小學(xué)《昆蟲記》讀后感
品味完一本名著后，你心中有什么感想呢？是時(shí)候?qū)懸黄x后感好好記錄一下了。但是讀后感有什么要求呢？下面是小編收集整理的小學(xué)《昆蟲記》讀后感，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)《昆蟲記》讀后感1
《昆蟲記》并不僅僅是一本介紹昆蟲的大全。作者法布爾以幽默的語言、平實(shí)的文字，向我們介紹了可愛的螢火蟲提燈夜游、勇猛的螳螂捕食獵物、勤勞的蜘蛛吐絲織網(wǎng)……我的腦海中也浮現(xiàn)出了昆蟲的一幕幕，隨即，我仿佛看到了一位位武士、歌唱家、小提琴手……
在《昆蟲記》中，法布爾與昆蟲是平等的，昆蟲們有著人類的情感。
法布爾將昆蟲描寫得得活靈活現(xiàn)，但是我從學(xué)過的課文里知道，他為了觀察昆蟲也吃了不少苦頭，不舍晝夜地研究昆蟲，為了觀察昆蟲而蹲在草叢中忍受著蚊蟲叮咬……他研究昆蟲的條件艱苦，卻一點(diǎn)兒也不感到孤獨(dú)和后悔，因?yàn)樗欣ハx朋友，有為信念而拼搏的勇氣和毅力。
我們從昆蟲身上可以學(xué)到些什么？例如：糞金龜這崇高的'清潔工賣力地打掃著衛(wèi)生，為人類、為自然奉獻(xiàn)著，但在一些人眼里，它們卻是骯臟的，令人厭惡的。如果我們也都能向這小小的清潔工學(xué)習(xí)，加強(qiáng)環(huán)境保護(hù)意識(shí)，那么我們的地球家園將多么美好！
小學(xué)《昆蟲記》讀后感2
《昆蟲記》大家可能都看過，聽過，我也一樣，我平常不留意昆蟲，甚至把它們踩在腳下，直到我看了《昆蟲記》。
作者法布爾把自己研究過的昆蟲寫入文中，文中法布爾主要寫了昆蟲外表特征、生活習(xí)慣和獨(dú)特本領(lǐng)，還密切地寫出了它們的巢穴，怎樣從幼蟲變化成成蟲的過程，法布爾都時(shí)刻觀察著《昆蟲記》，我明白了：每個(gè)昆蟲都是一個(gè)值得我們留意的`生命，對(duì)事物的熱愛以及孜孜不倦的勤奮追求是取得某種成就的前提條件。
法布爾是一個(gè)堅(jiān)持不懈的人，他的經(jīng)歷讓我十分感動(dòng)。他出身微寒，曾經(jīng)一度因?yàn)榧彝ヘ毨Фz學(xué)，家里人也不支持他的昆蟲記研究。而他靠自己的勤奮和努力，當(dāng)上了中學(xué)老師，擺脫了自己出生寒微的處境，同時(shí)又利用業(yè)余時(shí)間繼續(xù)自己昆蟲研究，最終用一生的心血寫出了家喻戶曉，人人皆知的巨著——《昆蟲記》。
看了《昆蟲記》，我知道了人對(duì)于自己的目標(biāo)要勤奮地追求，哪怕那個(gè)目標(biāo)在別人看來是如此微不足道。只要你堅(jiān)持努力，就一定可以達(dá)到目的，最終獲得成功。
誰會(huì)觀察，誰就會(huì)找到真理和樂趣，我也要像大作家法布爾一樣，細(xì)心觀察，才會(huì)有最后的成功。
小學(xué)《昆蟲記》讀后感3
我在暑假里讀完了《昆蟲記》。這本書生動(dòng)地描繪了昆蟲的奇妙世界。讀完后，我真正理解了它們，增加了很多知識(shí)。
