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[優(yōu)]觀看榜樣的力量心得體會
心中有不少心得體會時,不如來好好地做個總結(jié),寫一篇心得體會,這樣能夠培養(yǎng)人思考的習(xí)慣。那么要如何寫呢?下面是小編為大家整理的觀看榜樣的力量心得體會,希望對大家有所幫助。
觀看榜樣的力量心得體會1
偉大的時代呼喚偉大的精神,崇高的事業(yè)需要榜樣的引領(lǐng)!栋駱拥牧α浚ǖ谝患荆飞鷦釉忈屃酥袊伯a(chǎn)黨人堅定理想信念、為民實干擔(dān)當(dāng)、勤勉敬業(yè)奉獻(xiàn)的精神風(fēng)采,是開展黨員教育的生動教材。
挑最重的擔(dān)子,啃最硬的骨頭,直面矛盾和問題,是共產(chǎn)黨員的本色。骨子里,孫金娣就是一個敢于“頂真碰硬”的人。有一句話她經(jīng)常掛在嘴邊:組織上把“一畝三分地”交給我負(fù)責(zé),就是對我的信任,沒有什么比“信任”更重要的了。為了不辜負(fù)組織和群眾的信任,她帶領(lǐng)街道黨工委創(chuàng)新仙林“網(wǎng)格化”工作機(jī)制,帶頭沉到網(wǎng)格中,推動社會治理模式創(chuàng)新,以提升群眾滿意度來檢驗學(xué)習(xí)教育的質(zhì)量效果。無數(shù)日夜的堅守,換來了群眾口中一聲聲親切的“好書記”。
讓“榜樣”精神化作“繼續(xù)前行”的磅礴動力。典型的道理是深刻的道理,典型的借鑒是科學(xué)的'借鑒。榜樣好比人生的坐標(biāo),事業(yè)成功的向?qū)А0駱訋Ыo我們的是無盡的銳氣、朝氣,是必勝的信念,是永無止境的力量源泉。讓我們向榜樣學(xué)習(xí),向榜樣看齊,我們將無堅不摧、無往不勝!
觀看榜樣的力量心得體會2
觀看《榜樣的力量》第三集講述的“共和國勛章”獲得者張富清的人生事跡讓我們動容。95歲高齡的黨員同志,樸實純粹,淡泊名利。深藏戰(zhàn)功63年,因為一次退役軍人信息采集工作,才讓我們發(fā)現(xiàn)了這位英雄榜樣。在作為突擊隊員期間,冒著槍林彈雨,炸掉了敵人四個碉堡,先后榮立一等功三次、二等功一次。曾在準(zhǔn)備轉(zhuǎn)業(yè)回鄉(xiāng)期間,只因國家一句需要,就義無反顧的主動選擇到湖北省最偏遠(yuǎn)的來鳳縣工作,為貧困山區(qū)奉獻(xiàn)一生。88歲面臨左腿高位截肢,為了不給國家和家人添麻煩,還是堅持裝上假肢鍛煉,他說“我要堅持鍛煉,繼續(xù)學(xué)習(xí)”,用自己的一生詮釋了身為共產(chǎn)黨員的初心和使命。這種精神是需要我們年輕的共產(chǎn)黨員學(xué)習(xí)并為之奮斗終身的。在觀看短片時最觸動我的是記者采訪他的時候,問他為什么從來沒有說過自己的英雄事跡,老人飽含淚水的說自己比戰(zhàn)友們幸運的多,我現(xiàn)在人還在,生活等各方面都比他們享受得多,有什么資格來顯擺自己。作為一名普通的共產(chǎn)黨員,日后會向張富清同志學(xué)習(xí),在工作中要淡泊名利、不忘初心,始終以國家利益和黨的事業(yè)為重,全心全意為人民服務(wù)。
通過觀看了《榜樣的力量》,一個個動人的.故事,讓我心潮起伏。
每一個誓言都能看到你的初心,每一道掌紋都有一個動人的故事,偉大的時代呼喚偉大的精神,崇高的事業(yè)需要榜樣的引領(lǐng)。榜樣的力量猶如春風(fēng)化雨,潤物無聲。不知不覺間滲透進(jìn)我們的生活,潛移默化中影響著我們。
動人以言者其感不深。以行動人,以行感人。好的榜樣就是最好的引導(dǎo),榜樣的力量可以穿越歲月,光照未來。它是旗幟,指引前進(jìn)的方向;它是鏡子,衡量你的言行;它是資源,凝聚著力量。
不同的崗位不同的職業(yè)都有著榜樣,榜樣的力量讓我們堅定信念,激發(fā)我們的斗志,讓個人提升需要榜樣。提升個人道德,榜樣在某些問題上感動著大眾,改變大眾的觀點。這就是榜樣的力量。例如來人跌倒扶不扶,大眾是害怕的,不敢扶的。但是有人做出表率以后,以行動人,以行感人。
榜樣的力量是無形的,在一件件小事中改變著大眾,影響著大眾,感染著大眾。榜樣的力量是無窮的,它是國家發(fā)展的保障,是社會進(jìn)步的基石,是個人提升的動力。作為臨床一線醫(yī)務(wù)工作者,我們一定要在關(guān)鍵時刻站出來,危難關(guān)頭豁出來,為醫(yī)院的蓬勃發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力量!
