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讀好書心得體會(熱門)
我們在一些事情上受到啟發(fā)后，有這樣的時機，要好好記錄下來，如此就可以提升我們寫作能力了。但是心得體會有什么要求呢？以下是小編收集整理的讀好書心得體會，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
讀好書心得體會1
在藍藍的天空中，是誰最快樂？是鳥兒。因為藍天給了鳥兒一雙堅硬的翅膀；在茫茫的大海中，是誰最歡暢？是魚兒，因為大海給了魚兒一片廣闊的世界；如果你問我做什么事最開心，我會毫不猶豫地回答：讀書！因為書給了我無窮的知識，書給了我智慧的頭腦，書給了我幸福的人生！我認為世界上最快樂的事，就是讀書！
《全國少年百科全書》是我最喜歡的.一套書。全套書分四本，基本內(nèi)容分別是：自然環(huán)境、科學(xué)技術(shù)、文化藝術(shù)。從這四本書里我汲取了很多精華，知道了碳粒電話的原理，知道了人類誕生的過程，知道了地球的構(gòu)成，知道了火山噴發(fā)的原因……這四本書簡直就是萬能知識寶庫，只要一翻，精華的內(nèi)容隨之迸出。
這四本書還讓我在學(xué)校受益匪淺呢！例如老師提問我們眼睛的結(jié)構(gòu)時，環(huán)顧四周，只有我高高地舉起了手，并且對答如流。在科學(xué)課上，老師提問耳朵的結(jié)構(gòu)及結(jié)構(gòu)的作用時，也是我率先搶答。多么好的《全國少兒百科全書》��！
除了在學(xué)校受益，在家里也有了用武之地呢！有一次，我爸爸要考醫(yī)學(xué)試題，在家里復(fù)習(xí)，突然變得愁眉苦臉起來。我問爸爸：“怎么了？”“有一道題不會�！薄笆悄囊坏溃俊薄案嬖V你也不會！”爸爸說。我不甘示弱，仔細看了看那道題。只見上面寫著“人體DNA是中堿基嗎？”，我輕松的把正確答案告訴了爸爸，爸爸恍然大悟，說：“沒想到，你小子還挺有兩下子的嘛�！�
這本書讓我有了意想不到的收獲，讓我如同喝了神奇圣水，發(fā)奮圖強。我將繼續(xù)徜徉在《全國少年百科全書》里，吸收更多的營養(yǎng)和能量！
讀好書心得體會2
午后手捧一本書，靜靜地品讀書中的“黃金屋”、書中的“顏如玉”，總會覺得時光流逝的很快很快，好不愜意。讀書對不一樣的人而言有不一樣的見解，有人說:“讀書是一種享受，我們能夠在享受中得到體會�！庇腥苏f:“讀書是一種體會，我們能夠在享受中得到樂趣。”還有人說:“讀書是一種樂趣，我們能夠在享受中得到知識�！比收咭娙�，智者見智，總之，讀書，給了我許多歡樂。
讀書是人類提高的階梯，它能夠引導(dǎo)我們奮力前進，更進一步。一本好書就像教師、家長，在我們出現(xiàn)紕漏或者錯誤時，她都會幫忙我們指出錯誤，并指引我們朝著正確的方向前進，是我們?nèi)松闹该鳠�，例如《世上最偉大的促銷員》她教會我在工作途中腳踏實地、堅持不懈的、充滿信心的做好工作，幫忙自我走向成功。多讀好書，會使我們脫離庸俗，脫離無知，走到那里仿佛都有一種屬于書的清香伴隨著我們，書香彌漫。有文化底韻的人，都會給人一種清新的感覺，一種高貴的氣質(zhì)，僅有多讀健康有益的書，努力地學(xué)習(xí)，才能為自我幸福的將來奠定良好的基礎(chǔ)。
讀書更是人類的親密朋友。我們能夠從書籍中品出歡樂的味道，品出人生的樂趣，就像知心好友與你分享他的樂趣，有時也品出艱辛的味道，好似一位友人向你訴他的憂愁。書，讓我們體會出人生的酸甜苦辣，生活中的柴米油鹽之類的瑣事。在讀書的過程中，我們能培養(yǎng)文化修養(yǎng)；若果經(jīng)常地去研究，去讀，去思考，便能從中央到地方找到新的知識點，正所謂“溫故而知新”，還能夠把知識點都牢牢地記住，就像刻在腦海里一樣。
讀一本文學(xué)經(jīng)典，詩情畫意隨即呈現(xiàn)眼前:北朝民歌《敕勒歌》“天蒼蒼，野茫茫，風(fēng)吹草低見牛羊”描繪了北方大草原的遼闊，牧草豐盛，牛羊成群的迷人風(fēng)光；賀知章的《詠柳》“不知細葉誰裁出，二月春風(fēng)似剪刀”經(jīng)過贊美柳樹，進而贊美春天，謳歌春的無限創(chuàng)造力；孟浩然的《春曉》“夜來風(fēng)雨聲，花落知多少”則表現(xiàn)了大自然的盎然春意和勃勃生機；王維的《鹿柴》“返景入深林，復(fù)照青苔上”描繪了鹿柴附近的空山深林在傍晚時分的幽靜景色……詩詞們都能讓人陶冶情操，益人心智。
