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觀我和我的父輩有感

時(shí)間:2024-07-26 15:30:13 觀后感 我要投稿

觀我和我的父輩有感

  當(dāng)品味完一部作品后,從中我們可以吸收新的思想,這時(shí)候最關(guān)鍵的觀后感不能忘了。觀后感你想好怎么寫(xiě)了嗎?以下是小編為大家整理的觀我和我的父輩有感,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

觀我和我的父輩有感1

  只有不斷的努力堅(jiān)持不怕死才會(huì)戰(zhàn)勝敵人

  今天早上董老師給我們放了一部電影叫《我和我的父輩》雖然只放映了一個(gè)小片段,但卻令我印象深刻。

  首先《我和我的父輩》在我們看過(guò)的那個(gè)片段中主要人物是吳京與吳磊。吳京飾演“馬仁關(guān)”,吳磊飾演“馬乘風(fēng)”。他們?cè)陔娪爸惺且粚?duì)父子,因?yàn)槌孙L(fēng)很淘氣總是被父親仁興罵。不過(guò)他還是很勇敢堅(jiān)強(qiáng)、不怕死的人。在后面他敢于和日本鬼子戰(zhàn)斗,但最后還是犧牲了!在電影里的每一個(gè)人物我都很敬佩他們,他們?yōu)榱藝?guó)家犧牲了很多很多。但最后仁興打敗了日本鬼子,戰(zhàn)勝了自己。

  這部電影其實(shí)很感人。我也有被感動(dòng)到,而且不止一次。我的眼淚一共在眼眶的打轉(zhuǎn)了一次,一流下卻流了兩次。令我最感人的是那次乘風(fēng)遇到了日本鬼子將他團(tuán)團(tuán)圍住,他勇敢的與鬼子戰(zhàn)斗,可最后依舊犧牲了。但仁興的“寶貝”天掌柜”它回到了仁興身邊告訴他乘風(fēng)與其余三人都犧牲了!最后他落下了充滿父愛(ài)的淚水,我也與他一起落淚了,從中感受到了仁興只是對(duì)乘風(fēng)言行和行為上有一些粗魯,不過(guò)心中還是非常的愛(ài)他的。還有一處是戰(zhàn)爭(zhēng)結(jié)束后過(guò)了幾個(gè)月,大家與當(dāng)年?duì)奚痪鹊睦习傩請(qǐng)F(tuán)聚,以前那個(gè)婦女也生下了兒子,取名為“乘風(fēng)”,馬仁興一聽(tīng)頓時(shí)回想起了那次戰(zhàn)爭(zhēng)乘風(fēng)牲犧的事情,我又落下了感動(dòng)的淚水。

  其實(shí)在生活中也有一群活潑可愛(ài),勇敢、不怕?tīng)奚?三位太空宇航員。分別是王亞平、翟志剛、葉光富。他們?cè)?0xx年10月16日0時(shí)23分搭載著神舟十三號(hào)飛船飛入太空,進(jìn)行一場(chǎng)“太空之旅”,他們要在太空中生活將近9個(gè)月的時(shí)間。人們都很希望他們可以早日回來(lái),平安的去,平安的回來(lái)。他們面對(duì)這門(mén)行業(yè)是相當(dāng)?shù)呢?fù)責(zé)。而且這也是一件非常危險(xiǎn)的事情,但他們敢于去面對(duì)去挑戰(zhàn)自己。我相信4月份時(shí)回來(lái)全國(guó)人民一定會(huì)很高興的也很敬佩他們的。也希望他們可以平安健康的返回地球。

  這個(gè)電影和真實(shí)事件中都可以體現(xiàn)他們的勇敢也很愛(ài)祖國(guó),很珍惜這塊土地”也表現(xiàn)了我對(duì)他們的敬佩與贊美!

觀我和我的父輩有感2

  xx月xx日,章子怡新片《我和我的父輩》之《詩(shī)》陣容曝光并發(fā)布定妝海報(bào),章子怡、黃軒、彭昱暢、李乃文、杜江等人出演,陳道明和海清重磅加盟。

  章子怡在影片中扮演母親,海報(bào)中的她留了一個(gè)短發(fā),穿一件樸素的襯衫,站在大漠里深沉地看著遠(yuǎn)方。

  陳道明扮演成年哥哥,他戴了一頂黑色的帽子,穿一件黑色外套,靠在椅子上看著外面,眼神里滿滿的戲。海清特別出演成年妹妹,她穿上了航天服,眼神十分急切。

  黃軒扮演父親,他在大漠中回眸,眼神的細(xì)節(jié)都在詮釋一個(gè)父親的責(zé)任。陽(yáng)光照在他的身上,與荒漠融為一體。

  彭昱暢的角色是一名助手,皮膚呈古銅色,五官十分消瘦。在海報(bào)中他看上去很緊張,似乎是出現(xiàn)了一些緊急的狀況。

  據(jù)悉,《詩(shī)》篇章以20xx年我國(guó)研制第一顆人造衛(wèi)星為背景,刻畫(huà)了中國(guó)第一代航天人的`奮斗群像。

  這是章子怡首次執(zhí)導(dǎo)電影,也是她第一次自導(dǎo)自演,她曾在采訪中表示這樣的拍攝方式對(duì)她來(lái)說(shuō)挑戰(zhàn)很大,為此她也做出了很大的努力。

  《我和我的父輩》共有四個(gè)篇章,由吳京、章子怡、徐崢和沈騰聯(lián)合執(zhí)導(dǎo),每個(gè)篇章講一個(gè)故事

  此致

敬禮

觀我和我的父輩有感3

  《我和我的父輩》以革命、建設(shè)、改革開(kāi)放和新時(shí)代為歷史坐標(biāo),再現(xiàn)了幾代父輩的奮斗經(jīng)歷。

  吳京導(dǎo)演的《乘風(fēng)》章節(jié),軍人的熱血犧牲、家國(guó)情懷,父子之間、軍民之間的情感,落到細(xì)微處,刻到骨子里。章子怡導(dǎo)演的《詩(shī)》章節(jié),聚焦到了隱姓埋名到大西北默默奉獻(xiàn)一生的一代代航天人。徐崢導(dǎo)演的《鴨先知》章節(jié),延續(xù)了徐崢自帶的幽默因子,再現(xiàn)了改革開(kāi)放后的變化,老上海濃濃的氣息撲面而來(lái)。沈騰導(dǎo)演的《少年行》章節(jié)是講一個(gè)未來(lái)的少年追求科學(xué)夢(mèng)想的故事。

