讀后感的作文10篇（通用）
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家整理的讀后感的作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
讀后感的作文 篇1
《細(xì)節(jié)決定成敗》與其他眾多裝飾禎精美的書沒多大區(qū)別，區(qū)區(qū)幾萬字，讀后卻揪著你的心，不自覺地自思、自省，是繼《誰動了我的奶酷》之后，又一激人奮進(jìn)之力作。
兩本書的不同之處在于：《誰動了我的奶酷》暗示著我們在面對變化和危機(jī)時，應(yīng)像小老鼠那樣迅速穿起掛在脖子上的跑鞋，在千變?nèi)f化的世界里向前奔跑；而《細(xì)節(jié)決定成敗》以眾多案例剖析每一位成功人士運(yùn)用細(xì)節(jié)的張力，如：加加林成為太空第一人的秘密僅僅是因?yàn)樵谶M(jìn)入座艙前脫下了一雙鞋子；而一把椅子卻使菲利走上了人上夢寐以求的成功之路；一張不同座位的飛機(jī)票，促使一家公司將貿(mào)易額由400萬馬克提高到1200萬馬克等等，來告知我們：“小事成就大事，細(xì)節(jié)成就完美！”
我們每個人都期待“天將降大任于斯人也”，但事實(shí)上，正如汪中求先生在書中所說的：“蕓蕓眾生能做大事的實(shí)在太少，多數(shù)人的多數(shù)情況總還只能做一些具體的事、瑣碎的事、單調(diào)的事�！贝罅康墓ぷ�，都是一些瑣碎的、繁雜的、細(xì)小的事務(wù)的重復(fù)，也許這過于平淡，也許雞毛蒜皮，但這就是工作，是生活，也是成就每一項(xiàng)大事的不可缺少的基礎(chǔ)。
看平日工作質(zhì)量的好壞，往往只是取決于一些細(xì)節(jié)上下的功夫。而細(xì)節(jié)的命運(yùn)卻不那么樂觀。其一，疏忽，沒有注重細(xì)節(jié)。如一位工程技術(shù)人員錯打了一個小數(shù)點(diǎn)，或者忽略了一個數(shù)字或變量，造成的后果都不堪設(shè)想。還記得前些年澳星發(fā)射是怎樣失敗的嗎？它也僅僅只是在配電器上多了一塊0。15毫米的鋁物質(zhì)而導(dǎo)致的澳星爆炸。再看看我們身邊發(fā)生的安全事故，浙江寧波電業(yè)局“3。3”安全事故、重慶萬州梁平供電公司“6。30”重大人身傷亡事故等等，哪一個不是因?yàn)樗枷肼楸�，違反《安規(guī)》，習(xí)慣性違章造成的？這些不都是因?yàn)槭滦《斐傻拇箦e嗎？所以，無論做人、做事，都要認(rèn)真負(fù)責(zé)，都要注重細(xì)節(jié)，從小事做起，唯有盡力不放過任何一個細(xì)節(jié)，任何一件小事，追求每一步精確到位，追求每一件事情的完美，就會得到天壤之別的結(jié)果。
其二，敷衍了事，無視細(xì)節(jié)。很多小事，兩個人都能做，可做出來的效果卻大不一樣。一種人對工作充滿熱情，極其認(rèn)真，將小事做細(xì)，注重每一個環(huán)節(jié)；而另一種人無法從重復(fù)的工作中獲得樂趣，把工作當(dāng)作一種不得不受的苦役，他們永遠(yuǎn)被動地做別人分配給他們的工作，即使這樣也不能完全把事情做好，對于他們而言更談不上細(xì)節(jié)。一個看不到細(xì)節(jié)，或者不認(rèn)真對待細(xì)節(jié)的人，是無法領(lǐng)會工作的真正含義，當(dāng)然他也失去了在細(xì)節(jié)中尋找成功的機(jī)會，從而也不會成功。
