),也是銷售技巧的保證。
樓盤產(chǎn)品知識(shí)的掌握是正式進(jìn)入推銷的第一步,你有再好的心態(tài)與自信心,可對樓盤的產(chǎn)品知識(shí)一無所知,客戶向你咨詢樓盤特點(diǎn)、戶型、價(jià)格、裝修標(biāo)準(zhǔn)等等的時(shí)候,你即一問三不知,客戶就根本不會(huì)買你推薦的樓盤。
當(dāng)樓盤面對有效需求,開發(fā)商有效供給,我們卻不能有效銷售或者說不能高效率銷售,一旦錯(cuò)過樓盤銷售增長期、平穩(wěn)期,尤其是所售樓盤周邊有競爭樓盤存在、而樓盤差異化又不大時(shí),知己知彼的銷售人員是戰(zhàn)勝競爭對手的決勝砝碼。商品房的價(jià)值比較高,往往很多客戶是用一生的積蓄來購買的大宗買賣。因此反復(fù)比較、猶豫不決是常見現(xiàn)象,客戶對樓盤能察覺的使用價(jià)值作了反復(fù)比較依然拿不定主意時(shí)。
專業(yè)的經(jīng)紀(jì)人不僅對所售樓盤本身的特點(diǎn)(品味、文化、規(guī)劃、景觀、設(shè)計(jì)、風(fēng)格、結(jié)構(gòu)、戶型、面積、功能、朝向、便利、價(jià)格、公建設(shè)施、設(shè)備、社區(qū)管理、社區(qū)文化等等)有根本了解,而且對所售樓盤地段、周邊環(huán)境、城市規(guī)劃、基礎(chǔ)設(shè)施、發(fā)展趨勢、開發(fā)商實(shí)力等有足夠的了解。更重要的是對競爭樓盤優(yōu)勢有清醒的認(rèn)識(shí),能夠與競爭樓盤進(jìn)行使人信服、恰如其分的比較。在比較中,無原則的貶低競爭對手樓盤的做法很容易使客戶產(chǎn)生逆反心理。因此,既要實(shí)事求是,又要揚(yáng)長避短,為客戶提供置業(yè)意見,使客戶對你和你所銷售的樓盤產(chǎn)生信任感。
要學(xué)會(huì)在與客戶交流的過程中抓住客戶所關(guān)心的問題作為突破口,那你就會(huì)成功的。
工作體會(huì)15
我覺得在這里上班,心里不知道想的是些什么事情,每天一個(gè)人在辦公室里面呆著,上網(wǎng)、聽音樂、看電影,因?yàn)闆]有事情做,當(dāng)然不該我做的我也不會(huì)去做了。心里很害怕,怕被這里的人罵,本來有的人說話就是尖酸刻薄、冷嘲熱諷的,所以我生怕做錯(cuò)事情,萬一被人抓到把柄,我只有死路一條,我不想跟別人吵架給自己惹麻煩。三天以前,我跟董事長說過很多次了,自己快揭不開鍋了,所以希望她可以酌情給我點(diǎn)錢,兩天過去了,今天下午兩點(diǎn)多鐘她還是過來了,帶著我們到南濱路去吃飯,然后又到酒店商量事情。去前臺(tái)給他們開了一個(gè)鐘點(diǎn)房,然后就沒有我的事情了,我自然就回辦公室干我自己的事情了。
不知道他們是什么時(shí)候離開的,六點(diǎn)多我去交班的時(shí)候看著他們的房間還沒有退,不知道是什么時(shí)候走的。以前老是覺得銀行卡里要有幾百塊錢心里才覺得安全,現(xiàn)在不知道為什么已經(jīng)沒有那種感覺看了,但是有一點(diǎn),就是老是覺得放太多的錢在身上不安全,最多不過四五百塊錢,多了萬一丟了就完了。政治老師老是提醒我們“十個(gè)雞蛋不能放在一個(gè)籃子”里,一旦籃子打了就全窩端了,所以還是存在卡里面吧。反正也等不到公交車,我還是先去工商銀行把錢存起來。日子真不知道是怎么過的',每天都是重復(fù)同樣的生活,我還是得過且過吧。擠著公交車回到寢室,室友又來了兩個(gè),還是沒有變化。因?yàn)槊魈煲缙鹕习啵乙苍缭绲叵词X了。晚上真的挺難以入睡的,那大嗓門的音量震得我頭疼,耳朵似乎也不聽使喚了,感覺難受極了,真想去外面租房子一個(gè)人生活,這樣的日子何時(shí)是盡頭!
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