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寒假心得體會

時間:2024-07-15 11:06:45 心得體會 我要投稿

寒假心得體會

  有了一些收獲以后,常?梢詫⑺鼈儗懗梢黄牡皿w會,這樣能夠培養(yǎng)人思考的習(xí)慣。怎樣寫好心得體會呢?以下是小編幫大家整理的寒假心得體會,希望對大家有所幫助。

寒假心得體會

寒假心得體會1

  寒假是年輕人一年中難得的長假,對于我們初一的學(xué)生來說,這是第一次真正放松自己的機會。然而,在這漫長的一個月里,我發(fā)現(xiàn)寒假不僅僅是放松的時間,更是一個可以改變自己,提高自己的機會。通過這個寒假,我深刻地體會到了學(xué)習(xí)的重要性、時間管理的重要性以及生活習(xí)慣的重要性。

  首先,寒假讓我深刻地體會到了學(xué)習(xí)的重要性。在平時的學(xué)習(xí)中,偶爾會迷失方向或者感到困惑,但是在寒假的學(xué)習(xí)過程中,我有了更多的時間和機會去弄清楚自己的問題。我用這個時間自主學(xué)習(xí)了許多我感興趣的知識,提前閱讀了下學(xué)期的教材,并通過做習(xí)題、解答疑惑來加深理解。這讓我明白了學(xué)習(xí)不僅僅是為了應(yīng)付考試,更是為了拓寬視野、培養(yǎng)興趣、提高自己的能力。我意識到,只有不斷學(xué)習(xí),才能夠在日后的人生道路上走得更穩(wěn)更遠。

  其次,寒假讓我明白了時間管理的重要性。以前,我常常覺得放寒假就是盡情放松,然而卻常常事倍功半。寒假的時間很寶貴,我們應(yīng)該合理安排自己的`時間,既能夠休息放松,又能夠提高自己。所以我每天制定了一個規(guī)定的作息時間表,固定時間進行自主學(xué)習(xí)、運動和娛樂活動。這樣,我才能更好地安排時間,做到高效學(xué)習(xí)和充實生活的有機結(jié)合。

  再次,寒假讓我明白了生活習(xí)慣的重要性。在寒假的時間里,可以養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,比如每天早起、定時休息、規(guī)律飲食等。這對于保持健康、提高學(xué)習(xí)效果都有很大的好處。以前,我常常晚睡晚起,導(dǎo)致精神不佳,效率低下。但是在寒假里,我每天養(yǎng)成早睡早起的習(xí)慣,每天保證充足的睡眠,并且堅持參加一些體育活動,這樣不僅提高了我自己的體質(zhì),也增強了我應(yīng)對學(xué)習(xí)壓力的能力。

  最后,寒假讓我認識到自己的不足,并找到了改進的方法。在學(xué)習(xí)中,我發(fā)現(xiàn)自己有時候?qū)W習(xí)效果不理想,主要是因為我對學(xué)習(xí)的方法不夠熟悉,容易分心,沒有專注度。因此,我通過自省和詢問老師的意見,進一步改進了自己的學(xué)習(xí)方法。我開始制定詳細的學(xué)習(xí)計劃,專注于每一項任務(wù),避免分心。我還經(jīng)常透過自己與同學(xué)的交流,互相探討學(xué)習(xí)上的問題,這不僅加深了我對知識的理解,還提高了我解決問題的能力。

  總之,這個初一寒假對于我來說是一個改變和提高的過程。通過改變學(xué)習(xí)觀念,合理安排時間,養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,寒假讓我對未來的學(xué)習(xí)生活有了更明確的規(guī)劃和目標。我相信,只要我保持這樣的學(xué)習(xí)狀態(tài)和生活習(xí)慣,不斷努力,我一定能在以后的學(xué)習(xí)和生活中取得更大的進步。

寒假心得體會2

  4月14日至4月16日,我有幸參加了全國小學(xué)數(shù)學(xué)(人教版)示范課觀摩交流會,與會期間一共聽了17節(jié)課、6場專家點評及報告。這是一個難得的學(xué)習(xí)機會,我認真聽,詳細記,用心去體會……以下是一點點感受,有不當(dāng)之處,敬請指正。

  為期三天的觀摩課活動,給我感受最深的是上課的老師在課堂教學(xué)設(shè)計上教學(xué)理念超前、各有所長,形式多樣,有的將知識點用一個故事情節(jié)串起來,有的將知識點分散到闖關(guān)的要求中,有的將知識點融入到游戲里……

  一、創(chuàng)設(shè)情境,讓學(xué)生積極投入學(xué)習(xí)

