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安全應(yīng)急演練心得體會(huì)

時(shí)間:2024-07-20 07:37:06 心得體會(huì) 我要投稿

安全應(yīng)急演練心得體會(huì)

  當(dāng)我們備受啟迪時(shí),將其記錄在心得體會(huì)里,讓自己銘記于心,這樣能夠培養(yǎng)人思考的習(xí)慣。你想好怎么寫(xiě)心得體會(huì)了嗎?下面是小編幫大家整理的安全應(yīng)急演練心得體會(huì),僅供參考,希望能夠幫助到大家。

安全應(yīng)急演練心得體會(huì)

安全應(yīng)急演練心得體會(huì)1

  近期發(fā)生的重大學(xué)生擁擠踩踏事故,給我們的安全工作敲響了警鐘。為了加強(qiáng)學(xué)生上下樓道安全管理,預(yù)防類(lèi)似事故的發(fā)生,開(kāi)展預(yù)防踩踏事故安全教育。

  一、提高重視,加強(qiáng)師生安全防范意識(shí)

  學(xué)校召開(kāi)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子會(huì)、班主任會(huì)及全體教師會(huì),各教學(xué)班及時(shí)召開(kāi)“防踩踏,保安全”主題班會(huì)。并通過(guò)廣播、宣傳欄、安全教育課等多渠道深入開(kāi)展預(yù)防擁擠踩踏事故的專(zhuān)題教育,讓學(xué)生充分認(rèn)識(shí)發(fā)生擁擠踩踏事故的主要原因、嚴(yán)重后果及其防范措施,了解在樓梯間打鬧、搞惡作劇的危險(xiǎn)性。教育學(xué)生上下樓梯相互禮讓?zhuān)袷刂刃颍秽须s、不打鬧、不搞惡作劇。注意安全。增強(qiáng)學(xué)生安全意識(shí)和自護(hù)自救能力,使學(xué)生樹(shù)立相互禮讓、遵守規(guī)則、靠右行走的良好行為習(xí)慣。

  二、健全制度、加強(qiáng)學(xué)校內(nèi)部安全管理工作

  以落實(shí)責(zé)任為核心,從學(xué)校和學(xué)生實(shí)際出發(fā),已健全校內(nèi)各項(xiàng)安全管理制度,制定了放學(xué)及上、下操樓梯間安全制度,將安全工作的各項(xiàng)職責(zé)層層進(jìn)行分解,落實(shí)到人,每一個(gè)班主任、任課教師都要擔(dān)負(fù)起對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全管理和教育的責(zé)任。繼續(xù)安全護(hù)導(dǎo)制度,護(hù)導(dǎo)教師天天掛牌上崗,人人有指定的護(hù)導(dǎo)區(qū)域,加強(qiáng)學(xué)生上、放學(xué)及課間安全保護(hù)和疏導(dǎo)。少先大隊(duì)設(shè)立“紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗”每天全方位檢查,

  將安全文明納入班級(jí)量化考評(píng)。每班還選出了責(zé)任心強(qiáng)的學(xué)生擔(dān)任“值勤班長(zhǎng)”,負(fù)責(zé)下課和課外活動(dòng)教師不在場(chǎng)時(shí)的紀(jì)律,及時(shí)制止或杜絕學(xué)生打鬧和瘋狂、擁擠。

  三、排查隱患

  加強(qiáng)對(duì)樓道樓梯設(shè)備和設(shè)施的專(zhuān)項(xiàng)隱患排查我校以檢查教學(xué)樓樓梯、通道等擁擠踩踏事故多發(fā)地點(diǎn)為重點(diǎn),認(rèn)真開(kāi)展了校園隱患全面大排查。發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,及時(shí)維修。對(duì)教學(xué)樓樓梯、扶手、樓梯間照明設(shè)施細(xì)致檢查。確保應(yīng)急指示標(biāo)識(shí)和應(yīng)急照明燈正常運(yùn)行,并將樓道照明燈新更換為聲控。及時(shí)清理樓道、樓梯間堆積物,確保樓道、樓梯通暢。

