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《少年向上真善美伴我行》讀后感

時(shí)間:2024-08-17 14:18:33 讀后感 我要投稿

【實(shí)用】《少年向上真善美伴我行》讀后感15篇

  當(dāng)認(rèn)真看完一本名著后,你心中有什么感想呢?何不寫一篇讀后感記錄下呢?那么讀后感到底應(yīng)該怎么寫呢?以下是小編整理的《少年向上真善美伴我行》讀后感,希望能夠幫助到大家。

【實(shí)用】《少年向上真善美伴我行》讀后感15篇

《少年向上真善美伴我行》讀后感1

  我讀過許許多多的書,每本書里都有很多英雄人物,我很佩服他們。其中,我最喜歡的是《少年向上,真善美伴我行》這本書里的徐佳浩。他雖然不是大英雄,但他關(guān)心父親,勇敢而堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)一切困難,值得我學(xué)習(xí)。

  通過讀《愛還在,家就在》一文,我知道徐佳浩是個(gè)堅(jiān)強(qiáng)、關(guān)心、孝順父親的男孩。由于徐佳浩的爸爸得了脈管炎,失去雙腿與右手,他的妻子因而離他而去。但徐佳浩并沒有跟著他媽媽拋棄他爸爸,而是選擇堅(jiān)守在爸爸身邊,用心地照顧他,鼓勵(lì)他,對(duì)他不離不棄,讓他堅(jiān)強(qiáng)地生活下去。

  相比之下,我比徐佳浩差多了。別說關(guān)心、照顧爸爸了,我還任性地要爸爸帶病陪我玩呢。記得有一次。爸爸感冒了,他剛要躺下,我就跑進(jìn)來吵著讓他陪我去玩。爸爸迫于無奈,只好勞累地陪著我去玩,玩了半天,回到家里。爸爸渾身發(fā)燙,我驚慌地叫來媽媽,媽媽照顧著爸爸,我連忙跑去倒了一杯水給爸爸,和媽媽一起照看著爸爸。我害怕極了,我怕爸爸會(huì)一直高燒不退。經(jīng)過醫(yī)生的.治療,三天之后,爸爸退燒了,爸爸又開始細(xì)心地照顧我了。我照顧爸爸是“亡羊補(bǔ)牢”的。而徐佳浩是不用爸爸的提醒、自動(dòng)扛起這個(gè)家和負(fù)擔(dān)起照顧爸爸的重任。相比之下,我實(shí)在是慚愧了。

  讀了《少年向上,真善美伴我行》之后,我感受到了愛的力量。是愛讓他的爸爸有了活下去的希望。我要像徐佳浩一樣關(guān)心、孝順父母,勇敢而堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)一切困難,做個(gè)有責(zé)任的少年,讓真善美在我的人生的道路上綻放。

《少年向上真善美伴我行》讀后感2

  人要活得真善美。 不虛偽,不做作,直率,簡(jiǎn)單,這是真的; 以同情心對(duì)待人,以同情心愛人,這是善良; 交流心靈和儀表,融合人與自然,這就是美。 以真善美的品味做人,是無盡的快樂。書中的每一個(gè)故事都在教你如何努力學(xué)習(xí),如何做人,如何擁有正確的`人生價(jià)值觀。

  我對(duì)書中的一句話印象深刻——閱讀應(yīng)該是一種享受。這是英國作家毛姆寫的《為了樂趣而閱讀》的摘錄。平時(shí)不太喜歡看書,因?yàn)橛X得書里全是文字,看起來很無聊,不愿意看,所以不善于思考。

  讀了毛姆的文章后,我明白閱讀不能幫助我做任何事情,但它可以讓我的生活更豐富、更充實(shí)、更完美、更快樂。養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣真的很有益。因?yàn)閹缀鯖]有什么工作可以像閱讀一樣隨時(shí)隨地開始,一旦你必須做重要的事情,你也可以放下它。當(dāng)你有空的時(shí)候,你可以繼續(xù)閱讀。

  突然,我發(fā)現(xiàn)閱讀是一件非常美妙的事情,它不斷增加我的知識(shí),讓我享受生活。閱讀應(yīng)該是一種享受,從明天開始,我將享受每一篇精彩的文章,每一本有益的書。