  新課程實驗教材注重了兒童心理學(xué),教師應(yīng)根據(jù)教學(xué)內(nèi)容創(chuàng)設(shè)生動的情境,讓學(xué)生從直觀形象的情境中去發(fā)現(xiàn)新的數(shù)學(xué)知識與方法,不知不覺地進入數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)世界。比如貴州省的王春蘭老師在《打電話》一課中,“將某地發(fā)生車禍,正碰到清明假期很多醫(yī)生護士放假了,值班醫(yī)生要盡快通知休假的15名醫(yī)護人員回到醫(yī)院搶救傷員”為主線引入教學(xué)內(nèi)容,這個真實的情境,喚起學(xué)生的生活經(jīng)驗,開門見山,直入主題,使學(xué)生在積極的情感中自主地、能動地探索、發(fā)現(xiàn)新的知識。因此,在教學(xué)過程中,我們要注重創(chuàng)設(shè)情境,依托情境,在情境中讓學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)、發(fā)展數(shù)學(xué)、體驗數(shù)學(xué)的價值。

  二、學(xué)習(xí)內(nèi)容生活化,使學(xué)生感受數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系

  數(shù)學(xué)源于生活,生活中處處有數(shù)學(xué)。在我們?nèi)粘I钪谐錆M著許多數(shù)學(xué)知識,在教學(xué)時融入生活中的數(shù)學(xué),使他們感到生活與數(shù)學(xué)密切相關(guān)的道理,感到數(shù)學(xué)就在身邊,對數(shù)學(xué)產(chǎn)生親切感,激發(fā)他們學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)、發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)的熱望。借助于學(xué)生的生活經(jīng)驗,把數(shù)學(xué)課題用學(xué)生熟悉的、感興趣的、貼近于他們實際生活的素材來取代,如:學(xué)習(xí)《平均數(shù)》時,河南省的李敏潔老師利用學(xué)生熟悉的讀書情況入手,引導(dǎo)學(xué)生自然進入課堂,激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。課中以讀書作為主線,貫穿整節(jié)課,學(xué)生在這個情境中不僅學(xué)習(xí)了平均數(shù)的知識,還受到了多讀書的教育。這樣的學(xué)習(xí)對學(xué)生不陌生,又不枯燥,體現(xiàn)了教學(xué)內(nèi)容的生活化,增加了教學(xué)的實效性。

  三、學(xué)習(xí)方式活動化,讓學(xué)生主動獲取知識

  活動是學(xué)生所喜歡的學(xué)習(xí)形式。創(chuàng)設(shè)學(xué)生喜歡的活動,使其在自由、寬松、活躍的學(xué)習(xí)氛圍中積極主動地感知、探索、發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)問題、從而創(chuàng)造性地解決問題。新教材在學(xué)生探究知識的過程中重視了操作活動。

  動是兒童的天性,將學(xué)生置于"學(xué)玩"結(jié)合的活動中,化枯燥的知識趣味化。如新疆省的何立姣老師執(zhí)教的《有余數(shù)的除法》一課,她先出示預(yù)習(xí)要求,讓學(xué)生用小棒擺一擺有圖的任意一種圖形,用不同的根數(shù)多試幾次,比一比每次擺的'結(jié)果有什么不同,然后讓學(xué)生在小組內(nèi)進行交流分享。學(xué)生在動手操作中,理解了平均分的兩種情況,從而為理解有余數(shù)的除法做好了鋪墊。

  因此,在數(shù)學(xué)教學(xué)中應(yīng)讓學(xué)生在現(xiàn)實的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)活動中獲得理解和發(fā)展,注意從學(xué)生熟悉的生活情境出發(fā),創(chuàng)設(shè)鮮明的問題情境作為學(xué)習(xí)素材,吸引他們展開學(xué)習(xí)活動,并從中感受數(shù)學(xué)與生活的密切聯(lián)系,體會數(shù)學(xué)的意義。教學(xué)中,遇到一些簡單的問題,盡量讓學(xué)生通過自己動口,動手,動腦去解決。教師要鼓勵學(xué)生積極嘗試,主動去探索問題,讓每個學(xué)生都有參與與思考和發(fā)表意見的機會,讓每個學(xué)生都成為數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的主人。

  總之,通過這次學(xué)習(xí),令我的眼界大開,領(lǐng)略了許多優(yōu)秀老師的教學(xué)風(fēng)采,為我的課堂教學(xué)增加了大量的寶貴經(jīng)驗。希望今后類似的活動還能有機會參加,我會將學(xué)到的經(jīng)驗運用到自己的課堂教學(xué)中,不斷提高自己的教學(xué)水平。

