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學(xué)科月心得體會

時間:2024-09-03 18:19:51 心得體會 我要投稿
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學(xué)科月心得體會

  心中有不少心得體會時,寫一篇心得體會,記錄下來,這么做可以讓我們不斷思考不斷進(jìn)步。是不是無從下筆、沒有頭緒?下面是小編整理的學(xué)科月心得體會,僅供參考,歡迎大家閱讀。

學(xué)科月心得體會

學(xué)科月心得體會1

  20xx年4月20日,縣教育局在第二思源組織了針對六年級和九年級畢業(yè)班的一個數(shù)學(xué)學(xué)科培訓(xùn)。作為第一次帶九年級畢業(yè)班的新手教師,參加這次培訓(xùn),是非常好的一個提高的機會。

  在會議一開始,先由縣教育局李祥生主任做培訓(xùn)前的發(fā)言。李主任對臨高縣教育的當(dāng)前形勢做了一個很深刻的分析和總結(jié)。確實,我們臨高的教育遠(yuǎn)遠(yuǎn)比不上其他的市縣,甚至一些以往比我們落后的市縣教育也在逐步的發(fā)展,我們臨高的教育,形式嚴(yán)峻。這使我感覺到我身上的擔(dān)子又重了一些。作為一名新進(jìn)教師,我們更有責(zé)任和義務(wù)去改變臨高的教育。我們每一位教師都應(yīng)當(dāng)兢兢業(yè)業(yè),嚴(yán)于律己,積極的去吸收,去學(xué)習(xí),不斷的提高和完善自己,才能順應(yīng)時代的發(fā)展,環(huán)境的需求。

  然后我們九年級畢業(yè)班的教師開始聽孫孝武老師的'《基于學(xué)段目標(biāo)的課堂教學(xué)的有效性》報告。孫老師的報告非常的精彩。首先他提出了一個很好的問題,教育已經(jīng)發(fā)生了變化,我們作為教師,我們懂的學(xué)生也懂,我們不懂的,學(xué)生有辦法懂。那么我們應(yīng)該如何對我們的學(xué)生進(jìn)行教育?這個問題,就是當(dāng)今在這個飛速發(fā)展的網(wǎng)絡(luò)時代,我們教育者所面臨的一個問題。然后,孫老師很好的回答了這個問題。當(dāng)前的新教育,不再是灌輸知識,不再是僅僅為了對付考試,而是要了解學(xué)生需要什么,我們才教育學(xué)生什么。不僅僅是知識教育,而是要教給他方法,教給他精神。還講授了雞兔同籠,小麗的生日等這類典型的數(shù)學(xué)問題案例,可以教學(xué)生從很多方面和角度去思考問題,去解決問題。

  到了下午,由國興中學(xué)的專家冼詞學(xué)老師給我們上了一堂示范課。內(nèi)容是九年級復(fù)習(xí)中的重點,中考中的難點與壓軸考點的二次函數(shù)的復(fù)習(xí)。這一堂課使我學(xué)習(xí)到了很多,冼老師在和我們的學(xué)生僅僅是一個很簡單的了解的情況下,上了一堂非常好的課。首先,冼老師復(fù)習(xí)方法非常好,講的知識點環(huán)環(huán)相扣,將知識梳理的很清楚很仔細(xì),引導(dǎo)學(xué)生將知識點一點點的聯(lián)系起來,形成一個“網(wǎng)”。然后,冼老師的課件做的非常好。在與國興中學(xué)學(xué)生不是同一個水平的我們的學(xué)生這里,冼老師做的是基礎(chǔ)鞏固,選的題型非常的適合我們的學(xué)生,并且著重于能力的提升,鼓勵學(xué)生嘗試用不同的方法和角度去看待問題,解決問題。并且課堂上的氣氛很好,學(xué)生們的反映很好。這堂課讓我感覺到受益匪淺。最后,我們各位老師也與冼老師有關(guān)于中考如何復(fù)習(xí),中考題型的預(yù)測等方面問題進(jìn)行了交流。

  總的來說,這次活動對于我?guī)椭艽。使我感到自己的理論知識得到了提高和幫助,也使我學(xué)習(xí)到了很多教育知識和理念方法。我將會繼續(xù)努力,爭取在今年6月,給自己的工作,給我的學(xué)生們,給家長們交一份滿意的中考成績單。