以上這兩種情況都將使我們離成功越來越遠(yuǎn)。忽視細(xì)節(jié)，是因?yàn)槲覀冇X得它太微小，不足掛齒；無視細(xì)節(jié)，是因?yàn)榭床坏郊?xì)節(jié)鑄就成功的必然。我們每個人都浮躁地期待觸手可及的成功，卻不能靜下心來認(rèn)真去做任何一件小事。
何為小事？就是日常工作中簡單得不屑一顧的事情。何為細(xì)節(jié)？就是為把小事做好而細(xì)心考慮的各個環(huán)節(jié)。其實(shí)對于智者而言，他們是不會簡單的這么看。他們善于以小見大，從平淡無奇的瑣事中參悟深邃的哲理。他們認(rèn)為決定成敗的也許不是細(xì)節(jié)本身，而是細(xì)節(jié)背后所蘊(yùn)含的`那種追求卓越的思想，那種鍥而不舍的執(zhí)著。細(xì)節(jié)實(shí)際上是一種長期的準(zhǔn)備，從而獲得的一種機(jī)遇。細(xì)節(jié)又是一種習(xí)慣，也是一種積累、一種眼光、一種智慧�！昂２粨窦�(xì)流，故能成其大；山不拒細(xì)壤，方能就其高”。在工作中如果我們關(guān)注了細(xì)節(jié)，就可以把握成功之源，為成功奠定一定的基礎(chǔ)。
成功從來都不是一蹴而就的，它是一個不斷積累的過程。不把處理瑣碎的小事當(dāng)作負(fù)累，而把它看作是獲得經(jīng)驗(yàn)的一種途徑，是做一番宏圖偉業(yè)的必備條件。舉個簡單的例子，做事就好比燒開水。水溫達(dá)到了100℃才能將水燒開，使水沸騰。就算是從0℃燒到99℃差1℃，如不再繼續(xù)加溫，永遠(yuǎn)都不能成為滾燙的開水。做事也是如此，我們想在平凡的崗位上創(chuàng)造更大的價(jià)值時，就要心思細(xì)膩，從點(diǎn)滴做起，以認(rèn)真的態(tài)度做好每一件小事，以負(fù)責(zé)的心態(tài)對待每個細(xì)節(jié)。那些一心渴望偉大、只看中大事，不拘小事的人，成功了無蹤影；而那些甘于平淡，認(rèn)真對待每個細(xì)節(jié)的人，成功卻不期而至。
這就是細(xì)節(jié)的魅力，是水到渠成后的驚喜。
讀后感的作文 篇2
暑假的時候，我拜讀了路遙的《平凡的世界》。當(dāng)我合上這本書的時候，小說的故事情節(jié)還時不時地浮現(xiàn)在眼前，讓我久久不能忘懷。
《平凡的世界》是以樸實(shí)的語言與真實(shí)的感受來見證平凡生活中的平凡的信仰與人生.浮躁的年代,渾噩的社會像一杯沉垢的清水盡管澄清,但不平靜.路遙筆下的人物卻是那么個性鮮明,書中的少安、少平,還有其他人都是那個時代的象征也必受時代的局限,但也正因此才真實(shí)親近,栩栩如生.
孫少平,是書中的主角.作為一個在知識的世界里徜徉的人,具有從父兄身上繼承下來的那種堅(jiān)毅剛強(qiáng)、沉著冷靜,但是他身上也有父兄所沒有的東西——對外部世界的渴望,對自己人生的明確定義.他從未放棄對美好生活的渴望和追求,這種苦難意識給了他一個富足的精神家園,使他具有了頑強(qiáng)拼搏的'奮斗精神,讓人深刻體會到一個平凡世界里的平凡人生與信仰.