  四、規(guī)定路線(xiàn),加強(qiáng)學(xué)校綠色通道管理

  每個(gè)班級(jí)都根據(jù)實(shí)際情況確定固定路線(xiàn),各班級(jí)必須走規(guī)定路線(xiàn),嚴(yán)禁為抄近路等各種原因擅自改變路線(xiàn)。要求學(xué)生做到:上下樓梯要排好隊(duì)一個(gè)班一個(gè)班地進(jìn)出,嚴(yán)禁蜂擁而上,嚴(yán)禁多班并行,嚴(yán)禁超越搶行,嚴(yán)禁跑跳推搡,嚴(yán)禁起哄、怪叫、故意攔路或封堵通道。樓梯口有多個(gè)班級(jí)時(shí),要主動(dòng)讓行,一定要堅(jiān)持“高樓層讓低樓層先走,高年級(jí)讓低年級(jí)先走,后面的讓前面的`先走”的原則。

  五、制定預(yù)案,加強(qiáng)預(yù)防樓梯間擁擠踩踏事故演練

  我校結(jié)合實(shí)際制定工作預(yù)案,進(jìn)行預(yù)案演練,提高學(xué)生的緊急應(yīng)對(duì)能力。

  總之,校園安全重于泰山,預(yù)防樓梯間擁擠踩踏事故,警鐘必須長(zhǎng)鳴。我們要牢固樹(shù)立“以人為本”的思想,堅(jiān)持“安全第一,預(yù)防為主”的方針,嚴(yán)格日常管理,堅(jiān)決杜絕類(lèi)似擁擠踩踏事故的發(fā)生,以保障廣大學(xué)生的生命安全。

安全應(yīng)急演練心得體會(huì)2

  隨著社會(huì)發(fā)展,安全意識(shí)越來(lái)越受到人們的重視,安全教育應(yīng)急演練也成為一項(xiàng)必不可少的工作。在參加安全應(yīng)急演練的過(guò)程中,我深刻認(rèn)識(shí)到了安全的重要性,也體會(huì)到了安全教育應(yīng)急演練的必要性。

  在演練的`過(guò)程中,我意識(shí)到了安全防范的重要性。我們?cè)谏钪杏袝r(shí)候會(huì)忽略一些安全措施,這可能會(huì)導(dǎo)致事故的發(fā)生。而在演練中,我們將注意力集中在了安全預(yù)防上,這讓我意識(shí)到了安全防范的重要性。只有在平時(shí)就做好防范措施,才能保障安全。

  演練也讓我體會(huì)到了應(yīng)急處理的重要性。遇到緊急情況時(shí),我們必須要快速反應(yīng)并采取有效措施,否則可能會(huì)導(dǎo)致更嚴(yán)重的后果。在經(jīng)過(guò)演練后,我也學(xué)會(huì)了如何處理緊急情況,增強(qiáng)了自我保護(hù)能力。

  最后,演練也讓我更加了解了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。在遇到緊急情況時(shí),一個(gè)人的力量是有限的,只有通過(guò)團(tuán)隊(duì)合作才能更好地完成任務(wù)。在演練的過(guò)程中,我也學(xué)會(huì)了如何與他人進(jìn)行有效的溝通和協(xié)作,這不僅僅是在安全領(lǐng)域有用,也是在日常生活中非常重要的素質(zhì)。

  參加安全教育應(yīng)急演練讓我深刻認(rèn)識(shí)到了安全的重要性,增強(qiáng)了自我保護(hù)能力和團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。我也希望大家能夠重視安全教育應(yīng)急演練,提高自我保護(hù)能力,保障自身安全。

安全應(yīng)急演練心得體會(huì)3

  大家必須還記得近年來(lái)全國(guó)各地化工企業(yè)一次又一次的“爆炸泄漏事故”,爆炸后滿(mǎn)地的傷員,不明白有多少人在事故中離開(kāi)了這個(gè)世界,逝者的離去帶給我們無(wú)盡的悲傷,活著的我們?cè)谶@一刻才發(fā)現(xiàn),人的生命是多么的脆弱。這對(duì)一個(gè)企業(yè)是重大的撞擊,對(duì)一個(gè)家庭是一場(chǎng)無(wú)法彌補(bǔ)的災(zāi)難。

