榜樣的力量心得體會
我們心里有一些收獲后，心得體會是很好的記錄方式，這樣我們就可以提高對思維的訓(xùn)練。那么心得體會該怎么寫？想必這讓大家都很苦惱吧，下面是小編幫大家整理的榜樣的力量心得體會，僅供參考，大家一起來看看吧。
榜樣的力量心得體會 篇1
說起榜樣，我們腦海中可能立馬會浮現(xiàn)出：危急中張開雙臂，奮力將處于危險(xiǎn)中的學(xué)生推到了路旁，自己卻英勇獻(xiàn)身的殷雪梅老師；35年來始終堅(jiān)守在大山里的三尺講臺上的汪來九老師；愛生如子、為營救兩名16歲溺水少年，不幸獻(xiàn)出了自己年僅43歲生命的疏星老師。這些老師的事跡讓我震憾，但同時(shí)也更值得我們深思。難道只有為教育獻(xiàn)身，在教育界有什么偉大作為的老師才是值得學(xué)習(xí)的老師、可以作為榜樣的老師嗎?不，仔細(xì)看看我身邊的老師，能稱得上的榜樣數(shù)不勝數(shù)。
先說說我們北苑的校長孔月玲老師，她與所有教師一起，營造出融洽和諧、積極向上的教學(xué)環(huán)境，她為我們北苑的管理工作奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。她不僅自己的業(yè)務(wù)水平相當(dāng)高，平時(shí)還要求教師加強(qiáng)自身業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，她要求我們教學(xué)要有新思路，學(xué)習(xí)要有新方法，質(zhì)量要有新提高，在不斷地刻苦鉆研中，老師們在各個(gè)方面都有了不同的提高�，F(xiàn)在看來，孔校長的用心良苦，我總是體會到了。平時(shí)的教研活動、集體備課，還有隨堂課的抽查，不都是在給我們鍛煉和表現(xiàn)的機(jī)會嗎?為了幫助老師們上一堂好課，她總是一遍一遍的`聽課、指導(dǎo)，不厭其煩。既給老師業(yè)務(wù)上的指導(dǎo)，也給老師思想上的鼓勵(lì)。她兢兢業(yè)業(yè)、樂觀進(jìn)取的精神，贏得了老師們的欣賞和信任。
再說我身邊的翟靜華老師。她不僅是一名合格的教師，更是一名優(yōu)秀的班主任。她所管理的班級有條不紊，得到了學(xué)生和家長的認(rèn)可。這一切都源于她對學(xué)生的愛。她關(guān)心，愛護(hù)自己的學(xué)生，論在學(xué)習(xí)中還是在生活中，總是把學(xué)生放在首位，時(shí)刻不忘自己的責(zé)任。她對學(xué)生從不厭煩，主動和學(xué)生交朋友，用自己的愛心感化學(xué)生，使學(xué)生感覺她的愛無處不在。在她班級曾有一名流浪在外的學(xué)生，在那段時(shí)間里，她與我談?wù)撟疃嗟木褪悄敲麑W(xué)生，從她的言語中我能感受到她的那份擔(dān)心和疼愛絕不會遜色那名孩子的母情，在她的努力下，那名學(xué)生終于重返校園了。孩子重返校園的那一天，是她最開心的一天。因?yàn)橛辛藢W(xué)生，對工作的熱愛所以她的班級在學(xué)校的各項(xiàng)活動中名列前茅。
還有張文麗老師，她為人爽直、待人熱情、善解人意、樂于助人、不計(jì)名利。張文麗老師對待學(xué)生的細(xì)心和愛心值得讓人學(xué)習(xí)。在她多年的教學(xué)生涯中，不管遇到多么調(diào)皮，被其他老師認(rèn)為多么多么差的學(xué)生，張文麗老師都不會放棄。張文麗老師認(rèn)為對于自己而言，這幾個(gè)孩子只是我眾多學(xué)生中的一些，但對于他們的家庭來說，他們是家庭的所有希望，如果她放棄，將是對這幾個(gè)學(xué)生最大的傷害。張文麗老師帶著愛心去關(guān)心他們，開始注意到他們的一些優(yōu)點(diǎn)，鼓勵(lì)他們，讓他們明白學(xué)習(xí)的重要性，還常常帶這幾個(gè)孩子到辦公室輔導(dǎo)，一段時(shí)間下來，孩子們都會有不同程度的提高，讓其他老師不得不佩服張文麗老師的耐心和恒心。有愛，就能堅(jiān)持，有愛，自然就會用心，張文麗老師正是因?yàn)闈M懷對學(xué)生的愛，才能數(shù)年如一日地去教好她的每一屆學(xué)生。
此外，還有我們的其他老師，比如:盧新法老師、衛(wèi)秋玲老師、王春竹老師也是我學(xué)習(xí)的榜樣。她們用真愛去關(guān)心學(xué)生，對每一個(gè)學(xué)生關(guān)愛備至，傾注了全部的愛；她們積極進(jìn)取，努力創(chuàng)新，盡心盡責(zé)地完成每一項(xiàng)教育教學(xué)任務(wù)，不求最好，但求更好。我身邊還有許多年輕的教師，比如：張竹青老師、梁娟老師、李小平老師、李金霞老師，她們精力充沛，積極向上，她們虛心向老教師學(xué)經(jīng)驗(yàn)求方法。我要以她們的楷模形象成為學(xué)習(xí)動力，努力做受學(xué)生愛戴、讓人民滿意的好教師。
我是幸運(yùn)的，因?yàn)橛羞@么多優(yōu)秀的教師在我的身邊。在今后的工作中我會時(shí)刻以這些優(yōu)秀教師的先進(jìn)事跡來鞭策自己，以這些優(yōu)秀教師為榜樣，愛崗敬業(yè)，愛生如子，以高尚的師德鑄師魂做一名師德、學(xué)識雙過硬，人民滿意的教育工作者，爭做具有學(xué)識魅力與人格魅力的人民滿意的教師，不辜負(fù)人民教師這一光榮稱號!