寒假心得體會3

  寒假對于高中生來說,是一段重要的休息和復(fù)習(xí)時間。在漫長的假期中,我們既能放松心情,又能為下學(xué)期的學(xué)習(xí)做好準備。接下來,我將就我自己的寒假體驗,給大家分享一些心得體會。

  寒假伊始,我首先感受到的是放松的樂趣。長時間的學(xué)習(xí)和壓力讓我們疲憊不堪,而寒假給了我們一個解放的機會。我利用這段時間給自己放了一個長假,與朋友出去玩,看電影,逛逛街,盡情享受了一下自己的美好時光。與此同時,我也通過各種文章和書籍,充實自己的知識儲備,拓寬了自己的眼界。通過這樣的放松和充實,我真正感受到了一個快樂而又有意義的寒假。

  接下來,我開始了為期三周的復(fù)習(xí)計劃。高中的學(xué)習(xí)任務(wù)重,壓力大,所以復(fù)習(xí)是迫在眉睫的`任務(wù)。在寒假中,我每天都按照自己的計劃有條不紊地進行復(fù)習(xí),專心致志地對待每一門科目。通過這段時間的復(fù)習(xí),我鞏固了上學(xué)期所學(xué)的知識,并且掌握了下學(xué)期需要掌握的一些基礎(chǔ)知識。這樣,我能夠在下學(xué)期時更加得心應(yīng)手地進行學(xué)習(xí),避免了開始學(xué)習(xí)時的一些迷惑和困惑,提高了自己的學(xué)習(xí)效果。

  隨著寒假的進行,我逐漸發(fā)現(xiàn)自己的學(xué)習(xí)方法和習(xí)慣也有了很大的改變。在正常的學(xué)習(xí)過程中,我們常常忽視了一些學(xué)習(xí)的方法和技巧。然而,在這個慢下來的寒假里,我有更多的時間來思考和實踐。我嘗試了各種不同的學(xué)習(xí)方法,如制作概念圖、總結(jié)筆記、利用復(fù)盤法等。在實踐中,我發(fā)現(xiàn)了適合自己的方法,并且改變了一些不良的學(xué)習(xí)習(xí)慣。這不僅提高了我的學(xué)習(xí)效率,也培養(yǎng)了我獨立學(xué)習(xí)的能力。

  在寒假的最后一段時間里,我選擇了參加一些有意義的社會實踐活動。通過參與這些活動,我接觸到了不同的人和事,見識了真正的社會,提高了自己的社會責(zé)任感。例如,我去了一個孤兒院做志愿者,傾聽他們的故事,陪他們玩耍,為他們送去了溫暖和快樂。這個經(jīng)歷讓我更加明白人生的真正意義,并且讓我學(xué)會了愛與關(guān)懷。

  綜上所述,寒假對于高中生來說,是一段既能放松心情,又能為學(xué)習(xí)提供機會的時間。通過我自己的體驗,我意識到放松既重要又必要,并且通過規(guī)劃自己的復(fù)習(xí)計劃、探索學(xué)習(xí)方法、參與社會實踐等,讓自己的寒假更加有意義和充實。我相信,在這樣一個經(jīng)過休息與學(xué)習(xí)的寒假后,我會有更好的狀態(tài)和心態(tài)迎接下一個學(xué)期的挑戰(zhàn)。

寒假心得體會4

  寒假期間,我有幸參與了學(xué)校的家訪活動。作為一名教師,深入學(xué)生的家庭,讓我更深刻地理解了教育的真正意義。

  家訪中,我與家長面對面交流,深入了解到學(xué)生的生活環(huán)境和家庭背景。我看到了家長對孩子的.期望,也感受到了他們對教育的重視。這讓我明白,每個孩子背后都有獨特的故事,而作為教育者,我們需要更加用心去理解他們。

  在與家長的交流中,我也學(xué)到了很多。家長們分享了他們在教育孩子過程中的困惑和心得,這讓我對教育有了更全面的認識。同時,我也向家長們分享了學(xué)生在校的表現(xiàn),希望通過家校合作,共同促進學(xué)生的成長。

  這次家訪讓我深深感受到,教育不僅僅是學(xué)校的責(zé)任,更是家庭、學(xué)校和社會共同的責(zé)任。我相信,通過我們共同的努力,孩子們一定能夠在成長的道路上茁壯成長。

