[合集]《傅雷家書》讀后感
當(dāng)賞讀完一本名著后,你心中有什么感想呢?現(xiàn)在就讓我們寫一篇走心的讀后感吧。到底應(yīng)如何寫讀后感呢?以下是小編整理的《傅雷家書》讀后感,歡迎大家分享。
《傅雷家書》讀后感1
人之自愛其子,也是一種自然規(guī)律。人的生命總是有局限的,而人的事業(yè)卻永遠(yuǎn)無盡頭。通過親生的兒女,延續(xù)自己的生命,也延續(xù)與發(fā)展一個(gè)人為社會(huì),為祖國,為人類所能盡的力量。因此,培育兒女也正是對(duì)社會(huì),對(duì)祖國,對(duì)人類世界應(yīng)該盡的一項(xiàng)神圣的義務(wù)與責(zé)任。
我們看傅雷怎樣培育他的孩子,從家書中顯而易見。他在給兒子傅聰?shù)男爬,這樣說:“長篇累牘地給你寫信,不是空嘮叨,不是莫名其妙的go,而是有好幾種作用的。
第一,我的確把你當(dāng)作一個(gè)討論藝術(shù),討論音樂的對(duì)手;
第二,極想激出你一些年輕人的感想,讓我做父親的得些新鮮養(yǎng)料。同時(shí)也可以傳布給別的青年。
第三,借通信訓(xùn)練你的不但是文筆,而尤其是你的思想;
第四,“我想時(shí)時(shí)刻刻隨處給你做個(gè)警鐘,不論在做人方面還是其他各方面!必灤┤考視.情誼,是要兒子知道國家的榮辱,藝術(shù)的尊嚴(yán),能夠用嚴(yán)肅的態(tài)度對(duì)待一切。做一個(gè)“德藝具備,人格卓越的藝術(shù)家”。其中,母親的溫柔體貼,父親的嚴(yán)肅慈愛,都與生活環(huán)環(huán)相扣。
《傅雷家書》讀后感2
翻開《傅雷家書》濃濃親情溢于字里行間,傅聰出國在外,父母的一封封家書表達(dá)出對(duì)他的學(xué)習(xí)生活無微不至的關(guān)愛和對(duì)他的引導(dǎo)教育。
”先為人,次藝術(shù)家“這是傅雷先生在和傅聰談到藝德的時(shí)候,不止一次提到的問題。在傅雷的家書中,我們看到的是,父親如果再教導(dǎo)兒子如何做人,而不是如何做藝術(shù)家。以德為先,德藝雙修,從《傅雷家書》中,這體現(xiàn)在父親給兒子的`點(diǎn)點(diǎn)滴滴!陡道准視方o我們了解過去歷史,開啟了一扇窗戶,很好地為我們保存那個(gè)時(shí)代的記憶。
在那個(gè)特殊的年代,書信是維持人與人之間一個(gè)重要的溝通橋梁,而在科技日與發(fā)達(dá)的今天,這個(gè)習(xí)慣似乎在慢慢被人淡忘甚至摒棄。但看完《傅雷家書》以后,我非常有提筆的沖動(dòng),翻出信紙和鋼筆,給自己的父親,母親,甚至長輩來寫一份家書,也許寥寥幾句,也許幾句家常。
《傅雷家書》讀后感3
有人認(rèn)為書信是最為真切、自然和誠實(shí)的文字。是啊,因?yàn)閷懴碌囊磺形淖侄际羌磿r(shí)即刻的內(nèi)心所想,思想到哪里,文字就到哪里。給親人寫信更是如此,而且是他敢于剖析自己,在子女面前承認(rèn)錯(cuò)誤,從自身的經(jīng)歷中給出經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。所以,我想讀傅雷家書我們讀到的應(yīng)該就是傅雷自己吧。傅雷在子女的教育上也是因材施教的,在對(duì)傅聰音樂上的教育上,原先是強(qiáng)調(diào)技巧、而后反復(fù)要他能真正領(lǐng)悟作品本身,這也就是凡事多從“為什么”的.角度思考問題,從而看到事物的本質(zhì)。傅雷在教育子女中自身的思想經(jīng)歷也在不斷的提高,在傅雷身上我們看到的是中西二種文化融合的思想。高尚的父母培養(yǎng)出成功的兒女。傅雷夫婦一生苦心孤詣,嘔心瀝血培養(yǎng)的兩個(gè)孩子,都很有成就。家書中父母的諄諄教誨,孩子與父母的真誠交流,親情溢于字里行間,給了我強(qiáng)烈的感染啟迪。
