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交流學(xué)習(xí)心得體會

時間:2024-08-09 09:11:22 學(xué)習(xí)心得 我要投稿

交流學(xué)習(xí)心得體會

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交流學(xué)習(xí)心得體會

  這次,我參加了由縣教育局組織的小學(xué)常規(guī)管理工作經(jīng)驗交流會。我們一行(各校校長)三十多人,在朱副局長和王股長的帶領(lǐng)下,12月16日,先后到了青山、香隅、大渡口中心學(xué)校,17日到了縣城實驗小學(xué),至德小學(xué),觀后頗有感受,獲益匪淺,特擊鍵以記之,以便今后借鑒,用于工作之中。

  我們青山中心學(xué)校這次是以學(xué)校資料建設(shè)之見長,學(xué)校環(huán)境管理之到位作為參觀現(xiàn)場的,中心學(xué)校有專門的文字介紹,相信前來參觀的領(lǐng)導(dǎo)及各位校長定有自己的感受,有時間,我將和他們探討交流,這里不再贅述。

  16日上午11點多鐘,我們參會人員共乘一部大客車,來到香隅中心學(xué)校。這所學(xué)校(指中心學(xué)校本部)辦學(xué)條件在全縣農(nóng)村小學(xué)堪稱一流:學(xué)生多,規(guī)模大,外部環(huán)境優(yōu)美,有寬敞的運動場,氣派宏大的教學(xué)樓;內(nèi)部設(shè)施齊全,擁有圖書室、儀器室、實驗室、音樂室、舞蹈室、微機室、電子備課室、電教室等各種功能室。我真有望樓見室興嘆之感!同是農(nóng)村學(xué)校,在辦學(xué)條件上差距有如此之大,這一定凝聚了香隅中心學(xué)校先后幾任班子成員的艱辛、智慧和汗水。我在贊嘆之余,提醒自己,今后一定要借國家大抓學(xué)校標準建設(shè)這個契機,加快學(xué)校標準化建設(shè),擴大學(xué)校本部辦學(xué)規(guī)模,早日實現(xiàn)農(nóng)村學(xué)校辦學(xué)條件標準化。在參觀當中,我們在學(xué)生作品展示欄里,看到了出自該校學(xué)生之手的毛筆字、鉛筆字、鋼筆字等一幅幅作品展。這是我們今天來該校參觀的重點內(nèi)容,也是這所學(xué)校在落實新課程中要開設(shè)的課程之一。聽介紹,學(xué)校要結(jié)合實際,立足學(xué)生未來,力爭用五到十年的時間把學(xué)校打造成寫字特色學(xué)校。我們到各個教室參觀,有不少班上正在上寫字課,翻看學(xué)生的習(xí)字作業(yè),你不得不為工整的習(xí)字所折服,教師是下真功夫指導(dǎo)學(xué)生習(xí)字,學(xué)生在下真功夫練字?梢妼W(xué)校從領(lǐng)導(dǎo)重視到教師具體施教,從方案的制定到方法措施的落實,從經(jīng)費的保障到人才的培訓(xùn),從剛開始的強化管理,到師生的教習(xí)字習(xí)慣的養(yǎng)成,能感受到開設(shè)課程的艱辛和初見成效的喜悅。我在想,我們青山也是一個有著民族文化底蘊的地方,尢其是書法人才,在我們現(xiàn)職教師中也有不少,個別教師書法作品還獲得過大獎,得到過省內(nèi)知名書法家的認可。如果我們能把這批有一定書法基礎(chǔ)的教師組織起來,再由他們帶領(lǐng)并培訓(xùn)一批教師,在全鄉(xiāng)范圍內(nèi)開設(shè)習(xí)字課,從而搞好我鄉(xiāng)寫字課教學(xué),這對提高學(xué)生文化素養(yǎng)、人格道德、心理品質(zhì)和審美觀都有著很大的裨益。習(xí)字教學(xué)本身就是語文教學(xué)的一部分,也不用當心這是東施效顰。

  下午,我們參會人員一行來到瀕臨長江之濱的東至縣北大門——大渡口中心學(xué)校。這所學(xué)校本部有著近一個世紀的辦學(xué)歷史;桃李芬芳,人才輩出,底蘊深厚,內(nèi)涵豐富,教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)居全縣前列,堪稱江南名校。我們通過參觀學(xué)校新出臺的管理文件和資料,觀看電視宣傳片,看得出該校新一屆領(lǐng)導(dǎo)班子有“直掛云帆濟滄!敝畡,不沾喜在往日的輝煌業(yè)績中,而是審時度勢,樹立起新的辦學(xué)理念,規(guī)范與創(chuàng)新并舉,務(wù)實與進取雙贏;以提高教學(xué)質(zhì)量為中心,以保持穩(wěn)定、安全為基本點,創(chuàng)辦人民滿意教育。他們幾上幾下修訂出的一整套管理制度與方法措施,的確有很大的操作性,值得我們在管理上借鑒。我們還參觀了正在建設(shè)中的新校區(qū),這是一個大手筆,是一次辦學(xué)的飛躍。相信,又一個新世紀十年的開始,一座現(xiàn)代化學(xué)校將展示在世人的面前!

