（薦）三國演義讀后感15篇
當(dāng)看完一本著作后，相信大家的視野一定開拓了不少，這時(shí)最關(guān)鍵的讀后感不能忘了哦。那么如何寫讀后感才能更有感染力呢？下面是小編為大家整理的三國演義讀后感，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
三國演義讀后感1
因?yàn)槎啻慰催^《三國演義》電視連續(xù)劇，所以讀起來比較通暢，盡管也有不少字成了攔路虎，但查一查字典，再記到小本上，反而更有好處了。
這本文學(xué)史上最早的章回小說，書中共有四百多人物，主要人物性格非常鮮明。劉備、諸葛亮、關(guān)羽、張飛、曹操、周瑜給我的印象最深。桃園結(jié)義，三顧茅廬，舌戰(zhàn)群儒，火燒赤壁，單刀赴會(huì)，空城計(jì)，借東風(fēng)等章節(jié)，我基本是記熟了。特別是“草船借箭”這一章更是非常精彩。
年輕有為的神勇名將周瑜，可惜的卻是心胸狹窄，嫉賢妒能的一個(gè)人。他惱怒諸葛亮比他有智有謀，就總想置人家于死地。他以軍中缺箭為由，心生一計(jì)，讓諸葛亮十日造出十萬支箭來，諸葛亮出乎意料的立下了三天就可完成全部任務(wù)的'軍令狀，這更讓人覺得是一件不可能完成的任務(wù)了。誰能想到，精于天文地理，了解敵方心理的諸葛亮，趁著漫天大霧，利用曹操個(gè)性多疑的弱點(diǎn)，用草船從曹營“借”了十萬還多了出來的好箭，使周瑜陰謀又一次破產(chǎn)，不得不傷心苦嘆：“吾不如諸葛孔明也！”
本來世界這么大，山外有山，人外有人。我們應(yīng)該相互學(xué)習(xí)，取人之長，補(bǔ)己之短。決不要自命清高，更不應(yīng)該有妒忌之心，在這方面周瑜應(yīng)該像曹操學(xué)習(xí)。周郎啊，你是仰天悲呼著：“既生亮，何生瑜”而抱憾離世，一顆耀眼的明星隕落。
風(fēng)物長易放眼量，這是對(duì)我最好的啟迪。
三國演義讀后感2
在這個(gè)假期里我讀了《三國演義》一書，我受益匪淺。 《三國演義》是一部長篇章回體歷史演義小說，它講述了從東漢末年時(shí)期到晉朝統(tǒng)一之間發(fā)生的一系列故事，以描寫戰(zhàn)爭為主，反映了魏、蜀、吳三個(gè)政治集團(tuán)之間的政治和軍事斗爭。大概分為黃巾之亂、董卓之亂、群雄逐鹿、三國鼎立、三國歸晉五大部分。在廣闊的背景下，上演了一幕幕波瀾起伏、氣勢磅礴的戰(zhàn)爭場面，成功刻畫了進(jìn)兩百個(gè)人物形象，此書的作者羅貫中將三十六計(jì)融匯于字里行間，既有情節(jié)，也有兵法韜略。
我喜歡像“滾滾長江東逝水……”這一類膾炙人口的詩句�！霸捳f天下大勢，分久必合，合久必分�！边@些語句也富有很深的含義。書中還有上百個(gè)人物、它寫的'庸主獻(xiàn)帝、劉禪、無能之輩呂布、氣量狹隘的周瑜，長厚的魯肅，勇者張飛、這些人物給了我很深的教育。
最令我有所感受的是這本書當(dāng)中所描述的幾個(gè)英雄人物。先說關(guān)羽。這給我留下印象最深的是千里走單騎、五關(guān)斬六將。我認(rèn)為雖降了敵，但最后還是回來了，不但仍算忠，而且還要算一種難得可貴的忠。再說我喜歡的諸葛亮。諸葛亮熟知天文地理，能文能武，足智多謀，而且一生謹(jǐn)慎，鞠躬盡瘁。他借東風(fēng)，草船借箭，三氣周瑜，智料華容道，巧擺八陣圖，罵死王朗，空城計(jì)，七星燈。
