(優(yōu))工作一年的心得體會15篇
當我們經(jīng)過反思，有了新的啟發(fā)時，常常可以將它們寫成一篇心得體會，這樣能夠培養(yǎng)人思考的習慣。那么好的心得體會是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的工作一年的心得體會，希望對大家有所幫助。
工作一年的心得體會1
“減負”無疑是從政府部門到各級學校關注最多的熱點。學習時間過長、家庭作業(yè)太多、睡眠時間太少……社會各方的呼聲強烈，課程改革——直指“減輕課業(yè)負擔”，今年一開學我校根據(jù)上級指示，采取一系列措施，以切實減輕學生過重課業(yè)負擔，全面推進素質教育。
一、加強學習，更新理念，改變方法，從課程改革抓起，有效減輕學生過重的課業(yè)負擔，讓學生全面發(fā)展。
我們組織教師認真學習市教育工作會議的精神，了解上海教育改革與發(fā)展的指導思想、奮斗目標和主要任務，以在教學工作中自覺落實二期課改精神，減輕學生負擔。
我們要求教師，“以學生發(fā)展為本”，改善師生關系，建立課堂教學的師生互動，給學生多一點時間和空間，讓學生自主地、富有個性地發(fā)展。
要求課堂教學設計必須從學生的角度出發(fā)，建立與學生自身的經(jīng)歷和經(jīng)驗的聯(lián)系，確立學生在學習中的主體地位，努力改善教學方法，提高教學質量。
要求教師建立新的教育質量觀，不再以學生掌握多少知識，取得怎樣的學科成績作為教育質量高低的評價標準；而是以學生在學習中能不能綜合地運用各學科知識，發(fā)現(xiàn)、探討和解決一些諸如學科、社會、學習中不斷產(chǎn)生的問題，培養(yǎng)少年兒童的創(chuàng)造力和適應社會的能力。
二、制定措施，落實到位，加強管理。
本學期一開學，我們特制定以下措施，以保證學生課業(yè)負擔的減輕。
1、一、二年級原則上不留書面回家作業(yè)，三、四、五年級作業(yè)總量控制在45分鐘，不得以增加作業(yè)量的形式懲罰學生，否則按違紀一次處理。
2、各班一律不安排早自習，確保學生早晨的睡眠時間。課外活動、晚托班時間，任何學科教師不得隨意占用講課，否則按違紀一次處理。
3、各科教師要認真鉆研教材、教法按時完成教學任務，提高課堂教學效率，上課不得拖堂。拖堂一次按違紀一次處理。
4、各年級取消百分制，實行等級制。任何學科不得給學生排名次。學生考試成績應作為學生隱私不得在家長會和其他集體場合公布等等。發(fā)現(xiàn)一次按違紀一次處理。
5、音、體、美學科教師的課時不得自行轉讓給其他學科的教師，否則按空堂處理。
6、各科教師要熱愛學生，尊重學生的人格，保護學生的身心健康。
7、嚴格控制考試次數(shù)，每學期的單元考試不超過4次，取消期中考試。不得擅自提前復習迎考和延長學生上課時間。
8、教導處不定期地對學生減負情況進行調查，及時掌握學生負擔情況，反饋于教師，以便改進。
三、全面調查，了解全校課業(yè)負擔情況，及時反饋于教師。
第10、11周，我們向全校學生家長分發(fā)學生課業(yè)負擔情況調查表。調查結果如下：
一年級：有49%的家長認為三門學科作業(yè)負擔都適量，41.8%家長認為三門學科作業(yè)負擔都輕與較輕。7%的家長認為語文作業(yè)負擔重與較重，3.6%的家長認為數(shù)學作業(yè)重與較重，2.7%的家長認為英語作業(yè)重與較重。
二年級：有54.5%的家長認為三門學科作業(yè)負擔都適量，45.4%家長認為三門學科作業(yè)負擔都輕與較輕。6.6%的家長認為語文作業(yè)負擔重與較重，3.3%的家長認為數(shù)學作業(yè)重與較重，2.4%的家長認為英語作業(yè)重與較重。
三年級：有51.25%的家長認為三門學科作業(yè)負擔都適量，33。1%家長認為三門學科作業(yè)負擔都輕與較輕。10.6%的家長認為語文作業(yè)負擔重與較重，2.5%的家長認為數(shù)學作業(yè)重與較重，6。8%的家長認為英語作業(yè)重與較重。
四年級：語文學科：有74.2%的家長認為作業(yè)負擔都適量，5%家長認為作業(yè)負擔比較輕，2.8%家長認為作業(yè)負擔輕。14%的.家長認為作業(yè)負擔比較重，2.8%的家長作業(yè)負擔重。數(shù)學學科：有34.2%的家長認為作業(yè)負擔都適量，43.2%家長認為作業(yè)負擔比較輕，17.4%家長認為作業(yè)負擔輕。5%的家長認為作業(yè)負擔比較重，沒有家長認為作業(yè)負擔重。英語學科：有59.5%的家長認為作業(yè)負擔都適量，21.3%家長認為作業(yè)負擔比較輕，2.2%家長認為作業(yè)負擔輕。10.1%的家長認為作業(yè)負擔比較重，2.2%家長認為作業(yè)負擔重。
五年級：語文學科：有68.1%的家長認為作業(yè)負擔都適量，5.9%家長認為作業(yè)負擔比較輕，4.8%家長認為作業(yè)負擔輕。17.3%的家長認為作業(yè)負擔比較重，4.3%的家長作業(yè)負擔重。數(shù)學學科：有70.2%的家長認為作業(yè)負擔都適量，17.82%家長認為作業(yè)負擔比較輕，5%家長認為作業(yè)負擔輕。5%的家長認為作業(yè)負擔比較重，0.5%的家長認為作業(yè)負擔重。英語學科：有55.6%的家長認為作業(yè)負擔都適量，20.8%家長認為作業(yè)負擔比較輕，8.1%家長認為作業(yè)負擔輕。12.9%的家長認為作業(yè)負擔比較重，1.3%家長認為作業(yè)負擔重。
我們對調查結果進行了分析：一、二年級的學生課業(yè)負擔數(shù)據(jù)表明比較輕，許多家長建議增加作業(yè)量；三年級的學生課業(yè)負擔比較適量；四年級語文學科、英語學科學生課業(yè)負擔比較適量，數(shù)學學科學生課業(yè)負擔比較輕；五年級語文學科、英語學科學生課業(yè)負擔個別班級略較重，數(shù)學學科學生課業(yè)負擔比較適量。
作業(yè)負擔的重與輕是相對的，同樣的作業(yè)量，對于優(yōu)生來說很輕，但對學習困難的學生來說卻較重，有些學生在做作業(yè)時注意力不集中，作業(yè)速度慢，這樣作業(yè)積累多，形成表面上的作業(yè)負擔重。
總之，我們學校在減輕學生課業(yè)負擔方面，老師做得比較好。