《少年向上真善美伴我行》讀后感3

  求真的經(jīng)歷使人難忘、善良的內(nèi)心使社會(huì)更加溫暖、美好的品德使生活更加精彩。

  《少年向上真善美伴我行》這本書,就是帶我們體驗(yàn)“真善美”價(jià)值觀的一本好書,它像正能量的寶庫又像一幅心靈地圖。它分:科學(xué)教人求真、人文教人向善、生活教人尚美、五好小公民大行動(dòng),四大板塊!拔搴眯」翊笮袆(dòng)”鼓勵(lì)我們做真善美的好少年,也讓我知道“志愿者”就是不求回報(bào)、無私奉獻(xiàn)的人。在“生活教人尚美”中我明白了:熱愛生活是一種快樂、是一種動(dòng)力、是一種能量,我還明白只有懂得回報(bào),我們的生活本,生活才會(huì)多姿多彩。而在“人文教人向上”中我懂得了讀書能提高我們的素養(yǎng)、誠信體現(xiàn)我們的精神、團(tuán)結(jié)能凝聚我們的力量。在“科學(xué)教人求真”中,我明白我們要尊重科學(xué)、追求真理,對(duì)待知識(shí),我們要有打破砂鍋問到底的精神。

  讀完這本書,我感悟很深。我要學(xué)習(xí)偉人的求真精神、愛國精神,學(xué)習(xí)志愿者的無私奉獻(xiàn)精神,做一個(gè)品行端正,有善心有善舉的五好小公民。我要積攢正能量的'寶庫,刻畫美好的心靈地圖,讓”真善美”走進(jìn)我們的生活,融入我們的行動(dòng)中!“真善美”會(huì)伴我一路前行!

《少年向上真善美伴我行》讀后感4

  “沐浴著陽光和雨露,讓我們天天向上!讓我們每天提高一點(diǎn),每月進(jìn)步一點(diǎn),每年優(yōu)秀一點(diǎn)。”郎讀著這本書的開頭,讓我體會(huì)到這本書有信念,有夢(mèng)想,有奮斗,有奉獻(xiàn)。真善美,已經(jīng)刻畫在我心里,仿佛在激揚(yáng)我,開闊我, 譜寫出新的章節(jié)。團(tuán)結(jié)友善才能交到朋友,在這本書里我再次體會(huì)到。

  在民族大院里,居民正在聊天,看看他們正在臉上的笑容,是多么燦爛。17歲的郭秦就是擁有一顆善良的心,成為道德模范。更令我感動(dòng)的,是她家庭并不富裕。信任,幫助,和睦,已經(jīng)譜寫了一篇篇新的.樂章。

  在生活中,我們何嘗不是需要團(tuán)結(jié)友愛?在我們一起制作勞動(dòng)作業(yè)時(shí),僅靠我一人是不肯能完成的,需要整個(gè)團(tuán)隊(duì)的合作,我們各有各的長(zhǎng)處,需要分工,才能把作品做得更好,更加完美,F(xiàn)在創(chuàng)建的全國文明城市,光靠我一人是得不到這個(gè)稱號(hào)的,需要全市的人民一起齊心協(xié)力,去保護(hù)我們自己的家園。在朋友有困難時(shí),一定要盡力幫助,不能袖手傍觀。那樣別人快樂,自己更快樂,我們要用這種方式來讓別人快樂。這才是生活,是有著美麗快樂的生活。

  少年強(qiáng)則國強(qiáng),我們是祖國的希望。希望我們天天向上,讓真善美伴我行!

《少年向上真善美伴我行》讀后感5

  我讀了《少年向上,真善美伴我行》這本書之后,受到了深刻的啟發(fā),并從中知道了“真善美”是什么意思。

  我覺得“真”就是誠信。我們語文書中《誠實(shí)與信任》一文講述的就是這樣一個(gè)故事:深夜,作者在開車回家的途中,不小心撞壞了停在路口的一輛紅色小汽車的反光鏡。在車主不在的情況下,作者寫下了自己的姓名、電話,放在那輛車的雨刷下。這令那位車主很感動(dòng),他不但不要作者承擔(dān)損失,反而打電話向作者致謝。兩位車主妥善處理反光鏡被撞碎這起小事故,揭示了“人與人之間,誠實(shí)和信任比金錢更重要”這一道理,很耐人尋味。在當(dāng)下社會(huì)中,沒有什么東西比人與人之間的誠信更珍貴了。

