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讀《夏洛的網(wǎng)》有感
當(dāng)品味完一本著作后，相信你一定有很多值得分享的收獲，記錄下來(lái)很重要哦，一起來(lái)寫(xiě)一篇讀后感吧。那么你真的會(huì)寫(xiě)讀后感嗎？以下是小編精心整理的讀《夏洛的網(wǎng)》有感，歡迎大家分享。
讀《夏洛的網(wǎng)》有感1
最近我讀了一本非常好看又有趣的書(shū)，書(shū)名叫《夏洛的網(wǎng)》，這本書(shū)讓我明白了朋友和友誼的重要性。
書(shū)里面的內(nèi)容是這樣的'：一個(gè)小女孩叫做弗恩，她從爸爸的手下救了一只差點(diǎn)要被宰殺的小豬，這只小豬叫威爾伯，弗恩非常的喜歡它。但是沒(méi)過(guò)多久，這只小豬就被弗恩的舅舅買(mǎi)走了，小豬威爾伯被帶到了弗恩舅舅的農(nóng)場(chǎng)里，在圣誕節(jié)的時(shí)候，她的舅舅準(zhǔn)備殺掉威爾伯。
在農(nóng)場(chǎng)里，威爾伯的好朋友，一只叫名夏洛。阿�？ㄍ叩倏ǖ闹┲牒托∝i非常要好，在小豬受一些小動(dòng)物欺負(fù)時(shí)夏洛總會(huì)幫助它，它想盡一切辦法來(lái)救威爾伯，最后威爾伯終于得救了，沒(méi)有被它的主人殺掉。而蜘蛛夏洛卻因?yàn)楫a(chǎn)卵死掉了。
故事的結(jié)局讓我有些難過(guò)，如果夏洛不死該多好，它和小豬威爾伯就能永遠(yuǎn)是好朋友，從這個(gè)故事中，我感覺(jué)友誼很珍貴和偉大，朋友總能在困難的時(shí)候幫助你，我們要珍惜朋友，珍惜友誼，這樣我們才會(huì)更加的開(kāi)心快樂(lè)。讓我們伸開(kāi)雙臂，以友誼之手，描繪更加精彩的童年！
讀《夏洛的網(wǎng)》有感2
今年9月，我讀完了《夏洛的網(wǎng)》，我很喜歡這本書(shū)。
書(shū)中，主要寫(xiě)的是蜘蛛夏洛和小豬威爾伯的故事。威爾伯是一只農(nóng)場(chǎng)里的豬，它長(zhǎng)的很胖，它聽(tīng)說(shuō)朱克曼先生要?dú)⑺浪龌鹜�，它不禁嚎啕大哭起�?lái)。這時(shí)，夏洛說(shuō)：我可以救你！果然，夏洛說(shuō)到做到，它在網(wǎng)上織出了“王牌豬”、“了不起”和“光彩照人”等幾個(gè)大字，威爾伯就成了一頭名豬。當(dāng)威爾伯要去市場(chǎng)評(píng)選的時(shí)候，夏洛并沒(méi)有在家照看小蜘蛛，而是幫助威爾伯在市場(chǎng)上的評(píng)選大賽贏得第一。然而，夏洛的生命卻走到了盡頭……
這本書(shū)讓我特別感動(dòng)，讓我感受到了“愛(ài)”的力量的同時(shí)，還讓我懂得了人與人之間要友善，不能像書(shū)中老鼠坦普爾頓一樣很自私，一向不顧他人只顧自己，那樣的.人是不受大家歡迎的。
夏洛的網(wǎng)讀后感 10讀了《夏洛的網(wǎng)》這本書(shū)，這本書(shū)描述了一只小豬生下來(lái)時(shí)很弱，主人阿拉布爾先生想殺它，但是被小主人弗恩救了，把它從豬圈里帶回家養(yǎng)大并給它取了個(gè)名字叫威爾伯。當(dāng)小豬五個(gè)星期大時(shí)，弗恩聽(tīng)了爸爸的話將小豬賣(mài)給了他的霍默舅舅，并天天去看它。威爾伯無(wú)意中認(rèn)識(shí)了一只蜘蛛，名字叫夏洛。有一次，小豬從老羊口中知道，圣誕節(jié)時(shí)自己將會(huì)被殺，很傷心。夏洛為了救威爾伯，先后在網(wǎng)上織了“王牌豬”、“了不起”、“光彩照人”和“謙卑”，讓人們認(rèn)為威爾伯是一只與別的豬不一樣的豬，從而救了威爾伯。
人生，都會(huì)有許多困難，在這個(gè)時(shí)候，往往都要朋友的幫助，世界上沒(méi)有每個(gè)人是從來(lái)都不需要幫助的，在這個(gè)世界上，只有人人互幫互助，世界才會(huì)更美好！
讀《夏洛的網(wǎng)》有感3