根據(jù)調查情況，我們建議教師：
1、在學生能承受的情況下，可布置一些探究性的問題讓學生在空余的時間去進行探究，豐富學生的學習生活。
2、根據(jù)不同層次的學生，布置作業(yè)有所區(qū)別，有不同的要求。
3、多與家長聯(lián)系，與家長一起培養(yǎng)學生良好的學習習慣，提高學習效果。
工作一年的心得體會2
在學生會一年的時間就要過去了，這一年，我在農(nóng)學院學生會這個大家庭度過。一年的時間說長不長說短也不短了，在這一年，我真的成長了好多。下面是我工作一年的心得體會：
第一，在學生會這一年的時間里，我養(yǎng)成了記住別人名字和記工作筆記的習慣，與他人交流的時候我總是能很快的叫出對方的名字，這使得老師、學長交給我的工作可以更快的完成工作效率大大提高。
第二，有了更深刻的團隊意識，學生會是一個需要團結協(xié)作的集體，需要每一位成員具有團隊配合意識，因為不管什么事，一個人的力量是肯定不行的，即使去做了，效果肯定會比大家去做要差很多。
第三，現(xiàn)在的我，遇到幾件事情要在近幾天都完成了時候，再也不會像以前那樣分不清楚輕重緩急，而是可以輕易地分析出那件事情應該首先去完成，有誰能幫我一起去完成，怎么做會使得工作可以在最短的時間高質量的完成。因為擁有了這能力，所以即使是在學生會最忙的時候，工作效率也從沒降低過。
第四，由于學生會的工作任務比較多，為了不影響學習，漸漸的我學會了更合理的安排和利用時間，不讓它在我的指縫間悄悄溜走。許多同學，因為忙學生會的事情掛了科，這樣的.結果不是任何人想看到的。
第五，在學生會工作要具備積極主動性。學生會培養(yǎng)的是綜合性人才，這就要求學生會成員必須具備積極主動性性，要學會去積極自主獨立地去思考問題，去解決問題，不要什么事別動的去完成。平時要注重去培養(yǎng)，去鍛煉，不斷地去提高自己。
第六，無論在哪方面都要有責任心和熱情。坦白的說，學生會的大部分事情，只要你有熱情，有責任心，幾乎每個人都可以把它做好，關鍵是愿不愿意去干，有沒有責任心。一個缺乏責任心，沒有多少熱情的人，是干不好事情的，我就是一個這樣的例子。
此外，我也有想放棄的時候。由于學習和工作的雙重壓力下，有時候會感到累，想放棄。但每當那個時候，我就會告訴自己：不能放棄！不能放棄！只有堅持，才能更好的為老師和同學們服務，才能更好的鍛煉自己，讓自己承受得起壓力，讓自己將來成為對祖國和社會有用的人，所以，我從來沒有放棄過，并且一直懷揣著大一進學生會時那可熱忱的心。
有老師和學長說過，女生做到現(xiàn)在這樣已經(jīng)很好了，非常高興能得到老師和學長對我的肯定，但我覺得這遠遠不夠，如果給我一個更大的舞臺，我會表現(xiàn)的更好。是，有人覺得我是女生，做許多工作都不方便，但我還是相信，能力是硬道理！
學生會馬上就要換屆了，我希望自己能留在學生會繼續(xù)工作，把我從這個大家庭中學到的點點滴滴在回報給她！最后，愿我們學生會在各位老師的指引下，通過我們的共同努力，學生會的明天一定會更加美好！
工作一年的心得體會3
總算一個學期過去了，或得或失，又該做怎樣的定奪呢？一年級呀，一年級！我怎么去總結？怎么去反思？總覺得有一肚子的話要說，卻又不知如何說起？在這兒聊幾句來慰藉自己的心情吧。
十年前調入這所小學，馬上擔任一年級，年輕人怕什么，70來個孩子不就照樣擺平？雖然嗓子是啞了兩三個月，在藥丸里打滾了好一陣子。一手帶大的孩子啊，生氣過，開心過，現(xiàn)在依舊“老師”叫的熱乎。而現(xiàn)在，接手這個班級，我是整天被兩個孩子折磨的身心疲憊，潘榮榮和戴晨晨。所有老師一上完課趕緊跑來齜牙咧嘴地告狀，班主任呀，我向誰告狀去呢？潘榮榮，這個孩子是沒想到的'皮，跟他父母交流后才知道有多動癥，腦子里神經(jīng)壓迫，需動手術，家長又不愿意其動手術，如果藥物治療每月要七八百元負擔不起，只能送到學校來折磨老師。對于這樣的學生，是軟硬都不吃的。我能力有限，實在不知拿他怎么辦。上課大大的影響了其他孩子聽課。再加上戴晨晨這個弱智的孩子，兩個孩子簡直就是一臺戲，管你老師呢！有時候想樹葉有不同的形狀，何況人呢？但，對于課堂，我們要求完成的教學任務，課堂紀律不好咋能有好的教學效果呢?此外，戴晨晨連生活都不能自理，多次跟他的父母提到了，他的父親只叫我熬熬吧，天，我真是無語了！
班級中十來個孩子不符合法定的年齡上學，他們顯得就比一般的孩子嫩，我是教的好辛苦，好辛苦！從手把手的教，句把句的讀，把自己的精力全放在他們的身上，可成績不見效呀。我只能安慰自己，慢慢會好起來的。孩子們呀！老師是多么希望你們早點懂事起來。當然，并不是所有的孩子都差，像班級中的葉可宣、李麗亞等小朋友就非常乖，愛學習，字寫得非常漂亮。
20xx過去了，20xx來了，也許，心態(tài)，再放平點；熱情，再多一點，擁有一份的好心情去教書吧！�。�
工作一年的心得體會4
我是個新任的一年級班主任，我覺得很苦惱。因為當我踩著上課鈴聲走進教室時，我看到滿教室的孩子都在唧唧喳喳的講話，甚至有昂著脖子喝飲料的，沒有一個孩子在安靜地等待著你的到來，沒有一個孩子把你的到來當回事。我感到很無奈，因為在我向他們講述一年級小朋友就應遵守的“規(guī)矩”時，我不明白怎樣讓他們把忙碌的小手停下來；把低垂的腦袋正起來，讓他們那一次次的“情不自禁”“脫口而出”少起來。在我苦惱、無奈，甚至有些“義憤填膺”的時候，我想此時的我很需要學會忍耐、學會寬容、學會等待。
學會忍耐，意味著當我看到課堂上那不盡如人意的一幕幕時，我能壓抑住自己即將噴出胸膛的怒火，能收回自己高揚的大手，能深吸一口氣默默數(shù)上二十秒后讓自己的情緒靜如湖水。學會寬容，意味我要蹲下身子感受他們那顆顆跳躍的童心，能站在他們的立場平心靜氣地看待他們的“隨心所欲”、“興趣使然”“情不自禁”，能真誠地把他們看成是一個個大寫的人。學會等待，意味著我要用發(fā)展的眼光看待他們，能用從容的心態(tài)對待他們的“不能自己”，能對他們多一份期盼，多一份希冀。
隨之而來，我得不急不躁、溫溫柔柔地逐步樹立起自己的威信，因為一味無原則的忍耐與寬容，那是溺愛是放縱是“棒殺”，孩子們會分不清對與錯，看不清是與非，他們會缺乏對事情理性的決定。多得簡單點，我得和孩子持續(xù)必須的距離，讓他們明白，我是個對他們的錯誤決不姑息，說一不二，恪守原則的老師。