最后，我用這樣一段話來做結(jié)束：“我愛花，愛欣賞美麗的花朵，更愛享受養(yǎng)花的過程與樂趣�？粗约翰ハ碌姆N子從破土發(fā)芽到茁壯成長，從茁壯成長到絢麗綻放，那份小心翼翼的呵護(hù)，那份牽腸掛肚的期盼，那份爭奇斗艷的欣喜都不是言語所能表達(dá)的。如果將我們的學(xué)生看作是即將綻放的花朵，我們的心情是多么的愉悅而幸福，我們的工作是多么的有意義和浪漫，我們的前景是多么的芬芳而燦爛!”
榜樣的力量心得體會 篇2
我總是聽到一些學(xué)生抱怨他們的學(xué)習(xí)和生活沒有方向和動力。我覺得是因?yàn)槊總�(gè)人心里都沒有榜樣。例子，在我身邊的各種生活中，現(xiàn)代浮躁的生活像沙塵暴一樣吹過，掩埋了我們的身影，讓我們迷失了方向。其實(shí)如果我們有一顆明亮的心，你會發(fā)現(xiàn)，其實(shí)榜樣就在你我身邊。
我的榜樣是x教授，他是中國著名的超級稻育種家。他以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)術(shù)態(tài)度和執(zhí)著的探索精神，開創(chuàng)了中國北方水稻超高產(chǎn)理論，沿著前人開創(chuàng)的“秈粳雜交種、理想株型、超高產(chǎn)育種”的技術(shù)路線潛心研究，最終建立了較為系統(tǒng)完整的超級稻育種理論和技術(shù)體系，育成了一系列超高產(chǎn)新品種。在大規(guī)模推廣應(yīng)用中，畝產(chǎn)已超過800公斤，特別是解決了全世界水稻專家苦苦尋找的“超高產(chǎn)與優(yōu)質(zhì)矛盾”這一世界性難題，基礎(chǔ)研究之樹結(jié)出豐碩的應(yīng)用成果。
第一次知道陳老師在考研教育講堂。每年大一新生進(jìn)第一班。_不管多忙，都回學(xué)校講課。他告誡學(xué)生要“修德第一，培養(yǎng)自己，再學(xué)習(xí)”。修德意味著懂得知足、感恩和禮貌。他堅(jiān)信好的行為是“修好的”，告訴學(xué)生要時(shí)刻注意小片段，隨手關(guān)燈，節(jié)約用水，清理實(shí)驗(yàn)設(shè)備，“拖鞋不要進(jìn)實(shí)驗(yàn)室，高跟鞋不要進(jìn)實(shí)驗(yàn)場”。久而久之，這些都成了學(xué)生終身受益的'好習(xí)慣。
x老師從學(xué)生時(shí)代就立志投身農(nóng)業(yè)科學(xué)。他把個(gè)人理想與祖國的需要和人民的期望緊密聯(lián)系在一起，堅(jiān)定不移地把農(nóng)業(yè)科技作為為祖國服務(wù)的舞臺。他熱愛農(nóng)業(yè)，關(guān)心農(nóng)村，關(guān)心農(nóng)民，永遠(yuǎn)不會忘記自己是農(nóng)民的兒子�！白屴r(nóng)民多收獲，讓人民多吃香米”是他忠誠的信念。他密切關(guān)注糧食安全、農(nóng)民增收等國計(jì)民生重大問題，積極為國家制定糧食生產(chǎn)政策提供建議，防止“廉價(jià)糧食傷害農(nóng)民”等惠及億萬農(nóng)民的問題。師從是以國家和人民的需要為終身追求，以服務(wù)祖國為神圣職責(zé)，把強(qiáng)烈的愛國情懷和對事業(yè)的高度忠誠付諸行動，在自己的崗位上忠誠盡責(zé)。
x老師說他喜歡秋天，秋天是收獲的季節(jié)。每當(dāng)看到即將開鐮刀的金色稻田，他就抑制不住自己的激動。他走到田埂邊，摸摸稻穗，捏捏稻穗。收獲的喜悅立刻融化了播種耕耘的所有辛苦和汗水。前人用心血和智慧培育了一棵參天的理論樹，而_和他的團(tuán)隊(duì)用心血和智慧澆灌了這棵大樹，使它結(jié)出了豐碩的應(yīng)用果實(shí)。
作為_農(nóng)業(yè)大學(xué)的一名研究生，我們應(yīng)該以陳老師為榜樣，向他學(xué)習(xí)，向陳老師的創(chuàng)新精神、無私奉獻(xiàn)和艱苦奮斗學(xué)習(xí)。
榜樣的力量心得體會 篇3
寒假中我讀了《榜樣的力量》，受益匪淺。
每篇文章，都是璀璨的智慧之花，等待著我們?nèi)ゲ蓴X；書中的每位人物，都是鮮明的旗幟，值得我們?nèi)W(xué)習(xí)、去超越。整本書有31章，其中我讀完后最難以忘懷是《榜樣的力量是無窮的》，是的，我們身邊有許多數(shù)不勝數(shù)的榜樣，但是榜樣中又有分好榜樣和壞榜樣。書中猶太父母告訴孩子樹立榜樣時(shí)首先觀察要被樹為榜樣的這個(gè)人是否真的值得學(xué)習(xí)、效仿，猶太兒童常常聽大人們講這么一個(gè)寓言，大體是這樣的：一個(gè)夜晚，一只蝴蝶沒有目標(biāo)的亂闖，忽然，它發(fā)現(xiàn)遠(yuǎn)處有一點(diǎn)點(diǎn)火光，不過，蝴蝶不滿足于只欣賞一下火焰，它還想品嘗一下，就像吮吸田野上的花蜜一樣。它姿勢優(yōu)美地停在了半空，準(zhǔn)備落在火焰上。啊！多么可怕的教訓(xùn)！它缺了一條腿，還有非常漂亮的翅膀尖也被燒焦了一會兒，等恢復(fù)了力氣，又重新開始品嘗。蝴蝶沒有遇到任何東西的阻攔，一下子跌在油燈的油盆里。生命彌留之際，蝴蝶低聲地嘀咕：可惡的火焰！我渴望你給我?guī)砉饬�、帶來幸福，而你卻只給我死亡！我現(xiàn)在唯一能做的就是為自己瘋狂的夢想哭泣！可惜，我明白得太晚了，是你使我遭遇不幸！火焰聽見蝴蝶的抱怨，心平氣和地回答道：可悲的蝴蝶，我可不是你想像的太陽！我是火焰。你知道么？火焰！不謹(jǐn)慎的人不但不會使用！猶太父母用這則寓言教育孩子們：崇拜帶光環(huán)的'偶像，可能跟蝴蝶一樣跌跟頭。告訴他們無論在學(xué)習(xí)，還是在自己的成長過程中，都要選對榜樣，不能像故事中的蝴蝶一樣，錯(cuò)把火焰當(dāng)作自己的偶像，結(jié)果送了性命。選對榜樣并且從自己做起，從身邊做起，才能離目標(biāo)越來越近。