總的來說，讀過這本書之后我大開眼界，而書中的情節(jié)也給了我很深的感受，書中人物的優(yōu)秀品德、智慧值得我學(xué)習(xí)。
三國演義讀后感3
寒假里，我和爸爸一起讀書——名著《三國演義》。當(dāng)我讀到“草船借箭”這一回時(shí)，不覺心生疑惑：“咦，諸葛亮這樣真的可以借到箭嗎？”
我和爸爸討論起來。首先古代航行，用的多是木船，一旦遇到火攻，便火光沖天，化為灰燼。而諸葛亮用的是更易起火的草船。曹操在赤壁之戰(zhàn)中，就因被火攻遭受了慘重的損失。以曹操之智，難道想不到用火箭一舉擊退敵軍嗎？
其次，十萬支箭一齊射出，那是多么大的量呀！怎么可能每支箭都插入草船，卻沒射穿船只呢？如果諸葛亮真的采用這種借箭的方法，那草船早就被射成了馬蜂窩，可能在河中央就已經(jīng)解體沉船了。
最后，這十萬支的數(shù)量又是怎么得出來的呢？難不成這些士兵冒著“槍林彈雨”，九死一生地?cái)D到船邊，一支一支清理出來？或者他們?cè)缗c曹兵勾結(jié)，讓曹兵射出十萬支箭，一支不多，一支不少？
爸爸笑笑，告訴我《三國演義》里很多都是作者的文學(xué)創(chuàng)作，并非真實(shí)的歷史情況。爸爸還鼓勵(lì)我，讀書時(shí)有自己的思考，是把書讀懂、讀通的第一步。
爸爸看著我，感慨道：“你不像我們小時(shí)候，只會(huì)讀死書。時(shí)代可真是變了呀！”爸爸說的時(shí)代改變，現(xiàn)在的我一知半解。但我知道，他永遠(yuǎn)是我的.英雄老爸。讀書的快樂，思考的快樂，就在和爸爸的相談中，充盈在我的心間！
三國演義讀后感4
上學(xué)期聽動(dòng)畫版評(píng)書節(jié)目《三國演義》的時(shí)候，我就對(duì)諸葛亮這位歷史人物充滿了好奇。這個(gè)寒假我又拜讀了羅貫中撰寫的歷史小說《三國演義》，現(xiàn)在對(duì)他更是由衷地敬佩！
諸葛亮最廣為人知的是他的文韜武略。在百姓心中，他是聰明絕頂之人，使出了諸如火燒赤壁、草船借箭、空城計(jì)、預(yù)伏錦囊計(jì)、死諸葛嚇走活仲達(dá)、七擒孟獲等計(jì)謀，讓對(duì)手吃盡了苦頭，讓周瑜無奈之下仰天長嘆“既生瑜，何生亮”。
但在我心中，他更是一個(gè)有溫度的歷史人物。
對(duì)君上，諸葛亮一生鞠躬盡瘁，死而后已，他生于東漢末年的'亂世之中，感念劉備三顧茅廬的知遇之恩，出山輔佐劉備打天下，哪怕劉備因一己私仇導(dǎo)致夷陵之戰(zhàn)大敗，在劉備彌留之際，他仍接受了托孤之請(qǐng)，后來劉阿斗繼位后，不務(wù)正業(yè)，他又寫下《出師表》，反復(fù)規(guī)勸引導(dǎo)；對(duì)同僚，諸葛亮雖身居高位，卻謙卑有禮且從不弄權(quán)，關(guān)羽、張飛之輩也深深被他的人格魅力所折服，親切的尊稱他為“先生”；對(duì)軍隊(duì)，他以信治軍，紀(jì)律嚴(yán)明，鐵面無私，在馬謖大意失街亭時(shí)，雖心中惋惜仍揮淚下令斬殺馬謖，并上表自貶；對(duì)自己，他向來是嚴(yán)于律己，修身齊家，他雖權(quán)傾朝野，卻從不貪財(cái)，他甚至上書說，家有800株桑樹、15頃薄田，足夠一家溫飽了，他還經(jīng)常告誡家人要修身養(yǎng)性、勵(lì)精圖治，還寫下《誡子書》，可謂是愛子則為之計(jì)深遠(yuǎn)。
我敬佩諸葛亮的謀略，更折服于他的人格魅力，希望自己努力學(xué)習(xí)，成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用之人。
