青銅葵花讀后感精品[15篇]

　　讀完一本經(jīng)典名著后，大家心中一定有不少感悟，是時(shí)候靜下心來好好寫寫讀后感了�？墒亲x后感怎么寫才合適呢？下面是小編幫大家整理的青銅葵花讀后感，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

青銅葵花讀后感1

　　《青銅葵花》是曹文軒的純美小說之一，也是我最愛看的書！

　　書中講的是一個(gè)男孩兒和一個(gè)女孩兒的故事。女孩兒葵花的父親在她七歲時(shí)死于一次意外�？蓱z的葵花無依無靠，最后被青銅一家收養(yǎng)。這讓城市女孩兒葵花和鄉(xiāng)村男孩兒青銅成了兄妹相稱的好朋友，草地，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像一塊碧綠的翡翠，走近一看又好似一塊柔軟的地毯，他們?cè)谶@清新、美麗的鄉(xiāng)村中一起生活，一起長(zhǎng)大。一起在田野中自由地奔跑。雖然哥哥青銅是個(gè)啞巴，但是妹妹葵花仍然可以“聽見”青銅心里想說的話。他們就是這樣一對(duì)好朋友，好知己，好兄妹。12歲那年，命運(yùn)又將女孩兒葵花召回她的城市，男孩兒青銅從此常常遙望蘆蕩的盡頭，遙望女孩兒葵花所在的地方。

　　讀完這本書，我對(duì)他們的美好童年生活所向往，憧憬。真想去親身體驗(yàn)一番。在大麥地村里，孩子們的感情是那樣純粹，那樣美好，那樣值得留戀，葵花與青銅的童年生活就存在這本書中。每一次讀這本書，都是一種心靈的洗禮，一種內(nèi)心的寧靜與向往，去追隨內(nèi)心中最純粹的`自己，最真實(shí)的自己，最善良的自己，最自由的自己！這本書呈現(xiàn)出一種脫俗的清新與高雅。作品寫苦難，將苦難寫到深刻之處；作品寫美，將美寫到極致；作品寫愛，將愛寫得充滿生機(jī)與情意。

　　青銅與葵花，多么幸福、純真、美好的童年啊！

青銅葵花讀后感2

　　在過年的期間，我仍然堅(jiān)持讀書。這不。我又讀了一本書，名叫《青銅葵花》，我覺得很好看。

　　當(dāng)我看到這本書的名字時(shí)，心中就油然產(chǎn)生起了疑問。青銅？葵花？這本是兩個(gè)毫無關(guān)聯(lián)的事物，卻把它們放在一起，這其中有什么寓意嗎？看完這本書的內(nèi)容，我恍然大悟了：這是一個(gè)啞巴男孩兒和一個(gè)城市女孩兒的故事，一個(gè)意外，讓這個(gè)鄉(xiāng)村男孩兒青銅與城市女孩葵花成了一對(duì)以兄妹相稱的朋友，他們一起成長(zhǎng)，經(jīng)歷過快樂，也經(jīng)歷過痛苦。經(jīng)歷過彩虹，更經(jīng)歷過風(fēng)風(fēng)雨雨。在葵花12歲時(shí)，命運(yùn)卻將它召回城市，而青銅，只能坐在田野上，望著葵花座的船遠(yuǎn)去的方向，等著他回來……

　　“每一個(gè)時(shí)代的人，都有每一個(gè)時(shí)代人的痛苦，痛苦絕不是今天的少年才有的'。少年時(shí)，就有一種對(duì)痛苦的風(fēng)度，長(zhǎng)大時(shí)，才可能是一個(gè)強(qiáng)者。”這是本書的作者曹文軒寫的。當(dāng)我看到這句話時(shí)，我十分的羞恥，當(dāng)大麥地鬧饑荒時(shí)，那里的人們雖然已經(jīng)饑腸轆轆，奄奄一息了，卻還是保持一顆樂觀的心，而我們，作業(yè)一多就直叫苦，冷一點(diǎn)都忍不住。又何嘗有資格叫苦呢？所以我們應(yīng)該好好鎮(zhèn)守著我們自己的崗位，學(xué)生努力的學(xué)習(xí)，而老師也要努力的教書。每個(gè)人又何嘗不辛苦呢？當(dāng)自己看當(dāng)看到自己的成就，難道不快樂嗎？

