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四年級讀后感范文
當(dāng)看完一本著作后，你心中有什么感想呢？這時(shí)候，最關(guān)鍵的讀后感怎么能落下！但是讀后感有什么要求呢？下面是小編整理的四年級讀后感范文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
四年級讀后感范文1
在暑假期間，媽媽給我買了一本書，書名叫《鋼琴小精靈》。
故事講述了一個(gè)活潑可愛的小女孩丹妮爾，她不喜歡彈鋼琴。有一次，她找理由說：“這個(gè)鋼琴太老了，我要換一個(gè)�！卑职种荒軒退儋I一個(gè)。在新買的鋼琴里，丹妮爾發(fā)現(xiàn)了一個(gè)小精靈，叫克雷琛多。小精靈告訴小女孩，只有相信它存在的人，才能看得到它。小精靈是以音樂為食的.，它也很想念它的家人。于是，小女孩只得天天練鋼琴，鋼琴水平提高的很快。之后，小女孩和她的弟弟，還有鋼琴店的一位店員的兒子，他們一起開始了奇妙的旅程。他們分工合作，一起解決難題。終，他們在一個(gè)從來都不彈琴的小女孩家發(fā)現(xiàn)了家人。他們把小精靈送回家了。
其實(shí)，我們每個(gè)人的心里都有一個(gè)小精靈，他也許是鋼琴精靈、也許是讀書精靈、也許是畫畫精靈……他會(huì)時(shí)不時(shí)地提醒我們：練練琴吧、讀讀書吧、練練畫吧……這個(gè)小精靈是守護(hù)我們實(shí)現(xiàn)理想的精靈。它只需要我們每天花一點(diǎn)時(shí)間和精力去澆灌它，讓它變得更強(qiáng)大，我們離自己的理想也就更近了一步。
四年級讀后感范文2
今天我讀了《每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)》中的一篇文章叫《知了學(xué)飛》，里面說的是知了原來不會(huì)飛，因?yàn)楹贸詰凶鼋?jīng)常成為黃雀口中的美食，于是知了決定拜燕子為師學(xué)習(xí)飛行的技術(shù)，可沒過兩天，它覺得天天拍翅膀?qū)嵲谔菰餆o味，就回家睡覺了。就這樣，知了停停學(xué)學(xué)，后學(xué)會(huì)了飛行但是飛不高也飛不遠(yuǎn)，依然經(jīng)常成為黃雀的美食，被黃雀捉住的知了也只能懊喪的.在黃雀嘴里掙扎并不斷的叫著“遲了！遲了！”
讀了這篇文章，我感想萬千，覺得自己在學(xué)習(xí)上有太多的不足。平時(shí)我寫作業(yè)的時(shí)候，總想偷看課外書，為此，沒少被爸爸教訓(xùn)，但我并不怪爸爸，只能怪自己的意志力太差，看完知了的故事，我以后要做一個(gè)意志力堅(jiān)強(qiáng)的孩子。而勤奮又是一個(gè)成功的重要因素，我寫作業(yè)的時(shí)候，一遇到難題就想放棄，“怕吃苦”這個(gè)小魔鬼總是占據(jù)了我的心里。我以后要做一個(gè)不怕吃苦、迎難而上的人。
堅(jiān)持更是成功不可缺少的一部分，我的字寫的不好看，平時(shí)練字的時(shí)候我只想偷懶，練一天休兩天，寫字總是沒有進(jìn)步。以后我可不能再偷懶了，堅(jiān)持才能讓我不斷進(jìn)步。
我想，意志力需要持之以恒，勤奮需要不斷努力，堅(jiān)持更是成功之本！我要對自己有信心，相信自己能夠改掉壞毛病，明確自己的目標(biāo)并努力，就一定能夠獲得成功。
四年級讀后感范文3
我讀了《美麗的家鄉(xiāng)》這本書后，思緒萬千，心情久久難以平靜。��！在家鄉(xiāng)也有一副美麗的夜晚明月圖。
夏天的傍晚，清風(fēng)吹得綠葉颯颯作響。時(shí)不時(shí)還傳出一兩聲蟬鳴，仿佛是在呼喚月亮公主，這時(shí)，那害羞的月亮公主便從被窩里跑出來，穿上那漂亮的黃色紗裙，它帶領(lǐng)著星星們照亮了田野，房屋，樹林。樹枝上的烏鴉若叫了一聲，你就應(yīng)該向天上看看，那一顆顆小星星圍著月亮公主坐著，就像這時(shí)的我們坐著聽媽媽講故事一般。但它們又好像在做游戲。時(shí)不時(shí)還會(huì)有一陣風(fēng)吹來，與月亮公主擦肩而過，星星們則感到一絲絲寒意。
秋天，靠近八月十五的時(shí)候，月亮公主好像過了個(gè)暑假，長胖了許多，身體都變成圓形了。當(dāng)它捧著大肚子出來的時(shí)候，下面也開始熱鬧起來，汽車在下面快樂的叫著，有的人則在跳著廣場舞，道旁的路燈像士兵一樣站得筆直。
月亮公主睡在外面難道不冷嗎？不累嗎？難道就沒有一點(diǎn)意見嗎？
��！在這個(gè)寂靜的'夜里，是夜在守護(hù)月亮還是月亮守護(hù)夜呢？我覺得月亮應(yīng)該是夜的守護(hù)神吧！