寒假心得體會5

  上學(xué)的時候,我每天都享受享受父母的照顧。從今天開始,我要做十天的家務(wù),減輕媽媽的負擔(dān)。

  首先,我用水把布弄濕了。當(dāng)我看到茶機上有很多灰塵時,我一點一點地把它們擦干凈。當(dāng)我再次把布放好時,我開始擦桌子。擦完桌子后,我累了,汗流浹背,氣喘吁吁。我又開始擦窗臺了。窗臺上有很多灰!我把學(xué)習(xí)桌上的書收拾得整整齊齊。最后,我又開始掃地了。地下有更多的灰塵。我花了將近20分鐘掃地。我不能掃地的地方用拖把拖。我拖了很長時間,終于把它拖干凈了?粗@明亮的地板,我的心開花了。想到媽媽要做這些家務(wù),今天我終于體會到了媽媽的辛苦。

  媽媽看到明亮的地板,突然高興起來,媽媽對我說:兒子長大了,可以幫媽媽分擔(dān)一些家務(wù),太棒了。我聽起來更高興了。

  打掃桌子,再次讓我意識到我母親的辛勤工作,書的`分類讓我頭暈,紙屑,隨意鉛筆,橡膠和窗臺充滿雜物讓我無處可開始,在我母親的指揮下,我仔細打掃每個角落一遍又一遍,甚至一點紙屑。最后,我把很多垃圾倒進了垃圾桶里。我已經(jīng)汗流浹背了,但我覺得整個臥室都干凈多了。

  學(xué)做飯是我的最愛。我可以單獨用煤氣爐煎雞蛋。我媽媽說:我的煎蛋水平可以和餐館的廚師相比,形狀和溫度都達到了很高的生活水平。。當(dāng)然,當(dāng)我一個人在家度假時,我吃的最多的是煎蛋。今天,在我母親的監(jiān)督下,我學(xué)會了用菜刀切黃瓜片的能力。

  以后一定要多做家務(wù)。雖然我汗流浹背,但我很高興能幫媽媽分擔(dān)家務(wù),換來媽媽的表揚。

  父母的愛是偉大的,他們一直在為我努力工作。我們過去很年輕,不知道如何孝順父母,但現(xiàn)在,我們應(yīng)該孝順父母,回報他們?yōu)槲覀兯龅囊磺?蓱z的世界父母的心啊我兒子的心開了一朵花。

  通過假期的家務(wù),我感受到了父母的辛勤工作和對家庭的熱愛。我認為在新學(xué)期取得更好的學(xué)業(yè)成績應(yīng)該是對父母最好的回報,這也是他們對我最大的希望。

寒假心得體會6

  作為一名大一新生,對繽紛多彩的大學(xué)生活充滿了好奇,大一寒假社會實踐心得體會。在大學(xué)的第一個寒假里,我希望能與以往有所不同。在這個時候有了參加實踐活動的想法。這是一種磨練,對于學(xué)生來講,實踐的機會真的是很難得。在中國的教育里,我們學(xué)的都是理論知識,真正用到的卻不多。理論加實踐才是最科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。感謝學(xué)校給我們學(xué)生提供一個社會實踐的平臺。

  本次到酒店參加社會實踐的總共有三位同學(xué),所學(xué)專業(yè)為會計。

  實踐的時間是從01月12日到02月12號3為期一個月,實踐的主題是進行相關(guān)的專業(yè)實踐學(xué)習(xí),主要內(nèi)容有刷盤子、擦酒杯、上菜、收拾餐具等等,F(xiàn)將本次實踐活動的有關(guān)情況報告如下:

  (一)基本情況以及工作體會:

  我是通過熟人的介紹才找到的打工的機會。第一天進去做事覺得感覺很奇怪,因為以前一直都是以消費者的身份進的酒店,這次的身份卻是一個服務(wù)生。呵呵,第一個感覺就是首先要把心態(tài)調(diào)整好。第一天來什么也不懂,經(jīng)理就叫了一個老生來教我們。平常在酒店吃的'時候不覺得,來工作的才知道酒店的工作還真不是蓋的,每個細節(jié)都要弄好。我們第一天是試工,大家都在努力的學(xué)習(xí),雖然說有點累,但我們每個同學(xué)都很積極、很投入,都感到很樂意,因為這畢竟是我們本次社會實踐的第一步嘛。所以在那一天的時間里,雖然說有一點點累,但我們卻都覺得挺充實的

  先說說我在那里的工作情況吧:我們每天8點半上班一直到晚上9點半。我們沒天的工作就是在客人來之前把房間弄干凈,客人吃飯的時候,男生負責(zé)端菜而我們女生就負責(zé)上菜報菜名,幫客人倒酒、換餐盤之類的雜活。在我看來最辛苦的,就是每次客人吃飯的時候你必須站在外面等候,一天下來腿跟腰都很痛,剛開始的時候真的有點受不了。