  一代又一代中華兒女用生命詮釋愛(ài)國(guó),讓愛(ài)國(guó)主義的精神基因形成深厚持久的愛(ài)國(guó)主義傳統(tǒng)。

  愛(ài)國(guó)主義精神作為傳達(dá)中華兒女精神力量的重要橋梁,在任何時(shí)候都繼續(xù)傳承下去。作為中華民族的一分子,我們熱愛(ài)祖國(guó)的壯麗河山、悠久歷史和燦爛文化,關(guān)心祖國(guó)的前途命運(yùn),捍衛(wèi)祖國(guó)的尊嚴(yán),全身心地投入到建設(shè)社會(huì)主義強(qiáng)國(guó)中。愛(ài)國(guó)主義精神貴在行動(dòng),每個(gè)人都是新時(shí)代的`見(jiàn)證者、開(kāi)創(chuàng)者、建設(shè)者。我們要有愛(ài)國(guó)的追求和情懷,還要把個(gè)人理想和追求與國(guó)家的發(fā)展、民族的振興緊密結(jié)合,為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)而奮斗,這樣的人生才有意義,生命才更有價(jià)值。

觀我和我的父輩有感4

  今日去和摯友看了電影《我和我的父輩》,電影講解并描述了四個(gè)不同時(shí)期的片段,每個(gè)片段帶給我的都有最真實(shí)的的感動(dòng)。

  第一個(gè)片段是《乘風(fēng)》,發(fā)生在抗日斗爭(zhēng)時(shí)期。吳京扮演的馬仁興率領(lǐng)的冀中騎兵團(tuán)與日寇斗爭(zhēng)。騎兵團(tuán)在被日軍追擊的同時(shí),遇到了百姓,又愛(ài)護(hù)百姓撤離。在被圍困的時(shí)候,釋放了信號(hào)彈。最初我并不知道為什么釋放信號(hào)彈,原來(lái)是馬仁興為了愛(ài)護(hù)老百姓,把日軍的火力引到了自己兒子所在的地方?吹竭@里,眼淚便忍不住地留下來(lái)。那是他的親兒子,但他為了大局,犧牲掉兒子。還讓我觸動(dòng)的一個(gè)點(diǎn)是,當(dāng)兒子被日軍圍困,壯烈犧牲的時(shí)候,馬仁興所解救的百姓里有一個(gè)孕婦,也生下了新生兒,我想這就是代表了希望。孕婦后來(lái)給自己的孩子取名“乘風(fēng)”,這是馬仁興犧牲的`兒子名字,聽(tīng)到這個(gè)名字時(shí),眼淚又一次流了下來(lái)。

  其次個(gè)片段是《詩(shī)》,是改革開(kāi)放時(shí)期。那時(shí)大批的科研人員為了航天事業(yè)的發(fā)展奉獻(xiàn)自己,犧牲自己。片段中的兒子和爸爸密切無(wú)間,后來(lái)爸爸總是未歸,觀影的我們已經(jīng)知道了爸爸的犧牲,但是孩子并不知道。后來(lái),一場(chǎng)大雨,兒子知道了父親去世,哭著喊出了一句話。我爸爸和以前的爸爸都死了。原來(lái),兒子并不是爸爸的親兒子。孩子的兩個(gè)爸爸,先后為了火箭的放射,都犧牲了自己的生命。甚至媽媽也告知兒子,自己也可能會(huì)死。后來(lái),兒子帶著妹妹放孔明燈,淚流滿面地喊道“媽媽?zhuān)悴粫?huì)死!蹦且豢,我也淚流面面。

  第三個(gè)片段是《鴨先知》。這個(gè)片段比起另外兩個(gè),并沒(méi)有那么悲劇!傍喯戎贝砹四切┯掠趪L試的人。那時(shí)候的我們什么都不會(huì),但是我們勇于嘗試,才會(huì)有現(xiàn)在如此大的改變。

  第四個(gè)片段是《少年行》。代表的是將來(lái)、科技。

  四個(gè)片段,總有一個(gè)瞬間,讓你有共鳴,有感動(dòng),有收獲!

觀我和我的父輩有感5

  《我和我的父輩》通過(guò)講述《乘風(fēng)》、《詩(shī)》、《鴨先知》和《少年行》四個(gè)不同時(shí)期的故事,展現(xiàn)了中國(guó)革命時(shí)期、社會(huì)主義建設(shè)時(shí)期、改革開(kāi)放時(shí)期和現(xiàn)代發(fā)展時(shí)期的不同的四對(duì)父子的故事,在國(guó)慶佳節(jié),以父子的故事為契機(jī),緬懷過(guò)去,展望未來(lái)。

  電影前半部分嚴(yán)肅凝重,重在體現(xiàn)一種有國(guó)才有家的愛(ài)國(guó)情懷;后半部分輕快歡樂(lè),突出一種大膽想象,創(chuàng)造未來(lái)的激情。馬仁興出于軍人的'覺(jué)悟讓自己的兒子成為一枚劫材,換取鄉(xiāng)親們的安全;施儒宏一家如逐火的飛蛾,前仆后繼走在我國(guó)航天事業(yè)建設(shè)的道路上;趙平洋父子敢為人先,勇敢開(kāi)拓,敢于邁出時(shí)代的第一步;小小堅(jiān)強(qiáng)獨(dú)立,自主創(chuàng)新,與亦父亦子的邢一浩互相成就。

  四個(gè)故事不盡相同,但它們都在向我們傳達(dá)一種薪火傳承,信念永存的精神。盡管身處不同的時(shí)代,但透著熒幕的溫?zé),跨越時(shí)代的父子情、家國(guó)情,仍令人動(dòng)情。父輩的信念和執(zhí)著,由“我”和千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)“我”繼承并延續(xù)下去,這就是人類(lèi)的傳承,永燃的薪火。