書(shū)是人類智慧的結(jié)晶；書(shū)是人類知識(shí)的源泉；書(shū)更是我們的良師益友。書(shū)里有無(wú)窮的奧秘；書(shū)里有無(wú)限的快樂(lè)；書(shū)里更有你想不到的東西。
這就是書(shū)，好比是一個(gè)聚寶盆。
最近我看了《夏洛的網(wǎng)》一書(shū)，它使我深深地感動(dòng)了……
這本書(shū)主要講了在朱克曼家的糧倉(cāng)里，住著許多的小動(dòng)物，其中小豬“威爾伯”和蜘蛛“夏洛”建立了異常深厚的友誼。然而，威爾伯的命運(yùn)卻是成為餐桌上的美味------熏肉火腿。作為一頭豬，威爾伯只好悲痛、絕望的`接受了這個(gè)事實(shí)，可是，好伙伴夏洛堅(jiān)信它能救威爾伯。夏洛吐出一根根蜘蛛絲在威爾伯的豬欄字上織出了被人們稱為奇跡般的“網(wǎng)上文子”，這讓威爾伯在集市上贏得了特得獎(jiǎng)，它終于得救了。但是這時(shí)，夏洛的生命卻已經(jīng)走到了盡頭。
讀了這本書(shū)，我十分感動(dòng)，感動(dòng)這份真摯的友誼，感動(dòng)著夏洛的美好品質(zhì)。在我們的生活中，有一種無(wú)價(jià)的財(cái)富叫做“友誼”。要是你身邊沒(méi)有知心的朋友，沒(méi)有真正的友誼，那你將會(huì)多么孤獨(dú)啊，但是，威爾伯的一生是多么的幸福啊，因?yàn)樗幸粋�(gè)成天陪伴他，而且為了他而犧牲自己生命的朋友------夏洛。就是這只小的不起眼的蜘蛛，救了威爾伯。
還有誠(chéng)信，在生活中，如果我答應(yīng)別人的事，我會(huì)盡力做嗎？我又會(huì)不顧一切把事做得完美嗎？我能做到不求回報(bào)嗎？我真正明白“誠(chéng)信”這個(gè)詞的含義嗎？我想，能像夏洛一樣做到這些的人很少，但我們可以時(shí)時(shí)銘記：以誠(chéng)信為榮，以失信為恥，做一個(gè)守信用的人，相信你做到這一點(diǎn)，誠(chéng)信之花將永遠(yuǎn)為你綻放。
讀《夏洛的網(wǎng)》有感4
我讀了一本書(shū)，這本書(shū)非常的好看，它的就名字叫做：《夏洛的網(wǎng)》 。相信我們大家對(duì)這本書(shū)都不太陌生。
這本書(shū)主要講了這樣一個(gè)故事：小女孩弗恩，決定養(yǎng)了一只落腳豬，她給那只落腳豬起了一個(gè)名字，叫做：“威爾伯”當(dāng)她把那只小豬養(yǎng)大了的`時(shí)候，父母不同意再養(yǎng)時(shí)，就把小豬送到了朱克曼家的谷倉(cāng)里在朱克曼家的谷倉(cāng)里，那里面生活著一些小動(dòng)物，其中小豬威爾伯和蜘蛛夏洛之間建立了深厚的友誼。但是，一個(gè)突如其來(lái)的消息卻打破了谷倉(cāng)的平靜，“威爾伯的命運(yùn)將是成為“熏肉火腿”！就在小豬威爾伯快要感到絕望的時(shí)候，夏洛用盡了它所有的蛛絲，織出了一些文字，從而逆轉(zhuǎn)了小豬威爾伯的命運(yùn)，讓它在集市的大賽上獲得了特別獎(jiǎng)以及一個(gè)安享天年的未來(lái)，但夏洛的生命卻走到了盡頭。在臨終時(shí)，夏洛托付威爾伯把自己的卵袋帶回去，最后卵袋生出了許多小蜘蛛。
我讀完了之后就覺(jué)得的動(dòng)物有時(shí)也是會(huì)幫助別人的。動(dòng)物都會(huì)幫助別人，我們更應(yīng)該要幫助別人了。
讀《夏洛的網(wǎng)》有感5
朋友，沒(méi)有任何界限，它超越了語(yǔ)言，超越了種族，超越了一切生命。以前我以為只有人類才能擁有世間最真摯的友情，可后來(lái)我發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了，其實(shí)任何生物之間有擁有能打動(dòng)人心的友誼。童話故事《夏洛的網(wǎng)》用大膽的想象，清新風(fēng)趣的語(yǔ)言，生動(dòng)的故事，細(xì)膩的情感，詮釋著動(dòng)物之間深深的友情。