　　每個(gè)人都有屬于自己的人生，更有無數(shù)個(gè)未知的挑戰(zhàn)。當(dāng)然你也有自己的選擇，我也沒有理由強(qiáng)迫你選擇，但是，請(qǐng)接受我的忠告：

　　黎明之前最為黑暗！

青銅葵花讀后感3

　　《青銅葵花》這本書講了一個(gè)男孩和一個(gè)女孩的故事。在一個(gè)特別的早晨，這個(gè)女孩成為了這個(gè)男孩的妹妹，從此他們便一起成長(zhǎng)，互相幫助。女孩12歲的那年，不幸的是他將要重新回到自己原來的城市，離開那個(gè)男孩，他必須重新開

　　是自己的生活……這個(gè)男孩的名字叫青銅，這個(gè)女孩的名字叫葵花。

　　青銅的身上有一種謙讓的品德。正因?yàn)檫@種品德才是他和葵花能夠互相幫助，互相謙讓。

　　這本書著重寫了青銅一家人在生活中遇到的種種困難和不幸。雖然在很多時(shí)間里，苦難時(shí)常跟著他們，但他們卻十分堅(jiān)強(qiáng)，敢于和困難與挫折作斗爭(zhēng)。青銅便是一個(gè)很好的例子。他在一場(chǎng)火災(zāi)過后成了啞巴，她因此無法去他向往的學(xué)校，無法與人交流，然而她堅(jiān)持和這些挫折作斗爭(zhēng)，最終，他奇跡般地再一次恢復(fù)了聲音，有一個(gè)啞巴變成了一個(gè)可愛的男孩。

　　在我們的生活中，會(huì)遇到這樣或那樣的困難。并且，苦難也在我們的生活中必不可少的一部分。在生活中，既有歡樂與幸福，也有苦難和挫折，難道這樣我們還會(huì)以為世界上只有歡樂嗎？現(xiàn)在，我們的.生活都很歡樂，然而很多人卻認(rèn)為苦難是不可以忽略的。當(dāng)我們?cè)诳嚯y的生活中，才可以鍛煉我們的意志，段里我們的堅(jiān)強(qiáng)，讓我們敢于和苦難作斗爭(zhēng)。

　　當(dāng)我們明白多動(dòng)了苦難之后的快樂，才會(huì)有真正的，與質(zhì)量的快樂。

　　所以我們?cè)谏�活中有努力克服困難，認(rèn)識(shí)困難，這樣我們才會(huì)里會(huì)到真正的快樂。

青銅葵花讀后感4

　　它讓我明白了很多做人的道理！

　　書中講的是一個(gè)名叫葵花的小女孩的爸爸死了，她被青銅一家人收養(yǎng)了，雖然青銅家很窮，又經(jīng)歷了許多災(zāi)難，但葵花在他們家仍然生活得很好。葵花最后還是被城里的人接走了，看到這兒我很傷心。

　　我希望葵花能留在青銅家，我要是葵花就一定不會(huì)走，因?yàn)榭�花已�?jīng)在這里生活了這么多年，青銅為了讓葵花，自己放棄了上學(xué)，他讓葵花吃好穿好，奶奶也為了葵花掙錢上學(xué)而累死了。俗話說，滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)。但涌泉之恩，連滴水相報(bào)都不行嗎！我認(rèn)為城里人把葵花強(qiáng)行接走真的很糟糕。

　　書上的一段話總結(jié)得很好：青銅家就像一輛馬車，一輛破舊的馬車。在過去的'許多年里，它在坎坷不平的路上，風(fēng)里雨里不停地向前滾動(dòng)著。車軸缺油，輪子破損，各個(gè)環(huán)節(jié)都顯得有些松弛，咯吱咯吱地轉(zhuǎn)動(dòng)著，樣子很吃力。但，它還是一路向前了，倒也沒有耽誤路程。

　　青銅葵花家雖然沒錢，但只要有善良淳樸，我們照樣能過得很快樂！在學(xué)習(xí)中，不能因?yàn)橐恍┬〈煺鄱�放棄！在生活中，不能因�(yàn)橐恍┬〈驌舳鴼怵H！堅(jiān)強(qiáng)到底是什么？就是不管面對(duì)多差的處境，也要堅(jiān)持走下去！我想這就是作者想要告訴我們的吧！