  從調(diào)查結(jié)果上看,都是違歸作業(yè)和各方面的疏忽所造成,包括設(shè)備程舊,平時(shí)檢測(cè)不到位。雖然人們都把事故原因歸于此,但背后何嘗不是僥幸心里,思想麻痹,“三違”現(xiàn)象,認(rèn)為幾年、甚至幾十年都這樣過(guò)來(lái)了,事故不必須降落在我的頭上。有了這樣思想,經(jīng)常在生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)出現(xiàn)這樣的現(xiàn)象:有人就隨便把安全帽摘下;有人在高空作業(yè)時(shí)不系安全帶,有人隨意脫下崗位,千里之堤,必然潰于蟻穴。嚴(yán)是愛(ài),松是害,出了事故坑三代,安全的鏈條突然間斷開(kāi),生命的花朵霎那間枯萎,那種撕裂心肺的疼痛,又如何得以緩解生命誠(chéng)可貴,安全價(jià)更高,只有安全做保障,才能生產(chǎn)出優(yōu)質(zhì)的產(chǎn)品。只有變“要我安全”為“我要安全”,才能從本質(zhì)上保證安全,才能“安全一個(gè)人,幸福全家人!”珍惜生命、杜絕違章!!哪一個(gè)人不愿笑語(yǔ)長(zhǎng)在,哪一個(gè)家庭不愿幸福美滿(mǎn),哪一個(gè)企業(yè)不愿興旺發(fā)達(dá),哪一個(gè)國(guó)家不愿繁榮昌盛。每個(gè)人若能時(shí)時(shí)刻刻提醒自己,從細(xì)微處做起,構(gòu)成一種習(xí)慣,一種風(fēng)氣,安全的屏障就會(huì)不斷加強(qiáng),家人的幸福就會(huì)不斷延伸。安全就如一根七彩的絲線(xiàn)把我們這一個(gè)個(gè)完美的愿望連接起來(lái),構(gòu)成一個(gè)穩(wěn)定、祥和、五彩繽紛的完美世界。有了安全,我們才能以休閑的情緒漫步在夕陽(yáng)西下的田野上、小河邊,低聲吟唱“采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山”;有了安全,我們才能以堅(jiān)定的意志去攀登人生的階梯,放聲高歌“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄!;有了安全,我們的企業(yè)才能象三春的桃李紅紅火火;有了安全,我們的國(guó)家才能在建設(shè)具有的大道上穩(wěn)步前進(jìn)。安全就如一顆光芒四射的太陽(yáng),照亮我們整個(gè)人生,安全就如一根長(zhǎng)長(zhǎng)的紐帶,聯(lián)系著我們的生死存亡。安全,它蘊(yùn)涵在戀人脈脈含情的話(huà)語(yǔ)中,妻子溫柔的笑臉上,兒女依依的期盼中,母親虔誠(chéng)的祈禱里,它是一種期望,一種寄托,一種期盼,它是來(lái)自生命最本能,最真切的呼喚!安全,對(duì)于職工意味著機(jī)器設(shè)備的正常運(yùn)轉(zhuǎn),更意味著千家萬(wàn)戶(hù)的幸福與安康,安全工作沒(méi)有終點(diǎn),只有起點(diǎn)。你聽(tīng),職責(zé)重于泰山的諄諄教誨聲猶震耳!你看,從車(chē)間到科室,所有的人員正在自己的崗位上以認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度,扎扎實(shí)實(shí)地工作著--安全是火,點(diǎn)燃了生命之燈!安全是燈,照亮了生命之路!安全是路,引導(dǎo)著生命走向新的輝煌!

  安全靠什么安全靠職責(zé)心。在日常的生活工作中,在上班的每時(shí)、每分里,安全的隱患隨時(shí)都象兇殘的`野獸張著血盆大口,盯著我們脆弱的肉體,麻痹的神經(jīng)。只有安分守已、循規(guī)蹈矩、踏踏實(shí)實(shí)做人做事,強(qiáng)化安全意識(shí),增強(qiáng)職責(zé)心,生產(chǎn)的安全才不受威脅。只有增強(qiáng)職責(zé)心,安全才有保障,生命才會(huì)秀麗。安全靠人,我們務(wù)必有高度的安全素質(zhì)、道德修養(yǎng)、職責(zé)心、業(yè)務(wù)技能、健康的身體;安全靠企業(yè)領(lǐng)導(dǎo),領(lǐng)導(dǎo)高度重視、舍得投入、帶給良好的工作環(huán)境;安全靠制度,用科學(xué)的制度規(guī)范員工的行為;安全靠機(jī)制,建立健全獎(jiǎng)懲機(jī)制,逐級(jí)落實(shí)安全職責(zé),實(shí)行重獎(jiǎng)重罰;安全靠管理,建立安全管理體系,重視過(guò)程控制,實(shí)現(xiàn)規(guī)范化管理。安全是一個(gè)系統(tǒng)工程,要長(zhǎng)抓不懈。