觀看榜樣的力量心得體會3
榜樣的力量是偉大的。從中國共產(chǎn)黨誕生的那一刻,英雄的共產(chǎn)黨人在信仰的指引下,成為用鐵肩擔(dān)起拯救民族于危亡之中的道義,用血肉之軀筑起抵抗列強(qiáng)入侵的長城,用堅忍不拔、百折不撓的意志和視死如歸、敢于犧牲、勇于戰(zhàn)斗、越戰(zhàn)越強(qiáng)的英雄氣概在中華民族最屈辱最黑暗之中摸索光明的前途的榜樣,喚醒了沉睡的中國人,將一盤散沙的國人奇跡般團(tuán)結(jié)起來,激發(fā)出前所未有的斗志,為處于深重災(zāi)難的中國人民點燃了民族解放、國家獨立的希望之燈。
榜樣的力量在時光的磨礪中越發(fā)耀眼。時間在流逝,歲月在輪轉(zhuǎn),歷史在前進(jìn),社會在發(fā)展。今天的中國早已不是鴉片戰(zhàn)爭時代的中國,早已不是抗日戰(zhàn)爭時期的中國。今天的中國,已是世界第二大經(jīng)濟(jì)體和世界主要的政治、軍事強(qiáng)國之一,擁有任何敵人都不能遠(yuǎn)視的強(qiáng)大綜合國力,早已擺脫了任人宰割的命運,早已恢復(fù)了作為世界強(qiáng)大民族的應(yīng)有自信。但不管時代和環(huán)境如何變遷,我們對公仆、英雄和楷模的渴望都不會有任何一絲減少,反而越發(fā)強(qiáng)烈。當(dāng)物質(zhì)越是豐富的時候,當(dāng)生活越是安逸的時候,我們越需穩(wěn)住、沉淀、確立和堅守最初的信仰,越需強(qiáng)化和升華我們這個偉大民族的精氣神,鍛造和純化我們的民族魂。
榜樣的力量就在我們身邊。他們可能一生都在最艱苦、最偏遠(yuǎn)、最貧困的地方生活和工作,在最平凡的崗位上做著最普通的卻是與人民群眾的利益息息相關(guān)的工作:他們是把一生都奉獻(xiàn)給山區(qū)教育事業(yè)的人民教師,是長年都無法與家人團(tuán)聚的邊防戰(zhàn)士,是高原雪山上守護(hù)鐵路的工人,是默默戰(zhàn)斗在科研一線取得重大突破的科學(xué)家,是夜深人靜還在清理地下管道的環(huán)衛(wèi)工人,是用腳步丈量黨性奔走于山間小道與群眾打成一片的.人民公仆,他們是在各個行業(yè)各個崗位上把生命交給黨和人民的偉大事業(yè),全心全意為人民服務(wù)的優(yōu)秀共產(chǎn)黨員。
時代呼喚榜樣的力量!栋駱印酚米钫鎸嵉墓适赂嬖V全黨同志,忠誠、干凈、擔(dān)當(dāng)?shù)狞h員干部是什么樣的,黨和人民期待的領(lǐng)導(dǎo)干部是什么樣的,最樸實、純粹的公仆本色是什么樣的,我們這個時代最需要的黨員干部榜樣是什么樣的…而這樣的榜樣就在我們身邊,在我們這個時代的各個行業(yè)各個崗位上,他們是我們偉大事業(yè)的中堅力量,是群眾所信賴所依靠的主心骨,是我們民族的脊梁和靈魂。今天,我們學(xué)習(xí)和傳承榜樣的力量,旨在激發(fā)全體黨員不忘初心、砥礪前行,扛起歷史的使命,挑起時代的擔(dān)當(dāng),不斷推動偉大事業(yè)的發(fā)展進(jìn)步,不斷增加群眾的幸福感和“獲得感”。
觀看榜樣的力量心得體會4
為用心響應(yīng)黨中央“不忘初心,繼續(xù)前進(jìn)”的革命精神及市委組織部《關(guān)于收看《榜樣》專題節(jié)目通知》的精神要求,我校(院)機(jī)關(guān)黨委精心組織,于20xx年10月26日晚上8點,組織全體黨員干部觀看了中央組織部、中央電視臺聯(lián)合錄制的“兩優(yōu)一先”“兩學(xué)一做”大型訪談個性節(jié)目《榜樣》。短短的兩個多小時,黨員們聆聽了一堂感人至深的黨性教育課。
本次節(jié)目是在“兩學(xué)一做”專題教育活動之際,中央組織部、
中央電視臺推出的一檔以先進(jìn)模范人物和群眾事跡為題材的主旋律大型訪談節(jié)目。訪談對象主要來自部分受到中央表彰的全國優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、優(yōu)秀黨務(wù)工作者和先進(jìn)基層黨組織,以及老紅軍、革命先烈的后代等模范代表。節(jié)目中,先后向觀眾介紹了退休后回鄉(xiāng)一心帶領(lǐng)鄉(xiāng)親們致富的羅官章,承載大山兩代人求學(xué)期望的'女教師支月英,用焊槍提升高鐵速度的大國工匠李萬君,我國服務(wù)器科研領(lǐng)域的首位院士王恩東,堅守執(zhí)法工作一線的“最美警花”李貝、河南固始縣駐北京農(nóng)民工黨工委書記苗振水,以及海南三沙市瓊沙3號輪黨支部等一批優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、黨務(wù)工作者和基層黨組織的感人事跡,反映了他們扎根基層、立足崗位、忠誠于黨、服務(wù)人民的優(yōu)秀本色,鮮明昭示了我們黨的性質(zhì)和宗旨,繼承發(fā)揚了黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng),生動彰顯了新時期共產(chǎn)黨人把理想信念時時處處體現(xiàn)為行動力量的政治品格和先鋒形象。
黨員們觀看后就精彩片斷展開了熱烈的討論,同時結(jié)合黨校
及自身實際,交流了各自觀看的感受。大家一致認(rèn)為:要以《榜樣》為鏡子,以《榜樣》為楷模,學(xué)習(xí)弘揚榜樣精神,堅定黨員理想信念。全體黨員也紛紛表態(tài),要向榜樣看齊,不忘初心,做合格黨員,繼續(xù)前進(jìn),不斷推進(jìn)“兩學(xué)一做”工作,為開創(chuàng)我校(院)工作新局面作出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。樂章。
觀看榜樣的力量心得體會5
