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《生命生命》讀后感范文
當(dāng)細(xì)細(xì)地品讀完一本名著后，相信你一定有很多值得分享的收獲，記錄下來(lái)很重要哦，一起來(lái)寫(xiě)一篇讀后感吧。怎樣寫(xiě)讀后感才能避免寫(xiě)成“流水賬”呢？下面是小編幫大家整理的《生命生命》讀后感范文，希望能夠幫助到大家。
《生命生命》讀后感范文1
在《生命生命》這一課中，我知道了，生命雖然短暫，但我們卻可以讓有限的生命體現(xiàn)出無(wú)限的價(jià)值！
本文作者杏林子用三件小事讓我們明白了生命是什么：飛蛾求生、香瓜子沖破外殼生長(zhǎng)、靜聽(tīng)心路。在這三件事中，讓我明白了一個(gè)道理：生命是有限的'，我們可以好好使用它，也可以白白糟蹋它，總之，一切全由我們自己決定！
這篇課文也讓我明白了生命是什么：生命是勇氣！飛蛾知道自己力量不足，但還是鼓起勇氣，極力鼓動(dòng)雙翅；香瓜子只能在磚縫中活幾天，但還是不屈向上，這就是生命！
《生命生命》讀后感范文2
生活對(duì)我們意味著什么？一顆不驚人的種子往往隱藏著一個(gè)燦爛的花季；一只丑陋的毛毛蟲(chóng)可能會(huì)變成一只五顏六色的蝴蝶。因?yàn)樯钍且粋�(gè)奇跡。讓我們走近生活，用心傾聽(tīng)生活的.真諦！
一只被抓住的飛蛾，極力鼓舞著翅膀，我感受到了生命的力量，是如此強(qiáng)大，是如此明亮！飛蛾的求生欲望震驚了我！一粒瓜子掉進(jìn)墻角的磚縫里，幾天后竟然出現(xiàn)了一個(gè)小瓜苗，那小種子里蘊(yùn)含著多么強(qiáng)大的生命力��！它能沖破堅(jiān)硬的外殼，在沒(méi)有陽(yáng)光和土壤的磚縫中茁壯成長(zhǎng)。即使只活了幾天！我認(rèn)為生命是自我珍視的小昆蟲(chóng)和植物，更不用說(shuō)我們?nèi)祟惲耍?/p>
一個(gè)人的生命只屬于自己，我們必須對(duì)自己負(fù)責(zé)，好好利用生命，讓生命有意義！
《生命生命》讀后感范文3
我讀了作者杏林子寫(xiě)的一篇課文，名叫《生命生命》，我讀了以后深有感觸。
小飛蛾，我想對(duì)你說(shuō)：“你到了生死邊緣還垂死掙扎，我真佩服你”。
小瓜苗，我想對(duì)你說(shuō)：“你的種子包含著多大的力量啊，可以在沒(méi)有陽(yáng)光，水的磚縫間成長(zhǎng)，即使才活了幾天。
作者，我想對(duì)你說(shuō)：”你用聽(tīng)診器聽(tīng)自己的心跳，知道了你自己的跳只屬于你自己，你用已經(jīng)變形的手寫(xiě)文章，你真堅(jiān)強(qiáng)！
最后一段的第一句話：“雖然生命短暫，但是我卻可以讓有限的生命體現(xiàn)出無(wú)限的'價(jià)值�！笔前�，雖然生命的時(shí)間很短，但是可以在有限的時(shí)間里，讓自己活得更好。
《生命生命》讀后感范文4
我的語(yǔ)文書(shū)上有篇課文叫《生命，生命》。在這篇課文里作者先提出了一個(gè)問(wèn)題：“生命是什么”？最后，作者找到了答案。那他是怎樣找到答案的呢？
作者舉了三個(gè)事例。一是：他抓住了一只飛蛾，可是，飛蛾還努力的掙扎，作者被感動(dòng)了。二是：墻縫中的香瓜子竟然冒出一株小瓜苗，香瓜子里一定有一股多么強(qiáng)大的力量呀！三是：作者聽(tīng)自己的心跳，那一聲聲沉穩(wěn)而有規(guī)律的跳動(dòng)，給了作者極大的震撼。從這三個(gè)事例里作者感到生命的頑強(qiáng)。最后，作者說(shuō)：“珍愛(ài)有限的生命，創(chuàng)造無(wú)限的'價(jià)值。
讀完這篇課文，我知道了：“一定要珍惜生命，不能讓它白白的失去，使自己活的更加光彩。
《生命生命》讀后感范文5
生命是什么？是一艘快艇，但他不會(huì)在任何一種島嶼上停下來(lái)；是一匹脫韁的野馬，無(wú)法控制。
二三四段讓我很感動(dòng)，飛蛾的那種求生的`欲望令我很是震驚，因?yàn)槟鞘且恢簧趧e人手里的飛蛾。它幾次嘗試逃脫都沒(méi)有逃脫，可他沒(méi)有放棄，可見(jiàn)生命的重要呀！
