名人傳讀后感
認真讀完一本名著后，想必你一定有很多值得分享的心得，是時候靜下心來好好寫寫讀后感了。那要怎么寫好讀后感呢？下面是小編幫大家整理的名人傳讀后感，歡迎閱讀與收藏。
名人傳讀后感1
暑假我讀了一本書叫《名人傳》，這本書主要寫了三個人物：貝多芬、米開朗琪羅和列夫托爾斯泰。
貝多芬傳主要寫了：貝多芬從小在貧苦的家庭里，他的父親是一個鼓手，想讓貝多芬成為一名音樂家，便開始教他音樂。不久，貝多芬便成了埃來奧諾爾的音樂教師，教她音樂和詩歌。
貝多芬11歲加入了劇院的樂隊，13歲當上了管風琴樂手。1792年，貝多芬離開了家鄉(xiāng)，去音樂之都也納定居，后來他的耳朵聾了，可他還是堅持出了許多作品，演出過許多次。突然有一天，他得了胸膜炎，動了三次手術，正準備做第四次手術時，他清醒的寫了一句話，就去世了。
米開朗琪羅傳主要寫了：米開朗琪羅出生于加森汀省的卡普雷塞鎮(zhèn)，后來米開朗琪羅開始學習繪畫和雕塑，一生雕塑了許多作品，并且大量創(chuàng)作了作品。1536年米開朗琪羅回到了羅馬西斯廷教堂，用了六年的時間創(chuàng)作了偉大的教堂壁畫《末日的審判》。
米開朗琪羅三次被命為大教堂建筑總監(jiān)，1556年9月，米開朗琪羅又出逃了，1556年10月又被召回，大約在下午5點，正是日落時分，米開朗琪羅生命中的最后一天，他終于休息了。
列夫托爾斯泰傳主要寫了：列夫·托爾斯泰出生于圖拉省的雅斯納雅·波良納莊園，1849年11月在圖拉省辦公廳掛名任職。1850年開始構思《茨生活的故事》。1851年3月寫作了《昨天的.故事》這本書，之后，列夫·托爾斯泰又寫了許多作品。
1920年10月，列夫托爾斯泰徹底擺脫了“老爺式”的生活，10月31日在出走的途中患了肺炎，在阿斯塔波車站停留。在11月7日列夫托爾斯泰去逝了，11月9日被安葬在雅斯納雅波良納。
這就是我在讀《名人傳》后所寫的感受。
名人傳讀后感2
暑假里我讀了《名人傳》這本書，我的心靈被深深地震撼了。這本書主要寫了三位名人的傳記：一個音樂家貝多芬，一個雕塑家米開朗琪羅，一個作家托爾斯泰。他們面對困難從不放棄。他們的堅強，讓他們勇敢地一次又一次地戰(zhàn)勝困難。 貝多芬家境貧苦，他從小就沒有上過學。他的一生坎坷不平，可他還是堅強地生活著。貝多芬的聽覺衰退，內(nèi)臟也承受著劇烈的.痛苦折磨�？墒秦惗喾覅s在身心受創(chuàng)的時候，創(chuàng)造出了一首又一首美妙的音樂，即便是在他聽不到的情況下，依然創(chuàng)作出了世界之作，他戰(zhàn)勝疾病，戰(zhàn)勝痛苦，創(chuàng)造了生命的奇跡。
米開朗琪羅出生于佛羅倫薩的市民家庭，因為他的國家多災多難，他眼睜睜地看著自己國家被侵占卻無能為力，他的雕塑被毀，沒有自由，受盡欺辱，不得不依附教皇，為教皇完成了一項又一項工作。米開朗琪羅一生承受了太多痛苦折磨，可是他還是留下了許多偉大的作品。
托爾斯泰從小接受高等教育，是一個文學家。他不虛度光陰，傳揚真正的基督精神，他的作品在全世界傳播，他的不抵抗主義帶領印度人民走出了廢墟。
看了這本書，我懂得了一個道理：有志者事竟成，只要我們不怕吃苦，勇敢去做，所有的不可能也會變得可能，所有困難的事也會變得容易。
每個人的一生都不可能是一帆風順。“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”誠然，我們在學習上在生活中也會遇到這樣或那樣的苦難、磨難。但相對于三位名人的成長經(jīng)歷來看，我們經(jīng)歷的這些困難又算得了什么呢?