讀一本史書，一幕幕動人心弦的場面歷歷在目:“秦王掃六合”、陳勝，吳廣起義、楚漢之爭、漢武帝的大一統(tǒng)……它解開了緊鎖歷史的.密碼，打開塵封的史冊，見證過往的興盛和繁榮，發(fā)人深省。唐玄宗說過:讀史使人知興替。在科技迅速發(fā)展，社會飛速提高的今日，我們更應(yīng)當(dāng)多讀書，讀史書，從這些書中學(xué)習(xí)史實，明白事理，并跟著老夫子一齊吾日三省吾生。
讀一本古典小說，藝術(shù)性和思想性結(jié)合的情景在腦海中泛起狂瀾:羅貫中的《三國演義》描述了東汗末年和三國時期錯綜復(fù)雜的政治與軍事斗爭；施耐庵的《水滸傳》歌頌了農(nóng)民的斗爭精神；吳成恩的《西游記》贊頌了人民蔑視封建統(tǒng)治、勇于反抗的精神；曹雪芹的《紅樓夢》揭示了封建社會必然崩潰的歷史趨勢，耐人尋味。
讀書，讓我學(xué)到許多的道知識，為人處事、個人修為、歷史政治、科學(xué)奇觀等等。此刻，我已參加工作，工作之余，我會捧上畢淑敏、郭敬明、泰戈爾等這些文人墨客的書慢慢的欣賞。
讀好書心得體會3
讀書學(xué)習(xí)能夠提高人的自身素質(zhì)，讀專業(yè)的書能提高員工的技能，那么在學(xué)習(xí)專業(yè)技術(shù)的同時再讀一本生活中的好書，深刻領(lǐng)會其內(nèi)涵，基本就達到了雙贏，技術(shù)提高了，素質(zhì)提高了，就會真正的成為一名懂技術(shù)、有素質(zhì)的員工。
書中自由黃金屋，書中自有顏如玉。善學(xué)習(xí)的人愛書、讀書、悟書，一本好書傾注了作者的.全部情懷，那么在讀書的時候，就要融入其中，了解作者的內(nèi)心世界，最終要明白看過之后有什么收獲，學(xué)到了那些知識，受到了怎樣的教育和啟迪。
書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。書山有路就是告訴我們，書讀的多了，懂得的知識也就多了，把知識融入到工作中、融入到生活中，學(xué)有所用，使理論與實踐相結(jié)合，業(yè)務(wù)水平提高了，生活質(zhì)量提高了，自然就會更好的服務(wù)于企業(yè)、服務(wù)于社會。
工會組織的圖書進班組活動，大大的激發(fā)了員工的學(xué)習(xí)熱情，工作之余，讀一本自己喜歡的書，既陶冶了情操，又增長了知識，可謂一舉多得。員工平時很少有機會接觸到一些生活中的著作，在單位看的也多是一些專業(yè)技術(shù)方面的書，所以知識面就顯得有些狹窄。這次工會組織的活動，受到了員工們的高度好評，一本好書大家互相傳閱，互相交流讀后心得，既活躍了大家的業(yè)余生活，又增進了相互間的了解。
秀才不出門，便知天下聞。古時交通、通訊等都沒有現(xiàn)在這么發(fā)達，很多人對世界的了解多是靠書本中所學(xué)，所以凡大智者必是讀書萬卷，方得無事不通。就算在今天看似發(fā)達的社會里，人也需要學(xué)習(xí)，方能掌握其精髓，才會有一技之長，方可立足于社會。
書讀千遍，其義自現(xiàn)。讀好書、讀有意義的書，讀懂了，對人的精神素質(zhì)提高，乃至于人生都是一份幫助。因為人生本身就是一本書，一本在探索中追求進步的書，讀一本好書能夠減少你很多探索中的彎路，使你獲得更大的進步。
圖書進班組活動是我廠工會的一個創(chuàng)舉，也是想職工之所想，既豐富了職工的業(yè)余生活又培養(yǎng)了職工的良好習(xí)慣，既提高了職工的學(xué)習(xí)熱情又能增強職工的精神文明素質(zhì)，既更好的服務(wù)了企業(yè)又滿足了職工的精神需要。
讀好書心得體會4
第一段：引子。一本好書可以給人帶來無窮的啟迪和幫助，因此，當(dāng)我們讀到一本特別好的書時，往往會感到內(nèi)心充滿了滿足感和愉悅感。最近我讀了一本非常好的書，它給了我很深的觸動，讓我覺得有必要與大家分享一下，希望可以幫助到更多的人。
