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最新模電實(shí)驗(yàn)心得與體會(huì)

時(shí)間:2024-08-30 11:12:27 心得體會(huì) 我要投稿
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最新模電實(shí)驗(yàn)心得與體會(huì)

  有了一些收獲以后,應(yīng)該馬上記錄下來(lái),寫(xiě)一篇心得體會(huì),如此就可以提升我們寫(xiě)作能力了。那么要如何寫(xiě)呢?以下是小編為大家收集的最新模電實(shí)驗(yàn)心得與體會(huì),僅供參考,希望能夠幫助到大家。

最新模電實(shí)驗(yàn)心得與體會(huì)

最新模電實(shí)驗(yàn)心得與體會(huì)1

  我記得在還沒(méi)實(shí)習(xí)之前,同學(xué)之間都在相互問(wèn)說(shuō),實(shí)習(xí)之前應(yīng)該準(zhǔn)備些什么,那時(shí)候大家還一臉的茫然。實(shí)習(xí)開(kāi)始后,我才覺(jué)得,最應(yīng)該準(zhǔn)備的是自己的心態(tài)。也就是說(shuō)調(diào)整自己的心態(tài),從一個(gè)學(xué)生到一個(gè)老師的演變。當(dāng)然這是沒(méi)辦法自己憑空想象出來(lái)的,還是得進(jìn)入實(shí)習(xí)的學(xué)校,見(jiàn)到你真正的學(xué)生后,才恍然醒悟,從今天起我就是一名真正的老師了。

  見(jiàn)到學(xué)生的那一刻,我還是忍不住有些激動(dòng),有些興奮,還有些緊張。但是學(xué)生們可就比我想象中的開(kāi)朗,大方多了,一點(diǎn)都不生澀。見(jiàn)到我們時(shí),止不住一臉的興奮與好奇,圍著你,爭(zhēng)著跟你打招呼。同學(xué)們的熱情,讓我心里暖洋洋的。

  頭一個(gè)星期,我們隊(duì)統(tǒng)一到各個(gè)年段去聽(tīng)英語(yǔ)課。不聽(tīng)不知道,一聽(tīng)嚇兩跳。一是,原來(lái)小學(xué)的英語(yǔ)課,并沒(méi)有想象中的那么簡(jiǎn)單。老師不僅要設(shè)計(jì)各種各樣的教學(xué)活動(dòng),吸引學(xué)生的注意力,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。還要能hold住課堂,管理班級(jí)的課堂紀(jì)律。我們一邊聽(tīng)課,一邊記下每個(gè)老師上課的思路,還有她們所用的教學(xué)方法,設(shè)計(jì)的教學(xué)環(huán)節(jié)以便學(xué)以致用。第二,我發(fā)現(xiàn)我們班的同學(xué),上課講話(huà)的,做小動(dòng)作的不在少數(shù)。居然還有學(xué)生趁老師在板書(shū)時(shí),偷偷在課堂上走動(dòng)?吹梦倚睦锸前螞霭螞龅摹

  原本打算對(duì)這群活潑可愛(ài)的小孩子們走平易近人的路線(xiàn),這會(huì)我不得不改變對(duì)策,要狠一點(diǎn)。

  所以,從第二天開(kāi)始,我就跟老師請(qǐng)教,學(xué)習(xí)如何在學(xué)生面前樹(shù)立威信。老師給我提出很多建議,在加上平時(shí)自己對(duì)老師的觀察,也就學(xué)得有模有樣的。特別是在執(zhí)行班主任工作時(shí),在監(jiān)督他們?cè)缱x,早操,眼保健操還有值日工作時(shí)。我都嚴(yán)格要求他們,遵守學(xué)校以及班級(jí)的規(guī)定。我記得第一次監(jiān)督他們值日時(shí),簡(jiǎn)直是讓我打開(kāi)眼界。放了學(xué),整個(gè)班級(jí)的桌椅就像剛打完一場(chǎng)仗,值日生們拖拖拉拉,有的還在收拾書(shū)包,有的拿著掃把邊掃邊玩,有的'掃了跟沒(méi)掃差不多,還有的甚至就偷溜回去了。我默默記下他們的表現(xiàn)。隔天,我把缺席值日的同學(xué)找來(lái),問(wèn)他們?nèi)毕脑颉Uf(shuō)不出理由的就再讓他們掃一天。接下來(lái)在監(jiān)督值日時(shí),我讓他們先分工,每個(gè)同學(xué)負(fù)責(zé)一組,掃完,讓我檢查完,合格了才能走。小組長(zhǎng)則負(fù)責(zé)講臺(tái),走廊,還有倒垃圾,管好門(mén)窗。經(jīng)過(guò)這么一分工,他們的效率就高了很多。掃地的時(shí)間比往常少了一半。初見(jiàn)成效,我便趁熱打鐵,對(duì)于那些變現(xiàn)好的,我當(dāng)場(chǎng)給予表?yè)P(yáng),被表?yè)P(yáng)的同學(xué)就會(huì)做得更好,而沒(méi)被表?yè)P(yáng)的同學(xué)也會(huì)跟著表現(xiàn)得更好。接下去的幾周,我每一天都能感受到他們的進(jìn)步。不管是早操還是眼保健操,還是值日工作。我是看在眼里,樂(lè)在心里。我暗自慶幸一開(kāi)始就對(duì)他們嚴(yán)格