在《平凡的世界》中,路遙用一顆善良的心靈為我們展現(xiàn)了一個平凡的人物世界,并讓我們在人生的酸甜苦辣中感受到了極其輝煌的人生意義.雙水村是一個平凡的世界,演繹著平凡的人生,從平凡中而來地繁衍生息,你能看到的,就是苦難中的信心,不能奪走的盼望,永不止息的愛,平凡中的苦澀,以及今生的驕傲。
讀后感的作文 篇3
我們這行職業(yè)和勞動工藝的精神基礎(chǔ)和哲學(xué)基礎(chǔ)就是這樣：為了在學(xué)生眼前點(diǎn)燃一個知識的火花，教師本身就要吸取一個光的海洋，一刻也不能脫離那永遠(yuǎn)發(fā)光的知識和人類智慧的太陽。” 吳非 先生也說：教師比學(xué)生善于學(xué)習(xí)，他才有資格“教”，因而才可能是“師”；也只有比學(xué)生清楚學(xué)習(xí)的作用，他的“教”才是有價(jià)值的。
一個好教師就是這樣的人，他精通自己所教的科目據(jù)以建立的那門科學(xué)，熱愛那門科學(xué)，并了解它的發(fā)展情況——最新的發(fā)現(xiàn)、正在進(jìn)行的研究以及最近取得的'成果；他永遠(yuǎn)不會說：我的知識已經(jīng)積累夠用一輩子了。他一生都在為上好一節(jié)課而準(zhǔn)備著；他如饑似渴地讀書，把讀書作為精神的第一需要；他對學(xué)生懷著真摯誠懇的感情，把自己的心奉獻(xiàn)給他們。
讀后感的作文 篇4
當(dāng)我興奮地拿到這本書時，便被封面上“驚魂”兩個大字所吸引。我心想：書中一定有驚恐的場景，正合我的心意。于是，我迫不及待地翻開它。
這本書果然很精彩，讓我有種身臨其境的感覺。杜奇從一只狼的死亡，不斷地仔細(xì)觀察各種線索，終于有了最終的.結(jié)果，幫助警察找到罪犯馬昆。
我在杜奇身上看到了做事堅(jiān)持不懈的精神，很值得我學(xué)習(xí)。
當(dāng)我拉小提琴遇到“攔路虎”的時候，我要向杜奇學(xué)習(xí)，不能害怕，要不斷地練習(xí)，找到解決困難的方法，只有這樣才能戰(zhàn)勝這只“攔路虎”;當(dāng)我在和爸爸媽媽爬黃山天都峰的時候，我要向杜奇學(xué)習(xí)，不能畏懼，努力地爬過這又窄又險(xiǎn)的山崖，只有這樣才能站在峰頂;當(dāng)我在讀課外書遇到難字的時候，我要向杜奇學(xué)習(xí)，不能放棄，要查字典解決它們，只有這樣才能克服一個個困難!
讀后感的作文 篇5
《假如給我三天光明》出自于海倫·凱勒，她是一位殘障教育家，被認(rèn)為是美國歷史上最偉大的女性之一。
在她十九個月大的時候，一場大病奪取了她的視力和聽力。八歲時，海倫的父母為她找了一位家庭教師——莎莉文小姐，在莎莉文小姐和家人、朋友的共同幫助下，她先后進(jìn)了柏金斯盲校和劍橋女子學(xué)校學(xué)習(xí)，并考進(jìn)哈佛大學(xué)，開始嘗試寫作。
《假如給我三天光明》如實(shí)的記錄了她的這段生活。面對殘酷的事實(shí)，海倫·凱勒勇敢地接受了挑戰(zhàn)，并用愛心去擁抱世界，以驚人的毅力面對困境。她不僅用行動證明了人類戰(zhàn)勝命運(yùn)的勇氣，而且還將自己所經(jīng)歷的痛苦和幸福記錄下來。
馬克·吐溫曾經(jīng)說過：“19世紀(jì)有2個奇人，一個是海倫·凱勒�！痹�19世紀(jì)，一個獨(dú)特的生命以其勇敢的方法震撼了全世界，她——海倫·凱勒。只活了88個春秋，87個沒有光明的`孤獨(dú)歲月……