第二段：書籍介紹。
我要分享的這本書叫做《活出生命的意義》，由維克多·弗蘭克爾（VictorFrankl）寫成。這本書以作者在納粹集中營中所經(jīng)歷的真實經(jīng)歷為背景，講述了他是如何通過尋找人生的意義來戰(zhàn)勝絕望和苦難的故事。這本書很著名，也經(jīng)典，它并不只是講述了歷史，更是向讀者傳遞了對于人生意義的深刻思考和領(lǐng)悟。
第三段：感悟。
讀完這本書后，我深深地被維克多·弗蘭克爾的堅強和智慧所感動。他曾在集中營中經(jīng)歷了殘酷的折磨和苦難，但他從來沒有放棄，總是懷抱著對生命意義的追求。他的現(xiàn)象學(xué)心理學(xué)理論，讓我理解到每個人都可以通過尋找人生的意義來從內(nèi)心戰(zhàn)勝困境和痛苦。
與此同時，這本書也讓我認識到，每個人的生活都有其獨特的意義和價值，無論我們處于怎樣的環(huán)境中。我們必須尋找并發(fā)現(xiàn)屬于自己的意義，不僅僅是為了自己，也是為了家人、社會、乃至整個人類的進步。在這個浮躁和功利主義盛行的時代，這樣的精神追求無疑是彌足珍貴的。
第四段：啟示。
通過閱讀這本書，我找到了許多對我個人生活有益的啟示。首先，我認識到人的內(nèi)心的力量是無限的'，只要我們掌握了正確的心理方法，就能戰(zhàn)勝各種苦難和困境。其次，學(xué)會放下過去的痛苦和懊悔，而是用希望和樂觀的態(tài)度去面對未來。最后，要保持勇氣和堅持，即使面對困境和挫折，也要相信未來總是會更好的。
無論遭遇多么困難的境地，這本書告訴我們，生命的意義可以給我們帶來巨大的力量和勇氣。只要我們找到了屬于自己的目標(biāo)和價值，就能從內(nèi)心開始重建，重塑生命。
第五段：結(jié)尾。
分享一本好書是一種很好的行為，因為每個人都可以從中獲取到各種不同的價值和啟示�！痘畛錾囊饬x》這本書向我揭示了人生的真諦和意義，讓我懂得了人生中的希望與勇氣，并引導(dǎo)我在一個更高的層面上思考問題。由此可見，通過分享好書，我們可以改變自己的生活，也可以幫助他人改變他們的生活。如果你也讀過類似的好書，不妨分享給他人，讓更多人從中受益，一起成長。
讀好書心得體會5
開卷有益，這是我對自己通過讀書獲得的最深、最明了的體會。
書，是良師，更是益友。
好讀書，是上學(xué)時候養(yǎng)成的習(xí)慣，但是不得不承認，隨著年齡的增長，工作量和生活壓力的增多，年少時候那種單純的安心的讀書的心境難以追回，每天可以有一段長的讀書時間就顯的彌足珍貴，所以，我因工作特點使我在讀書上不得不養(yǎng)成自己的習(xí)慣，那就是讀書必然是直接或間接為了我們工作、生活服務(wù)的，這就是讀書的目的性。
讀書是要用的。讀書不能像是在沙漠中下注水，澆灌了很多，但是長不出嬌艷的玫瑰。讀書可以死讀，但千萬不能讀死，所以讀書應(yīng)該是要結(jié)合自己有選擇的讀，有目的的讀。讓書成為我們的良師益友，成為我們工作生活中前進的階梯。
大家都在讀書，但是，每個人讀書的方法、感受和收獲是不一樣的。通過開展此活動，我的心得總結(jié)起來，應(yīng)該是“三開”。
開心養(yǎng)氣。我在讀書之中，收獲的開心，快樂分四個層次。
一是最為簡單直接的快樂，一段快意恩仇的故事，一個精采絕倫的比喻，一個構(gòu)思精妙，啞然失笑的結(jié)尾……這些都會讓我怡然自樂，欣然發(fā)笑。
二是讀書讓心靈安寧，拋開煩惱的快樂。這時候讀書已經(jīng)深入其中，忘記身邊的種種事情，溶入到書的世界里。這時候讀書，因為書的世界不同，會有激情如火，也會有沉靜似水，也會有百般無奈，感慨嘆氣。這種在書的世界中暢游，與書的內(nèi)容同呼吸，共命運的感覺就是讀書的'第二層快樂。
三是獨立思考，對話交流的快樂。這時候讀書不是讀了，而是和好友知己聚在一起，或茶香四溢，或青梅煮酒，或踏雪尋梅……總之是在契合兩歡的氛圍下的對話、交流、碰撞、引申。
四是讀書有用。這種快樂就不在讀書之中了，而是在讀書之后的一種反饋。這是在生活和工作中能夠“書到用時不恨少”，能夠信手拈來，娓娓道來，能夠自信大方，舉止得體。這樣，快樂自然而來了。