在朱克曼的谷倉(cāng)里，快樂(lè)的生活著一群動(dòng)物，其中小豬威爾伯和蜘蛛夏洛建立了真摯的友誼。然而一個(gè)壞消息打破了谷倉(cāng)往日寧?kù)o的氣氛：任何一頭小豬都活不過(guò)當(dāng)年的圣誕節(jié)，威爾伯未來(lái)的命運(yùn)竟是成為熏肉的火腿。威爾伯悲痛欲絕，它多么希望能看到冬天漫天的雪花�？稍趺崔k呢，它只是一頭豬，只能接受任人宰割的命運(yùn)。然而，看似渺小的夏洛卻說(shuō)出了如此讓它震驚的話：“我救你！”于是，夏洛用自己的絲在豬欄上織出了被人類視為奇跡的'網(wǎng)上文字，徹底逆轉(zhuǎn)了威爾伯的命運(yùn)，但是夏洛的生命卻已走到了盡頭。
合上書(shū)卷，我深深地被夏洛的行為感動(dòng)了，它為了救自己的朋友一命，獻(xiàn)出了它寶貴的一生，它是多么的偉大，它是寫(xiě)作好手和最忠實(shí)的朋友。但現(xiàn)在細(xì)細(xì)回想起來(lái)，我覺(jué)得夏洛的友情是彌足珍貴的；夏洛的生命是充滿光亮的；夏洛的一生是如此值得的。它用最真摯的友情和蜘蛛絲編織了一張愛(ài)的大網(wǎng)，這網(wǎng)不僅挽救了威爾伯德生命，還激起了我心中無(wú)盡的愛(ài)與溫情，它的生命雖然結(jié)束了但她的情誼依然被他的子子孫孫們延續(xù)著，很久、很遠(yuǎn)……
現(xiàn)在讓我們一起像夏洛一樣珍惜并愛(ài)惜、保護(hù)著友情吧！讓我們懂得奉獻(xiàn)，讓友誼之樹(shù)常青！
讀《夏洛的網(wǎng)》有感6
第一次聽(tīng)說(shuō)《夏洛的網(wǎng)》這本書(shū)是在一次閱讀教學(xué)指導(dǎo)課上，一位老師將它作為師生要讀的好書(shū)推薦給大家的，當(dāng)時(shí)一點(diǎn)兒都不了解書(shū)中的情節(jié)還以為夏洛是個(gè)人呢，所以只是聽(tīng)聽(tīng)算了，課后也就沒(méi)有去閱讀它。后來(lái)我多次在讀書(shū)會(huì)和閱讀指導(dǎo)課上聽(tīng)到老師們提起這本書(shū)，而且每當(dāng)他們說(shuō)起書(shū)中精彩情節(jié)時(shí)我都能感受到他們是感動(dòng)的，是贊美的，是羨慕的??正是這一幕幕激起了我要讀這本書(shū)的欲望。
翻遍了學(xué)校的圖書(shū)室我都沒(méi)發(fā)現(xiàn)《夏洛的網(wǎng)》。(我們是村小圖書(shū)室的書(shū)籍很有限)于是我決定去書(shū)店把它買(mǎi)回來(lái)。拿到書(shū)，淡黃色的封面上：一個(gè)甜美的小女孩和一群可愛(ài)的小動(dòng)物們，令我不解的是為什么小女孩會(huì)抱著一頭平日里不被大家看好的小豬呢？我看到右書(shū)邊寫(xiě)著：一個(gè)蜘蛛和小豬的故事，寫(xiě)給孩子，也寫(xiě)給大人。女孩，蜘蛛和小豬，在他們之間到底會(huì)發(fā)生什么樣的故事呢？帶著這個(gè)問(wèn)題像孩子們一樣我迫不及待地讀了起來(lái)。
“小豬生下來(lái)小，它自己也沒(méi)辦法，對(duì)不對(duì)？要是我生下來(lái)的時(shí)候很小很小，你也把我給殺了嗎？”有多少孩子甚至是大人會(huì)為了這樣一只不起眼的小豬說(shuō)出這樣的話呢？她該是一個(gè)多有愛(ài)心的孩子呢？讀到這里我不由得喜歡上了這個(gè)甜美女孩。讀著讀著慢慢的我發(fā)現(xiàn)自己好像對(duì)夏洛和威爾伯也產(chǎn)生了感情，我會(huì)不由得為威爾伯是否會(huì)成為熏肉火腿而捏一把汗，也會(huì)為夏洛的一句“我救你�！备袆�(dòng)許久。