青銅葵花讀后感5

　　我第一次見到青銅葵花是在一個(gè)燈火通明的晚上。我半躺在沙發(fā)上無所事事。小李同學(xué)給我扔了一本書。讓我們看看！

　　打開封面、序言和故事大綱并不新鮮�！肚嚆~葵花》講述了城市女孩向日葵跟隨父親來到一個(gè)叫做大麥田的村莊生活，她遇到了一個(gè)不會(huì)說話的男孩青銅。父親的死使向日葵一個(gè)無助的孤兒，向日葵和青銅成為兄弟姐妹，他們一起生活，一起成長(zhǎng)的故事。

　　漫不經(jīng)心地翻到第一章小木船——草是濕的.，花是濕的，風(fēng)車是濕的，房子是濕的，牛是濕的，鳥是濕的……世界上的一切都是濕的。這一系列的排比展現(xiàn)了生動(dòng)的畫面，帶我進(jìn)入了豐富多彩的大麥田，遇到了七歲女孩的葵花、啞巴青銅、嘎胡的嘎魚、善良的父母、善良的祖母和陪伴我的老牛。

　　這是一部悲劇小說，作者把苦難寫到了極致。上學(xué)，拍照，甚至點(diǎn)燈做作業(yè)，這些常見的事情，認(rèn)為正常的開支，對(duì)青銅家庭來說，是一筆非常小的開支。那個(gè)時(shí)代的痛苦，更不用說今天的孩子了，即使是我們自己也沒有經(jīng)歷過，經(jīng)常讀到這些，忍不住哭了起來；但蘆花鞋、南瓜燈、金茅草、冰項(xiàng)鏈、紙燈籠的故事，讓我的眼淚，但心里涌出溫暖的流。

　　讀完整部小說后，我的心情很長(zhǎng)一段時(shí)間都不能平靜下來。雖然《青銅葵花》是一部?jī)和�文學(xué)作品，但故事生動(dòng)曲折，美麗簡(jiǎn)單。這本書包含了對(duì)無限愛的真誠感情，深深地打動(dòng)了我。

青銅葵花讀后感6

　　青銅葵花是寫一個(gè)男孩青銅和女孩葵花之間的故事。女孩葵花是城市里的孩子，她爸爸是個(gè)藝術(shù)家，在市中心塑了一個(gè)青銅葵花，成了名人，成市長(zhǎng)的朋友。一年她爸爸和一些干部，一起去一個(gè)叫“大麥地”的鄉(xiāng)村勞動(dòng)。

　　然而有一天她爸爸坐船時(shí)，船翻了，她爸爸被淹死了。她便被大麥地的一戶人收養(yǎng)，那戶人的兒子叫青銅，于是，葵花和青銅成了兄妹，一起長(zhǎng)大，一起玩耍。

　　當(dāng)葵花12歲的時(shí)候，市長(zhǎng)把她召回成市，讓她在城市生活。從此哥哥青銅常常坐在大草垛上，遙望蘆蕩的盡頭，看妹妹葵花走的地方。

　　此書寫的很好，寫的內(nèi)容是由兩個(gè)字：苦、愛。

　　苦：生活苦，深刻。愛：兄妹愛，情意。

　　我把這本書推薦給：受過苦難的人們。

　　最終，葵花要回到城市了，別離的痛苦讓青銅變得有些癡呆。甚至讓啞巴青銅用盡平生力氣，吐字不清地大喊出了：葵——花！這喊聲驚天動(dòng)地，讓人淚如雨下。這是青銅的心聲！這樣的痛苦經(jīng)歷我們生活在幸福里的'孩子是無法用心體會(huì)的。

　　和青銅葵花相比，我感覺自己真的太幸福了，我不必去賣蘆花鞋掙學(xué)費(fèi)，也不必在南瓜燈下寫作業(yè)，更不必為填不飽肚子而苦惱。和青銅葵花相比，我感覺自己真的太軟弱了，青銅葵花面對(duì)各種苦難時(shí)所表現(xiàn)出來的堅(jiān)強(qiáng)、樂觀正是我缺少的，感謝青銅葵花，教會(huì)了我面對(duì)困難時(shí)要做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)、樂觀的人。

