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調(diào)研工作心得體會(huì)

時(shí)間:2024-08-25 12:34:03 工作體會(huì) 我要投稿

調(diào)研工作心得體會(huì)

  當(dāng)我們受到啟發(fā),對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活有了新的看法時(shí),好好地寫(xiě)一份心得體會(huì),這樣可以記錄我們的思想活動(dòng)。那么要如何寫(xiě)呢?以下是小編為大家整理的調(diào)研工作心得體會(huì),僅供參考,歡迎大家閱讀。

調(diào)研工作心得體會(huì)

調(diào)研工作心得體會(huì)1

  (一)訓(xùn)練重點(diǎn)突出

  市場(chǎng)調(diào)研實(shí)訓(xùn)的基本目的,在于通過(guò)該課程的學(xué)習(xí),使學(xué)生熟悉所學(xué)的市場(chǎng)調(diào)研等相關(guān)理論,初步掌握市場(chǎng)調(diào)研的操作程序、問(wèn)卷的設(shè)計(jì)、訪(fǎng)問(wèn)方法與技巧、信息資料分析手段等技能。

  針對(duì)學(xué)生特點(diǎn),此次調(diào)研設(shè)計(jì)了調(diào)研的全部流程:包括調(diào)研主題的確定,問(wèn)卷的設(shè)計(jì),面談?wù){(diào)查,問(wèn)卷信息的統(tǒng)計(jì)、整理與分析,報(bào)告撰寫(xiě),最后對(duì)本次調(diào)研作經(jīng)驗(yàn)交流等。要求每位學(xué)生都積極參與,同時(shí)重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)鍛煉問(wèn)卷設(shè)計(jì)技術(shù)、溝通兩項(xiàng)技能,從整體表現(xiàn)觀(guān)察,此次調(diào)研效果良好。

  (二)精心組織,認(rèn)真做好調(diào)研實(shí)習(xí)安排

  為使本次市場(chǎng)調(diào)研活動(dòng)能順利進(jìn)行,達(dá)到“以問(wèn)卷設(shè)計(jì)為中心,兼顧學(xué)生協(xié)調(diào)能力的訓(xùn)練”這一初定目標(biāo),整個(gè)教研室進(jìn)行認(rèn)真思考、討論,商定出了一個(gè)比較周詳?shù)挠?jì)劃,保證學(xué)生們?cè)谶@兩周在緊張、忙碌而又不枯燥中度過(guò)。

  第一周,聯(lián)系聯(lián)通公司,根據(jù)聯(lián)通公司的要求進(jìn)行入戶(hù)陌生拜訪(fǎng),調(diào)查聯(lián)通的市場(chǎng)反映。

  第二周,結(jié)合學(xué)生興趣,自選主題進(jìn)行調(diào)研,要求完成市場(chǎng)調(diào)研的.全部流程內(nèi)容,以真正達(dá)到學(xué)以致用的程度。

  在此次承擔(dān)實(shí)踐輔導(dǎo)任務(wù)的3名教師,在學(xué)生實(shí)踐全程,盡心盡責(zé),彼此虛心請(qǐng)教、相互學(xué)習(xí),圓滿(mǎn)地完成了本次教學(xué)實(shí)踐任務(wù)。

  (三)實(shí)習(xí)教學(xué)取得的效果

  在實(shí)習(xí)之后,學(xué)生普遍感到不僅實(shí)際操作能力得到了前所未有的提高,絕大多數(shù)學(xué)生達(dá)到了初級(jí)營(yíng)銷(xiāo)師的要求,更重要的是通過(guò)實(shí)踐,進(jìn)一步激發(fā)了廣大同學(xué)對(duì)專(zhuān)業(yè)知識(shí)的興趣,并能夠做到理論與實(shí)踐相結(jié)合,為后繼課程和今后自身的就業(yè)及發(fā)展打下了扎實(shí)的基礎(chǔ)

  二、存在的問(wèn)題與建議

  此次實(shí)習(xí),由于受到系領(lǐng)導(dǎo)的高度重視以及各位同仁的通力合作,總體來(lái)說(shuō)取得圓滿(mǎn)成功,但也發(fā)現(xiàn)了一些問(wèn)題:

  (一)存在的問(wèn)題

  1.學(xué)生在實(shí)習(xí)期間的管理是個(gè)難題學(xué)生在學(xué)校得到了專(zhuān)業(yè)方面的訓(xùn)練,但其他方面需要加強(qiáng)。如待人接物和心態(tài)調(diào)整方面需要加強(qiáng),對(duì)社會(huì)、企業(yè)與如何擇業(yè)方面缺少了解,可以多開(kāi)展這方面的講座。

  2.進(jìn)行分組的時(shí)候,未能考慮個(gè)性的搭配、組合部分小組的學(xué)生憂(yōu)郁個(gè)性差異迥然,結(jié)果在一起做事時(shí)候矛盾不斷,導(dǎo)致效率大大降低,這是之前未能考慮周到的。

  (二)建議

  1.因?yàn)榻M織時(shí)間短,有些工作還需在完善。指導(dǎo)老師對(duì)聯(lián)系的企業(yè)和具體的實(shí)習(xí)情況不了解,在前期無(wú)法給學(xué)生有效的指導(dǎo)。以后的實(shí)習(xí)應(yīng)該盡早和實(shí)習(xí)單位進(jìn)行溝通協(xié)調(diào)。

  2.在實(shí)習(xí)過(guò)程中,指導(dǎo)老師應(yīng)主動(dòng)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生實(shí)習(xí)表現(xiàn)的關(guān)注度,及時(shí)進(jìn)行雙向協(xié)調(diào),避免導(dǎo)致學(xué)生的不作為、搭便車(chē)的行為。

  3.安全教育工作。學(xué)生對(duì)該方面意識(shí)較弱,老師的口頭教育作用不明顯,以后應(yīng)由學(xué)校制定切實(shí)措施進(jìn)行加強(qiáng)。

調(diào)研工作心得體會(huì)2

  信息調(diào)研是保證個(gè)人和組織“耳聰目明”的重要事業(yè)。專(zhuān)員辦是代表財(cái)政部就地履行財(cái)政監(jiān)管職責(zé)的派出機(jī)構(gòu),具有承上啟下的機(jī)構(gòu)特點(diǎn)和貼近基層的獨(dú)特優(yōu)勢(shì),抓好信息調(diào)研工作既是推進(jìn)財(cái)政監(jiān)管工作的重要抓手,更是服務(wù)我國(guó)財(cái)政管理與發(fā)展大局的重要基礎(chǔ)。在強(qiáng)化作風(fēng)建設(shè)的新形勢(shì)下,應(yīng)采取三大措施科學(xué)務(wù)實(shí)地深化信息調(diào)研工作。

  一、堅(jiān)定以文輔政目標(biāo)。

  “沒(méi)有調(diào)研就沒(méi)有發(fā)言權(quán)!睂(zhuān)員辦開(kāi)展的信息調(diào)研工作,表象上是反映情況、交流觀(guān)點(diǎn)、指導(dǎo)工作和建言獻(xiàn)策,內(nèi)涵上是揭示財(cái)經(jīng)政策運(yùn)行成效、規(guī)律特征和趨勢(shì)方向,本質(zhì)上則是為國(guó)家財(cái)政宏觀(guān)決策提供翔實(shí)可靠的基層意見(jiàn)和基礎(chǔ)信息,實(shí)現(xiàn)著以文輔政、以信息輔政的重要目標(biāo)。因此,既要反對(duì)把信息調(diào)研作為裝裱門(mén)面的形式主義,更要反對(duì)沒(méi)有深入調(diào)研就無(wú)病呻吟的官僚主義,要堅(jiān)持從“輔政”的高度看待信息調(diào)研工作,著力將其融入財(cái)政監(jiān)管各項(xiàng)工作之中,作為掌握真實(shí)信息的平臺(tái)、改進(jìn)工作的手段、指導(dǎo)工作的抓手和提升能力的自覺(jué),繼續(xù)用財(cái)政監(jiān)管工作的深度來(lái)保證信息調(diào)研工作的'高度,實(shí)現(xiàn)以文輔政目標(biāo)。

  二、堅(jiān)持轉(zhuǎn)變作風(fēng)。

  “不做正確的調(diào)查同樣沒(méi)有發(fā)言權(quán)!睂(duì)于專(zhuān)員辦而言就是繼續(xù)充分發(fā)揮面向基層且身處一線(xiàn)的獨(dú)特優(yōu)勢(shì),緊密結(jié)合財(cái)政監(jiān)管工作實(shí)際開(kāi)展調(diào)研,真正做到接地氣、通下情、求實(shí)效。一是堅(jiān)持“三同步”。把信息調(diào)研與財(cái)政監(jiān)管工作同步安排、同步落實(shí)、同步考核,既有效解決單純調(diào)研難以全面獲取第一手資料的問(wèn)題,又能保證信息調(diào)研工作的廣度與深度。二是堅(jiān)持求真務(wù)實(shí)。調(diào)查研究是為了掌握實(shí)情、探尋規(guī)律,只有扎根基層、立足實(shí)際,才能傾聽(tīng)到真聲音,汲取到真智慧,才能發(fā)現(xiàn)真情況,揭示真問(wèn)題,提出真見(jiàn)解。三是堅(jiān)持團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)。信息調(diào)研的理論特性和實(shí)踐特征決定著必須凝聚集體智慧。一方面,充分調(diào)動(dòng)財(cái)政監(jiān)管人員、處室綜合人員和辦公室文秘人員等多方面的積極性,對(duì)于重大信息調(diào)研項(xiàng)目或課題,采取集體調(diào)研、相互配合、計(jì)劃管理模式,讓更多的干部參與進(jìn)來(lái),把更多的理念匯集進(jìn)去,既保證調(diào)研成效又形成團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)氛圍。另一方面,嚴(yán)格信息調(diào)研材料的討論與編審,既要杜絕假大空,又要發(fā)現(xiàn)真善美,力求更多的觀(guān)點(diǎn)得以碰撞,更多的智慧得以匯聚,在去粗取精、去偽存真的過(guò)程中打造出信息調(diào)研“精品”。

  三、堅(jiān)決改進(jìn)文風(fēng)。

  “空談?wù)`國(guó),實(shí)干興邦!睂(zhuān)員辦深化信息調(diào)研工作應(yīng)突出“三性”:一是貫徹中央八項(xiàng)規(guī)定,突出時(shí)代性。切實(shí)改進(jìn)文風(fēng),杜絕文山會(huì)海,反對(duì)長(zhǎng)篇累牘,力求在信息表達(dá)上短小精悍、言簡(jiǎn)意賅,在調(diào)研成果上晶瑩剔透、真知酌見(jiàn),真正做到言之有物、言之有理,能夠反映和揭示真情況、真問(wèn)題、真道理。二是立足財(cái)政監(jiān)管工作崗位,突出規(guī)律性。以履職盡責(zé)為主線(xiàn),多學(xué)、多干、多思、多寫(xiě),及時(shí)總結(jié)財(cái)政監(jiān)管工作基本特點(diǎn),大膽探索運(yùn)用財(cái)政監(jiān)管工作內(nèi)在規(guī)律,積極推進(jìn)專(zhuān)員辦工作轉(zhuǎn)型與發(fā)展。三是服務(wù)財(cái)政改革與發(fā)展,突出創(chuàng)造性。堅(jiān)持“身在兵位,胸為帥謀”,緊密結(jié)合工作實(shí)際和基層情況,避免海闊天空不著調(diào),反對(duì)無(wú)病呻吟不靠譜,著重從健全財(cái)稅政策、推進(jìn)財(cái)稅改革、完善財(cái)政管理體制機(jī)制等方面進(jìn)行調(diào)研思考,提出有針對(duì)性、建設(shè)性和創(chuàng)造性的意見(jiàn)建議,真正做到立足基層、服務(wù)大局。

調(diào)研工作心得體會(huì)3

  1、物流運(yùn)輸中是有一定市場(chǎng)風(fēng)險(xiǎn)的,包括丟失和損壞,為消除商家不必要的損失,務(wù)必務(wù)必按物流公司包裝袋的要求進(jìn)行包裝。