  愿薪火相傳,美德不滅。

觀我和我的父輩有感6

  這個(gè)國(guó)慶,我和父母觀看了《我和我的父輩》。這部電影由發(fā)生在祖國(guó)不同年頭、不同地點(diǎn)的四個(gè)故事構(gòu)成。作為一部還沒(méi)上映就備受矚目的影片,無(wú)論影片的質(zhì)量,還是內(nèi)容的呈現(xiàn),在眾多電影中都數(shù)一數(shù)二,沒(méi)有辜負(fù)大家的厚望。在四個(gè)短片中,我最喜愛(ài)其次個(gè)和第三個(gè)。

  其次部短片——《詩(shī)》,講解并描述的是一個(gè)關(guān)于奉獻(xiàn)的故事,是依據(jù)真實(shí)事務(wù)改編的。故事發(fā)生在酒泉衛(wèi)星放射中心,影片中小男孩的生父、養(yǎng)父和養(yǎng)母都在那里從事著危急的衛(wèi)星研制工作,時(shí)刻都有可能喪命。但為了祖國(guó)衛(wèi)星事業(yè)的發(fā)展,他們無(wú)怨無(wú)悔地工作著。最終,他們用一條條生命創(chuàng)建了奇跡,換來(lái)了“東方紅”衛(wèi)星的勝利放射。正是因?yàn)檫@些人的奉獻(xiàn),才有了我們今日的華蜜生活。在我們的生活中,也不乏這樣樂(lè)于奉獻(xiàn)的人。一次,我在疫苗接種點(diǎn),望見(jiàn)了一位年逾八旬的爺爺在做志愿者。我上去與他攀談起來(lái),他笑著對(duì)我說(shuō):“老了,沒(méi)事干,能用空閑時(shí)間幫幫你們,也挺好!甭(tīng)了他的話,我很受觸動(dòng),也被他無(wú)私奉獻(xiàn)的精神震撼到了。如今,社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)激烈,我們經(jīng)常為了自己的利益而忽視了他人的感受和需求;然而,縱使自己再忙、競(jìng)爭(zhēng)再激烈,我們也不能生活在一個(gè)冷漠的社會(huì),這樣的社會(huì)是疏遠(yuǎn)的、令人厭惡的。為了讓人們重新拾回丟失的暖和和關(guān)切,我們應(yīng)當(dāng)向那些樂(lè)于奉獻(xiàn)的長(zhǎng)輩學(xué)習(xí)。

  第三部短片叫《鴨先知》,故事的主題是創(chuàng)新。這是一部充溢喜劇色調(diào)的影片,講解并描述了一個(gè)外號(hào)為“鴨先知”的中年人為了銷(xiāo)售酒,竟促成了中國(guó)第一支廣告片的誕生,非常有意思。在這簡(jiǎn)潔的情節(jié)背后,卻有引人深思的道理。這部影片告知了我,不能拘泥于現(xiàn)實(shí),要勇于創(chuàng)新,敢于實(shí)踐。正如影片中的“鴨先知”,他最起先嘗試著用各種常規(guī)的方式銷(xiāo)售藥酒,卻難以勝利。在這種狀況下,大部分人可能都會(huì)選擇退縮,但“鴨先知”沒(méi)有。他另辟蹊徑,采納了商業(yè)廣告的先進(jìn)模式,在銷(xiāo)售大獲勝利的'同時(shí),還開(kāi)創(chuàng)了中國(guó)的廣告市場(chǎng)。此外,他還教會(huì)了我在面對(duì)困難的時(shí)候,不能人云亦云,要勇于堅(jiān)持自我。“鴨先知”的許多創(chuàng)新做法都始終不被他人認(rèn)可,但他卻不在意別人的眼光,堅(jiān)決果斷地走著自己的路。這讓我想起了詩(shī)人但丁的名言,“走自己的路,讓別人說(shuō)去吧”。是的,哪怕沒(méi)人支持,也要堅(jiān)持下去。這部150分鐘的影片,雖然只是由四個(gè)短片構(gòu)成的,但是卻蘊(yùn)含了多數(shù)的道理,令我受益頗多。

觀我和我的父輩有感7

  在國(guó)慶假期,我和媽媽一起去影院看了《我和我的父輩》。這部電影分為四個(gè)單元:《乘風(fēng)》《詩(shī)》《鴨先知》《少年行》。其中,讓我印象最深刻的就是《乘風(fēng)》篇了。

  《乘風(fēng)》講述了抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期,冀中騎兵團(tuán)從馬乘風(fēng)的電報(bào)中得知,騎兵團(tuán)因叛徒投敵,暴露了位置。為了掩護(hù)集中區(qū)機(jī)關(guān)并且安全轉(zhuǎn)移留在村子里的老幼婦孺,騎兵團(tuán)以一敵百,在懸殊的火力下拼死沖殺,牽制敵人的進(jìn)攻,硬是以傳統(tǒng)的騎兵戰(zhàn)術(shù)生生撕開(kāi)了一道缺口。

  我想,全天下的父親都是這樣的吧。團(tuán)長(zhǎng)馬仁興也不例外,更是讓我產(chǎn)生了一種敬佩。在劇中,他為了顧全大局,想到了利用敵軍可以定位他們的漏洞,成功支開(kāi)了他們,是日軍去尋找外出的馬乘風(fēng)四人。馬乘風(fēng)等人光榮犧牲。這位父親為了保護(hù)人民群眾,忍痛犧牲了自己的兒子。可他平時(shí)并沒(méi)有表現(xiàn)出對(duì)兒子的疼愛(ài)。這次,他哭的像個(gè)孩子。都說(shuō)父愛(ài)如山,這部電影不僅為我們體現(xiàn)了父愛(ài)的偉大,還完美的展現(xiàn)了一個(gè)“刀子嘴豆腐心”的父親形象。

  我的爸爸平時(shí)并不善于言語(yǔ)表達(dá)對(duì)我的愛(ài),但只要遇到了困難,他就會(huì)挺身而出,保護(hù)我們。

  我們的父輩給了我們現(xiàn)在的美好生活,而我們也要不負(fù)韶華,努力學(xué)習(xí),讓我們的`子孫過(guò)上比現(xiàn)在更好,更幸福的生活。