青銅葵花讀后感7

　　暑假里，我讀了曹文軒寫得《青銅葵花》這本書，被一種純真的愛深深地感動(dòng)了。

　　這本書講得是一個(gè)女孩和一個(gè)男孩的故事。女孩叫葵花，男孩叫青銅。葵花的爸爸媽媽先后去世，葵花就跟著青銅一家生活，從此葵花和青銅就成為兄妹相稱的朋友。他們一起生活，一起長(zhǎng)大。可葵花12歲時(shí)，城里把她接走了。青銅從此孤獨(dú)寂寞，眺望葵花所在的地方。

　　青銅是一個(gè)稱職的哥哥，他無微不至的照顧葵花。為了讓葵花上學(xué)，青銅放棄自己上學(xué)的夢(mèng)想。為給葵花掙錢，在冰天雪地里賣掉自己的蘆花鞋。有一次看馬戲時(shí)，他倆不小心招惹了一些男孩子，青銅為了不讓葵花受欺負(fù)，被打得鼻青臉腫，可青銅還是盡力保護(hù)葵花。

　　我也是做姐姐的。我也想像青銅一樣做一個(gè)好姐姐。記得有一次，我和弟弟下樓去玩，碰上一群調(diào)皮搗蛋的'男孩子。他們以大欺小，還拿石粒撒我弟弟。我勇敢地上前，擋住他們。他們發(fā)現(xiàn)我，又朝我撲來，我勉強(qiáng)躲開。他們用樹枝戳我的臉，還用泡沫塑料燒火，放到我褲腳下，想燒我……我雖然被打了，但看看弟弟很安全，我心里很安慰。

　　和諧社會(huì)需要人與人之間的關(guān)愛，每個(gè)人都要扮演自己的角色，遇到麻煩和危險(xiǎn)時(shí)，能挺身而出。有真心付出，就會(huì)有青銅葵花那種純真的愛。

青銅葵花讀后感8

　　好朋友笑笑給我推薦了一本書《青銅葵花》，說很好看，于是我讓媽媽給我買了一本，下面讓我和大家共同分享一下吧﹗

　　這本書講得是男孩和女孩的故事：葵花是城里人，沒有了媽媽，于是爸爸帶她來到了大麥地的干校，可是好景不長(zhǎng)，她的爸爸就溺水死亡了，她被村里最窮的青銅家收留了，青銅是一個(gè)聰明的.啞巴。

　　雖然家里面很窮，可是青銅家卻沒讓葵花受一點(diǎn)委屈：鎮(zhèn)上來了攝影師，雖然沒有錢，但是還是設(shè)法讓葵花照了相；冬天到了，家窮沒錢買鞋，大家都穿著蘆葦編制的草鞋，只有葵花穿著棉鞋；有什么好吃的，青銅總是讓給妹妹葵花吃�？�花也非常懂事兒：在學(xué)校認(rèn)真學(xué)習(xí)，每次都拿第一名；回到家?guī)透绺绺苫顑海�教哥哥說話、認(rèn)字。一家人過著和睦的日子。

　　可天有不測(cè)風(fēng)云，那年來了“蝗災(zāi)”，水稻一點(diǎn)點(diǎn)變矮，蘆葦一點(diǎn)點(diǎn)變短，蝗蟲飛去了，只留下一片人們的唉聲嘆氣聲……

　　奶奶想去為自己的妹妹干活，好掙點(diǎn)錢養(yǎng)家，可卻被累倒了，住進(jìn)了醫(yī)院，葵花也去外地?fù)煨觾航o奶奶治病，期末考試時(shí)，她故意考不好，為下學(xué)期退學(xué)，給家里面省出來一部分費(fèi)用。不料爸媽了解情況后，警告她不讓她有這種想法……奶奶最終卻因無錢治病而死。

　　12歲那年，命運(yùn)捉弄將她召回城市。

　　讀完這本書后，我深深為葵花的懂事感動(dòng)，我們也要向青銅學(xué)習(xí)謙讓啊﹗

青銅葵花讀后感9

　　上學(xué)期，班主任陸老師推薦我們讀《青銅葵花》，并囑咐我們，要用心體會(huì)。翻開這本書，青銅和葵花兩個(gè)少年面對(duì)苦難面運(yùn)不低頭，頑強(qiáng)抗?fàn)幍母腥斯适鲁尸F(xiàn)在我們眼前。