通過觀看《榜樣的力量》(第一季),學(xué)習(xí)了王書茂的先進(jìn)事跡,給我的感觸很深。王書茂出生于世代以海洋漁業(yè)為生的家庭,18歲高中畢業(yè)后就跟隨父親到三沙作業(yè),由于受到父親等老一輩漁民的影響,他從小就養(yǎng)成了特別能吃苦的品質(zhì)——面對困境,永不退縮。特別是在20xx年的南沙華陽礁建設(shè)中,王書茂同志頂著南沙群島高溫、高濕、高鹽的差環(huán)境,開著自己的船只,不斷往返于三沙作業(yè),由于受到父親等老一輩漁民的影響,他從小就養(yǎng)成了特別能吃苦的品質(zhì)——面對困境,永不退縮。特別是在20xx年的.南沙華陽礁建設(shè)中,王書茂同志頂著南沙群島高溫、高濕、高鹽的差環(huán)境,開著自己的船只,不斷往返于潭門和南沙之間,運送石塊、鋼筋、水泥等建筑材料和給養(yǎng)物品。在王書茂同志的帶領(lǐng)下,海上民兵連不斷加強(qiáng)應(yīng)對突發(fā)情況的能力,每年都組織民兵骨干集中開展訓(xùn)練。先后組織漁民抗擊臺風(fēng)、生產(chǎn)自救120多次,救援漁民600多人。
作為一名黨員,我要學(xué)習(xí)榜樣不忘初心、心系百姓、勤于思考、踏實工作的精神,養(yǎng)成勤奮敬業(yè),踏實肯干的好作風(fēng),想群眾之所想,急群眾之所急,以持之以恒和堅韌不拔的意志去完成各項工作任務(wù)。始終保持昂揚向上的熱情和忘我工作的精神,把實現(xiàn)遠(yuǎn)大目標(biāo)和切實做好本職工作相結(jié)合,把求真務(wù)實的要求落實到工作的每個環(huán)節(jié)中,腳踏實地、埋頭苦干,兢兢業(yè)業(yè)、任勞任怨,為采供血事業(yè)發(fā)展貢獻(xiàn)力量。
觀看榜樣的力量心得體會6
始終堅持踐行群眾路線,強(qiáng)黨性。群眾路線是我們黨在革命、建設(shè)和改革開放實踐中的獨特創(chuàng)造,是黨的執(zhí)政生命線和根本工作路線。我們要高度認(rèn)識全黨保持同人民群眾血肉聯(lián)系的重要性,始終堅持踐行黨的群眾路線。
一是要深入群眾和經(jīng)營戶,始終注重加強(qiáng)群眾觀念教育。積極參加單位組織的各項學(xué)習(xí)教育活動。要深入群眾之中,在與群眾打交道的一線牢固樹立群眾觀點,在日常工作中為群眾做好事實事。
二是要認(rèn)真工作,始終注重解決群眾的難題。堅持開展認(rèn)真工作,問政于民、問需于民、問計于民,把解決群眾關(guān)心的熱點和難點問題作為我們?nèi)罕姽ぷ鞯闹攸c,認(rèn)真體察群眾愿望,關(guān)心群眾疾苦,把人民群眾的安危冷暖時刻掛在心上,從人民群眾熱切盼望的具體事情做起,盡心盡力幫助解決群眾生產(chǎn)生活中的實際困難,把群眾工作做深、做細(xì)、做實。
三是要聯(lián)系群眾,始終要注重提高服務(wù)群眾能力。通過與一線聯(lián)責(zé)、聯(lián)事、聯(lián)勤、聯(lián)心,不斷增強(qiáng)宗旨意識、公仆意識。帶頭改進(jìn)工作作風(fēng),帶頭密切聯(lián)系群眾。要依靠群眾,始終要注重著力創(chuàng)新群眾工作。執(zhí)法中要擴(kuò)大群眾參與,始終堅持做到身正為范,作表率。
在黨的群眾路線教育實踐活動中,必須切實牢記“為民、務(wù)實、清廉”這個總的主題;必須牢牢把握“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”,這個總要求;必須徹底解決存在的“四風(fēng)”問題,堅決檢查宗旨意識牢不牢、工作作風(fēng)實不實、精神狀態(tài)振不振。
一是樹立服務(wù)意識,做聯(lián)系群眾的表率。始終與群眾站在一起,明確“依靠誰”的問題;一切為了群眾著想,弄懂“為了誰”的問題。
要把群眾放在心中最高位置,把群眾當(dāng)朋友當(dāng)親人,堅持用真心對待群眾、用真誠打動群眾、用真情感動群眾。做到感情上“心連心”,敢于與“吃、拿、卡、要”等不良行為作斗爭,爭做干部群眾的好榜樣。樹立自律意識,做廉潔從政的表率。堅持自重自省拒誘惑,時刻保持思想的警惕性,常懷律已之心、常思貪欲之害、常修為政之德,做到慎獨、慎為、慎交,自覺抵制外部誘惑。
爭做一名好干部,就必須要干在實處,走在前列,做發(fā)展的推手、做干部的`表率、做群眾的靠山。在我市轟轟烈烈的黨的群眾路線教育實踐活動中,我將把基層當(dāng)作課堂,把群眾當(dāng)作老師,把為民、務(wù)實、清廉當(dāng)作必修功課,刻苦研讀,潛心修煉,竭力拼搏,努力爭當(dāng)一名群眾認(rèn)可的優(yōu)秀好干部。
觀看榜樣的力量心得體會7
她是一個平凡的女性,膝下無子,卻被幾百名孩子親切地稱為“媽媽”;她對自己過分節(jié)儉,卻創(chuàng)辦了免費女子高中,幫助數(shù)千名山區(qū)女孩改寫命運;她身體羸弱,仍然不遺余力的踐行著“只要我還有一口氣,就要站在講臺上”的諾言。她就是時代楷模張桂梅。
每當(dāng)學(xué)習(xí)張桂梅老師的事跡,我都能被感動得熱淚盈眶。同為教師,我深知教育的不易。學(xué)生不是流水線上的產(chǎn)品。他們來自不同的家庭,有著不同的思想。作為教師不僅要教好書,更要育好人。作為教師,我們不僅僅要做好本職工作,還要接受自己良知的拷問。雖然,我們面對的教育對象不同。張桂梅是高中的校長,我是一名普通的小學(xué)教師。但是立德樹人的根本任務(wù)是沒有變的,為黨和國家培養(yǎng)建設(shè)者和接班人的目標(biāo)是一致的。
張桂梅老師把自己活成了一盞明燈,照亮了大山女孩的學(xué)習(xí)之路。她說,一個受教育的女性,能夠阻斷貧困的代際傳遞。于是,她自己節(jié)衣縮食,卻把工資、獎金和各種捐款100多萬元全部投入到貧困山區(qū)的教育中。于是,她扎根貧困地區(qū)40余年,默默耕耘,無私奉獻(xiàn),創(chuàng)辦全國第一所免費女子高中,幫助1800余名山區(qū)女孩圓夢大學(xué)。