  2、下定單時(shí)希望能夠確定大概的來(lái)收貨時(shí)間,同時(shí)可以通過(guò)查看詳細(xì)信息申通博客或通過(guò)“申通在線(xiàn)客服“獲得當(dāng)?shù)劂y行網(wǎng)點(diǎn)的電話(huà),直接聯(lián)系確認(rèn)為佳。

  3、在17:00前下的訂單(冬季在東北限于14:00前),當(dāng)天原則上基本完成取件,如有特殊情況將電話(huà)聯(lián)系客戶(hù)重新時(shí)間。

  4、申通公司原則上不接受粉末、液體類(lèi)物品,絕對(duì)拒絕化工謝絕及其它國(guó)家規(guī)定的違禁物品,一旦發(fā)現(xiàn)瞞報(bào)使充,申通有權(quán)拒絕提供產(chǎn)品與服務(wù)。造成損失的將視后果的嚴(yán)重程度采取進(jìn)一步的法律措施。涉及化妝品等常見(jiàn)民用產(chǎn)品引人注意的,需在申通總公司談書(shū)面?zhèn)浒福⒃谖覀冋J(rèn)可的條件的條件下方可發(fā)運(yùn)。

  5、各位商家務(wù)必能做好發(fā)貨準(zhǔn)備,包括包裝和填寫(xiě)“申通—淘寶”專(zhuān)用運(yùn)單,并在運(yùn)單上清晰的填寫(xiě)上淘寶物流號(hào),以便于我們的重要信息匹配,確保及時(shí)的信息反饋存檔及查詢(xún)。

  6、業(yè)務(wù)員攬收時(shí)只負(fù)責(zé)檢查外包裝情況,英國(guó)公司客戶(hù)必須使用申通公司不干膠的封口條(每個(gè)申通網(wǎng)點(diǎn)的編號(hào)不同,便于我們展望未來(lái)界定責(zé)任),并在箱子或袋口的各個(gè)接縫處貼上。

  7、客戶(hù)發(fā)出貨物后,網(wǎng)上查詢(xún)一旦發(fā)覺(jué)不正常,應(yīng)即刻與“申通在線(xiàn)客服”直接聯(lián)系;了解當(dāng)?shù)卮抻滤阉饕嫱娫?huà)可到申通網(wǎng)站查詢(xún)。

  8、申通公司無(wú)法貨物一定送到收貨人本人手上,信用風(fēng)險(xiǎn)但承擔(dān)由此可能帶來(lái)的遺失風(fēng)險(xiǎn)。

  9、我司業(yè)務(wù)員先派送時(shí)要求加盟商先檢視外包裝的完整(特別是圓弧封口處的不干膠不僅是否損壞)和確認(rèn)內(nèi)無(wú)再次明顯的破碎聲后再簽收,申通業(yè)務(wù)員無(wú)幫助檢視內(nèi)件情況的義務(wù)。如有異常狀態(tài),可拒絕收貨并要求退回(但必須注明原因并簽名),退回費(fèi)用由申通公司承擔(dān)(但因不良導(dǎo)致的封口貼損壞由發(fā)件方承擔(dān),參見(jiàn)包裝要求1)。

  10、申通公司嚴(yán)禁業(yè)務(wù)人員派送時(shí)要求門(mén)口自提或下樓甚至到居民小區(qū)客戶(hù)接貨,發(fā)生此類(lèi)問(wèn)題,請(qǐng)商家到“申通在線(xiàn)客服“進(jìn)行投訴。(所派送地區(qū)的受物業(yè)管理限制或軍事管理區(qū)限制的除外。對(duì)于學(xué)校派送,要求預(yù)先安排聯(lián)系收件人,并在約定的時(shí)間內(nèi)送達(dá)收件人指定的收件地。)

  我工作的電瓶車(chē)交通工具是電動(dòng)車(chē),它是我中轉(zhuǎn)的交通工具,公司發(fā)的背包相當(dāng)于我的“快遞倉(cāng)庫(kù)”,我每天出庫(kù)后而后都要裝卸搬運(yùn),然后要對(duì)貨物的委托人進(jìn)行電話(huà)聯(lián)系,有異常內(nèi)部信息急時(shí)反饋處理,最后就是派送,在這個(gè)環(huán)節(jié)中均中更要注意合理優(yōu)化資源。只有把這幾個(gè)環(huán)節(jié)緊密的貫穿在一起,才能按時(shí)完成派送任務(wù)只有這樣才不會(huì)導(dǎo)致貨品貨物晚點(diǎn)。

  在送件的同時(shí)會(huì)有客戶(hù)打電話(huà)要你打來(lái)去取件,這時(shí)你要在得知取貨信息40分鐘內(nèi)完成取貨任務(wù),在取貨環(huán)節(jié)中你要把客戶(hù)的快遞進(jìn)行合理包裝,要信息處理最后把快件安全送回自己所在的'操作點(diǎn)。

  以上就是我每天要天天做的最主要的工作,它很好的把物流的各個(gè)因素聯(lián)系在一起,物流的過(guò)程是一個(gè)中長(zhǎng)期的過(guò)程,它的各個(gè)環(huán)節(jié)的合理優(yōu)化配置是物流順利進(jìn)行的前提條件和重要。物流就是a至b的過(guò)程,但是要想在最短的運(yùn)輸路程,最低的物流成本,和最安全的運(yùn)輸方式達(dá)到目的地就要很好的銜接物流的七大要素。

  實(shí)習(xí)結(jié)束了,雖然這段時(shí)間風(fēng)吹雨淋深感很辛苦,但是獲得對(duì)書(shū)本上的理論知識(shí)有更加深刻的了解,有了非常好的一次社會(huì)實(shí)踐良機(jī),不但有益于我的不要建筑設(shè)計(jì),更有益于我以后的發(fā)展道路。

調(diào)研工作心得體會(huì)4

  我們此次抽查共督查了夾鎮(zhèn)的個(gè)村,采集了8個(gè)不同地帶的土壤和葉片。在調(diào)研中我們了解了當(dāng)?shù)馗涕俜N植的一些情況,同時(shí)也發(fā)現(xiàn)了一些結(jié)構(gòu)性問(wèn)題,我把這些情況和結(jié)構(gòu)性問(wèn)題歸納、總結(jié)成以了下幾點(diǎn):

  1、現(xiàn)在,夾鎮(zhèn)大野的柑橘化工品主要是宮川溫州蜜桔,以前種植面積較大的椪柑、甜橙壽夫即便都被蜜桔取代了。我們從橘民嘴里了解到,蜜桔相對(duì)于椪柑、甜橙說(shuō)更易于管理和銷(xiāo)售,并且利潤(rùn)相對(duì)較高一點(diǎn)。當(dāng)?shù)氐母涕俜N植區(qū)域分散度大,沒(méi)有實(shí)施規(guī)模化種植,缺少統(tǒng)一的管理。

  2、夾鎮(zhèn)的柑橘木薯栽培方式主要是深草栽培,當(dāng)然,也有少許的作物套種。水田改旱地后才種植柑橘的比列相對(duì)較高,且長(zhǎng)勢(shì)較好,坐果率較高。但是,在實(shí)地調(diào)查中我們發(fā)現(xiàn)有些村組柑橘樹(shù)的行距較密,相鄰植株間枝條、葉片交叉明顯,既不利于桔園的管理也不利于果實(shí)的采摘鱗莖和運(yùn)輸,同時(shí),由于長(zhǎng)時(shí)間的缺少光照和光照開(kāi)窗,也不會(huì)產(chǎn)生一些灰葉、霉葉和黃化葉。大部分村組灌溉水缺乏,灌溉條較差、方式落后,主要以澆灌為主。

  3、夾鎮(zhèn)的柑橘銷(xiāo)售方式以經(jīng)銷(xiāo)商上門(mén)收購(gòu)為主,有些峨嶺加入了合作社,由合作社統(tǒng)一上門(mén)管理和項(xiàng)目管理銷(xiāo)售。由于柑橘的分級(jí)采摘和銷(xiāo)售,導(dǎo)至收購(gòu)價(jià)格也高低不等,高級(jí)別的一般來(lái)說(shuō)可以賣(mài)到1元/斤,而差的有時(shí)并不需要賣(mài)到02元/斤。據(jù)我們的調(diào)查和一些橘農(nóng)的反映,柑橘的果樹(shù)供貨和價(jià)格問(wèn)題是他們?cè)诟涕俜N植中面臨的的問(wèn)題。到底怎樣才能解決這個(gè)問(wèn)題妥善解決呢?我想還是得從兩層面考慮。

 。1)、提高柑橘的品質(zhì)、品相,打造柑橘品牌,在柑橘市場(chǎng)中形成自己獨(dú)特的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì),打造柑橘產(chǎn)業(yè)鏈,縮短柑橘銷(xiāo)售鏈。

 。2)、政府應(yīng)加大對(duì)“三農(nóng)”的直接服務(wù)和扶持力度,用技術(shù)發(fā)展農(nóng)業(yè),用人才支撐農(nóng)村,用政策優(yōu)惠農(nóng)民。

  4、通過(guò)調(diào)查和觀(guān)察,我們發(fā)現(xiàn)夾鎮(zhèn)的側(cè)重勞動(dòng)力人群主要集中在0--70歲之間,青壯年的“四海為家”導(dǎo)致當(dāng)?shù)貏趧?dòng)力缺乏,從而使得當(dāng)?shù)毓べM(fèi)相對(duì)較高。如果把這個(gè)環(huán)境問(wèn)題想得更深、更廣闊一點(diǎn),農(nóng)村勞動(dòng)力的缺乏和斷層將會(huì)是阻礙我國(guó)農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化發(fā)展,努力實(shí)現(xiàn)全面小康的重要因素,同時(shí)農(nóng)村勞動(dòng)力的缺乏也折射出了一些時(shí)代風(fēng)險(xiǎn)問(wèn)題、社會(huì)問(wèn)題和現(xiàn)實(shí)問(wèn)題。

  此次的調(diào)研活動(dòng)是我們學(xué)校國(guó)家新農(nóng)村發(fā)展今次研究院成立以第一次以不同形式和理念或進(jìn)行“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)的嘗試和革新,慶幸,我們成為了這次革新的.探路者和領(lǐng)航者。此次調(diào)研經(jīng)歷,讓我重新認(rèn)識(shí)了“三下鄉(xiāng)”,認(rèn)識(shí)了“三農(nóng)”,認(rèn)識(shí)了自己,讓我在實(shí)踐中對(duì)自己有了全新的、科學(xué)的定位,對(duì)自己的不足也認(rèn)知有了下意識(shí)的認(rèn)知。我是學(xué)土肥的,作為一名土肥人,服務(wù)“三農(nóng)”是我的義務(wù)和不辱使命。象牙塔里,我們奪得的知識(shí)過(guò)于理論,只有深入基層,實(shí)踐于農(nóng)村,就可以在學(xué)好本專(zhuān)業(yè)的同時(shí),服務(wù)“三農(nóng)”,澆灌“三農(nóng)”,知識(shí)把所學(xué)的常識(shí)裝進(jìn)農(nóng)民的口袋里。

  六天,短暫卻很充實(shí),我們用汗水排干了“三農(nóng)”,用歡笑收獲了友誼,用濃妝點(diǎn)綴了人生。我們相遇、相知、相處,點(diǎn)點(diǎn)滴滴,零零碎碎,不禁意間,將隨時(shí)間風(fēng)干,珍藏在記憶深處,流水塵沙,也許很多東西我們會(huì)遺忘,有些卻將隨著時(shí)間而永遠(yuǎn)沉淀。

調(diào)研工作心得體會(huì)5

  又是一個(gè)霏雨綿綿的時(shí)節(jié),西北師范大學(xué)青年志愿者協(xié)會(huì)旅游學(xué)院分會(huì)07-08年度第二學(xué)期長(zhǎng)風(fēng)社區(qū)家教服務(wù)工作告一段落。這次家教志愿服務(wù)工作是我院青協(xié)分會(huì)在長(zhǎng)風(fēng)社區(qū)志愿服務(wù)工作開(kāi)展以來(lái)做的群眾反映較好的一次。本學(xué)期家教調(diào)研共進(jìn)行了兩次,每一次的調(diào)研結(jié)果都讓我們對(duì)我們的工作充滿(mǎn)了信心和希望。