“最后一天”夏洛和威爾伯單獨(dú)呆著，威爾伯的`命運(yùn)已經(jīng)有保障了，那么夏洛呢？夏洛會(huì)怎么呢？讀到這里我的心情是沉重的，我害怕發(fā)生不想看到的一幕??“你今天好像特別安靜，你沒(méi)事吧？”“也許有點(diǎn)累。不過(guò)我覺(jué)得很平靜，你今天上午在圓圍欄里的成功，在很小的程度上也是我的成功。你的未來(lái)有保證了。你會(huì)活下去，安然無(wú)恙。威爾伯，現(xiàn)在沒(méi)有什么能傷害你了。秋天的白晝要變短，天氣要變冷，樹(shù)葉要從樹(shù)上飄落，圣誕節(jié)要到了，接下來(lái)就下洞冬雪，你將活下來(lái)欣賞冰天雪地的美景，因?yàn)槟銓?duì)朱克曼先生來(lái)說(shuō)太重要了，他怎么也不會(huì)傷害你，冬天會(huì)過(guò)去，白晝又變長(zhǎng)，牧場(chǎng)池塘的冰要融化，北美歌雀講回來(lái)唱歌，青蛙將醒來(lái)，和暖的風(fēng)又會(huì)吹起，所有這些景物、聲音和香氣都是供你享受的。威爾伯??噢，這個(gè)美好的世界，這些珍貴的日子??”心里酸酸的，是什么力量讓夏洛這樣安靜地說(shuō)完這些話的呢？此刻如果是我，也許還沒(méi)張嘴就早已泣不成聲了，而夏洛為了讓威爾伯安心的活著寧愿自己承受著常人都無(wú)法承受的痛苦�！澳銥槭裁礊槲易鲞@一切呢？”“我不配，我沒(méi)有為你做過(guò)任何事情�！薄澳阋恢笔俏业呐笥�，這件事本身就是一件了不起的事�！甭�(tīng)夏洛說(shuō)完我淚水在眼中打轉(zhuǎn)，我想到了身邊默默為我奉獻(xiàn)自己的“夏洛”們，淚水落在了書(shū)頁(yè)上??以前常常聽(tīng)到一些老師說(shuō)他們?cè)诤秃⒆觽児捕葧r(shí)，讀到感人情節(jié)時(shí)師生都會(huì)落淚，我那時(shí)還時(shí)常半信半疑的想怎么會(huì)呢？而《夏洛的網(wǎng)》讓我明白了原來(lái)自己是那般的無(wú)知，也讓我明白了該如何去珍惜、感恩身邊的每一個(gè)“夏洛”，讓我明白了自己該怎樣努力成為身邊每一個(gè)朋友的“夏洛”，讓我明白了??這樣一個(gè)曾經(jīng)為友誼付出一切的夏洛，在離開(kāi)的時(shí)候身邊卻沒(méi)有一個(gè)人陪伴，每每想到這里我都會(huì)覺(jué)得傷感??
一只平凡的蜘蛛用自己吐出的絲編織了一張愛(ài)的大網(wǎng)，挽救了好朋友的生命，只因?yàn)樗鼈兪桥笥选Ｒ槐尽断穆宓木W(wǎng)》教會(huì)了我該如何做好自己，感恩他人。這是一本值得讀的好書(shū)，寫(xiě)給孩子，也寫(xiě)給大人??我要把它讀給班上的孩子們聽(tīng)，我想把它推薦給更多更多的人。
讀《夏洛的網(wǎng)》有感7
今年寒假我看了由美國(guó)著名的作家E·B·懷特寫(xiě)的《夏洛的網(wǎng)》這本書(shū)，使我很受感動(dòng)。
這本書(shū)圍繞了一個(gè)蜘蛛和小豬的故事，展開(kāi)了一個(gè)美麗的童話世界。其中很多地方寫(xiě)得非常生動(dòng)。小主人弗恩為了救一只“落腳豬”，不顧一切沖向爸爸跟前，拼命奪下了爸爸手中的斧頭，她眼淚汪汪，苦苦哀求爸爸不要?dú)⑺馈奥淠_豬”，這點(diǎn)我覺(jué)得弗恩和我一樣，是個(gè)對(duì)小動(dòng)物充滿愛(ài)心的人。
在弗恩的精心護(hù)理和喂養(yǎng)下，小豬“威爾伯”慢慢地長(zhǎng)大了，在它成長(zhǎng)的過(guò)程中，遇到了許多讓它難以忘懷的事，從朱克曼先生家逃走的一幕讓人驚心動(dòng)魄，我也為它捏了一把冷汗。雖然沒(méi)有逃掉，但它在谷倉(cāng)里和那些關(guān)心它的小動(dòng)物們?cè)谝黄鸱浅？鞓?lè)的生活，表現(xiàn)了小動(dòng)物們也和人類一樣有愛(ài)心。最感人的是蜘蛛“夏洛”對(duì)“威爾伯”無(wú)微不至的'關(guān)懷，“夏洛”雖然長(zhǎng)相不太耀眼，但它非常正直，是非分明，為了留下“威爾伯”，夏洛在網(wǎng)上織了“王牌豬”，“了不起”等字，使主人對(duì)“威爾伯”產(chǎn)生了好感，小動(dòng)物們非常敬佩聰明的“夏洛”......
