（精品）夏洛特的網(wǎng)讀后感2篇
讀完一本名著以后，相信大家都有很多值得分享的東西，讓我們好好寫份讀后感，把你的收獲和感想記錄下來(lái)吧。你想好怎么寫讀后感了嗎？下面是小編精心整理的夏洛特的網(wǎng)讀后感，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
夏洛特的網(wǎng)讀后感1
夏洛特為了不讓好朋友威爾伯死，犧牲自己幫助威爾伯活下來(lái)。夏洛特的網(wǎng)抓住了朋友的生活和友誼，我們的“網(wǎng)”也應(yīng)該抓住了很多東西…
蟬在夕陽(yáng)中歌唱
“野火永遠(yuǎn)不會(huì)完全吞噬它們，它們?cè)诖猴L(fēng)中又長(zhǎng)高了”草的生命力是如此頑強(qiáng)，樹(shù)上的蟬也是如此。今年夏天，我們的鄰居王老伯一個(gè)人坐在門前的石凳上，我就是無(wú)事可做。于是，我走到王老伯身邊，坐下來(lái)和他聊天。周圍的樹(shù)上滿是知了，圍成一團(tuán)。這時(shí)，王老伯開(kāi)口了：“孩子，你吃了嗎？”我還問(wèn)：“你呢？”老人點(diǎn)了點(diǎn)頭，然后沒(méi)有再說(shuō)話。于是我漫不經(jīng)心地問(wèn)：“老頭，你今年多大了？”老人坐下說(shuō)：“哦，我今年89歲了！”我聽(tīng)了很驚訝�！巴�！老頭，你真厲害。你這么大年紀(jì)還這么強(qiáng)！”我說(shuō)。我看見(jiàn)老人抬起頭，看著白樹(shù)上的蟬。他動(dòng)情地說(shuō)：“你看蟬。為了等待今天，他們?cè)谕晾锎袅藘赡�。他們只想等到明年夏天，破土飛到樹(shù)上。開(kāi)始喊“蟬，蟬”，這只是為了找個(gè)伴侶，下蛋而死。之后他們的后代還要在土里呆兩年，等待另一個(gè)夏天的到來(lái)……所以他們不停的來(lái)來(lái)回回，為了什么？是為了生存。孩子，你看，蟬都這么陰柔的維持生命。不堅(jiān)強(qiáng)怎么活？”不久之后，老人死于車禍。葬禮那天，雖然老人不是親人，但我低聲抽泣著。晚上，我一個(gè)人坐在門前的石凳上，老人的話縈繞在耳邊。我抬頭看著夏虹覆蓋的天空，伴著知了的歌聲，陷入了沉思……
一起去看海棠
春天總是帶來(lái)許多疾病。那天，我因?yàn)榉窝鬃∵M(jìn)了醫(yī)院。六七天沒(méi)回學(xué)校。我正呆呆的看著窗外，沒(méi)想到幾個(gè)同學(xué)已經(jīng)同意來(lái)看我了。第二天一早，我睜開(kāi)眼睛，看到幾個(gè)同學(xué)已經(jīng)圍在我的床邊看著我。我興奮地問(wèn)他們：“你們?cè)趺磥?lái)了？”我的一個(gè)同學(xué)拿出一個(gè)水果籃對(duì)我說(shuō)：“祝你早日康復(fù)！”其他同學(xué)像往常一樣和我打招呼，我很感動(dòng)。最后，他們每個(gè)人突然都拿出了手中的海棠，對(duì)我說(shuō)：“快點(diǎn)好起來(lái)，等你準(zhǔn)備好了，我們一起去看海棠花�！爆F(xiàn)在我再也抑制不住心中的感激和感動(dòng)。熱淚盈眶。我握著他們的手答道：“好吧，等我準(zhǔn)備好了，我們一起去看海棠花。”
半個(gè)月后，我終于出院了。出院后，剛要給同學(xué)打電話的時(shí)候，看到他們都在醫(yī)院門口等著。原來(lái)我媽已經(jīng)把我出院的消息告訴他們了。最后，我們終于來(lái)到了山頂，往下看，有很多海棠…
回頭看槐樹(shù)下
