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斑羚飛渡讀后感
當(dāng)閱讀完一本名著后，相信大家的視野一定開(kāi)拓了不少，是時(shí)候抽出時(shí)間寫(xiě)寫(xiě)讀后感了。你想好怎么寫(xiě)讀后感了嗎？下面是小編收集整理的斑羚飛渡讀后感，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
斑羚飛渡讀后感1
“它們心甘情愿用生命為下一代開(kāi)辟一條生存的道路。”當(dāng)我讀到《斑羚飛渡》中這句感人至深的話時(shí)，我對(duì)老斑羚的敬佩之情油然而生。老斑羚從容不迫地以死亡為族群保留年輕斑羚，這個(gè)舉動(dòng)令人敬佩。
這個(gè)故事主要講了：一個(gè)狩獵隊(duì)將一群斑羚逼至傷心崖后，走投無(wú)路的斑羚為了保留族群的存活，老斑羚讓年輕斑羚踩在自己背上，以“二段跳”跳過(guò)傷心崖，以犧牲一半存活一半的方式，使岌岌可危的斑羚群獲得生的希望。
在生死攸關(guān)之際，斑羚群沒(méi)有擁擠、沒(méi)有爭(zhēng)奪，秩序井然、快速飛渡。每一只年輕斑羚的成功飛渡，都意味著有一只老斑羚摔得粉身碎骨，而且從頭至尾，沒(méi)有一只老斑羚為自己調(diào)換位置。它們把生的權(quán)利交給年輕斑羚，把死的機(jī)會(huì)留給自己，它們心甘情愿為后代做生命的.墊腳石，它們這種舍己為人的精神讓我感動(dòng)！
文中有一段：我沒(méi)想到，在面臨種族滅絕的關(guān)鍵時(shí)候，老斑羚會(huì)那么從容地走向死亡。“老不中用”的斑羚挽回了一個(gè)危在旦夕的族群，這個(gè)族群因它們得以存活，它們選擇用自己的死給族群搭建生命之橋。正如偉大的司馬遷曾說(shuō)：人固有一死，或輕于鴻毛，或重于泰山，用之所趨也。老斑羚為了大局而死，你能說(shuō)它們的死不重于泰山嗎？你能說(shuō)它們死得沒(méi)有價(jià)值嗎？我為斑羚中有這么一群將生死置之度外、以大局為重的老斑羚而由衷感慨、敬佩萬(wàn)分。
我不禁陷入沉思，現(xiàn)在的幸福生活是誰(shuí)創(chuàng)造的？不正是那些像老斑羚一樣為民族解放而犧牲的人嗎？他們?yōu)榱巳嗣裥腋�，浴血奮戰(zhàn)、前仆后繼：在刑場(chǎng)上視死如歸的李大釗、在戰(zhàn)場(chǎng)上沖鋒陷陣的黃繼光、舍身取義炸碉堡的董存瑞……種種英雄偉人的事跡，不正是說(shuō)明：為了國(guó)家，烈士們可以拋頭顱灑熱血，用青春詮釋人生的價(jià)值，用熱血譜寫(xiě)勝利的歌曲，用生命換取人民的幸福！
《斑羚飛渡》讓我懂得了舍己為人、敢于犧牲的精神。這種精神千古流芳，永不褪色！
斑羚飛渡讀后感2
是的，這個(gè)故事就是這樣。曼廣弄寨的狩獵隊(duì)把一群七八十只斑羚逼到了悲傷的懸崖上。羊面對(duì)的是那句俗話，前無(wú)路可走，后有追兵。追兵有槍?zhuān)泄�，有人。這本書(shū)描述了即將到來(lái)的情況：這將是對(duì)人類(lèi)的輝煌狩獵。這將是一場(chǎng)滅絕性的屠殺，對(duì)這群斑羚而言。
狩獵隊(duì)什么都準(zhǔn)備好了，只欠老酒鬼波農(nóng)丁帶領(lǐng)人們繞過(guò)懸崖，準(zhǔn)備打撈從懸崖上跳下來(lái)的`斑羚尸體。這項(xiàng)工作非常重要，因?yàn)樗c狩獵的結(jié)果是否都包含在口袋里有關(guān)。如果它被河水沖走收益大于損失。
正是這30分鐘的黃金，使得狩獵隊(duì)無(wú)法開(kāi)始屠殺，使動(dòng)物史上的斑羚飛渡奇跡更多。
如果我從唯心主義的角度來(lái)看，我寧愿相信這是上帝不忍心滅絕的斑羚，他會(huì)用一道彩虹連接悲傷的懸崖，另一條飛越山澗，連接對(duì)面的山峰，就像突然架起一座美麗的橋，啟發(fā)鐮刀頭羊想出對(duì)策。
勇敢與智慧并存的鐮刀頭羊接受了上帝的啟發(fā)，迅速將團(tuán)隊(duì)組成了兩組，一組是年輕的斑羚，另一組是他和另外七八只中年斑羚和老年斑羚。他們必須共同完成歷史性的飛渡。
山澗寬6米，斑羚最強(qiáng)的最佳跳躍距離只有5米，單靠一只羊的力量是達(dá)不到對(duì)面安全區(qū)的。
以下是斑羚飛渡的精彩畫(huà)面：一老一少走到悲傷的懸崖上，后退了幾步。突然，半大的斑羚向前跑。與此同時(shí)，老斑羚也揚(yáng)蹄快速助跑。半大的斑羚跑到懸崖邊，跳到山澗對(duì)面。她的丈夫和羊緊跟在半大斑羚后面，頭上掛著鉤子，從懸崖上跳了出來(lái)；老少跳的時(shí)間有點(diǎn)不同，跳的幅度也有點(diǎn)不同，半大斑羚角度略高，老斑羚角度略低，相當(dāng)于一前一后，一高一低。
老斑羚以其嫻熟的跳躍技巧，在半大斑羚跌至低點(diǎn)時(shí)，將其寬闊固的背作為踏板，讓它在空中再次跳躍。雖然第二次跳躍遠(yuǎn)不如第一次，高度只有地面跳躍的一半，但足以跨越剩下的最后兩米；瞬間，我看到半大斑羚輕輕地落在對(duì)面的山峰上，興奮地吠叫著，鉆到巖石后面消失了。