  今天我觀看了《我和我的父輩》這部電影,電影里講了四個(gè)小故事,分別是:乘風(fēng)、詩(shī)、鴨先知和少年行。

  我最喜歡的就是“少年行”這個(gè)故事,它講的是:20xx年的一個(gè)智能機(jī)器人,穿越到20xx年去執(zhí)行試驗(yàn)任務(wù),結(jié)果意外丟失了魔球,磨球被一個(gè)叫小小的小男孩拿走了,于是機(jī)器人和小小之間就發(fā)生了一系列有趣的事情……

  其中我最喜歡的一個(gè)片段是,他們一起去開(kāi)家長(zhǎng)節(jié)的場(chǎng)景,小小的“爸爸”機(jī)器人,來(lái)到了操場(chǎng)上,他們看見(jiàn)小小的一個(gè)同學(xué)正在炫耀他爸爸是二級(jí)運(yùn)動(dòng)員的事,小小的同學(xué)以前因?yàn)橹佬⌒](méi)有爸爸而笑話他,小小很生氣。“機(jī)器人”爸爸看出了他的心思,拿出一個(gè)籃球向空中拋去,只見(jiàn)籃球像出膛的子彈一般,繞過(guò)他們面前的球筐,直直地向球場(chǎng)另一邊的球筐飛馳過(guò)去,這是我和小小一樣,心跳都加速了,我小聲默念著:“321,球進(jìn)啦!”我和小小一樣,好想一下子飛上云端,向操場(chǎng)上所有的人大聲歡呼:“萬(wàn)歲!我們勝利了!”而那些瞧不起小小的人都不好意思的灰溜溜地逃走了。

  我感嘆未來(lái)的科技真是太讓人意想不到了,未來(lái)的科技之路還需要我們?nèi)ヌ剿,未?lái)是什么樣子的呢?超智能機(jī)器人,無(wú)人駕駛汽車(chē),空中懸浮動(dòng)車(chē),我想總有一天都會(huì)變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)照進(jìn)我們的生活。

  電影中20xx年的機(jī)器人成功返回,正是那些科研工作者不為名利,默默無(wú)聞地為祖國(guó)奉獻(xiàn)的結(jié)果,這種精神深深打動(dòng)了我,讓我永生難忘。

  那些可愛(ài)可敬的前輩們呀!我為我們的國(guó)家能有你們這樣的人而感到自豪!

觀我和我的父輩有感8

  《乘風(fēng)》抗戰(zhàn)時(shí)期,在裝備落后的情況下,每一場(chǎng)大小戰(zhàn)役,都堆砌著中國(guó)軍人的血肉之軀,都埋藏著中國(guó)軍民的失親之痛。吳京對(duì)大場(chǎng)面的把控依舊到位,氣勢(shì)恢宏,騎兵團(tuán)的馬在片尾才知道是CG動(dòng)畫(huà),大手筆。

  《詩(shī)》航天火箭的建造,是從無(wú)到有的奇跡,也是舍小家顧大家的科研攻關(guān)團(tuán)隊(duì),用生命驗(yàn)證,用一生追求的結(jié)果,一顆紅心為祖國(guó)。一夜長(zhǎng)大的哥哥,傳承飛天的妹妹,他們終是沿著父輩的路,走向下一個(gè)方向。章子怡對(duì)于“父輩”的解讀不局限于男性長(zhǎng)輩,也包含女性長(zhǎng)輩,這個(gè)是讓我意外的一個(gè)點(diǎn)。中國(guó)航天人特有的浪漫,就是一首首生命譜寫(xiě)的詩(shī)。

  《鴨先知》中國(guó)第一支廣告的誕生,源于“鴨先知”的敢于下水、敢為人先的勇氣和魄力。父輩充滿闖勁的人生,感染著下一代闖出更多更新的未來(lái)。徐崢的幽默風(fēng)格,對(duì)小人物的刻畫(huà)格外細(xì)膩傳神,于細(xì)微處打動(dòng)人心。

  《少年行》穿越時(shí)空的仿真機(jī)器人與小小發(fā)明家“兒子”的精彩互動(dòng)。最后的問(wèn)話,就真不好說(shuō)是誰(shuí)是“父”了。沈騰版面無(wú)表情的機(jī)器人和周?chē)娜瞬脸龅幕鸹,即便是意料之中的情?jié),也不由讓人捧腹大笑,里面諸多優(yōu)秀的喜劇演員的加持,笑點(diǎn)十足、笑意滿滿。

  第一部:乘風(fēng)

  故事發(fā)生在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期,吳京扮演的騎兵團(tuán)團(tuán)長(zhǎng)。乘風(fēng),是他兒子的名字,或許是受父親影響,是個(gè)響當(dāng)當(dāng)?shù)挠矟h子,在母親不同意的情況下,鬧著參加革命,跟隨父親做了騎兵團(tuán)的一員。和父親一起抗日,保護(hù)附近的村民。

  這位既是團(tuán)長(zhǎng)又是父親的硬漢子,自己為革命可以拼命,刀槍不入,有勇有謀,看似鐵面的.他,在一個(gè)夜晚,跟同樣勇猛的兒子乘風(fēng),說(shuō):我就怕你不怕死,要死,也要死在我后頭。

  當(dāng)他和其他團(tuán)員保護(hù)一批村民轉(zhuǎn)移的時(shí)候,乘風(fēng)和另外三個(gè)人去另一個(gè)山頭探情況,雙方約定收到團(tuán)長(zhǎng)的信號(hào)彈就發(fā)電報(bào)。此時(shí)敵人已經(jīng)可以根據(jù)電報(bào)信息找到他們的位置。團(tuán)長(zhǎng)為了保護(hù)自己身邊的一批村民,含淚下令釋放信號(hào)彈,兒子乘風(fēng)看到信號(hào)彈立即發(fā)送電報(bào),敵人根據(jù)信號(hào)圍攻乘風(fēng)等人。四人慘死,只有團(tuán)長(zhǎng)那匹叫做“大掌柜”的馬空跑回來(lái)找主人,看到這里的時(shí)候,真是哭到窒息。

  第二部:詩(shī)