我一定要向這三位名人學習，不怕困難，勇往直前，做一個有志氣的人，戰(zhàn)勝一切艱難險阻，去努力創(chuàng)造屬于自己的生命奇跡!
名人傳讀后感3
在這個暑假里，我看了一本叫《名人傳》的書。這本書的作者是羅曼·羅蘭，是19世紀末的法國著名的現(xiàn)實主義作家。這本書分別講述了《貝多芬傳》、《米開朗基羅傳》、《托爾斯泰傳》三篇傳記。講述的是在藝術方面不一樣領域的三位偉人。他們分別是：音樂家、雕塑家、作家。雖然他們各自所處的領域不一樣，可是，在人生憂患困頓的征途上，他們?yōu)閷で笳胬砗驼x，為創(chuàng)造表現(xiàn)真、善、美的不朽杰作而獻出了畢生的精力。
這本書詳細講述三個名人在以前那充滿了野心、邪惡等人人不平等的'社會中如何生存，獲得榮譽和名利全失。貝多芬，是一個在音樂領域上德高望重的人，同樣也是一個不畏強權的人。米開朗基羅是一個著名的雕塑家，創(chuàng)造了無數(shù)不朽的杰作流于后人觀賞，他為了自我的作品揮灑了無數(shù)的汗水。托爾斯泰為后人留下了經(jīng)典的文學作品，用文字傳播著愛的種子。他們?nèi)齻�雖然在各自不一樣領域發(fā)展，可是卻有一個共同的特點，就是對自我的夢想從未有放棄過。這也就是他們值得讓人敬佩的地方！
《名人傳》這本書令我獲益良多，讓我明白了在這些名人們風光的背后，隱藏著的是我們一般常人都難以體會的痛苦和艱辛�？赐炅诉@本書，我獲益良多。在以后的學習中，遇到困難也要認真研究，勇敢應對。他的身體也“背叛”了他，先后得了肺病、關節(jié)炎、黃熱病、結膜炎等。他的身體一天不如一天，盡管如此，他從未放棄過音樂。因為他要應對這么大的困難，貝多芬卻絲毫不動搖，這需要多大的勇氣和毅力�。∝惗喾�28歲的時候，聽力就有些受到了損害。他寫了很多作品如《田園》、《合唱》、《英雄》、《命運》等。
當然了，貝多芬還有一本書的題目是《名人傳》。貝多芬那堅持不懈的精神，值得人們學習。
名人傳讀后感4
讀過了法國作家羅曼·羅蘭的《名人傳》，在體會作者的文章詞藻后，我寫下了自己的感想，其中深意，皆如此一句話——“古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有堅忍不拔之志�！�
從貝多芬傳中聆聽偉人的頑強不屈，《月光曲》的旋律留千世傳頌，激情與澎湃都在抒發(fā)美好追求的動力。從米開朗琪羅傳中傾聽一代天才對命運毫不屈服的吶喊，《最后的審判》的畫卷奠定了藝術的奇跡，每一筆都在凝結著正義的氣節(jié)和邪惡的悲憤，一一陳述著廣大人民的向往與對光明的期待。從托爾斯泰傳中諦聽一位智者對生活百折不撓的呼吁，《戰(zhàn)爭與和平》的情感流露出對精神追求最崇高的理想。這一切的一切都在傳遞著直面人生的情懷。
這部名著中，讓我印象最深刻的是貝多芬在艱苦的童年、愛情的失意、疾病的纏身，貧窮的.生活中，面對接蹱而至的困難和痛苦，仍然以超人的毅力和頑強奮斗的精神，直面人生的挫折，用《歡樂頌》的篇章譜寫出對生活的熱愛和向往的音符。正如羅曼·羅蘭說的那樣，“痛苦是生活和命運給予貝多芬的考驗，而正是由于這種生活的經(jīng)歷讓貝多芬有了對生活與命運的理解，加上其本身的天賦和努力，造就了不朽的音樂。而音樂是貝多芬的第二生命，所以他會在創(chuàng)造中得到快樂與幸福，從而實現(xiàn)了他的人生價值，也使他擁有了傳奇的人生�！�
這種啟迪不禁讓我們反思，挫折皆是生命的必然，而直面挫折與痛苦將是一個人走向成功的必要條件。
在《名人傳》中，他們的崇高精神和品質(zhì)以及對逆境的胸襟將激勵我們直面人生的情懷。
名人傳讀后感5
閱讀了羅曼·羅蘭的《名人傳》，深有感觸。羅曼·羅蘭是20世紀法國著名作家，他的作品是人們強大的精神支柱�！睹藗鳌穼懙氖秦惗喾�，米開朗基羅和托爾斯泰的故事，他們經(jīng)歷了各種的磨難卻沒有向命運屈服，在生命的最后一秒仍不屈不撓的抗爭著，最終成為了偉人。這也告訴了我們一個道理：艱難和挫折是對命運和人生的最好錘煉!