看了這篇小說(shuō)，讓我也仿佛走進(jìn)了這個(gè)美麗的童話世界，如果人類能聽(tīng)懂動(dòng)物們的語(yǔ)言，那該多好��！這樣我就能知道它們生活的世界是如何美妙，我就能為它們排除困難，為它們創(chuàng)造一個(gè)美麗的生活環(huán)境。我喜歡小動(dòng)物，更喜歡E·B·懷特寫(xiě)的這本“夏洛的網(wǎng)”。
讀《夏洛的網(wǎng)》有感8
《夏洛特的網(wǎng)》就是一道贊歌!我被文中感人的情節(jié)，美好的情感深深地吸引著……
大作家懷特筆下的《夏洛特的網(wǎng)》，主要寫(xiě)了在朱克曼家養(yǎng)的一群動(dòng)物，小豬威爾伯和蜘蛛夏洛特建立了真摯的友誼，威爾伯得知自己將在圣誕節(jié)被宰殺，悲痛欲絕。夏洛特用蜘蛛絲編出被人類視為奇跡的網(wǎng)上文字。因?yàn)檫@些贊美威爾伯的文字，讓威爾伯在集市的大賽上贏了獎(jiǎng)，并獲得了以享天年的未來(lái)，但蜘蛛夏洛特的生命卻走到了盡頭。
為了小豬威爾伯，夏洛特奉獻(xiàn)了太多太多。當(dāng)威爾伯孤單時(shí)，是夏洛特陪伴它一起走過(guò)了無(wú)數(shù)個(gè)漫長(zhǎng)難熬的夜晚，給它帶來(lái)了快樂(lè)。當(dāng)威爾伯面對(duì)被宰殺時(shí)，還是夏洛特用愛(ài)編織成大網(wǎng)拯救了它……至今我依然記得夏洛特在臨死前編織的“謙卑”二字，在我心中，這是懷特對(duì)夏洛特的贊美。
這樣的友誼，讓我不禁想起了我的童年時(shí)代發(fā)生的事情。他是我好朋友，我們經(jīng)常打打鬧鬧。有一天，我正在氣頭上，正巧他走過(guò)走了過(guò)來(lái)和我說(shuō)話，他剛張口說(shuō)：“我問(wèn)你……”話還沒(méi)說(shuō)完，我就跑走了，我回頭一看，他就已經(jīng)落了淚。后來(lái)，我的氣消了，我自言自語(yǔ)的說(shuō)：“我這是干什么?自己生氣，關(guān)他什么事，真糊涂�！庇谑俏遗苋フ宜狼�，但他居然沒(méi)有生氣，在那之后我們的友誼變得更好了。
讀了《夏洛特的.網(wǎng)》，我明白了真正的友誼是至死不變，我們應(yīng)該向夏洛特學(xué)習(xí)，它雖然只是一只幼小又卑微的蜘蛛，卻能做出如此多令人為之感嘆的事。我們作為有思想，有感情的人，更該互相關(guān)心，互相幫助，甘于奉獻(xiàn)，在危難時(shí)拉對(duì)方一把……
只要我們凡事多為他人著想，夏洛特的網(wǎng)就能一直編織下去。
讀《夏洛的網(wǎng)》有感9
《夏洛的網(wǎng)》這本書(shū)講述的是關(guān)于小豬威爾伯和蜘蛛夏洛之間真摯的友誼故事。一只小小的蜘蛛僅僅用了再簡(jiǎn)單不過(guò)的七個(gè)字“你不會(huì)死，我救你！”真的兌現(xiàn)了對(duì)小豬的承諾，這承諾的分量讓夏洛付出了自己的生命。生命的最后的一刻也不忘記給威爾伯一個(gè)安享天年的未來(lái)，她付出的努力和艱辛得到了很好的結(jié)果，春天出生的威爾伯見(jiàn)到了冬雪，成為了名豬！他們的友誼是刻骨銘心的，天長(zhǎng)地久的，純粹的，毫無(wú)功利的。夏洛通過(guò)救了朋友的性命而實(shí)現(xiàn)了生命的價(jià)值，做了一只不尋常的蜘蛛，過(guò)了一個(gè)不一樣的人生。
當(dāng)我讀到夏洛即將走到盡頭的剎那，看到在即將閉上眼睛時(shí)，對(duì)朋友的模樣會(huì)戀戀不忘，對(duì)救了朋友性命的欣慰，對(duì)卵袋的依依不舍……那種感覺(jué)真的心碎，我哭了，無(wú)論是讀書(shū),還是看電影，我都哭了，我被他們的友情感動(dòng)了，我不舍得夏洛即將死去，他連自己孩子的出生都看不到，真的很可惜。不過(guò)，夏洛也提高了生命的價(jià)值！