精彩往往在瞬間完成。我感動(dòng)的是，在種群滅絕的關(guān)鍵時(shí)刻，老斑羚會(huì)如此平靜地死去。每一只年輕斑羚的成功飛渡，都意味著一只老斑羚掉得粉碎。他們?cè)敢庥米约旱纳鼮橄乱淮嬷贰?/p>
斑羚飛渡讀后感3
從故事的角度看，黑斑羚比人類(lèi)更高貴。它們可以為彼此而活，也可以為彼此而死，它們?cè)敢鉃槟贻p一代做出犧牲。如果你也喜歡讀書(shū)，就來(lái)看看分享的這篇《斑羚飛渡》讀書(shū)心得吧。
多姿多彩的世界里，存在著色彩斑斕的生物，無(wú)論它們是否善良，它們都是世界的一部分。我們不能傷害它們。
在這個(gè)美麗的世界上，作為高級(jí)動(dòng)物的我們——人類(lèi)，也有自己的愛(ài)好，有的喜歡花草樹(shù)木，有的.喜歡新鮮事物，有的“喜歡可愛(ài)的動(dòng)物！”
我相信你們一定看過(guò)一個(gè)著名的故事，叫做《斑羚飛渡》。
這是一個(gè)感人的故事，講述了一群黑斑羚被人類(lèi)被逼跳下懸崖，生存和自救的過(guò)程。
他贊揚(yáng)了動(dòng)物們自我犧牲和團(tuán)結(jié)一致的偉大精神。歌頌了老黑斑羚為了后代的生存而做出的自我犧牲。
讀了這個(gè)故事，我不僅為動(dòng)物的悲劇感到遺憾，也為人類(lèi)的所作所為感到憤怒。生而為人，我感到抱歉。
在這個(gè)故事中，人類(lèi)扮演了一個(gè)可恥的角色，他們是自然的入侵者和掠食者。你知道，動(dòng)物是我們的朋友，我們不應(yīng)該殺死他們所有。
從故事的角度看，黑斑羚比人類(lèi)更高貴。他們可以為彼此而活，也可以為彼此而死，他們?cè)敢鉃槟贻p一代做出犧牲。黑斑羚沒(méi)有一顆自私的心。
如今，人類(lèi)只為自己的利益而戰(zhàn)。他們可以隨意從自然環(huán)境中獲取資源，并為出售他人。但是他們從來(lái)沒(méi)有想過(guò)當(dāng)他們耗盡資源時(shí)世界會(huì)發(fā)生什么。在這方面，黑斑羚比我們做的更好。
作為一個(gè)智商高級(jí)的人，我希望你們應(yīng)該好好照顧小動(dòng)物，不僅國(guó)家保護(hù)動(dòng)物，對(duì)于小生命我們也要善良對(duì)待。
此外，為了讓動(dòng)物有一個(gè)“舒適”的家請(qǐng)停止沒(méi)有計(jì)劃的砍伐樹(shù)木。
我知道動(dòng)物們?cè)?jīng)把我們當(dāng)作朋友，我們卻忘恩負(fù)義的。
我們摧毀了動(dòng)物美麗的“家園”。使它們無(wú)家可歸，慢慢滅絕;我們殺死動(dòng)物的親戚，讓他們害怕我們。
我們欠動(dòng)物的很多。地球并不只屬于人類(lèi)。如果有動(dòng)物法則的話，我認(rèn)為人類(lèi)犯了很多錯(cuò)誤。
愿世界上所有的動(dòng)物在沒(méi)有人類(lèi)干預(yù)的情況下快樂(lè)地成長(zhǎng)。
斑羚飛渡讀后感4
看著窗外的綿綿細(xì)雨，已經(jīng)斷斷續(xù)續(xù)地下了三四天的雨了，我這么想著，還是在下雨啊，天也在悲哀么我的視線又轉(zhuǎn)回到我手中的《斑羚飛渡》上，仿佛魔力在吸引著我，我不由自主地，第三打開(kāi)了書(shū)本……。
這是一個(gè)攜帶淡痰悲哀的故事呢。
在一個(gè)捕獵隊(duì)的圍追堵截下，一群斑羚最后無(wú)路可逃，被逼上了三面峭壁的悲痛崖上。
在捕獵隊(duì)以為獵物唾手可得時(shí)，意料之外的事發(fā)生了，在頭羚的`一聲哀傷的哞叫后，斑羚群自動(dòng)分成兩隊(duì)，一隊(duì)年老，一隊(duì)身強(qiáng)體壯。斑羚跳躍的最長(zhǎng)距離是四五米，絕不可能躍過(guò)六米跳到另一邊去，有獵人十分疑惑，到底要做什么呢只見(jiàn)下面，一只年青和一只年老斑羚同時(shí)起跳，只不過(guò)老斑羚的角度低一點(diǎn)。就在年青斑羚離對(duì)面還有兩米就要往下墜時(shí)，老斑羚的身軀正好出此刻小斑羚蹄下，小斑羚猛地蹬便跳上對(duì)岸，而老斑羚則像斷翅的鳥(niǎo)般筆直向萬(wàn)丈深淵墜去。所有人，都瞠目結(jié)舌了。之后，一對(duì)又一對(duì)……在兩岸間一條彩虹橋下畫(huà)出道道弧線的，是用死亡做橋墩的生命之橋啊！
最后只剩下孤零零的頭羚了，它頭也不回地走向彩虹橋的一片燦爛……。
這個(gè)故事中人類(lèi)無(wú)疑是迫害者。而最令我震撼的，是在整個(gè)飛渡中沒(méi)一只滑頭的羊偷換地方，要了解，年老的一群，注定是要以生命換得族群將來(lái)的�。楹挝矣钟写烁袊@呢由于相比這下，若發(fā)生在人類(lèi)身上，選擇逃避的恐怕大有人在。斑羚們?cè)谏狸P(guān)頭競(jìng)能選擇以犧牲一半來(lái)保全更有將來(lái)的另一半，多么高尚的動(dòng)物！這故事未必百分之百是真實(shí)的，但拔開(kāi)表面的墜飾，內(nèi)含的卻是真諦呢，請(qǐng)關(guān)愛(ài)動(dòng)物們，它們也有存活的權(quán)力；它們也有獨(dú)特的慧；它們也有一顆高尚純潔的心呀……。