“喵~”的一聲尖叫，小貓飛快地跳出了我的房間。有一天和媽媽鬧矛盾，心情有點(diǎn)差，就揪起小貓的耳朵扔到一邊。接下來(lái)的幾天，我感覺(jué)好了一點(diǎn)�，F(xiàn)在突然發(fā)現(xiàn)好幾天沒(méi)看到小貓的影子了。我心想：上次摔倒后就不敢進(jìn)房間了。于是我就在家里找小貓，可是找了兩個(gè)小時(shí)，找遍了整個(gè)房子，還沒(méi)看到小貓�，F(xiàn)在，我感到一種前所未有的負(fù)罪感，心里充滿了對(duì)自己的抱怨。我開(kāi)始向鄰居詢問(wèn)小貓的情況，在建筑物周圍搜尋，但兩周后，仍然沒(méi)有任何消息。我難過(guò)得心里想：“我以為貓有九條命，小貓，不要死�！笨上虑榻K究還是發(fā)生了。有一天，我懷著一顆悲傷的心來(lái)到公園，因?yàn)槲业男膶?duì)小貓感到內(nèi)疚，這讓我抬起頭。我沮喪地坐在秋千上。突然我聽(tīng)到“喵~”的一聲，我猛然回頭，但那只是一只大白貓——這不是我的貓。我再次失望的回頭。就在我剛要低頭的時(shí)候，突然看到公園中心的大槐樹(shù)下躺著一只肥貓�？粗┯驳纳眢w，我流淚了。這只小貓生下來(lái)這么慘，沒(méi)想到結(jié)局這么慘。當(dāng)初是奶奶在這棵大槐樹(shù)下?lián)斓?。當(dāng)時(shí)就縮在這大槐樹(shù)下了。我用手戳透了層層泥土，每次撥都掉了一滴眼淚！最后，我把小貓埋在了這棵大槐樹(shù)下。我還是不肯原諒自己，蹲在槐樹(shù)下流淚...... 昏暗的燈光下，老人的話在我耳邊縈繞，同學(xué)帶我去看海棠的場(chǎng)景重新出現(xiàn)在我眼前。最后，我把小貓的死連同我對(duì)它的愧疚一起埋葬了。所以我開(kāi)始更加勇敢的面對(duì)困難，真誠(chéng)的面對(duì)朋友，更加珍惜別人的生命......
沒(méi)錯(cuò)！我的網(wǎng)，是愛(ài)，是勇氣，是生命！
夏洛特的網(wǎng)讀后感2
其實(shí)讀這本書(shū)。來(lái)自一個(gè)巧合。
1952年，在美國(guó)一個(gè)普通的農(nóng)場(chǎng)里，一只叫夏洛特的蜘蛛不情愿地離開(kāi)了這個(gè)美麗而快樂(lè)的世界。她用全身力氣揮動(dòng)前腳，輕輕地對(duì)一只叫威伯的豬說(shuō)：再見(jiàn)！他平靜而滿足地告別了農(nóng)場(chǎng)、朋友、孩子和世界。這聲再見(jiàn)！使天地黯然失色。不久前，我讀了美國(guó)作家E＂B《夏洛特的網(wǎng)》是懷特的經(jīng)典童書(shū)。這是一個(gè)充滿愛(ài)的故事。一群小動(dòng)物住在查克曼家的谷倉(cāng)里，其中小豬威伯和蜘蛛夏洛特建立了真摯的友誼。但壞消息打破了威伯平靜的生活，他得知自己將在圣誕節(jié)被殺，做成熏肉火腿！就在威伯即將絕望的時(shí)候，夏洛特，一只小蜘蛛對(duì)他說(shuō)：我救你。于是她吐出一根絲，在豬欄上編織了被人類視為奇跡的網(wǎng)絡(luò)文字，這讓威爾伯在市場(chǎng)上獲得了特別獎(jiǎng)，享受了每一年的未來(lái)。但此時(shí)此刻，夏洛特的生命也走到了盡頭。
當(dāng)我讀到夏洛特和威伯說(shuō)再見(jiàn)時(shí)，我的眼睛濕潤(rùn)了，呂彪忍不住流下了眼淚；當(dāng)我讀到威伯全心全意地照顧夏洛特的514個(gè)孩子時(shí)，我再次深受感動(dòng)。在作家的作品中，夏洛特用蜘蛛絲為威伯編織了一張愛(ài)的大網(wǎng)，也為我們?nèi)祟惥幙椓艘粡埓缶W(wǎng)，上面繡著一個(gè)閃亮的字：愛(ài)。