張桂梅老師對待教育事業(yè)是執(zhí)著的,是無私的。張老師雖然身患多種疾病,卻絲毫不影響她對教育事業(yè)的'孜孜追求。她為了不讓一名貧困女孩失學(xué),堅持家訪11年,遍訪貧困家庭1300多戶,行程十萬余里。張老師用實際行動詮釋了什么是愛崗敬業(yè),什么是愛生如子。張桂梅老師的先進(jìn)事跡,折射出對黨、對國家、對教育事業(yè)無限的忠誠與深沉的熱愛。
張老師有一段令人肅然起敬的獨白:“有人說我愛崗敬業(yè),有人說我‘瘋了’,也有人說我為了榮譽,也有人不理解……說到底是共產(chǎn)黨員的初心和使命,讓我直面這片土地時,心里不愧!倍嗝寸H鏘有力的話語,她就是這么一個人,有自己的實際行動踐行著一名共產(chǎn)黨員的使命與擔(dān)當(dāng)。
我也是一名黨員教師,我要學(xué)習(xí)張桂梅老師愛生如子的高尚師德,別人的孩子當(dāng)做自己的孩子來教育。我要張桂梅老師學(xué)習(xí)堅毅執(zhí)著、與困難頑強(qiáng)斗爭的精神,服從學(xué)校工作安排,完成學(xué)校交給的工作任務(wù)。我要學(xué)習(xí)張桂梅老師信念堅定、對黨忠誠的政治品格,在工作中發(fā)揮一名黨員應(yīng)有的先鋒模范作用。我要以立德樹人為根本任務(wù),不斷加強(qiáng)自身學(xué)習(xí),潛心鉆研業(yè)務(wù),提高自己的教育教學(xué)水平。為明珠教育貢獻(xiàn)自己的微薄之力!
觀看榜樣的力量心得體會8
近期,中國鐵路總公司推出的“新時代 鐵路榜樣”引起了大家的廣泛關(guān)注,車間上下掀起了學(xué)習(xí)榜樣的熱潮,形成了“不忘初心、牢記使命,交通強(qiáng)國、鐵路先行”的強(qiáng)大合力,幫助我們大家再次牢固樹立起“人民鐵路為人民”的服務(wù)宗旨。
通過對鐵路榜樣的學(xué)習(xí),談?wù)勎业膶W(xué)習(xí)體會:
敢于擔(dān)當(dāng)。作為一名鐵路黨務(wù)工作者,在鐵路改革發(fā)展的征程中,我首先應(yīng)該走在前、作表率,堅持高標(biāo)準(zhǔn)并將之外化于行動。站在新時代的潮頭,面對各種困難、風(fēng)險、挑戰(zhàn),()關(guān)鍵在于我們能否錘煉出鐵的肩膀、歷練出真本領(lǐng)。如果遇見困難不愿擔(dān)當(dāng)、不敢擔(dān)當(dāng),遇見矛盾繞道走,那么什么事都無法做成。在工作面前不能推三阻四,落實責(zé)任要敢“唱黑臉”,真正在實干中立德立信,在求真求實中推進(jìn)工作落實。
勤政務(wù)實。“一分部署,九分落實。”近五年來,全路強(qiáng)化質(zhì)量安全基礎(chǔ),深化鐵路運輸供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革,提升鐵路建設(shè)質(zhì)量效益,提高黨員整體素質(zhì),嚴(yán)守各項規(guī)章制度,保障旅客絕對安全。我們應(yīng)該時刻把工作責(zé)任挑在肩上,把問題解決在手中,時刻警惕形式主義、官僚主義,爭取問題在一線解決、招法在一線找到、成果在一線創(chuàng)造。因為,沒有實干,任何幸福和夢想都將是空談。
甘于奉獻(xiàn)。苦難練筋骨,越是在急難險重任務(wù)面前越要保持一份赤子之心、奉獻(xiàn)之心,敢于面對“絆腳石”,把困難踩在腳下。任何成功都是從千辛萬苦中走出來的,在工作崗位中,要有“工匠精神”,嚴(yán)格按照崗位職責(zé)標(biāo)準(zhǔn),從細(xì)枝末節(jié)處一點一滴做實做穩(wěn),始終保持謙虛、謹(jǐn)慎、不驕不躁、艱苦奮斗的工作作風(fēng),才是符合潮流的價值選擇。
榜樣是一面旗幟,催人向上。日常工作中,除了照光榮相,上光榮榜,開表彰會,我們更不能忽視向先進(jìn)典型任人物的.學(xué)習(xí)。通過學(xué)習(xí)全路及身邊的典型人物的事跡,帶動和鼓舞周圍職工,更好地起到相互勉勵、相互促進(jìn)、共同進(jìn)步的作用。
觀看榜樣的力量心得體會9
近日,中組部、央視聯(lián)合推出“榜樣”專題節(jié)目,該節(jié)目以“不忘初心、繼續(xù)前進(jìn)”為主題,以“向榜樣看齊、做合格黨員”為主線,生動詮釋中國共產(chǎn)黨人堅定理想信念、為民實干擔(dān)當(dāng)、勤勉敬業(yè)奉獻(xiàn)的精神和風(fēng)采。
一位位先進(jìn)榜樣猶如一面鏡子,照出了人性的光芒,也照出了自己的鄙陋,讓我們在“明不足”中“知進(jìn)退”。古人有云“以銅為鏡,可以正衣冠;以古為鏡,可以知興替;以人為鏡,可以明得失!,筆者認(rèn)為,“以榜樣為鏡,可以促前行”,榜樣力量讓我們前行路上精神抖擻,蹈厲奮發(fā)。
常照《榜樣》之鏡,續(xù)信念之火。“最可怕的敵人,就是沒有堅強(qiáng)的信念”,帶領(lǐng)農(nóng)民“富口袋”的羅官章、“工人院士”李萬君、信息化產(chǎn)業(yè)領(lǐng)跑者王恩東等等,鏡中的榜樣哪一個不是靠著強(qiáng)大的信念支撐著他們不斷前行。同樣作為黨員的我們,該捫心自問信念之火是否還像當(dāng)初那樣熠熠發(fā)光又或者早已奄奄一息。身為黨員就應(yīng)時常以榜樣為鏡,為自己人生的信念之火添柴加火,讓信念之火更加摧殘明亮,指引我們以慷鏘有力的步伐堅定前進(jìn)。
常照《榜樣》之鏡,召奉獻(xiàn)之情。“拼卻老紅一萬點,換將新綠百千重”,支教老師支月英用她一生中最美年華在深山播撒希望,她說,“不是因為有希望才選擇堅守,而是因為只有堅守才可能有希望”,而這一堅守便是36年,將一生奉獻(xiàn)給深山的孩子們。支月英用36年的光陰為我們生動的詮釋了“奉獻(xiàn)”,黨員干部該常以此為鏡,感召奉獻(xiàn)之情,在自己的本職崗位上盡心盡力奉獻(xiàn)智慧,發(fā)揮黨員的先鋒模范作用,以表率作用影響和帶動更多人愛崗敬業(yè),甘于奉獻(xiàn),奮發(fā)有為。