無論是微生物、植物、動(dòng)物還是昆蟲，每一種生物都是通過自然選擇生存下來的。他們經(jīng)歷了殘酷的生存斗爭(zhēng)，為繁衍后代做出了不懈的努力。這本書共寫了100多種昆蟲，分別描述了它們的形態(tài)、生活習(xí)慣、本能等。這也可以從側(cè)面反映出這些詳細(xì)的研究是作者一路科學(xué)研究的經(jīng)驗(yàn)。他把一生對(duì)昆蟲的愛收集到這本書里。夏夜，蟋蟀不停地在洞里吠叫，仿佛在告訴我它對(duì)夏天的'熱愛。滿天飛舞的螢火蟲讓我發(fā)現(xiàn)了大自然的美。今年夏天讀昆蟲不合適嗎？大自然真的很神奇。讀完這本書，我對(duì)大自然有了更好的了解。這些不起眼的小家伙總是生活在我們身邊，無處不在。當(dāng)你不小心把面包掉在地上時(shí)，螞蟻會(huì)立即爬過來攜帶。如果東西更大，他們會(huì)成群結(jié)隊(duì)地合作。只要你在夏夜開燈，總會(huì)有無數(shù)的飛蛾圍著這盞燈，這就是所謂的飛蛾撲火。大自然真是太偉大了。
不管這些小家伙有多小，他們也是一種生活。我們也應(yīng)該愛他們，因?yàn)樗麄円彩谴笞匀坏囊徊糠�。我們�(nèi)祟惒粦?yīng)該向他們學(xué)習(xí)，以繁殖、本能的團(tuán)隊(duì)合作和無私奉獻(xiàn)嗎？
小學(xué)《昆蟲記》讀后感4
我在老師的建議下， 我讀了《昆蟲記》這本書令人受益匪淺，我加倍認(rèn)識(shí)了許多昆蟲，十分期待于它們做朋友， 而且也能分辨他們是好是壞，了解作者對(duì)昆蟲的愛，至老也不會(huì)改變。
我就不多說我們非常認(rèn)識(shí)的天牛、蟈蟈和長(zhǎng)腹蜂，單說蟋蟀長(zhǎng)得丑， 還說它沒耳朵，只有角， 誰怕它呢？所以給他一個(gè)寓言，讓它沒有什么好名聲了，但是依作者來看，可不是這樣想的，因?yàn)樽髡哒J(rèn)為蟋蟀是一種積極向上、樂觀、艱苦樸素的小昆蟲，但是，卻受到了別人對(duì)它的偏見，蟋蟀有一個(gè)簡(jiǎn)陋的家，他每天守在家門口，時(shí)而出來閑逛，時(shí)而在家睡覺，每天把肚子躲在陰涼的地上，背脊在大太陽下，美麗而動(dòng)人的蝴蝶在空中忽上忽下，歡快的飛舞著翅膀，一邊展示嫵媚的身姿，一邊采花蜜，但是蟋蟀一點(diǎn)也不嫉妒，反而憐惜他們無家可歸，自己卻有個(gè)溫暖的小窩，感覺很幸福啦。
再說說小孩子最喜歡的.螢火蟲，螢火蟲既可愛又美麗，夜晚在草叢中一閃一閃，多么像天上的星星，但美麗是兇猛的掩飾，小巧可愛的螢火蟲卻十分愛吃惡心的蝸牛。
《昆蟲記》既是一部科學(xué)巨著，也是一本文學(xué)巨著，一本好書，就是一輪太陽，燦爛千陽，引領(lǐng)著我們健康的成長(zhǎng)。
小學(xué)《昆蟲記》讀后感5
《昆蟲記》這本書，講的是昆蟲的生活，作者法布爾用淺顯易懂的語言，帶我們走進(jìn)了一個(gè)奇趣真實(shí)且充滿人情味的昆蟲世界。