  17日一早,我們就來到縣實驗小學(xué)。此時近20xx名學(xué)生正在整齊劃一,動作一致地做著新廣播體操,顯示出一派生機盎然,蓬勃向上的精神風(fēng)貌。這所學(xué)校是我們縣小學(xué)中的大哥大,之所以稱之為實驗小學(xué),就是因為她擔負著全縣小學(xué)教科研的任務(wù),是小學(xué)教育的領(lǐng)頭羊。我們此行目的是參觀該校創(chuàng)新教育,重點是要看看學(xué)校行成了怎樣的辦學(xué)特色。我們通過觀看三十分鐘學(xué)校特色的電視節(jié)目,了解到該校正在打造校園文化,讓才藝之花竟相綻放。學(xué)校從去年5月初開始,啟動了“詩詞吟誦評級”活動。我們在看完電視短片后,就觀摩了每周一次的“詩詞吟誦評級”活動。五位學(xué)生參加比賽,任由評委從幾百首唐詩宋詞中挑選,學(xué)生都能吟誦,表情豐富,依莊依諧。聽學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)介紹,詩詞吟誦評級,每30首為一個等級,參賽學(xué)生報的都是四級以上,也就是說要會背誦一百首以上才行,并能知道每首詩每一句的意思。這項活動的開展,的確有利于激發(fā)少年兒童對國學(xué)經(jīng)典、名言警句的學(xué)習(xí)興趣,提升個人的文化氣質(zhì);也能讓學(xué)生心靈沐浴書香,讓性情得以陶冶,讓知識由此積淀,讓理想從此飛揚!這是從中華傳統(tǒng)文化中發(fā)掘?qū)W校特色。

  上午,我們欣賞了實小學(xué)生“詩詞吟誦”后,接著就來到坐落在新城區(qū)的至德小學(xué)。走進至德小學(xué),你會驚嘆于什么是現(xiàn)代化教育,整潔一新的校園環(huán)境,井然有序的教學(xué)秩序,合理完善的辦學(xué)設(shè)施,蒼翠宜人的綠化,人性化的警示語,內(nèi)容豐富的宣傳櫥窗,處處顯示出良好的育人氛圍。學(xué)校才剛剛創(chuàng)辦兩年,這是全縣人民共同財富的積累,她高起點、高標準、高品位。我不敢說這所學(xué)校是全省一流,在我們池州市現(xiàn)有小學(xué)中,單從現(xiàn)代化辦學(xué)條件來看應(yīng)當算是一流了。縣委縣政府把這么一所高規(guī)格的學(xué)校交給現(xiàn)職的70多位教師手里,這對從全縣各個鄉(xiāng)鎮(zhèn)選招上來的教師來說是幸運也是壓力,尤其是至德小學(xué)現(xiàn)任的領(lǐng)導(dǎo)班子更是重任在肩。從我們參觀所見所聞,他們沒有辜負人民的希望,兩年里,他們遵循“以德立校,依法治校,科研興校,質(zhì)量強校,特色亮校”的辦學(xué)方針,經(jīng)歷創(chuàng)辦的艱辛,化蝶而出,兩度教學(xué)質(zhì)量檢測位列全縣之首,榮獲了近兩年來的所有獎項,樹立起了至德品牌。我們山區(qū)學(xué)校不能與這所學(xué)校比規(guī)模,比條件;比財力,比人力,但我們可以學(xué)習(xí)他們辦學(xué)新理念,可以因陋就簡地營造學(xué)校文化,提升辦學(xué)品位。

  在新世紀又一個十年即將來臨之際,我們東至縣教育局為認真貫徹落實《安徽省中小學(xué)辦學(xué)行為規(guī)范》,探究新時期學(xué)校管理的新理念、新方法和新模式,進一步優(yōu)化學(xué)校管理,提升辦學(xué)水平,特組織這次由全縣各鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心學(xué)校校長,縣直小學(xué)校長參加的學(xué)校常規(guī)管理現(xiàn)場交流會,體現(xiàn)出局領(lǐng)導(dǎo)班子,站在時代的前列,審時度勢謀發(fā)展,一心一意抓教育的決心。正如17日下午總結(jié)會上吳局長所說“旨在認真總結(jié)近年來辦學(xué)的成功經(jīng)驗和特色做法,集思廣益,共同分享,探討交流,促進發(fā)展”。我堅信,通過本次交流會的召開,校長們所學(xué)所得,雖然感觸各異,但都有不同程度的收獲,會議的精神將會在全縣各校結(jié)出豐碩成果!

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