我們一定要珍惜生命，不能讓它白白流失。
《生命生命》讀后感范文6
《生命生命》這一課地作者常常在想生命是什么？通過(guò)三件事，事后她明白了生命是短暫地，但是可以體現(xiàn)出無(wú)限的價(jià)值，她下定決心，一定要珍惜生命，覺(jué)不讓它白白流失，使自己活的更加光彩有力。
我認(rèn)為人有一條寶貴而又短暫的'生命，如果我們白白糟蹋了它，到老你一定會(huì)后悔的，因?yàn)槟菚r(shí)你虛度了年華，浪費(fèi)了青春；你應(yīng)該利用了它，在路途中受到挫折不要泄氣，因?yàn)槿松牡缆愤�很長(zhǎng)，在路途中有許多酸甜苦辣。人生有成功，有失敗，有苦惱，也有快樂(lè)，每個(gè)人的生活都應(yīng)該是多姿多彩的，所以我們更應(yīng)該珍惜自己這寶貴而短暫的生命。
《生命生命》讀后感范文7
讀完這個(gè)話題后，我覺(jué)得作者杏林珍惜生命，熱愛(ài)生命。
從飛蛾生存的例子中，我意識(shí)到飛蛾有如此強(qiáng)烈的'生存欲望，即將死亡，也不要放棄對(duì)生命的渴望，試圖閃耀翅膀，希望生活在這個(gè)世界上。動(dòng)物有如此強(qiáng)烈的生存欲望，我們的人類呢？有些人在遇到一點(diǎn)困難時(shí)退縮；有些人總是自殺；有些人浪費(fèi)生命，甚至飛蛾也不如飛蛾好。
人生這篇課文給了我深深的啟迪，從現(xiàn)在起我們要珍惜生命，讓它發(fā)揮自己的輝煌吧！
《生命生命》讀后感范文8
生命，我們每個(gè)人都擁有它，可是很多人沒(méi)有刻意去想什么是生命。今天課上，讀了臺(tái)灣女作家杏林子的《生命生命》，我不僅“聽(tīng)”到了一個(gè)殘疾人對(duì)生命的`呼喚，而且讓我懂得了生命是什么。生命是飛蛾掙扎求生，生命是小草破土而出，生命是幼蟲(chóng)自尋食物，生命是……
其實(shí)我更敬佩本文作者杏林子，五十多年來(lái)，她一直頑強(qiáng)地與病魔作斗爭(zhēng)，我被她熱愛(ài)生命的執(zhí)著精神所感動(dòng)，這位終生與醫(yī)生結(jié)下不解之緣的強(qiáng)者平靜地走向天國(guó)，她將永不磨滅的生命之火和一部部動(dòng)人的書(shū)籍，留給后人慢慢品味……
杏林子的一生，證實(shí)了她說(shuō)的那句話“除了愛(ài)，我一無(wú)所有�！彼�，我也下定決心：要珍惜生命，絕不糟蹋它！
《生命生命》讀后感范文9
奧斯特洛夫斯基說(shuō)過(guò)：“人最寶貴的是生命，生命只有一次，人的一生因該這樣度過(guò)：當(dāng)回憶往事時(shí)不因虛度年華而悔恨，不因碌碌無(wú)為而羞恥。”
我覺(jué)得珍惜生命首先要注意安全，不能因?yàn)樽约旱氖韬龃笠舛チ藢氋F的'生命。
我們還應(yīng)該注意健康，沒(méi)有強(qiáng)壯的身體，整天病歪歪的，很多時(shí)間都花在跟病魔搏斗，生活就少了很多樂(lè)趣。
熱愛(ài)生命，更要珍惜時(shí)間，活得精彩。在有限的時(shí)間內(nèi)學(xué)更多的知識(shí)；創(chuàng)造更美好的生活。
《生命生命》讀后感范文10
四年級(jí)的時(shí)候我學(xué)了杏林子小姐寫(xiě)的《生命生命》這篇文章。從中我感受到了生命是非常寶貴的，生命只有一次，我們一定要要珍惜生命，絕對(duì)不要讓生命白白流失。
作者通過(guò)飛蛾求生中感受到了生命的勇氣，石縫里的香瓜子，讓我們見(jiàn)證了生命的奇跡。只要有勇氣就會(huì)有奇跡。
作者說(shuō)過(guò)：“這就是我的生命，單單屬于我的'，我可以好好使用它，也可以白白糟蹋它�！庇幸痪湓挷恢滥懵�(tīng)過(guò)沒(méi)：去天堂的路狹窄而且險(xiǎn)境叢生，去地獄的路寬闊而且舒適，選擇天堂的人，一定是有勇氣的人。
《生命生命》中的飛蛾，為了求生，垂死掙扎�？墒怯幸恍┤瞬坏粺釔�(ài)生命，還抽煙、吸食毒品，導(dǎo)致許許多多的人死亡。
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