榜樣的力量是無窮的，對于中小學(xué)生來說這一點(diǎn)至關(guān)重要，孩子一生下來，首先接觸的是家庭成員，其最初形成的行為習(xí)慣幾乎都是從模仿家長而來的。所以家長要特別重視榜樣對孩子的巨大影響作用，時(shí)時(shí)處處給孩子樹立好榜樣。
同學(xué)們，讓我們一起去學(xué)習(xí)發(fā)現(xiàn)別人的好榜樣，別人的榜樣成為我們奮斗的目標(biāo)，同時(shí)我們也應(yīng)該給別人樹立好榜樣，這樣做會使我們的人生道路更加輝煌。
榜樣的力量心得體會 篇4
榜樣的力量是無窮的，它能凈化人的心靈。
抗疫英雄祝新根、余臘梅、楊輝利、陣日新等先鋒代表，講述了在抗疫前線如何救治新冠肺炎患者，如何幫助他們重拾信心，戰(zhàn)勝病毒，直到康復(fù)出院。他們冒著被感染的風(fēng)險(xiǎn)，一路逆行向前，被人們稱作最美的“逆行者”。他們是這次抗疫中的英雄，祖國的一聲號召，他們沖鋒在前，給人民帶來了希望，他們是我們的榜樣。
聆聽完抗役英雄的'親身經(jīng)歷和感受后，我真切體會到了抗役英雄的“逆行精神”，我們要向抗疫英雄學(xué)習(xí)，培養(yǎng)擔(dān)當(dāng)意識。只要本著一顆明亮的心，我們將會發(fā)現(xiàn)更多身邊的榜樣。只要樹立榜樣，推崇榜樣、學(xué)習(xí)榜樣、成為榜樣，每一個(gè)人將都是推動社會前進(jìn)的有價(jià)值的人。
愿我們每一個(gè)人都做到心中有愛，眼中有光。
榜樣的力量心得體會 篇5
最近涌現(xiàn)出一批先進(jìn)典型人物。通過學(xué)習(xí)三位先進(jìn)同志的典型講話，并與實(shí)際工作相比較，他們被自己深深打動和感動，堅(jiān)定了通過學(xué)習(xí)做好工作和事業(yè)的信心和決心。
第一，思想觀念沒有改變到適應(yīng)新形勢的要求。
今年以來，全國發(fā)展形勢發(fā)生了巨大變化。黨中央、國務(wù)院、各省市相繼出臺了一些新的方針政策，統(tǒng)籌城鄉(xiāng)就業(yè)，擴(kuò)大社會壁壘覆蓋面。各省、市、區(qū)相繼提出了一系列新的更高的要求。但是我對這個(gè)了解不深，執(zhí)行不到位。本人比較注重具體事務(wù)，理論政策學(xué)習(xí)較少，對新情況、新情況、新問題缺乏深入研究，開拓創(chuàng)新意識較弱。我習(xí)慣用老眼光看新事情。我思維保守，途徑少，思想框架多。以后一定要對發(fā)展有信心，嚴(yán)格要求自己高標(biāo)準(zhǔn)，不能短期行動，要做長遠(yuǎn)打算。相對于工作好、工作強(qiáng)的同志，要發(fā)揮主動性，要把上級的文件學(xué)透，不要照搬照抄，要舉一反三，要根據(jù)實(shí)際情況提出具體措施。特別是在自己的工作中，要注意方法和靈活運(yùn)用，既要講政策、講原則，又要注意工作方法。思維方式主要指看待問題的角度和對事物的態(tài)度。我要認(rèn)真學(xué)習(xí)馬克思主義政治唯物主義和歷史唯物主義，樹立科學(xué)的世界觀，用科學(xué)的思維方法認(rèn)識世界，改造客觀世界和主觀世界。
第二，工作方法不夠創(chuàng)新。
加強(qiáng)思想教育，提高政策水平，增強(qiáng)法制觀念，改進(jìn)工作方法，是一項(xiàng)非常重要而緊迫的任務(wù)，因?yàn)殚_拓創(chuàng)新意識不強(qiáng)，人們習(xí)慣于用老眼光看待新事物，用老方法處理新問題。
后續(xù)步驟：
第一，樹立高度的責(zé)任感。
我們常說，沒有責(zé)任的事業(yè)，就是沒有希望的事業(yè)。責(zé)任是一個(gè)人道德水準(zhǔn)和精神境界的體現(xiàn)，也是推動一個(gè)職業(yè)發(fā)展的強(qiáng)大動力。對干部和工人來說，工作是他們生活中最重要的部分。他們對職業(yè)的責(zé)任感是一種生活態(tài)度，是珍惜生命和未來的表現(xiàn)，是對職業(yè)忠誠的具體表現(xiàn)。責(zé)任是動力和壓力。如果有責(zé)任心，就會自我加壓，責(zé)任心強(qiáng)，不會放過任何問題。只有抱著高度的'責(zé)任感，時(shí)刻保持強(qiáng)烈的敬業(yè)精神和責(zé)任感，牢固樹立事業(yè)第一、工作第一的思想，把全部的心思和精力都放在工作上，才能提高工作的整體效果，才能在事業(yè)上取得成功。