三國演義讀后感5
我最愛看的一本書是四大名著之一的《三國演義》。在這本書里我最敬重的人物是關(guān)羽和張飛，還有就是趙云。我們首先說說最大名鼎鼎的關(guān)羽，他文武雙全，武藝高強(qiáng)，像文丑，華雄等等全都敗在了他的手下，最出名是溫酒斬華雄和斬顏良誅文丑。并且他非常講義氣，曹操用什么樣的辦法收買他都沒用。還有張飛，他雖然頭腦比較簡單，但是他武功很厲害。，曹操手下的許多大將李典，許諸等都不是他的對(duì)手。下面我們就再說說趙云，他也是文武雙全的英雄。當(dāng)年他千里單騎去救主人劉備，截江奪阿斗的故事流傳至今，也是一個(gè)有情有意的人。三國里還有一個(gè)人物更值得一提啦，那就是計(jì)謀過人，神機(jī)妙算的.諸葛亮了，他是劉備的得力幫手，要不是他的幫助，就不會(huì)有三國鼎立的局面了。像草船借箭，火燒新野，空城計(jì)等等就足以證明他的聰明智慧無人可及了。
現(xiàn)在我們?cè)僬f曹操，他是一代梟雄，他兵多將廣，挾天子以令諸侯，最后他的后代統(tǒng)一了中原，建立了魏國。劉備和關(guān)羽，張飛桃園三結(jié)義以后，在趙云，黃忠，諸葛亮等等的輔佐下，建立了蜀國。還有就是孫權(quán)，他建立了吳國。孫權(quán)手下也有許多名將，我們就說說周瑜吧，他年紀(jì)輕輕就當(dāng)了大都督。他也是一個(gè)很有才華的人，可他的氣量卻非常小，最后被聰明的諸葛亮利用將他活活氣死。三國里的歷史人物太多太多，每個(gè)人都有各自鮮明的性格。讀完以后，我知道了許多歷史知識(shí)和歷史故事，所以我非常喜歡讀這本書。
三國演義讀后感6
《三國演義》為中國歷史演義小說的經(jīng)典之作，通過波瀾壯闊的歷史背景錯(cuò)綜復(fù)雜的政治和軍事爭斗，叱咤風(fēng)云的人物英雄演繹了三國時(shí)期各種社會(huì)矛盾的滲透與轉(zhuǎn)化。忠義與奸佞的沖突、豪杰與奸雄的較量，謀略與武力的斗爭。一場刀光劍影的生死悲歡，一副副風(fēng)云變幻的歷史畫卷，留下多少品位不盡的美談佳話!
清朝人毛宗崗將《三國演義》中刻畫出的三個(gè)典型人物，稱為“三絕”即“義絕”關(guān)羽、“智絕”諸葛亮、“奸絕”曹操。《三國演義》主要說的是吳、蜀、魏三國的戰(zhàn)爭。他們都想統(tǒng)一政權(quán)，可他們沒想到被西晉建立了統(tǒng)一政權(quán)，司馬昭滅蜀以后，要求魏主曹奐封自己為晉王，曹奐不敢不從，司馬昭受封不久，中風(fēng)而死，其子司馬炎繼位晉王，公元265年十二月，司馬炎仿效曹丕篡漢之舉，逼迫曹奐退位，改國號(hào)為大晉，定都洛陽，就這樣，在蜀國滅亡兩年后，魏國也滅亡了，晉咸寧五年(279年)，司馬炎拜杜預(yù)為大將軍，令他領(lǐng)水陸大軍二十余萬，戰(zhàn)船萬只，大舉伐吳，杜預(yù)大軍所到之處，吳兵聞風(fēng)而逃，毫無招架之力，晉軍順利拿下江陵重鎮(zhèn)，直逼吳國首都建業(yè)，吳軍守將張象知道自己抵擋不住晉軍的攻勢，趕緊投降了晉軍，晉軍如潮一般沖進(jìn)城去，守城的.吳軍毫無斗志，紛紛放下武器，四散逃命，自此三國鼎立的局面結(jié)束了，西晉建立了統(tǒng)一的政權(quán)，中國歷史翻開了新的一面。
我喜歡讀這本書。
三國演義讀后感7