常照《榜樣》之鏡,強(qiáng)責(zé)任之心!坝卸啻髶(dān)當(dāng)才能干多大事業(yè),盡多大責(zé)任才會有多大成就”,“救過人,臥過底、斃過匪”的.李貝,打造“生命之舟”的瓊沙三號,一位位先進(jìn)的榜樣在忠誠履職中,早已將那份職責(zé)看作自己畢生為之奮斗的事業(yè),以實際行動踐行著擔(dān)當(dāng)與責(zé)任的深刻內(nèi)涵。常照榜樣之鏡,讓我們以優(yōu)秀黨員為標(biāo)桿,不斷強(qiáng)化履職盡責(zé)之心,面對矛盾敢于迎難而上,面對危機(jī)敢于挺身而出,面對錯誤敢于承擔(dān)責(zé)任,提高干事創(chuàng)業(yè)能力。
新的時代催生出新的榜樣,新的榜樣傳遞給我們更貼心的力量,讓我們在“照鏡”中汲取榜樣力量,續(xù)信念之火、召奉獻(xiàn)之情、強(qiáng)責(zé)任之心,以不凡的行動在我們各自的崗位上做出應(yīng)有貢獻(xiàn),相信前進(jìn)路上平凡的我們也可以成為彼此的“榜樣”,讓我們互勉共進(jìn),以堅定的腳步昂首前行。
觀看榜樣的力量心得體會10
說起榜樣,我們腦海中可能立馬會浮現(xiàn)出:危急中張開雙臂,奮力將處于危險中的學(xué)生推到了路旁,自己卻英勇獻(xiàn)身的殷雪梅老師;35年來始終堅守在大山里的三尺講臺上的汪來九老師;愛生如子、為營救兩名16歲溺水少年,不幸獻(xiàn)出了自己年僅43歲生命的疏星老師。這些老師的事跡讓我震憾,但同時也更值得我們深思。難道只有為教育獻(xiàn)身,在教育界有什么偉大作為的老師才是值得學(xué)習(xí)的老師、可以作為榜樣的老師嗎?不,仔細(xì)看看我身邊的老師,能稱得上的榜樣數(shù)不勝數(shù)。
先說說我們北苑的校長孔月玲老師,她與所有教師一起,營造出融洽和諧、積極向上的教學(xué)環(huán)境,她為我們北苑的管理工作奠定了堅實的基礎(chǔ)。她不僅自己的業(yè)務(wù)水平相當(dāng)高,平時還要求教師加強(qiáng)自身業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),她要求我們教學(xué)要有新思路,學(xué)習(xí)要有新方法,質(zhì)量要有新提高,在不斷地刻苦鉆研中,老師們在各個方面都有了不同的提高。現(xiàn)在看來,孔校長的用心良苦,我總是體會到了。平時的教研活動、集體備課,還有隨堂課的抽查,不都是在給我們鍛煉和表現(xiàn)的機(jī)會嗎?為了幫助老師們上一堂好課,她總是一遍一遍的聽課、指導(dǎo),不厭其煩。既給老師業(yè)務(wù)上的指導(dǎo),也給老師思想上的鼓勵。她兢兢業(yè)業(yè)、樂觀進(jìn)取的精神,贏得了老師們的欣賞和信任。
再說我身邊的翟靜華老師。她不僅是一名合格的教師,更是一名優(yōu)秀的班主任。她所管理的班級有條不紊,得到了學(xué)生和家長的認(rèn)可。這一切都源于她對學(xué)生的愛。她關(guān)心,愛護(hù)自己的學(xué)生,論在學(xué)習(xí)中還是在生活中,總是把學(xué)生放在首位,時刻不忘自己的責(zé)任。她對學(xué)生從不厭煩,主動和學(xué)生交朋友,用自己的愛心感化學(xué)生,使學(xué)生感覺她的愛無處不在。在她班級曾有一名流浪在外的學(xué)生,在那段時間里,她與我談?wù)撟疃嗟木褪悄敲麑W(xué)生,從她的言語中我能感受到她的那份擔(dān)心和疼愛絕不會遜色那名孩子的母情,在她的努力下,那名學(xué)生終于重返校園了。孩子重返校園的那一天,是她最開心的一天。因為有了對學(xué)生,對工作的熱愛所以她的班級在學(xué)校的各項活動中名列前茅。
還有張文麗老師,她為人爽直、待人熱情、善解人意、樂于助人、不計名利。張文麗老師對待學(xué)生的細(xì)心和愛心值得讓人學(xué)習(xí)。在她多年的教學(xué)生涯中,不管遇到多么調(diào)皮,被其他老師認(rèn)為多么多么差的學(xué)生,張文麗老師都不會放棄。張文麗老師認(rèn)為對于自己而言,這幾個孩子只是我眾多學(xué)生中的一些,但對于他們的家庭來說,他們是家庭的'所有希望,如果她放棄,將是對這幾個學(xué)生最大的傷害。張文麗老師帶著愛心去關(guān)心他們,開始注意到他們的一些優(yōu)點,鼓勵他們,讓他們明白學(xué)習(xí)的重要性,還常常帶這幾個孩子到辦公室輔導(dǎo),一段時間下來,孩子們都會有不同程度的提高,讓其他老師不得不佩服張文麗老師的耐心和恒心。有愛,就能堅持,有愛,自然就會用心,張文麗老師正是因為滿懷對學(xué)生的愛,才能數(shù)年如一日地去教好她的每一屆學(xué)生。
此外,還有我們的其他老師,比如:盧新法老師、衛(wèi)秋玲老師、王春竹老師也是我學(xué)習(xí)的榜樣。她們用真愛去關(guān)心學(xué)生,對每一個學(xué)生關(guān)愛備至,傾注了全部的愛;她們積極進(jìn)取,努力創(chuàng)新,盡心盡責(zé)地完成每一項教育教學(xué)任務(wù),不求最好,但求更好。我身邊還有許多年輕的教師,比如:張竹青老師、梁娟老師、李小平老師、李金霞老師,她們精力充沛,積極向上,她們虛心向老教師學(xué)經(jīng)驗求方法。我要以她們的楷模形象成為學(xué)習(xí)動力,努力做受學(xué)生愛戴、讓人民滿意的好教師。
我是幸運的,因為有這么多優(yōu)秀的教師在我的身邊。在今后的工作中我會時刻以這些優(yōu)秀教師的先進(jìn)事跡來鞭策自己,以這些優(yōu)秀教師為榜樣,愛崗敬業(yè),愛生如子,以高尚的師德鑄師魂做一名師德、學(xué)識雙過硬,人民滿意的教育工作者,爭做具有學(xué)識魅力與人格魅力的人民滿意的教師,不辜負(fù)人民教師這一光榮稱號!