學(xué)科月心得體會2

  經(jīng)過在恒企近四個月的學(xué)習(xí),我的努力終于沒有白費。

  離開學(xué)校十多年,如今又重捧起書本,感受頗深。雖然以前的工作也算是會計崗位,但對會計專業(yè)方面的知識是知之甚少,會計職能不清晰,基礎(chǔ)科目借貸方向搞不懂,財經(jīng)法規(guī)的一些規(guī)定和要求更是一無所知。通過幾個月學(xué)習(xí),對“會計”這門職業(yè)也有了更深刻的認(rèn)識,也堅定了自己以后職業(yè)的發(fā)展方向。

  我始終認(rèn)為,“世上無難事,只怕有心人”,“事在人為”。學(xué)習(xí)期間,我堅持提前預(yù)習(xí),不缺課,上課時認(rèn)真聽老師詳細(xì)的講課,盡量在課堂上把書本上的要點掌握,課后再做做題、翻翻書復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)。要求把知識原理消化理解透,學(xué)會舉一反三,只有理解透了才會記得牢,也只有理解透了才算真的掌握了。我的決竅沒有別的,就是看書——練習(xí),再看書,再練習(xí)……以看書為主,練習(xí)的目的也是為了有針對性地看書,掌握知識點。所以,我認(rèn)為,一定要多看書,考試總是不會完全脫離書本知識的。

  學(xué)習(xí)了會計基礎(chǔ)這門課程后,我的感覺用受益匪淺這個詞來概括是毫不夸張的。對于以后的學(xué)習(xí)來說,也是心里有“數(shù)”。我明白了會計的概念和職能,知道了會計的要素和會計科目,懂得了會計等式和復(fù)式記賬法原理,學(xué)會了主要經(jīng)濟業(yè)務(wù)事項的賬務(wù)處理。

  至于財經(jīng)法規(guī)和職業(yè)道德,從一開始,我們就體會到了學(xué)習(xí)的艱辛,可在艱辛的同時,也磨練著我們的.意志。同學(xué)們都說財經(jīng)法規(guī)難,法規(guī)上的知識就像一些法律條文,生硬枯燥無味,而且又很繞,感覺有點不著邊際,很“飄”,這類課程看書、聽課都想打瞌睡。雖然如此,我們還是要好好看書,而且必須看書、記要點,光記住了不行,還要會靈活運用,所以必須要求把書上的知識理解透徹,這又需要多看書、多記多背。我在看不進(jìn)書的時候從不強迫自己去看,那樣只會浪費時間。在精神狀態(tài)不錯的時候去看,而且時間不要太久,那樣會事半功倍。每天記一點點,哪怕一天只記一個知識點,幾個月下來,要記的也差不多都記住了。

  電算化重點是實際操作,操作熟練沒問題的話,考試應(yīng)該是不成問題的。

  分析自己三科分?jǐn)?shù),雖然在意料之中過了,但如果在考前復(fù)習(xí)時再努力一點相信會考得更好。因為之前是本著過了就ok,所以有點滿足了,復(fù)習(xí)也就放松了一點,如果因為這種輕敵心態(tài)而掛了,我會后悔莫及。我們應(yīng)該努力、盡心地去做事。

  “天道酬勤”,付出與回報總是成正比的。

  努力吧,加油!相信我們一定會做得更好!

學(xué)科月心得體會3

  12月15日至26日有幸參加了在實驗中學(xué)舉行了全市初中英語教學(xué)能手評選活動。來自不同學(xué)校的16位參賽教師呈現(xiàn)了各具特色的課堂,展現(xiàn)了屬于自己的精彩,讓我近距離地領(lǐng)略到每位老師的教學(xué)風(fēng)格,深厚的教學(xué)功底及精湛的教學(xué)藝術(shù),使我受益匪淺,感受頗多。聽課就像照鏡子,從16節(jié)風(fēng)格迥異、精彩紛呈的英語課堂上,我不但發(fā)現(xiàn)了自己平時上課中存在的問題,也從中受到很大啟發(fā),每節(jié)課都有值得我學(xué)習(xí)和借鑒的地方。下面談一談此次聽課的感想。