修身養(yǎng)性，怡悅身心，幾乎是眾多讀書人對讀書作用的一致性評價。許多人把讀書弄墨說成是附庸風(fēng)雅，這句含有貶義的話卻道出了一個事實，讀書對一個人的修養(yǎng)，氣質(zhì)有很大的塑造力，這種塑造是潤物無聲、潛移默化的，但又是實實在在、明顯改觀的。
開闊視野。書籍是向上的臺階和平臺，是望遠鏡也是顯微鏡。因為書籍我們能夠擺脫地域的限制，視野的狹隘，從而站的更高看的更廣、看的更遠、看的更深。有句說：視野決定事業(yè)。我們要走出大山，跳出峽谷，目的就是為了開闊視野，學(xué)習(xí)外面先進的科技，成功的經(jīng)驗和高效的方法。而我認為，要達到這樣的目的，讀書無疑是最為便捷，最為經(jīng)濟，最為高效的方法。可是，機遇和希望也同樣的實實在在，為了生存和發(fā)展，必須用力加速向前跑，必須“率先”沖在前，不是大吃小，而是快贏慢。
開拓思路。思路決定出路。解放思想、革新觀念，是我們事業(yè)成功與否的關(guān)鍵。讀書學(xué)習(xí)是我們不斷開拓思路，革新觀念的重要途徑之一。書是先賢們智慧的濃縮，是其他人、其他地方的先進、成功經(jīng)驗的總結(jié)。
讀好書心得體會6
讀完《賞識你的學(xué)生》，讓我迷茫的心瞬時豁然開朗，變得澄凈而明亮。
這本書內(nèi)容異常豐富，其中有很多耳目一新的教育故事，有學(xué)生的心聲吐露，還有一線專家對教育的真知灼見，讓我無時無刻都浸潤在教育大愛的長河里，為我開啟了探索教育奧秘的大門。與此同時，在對學(xué)生的心靈有了至深的了解后，最終使我懂得了“漂亮的孩子人人喜愛，愛難看的孩子才是真正的愛”的道理。在做教育時，我們只有用一顆真心去關(guān)注愛護各式各樣的學(xué)生，包容他們的差異，多給與他們以寬容、理解、賞識，才是作為一名人民教師的實至名歸。
這本書用無數(shù)成功的案例告訴我們：所有面臨的外部環(huán)境并不是決定因素，學(xué)生的成長是由自身決定的，老師則把握著他們成長的方向。所以我們要不遺余力的對其做出細致有效的分析，多挖掘他們的閃光點，去不斷的鼓勵他們，讓他們在自己擅長的領(lǐng)域開花結(jié)果。一旦學(xué)生的成長方向出現(xiàn)任何偏差，則需要我們及時果斷的給予糾正。我還記得這樣一則事例：美國作家舒爾伯格小時候?qū)懥巳松械谝皇自姾�，便迫不及待地拿給父母欣賞，母親贊許之極地評價：“精彩極了”，父親卻神色凝重地說：“糟糕透了”。從母親的.評價中，他感受到了成功的喜悅，為今后的成功埋下了希望的種子；從父親的批評聲中，他同時也認識到了自己的不足，在今后的創(chuàng)作生涯中開始變得謹慎而充滿反思，終于，他成為了一名蜚聲中外的作家。透過這個事例，我感受到了理解、尊重和賞識的力量，深深懂得了要付出真心去愛護我的學(xué)生。
作為一名人民老師，從事教育事業(yè)僅僅三年多，有這么多父母把他們孩子交給了我，對我充滿了期待和希望，可謂是“可憐天下父母心”，那么作為教師，我又怎能不渴望“桃李滿天下”呢？而賞識學(xué)生就是讓他們走向成功的第一步。老師的寬容和肯定，就是對他們的賞識，就是在給予他們信心，讓他們收獲成功的同時收獲快樂。
如果我們是碧空，學(xué)生就是展翅翱翔的雄鷹；如果我們是大海，學(xué)生就是奮力潛游的魚兒；如果我們是太陽，學(xué)生就是含苞待放的花朵。作為學(xué)生人生道路上的引路人，去吧，去——賞識你的學(xué)生！
讀好書心得體會7
讀完《做的自己》，感到其實做好自己并不難。作為一名職業(yè)女性，工作經(jīng)常陷入一種疲勞的狀態(tài)，經(jīng)常會被學(xué)生的問題搞得自己覺得很累，我知道這不應(yīng)該是年輕老師應(yīng)有能做到的就是改變心態(tài)，調(diào)節(jié)情緒，改變思考方式，不斷超越自己，努力讓自己的生命充分燃燒，做的自己。
讀完《做的自己》，感到其實做好自己并不難。作為一名職業(yè)女性，工作經(jīng)常陷入一種疲勞的狀態(tài)，經(jīng)常會被學(xué)生的問題搞得自己覺得很累，我知道這不應(yīng)該是年輕老師應(yīng)有的心態(tài)，但是總是控制不住自己的情緒，總是會被學(xué)生不如意的表現(xiàn)所影響，開始經(jīng)常抱怨這，抱怨那，甚至開始疑心自己到底適不適合教師這個職業(yè)， 版剛參加工作時的熱情減少了，這種心情影響到我的生活和工作，受李老師的影響，“既然只能當(dāng)老師，那么悲悲戚戚是當(dāng)，高快樂興也是當(dāng)，我當(dāng)然選擇后者！”