��！這美麗的夜，啊！這寂靜的夜！
四年級讀后感范文4
冬冬在屋頂穿梭如燕，是與時(shí)間賽跑；醫(yī)護(hù)人員徹夜在醫(yī)院不眠不休，是與時(shí)間賽跑；生命的度過、人生的追求，也是與時(shí)間賽跑。
《與時(shí)間賽跑》這本書中，作者因外祖母之死悲痛萬分，他不理解人為什么會(huì)死，但他在痛苦中從這件事情里明白一個(gè)道理，凡是跑在時(shí)間前面的人就可能成功。起初作者無法緩解祖母的.死帶來的痛苦，他父親說：“所以時(shí)間里的實(shí)物不會(huì)回來，你的昨天過去了他就永遠(yuǎn)是昨天，你再也不能回到昨天。”作者也許在當(dāng)時(shí)并不完全理解父親所說的意義，但依稀感受到了時(shí)間的意義、時(shí)間是十分寶貴的。后來，作者與時(shí)間賽跑成就了自己、放下了過去。
讀了這本書，我頗有感觸，想到了《尋夢環(huán)游記》中如果人死后被遺忘才是真正消失的說法古往今來無數(shù)人感慨時(shí)間、害怕時(shí)間、唏噓于時(shí)間、傾訴于時(shí)間，每個(gè)人都有自己的體悟，也許我的年齡還不足以領(lǐng)悟這一切，但是要“與時(shí)間賽跑”，人永遠(yuǎn)跑不過時(shí)間但可以比從前的自己快幾步，這樣你的生活就會(huì)有收獲。我也想做一個(gè)和時(shí)間賽跑的人，堅(jiān)持不懈努力爭取自己的意義。
四年級讀后感范文5
暑假明間，我用心閱讀了一篇文章《月亮》，是德國格林兄弟寫的一篇童話故事。
這個(gè)故事非常有趣，原本月亮就是掛在天上的，格林兄弟用詼諧幽默的語言講述了月亮是如何掛到了天上的。
有一個(gè)國家的人都沒見過月亮是什么樣子，于是有四個(gè)青年人買回了月亮回到自己的國家，使他們那個(gè)國家人見到了月亮。月亮的光照亮了整個(gè)黑暗大地，給在夜晚走路的人找到了回家的路，這個(gè)國家的人從此不再在黑暗里摸索了。這四個(gè)青年人把自己的無私精神力量奉獻(xiàn)給自己的國家，給他們國家的`人們帶去了快樂。
從這篇童話故事中我體會(huì)到，我們每個(gè)人都要愛自己的國家，我們是祖國的未來，忠誠于祖圖，熱愛自己的國家。用我的行動(dòng)做一些有價(jià)值的事情。
比如，在這個(gè)酷暑難耐的夏天，每當(dāng)我頂著炎炎烈日坐公交去求學(xué)時(shí)，盡管我是汗流夾背，我也會(huì)毫不猶豫站起來，把座位讓給需要幫助的人。予人玫瑰，手留余香。我們每個(gè)人都要做到有一分熱發(fā)一分光，用自己的精神力量和汗水去幫助需要幫助的人。做人生有價(jià)值的事情，幫助別人，快樂別人，也幸福了自己。
同時(shí)，在這篇文章中，我們也看到了人們的想象力十分重要。我們需要努力，拓寬我們的思維，讓生活變得更加有趣。
四年級讀后感范文6
暑假開始了，我像小魚一樣暢游在知識的海洋里，快樂極了。我閱讀了地理的書、科學(xué)的書，其中，《群鳥學(xué)藝》這本書讓我愛不釋手。
這本書主要寫了鳥兒們跟著鳳凰學(xué)搭窩，貓頭鷹、老鷹、烏鴉、麻雀都不耐心、不尊重老師，自高自大、不虛心因而半途而廢。只有小燕子認(rèn)真傾聽，尊重老師，很耐心并懂得感恩。終，只有小燕子搭的窩，不僅漂亮而且又結(jié)實(shí)、又暖和。其他鳥兒不是搭的粗糙，就是不會(huì)搭。
輕輕地合上書，我不禁思考起來：為什么鳥兒們跟著同一個(gè)老師學(xué)搭窩，貓頭鷹、老鷹、烏鴉、麻雀都沒學(xué)會(huì)，只有小燕子學(xué)會(huì)了。那是因?yàn)樨堫^鷹他們自高自大、半途而廢、不尊重老師、不耐心。而小燕子自始至終都認(rèn)真聆聽，后只有小燕子搭的窩既漂亮、又結(jié)實(shí)、又暖和。
此時(shí)，我又聯(lián)想到去年暑假，我和張雨晨一起學(xué)習(xí)游泳。剛開始，張雨晨覺得很難，但是她沒有放棄，學(xué)了一段時(shí)間，很快就學(xué)會(huì)了，而我覺得很辛苦，沒有堅(jiān)持下來，到現(xiàn)在也沒有學(xué)會(huì)呢。在學(xué)習(xí)游泳的過程中，我不就和貓頭鷹、烏鴉等鳥兒一樣嗎？張雨晨多像小燕子呀！
一陣微風(fēng)吹過，我手中的`書頁在輕輕的舞動(dòng)，感謝《群鳥學(xué)藝》，它教會(huì)了我做什么事只要持之以恒就能有收獲，如果半途而廢就會(huì)一事無成，它讓我深刻理解了“世上無難事，只怕有心人”這句話的寓意。朋友們，快捧起《群鳥學(xué)藝》，好好讀讀這本書吧！
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