接下來，就是以愛導航，用真愛去感染他們，讓他們因被愛而學會去愛。我親切的喚他們孩子，為他們整理衣領、學具，與他們一起打掃衛(wèi)生，教學課文時也不放過任何一點愛的熏陶。利用日常生活里發(fā)生的隨機事件加以引導，熱情的向學困生、生病的學生、有不良行為的學生伸出友誼的雙手。通過上述細節(jié)，讓他們在潛移默化中感受愛、發(fā)現(xiàn)愛、并學會去愛。
用一根筷子易折斷，一把筷子難以折斷的簡單道理，培養(yǎng)群眾凝聚力。一年級的孩子進學校如同離開籠子的小鳥，亂飛，作為班主任的我務必當好鳥媽媽。讓他們有一個安樂的窩，讓他們一起游戲，懂得合作的`快樂；讓他們一起打掃衛(wèi)生，嘗到勞動的快樂；讓他們聽同學講故事、唱歌、讀書，去發(fā)現(xiàn)別人的美，產(chǎn)生學習的動力，漸漸明白：群眾是有你、有我、有他。
結合語文教學培養(yǎng)孩子良好的學習情感，也有利于群眾建設。尤其不能忽視“學習激趣”對群眾的影響，語文是母語教學，“情趣”直接影響孩子們上學的態(tài)度，從而產(chǎn)生心理傾向。激發(fā)孩子學習的情趣，能誘發(fā)孩子渴望求知的欲望，對學校、老師、同學、學習萌發(fā)感情，成為學習的原動力。這樣能夠構成學風濃的好群眾。
總之，我要用我的智慧去解讀我的孩子們，用我無悔的愛讓孩子們自己去撐起一片天！
工作一年的心得體會5
針對小學生課業(yè)負擔過重帶來的迫害性與如何切實減輕小學生過重的課業(yè)負擔。在實行新課程教學過程中，我的教學班學生課業(yè)負擔過重景象基礎上是不存在的。但“減負”不僅是名義的減“負擔”，而是應當轉變學方法，全面提高學生的綜合素質。
蘇霍姆林斯基告知我們：“如果咱們想減輕學生的累贅，那么就應該讓他瀏覽的東西，比請求記住的貨色多兩倍，甚至多四至五倍，假如我們真的想減輕學生的腦力勞動，那就讓我們在學生眼前，敞開途徑，讓他們走到藏書樓的.書架跟前去，讓書籍從沉睡中醒來成為青少年時期的好友吧！”為此，作為老師首先思維上要有較深入的意識，而后在實際中加以體現(xiàn)，如：安排功課的時候可以從學生的角度權衡，作業(yè)量是不是太多了、有不必要進行反復性的操練、對不同的學生是否須要有不同的要乞降部署等等。這樣既尊敬學生的自主抉擇，又能夠進步學習效力，何樂而不為呢！當然，若要真正做到“減負”又“增效”，要害是先生的素質要提高。
尤其是新課程教材同舊教材比擬，知識點有增無減。這就要求教師精心備課，精心取舍教學內容，向45分鐘要品質，提高課堂教學效率。課堂要面向大多數(shù)，課下通過個別輔導解決個別學生問題，教師要整體支配教學過程，疏散難點，分解壓力，從而到達減輕學生的課業(yè)負擔，加強學生學習后果的目標。在教學中還可以履行3個方面的基本改變：
1、教師要把單一知識傳授的過程，轉變?yōu)樵鲞M學生個性發(fā)展、啟發(fā)學生心智、促進學生全面成長的綜合的過程。
2、要把教養(yǎng)中對前人常識的復制、灌注過程，轉化為學生樂于接收，培育學生思維品德的進程。
3、把知識的逝世記硬背的過程，轉化為探討的過程，重視造就學生探究新知識的才能。緩緩地就能使“減負”工作落到了實處，學生在學習中也會覺得輕松、高興。
為了讓學生愛好上學英語，我盡可能在課堂上為學生創(chuàng)設真是情景以及民主、協(xié)調的教學氣氛。在這樣寬松自在的學習環(huán)境中，我想無論是學生仍是老師，都是很愿意的。只有給予學生足夠的時光做自己想做的事，學本人想學的東西，學生就會說：學習是快活的！
工作一年的心得體會6
我想很多人都會跟我一樣，在寫總結之前會狠狠地感觸一番，時間確實過得太快，逝者如斯，白駒過隙，覺得眼睛沒睜幾下，這一年白花花的時間便溜走了�；仡櫸衣殬I(yè)生活發(fā)軔的這一年，有機遇，有抉擇，有苦惱，有適應，有思考，有進步，或許這種種有都可以歸結于一點——有改變吧！首先，我很慶幸上帝給了我簽約xxx行的機遇，這個機遇意味著什么？
我們之前每一屆和我們之后入行的這屆大學生都是“211”和“985”這些名校的天之驕子，而恰好我們這一屆放開了學校的限定，可如果不是因為當年xxx行對第一批通過了面試的學生加試了一個1500米的體能測試而導致有人沒通過，我仍將與xxx行無緣——這就是機遇！可其實人這一生中總是在面臨著機會，而成與不成的關鍵在于我們能否很好地將其把握住，我在面臨抉擇時，選擇與郵政儲蓄銀行違約而毅然決然地選擇簽約xxx行，不是不心疼那五位數(shù)的違約金，而是我更認為xxx行尊貴高遠而又范例務實，尤其看重xxx行對員工職業(yè)生涯的公道明白計劃，我想這是每個剛參加工作的大學生最為憧憬和期待的！其次，我想說說，我剛入行才上班那時的苦惱和適應新情況的生理狀態(tài)。我們入職培訓一竣事，分行就將我們分配到各網(wǎng)點開始見習，我被就近分派到游仙支行，那時滿心歡喜和等待，卻也很是忐忑，很想親自辦業(yè)務卻又很怕出差錯，雖然師傅在后面說：“大膽地辦業(yè)務便是了，莫要怕。”可有些人便是如許，越是想把事變做得很好，卻越是有所顧忌而把事辦得很糟，我就是這樣開始了在游仙支行的見習，雖然表現(xiàn)很遲鈍，反應也很慢，可是師傅姐姐們卻總是很能容忍我，而我卻還沒認識到事情的嚴重性而還在自我感覺精良�？墒�，在游仙支行還不滿一個月的某一天，分行因為涪城支行沒有一個男同志而將我調了已往，最艱難的時刻終究是要面對的。因為涪城支行的網(wǎng)點經(jīng)理唐姐對工作和員工要求很高很嚴，我這樣慢悠悠地辦業(yè)務的節(jié)奏顯然是跟不上的，于是我受到了二十多年來對嚴肅地品評，差點沒哭出來。有些人就是這樣——不逼不成器。
為了進步辦業(yè)務的速率，我每天下了班，回了家，就又本身去熟悉業(yè)務，背代碼，練鍵盤，記產(chǎn)品，終于辦起業(yè)務來越來越嫻熟，而當我終于賣出了一單理財產(chǎn)品時，唐姐居然在晨會上點名表彰了我，這是我千萬沒想到的，后來我又陸續(xù)出了幾單理財產(chǎn)品，雖然金額都不是很大，可我照舊深感欣慰，支付總是有回報的，當分行想到將我調到江油支行去的時間，唐姐說：“多舍不得小黃！”，我感動得想哭。而在這一年中，我對在涪城支行苦中有樂的日子也是最為吊唁的。20xx年12月24號，我被正式調往江油支行去報到，江油支行的領導將我分配到對公管帳條線，全新的環(huán)境，全新的業(yè)務，我知道，只有放低姿態(tài)，踏踏實實地不停學習，才能獲得認可。分管江油對公會計條線的胡麗華副行長也對我的生存和工作很體貼，我對她很是感謝和恭敬。但是由于一些緣故原由，我年前一直都沒有正式上柜辦業(yè)務，幸運的是被胡行長推薦去主持了江油支行“善融貸”這款信用貸款產(chǎn)物的推介會，為了很好地完成又一個職業(yè)生涯的