讀了傅雷家書后,我懂得了許多,我更了解父母了。這本書不僅是一本教育書,也是一本可以拉近父母與孩子的一本書,讓孩子更了解父母,讓父母更了解孩子。
《傅雷家書》讀后感4
山水相隔,斷的是夢(mèng)中人的音容笑貌,斷不了的是彼岸人纏纏綿綿的情思。
一封書信用了半年的積蓄,漂洋過海的來傳情。紙上帶有墨香的字跡寫的是綿柔的心,述的是嬋嬋的情。
在這個(gè)高速的訊息時(shí)代,很少有機(jī)會(huì)再去盼望輕輕薄紙,片片話語的'信,F(xiàn)在,短短幾秒也能與遠(yuǎn)在大洋彼岸的人就會(huì)互通音訊。同時(shí),千篇一律的字體,不夠規(guī)整的格式卻讓人有所缺失,失掉了當(dāng)年翹首以待的心情。
《傅雷家書》不像小說那樣讓人想廢寢忘食的讀下去。通篇都是對(duì)子女與兒媳的思念甚至懊悔,以及開導(dǎo)。人總是在失去后才會(huì)珍惜。當(dāng)我們離開至親至愛親朋好友,才會(huì)思念他們,反省與他們犯下的過錯(cuò)。家書不是藝術(shù)品,只是父母對(duì)兒女絮絮叨叨的話語,讀起來就會(huì)想起自己父母數(shù)落我們時(shí)的畫面,親切又大同小異。
傅雷和兒子都從事藝術(shù),在那個(gè)時(shí)代。一場(chǎng)錯(cuò)誤的嚴(yán)重左傾的“革命”,使藝術(shù)文化深陷。傅雷一家也必定受到了嚴(yán)重又不公正的打擊。但在信中,傅雷仍不忘教育兒子愛國的堅(jiān)毅精神,還有對(duì)藝術(shù)的執(zhí)著追求,贊美,對(duì)盲從盲信的無知者的批判。
總是千里相隔,又是萬里傳音,用的是筆墨敘情。
《傅雷家書》讀后感5
“你走后的第二天,就像寫信,怕你嫌煩,也就罷了。可是沒一天不想你,每天清早六七點(diǎn)就醒,翻來覆去睡不著,也說不出為什么!
父親望著獨(dú)自遠(yuǎn)去國外求學(xué)的兒子,對(duì)他的思念之情難以形容,睡夢(mèng)也想著他,飽含了對(duì)兒子深切的愛。
母親的愛更是深沉,兒行千里母擔(dān)憂,每收到一封來自兒子的信都是那么的激動(dòng)。不時(shí)地問衣服夠嗎?零星小物可有?對(duì)兒子的.關(guān)懷,事無巨細(xì),每一件,每一樁,體貼而周到。一句句反復(fù)不變的叮嚀,都表現(xiàn)出無私的愛。
正是這些千言萬語,匯聚成了愛的山,愛的海。
說到這,淚水在眼眶中打轉(zhuǎn),卻遲遲不讓它流下。母親教我日常工作,洗衣做飯,手把手地教,無微不至。因?yàn)橐淮蔚拇笠,不小心把她的手燙傷了,涂了很多藥,給她涂時(shí)說著不疼,卻在細(xì)微的動(dòng)作中體現(xiàn)出了她鉆心的樣子?墒窃谝淮巫鲲堉,我把手放的太低了,不小心碰到了鍋邊。一瞬間,手臂紅了,她趕緊拿出平時(shí)少用的蘆薈給我上藥,一直叮囑我下次。∫⌒囊稽c(diǎn)。卻在枕頭上,有一小攤的淚水,那是對(duì)我關(guān)心的淚水啊!