  雖然說顧客就是上帝,但有的時候難免會遇到些難纏的客人。要么是過于挑剔,要么就是素質(zhì)不是很高。記得有一次,老板娘說那天下午的一桌客人看起來都挺鄉(xiāng)下的,叫我們看著別讓他們把毛巾給帶走了。我剛開始一挺就覺得挺別扭的,鄉(xiāng)下人又怎么了,怎么可以這樣不起人家呢?但是我到了那個房間,我剛給他們倒好茶,就那么一轉(zhuǎn)身的功夫,桌上所有的毛巾都不見了,都到他們的口袋里去了,做為酒店也不好說什么。

  所以服務(wù)生的工作看似簡單,但操作起來還是挺麻煩的。

  因為這個原因,剛開始工作的時候感到有一點緊張,但越是緊張我就越必須鼓起勇氣,因此慢慢的我就習(xí)慣了。后來證明,我還是很幸運的,因為這給了我一個獨立鍛煉、獨立挑戰(zhàn)的機會。

  (二)實踐感悟以及心得體會

  我以“善用專業(yè)知識,增加社會經(jīng)驗,提高實踐能力,豐富暑假生活”為宗旨,利用假期參加這次有意義的社會實踐活動,接觸社會,了解社會,從社會實踐中檢驗自我。這次的社會實踐收獲不少,F(xiàn)在舉例如下:

  一。在社會上要善于與別人溝通。經(jīng)過一段時間的實踐工作讓我認識很多的人。如何與別人溝通好,這門技術(shù)是需要長期的練習(xí)的。以前實踐的機會不多,使我與別人對話時不會應(yīng)變,會使談話時有冷場,這是很尷尬的。人在社會中都會融入社會這個團體中,人與人之間合力去做事,使其做事的過程中更加融洽,更事半功倍。別人給你的意見,你要聽取、耐心、虛心地接受。

  二。 在社會實踐中以及以后的工作中要有自信。自信不是麻木的自夸,而是對自己的能力做出肯定。就像剛開始時我到飯店那樣有一點膽怯,但后來是自信給了我勇氣。有自信使你更有活力更有精神。

  三。 在社會中要克服自己膽怯的心態(tài)。自己覺得困難挺多的、缺乏社會經(jīng)驗等種種原因往往使自己覺得自己很渺小,自己懦弱就這樣表露出來。所以應(yīng)該嘗試著克服自己內(nèi)心的恐懼。如有人所說的“在社會中你要學(xué)會厚臉皮,不怕別人的態(tài)度如何的惡劣,也要輕松應(yīng)付,大膽與人對話,工作時間長了你自然就不怕了!逼鋵嵱姓l一生下來就什么都會的,小時候天不怕地不怕,嘗試過吃了虧就害怕,當(dāng)你克服心理的障礙,那一切都變得容易解決了。戰(zhàn)勝自我,只有征服自己才能征服世界。有勇氣面對是關(guān)鍵,如某個名人所說:“勇氣通往天堂,怯懦通往地獄!

  四。 在工作中要不斷地豐富知識。知識猶如人體血液。人缺少了血液,身體就會衰弱,人缺少了知識,頭腦就要枯竭。

  此次社會實踐,真正地填補了我在課堂上所沒能學(xué)到的空白,真正增長了我的社會交際經(jīng)驗。一個人可以沒有淵博的知識,但絕對不能沒有社會交際的經(jīng)驗和能力,這也是我此次實踐體會最深的一份心得。

  (三)本人存在的問題以及幾點思考:

  在實踐過程中,我也發(fā)現(xiàn)了自身存在的一些問題:

  第一,本人的人際交往的能力還欠佳,這還應(yīng)在日后的日常生活、交際中有待加強和學(xué)習(xí)。

  第二,缺乏社會經(jīng)驗,在為人處事方面尚還不太成熟,處理事物的態(tài)度和方法往往有時不得當(dāng)。

  (四)本次社會實踐的問題和建議:

  一。在同一個地方的時間有點太長,社會實踐不完全等于上班工作,所以不應(yīng)該總在一個地方,時間長了會讓人有一種厭倦的感覺。所以建議應(yīng)該在適當(dāng)?shù)臅r候調(diào)換一下實踐崗位。

  二。 因為我的專業(yè)是汽車服務(wù)方面的,雖然不知道自己的建議到底對不對。但還是覺得如果想要建立良好的人源關(guān)系,一定是雙方面的。商家和消費者都應(yīng)該提高自身的素質(zhì),努力達到“雙贏”。