書中的內(nèi)容很是有趣：在夏天里我們最熟悉的蟬，它要在地下潛伏四年才能鉆出地面，然后蛻殼變蟬，在陽光下歌唱五個(gè)星期便銷聲匿跡;蜘蛛織網(wǎng)的才能比工程師還厲害，人類用尺子和圓規(guī)也未必能畫那么準(zhǔn)確;蝎子們?cè)谝黄鸷玫臅r(shí)候溫文爾雅，吵架的時(shí)候有嚴(yán)重暴力傾向;管蟲會(huì)穿‘衣服“，松蛾蟲會(huì)預(yù)報(bào)天氣。幽默的文字，擬人的手法，讓我想到了潮濕的土壤，昏暗的燈光，黑夜的星辰，昆蟲的`鳴叫，在讀書的過程中猶如身臨其境，奇妙的昆蟲世界，就這么展現(xiàn)在我面前。
我嘆服作者法布爾的探索付出精神，他可以幾十年一日地對(duì)昆蟲世界深入研究。他細(xì)致入微地觀察糞金龜?shù)纳盍?xí)性和工作方式，并為這些”衛(wèi)生大使“打抱不平，讓人類對(duì)”他們“善良寬容一點(diǎn);他還不辭勞累地于深夜偷偷參加大孔雀蝶的盛大晚會(huì)，順便拐回一只蝶繭，觀察破繭成蝶的過程。法布爾用他的付出精神和對(duì)昆蟲的熱愛，給我們留下了一本昆蟲界的奇異之作。
《昆蟲記》是本好書，讀它，有趣味，更有意義。我在了解昆蟲世界的同時(shí)，也要學(xué)習(xí)作者法布爾的探索付出和堅(jiān)持不懈的精神。
小學(xué)《昆蟲記》讀后感6
在語文課本中學(xué)習(xí)了《蜜蜂》這一課后，我對(duì)昆蟲充滿了好奇，就如饑似渴的閱讀了法國著名的昆蟲學(xué)家、文學(xué)家法布樂的《昆蟲記》這本名著，這部作品用優(yōu)美生動(dòng)的語言，記錄了他對(duì)昆蟲的觀察和發(fā)現(xiàn)。
《昆蟲記》是法布樂寫的一本關(guān)于昆蟲的書，里面記載了兇猛的.食肉昆蟲螳螂、會(huì)發(fā)光的螢火蟲、靠視力記路的紅螞蟻、吃丈夫的金步甲……看完后讓我記憶最深刻的兩篇是《西班牙甲蟲》、《西緒福斯蟲》。西班牙甲蟲里講的是甲蟲媽媽不顧一切地去保護(hù)自己的子女，而甲蟲爸爸早已逃之夭夭；西緒福斯蟲里講的是一位“模范父親”，在西緒福斯蟲的世界里，它們對(duì)家庭都那么忠誠，爸爸和媽媽齊心協(xié)力，加入到為一只幼蟲預(yù)備食品的找材料和制作工作中去；爸爸參加運(yùn)輸；媽媽去選取挖洞穴地方時(shí)，它守護(hù)面包；它幫助掘鑿工作的進(jìn)行……這讓我懂得在昆蟲的世界里面原來也有懶惰的爸爸和勤勞的爸爸。
法布爾為了便于自己觀察昆蟲，通過四十年的拼命奮斗在一塊荒涼的土地上建立了自己的“王國”，這里是無數(shù)黃蜂和蜜蜂的快樂的獵場(chǎng)。他寫的每一種昆蟲都是在經(jīng)過了自己認(rèn)真觀察、研究之后記錄下來的。我一定要向他學(xué)習(xí)，在生活學(xué)習(xí)中養(yǎng)成良好的認(rèn)真觀察的好習(xí)慣。
小學(xué)《昆蟲記》讀后感7
自從我讀了法布爾的《昆蟲記》后，就深深地被里面講述的昆蟲震驚了。
我最喜歡的就是小甲蟲，不是因?yàn)樗忻利惖耐獗�，而是它有著鍥而不舍的精神。�?dāng)我讀到了“到了相當(dāng)?shù)母叨�，仍然難免后退，只要稍有不慎，就會(huì)前功盡棄，連自己也被拽下去……有一二十次的努力，才能獲得最后的成功”的時(shí)候，我的心就像被刺了一下：一二十次，雖然數(shù)目不大，但對(duì)于一只背著一個(gè)沉重的小圓球的小甲殼蟲來說，要攀上陡峭的斜坡，卻是多么大的挑戰(zhàn)。有時(shí)，甚至能搭上自己的.性命。