是啊，開心是一天，不開心也是一天，為什么不天天開心呢？可是，每天出現(xiàn)的讓人頭疼的.事情，讓人頭疼的學(xué)生，怎么能快樂得起來呢？我經(jīng)常想：多想孩子們可愛的地方，盡量把課上好，盡量和他們一起玩兒，這樣孩子們就會越來越愛自己，每天生活在一個充滿愛的環(huán)境中，又怎么能不快樂呢？
多么簡單多么樸素的道理，為什么我當(dāng)初就沒想到呢，想想我們在工作學(xué)習(xí)中難免會與人產(chǎn)生摩擦，如果我們只盯著別人的錯誤，那么只能讓矛盾越來越激化，但是我們?nèi)绻雱e人的優(yōu)點，就會使我們很快的冰釋前嫌，問什么同樣的問題發(fā)生在學(xué)生與老師的身上就這么不可調(diào)和呢？其實還是緣于“愛”，如果我們給學(xué)生多點，再多點的愛，對于他們的錯誤我們都用理解之心，包容之心，責(zé)任之心看待，而不去苛求他們像成年人那么懂事，師生關(guān)系會不會更和諧一點呢？在眾多的壓力與競爭下，要保持積極的心態(tài)，不管遇上什么困難都不要氣餒，積極心態(tài)戰(zhàn)勝一切困難，一樣可以做到優(yōu)秀。
事實證明，我們每個人都可以做一個的自己，都可以做到優(yōu)秀。我們更不必為自己趕不上別人而太過自責(zé)，也不必因為境遇不好而太過感傷，怨天憂人。我們所需要做的，是追隨自己心靈的選擇，不求其他，但求做的自己。我們就會變成一個更美好、更大度、更成功的人！
書籍讓我們在知識的海洋中遨游，在智慧的天空中飛翔。書籍是我們生活中不可缺少的伙伴，陪伴著我們成長，不斷傳授我們知識。
讀好書心得體會8
書，是人類進步的階梯。書，是全世界的營養(yǎng)品。這是高爾基和伊麗莎白說的。
世界假如沒有書人類就會變得無知，接下來我就要把我的`讀書心得寫在這張紙上。
今天我的讀的書是《冒險小虎隊之解開死亡密碼》。這本書講了3個人用他們的勇敢與智慧闖過了亡者設(shè)下的所有陷阱，找到人真正的寶藏。
我讀完這本書后，覺得我們和他們有很大的不同。他們遇到越撲朔迷離的事情他們總想盡最大的可能把謎題揭開，而現(xiàn)實的我們遇到這種事情總會覺得太難而放棄，只有少數(shù)的人有這種勇氣。在故事中他們被人用槍威脅，但是他們臨危不懼，用自己的智慧把敵人制服，這一點令我相當(dāng)?shù)呐宸?/p>
當(dāng)他們快要找到真正的答案線索又突然中斷時，他們不是放棄而是努力回想自己有什么細節(jié)遺漏了。換成是我們肯定是先向他們一樣，最后還是選擇放棄，因為我們沒有他們那么堅持不懈，沒有渴望揭開迷題的那顆心。
讀好書心得體會9
一、課堂內(nèi)外
語文的學(xué)習(xí)貫穿課堂內(nèi)外。首先，要充分抓住課堂上的時間，緊跟老師的授課思路，有意識地歸納文章大意和劃分段落層次。初中時期，每進行一篇新課文之前老師都要求劃分層次。這一點對于提高歸納總結(jié)能力是非常有益的。再者，善于運用拓展思維，展開聯(lián)想，搜集素材。比如，學(xué)習(xí)完古詩《木蘭詩》之后，可以主動搜集古今中外女英雄的故事來閱讀，學(xué)習(xí)完泰戈爾的《金色花》后，可以摘錄泰戈爾的名言，這樣不僅對于詩人有更加立體的認識，而且積累了作文素材。再比如，在學(xué)習(xí)了圣埃克絮佩里的《在沙漠中心》之后，可以主動地去閱讀他的其它作品，如《小王子》，想象自己如果也生活在這樣一個小小的星球之上會發(fā)生什么樣的事情。這樣不僅更深入地學(xué)習(xí)了課文的內(nèi)容，更重要的是增加了知識積累，鍛煉了想象力，可以說是一舉多得。
二、關(guān)于閱讀
要想成為一名語文素養(yǎng)高的學(xué)生，首先應(yīng)該充分認識到閱讀的重要性并且能夠養(yǎng)成閱讀的好習(xí)慣，而后循序漸進，知道如何進行有層次的`閱讀。有層次的閱讀就是指能夠區(qū)分出雜志、參考書與名著的區(qū)別，有重點地進行分類閱讀，在愉悅身心的同時受到文學(xué)熏染。我始終堅持“開卷有益”。