  雖然說(shuō)實(shí)習(xí)老師要在學(xué)生面前樹(shù)立威信,但是私底下我更多的是鼓勵(lì)他們。只要看到他們進(jìn)步了,哪怕只是一點(diǎn)點(diǎn),我也會(huì)表?yè)P(yáng)或鼓勵(lì)他們。這樣既增加了他們的信心,也在無(wú)形中促進(jìn)了他們的進(jìn)步。

  跟孩子們相處的時(shí)間是愉快的,因?yàn)樗麄儠r(shí)不時(shí)會(huì)給你帶來(lái)意外的驚喜。我懷念跟他們?cè)谝黄鸬狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴。

最新模電實(shí)驗(yàn)心得與體會(huì)2

  這周我們做了對(duì)晶體二極管電路,單極放大電路,求和電路,積分、微分電路,振蕩電路,電源電路的實(shí)訓(xùn)。

  第一天,我們做的是單級(jí)電路的實(shí)訓(xùn),首先,我們要找到電路圖,然后在計(jì)算他們的靜態(tài)工作點(diǎn),在用數(shù)字萬(wàn)用表測(cè)量靜態(tài)工作點(diǎn)時(shí),先要觀察電路圖上的數(shù)據(jù),以謹(jǐn)慎的及電路圖的分布,在數(shù)值上也是非常重要的,數(shù)據(jù)的錯(cuò)誤會(huì)導(dǎo)致測(cè)量工作的出現(xiàn)誤差,所以是非常謹(jǐn)慎的

  第二天,說(shuō)實(shí)話(huà)對(duì)于晶體二極管,我的了解不是很多。但是,我了解到晶體二極管有許多的特性。像正向特性反向特性擊穿特性頻率特性等等,我們要做晶體二極管的實(shí)驗(yàn),首先就要了解晶體二極管的這些特性,才能準(zhǔn)確的作出判斷正向電流if在額定功率下,允許通過(guò)二極管的電流值。正向電壓降vf二極管通過(guò)額定正向電流時(shí),在兩極間所產(chǎn)生的電壓降。最大整流電流(平均值)iom在半波整流連續(xù)工作的情況下,允許的最大半波電流的平均值。反向擊穿電壓vb二極管反向電流急劇增大到出現(xiàn)擊穿現(xiàn)象時(shí)的反向電壓值。正向反向峰值電壓vrm二極管正常工作時(shí)所允許的反向電壓峰值,通常vrm為vp的三分之二或略小一些。反向電流ir。在規(guī)定的反向電壓條件下流過(guò)二極管的反向電流值結(jié)電容c結(jié)電容包括電容和擴(kuò)散電容,在高頻場(chǎng)合下使用時(shí),要求結(jié)電容小于某一規(guī)定數(shù)值。最高工作頻率二極管具有單向?qū)щ娦缘淖罡呓涣餍盘?hào)的.頻率。

  第三天,我們測(cè)試了求和電路。求和電路的實(shí)質(zhì)是利用“虛地”和“虛斷”的特點(diǎn),通過(guò)各路輸入電流相加的方法來(lái)實(shí)現(xiàn)輸入電壓的相加。

  這種反相輸入電路的優(yōu)點(diǎn)是,當(dāng)改變某一輸入回路的電阻時(shí),僅僅改變輸出電壓與該路輸入電壓之間的比例關(guān)系,對(duì)其他各路沒(méi)有影響,因此調(diào)節(jié)比較靈活方便。另外,由于"虛地",因此,加在集成運(yùn)放輸入端的共模電壓很小。在實(shí)際工作中,反相輸入方式的求和電路應(yīng)用比較廣泛。

  第四天,我們測(cè)試了積分電路和微分電路。用積分電路是輸出電壓與輸入電壓的時(shí)間積分成正比的電路。它積分電路主要用于波形變換、放大電路失調(diào)電壓的消除及反饋控制中的積分補(bǔ)償?shù)葓?chǎng)合。而今天我們主要做一些簡(jiǎn)單的電路測(cè)試。