合上書(shū)，閉上眼，鼻子有的酸，只聽(tīng)見(jiàn)窗外的蕭蕭細(xì)雨聲，那一幕情景，依然栩栩如生；懸崖之上，架著絢爛卻虛幻但又充滿期望的彩虹之橋；而其下，斑羚的身軀畫(huà)出一道道弧線，不斷有老斑羚墜下——這是什么樣的一座生命之橋呀！
最后生生落下淚來(lái)，滴滴滾落。
斑羚飛渡讀后感5
合上《斑羚飛渡》，領(lǐng)頭羊胸前燦爛的血花越來(lái)越艷，悲傷懸崖上耀眼的弧線，像折斷翅膀的鳥(niǎo)兒一樣墜入深谷的老斑羚，像鳳凰涅盤(pán)一樣消失在悲傷懸崖上的鐮刀頭羊，新鮮的生命在我眼前消失，我的心痛，我忍不住喊道：“獵人，你在心里忍受什么？
獵人，你心里忍受什么？你牽著咆哮的狗，手里拿著一把會(huì)噴火閃電的槍。十幾個(gè)人把七八十只斑羚逼到悲傷的懸崖上，把這些無(wú)辜的斑羚逼到了死胡同。
獵人，你在心里忍受什么？看著羊群的恐慌，看著領(lǐng)導(dǎo)者“絕望的表情，聽(tīng)著它令人心碎的叫聲，你堅(jiān)硬的心像巖石一樣搖晃嗎？不幸的是，沒(méi)有！你沉浸在即將獲得眼前利益的喜悅中，等待牛號(hào)角的吹響，等待黑色槍管里的煙霧，等待……
我很興奮，也很震驚。在這個(gè)最關(guān)鍵的'時(shí)刻，領(lǐng)先的鐮刀頭羊發(fā)揮了最重要的作用——冷靜地做出選擇和判斷——犧牲一半和拯救另一半來(lái)贏得種群的生存！與其坐以待斃，不如另辟蹊徑！用老斑羚的身體做年輕斑鈴的墊腳石，幫助年輕斑羚成功飛越懸崖。獵人們，你們有沒(méi)有看到山澗上空，與彩虹平行，又架起了一座橋？用死亡做橋墩架起的那座橋！每一只年輕斑羚的成功飛渡，都意味著一只老斑羚掉得粉身碎骨！你在心里又忍受了什么？
獵人，你心里忍不住，你沒(méi)看見(jiàn)嗎？當(dāng)每一只老斑羚迅速墜入懸崖時(shí)，每一只落在對(duì)面山峰上的年輕斑羚都會(huì)鉆到巖石后面。你有沒(méi)有想過(guò)，他們?yōu)槭裁匆@到巖石后面？純粹是為了逃避你的槍嗎？不！我覺(jué)得他們不想看到那些為他們犧牲生命的老斑羚摔得粉碎。他們也有感情。他們不是冷血?jiǎng)游�，�?huì)受不了！……獵人，你呢？
悲傷懸崖上的斑羚已經(jīng)離我們很遠(yuǎn)了，但槍管里還冒著煙……聽(tīng)，可可西里在哭，聽(tīng)，藏羚羊在說(shuō)話，聽(tīng)……獵人，你心里忍受什么？不要再舉起你手里的槍了！讓大自然中的一切和諧地生存吧！讓大自然安靜下來(lái)！不要讓自私的利潤(rùn)蒙蔽你的眼睛，讓動(dòng)物享受這個(gè)美麗的世界！
斑羚飛渡讀后感6
今天，我讀了《斑羚飛渡》這個(gè)故事。故事講的是在一個(gè)叫嘎洛山的地方，斑羚很多。一天，貪得無(wú)厭的獵人們把斑羚逼到了傷心崖邊，想把斑羚一網(wǎng)打盡。前面是萬(wàn)丈懸崖，后面是窮追不舍的獵人。斑羚別無(wú)選擇，只有跳到對(duì)面的山崖上，才會(huì)有一線生機(jī)。雖然斑羚是跳躍能手，但是對(duì)面的山峰離傷心崖太遠(yuǎn)了，超出了羚羊的跳躍限度，僅靠一只羊跳躍一下是無(wú)論如何也跳不到對(duì)面山崖上的，希望真是太渺茫了，怎么辦?在斑羚種族即將滅亡的緊急關(guān)頭，需要一只頭腦清醒的羚羊站出來(lái)，為種族的延續(xù)想出一個(gè)切實(shí)可行的辦法。
剛下過(guò)雨，天邊出現(xiàn)一道絢爛的彩虹，斑羚的頭羊大概是受了彩虹的啟示。迅速把這些羚羊分成兩隊(duì)，年老的羚羊一隊(duì)，年輕的羚羊一隊(duì)，沒(méi)有任何一只羚羊問(wèn)這是為什么，沒(méi)有擁擠，沒(méi)有爭(zhēng)奪，秩序井然，快速飛渡。年輕的斑羚率先跳向?qū)γ娴纳窖�。�?dāng)年輕斑羚的身體從最高點(diǎn)往下降落的瞬間，老斑羚們憑著自己熟練的跳躍技巧，以恰到好處的節(jié)奏出現(xiàn)在年輕羚羊的蹄下，年輕斑羚像是踩上一塊踏板一樣，在空中再次起跳。安全到達(dá)對(duì)面的山崖上，得以生存。此時(shí)的老斑羚比火箭殘殼還悲慘，像突然折斷了翅膀的鳥(niǎo)筆直墜入深谷，落入懸崖。當(dāng)落地的年輕斑羚們用淚眼望著深崖時(shí)，它們清楚，它們肩負(fù)著老斑羚們的希望。每一只年輕斑羚的成功飛渡，都意味著有一只年老的斑羚摔得粉身碎骨。是什么力量在支持著這些年老的斑羚，使它們能夠這樣從容的面對(duì)死亡?是一種為了種族的延續(xù)而甘愿犧牲自己的.偉大精神!是一種以生命為代價(jià)給下一代搭建起生存之路的精神!頭羊有選擇站在年輕一列的機(jī)會(huì)，但是它沒(méi)有。它毅然站在了老斑羚的一隊(duì)，做出了無(wú)悔地選擇，救了整個(gè)種族。傷心崖上只剩下那只臨危不亂的領(lǐng)導(dǎo)者。為了種族的延續(xù)，它決定了;為了自己的尊嚴(yán)，它決定了，只見(jiàn)它邁著堅(jiān)定的步伐，走向那道絢麗的彩虹，完成了一幕悲壯的斑羚飛渡。