第二，努力工作，做出一流成績。
一定要堅(jiān)持，一定要抓到底，一定要有成效。我們應(yīng)該率先進(jìn)行調(diào)查研究，為決策提供依據(jù)。事后要總結(jié)，從零開始，學(xué)會處理難題，學(xué)會化解矛盾，推動工作。我們不應(yīng)該越位，更不應(yīng)該忽視它。新的工作要靠好的引導(dǎo)，好的推進(jìn)，保證完成。要有爭當(dāng)上層的意識，要在工作指導(dǎo)上創(chuàng)造一流的舉措，要認(rèn)真研究工作中的問題，工作中的問題要在部門內(nèi)部解決。
第三，提高服務(wù)質(zhì)量。
要爭創(chuàng)一流的工作業(yè)績，就要主動、熱情、真誠、文明、周到的服務(wù)，耐心傾聽，認(rèn)真回答，嚴(yán)格遵守單位制定的各項(xiàng)規(guī)章制度，依法辦事，嚴(yán)格辦理手續(xù)，提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)，樹立人民公仆的良好形象。
榜樣的力量心得體會 篇6
始終堅(jiān)持踐行群眾路線，強(qiáng)黨性。群眾路線是我們黨在革命、建設(shè)和改革開放實(shí)踐中的獨(dú)特創(chuàng)造，是黨的執(zhí)政生命線和根本工作路線。我們要高度認(rèn)識全黨保持同人民群眾血肉聯(lián)系的重要性，始終堅(jiān)持踐行黨的群眾路線。
一是要深入群眾和經(jīng)營戶，始終注重加強(qiáng)群眾觀念教育。積極參加單位組織的各項(xiàng)學(xué)習(xí)教育活動。要深入群眾之中，在與群眾打交道的一線牢固樹立群眾觀點(diǎn)，在日常工作中為群眾做好事實(shí)事。
二是要認(rèn)真工作，始終注重解決群眾的難題。堅(jiān)持開展認(rèn)真工作，問政于民、問需于民、問計(jì)于民，把解決群眾關(guān)心的熱點(diǎn)和難點(diǎn)問題作為我們?nèi)罕姽ぷ鞯闹攸c(diǎn)，認(rèn)真體察群眾愿望，關(guān)心群眾疾苦，把人民群眾的安危冷暖時(shí)刻掛在心上，從人民群眾熱切盼望的具體事情做起，盡心盡力幫助解決群眾生產(chǎn)生活中的實(shí)際困難，把群眾工作做深、做細(xì)、做實(shí)。
三是要聯(lián)系群眾，始終要注重提高服務(wù)群眾能力。通過與一線聯(lián)責(zé)、聯(lián)事、聯(lián)勤、聯(lián)心，不斷增強(qiáng)宗旨意識、公仆意識。帶頭改進(jìn)工作作風(fēng)，帶頭密切聯(lián)系群眾。要依靠群眾，始終要注重著力創(chuàng)新群眾工作。執(zhí)法中要擴(kuò)大群眾參與，始終堅(jiān)持做到身正為范，作表率。
在黨的群眾路線教育實(shí)踐活動中，必須切實(shí)牢記“為民、務(wù)實(shí)、清廉”這個(gè)總的主題;必須牢牢把握“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”，這個(gè)總要求;必須徹底解決存在的“四風(fēng)”問題，堅(jiān)決檢查宗旨意識牢不牢、工作作風(fēng)實(shí)不實(shí)、精神狀態(tài)振不振。
一是樹立服務(wù)意識，做聯(lián)系群眾的表率。始終與群眾站在一起，明確“依靠誰”的`問題;一切為了群眾著想，弄懂“為了誰”的問題。
要把群眾放在心中最高位置，把群眾當(dāng)朋友當(dāng)親人，堅(jiān)持用真心對待群眾、用真誠打動群眾、用真情感動群眾。做到感情上“心連心”，敢于與“吃、拿、卡、要”等不良行為作斗爭，爭做干部群眾的好榜樣。樹立自律意識，做廉潔從政的表率。堅(jiān)持自重自省拒誘惑，時(shí)刻保持思想的警惕性，常懷律已之心、常思貪欲之害、常修為政之德，做到慎獨(dú)、慎為、慎交，自覺抵制外部誘惑。
爭做一名好干部，就必須要干在實(shí)處，走在前列，做發(fā)展的推手、做干部的表率、做群眾的靠山。在我市轟轟烈烈的黨的群眾路線教育實(shí)踐活動中，我將把基層當(dāng)作課堂，把群眾當(dāng)作老師，把為民、務(wù)實(shí)、清廉當(dāng)作必修功課，刻苦研讀，潛心修煉，竭力拼搏，努力爭當(dāng)一名群眾認(rèn)可的優(yōu)秀好干部。
榜樣的力量心得體會 篇7
學(xué)習(xí)榜樣要干一行、鉆一行、愛一行。他們愛崗敬業(yè)，無私奉獻(xiàn)，把自己的滿腔熱血播撒在黨和國家最需要的地方。他們是標(biāo)桿、楷模、表率，是各行各業(yè)各領(lǐng)域的探索者、創(chuàng)新者、實(shí)踐者。我們要以榜樣為標(biāo)桿，學(xué)習(xí)榜樣精神，汲取榜樣力量，踐行于自身車載設(shè)備的檢修工作崗位中。