　　葵花是學(xué)校宣傳文化骨干，這天負(fù)責(zé)文藝宣傳隊(duì)的劉老師看見穿著嶄新衣服即將演出的葵花，指點(diǎn)她說：“如果你再佩戴一條銀項(xiàng)鏈就更好了。”葵花回到家低頭不語，悶悶不樂，媽媽趕緊問她：“這衣服怎么樣，同學(xué)們說漂亮嗎？”“好看，但老師說如再佩戴一條銀項(xiàng)鏈就干好看了。”葵花媽媽說：“美得你，家里連吃飯的錢都不夠，哪有錢給你買項(xiàng)鏈。”葵花在旁邊咯咯地笑。劉老師本來向另外一位學(xué)生借項(xiàng)鏈給葵花參加演出，但那位學(xué)生到后來又反悔了�；氐郊�，葵花因這件事魂不守舍，媽媽問他，她也含糊其辭。青銅從葵花的一個(gè)朋友那聽說此事，心中想著葵花戴上項(xiàng)鏈的樣子卻無可奈何。突然，他看到房子屋檐吊著許多冰棱，眼睛忽然一亮，用冰棱做成一串冰項(xiàng)鏈，送給葵花。這串項(xiàng)鏈閃射出變化不定光彩，比陽光還要迷人，它那美麗的、純潔而華貴的`亮光使葵花演出更加精彩。

　　《青銅葵花》在享樂主義泛濫的今天，無疑是另一種聲音，它是對(duì)苦難和痛苦的確定，也是對(duì)苦難和痛苦的詮釋，使我們對(duì)苦難和痛苦有了更深刻的認(rèn)識(shí)，苦難是痛苦的，也是美麗的。"

青銅葵花讀后感10

　　在這個(gè)假期里，我讀了《青銅葵花》。這是曹文軒伯伯在本世紀(jì)的二零零五年完成的作品，雖然是代理我們有點(diǎn)遙遠(yuǎn)，但我讀起《青銅葵花》還是感覺非常親切的。

　　故事由 9 個(gè)小故事組成，似乎可以獨(dú)立成章，但它們內(nèi)在又有千絲萬縷的關(guān)系。這一切都和大麥地有關(guān)，都和葵花這個(gè)小主人公有關(guān)。

　　葵花的爸爸是城里人，葵花也是城里人，由于爸爸十分喜愛向日葵，所以給他的女兒起了一個(gè)十分土氣的鄉(xiāng)下名字“葵花”�？�花的爸爸喜歡在早晨看向日葵慢慢把“頭”抬起來，然后忘記一切，陶醉在其中，把那美麗的景象畫下來，不到天黑不會(huì)回去。后來，爸爸為了追回畫，掉到河里，但又不習(xí)水性，溺水而死，卻連尸體都沒有找到，葵花就成了孤兒。

　　就是這個(gè)特別的機(jī)緣，讓城市女孩兒葵花和鄉(xiāng)下男孩兒青銅成了兄妹相稱的朋友，他們一起生活，一起長(zhǎng)大。在 12 歲那年，命運(yùn)又將女孩兒葵花召回她的城市。那個(gè)啞巴男孩兒青銅原來并不啞，因一場(chǎng)火災(zāi)受到了驚嚇才導(dǎo)致他變成啞巴。因?yàn)榭�花回去前，媽媽叫他去了外婆家，回來時(shí)卻沒有了葵花的'身影。這使他受到了幾乎致命的刺激。他仿佛又看到葵花站在自己面前，用盡自己生平所有力量喊出了兩聲“葵花！”村民們都驚訝極了。

　　我認(rèn)為書名《青銅葵花》有兩層含義。一是：葵花爸爸用青銅制作的作品葵花。另一個(gè)是青銅和葵花這兩個(gè)孩子。雖然這本書帶著那么一點(diǎn)憂傷，但是也給了我很大的啟發(fā)。

青銅葵花讀后感11

　　我一口氣讀完這本書，已是深夜，但我的心久久不能平靜。仿佛走進(jìn)了一方凈土，那里有湛藍(lán)的天空，流淌的清泉，淡淡的清風(fēng)……令人陶醉、感悟，使我無法入眠。

