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新時代教育工作者參加培訓學習心得體會
心中有不少心得體會時,可以通過寫心得體會的方式將其記錄下來,這么做可以讓我們不斷思考不斷進步。那么寫心得體會要注意的內(nèi)容有什么呢?以下是小編精心整理的新時代教育工作者參加培訓學習心得體會,希望對大家有所幫助。
新時代教育工作者參加培訓學習心得體會1
為期三天的假期學習培訓結束了,這三天安排的學習內(nèi)翔實,通過學習,我收獲豐厚。作為新時代的教育工作者,只有盡快的調(diào)整自己的工作方式,轉變自己的觀念,重新定位自己的角色,不斷挖掘自己的潛能,才能使自己的工作能夠達到新的要求。下面我就結合學習談談自己的幾點體會:
一、要做一個幸福的老師,要追求師生關系的和諧
xx教授講到教師與學生的和諧時,我立刻想到代校長時常讓我們每位教師在教學工作中注重細節(jié)的要求。是呀!在教學實踐中,注重細節(jié)、建立良好的師生關系確實是教學的突破口。要打造良好的師生關系,首先,要讓學生感受到我們對他們的愛;其次,要關注孩子的眼神!把劬κ切撵`之窗”,透過這扇“窗戶”,可以看到孩子們豐富多彩的內(nèi)心世界,能看到他們的歡樂和憂傷,也能看到他們的成功和失敗,他們的眼神是那樣純真,那樣無邪,那就是一扇永遠敞開的、明凈的玻璃窗。它會為老師繪聲繪色的講述而目不轉睛,會為老師的大發(fā)雷霆而暗淡失色……所以學生的眼神不僅可以被欣賞,還是一種無聲的提醒。它提醒我們,要讓這天使般的眼神永遠清澈純凈,那就需要我們隨時捕捉到從“窗戶”傳出的信息,要我們隨時去呵護……然而,坐在前排的學生被譽為“春江水暖鴨先知”,坐在后排的學生被譽為“春風不度玉門關”,任教授生動有趣地揭示了我國當前學校的這種普遍現(xiàn)象,發(fā)人深省。由此又使我想到,在王校長的帶領下,我們學校早已走到了前面,沒有了這種現(xiàn)象,定期的前后左右換位置已成為我校每個班的特色,我們的每位學生都可以感受到老師的關注和關懷。此外,我們的一個微笑、一個眼神、一句話、一個手勢,就會使學生得到鼓勵,我們的目光、關注、期待等,都是造就學生自律意識增強的好的'方法,注重這些細節(jié)會使我們受益無窮。
二、更新教育觀念
這次校本的培訓,給我?guī)肓艘环N求學的氛圍。逆水行舟不進則退,要在教學這片土地上找到自己的樂園,學習才是的路!我曾經(jīng)一直認為在教學上能出成績的教師就是好教師。因此我在這些年的工作里,很大部分精力都集中到教學這一塊,備課、上課、課后總結,幾乎每天都在重復這樣的三步曲。隨著培訓的深入,我深深地意識到:一名優(yōu)秀的教師沒有先進的教學理論充實自己,那么,他的教學在達到一定程度后就難以提高了,而要想成為一名優(yōu)秀教師,就要努力地提高自身素質(zhì),理論水平、教育科研能力、課堂教學能力等。所以在以后的教學中,我要更加努力,不斷的搜集教育信息,學習教育理論,增長專業(yè)知識。一定要注重更新自己的教學觀念,改變教學模式,努力提高課堂效率,從而更快達到真正提高自己的目的。作為一名中學教師,我努力把學習的理論知識轉化為實踐動能,使之有效地指導中學的教學工作。通過培訓,我學會了變換角度審視自己的教育教學工作,在新理念的引領下,不斷反思、調(diào)整自己;以后每上一節(jié)課我都認真地準備,精心設計,通過利用網(wǎng)絡這便捷方式來查閱相關資料,努力構建高效的教育教學活動。
三、做好新課改中教師角色的轉變,充分調(diào)動學生積極性
要培養(yǎng)學生創(chuàng)新意識,并使之逐漸形成新能力,要求教師放下,師長的架子,以一個普通參與者的身份與學生共同研究,共同探討教學中的各種問題,使學生勇于挑戰(zhàn)課本,挑戰(zhàn)教師,挑戰(zhàn)。在教學活動中,學生才是主人,沒有學生的積極參與,就不可能有自主、探究、合作學習,創(chuàng)設情景,巧妙地提出問題,引發(fā)學生心理上的認知沖突,使學生處于一種“心求通而未得,口欲言而弗能”的狀態(tài)。同時,教師要放權給學生,給他們想、做、說的機會,讓他們討論、質(zhì)疑、交流,圍繞某一個問題展開辯論。教師應當給學生時間和權利,讓學生充分進行思考,給學生充分表達自己思維的機會,讓學生放開說,并且讓盡可能多的學生說。條件具備了,學生自然就會興奮,參與的積極性就會高起來,參與度也會大大提高。只有積極、主動、興奮地參與學習過程,個體才能得到發(fā)展。