  章子怡,黃軒主演。講的是夫妻二人在廣袤的沙漠研究火箭,二人的工作隱秘而偉大,因?yàn)楣ぷ鞯奶厥庑,連孩子們都不知道他們是做什么的。黃軒扮演的爸爸,對(duì)兒子說(shuō):爸爸媽媽?zhuān)窃谔焐蠈?xiě)詩(shī)的人。一次事故中,他為了能夠近距離觀察火箭出問(wèn)題的具體位置,不幸遇難。章子怡扮演的媽媽?zhuān)m著兩個(gè)孩子,繼續(xù)在工作崗位奮斗,既有爸爸的堅(jiān)韌,又有媽媽的細(xì)膩。

  大兒子覺(jué)察到可能爸爸已經(jīng)去世,追問(wèn)媽媽真實(shí)情況的時(shí)候,哭到不能自已。孩子說(shuō)了一句話:我爸爸,和我以前的爸爸,他們都死了。才知道,這個(gè)孩子不是兩個(gè)人的親生兒子,而是幾年前因?yàn)槭鹿嗜ナ赖囊晃还こ處煹倪z孤?吹竭@些情節(jié),真的是無(wú)法克制自己的情緒呀。

  經(jīng)過(guò)所有人的努力,實(shí)驗(yàn)終于成功了,這個(gè)曾經(jīng)膽小怕事的小女孩,成為了一名航天員,替父母完成那未完成的心愿。

  第三部:鴨先知

  這是一部,帶著幽默,又有些心酸的劇情。徐崢飾演的這位,有自己的想法,有自己對(duì)未來(lái)的看法,他提出的觀點(diǎn)總是被別人覺(jué)得不切實(shí)際,他經(jīng)常說(shuō):春江水暖鴨先知,我們要做,就做那個(gè)第一只敢于下水的鴨子。人送外號(hào)“鴨先知”。

  他是上海中藥二廠的銷(xiāo)售科科長(zhǎng),他提出賣(mài)藥酒,廠長(zhǎng)采購(gòu)了很多,但是在銷(xiāo)售過(guò)程中屢屢受挫。某天,他在路上遇到拍電影的,聽(tīng)說(shuō)國(guó)外有拍廣告的做法,但是國(guó)內(nèi)沒(méi)有。在客服了一系列困難后,終于拍下國(guó)內(nèi)第一個(gè)廣告,藥酒銷(xiāo)售一空,用廣告打開(kāi)了銷(xiāo)售的新模式。

  他的兒子,受父親的影響,敢于創(chuàng)新,敢于挑戰(zhàn)尚無(wú)人走的道路,建造了上海第一座高樓。

  第四部:少年行

  沈騰給人的感覺(jué),一直是看到他的臉就想笑。這部電影里,整個(gè)麻花團(tuán)隊(duì),用搞笑的言語(yǔ)和動(dòng)作表現(xiàn)真實(shí)生活,讓大家笑里帶淚。沈騰扮演一個(gè)從20xx年穿越回20xx年的機(jī)器人,明明有很多搞笑的動(dòng)作,他卻裝作毫無(wú)感情、沒(méi)有任何面部表情的機(jī)器人,讓人一邊笑一邊被感動(dòng)。

  劇中男孩小小,爸爸去世,和媽媽生活。他是一個(gè)熱愛(ài)科學(xué),非常有創(chuàng)新精神的孩子,他自己研究和創(chuàng)造了很多飛機(jī)、火箭等作品。陰差陽(yáng)錯(cuò)碰到沈騰這個(gè)機(jī)器人后,臨時(shí)扮演小小的爸爸,去學(xué)校參加親子運(yùn)動(dòng)會(huì),一系列的搞笑,讓這個(gè)沒(méi)有父親的孩子的內(nèi)心,得到了極大的滿足。

  這個(gè)機(jī)器人老爸,在小小自己研制的飛機(jī)試飛失敗后,給予了非常大的鼓勵(lì),告訴他不要懼怕失敗,敢于鉆研,永不放棄。機(jī)器人和小小依依不舍的分別后,回到20xx年的實(shí)驗(yàn)室,當(dāng)大家歡呼這次穿越成功時(shí),一個(gè)年輕人的手勢(shì),讓這個(gè)沒(méi)有情感的機(jī)器人,認(rèn)出這個(gè)年輕人就是當(dāng)年的小小,就是那個(gè)從小就熱愛(ài)科學(xué)研究的孩子,終于如愿以?xún)敗?/p>

觀我和我的父輩有感9

  愛(ài)國(guó)是一個(gè)亙古不變的話題。隨著轉(zhuǎn)動(dòng)了千年的歷史車(chē)輪,便沉淀出了愛(ài)國(guó)文化。歲月讓愛(ài)國(guó)文化催出了醇香,我不禁沉醉其中。

  世界是你們的,也是我們的,但歸根結(jié)底是你們的,你們年輕人朝氣蓬勃,似乎早晨八、九、點(diǎn)鐘的太陽(yáng),盼望就寄予在你們身上!每當(dāng)憶起這番話,內(nèi)心便是止不住的熱血沸騰。心中也暗下決心,決不能辜負(fù)了一代領(lǐng)袖對(duì)我們后代的期望。我們正屬于風(fēng)華正茂、意氣風(fēng)發(fā)的階段,為何不去開(kāi)拓一片屬于自己的天空?那就從此時(shí)此刻起先努力吧,為了祖國(guó),為了自己的將來(lái)!從此時(shí)此刻起先就努力吧!

  作為祖國(guó)的下一代,“愛(ài)國(guó)主義”毫無(wú)疑問(wèn)成為了我們中學(xué)生做人的`基準(zhǔn),愛(ài)國(guó)、一個(gè)多么神圣而又莊重的“舉動(dòng)”,事實(shí)證明:一切有崇高志向的人視愛(ài)國(guó)為第一任精神支柱,誠(chéng)然,因?yàn)樗麄冎绹?guó)家的是與自己的前途嚴(yán)密相連、休戚相關(guān)的。唇亡齒寒就是一個(gè)自不待言的例子,霍去病“不滅匈奴不為家”,文天祥“人生自古誰(shuí)無(wú)死,留取丹青照汗青”。

  乃廣為傳播之佳話,秦檜賣(mài)國(guó)求榮,吳三桂引兵入清,那么遭萬(wàn)世之唾罵。遵循客觀規(guī)律,人們自是敬重“富貴不能淫,威猛不能屈”的愛(ài)國(guó)志士,痛恨奴顏媚骨的賣(mài)國(guó)之輩。假如讓你選,你會(huì)怎么選呢?堅(jiān)信你不會(huì)傻到去做個(gè)遺臭萬(wàn)年的“害蟲(chóng)”吧!