這群可憐、堅(jiān)毅、悲壯、無(wú)畏的斑羚在絕境中竟然能想出犧牲一半挽救另一半的辦法來(lái)贏得種群生存的機(jī)會(huì)。在面對(duì)獵人追捕的危險(xiǎn)時(shí)，老斑羚能夠冷靜思考，顧全大局，必要的時(shí)候不惜犧牲自己的生命。這是多么崇高的品質(zhì)，不僅令人敬仰，更值得我們深思。
斑羚飛渡讀后感7
斑羚飛渡是一個(gè)真實(shí)的、令人感動(dòng)的故事。狩獵隊(duì)帶著獵狗，將一群斑羚羊趕到距離約6米的傷心崖上，斑羚又名青羊，善于跳躍，但是最強(qiáng)壯的斑羚羊也最多只能跳5米多，所以對(duì)付傷心崖上的斑羚簡(jiǎn)直是甕中捉鱉。但是他們久久沒(méi)有去打，不是憐憫，只怕萬(wàn)一斑羚被逼急了跳下懸崖，如果摔在了沙灘邊，是節(jié)省了子彈，但萬(wàn)一落到流沙河就會(huì)被沖走，他們不想讓到手的錢(qián)財(cái)流失，便派人去山腳下等著。
就在這時(shí)，隨著頭羊的那聲吼叫，斑羚馬上分成了兩支隊(duì)伍，老年斑羚為一隊(duì)，年輕斑羚為一隊(duì)，兩隊(duì)分開(kāi)后，馬上發(fā)現(xiàn)老年斑羚的數(shù)量要比年輕斑羚少得多。頭羊本來(lái)站在年輕那隊(duì)的，但看到老年斑羚實(shí)在太少，便踏著沉重的步伐，來(lái)到了老年那隊(duì)，又有幾頭中年斑羚，跟著頭羊來(lái)到老年斑羚隊(duì)，這樣一調(diào)整，兩隊(duì)數(shù)量就差不多了，緊接著老年隊(duì)與青年隊(duì)分別走出一只斑羚，年輕斑羚往后一退跳躍了過(guò)去，隨后老年斑羚也跳了過(guò)去，只是比年輕斑羚低一點(diǎn)，就在年輕斑羚落下時(shí)，老年斑羚正好落在了年輕斑羚的腳下，年輕斑羚在老年斑羚的背上，猛的.一踩，便來(lái)到了對(duì)岸，而老年斑羚卻像斷了翅膀的鳥(niǎo)兒落入了懸崖，就這樣所有老年斑羚犧牲了，但年輕斑羚成功渡岸了。終于人們來(lái)到了山腳下，狩獵隊(duì)如夢(mèng)初醒，但已經(jīng)晚了傷心崖上，只剩下了最后一只斑羚，那就是那只頭羊，沒(méi)有誰(shuí)要他做橋墩，也沒(méi)人來(lái)飛渡他，最后他消失在彩虹的一端。
這個(gè)故事讓我感到震驚，我沒(méi)想到在這種關(guān)鍵時(shí)刻，斑羚羊會(huì)選擇犧牲一半，救一半的辦法來(lái)贏得生存，而且從頭到尾沒(méi)有哪只老斑羚偷偷來(lái)到年輕斑羚的隊(duì)伍，他們心甘情愿為下一代開(kāi)通一條生存道路，而且那么從容的走向死亡。這也說(shuō)明了人類(lèi)的殘忍，對(duì)其他生命無(wú)視與踐踏。其實(shí)動(dòng)物也是有人性的，如果狐貍偷食幼鳥(niǎo)，母鳥(niǎo)會(huì)假裝自己受害，把危險(xiǎn)引向自己，有時(shí)不及時(shí)飛走，母鳥(niǎo)很有可能成為狐貍口中之食，所以我希望我們能愛(ài)護(hù)尊重其他生命，不要去傷害它們。
斑羚飛渡讀后感8
假期里，我讀了一本沈石溪的著作《斑羚飛渡》。第一次看到書(shū)名，我就想：斑羚是怎么飛渡的呢？懷著好奇心，我輕輕地翻開(kāi)了這本書(shū)。
看完這本書(shū)后，我非常感動(dòng)，因?yàn)槔狭缪蚓尤挥米约旱纳鼡Q來(lái)族群下一代的生息繁衍。獵人想把羚羊抓起來(lái)，他們開(kāi)始捉捕羚羊，羚羊們無(wú)奈下只能逃跑……最終來(lái)到了一處懸崖——傷心崖。傷心崖寬6米，一只壯年的羚羊最多也只能跳四米多，肯定無(wú)法到達(dá)對(duì)岸；但如果中間借助一塊跳板的話，羚羊就有生存的希望。在這危急的時(shí)刻，一只老羚羊想到了一個(gè)絕處逢生的辦法：讓年老的羚羊先跳過(guò)去，年輕的羚羊緊隨其后，將老羚羊的背當(dāng)做跳板，這樣一半的羚羊能活下來(lái)。在這千鈞一發(fā)之際，老羚羊做了犧牲，獲得了族群的繁衍。天邊的一道彩虹，像是它們的天堂……
看完了書(shū)，我久久不能平息，當(dāng)我們陷入困境時(shí)，會(huì)有人像老羚羊那樣去做嗎？雖然失去了老羚羊，但是故事里那種強(qiáng)烈的讓生命延續(xù)的精神使我非常震撼！人們往往碰到一件小事就退縮，什么事都以自我為中心，不顧眾人、不顧大家的感受。我們?cè)僮屑?xì)想想老羚羊的舉動(dòng)，人類(lèi)是非常的自私！老羚羊的這種執(zhí)著難道不值得人類(lèi)學(xué)習(xí)嗎？
老羚羊的舉動(dòng)讓我不禁想起了“最美司機(jī)”吳斌叔叔。他的車(chē)在高速上行駛，不幸被高速上飛來(lái)的鐵塊砸中。作為司機(jī)，他忍著巨痛，將車(chē)安全地停穩(wěn)在路邊，同時(shí)硬撐著站了起來(lái)告訴乘客們，要注意安全。幾十秒的瞬間，不斷重復(fù)的畫(huà)面，深深的感動(dòng)了每一個(gè)人。他的行為保證了全車(chē)人的安全，但他自己卻離我們遠(yuǎn)去了……