第一次，我認真地學習了“善融貸”這款產(chǎn)品，對這款產(chǎn)物的特點，適用對象和辦理流程做到了比力認識，這讓我能比較好地處理主持環(huán)節(jié)的許多細節(jié)題目。對這次推介會的樂成舉行和落幕，我有那么一點點小小的成就感。再后來，到了年后，我終于上崗上柜了，因為對公出納柜的業(yè)務確實相對比較簡單，上手也照舊比力快。這時，支行把我納入了“雙核八力·藍鉆行動”的項目組，在支行所有行領導的到場和共同下，我與綜合部的劉明副經(jīng)理終于完成了這個項目的策劃書底稿，并末了交行向導定稿。在這個過程中，我對我們xxx行江油支行在江油同業(yè)所處的環(huán)境和地位有了一個比力清楚的`了解，尤其注意到了我支行與江油工商銀行和農(nóng)業(yè)銀行的差距，認為省分行提出“雙核八力·藍鉆行動’以提升縣域支行的競爭力的這個項目確實很急迫，極具戰(zhàn)略眼光，可是我也在想，現(xiàn)在前臺工我終于上崗上柜了，因為對公出納柜的業(yè)務確實相對比較簡單，上手也照舊比力快。這時，支行把我納入了“雙核八力·藍鉆行動”的項目組，在支行所有行領導的到場和共同下，我與綜合部的劉明副經(jīng)理終于完成了這個項目的策劃書底稿，并末了交行向導定稿。在這個過程中，我對我們xxx行江油支行在江油同業(yè)所處的環(huán)境和地位有了一個比力清楚的了解，尤其注意到了我支行與江油工商銀行和農(nóng)業(yè)銀行的差距，認為省分行提出“雙核八力·藍鉆行動’以提升縣域支行的競爭力的這個項目確實很急迫，極具戰(zhàn)略眼光，可是我也在想，現(xiàn)在前臺工作量云云之大，如何統(tǒng)籌協(xié)調安排以使這個項目能被很好的務實展開呢？雖然在近一年的時間，我竟已在游仙支行，涪城支行和江油支行三個網(wǎng)點待過，總結起來便是：調整好心態(tài)，苦中作樂，盡快適應新環(huán)境，不斷學習新業(yè)務，與新同事相處甚歡。最后，我想談談這一年上班的思索。
這一年，我一直待在柜臺，對我們xxx行柜面業(yè)務量之大，業(yè)務之繁瑣，柜員之緊缺，任務壓力之繁重有著親身地領會，尤其還得時時防范不對考核，不得不說這確實是個勞筋費心的工作，在如許的情況下工作，對我們新入行入職員工的熬煉磨礪作用很大。仔細想想，現(xiàn)在每個行業(yè)，很多崗位都處在一個壓力很大，使命很重的情況下，這沒有什么可訴苦的�？墒情L時間在如許的情況下，如何讓員工總能保持工作的熱情而不怠慢，如何避免員工總是抱怨而變得懈怠？我到了江油支行，支行還是搞了好頻頻文化運動，在活動中，我發(fā)現(xiàn)，大家對如許的運動很投入，很有熱情，顯然大家對組織這樣的活動以讓各人開釋壓力，放松心情照舊很承認的。
通過這一年的順應過渡，并走上正軌，我對自己的職業(yè)規(guī)劃有了一個比力清楚的想法，記得當初入職培訓時，一個培訓老師就曾問我們：“你們以為五年之后，你們將在你們的職業(yè)生涯中處于一個什么樣的層次”我當時就講到了我高興的偏向。我一直保持著對經(jīng)濟金融時政熱門的興趣和存眷，也正在準備理財規(guī)劃師的測驗，所以當綿陽分行進行公司客戶經(jīng)理和個貸客戶司理公開選拔時，我知道我應該去努力爭取了�？偠灾�，從簽約xxx行那天起，我就在想，此生看來已是xxx行身，我將一如既往地繼續(xù)連結學習的態(tài)度，不斷調解心態(tài)和狀態(tài)，將畢生所能獻于這家巨大的銀行。
工作一年的心得體會7
每年的工作報告，對于我們公司的每一位員工來說都是一個重要的時刻。就在最近，我們的領導表現(xiàn)出了他的一年工作報告。在聽過他的演講之后，我對這個過程有了自己特別的體會。
我感到我們領導的工作非常的辛勤。從一開始到報告的結束，他不停的講話，解釋和解答問題。他的報告詳細說明了我們公司的`一個重要周期內的工作成果和未來的使命、目標和發(fā)展方向。我感謝他的誠實和精神，同時也意識到領導的工作需要耗費大量的精力和時間。
我認為我們公司在過去一年取得了很多成就和進步。我們在多個領域都有所進展，包括增加了新的客戶和項目、提高了客戶滿意度、改善了公司內部流程和溝通等。在聽到這些成果之后，我感到我是在一個成功的組織中工作，這也激勵我為公司在未來的成長添磚加瓦。
最后，我也有自己的反思。聽到領導的報告，我也意識到了自己的不足和需要改進的地方。我相信這也是每個員工都需要思考的問題，為了更好地幫助公司達成目標，我們必須提高自己的能力和貢獻。
我對這一年的工作報告有著深刻的體會。作為員工，我感到我們公司的發(fā)展是有保障的，同時也鼓勵自己更加努力，為公司的成功做出更大的貢獻。
工作一年的心得體會8
時間猶如充滿魔力的車輪，在成長和收獲的季節(jié)里，總是轉得飛快。恍如昨天，我剛接到電子銀行業(yè)務中心的錄取通知書，又恍如隔世，我經(jīng)歷了那么多的思考與成長。一年的時光已悄然而過，有苦有樂，留下了無數(shù)成長與成熟的印記，但收獲的是，滿滿的喜悅。
一年的中心工作，見證我成長最初的印記是角色轉變，特別是在制度建設中。在二級行時，我僅僅是各項制度的執(zhí)行者，工作中雖然嚴格地執(zhí)行行里有關規(guī)定，但很少去思考制度的背后：為什么會有這些制度條目？這些制度是以怎么的規(guī)律進行組合？制度文字下蘊含著怎樣的深意？到中心之后，我先后在論壇小組、風控外呼小組、在線客服小組工作。由于各項工作均處于建章立制的階段，我逐漸接觸到制度建設相關工作，有幸成為了制度的建設者。我先后參與制定了論壇管理辦法、論壇考核方案、風控外呼考核方案、在線客服管理辦法、在線客服考核方案、在線客服質量控制辦法等多項制度。其中，對于在線客服考核方案的制定過程，我記憶猶新。在線客服工作是我行電子銀行渠道的一門新興領域，所有的相關工作均是從零開始。而怎樣科學合理地評定客服人員工作業(yè)績，鼓勵先進、鞭策落后，是考核需要考慮的首要前提，這關系到在線客服工作團隊的整體運營效率。我認真學習了銀監(jiān)會下發(fā)的關于客服中心指標的說明，結合在線客服工作，將考核分為客服人員和客服班組長兩個層級展開。