父母總是為我們傾盡所有,時(shí)時(shí)刻刻都想著兒女,卻忘了自己。我珍惜他們所對(duì)我的愛,成為了他們的驕傲。感謝他們對(duì)我微小卻又致大的愛。
《傅雷家書》讀后感6
《傅雷家書》是一把打開智慧大門的鑰匙,也是一座啟迪心靈的寶座。
在家書中,傅雷似乎什么都懂,因?yàn)楦鞣N各樣的內(nèi)容都能在其中呈現(xiàn)。他指導(dǎo)傅聰?shù)囊魳芬约吧,他評(píng)論中中國文化與藝術(shù)的發(fā)展,他追述中國石刻畫的來源,他還會(huì)去聽演奏并與兒子談?wù)撈渲械膬?yōu)缺點(diǎn)......他在文學(xué)、繪畫、音樂等領(lǐng)域都有獨(dú)到的見解。
而且傅雷與兒子說的一些經(jīng)驗(yàn),一起談?wù)摱际茄詡魃斫痰,并不?huì)只是嘴皮子工夫。不管是看了一本書,翻譯了一篇文章,聽了一些昆曲,一旦有所感悟都會(huì)與妻兒分享,并且,在傅聰已經(jīng)為人父時(shí),傅雷也是會(huì)提醒傅聰要注意的問題。
雖然兒子身在國外,但是傅雷仍然會(huì)給傅聰寄去中國古代文學(xué)作品,交流中國傳統(tǒng)文化,叫他不要忘記中華民族的音樂氣質(zhì)?磥恚粌H要自己當(dāng)一個(gè)愛國的`赤字,也要他的兒子成為和他一樣熱愛祖國的人。
這是一位多么偉大的父親。
《傅雷家書》讀后感7
《傅雷家書》摘編了傅雷先生1954年至1966年8月的186封書信。字里行間,充滿了父親對(duì)兒子的摯愛、期望,以及對(duì)國家和世界的高尚情感。
整整三天,我一直沉浸在這本書中。不是這本書的語言有多么精彩,也不是這本書的`情節(jié)有多么動(dòng)人,而是這本書的濃濃父愛深深地吸引了我。一封封書信,最短的一兩百字,最長的七千多字,但是無論長短,每封信中都能透露出作為父親對(duì)孩子的期盼與熱愛。
當(dāng)看完這本書時(shí),我感慨頗深,聯(lián)想到了我的父親。其實(shí)我的父親也是這般慈愛的!我與父親近些年來似乎也如“多年父子成兄弟”般,有過矛盾,但也可談得來,似乎比以前少了許多隔閡。作為“教子篇”的《傅雷家書》其實(shí)也詮釋了父愛的真理。父愛在此書中如山間潺潺清泉,碧空中舒卷的白云,其感情之純真、質(zhì)樸,真是令人動(dòng)容。
父愛大如宇宙,父愛隱如輕風(fēng)!父愛高如俊山,父愛深如桑海!同學(xué)們,愛自己的父親吧!