翻開《假如給我三天光明》的前書卷，其中雖然沒有什么驚心動魄的事件，，但深深地打動了我。的確，海倫·凱勒那與常人不一樣的人生及她與命運(yùn)抗?fàn)幍臍v程感動了我，給我了奮斗的力量。作為正常人的我們很難想象一個雙目失明、失聰、失語的人是怎么用心去感覺天地萬物，但海倫就是用心靈傾聽著世上最美的聲音，看見了世上最美的風(fēng)景。她永遠(yuǎn)是生活的強(qiáng)者。
她用自己堅(jiān)強(qiáng)樂觀的生活態(tài)度，向世民揭示了一個道理：一個人最可貴的是樂觀向上的精神，有了這種精神，就能在黑暗中看到光明，在逆境中獲得新生……
《假如給我三天光明》這部書的內(nèi)容令我受益匪淺，我從中找到了學(xué)習(xí)的動力，找到了自信，堅(jiān)強(qiáng)和樂觀。真的，一部好書能讓我們受益終生，它不但讓我們增加知識，還能使我們看透人生、感悟人生�！皶侨祟愡M(jìn)步的階梯！”四肢健全的人，可能難以體會殘疾人的痛苦。
你從小失明的話，假如給你三天光明，你會做些什么呢？
讀后感的作文 篇6
讀了這篇文章，使我深有感觸：水滴的力量是微不足道的，可是它目標(biāo)專一，持之以恒，所以能把石塊滴穿。在實(shí)際生活中，我們也會遇到一些麻煩事，但只要專心一志而不是三心二意，持之以恒而不是半途而廢，更不要知難而退，就一定可以成功。
《滴水穿石的啟示》一文主要寫了在安徽廣德太極洞內(nèi)，有一塊狀如臥兔的石頭，石頭正中有一個光滑圓潤的小洞，這小洞是由石頭上方的水滴接連不斷地滴在同一個地方，終于滴穿了石塊，成為奇觀。不是嗎？如果李時珍沒有跋山涉水，遍嘗百草，數(shù)十年吃苦耐勞、經(jīng)過二十幾年的不懈努力，終于，讓他那本中藥巨典《本草綱目》的問世了。美國發(fā)明家愛迪生從小生活艱辛，但他立志創(chuàng)造發(fā)明，是持之以恒的信念和鍥而不舍的精神，讓他做到了常人所難以企及的貢獻(xiàn)--在他的一生中完有一千多項(xiàng)發(fā)明專利權(quán)。知道嗎？現(xiàn)代著名書畫家齊白石“不教一日閑過”，堅(jiān)持不懈地創(chuàng)作，技藝達(dá)到了爐火純青的境界。還有瑞典王國首都斯德歌爾摩出生的諾貝爾一生在機(jī)械和化學(xué)方面有過許多發(fā)明，共100多項(xiàng)，而他最為突出的發(fā)明則是炸藥，為了發(fā)明炸藥，諾貝爾投入了他的整個人生，這不正體現(xiàn)了他們滴水穿石、鍥而不舍的精神嗎？由此說明了古今中外所有成就事業(yè)的人，在前進(jìn)的道路上，都是靠著這種“滴水穿石”的精神取得成功的。
在這里，作者推崇的是一種精神，這就象我們讀書一樣，一口是吃不成胖子的'，在這里我就吃了一次虧：有一次，我發(fā)到一張?jiān)嚲�，便�?xì)心又細(xì)心，仔細(xì)又仔細(xì)地做了起來。有兩道題很難，我怎么也做不出來，畢竟這些遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了我的估計(jì)范圍。于是，我先做完其他題，再回過來看這些題。天氣雖然涼爽，可我卻全身燥熱，情緒暴躁�？粗莾傻李}，我一會托著下巴，兩眼直愣愣地看著天花板，仿佛上面就刻著答案。一會兒又把筆轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，可無論我怎么想，躲在我記憶深處的那幾個字就是不肯出來。我的腦神經(jīng)更似乎要爆炸了，怎么也坐不牢。這就是我平時沒有認(rèn)真聽講的后果。 今后只有我們把“滴水穿石”的精神貫穿到學(xué)習(xí)中去，通過刻苦學(xué)習(xí)，一點(diǎn)一點(diǎn)地學(xué)，一個一個問題的去理解與掌握，才能使得我們學(xué)業(yè)有成，才能為長大后報(bào)效國家打下一個堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