最后,我用這樣一段話來做結(jié)束:“我愛花,愛欣賞美麗的花朵,更愛享受養(yǎng)花的過程與樂趣?粗约翰ハ碌姆N子從破土發(fā)芽到茁壯成長,從茁壯成長到絢麗綻放,那份小心翼翼的呵護(hù),那份牽腸掛肚的期盼,那份爭奇斗艷的欣喜都不是言語所能表達(dá)的。如果將我們的學(xué)生看作是即將綻放的花朵,我們的心情是多么的愉悅而幸福,我們的工作是多么的有意義和浪漫,我們的前景是多么的芬芳而燦爛!”
觀看榜樣的力量心得體會11
近期,鐵路總公司在《人民鐵道》等媒體推出“新時代鐵路榜樣”系列人物典型專題欄目。這些榜樣中,有堅守崗位二十多年如一日的列車員,有攻堅克難、技術(shù)超強(qiáng)的工程師,有舍己救人的“80后”,還有敬業(yè)愛崗的調(diào)車組。學(xué)習(xí)他們的事跡后,我感到身為鐵路人的自豪,也感到肩上沉重的使命。他們是我們鐵路人身邊的榜樣,更是我們鐵路人奮斗和追求的目標(biāo)。
學(xué)習(xí)他們吃苦耐勞、孜孜不倦的敬業(yè)精神。列車長陳美芳,干著鐵路系統(tǒng)中最苦、最臟、最累,也是最為平凡、最不起眼的工作,但是她能夠?qū)⑦@份工作當(dāng)做自己的事業(yè)去干,把服務(wù)旅客、創(chuàng)先爭優(yōu)當(dāng)成自己的畢生夢想去追求,因此她在平凡的崗位干出了不平凡的成績。
學(xué)習(xí)他們追求卓越、勇攀高峰的鉆研精神。工程師單杏花,作為新時代鐵路系統(tǒng)涌現(xiàn)出的尖端科技人員,她日復(fù)一日的研究、調(diào)試、再研究,為鐵路信息化工作邁出了標(biāo)志性的一步,也為鐵路與國際接軌、與電子商務(wù)融合寫下了濃墨重彩的一筆。
學(xué)習(xí)他們敬畏安全、履職盡責(zé)的擔(dān)當(dāng)精神!霸趰徱环昼、負(fù)責(zé)六十秒”這一句口號,在昨天,加格達(dá)奇運轉(zhuǎn)車間二班喊了31年,在今天,響徹全路各個站段、各個崗位,在明天,TA將更是全路人工作的動力和責(zé)任的.擔(dān)當(dāng)。
學(xué)習(xí)他們生命至上、奮不顧身的奉獻(xiàn)精神。徐前凱,是眾多“80后”鐵路職工中的普通一員,他面對突如其來的危險,面對生死抉擇的時刻,奮不顧身、舍己救人,成為一名不平凡的英雄,也成為全路“80后”學(xué)習(xí)的楷模。
學(xué)習(xí)他們精益求精、技能嫻熟的工匠精神。黃望明,是我們客車車輛人,他在客車質(zhì)量檢查方面的不斷摸索、不斷自我提高,保證了客車檢車作業(yè)的。高標(biāo)準(zhǔn)落實,更保障了旅客列車的安全運行,他的實際行動詮釋了我們客車車輛人的不斷追求和終極目標(biāo)。
榜樣的力量是無窮的。進(jìn)入新時代,擔(dān)負(fù)“交通強(qiáng)國、鐵路先行”艱巨使命的我們,要向榜樣致敬,更要向榜樣看齊,向榜樣學(xué)習(xí),隨著榜樣的足跡,緊跟榜樣的步伐,扛起先行的旗幟,為鐵路事業(yè)的蓬勃發(fā)展不懈努力、奮斗不止!