  我們工作的成功,離不開(kāi)我院青年志愿者的努力和各位家長(zhǎng)的支持。在學(xué)習(xí)之余,大多數(shù)志愿者盡自己所能提高社區(qū)孩子們的學(xué)習(xí)成績(jī);在工作之余,家長(zhǎng)們對(duì)我們的工作提出了許多寶貴的意見(jiàn)和建議。這使得我們的工作進(jìn)展的很順利。

  下面我將根據(jù)家長(zhǎng)們所提的建議,具體談一談我們工作中需要改進(jìn)和值得發(fā)揚(yáng)的方面,以便今后更好的開(kāi)展我們的工作,使得我們的工作全方位化、細(xì)節(jié)化、深層化、專(zhuān)業(yè)化,也能使更多的孩子受益,讓更多的家長(zhǎng)滿(mǎn)意。

  一、對(duì)志愿者的要求及選拔

  在家教調(diào)研過(guò)程中,很多家長(zhǎng)反映,大多數(shù)志愿者能按時(shí)趕到,并認(rèn)真耐心負(fù)責(zé)地對(duì)孩子進(jìn)行輔導(dǎo),力所能及地鉆研解答學(xué)生提出的各種難題,能夠盡職盡責(zé),從未向服務(wù)家庭索要報(bào)酬,嚴(yán)格履行志愿者職責(zé)。當(dāng)然也存在著極少數(shù)志愿者因?yàn)槟承┰,而不能夠?jiān)持進(jìn)行家教志愿服務(wù)。家長(zhǎng)們建議在選拔志愿者的時(shí)候注意確定具有認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度;具有較強(qiáng)的交際能力和語(yǔ)言表達(dá)能力;性格不過(guò)于內(nèi)向;知識(shí)儲(chǔ)備方面能夠廣泛涉獵多門(mén)知識(shí),文.科均衡;能夠有自己的思維和見(jiàn)解;有好的學(xué)習(xí)方法;講課有深度,而不是潦以課本;能夠在非規(guī)定的志愿服務(wù)時(shí)間多與志愿服務(wù)家庭聯(lián)系,多和孩子交流······

  對(duì)我們來(lái)說(shuō),家長(zhǎng)們的要求是一個(gè)亟待解決的問(wèn)題,對(duì)志愿者來(lái)說(shuō)是一個(gè)有實(shí)際意義的挑戰(zhàn),也是衡量志愿者在此方面涉及能力的標(biāo)準(zhǔn)。這樣的要求以及由此要求產(chǎn)生的競(jìng)爭(zhēng),對(duì)志愿者自身來(lái)說(shuō)、對(duì)其日后的發(fā)展是一個(gè)不小的收獲。由此也能夠?qū)δ切┲粸橹驹阜⻊?wù)時(shí)間而服務(wù)的志愿者給與徹底淘汰,使志愿者能夠成為真正意義上的志愿者。

  當(dāng)然問(wèn)題的解決還需一段時(shí)間,還需多方的共同努力。目前解決方案正在商議之中,相信很快就能得到解決。

  二、聯(lián)系與互動(dòng)

  在此工作開(kāi)展之前,很多家長(zhǎng)看到宣傳單后,打電話(huà)驗(yàn)測(cè)我們是否是“騙子”。我并不認(rèn)為家長(zhǎng)們過(guò)于多疑,更多的原因在于我們此前的工作缺乏連貫性,缺乏很好的宣傳,承諾不夠到位。

  對(duì)此家長(zhǎng)們也給了許多建議,希望我院青協(xié)能夠多與社區(qū)聯(lián)系,了解社區(qū)所需,及時(shí)的派遣志愿者提供志愿家教服務(wù);希望我們?cè)陂_(kāi)展活動(dòng)前,能夠加大宣傳力度,提前做好預(yù)備工作,不要出現(xiàn)前后不一致的情況;承諾要與實(shí)際行動(dòng)相符······

  對(duì)此我們將很快對(duì)我們工作的不足之處給予改進(jìn)和完善。

  在互動(dòng)方面,家長(zhǎng)們希望志愿者能夠有較好的交際能力并能多與孩子、家長(zhǎng)溝通,能夠在非志愿服務(wù)時(shí)間內(nèi)也保持聯(lián)系。家教休息或結(jié)束之余,也能夠給孩子講些課本之外的東西,例如音樂(lè)、藝術(shù)、人生哲.等。在此方面赫玉偉同學(xué)做得很好,應(yīng)該提出表?yè)P(yáng)!

  三、志愿服務(wù)時(shí)間

  在這次調(diào)研中,很多家長(zhǎng)反映志愿家教每周一次,次數(shù)太少,孩子積攢的問(wèn)題太多不能及時(shí)得到解決。對(duì)此我們將會(huì)給予一定的協(xié)調(diào),調(diào).。

  還有不少家長(zhǎng)提出能否將一輪志愿家教服務(wù)時(shí)間長(zhǎng)期的開(kāi)展下去。志愿者、孩子、家長(zhǎng)經(jīng)過(guò)了很長(zhǎng)一段時(shí)間的磨合,但講不了多久,又換成了下一個(gè)志愿者,又得花時(shí)間磨合。對(duì)于這個(gè)問(wèn)題,我們需要考慮多方面的因素,但相信不久這個(gè)問(wèn)題會(huì)得到很好的解決。

  四、影響

  從.體上來(lái)說(shuō)這次志愿家教服務(wù)活動(dòng)在長(zhǎng)風(fēng)社區(qū)影響很大。很多家長(zhǎng)表示愿意同我們建立長(zhǎng)期合作的關(guān)系。這表明我們的工作和付出的努力得到了極大的肯定。

  但不足之處是,很多家長(zhǎng)只知道我們是西北師范大學(xué)的學(xué)生,而不知道具體是哪個(gè)學(xué)院的。希望以后我們的宣傳工作更加注重細(xì)節(jié)。

  (二)、輔讀學(xué)校活動(dòng)

  為積極響應(yīng)“區(qū)域聯(lián)動(dòng),大學(xué)生進(jìn)社區(qū)”的號(hào)召,同時(shí)也為給志愿者提供更多的實(shí)踐機(jī)會(huì),在新學(xué)期我們又一次赴山字石社區(qū)蘭州城關(guān)輔讀學(xué)校,開(kāi)展了關(guān)愛(ài)智障兒童,用愛(ài)心搭建平臺(tái),共享美好明天,走進(jìn)各年級(jí)智障兒童課堂的志愿服務(wù)活動(dòng)

  城關(guān)區(qū)輔讀學(xué)校是我院于2009年建立了長(zhǎng)期志愿服務(wù)基地,長(zhǎng)期以來(lái),我們堅(jiān)持不懈地開(kāi)展了以“陽(yáng)光下做人,風(fēng)雨中做事”為主題的志愿服務(wù)活動(dòng)。山字石社區(qū)蘭州城關(guān)輔讀學(xué)校在每周二、周四下午將會(huì)有兩節(jié)活動(dòng)課,我院青年志愿者分會(huì)利用此次機(jī)會(huì)走進(jìn)他們的課堂,受到了輔讀學(xué)校孩子們的熱烈歡迎,同時(shí)也使老師負(fù)擔(dān)稍輕,與我們共同學(xué)習(xí)共同交流。我院志愿者參加此活動(dòng)也認(rèn)為此活動(dòng)能在幫助他人的同時(shí)凈滌自己的心靈,學(xué)會(huì)感恩。所以,我院青協(xié)將此次頗有意義的活動(dòng)長(zhǎng)期進(jìn)行了下去。

  至今我們已帶領(lǐng)數(shù)批志愿者加入到了為輔讀學(xué)校奉獻(xiàn)愛(ài)心進(jìn)課堂的活動(dòng)中來(lái)。為智障兒童提供輔助教學(xué)工作的同時(shí)也為廣大志愿者提供了一個(gè)學(xué)習(xí)和鍛煉的機(jī)會(huì)取得了顯著的效果,也得到了社會(huì)各界的一致好評(píng)。

  主要的活動(dòng)如下:

  1、志愿者的招募:

  為此次活動(dòng)能更好更順利進(jìn)行,我院青協(xié)分會(huì)準(zhǔn)備以自愿的方式對(duì)支援者進(jìn)行招募,邀請(qǐng)我院青協(xié)分會(huì)干部及參與過(guò)此項(xiàng)活動(dòng)的優(yōu)秀青年志愿者對(duì)其面試以拔選一些可靠的志愿者。招募及選拔條件如下:

 。1)、 要求參與者有愛(ài)心,有耐心,有責(zé)任心。

 。2)、 要求參加者有持之不懈的態(tài)度。

 。3)、 有信心與這些殘障兒童進(jìn)行交流。

 。4)、 用平等的眼光看待他們,付出自己真心去幫助他們。

 。5)、 能與輔讀學(xué)校老師配合。

 。6)、 有團(tuán)隊(duì)進(jìn)精神,普通話(huà)標(biāo)準(zhǔn)。

 。7)、 星期二,星期四(分單雙周)下午一,二節(jié)沒(méi)有課。

  2、志愿者的培訓(xùn):

  為了讓志愿者們對(duì)輔讀學(xué)校有更深刻的了解,明確自己完成此項(xiàng)活動(dòng)應(yīng)具備的條件和在該老師課堂上所應(yīng)做的具體工作,能將自己的助教工作順利完成。我們開(kāi)展了輔讀學(xué)校助教培訓(xùn)活動(dòng)。主要內(nèi)容如下:

 。1)、我院青協(xié)分會(huì)主席介紹輔讀學(xué)校的相關(guān)情況并向志愿者強(qiáng)調(diào)去輔讀學(xué)校的主要責(zé)任。

 。2)、我院青協(xié)分會(huì)干部向志愿者介紹志愿者的服務(wù)宗旨,講述他們自己的服務(wù)工作經(jīng)歷。并強(qiáng)調(diào)了工作過(guò)程中需要注意的事項(xiàng)及工作中志愿者應(yīng)具備的精神及條件。

 。3)、志愿者共同探討了“應(yīng)該怎樣去做自己的工作?”、“如何成為一個(gè)優(yōu)秀的輔讀學(xué)校助教志愿者?” 、“怎樣才是真正意義上的‘陽(yáng)光下做人,風(fēng)雨中做事’?”

  3、具體活動(dòng)安排:

 。1)、將培訓(xùn)后的志愿者批次安排活動(dòng)時(shí)間及所負(fù)責(zé)班級(jí),在輔讀學(xué)校進(jìn)行長(zhǎng)期的`志愿服務(wù)。

  (2)、每次活動(dòng)都會(huì)由我們旅游學(xué)院青年志愿者干部帶隊(duì),負(fù)責(zé)在學(xué)校的協(xié)調(diào)工作

 。3)、志愿者到達(dá)輔讀學(xué)校后按所負(fù)責(zé)班級(jí)走進(jìn)課堂。

 。4)、協(xié)助老師完成教學(xué)任務(wù),與同學(xué)互動(dòng),對(duì)老師有特殊要求的同學(xué)進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo)。

 。5)、在教學(xué)實(shí)踐課(走出教室,走出學(xué)校的課堂)中協(xié)助老師管理好班級(jí),為老師減輕些負(fù)擔(dān)。

  4、部分志愿者心得:

  愛(ài)心連你我,讓人間充滿(mǎn)愛(ài)

  2009年3月21日,一個(gè)不平凡的日子,一個(gè)讓我永遠(yuǎn)銘記的日子。

  這天,我院青協(xié)帶領(lǐng)我們走進(jìn)我市唯一一所智障兒童學(xué)!阶质鐓^(qū)蘭州城關(guān)輔讀學(xué)校。聽(tīng)到“智障兒童”這個(gè)字眼,我們首先想到的是什么?我們對(duì)他們了解多少?他們有著和我們不一樣的生活習(xí)慣、思維方式,甚至有些舉止在我們平常人的眼中確實(shí)有些格格不入。但,有一點(diǎn),卻是可以肯定的,那就是他們和我們一樣,仍然有著對(duì)知識(shí)的渴望,有著對(duì)自己前途的美好憧憬。他們并不象我們想象中的一無(wú)所有,其實(shí),在我的眼中,他們才是真正的富有者,他們擁有純凈的沒(méi)有受過(guò)一點(diǎn)塵土玷污的心靈。