滴水能穿石，滴水還能成石柱，它給我們揭示了一個道理，那就是積少能成多、堆沙能成塔。如果我們能到領(lǐng)悟這一點(diǎn)，并在以后的學(xué)習(xí)中加以實(shí)踐，那么就受益不淺了。
讀后感的作文 篇7
在最深的絕望里,遇見最美麗的星光
——讀《假如給我三天光明》有感
如果現(xiàn)在我站在生命的終點(diǎn)，生命的火花即將滅亡，我會怎么想？怎么做呢？是否也會感嘆生命的短暫與脆弱，后悔沒有好好珍惜呢？
海倫·凱勒原來是位健康活潑的小女孩，在19個月大時，因一場急病導(dǎo)致失明、失聰和失語，從此海倫·凱勒變得暴躁、任性、孤獨(dú)。直到七歲，她在莎莉文老師的引導(dǎo)下，走出了黑暗與孤寂，感受到了語言的神秘，領(lǐng)悟出了知識的神奇。海倫·凱勒憑著自己驚人的毅力，以優(yōu)異的`成績完成了哈佛大學(xué)四年的學(xué)習(xí)，成為人類歷史上第一位獲得文學(xué)學(xué)士的盲聾人。
“善用你的眼睛吧，猶如明天你將遭到失明的災(zāi)難。聆聽樂曲的妙音，鳥兒的歌唱，管弦樂隊(duì)的雄渾而鏗鏘有力的曲調(diào)吧，猶如明天你將遭到耳聾的厄運(yùn)。撫摸每一件你想要撫摸的物品吧，猶如明天你的觸覺將會衰退。嗅聞所有鮮花的芳香，品嘗每一口佳肴吧，猶如明天你再不能嗅聞品嘗�！倍嗝锤腥朔胃难哉Z:“我要把別人眼睛所看見的光明當(dāng)做我的太陽，別人耳朵所聽見的音樂當(dāng)成我的樂曲，別人嘴角的微笑當(dāng)做我的快樂。”或許只有海倫·凱勒，這些有身體缺陷的人才有如此深的體會吧！正因?yàn)樗麄兪チ�，所以才會覺得它的可貴。是��！人為什么總要等到失去才后悔莫及呢！也許，你總認(rèn)為，上帝賦予我們那些美好的東西，甚至生命，都是理所當(dāng)然的�？赡阌袥]有想過，當(dāng)某一天，你擁有的東西，甚至生命，都將失去，你會是怎樣，后悔懊惱還是自暴自棄？
海倫·凱勒:第一天,我要透過“靈魂之窗”看看那些鼓勵我的善良的人們。第二天,我要看黑夜變成白晝的動人奇跡。我將懷著敬畏之心，仰望壯麗的曙光全景。第三天，我將在日常世界中度過，到人們經(jīng)常去的地方，去體驗(yàn)的他們的快樂、憂傷、感動與善良！
海倫·凱勒用自己的人生告訴我們：珍惜不是享受，珍惜是奮斗，奮斗是最好的珍惜，奮斗才能擁有美好的明天，才能讓生命煥發(fā)出燦爛的光彩！
讀后感的作文 篇8
暑假中我看了許多書，給我的印象最深的是《魯濱遜漂流記》。
這本書介紹了一個從平靜而幸福家庭出生的青年魯濱遜，追求自己的`理想不聽父母勸阻，開始了海上冒險(xiǎn)生涯，不幸困于荒島，但他憑著勇氣和智慧，在荒島上生存下來，并在28年后的一天，才找準(zhǔn)機(jī)會重返祖國。我非常仰慕魯濱遜雖然他在荒島上非常孤獨(dú)可他不僅意志堅(jiān)定，還憑靠過人的智慧建造房屋、制造工具、種植糧食、圈養(yǎng)動物，頑強(qiáng)地生活下來。從他身上反映出他對回到文明社會抱著很大的信心，有著積極的人生態(tài)度，他的精神是我要學(xué)習(xí)的。書中魯濱遜自制工具這段故事最令我喜歡，它詳細(xì)生動地介紹了魯濱遜經(jīng)過一次又一次的試驗(yàn)，最后制成了斧頭、鏟子等工具，雖然做得很粗糙，但非常堅(jiān)固耐用，凝結(jié)了很多心血。作者想通過這個故事告訴我們在任何時候都要意志堅(jiān)定，這樣不管什么困難都能面對。