99歲的文學(xué)祖母冰心在1999年完成了她壯麗的人生歷程。她最后的信息是有了愛(ài)，就有了一切！還有什么教育方法比愛(ài)更簡(jiǎn)單、更平易、更感人？
對(duì)我來(lái)說(shuō)，文章最讓我深思的不是夏洛特為威爾伯編織了幾個(gè)字，而是夏洛特編織的這些字對(duì)小豬威伯的影響。的確，夏洛特是一只聰明、聰明、承諾重、忠誠(chéng)的蜘蛛。她能敏銳地察覺(jué)到人的愚蠢和虛榮心。就像后來(lái)的發(fā)展一樣，她在蜘蛛網(wǎng)上繡的好豬、杰出、光環(huán)和謙虛改變了威爾伯的`命運(yùn)，給它的主人帶來(lái)了好運(yùn)。查克曼先生在豬的比賽中獲獎(jiǎng)。但是我們都知道，威伯只是一只瘦弱的、差點(diǎn)被主人殺死的平常小豬。他不杰出。但自從蜘蛛成為他的朋友后，他試圖不辜負(fù)自己的名聲。夏洛特的網(wǎng)說(shuō)好豬，威伯試圖讓自己看起來(lái)像一頭好豬。夏洛特的網(wǎng)說(shuō)杰出網(wǎng)上說(shuō)光煥發(fā)，他想盡辦法讓自己容光煥發(fā)。夏洛特織出了謙虛，他溫柔地笑著做出了不驕傲的舉動(dòng)。這給了我很大的啟發(fā)：威伯只是一只普通的小豬，當(dāng)一個(gè)朋友認(rèn)為他有很多優(yōu)點(diǎn)時(shí)，他就會(huì)變得杰出。
如果我們把這種信任和鼓勵(lì)應(yīng)用到孩子身上，奇跡會(huì)發(fā)生嗎？我認(rèn)為答案是肯定的。很多案例都說(shuō)明了這一點(diǎn):孩子的幸福和幸福取決于我們對(duì)他們的愛(ài)和贊美。讀過(guò)這樣一篇文章，它講述了一個(gè)非常淘氣的孩子，在課堂上搗蛋，成績(jī)很差，在很多人眼里，他是一個(gè)沒(méi)有前途的孩子。他的母親每周都被老師叫到學(xué)校談話，告訴她兒子在學(xué)校的壞習(xí)慣。作為一個(gè)母親，她很痛苦，但當(dāng)她回家時(shí)，面對(duì)兒子的緊張?jiān)儐?wèn)，她總是說(shuō)：老師說(shuō)你最近取得了一點(diǎn)進(jìn)步，雖然不是很明顯，但你取得了進(jìn)步。老師說(shuō)她看到了你的進(jìn)步，我很高興你能這樣做。兒子在母親的善意謊言下奇跡般地發(fā)生了。孩子真的在慢慢進(jìn)步。他在學(xué)校表現(xiàn)越來(lái)越好。最后，通過(guò)自己的努力，他成為了世界著名的兒科醫(yī)生。
正如魯迅先生所說(shuō)：用放大鏡看一滴水也是一個(gè)大世界。事實(shí)上，我們每個(gè)人都渴望被關(guān)注和欣賞，尤其是孩子們。一旦得到別人的肯定和贊賞，他們就會(huì)更加努力，更加渴望成功。皮格馬利翁效應(yīng)解釋說(shuō)，只要你在心理上得到積極的暗示，你的生活狀態(tài)就會(huì)處于積極的狀態(tài)，從而不斷成長(zhǎng)。
欣賞就是這種暗示。著名教育家陶行知曾說(shuō)過(guò)：教育孩子的所有秘密都是相信孩子，解放孩子。從相信孩子到欣賞孩子，是教育的過(guò)程。每個(gè)孩子都有巨大的發(fā)展?jié)摿�。不幸的是，這些潛力往往被成年人討厭的愛(ài)扼殺。深愛(ài)，責(zé)之切，往往適得其反。欣賞孩子很容易，但真正做到并不容易。
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