在這三位偉人當中，給我留下最深印象的是貝多芬。他對音樂有火一般的熱情，先后創(chuàng)作了許多優(yōu)秀的作品。他的作品深邃而輝煌壯觀，充滿了幻想。但災難還是無情的降臨到了他的頭上，在1802年，他意識到自己的聽力障礙已經(jīng)無法治愈，并且會很快惡化。那意味著他可能再也不能進行創(chuàng)作了!這是多么大的打擊啊!但他卻能頑強的和命運抗爭，這也許是他后期能寫出那么多不朽作品的原因吧。這種對生活對命運永不妥協(xié)的精神正是我們應該學習的，這偉大不屈的靈魂讓黑暗的世界有了光芒，讓生活有了希望。
讀了貝多芬的故事，讓我聯(lián)想到了海倫凱勒——一個同樣有著堅強毅力的人。她的生活同樣是很不幸的，兒時的一場大病，讓她變成了一位又盲又聾又啞的小女孩。在她的世界里，沒有色彩，沒有聲音，也無法表達自己的想法。但命運的不公沒有讓她失去希望，她渴望了解一切，于是她加倍的努力，最終成為十九世紀最有影響力的人物之一。
貝多芬和海倫凱勒在生活中遭遇著不同的磨難，但他們卻有著同樣的精神——永不向命運屈服!這不僅讓我敬佩也引發(fā)了我深深的`思考。作為21世紀的一名中學生，社會的競爭更加的激烈，我們的功課越來越多，學習上的困難也隨之增多，面對重重的困難與壓力，我們是不是也需要這種精神呢?是!在遇到難題時，在學習成績下降時，讓我們“借著貝多芬的光芒，再一次擦亮我們的眼睛。”用堅定的信念去面對挫折，用頑強的毅力去實現(xiàn)理想
名人傳讀后感6
在黑暗的人群中總會有人在孤獨的世界中不屈不撓，強忍痛苦，在一片暗然失色的土地中創(chuàng)造出了一片屬于自己的世界。
《名人傳》是法國作家羅曼蘭寫的，讀完這本書我有了很多感受，在書中不令達官貴人卻也不缺貧苦人民，他們的出生不同，卻都有堅強的信念，他們在那個封建年代獲取了一個在我們看來成功的一生。
其中也有我們熟知的大人物，如月光曲的作曲者貝多芬，所有人都知道，即然是名人那他定然會有一些令人敬佩的'品質(zhì)。貝多芬自小被父親暴力強迫學習，但小貝多芬很堅強并沒有因此放棄自己的藝術成才路，相反他反而更加的努力，他家境貧寒，所以他付出更多的努力，承擔著家里的重擔
也許是某一天上帝無聊了，向人間隨手一指，指向了貝多芬，沖剛剛對生活燃起希望的貝多芬開了一個自認為很小的玩笑一貝多芬失聰了。比起身上的痛心里的痛更加讓他難以忍受。
在那一段時間，就是偉大的音樂家也產(chǎn)生了一了百了的想法，但他沒有，他并沒有選擇死這一條道路，貝多芬在失聰之后依舊努力創(chuàng)作，將音樂帶給了這個世界。
從貝多芬的一生中我知道了，一個人要成對社會有用的人，就必須樹立堅定的理想與對生活的熱愛，影響我們成功的因素不是環(huán)境也不是過往的遭遇，而是一個人在面對災難到臨時的心態(tài)。
倘若當初的貝多芬因為自己本身的遭遇放棄了一切，成為了一名隨便看見過的人中的一名了，可他擁有永不放棄的信念，他并未放棄而是在藝術的頂端接受人們的世代贊嘆。
貝多芬應該是我們學習的楷模，是“永不言敗“四字的代表。
名人傳讀后感7
《名人傳》由法國著名作家羅曼·羅蘭的《貝多芬傳》、《米開朗基羅傳》和《托爾斯泰傳》組成，它們均創(chuàng)作于二十世紀初期，無論在當時是在后世都產(chǎn)生了廣泛的影響。