  微分電路是輸出電壓與輸入電壓的變化率成正比的電路。微分電路的工作過(guò)程是:如rc的乘積,即時(shí)間常數(shù)很小,在t=0+即方波跳變時(shí),電容器c被迅速充電,其端電壓,輸出電壓與輸入電壓的時(shí)間導(dǎo)數(shù)成比例關(guān)系。

  實(shí)用微分電路的輸出波形和理想微分電路的不同。即使輸入是理想的方波,在方波正跳變時(shí),其輸出電壓幅度不可能是無(wú)窮大,也不會(huì)超過(guò)輸入方波電壓幅度e。

  第五天,我們測(cè)試威震電路。能夠產(chǎn)生振蕩電流的電路叫做振蕩電路。一般由電阻、電感、電容等元件和電子器件所組成。由電感線(xiàn)圈l和電容器c相連而成的lc電路是最簡(jiǎn)單的一種振蕩電路,其固有頻率為f=[sx(]12πl(wèi)c。 §一種不用外加激勵(lì)就能自行產(chǎn)生交流信號(hào)輸出的電路。它在電子科學(xué)技術(shù)領(lǐng)域中得到廣泛地應(yīng)用,如通信系統(tǒng)中發(fā)射機(jī)的載波振蕩器、接收機(jī)中的本機(jī)振蕩器、醫(yī)療儀器以及測(cè)量?jī)x器中的信號(hào)源等。

  我們學(xué)習(xí)的是基本的振蕩電路,所以只需要做一些簡(jiǎn)單的電路測(cè)試。也需要我們認(rèn)真以對(duì)。

  經(jīng)過(guò)五天的認(rèn)真測(cè)試,我做出了這個(gè)總結(jié)。電路在我們生活中多處處存在,與我們的生活緊密相接,所以電子是一門(mén)要好好學(xué)的課目,在這個(gè)實(shí)訓(xùn)周我學(xué)到了許多,也希望在以后的日子更能學(xué)好這門(mén)學(xué)科。

最新模電實(shí)驗(yàn)心得與體會(huì)3

  一、實(shí)習(xí)目的

  1、通過(guò)知識(shí)理論與實(shí)踐結(jié)合,提高理論分析計(jì)算和實(shí)踐動(dòng)手能力

  2、理解立體聲功放工作原理

  3、掌握立體聲功放電路設(shè)計(jì)印刷與制作,了解電路安裝與調(diào)試的基本方法

  4、熟悉電子電路制作的基本流程

  5、熟悉各種電子儀器的操作與使用

  二、實(shí)習(xí)步驟

 。ㄒ唬╇娐吩O(shè)計(jì)

  1、了解、分析所要制造的電路圖,識(shí)別所用元器件

  2、設(shè)計(jì)、描繪電路裝配圖

 。ǘ╇娐钒逯谱

  1、用廣告紙粘在電路銅板,再把電路裝配圖復(fù)印到電路銅板

  2、刻板、腐蝕、設(shè)計(jì)元件孔位、鉆孔、用砂紙打磨銅箔表面氧化層處、涂抹松香水

  3、電路元器件安裝、焊接,電路檢查調(diào)試

 。ㄈ┐疝q、完成實(shí)習(xí)報(bào)告

  答辯,完成實(shí)習(xí)報(bào)告

  三、電路原理

  功率放大器是放大電路的輸出級(jí),它向負(fù)載提供足夠功率信號(hào)去推動(dòng)負(fù)載工作。在電源電壓確定的條件下,輸出盡可能大的功率;還有就是提高轉(zhuǎn)換效率和改善頻率響應(yīng)。利用橋式整流濾波和高低音、音量調(diào)節(jié)原理。

  參考電路由三部分組成:電源電路,左聲道功率放大器和右聲道功率放大器。

  四、電路板設(shè)計(jì)(手工繪圖)

  略

  五、實(shí)習(xí)心得體會(huì)

  剛開(kāi)始的時(shí)候,覺(jué)得畫(huà)圖是很簡(jiǎn)單的'事情。但畫(huà)的過(guò)程,覺(jué)得畫(huà)得很不耐煩,既要考慮電路線(xiàn)的大小,又要考慮元件腳間距,覺(jué)得很復(fù)雜。通過(guò)這次課程設(shè)計(jì),在老師的指導(dǎo)下,基本上熟悉掌握畫(huà)圖、刻板、鉆孔、焊接的各方面技能。同時(shí)也懂得設(shè)計(jì)電路圖,要根據(jù)實(shí)際進(jìn)行布局,要認(rèn)真、耐心,還有最重要的是合作。雖然步驟不是很多,但要完成整個(gè)過(guò)程,制圖、刻板、腐蝕、安裝焊接元件,不是很簡(jiǎn)單的一件事,要注意虛焊之類(lèi)的小細(xì)節(jié)。這要用心思才可以搞定的哦!最后看到自己和拍檔完成的杰作,心里有一種興奮和成就感!

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