滾滾長江東逝水，浪花淘盡英雄……”提起這首詞，人們都會(huì)想到四大名著之一的《三國演義》。我自從讀了《三國演義》這本書，真是受益匪淺呀！
在《三國演義》這本書中，我最欣賞的人物是諸葛亮，他熟知天文地理，能文能武，足智多謀，而且一生謹(jǐn)慎，鞠躬盡瘁。他火燒新野，借東風(fēng)，草船借箭，三氣周瑜，智料華容道，巧擺八陣圖，罵死王朗，七擒七放孟獲，空城計(jì)，七星燈，以木偶退司馬懿，錦囊殺魏延，這些是常人所想不到的`。
曹操是一個(gè)心懷不軌的人，劉備是個(gè)忠厚的人，他三顧茅廬，三次請(qǐng)求孔明出山助他獲天下。劉備、關(guān)羽、張飛三人桃園結(jié)義，發(fā)誓不求同年同月同日生，但求同年同月同日死，還結(jié)拜成了生死兄弟呢！書中還有足智多謀的孫權(quán)，英俊呂布，義氣關(guān)羽，勇猛張飛等。這些人物對(duì)我印象很深刻。
《三國演義》中，曹操稱帝魏國，劉備稱帝蜀國，孫權(quán)稱帝吳國，這樣就引起三國鼎立的局面。
三國當(dāng)中，公元263年十一月，司馬昭伐蜀，蜀國亡，緊接著，司馬炎奪位，改國號(hào)為大晉，定都洛陽，兩年后，魏國亡。公元279年，司馬炎拜杜預(yù)為大將軍，領(lǐng)水陸大軍二十萬，戰(zhàn)船無數(shù)，大舉伐吳，吳國皇帝降了西晉。
就這樣，三國鼎立結(jié)束了，天下終于歸了司馬家族，西晉建立了統(tǒng)一的權(quán)力，中國歷史翻開了新的一頁。
《三國演義》這本書不僅讓我了解了古代文化，而且讓我知道三國中每個(gè)人的獨(dú)特之處，我喜歡看《三國演義》。
三國演義讀后感8
《三國演義》這本書，令我受益匪淺。
《三國演義》是一部古典名著小說，它講述了從東漢末年時(shí)期到晉朝統(tǒng)一之間發(fā)生的一系列故事。書中有上百個(gè)人物，無數(shù)的軍事謀略。書中，作者通過講述三國時(shí)期吳國、魏國和蜀國的明爭暗斗，給世人展現(xiàn)出一個(gè)戰(zhàn)火紛飛的場景、生動(dòng)的展示了許多歷史故事。在書中，作者寫出了人物的性格特點(diǎn)，把事情描寫的淋漓盡致，讓我看得耳目一新。其中，有些人物也給我?guī)砹艘恍┑览怼?/p>
曹操。在書中，曹操雖然是個(gè)奸詐、多疑、任性的反面人物。但是他卻雄才大略，擁有政治家野心。曹操有一點(diǎn)值得我們學(xué)習(xí)的是：每當(dāng)曹操打敗仗的時(shí)候，從來都不氣餒，反而還是一笑而過，做出理智的判斷，每每反敗為勝。他告訴我，在什么時(shí)候，不論遇到多大的困難，也要勇往直前，不要灰心喪氣。
吳國，一個(gè)占據(jù)三江六郡的國度，其中能算得上有謀略的.，也就是周瑜了。少年時(shí)期的周瑜就熟讀兵書，精通布陣。但是，后來也還是被諸葛亮給氣得歸天。盡管周瑜也足智多謀，可為什么會(huì)這樣呢?這就是嫉妒心的后果。在生活中，難免會(huì)有些人比我們厲害，你是會(huì)對(duì)他冷嘲熱諷，還是為他恭喜，或者暗暗努力呢?不同的心態(tài)決定了結(jié)果，如果你化嫉妒、郁悶或后悔為力量，那就會(huì)得到自己應(yīng)得的成果，終究會(huì)露出成功的喜悅。
《三國演義》這本書，給了我很深的道理。
三國演義讀后感9
想必大家都知道四大名著吧，在這其中我最喜歡的就是《三國演義》。這本書令我讀后久久不能忘懷。