一只小甲蟲，尚且知道“勤奮努力=成功”的道理，何況我們?nèi)祟惸�。�?dāng)老師布置幾道難題時(shí)，同學(xué)們就沒有耐心了，這些題雖然有點(diǎn)難，但也不是困難到極點(diǎn)，為什么別人能做出來，而我們卻做不出來呢?那是因?yàn)槲覀兲珣卸�、沒有上進(jìn)心了，只愿做簡(jiǎn)單的題目，不敢向困難的題目挑戰(zhàn)�？赐赀@本書，我明白了一個(gè)深刻的道理：一個(gè)人如果只向容易攻克的題目或比自己弱小的人挑戰(zhàn)，那么他將是永遠(yuǎn)的弱者。
小學(xué)《昆蟲記》讀后感8
最近看完《昆蟲記》這本書，感觸很深。
讀完這本書，我學(xué)到了很多關(guān)于昆蟲的知識(shí)，比如蟬是如何脫殼的，屎殼郎是如何滾糞球的，蜘蛛是如何織網(wǎng)的。各種各樣的蜜蜂是如何建造巢穴并為他們的孩子準(zhǔn)備食物的……
通過了解昆蟲，我發(fā)現(xiàn)昆蟲的世界真的很美好，讓我著迷。昆蟲的世界非常美好。在我讀書之前，我不明白管蟲會(huì)穿“衣服”，松蛾會(huì)預(yù)測(cè)天氣。我不明白，蜘蛛會(huì)用絲線飛到各個(gè)地方，此刻我完全明白了。有些動(dòng)物的思維方式比人高。比如舍腰的蜜蜂只抓最小的蜘蛛，這樣每只蜘蛛都可以一頓飯吃完。每頓飯只吃新鮮的。蜜蜂抓青蟲不是為了養(yǎng)兒子，而是為了養(yǎng)后代。最近怎么樣？聰明嗎？
是法布爾生活的'每一天每一夜，第一次帶我走進(jìn)了一個(gè)真實(shí)的昆蟲世界，喜歡這個(gè)真實(shí)的昆蟲世界，讓我著迷于仔細(xì)觀察那些小昆蟲。
我認(rèn)為法布爾的《昆蟲記》是一本值得一讀的好書。我認(rèn)為無論誰仔細(xì)閱讀，閱讀品味和感受，他都必須能夠開闊視野。它也給了我很大的靈感。在生活和學(xué)習(xí)中，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)法布爾探索世界的精神，讓我感受到昆蟲與環(huán)境密切相關(guān)，讓我感受到作者獨(dú)特的獨(dú)創(chuàng)性和微妙的觀察。我們應(yīng)該堅(jiān)持做任何事情，即使條件很困難，我們也應(yīng)該堅(jiān)持我們的理想。
小學(xué)《昆蟲記》讀后感9
《昆蟲記》是一部描寫昆蟲種類、習(xí)性和婚俗的書籍。法國著名昆蟲學(xué)家法布爾耗費(fèi)畢生心血完成了這部昆蟲學(xué)的巨著。
法布爾從小熱愛科學(xué)、昆蟲，他勇于探索、勇于實(shí)驗(yàn)、細(xì)心觀察，用自己一生的精力 完成了富有許多知識(shí)的巨著——《昆蟲記》。