  安全,是化工廠生產(chǎn)永恒而重要的話(huà)題,無(wú)論什么時(shí)候,都要把安全放在第一位。全國(guó)各地化工企業(yè)一次又一次的“爆炸泄漏事故”,爆炸后的傷員,不明白有多少人在事故中離開(kāi)了這個(gè)世界,逝者的離去帶給我們無(wú)盡的悲傷,活著的我們?cè)谶@一刻才發(fā)現(xiàn),人的生命是多么的脆弱,對(duì)個(gè)人和家庭都是一場(chǎng)無(wú)法彌補(bǔ)的災(zāi)難。

  化工企業(yè)泄漏和爆炸意外,是近年來(lái)發(fā)生頻率最高的公共安全事故之一。這證明,化工業(yè)已成為很多城市的產(chǎn)業(yè)選取,但這些企業(yè)的安全風(fēng)險(xiǎn)未獲地方政府足夠重視,與市民日常生活區(qū)之間缺乏足夠的距離和足夠的防護(hù)措施。

  對(duì)于這樣的問(wèn)題,很多人將其歸結(jié)為城市快速發(fā)展和擴(kuò)張的結(jié)果,認(rèn)為是多年前化工廠選址偏遠(yuǎn)市郊,此刻這些地方已發(fā)展成為市中心或者居民生活密集區(qū),而化工企業(yè)的搬遷需要巨大經(jīng)濟(jì)成本,其高額稅收貢獻(xiàn)也為地方政府所不舍。

  但問(wèn)題在于,化工企業(yè)和居民區(qū)不是一個(gè)先來(lái)后到的問(wèn)題,對(duì)于化工企業(yè)中的危險(xiǎn)化學(xué)品對(duì)人體的危害性,人們?cè)缬姓J(rèn)識(shí),也有嚴(yán)格的安全防護(hù)標(biāo)準(zhǔn),明確的環(huán)評(píng)程序和安全監(jiān)管措施。只要這些必要的措施和程序發(fā)揮應(yīng)有的作用,或是企業(yè)搬遷,或是居民區(qū)和公共場(chǎng)所的規(guī)劃避開(kāi)危險(xiǎn)區(qū)域,危險(xiǎn)化學(xué)品和居民近距離相處的狀況便不會(huì)出現(xiàn)。

  從城市公共安全來(lái)講,化工企業(yè)、化工管道明顯是應(yīng)當(dāng)被嚴(yán)格限制和隔離的對(duì)象。這不是要限制它應(yīng)有的落戶(hù)、發(fā)展和壯大,而是要充分思考它存在的巨大風(fēng)險(xiǎn),其布局和規(guī)劃一旦出現(xiàn)意外和破壞,可能給公眾和環(huán)境帶來(lái)巨大傷害。一場(chǎng)暴雨、一場(chǎng)洪峰及操作失誤,盡管可能是偶然的,但也要預(yù)防。而在危險(xiǎn)化學(xué)品的安全風(fēng)險(xiǎn)面前,寄望于不發(fā)生意外的僥幸心理將付出沉重代價(jià)。

  唯有在科學(xué)、安全、環(huán)保的規(guī)劃布局之下,依靠安全監(jiān)管制度和企業(yè)的安全自覺(jué),公眾的生命才能免于傷害,環(huán)境才能免于破壞。及時(shí)處理那些威脅居民生命和環(huán)境安全的化工“定時(shí)炸彈”,是政府和社會(huì)都應(yīng)對(duì)的現(xiàn)實(shí)課題。