各個層級中又分為業(yè)務量指標，非業(yè)務量指標兩個主要指標進行考核。其中業(yè)務量指標分為業(yè)務指標、質量指標、效率指標三個部分，各個指標下又分為若干小指標。多層級、多指標的有機結合，形成了全方位的考核體系，并起到了有主有次，重點突出的效果。初步擬定了考核體系后，我又根據(jù)業(yè)務運營的實際情況進行了模擬考核，發(fā)現(xiàn)瑕疵即及時更正優(yōu)化。在此過程中，領導和同事給予了很大的支持，提出了寶貴意見。從制度的構思到成型，歷經(jīng)了三個多月，修改了15次之多，每個條目的背后都有激烈的爭論、艱難的抉擇和實例的驗證，都刻有一個成長的印跡。參與制定了這么多的規(guī)則制度后，我對業(yè)務的思考也逐漸深入，能夠立足于更深的層次去看待問題，更接近本質地去思考。再研讀行里其它制度時，如撥云見日，我的思考不再局限于文字本身，而是真正地與業(yè)務對話。這項工作是在二級行未曾有過的，對我的工作能力和知識水平是扎扎實實地提升和開闊。雖然付出了辛勤的勞動，但得到的是甘甜的收獲。
一年來，成長和成熟的另一個重要標志是實現(xiàn)了從“學生”到“老師”的轉變。從學校畢業(yè)后，我是剛踏入社會的學生；到建行工作后，我更是跟著各位前輩、老師學習業(yè)務。到中心工作后，我有幸成為新員工的培訓老師。6月，我接到為新員工進行業(yè)務培訓的任務，心里是既興奮又緊張。家人原本期望我為人師表、教書育人，但種種機緣巧合，我進入了金融行業(yè)。原以為真的要與老師無緣，卻在這里，在總行電子銀行業(yè)務中心，我遂了夙愿。我一接到該項工作，就積極進行相關準備。我購買了一系列培訓師書籍，認真學習。同時，精心設計講課思路，考慮到培訓對象是新入行員工，對金融知識知之甚少，我力求從學員熟悉的事物入手，深入淺出將授課內容貫穿其中，并輔以大量故事和案例進行闡述。如在進行個人網(wǎng)銀業(yè)務講解中，我先從大眾關注的銀行排對現(xiàn)象說起，指出物理網(wǎng)點的弊端，進而引出個人網(wǎng)銀的起源，接著進行網(wǎng)銀知識的分條講解。又如在進行信用卡業(yè)務的授課中，我將授課分為客戶篇和客服篇兩個部分：客戶篇是站在客戶角度去思考，是信用卡業(yè)務的基礎知識；客服篇是轉化為客服角色，側重于高頻問題的解答。我將信用卡申請、使用、還款等各個流程業(yè)務知識串聯(lián)起來進行講解。在現(xiàn)場授課過程中，我還在課件中配以生動的圖片，加強與學員的互動，注意觀察大家的表現(xiàn)，適當?shù)卣{整授課內容。每次授課，我和學員都是在一片愉悅中度過。每每學員親切的喊我老師時，我都會燃起小小的驕傲，也更深刻的意識到自己的責任所在：唯有不斷完善授課，才能回應這一聲聲“老師”，擔得起領導對我的信任，不辜負中心提供的這個舞臺。這段經(jīng)歷在我的人生中是一段美麗的.回憶，難以忘懷。感謝中心，是中心讓我展示了自己，體驗和感受了“老師”這一稱謂的光榮和責任。
如果說“老師”是中心見證我成長和成熟的重要標志。那么，一年來我最主要的收獲是“值班經(jīng)理”。我的所學都在這里得到運用。在這張名片的背后是沉甸甸的管理責任。按照領導的安排，我負責對工區(qū)現(xiàn)場的管理工作，不僅僅是維護現(xiàn)場的正常工作秩序，更要為學員解疑答惑，合理調配資源，并發(fā)現(xiàn)他們的優(yōu)點，找出不足之處，幫助他們不斷進步。針對不同學員的特點，我分別進行談話與指導，并將他們的閃光之處在學員中公布，鼓勵大家相互交流與學習。同時，我還參與新員工的質量管理工作，定期抽取對話記錄進行評分，并選取典型案例在質量分析會中進行講解。常常發(fā)現(xiàn)客服人員對話過程與預期相差甚選時，我真的是又急又氣。平復情緒后，我會細致分析導致對話較差的原因，提出應對措施；當調閱到流暢伶俐的對話時，喜悅與舒暢一并襲來，我將精華處認真剖析，指導大家借鑒�！皩W海無涯苦作舟”，管理這門功課，我還是個初學者，我會繼續(xù)努力，提高洞察力，提升決策能力，承擔起應盡責任，在中心的快速發(fā)展中，盡快成長與成熟，以盡綿薄之力。
回顧一年，翻閱成績單，在有上述收獲的同時，我還承擔著團隊綜合員的工作。該項工作事項雜、任務多，不容易出彩，相當于團隊的清道夫。但既然承擔起了這項工作，我就兢兢業(yè)業(yè)地完成，這項工作教會我：工作中雖不可缺少興趣，但敢于擔當更重要。
“春雨潤物細無聲”，一年自春始，季季皆絢爛。一轉眼，我來中心已經(jīng)一年，在潛移默化中，我得到了很多的機遇，收獲了很多的成長，日漸成熟。非常高興的是，中心也迎來了她的一周年生日，一年的時間，在領導的帶領下，在我們的共同奮斗中，中心從無到有，從小變大，正在逐步走向輝煌與壯大。在這個特殊的日子里，我要深深的感謝中心，給予我成長的土壤，讓我得到雨露陽光。這一年，更是我和中心共成長、成熟，并分享收獲果實的一年，是深深鐫刻在我們生命中的一年。歡甜喜樂，我們已如親人般血脈相連，同呼吸，共命運。在以后的工作中，我和中心將會繼續(xù)前行，昂首闊步，走向明天。我們一定能開拓出更遼闊的藍天，翱翔于更遙遠的天際，在電子銀行的廣袤大地上，譜寫一首首華麗篇章。
工作一年的心得體會9
時光乍如流水，記得秋日的枯敗草木，入了春光便自璀錯葳蕤；冬天的瀌瀌飛雪，也融作了夏日的漼漼荷田。兒時便稔知“逝者如斯”的道理，而今入職已一年余，倏爾發(fā)覺去年的彷徨與踟躕恰如昨夜，方才明白此中真意。
去年季夏，我離開了棲留了四年的大學，考入了旌德農(nóng)商銀行。我記得當時親人的殷殷期許，也難忘老師的諄諄教誨。而聚會上同學朋友衣闕嫳屑，意氣風發(fā)，肆意灑脫的音貌仿佛仍在眼前。入職之前，自顧讀盡縹緗萬卷，滿是信心，一身本領，自當成一番事業(yè)，所騖窎遠。然則倥傯之間，如同沖開了一杯茶，又恰似落了一夜雨，一恍惚，便是一年。
這一年，所見所得不再是秋天的落葉與冬天的飛雪，而是一筆筆業(yè)務與一頁頁文件；不再是春天的暖陽與夏天的繁花，而是每日每夜的辛勤與無時無刻的嚴謹。我所見的，是每一位員工兢兢業(yè)業(yè)，堅守在自己的工作崗位上；我所見的，是每一代農(nóng)金人團結務實，同心同向為我行的建設而奮斗。旌德農(nóng)商銀行成立至今，為國家、社會做出了巨大貢獻，而我逢機遘會，有幸加入其中，不僅施展了我的抱負，也在工作之中受益匪淺。