我從小就害怕毛蟲，碰都不敢，我真怕它們皮毛上有毒，怕它們會(huì)咬我�？僧�(dāng)我看到《昆蟲記》里的一篇文章時(shí)我就全明白了。毛蟲的毒素其實(shí)并不是全在它的絨毛中，而在它們的血液與排泄物中。法布爾為了證明他的猜測(cè)，他決定用這樣的實(shí)驗(yàn)來證明：法布爾捉來了一些松樹上成串爬行的毛蟲，在它們身上采了幾滴血。用這血浸透了一塊吸墨紙，然后用不透水的繃帶把這個(gè)紙片固定在他的手臂上。實(shí)驗(yàn)最終成功了。毛蟲的中含有毒素。法布爾這種自我犧牲的寶貴精神值得我們學(xué)習(xí)。為了證明毛蟲的毒素來自它們的排泄物中，法布爾又做了一個(gè)很有價(jià)值的`實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)后他得出了這樣的結(jié)論：所有的毛蟲都會(huì)排泄出一種引起痛癢的毒素。當(dāng)毛蟲在自己的排泄物中長(zhǎng)期停留，它的皮毛便會(huì)帶有毒素，人們與它們接觸時(shí)便會(huì)引起癢痛。
《昆蟲記》，你讓我明白了許多我不知道的事物，你也是法布爾傾注畢生心血而完成的。
小學(xué)《昆蟲記》讀后感10
《昆蟲記》相信大家都聽說過，它是法國杰出的昆蟲家、文學(xué)家法布爾的傳世之作�？墒�，有誰知道，《昆蟲記》的誕生是多么的費(fèi)盡周折？
出身貧寒的法布爾自幼就表現(xiàn)出強(qiáng)烈的求知欲以及對(duì)自然界花鳥魚蟲的癡迷。在艱苦的環(huán)境下，他獲得了學(xué)士 和 博士學(xué)位，另同行對(duì)他刮目相看。然而他卻遭到一些所謂顯要人物無端的指責(zé)和攻擊，法布爾的昆蟲實(shí)驗(yàn)室也無法建立。但是，他以自己微薄的收入、頑強(qiáng)的意志，堅(jiān)持研究工作。
《昆蟲記》就是在這樣艱難的情況下，靠著法布爾的頑強(qiáng)，歷經(jīng)三十余年完成。
《昆蟲記》描繪了許多昆蟲的本能、習(xí)性、勞動(dòng)、繁衍和死亡。但《昆蟲記》不止寫了昆蟲的一生，也告訴我們?cè)S多道理。如松毛蟲，在它身上，我看到了團(tuán)結(jié)、勤勞、遵守原則的精神。
除了《昆蟲記》中的.昆蟲告訴我們道理，《昆蟲記》也給我們一個(gè)啟示： 人類并不是一個(gè)孤立的存在，地球上的所有生命、包括 “ 蜘蛛 ” 、 “ 黃蜂 ” 、 “ 蝎子 ” 、 “ 象鼻蟲 ” 等在內(nèi)，都在同一個(gè)緊密聯(lián)系的系統(tǒng)之中，昆蟲也是地球生物鏈上不可缺少的一環(huán)，昆蟲的生命也應(yīng)當(dāng)?shù)玫阶鹬亍?/p>
小學(xué)《昆蟲記》讀后感11
這學(xué)期我們學(xué)習(xí)了一篇關(guān)于昆蟲的課文，之后我出于好奇就閱讀了《昆蟲記》。
那篇課文里——“蟋蟀的住宅”，講的是法布爾觀察蟋蟀做“房子”的故事。以前，我從來不知道這個(gè)從不隨遇而安的小蟲子蟋蟀，但是，法布爾寫的這篇文章使我驚嘆不已，也讓我更加了解了蟋蟀的習(xí)性，做自己“房子”時(shí)的認(rèn)真，那么平凡不起眼的一只小小蟲子，用自己的雙手做成一個(gè)可以算是昆蟲界里偉大的作品。我非常驚嘆這些發(fā)現(xiàn)，從課文里，我也看到了作者法布爾的'認(rèn)真、平和以及溫暖，如春風(fēng)拂面的性格。