榜樣們愛黨愛國、憂國憂民，忠誠履職，擔(dān)當(dāng)盡責(zé)，養(yǎng)一身浩然正氣。他們忠誠體國，無私奉獻(xiàn)，是新時(shí)代“三牛”精神的'忠實(shí)踐行者。我們要以榜樣為表率，忠誠人民、履職盡責(zé)，嚴(yán)守鐵路紅線，杜絕違章作業(yè)等情況的發(fā)生。堅(jiān)守為民初心，擔(dān)當(dāng)時(shí)代重任，努力提高政治素養(yǎng)與技術(shù)業(yè)務(wù)水平，把“對黨忠誠、為民服務(wù)”的宗旨意識踐行好，把“愛黨愛國、憂國憂民”的浩然正氣涵養(yǎng)好，學(xué)習(xí)榜樣，爭當(dāng)模范，做榜樣的堅(jiān)定支持者、緊密跟隨者。
我向榜樣致敬，他們從平凡而偉大的故事中詮釋了新時(shí)代共產(chǎn)黨員的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。我向榜樣學(xué)習(xí)，在平凡的崗位上做出不平凡的事，不忘初心、牢記使命，繼續(xù)奮斗，為車載設(shè)備良好運(yùn)用奉獻(xiàn)出自己的力量。
榜樣的力量心得體會 篇8
為用心響應(yīng)黨中央“不忘初心，繼續(xù)前進(jìn)”的革命精神及市委組織部《關(guān)于收看《榜樣》專題節(jié)目通知》的精神要求，我校（院）機(jī)關(guān)黨委精心組織，于20xx年10月26日晚上8點(diǎn)，組織全體黨員干部觀看了中央組織部、中央電視臺聯(lián)合錄制的“兩優(yōu)一先”“兩學(xué)一做”大型訪談個(gè)性節(jié)目《榜樣》。短短的兩個(gè)多小時(shí)，黨員們聆聽了一堂感人至深的'黨性教育課。
本次節(jié)目是在“兩學(xué)一做”專題教育活動之際，中央組織部、
中央電視臺推出的一檔以先進(jìn)模范人物和群眾事跡為題材的主旋律大型訪談節(jié)目。訪談對象主要來自部分受到中央表彰的全國優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、優(yōu)秀黨務(wù)工作者和先進(jìn)基層黨組織，以及老紅軍、革命先烈的后代等模范代表。節(jié)目中，先后向觀眾介紹了退休后回鄉(xiāng)一心帶領(lǐng)鄉(xiāng)親們致富的羅官章，承載大山兩代人求學(xué)期望的女教師支月英，用焊槍提升高鐵速度的大國工匠李萬君，我國服務(wù)器科研領(lǐng)域的首位院士王恩東，堅(jiān)守執(zhí)法工作一線的“最美警花”李貝、河南固始縣駐北京農(nóng)民工黨工委書記苗振水，以及海南三沙市瓊沙3號輪黨支部等一批優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、黨務(wù)工作者和基層黨組織的感人事跡，反映了他們扎根基層、立足崗位、忠誠于黨、服務(wù)人民的優(yōu)秀本色，鮮明昭示了我們黨的性質(zhì)和宗旨，繼承發(fā)揚(yáng)了黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)，生動彰顯了新時(shí)期共產(chǎn)黨人把理想信念時(shí)時(shí)處處體現(xiàn)為行動力量的政治品格和先鋒形象。
黨員們觀看后就精彩片斷展開了熱烈的討論，同時(shí)結(jié)合黨校
及自身實(shí)際，交流了各自觀看的感受。大家一致認(rèn)為：要以《榜樣》為鏡子，以《榜樣》為楷模，學(xué)習(xí)弘揚(yáng)榜樣精神，堅(jiān)定黨員理想信念。全體黨員也紛紛表態(tài)，要向榜樣看齊，不忘初心，做合格黨員，繼續(xù)前進(jìn)，不斷推進(jìn)“兩學(xué)一做”工作，為開創(chuàng)我校（院）工作新局面作出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。樂章。
榜樣的力量心得體會 篇9
在當(dāng)?shù)赝镜膸е�，我們向沈浩同志墓敬獻(xiàn)了花圈。隨后，參觀了大包干紀(jì)念館、沈浩同志紀(jì)念館，兩個(gè)館內(nèi)的兩份“紅手印〞給我留下了深刻的印象。大包干紀(jì)念館的“紅手印〞象征著小崗人民的敢為人先、勇毅果敢，也是群眾智慧的生動表達(dá)，更提醒著我們要始終牢記黨的群眾路線，順應(yīng)群眾意愿，滿足群眾需求，讓人民群眾滿意是我們黨一切工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。沈浩同志紀(jì)念館的那98顆“紅手印〞那么是人民群眾對一心為群眾、始終做公仆甚至獻(xiàn)出自己生命的好干部最大的認(rèn)可與褒獎(jiǎng)。作為一名基層黨員干部，我想我們應(yīng)該深入學(xué)習(xí)沈浩同志先進(jìn)事跡，弘揚(yáng)沈浩精神，在工作中扎扎實(shí)實(shí)、勤勤懇懇作出實(shí)實(shí)在在的工作業(yè)績。