我的爸爸媽媽為了我，不惜付出一切辛苦，不求回報(bào)，給予我最大的.幸福。我要成為他們的夏洛，加倍地關(guān)愛(ài)、孝敬他們，他們陪我慢慢長(zhǎng)大，我陪他們慢慢變老！我有目標(biāo)而且非常明確，我要為目標(biāo)克服一切困難，好好學(xué)習(xí)，一直努力在學(xué)習(xí)的路上，靠我的堅(jiān)持不懈，持之以恒的無(wú)窮力量支撐我，讓我離目標(biāo)更近些，通過(guò)自己的艱辛努力實(shí)現(xiàn)我的人生價(jià)值，創(chuàng)造屬于我的一片天空！
讀《夏洛的網(wǎng)》有感10
夏洛的故事折射出我們對(duì)生命價(jià)值的不同態(tài)度，面對(duì)只有一次的生命，有些人輕視生命，面對(duì)艱難，畏縮不前，一生庸庸無(wú)為。有些人隱忍、堅(jiān)強(qiáng)，為實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想，堅(jiān)守信念，活出了精彩，他們的生命如珠寶般動(dòng)人。生命價(jià)值的體現(xiàn)需要堅(jiān)強(qiáng)，需要信念的堅(jiān)守。地震，海嘯，臺(tái)風(fēng)，面對(duì)毀滅一切的自然災(zāi)害突襲，唯有選擇與死神對(duì)抗，堅(jiān)守必勝的信念，才有可能出現(xiàn)奇跡。是救助者在生死存亡間義無(wú)反顧地援助，他們的不拋棄—，不放棄的信念，書(shū)寫(xiě)著大大的人字。是受害者在死神瀕臨的黑暗中，堅(jiān)忍等待光明的到來(lái)。因此，貝多芬可以在失聰?shù)那闆r下，發(fā)出我要“扼住命運(yùn)的咽喉”的吶喊，他的堅(jiān)定信念，奏響了生命不屈的樂(lè)章，在人世間激昂演奏，喚起無(wú)數(shù)人對(duì)生命價(jià)值的重新審定，竭力追求，艱難實(shí)現(xiàn)。在我們目光無(wú)法企及的偏遠(yuǎn)的山村，大山靜默，崎嶇山路延伸向孤寂茫茫山林，時(shí)間似乎在破舊的校舍，簡(jiǎn)陋的桌椅，衣食備受困擾的人們身上凝固了。
但是，即便這樣，多少滿懷教育熱情的教育者，支教人員，跋山涉水，來(lái)到了對(duì)知識(shí)充滿渴望的孩子身邊，在白山黑水間，與孩子們一同學(xué)習(xí)，游戲，談心，手把手地教他們寫(xiě)字，和他們一起游戲，給困擾于大山的孩子們帶去夢(mèng)想和希望，堅(jiān)定了稚嫩的孩子們前行的腳步。這些教育工作者，不求名利，不圖回報(bào)，有的甚至堅(jiān)守貧困山區(qū)一輩子，他們擁有的就是信念：改變孩子的命運(yùn)，用自己的雙肩幫助孩子攀上更高的地方，看到更遠(yuǎn)的未來(lái)。用他們的生命熱忱，驚人的忍耐，創(chuàng)造他人的輝煌。面對(duì)個(gè)體發(fā)展參差不齊的學(xué)生，教師們選擇相信，相信自己，相信孩子，相信家長(zhǎng)，動(dòng)員所有的力量，釋放所有的熱情，凝聚所有的智慧，靜靜等待，歡笑同行，也唯有此，我們才能聽(tīng)到花開(kāi)的`聲音，看到花開(kāi)不敗的容顏。
夏洛的網(wǎng)，網(wǎng)出一個(gè)嶄新的世界，這個(gè)世界你能說(shuō)不是我們每個(gè)人的世界嗎？透過(guò)千絲萬(wàn)縷相互聯(lián)系的網(wǎng)，我們看到那一條條用生命編織的網(wǎng)里流淌的是愛(ài)，那一個(gè)個(gè)精巧的網(wǎng)編織的是夢(mèng)想，是勇敢，是信念。為了夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)，傾其所有智慧，用盡所有努力，重建所有關(guān)系，用自己的生命與時(shí)間賽跑，只為奇跡降臨。而今夏洛的網(wǎng)你能說(shuō)已經(jīng)停止編織嗎？不，它就在你的手上，我的手上編織著，在我們的生活中閃動(dòng)著迷人的圖案，耀眼的光芒。它能讓我們這些生命之重，成為未來(lái)的之輕。
讀《夏洛的網(wǎng)》有感11
最近，我讀了一本書(shū)，叫《夏洛的網(wǎng)》。
當(dāng)我第一次拿起這本書(shū)時(shí)，我被封面上的圖所吸引。一個(gè)小女孩抱著一只豬，身邊有一只羊和一只鴨子，頭頂上還有一只蜘蛛�？�，他們相處得多么和諧�。�
《夏洛的網(wǎng)》這本書(shū)主要講了：在朱克曼家的谷倉(cāng)里，有一群動(dòng)物，它們生活得十分快樂(lè)。其中，小豬威爾伯和蜘蛛夏洛建立了最真摯的友誼�？墒牵粋�(gè)突如其來(lái)的壞消息打破了谷倉(cāng)的平靜——威爾伯將在不久被做成熏肉火腿。就在威爾伯快要絕望之時(shí)，看似渺小的夏洛卻挺身而出，夏洛用自己的絲在網(wǎng)上織出了許多贊美威爾伯的文字，徹底改變了威爾伯的命運(yùn)，讓它在集市比賽中獲得特別獎(jiǎng)和一個(gè)美好的未來(lái)，但是，夏洛的命運(yùn)卻走到了盡頭……
讀完這本書(shū)，我深有感觸。連動(dòng)物與動(dòng)物之間都有如此真摯的友誼，那么人與人之間就更應(yīng)該坦誠(chéng)相對(duì)。書(shū)中寫(xiě)道，在威爾伯遇到危險(xiǎn)時(shí)，沒(méi)有一只動(dòng)物幸災(zāi)樂(lè)禍，而是幫助威爾伯想出解決對(duì)策。
在這本書(shū)中，我喜歡夏洛。因?yàn)樗軅ゴ�，有些人都比不上它。一個(gè)真正的`朋友，是在最困難的時(shí)候還對(duì)你不離不棄，想要幫助你解決問(wèn)題，就像夏洛一樣。
這本書(shū)告訴我們，真誠(chéng)地對(duì)待自己的朋友，珍惜友誼，懂得幫朋友分擔(dān)煩惱，這樣，才會(huì)有更多的朋友。
讀《夏洛的網(wǎng)》有感12
在我讀過(guò)的許許多多書(shū)中，曾有一只小小的蜘蛛深深地打動(dòng)了我。它是最忠誠(chéng)的朋友，又是一個(gè)寫(xiě)作好手，它讓我懂得什么才是幸福的真諦……
它的名字叫夏洛，它只是一只普通的蜘蛛，但它卻比普通蜘蛛多一樣?xùn)|西————令人敬佩的心。這是夏洛與它的朋友————一只落腳豬威爾伯的'故事，夏洛為威爾伯做出的一切就是為了兩個(gè)字————友誼。
我轉(zhuǎn)念又想，我們?nèi)祟惒灰彩且粋儐幔咳巳硕夹枰颜x，如果幸福是一座橋梁，那么友誼將是它的橋墩，如果一個(gè)人失去友誼，就是失去幸福的橋墩，失去了橋墩，橋梁怎么會(huì)建得起來(lái)呢？
我曾讀過(guò)一本書(shū)，那里有兩個(gè)最好的朋友，卻因?yàn)槟臣虑轸[翻了天，她們誰(shuí)也不理誰(shuí)，她們只是為了小小的一件事而失去了彼此。我為她們感到可惜：為什么？有些人好不容易得到了真正的友誼卻又因?yàn)槟承┬∈露チ四�？我心里暗暗�?wèn)自己。于是我對(duì)自已說(shuō)：“我一定要珍惜我的友誼，我也想要一個(gè)像夏洛一樣的好朋友！”
友誼，是最美好的象征。
讀《夏洛的網(wǎng)》有感13
今年暑假，媽媽給我買(mǎi)了一本《夏洛的網(wǎng)》，作者是美國(guó)杰出作家懷特。
這本書(shū)主要講述了朱克曼家的谷倉(cāng)里，快樂(lè)地生活著一群動(dòng)物，其中小豬威爾伯和蜘蛛夏洛建立了最真摯的友誼。然而，一個(gè)丑惡的消息的打破了谷倉(cāng)的平靜。威爾伯未來(lái)的命運(yùn)竟是成為熏肉火腿，于是，夏洛用自己的絲在豬欄上織出了被人類視為奇跡的網(wǎng)絡(luò)文字，徹底逆轉(zhuǎn)了威爾伯的命運(yùn)，但這時(shí)，夏洛的命運(yùn)卻走到了盡頭……
作為一只蜘蛛，夏洛是渺小的'，但他也是偉大的。為了朋友他選擇了犧牲自己寶貴的生命。夏洛和威爾伯的深厚友誼深深地感動(dòng)了我。
讀《夏洛的網(wǎng)》有感14
暑假2個(gè)月，最喜歡干的事當(dāng)然是往圖書(shū)館跑。
清晨，打開(kāi)窗戶，一縷細(xì)微的陽(yáng)光照在臉上，思緒反反復(fù)復(fù)，久違的感動(dòng)涌上心頭，我合上書(shū)本，心靈的這扇窗卻隨之打開(kāi)了。