韓愈說，“業(yè)精于勤，荒于嬉；行成于思，毀于隨�！币圃煲粋�合格的發(fā)動機，每一顆螺絲都不能有半點差池；而一座雪山的崩塌，每一片雪花都不能免責。在工作之中，我愈發(fā)明白其中的深刻道理，這道理之中有著勤奮、嚴謹、慎思、篤行，但歸根到底，我看到了責任兩個字。托爾斯泰說過“一個人若是沒有熱情，他將一事無成，而熱情的基點正是責任心�！庇辛素熑涡模琶靼鬃约杭缟峡钢牟皇莻�人的得失，而是所有人的努力付出；有了責任心，便自然會努力完成每一項工作，不會敷衍了事；有了責任心，再多艱難險阻，也能披荊斬棘。當我疲憊的時候，責任安慰著我，告訴我手上的工作是銀行運轉的一顆螺絲，讓我充滿熱情地完成它。當我敷衍的時候，責任警示著我，告訴我每一個差錯都是重大的損失，讓我更加嚴謹?shù)貦z查每一個環(huán)節(jié)。當我遇到困難，責任鼓勵著我，告訴我只有冷靜思考，才能找到克服困難的方法。當我一路順利，責任提醒著我，告訴我每一項工作都應當謹慎而認真地對待，這樣才能圓滿地完成任務。
菀枯者旦暮，修短者陰陽。我坐在窗前，眼見著皓日當空，卻又忽然下起了雨，葉子緩緩落在地上，空氣中多了一絲涼意。這時才發(fā)覺，手還沒有握緊，過去的一年歲月便已在指間流逝了。當我回過神來，才如朱自清一般，發(fā)覺我的'日子也滴落在時間的流里，沒有聲音，也沒有影子，就這樣消亡了。生命是有限的，而人類社會的發(fā)展是無限的，只有將有限的生命砌入社會發(fā)展的地基中去，將短暫的歲月投入到為建設美好社會的工作中去，才不會虛度了時光。
工作一年的心得體會10
不知不覺，我已經(jīng)來到銀行有一年了，在這一年里，我個人的收獲是巨大的，這是我的第一份工作，我想也會是我一直奮斗下去的工作，這一年無論是我的性格、工作能力還是我的思想都逐漸在往一個職業(yè)工作者的方向發(fā)展，我對自己這一年的表現(xiàn)還是非常滿意的，一年的工作下來讓我也對自己的崗位有了一點自己的心得體會。
我有待對工作有熱情。因為我從自己初中的時候開始，就堅定了自己的發(fā)展方向，我是一定要去銀行工作的，并且我還要努力的學好自己的專業(yè)知識，去往我一直向往的中國xx銀行，而現(xiàn)在我已經(jīng)通過自己的努力額奮斗，如愿以償?shù)牡玫搅酥袊鴛x銀行前臺接待的`工作，因為我知道自己是多么艱難才得到這份工作的，所以我在工作的時候，一直都秉承著一個理念，“毫無保留的向銀行貢獻自己的價值”。我在這一年里，工作上極少出現(xiàn)過失誤，因為我時刻的保持著對這份工作的初心，盡可能的讓自己犯錯的幾率降到最低，作為銀行的前臺接待，思維靈活，隨機應變十分的重要，而我恰好就滿足這方面的要求。用心去對待自己的工作，這一點十分的重要，也是成為一個優(yōu)秀的銀行職員的必要條件之一。
我對待客戶有耐心，作為銀行的前臺接待人員，每天要接待數(shù)之不盡的客戶，各種各樣的客戶都有，年紀大溝通困難的、剛剛開戶對銀行的業(yè)務不熟悉的、蠻不講理的、對銀行的業(yè)務有一定誤解的……難以接待的客戶多的是，但是我知道我的工作職責就是接待所有來訪的客戶，仔細的傾聽他們想辦的業(yè)務或者是戴解決的問題，然后引導他們去到對應的窗口，找到對應的工作人員，幫他們解決。我不能因為他們不好處理就態(tài)度發(fā)生轉變，所有的客戶我都將一視同仁，不能有任何的歧視，我在工作中做到了用無線的耐心去對待他們，絕對不會表現(xiàn)出厭煩的感覺。
我對待遇到工作上遇到的問題會迎難而上，想辦法解決。一個人在工作中會遇到很多的苦難，我也一樣，在這一年中從毫無經(jīng)驗的新人成為了可以獨當一面的前臺工作人員，其中遇到的困難和挫折可想而知，但是自己既然想把這份工作做好，那就不應該回避困難，這樣問題只會得到無止境的騷擾，我們要做的只能是想辦法解決它，我們自己沒辦法解決的時候，就要主動的尋求別人的幫助，你的領導你的同事都能成為你工作進步的一大助力，這是自己身邊的資源，那就得好好的利用起來�，F(xiàn)在我會很慶幸自己能遇到工作中的困難，因為我每解決一個困難，那就意味著我離一個優(yōu)秀的前臺又近了一步。
工作一年的心得體會11
時間轉眼之間就過去了一年，我也來到xx這里工作一年了，對我來講這是一個過渡，我也感覺自己在這方方面可以有進一步的提高，現(xiàn)在回想起來的時候還是感覺很有意義的，未來在學習當中，我也應該做的更好才是，一年來做出的成績也還是比較多的，經(jīng)歷也是比較多，當然我也是對自己深有體會的，對于個人能力還是認真的做好，我也有一些心得。
在這個過程當中，我也是感覺非常努力的，我也是進一步的研究了很多工作，我作為xx的一名員工，還是對自己很有信心的，這個過程當中我也是虛心的在學習著，這也是我應要去努力的方向，我也感激在工作過程中我是不斷的在落實好自己分內的職責，在這個過程當中，我是對自己深有體會的，確實在這一年來的工作方面，我是有非常大的提高，一年的時間雖然過的比較快，但是我還是能夠對自己有好的判斷，我清楚的知道在工作方面自己的努力還是有一定的成績的，現(xiàn)在回顧起來我還是深有體會，繼續(xù)努力下去我還是可以進一步調整好自己各方面的進步，新的一年我確實還是應該要用心去做好的。
在以后的工作當中，我相信自己是可以人的做好的，這一年來還是很有意義，在未來的工作當中我相信自己是可以做的更加到位的，除了在專業(yè)能力上面的提高之外，我也是感覺積累了足夠多的工作經(jīng)驗在，現(xiàn)在想了想自己在這方面確實還是很有動力的，在一些事情上面我認為我是可以有更多的進步的`，只有認真去做好接下來的工作，才能夠學習到更多的東西，一年的時間還是過的比較快的，在這個過程當中，我也是深有體會，積累的東西多了才可以做的更好，在學校的時候我還是覺得深有體會，我學習到的東西運用于工作當中，確實還是應該要努力去調整好自己的心態(tài)，在這個過程當中，我認為自己是有很大的提高，在一些事情上面，還是應該認真去做好的，在工作的過程當中我還是認真做的比較好的。
當然我也非常感激公司對我的培養(yǎng)，主要也是因為在這個過程當中，我還是清楚的感受到了自身的變化，也相信接下來還是可以做出更多的成績的，作為xx的一員，我認真的調整好的狀態(tài)，在以后的工作當中，我必然會讓自己去的足夠多的成績回報公司。
工作一年的心得體會12