觀看榜樣的力量心得體會12
古希臘偉大的哲學(xué)家、教育家蘇格拉底說:美德即知識。定義了知識的作用:知識讓人開闊眼界,升華境界,助推一種道德的美的價值取向的形成。中國唐代文學(xué)家韓愈說:師者,所以傳道授業(yè)解惑者也。說明了教師這一職業(yè),傳授知識,根植道德的作用。
古往今來,許多名師正是傳道授業(yè)的完美結(jié)合,流芳百世。他們的教育故事,樹人精神,成為楷模,寫進(jìn)詩書,刻進(jìn)歷史。既培養(yǎng)了一代又一代建樹頗豐的棟梁之材,也成為了后世教書育人的典范。于是,文明向前,知識不斷更新,人類前行的腳步更加矯健。于是,就有了對老師這一職業(yè)的價值評價和美的呼喚:人類靈魂的工程師。
靈魂是不朽的,它永生在人們的精神世界。而精神世界的形成,是知識的堆砌,是知識的正本清源和不斷升華。在這個過程中,老師就如泥瓦匠。專心致致,匠心獨具,知識之基就牢,知識之墻就美,反之,就會百孔千瘡,南轅北
轍。這個過程,既是寂寞的,也是清貧的,還是艱苦的。然而,老師的職業(yè)與泥瓦匠又有區(qū)別,有的.教師和泥瓦匠一樣,被人稱為“教書匠”,往往只是滿足于簡單性重復(fù)和機(jī)械性“教”人,而忽視了更為重要“育”人。而相反地,教育
家們,不光傳授知識,而且更重視立德樹人,給學(xué)生傳播新的、積極向上的理念,幫助學(xué)生樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀,因為走心,因為立德,所以廣為人接受和崇敬,所以才能成為教育家。不是所有的教師都能成為教育家,但能既“教書”又“育人”的老師,也必然會受到學(xué)生和社會的崇敬和褒揚。
曾經(jīng)有一部蘇聯(lián)電影《鄉(xiāng)村女教師》,主人公瓦爾娃拉獻(xiàn)身教
育事業(yè)的故事,感人致深。正是她的努力,使一個偏僻的山村,尊師重教蔚然成風(fēng),正是她的努力,使一代又一代的孩子精神世界得到充實和升華,成為祖國各條戰(zhàn)線建設(shè)才俊。瓦爾娃拉用自己平凡樸實的故事,塑造了一種特殊的教師人格力量,那就是師魂。它隨著電影《鄉(xiāng)村女教師》在世界各地的上演而不朽。鼓舞著許多的人,選擇老師的職業(yè),鼓舞著許多的人,到艱苦的地方扎根,將知識的種子,文明的種子,播在充滿希望的土壤上。
在江西這片熱土上,有許多像《鄉(xiāng)村女教師》中瓦爾娃拉一樣的老師,耐得住清貧,堅守在三尺講臺上。高安大城鎮(zhèn)中心小學(xué)的年輕教師陳臘英,正當(dāng)她花樣年華,事業(yè)進(jìn)取,一場腎病危及生命一一可為了工作、為了她深深熱愛的講臺和孩子們,一次次暈倒在講臺;被學(xué)校強(qiáng)制性停課去住院治療,她住院又要求出院,帶病堅持上課持續(xù)近四年之久!銅鼓縣陽光益智康復(fù)中心主任劉宜芬,兩個孩子的母親,她本是縣里重點培養(yǎng)的村干部,自己還有一個樂隊,一年收入五萬多元,但是,為了那些智障兒童,她辭去村干部,辦起了康復(fù)中心,成為了30多個智障孩子的媽媽。這樣的優(yōu)秀老師還有許多許多。
但是,紅塵滾滾,物欲橫流,也有一些不甘清貧、心里浮躁的人,在老師這個崗位上,要么做一天和尚撞一天鐘,混日子;有的滿腹牢騷怪話,不能為人師表傳遞正能量,誤人子弟,有的選擇離開,去追求自己所謂的生活和價值。不同的追求,形成不同的師德,不同的師德凝結(jié)成不一樣的師魂。在教育這個特殊的舞臺上,老師傳播著知識,同時還傳播著世界觀、價值觀、人生觀。
值得高興的是,江西省教育廳正在開展的“首屆感動江西十大
教育年度人物”評選活動。許許多多安貧樂教,扎根在教育戰(zhàn)線默默奉獻(xiàn)的一線教師,將以他們鮮活的事跡與形象,由幕后走上前臺,更重的是通過他們,“師魂”這兩個字將走進(jìn)人們的心里。她們用自己最樸實的行動,成為榜樣的力量,鑄就*的師魂。江西省教育廳通過這一活動,對這些教師精神世界和人格力量的弘揚、表彰、宣傳,必將和電影《鄉(xiāng)村女教師》中的主人公瓦爾娃拉一樣,鼓舞著更多的人,選擇從事陽光下最光輝的職業(yè),必將鼓舞著更多的教師把當(dāng)“人類靈魂的工程師”作為自己人生奮斗的目標(biāo)與理想。白發(fā)皓首,不改初心,為人師表,無怨無悔。
觀看榜樣的力量心得體會13
通過學(xué)習(xí)“新時代·鐵路榜樣”的先進(jìn)事跡,讓我深刻感覺到,榜樣就在身邊,平凡中彰顯偉大,他們都有一個共通點,那就是對鐵路事業(yè)的堅守,對自己責(zé)任的擔(dān)當(dāng)。
“在崗一分鐘、負(fù)責(zé)六十秒” ,他們用31年默默付出體現(xiàn)了一代鐵路人的責(zé)任擔(dān)當(dāng),彰顯了一代鐵路人的精神風(fēng)貌,詮釋了一代鐵路人“不忘初心 牢記使命”的踐行。像單杏花、劉鈺峰、徐前凱等人,他們分別用自己的方式推動著中國鐵路事業(yè)的發(fā)展,不斷豐富著鐵路精神,不斷賦予其時代特色。這使我深刻體會到,事不是說出來的,而是做出來的,“交通強(qiáng)國、鐵路先行”不是一句空話,做任何事情都要從點滴出發(fā),把每一個細(xì)小的工作都抓實、抓牢,日積月累定會有所成就。