除此文外，我還看到昆蟲記里其他昆蟲的故事，如節(jié)腹泥蜂、糞金龜和愛吃卷心菜的白蝴蝶，從作者的發(fā)現(xiàn)中，我也知道了許多昆蟲的習(xí)性與特點(diǎn)，學(xué)到了不少知識(shí)，還發(fā)現(xiàn)了不僅是人類有著智慧，昆蟲也有著它們的智慧。從自己的住所到生育再到找尋食物，每一種昆蟲都有自己獨(dú)特而不平常的一套方法。昆蟲們用它們?nèi)跣〉纳眢w創(chuàng)造出一個(gè)又一個(gè)我想像不到的昆蟲界奇跡！
《昆蟲記》不僅讓我開闊了眼界，增長(zhǎng)了知識(shí)。同時(shí)作者法布爾是一位有著驚人耐心、細(xì)致觀察力、刻苦鉆研精神的人，我應(yīng)該好好向他學(xué)習(xí)。
小學(xué)《昆蟲記》讀后感12
今天，我閱讀了法布爾的著作《昆蟲記》中的一篇文章《孔雀蛾》，令我進(jìn)行了一次心靈的洗禮!
故事主要講：法布爾看到了一種美不勝收而極為罕見的昆蟲
——孔雀蛾：它全身披著紅棕色的絨毛，脖子上有一個(gè)白色的領(lǐng)結(jié)，翅膀上灑著灰色和褐色的.小點(diǎn)兒。橫貫中間的是一條淡淡的鋸齒形的線，翅膀周圍有一圈灰白色的邊，中央有一個(gè)大眼睛，有黑得發(fā)亮的瞳孔和許多色彩鑲成的眼簾，包括黑色、白色、栗色和紫色的弧形線條。打算把它帶回家去，好好研究一番。
當(dāng)天晚上，他突然聽見隔壁發(fā)出了很大的聲響，邊跑去一看，不看不知道，一看嚇一跳!屋子的上空全是黑壓壓的一片，那是許多大得像鳥一樣的蛾子，圍著那只被法布爾關(guān)在籠子里的孔雀蛾，一會(huì)兒向上飛飛，一會(huì)兒向下飛飛，一會(huì)兒向右飛飛，一會(huì)兒向左飛飛，一會(huì)兒飛到外面，一會(huì)兒又向高空飛去，然后使勁兒地俯沖，想把籠子撞壞，救出它們的“孔雀蛾公主”，讓它成為它的伴侶。
其實(shí)它們的壽命很短暫，只有3～5天，它們唯一的使命就是找到自己的伴侶。于是，它們便開始拼了命地尋找，它們和伴侶之間有一種特殊的“線”連著，無論其中一方在哪，都能找到。
小學(xué)《昆蟲記》讀后感13
想象著，在夏天的夜晚背靠大樹，望著天上的繁星，遠(yuǎn)處是一望無際的田野，聽著悠遠(yuǎn)的蟬鳴聲，看著螢火蟲在眼前飄過，幾只瓢蟲靜靜地呆在沾滿露珠的葉片上，勾勒出一片靜謐的夜……
無論是誰，都會(huì)有著一片向往的天空，籠罩在心底的那一片凈土，自我催眠似的做著這樣的幻想。在那片純凈的土地上，各種昆蟲都有著自己的思想，有的努力工作，有的好逸惡勞，有的.……這是世人心中的理想之地，卻近乎無人到達(dá)。
不得不說，法布爾很偉大，一生致力于研究昆蟲，達(dá)到如癡如醉的境界，把昆蟲的生活繪聲繪色的描繪下來，仿佛身處其境。我喜歡他把昆蟲當(dāng)做人來寫，把昆蟲們寫出了生氣，也寫出了心中的喜愛。
