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醫(yī)學(xué)崗前培訓(xùn)心得體會(huì)

時(shí)間:2024-08-25 07:22:46 培訓(xùn)心得體會(huì) 我要投稿

【合集】醫(yī)學(xué)崗前培訓(xùn)心得體會(huì)2篇

  當(dāng)我們經(jīng)過(guò)反思,對(duì)生活有了新的看法時(shí),寫(xiě)心得體會(huì)是一個(gè)不錯(cuò)的選擇,這么做可以讓我們不斷思考不斷進(jìn)步。一起來(lái)學(xué)習(xí)心得體會(huì)是如何寫(xiě)的吧,以下是小編為大家收集的醫(yī)學(xué)崗前培訓(xùn)心得體會(huì),希望對(duì)大家有所幫助。

【合集】醫(yī)學(xué)崗前培訓(xùn)心得體會(huì)2篇

醫(yī)學(xué)崗前培訓(xùn)心得體會(huì)1

  這次雖然短暫,但我所受的啟迪和教育對(duì)以后的發(fā)展起到了不可估量的作用。這次培訓(xùn)不僅使我在短時(shí)間內(nèi)了解到醫(yī)院的有關(guān)信息和服務(wù)技能,更重要的是向我傳遞了一種信息,即學(xué)習(xí)是進(jìn)步的源泉,文化的根基。

  在這次崗前培訓(xùn)中,許院長(zhǎng)的講話讓我對(duì)縣中醫(yī)院有了更進(jìn)一步的了解,從醫(yī)院的發(fā)展史到醫(yī)院的現(xiàn)況,醫(yī)院的辦院宗旨、服務(wù)理念、硬件設(shè)施、行為規(guī)范等都有了一個(gè)深入的認(rèn)識(shí)。同時(shí)我還認(rèn)真學(xué)習(xí)了醫(yī)務(wù)人員的職業(yè)道德、職業(yè)禮儀運(yùn)用、醫(yī)患溝通技巧、醫(yī)療安全及防范、院內(nèi)感染等相關(guān)知識(shí),了解到以后在工作中會(huì)遇到的常見(jiàn)問(wèn)題以及解決辦法,要融入集體要先了解這個(gè)集體的文化,我們醫(yī)院一直堅(jiān)持“服務(wù)第一、質(zhì)量第一、信譽(yù)第一”的辦院宗旨。

  通過(guò)這次崗前培訓(xùn),我還認(rèn)識(shí)在醫(yī)院醫(yī)護(hù)人員與患者及家屬關(guān)系融洽,將有利于醫(yī)囑、護(hù)囑的執(zhí)行,達(dá)到更好的治療效果,建立良好的工作與人際關(guān)系,對(duì)我們個(gè)人專(zhuān)業(yè)素質(zhì)的提高和服務(wù)質(zhì)量、服務(wù)意識(shí)的提高有重要意義,作為一名醫(yī)務(wù)人員做到微笑是最基本的“微笑可以給病人帶來(lái)溫暖、安慰和希望”,醫(yī)務(wù)人員還應(yīng)對(duì)病人予以寬容,做到將心比心,設(shè)身處地的為人著想,要好好用所學(xué)去實(shí)踐,真心的關(guān)心他人,這樣才能做一個(gè)受歡迎的,才能更好的融入社會(huì)這個(gè)大家庭。

  最后是郭院長(zhǎng)用他20多年從醫(yī)的經(jīng)驗(yàn),為我們真實(shí)生動(dòng)的'講述《如何做好一名醫(yī)務(wù)人員》,更是用了一個(gè)個(gè)鮮活的例子來(lái)警示我們,教導(dǎo)我們?cè)鯓幼龊靡幻t(yī)務(wù)人員,并且提出了一個(gè)很客觀切實(shí)的論題:要想做好一名醫(yī)務(wù)人員,你首先要喜歡你的職業(yè),并且要有責(zé)任感。可見(jiàn)郭院長(zhǎng)身為帶頭人對(duì)事業(yè)是多么的敬業(yè)和執(zhí)著,是值得我們學(xué)習(xí)和敬畏的,身為一名執(zhí)業(yè)護(hù)士,要時(shí)刻的銘記我們的職責(zé),以病人的身心健康為中心,救死扶傷。對(duì)待病人如同親人般的關(guān)懷,不怕苦不怕臟,用我們的愛(ài)心、細(xì)心、耐心、同情心、責(zé)任心,增進(jìn)護(hù)患之間的溝通和合作,使病人感受到醫(yī)院就是像個(gè)大家庭,感受大家庭的溫暖和舒適。