不管面對何種讀物，閱讀方法很重要。對于一般的雜志，我們可以在休閑閱讀的同時，摘抄一些精美的句子或段落，而像參考書一類的則可以模仿作者的寫作思路以及摘錄一些讀者認為有價值的引用等，這些記錄將來都可以用到自己的作文當(dāng)中。比如，在學(xué)習(xí)完《從百草園到三味書屋》后，可以仿照課文中雪地捕鳥的過程寫作，寫媽蟻搬家、燕子筑巢等的動作過程。這樣的模仿在日后的寫作中會起到很關(guān)鍵的作用。
但對于一本好書來說，則要有步驟地進行閱讀。一本好書至少要讀二到三遍：第一遍泛讀，以滿足自己的閱讀興趣為目的，同時了解書的內(nèi)容與結(jié)構(gòu)；第二遍精讀，摘抄、把握整本書的布局，學(xué)習(xí)其中巧妙的鋪墊與伏筆的寫法。第三遍細讀，抽時間寫一些心得體會，比如對中心思想的理解和探討，或者對書中某些表達方式的體會等等。久而久之，你會發(fā)現(xiàn)一本好書帶給你的影響是久遠而深刻的。
讀書是一個積累的過程。有的同學(xué)平日里很少讀書，到寒暑假便開始填鴨式的閱讀，與此相比，細水長流式的讀書習(xí)慣更為重要。讀書的目的不在快、不在多，而在于整個閱讀過程中汲取豐富的營養(yǎng)，提高語感和感知力。我讀初中的時候，非常重視作文書的閱讀，但是由于家庭條件有限，不能滿足相對來說較大的需求量，靠自己買確實難以維持，因此我想了一個辦法：從教室最前排的第一個同學(xué)開始，每天或每隔兩天借一本作文書，晚上回家作為消遣閱讀，隨著閱讀量的增加，語感也隨之提升，久而久之寫作文就如行云流水般順暢，從來不懼怕寫作文，反而對作文課情有獨鐘。正是這種細水長流式的堅持與良好的閱讀習(xí)慣，使我至今受益無窮。
三、關(guān)于寫作
讀好書心得體會10
原來我是一個特別不喜歡看書的孩子，但經(jīng)同學(xué)介紹后，我就喜歡上了。主人公馬小跳是一個非常愛玩的孩子，不愛做作業(yè)，愛惹事，學(xué)習(xí)成績不好的孩子，但他是個鬼點子特別多，又是個機靈善良的孩子。馬小跳的爸爸是一個玩具設(shè)計師，古人云“有其父必有其子”，所以他們倆都特別愛玩。有時候馬小跳惹禍了，把老師惹怒了，而他可憐的爸爸也難逃其災(zāi)，要被老師批評訓(xùn)罵。
然而故事曲折迂回，如此調(diào)皮的馬小跳竟然有一個美若天仙的媽媽，而她媽媽設(shè)計的櫥窗也如人一樣漂亮精致，對于馬小跳的朋友來說這是一個世界上最美的媽媽，有一個大方賢惠的媽媽這也是一直馬小跳引以為傲的事。故事中還有許多可愛以及趣味的角色，例如聰明的表妹，笨拙丑陋但又善良的安琪兒，一直與馬小跳做對的冤家路曼曼還有一班與馬小跳一起闖禍的兄弟，一直奇怪的貓等等，如此多栩栩如生的角色讓我每次讀這本書時如同身臨其境，品味無窮。
讀完了這本書，我多么想自己能是其中一個角色能夠和馬小跳他們共同成長，有一個難忘的'童年。書籍真是我們的朋友呀！帶給了我如此大的歡樂，讓我的兒童時光變得燦爛美麗，讓我的生活精彩，讓我的內(nèi)心有了一個夢幻的世界。
讀好書心得體會11
在工作之余讀《責(zé)任比能力更重要》這本書，感觸頗深，此書運用形象生動的案例和通俗易懂的故事，深入淺出的闡釋了責(zé)任是人類的生存基礎(chǔ)，可以說沒有責(zé)任人類就難以存在，責(zé)任心是人生中最積極的態(tài)度，決定著一個人的成敗，每個人只有做一個有責(zé)任心的人，社會才能進步，每個人只有做一個有責(zé)任心的人，社會才能和諧的道理。
責(zé)任到底是什么？我們每一個人都在生活中飾演不同的角色，無論擔(dān)任何種職務(wù)，做什么樣的工作，他都對他人負有責(zé)任，這是社會法則，這是道德法則，這還是心靈法則。對于每個人而言，只有選擇責(zé)任、承擔(dān)責(zé)任、堅守責(zé)任，才能真正增強內(nèi)控力，成為對社會有用的人！
工商行政執(zhí)法的成果，是我們承擔(dān)責(zé)任的體現(xiàn)。從我們本單位而言，隊伍素質(zhì)由弱到強，各項管理逐步規(guī)范，社會地位日益提高。我們工商事業(yè)的發(fā)展主要得益于經(jīng)濟社會的發(fā)展，但與大批勇于承擔(dān)責(zé)任、堅守責(zé)任的干部的團結(jié)拼搏和敬業(yè)奉獻是分不開的。