《傅雷家書》讀后感8
《傅雷家書》是一本很出名的家書,每次去書店家書區(qū)域,都會(huì)看到此書。閱讀此書,我是通過讀書會(huì)開始陸陸續(xù)續(xù)閱讀的。讀完此書,感覺本書確實(shí)很不錯(cuò)。因?yàn)樵摷視緛碇皇歉缸、母子之間的對(duì)話,并沒有為了出版而寫,所以,書信中的內(nèi)容讀來真情實(shí)感,也頗有啟發(fā)。
除了真情實(shí)感之外,我能看到父母對(duì)兒子的關(guān)切、掛念之前,真可謂可憐天下父母心。
本書所選編的家書內(nèi)容,能明顯地看到父親和母親的不同關(guān)注點(diǎn)和切入點(diǎn)。傅雷更多是筆墨和精力放在如何指導(dǎo)或建議練好琴,提升水平,而傅雷母親更多地關(guān)注身體、家庭以及理財(cái)方面的事情。通過本書,讓我們看到了傅雷家風(fēng),以及家教風(fēng)格,對(duì)我也是個(gè)啟示。
對(duì)于父母,要想教育好子女,其實(shí)是要付出很多的。除了自己的`工作之外,子女的教育更是費(fèi)心。千教萬教,教孩子做人,教孩子愛國,愛我們的文化是非常重要。
書信內(nèi)容很豐富,里面好多語句也值得我細(xì)細(xì)體會(huì)和感悟。
總之,這是一本值得閱讀的好書,讓我們?yōu)槿烁改刚攉@益匪淺,也能讓孩子們感受到父母的付出和努力,體會(huì)父母的不易,更能理解父母。
《傅雷家書》讀后感9
愛子之情本就是人世間的常理,但是,傅雷對(duì)子女的愛卻沒有成為那種普通的溫情脈脈,而是始終把道德與藝術(shù)放在第一位,把舐犢之情放在第二位。
傅雷巧妙的把豐富多彩的現(xiàn)實(shí)生活當(dāng)做教材來教育兒子而不是只講什么空話,告訴他越挫越勇,要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。正如傅雷家書中所說的:“不經(jīng)歷尖銳的痛苦的人,不會(huì)有深厚的同情心!边有“一個(gè)人唯有敢于正視現(xiàn)實(shí),正視錯(cuò)誤,用理智分析,徹底感悟,才不至于被回憶消蝕!
傅雷告訴兒子出臺(tái)行禮或謝幕,面部表情要溫和,切勿像過去那樣太嚴(yán)肅。這與群眾情緒大有關(guān)系,應(yīng)及時(shí)注意。只要不急,心里放平靜些,表情自然會(huì)和緩。可見傅雷的細(xì)心,而且,會(huì)幫忙為兒子去想解決方案。
在《傅雷家書》當(dāng)中,有句話扣人心弦:“赤子之心這句話,我也一直記住的。赤子便是不知道孤獨(dú)的。赤子孤獨(dú)了,會(huì)創(chuàng)造一個(gè)世界,創(chuàng)造許多心靈的朋友!永遠(yuǎn)保持赤子之心,到老也不會(huì)落伍,永遠(yuǎn)能夠與普天下的赤子之心相接想契相抱!你那位朋友說得不錯(cuò),藝術(shù)表現(xiàn)的動(dòng)人,一定是從心靈的純潔來的!不是純潔的.像明鏡一般,怎會(huì)體會(huì)到前人的心靈?怎能打動(dòng)聽眾的心靈?”這即是傅雷對(duì)兒子的教誨,也是他自己一生的總結(jié)。
《傅雷家書》讀后感10
如果說《傅雷家書》是最好的藝術(shù)學(xué)徒修養(yǎng)書或者經(jīng)典的教子篇,那么我覺得首先最有意義的應(yīng)該是這種態(tài)度和作風(fēng)。
但這并不局限于此,傅雷先生因?yàn)樽约旱闹R(shí)自己的知識(shí)和思想,深刻但從不難解釋任何大事小事,從而給人以啟發(fā)。
我的靈感是,閱讀只是培養(yǎng)的方式之一,還有其他方式。即使你讀書,你也不應(yīng)該局限于某個(gè)學(xué)科。一般修養(yǎng)的建立和提高要求文藝、科學(xué)、哲學(xué)、社會(huì)學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、歷史等領(lǐng)域的閱讀。
因?yàn)樯罨蛏钣肋h(yuǎn)不會(huì)像大學(xué)學(xué)科分類那樣標(biāo)準(zhǔn)化和整潔。所有的領(lǐng)域都只是我們生活世界的.一個(gè)方面。廣泛閱讀有利于了解我們生活的世界和我們自己。事實(shí)上,我早就受到了偉人的影響,所以我問自己。
此外,其他人,如關(guān)于感情(激情)和理性的關(guān)系,應(yīng)該理性地控制感情;經(jīng)常從星際或宇宙的角度看待生活中的一切,所以理解人的局限性等,都是真正的洞察力,都閃耀著理性的光芒!