  雖然如今的社會(huì)是一個(gè)和平的社會(huì)。但是愛(ài)國(guó)的情感仍舊可以在平常我們每個(gè)人的身上表達(dá),也可以通過(guò)每件事當(dāng)中表達(dá)。我們要從小樹(shù)立一個(gè)愛(ài)國(guó)的思想,努力學(xué)習(xí),駕馭本事。自信自強(qiáng),無(wú)私無(wú)畏。只有這樣,長(zhǎng)大了才能為祖國(guó)的旺盛富強(qiáng),奉獻(xiàn)出自己的力氣!

  當(dāng)四川汶川特大地震發(fā)生后,愛(ài)國(guó)就是救災(zāi)官兵救人時(shí)的奮不顧身,就是志愿者在災(zāi)區(qū)的一個(gè)眼神,一處協(xié)助,就是全國(guó)億萬(wàn)群眾捐款捐物的熱忱。在奧運(yùn)會(huì)舉辦之際,愛(ài)國(guó)就是運(yùn)動(dòng)健兒在競(jìng)技場(chǎng)上的奮勇拼搏,就是志愿者的一次微笑,就是國(guó)民不亂丟垃圾,文明現(xiàn)看競(jìng)賽的行為……

  讓我們從身邊的小事做起,為我們的祖國(guó)更加旺盛興盛,成為世界強(qiáng)國(guó)奉獻(xiàn)自己的一份力氣吧!

觀我和我的父輩有感10

  《我和我的父輩》是一部具有強(qiáng)烈情感和深刻思考的電影。影片講述的是幾代人的生活故事,通過(guò)回顧歷史,探討人性和家庭的變化。我從影片中感受到了中國(guó)人的善良、寬容和忍耐,也看到了人們?cè)诓煌臍v史背景下的自我救贖和尊嚴(yán)。影片中的父輩以一種樸實(shí)自然的方式講述了自己的情感和生命,讓我感受到了家庭對(duì)于人的'成長(zhǎng)和生命的重要性。同時(shí),影片也向我們展示了中國(guó)普通百姓的艱辛、磨難和樂(lè)觀向上的精神。

觀我和我的父輩有感11

  《我和我的父輩》用四個(gè)不同類(lèi)型的故事喚起了全年齡層觀眾的回憶,無(wú)論是耄耋之年的父母一輩,艱苦奮斗過(guò)的父母一輩,還是在經(jīng)濟(jì)浪潮和互聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)新時(shí)代下成長(zhǎng)起來(lái)的新一代青年,都被深深觸動(dòng)。四位導(dǎo)演帶父母師長(zhǎng)一同到場(chǎng),現(xiàn)場(chǎng)觀影氣氛十分熱烈,大家在映后紛紛發(fā)表自身的'觀影感受“燃情!熱血!感動(dòng)!”、“感覺(jué)時(shí)間過(guò)得特別快,一下子就看完了”、“哭著哭著就笑了,笑著笑著就哭了”。

  部分主創(chuàng)的長(zhǎng)輩們?cè)谟^影后發(fā)表了感想。吳京導(dǎo)演邀請(qǐng)到吳彬到場(chǎng)觀影,在看到《乘風(fēng)》中的馬戲場(chǎng)景和戰(zhàn)斗場(chǎng)景時(shí),吳彬點(diǎn)贊《乘風(fēng)》“比《戰(zhàn)狼2》還好看,這個(gè)故事拍出了我們中國(guó)人的精氣神兒。”吳彬說(shuō)冀中騎兵團(tuán)體現(xiàn)了抗戰(zhàn)時(shí)期軍人的奮斗精神,而鏡頭前的摔馬、沖鋒完全把這種精神復(fù)刻出來(lái),主創(chuàng)們的敬業(yè)令人敬佩。吳京則表示,他有兩條教誨讓他受益匪淺,“第首先是拿了冠軍不要翹尾巴。第第二是夾著尾巴做人,比你能耐的人還有很多”,將來(lái)不管自身走多遠(yuǎn),都將銘記在心,這也是一種精神的傳承。

觀我和我的父輩有感12

  四個(gè)片段,四個(gè)家庭,四個(gè)年代,構(gòu)成了《我和我的父輩》這部影片。它不僅講述了一個(gè)人的故事,還講述了一家人的故事,一群人的故事,一代人的故事。四個(gè)故事相結(jié)合,就是一個(gè)民族的故事。

  《乘風(fēng)》中馬仁興為了掩護(hù)群眾,只得親手將兒子送到了敵人的槍口之下,他們是抗日的英雄;《詩(shī)》中為科研事業(yè)而放棄家庭獻(xiàn)出生命的科學(xué)家,他們是科研的戰(zhàn)士;《鴨先知》中弄堂里拍出中國(guó)第一支廣告的“先知們”,他們是改革開(kāi)放的先鋒;《少年行》中的未來(lái)科技和胸懷大志的少年,他們是祖國(guó)的未來(lái)。

  四個(gè)故事看似毫不相連,實(shí)則環(huán)環(huán)相扣。從抗日戰(zhàn)爭(zhēng)到兩彈一星,由改革開(kāi)放至科技未來(lái),記錄了中國(guó)從無(wú)到有的過(guò)程,從最開(kāi)始的鳥(niǎo)槍對(duì)大炮,再到20xx年的機(jī)器人穿越,中國(guó)人民站起來(lái)了,中華民族強(qiáng)起來(lái)了。

  在這背后是無(wú)數(shù)人的努力,他們是英雄,他們是女兒、兒子,也是父親、母親!冻孙L(fēng)》中的馬仁興希望每個(gè)戰(zhàn)士都驍勇善戰(zhàn)、奮勇殺敵,但作為父親,他私心兒子能夠活下來(lái),他犧牲自己兒子的'時(shí)候,又何嘗不是寧愿自己是赴死的人呢?但也正是他的決定,挽回了一村人的性命。像馬仁興這樣的人只是那個(gè)時(shí)代千萬(wàn)人的一個(gè)縮影。無(wú)數(shù)的戰(zhàn)士,科研工作者,舍小家為大家,用自己的“小家”鋪成如今這美麗富強(qiáng)的繁榮畫(huà)卷。

  影片最震撼我的就屬冀中騎兵團(tuán)永不掉落的戰(zhàn)旗了,舉旗人從馬上跌倒,便會(huì)把旗子交給下一個(gè)人,盡管戰(zhàn)場(chǎng)上一個(gè)又一個(gè)人倒下,但是紅旗依然挺立,帶著信念前進(jìn),像極了一代人又一代人的傳承,我們的父輩用鮮血,用道理、用生命來(lái)讓紅旗高舉,而這面紅旗,就是實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的紅旗。終有一天,我們這代人也要扛起這面大旗,奮勇的前進(jìn),讓這面鮮艷的五星紅旗,永遠(yuǎn)的飄揚(yáng)下去!