  最后,很高興能有這個實踐的機會,雖然只是短短的一個月,但我覺得挺充實的,至少讓我的寒假過得有意義。在今后我要參加更多的社會實踐,磨練自己的同時讓自己認識得更多,使自己未踏入社會就已體會社會更多方面,不要以單純的想法去理解和認識社會。而是要深入地探索,為自己的未來打好基礎(chǔ),在學(xué)校學(xué)會更多的書面專業(yè)知識,在實踐中好好利用知識進行運作。

寒假心得體會7

  社會是復(fù)雜的,社會中的人也是千奇百怪的,有些人很不好相處,面對這樣的顧客剛開始不知道怎樣應(yīng)付,于是關(guān)系弄的很僵,直到叔叔的及時出現(xiàn)才解了圍,當(dāng)然我少不了挨一頓批,同時也告訴我一些與人溝通的技巧以及隨時應(yīng)對問題的方法,顧客就是上帝,我們對顧客的態(tài)度直接影響到顧客對我們產(chǎn)品的信任度,就和在公司里是一樣的,員工的態(tài)度直接影響公司的形象,所以學(xué)會忍耐也是必不可少的,在這里我學(xué)會了隨時應(yīng)變的技巧,以后的社會也將是一個深不可測的戰(zhàn)場,沒有一個好的心理素質(zhì),被人擠兌就彷徨不知所措的人將會被社會打擊。

  經(jīng)過短暫的做生意實踐我學(xué)到了很多。短暫之中讓我體會到了做生意的`不易,了解到父母的辛苦,明白原來還是個不懂事的孩子在象牙塔中不曾了解社會。但是從短暫之中也學(xué)會到了做事不僅要善于動腦而且要善于動嘴,溝通也是一門很深的學(xué)問,在良好的人際關(guān)系之上離不開語言的交流與溝通。并且適時的進行社會實踐活動,培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)、提高自己各方面能力從而與時俱進作為一個合格的社會人才。

  吃得苦中苦,方為人上人!人,總是在經(jīng)歷中學(xué)會長大,有圣人說:“最耐不住寂寞的人才最寂寞”。我很遺憾,寒假沒有去做與自己專業(yè)有關(guān)的工作,而是去做了一個街頭買賣人,它就像一份檢測試卷,在考我的站力,耐不耐得住辛苦勞累;在考我的耐性,對的耐性,對顧客的耐性,對工作的耐性;在天復(fù)一天的時間中驅(qū)走煩躁,留給顧客的永遠都是更多的耐性;它在考驗我笑容的燦爛程度和持久度;在考驗我為人處世的分值,這次的實踐雖然不是我的專業(yè),但我從中學(xué)到了很多對以后工作有用的東西,比如心理素質(zhì)的培養(yǎng),耐力的考驗,這些都是對以后工作有用的東西。

  我要銘記這次實踐的感悟,記住工作要遵循的五大原則:

  1、真誠是你絕對不可以忽略真誠的力量。

  2、激情與耐心,就像火與冰,看似兩種完全不同的東西,卻能碰撞出最美的火花。

  3、溝通,要在實踐過程中,多和長輩溝通,加深彼此的了解。

  4、主動出擊,當(dāng)你可以選擇的時候,把主動權(quán)握在自己使我手中。

  5、講究條理,如果你不想讓自己在緊急的時候手忙腳亂,就要養(yǎng)成講究條理性好的習(xí)慣。

寒假心得體會8

  古人曰:“逝者如斯夫,不舍晝夜”。短暫又難忘的實習(xí)旅程就像白駒過隙般,飛速而逝,而這其間的感受也像五味瓶——酸甜苦辣咸一應(yīng)俱全,通過多天緊張充實的酒店收銀員工作雖然有些忙碌和累,但是內(nèi)心依然充滿著激動,同時也讓我有著無限的感慨。

  目前就業(yè)環(huán)境的不容樂觀,競爭形式的日趨激烈,面對憂慮和壓力,參加社會實踐工作有助于提高自己的能力。打工實踐實踐雖然很短,但是在這段時間里,我們卻可以體會一下工作的辛苦,鍛煉一下意志品質(zhì),同時積累一些社會經(jīng)驗和工作經(jīng)驗。這些經(jīng)驗是一個大學(xué)生所擁有的“無形資產(chǎn)”,真正到了關(guān)鍵時刻,它們的作用就會顯現(xiàn)出來。