  我覺得“善”就是團(tuán)結(jié)友善,正如我們班的.王xx,她樂于助人,不計(jì)報(bào)酬,不計(jì)名利,總是默默地幫助學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)。xx年9月的一則新聞講的是,xx市的13歲小姑娘管仲培不顧路人的阻攔,攙扶起摔在地上的85歲老人并且將其護(hù)送到醫(yī)院。她被網(wǎng)友稱為“最美中學(xué)生”,她的善舉也成為鮮活的“德育教科書” 。

  “美”不是你長(zhǎng)得美,而是心靈美。因?yàn)椴还苣愦┑枚嗝雌,長(zhǎng)得多么美麗,如果你的心靈不美的話,你還是丑。相反,不管你長(zhǎng)得多么丑,但是你的心靈是美麗的,無論多么丑,你還是比別人漂亮許多。

  真善美就在我們身邊,讓我們用行動(dòng)詮釋它的真諦,凈化我們的心靈世界!

《少年向上真善美伴我行》讀后感6

  這段時(shí)間我一直在看一本叫《少年向上?真善美伴我行》的書,書里的 故事都讓我感動(dòng)不已。

  其中有一個(gè)故事最讓我感動(dòng)。這個(gè)故事的題目叫《我還有一顆感恩的心》。故事講物理學(xué)家史蒂芬?霍金21歲時(shí)不幸患上肌萎縮側(cè)索硬化癥,幾乎全身癱瘓。后來又因?yàn)榉窝鬃隽舜夤苁中g(shù),失去語言能力。50多年來,他被固定在輪椅上,不能說話和寫字,僅靠三根手指敲擊鍵盤與外界交流。在一次學(xué)術(shù)報(bào)告會(huì)上,一位女記者向霍金提問道:“霍金先生,您的病已將您永遠(yuǎn)固定在輪椅上,您不認(rèn)為命運(yùn)讓您失去太多了嗎?”霍金臉上帶著微笑,緩緩地抬起手臂,用不大靈便的手指艱難地敲擊著胸前的鍵盤。寬大的投影屏上,顯示出這些文字——我的手指還能夠活動(dòng),我的大腦還能思維;我有終生追求的理想,有我愛和愛我的親人和朋友;最重要的是,我還有一顆感恩的心……

  這個(gè)故事讓我懂得了感恩,學(xué)會(huì)了感恩。我為自己已擁有的而感恩,感恩生活的賜予。我應(yīng)該感謝老師的教導(dǎo),感謝父母的關(guān)愛,感謝朋友的.陪伴……

  《少年向上?真善美伴我行》這本書還教育我們要熱愛科學(xué),尊重科學(xué),追求科學(xué)。讓我明白科學(xué)在我們生活中是那么重要的。“人文教人向善·生活教人尚美”讓我更加珍惜現(xiàn)在的生活,熱愛現(xiàn)在的生活。在這么優(yōu)越的條件下,我一定要好好學(xué)習(xí),天天向上,奮發(fā)圖強(qiáng),長(zhǎng)大做社會(huì)有用之材!

《少年向上真善美伴我行》讀后感7

  從翻開第一頁到合上這本書,少年向上真善美伴我行這本書深深的觸動(dòng)了我的心靈,求真的教育家陶行知,追求科學(xué)的地質(zhì)學(xué)家李四光,建造核反應(yīng)堆的13歲少年泰勒,17歲的“老慈善家”郭秦,芭蕾舞公主李月······每個(gè)人的故事都讓我感動(dòng)萬分。

  真實(shí)是一切偉人共同的特征,河南鄭州賣饅頭的張大娘雖然不是偉人,但是她卻體現(xiàn)出了人與人之間的信任誠實(shí)與坦然,“無人售饃”這四個(gè)簡(jiǎn)單的字卻給人以實(shí)實(shí)在在的溫暖和感動(dòng),這就是真,信賴的真!

  善良是這個(gè)世界上最稀有也是最需要的`品質(zhì),17歲的“老慈善家”郭秦向貧困地區(qū)捐款捐物長(zhǎng)達(dá)10年之久,打7歲起靠著豐富的想象力寫了一百多篇童話故事,獲得的稿費(fèi)高達(dá)15萬,雖然家庭并不富?伤齾s一分不留的全部捐給了貧困兒童,這就是善,高尚純潔的善!