還有“最美媽媽”吳菊萍摔斷了自己的胳膊挽救了3歲的小女孩“妞妞”、“最美教師”張莉莉被雙腿截肢只能坐在輪椅上，卻換來(lái)了同學(xué)們花一般的.生命……這是人類(lèi)在絕境之中的本能反應(yīng)，更是他們崇高的覺(jué)悟和對(duì)生命的態(tài)度。他們的舉動(dòng)是如此的精彩、他們的人生是如此的輝煌——生存還有一種解釋是“失去”。
當(dāng)一個(gè)人面臨困境時(shí)，你會(huì)象老羚羊這樣去做嗎？有一種生存叫“失去”……我們要珍惜生命，更要懂得生存的價(jià)值！
斑羚飛渡讀后感9
《斑羚飛渡》一書(shū)贊揚(yáng)了老斑羚的無(wú)私奉獻(xiàn)，在悲傷的懸崖上犧牲了自己，為年輕的斑羚墊上了新的彩虹，建立了美麗的彩橋的偉大貢獻(xiàn)。
回想起這感人的一慕，久久不能平靜，歷歷在目，感慨萬(wàn)千。一大群斑羚無(wú)路可逃，被獵人追到悲傷的懸崖上。無(wú)奈之下，聰明能干的斑羚王想出了一個(gè)絕妙的計(jì)劃，決定放棄一半的斑羚，逃跑一半，這樣可以挽救一部分。斑羚的生命。也就是說(shuō)，放棄老斑羚，讓年輕斑羚活下來(lái)，也是動(dòng)物中最值得尊敬的地方。但是，當(dāng)使施這個(gè)計(jì)劃時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)年老的斑羚數(shù)量不夠，斑羚王一看，眼睛露出堅(jiān)毅的眼神，英勇挺身站到年老斑羚一隊(duì)，也要放棄自己的生命，拯救更年輕的生命。我為此感到震驚和悲傷。動(dòng)物們有這樣一個(gè)偉大的使命來(lái)拯救人們。我們的高級(jí)動(dòng)物做了多少？路上摔倒的老人沒(méi)人敢?guī)兔�；每天為我們清潔衛(wèi)生的環(huán)衛(wèi)工人被車(chē)撞飛；年輕人坐在公車(chē)上的年輕人坐著，視而不見(jiàn)。結(jié)果，當(dāng)老斑羚死得只剩下一只時(shí)，它面帶微笑，看著對(duì)面更年輕的斑羚隊(duì)，它期待著，帶著輝煌美麗的'理想走向死亡彩虹，毅然跳下悲傷的懸崖，永遠(yuǎn)消失在燦爛的百花之中。
老斑羚英勇?tīng)奚瘢痼@和震驚了拿槍的獵人。獵人忘記了，一個(gè)個(gè)驚訝，目瞪口呆。動(dòng)物的品質(zhì)不僅是人類(lèi)學(xué)習(xí)的靈魂，也是我努力學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)的動(dòng)力。如果這些發(fā)生在我們身上，我不知道結(jié)局是什么？但我相信，我們也會(huì)像老斑羚一樣為年輕斑羚鋪平希望，老一輩也會(huì)為我們鋪平無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。我們是跨世紀(jì)的新一代，新的力量，新的血液，我們將創(chuàng)造一個(gè)更美麗和諧的新世界！
我們都被老羚羊的高貴品質(zhì)深深打動(dòng)了。在危機(jī)時(shí)刻，他們寧愿犧牲自己也不愿讓別人受苦。他們的高貴品質(zhì)值得我們每個(gè)人學(xué)習(xí)。
這本書(shū)也告訴你：永遠(yuǎn)和動(dòng)物在一起和睦相處，大家友好對(duì)待，不傷害對(duì)方，保護(hù)動(dòng)物也是保護(hù)自己，這是世界上最真摯的愛(ài)！文章中充滿希望的彩虹橋是上帝為人類(lèi)和動(dòng)物建造的友誼之橋！不管是動(dòng)物還是我都要有貢獻(xiàn)自己的精神。若世界處處充滿愛(ài)，處處無(wú)私奉獻(xiàn)，世界將變得多么美好，多么幸福��！
讓世界充滿愛(ài)！
斑羚飛渡讀后感10
當(dāng)我被繩索束縛在懸崖之上，望著對(duì)岸遙不可及的那一片綠色，那是星點(diǎn)般細(xì)小的生命的綠色。
心靈的煎熬，我如處在黑與白交織的旋轉(zhuǎn)空間里，瞬間，生命之門(mén)就可能永遠(yuǎn)被關(guān)上，生長(zhǎng)在巖石縫隙里頑強(qiáng)的生命力，昭示著我的心靈。種下一顆生命的種子，希望在生存于死亡的艱難抉擇當(dāng)中搖擺……是懸崖下湍急渾濁的`無(wú)盡的危險(xiǎn)。而我依然會(huì)堅(jiān)強(qiáng)地選擇：活下去！活下去！帶著一種虔誠(chéng)的心，我細(xì)細(xì)地品味著。