　　這是一個(gè)男孩和一個(gè)女孩的故事，男孩叫青銅，女孩叫葵花。城市女孩葵花跟隨爸爸來到了一個(gè)叫大麥地的村莊生活，孤單寂寞的她認(rèn)識(shí)了一個(gè)不會(huì)說話的鄉(xiāng)村男孩青銅。爸爸的意外死亡使7歲的葵花成了一個(gè)無依無靠的孤兒，貧窮、善良的'青銅家認(rèn)領(lǐng)了她。從此，城市女孩葵花和農(nóng)村男孩青銅成了以兄妹相稱的朋友。在艱苦的歲月里，他們相濡以沫，勇敢、快樂地生活，長(zhǎng)大。在蘆葦蕩里他們無憂無慮地嬉鬧、玩耍。在遭遇了水災(zāi)、蝗災(zāi)后，他們蛻變的更加堅(jiān)強(qiáng)、樂觀。青銅和葵花都到了上學(xué)的年齡，但家里無法供應(yīng)兩個(gè)孩子上學(xué)，懂事的青銅為了妹妹能念書，而親手破滅了自己的上學(xué)愿望。

　　葵花12歲那年，命運(yùn)又將她召回城市，失去妹妹使青銅痛苦萬分，這痛苦讓青銅變得有些癡呆，他用盡平生力氣，吐字不清地喊出了：“葵--花！”這喊聲震動(dòng)了所有人的心靈。

　　這個(gè)故事深深感動(dòng)著我，這樣的痛苦經(jīng)歷我們生活在糖水里的孩子是無法用心體會(huì)的。讓我知道，痛苦是美麗的，苦難是不可避免的，既然無法逃避，就要勇于直面，努力承受，讓他牽引著我們對(duì)真善美的永恒追求。

青銅葵花讀后感12

　　葵花從來不埋怨，即使他們從來沒吃過一頓飽飯，也沒有漂亮的房屋，也沒有新的衣服。

　　祖母為了給青銅和葵花棉衣棉褲穿，不惜自己去海邊摘棉花。祖母年老體弱，而且采棉花的'都是年輕婦女，最后，祖母病倒了。但是她還依然笑笑，還說沒關(guān)系。因?yàn)榍嚆~家沒錢，祖母的病加重了，葵花就不想上學(xué)了，可又不敢說，于是想把分?jǐn)?shù)考到最底，就不用上學(xué)了，這樣可以為家里省點(diǎn)錢。，祖母就能看病了。當(dāng)成績(jī)單發(fā)下來時(shí)，所有的人都不明白，一直優(yōu)秀的葵花怎么考的這么差。只有青銅明白她是故意的。

　　當(dāng)父親祖母他們知道經(jīng)過后，就懇求校長(zhǎng)再給葵花一次機(jī)會(huì)。可是祖母一天天病重，她為家里奉獻(xiàn)了自己，父親媽媽整天在外奔波借錢，兄長(zhǎng)不管刮風(fēng)下雨都去賣盧花鞋�？�花覺得很慚愧，也想為祖母治病掙錢。她聽說去江南撿銀杏可以掙到錢。就留了封信給兄長(zhǎng)，就走了葵花一去不是。一兩天，而是幾個(gè)月于是每天晚上橋上都有一盞紙燈籠，那是兄長(zhǎng)在等妹妹回家。可是最后，祖母還是永遠(yuǎn)的閉上了眼睛。