  少年強(qiáng)則國強(qiáng),少年富則國富少年向上則國向上,年輕的芭蕾舞公主李月從小便開始了自己“芭蕾舞生涯”,可命運(yùn)卻開了個(gè)玩笑,在地震中奪去了她的左腿,可是跳舞的夢(mèng)想和求生的本能讓她在地震后的廢墟中堅(jiān)持了70多個(gè)小時(shí),并重新回到了舞臺(tái),如天鵝一般展現(xiàn)著芭蕾舞的的優(yōu)美雅致,是啊,正是因?yàn)樗闹羞有著夢(mèng)想,還有著對(duì)成功的渴望,才讓一個(gè)弱小的少女重新成為了舞臺(tái)上的芭蕾公主。這就是美,勇敢的美!

  如今真善美在我們的生活中還剩多少,連扶不扶老人都成了當(dāng)今關(guān)注的話題,但是,我相信我們不會(huì)因膽怯而不去做善事,不向自己的夢(mèng)去奮斗!少年,向上!

《少年向上真善美伴我行》讀后感8

  我曾經(jīng)想過,什么是真、善、美?現(xiàn)在,我終于明白了真相:真理是真誠對(duì)待他人永遠(yuǎn)不會(huì)改變的心;善是人類文明最重要的價(jià)值取向,有一顆仁愛的心,與大師在一起;美,是一種內(nèi)在的東西,而不是外表的美,有些人雖然漂亮,但有一顆惡毒的心為美。

  最近看了《少年向上,真善美伴我行》這本書,在心里灑下了愛的種子,在心里生根發(fā)芽。它讓我體會(huì)到了人生的道理,在人生的十字路口找到了正確的方向,走向了成功的道路。雖然路上經(jīng)歷了很多風(fēng)風(fēng)雨雨,但自從看了那本書,我就有勇氣了。其中一個(gè)像故事一樣讓我記憶猶新。

  它講述了一,在一個(gè)山村,一位父親因?yàn)閲?yán)重的疾病失去了右腿。為了治病,他以11萬元的價(jià)值賣掉了價(jià)值20多萬元的房子。不久之后,他的'左腿被疾病無情地奪走了。一年后,他的右手被截肢,欠了很多錢。但是他有一個(gè)13歲的兒子,哪個(gè)少年照顧她。后來鄰居幫了他,開了個(gè)小賣部,生意還不錯(cuò)。父子倆雖然屢遭不幸,但未來的生活依然樂觀,父親說:不放棄,不放棄。愛還在,家就在,我沒有理由不在。

  讀完這個(gè)故事后,我被這個(gè)13歲的男孩感動(dòng)了。當(dāng)家里發(fā)生這么多困難的事情時(shí),他可以如此冷靜樂觀地面對(duì)生活。他真的讓我很震驚。我想他就是所謂的真善美少年。

  在生活中,有很多人像他一樣頑強(qiáng)樂觀地面對(duì)生活。真、善、美都藏在周圍,但我們忽視了它們的存在。因此,從現(xiàn)在起,我們必須積極進(jìn)取,努力成為一個(gè)真、善、美麗的青少年。

《少年向上真善美伴我行》讀后感9

  寒假期間,我讀了《少年向上 真善美伴我行》,我印象最深的是《守時(shí)的柳傳志》。

  柳傳志是一個(gè)守時(shí)的人,他還講信譽(yù),重承諾,不說則已,說出來的話就一定要實(shí)現(xiàn)。

  每一個(gè)成功的人,一定有很多好習(xí)慣。我一定要從小養(yǎng)成勤學(xué)、好問、惜時(shí)、對(duì)陌生事物有濃厚的興趣、做事認(rèn)真、文明有禮等好習(xí)慣。

  這個(gè)寒假,老師推薦我們讀了《少年向上,真善美伴我行》這本書,通過這本書里面的故事,讓我懂得了為什么少年要向上,什么是真、善、美伴我行。

  少年強(qiáng)則國強(qiáng),少年富則國富!這是爸爸教我的一句話。意思就是青少年是祖國的未來,只要青少年能聰明,有才學(xué),國家就有希望強(qiáng)大富足。所以小朋友們應(yīng)該現(xiàn)在就勤奮努力的學(xué)習(xí)文化知識(shí)、強(qiáng)壯自己的身體,才能在長(zhǎng)大后做有用的人,才能把祖國建設(shè)的.更加強(qiáng)大。