以上是讀完《傅雷家書》后的一些感受。所謂書不盡言,言不盡言。讀完之后,感覺只能記錄我收獲的一部分,但更多的不能寫出來,而是要融入我的身體。本來,閱讀筆記和閱讀感只是一種手段。理解和實(shí)踐真相是最終目標(biāo)。
《傅雷家書》讀后感11
愛子之情本就是人世間的常理,但是,傅雷對(duì)子女的愛卻沒有成為那種普通的溫情脈脈,而是始終把道德與藝術(shù)放在第一位,把舐犢之情放在第二位。傅雷巧妙的把豐富多彩的現(xiàn)實(shí)生活當(dāng)做教材來教育兒子而不是只講什么空話,告訴他越挫越勇,要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。正如傅雷家書中所說的:“不經(jīng)歷鋒利的痛苦的人,不會(huì)有深厚的同情心!边有“一個(gè)人唯有敢于正視現(xiàn)實(shí),正視錯(cuò)誤,用理智分析,徹底感悟,才不至于被回憶消蝕!备道赘嬖V兒子出臺(tái)行禮或謝幕,面部表情要溫和,切勿像過去那樣太嚴(yán)肅。這與群眾情緒大有關(guān)系,應(yīng)及時(shí)注意。只要不急,心里放平靜些,表情自然會(huì)和緩?梢姼道椎募(xì)心,而且,會(huì)幫助為兒子去想解決方案。在《傅雷家書》當(dāng)中,有句話扣人心弦:“赤子之心這句話,我也一直記住的。赤子便是不知道孤獨(dú)的。赤子孤獨(dú)了,會(huì)創(chuàng)造一個(gè)世界,創(chuàng)造許多心靈的朋友!
永遠(yuǎn)保持赤子之心,到老也不會(huì)落伍,永遠(yuǎn)能夠與普天下的赤子之心相接想契相抱!你那位朋友說得不錯(cuò),藝術(shù)表現(xiàn)的動(dòng)人,一定是從心靈的純潔來的.!不是純潔的像明鏡一般,怎會(huì)體會(huì)到前人的心靈?怎能打動(dòng)聽眾的心靈?”這即是傅雷對(duì)兒子的教誨,也是他自己一生的總結(jié)。
《傅雷家書》讀后感12
《傅雷家書》是一本由傅雷寫給兒子的一百多封書信,每一封書信都將父愛表現(xiàn)的淋漓盡致。這一封封來來往往的書信,寄托著一份份不一樣的感情。
傅雷敢于正確認(rèn)識(shí)自己,勇于在子女面前承認(rèn)錯(cuò)誤。以身作則,從自己的錯(cuò)誤中給出經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),提醒兒子不要在自己摔倒過的地方再次摔倒。
雖然人的生命是有限的,但是人類的'感情和精力是無限的,父母嘔心瀝血的培養(yǎng)孩子,期望孩子能夠繼續(xù)完成自己這代人未完成的夢(mèng)想,所以,傅雷無疑是孩子的知心朋友,父母中的好榜樣。
傅雷是一位成功的父親,在他的身上有許多我們值得學(xué)習(xí)的地方。其中我們更應(yīng)該知道我們漸漸長大了,與父母的距離越來越遠(yuǎn),但是我們一定要跟父母多交流,不要等失去了再去珍惜。
《傅雷家書》讀后感13
《傅雷家書》是中國文藝翻譯家傅雷和妻子寫給兒子傅聰?shù)募倚,寫?954年至1966年。這本書有一個(gè)很大的特點(diǎn)特點(diǎn),按年分為13章,每章后面都有音樂筆記。
這本書不僅僅是一本普通的家書,還有很多因材施教的例子和教育思想。信中有一段話:給你寫信,不會(huì)閑聊,不是莫名其妙的gossip,但是有幾個(gè)功能。第一,我真的把你當(dāng)成討論藝術(shù)和音樂的對(duì)手。第二,我特別想激勵(lì)你的一些年輕人。讓我父親得到一些新鮮的營養(yǎng),也可以間接傳遞給其他年輕人;第三,通過通信訓(xùn)練你……不僅是寫作,還有你的.理想!