  那天下午,我們?cè)谠呵鄥f(xié)分會(huì)的帶領(lǐng)下走進(jìn)了城關(guān)輔讀學(xué)校,走進(jìn)了智障兒童的課堂。幫助他們學(xué)習(xí)并了解大學(xué)生活,構(gòu)造自己的大學(xué)夢(mèng)想,鞭策他們正視自己,堅(jiān)韌不拔地努力學(xué)習(xí),用自己獨(dú)特的方式去詮釋自己心中的夢(mèng)想。.個(gè)活動(dòng)雖然只有短短的2個(gè)小時(shí),但它給我們的感動(dòng)也許永生難忘,這不是莫名的吹噓,而是來(lái)自屬于人類(lèi)的心靈的震撼。

  他們個(gè)個(gè)臉上掛著幸福天真的笑容,有一種說(shuō)不出來(lái)的自豪和憧憬。他們一個(gè)個(gè)也不示弱,團(tuán)結(jié)精神更是發(fā)揮得淋漓盡致。他們用歌聲表達(dá)自己的快樂(lè),雖然并不洪亮甜美,但是卻是一種足以催人淚下的歌聲。因?yàn)閬?lái)自心靈深處真情的流露是任何一種力量都無(wú)法阻擋的。當(dāng)他們叫我們一聲大哥哥大姐姐時(shí)我們內(nèi)心無(wú)比的感動(dòng),這是他們給我們的特殊禮物。我想這樣的禮物一生中并不很多,它的價(jià)值也許比一束鮮花更為讓人感動(dòng),它更能傳達(dá)這些孩子的心聲。所有在場(chǎng)的人,便是感動(dòng)的淚珠。而那一瞬間,便永遠(yuǎn)刻在叻我們每一個(gè)在場(chǎng)的人的心中。

  是的,他們有的是熱情,有的是超越自我的勇敢。他們并不是我們想象中的弱勢(shì)群體。他們?cè)谀承┓矫娲_實(shí)很優(yōu)秀,只是需要我們的關(guān)注和關(guān)懷而已。我不禁想到第28屆殘疾人奧運(yùn)會(huì)上我國(guó)的選手取得的優(yōu)異成績(jī),我想,也許明天,他們同樣也會(huì)登上成功的巔峰。

  時(shí)間過(guò)的很快,當(dāng)我們快要離開(kāi)的時(shí)候,我們才發(fā)現(xiàn),我們已經(jīng)融為一體,有些依依不舍。臨走時(shí),他們自發(fā)地站成一排,揮著稚嫩的小手喊著“謝謝哥哥姐姐……”那樣的場(chǎng)面又一次讓我們感動(dòng)了,看著這些可愛(ài)的小朋友,不禁有點(diǎn)心疼他們,畢竟太可愛(ài)了呀!有誰(shuí)抵擋得住內(nèi)心的顫抖呢?他們帶著我們?nèi)w成員的希望與不舍.。我們看到一個(gè)小女孩在揉眼睛,淚水已經(jīng)流了下來(lái),揮著手哭喊著“哥哥姐姐,再見(jiàn)!”我們有的只是安慰與充滿(mǎn)眼眶的淚珠以及對(duì)他們的念念不舍的期待。揮著手,我們看著他們慢慢地離去,心中久久難以平靜。

  也許,我們身邊已經(jīng)很少有這樣的感動(dòng),我們已經(jīng)麻木了。但唯一可以肯定地是:只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),世界將變成美好的人間!

  路漫漫,我們衷心地祝福他們,希望他們走的更遠(yuǎn),更好!

調(diào)研工作心得體會(huì)6

  退休不退崗 **老干部作用發(fā)揮更給力

  近期,**市委老干部局開(kāi)展了為期一個(gè)月的“老干部工作基層調(diào)研月”活動(dòng)。我,作為一名新兵,跟隨領(lǐng)導(dǎo)走訪(fǎng)調(diào)研,不但使我很全面地了解老干部這項(xiàng)工作,而且通過(guò)這次調(diào)研,讓我深深地感受到,我們的離退休老干部思想境界高,積極進(jìn)取,退休不退崗,繼續(xù)為社會(huì)傳遞正能量,貢獻(xiàn)余熱,發(fā)揮余力,令人尊敬。

  一是發(fā)揮在經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展中的智囊作用。

  老同志利用自身豐富的工作經(jīng)驗(yàn)、堅(jiān)定的思想政治覺(jué)悟?yàn)樯鐣?huì)、為部門(mén)獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。近年來(lái),老干部先后就經(jīng)濟(jì)發(fā)展、新農(nóng)村建設(shè)、教育和衛(wèi)生醫(yī)療體制改革,老年事業(yè)發(fā)展、安全生產(chǎn)等方面提出了上百條建議,均得到相關(guān)部門(mén)采納。如教育局老干部每年開(kāi)展我為教育事業(yè)發(fā)展獻(xiàn)金點(diǎn)子活動(dòng),已被采納的有建議中小學(xué)生開(kāi)設(shè)寫(xiě)字課,實(shí)施老中青教師“青藍(lán)工程”等。曹橋街道退休支部開(kāi)展了新農(nóng)村建設(shè)活動(dòng),去勤安、馬暨村及景興紙業(yè)做深入調(diào)研,為建設(shè)美麗新農(nóng)村提出了許多可行性建議。衛(wèi)生局老干部建議在全市成立護(hù)理化專(zhuān)業(yè)隊(duì)伍等。

  二是發(fā)揮在社會(huì)公共秩序中的維穩(wěn)作用。

  在發(fā)生突發(fā)性事件、群眾性事件時(shí),老干部積極深入群眾,發(fā)揮正面輿論導(dǎo)向,協(xié)助做好群眾性思想政治工作。如國(guó)土局俞保祥老同志妥善處理了慶豐小區(qū)新居民死亡事件,及時(shí)阻止了惡性事態(tài)的發(fā)生。國(guó)土局老董參加講師團(tuán),并時(shí)常在社會(huì)老人聚集地開(kāi)展解釋工作。林埭鎮(zhèn)一位老干部參與三港新村拆遷,做好拆遷戶(hù)維穩(wěn)工作。祥中村老李扮演老娘舅角色,走村穿戶(hù),做好村民的思想工作,并幫助老訪(fǎng)戶(hù)老黃安排到自家廠(chǎng)里工作,給予優(yōu)厚報(bào)酬,穩(wěn)定了老黃的思想。

  三是發(fā)揮在培養(yǎng)教育下一代中的助推作用。

  一些老干部以關(guān)工委為平臺(tái),開(kāi)展中小學(xué)生德育報(bào)告會(huì)、網(wǎng)吧志愿監(jiān)督、幫困助學(xué)等。如林埭鎮(zhèn)依托關(guān)工委,每年舉行家庭教育節(jié),與大中小貧困學(xué)生結(jié)對(duì),資助資金每年10萬(wàn)元。國(guó)土局離退休支部黨員專(zhuān)設(shè)“愛(ài)心基金”,用于資助貧困學(xué)生。公安局徐照根老同志退休后連續(xù)8年在**交通學(xué)校擔(dān)任法制副校長(zhǎng),工作出色多次被評(píng)為**、嘉興市級(jí)先進(jìn)。公安局其他幾個(gè)老同志常為看守所在押少年犯進(jìn)行幫教,為少年犯上政治課。教育局開(kāi)展“青藍(lán)工程”、“陽(yáng)光工程”,老同志與青年教師結(jié)對(duì),開(kāi)展傳幫帶。

  四是發(fā)揮在科學(xué)技術(shù)中的'服務(wù)作用。

  一些老干部以老科技工作者協(xié)會(huì)為平臺(tái),組織老科技工作者開(kāi)展科技咨詢(xún),科技開(kāi)發(fā),為經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展提供科技服務(wù)。如曹橋街道時(shí)新華為南國(guó)莊園提供農(nóng)業(yè)咨詢(xún)。林埭老楊為農(nóng)民宣傳農(nóng)村環(huán)保。國(guó)土局老倪就農(nóng)產(chǎn)品營(yíng)養(yǎng)分析、無(wú)土栽培、新品種培育等方面著書(shū)立說(shuō)。

  五是發(fā)揮在行風(fēng)建設(shè)中的監(jiān)督作用。

  許多老干部被教育、衛(wèi)生、法院等多個(gè)部門(mén)聘請(qǐng),擔(dān)任行風(fēng)監(jiān)督員、人民陪審員。如教育局沈建中老同志被**市法院聘請(qǐng)為人民陪審員。國(guó)土局在推薦選拔科局級(jí)領(lǐng)導(dǎo)時(shí),邀請(qǐng)老干部參加推薦考察。拓寬了民主渠道,發(fā)揮了民主監(jiān)督的骨干作用,有效促進(jìn)了各個(gè)部門(mén)作風(fēng)的建設(shè)。

調(diào)研工作心得體會(huì)7

  一、平時(shí)工作要做實(shí)做細(xì)。

  “三送”工作隊(duì)長(zhǎng)是抓好工作落實(shí)的第一責(zé)任人,工作開(kāi)展的好壞,工作隊(duì)長(zhǎng)是關(guān)鍵,要發(fā)揮模范表率作用,不折不扣地抓好各項(xiàng)工作的落實(shí),首先,要向單位領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)好,對(duì)上級(jí)部署的工作要及時(shí)向單位領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào),提出落實(shí)的措施意見(jiàn)建議,爭(zhēng)取領(lǐng)導(dǎo)的支持;其次,要組織常駐隊(duì)員學(xué)習(xí)好,要把上級(jí)的文件精神原文組織傳達(dá)學(xué)習(xí),把文件精神搞懂弄透,為落實(shí)工作奠定基礎(chǔ);再次,要把上級(jí)指示精神落實(shí)好,對(duì)上級(jí)的指示精神要制定好落實(shí)措施,把問(wèn)題困難想在前,找準(zhǔn)工作落實(shí)的切入點(diǎn),把工作做實(shí)做細(xì),通過(guò)工作隊(duì)為群眾辦好事實(shí)事,贏(yíng)得群眾的信任理解支持,在上級(jí)來(lái)調(diào)研檢查時(shí),群眾才會(huì)為我們說(shuō)好話(huà),也不要擔(dān)心檢查會(huì)出問(wèn)題。

  二、要善于積累工作資料。

  工作中要注意資料的收集整理,對(duì)完成的工作,上報(bào)的材料、宣傳報(bào)道等資料,要分門(mén)別類(lèi)的裝訂成冊(cè),對(duì)資料的收集整理要靠平時(shí)的日常養(yǎng)成,指定專(zhuān)人負(fù)責(zé)(我隊(duì)的所有資料整理全部由本人負(fù)責(zé)),加強(qiáng)督促檢查,確保所有資料整理做到整齊、整潔、規(guī)范。上級(jí)調(diào)研檢查時(shí),通常采用“查看工作資料、聽(tīng)工作匯報(bào)、看現(xiàn)場(chǎng)、問(wèn)群眾”的方法進(jìn)行檢查,工作情況主要靠平時(shí)積累的工作資料來(lái)反映體現(xiàn),資料的`積累是做好迎接調(diào)研檢查的重要內(nèi)容(如民情日記本的記錄,對(duì)每天工作的情況記錄在冊(cè),也可反映出我們工作隊(duì)平時(shí)所做的工作)。

  三、對(duì)駐村的情況要了解清楚。

  上級(jí)調(diào)研檢查,往往會(huì)對(duì)駐村的一些基本情況向工作隊(duì)長(zhǎng)進(jìn)行提問(wèn),為此,要對(duì)駐村的人口數(shù)、戶(hù)數(shù)、人均收入、主要產(chǎn)業(yè)、經(jīng)濟(jì)收入來(lái)源、本人聯(lián)系戶(hù)家庭的基本情況掌握了解清楚,做到隨時(shí)能夠回答上來(lái),對(duì)整個(gè)單位所有聯(lián)系戶(hù)的情況也要做到心中有數(shù),上級(jí)檢查時(shí)就不會(huì)出問(wèn)題。