  真、善、美,真就是真誠待人,做真實(shí)的自己,不吹噓、不浮夸。善就是發(fā)自內(nèi)心的對(duì)別人關(guān)愛和祝福。美不是說外表美,而是指的內(nèi)心美,心靈的美才是真正的美。爸爸告訴我真、善、美是一個(gè)人最完美的境界,也是每一個(gè)人一生的追求目標(biāo),無論在做什么事情或者遇到什么事情,都要時(shí)刻牢記真、善、美這個(gè)三個(gè)字。

  小朋友們,讓我們一起努力向上!讓真、善、美陪伴著我們一起長(zhǎng)大!

《少年向上真善美伴我行》讀后感10

  在寒假里,我看了《少年向上 真善美伴我行》這本書,看完這本書,我深有感觸,這本書的重點(diǎn)是:“真善美”。所以書中有“科學(xué)教人求真”、“人文教人向善”、“生活教人向美”這三大主要部分。

  “科學(xué)教人求真”中講了“求真”、“科學(xué)素養(yǎng)”、“創(chuàng)新精神”三個(gè)小部分,都是講科學(xué)中來不得半點(diǎn)虛假,如果你在學(xué)習(xí)中做了假,到了最后總會(huì)被發(fā)現(xiàn)的。故事中鄧小平和周恩來兩個(gè)人到法國留學(xué)如此艱苦,卻為了自己的祖國挺了下來,最后成為了偉人。正是他們這種求真的精神,才成為了世界有名的人物。同時(shí),也要有科學(xué)素養(yǎng),就像陳伯吹說的:“做人就是要對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn),做一個(gè)誠實(shí)的人,有用的.人,有價(jià)值的人才行。有了科學(xué)素養(yǎng),也要有創(chuàng)新精神,就像李四光一樣敢于挑戰(zhàn)和探索。”書上還展示了許多高科技,讓我們發(fā)憤圖強(qiáng)。

  “人文教人向善”讓我學(xué)到了王亞楠的熱愛讀書,陳俊貴的誠實(shí)守信的精神等等。

  “生活教人向美”讓我學(xué)到了要團(tuán)結(jié)、要友愛、要寬容別人、要熱愛生活才行。

  《少年向上 真善美伴我行》這本書令我感觸深刻,書上這些名人應(yīng)該成為我的榜樣,我要向他們學(xué)習(xí),做一個(gè)有真善美精神的少年。

《少年向上真善美伴我行》讀后感11

  在這個(gè)快樂的寒假里,怎么可以缺少快樂的閱讀呢?所以老師推薦給我們了一本好書,這本書的題目就是《少年向上,真善美伴我行》。我只讀了會(huì)兒,便被深深吸引住了。這本書中有許許多多的故事,每一個(gè)故事都在告訴我們做人的道理,讓我們收到啟發(fā),引領(lǐng)我們走向光明。

  這本書里有許多耳熟能詳?shù)腵人物,如周恩來,鄧小平等。最讓我受到啟發(fā)的是《求真的途徑》這個(gè)故事。這里面主要講的是,在育才學(xué)校的晨會(huì)上,陶行知校長(zhǎng)給同學(xué)們講了一個(gè)故事:從前有位道人,只要他用手一指,面前的石頭就會(huì)變成金燦燦的黃金。有一天,他讓眾徒弟坐在他四周,用手指指著地下一堆石塊,石塊立刻成了金燦燦的黃金。他讓徒弟去挑一塊,眾人立刻跑過去挑,只有一個(gè)例外,他說他看中了師傅的指頭。

  人世間有多少人被金子迷惑,卻忘了那點(diǎn)石成金的指頭。我們?cè)趯W(xué)校里求學(xué)也是一樣,不能只得到一些書本上的知識(shí)就知足。這些知識(shí)雖好,但只是所有知識(shí)的一小部分而已。在求知的長(zhǎng)途中,我們還會(huì)遇到全新的問題,到那個(gè)時(shí)候,我們不該責(zé)怪老師沒有教過,而是應(yīng)該捫心自問,我們是否忘了那個(gè)“金手指”。在求學(xué)的路上,我們不能一味地只記個(gè)答案,而是應(yīng)該找到解決問題的途徑。

  這只是我從這本書中所收獲的其中一個(gè)啟示,書中的每一個(gè)故事都是那么經(jīng)典,蘊(yùn)含著那么多真理。我喜歡這本書,它不僅讓我增長(zhǎng)知識(shí),還滋潤(rùn)了我的心靈,讓它純凈與飽滿,真是受益匪淺!