傅雷和傅聰?shù)募視o了我們很多啟示。我們的許多父母忽視了與孩子的同伴關(guān)系。我希望我們和我們的父母也能成為朋友。許多父母渴望他們的孩子成功,他們的女兒成功,他們扭曲了對(duì)待孩子的心態(tài)。我希望我們的父母能理解傅雷和兒子成為好朋友的感覺。
在這本書中,傅雷對(duì)孩子的支持也深深打動(dòng)了我。他對(duì)孩子的支持真的很深,他全力支持孩子想做什么。
《傅雷家書》讀后感14
書籍是人們學(xué)習(xí)知識(shí)的來源,一本好書可能會(huì)改變你的生活!從書中,我們會(huì)發(fā)現(xiàn)作者有強(qiáng)烈的情感!讀了傅雷的書后,我感受到了他對(duì)兒子的關(guān)心和關(guān)心。
《傅雷家書》記載傅雷寫給在國外學(xué)習(xí)的傅聰十一通訊。我非常關(guān)心我兒子的發(fā)展,并盡力指導(dǎo)他。因此,我也特別關(guān)注我兒子的`音樂專業(yè)。談?wù)勀阕约旱慕?jīng)歷和經(jīng)歷,哪種音樂,哪種樂章,哪種字節(jié)。難怪有人說;這樣的教育很難成功。
讓我們仔細(xì)想想。事實(shí)上,在我們的生活中有很多這樣的人:因?yàn)槲覀兩×耍覀冋矶妓恢;因(yàn)閷W(xué)習(xí)不好,工作不努力,生氣的人……是的,這些為我們努力的父母。傅聰傅敏通過自己的努力,了解了父母,一個(gè)是國內(nèi)外知名鋼琴家,一個(gè)是中國優(yōu)秀的英語導(dǎo)師。我們又做了什么?不,我們不能再像以前那樣發(fā)脾氣了。為了追求所謂的時(shí)尚,不顧父母的辛勤勞動(dòng),他們花了血汗錢而不感到內(nèi)疚……不,我們應(yīng)該懂得理解父母,做一個(gè)懂得感恩的人!
如果一個(gè)人在父母的照顧下長大,長大后知道父母對(duì)自己的愛,那么他就會(huì)繼續(xù)這種愛,繼續(xù)傳遞給別人,那么世界上就會(huì)到處都有愛。
我們不應(yīng)該在未來的生活中關(guān)心別人,理解別人嗎?想想你傷害了多少人對(duì)他們說對(duì)不起。
《傅雷家書》讀后感15
在《傅雷家書》這本書主要是傅雷在書信中告訴孩子如何做人,如何搞藝術(shù),以及如何對(duì)待生活等問題。他教兒子要做一個(gè)謙虛謹(jǐn)慎的人,做一個(gè)“德藝兼?zhèn)、人格卓越的藝術(shù)家”。在生活上,傅雷也對(duì)兒子積極的'引導(dǎo)。家書中大到事業(yè)人生藝術(shù),小到吃飯花錢,事無巨細(xì),無不關(guān)懷備至。而且他敢于剖析自己,在子女面前承認(rèn)錯(cuò)誤,從自身的經(jīng)歷中給出經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),他無疑是兒子的良師益友。
在傅雷的文字之中,我看到了一位父親對(duì)孩子的諄諄教誨,字里行間,流露出傅雷對(duì)傅聰強(qiáng)烈的父愛。這種愛使人震撼,使我對(duì)傅雷愛子教子的精神所深深打動(dòng)。傅聰在異國漂流的生活中,他從父親的書信里得到了無盡的精神養(yǎng)料,好像父母仍在身邊,給他力量,突破沖重重的阻力,踏上一條完美的成長道路。
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