  雖然培訓(xùn)已經(jīng)結(jié)束,但是老師講述的每一堂課到現(xiàn)在我都?xì)v歷在目,它時(shí)刻在提示我,隨時(shí)為我敲警鐘。我相信,沿著前輩們的足跡,在他們的精神鼓舞下,只要我們每個(gè)人在自己平凡的工作崗位之中作出不平凡的業(yè)績(jī),我們一定會(huì)迎來(lái)一個(gè)燦爛的明天。

醫(yī)學(xué)崗前培訓(xùn)心得體會(huì)2

  一、崗前培訓(xùn)的意義

  1、使新職工在較短的時(shí)間內(nèi)盡快了解醫(yī)院,融入醫(yī)院環(huán)境,并對(duì)自身有更明確的定位。新員工大部分是高校應(yīng)屆畢業(yè)生,他們對(duì)就業(yè)單位、從事崗位了解不夠,知之甚少。崗前培訓(xùn)能夠讓他們?cè)谳^短時(shí)間內(nèi)了解醫(yī)院的文化和傳統(tǒng),了解各項(xiàng)規(guī)章制度和管理要求,了解醫(yī)院的建設(shè)規(guī)劃和未來(lái)的發(fā)展方向,使他們盡早完成角色轉(zhuǎn)換,為成為醫(yī)院未來(lái)發(fā)展建設(shè)的一分子做好心理準(zhǔn)備。

  2、是醫(yī)院人才建設(shè)的需要,對(duì)醫(yī)院的可持續(xù)發(fā)展具有重要意義。新職工崗前培訓(xùn)是醫(yī)院人才建設(shè)的開(kāi)端,也是醫(yī)院人才建設(shè)必不可少的環(huán)節(jié),它能幫助新職工在新的.環(huán)境和體制中逐漸適應(yīng)和逐步成長(zhǎng),使之為醫(yī)院不斷創(chuàng)新及可持續(xù)發(fā)展貢獻(xiàn)力量。

  3、是新職工素質(zhì)教育的重要途徑,也是提高醫(yī)院醫(yī)療服務(wù)水平的重要保障。通過(guò)崗前培訓(xùn),新職工不僅獲得了在醫(yī)院工作所需的相關(guān)知識(shí)和技能,而且會(huì)根據(jù)培訓(xùn)所提出的要求盡快調(diào)整自己以適應(yīng)醫(yī)院工作的需要,從而促進(jìn)新職工綜合素質(zhì)的提高,使醫(yī)院醫(yī)療服務(wù)水平得到保證。

  4、可以提高新職工的滿足感和對(duì)醫(yī)院的忠誠(chéng)度。通過(guò)培訓(xùn),讓他們感受到醫(yī)院對(duì)自己的重視和關(guān)心,同時(shí)還增加了新職工的榮譽(yù)感和歷史使命感,提高他們對(duì)醫(yī)院的忠誠(chéng)度,不僅為實(shí)現(xiàn)個(gè)人理想,同時(shí)也為建設(shè)更好的醫(yī)院而努力奮斗。

  二、崗前培訓(xùn)的實(shí)施

  首先要制訂周密的培訓(xùn)計(jì)劃。人事部門(mén)根據(jù)醫(yī)院現(xiàn)狀、新職工的特點(diǎn)和當(dāng)前醫(yī)療衛(wèi)生行業(yè)的新要求,制定詳細(xì)的培訓(xùn)計(jì)劃。主要包括:培訓(xùn)目標(biāo)、培訓(xùn)課程、授課時(shí)間、地點(diǎn)、講課人員名單、受訓(xùn)人員名單及培訓(xùn)組織者等。