這段時間的工作當中我感覺自己進步了很多，一年的工作確實讓我各個方面都有著不少的提高，一年來我也是深刻的意識到了這一點，作為一名技術員我認真的做好了分內的職責，一年來我在各個方面都是有進步的，我感激公司給我這個平臺，我以后一定會做好這一點，一年來我對自己各個方面都是有著很大的提高，做技術工作確實讓我感覺非常的充實。
一年來我虛心的請教周圍的同事，我也認真的做好相關的本職工作，我現(xiàn)在對自己各個方面都有著非常好的判斷，我能夠深刻的意識到這一點，工作一年的時間我感覺非常的好，一年來我認真的搞好自己的學習，除了做好自己的工作之外，我還需要認真的學習更多的知識，做一名技術員其實還是有非常多的事情應該去做好的，我也應該堅持去做好自己分內的事情，這一年來我也是感覺非常的好，和周圍的同事虛心的請教，畢竟我還是有很多事情做的不是很好，在專業(yè)能力方面我也學習到了很多，這給了我很多的經(jīng)驗，確實是有非常多的事情值得我去做好，一年來我認真的做好本職工作，對自己各個方面也是有著非常大的信心，在這份工作當中我清楚的感受到了這一點。
一年來的工作經(jīng)歷，我在工作能力上面進步了很多，也能夠感受到在這個過程當中自身的變化，這一年來的.點點滴滴都讓我感覺有很多意義，我也是看到了自己身上的能力，還有不足之處，做技術工作讓我深刻的意識到了這一點，我以后也一定會更加努力的，平時其實也會遇到各種各樣的問題，這讓我也感覺有很多的壓力，但是我從來都沒有感覺這有什么問題，我認真的提高自己各個方面的能力，這一年來我確實也是有了非常大的提高，我也感激這一年來的經(jīng)歷，每天的工作是比較多的，雖然有的時候會遇到麻煩的工作，出現(xiàn)的bug需要改很久，甚至有些時候是重做，這真的是非�？简災托�，以后在學習當中我也一定會堅持去做好自己分內的職責，通過這段時間以來的工作，我能夠清楚的感知到自己還有哪些需要去做好。
特別希望以后可以更好的工作下去，喜歡這份工作，以后會更加認真的對待，作為xx的一員我需要有這樣的心態(tài)，提高能力，擺好態(tài)度，未來我一定會更加努力的。
工作一年的心得體會13
不知不覺間，我已經(jīng)入職達一年之久了！不由得感嘆時間如白駒過隙般轉瞬即逝。在這一年當中，經(jīng)歷了一些事情，有收獲，當然也有失去……
入職前的一個月
入職的一個月前，當然我那時還在學校，和室友一起玩了幾把王者農(nóng)藥，不久之后，我們就要離開，離開這個我們一起待了三年的研究生宿舍，即將奔赴已知和未知的遠方！所謂已知，就是我們的工作都已經(jīng)簽了，一個青島，我和另外兩個都是帝都北京；所謂未知，對于我們初入職場的菜鳥來說，一切都是新的開始，一切都是新的環(huán)境，一切都是新的需要認識的人和物。四人當中，我離開的是最晚的一個了，我記得大學的時候，離開的最晚的那一個也是我，我可能有點留戀和不舍吧！但是，留戀和不舍又能怎樣，還是要開始下一段征程的，對吧？我如此對自己說，那就從畢業(yè)之旅開始這段征程吧，旅游路線也已規(guī)劃好，聽說大連比較美，那就先到大連，然后坐船過煙臺，改乘火車到泰安去爬一爬泰山，想想也是美事一樁。于是，我也開始收拾行囊，把自己的`東西打包郵到北京我妹妹那里。然后，我和我實驗室的一個同學就相約出發(fā)了！途中大概玩了兩三天，接著就回家了，那個時候也就五一了，剛好趕上我表姐結婚，她嫁到杭州，也是一個不錯的選擇，那句老話，怎么說的：上有天堂，下有蘇杭嘛！祝福她幸福，美滿！
入職
在家沒待幾天，我就買了去北京的火車票，4號晚上到達北京西站，那時，我那兩個也是簽到北京的室友已經(jīng)在北京溫泉鎮(zhèn)那邊租了房子，暫時寄居在他們那里，由于體檢報告什么的一些材料還沒有齊全，沒能去公司報道，也就拖延了幾天，9號才正式入職報道，同時申請員工宿舍，過了一段時間從同學那里搬到了公司宿舍，開始了我的職業(yè)生涯！
入職以來
第一階段
熟悉公司組織架構，企業(yè)愿景和企業(yè)文化等一些流程型的事情，以及公司開發(fā)所需要的規(guī)范文檔和工具等等。由于公司能夠解決北京戶口問題，順便也把戶口遷移到北京，期間需要學校開具一些證明以及檔案調動的問題，會學校了一趟處理那些事情，還有就是回老家辦理戶口遷移證的事情，這些事情來來回回加起來差不多一周時間，就在前不久戶口基本辦理結束，去派出所換了身份證，也總算不辜負之前的努力和忙碌！
第二階段
開始接觸一些公司的小項目，領導的意思就是我們新來的先拿這些練手，逐漸熟悉開發(fā)流程，以及和公司里的同事進行一個磨合。
第三階段
逐漸接觸公司核心業(yè)務，我的直接領導會提前規(guī)劃好項目需要的技術架構以及功能模塊的劃分，然后不同模塊分配給不同的開發(fā)人員進行負責，采用比較扁平化的管理模式，開發(fā)效率還是很高的，這個期間雖然時間不是很長，但是學習到了很多，不管是技術上還是生活里，繼續(xù)努力吧，要永遠保持一個學習的態(tài)度，這是我對自己的要求！在這期間，通過同學介紹認識現(xiàn)在的女友，她是學醫(yī)的，外科拿刀的那種，她就是人們常說的白衣天使，我很幸運遇到了她！
收獲
1、畢業(yè)旅行
2、拿到北京戶口
3、遇見愛情，遇見她
失去
去年一年，我爺爺?shù)纳眢w一直不太好，畢竟也是年齡大了，都八十多了，終究抵不過時間的流逝，在18年元旦前的兩天安靜的走了……，那時家人都陷入了悲痛之中，接著料理后事，爺爺入土為安，愿他在天能享受極樂世界�。�！
總結
不論生活給了我們什么樣的境遇，我們都要認真面對，且行且珍惜！
工作一年的心得體會14
一年來的教學工作已經(jīng)過去了，確實在這一點上面還是有很大的提高，我也深知接下來應該要不斷的去積累工作經(jīng)驗，這段時間以來在工作方面還是應該要做的更加認真一點，作為一教師這是我應該要去努力的，對于這一年的工作我也有一番心得。
這一年來的工作中，我確實還是感觸良多，各方面還是應該要繼續(xù)去努力的，這對我來講也是應該要繼續(xù)維持下去的，和周圍的老教師虛心學習，在教學工作經(jīng)驗方面我也還是有一些問題，這對我來就講也是很不好的，這一年來我也感觸良多，這方面我還是應該要考慮清楚的，作為一名新教師我也才工作一年的時間，在這個過程當中也是出現(xiàn)了一些問題，這對而言是應該要發(fā)揮好的，一年來的點點滴滴，我需要合理去規(guī)劃好的，一年來的工作中也適應了這份工作，在個人成績方面我也是維持了一個好的狀態(tài)，在這段時間以來的工作當中我應該要認清楚自己的方向，這對我也是需要做出更好的成績。