當(dāng)前，我們的工作已經(jīng)進入到一個新的發(fā)展時期，經(jīng)濟社會發(fā)展對我們的發(fā)展提出了許多新的課題，但客觀地說，我們履職盡責(zé)方面還存在不少與發(fā)展不相適應(yīng)的問題：一是激情不再。有些干部職工只愛崗不敬業(yè)，只講待遇不講工作，不愛學(xué)習(xí)，能不干就不干，混一天算一天。二是執(zhí)行不力。工作做不到位，不注重細節(jié)，馬虎了事，只求過得去，不求過得硬，有的檢查只是走形式，不能及時發(fā)現(xiàn)問題，三是不敢擔(dān)責(zé)。少數(shù)干部職工遇事能躲則躲，能拖則拖，盡可能少干事或不干事，怕出事、怕?lián)?zé)。這些問題的存在對我們?nèi)粘５陌l(fā)展極為不利。解決這些問題，就是要不斷完善體制機制，加強教育引導(dǎo)，營造愿意承擔(dān)責(zé)任、敢于承擔(dān)責(zé)任的環(huán)境，讓每個人都樹立強烈的責(zé)任意識，那么我們的各項工作必將能夠大發(fā)展大繁榮！
責(zé)任勝于能力，不是說能力不重要，而是因為責(zé)任比能力更重要。作為一名工商部門的工作人員，我們的日常工作就是嚴格執(zhí)法、熱情服務(wù)，沒有什么驚天大事，有的只是具體的小事，但如果想把平凡的、具體的事情做得盡善盡美，就需要有強烈的責(zé)任心，盡職盡責(zé)地對待自己的工作，把心思真正用到做好工作上來，使服務(wù)對象的合理需求真正得到滿足，從而體現(xiàn)自己的價值。老子曾說：“天下難事，必做于易；天下大事，必做于細�！彼赋隽讼氤删鸵环聵I(yè)，必須從最簡單的事情做起，從細微之處入手。在今天，隨著現(xiàn)代化社會分工的越來越細和專業(yè)化程度的越來越高，一個要求精細化的管理和生活時代已經(jīng)到來。因此，要擔(dān)負起自己的責(zé)任，做好自己的工作，就是從細節(jié)做起，從我們工商工作的每一個環(huán)節(jié)做起，從每個工作不足改起，不斷總結(jié)經(jīng)驗，克服不足，持續(xù)改進工作。
責(zé)任勝于能力，不是說能力不重要，是因為責(zé)任感的缺失比能力不足的后果更嚴重。在工商業(yè)務(wù)工作中，對工商政策的'一次不經(jīng)意的錯誤解釋往往會使我們失去服務(wù)對象的信任，一次馬馬虎虎的執(zhí)法檢查，往往讓疑點擦肩而過，使人民生命財產(chǎn)安全受到損失。
《責(zé)任勝于能力》這本書還告訴我們：責(zé)任源于忠誠。一個人，只有對他所從事的工作充滿責(zé)任感，他才能做到對黨、對國家、對人民忠誠。作為一名工商干部，怎樣做到忠誠，我認為，一是要忠誠于國家工商行政法律法規(guī)，通過我們科學(xué)化、精細化的執(zhí)法與服務(wù)措施把國家的工商政策落實到每個具體行業(yè)、每個服務(wù)對象，真正發(fā)揮工商促進社會主義市場大發(fā)展的職能作用。二是要忠誠于服務(wù)對象人，牢固樹立雙方法律地位平等的服務(wù)理念，帶著真情，認真傾聽服務(wù)對象呼聲，真心為服務(wù)對象服務(wù)。
這是個要負責(zé)的新時代，這個時代不是逃避責(zé)任，而是要擁抱責(zé)任！我們的單位需要責(zé)任，因為責(zé)任讓單位更有凝聚力。我們的單位需要責(zé)任，因為責(zé)任讓單位更有戰(zhàn)斗力和競爭力。我們的社會需要責(zé)任，因為責(zé)任能夠讓社會平安、穩(wěn)健地發(fā)展。我們的家庭需要責(zé)任，因為責(zé)任讓家庭充滿愛。只要我們勇敢地扛起責(zé)任的大旗，無論所處的是什么工作崗位，從現(xiàn)在開始承擔(dān)起責(zé)任，為單位各項事業(yè)的不斷發(fā)展做出應(yīng)用的貢獻。
讀好書心得體會12
一本好書往往能改變一個人的一生；一篇漂亮的文章往往給人帶來很多好處；一句充滿哲理的名言無時無刻不在提醒你；一句優(yōu)美的句子往往能啟迪你的思想.