《三國演義》的作者是羅貫中。書中今我最印象深刻的人就是諸葛亮。在《草船借箭》這一章中，他明是知道周瑜要陷害他，但是諸葛亮將計(jì)就計(jì)。在三天內(nèi)造十萬支箭，諸葛亮以自己聰明的才智，向曹操“借”了十萬支箭。諸葛亮的這一把神機(jī)妙算最后令周瑜不得不佩服。
生活中，我也有過類似的事情發(fā)生。記得那是一個(gè)陽光明媚的早上，我早早得起了床，看見媽媽正在慌慌張張得走來走去。我過去問道：“媽媽，您這是怎么了？為什么要這樣慌張的'走來走去？”只見到媽媽用著急的語氣對(duì)我說：“今天媽媽要加班到很晚，家里就剩下你一人。媽媽不太放心你�！�
我說道：“媽媽，你放心我會(huì)好照顧自己的。”媽媽聽到后放心得去上班了，我回到房間里，看到桌上亂轟轟的。剛想要叫道媽媽來
幫忙，才想起媽媽上班去了。我想到平時(shí)都是媽媽幫我整理，今天就自己來吧！我把書放回書柜，筆成回筆筒里，垃圾扔到垃圾桶里。媽媽回到家后看到這么整潔的書桌。還夸我是個(gè)“小諸葛亮”。
在生活中也好，在學(xué)習(xí)中也好我們都要向諸葛亮一樣遇到問題要冷靜思考，不要像“縮頭烏龜”一樣的退縮，只要想到解決問題的方法，你就是叫位小“諸葛亮”。
三國演義讀后感10
說起《三國演義》大家都并不陌生。講的就是蜀，魏，吳，也就是劉備，孫權(quán)和曹操他們之間發(fā)生的戰(zhàn)爭�，F(xiàn)在曹操占據(jù)中原，孫權(quán)占領(lǐng)了江東，可劉備現(xiàn)在每天東奔西跑，沒有一座城池，可是他卻讓人無比的羨慕，因?yàn)樗袃蓚�(gè)能為他出生入死的兄弟，一個(gè)是關(guān)羽，身高九尺，髯長二尺，面如重棗，丹鳳眼，臥蠶眉，真是相貌堂堂，威風(fēng)凜凜。另一個(gè)是他三弟，生的是身高八尺，豹頭環(huán)眼，燕頷虎須，聲若如雷，勢如奔馬，此人姓張，名飛字翼德。
曹操，天下豪杰都投奔他，用一個(gè)詞語來形容，那就是“猛將如云，謀士似雨”。曹操生性多疑，很害怕自己被殺掉，就比如他叔叔呂伯奢，曹操聽見刀響，就以為呂伯奢要?dú)⒉懿�，如果是我的話，我一定三思而后行，不�?huì)這么茫然。
我最討厭的就是袁術(shù)了，袁術(shù)一開始就不安好心，總想升官發(fā)財(cái)，一開始不給孫堅(jiān)發(fā)糧食，害得孫堅(jiān)差點(diǎn)就沒命了，他不就是想看熱鬧嗎？還是十八路諸侯為草芥，這種人實(shí)在是太狂傲了，沒多大本領(lǐng)。而且袁術(shù)還想當(dāng)皇上做騎鑾駕，而且他的.謀士哪一個(gè)得罪他，他就會(huì)把它關(guān)起來。忠言逆耳，利于行，可他卻只會(huì)聽從好的話語。
三國里面的人，每個(gè)人都有自己的長處，我們要多加學(xué)習(xí)。
三國演義讀后感11
《三國演義》是元末明初羅貫中的杰作，這本書的內(nèi)容十分豐富，情節(jié)曲折動(dòng)人，看著就會(huì)入迷，把神情融入到書里。其中，我欣賞的人物有劉備、張飛、關(guān)羽、諸葛亮、黃忠、馬超、曹操……但是，最令我賞心悅目的人就是少年將軍趙云了。