觀我和我的父輩有感13

  這盛世每一天,山河無(wú)恙,煙火尋常,可是你如愿的眺望?——題記

  雨滴拖著夕陽(yáng),晚風(fēng)卷著一串一串細(xì)碎的光,葉子片片轉(zhuǎn)身,翻起了黃昏;我與同學(xué)漫步于燦爛之下,聊著電影《我和我的父輩》。

  電影《我和我的父輩》中有笑有淚。隨著時(shí)間的推移,分成了四個(gè)小故事,看似無(wú)關(guān)聯(lián)的事件,卻深深聯(lián)系著中國(guó)人的血脈與付出—戰(zhàn)場(chǎng)上的舍己為人、航天者的堅(jiān)守奮斗、個(gè)人魅力的敢為人先與未來(lái)科技的無(wú)限創(chuàng)新。樹(shù)高千尺有根,水流萬(wàn)里有源,這是父輩的傳承與眺望!

  風(fēng),是傳承的家國(guó)之風(fēng),是吹向未來(lái)的希望之風(fēng)。前幾天,我去了鐘樓街,夕陽(yáng)欲頹的陽(yáng)光并不猛烈,溫暖而又均勻;遠(yuǎn)處露出紫紅色的天際線,彩色的窗戶與光相遇,亮起碎金般的燈,一串一串。我眺望著遠(yuǎn)方,天已完全黑下來(lái),鐘樓街的彩燈隨之亮起,耳畔是那熟悉的《我和我的祖國(guó)》的音調(diào)。望著這繁榮之景,心中似多了一份感動(dòng),不由跟著哼唱起來(lái)。這時(shí),一縷晚風(fēng)吹過(guò),吹動(dòng)了國(guó)旗,吹亂了發(fā)絲,直直地攀上高樓,走向下一個(gè)遠(yuǎn)方……

  詩(shī),是譜寫(xiě)新篇的熱愛(ài)之詩(shī),是承載夢(mèng)想的天上之詩(shī)。還記得,早上跑完步,實(shí)是悶熱。扭動(dòng)電風(fēng)扇的按鈕,拿起書(shū),開(kāi)始早讀,每天如此。窗外蟬兒鳴叫,屋內(nèi)扇葉轉(zhuǎn)動(dòng),課文朗讀聲隨風(fēng)飛上天空。窗外,微風(fēng)收集了滿街花香的歡歌,傳給萬(wàn)家燈火。充滿希望的一天,從那一刻開(kāi)始!中午,一個(gè)驚喜的消息來(lái)到每個(gè)人身邊。太原衛(wèi)星發(fā)射中心成功發(fā)射“長(zhǎng)三角之聲”運(yùn)載火箭,這意味著我國(guó)新一代運(yùn)載火箭正式進(jìn)入“共享”時(shí)代。為什么天空那么高?因?yàn)楹教煺邆,都是天空的翅膀…?/p>

  知,是春江水暖鴨先知的知,是創(chuàng)新求知的知。翠綠的山野,半天透明半天云,彩虹悠閑地掛著,在這里,我們開(kāi)啟了研學(xué)之旅。印象最深的,還是做木工。原本以為很簡(jiǎn)單的事,卻在上手之后,異常困難。拿著木據(jù),半天才割掉一點(diǎn),幾次想要放棄,卻又堅(jiān)持下來(lái)。樹(shù)葉被風(fēng)吹得輕晃,陽(yáng)光破碎,蟬聲隱匿,向遠(yuǎn)處眺望,一片祥和;有朵盛開(kāi)的云,緩緩滑過(guò)山頂,隨風(fēng)飄向天邊……

  行,是堅(jiān)持不懈,勇往無(wú)前的'行。那是初一最難的時(shí)候,臨近期末,日日十二點(diǎn)多才能睡。伴隨著我的,是明月清風(fēng),與母親的一聲“你能行!”歷史、地理、一摞摞的資料,一個(gè)個(gè)深夜,我很感激,感激自己的堅(jiān)持,終得了一個(gè)不壞的結(jié)果。我時(shí)常眺望遠(yuǎn)方,那邊是我的夢(mèng)想,悲傷和希望,都是一縷光……

  云海萬(wàn)里放飛遠(yuǎn)行的白鴿,這是父輩們用星火燃起的天空,這是我如愿的眺望!

觀我和我的父輩有感14

  溫暖的橘黃色燈光下,我細(xì)數(shù)童年的膠卷,是父母慈愛(ài)的笑臉和無(wú)微不至的呵護(hù);浩瀚的星空下,我依偎在祖國(guó)的懷抱里,耳畔,是和平安定、幸福美好的窸窣竊竊之聲。我的生命由父母給予,我與他們骨肉相連。我的血管里澎湃著華夏兒女的鮮血,我的胸腔里跳動(dòng)著炙熱的華夏兒女的中國(guó)心。長(zhǎng)輩、祖國(guó),是最親近的最難以分割的,但有時(shí)卻是最矛盾的最令人痛心疾首的。