閱讀使我增長(zhǎng)知識(shí)，正因?yàn)橛辛藭?shū)，我才知道生命在這樣的時(shí)候，才體會(huì)到了“堅(jiān)強(qiáng)”，一直堅(jiān)強(qiáng)地活下去，生命才會(huì)如花一樣盛開(kāi)。《斑羚飛度》這本書(shū)它敘述了這樣一個(gè)道理：一群斑羚在獵人的槍口下，被逼到了懸崖上，前面是獵人的槍口，身后是萬(wàn)丈懸崖，“怎么辦呀？要么一起死！不行！我們斑羚卻對(duì)不能被這些骯臟的人類(lèi)抓住，我們要活下去，我們不能滅絕了！”，年輕的鐮刀頭羊，作出了十分艱難的選擇。最后鐮刀頭羊決定讓老斑羚犧牲，讓小斑羚羊活著。霎時(shí)，生命的奇跡在瞬間出現(xiàn)了！在無(wú)法跨越的懸崖的上空，出現(xiàn)了一座生命之橋，那是一座有老斑羚羊脊梁搭建的而成的。年輕的斑羚帶著血與淚的洗禮，上了生命當(dāng)中最沉重的一課。年老的一列斑羚跳到懸崖的上空，年輕、幼小的斑羚從懸崖上跳過(guò)去之后，踩到老斑羚的脊背上，再跳過(guò)去，年老的則滑向谷底，帶著平靜的心，畫(huà)上了生命永恒的圓滿的句號(hào)！年輕的有了生的希望！但他們留給人類(lèi)了什么？是震撼？是感動(dòng)？還是嘲笑？
我們雖然生活在蜜罐里、福窩里，卻總是抱怨，總是不滿意。我們可曾想過(guò)，在世界上，還有許多孩子，正承受著巨大的痛苦，正和饑餓、寒冷和他們作對(duì)。作為和他們一樣活生生的生命，我們難道能視而不見(jiàn)嗎？就像老斑羚送去對(duì)岸的生命的綠色，不惜犧牲了自己，為子孫開(kāi)辟了一條生命的通道，使自己的光陰沒(méi)有虛度。
斑羚飛渡讀后感11
看到了《斑羚飛渡》這篇文章的題目，我便提出了一些問(wèn)題：為什么斑羚要飛渡？它們?cè)趺茨茱w渡？······帶著這些疑問(wèn)，我迫不及待地翻開(kāi)了這本書(shū)，看了起來(lái)。
這篇故事很短，但卻令人感動(dòng)。一群被逼到絕境的斑羚，為了贏得種群的生存機(jī)會(huì)，用讓老斑羚先跳，然后年輕的斑羚用老斑羚做跳板的方法跳過(guò)傷心崖。最終老斑羚摔得粉身碎骨，但它們挽救了自己的種群。
很多群居的動(dòng)物都有首領(lǐng)。這些首領(lǐng)往往具有健壯的體魄，聰明的頭腦和威嚴(yán)的氣勢(shì)，它能夠帶領(lǐng)群族體維持良好的生活狀態(tài)和生存環(huán)境，它能夠在任何時(shí)候都挺身而起保護(hù)整個(gè)群體。鐮刀頭羊就是這樣的一位首領(lǐng)，當(dāng)灰黑色母羊正被彩虹吸引而走向危崖時(shí)，它只發(fā)出吼叫，就讓它清醒了。它還讓斑羚群分成兩隊(duì)，快速而有序地完成了一場(chǎng)悲壯地飛渡。頭羊沉穩(wěn)，果斷，臨危不亂，這樣的品德使斑羚群對(duì)它無(wú)比順從，讓種群的一半選擇死，這要多大的勇氣��！但它做到了。它自己也讓別的斑羚踏上自己的背做“橋墩”，這就是舍己為人的精神��！
這種為了別人的生存，而不惜犧牲自己的'精神，讓我想到了最美媽媽——吳菊萍，在20xx年的7月，杭州聞濤社區(qū)，一個(gè)2歲的小女孩妞妞身體懸空即將從10樓墜落的生死瞬間時(shí)，一個(gè)平凡的女人創(chuàng)造了一個(gè)母愛(ài)的奇跡。她甩掉腳上的高跟鞋，跑到更接近孩子垂直位置的樓下，伸出了雙臂，穩(wěn)穩(wěn)地站立著。啪！一聲響聲，孩子妞妞幸運(yùn)地落到了她的肩膀上，她的手臂一下子承受了300多公斤的重量，是一個(gè)人手臂擔(dān)負(fù)的6倍多！她以手臂粉碎性骨折的代價(jià)為妞妞的生命帶來(lái)了希望。此刻吳菊萍的身影像一座女神雕像，在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光。如果她讓開(kāi)，那妞妞就會(huì)失去她那幼小的生命，但她沒(méi)有，她的這種舍己為人的精神挽救了妞妞。
我合上了書(shū)，閉上了眼，想：為什么連那些斑羚都具有舍己為人的精神，我們?nèi)祟?lèi)只有一部分能夠做到呢？想完，只聽(tīng)見(jiàn)窗外蕭蕭細(xì)細(xì)的雨滴聲，那一幕情景依然栩栩如生，只是生命已去，再多悔恨的眼淚也只能化作春夜的一絲細(xì)雨，滋潤(rùn)著那片曾經(jīng)茂盛歡騰的草原。
斑羚飛渡讀后感12
動(dòng)物，對(duì)人類(lèi)來(lái)說(shuō)，意味著什么呢？誠(chéng)然人自視為萬(wàn)靈之長(zhǎng)，但自然界是由人、動(dòng)物、植物三部分組成，動(dòng)物與我們生活在同一個(gè)家園，正是多種多樣的動(dòng)物才構(gòu)成了繽紛多彩的世界。
動(dòng)物對(duì)人的幫助和影響是巨大的，人仿照鷹的樣子做了飛機(jī)；仿照狗鼻子做了電子鼻；仿照甲殼蟲(chóng)做了坦克；仿照……這是在科學(xué)上動(dòng)物對(duì)人類(lèi)的貢獻(xiàn)，動(dòng)物在一定程度上給予了人類(lèi)大量的靈感，現(xiàn)在一些實(shí)驗(yàn)中還要使用小白鼠，取得了巨大的成就。而在生活方面，動(dòng)物又是人類(lèi)忠實(shí)的伴侶和朋友，牛幫助人類(lèi)耕地；馬幫助人類(lèi)拉車(chē)；狗幫助人類(lèi)看家……“子不嫌母丑，狗不嫌家貧。 ”這句話更是生動(dòng)地闡述了狗對(duì)人類(lèi)的忠誠(chéng)。八哥為我們解悶；魚(yú)兒被我們觀賞；小貓令我們開(kāi)懷；我們的生活時(shí)時(shí)處處都離不開(kāi)動(dòng)物。若我們只把動(dòng)物當(dāng)作給予我們快樂(lè)的工具，那未免太顯庸俗。