法布爾不愿以解剖等方法研究昆蟲，用荒石園高大的圍墻擋住了塵世的紛擾，為昆蟲們創(chuàng)造了一片和平的土地，在這方面，我敬重法布爾。而他在出了第一本書后，繼續(xù)留在荒石園的舉動(dòng)更讓我看到了他淡泊名利的心。
世人往往以為，錢和權(quán)是是通往理想之地的道路，于是緊緊抓住前方的光亮，真正踏上那個(gè)至高點(diǎn)后才發(fā)現(xiàn)，真正的理想之地在遙遠(yuǎn)的身后，在這條路的起點(diǎn)，而自己，永遠(yuǎn)回不去了。
是起點(diǎn)，亦是終點(diǎn)。
小學(xué)《昆蟲記》讀后感14
前幾天，我讀了一本《昆蟲記》，昆蟲記是布爾可認(rèn)真觀察、把所有的精力都放在寫書上、語句非常優(yōu)美。我今天分享的是一本關(guān)于蝎子的書。
這本書的主人公是一名名叫“毒王”的'母蝎子，她原本生活在一塊陰暗潮濕的石塊下，可是有一天，卻被人類抓走做實(shí)驗(yàn)，最后她靠自己逃脫了實(shí)驗(yàn)室。通過這本書我知道了蝎子一共有8只眼睛，2個(gè)又大又有力的鉗子，一直帶著毒刺的尾巴。所有的蝎子可以爬墻，而黑蝎子可以爬2層高的建筑。母蝎子一次可以產(chǎn)下30到40顆卵。蝎子每次吃東西都要吃好幾小時(shí)。它和螳螂、蜘蛛一樣，只吃活的獵物。產(chǎn)卵的時(shí)候，母蝎子要吃掉自己的丈夫才產(chǎn)卵，和螳螂一樣。蝎子還會(huì)脫皮。
讀完這本書，我就得蝎子很殘酷。同時(shí)我也佩服布爾克用這么優(yōu)美的語言描寫昆蟲。
小學(xué)《昆蟲記》讀后感15
在這段時(shí)間里，愛動(dòng)物的兒子迷戀了兒童版的《法布爾昆蟲》，每一本書都放不下。這些不起眼的小家伙，如手術(shù)專家沙泥蜂、聰明獵人節(jié)腹泥蜂、戰(zhàn)爭(zhēng)狂紅螞蟻等，都被法布爾先生賦予了生命和情感。他的兒子和他的昆蟲朋友似乎很晚才見面，甚至玩橡皮泥，讓他媽媽幫他捏這些昆蟲。
法布爾先生把嚴(yán)肅的學(xué)術(shù)寫成了一個(gè)有趣的故事，生動(dòng)、有趣、富有詩意。他的思想和寫作風(fēng)格像孩子一樣純潔、簡(jiǎn)單和富有想象力。一種小昆蟲在他的作品中充滿了喜怒哀樂，栩栩如生，都有大自然賦予的神奇能力。就連像我這樣的成年人也被深深吸引了。我從沒想過自然科學(xué)會(huì)寫這樣一個(gè)有趣的`故事。
我和兒子一起學(xué)習(xí)了紅螞蟻的勇氣和紀(jì)律，欣賞了小寄生蠅的力量，欽佩沙泥蜂捕食夜蛾幼蟲的專業(yè)精神，更嘆息了昆蟲世界的魔力和自然法則�？粗@些故事，我不禁對(duì)大自然和所有的生命都充滿了敬畏。
這套書的作者法布爾先生，誰能想象他的創(chuàng)作過程充滿了艱辛，穿著農(nóng)民的粗呢子外套，吃著粗茶淡飯，不知疲倦地在野外農(nóng)村從事昆蟲學(xué)研究，在如此艱苦的物質(zhì)環(huán)境中保持孩子般的純真和執(zhí)著，更令人欽佩。法布爾和他的《昆蟲記》一起給我們帶來了雙重的感動(dòng)和精神食糧！
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