就是憑著精彩的內(nèi)容和深刻的人物精神，才使這本書給我的印象最深。
讀后感的作文 篇9
這個暑假，我讀了老師推薦的一本書—《諾福鎮(zhèn)的奇幻夏天》這真是一本又有趣又充滿驚險(xiǎn)、刺激的書。這本書讓我一看就喜歡上了它，愛不釋手。
《諾福鎮(zhèn)的奇幻夏天》這本書講述的是一個小男孩杰克誤開了爸爸的來復(fù)槍，被媽媽懲罰整個暑假都要在家關(guān)禁閉，唯一可以出門的機(jī)會就是去幫年邁的沃爾克小姐打訃文，送到小鎮(zhèn)報(bào)紙的編輯手中。然而，隨著一篇篇訃文的敲打杰克出乎意料地進(jìn)入了一場驚險(xiǎn)、刺激、懸念迭起的奇幻旅程：J3型飛機(jī)，汽車影院，摻了毒藥的小甜點(diǎn)……
讀著這本書，一個大膽、勇敢、愛冒險(xiǎn)的男孩出現(xiàn)在我的眼前。當(dāng)他敢于面對沃爾克小姐地地下室成片成片的死老鼠時，我真是非常的驚訝，耶很佩服他。當(dāng)一只小鹿正站在死亡的邊緣時，他開動腦子，使小鹿成功脫險(xiǎn)，這又讓我不得不佩服他的智慧，被他的'愛心感動。當(dāng)他爸爸把J3型飛機(jī)帶回家修理好后，爸爸開著飛機(jī)第一次帶他飛行，他竟能大膽地克服恐懼，要知道，他才是一個14歲的孩子。這真是讓我佩服得五體投地……
讀著這本書，看著這個小杰克想想自己，真是會覺得臉紅，因?yàn)�，生活中的我是一個膽小的孩子，跟主人翁比真是天壤之別。就說前幾天的晚上，我在回家的時候，看到樓道里有只蛤蟆，我就嚇得魂飛魄散。在學(xué)習(xí)上，我缺乏挑戰(zhàn)精神，一遇到難題我就打退堂鼓，把它扔在一邊，等著老師或家長來教。但是有一點(diǎn)，我跟他是一樣的，那就是，我也是一個有愛心的孩子，同學(xué)忘帶學(xué)習(xí)用品時，我會很樂意伸出援助之手幫助他。
讀著這本書，我決心保持自己的優(yōu)點(diǎn)，改掉缺點(diǎn)，爭做像杰克一樣勇敢，大膽的男孩。
同學(xué)們，你想有一個不平凡的夏天嗎？相信《諾福鎮(zhèn)的奇幻夏天》著本書一定會讓你擁有一個奇幻而又不平凡的夏天，我強(qiáng)烈推薦你閱讀這本好書。
讀后感的作文 篇10
新的學(xué)期開始了，我們第一本精彩的共讀書目——《草房子》轉(zhuǎn)眼間讀完了。
我最喜歡的人物就是桑桑了，桑桑他調(diào)皮可愛，樂于助人。舉個例子來說吧：其實(shí)桑桑那個年代家里有一個非常高級的碗柜是非常不容易的，可他卻把自家的`晚歸當(dāng)成了一群鴿子的豪華“別墅”，還把家里的蚊帳拆了去釣魚。
不過，同樣讓我印象比較深刻的還有秦大奶奶和谷偉。其他人物在我心目中雖然不及他們幾個，但也不算差。
直到讀到桑喬帶著桑桑四處尋醫(yī)的時候，我突然想起在我生活中也類似這樣的事情。大概我五歲的時候，爸爸帶我去山里玩，突然就在山里迷路了，手機(jī)在山里也沒有信號，爸爸背著我從上午在山里轉(zhuǎn)到下午，問了好幾戶人家，才找到了出山的路。所以桑喬帶著桑桑四處尋醫(yī)的這件事，足以讓我流下眼淚。
我非常喜歡這本書，這本書會讓我們明白很多道理，有時間，我還會把這本書翻出來多讀讀。
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