  《我和我的父輩》中講了四個(gè)不同時(shí)代晚輩與長(zhǎng)輩間的.故事,而“愛(ài)國(guó)”這一情愫貫穿始終。從《乘風(fēng)》到《詩(shī)》,從《鴨先知》到《少年行》,歷史的長(zhǎng)河奔騰不息,新中國(guó)的輝煌篇章翻了又翻——從抗日到科研,從嘗試到創(chuàng)新。熒幕跳動(dòng),我看見(jiàn)了那個(gè)為保護(hù)百姓而忍痛犧牲兒子的父親和夕陽(yáng)下人起刀落、駿馬揚(yáng)蹄之景,看見(jiàn)了摔倒在積水中的母親,嚎哭的少年和靜謐夜空下一盞明亮的孔明燈,看見(jiàn)了敢于嘗試、勇于實(shí)踐的“鴨先知”先生和中國(guó)第一則廣告的誕生,還看見(jiàn)了創(chuàng)新的力量與親人的陪伴……淚眼模糊,我似乎看見(jiàn)了熒幕后對(duì)親人、對(duì)祖國(guó)的愛(ài)交互錯(cuò)雜、濃厚炙熱。

  閉眼,回想。又是那座小房子,我最初也是最溫暖的住所。那時(shí),年幼的我早上起床一睜眼就是媽媽的微笑,晚上靠在爸爸的肩膀入眠。我和爸爸出去玩,爸爸把我扛在肩膀上,我銀鈴般的笑聲追著風(fēng)跑了一路。天是藍(lán)的,草是綠的,沒(méi)有責(zé)備與打罵,父母給了我足夠的耐心與關(guān)懷。天真和幸福充盈著我人生最無(wú)憂無(wú)慮的時(shí)期,時(shí)間的扁舟載著滿船星河卻帶我悄然遠(yuǎn)離,駛向更寬的河流。長(zhǎng)大后,我發(fā)現(xiàn)身邊處處有五星紅旗,中國(guó)地圖叫人怎么也看不夠,中國(guó)的漢字叫人怎么也寫(xiě)不完。當(dāng)我莊重地寫(xiě)下“中國(guó)”二字,新鮮的熱烈的情感如同海浪拍打礁石撞擊著我的胸膛。我翻開(kāi)新中國(guó)的歷史,為她的輝煌成就而自豪;我收看奧運(yùn)會(huì)的精彩直播,為她又獲得一枚金牌而高聲歡呼;我關(guān)心當(dāng)下的疫情,為她的頑強(qiáng)意志而深深感動(dòng)。我流淚、我歡笑、我奔跑、我歡呼。我在祖國(guó)的懷抱里徜徉,我在熱烈的愛(ài)國(guó)情感中舞蹈!

  對(duì)親人的愛(ài),對(duì)祖國(guó)的愛(ài),這兩種濃濃的情愫盈滿我小小的世界,它們陪伴著我成長(zhǎng),并不斷在成長(zhǎng)中加深。試問(wèn),迫不得已,你選擇哪一種愛(ài)?沉思?腦海里浮現(xiàn)電影中那個(gè)躲在蘆葦叢中因失去骨肉而痛哭的父親,那個(gè)在黑夜里放聲啼哭懷念自己父親的少年。多少生死離別,一念之間;多少英雄志士,在國(guó)家面前舍小家為大家。愛(ài)與愛(ài)的碰撞中,我們應(yīng)先談愛(ài)國(guó),再談愛(ài)家。痛苦與希望并存,淚水與歡歌共進(jìn)。看滿天繁星,紅旗飄揚(yáng),問(wèn),多少小家的生離死別換來(lái)如今大家的幸福美滿?

  影片終了,回家。身旁,是家人們的歡笑聲。路燈下,是隨處可見(jiàn)的飄揚(yáng)著的五星紅旗。

觀我和我的父輩有感15

  今天去和朋友看了電影《我和我的父輩》,電影講述了四個(gè)不同時(shí)期的片段,每個(gè)片段帶給我的都有最真實(shí)的的感動(dòng)。

  第一個(gè)片段是《乘風(fēng)》,發(fā)生在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期。吳京飾演的馬仁興率領(lǐng)的'冀中騎兵團(tuán)與日寇斗爭(zhēng)。騎兵團(tuán)在被日軍追擊的同時(shí),遇到了百姓,又保護(hù)百姓撤離。在被圍困的時(shí)候,釋放了信號(hào)彈。最初我并不知道為什么釋放信號(hào)彈,原來(lái)是馬仁興為了保護(hù)老百姓,把日軍的火力引到了自己兒子所在的地方?吹竭@里,眼淚便忍不住地留下來(lái)。那是他的親兒子,但他為了大局,犧牲掉兒子。還讓我觸動(dòng)的一個(gè)點(diǎn)是,當(dāng)兒子被日軍圍困,壯烈犧牲的時(shí)候,馬仁興所解救的百姓里有一個(gè)孕婦,也生下了新生兒,我想這就是代表了希望。孕婦后來(lái)給自己的孩子取名“乘風(fēng)”,這是馬仁興犧牲的兒子名字,聽(tīng)到這個(gè)名字時(shí),眼淚又一次流了下來(lái)。

  第二個(gè)片段是《詩(shī)》,是改革開(kāi)放時(shí)期。那時(shí)大批的科研人員為了航天事業(yè)的發(fā)展奉獻(xiàn)自己,犧牲自己。片段中的兒子和爸爸親密無(wú)間,后來(lái)爸爸總是未歸,觀影的我們已經(jīng)知道了爸爸的犧牲,但是孩子并不知道。后來(lái),一場(chǎng)大雨,兒子知道了父親去世,哭著喊出了一句話。我爸爸和以前的爸爸都死了。原來(lái),兒子并不是爸爸的親兒子。孩子的兩個(gè)爸爸,先后為了火箭的發(fā)射,都犧牲了自己的生命。甚至媽媽也告訴兒子,自己也可能會(huì)死。后來(lái),兒子帶著妹妹放孔明燈,淚流滿面地喊道“媽媽?zhuān)悴粫?huì)死!蹦且豢蹋乙矞I流面面。

  第三個(gè)片段是《鴨先知》。這個(gè)片段比起另外兩個(gè),并沒(méi)有那么悲劇!傍喯戎贝砹四切┯掠趪L試的人。那時(shí)候的我們什么都不會(huì),但是我們勇于嘗試,才會(huì)有現(xiàn)在如此大的變化。

  第四個(gè)片段是《少年行》。代表的是未來(lái)、科技。

  四個(gè)片段,總有一個(gè)瞬間,讓你有共鳴,有感動(dòng),有收獲!

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