　　他們從來沒有被挫折打敗過，而是更堅(jiān)強(qiáng)。

青銅葵花讀后感13

　　今天我讀了《金銅葵花》的第五篇文章《金茅草》，讀的時(shí)候我的心里感覺一直想往下看，真想趕快知道下面會(huì)發(fā)生什么故事。

　　這篇文章里的故事講的是：葵花每次寫作業(yè)的時(shí)候青銅都喜歡看著她寫字，這時(shí)葵花想到了一個(gè)好辦法，她決定自己來教青銅識(shí)字、寫字，在這以后青銅會(huì)寫很多字了。到了晚上沒有燈葵花寫不了作業(yè)，青銅自己捉螢火蟲為葵花制作了南瓜花燈�？墒怯幸惶焱砩咸鞖馔蝗幌缕鹆丝耧L(fēng)暴雨，青銅家的房子本來很簡(jiǎn)陋，被大風(fēng)一吹全部都塌掉了，青銅一家?guī)е�葵花一起逃到了學(xué)校里面。為了重新蓋房子，為了兩個(gè)孩子，奶奶賣掉了自己珍貴的耳環(huán)，決定房子的屋頂要用最好的茅草來蓋，所以爸爸帶著青銅租了一艘大船，去海邊去割茅草。葵花每天都等著青銅回來，當(dāng)大船裝著一船貴重的茅草回來的'時(shí)候，大家都覺得茅草像金子一樣閃閃發(fā)著光！

　　讀完這篇覺得青銅一家真很堅(jiān)苦，葵花又是一個(gè)非常懂事的孩子，他們一家都是非常善良的人。我也要向葵花學(xué)習(xí)，做一個(gè)愛學(xué)習(xí)的好學(xué)生，把作業(yè)認(rèn)真完成。

青銅葵花讀后感14

　　我拿起這本書，剛開始，我看不懂，當(dāng)我細(xì)心的讀了以后，我才發(fā)現(xiàn)，是多么有趣。我一看見青銅葵花后，好奇心上升，我一下子翻到那一頁，是多么感人啊！下面，我就給大家講講青銅葵花的感人故事吧！哎，忘了介紹人了，青銅是一個(gè)小男孩，他是哥哥，葵花是妹妹。

　　青銅5歲時(shí)，下了一場(chǎng)大雨。他發(fā)了5天高燒，燒退后，青銅成了啞巴。而葵花的'爸爸溺水身亡，媽媽咋了······書上沒說�？�花成了孤兒，村長(zhǎng)讓葵花自己選擇，她先去了嘎魚家，嘎魚怪得意，青銅很灰心······但，最后葵花選擇在青銅家里。有一次，去看馬戲團(tuán)，青銅為了找椅子，找了很久，費(fèi)了好多時(shí)間，才找來一個(gè)椅子，青銅一下也沒坐，葵花很感動(dòng)，她感動(dòng)，一個(gè)陌生的哥哥對(duì)她這么好。她感動(dòng)，第一次有人對(duì)她這么好！

　　這本書還有更加感人的地方，以前，我總是不讓妹妹，看完這本書后，我不再和妹妹爭(zhēng)了，這本書可讓我懂了不少道理啊！這本書還講有許多道理，我覺得這本書很好看，推薦給你，值得一看！

青銅葵花讀后感15

　　這個(gè)暑假我讀了《青銅葵花》一書，不得不說這真是本好書。

　　青銅是一個(gè)啞巴小男孩，雖然他不會(huì)開口說話，但他的生活能力極強(qiáng)。他能一個(gè)人放牛、一個(gè)人買鞋、一個(gè)人挑選蘆花。而且他是一個(gè)樂于助人的小男孩，有一次妹妹葵花的.學(xué)校要排節(jié)目，青銅為了讓葵花更美麗更顯眼，去偷偷給她制做冰項(xiàng)鏈。

　　葵花是一個(gè)勇敢的小姑娘，她敢于與大男孩說理，她還十分熱愛學(xué)習(xí)，如果家里沒有燈照亮作業(yè)，她就跑到別人家里借點(diǎn)燈光寫作業(yè)，就算別人家不借，她也要在月光下寫完學(xué)業(yè)。她還很謙虛，自己的成績(jī)比別人好，也從不炫耀。

　　他們兄妹倆十分情深，有一次，一群大男孩欺負(fù)青銅，葵花看見了就和那群大男孩打架；還有一次爸爸打罵青銅，葵花就來為青銅解圍。在他倆分別時(shí)，青銅竟奇跡般地說話了。

　　青銅葵花不是親兄妹卻勝似親兄妹，他們的友誼在互相幫助中不斷成長(zhǎng)，成了彼此最信任的一方。青銅最后能說話應(yīng)該是這份情誼最好的饋贈(zèng)。也讓我懂得了要全心全意對(duì)待自己身邊的人。同時(shí)，葵花謙虛的品質(zhì)也正是我需要學(xué)習(xí)的。

　　感謝曹文軒先生奉獻(xiàn)了如此優(yōu)秀的作品！

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