  優(yōu)點:

  1、新課改理念在我們的教師身上有所體現(xiàn),比如:小組合作在課上均有不同程度的體現(xiàn),教師能夠走下講臺,和學(xué)生近距離的接觸,參與學(xué)生的活動,教師眼中有學(xué)生,關(guān)注學(xué)生使學(xué)生在課堂上有展示的機會。

  2、教師備課認(rèn)真細(xì)致,對教材進(jìn)行不同程度的挖掘,教學(xué)內(nèi)容安排有條理性,層次性,體現(xiàn)由淺入深、由易到難、循序漸進(jìn)的原則。

  3、教師的基本功比較扎實,課堂用語簡單流暢,過渡自然巧妙,板書設(shè)計科學(xué)合理,優(yōu)美直觀。

  4、課前熱身形式多樣,激發(fā)興趣。每位教師都非常注意課前與學(xué)生的.溝通,消除了學(xué)生的緊張情緒,減輕英語學(xué)習(xí)的枯燥感。從中我發(fā)現(xiàn),有效的課前熱身是調(diào)動孩子積極性的必備條件。

  5、多媒體課件使用恰到好處。輔助工具的使用極大豐富了課堂,使英語課堂變得更加形象、生動、有趣。16位教師都設(shè)計了自己很精致的課件,而且應(yīng)用恰到好處。

  6、重視學(xué)生的情感教育。各執(zhí)教教師重視學(xué)生的情感教育,根據(jù)教學(xué)內(nèi)容,挖掘了德育因素,對學(xué)生進(jìn)行德育教育。

  不足:

  1、對文本的挖掘不夠深入,部分教師授課主線不夠清晰,課堂設(shè)計整體性差。

  2、時間把握不太科學(xué),前松后緊現(xiàn)象明顯。

  3、小組合作體現(xiàn)的不好,主要是:①缺少問題情境的設(shè)計。②對于小組探究活動沒有重視起來,缺少必要的方法指導(dǎo)。

  4、學(xué)生參與的程度不夠,存在教師唱獨角戲現(xiàn)象。學(xué)生的活動基本上圍繞口答的方式,不能真正體現(xiàn)學(xué)生是學(xué)習(xí)的主人。

  總之,通過本次教學(xué)能手大賽,讓我們發(fā)現(xiàn)了教師身上的閃光點,同時也看到了存在的不足。在教學(xué)中還需要我們認(rèn)真思考,不斷學(xué)習(xí),勇于創(chuàng)新,同時還要走自己的路,體現(xiàn)自己的風(fēng)格。

學(xué)科月心得體會4

  知識改變命運,學(xué)習(xí)創(chuàng)造未來。x月x日,集團(tuán)公司組織全體財務(wù)人員進(jìn)行了一次為期兩天的培訓(xùn),兩天的財務(wù)知識培訓(xùn)已經(jīng)結(jié)束了,雖然時間不長,但兩天下來我的收獲卻是比當(dāng)初想象的要多的多,以前也學(xué)過專業(yè)的財務(wù)知識,但自己對于財務(wù)的理解還僅限于會計做帳上,通過這次的培訓(xùn),對于財務(wù)有了更新的感悟,有了更深刻的理解。

  在培訓(xùn)中,財校老師結(jié)合我們公司財務(wù)水平的現(xiàn)狀,通過以下五個方面對我們進(jìn)行了培訓(xùn):

  1、現(xiàn)行的會計制度和會計準(zhǔn)則;

  2、會計基礎(chǔ)工作規(guī)范;

  3、制造業(yè)的賬務(wù)處理論;

  4、單位內(nèi)部控制制度;

  5、20xx年所得稅改革和執(zhí)行情況的介紹。

  培訓(xùn)過程中,老師細(xì)致地講解,給了我很深的啟發(fā),在講述記賬憑證這一板塊中,老師的一個案例,讓我記憶尤為深刻,就是查找那張原始單據(jù)的錯誤所在,沒有想到,一張簡單的發(fā)票,里面有那么多的玄機所在,由此更能體現(xiàn)出我們財務(wù)工作的重要性、細(xì)致性,在工作中我們必須小心謹(jǐn)慎,“細(xì)節(jié)決定成敗”來形容我們的工作是最恰當(dāng)不過了。