  對(duì)于化工危險(xiǎn)行業(yè)來(lái)說(shuō),安全歷來(lái)是工作的重中之重!鞍踩谝唬A(yù)防為主”一向是化工企業(yè)安全生產(chǎn)強(qiáng)化管理的重要原則和永恒的主題。安全作為我們企業(yè)的基石,它是通往幸福生活的不可或缺的財(cái)富。進(jìn)入20xx年以來(lái),英力特公司上下組織完善制度、加強(qiáng)管理到位,安全文化建設(shè)宣傳有力,6月份的安全生產(chǎn)月活動(dòng)正在如火如荼的開(kāi)展;顒(dòng)中讓我們進(jìn)一步深刻認(rèn)識(shí)到,安全工作的目的就是為了預(yù)防事故的發(fā)生,想要做好安全生產(chǎn)方面的工作,是要不斷完善的,安全工作是持久而多面的,想要把工作做好并不是一朝一夕的事情,它每時(shí)每刻都不能放松,片刻的疏忽就可能造成無(wú)可挽救的后果。許多安全事故的發(fā)生,并不在于制度的缺失,而是在于職責(zé)意識(shí)的淡薄,在于管理安全工作的不到位,將職責(zé)落實(shí)工作作為主題,可謂是切中要害。安全職責(zé)重在落實(shí),應(yīng)著力完善安全職責(zé)制,保障安全職責(zé)傳遞到崗、落實(shí)到每一個(gè)人,同時(shí),努力提高人員的安全意識(shí)和技能,加強(qiáng)對(duì)外協(xié)隊(duì)伍的管理,強(qiáng)化組織績(jī)效考核促進(jìn)職責(zé)落實(shí),深化安全思想保障工作。然而安全遠(yuǎn)非輕易就能實(shí)現(xiàn),它需要我們,也呼喚我們行動(dòng)起來(lái),落實(shí)好我們的安全職責(zé)。落實(shí)是一種意識(shí)觀念、是一種職責(zé)、是一種意志、也是一種文化。

安全應(yīng)急演練心得體會(huì)4

  火,到底在生活中扮演了一個(gè)怎樣主角,它溫暖并照亮了最初的世界,平易近人可使人們溫柔的利用,用之取暖,烹食大大促進(jìn)了人類(lèi)禮貌的發(fā)展,也就是它,當(dāng)狂躁不安時(shí),能夠借風(fēng)起勢(shì),星星之火,能夠燎原,剎那間,綠色森林轉(zhuǎn)成紅色海洋,最終化為一堆灰燼。

  在生活里,人們的粗心大意,也可使這溫順的朋友勃然大怒,例如,使用大功率電器可能會(huì)因電壓過(guò)大,引起電線(xiàn)短路,從而引發(fā)大火,在礦井下,一個(gè)微不足道的電火花,也會(huì)有可能引起瓦斯爆炸,甚至你隨手一扔的。一個(gè)小小的火頭,也會(huì)不幸成為一個(gè)火源,威脅到我們的生命與財(cái)產(chǎn)安全。

  火災(zāi)的發(fā)生,是由很多因素引起的,而避免火災(zāi)對(duì)我們?cè)斐傻膫,我們還是就應(yīng)從不同方面采取相應(yīng)的措施來(lái)到達(dá)杜絕火災(zāi)發(fā)生的目的。

  例如,我們?cè)谛@,可能引起火災(zāi)因素主要有:人多不安全行為,例如在宿舍抽煙,亂扔煙頭,不遵守校園的規(guī)定使用大功率電器,對(duì)有損壞的帶電電線(xiàn)不加以保護(hù)等等。這些都有可能釀造事故的.發(fā)生,而作為老師來(lái)講,應(yīng)當(dāng)加緊對(duì)學(xué)生的這些不良行為,不安全行為予以警戒,杜絕這些違反校園規(guī)定的行為。通過(guò)安全素養(yǎng)課的教育讓學(xué)生加強(qiáng)火災(zāi)防范安全意識(shí),學(xué)習(xí)到消防安全意識(shí),到達(dá)人人懂消防,個(gè)個(gè)會(huì)消防的目的。

  在校園方面,應(yīng)當(dāng)注重在校園環(huán)境中物的不安全狀態(tài)是否存在,能夠定期檢查各用電設(shè)施是否完善,有無(wú)損壞,對(duì)防火工具如滅火器等進(jìn)行定期檢查是否完好,可否使用,定期舉辦消防安全演練,確保學(xué)生在演練過(guò)程中動(dòng)作行為專(zhuān)業(yè)化,統(tǒng)一化,能夠到達(dá)安全自救的目的。

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