趙云是劉備手下的一名虎將，他武功出眾，勇猛非凡，他的名字讓曹軍聞之喪膽。最讓我記憶深刻的片段是：趙云奉軍師之命去攻打洛陽城時(shí)，由于劉備要帶著老百姓趕往江陵，特將劉禪太子（阿斗）、甘夫人和糜夫人托付給趙云。趙云在長坂橋殺死了70多個(gè)曹兵，殺死曹操50多個(gè)名將，可是劉備的家屬不見了。趙云殺出重圍后，見到百姓就打聽，找到了甘夫人，并把戰(zhàn)馬給甘夫人，并找到了一條隱蔽的路，讓甘夫人先回到了劉備大營，自己打馬就向不遠(yuǎn)處的'長坂橋跑去。突然聽見背后喊聲大起，趙云回頭一看，原來是曹操親自帶全軍沖殺過來，趙云心想，完了完了，這下死定了，忽見張飛站在橋頭張望，趙云大喊：“翼德，快來幫我�！睆堬w說：“子龍放心，追兵我來對(duì)付。”趙云回到劉備大營時(shí)，原本5000兵馬只剩下30多名了，他解開戰(zhàn)袍把阿斗取出，雙手交給了劉備和甘夫人。
《三國演義》的確是一本非常優(yōu)秀的古典文學(xué)作品，但是對(duì)生活在現(xiàn)代社會(huì)的我們也有不少的啟發(fā)。趙云是一名少年將軍，他年紀(jì)雖小，但是苦練武功，屢建戰(zhàn)功，贏得了極大的威望。我們要學(xué)習(xí)趙云精忠報(bào)國的精神，趙云的武功是練出來的，我們學(xué)習(xí)的知識(shí)也是積累起來的。
三國演義讀后感12
在這個(gè)暑假里我讀了一本名著《三國演義》，讀完這本書，我的感觸很深。
《三國演義》給了我一個(gè)極其深刻的印象。名著就是名著，果然與眾不一樣。每一句話，甚至每一個(gè)詞都在吸引著我。開頭的`平平淡淡，更讓我感到劉備的凄涼。又是桃園三結(jié)義，使我感到十分欣喜。三位好漢的力量統(tǒng)一了，他們打拼出來。他與別人戰(zhàn)爭，絕不會(huì)威脅到老百姓。因?yàn)樵谒闹�，百姓第一、國家第二。我心中暗暗敬佩劉備，從不背叛百姓。也正是如�?即使別的地方的老百姓都愛戴他。我又迫不及待的往下看。關(guān)羽的慘劇使我痛涕不止，當(dāng)他誤入東吳奸計(jì)時(shí)，我真想扔給關(guān)羽一個(gè)手榴彈，炸死孫權(quán)后順利回到劉備主軍里，保守力量，再次站到沙場上，向我們?cè)诂F(xiàn)一個(gè)英雄氣概。但是，事實(shí)不能改變。這時(shí)，有讀到張飛遇害，我的眼睛濕潤了，又是一位好漢被無恥小人給害死了。一位英雄怎樣就這樣去了九泉之下呢？兩位好漢的死，不僅僅讓我惋惜，更是劉備以及士兵的悲痛。劉備悲哀哭泣了好幾天，幾次都哭出了血。我很命運(yùn)，為什么讓張飛、關(guān)羽死的那么慘。而孫權(quán)、曹操這些老奸臣猾制備的生命如此漫長？
三國演義讀后感13
《三國演義》是中國四大名著之一，也是一本無人不曉的書。
有人問：你覺得哪一部分讓你感觸深刻?我會(huì)回答：當(dāng)然是諸葛亮三氣周瑜。
諸葛亮一氣周瑜講的是諸葛亮如何奪荊州和南郡。他先讓周瑜去打，周瑜使計(jì)讓敵人出城，準(zhǔn)備改天再把兩座城攻下�？芍T葛亮卻趁沒人時(shí)，攻下了兩座城，把周瑜氣得箭傷冒血。
隨后諸葛亮又幫劉備娶到了孫權(quán)的妹妹。這件事差點(diǎn)沒把周瑜氣死!
最后一氣是諸葛亮不光破了周瑜的計(jì)謀，還寄去了一張連勸告帶挖苦的信。這封信氣得周瑜頭昏目眩，又因周瑜嫉妒諸葛亮的才華，所以長嘆不已。最終周瑜哀嘆了一句：既生瑜，何生亮。最后合上了眼睛，一命嗚呼了。
讀到這里，我體會(huì)到了諸葛亮的睿智以及他寬廣的胸懷。她不僅把周瑜耍得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，還能趁機(jī)拿下兩座城……他的智慧讓我十分敬佩。同時(shí)他在周瑜死后給周瑜吊喪，還為周瑜題詩，陳述了對(duì)周瑜至死的傷心之情。這讓我覺得諸葛亮的心胸寬廣，畢竟他們還是一對(duì)敵人啊!