對照榜樣反省自身,在日常工作中是否將每一項制度都貫徹落實了,是否將每一個工作都抓牢抓實了,是否將每一次改革都落實到實處了,自己是否向他們那樣踐行了自己的崗位承諾,履行了自己的崗位職責(zé)呢?榜樣離我們并不遙遠(yuǎn),我們身邊也有這樣的榜樣,像省先進(jìn)勞模周文剛,他就是我們的榜樣,他用自己的.實際行動展現(xiàn)著自己身為鐵路人的責(zé)任擔(dān)當(dāng)。作為一名高鐵人時刻踐行“旅客生命至上、高鐵安全第一”就是我應(yīng)有的責(zé)任與擔(dān)當(dāng),徐前凱他用恪盡職守的工作態(tài)度和見義勇為的壯舉將‘優(yōu)秀’二字詮釋得淋漓盡致,他為我們樹立了一桿旗幟,為我們樹立了一個標(biāo)桿,我們是否能達(dá)到他那樣的高度呢?我想答案是肯定的。作為高鐵人,我們只要恪盡職守,認(rèn)真落實好自己的崗位職責(zé),擰好每一顆螺絲釘、值好每一趟旅客運輸任務(wù)、檢查好每一輛動車組,做好每一個看似平凡的事情,那么我們就是在踐行榜樣,就是在向榜樣看齊。
觀看榜樣的力量心得體會14
近期,由車間黨總支先后組織學(xué)習(xí)了劉鈺峰、單杏花、徐前凱、黃望明、陳美芳以及加格達(dá)奇車務(wù)段加格達(dá)奇站運轉(zhuǎn)車間二班的先進(jìn)事跡。
安全走行1078萬公里;破解難題,直至成為中國鐵路客票發(fā)售和預(yù)訂系統(tǒng)研發(fā)的技術(shù)帶頭人;奮不顧身,挺身而出,舍己救人;扎根一線,先后發(fā)現(xiàn)了3000多處安全隱患;“陳美芳親情服務(wù)團(tuán)隊”;“在崗一分鐘,負(fù)責(zé)六十秒”等等,他們的感人事跡久久在我心頭縈繞。
通過學(xué)習(xí)他們的先進(jìn)事跡,感覺到了自己離榜樣標(biāo)準(zhǔn)相差甚遠(yuǎn),他們能成為先進(jìn),能成為學(xué)習(xí)的榜樣,來自于他們具有過硬的政治思想覺悟、扎實的'理論基礎(chǔ)、常年養(yǎng)成的過硬工作作風(fēng)。
我作為一名鐵路人,一名從事客車工作的一線工作者,深深感覺到榜樣就在我們身邊,和我們一樣奮斗在生產(chǎn)一線的工作崗位上,但榜樣的偉大之處,就是在日復(fù)一日的`平凡工作中,他們遠(yuǎn)多于常人的付出和努力,他們的無私奉獻(xiàn)精神使我們對榜樣肅然起敬,也更加激發(fā)我們學(xué)習(xí)榜樣的熱情。
具體到我個人的崗位來來說,就是要學(xué)習(xí)他們的精神,在忒路企業(yè)中充分運用黨建業(yè)務(wù)服務(wù)于中心工作,用《鐵路企業(yè)黨支部建設(shè)綱要》、《四強(qiáng)黨支部建設(shè)實施細(xì)則》作為自己的崗位標(biāo)準(zhǔn),堅決落實“四個服務(wù)”、“四個意識”,并且用“四講四有”合格黨員標(biāo)準(zhǔn)來要求自己。
通過學(xué)習(xí)我也深深體會到,榜樣離我們并不遙遠(yuǎn),只要我們努力,只要我們堅持不懈地奮斗,我們就會成為新時代鐵路的榜樣。如果成千上萬個榜樣都奮斗在各個工作崗位上,那么“交通強(qiáng)國,鐵路先行”新時代鐵路的奮斗目標(biāo)就能夠早日實現(xiàn)。
觀看榜樣的力量心得體會15
10月26日,中央組織部、中央電視臺聯(lián)合錄制的“兩優(yōu)一先”“兩學(xué)一做”特別節(jié)目《榜樣》亮相央視,引起了社會各界的廣泛關(guān)注。
一名合格的共產(chǎn)黨員,必須在本職崗位上發(fā)揮出先鋒模范的作用,并且影響和帶動周圍的群眾,共同朝著黨的綱領(lǐng)和路線而努力。因此,成為榜樣是共產(chǎn)黨員應(yīng)有的使命和職責(zé)。焦裕祿、孔繁森、楊善洲等耳熟能詳?shù)拿,闡釋了優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的榜樣價值。而他們所做出的豐功偉績,也值得歷史的銘記。
但是現(xiàn)實中,在部分地區(qū)、部分領(lǐng)域、部分行業(yè)的黨員隊伍,仍然還存在著先鋒模范作用不夠明顯的問題。特別是一些工作在基層平凡崗位的黨員,還缺少成為榜樣的決心和意志。這背后的原因很多:有些黨員在思想上認(rèn)識不足,沒有意識到肩上的職責(zé);有些黨員認(rèn)為自己并非身居要職,放松了對自我的要求;還有些黨員不知道如何在平凡的崗位上發(fā)揮作用,心有余而力不足。這些種種現(xiàn)象,既影響了本職工作的開展,也損害了黨員隊伍的整體形象,并給身邊的群眾造成“黨員不等于榜樣”的認(rèn)識。
此次《榜樣》特別節(jié)目,針對上述問題進(jìn)行了“對癥下藥”,告訴廣大黨員群體,如何在蕓蕓眾生里、在平凡崗位上,樹立屬于自己的豐碑。無論是長期鉆研焊接技術(shù)的高級技師李萬君,還是奮戰(zhàn)在醫(yī)療一線的高齡專家吳孟超;無論是專注于為在外務(wù)工人員服務(wù)的書記苗振水,還是身先士卒與毒販戰(zhàn)斗的特警李貝。這些人物雖然有著不同的身份背景、不同的職業(yè)經(jīng)歷、不同的性格特點,但是作為共產(chǎn)黨員,他們都有著堅定的理想信念,并且在平凡的崗位上,用自己的實際行動闡釋了黨員應(yīng)有的拼搏英姿。同時,他們的事跡警醒和啟發(fā)了那些思想認(rèn)識不足、自我要求不高、努力方向不明的`黨員。因此,以《榜樣》命名,既彰顯了他們的先進(jìn)事跡,同時又凸顯他們在黨員群體之中的示范形象。
希望廣大工作在平凡崗位上的黨員群體,都認(rèn)真學(xué)習(xí)《榜樣》節(jié)目背后的深刻蘊意,感受黨中央對基層黨員群體的殷切期盼,并向這些先進(jìn)人物學(xué)習(xí)。相信在不久的將來,會有更多扎根于普通崗位的黨員挺身而出,奮力爭先,樹立更多的豐碑,從細(xì)微處為中華民族的偉大復(fù)興做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
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