  大學(xué)生除了學(xué)習(xí)書本知識,還需要參加社會實踐。因為很多的大學(xué)生都清醒得知道“兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書”的人不是現(xiàn)代社會需要的人才。大學(xué)生要在社會實踐中培養(yǎng)獨立思考、獨立工作和獨立解決問題能力。通過參加一些實踐性活動鞏固所學(xué)的理論,增長一些書本上學(xué)不到的知識和技能。因為知識要轉(zhuǎn)化成真正的能力要依靠實踐的經(jīng)驗和鍛煉。面對日益嚴峻的就業(yè)形勢和日新月異的社會,我覺得大學(xué)生應(yīng)該轉(zhuǎn)變觀念,不要簡單地把去社會上謀求工作作為掙錢或者是積累社會經(jīng)驗的手段,更重要的是借機培養(yǎng)自己的創(chuàng)業(yè)和社會實踐能力,而且現(xiàn)在的招聘單位越來越看重大學(xué)生的實踐和動手能力以及與他人的交際能力。作為一名大學(xué)生,只要是自己所能承受的,就應(yīng)該把握所有的機會,正確衡量自己,充分發(fā)揮所長,以便進入社會后可以盡快走上軌道。

  這次的認識時間是一個開始,也是一個起點,我相信這個起點將會促使我逐步走向社會,慢慢走向成熟。

  作為一名在校學(xué)生,能在放假期間參加社會實踐,是一次難得的機遇。使我們在掌握基本理論知識后,迅速的加以實踐運用。鞏固學(xué)習(xí)成果。同時,能對所學(xué)知識有了更進一步的深化理解,便于更好的學(xué)習(xí)。這是學(xué)業(yè)上的優(yōu)勢。更為可貴的是,我們在實習(xí)中成長的更加成熟,無論是思想還是心理上。由于我們一貫生活在校園中,時刻有老師、家長和同學(xué)關(guān)愛,生活可以說用無憂無慮來形容,很少接觸社會,也很少吃苦。在這次酒店實踐中,困難時刻嚴峻的考驗著我們。通過這次實踐,我比較全面地了解了酒店的組織架構(gòu)和經(jīng)營業(yè)務(wù),接觸了形形色色的客人,同時還結(jié)識了很多很好的同事和朋友,他們讓我更深刻地了解了社會,他們拓寬了我的視野,也教會了我如何去適應(yīng)社會融入社會。

  而作為一名還未走出校園的學(xué)生,我深知自己要學(xué)的東西有很多很多,對即將踏入的工作崗位又有著太多的陌生和神秘,在這種矛盾心理的促使下,我滿懷著信心和期待去迎接它。初來酒店我就被它神秘的色彩、清新的空氣、幽雅的環(huán)境所深深吸引,為能有機會在這個地方實習(xí)而感到慶幸。來到酒店安排崗位,我才發(fā)現(xiàn)自己并沒有太多的優(yōu)勢,學(xué)校所學(xué)的理論知識和現(xiàn)實還有很大的差距,一切都需要重新開始學(xué)習(xí)摸索,為此當(dāng)讓我選擇崗位的時候,我選擇了收銀員這一崗位,因為它接觸客人比較多,工作時間也比較緊湊,這對于我來說是一個絕好的鍛煉機會。在工作中,雖然我只是充當(dāng)一名普通收銀員的角色,但我的工作也絕不僅僅是收錢那么簡單,其中也是一系列的復(fù)雜程序。在這些天的工作中,我發(fā)現(xiàn)要能自如的做好一項工作,無論工作是繁重、繁忙還是清閑,要用積極的態(tài)度去完成我們的每一份工作,而不是因為工作量比例的大小而去抱怨,因為抱怨是沒有用的。我們更要做的是不要把事情想的太糟糕,而是要保持好的心態(tài)面隊每一天。因為快樂的心態(tài)會使我們不覺的工作的疲憊與乏味。

  工作中我刻苦學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識,在領(lǐng)班的培訓(xùn)指導(dǎo)下,我很快的熟悉了酒店的`基本情況和收銀的崗位流程,從理論知識到實際操作,從前臺到接待為客服務(wù),一點一滴的學(xué)習(xí)積累,在很短的時間內(nèi)我就掌握了收銀員應(yīng)具備的各項業(yè)務(wù)技能。