學(xué)習(xí)他愛民為民的真誠情懷。沈浩同志初到小崗村時(shí)，有的群眾想著這是省城來的干部，干不了幾年就提上去了，下來掛職第一書記只是一個(gè)形式罷了。沈浩同志花了一個(gè)多月的時(shí)間把全村100多戶挨家挨戶跑了兩遍，話家常、聊開展，迅速掌握村情民意，與村“兩委〞成員和“大包干〞帶頭人深入交心，謀劃小崗村開展思路。在走進(jìn)群眾面前的同時(shí)更是走進(jìn)了群眾的內(nèi)心。紀(jì)念館內(nèi)陳列的那幾雙破舊的皮鞋就是那些腳步的忠實(shí)見證�！耙恢σ蝗~見真情〞，在他在村工作的6年中，幫助危房戶改造房屋、為老人支付醫(yī)藥費(fèi)、給貧困戶送衣送物……這些事情不知道做了多少，也許他自己根本不記得，但群眾沒有忘記。在第一個(gè)掛職期滿時(shí)，那些真情挽留的“紅手印〞就是用真心換得的一顆顆真心，是群眾頒發(fā)的`比黃金都珍貴的獎(jiǎng)?wù)隆?/p>
學(xué)習(xí)他勤奮敬業(yè)的奉獻(xiàn)精神。熟悉村情，理清開展思路后，沈浩沒有把藍(lán)圖停留在紙面上。他是個(gè)實(shí)干家，雷厲風(fēng)行，對上爭取工程支持、對外積極聯(lián)絡(luò)招商�！吧揭怀�、水一程，風(fēng)一更、雪一更〞，風(fēng)雨兼行一路，變化的是路上的風(fēng)景與季候，從未停歇的是他的腳步。紀(jì)念館里擺放著的他“私車公用〞的小車，一定是他最好的旅伴。在他“三過家門而不入〞的時(shí)候，不知道七尺男兒也可曾留下思念的淚水。幾年來,為村里建起了新房、修筑了道路、開展了葡萄產(chǎn)業(yè)園……，村里變化日新月異，他卻一直沒能顧得上自己的身體，最后積勞成疾犧牲在工作崗位上。于小崗的土地之中，沈浩終于停下了奔跑的腳步，安睡于母親懷抱中嬰兒。 學(xué)習(xí)他無私奉獻(xiàn)的道德情操。在村里啟開工程建設(shè)的時(shí)候，他的侄兒想他照顧一些工程，他當(dāng)面婉言拒絕。那件穿了很多年起了毛球的羊毛衫，那雙路邊攤上購置的幾塊錢的棉鞋……生活簡樸，勤儉節(jié)約，從不講究吃喝穿戴是小崗人對他的一致評價(jià)。是黨和人民培育了他，他也用他遵規(guī)守紀(jì)、絕不占公家一絲一毫的行動踐行了一個(gè)共產(chǎn)黨員面對黨旗那莊嚴(yán)的宣誓�！坝跓o聲處聽驚雷〞，在每一個(gè)細(xì)微處他為我們樹立起了一個(gè)高大的豐碑。
他“三過家門而不入〞的時(shí)候，不知道七尺男兒也可曾留下思念的淚水。幾年來,為村里建起了新房、修筑了道路、開展了葡萄產(chǎn)業(yè)園……，村里變化日新月異，他卻一直沒能顧得上自己的身體，最后積勞成疾犧牲在工作崗位上。于小崗的土地之中，沈浩終于停下了奔跑的腳步，安睡于母親懷抱中嬰兒。 學(xué)習(xí)他無私奉獻(xiàn)的道德情操。在村里啟開工程建設(shè)的時(shí)候，他的侄兒想他照顧一些工程，他當(dāng)面婉言拒絕。那件穿了很多年起了毛球的羊毛衫，那雙路邊攤上購置的幾塊錢的棉鞋……生活簡樸，勤儉節(jié)約，從不講究吃喝穿戴是小崗人對他的一致評價(jià)。是黨和人民培育了他，他也用他遵規(guī)守紀(jì)、絕不占公家一絲一毫的行動踐行了一個(gè)共產(chǎn)黨員面對黨旗那莊嚴(yán)的宣誓�！坝跓o聲處聽驚雷〞，在每一個(gè)細(xì)微處他為我們樹立起了一個(gè)高大的豐碑。
“桃李不言，下自成蹊〞，今天，讓我們沿著沈浩同志曾走過的道路一直走下去,直到未來。
榜樣的力量心得體會 篇10
聽完報(bào)告，我們的眼睛都紅了，因?yàn)樗麄儽蛔约旱南冗M(jìn)事跡所感動，也因?yàn)樗麄兦趭^學(xué)習(xí)、忠于事業(yè)、奉獻(xiàn)無私的偉大精神所折服！雖然沒有遇到過兩位先進(jìn)人物，但是他們光輝的形象已經(jīng)深深的烙在了我的心里。去修遠(yuǎn)的路很長，所以我會上上下下。在前輩的指導(dǎo)下，我覺得我在以后的工作中應(yīng)該做到以下幾點(diǎn)：
第一，要養(yǎng)成好好學(xué)習(xí)，好好學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。兩位先進(jìn)人物最突出的特點(diǎn)和長處之一就是學(xué)習(xí)刻苦，善于思考。他們在做好本職工作的同時(shí)，可以主動自我加壓，保持兩手抓，利用一切業(yè)余時(shí)間學(xué)習(xí)鉆研技術(shù)和業(yè)務(wù)知識，使自己的工作能力和專業(yè)素質(zhì)得到快速提升。我們應(yīng)該向他們學(xué)習(xí)，努力學(xué)習(xí)，這也是我們自己工作的實(shí)際需要。因?yàn)椴蛔⒅刈x書學(xué)習(xí)，不注重積累知識，不注重研究新問題，思想就會封閉，思維就會狹隘，不能勝任新形勢新任務(wù)。我們應(yīng)該不斷增強(qiáng)學(xué)習(xí)的責(zé)任感、使命感和緊迫感，利用一切空閑時(shí)間像他們一樣學(xué)習(xí)。具體來說，就是要在工作過程中不斷學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)、知識、政策。要擠時(shí)間學(xué)習(xí)，堅(jiān)持學(xué)習(xí)，結(jié)合實(shí)際學(xué)習(xí)，用學(xué)到的知識指導(dǎo)工作，反過來在實(shí)際工作中檢驗(yàn)學(xué)到的知識。