作為一名教師我時刻要求自己不斷學習新的教育理念,注重知識的更新與多元文化素養(yǎng)的培養(yǎng),善于傾聽,善于學習,多從其他教師身上博取智慧,廣泛采納意見,并對自己的教學行為進行及時的反思和改進,在工作中不斷研究、創(chuàng)造、發(fā)展、提高。讓自己以后的教育路子走得更加平穩(wěn)。
新時代教育工作者參加培訓學習心得體會2
20xx年x月15日至xx月28日,我校開展了為期十五天的暑期校本培訓。在本次校本培訓中,校長為我們解讀了各類教育教學法規(guī),并請x主任在個人網(wǎng)頁、博客、課件制作等方面對我們進行了系統(tǒng)的培訓,力求使我們在師德素養(yǎng)和教育教學業(yè)務能力方面有所提高。十多天的培訓不僅內(nèi)容十分豐富,培訓形式也是多種多樣,有作報告、經(jīng)驗交流、討論等多種形式。特別是對于我這樣一個從教剛剛兩年的新教師來說,具有很強的教育性,讓我從這次培訓中學到了不少東西。以下是我對本次校本培訓的一點體會:
一、學習理論,提高自己的理論水平
培訓初,x校就帶領我們學習了《義務教育法》、《教師法》、《教育法》及《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》等相關法律法規(guī)。教師們集中在一起,系統(tǒng)地學習了理論知識。每位教師都認真撰寫了學習心得,從中獲益匪淺。另外,學校還制定了學習篇目,教師們分學科學習了《新課程標準》,學好后組織教師交流。教師們在學習中反思,在反思中實踐,從而來提高自己的理論知識。
另外,x主任在個人網(wǎng)頁、博客、課件制作等方面對我們也進行了系統(tǒng)的培訓,F(xiàn)在,我也創(chuàng)建了自己的個人博客、網(wǎng)頁,今后我會將自己的教學感言及時地撰寫到博客中,從來不斷地來充實自己。我也會多利用多媒體課件穿插到教學中,從而使課堂更豐富,學生學得更開心。
二、學會反思
蘇霍姆林斯基曾說過:“只有善于分析自己工作的'教師,才能成為得力的有經(jīng)驗的教師!辈ㄋ辜{也說過:“沒有反思的經(jīng)驗是狹隘的經(jīng)驗,至多只能成為膚淺的知識。如果教師僅僅滿足于獲得經(jīng)驗而不對經(jīng)驗進行深入地思考,那么他的教學水平的發(fā)展將大受限制,甚至有所滑坡。”在以前的工作中,我雖然有過反思,但從來沒有正規(guī)地把它當成一項工作去執(zhí)行,只是在頭腦里想想就過了。在以后的工作中,我一定而且必須要學會總結反思,以逐步提高自己的教學水平。
三、做好班隊工作
在“愛生模范”候選人競選演講中,我深刻地了解到班主任工作的酸甜苦辣,體會到他們對學生的那份無微不至的愛。在學習中,她們不讓一個學生掉隊。特別是后進生,她們騰出自己的休息時間,為孩子們補缺補漏。在生活上,她們更是無微不至地關心著每個學生。對于那些留守兒童。,她們就像父母一樣,時刻對孩子們問寒問暖,讓孩子們處處感受到學校大家庭的溫暖。我剛走上教師講臺不久,我想如果我能多多向這些優(yōu)秀教師學習、請教班主任經(jīng)驗,真誠地去對待關心每一個孩子。那我相信孩子們會更幸福。
孩子們是明天的希望,而我們教師則是托起希望的人。他們的成功便是我們的成功,凝結著我們努力的汗水。他們是我們生命的延續(xù),完成我們未能完成的愿望。在教師這條道路上,教育工作任重而道遠,但我也相信在這片天空里,我們只要通過反復地學習、研究和領悟,定能綻放出自己絢爛的生命之花。
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