動(dòng)物也是有情感的，它們同樣有憂傷、有歡樂(lè)、有難過(guò)。為了讓孩子喝到過(guò)低的洼水，母駱駝不惜跳到水中，用生命為它的孩子換來(lái)了子女的新生；為保護(hù)主人，小狗不惜拼死相拼；為追尋自由，鳥(niǎo)兒不自由毋寧死……這一切的一切都表明了動(dòng)物除了不能說(shuō)話外，它們的智慧與情感世界一點(diǎn)兒也不比人類(lèi)遜色，現(xiàn)代社會(huì)是屬于人與動(dòng)物的，我們應(yīng)該善待每一個(gè)生命，真誠(chéng)地對(duì)待動(dòng)物。
有時(shí)，人類(lèi)是貪婪的，因象牙珍貴便大肆捕殺大象；因猴腦滋補(bǔ)便使可憐的.猴子遭到了厄運(yùn)；因孔雀美麗便千方百計(jì)地捉來(lái)；……導(dǎo)致大量物種滅絕或?yàn)l臨滅絕，難道人類(lèi)的劣根性要將我們親密的朋友趕盡殺絕嗎？
滿大街的流浪貓和流浪狗成了城市景觀之一，人們因喜愛(ài)而收養(yǎng)它，卻又因厭惡而將它丟棄。虐貓事件屢屢發(fā)生，數(shù)不勝數(shù)。人類(lèi)心情暴躁時(shí)，可憐的動(dòng)物便成了人類(lèi)最好的出氣筒，它們是何其的無(wú)辜呀！難道我們要讓我們的后代子孫們孤零零地生活在這個(gè)星球上，這從圖冊(cè)繪畫(huà)中認(rèn)識(shí)牛、羊、馬……嗎？如果人們真的這樣做，那恐怕下一個(gè)被毀滅的就是人類(lèi)自己了。
人類(lèi)與動(dòng)物的關(guān)系應(yīng)該是和諧的，讓我們與動(dòng)物和諧相處，共創(chuàng)輝煌吧！
斑羚飛渡讀后感13
能在大都數(shù)人的眼中，動(dòng)物是沒(méi)有思維的，只是在遵守自然規(guī)定而已。而在沈石溪的筆下，動(dòng)物和人一樣也有了有快樂(lè)、痛苦、靈性、感情……
文章先為我們展現(xiàn)了一個(gè)關(guān)乎生死存亡的場(chǎng)景。這群羚羊被一只狩獵隊(duì)盯上了，被逼到了傷心崖上。說(shuō)起這傷心崖，這群斑羚被逼了到這里，就算走上了絕路。因?yàn)閺倪\(yùn)處望去，傷心崖好像一座山峰被一把利斧從中間劈開(kāi)，而兩座山峰又都是筆直的絕壁，沒(méi)有任何落腳點(diǎn)，估計(jì)除了壁虎沒(méi)有動(dòng)物能在這山崖上下。當(dāng)然，如果斑羚們能跳過(guò)去，就躲過(guò)了獵人們圍捕，也就轉(zhuǎn)危為安了�？墒�，再健壯的公斑羚最遠(yuǎn)也只能跳四米多一點(diǎn)。文章讀到這里，我不禁為斑羚們擔(dān)憂：一面是不可逾越的陡崖，一面是黑洞洞的槍口。它們會(huì)束手就擒嗎？我?guī)е蓡?wèn)急切地往下讀。這時(shí)，天空出現(xiàn)了一道美麗的`彩虹，而斑羚群的頭羊——鐮刀頭癢，正是看到這彩虹，想出了另獵人瞠目結(jié)舌的辦法：羊群分成兩撥，年老斑羚為一撥，青壯斑羚為一撥。分好后，從兩撥中分別走出一只斑羚，來(lái)到懸崖邊。伴隨著一聲?shū)Q叫，兩只斑羚差不多同時(shí)飛奔起來(lái)，臨到懸崖邊時(shí)，縱身一躍，飛在空中。我的心又一次拎起來(lái)了，這兩只斑羚是不可能調(diào)到對(duì)面山峰的，難道自殺也要成雙結(jié)對(duì)嗎？可最震撼人眼球與心靈的一幕出現(xiàn)了：半大斑羚的跳躍角度稍微偏高一些，老羚羊的跳躍角度稍微偏低一些。半大斑羚調(diào)到四米左右身體就開(kāi)始下降，像是要墜入深淵；而老斑羚憑著嫻熟的技巧，在關(guān)鍵時(shí)刻出現(xiàn)在半大斑羚的蹄下，半大斑羚自然而然地借助這塊跳板，在老斑羚背上猛蹬一下，它在空中再度跳起，輕巧地落在了對(duì)面的山峰上。
有了示范，一對(duì)對(duì)的斑羚也緊跟著凌空躍起，在兩座懸崖之間畫(huà)出一道道令人眼花繚亂的弧線，而這令人唏噓的弧線卻是拿老斑羚的生命作為橋墩的生命線��！
最后，傷心崖上只剩下那只鐮刀頭羊，只聽(tīng)“砰砰”幾聲槍聲，它的身上濺出了幾朵血花，邁著堅(jiān)定的步伐，走上了那道絢麗的彩虹，消失在一片燦爛之中……
在動(dòng)物們的生活中，最害怕的就是槍?zhuān)牭额^羊在這樣的危急情況下，還能想出辦法，可見(jiàn)它的冷靜。而在那悲壯的背影中，我們讀者又能體會(huì)到什么呢？
斑羚飛渡讀后感14
睿睿非常喜歡沈石溪的動(dòng)物小說(shuō)�？墒�，那天，買(mǎi)回了《斑羚飛渡》，她那專(zhuān)注的讀書(shū)樣子，還是引起了我的好奇，我說(shuō)先讓我看看，她堅(jiān)決不肯，一定要先讀完。究竟是怎樣的故事，如此吸引了她？斑羚就是一種羚羊，和“飛”有啥關(guān)系？終于等到她讀完，我才得以把《斑羚飛渡》捧在手中。