調(diào)研工作心得體會(huì)8

  一番準(zhǔn)備后,我們這一組便出門(mén)了。蒙蒙細(xì)雨似乎昭示著調(diào)研之路的艱辛,但是,我們并沒(méi)有因此而心灰意冷,而是在隊(duì)長(zhǎng)的帶領(lǐng)下有組織地前往調(diào)研之地!首先造訪(fǎng)的第一個(gè)村落是上第一個(gè)獨(dú)石村,接連走了好久都沒(méi)有看到農(nóng)民在家,隊(duì)員們都有點(diǎn)萬(wàn)念俱灰了,再加上一些農(nóng)民對(duì)于我們調(diào)研工作表現(xiàn)出來(lái)的冷淡,使得我們心情萎靡,斗志銳減!終于,有一位農(nóng)民熱情地歡迎我們,盡她所能幫助我們進(jìn)行調(diào)研工作,填寫(xiě)調(diào)研問(wèn)卷,使得我們堅(jiān)信:調(diào)研之路雖然坎坷,但是這能鍛煉我們團(tuán)隊(duì)和個(gè)人的能力,讓我們意識(shí)到自己欠缺組織工作中的不足并加以改正。然后,我們繼續(xù)前往下一個(gè)目的地:下獨(dú)石村。這個(gè)村也是一樣,留在家的農(nóng)民很少,調(diào)研基層工作進(jìn)行得不太順利!再加上家家都養(yǎng)有狗,我們路過(guò)的時(shí)候,那些狗都槌得很厲害,這令大家都很害怕!這時(shí),海梅隊(duì)長(zhǎng)站在隊(duì)伍后面,淡定地保護(hù)我們!真的`很感動(dòng),這不僅僅是因?yàn)楹C逢?duì)長(zhǎng)的責(zé)任之所在,更是因?yàn)檫@份相互了解的存在。考慮到這條鎮(zhèn)很少農(nóng)民失地農(nóng)民在家,我們先是前往沙牛湖村。雖然路途略顯遙遠(yuǎn),但是我們受益匪淺,當(dāng)?shù)卮迕駸崆榈貛椭覀儾⒏嬖V我們哪個(gè)暗中幫助村民有空,哪個(gè)地方可以需要進(jìn)行調(diào)研工作。在這里,調(diào)研工作或進(jìn)行得很順利。

  對(duì)于調(diào)研,我的感觸是雖然調(diào)研工作很艱辛,但我們不能知難而退,而要迎難而上。另外,吃苦耐勞,團(tuán)隊(duì)意識(shí),互相幫助,共渡難關(guān)等如愿是一個(gè)團(tuán)隊(duì)成功的重要條件。

  調(diào)研之路,未完待續(xù)……下能期待我們?cè)谙乱粋(gè)調(diào)研地點(diǎn)的表現(xiàn)!

調(diào)研工作心得體會(huì)9

  XX年10月8日,我拿著興寧市組織部的介紹信來(lái)到新陂鎮(zhèn)政府,第四批黨政班的龍華師兄接待了我并帶我到組織部及書(shū)記辦公室報(bào)到,書(shū)記將我安排在黨政辦進(jìn)行一個(gè)月的調(diào)研實(shí)習(xí)。要熟悉鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作,一個(gè)月的時(shí)間是短暫的,而對(duì)于一個(gè)仍在校的大三學(xué)生來(lái)說(shuō),初次體驗(yàn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作,有很多的不適應(yīng)或許會(huì)讓人覺(jué)得一個(gè)月又是漫長(zhǎng)的。驀然回首,才發(fā)現(xiàn)在這短暫而又漫長(zhǎng)的一個(gè)月中發(fā)生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴早已在我的腦海中留下不可磨滅的印記。在基層我體驗(yàn)到了很多在學(xué)校未曾學(xué)過(guò)的東西,真實(shí)地感受到了基層工作的辛酸苦辣,在實(shí)踐中更進(jìn)一步地認(rèn)識(shí)了鄉(xiāng)鎮(zhèn),熟悉了鄉(xiāng)鎮(zhèn)。

  實(shí)習(xí)期間我的主要工作就是在辦公室?guī)兔ψ霾牧希蛴?fù)印,會(huì)議室的準(zhǔn)備,隨同辦公室的領(lǐng)導(dǎo)參與接待工作等,除此之外,我還積極地跟隨駐村領(lǐng)導(dǎo)下鄉(xiāng),學(xué)習(xí)駐村領(lǐng)導(dǎo)是如何與工作在群眾第一線(xiàn)的村干部們溝通交流的;充分地利用自己所學(xué)的專(zhuān)業(yè)知識(shí),下鄉(xiāng)去拍攝,為新陂鎮(zhèn)的“五聯(lián)創(chuàng)”工作收集素材,并用圖像處理工具對(duì)這些素材進(jìn)行加工。在這段時(shí)間里,感覺(jué)自己增長(zhǎng)了不少見(jiàn)識(shí),感觸頗多?偟膩(lái)說(shuō),主要有如下幾點(diǎn)體會(huì)。

  一、事無(wú)大小,有付出才有收獲

  記得剛來(lái)到鄉(xiāng)鎮(zhèn),師兄就對(duì)我說(shuō):“年輕人就不要怕做事,更不要怕做小事,哪怕是端茶倒水掃地,只要認(rèn)真做了都能學(xué)到東西,一個(gè)人如果連小事都做不好,將來(lái)怎么去擔(dān)當(dāng)重任。事不要去分大小,只要有付出就會(huì)有收獲!蔽抑(jǐn)記師兄的教導(dǎo),每天從辦公室打掃開(kāi)始,打印、復(fù)印、傳真、接待、寫(xiě)材料等,每一件事我都認(rèn)認(rèn)真真地去做好,雖然很瑣碎很繁忙,但是值得慶幸的是我的工作贏(yíng)得了領(lǐng)導(dǎo)及同事們的信任和肯定。

  二、平衡心態(tài),寶劍鋒從磨礪出

  剛接觸鄉(xiāng)鎮(zhèn)生活,或許還有許多的不適應(yīng),很多事情都是我們始料不及的,比如說(shuō)鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作的'艱辛瑣碎、待遇的差強(qiáng)人意等。但是,只要我們平衡心態(tài),以一顆平常心去面對(duì)個(gè)人得失,基層的磨礪將會(huì)成為我們成長(zhǎng)過(guò)程中一筆巨大的財(cái)富,我們要時(shí)刻以梅州人頑強(qiáng)不屈的精神鞭策自己,“不經(jīng)一番寒徹骨,怎得梅花撲鼻香”。只要擺正心態(tài),始終保持理性的思考,透過(guò)現(xiàn)象看到事物的本質(zhì),學(xué)會(huì)在忍耐中堅(jiān)持,才能在磨礪中煉就寶劍的鋒利。

  三、敢于實(shí)踐,絕知此事要躬行

  在新陂鎮(zhèn)實(shí)習(xí)期間,我一直記著老師曾跟我們強(qiáng)調(diào)公文寫(xiě)作的重要性,也見(jiàn)識(shí)到了師兄技高一籌的寫(xiě)作能力,剛開(kāi)始我只是坐在旁邊看著師兄寫(xiě)新聞稿,歸納整理全鎮(zhèn)的月總結(jié)。記得有一次,組織委員問(wèn)我函的格式怎樣,突然之間我不敢確定,只能上網(wǎng)去查查再告訴他。通過(guò)這件事之后,我深知自己的公文寫(xiě)作能力還有待提高,只坐在師兄旁邊看是不行的,要敢于去實(shí)踐。于是我盡量爭(zhēng)取機(jī)會(huì),從“看”到“協(xié)助”再到“獨(dú)立完成”,一步一步地去實(shí)踐。

  四、堅(jiān)定信念,實(shí)干方能興梅州

  梅州市委組織部創(chuàng)辦黨政班,目的是培養(yǎng)一批“下得去,用得上,留得住”的高素質(zhì)黨政戰(zhàn)略后備干部,因此我們要關(guān)注的就不僅僅是自己的成長(zhǎng),而更應(yīng)該站在發(fā)展梅州的高度去審視,堅(jiān)定扎根梅州的信念,才能真正地造福梅州,振興梅州。曾聽(tīng)過(guò)這么一句話(huà):“人只要有一種信念,有所追求,就什么苦都能忍受,什么環(huán)境也能適應(yīng)!泵分菽壳暗沫h(huán)境雖然是艱苦的,但只要我們堅(jiān)定信念,記住實(shí)干方能興梅州,才能成為一名合格的選調(diào)生!

調(diào)研工作心得體會(huì)10

  兩個(gè)月的調(diào)研活動(dòng)在我們小組成員的辛苦努力下取得圓滿(mǎn)結(jié)束。感受很深,實(shí)踐活動(dòng)內(nèi)容的感悟讓我難以忘懷。我大致總結(jié)為一下幾點(diǎn):

  第一,這次調(diào)研活動(dòng)讓我親身體會(huì)到團(tuán)隊(duì)合作的巨大作用,個(gè)人的能力畢竟有限,難有以團(tuán)隊(duì)形式進(jìn)行配合的事半功倍。我們這次活動(dòng)前期以團(tuán)隊(duì)形式開(kāi)展,每次問(wèn)卷調(diào)查都分工明確,有采訪(fǎng)的,記錄的,拍照的大家密切配合,使調(diào)查活動(dòng)能成功的完成并趨于完善。使我們親身感受到團(tuán)隊(duì)精神和魅力所在,使我們提高了自己適應(yīng)團(tuán)隊(duì)的能力。認(rèn)識(shí)到了團(tuán)隊(duì)和協(xié)作精神的巨大潛力和作用。在這之前,雖然在書(shū)本上多次看到過(guò)這個(gè)詞語(yǔ),老師在課堂上也多次強(qiáng)調(diào)過(guò)團(tuán)隊(duì)的精神,但沒(méi)親身經(jīng)歷的東西畢竟不能深深地印刻在腦海中。從中我也學(xué)到了要善于與他人溝通,準(zhǔn)確地表達(dá)自己的思想,耐心地傾聽(tīng)他人的意見(jiàn),合理地吸納他人的想法,還有一點(diǎn)是絕不能忽略的:相信小組成員,建立雙方的互信。

  同時(shí),通過(guò)這次調(diào)研活動(dòng)我們深入了解了交通信號(hào)燈運(yùn)行的原理以及深化了我們道路交通知識(shí)框架,這次問(wèn)卷面向廣大群眾,通過(guò)對(duì)合肥市車(chē)流量較大的道路的實(shí)證調(diào)研,以及建立信號(hào)燈變換時(shí)間和交通擁堵時(shí)間模型分析,把大城市擁堵問(wèn)題歸結(jié)到兩大方面,總結(jié)出交通擁堵問(wèn)題的根源是〝車(chē)多燈緩〞的城市交通管理現(xiàn)狀,從而呼吁相關(guān)交通規(guī)劃。設(shè)計(jì)。管理部門(mén)重視對(duì)城市〝綠波帶〞的設(shè)置;叵肫饐(wèn)卷調(diào)查開(kāi)展那天,無(wú)處不體現(xiàn)我們團(tuán)隊(duì)三人的力量和團(tuán)結(jié)。在龐大的工作面前我們沒(méi)有人抱怨,我們每個(gè)人都是極具責(zé)任心的人,問(wèn)卷調(diào)查雖然做著很累,但是我們做的很開(kāi)心,很快樂(lè),流了汗,也收獲了成功。通過(guò)這次問(wèn)卷調(diào)查活動(dòng)我們學(xué)會(huì)了面對(duì),學(xué)會(huì)了堅(jiān)持,學(xué)會(huì)了協(xié)作,在炎熱的夏天,我們歷練了自己的內(nèi)心。第三,我們自身口才得到提高,在和行人交談中注意語(yǔ)境和口氣,及時(shí)糾正不得體的地方,在調(diào)查中學(xué)會(huì)大膽的說(shuō),自信的說(shuō)。同時(shí)我們充分意識(shí)到了知識(shí)的不足,眼界的有限。在本次調(diào)查中,本有很多的想法,但由于我們的學(xué)識(shí)水平有限,不得不放棄。比如,我們小組原打算利用spss來(lái)完善我們的`調(diào)查報(bào)告,由于專(zhuān)業(yè)知識(shí)的限制,只得作罷。也就是說(shuō),以后得加強(qiáng)學(xué)習(xí),不光是專(zhuān)業(yè)課方面的學(xué)習(xí),還要攝獵各個(gè)方面的知識(shí),以增長(zhǎng)自己的見(jiàn)識(shí)和眼力,擴(kuò)大自己的能力范圍。