圖書(shū)館中，從書(shū)堆里，我找到了一本書(shū)——《夏洛的網(wǎng)》，好想沒(méi)看過(guò)呢�？戳撕�(jiǎn)介后，我毅然的借回家了，《夏洛的網(wǎng)》展現(xiàn)了一個(gè)關(guān)于友愛(ài)的`故事：朱克曼家的谷倉(cāng)中，生活著一群快樂(lè)的動(dòng)物，其中，小豬威爾伯和蜘蛛夏洛成為了朋友，然而，威爾伯最終會(huì)成為人們的盤(pán)中餐，夏洛此時(shí)挺身而出，在網(wǎng)上織出為人們驚奇的文字，使小豬在集市上得了獎(jiǎng)，生存了下來(lái)。但夏洛也走完余生……
在我的印象中，夏洛這一生創(chuàng)造了無(wú)數(shù)奇跡，她用友愛(ài)的力量挽救了威爾伯，做到了可貴的誠(chéng)信;在生命快要結(jié)束的時(shí)候，她成了五百四十只蜘蛛卵的媽媽。彭沙爾說(shuō)“有愛(ài)慰藉的人，無(wú)懼于任何事物，任何人，”是的，夏洛明知自己余生寥寥，還盡力為威爾伯織網(wǎng)，總說(shuō)“患難見(jiàn)真情，”我也是這么想，也許只有接觸到觸及生命的相濡以沫才能體會(huì)到交心的友誼吧。
起初，我并不相信小小蜘蛛就能挽救威爾伯的生命，可是我錯(cuò)了，我忘記了誠(chéng)信的價(jià)值。在這個(gè)高科技時(shí)代，我們很需要物質(zhì)上的富裕，人們已經(jīng)習(xí)慣勾心斗角、爭(zhēng)權(quán)奪利，一部分人除金錢(qián)外變得麻木不仁。也許有些人已經(jīng)把誠(chéng)信遺忘了，但我始終相信，誠(chéng)信雖然被埋沒(méi)了，但總有有心人會(huì)將它重新拾起，視為珍寶。
此刻，我的心馳騁開(kāi)來(lái)，那些關(guān)于誠(chéng)信友愛(ài)的故事在我心中歷歷在目，我想以誠(chéng)信為榮，以失信為恥，將誠(chéng)信的鑰匙緊握，時(shí)刻通往心靈的天堂。
愛(ài)是什么?我想，愛(ài)如茉莉，就像那叢叢簇簇的茉莉一樣潔白純凈，它簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單，在我心中揮之不去。云慢慢地散開(kāi)，太陽(yáng)也上來(lái)了。質(zhì)樸的陽(yáng)光下，一截懸掛在外的網(wǎng)線上，殘破的蜘蛛網(wǎng)在陽(yáng)光下發(fā)出金色的光芒。
讀《夏洛的網(wǎng)》有感15
窗外的雨，還在淅淅瀝瀝的下著，樹(shù)葉一片片的落下。我坐在床邊，拿起了一本書(shū)，隨意的翻看著。雖然已經(jīng)看過(guò)，但我還是被書(shū)里的情節(jié)吸引住了。
《夏洛的網(wǎng)》寫(xiě)的是朱克曼一家養(yǎng)的一群動(dòng)物中，小豬威爾伯和蜘蛛夏洛建立了深厚的'友誼�？赏柌弥约阂辉讱ⅲ軅�。夏洛說(shuō)可以救他。他用蛛絲織出一些文字讓威爾伯存活了下來(lái)，但夏洛的生命卻走到了盡頭。
想到他們倆真摯的友誼，我的思緒又回到了幾天前的那個(gè)清晨……那天我正在畫(huà)畫(huà)，我最好的朋友張可欣來(lái)到我跟前說(shuō)：“你可以把畫(huà)借我看一下嗎？”我疑惑地問(wèn)：“怎么了？”“沒(méi)有靈感，想看一下你的，看可不可以激發(fā)我的靈感�！彼龖┣蟮�。
我腦子里立刻冒出一個(gè)念頭：我辛辛苦苦想出來(lái)，畫(huà)出來(lái)的，為什么要借給你呢？但是我又想到了那本《夏洛的網(wǎng)》，夏洛為了朋友可以付出生命，而我卻連一張畫(huà)也不肯借給朋友，真是太不應(yīng)該了。于是我把畫(huà)趕緊遞給她，說(shuō)：“好呀！但是如果能快點(diǎn)還回來(lái)就好了，不然我就交不了作業(yè)。實(shí)在不行，我可以幫你想了。”“謝謝你！”她拿著畫(huà)開(kāi)心地走了，我也笑了。
因?yàn)椤断穆宓木W(wǎng)》這本書(shū)，讓我獲得了寶貴的友誼，也讓我知道了對(duì)待他人應(yīng)該互相關(guān)心，互相幫助。
我又一次翻完了這本書(shū)，再抬頭看看，不知何時(shí)，天邊出現(xiàn)了一道美麗的彩虹……
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