《少年向上真善美伴我行》讀后感12

  現(xiàn)代青年要做到的第一要?jiǎng)?wù)就是“求真”,那么什么事求真呢?我們應(yīng)該如何去做好它呢?

  偉大的教育家陶行知先生主張現(xiàn)代進(jìn)步青年要以“千真萬教,教人求真;千學(xué)萬學(xué),學(xué)做真人。”這句話來要求自己和鼓勵(lì)他人。我們要做一個(gè)真誠真實(shí)的自己,釀造出無限的價(jià)值,來回報(bào)社會(huì),回報(bào)祖國。

  求真務(wù)實(shí)是實(shí)在的,絕對(duì)不是空洞的!求真務(wù)實(shí)是黨的一以貫之的作風(fēng)。

  我認(rèn)為求真十分簡(jiǎn)單,就是要追求真理,尊重科學(xué),求真不能有半點(diǎn)虛假,要真實(shí),求真無非就是求真知,做真人!罢嬷本褪钦胬恚褪钦娌艑(shí)學(xué),就是對(duì)人的發(fā)展有用的知識(shí)與才學(xué),“真人”就是品行端正、真誠可靠的人,就是有真才實(shí)學(xué)的`人。

  那么有人會(huì)問,怎么求真知呢?怎么樣才能做真人呢?那么我會(huì)回答:就是要多多讀書,讀對(duì)自己有益的書,向老師學(xué),向同學(xué)學(xué),向同伴學(xué),向生活學(xué),勤奮學(xué)習(xí),積極行動(dòng),樂觀向上,不斷改進(jìn)不足,一天比一天有進(jìn)步,生活總不是一帆風(fēng)順的,堅(jiān)持不懈的尋求真理,突破虛假的真理。實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)。

  求真,就是要熱愛科學(xué),崇尚科學(xué);實(shí)事求是,就是嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí),就要勇于創(chuàng)新;追求真理,就是要真誠篤實(shí),精益求精。求真,求真,求的就是一個(gè)字——真,寫作文也是這樣,就是把學(xué)到的,聽到的,或者親身經(jīng)歷的事情,用精美的語言文字表達(dá)出來,必須立足于求真務(wù)實(shí),從實(shí)在的事物出發(fā),直抒胸臆,從而能迸發(fā)出情感的火花。求真,就是這么簡(jiǎn)單!

《少年向上真善美伴我行》讀后感13

  “少年強(qiáng)則國強(qiáng),少年富則國富!”這膾炙人口的名句是出自梁?jiǎn)⒊摹渡倌曛袊f》,意思就是青少年是祖國的未來,只要青少年能聰明,有才學(xué),國家就有希望強(qiáng)大富足。所以,只要我們從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起;從小事做起,爭(zhēng)做一個(gè)愛祖國,愛人民,愛勞動(dòng)的好少年,做一個(gè)講文明、講城實(shí)、守紀(jì)律的好兒童。

  真善美,這三個(gè)字說難理解,也不難理解,說容易理解,也不容易理解,這要看你有沒有真正深入體會(huì)過,有沒有真正去踐行過。真善美,這三個(gè)字我的理解是:真,就是你的心要真,不能弄虛作假,要真心對(duì)待身邊的每一個(gè)人,每一件事情。善,就是你的心要向善,多做一些善事,多回報(bào)社會(huì)。美,不是指外貌美,而是指心靈美,一個(gè)人只有心靈美,才是真正的美。

  這本書主要分為四個(gè)單元,分別是科學(xué)教人求真、人文教人向善、生活教人尚美、五好小公民大行動(dòng)。讀了這本書,讓我感受最深的`就是感恩這個(gè)詞了。每當(dāng)我生病時(shí),媽媽總是拋下一切,把我送到醫(yī)院;每當(dāng)我

  傷心時(shí),媽媽總會(huì)來安慰我;每當(dāng)我生氣時(shí),媽媽總會(huì)來跟我講道理,并讓我不要生氣。媽媽為我做了這么多,我是時(shí)候應(yīng)該回報(bào)了!