  在講述特殊業(yè)務(wù)處理時,對于講解中的業(yè)務(wù),是我們經(jīng)常遇到的錯誤,由于我們一直采用電算化處理賬務(wù),對于那些錯帳的處理問題,全是電腦自動更新,沒有一個全新的概念,通過這次培訓(xùn)使我們這一代使用電腦的人有了一個更新的認(rèn)識,同時認(rèn)識到手工帳的重要性,要想成為一名合格的會計,處理手工賬那是必須具備的條件,從中更能體現(xiàn)出我們財務(wù)工作者學(xué)習(xí)的重要性,只有不斷學(xué)習(xí),才能加強自身的.素質(zhì),提高自身的實戰(zhàn)能力。

  在講述新舊會計準(zhǔn)則時,讓我更深地認(rèn)識到自己知識的缺陷,在新的會計準(zhǔn)則出臺時沒有好好去研究,這也說明了我們財務(wù)工作者要與時俱進(jìn),我們的工作要結(jié)合國家的宏觀政策,只有這樣,我們才能把握好國家的各項稅控政策,處理好各項業(yè)務(wù)、培訓(xùn)雖然結(jié)束了,相應(yīng)的知識也學(xué)到了,但我們對于財務(wù)的理解卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)還沒有結(jié)束。通過這次培訓(xùn),我懂得了學(xué)習(xí)本身就是艱苦的勞動,但是只要你愿意去學(xué),知道怎么學(xué),就會知道學(xué)習(xí)是永恒的,并且學(xué)習(xí)是自我的,公司對我們進(jìn)行業(yè)務(wù)培訓(xùn)是給予我們的最大福利,希望以后公司多組織我們培訓(xùn)業(yè)務(wù)知識,多給我們在一起互相學(xué)習(xí)、互相交流的機會,幫助我們提高業(yè)務(wù)能力,加強個人的進(jìn)步,提升公司財務(wù)的整體水平。

學(xué)科月心得體會5

  4月20日,縣訓(xùn)練室組織的6年級數(shù)學(xué)教師學(xué)科訓(xùn)練活動在臨高縣第二職員學(xué)校舉行,我幸好參加了訓(xùn)練。上午是理論的學(xué)習(xí),下午是理論在教室里具體實施的。通過學(xué)習(xí)受益匪淺,我學(xué)到了新的教學(xué)方法和新的教學(xué)理念。同時也知道自己在教學(xué)上的不足,在教學(xué)過程中還存在很大的問題,但通過專業(yè)知識的學(xué)習(xí),提高了自己的工作素質(zhì),F(xiàn)在談?wù)勱P(guān)于這次訓(xùn)練的一些經(jīng)驗。

  第一,教師要想做好本職工作,就要通過學(xué)習(xí)提高自己的.素質(zhì)和教育水平。在報告中,陳豐云老師結(jié)合了她淵博的知識、親切的語氣和《小鴨子上臺階》的視頻。鴨媽媽先上樓梯,先給小鴨子看該怎么辦,然后小鴨子們努力沿著樓梯走上去。,闡述了在教育中指導(dǎo)的重要作用,教育應(yīng)該是印度,而不是承包。當(dāng)學(xué)生在學(xué)習(xí)上出現(xiàn)問題時,我們要做的就是引導(dǎo)學(xué)生努力完成。是讓學(xué)生自己琢磨的。這是學(xué)生真的想不到的時候所需的提醒。這給了我很大的啟發(fā)。

  第二,只有堅定的信念才能走向成功。參觀課上,陳老師讓學(xué)生們仔細(xì)觀察借畫有規(guī)律地填充的相關(guān)視頻,讓學(xué)生們更加深刻地意識到,只要有深刻的思考,就會有新的發(fā)現(xiàn)。陳老師巧妙地利用問題的解決過程找到其規(guī)律,得出其結(jié)論,闡明其道理,讓學(xué)生學(xué)會如何解決問題,接受有效的思想教育,這是我值得學(xué)習(xí)的地方。

  總之,通過這次訓(xùn)練,我又獲得了新的收獲,同時深刻認(rèn)識到學(xué)習(xí)的重要性,只有不斷的學(xué)習(xí)才能不斷提升,才能更好地做好本職工作。

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