二、養(yǎng)成良好的奉獻(xiàn)和無私奉獻(xiàn)的作風(fēng)。兩位先進(jìn)人物在自己的工作崗位上兢兢業(yè)業(yè)，忘我地做好每一項(xiàng)工作。為了保質(zhì)保量地完成任務(wù)，他們不在乎自己病重的身體，專心工作，從不計(jì)較個(gè)人得失。只要工作需要，他們就會不遺余力。聽了這篇報(bào)道，我覺得我們應(yīng)該像他們一樣熱情、認(rèn)真、勤奮、腳踏實(shí)地，以毅力和毅力完成所有任務(wù)。
第三，要培養(yǎng)嚴(yán)于律己、誠實(shí)守信的良好品質(zhì)。兩位先進(jìn)人物腳踏實(shí)地、努力工作的工作作風(fēng)是可貴的，因?yàn)樗麄兡茉谄椒驳膷徫簧铣钥嗄蛣�，耐得住寂寞。工作中始終保持頭腦清醒，堅(jiān)持原則，清正廉明，自覺抵制各種腐朽思想和不良作風(fēng)的侵蝕，保持農(nóng)業(yè)發(fā)行人艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的標(biāo)準(zhǔn)要求，把組織的信任作為自己最大的贊譽(yù)。
與先進(jìn)的.模式和范例相比，我認(rèn)為：在今后的工作中，要始終保持對農(nóng)業(yè)發(fā)展事業(yè)的熱愛和對自己工作的熱情。郭同志和唐同志的先進(jìn)事跡深深地震撼了我們每一個(gè)人。他們的人格魅力激勵(lì)我們不斷前進(jìn)，他們產(chǎn)生的精神力量一定會轉(zhuǎn)化為我們的實(shí)際行動。我想以兩位先進(jìn)人物為例，認(rèn)真檢查不足，切實(shí)改進(jìn)工作，以更加飽滿的精神和更加務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)，腳踏實(shí)地、兢兢業(yè)業(yè)地做好自己的工作，把青春獻(xiàn)給農(nóng)業(yè)發(fā)展事業(yè)！
榜樣的力量心得體會 篇11
古希臘偉大的哲學(xué)家、教育家蘇格拉底說過：美德即知識。它界定了知識的功能：知識開闊人的眼界，升華人的境界，促進(jìn)一種道德美的價(jià)值取向的形成。中國唐代文學(xué)家韓愈說：“師即師，所以傳道授業(yè)解惑者，亦師也�！�。它解釋了教師在傳授知識和根植道德方面的作用。
古往今來，很多名師都是傳道授業(yè)解惑的完美結(jié)合。他們的教育故事，育人精神，成為了榜樣，寫進(jìn)了詩和書，刻進(jìn)了歷史。它不僅培育了一代又一代的豐功偉績，也成為后人教書育人的楷模。于是，文明前進(jìn)，知識不斷更新，人類前進(jìn)的更加轟轟烈烈。因此，對教師這個(gè)職業(yè)有著價(jià)值評價(jià)和美的呼喚：人類靈魂的工程師。
靈魂是不朽的，它永遠(yuǎn)活在人們的精神世界里。精神世界的形成是知識的積累，是知識的原始源泉，是知識的不斷升華。在這個(gè)過程中，老師就像是泥瓦匠。敬業(yè)，獨(dú)特，知識基礎(chǔ)扎實(shí)，知識之墻美；否則，它將千瘡百孔。這個(gè)過程孤獨(dú)，貧窮，辛苦。然而，教授
人。相反，教育者不僅傳授知識，更注重以德育人，向?qū)W生傳播新的積極的思想，幫助學(xué)生樹立正確的人生觀、價(jià)值觀和世界觀。因?yàn)樗麄兯枷腴_放，因?yàn)槊赖露粡V泛接受和尊重，所以他們可以成為教育者。不是所有的.老師都能成為教育者，但是能“教”能“教”的老師，必然會受到學(xué)生和社會的尊重和贊揚(yáng)。
曾經(jīng)有一部蘇聯(lián)電影《鄉(xiāng)村女教師》，主人公瓦爾瓦拉投身教育，非常感人。正是她的努力，讓一個(gè)偏遠(yuǎn)的山村尊師重教成為了慣例。正是她的努力，豐富和升華了一代又一代孩子的精神世界，成為祖國各條戰(zhàn)線建設(shè)的人才。瓦爾瓦拉用她平凡而簡單的故事塑造了一個(gè)特殊的教師人格力量，即教師的靈魂。它隨著電影《鄉(xiāng)村女教師》在世界各地上演而不朽。激勵(lì)了很多人選擇教師這個(gè)職業(yè)，激勵(lì)了很多人在困難的地方扎根，在充滿希望的土壤里播種知識和文明的種子。
在江西這片熱土上，有很多像《鄉(xiāng)村女教師》中娃爾瓦拉這樣的老師，能忍受貧窮，堅(jiān)守三尺講臺。高安大城鎮(zhèn)中心小學(xué)的年輕教師陳烈，正當(dāng)心情大好，事業(yè)有進(jìn)取心，一場腎病就要了她的命�！梢詾榱斯ぷ�，為了講臺，為了她深愛的孩子，一次次暈倒在講臺上；她被學(xué)校逼停課，去醫(yī)院治療。她住院了，要求出院。她因病堅(jiān)持上課近四年！銅鼓縣陽光智力康復(fù)中心主任劉一芬是兩個(gè)孩子的母親。她是縣里培養(yǎng)的村干部。她還有一個(gè)年收入5萬多元的樂隊(duì)。但對于那些智障兒童，她從村干部辭職，成立了康復(fù)中心，成為30多個(gè)智障兒童的母親。這樣優(yōu)秀的老師很多。
然而紅塵滾滾，物欲橫流，也有一些人內(nèi)心不甘貧窮，浮躁。在老師這個(gè)崗位上，要么是出家一天，打卡一天；有的牢騷滿腹，不能把正能量傳遞給老師，把別人誤認(rèn)為孩子，有的選擇離開，追求自己所謂的生命和價(jià)值。不同的追求形成不同的師德，不同的師德凝結(jié)成不同的教師精神。在教育的特殊階段，教師傳播知識，傳播世界觀、價(jià)值觀和人生觀。