我也適應了的很多，在這個過程當中，我認清楚了工作對我的重要性，身為一年新教師，我不斷的提高自身成績，和學生們拉進關系，提高教學能力的同時，也能夠在這方面，做出足夠好的成績來，在這方面我也不斷的在落實好相關的本職，這對我而言也是應該要繼續(xù)去落實好的，讓學生們主動去學習，養(yǎng)成好的習慣，這對我來講也是有一個很大的提高，這一年來的點點滴滴中，我也應該要繼續(xù)去搞好工作，這一年來還是出現(xiàn)了的一些問題，但是我都會一點點去積累經(jīng)驗，這讓我也是非常的充實。
這一年的學習方面，確實還是存在很多細節(jié)的問題，我在講課的過程當中，講的知識面還不是很全面，上課的內容也是感觸很不好，在這一點上面我也應該要繼續(xù)去做好的`，工作一年的時間，我也還是應該要努力去提高的，因為我覺得自己還是需要進一步的去填充自己，這一年來我會繼續(xù)去發(fā)揮好自己的成績，作為一名教師這是我接下來要認真思考的，并且在接下來的工作當中，會做的更加認真，這一年來我明白了，作為教師需要不斷的提高自身教學素質，關愛每一位學生，一定不能夠區(qū)別對待，傳授知識的同時，也應該要和學生們多多交流，做到尊重學生，這樣學生們才能夠尊重老師，接下來也一定要認真去做好。
工作一年的心得體會15
我?guī)е┰S期待，走出大學校門；七月，在天津接受一周的工作培訓后于月底分配到十四項目部，來到了廣西。
我大學修的是安全工程，所以理所當然被分配到安全部門從事安全工作，進項目部的第一天便是拜師學技，帶我的師父是擁有四年安全工作經(jīng)驗杜師父，這里叫杜師父有點對他不尊重，平時都是直接叫師父，前面不帶姓。
剛進工地，傻乎乎的，一片茫然，不知道自己會干些什么，該干些什么，還好有師父給我捋了捋，“安全工作，重點在內業(yè)，內業(yè)主導外業(yè)，內業(yè)控制外業(yè)，所以你現(xiàn)在的工作就是最快速度熟悉安技內業(yè)的操作流程，只要你能把內業(yè)資料很熟悉的弄好，那么安全工作也就干好百分之八十了”，當時聽了這般話，大腦如撥開云霧見青天般有條理，自以為是的認為讀了這么多年書，搞好內業(yè)資料，對我來說應該不算什么難題。
進入項目部就進入了13年的下半年，這個時間段也是廣西地區(qū)氣溫和降雨相對適宜施工生產(chǎn)的時間段，即項目部進入了大忙季節(jié)，然而大忙季節(jié)對于現(xiàn)場的安全要求更為突出，安全員必須和施工員一樣時時刻刻在現(xiàn)場盯著，那時候，交通橋成了我們幾個新來學生每天盯現(xiàn)場碰頭的據(jù)點。忙歸忙，但我們每次忙完現(xiàn)場碰頭后都會很歡樂高談闊論一番，其實說白了就是吹牛皮、聊夢想、聊感想、聊妹紙。那段日子，每天風吹日曬，皮膚短時間內就從白皙變成了暗黑，然而，當你投入到工作中，投入到一群和你一起風吹日曬談笑風生的伙伴中時，一切的艱苦都顯得微不足道。
那時候，我作為一個安全員，每天的工作就是監(jiān)督現(xiàn)場，查隱患，然后向師傅匯報，再由他把所有查出的隱患整理成隱患整改通知單，親手下發(fā)給每個施工員，每個協(xié)作隊伍，并督促整改，由于我是新來的大學生所以師傅不會把這些需要給施工員和協(xié)作隊伍施壓，同時，還要平息他們的'各種怨言，有事甚至是反抗和極度的牢騷的工作交給我，在他看來，我們是初生牛犢，有的是魯莽，需要經(jīng)過工作氛圍的磨練和陶冶才能在處理問題上變得穩(wěn)重和有分寸，不然從之過早容易自怨自艾，甚至會對人際造成影響。
現(xiàn)在想想，事實確實正是這樣，13年春節(jié)前幾乎工作都是單調的盯現(xiàn)場搞些冗雜的內業(yè)資料，當時，有些憤慨，感覺自己滿身才華（最起碼是有點才華）無用武之地，對安全工作的認識也不深刻，只是感覺安全是服從于施工生產(chǎn)的，至要保證不出大事故，沒必要這么較真，一些安全措施防護有時候自己都覺得多余，那時就是這種錯誤思想，覺得安全體現(xiàn)不了個人價值而且技術含量低，能研究的東西太少。
14年初，春節(jié)假期過完后返回項目部，沒過幾天，接到通知，百色頭塘碼頭工地開工，每個部門需要抽調一個人去組成百色項目部進行現(xiàn)場監(jiān)督生產(chǎn)，我理所當然的被納入了這個行列。14年3月初我來到了百色，成為了百色工地的安全工作主持者。
工作方式，一下和在梧州的安全工作有了翻天覆地的變化，那時候才感覺到工作上的緊迫性，沒周要組織安全教育會、安全交底會，監(jiān)理業(yè)主下發(fā)的整改通知要負責讓隊伍在規(guī)定的時間內完成，各種演練、組織、協(xié)調瞬間讓我感覺像籠子里的小鳥，想從籠子里逃出來，而籠子上的格柵很多，又不知哪個才能逃出來，所以只能一個一個試，試到最后沒能逃出來還碰的滿頭傷痕。那段時間也正應了我?guī)煾敢痪湓�，初生牛犢有的只是魯莽，不能采取一個理智從容的方式方法去處理安全工作上的問題，到頭來只會四處碰壁。出來兩個月里和分包隊伍分管安全的老李超過兩次架，因為意見不一致而引起的矛盾不知道多少次。
成長自古都是一個緩慢的過程，經(jīng)驗上的缺乏會在問題出現(xiàn)后的數(shù)日顯現(xiàn)，急功近利只會一誤百誤，進項目部的時候師父說過安全是內業(yè)主導外業(yè)，做好內業(yè)安全工作就基本做好了，現(xiàn)在想想，從一個安全員的角度去想這個問題確實如此，然而從一個安全負責人的角度去想這個問題，未免有點片面了。
通過近期的安全主持工作（也是親身處理幾起小事故），我的思想 也開始三百六十度轉變，安全至關重要，一絲一毫馬虎不得，從事安全工作本身就是一個不斷進行安全教育與再教育的過程，人人需要有一個極高的安全意識，安全工作者更需高人一等，徹底的超前安全意識。
目前，怎么與分包隊伍建立一個和諧的安全關系，以及以怎樣的一個溝通方式去和他們溝通，讓他們心甘情愿的投資安全防護，是我目前工作上的最大難題，我想怎么才能讓這個難題不在這樣深刻的困擾我，那就是學習，雖然師父不在身邊，但我會通過各種方式，各種渠道去活的這方面的信息，提升自己，超越自己，進步是亙古不變的目標。
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