  培訓(xùn)可分公共科目培訓(xùn)和專(zhuān)題科目培訓(xùn)兩部分,要根據(jù)醫(yī)院的實(shí)際以及所錄用新職工的崗位類(lèi)別設(shè)置培訓(xùn)課程。公共科目培訓(xùn)應(yīng)包括介紹院史院訓(xùn)等醫(yī)院基本情況、醫(yī)院發(fā)展前景、職業(yè)道德及醫(yī)德醫(yī)風(fēng)教育、人事制度、醫(yī)院規(guī)章制度、消防安全知識(shí)等內(nèi)容。醫(yī)療、護(hù)理專(zhuān)業(yè)均進(jìn)行醫(yī)院感染管理、醫(yī)患溝通方法與技巧培訓(xùn)。醫(yī)療專(zhuān)業(yè)人員還須進(jìn)行醫(yī)療文件書(shū)寫(xiě)、繼續(xù)教育與規(guī)范化培訓(xùn)、醫(yī)療技能及診療規(guī)范、醫(yī)保文件學(xué)習(xí)、合理用藥與藥物不良反應(yīng)等專(zhuān)業(yè)知識(shí)培訓(xùn)。護(hù)理專(zhuān)業(yè)人員還須進(jìn)行護(hù)理工作規(guī)范化、護(hù)理文件書(shū)寫(xiě)與要求培訓(xùn)。藥劑專(zhuān)業(yè)人員還須進(jìn)行藥品管理法、醫(yī)院藥劑工作規(guī)范培訓(xùn)。信息系統(tǒng)操作培訓(xùn)則是針對(duì)不同專(zhuān)業(yè)進(jìn)行不同內(nèi)容的實(shí)際操作訓(xùn)練。

  崗前培訓(xùn)由醫(yī)院人事部門(mén)牽頭,其他職能科室配合。組織者應(yīng)將《新職工崗前培訓(xùn)課程表》及時(shí)通知院領(lǐng)導(dǎo)、授課老師及新職工。培訓(xùn)前要做好動(dòng)員工作,使新職工在培訓(xùn)之前就了解培訓(xùn)的目的、課程內(nèi)容、時(shí)間安排和注意事項(xiàng),以便更好地接受培訓(xùn)。培訓(xùn)結(jié)束前,對(duì)培訓(xùn)內(nèi)容進(jìn)行考試,全部考試合格者方可上崗,不合格者將參加補(bǔ)考。培訓(xùn)形式以脫產(chǎn)方式進(jìn)行,培訓(xùn)地點(diǎn)根據(jù)培訓(xùn)要求選擇。

  三、體會(huì)

  1、培訓(xùn)內(nèi)容要緊扣時(shí)代背景。醫(yī)學(xué)的發(fā)展日新月異,國(guó)家的衛(wèi)生政策也是日趨完善,對(duì)醫(yī)療工作的要求不斷提高。因此,必須順應(yīng)當(dāng)前的形勢(shì)和要求,根據(jù)衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展和人民群眾對(duì)醫(yī)療服務(wù)質(zhì)量的需求變化及工作實(shí)際,不斷充實(shí)崗前培訓(xùn)內(nèi)容,為新職工傳授最新的衛(wèi)生政策、醫(yī)學(xué)動(dòng)態(tài)、工作規(guī)范。

  2、培訓(xùn)形式多樣化。目前的培訓(xùn),都是集中上課的形式,缺乏生機(jī),缺乏更多的吸引力。可以嘗試多樣化的培訓(xùn),如:將課堂講解、現(xiàn)場(chǎng)操作、拓展訓(xùn)練等方式結(jié)合起來(lái),文娛體育同樣可以應(yīng)用其中。更應(yīng)利用現(xiàn)代信息技術(shù)的優(yōu)勢(shì),使培訓(xùn)的內(nèi)容易學(xué)易懂,緊跟時(shí)代性,如使用多媒體課件進(jìn)行演示,利用電腦進(jìn)行模擬實(shí)驗(yàn)室等,圖片聲音視頻的應(yīng)用也可使培訓(xùn)內(nèi)容更加具有趣味性,還可以通過(guò)遠(yuǎn)程系統(tǒng),聆聽(tīng)權(quán)威專(zhuān)家的講座?傊Y(jié)合培訓(xùn)內(nèi)容和培訓(xùn)對(duì)象選擇最恰當(dāng)?shù)呐嘤?xùn)方式,以保證培訓(xùn)的及時(shí)性、前沿性和有效性。

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