在這三部傳記中，羅曼·羅蘭沒有拘泥于對傳主的生平做瑣屑的考述，也沒有一般性地追溯他們的創(chuàng)作歷程，而是緊緊把握住這三位擁有各自領域的藝術家的共同之處，著力刻畫了他們?yōu)樽非笳嫔泼蓝L期忍受苦難的心路歷程。羅曼·羅蘭稱他們?yōu)椤坝⑿邸保愿腥朔胃墓P墨，寫出了他們與命運抗爭的崇高勇氣和擔荷全人類苦難的`偉大情懷，可以說是為我們譜寫了另一闋“英雄交響曲”。
早在二十世紀三四十年代，《名人傳》就由我國著名翻譯家傅雷先生譯成中文，一流的傳主、一流的作者加上一流的譯者，使這部作品很快即成為經(jīng)典名著，時至今日仍深受廣大讀者的喜愛。二十世紀的前半期是人類歷史上風云激蕩也苦難深重的時期，羅曼·羅蘭創(chuàng)作《名人傳》，傅雷先生翻譯《名人傳》，都是有感而為，是要從這些偉人的生涯中汲取生存的力量和戰(zhàn)斗的勇氣。
傅雷先生說，“在陰霾遮蔽了整個天空的時候”，他從《名人傳》中得到的啟示是：“惟有真實的苦難，才能驅除浪漫底克的幻想的苦難;惟有克服苦難的壯烈的悲劇，才能幫助我們擔受殘酷的命運;惟有抱著‘我不入地獄誰入地獄’的精神，才能挽救一個萎靡而自私的民族……”
那么，對于今天的讀者來說，《名人傳》又能給予我們什么呢?在一個物質(zhì)生活極度豐富而精神生活相對貧弱的時代，在一個人們躲避崇高、告別崇高而自甘平庸的社會里，《名人傳》給予我們的也許更多是尷尬，因為這些巨人的生涯就像一面明鏡，使我們的卑劣與渺小纖毫畢現(xiàn)。我們寧愿去贊美他們的作品而不愿去感受他們?nèi)烁竦膫ゴ�。在《米開朗琪羅傳》的結尾，羅曼·羅蘭說，偉大的心魂有如崇山峻嶺，“我不說普通的人類都能在高峰上生存。但一年一度他們應上去頂禮。
名人傳讀后感8
在羅曼羅蘭的這本《名人傳》中，他描寫了三位在困境中永不沉淪，在苦難中自我救贖的三位巨匠——貝多芬、米開朗琪羅和列夫托爾斯泰，并從不同的時代背景角度描繪出了處于不同民族、不同時代的三位大師的精神魅力和心靈之美。
貝多芬，是我在書中最喜歡的人物，他天賦迥異，他飽受孤獨折磨，卻始終渴望謳歌歡樂之美，他勇于拼搏，從不向命運低頭……
讀完這本書后，我就常常在想，到底是什么激勵貝多芬在雙耳幾乎完全失聰?shù)臓顟B(tài)下，仍然不放棄音樂的創(chuàng)作？是音樂藝術的美妙嗎？是他對名利和友情的渴望嗎？我覺得都不是，真正支撐他的是他內(nèi)心不屈服于命運，努力實現(xiàn)自己生命價值的信念。
而生活中的我們有沒有過這樣的信念呢?新聞報道中經(jīng)常出現(xiàn)患有無法治愈疾病的人受不了疾病折磨和給家人的拖累選擇自殺，這些大事且不說，只說我們生活中的小困難小挫折，你有勇氣像貝多芬一樣勇于面對挑戰(zhàn)嗎？
這讓我聯(lián)想起《感動中國》人物評選中的'一位女村官段愛萍，她雖身患絕癥卻不顧自己安危，積極為村民搶險，幾次暈倒在救災一線上，她還自己掏腰包，為村里新建了小學，她雖花光了自己所有積蓄，卻贏得全村人的滿堂喝彩!她用她最后的一段時間讓人民記住了她，她以堅強的意志克服病痛的折磨，為人民做好事，她實現(xiàn)了自己的價值!