  第四,這次調(diào)研活動(dòng)讓我們認(rèn)識(shí)到選題很重要。經(jīng)過(guò)這次調(diào)研活動(dòng),我覺(jué)得做調(diào)研一定要做一些有實(shí)際意義的課題,對(duì)調(diào)研對(duì)象有一定幫助的主題,才能雙贏(yíng),也不算白費(fèi)力氣。還有要有可操作性,沒(méi)有可操作性,或者可操作性低的話(huà),那么就真的會(huì)舉步維艱了。我覺(jué)得的最重要的一點(diǎn)是學(xué)會(huì)了不同的思考方式。由于每個(gè)人的生活經(jīng)歷不同,遇到過(guò)的情況不同,受到的教育不同,特別是思考角度的不同,很自然對(duì)事物的看法也很難一樣。這次通過(guò)與小組成員的交流,甚至包括爭(zhēng)吵,領(lǐng)略到了不同的思維方式帶給我們的全新感覺(jué):對(duì)事物的認(rèn)識(shí)更加全面。客觀(guān)。科學(xué),不像以前那樣帶有很大的片面性。主觀(guān)性。隨意性。第五,做事要有計(jì)劃,我們開(kāi)展調(diào)研活動(dòng)之前列出我們有多少時(shí)間,我們打算用多少時(shí)間,我們有那些事是要做的,是可以做的這次調(diào)查實(shí)踐,還有一個(gè)深刻的體會(huì):只有不斷地學(xué)習(xí)和深刻地思考,才能找到智慧的源泉;讀死書(shū)是沒(méi)用的,要把理論和實(shí)踐相結(jié)合,學(xué)以致用。

  這是我們第一次接觸和參與交通調(diào)查,并在本次活動(dòng)中與小組成員共同擔(dān)負(fù)起調(diào)查問(wèn)卷的設(shè)計(jì)。分工負(fù)責(zé)了自己的50份調(diào)查問(wèn)卷的發(fā)放和回收。與小組成員共同承擔(dān)了調(diào)查問(wèn)卷的數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)與分析以及調(diào)查報(bào)告的撰寫(xiě),最后還完成了對(duì)成稿的修改和完善工作。我覺(jué)得對(duì)自己是一個(gè)巨大的挑戰(zhàn)和莫大的激勵(lì)鍛煉。調(diào)研報(bào)告活動(dòng)盡我們最大努力去把它做好,它不僅為我們今后社會(huì)實(shí)踐奠定基礎(chǔ),而且我們每個(gè)人還將以本次實(shí)踐為點(diǎn),多多總結(jié)經(jīng)驗(yàn)與不足,為以后實(shí)踐創(chuàng)造更多機(jī)會(huì),使自己從中受益,早日成為一名優(yōu)秀大學(xué)生,成為一個(gè)對(duì)國(guó)家,對(duì)社會(huì)有用識(shí)實(shí)踐自我的最好途徑。親身實(shí)踐,而不是閉門(mén)造車(chē)。實(shí)現(xiàn)了從理論到實(shí)踐再到理論的飛躍。增強(qiáng)了認(rèn)識(shí)問(wèn)題,分析問(wèn)題,解決問(wèn)題的能力。為認(rèn)識(shí)社會(huì),了解社會(huì),步入社會(huì)打下了良好的基礎(chǔ)。同時(shí)還需我們?cè)谝院蟮膶W(xué)習(xí)中用知識(shí)武裝自己,用書(shū)本充實(shí)自己,為以后服務(wù)社會(huì)打下更堅(jiān)固的基礎(chǔ)。

  〝艱辛知人生,實(shí)踐長(zhǎng)才干〞。通過(guò)這次的的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),我們逐步了解了社會(huì),開(kāi)闊了視野,增長(zhǎng)了才干,并在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中認(rèn)清了自己的位置,發(fā)現(xiàn)了自己的不足,對(duì)自身價(jià)值能夠進(jìn)行客觀(guān)評(píng)價(jià)。這在無(wú)形中使我們對(duì)自己的未來(lái)有一個(gè)正確的定位,增強(qiáng)了自身努力學(xué)習(xí)知識(shí)并將之與社會(huì)相結(jié)合的信心和毅力。對(duì)于即將走上社會(huì)的大學(xué)生們,更應(yīng)該提早走進(jìn)社會(huì)。認(rèn)識(shí)社會(huì)。適應(yīng)社會(huì)。大學(xué)生社會(huì)調(diào)研實(shí)踐活動(dòng)是大學(xué)生磨練品格。增長(zhǎng)才干。實(shí)現(xiàn)全面發(fā)展的重要舞臺(tái)。在這里我們真正的鍛煉了自己,為以后踏入社會(huì)做了更好的鋪墊,以后如果有機(jī)會(huì),我會(huì)更加積極的參加這樣的活動(dòng)。

  〝從群眾中來(lái),到群眾中去〞。在本次的社會(huì)實(shí)踐中我們還同諸多群眾談心交流,思想碰撞出了新的火花。從中學(xué)到了很多書(shū)本上學(xué)不到的東西,汲取了豐富的營(yíng)養(yǎng),理解了〝從群眾中來(lái),到群眾中去〞的真正涵義,認(rèn)識(shí)到只有到實(shí)踐中去。到基層去,把個(gè)人的命運(yùn)同社會(huì)。同國(guó)家的命運(yùn)的發(fā)展聯(lián)系起來(lái),才是大學(xué)生成長(zhǎng)成才的正確之路。

  這次實(shí)踐活動(dòng),豐富了我們的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),提高了我們的團(tuán)隊(duì)合作能力,使我們通過(guò)這次實(shí)踐更加了解社會(huì),這次實(shí)踐活動(dòng)意義深遠(yuǎn),對(duì)我們的幫助享用一生。作為一個(gè)_世紀(jì)的大學(xué)生,社會(huì)實(shí)踐是引導(dǎo)我們走出校門(mén)。步入社會(huì)。并投身社會(huì)的良好形式;我們要抓住培養(yǎng)鍛煉才干的好機(jī)會(huì);提升我們的修身,樹(shù)立服務(wù)社會(huì)的思想與意識(shí)。同時(shí),我們要樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想,明確自己的目標(biāo),為祖國(guó)的發(fā)展貢獻(xiàn)一份自己的力量。

調(diào)研工作心得體會(huì)11

  在調(diào)研的過(guò)程中,自己收獲很多,下面詳細(xì)介紹自己的三點(diǎn)重要體會(huì),首先,明確調(diào)查目的,市場(chǎng)調(diào)查的目的是為調(diào)查的準(zhǔn)確性提供依據(jù)。市場(chǎng)調(diào)查的目的完成作業(yè),同時(shí)也提升自己的實(shí)踐能力。因此,在我們做調(diào)查的初期,必須明確調(diào)查目的以及怎樣更好的完成,由于我們忽視了這一點(diǎn),導(dǎo)致在初期我們開(kāi)會(huì)討論的時(shí)候,浪費(fèi)了一些時(shí)間,后來(lái)在組長(zhǎng)的指導(dǎo)下,我們明確了分工。第二,問(wèn)卷設(shè)計(jì),這份問(wèn)卷的設(shè)計(jì)離不開(kāi)小組同學(xué)的齊心協(xié)力?組長(zhǎng)的作用當(dāng)然明顯?但大家的積極配合起到了很大的幫助,團(tuán)隊(duì)的良好協(xié)作對(duì)問(wèn)卷的高效高質(zhì)量完成起到了很大的作用。問(wèn)卷設(shè)計(jì)是一項(xiàng)十分細(xì)致的工作,一份好的問(wèn)卷應(yīng)做到,內(nèi)容簡(jiǎn)明扼要。信息包含要全。問(wèn)卷問(wèn)題安排合理。合乎邏輯。通俗易懂。便于對(duì)資料分析處理。此外,在問(wèn)卷的措辭要注意幾個(gè)方面:1。遵守準(zhǔn)確性原則?偞朕o表達(dá)意思要準(zhǔn)確并完整,不要模棱兩可。一個(gè)問(wèn)題只詢(xún)問(wèn)一個(gè)問(wèn)題,不要隨意為被調(diào)查者做假設(shè)。答案選項(xiàng)要準(zhǔn)確詳盡,避免互相交叉或包容。2。問(wèn)題不要帶有傾向性。避免誘導(dǎo)性和暗示性。例如褒義詞。貶義詞。否定問(wèn)題都應(yīng)盡量避免。3。遵循可靠性原則。避免使用過(guò)于生僻。專(zhuān)業(yè)的詞語(yǔ)。必須使用時(shí),應(yīng)進(jìn)行定義和說(shuō)明。措辭要標(biāo)準(zhǔn)。規(guī)范。具體。防止不同被調(diào)查者對(duì)同一問(wèn)題的理解不同,同時(shí)還有可比性。4。注意可維護(hù)性原則。語(yǔ)句標(biāo)準(zhǔn),口徑統(tǒng)一。第三,要調(diào)整好自己。1。要全心全意地投入自己選擇所要做的事,尊重選擇。既然選擇了,就要好好地去做,努力把自己的工作做好,全力做好工作,完成任務(wù)。2。積極主動(dòng),大膽表現(xiàn)自我。很多人都已習(xí)慣聽(tīng)別人說(shuō)覺(jué)得別人比自己強(qiáng)的人,別人說(shuō)的都比自己好。正確。但這次實(shí)踐使我發(fā)生了改變——要告訴別人自己的想法,實(shí)踐過(guò)程中,問(wèn)問(wèn)題,說(shuō)出一些自己的建議。想法?跟大家坐在一起聊聊天?雖然不知道恰不恰當(dāng),但說(shuō)出來(lái)一起交流,表達(dá)自己的想法,也了解他人的'想法,感覺(jué)很是有趣,也調(diào)動(dòng)大家的積極性。3。實(shí)踐與理論相結(jié)合,提升自己的能力;厥走@次實(shí)習(xí)的過(guò)程,雖然時(shí)間短暫,我只能走馬觀(guān)花似地去接觸和吸收新事物,但我通過(guò)實(shí)踐也學(xué)到了很書(shū)本上沒(méi)有的知識(shí),既增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí),開(kāi)闊了視野,又增長(zhǎng)了實(shí)踐操作能力。豐富了生活閱歷,這將是我走向社會(huì)的一筆最為寶貴的財(cái)富,同時(shí)通過(guò)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),我把自己所學(xué)的理論知識(shí)應(yīng)用于實(shí)踐,從實(shí)踐中不斷分析。總結(jié)。從而提高了自身解決問(wèn)題的能力。