令人欣慰的是，江西省教育廳正在開展“年度十大教育風(fēng)云人物”評選活動。很多生活貧困，熱愛教學(xué)的一線教師，扎根教育一線，默默奉獻(xiàn)的一線教師，都會以其生動的事跡和形象，從幕后走向前臺。更重要的是，通過他們，“老師的靈魂”這個(gè)詞會進(jìn)入人們的內(nèi)心。他們用最簡單的行動，成為了榜樣的力量，鑄就了新時(shí)代教師的靈魂。通過這次活動，江西省教育廳將對這些教師的精神世界和人格力量進(jìn)行宣傳、表彰和宣傳，這將激勵(lì)更多的人選擇陽光下最輝煌的職業(yè)，就像電影《鄉(xiāng)村女教師》中的主人公瓦爾瓦拉一樣，也將激勵(lì)更多的教師以成為“人類靈魂的工程師”為人生目標(biāo)和理想。白發(fā)，不變心，以身作則，不后悔。
榜樣的力量心得體會 篇12
讀完《榜樣的力量》這本書，想想生活中的自己，衣來伸手飯來張口，什么都想要，遇到一點(diǎn)嘲笑，挫折便叫苦不堪，一點(diǎn)也沒想要超越別人，想要戰(zhàn)勝自我，證明了自己的實(shí)力！
書中的拿破侖，家里貧窮，同學(xué)們的諷刺與嘲笑，引起了他的憤怒。為了忍受這些外國孩子的`嘲笑，拿破侖覺得不應(yīng)當(dāng)在這些富有高傲的人面前謙卑下去。于是，他開始利用這些沒有頭腦但卻傲慢的人作為橋梁，去使自己得到富有、得到技能、得到名譽(yù)的地位�？梢�，一顆自卑的心足以走在黑暗的路上，讓自己的人生道路沒有光明，沒有溫馨，如同地獄一樣可怕。我們應(yīng)該樂觀的認(rèn)識一個(gè)新的自己，熱愛自己，為自己的道路鋪上光明，帶走黑暗，樹立起對生活的勇氣！美國擔(dān)任四屆總統(tǒng)的羅斯福，一生中在輪椅上度過，他沒有因?yàn)橥閷λ某靶Χ鴼怵H，他用自己的行動來證明自己可以克服困難得到成功。羅斯福沒有在自己的缺陷前低頭，而是勇敢地登上高峰，證明了自己的實(shí)力，贏得人民的尊重！
自卑就是在給自己添加更大的壓力，我們只有克服了它，換來自強(qiáng)不息的推動力量，才能讓自己即將經(jīng)過的人生道路換來更多的光明，更多的溫暖！
榜樣的力量心得體會 篇13
榜樣是看得見的力量。榜樣的形象最直觀，讓人看得見、摸得著;榜樣的力量最強(qiáng)大，感人肺腑、懾人心魄;榜樣的影響最恒久，能夠穿越歲月、光照未來。革命戰(zhàn)爭年代，黨組織發(fā)展黨員的一個(gè)重要考察條件就是“黨員的模范作用”。那時(shí)因?yàn)槎窢幍男枰�，許多共產(chǎn)黨員并沒有公開政治身份。但身邊的人通過他的行為也能猜個(gè)八.九不離十。那些在隱蔽戰(zhàn)線工作的地下黨員，因?yàn)椴回澪凼苜V、不腐化墮落，往往容易被敵人列為懷疑對象。那些在槍林彈雨中戰(zhàn)斗的黨員因?yàn)槌钥嘣谇�、沖鋒在前，行軍幫助別人背槍、背行李，到了宿營地主動燒開水、燒洗腳水，還主動做群眾工作的人，被其他人認(rèn)定是共產(chǎn)黨員。
這就是黨員的樣子:平�？吹贸鰜�，關(guān)鍵時(shí)刻站得出來，危難關(guān)頭豁得出來。這種樣子，不僅讓越來越多的人了解和認(rèn)識了中國共產(chǎn)黨，而且毅然選擇了同他們心目中國共產(chǎn)黨員一樣的人生道路。這就是我們黨為什么能夠得到人民群眾衷心擁護(hù)的根本原因，也是我們黨為什么能夠從小到大、從弱到強(qiáng)的“東方密碼”。
被譽(yù)為“時(shí)人未識將軍面，樸素和藹農(nóng)家翁”的朱德總司令曾說:“我別無他求，只求做一個(gè)自自然然的共產(chǎn)黨員�！秉h員的樣子不是喊出來的，更不是裝出來的，而是在日常行為中自自然然做出來的。像沈浩那樣6年扎根小崗村，多次贏得村民信任的紅手印;像菊美多吉那樣三個(gè)厚厚的筆記本，滿滿地記錄著與群眾的`魚水深情;像龔全珍那樣時(shí)刻用黨員標(biāo)準(zhǔn)檢視自己，用余溫余熱溫暖更多人的心……在他們最美的形象里，是黨性釋放的強(qiáng)勁驅(qū)動，是團(tuán)結(jié)和帶領(lǐng)群眾共同前進(jìn)的巨大凝聚力。
哲人有言:改變世界不需要魔法，只需要我們發(fā)揮出內(nèi)在的力量。一段時(shí)間以來，一些黨員放松要求，降低標(biāo)準(zhǔn)，不大像黨員樣子了，群眾看在眼里、憂在心頭;少數(shù)黨員以權(quán)謀私、腐化墮落，嚴(yán)重影響了黨的形象和黨群關(guān)系。要消除這些負(fù)面影響，讓群眾從心底里信任黨、熱愛黨、跟黨走，唯有全體黨員尊崇黨章，遵守黨紀(jì)，把合格黨員的樣子做出來，把黨員先鋒模范作用的形象樹起來。“但立直標(biāo)，終無曲影”。只要黨員形象正了，先鋒模范作用好了，讓黨群、干群關(guān)系像戰(zhàn)爭年代那樣親密無間、水乳交融，那么，我們還有什么攻不下的“臘子口”、過不去的“火焰山”呢?
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