讀了她們的故事，我不禁潸然淚下，我愿天下所有人都能扼住命運的咽喉，勇于與命運抗爭! 閱讀《名人傳》使我的心靈受到深深的震撼，更激發(fā)起我面對困難的斗志，面對挫折我會更加堅定。
名人傳讀后感9
一顆偉大的靈魂，百年前在俄羅斯的大地上發(fā)出光焰，最精純的光彩照耀我們的心靈。在十九世紀末陰霾重重的黃昏，它是一顆撫慰人間的巨星，它的目光足以心音并撫慰我們青少年的心靈。在法蘭西，多少人認為他不止是一個受人愛戴的藝術家，而是一個朋友，最好的朋友，在全部歐羅巴藝術中唯一的真正的友人—— 列夫·托爾斯泰 在有暇之余，我翻開了《列夫·托爾斯泰傳》，從而來體會一下托爾斯泰的人生成長的艱辛歷程。
托爾斯泰粗獷的臉又長又笨重，短發(fā)覆在前額，小小的眼睛，寬大的鼻子，往前突出的大唇，寬闊的耳朵，因為無法改變丑相，童年時倍感痛苦。他在一個叫卡贊的地方讀書，成績平庸，他是孤獨的。 在他家庭的回憶中，好幾個人為托爾斯泰采作他的《戰(zhàn)爭與和平》中的`最特殊的典型人物：如他的外祖父，老親王沃爾康斯基，葉卡捷娜二世時代專制的貴族代表;他的母親，瑪利亞公主，這溫宛的丑婦人，生著美麗的眼睛，她的仁慈的光輝，照耀著《戰(zhàn)爭與和平》。
雖然對于他的父母，他是不大熟知的，因為他的母親逝世時，他還未滿一歲，但是他至少還能保持若干關于父親的回憶。這是一個和藹的詼諧的人，眼睛顯得憂郁，在他的城邑中過著獨立不羈、毫無野心的生活;他父親死時托爾斯泰才九歲。這一死，使他第一次懂得悲苦的現(xiàn)實，心中充滿了絕望。 然而不知不覺中，他為少年的熱情、強烈的情感和夸大的自尊心所驅使，以至這種追求完美的信念喪失了無功利觀念的性質(zhì)，變成了實用的性質(zhì)與物質(zhì)的了。他慢慢地也學會了放蕩自己。最后，有一樣東西救了他：那就是絕對的真誠、坦白和善良。
最終他以自己的努力而成了俄國作家，成為了“俄國的一面鏡子” 影響我們成功的決不是環(huán)境，或者遭遇。而是我們是否能保持一顆堅強的心，一種不屈的信念。
名人傳讀后感10
古今之成大事業(yè)者，非惟有超世之才，亦比有堅韌不拔之志。
在羅曼。羅蘭心中，他佩服過三人，但他最佩服，又占據(jù)英雄之位的：就是貝多芬！
從童年開始，挫折與噩運就"偏愛"他，他的童年中，父親急于開發(fā)他的音色天分，用暴力迫使貝多芬練習各種樂器，去換物質(zhì)品。還有其父親最愛的酒，他的母親在他十幾歲時，漠然逝去，給他精神上的悲痛。然而，在其創(chuàng)作的巔峰時期，命運給他開了一個天大的玩笑，他的耳朵聾了，聽不見音樂了，也不能創(chuàng)作了……
一切又一切的挫折都向他涌去，雖為"超世之才",也是經(jīng)受不住這么多的困苦的。可是，他堅持住了！火一樣蓬勃的頭發(fā)，深邃的眼睛，堅毅的眼神，構造了一個"要扼住命運的咽喉"的貝多芬。
而他"堅韌不拔之志"體現(xiàn)在他遭遇挫折后的反抗。在雙眼失聰后，他也曾迷茫："我得隱藏在凄慘的聽天由命之中，"聽天由命！多么悲慘的隱忍！".可是迷茫之后是重新的認識：��！能活上個千百次是那么的美��！——不，我感受的.出來，我不是生來過這種恬靜的生活的。"
那么在我們受到挫折時是否要一味的去抱怨呢？
不，我們不能這樣，在受到挫折時，想起貝多芬的挫折與克服挫折的不屈意志，讓我們也振奮起來。往前是山脈，往后是河流，向前是挫折，向后也是挫折，那么，我們能不能拼搏，去克服挫折呢？