調(diào)研工作心得體會(huì)12

  轉(zhuǎn)眼間,一個(gè)星期的調(diào)研工作過(guò)去了。一個(gè)星期的調(diào)研實(shí)習(xí)只是時(shí)間大學(xué)生活中的一瞬間,但對(duì)于我們來(lái)說(shuō)卻是千金難買(mǎi)的寶貴光陰,我們都十分珍惜這一難得的機(jī)會(huì)。我們的這次的調(diào)研工作是做商場(chǎng)超市的便利設(shè)施對(duì)消費(fèi)者行為的影響情況,一個(gè)星期的實(shí)習(xí),帶給我們?cè)S多寶貴的回憶,而這些經(jīng)歷猶如血液般融入我們的生命,成為我們成長(zhǎng)的一部分,也是我們離開(kāi)象牙塔前所邁出的最堅(jiān)定的一步。在此次調(diào)研中,我們的主要任務(wù)是分析商場(chǎng)超市的便利設(shè)施狀況。設(shè)計(jì)問(wèn)卷。實(shí)地調(diào)研和網(wǎng)絡(luò)調(diào)研。問(wèn)卷分析總結(jié)以及我個(gè)人的小組組長(zhǎng)的工作。在調(diào)研開(kāi)始的第一天,我們便進(jìn)行了任務(wù)的分析,主要是分析商場(chǎng)超市現(xiàn)有便利設(shè)施的總體情況,然后結(jié)合消費(fèi)者的需求進(jìn)行討論。一開(kāi)始,我們選擇了分析單個(gè)便利設(shè)施(手推車(chē))的狀況對(duì)于商場(chǎng)超市的影響。雖然確定了明確的主題,但是也不知道從什么方面著手,只是傻傻的把老師上課的內(nèi)容。書(shū)本上的內(nèi)容和結(jié)合網(wǎng)絡(luò)搜索到信息進(jìn)行整合。后來(lái)和老師交流,才發(fā)現(xiàn)原來(lái)問(wèn)卷設(shè)計(jì)存在一定的問(wèn)題,調(diào)研的目的不明確,調(diào)研的對(duì)象過(guò)于簡(jiǎn)單無(wú)法突出總體情況等。這份調(diào)研所包含的痛惜也不可能作為主要的調(diào)查對(duì)象,同時(shí)老師也給出了方向性的指導(dǎo),這對(duì)于我們下一步的調(diào)研工作具有重要的實(shí)質(zhì)性意義。而我們也順著這個(gè)方向重新進(jìn)行了問(wèn)卷設(shè)計(jì)。而在接下來(lái)的工作中,我們保持了我們新的主題,同時(shí)結(jié)合商場(chǎng)超市的總體情況。老師的指引,設(shè)計(jì)了一份可行問(wèn)卷。這份問(wèn)卷也得到了我們小組的一致認(rèn)可,認(rèn)為這是一份有價(jià)值的問(wèn)卷。能夠起到引導(dǎo)消費(fèi),改變商場(chǎng)環(huán)境的的作用。問(wèn)卷設(shè)計(jì)完成了,但是要如何開(kāi)展調(diào)研活動(dòng)也是一個(gè)值得討論的問(wèn)題,一開(kāi)始我們認(rèn)為商場(chǎng)超市便利設(shè)施的調(diào)查應(yīng)該深入社區(qū)進(jìn)行,但是我們經(jīng)過(guò)網(wǎng)絡(luò)的搜索,發(fā)現(xiàn)在商場(chǎng)超市周邊調(diào)查更加容易引起消費(fèi)者的認(rèn)知感以及消除被調(diào)查者在陌生人調(diào)查的顧慮,這無(wú)疑方便了我們的調(diào)研工作,同時(shí)也能讓我們的調(diào)研的數(shù)據(jù)更加的有參考性。

  我們組員也深知,此次開(kāi)展的調(diào)研工作是我們這次實(shí)習(xí)的重點(diǎn)。上學(xué)期在統(tǒng)計(jì)學(xué)課程上有過(guò)一些實(shí)踐,但都是集中在學(xué)校進(jìn)行,但對(duì)于出去外面進(jìn)行調(diào)研,我們還是經(jīng)驗(yàn)不足的我們選擇了附近的一個(gè)超市,在超市周邊進(jìn)行隨機(jī)的調(diào)查。當(dāng)然在整個(gè)調(diào)查過(guò)程中,我們遇到不少的麻煩。如雖然我們還是選擇了正確的地方進(jìn)行調(diào)研,但是部分被訪(fǎng)問(wèn)者還是沒(méi)有很好的進(jìn)行配合啊,不過(guò)這個(gè)問(wèn)題也是我們小組在實(shí)地調(diào)研之前就預(yù)料到的結(jié)果,所以我們?cè)谶M(jìn)行實(shí)地調(diào)研之前,就不斷的鼓舞大家,即使被拒絕了,也要繼續(xù)進(jìn)行下去,不管是一次還是十次,總有一次是會(huì)成功的`當(dāng)然我們?nèi)肆蜁r(shí)間都有限,最后我們完成了一百多份的實(shí)地調(diào)研報(bào)告。對(duì)于我們來(lái)說(shuō),也算是一個(gè)可以接受的結(jié)果。而在網(wǎng)絡(luò)調(diào)查部分,我們也進(jìn)行了網(wǎng)絡(luò)問(wèn)卷的調(diào)查,題目和實(shí)地調(diào)研的一樣。不過(guò)對(duì)于網(wǎng)絡(luò)調(diào)查方面,我們發(fā)動(dòng)的對(duì)象主要是自己的親朋好友,所以在調(diào)查起來(lái)明顯比實(shí)地調(diào)研輕松得多。在整個(gè)問(wèn)卷的調(diào)查過(guò)程中也沒(méi)有出現(xiàn)什么意外,很快的完成了我們的小組規(guī)定的任務(wù)。問(wèn)卷調(diào)查結(jié)束之后,對(duì)于我們來(lái)說(shuō)最為棘手的工作也算是來(lái)臨了,大家對(duì)于問(wèn)卷上收集到的信息如何做出一個(gè)中肯而且有利于商場(chǎng)超市發(fā)展的報(bào)告都百般思考。我們也對(duì)我們收集到的數(shù)據(jù)是否為準(zhǔn)確數(shù)據(jù)心存疑慮。但是我們都堅(jiān)定的相信,我們調(diào)查的結(jié)果,一定是有利于商場(chǎng)超市改變自身便利設(shè)施來(lái)引導(dǎo)消費(fèi)者的所以在最終我們用一天兩夜的時(shí)間,寫(xiě)出了我們的最終報(bào)告,也算是對(duì)這次市場(chǎng)調(diào)研畫(huà)上一個(gè)完美的句號(hào)。

  最后談?wù)勎易约,我作為我們小組組長(zhǎng)。主要負(fù)責(zé)每天考勤工作和任務(wù)安排。在當(dāng)組長(zhǎng)的第一天,也是很新鮮,很興奮,我時(shí)時(shí)都會(huì)關(guān)組我們組調(diào)研的進(jìn)程以及的狀況,和組員討論一下現(xiàn)有問(wèn)卷存在的問(wèn)題以及下一步進(jìn)行的工作。在某種程度上說(shuō),我們組員都是平等的,不存在組長(zhǎng)以及組員的分級(jí)?墒牵袝r(shí)候,組長(zhǎng)也必須以一名組長(zhǎng)的身份來(lái)要求自己,由于有時(shí)候會(huì)遇到大家積極性都不高的情況。調(diào)研工作緩慢以及調(diào)研工作無(wú)法按照規(guī)定的時(shí)間進(jìn)行。這時(shí)候我必須要站出來(lái),指導(dǎo)這些工作能夠順利的完成下去,同時(shí)也要保證小組隊(duì)內(nèi)的團(tuán)結(jié)。當(dāng)然這些都是建立在共同討論的基礎(chǔ)上的,只有大家都團(tuán)結(jié)一致,我們的調(diào)研工作才能順利的進(jìn)行下去。

  這次的市場(chǎng)調(diào)研是一次用自己的眼和耳去感受環(huán)境的機(jī)會(huì),通過(guò)這一周的實(shí)習(xí),我受益匪淺,對(duì)市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)這門(mén)課程以及商場(chǎng)超市顧客分析等都有了更為詳盡而深刻的了解,認(rèn)識(shí)到了許多在學(xué)校學(xué)不到的東西,不再局限于書(shū)本,而是要有一個(gè)比較全面的了解。從而更深的了解市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)這門(mén)課程的意義,這些都是以前所不了解的

調(diào)研工作心得體會(huì)13

  前前后后差不多進(jìn)行了大半個(gè)學(xué)期的調(diào)研活動(dòng),調(diào)研對(duì)象也是幾經(jīng)更改,從開(kāi)始的無(wú)從下手到后來(lái)的幾經(jīng)易題,到最后展示出成品?梢哉f(shuō)這是迄今我們做過(guò)的戰(zhàn)線(xiàn)最長(zhǎng)的一次調(diào)研。無(wú)論說(shuō)調(diào)研獲得的評(píng)價(jià)是什么,我們都在這個(gè)長(zhǎng)期而且是不斷批判更正的過(guò)程中收獲了很多。先說(shuō)一下關(guān)于這次調(diào)研活動(dòng)的特點(diǎn)。

  第一個(gè)就是時(shí)間長(zhǎng)。以前做比賽的時(shí)候,經(jīng)常就是三五天完成一份方案,但是這次耗時(shí),對(duì)于我們自己來(lái)說(shuō)是一個(gè)小記錄了。記得劉老師上課介紹張文慧老師的論文寫(xiě)作過(guò)程的時(shí)候,預(yù)測(cè)需要兩三年才能完成。這個(gè)算是最直觀(guān)的從身邊感受到怎么去用心實(shí)在地做一份研究。也知道了,好東西,真是要費(fèi)心思去做,不能僥幸心理,得過(guò)且過(guò)湊數(shù)。

  第二個(gè)是專(zhuān)業(yè)。這是一次網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟(jì)學(xué)課堂的項(xiàng)目,必然跟電子商務(wù)聯(lián)系到一起,那么這就將選題限制了。我們平時(shí)關(guān)注的內(nèi)容可以海闊天空,但是是不是真的就值得去專(zhuān)業(yè)的(暫且認(rèn)為我們是專(zhuān)業(yè)的預(yù)備役)研究呢,這個(gè)問(wèn)題就值得商榷了。這就涉及到了平時(shí)的關(guān)注點(diǎn)。興趣點(diǎn)。以為關(guān)注的`行為方式。我們習(xí)慣性打總言之,我們?nèi)狈?zhuān)業(yè)的眼光去發(fā)現(xiàn)。分析。評(píng)價(jià)事物的能力。這是調(diào)研活動(dòng)完全沒(méi)有開(kāi)始的時(shí)候我們的狀態(tài)。現(xiàn)在,多少已經(jīng)知道一點(diǎn)了,至少是〝師傅領(lǐng)進(jìn)門(mén)〞了,以后怎么在專(zhuān)業(yè)技能上去完善就要看自己怎么對(duì)待了。整個(gè)過(guò)程中還學(xué)到了很多,最主要是專(zhuān)業(yè)的意識(shí)覺(jué)醒了。調(diào)研活動(dòng)完成了,有種如釋重負(fù)的感覺(jué),因?yàn)榧m結(jié)的過(guò)程終于完成了;有種恍然的感覺(jué),原來(lái)曾經(jīng)的自己那么無(wú)知;有種意猶未盡的感覺(jué),真的就這個(gè)主題一直做下去,又會(huì)有怎樣的問(wèn)題與收獲?

  會(huì)有什么問(wèn)題與收獲?不知道。只有一路再做下去,務(wù)實(shí)專(zhuān)業(yè)地做下去!

調(diào)研工作心得體會(huì)14

  組工調(diào)研信息工作是組織工作的重要組成部分。做好調(diào)研信息工作,是提高組織部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)決策和管理水平的客觀(guān)需要,是做好新形勢(shì)下組織工作的迫切要求,是向上級(jí)反映情況特別是重要情況的責(zé)任所在。

  一、調(diào)研信息工作思路:構(gòu)建好“金字塔”

  南海區(qū)組工調(diào)研信息工作的總體思路是:努力構(gòu)建好一個(gè)“金字塔”,并做實(shí)底部,做優(yōu)腰部,做精頂部。

  做實(shí)底部就是做好組工信息收集、整理、報(bào)送,編好組工通訊等基礎(chǔ)性工作。做優(yōu)腰部就是撰寫(xiě)好領(lǐng)導(dǎo)講話(huà)、總結(jié)計(jì)劃和綜合材料。做精頂部就是精心做好重點(diǎn)課題調(diào)研,為領(lǐng)導(dǎo)決策提供科學(xué)依據(jù),同時(shí)總結(jié)提升典型經(jīng)驗(yàn),讓本地區(qū)多出經(jīng)驗(yàn)、多出品牌。在這一工作思路指引下,我們竭盡所能,把組工調(diào)研信息工作推上一個(gè)新臺(tái)階。20xx年,南海區(qū)通訊和信息工作都位居全市五區(qū)前列,在中央、省、市相關(guān)媒體發(fā)表通訊、信息80多篇;《南海區(qū)實(shí)施大學(xué)生村官戰(zhàn)略的調(diào)研報(bào)告》得到了幾位中央領(lǐng)導(dǎo)的重要批示,還被評(píng)為南海區(qū)20xx年度優(yōu)秀調(diào)研文章特等獎(jiǎng)。

  二、寫(xiě)好調(diào)研信息文章:有“三個(gè)講求”