有人說，如果生活是一艘帆船，那么閱讀就是海風(fēng)。也許一艘帆船可以劃著離開風(fēng)，但是沒有風(fēng)，生命最終會擱淺在一個小島上。
作為老師，我們需要多學(xué)習(xí)，需要終身學(xué)習(xí)。我們都說給學(xué)生一杯水，你自己也得有一桶水。為了裝滿這桶水，不讓它蒸發(fā)，最好的辦法就是看書。
蘇霍姆林斯基說：“讀書，讀書，讀書——老師的教育質(zhì)量正式取決于此。閱讀應(yīng)該被視為饑餓者的第一精神需求和食物。要有讀書的興趣，要喜歡讀書，要在書前坐下來深思。”我們的老師有幾個能天天學(xué)習(xí)，天天思考，天天讀書？但是，“一些優(yōu)秀教師教育技能的提高，恰恰是由于他們堅持不懈的閱讀和知識的不斷補充。"
蘇霍姆林斯基說：“讀書時最好的備課。”沒有平時的泛讀，就沒有對課文的深刻理解，課堂上沒有引語，課堂上沒有運籌帷幄的能力。
閱讀可以讓教師不斷增加自己的專業(yè)智慧，讓自己的教學(xué)煥發(fā)出創(chuàng)造的智慧和快樂。一個精神豐富、專業(yè)化程度高的老師，可以用自己特殊的專業(yè)眼光展示課程的精彩點，用最簡單的臺詞拉最豐富的信息；用最簡單的方法，讓學(xué)生得到最有分量的收獲。
讀書可以改變老師的精神氣質(zhì)性格。書會讓老師不再自滿，不再平庸。有人說人品就是文學(xué)素質(zhì)。對于老師來說，人品也是教學(xué)的味道。當(dāng)一個老師帶著一顆被真善美洗過的心走進教室，他的教學(xué)將是非同尋常的，會對學(xué)生的心靈產(chǎn)生直接的影響。老師的教學(xué)面雖然只展示了他的言語世界，但其實是他的精神世界——心靈和人格的體現(xiàn)。
因此，要想在教師職業(yè)中保持無盡的`活力，可以充分設(shè)計和包裝自己，讓自己多才多藝，豐富自己的精神世界，脫離庸俗。這一切都需要閱讀，花時間去閱讀，讀最新的書，讀有思想的書，讀有創(chuàng)意的書。書籍永遠是我們的導(dǎo)師。熱愛書中的智慧，它會讓你的生活變得輕松，幫助你友好地解決復(fù)雜的想法和感受，明智地照亮你生活的方向。
讀好書心得體會13
書籍是人類進步的階梯。多讀書，讀好書，能幫助我們解決很多問題。對我也是一樣。在我的成長過程中。書中的知識就讓我了解了很多我不知道的世界。
我最喜愛樹葉了。記得有一年。隨著秋天的來臨，我發(fā)現(xiàn)綠綠的樹葉逐漸變黃了。并隨著秋風(fēng)一片片落了下來。看著一片一片樹葉落下來，我難過極了。這是怎么回事呢。我問爸爸。爸爸說：“我也不太清楚，我們起查查資料吧�！被氐郊依铮艺业搅宋易钕矏鄣囊槐緯妒f個為什么》植物卷。嘿，書上還真有答案。原來，隨著秋天的來臨。氣溫越來越低。樹木的光合作用減弱了。樹葉里的葉綠素逐漸變少，葉黃素逐漸增多。所以書也就漸漸變黃了。而隨著天氣的變暖，樹木的光合作用增強，新鮮的綠葉還會在生長出來。了解了原因。我慢慢去年也就不再難過了。開始期盼著春天的來臨。我有可以看到碧綠的葉子了。
還有一次，逛完街和爸爸一起上樓的時候，我累極了。我問爸爸，上樓為什么那么累呀，下樓就不累。爸爸想了好一會兒告訴我，到上中學(xué)時我們會學(xué)到物理，物理知識會告訴我答案。地球是有萬有引力的，而引力的方向是向下，和下樓的方向相同，和上樓的方向相反，需要克服地球的`引力，所以上樓就累了。聽了爸爸的話。我又開始向往物理書了。哪里的知識真是太神奇了。
隨著年齡的增長，讀書越多，我了解的知識就越多。書籍是人類進步的階梯。也是我成長的好伙伴呀。
讀好書心得體會14
最近我花了400元錢買了好幾本新聞報道叢書，我喜歡的書就是會這樣買很多�？梢蝗号笥严嗉s打麻將，總是沒時間，不過有本書《揭開真相》——南方周末知名記者報道手冊，時時帶在身邊，讓我從中受益匪淺！
伍小峰作為南方周末寫新聞?wù){(diào)查的高手，他對調(diào)查新聞采寫有很多心得，他建議大家要在采訪中主動與同行接觸，建立信息網(wǎng)絡(luò)，這將是一個資深記者的財富之一。另一方面，建議記者注意積累，最終成為某一領(lǐng)域的專家，從而能夠關(guān)注并采訪到更新鮮、更深入、更獨到的.新聞。我們不應(yīng)該是“來料加工”的，專業(yè)化和深度化報道始終是記者追求的目標(biāo)。在報道中如何讓讀者產(chǎn)生閱讀快感的前提是，讓他們看得不費力。有兩種方法我記了下來，一是在落筆前把事情想清楚，自己想不清楚的不要要寫，因為這樣更沒法叫讀者清楚；二是事實很復(fù)雜的話，就盡量以時間為順序，把一些背景夾雜在調(diào)查過程中。其風(fēng)格是冷峻、坦誠的，打動讀者的是事實本身的力量。稿子要盡量做到客觀冷靜，事實與思想的關(guān)系，事實必須被置于更高的地位。
這是一本好書，我只讀了一部分，后續(xù)下回再說吧！
讀好書心得體會15
再次翻開《小王子》，我依然被它的純真與深邃所吸引。小王子與玫瑰、狐貍的故事，讓我重新審視了成長與愛的意義。書中提到的“眼睛是看不見真正東西的.，必須用心才能看清楚”讓我深思，生活中許多美好的事物往往被我們忽略，只有用心去感受，才能發(fā)現(xiàn)它們的價值。這本書提醒我要保持一顆童心，用純真的眼光去看待世界，珍惜每一份真摯的情感。
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