  做為未來的的接班人,同學(xué)們只要加入我們的奮斗加入我們的貢獻(xiàn),我們的國家就會(huì)更加繁榮富強(qiáng),一起學(xué)習(xí)真善美吧!讓我們所有人都擁有真善美!讓感恩成為我們的習(xí)慣!

《少年向上真善美伴我行》讀后感14

  從打開第一頁到關(guān)閉這本書,青少年向上的真善美與我們的書深深打動(dòng)了我的心。真正的教育家陶行知、追求科學(xué)的地質(zhì)學(xué)家李四光、建造核反應(yīng)堆的13歲男孩泰勒、17歲的老慈善家郭秦、芭蕾舞公主李月······每個(gè)人的故事都讓我感動(dòng)。

  真理是所有偉人的共同特征。雖然在河南鄭州賣饅頭的張阿姨不是偉人,但她反映了人與人之間的信任、誠實(shí)和冷靜。無人饅頭這四個(gè)簡(jiǎn)單的詞給了人們真正的溫暖和感動(dòng),這是真實(shí)的,信任的真實(shí)!

  善良是世界上最稀有、最需要的品質(zhì)。17歲的'老慈善家郭秦向貧困地區(qū)捐款捐物10年。自7歲以來,她以豐富的想象力寫了100多個(gè)童話故事,稿費(fèi)高達(dá)15萬元。雖然她的家庭不富裕,但她一分錢都捐給了貧困兒童。這就是善良、高貴、純潔的善良!

  年輕的芭蕾舞公主李越從小就開始了她的芭蕾舞生涯,但命運(yùn)開玩笑,在地震中奪走了她的左腿,但舞蹈夢(mèng)想和生存本能讓她在地震后的廢墟中堅(jiān)持了70多個(gè)小時(shí),回到了舞臺(tái)上,像天鵝一樣展示了芭蕾舞的美麗和優(yōu)雅,是的,因?yàn)樗闹腥匀挥幸粋(gè)夢(mèng)想,還有對(duì)成功的渴望,讓一個(gè)軟弱的女孩重新成為舞臺(tái)上的芭蕾舞公主。這就是美,勇敢的美!

  如今,真善美在我們的生活中還剩下多少?即使是幫助老人也成了當(dāng)今關(guān)注的話題。然而,我相信我們不會(huì)因?yàn)槟懬佣龊檬,也不?huì)為自己的夢(mèng)想而奮斗!青春,向上!

《少年向上真善美伴我行》讀后感15

  我們每天沐浴著陽光雨露,讓我們天天向上!讓我們每天提高一點(diǎn),每月進(jìn)步一點(diǎn),每年優(yōu)秀一點(diǎn)!讓我們養(yǎng)成好習(xí)慣,鍛煉好身體,始終陽光向上!讓我們與真善美一路同行,成就美好人生!

  真,偉大的教育家陶行知先生極力主張讀書求學(xué),教書育人第一要?jiǎng)?wù)是求真。作為四年級(jí)的我們,在學(xué)校求學(xué),不能光想著要得到老師和書本傳給我們的現(xiàn)成知識(shí),這些知識(shí)雖好,但僅僅是世界上全部知識(shí)的一部分。在追求真理的大道上,我們還會(huì)碰到許多新事物,新問題,到那時(shí),我們將會(huì)面臨困難,所以,我們求學(xué)必須學(xué)會(huì)獲得知識(shí)的途徑和方法,這才是要拿到開發(fā)文化寶庫的`金鑰匙。

  善就是善良,善良是永遠(yuǎn)的美德。善良就是讓我們要有善心,做利于他人及社會(huì)的事,,我認(rèn)為善良是做人不可缺少的美德。

  我認(rèn)為美,它不是外在條件的美,不是外表的華麗美艷,而在于內(nèi)心,心靈的真正美。在生活中,我們要學(xué)會(huì)寬容,知道感恩,用心去感謝幫助過我們的每一個(gè)人,這樣,我們的生命才有意義,生活才會(huì)多姿多彩,充滿美麗。

  真善美是需要我們?nèi)プ非笕?zhí)行,真善美伴我行,我心中的真善美。

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