  一是講求選題立意。

  寫(xiě)作方面,文采不敵角度。在撰寫(xiě)《南海區(qū)實(shí)施大學(xué)生村官戰(zhàn)略的調(diào)研報(bào)告》時(shí),我們?cè)谶x題上頗費(fèi)心機(jī)。去年5月,中共中央、國(guó)務(wù)院召開(kāi)了全國(guó)人才工作會(huì)議,頒布了《國(guó)家中長(zhǎng)期人才發(fā)展規(guī)劃綱要(20xx—20xx年)》。南海組織工作亮點(diǎn)諸多,其中包括公選干部、基層黨建等等,如何選題呢?經(jīng)過(guò)嚴(yán)密分析和論證,我們把選題定在大學(xué)生村官戰(zhàn)略上,因?yàn)樗仁且豁?xiàng)人才工程,也是中組部正在大力推進(jìn)“一村一名大學(xué)生村官計(jì)劃”的基層樣本,可以說(shuō)是時(shí)機(jī)適合,而且南海大學(xué)生村官工作做得既扎實(shí)、又有特色。

  二是講求謀篇布局。

  在撰寫(xiě)調(diào)研報(bào)告初稿時(shí),就要開(kāi)始思考文章的'整體框架,包括做這個(gè)調(diào)研課題的意義,這項(xiàng)工作的背景、具體做法和經(jīng)驗(yàn)體會(huì),最后把文章的框架定下來(lái)。一般寫(xiě)法是:前面用一段引言把整篇內(nèi)容高度歸納及提煉,開(kāi)門(mén)見(jiàn)山;第一部分把主要做法及成效亮出來(lái);第二部分著重講體會(huì)與思考。

  三是講求精雕細(xì)琢。

  調(diào)研文章要樹(shù)立追求卓越的理念,努力把調(diào)研文章塑造成“精品”。古人云:“取法其上,得乎其中;取法其中,得乎其下! 對(duì)一篇重要文章,我們必須花費(fèi)心血和精力在文字的雕琢上。對(duì)于每一個(gè)觀(guān)點(diǎn)的提煉、每一段落的濃縮、每一句話(huà)的提升,都要仔細(xì)推敲。

  三、做好調(diào)研信息工作:要三個(gè)“堅(jiān)”

  一要堅(jiān)守選擇。

  調(diào)研工作比較辛苦,有不少人不樂(lè)意做。我本人也曾為從事調(diào)研信息工作而苦惱過(guò)、消極過(guò)。后來(lái),我看到孔子的一句話(huà):“在處理自己與內(nèi)心之間的關(guān)系時(shí),不要怨天尤人,也不要自嘆不如;要平靜地與內(nèi)心和諧相處!痹谖覀兩磉,那些經(jīng)常帶著快樂(lè)、熱愛(ài)、興奮、感激和平靜等積極向上情緒的人往往能夠長(zhǎng)壽。這一切是因?yàn)樗枷胍彩且环N能量,消極的思想會(huì)侵蝕機(jī)體的免疫系統(tǒng),而積極的思想則能為免疫系統(tǒng)補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng)。雖然樂(lè)觀(guān)的性格在一定程度上源自遺傳,也與生活環(huán)境有關(guān),但在很大程度上要取決于自己對(duì)人生道路的選擇。雖然人人都會(huì)萌生消極的想法和出現(xiàn)消極的情緒,但是只要能夠掌握自我而不被其主導(dǎo),我們就能獲得身心的寧?kù)o。要對(duì)調(diào)研信息工作產(chǎn)生興趣、產(chǎn)生感情。一個(gè)不動(dòng)感情的人,絕對(duì)不會(huì)產(chǎn)生激情;也絕對(duì)不會(huì)產(chǎn)生向上的力量。培養(yǎng)了興趣、激發(fā)了斗志,其后是貴在堅(jiān)守選擇、堅(jiān)定意志,時(shí)刻保持工作激情!爸ヌm生于幽谷,不以無(wú)人而不芳;君子修道立德,不為窮困而改節(jié)”。

  二要堅(jiān)持學(xué)習(xí)。

  從長(zhǎng)遠(yuǎn)來(lái)看,一個(gè)人或一個(gè)組織,唯一可持續(xù)的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì),就是比對(duì)手擁有更好更快的學(xué)習(xí)能力。讀書(shū)學(xué)習(xí)是人生成長(zhǎng)之梯。要樹(shù)立自覺(jué)學(xué)習(xí)、勤奮學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)意識(shí),虛心向別人學(xué)習(xí)、向基層學(xué)習(xí)、向?qū)嵺`學(xué)習(xí),永遠(yuǎn)不要給自己設(shè)立禁區(qū),讓學(xué)習(xí)成為一種習(xí)慣,上升為一種品質(zhì)。通過(guò)學(xué)習(xí)不斷提升思想覺(jué)悟、精神境界和能力素質(zhì),特別是要提升作為優(yōu)秀通訊員必須具備的敏銳觸角、寫(xiě)作能力,努力培養(yǎng)成為思路寬、眼界寬、胸襟寬的調(diào)研信息員。

  三要堅(jiān)定信心。

  調(diào)查研究工作是站在一線(xiàn)的工作,能夠成為促進(jìn)工作的巨大推力。《南海區(qū)實(shí)施大學(xué)生村官戰(zhàn)略的調(diào)研報(bào)告》一文,幾位中央領(lǐng)導(dǎo)都閱批了,可以說(shuō),這是我們和領(lǐng)導(dǎo)心靈上的一次握手。這一握手,一生能有幾回?要學(xué)會(huì)從工作中尋找到自身的價(jià)值。此外,要多交、善交富有思想、積極向上和為人處事優(yōu)秀的朋友。一個(gè)人能走多遠(yuǎn),要看他與誰(shuí)同行;一個(gè)人有多優(yōu)秀,要看他有誰(shuí)指點(diǎn);一個(gè)人有多成功,要看他有誰(shuí)相伴。在身邊優(yōu)秀領(lǐng)導(dǎo)和朋友的指導(dǎo)下,要增強(qiáng)做好調(diào)研工作的信心,要善于借力借腦,使之成為推動(dòng)調(diào)研工作有效的方法。

  調(diào)研信息工作的酸甜苦辣,都是營(yíng)養(yǎng),能更快促進(jìn)一個(gè)人的成熟成長(zhǎng)。一名優(yōu)秀的調(diào)研信息干部,就要用思想與視野的高度,用激情與意志的韌度,撰寫(xiě)人生與事業(yè)的厚度。

調(diào)研工作心得體會(huì)15

  陽(yáng)從西山上斜射過(guò)來(lái),地面的一切都罩在一片模糊的玫瑰色之中。此時(shí),太陽(yáng)的臉是鮮紅鮮紅的,它的光像是被誰(shuí)掠去了似的,不再耀人眼目,而是十分柔和明亮。它向西緩緩地退著,像個(gè)俏麗的少女一樣溫存、恬靜。我站在窗前,凝望著著她,不由自主地感嘆時(shí)間過(guò)得真快!

  今天上午在組長(zhǎng)的帶領(lǐng)下去了龍?zhí)列W(xué)做留守兒童的調(diào)查問(wèn)卷,此次真實(shí)感觸良多。由于路途遙遠(yuǎn)又沒(méi)有交通工具,我們走了半個(gè)多小時(shí)才到達(dá)目的地,龍?zhí)列W(xué),它給我的第一感覺(jué)就是,這個(gè)村子很沒(méi)有生機(jī),并不只是因?yàn)槿鄙贅?shù)、花、草等許多代表生命的東西,更是因?yàn)檫@里的人們?nèi)サ侥抢,兩邊稀稀疏疏的`幾個(gè)人,幾個(gè)老人,幾個(gè)已經(jīng)很上年紀(jì)的老人。這時(shí)老師和同學(xué)早早就站在門(mén)口迎接我們,受到了老師們的熱情接待,我們調(diào)研組組長(zhǎng)向他們說(shuō)明我們的目的,并跟他們開(kāi)會(huì)討論了一下關(guān)于這次調(diào)研活動(dòng)的細(xì)節(jié)后,我們也和他們小學(xué)的學(xué)生也交流了一下,了解到許多關(guān)于他們家里的情況,知道他們是多么渴望父母能在家跟他們一起生活,但是他們中多數(shù)的父母為了家里的生計(jì),背井離鄉(xiāng)外出打工。但我們也鼓勵(lì)他們要努力學(xué)習(xí),也跟他們講這一故事逗他們開(kāi)心。然后在老師和學(xué)生們的積極配合,我們的調(diào)查問(wèn)卷很快就完成了。但是此過(guò)程也遇到了一些困難,有些較低年級(jí)的學(xué)生看不懂一些問(wèn)題,也聽(tīng)不明白我們的講解,后來(lái)在老師和其他同學(xué)的幫助下,和我們耐心地解釋后,終于完成了調(diào)查問(wèn)卷。

  今天的工作雖然辛苦,但是我們還是很快樂(lè)的,因?yàn)榻裉煊薪Y(jié)識(shí)了許多小朋友,聽(tīng)他們分享了許多開(kāi)心的事情。我相信,只要我們調(diào)研組團(tuán)結(jié)一心,我們以后的工作會(huì)越做越好的。

調(diào)研工作心得體會(huì)16

  當(dāng)前,城鎮(zhèn)化進(jìn)度大幅加快,農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式處于深刻變革關(guān)鍵時(shí)期,新思潮、新矛盾逐漸出現(xiàn),面對(duì)挑戰(zhàn),農(nóng)村宣傳信息工作必須先行。做好宣傳信息工作,既能為黨委及時(shí)提供決策依據(jù),又能為政府各部門(mén)拓寬信息渠道,還能為促進(jìn)社會(huì)主義新農(nóng)村各項(xiàng)事業(yè)全面和諧發(fā)展提供輿論支持,讓廣大農(nóng)村群眾充分了解黨委政府農(nóng)村發(fā)展方略部署,了解農(nóng)村干部為促進(jìn)農(nóng)村全面和諧發(fā)展的不懈努力,讓全社會(huì)關(guān)心支持社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)。

  做好宣傳信息工作,是廣大人民群眾真正理解支持農(nóng)村工作的有效渠道,是抓好社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)的必然需要。農(nóng)村干部要充分認(rèn)識(shí)宣傳信息工作的重要現(xiàn)實(shí)意義,進(jìn)一步轉(zhuǎn)變觀(guān)念,創(chuàng)新思路,把握當(dāng)前工作重點(diǎn),深入挖掘主題,大力宣傳農(nóng)業(yè)農(nóng)村工作的'各項(xiàng)部署、舉措和取得的成效,才能讓農(nóng)村黨員干部全面認(rèn)識(shí)工作新任務(wù),讓全區(qū)人民群眾了解農(nóng)村發(fā)展新形勢(shì)。

  首先,要樹(shù)立信息意識(shí)主動(dòng)采集信息。單位領(lǐng)導(dǎo)要強(qiáng)化宣傳意識(shí),圍繞中心工作主動(dòng)開(kāi)發(fā)信息,及時(shí)發(fā)現(xiàn)、搜集工作中出現(xiàn)的新情況、新經(jīng)驗(yàn)、新問(wèn)題以及干部群眾的思想動(dòng)態(tài)和呼聲。在平時(shí)工作中要做好影像記錄,保留相關(guān)文字資料,并及時(shí)總結(jié)提煉和挖掘,形成精準(zhǔn)全面的工作記錄和宣傳素材。

  其次,要注重信息的時(shí)效性和準(zhǔn)確性。以嚴(yán)肅認(rèn)真的態(tài)度和務(wù)實(shí)求真的精神,對(duì)采集的信息進(jìn)行識(shí)別和核實(shí),務(wù)必做到信息來(lái)源真實(shí)可靠、反應(yīng)內(nèi)容事實(shí)確定、資料數(shù)據(jù)權(quán)威有效,堅(jiān)決杜絕虛假失實(shí)信息。突發(fā)公共事件按規(guī)定就是向上級(jí)報(bào)送。

  再次,要牢固樹(shù)立程序意識(shí)和保密意識(shí)。嚴(yán)格執(zhí)行信息報(bào)送程序規(guī)定,領(lǐng)導(dǎo)嚴(yán)把信息稿件質(zhì)量關(guān),防止失密泄密,并嚴(yán)格執(zhí)行責(zé)任追究制。

  最后,要努力開(kāi)發(fā)高層次信息。緊緊圍繞中心工作,甄選典型、突出特色,有意識(shí)地開(kāi)展調(diào)研,形成有深度、有層次的調(diào)研報(bào)告,為領(lǐng)導(dǎo)決策提供依據(jù)。

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