每一個人都會遇到或大或小的挫折，命運總是如此，但是只要你能拼搏，你能不放棄，那么你總是會沖破黑霧，獲得光明！
耳畔，響起一曲《命運》，我用心傾聽著這用生命演奏出來的，不屈意志的樂曲。
音樂巨人貝多芬，不屈意志，貝多芬！
名人傳讀后感11
他是德國家喻戶曉的傳奇人物，他是勇于向命運挑戰(zhàn)的英雄，他是歐洲大陸叱咤風云的音樂大師。他，就是貝多芬。
每次聽貝多芬的《月光曲》、《命運交響曲》等名曲，我都情不自禁地為之動容，為之心潮澎湃。我的文筆尚顯笨拙，不能寫出心中所有的感觸，我也不能完全領會貝多芬的情感，但從那急促的節(jié)奏，粗獷的旋律，狂野的伴奏中，我似乎感受到耳聾的貝多芬對世界的.宣告：“我要扼住命運的咽喉，決不讓它所壓倒！”
貝多芬是不幸的，他貧窮，他殘廢，他孤獨，他痛苦。世界不給他歡樂，他卻創(chuàng)造了歡樂來給予世界！他用苦難當成歡樂，用痛苦換來歡樂！是貝多芬告訴我，面對挫折要百折不饒，只要勇于向命運挑戰(zhàn)，就能書寫生命的輝煌！惟有與命運抗爭，才能活得精彩，活得不朽！
貝多芬是勇敢的。在那個“江山代有才人出，各領風騷數(shù)百年”的年代里，左有歌德，右有尼采；前有海頓，后有舒伯特，而貝多芬依然坐得高傲與自負，仍然以他溫暖柔和的古典音樂滌蕩著人們的心靈。
貝多芬是頑強的。無處不在的挫折使他的靈魂更加高貴，沒有享受過家庭溫情的他面對耳疾的痛苦毫不畏懼，自強不息，不屈不饒，最終登上了音樂殿堂的頂峰。
貝多芬是偉大的。耳聾，對常人是一部分世界的死滅，對音樂家是整個世界的死滅。整個的世界死滅了而貝多芬不曾死！并且他還重造那已經(jīng)死滅的世界，重造音響的王國。這正如他所說：“苦難是人生的老師。通過苦難，走向歡樂。”
英雄，本身就注定要承受超乎常人的苦難。正如孟子言：“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨……所以動心忍性，曾益其所不能�！边@似乎已成為古今中外一條不變的真理，又是多么殘酷和無奈！人類每一偉大成就的誕生，都必然要有個人的犧牲。凡想成就大事的人，非唯有超世之才，亦必有堅忍不拔之志。讓我們緊緊牢記這一點吧。
向貝多芬致敬！
名人傳讀后感12
書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。
書雖然是死的，但內(nèi)容是活的，如一張免費的旅票，帶著我們在知識的海洋里遨游。輕柔的晚風吹著，樹葉“沙沙”作響，除此之外世界一片寂靜。我愜意地捧著《名人傳》全神貫注地讀著。
貝多芬是一位雙耳失聰?shù)闹魳芳遥瑒?chuàng)作道路上的困難與磨難，使貝多芬抬不起頭；社會的黑暗，世界的不公，讓貝多芬在他熱愛的事業(yè)面前飽受煎熬。但朋友們的鼓勵宛如陽光，加上貝多芬心中始終燃燒的熱情，構成了希望。他沿著這一縷希望向上攀爬，掙脫了黑暗，抓住了光明，開啟了新的生活。正如他所說的：我要扼住命運的咽喉。他勇敢地追尋他精神的圣地。
書中另一位人物米開朗琪羅把一生的光陰都投入到藝術上，他用豐富的感情在雕刻。他雕刻出當時社會的風氣不正；他雕刻出對一些人命運不由自己掌控的同情；他更雕刻出那些暴君丑惡的嘴臉。臨死前他還在工作室里。他將寶貴的一生獻給了藝術。雖然他很富有，但他一直過著節(jié)儉的生活，默默為社會做貢獻。讀到這里我不禁為他感嘆，物質(zhì)上的付出和精神上的富足可謂是真正意義上的“富有”。