除了諸葛亮，我覺得周瑜死的活該。如果一個(gè)人的'心胸太狹隘，一定會(huì)像周瑜一樣被活活氣死;如果一個(gè)人像諸葛亮一樣心胸寬廣，這樣的人才算聰明。
請(qǐng)大家做個(gè)聰明的人，心胸寬廣的人吧!這樣世間會(huì)充滿和諧，沒有嫉妒。
三國演義讀后感14
《三國演義》——羅貫中傾盡一生心血鑄就而成的名著。
無論是氣勢磅礴的戰(zhàn)爭場面，還是運(yùn)籌帷幄的謀略，都能在《三國演義》中大飽眼福，從中領(lǐng)略歷史的風(fēng)云變幻�！度龂萘x》中的偉大人物也是數(shù)不勝數(shù)：藝高勇猛的大漢張飛，蜀國名將關(guān)羽，文學(xué)家政治家曹操……但其中最讓我仰慕的非諸葛亮莫屬。
諸葛亮，字孔明，號(hào)臥龍，瑯琊陽都人。古代杰出政治家、軍事家、文學(xué)家，他是一位智者，一位天才。書中記載諸葛亮的部分也不少，在《火燒博望坡》中，諸葛亮“運(yùn)籌于帷幄之中，決勝于千里之外”；在《空城計(jì)》中，諸葛亮?xí)匀酥�，�?zhàn)勝司馬懿于謹(jǐn)慎之中；在《草船借箭》中，諸葛亮神機(jī)妙算，談笑之間巧借敵箭十萬。
諸葛亮如此有才華，他是天生就這么聰明嗎？不，他不是生來就知天文，曉地理，懂人心的。他是經(jīng)過后天的刻苦努力得來的。從《幼時(shí)諸葛亮喂雞求學(xué)》的故事中就能看出他是多么刻苦努力：幼時(shí)的諸葛亮?xí)r是司馬徽的學(xué)生，司馬徽先生的'雞每天在中午叫，他聽到雞叫就下課。諸葛亮為了多聽一會(huì)課，在每天中午前就偷偷撒給雞群一把米，雞只顧吃米就不叫了，司馬徽先生就多講了一個(gè)時(shí)辰的課。讀到那個(gè)故事，我深深地感到諸葛亮是多么好學(xué)。
《三國演義》的故事讓我知道了：天才不是天生的，只有刻苦努力，鉆研學(xué)習(xí)并且“見賢思齊，見不賢而自省也”才能成為諸葛亮那樣的天才！
三國演義讀后感15
滾滾長江東逝水，浪花淘盡英雄，這首《三國演義》主題曲陣陣在我耳邊響起，讓人開心忘己。
《三國演義》是四大名著之一，作者羅貫中，其中寫曹操、劉備、諸葛亮等人物，從黃巾起義到司馬炎建立晉朝的事情。雖有打打殺殺，但充滿人物個(gè)性色彩。在一片戰(zhàn)亂紛紛中，呈現(xiàn)了三國“魏蜀吳”鼎立。
在這本書中我最喜歡諸葛亮，他可謂是書中最光彩的人物，憑借他的絕頂聰明，赤壁巧借東風(fēng)，草船借箭，三氣周瑜，巧擺八陣圖，空城計(jì)等妙計(jì)，為了報(bào)答劉備的知遇之恩，托孤之重，七擒孟獲，六出祁山等等。雖然他滅魏吞吳的雄心霸業(yè)沒有完成，但是他鞠躬盡瘁死而后已的精神流芳百世，他永遠(yuǎn)是讓人敬重的真丈夫也。
再談趙云，也就是常山趙子龍，大家聽到肯定很耳熟。從單騎救主，截江救阿斗，足以看出他對(duì)劉備的.忠義耿耿。再加上他武藝高強(qiáng)，正義凜然的英雄本色，不愧被劉備稱為“渾身是膽，乃真丈夫也�！闭媸且粋�(gè)令人敬仰的英雄。
讀了這本《三國演義》，我不僅增加了許多歷史文化，還明白一個(gè)道理，做人講忠義講正義，守規(guī)矩，武藝高強(qiáng)，德高望重，以理服人，還要知真英雄的含義，為人誠實(shí)，胸懷天下，無私奉獻(xiàn)。
人有才能才干，總能受到重用，總有用武之地。
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