一看，我也愛(ài)不釋手。這篇小說(shuō)并不太長(zhǎng)，作者也沒(méi)有對(duì)內(nèi)容做過(guò)多的修飾，但是小說(shuō)的情節(jié)真的是讓人震撼。一群斑羚，被一幫狩獵人圍追到了懸崖邊，如果羚羊要生存，只有跳躍到懸崖的對(duì)岸，可是6米寬的距離，對(duì)斑羚來(lái)說(shuō)太遠(yuǎn)了！狩獵人滿以為會(huì)滿載而歸，可是，在這生死緊要的關(guān)頭——，懸崖的兩岸架起了一道彩虹，斑羚的頭羊，沉著冷靜，也許是源自彩虹帶來(lái)的靈感，想出了飛渡求生的辦法。這群斑羚，在頭羊的咩叫令下，自覺(jué)的分成了兩組，一群，是老斑羚，一群是年齡參差不齊的年輕斑羚和小斑羚。兩群斑羚，沒(méi)有更多的語(yǔ)言表達(dá)，大家都非常默契。老斑羚與小斑羚幾乎同時(shí)起跳，老斑羚跳躍經(jīng)驗(yàn)豐富，控制起跳時(shí)間和起跳高度，在跳到半空中，正好在小斑羚的下方，小斑羚蹄子蹬在老斑羚的身上，正好當(dāng)作一個(gè)跳板，再次起跳，終于跳到了對(duì)岸。就這樣，小斑羚“飛”到了懸崖對(duì)岸，小斑羚安全了！可是，老斑羚由于小斑羚的再次起跳，更加速了跌下懸崖的速度。就這樣，一對(duì)一對(duì)，井然有序，沒(méi)有慌亂，沒(méi)有恐懼，沒(méi)有怨言，沒(méi)有退縮，老斑羚是那么從容的走向死亡。
故事讀完，真的`讓我很驚愕，很感慨。在面臨種群滅絕的關(guān)鍵時(shí)刻，斑羚竟然能想到犧牲一半挽救一半的辦法來(lái)贏得種群生存的機(jī)會(huì)。是沉著冷靜，才能讓斑羚頭羊想到了這決處逢生的辦法。是親情大愛(ài)，讓老斑羚為了自己的后代延續(xù)義無(wú)返顧的走向了死亡。斑羚，在人類(lèi)的眼里，只是一群頭腦簡(jiǎn)單的動(dòng)物，可是，在這生死攸關(guān)的時(shí)刻，這群斑羚的偉大創(chuàng)舉，不亞于我們?nèi)祟?lèi)，甚至，能給予我們更多的啟迪。
斑羚飛渡讀后感15
讀沈石溪的動(dòng)物小說(shuō)，我常常感覺(jué)熱血沸騰。經(jīng)常忘了自己是在看動(dòng)物們的故事，好像自己也是書(shū)中的一員，正與書(shū)中的角色一起歷險(xiǎn)、一起成長(zhǎng)。讀《斑羚飛渡》這個(gè)故事時(shí)，我仿佛在和斑羚們一起想辦法從獵人的槍口下逃脫，一起奮力跳過(guò)懸崖……
《斑羚飛渡》講的是：獵人們把一群斑羚逼到了懸崖。從懸崖上跳下去會(huì)摔死，顯然不可取；斑羚們已被獵人團(tuán)團(tuán)圍住，逃出去也不可能。如果能躍到對(duì)面的山峰，那就轉(zhuǎn)危為安了。可到對(duì)面山峰最窄的地方至少有六米寬，而再健壯的公斑羚最多也只能挑五米遠(yuǎn)。難道真的是無(wú)路可走，唯有束手就擒了？在這萬(wàn)分危急的時(shí)刻，領(lǐng)頭羊從天上架起的一座彩虹上得到了啟示。它一聲喝令，斑羚們自動(dòng)分成老斑羚和年輕斑羚兩撥。一只老斑羚和一只小斑羚分成一組，小斑羚首先起跳，在它快要落下時(shí)，老斑羚已經(jīng)躍至小斑羚身下。小斑羚蹬了一下老斑羚的后背，躍到了對(duì)面的山峰，而老斑羚卻摔下了懸崖。雖然老斑羚犧牲了生命，但卻保住了年輕斑羚的生命！于是一對(duì)對(duì)斑羚開(kāi)始行動(dòng)，每當(dāng)有一只年輕斑羚成功躍到山峰，必有一只老斑羚摔下懸崖。最后只剩下領(lǐng)頭羊自己了！一聲槍響，它晃了晃，但沒(méi)有倒下，而是邁著堅(jiān)定的`步伐走向那美麗的彩虹……
我本來(lái)以為肯定有老斑羚跑到年輕的那撥，至少，領(lǐng)頭羊自己完全有理由優(yōu)先活下去�？墒菦](méi)有一只這樣做，它們心甘情愿地用自己的生命為下一代鋪出生命之路。那些從容走向死亡的老斑羚，似乎對(duì)死亡無(wú)所畏懼，這不代表它們不珍惜生命。正是因?yàn)樗麄兠靼咨闹匾c珍貴，他們才甘于付出生命，將生存下去的機(jī)會(huì)留給別人，完成種族的延續(xù)。這是多么悲壯而偉大的行為！
我不禁想起了那些革命先烈，劉胡蘭、王二小、黃繼光、邱少云……他們獻(xiàn)出了自己的青春、自己的生命，只為換來(lái)后來(lái)人的美好生活。他們并非不珍惜自己的生命，只是當(dāng)生命與他們崇高的理想、與祖國(guó)與人民的利益沖突時(shí)，他們毫不猶豫地舍棄了自己最為寶貴的生命！這是同樣悲壯而偉大的行為！而人類(lèi)，正是有了這些先驅(qū)者，才會(huì)擁有更美好的未來(lái)。
斑羚是一種動(dòng)物，《斑羚飛渡》講的是一個(gè)動(dòng)物故事。可為什么在我看來(lái)，那些斑羚更像人類(lèi)，那些圍捕斑羚的獵人們倒像是野獸？
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