再看俄國著名作家托爾斯泰，他寫作了很多傳世作品，如《戰(zhàn)爭與和平》《復活》等。他容貌丑陋但胸懷美麗寬廣。他出身富貴，但他為了獲得政治階梯上的公正，舍棄了富貴的身世，成為一名普通人，并且他還積極為了普通大眾的平等、幸福奔走呼告。這難道不是偉大的舉動嗎？最后他舍棄家財，在解放貧困農(nóng)民的道路上離開人世雖然他逝去了，但他的.精神依然在人間傳遞著。
一本好書是一生中的啟迪，一本好書是成長的動力。從這本書中，我發(fā)現(xiàn)三個人物都有一個共同特點，“向往公正、平等”。現(xiàn)在的時代經(jīng)過變遷之后，既公正又平等，這是最好的時代。我們生活在最好的時代里，要心懷感恩，更要博覽群書，為這個美好的時代奉獻自己的一份力。
那夜，我雙手抱頭躺在床上，夜空中的那幾顆星星格外明亮。他們點亮了我的內(nèi)心，照耀著我前進的方向！
名人傳讀后感13
童年，一個多么美好的詞語，它裝載著人們純樸無邪的全部，而這對于貝多芬而言，卻是奢望!
路德維�！ゑT·貝多芬出生在萊茵河畔附近，波思一所破房子的風雨飄搖的小閣樓里。他父親曾是男高音手，大字不識，懶懶散散，一無是處。且嗜酒成性。母親是一個廚師的女兒，出身卑賤，誕下三兒子后去世。
缺乏了母愛，失去家庭責任感的父親成為了生活上的累贅，作為長子的貝多芬還要肩負著養(yǎng)育兩個年幼弟弟的重任，他小小的肩膀啊，命運怎么狠心!人生對他而言就是一場為了生存而展開的戰(zhàn)斗，凄慘而殘暴。為了生計而操心，為了養(yǎng)家糊口而殫精竭慮，這對于他的年齡而言實在是為時過早。
為時過早的還有他父親的“教育”。貝多芬從小熱愛著音樂，這份熱誠很快就被實現(xiàn)，因為這只能是養(yǎng)家的工作，帶有強制性和壓制性。珍貴的理想不能自由追逐，這就是被束縛的理想。相比于同是音樂追求者的莫扎特享盡家庭的溫情，簡直是無法攀比。這些悲慘的經(jīng)歷在他年輕的心靈上已留下了不可磨滅的烙印。
十一歲時，他進入了劇院的`管弦樂隊;十三歲時，他成了教堂的管風琴手。由始至終，他并沒有對音樂深惡痛疾，而是深深地享受著，這簡直是個奇跡。
不久，貝多芬離開家鄉(xiāng)。
為追逐夢想的他來到了德國的音樂之都維也納。當時大革命爆發(fā)，席卷全歐。在此期間，貝多芬把菲爾德柏格的戰(zhàn)斗詩篇譜成了音樂，這就是一位熱血青年對革命的強烈意愿，激勵著人們，喚醒著人們投入到這團結的革命活動當中去。
他說：“全力向著，愛自由勝于一切。即使為了王位，也永不背叛真理。而且，我的藝術應當致力幫助人們�！�
貝多芬的行為深深感化了我，他對音樂境界的追求上升到更高一層次，這份執(zhí)著、刻苦，以及崇高的精神使他蛻變，令人敬佩。對于現(xiàn)在的我而言，目標路上的荊棘也不過如此，所以不能輕易改變自己追求的心態(tài)和節(jié)奏。
名人傳讀后感14
在這個假期里，我看了不少本好書，《名人傳》這本書對我觸動最大。這本書描述了不同年代，不同國家的三位偉大藝術家的精神力量和心靈美，讓我感覺到了他們?yōu)樽非笳嫔泼蓝L期忍吃苦難的經(jīng)歷。
這整本書講述了三個名人———貝多芬、米開朗琪羅和托爾斯泰在那不平等的社會中怎么樣掙扎與存活。
貝多芬，一個在音樂范圍德高望重的人，但也是一個不畏強權的人。
米開朗琪羅，一個著名的雕塑家，為我們的作品揮灑了無數(shù)不朽的杰作。
托爾斯泰為后人留下了經(jīng)典的文學作品，用文字傳播愛的種子。
他們?nèi)齻�雖然在不同范圍進步，卻有一個一同的特征，就是在苦難中堅持自己對理想的追求。這是多么讓人敬仰��！
在這三人中，最令我印象深刻的是眾人皆知的貝多芬。
貝多芬1770年12月16日生于萊茵畔的小城———波思。他出生于佛拉芒家族，一個音樂世家。
他的爸爸一直用暴力迫使貝多芬學習。在他四歲的時候，爸爸就把他和一把小提琴關在一塊。11歲時，他加入了劇院的樂團。13歲時，他當上了管風琴手。
后來，貝多芬發(fā)現(xiàn)我們的耳朵聽力愈加弱，直至完全失聰。這對于一個熱愛音樂的人是多么沉重的打擊，但他沒放棄，他依舊追逐著他的音樂夢想，創(chuàng)造了是他的一個無聲的音樂世界。在這個音樂世界里，他譜寫了很多聞名中外的作品。
貝多芬告訴大家：“熱愛與堅持是成功的秘籍�！彼�說過：“藝術是高于所有的'上帝！”可見貝多芬對藝術發(fā)自內(nèi)心的崇敬。
貝多芬過世了，他給后人留下的不僅僅是豐富的音樂遺產(chǎn)，更多的是巨大的精神財富。
從這本《名人傳》里我受益良多。原來，在這部分大人物的風光背后有著很多難以描述的苦難和艱辛。
我要以他們?yōu)榘駱樱趯淼牡缆飞蠄猿植恍�，勇往直前，把握好目前，把理想化為宏圖，把計劃付諸行動，蕩起理想的雙漿，與同學們同舟共濟，破浪前行！
名人傳讀后感15
寒假期間我閱讀了羅曼羅蘭的《名人傳》，深有感觸。
《名人傳》的作者羅曼羅蘭是20世紀法國作家。這本書是羅曼羅蘭追求人類進步與生命和諧的博大而寬廣的心靈中吟詠出來的對于人類最偉大的英雄的.贊歌�！睹藗鳌穼懙氖侨齻�世界上赫赫有名的人物：德國
作曲家貝多芬、意大利天才雕刻家米開朗基羅和俄羅斯名作家托爾斯泰。
《名人傳》非常好地印證了一句中國人蘇軾的豪言壯語：“古今之成大事業(yè)者，非惟有超世之才，亦必有堅韌不拔之志�！必惗喾业摹霸趥碾[忍中找棲身”，米開朗琪羅的“愈受苦愈使我喜歡”，托爾斯泰的“我哭泣
，我痛苦，我只是欲求真理”，無不表明偉大的人生就是一場無休無止的戰(zhàn)斗。是的，貝多芬，米開朗琪羅和托爾斯泰都是世界的征服者。他們經(jīng)歷了各種的磨難卻沒有向命運屈服，在生命的最后一秒仍不屈不撓的抗爭著，最終成為了偉人。這也告訴了我們一個道理：艱難和挫折是對命運和人生的錘煉！《名人傳》就猶如向我們譜寫了一首“英雄交響曲”。我們從中得到的啟發(fā)是：每個人的身上都會降臨苦難與災害，我們與其怨天尤人，不如努力奮斗，與其羨慕偉人，不如學習偉人人格的偉大，讓自己的人生充滿意義，與其靠浮躁和急功近利所取得曇花一現(xiàn)的成就，不如堅持自己的信念、真理和正義，讓自己躋身人類中的不朽者之列。
我們作為學生，在遇到難題時，在學習成績下降時，在被挫折拌住腳時，也要向貝多芬、米開朗基羅、托爾斯泰學習，我們要“借著名人的光芒，再一次擦亮我們的眼睛�！庇脠远ǖ男拍钊ッ鎸Υ煺郏妙B強的毅力去實
現(xiàn)理想，這樣才能征服世界。
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