  實踐占用了我寒假的大部分時間,但是這和打工不同,在工作過程中,我們不是單純地出賣自己的勞動力去換取報酬,而是當(dāng)自己是酒店的一員,和各部門同事密切合作維護酒店形象和創(chuàng)造最大的利益。在實踐過程中,我們不會因為還是本科在讀生而受到特別的禮遇,和其他心員工一樣,從酒店基本知識和本職工作開始了解,偶爾做錯事,也不會有人偏袒。作為酒店的一員,穿上了制服,就要處處維護酒店的權(quán)益,要把自己和酒店緊密聯(lián)系起來,要熟悉酒店的信息,要另自己的一言一行都要代表酒店的利益,時刻為酒店做宣傳,提高酒店和自己的形象。在實踐過程中,讓我提前接觸了社會,認識到了當(dāng)今的就業(yè)形勢,并為自己不久后的就業(yè)計劃做了一次提前策劃。通過這次實踐,我發(fā)現(xiàn)了自己與酒店的契合點,為我的就業(yè)方向做了一個指引。另外,酒店的人才培養(yǎng)制度為我們提供了大量的學(xué)習(xí)機會,為我們提供了就業(yè)機會。

  實踐實際上就是一次就業(yè)的演練,在實踐中,我發(fā)現(xiàn),其實學(xué)習(xí)不光充滿在課堂上,社會上給你提供的學(xué)習(xí)機會更多。只不過,這個學(xué)習(xí)資源需要你的篩選。不象我們課堂上,老師永遠教給我們的都是實實在在的真理性的知識。但是,社會上提供的學(xué)習(xí)資料更及時,利用效率更高。學(xué)習(xí)的機會時刻充實在生活中,學(xué)習(xí)中。

寒假心得體會9

  這個寒假,雖然疫情的影響導(dǎo)致了出行的不便,但是,我卻終于有了時間來好好思考和反思自己。作為一名教師,我深知自己的職責(zé)不僅僅是傳授知識,更重要的是肩負起培育下一代的重任。因此,為了更好地完成這個使命,我在這個寒假中做了一些探索和嘗試,也有了一些成長的心得和體會。

  首先,我更多地關(guān)注了學(xué)生的心理狀態(tài)。從很久以前,我就開始對學(xué)生的學(xué)習(xí)心理和情緒進展感興趣。但是,在這個寒假,我終于有了更多的機會和時間,更深入地和學(xué)生交流聊天,關(guān)注他們的情緒變化和心理狀況。通過和學(xué)生的對話,我了解到許多學(xué)生可能因為家庭、學(xué)習(xí)壓力等原因而感到疲憊和無助。了解到這一點之后,我嘗試和學(xué)生仔細溝通和交流,幫助他們解決煩惱,讓他們感到更加舒心和放松。

  其次,我更加注重了學(xué)生的'實際問題。教育不應(yīng)只局限于紙上談兵,而應(yīng)當(dāng)更加注重實踐和應(yīng)用。因此,在我這個寒假期間,我特別關(guān)注了學(xué)生們的實際問題。而這些問題可能是學(xué)生覺得難以理解的知識點,或者是學(xué)生認為某個學(xué)科難以掌握的技能。在這個寒假中,我主要嘗試了通過講解、實踐和分享,幫助學(xué)生在實踐中學(xué)習(xí)和加深印象。這不僅僅幫助了學(xué)生理解知識,也讓他們更好地掌握了實際技能。

  第三,我更加注重了自己的成長與修行。只有教育者有著強大的知識和修養(yǎng),才能夠教出一群優(yōu)秀的學(xué)生。從這個寒假開始,我開始嘗試并堅持了時間管理和閱讀,精心打理我的時間并尋找更多的知識,以便更好地服務(wù)學(xué)生。同時,我也致力于提升自己的教學(xué)水平。通過閱讀教育理論和調(diào)查研究,我可以更好地規(guī)劃課程、評估成果和掌握最新的教學(xué)技巧。

  第四,我更加注重了與同行的交流和合作。作為一名教師,我深知教學(xué)的工作需要和大家共同探討、交流和合作。因此,在這個寒假中,我試圖擴大我的人際關(guān)系,積極抵觸活動并尋找教師組織的邀請。通過與教育同行的交流,我更好地理解了教育生態(tài)的結(jié)構(gòu)和需要。同時,我也通過這些交流和探討,發(fā)現(xiàn)了自身的不足之處,并努力改進自己的表現(xiàn)。

  總體而言,這個寒假是我個人的一次非常重要的成長和文化修養(yǎng)的體驗。盡管我們面臨著這個疫情的影響,我仍然意識到此時此刻我必須為自己和我的學(xué)生做出更多的成果。因此,我通過對自己和學(xué)生的認真觀察,堅持不懈地學(xué)習(xí)和改進,以及與同行之間的交流和合作,取得了顯著的收獲。在未來的工作和生活中,我必將做出更多的努力,以更高的標準來要求自己,為學(xué)生和社會帶來更多的貢獻。

寒假心得體會10

  11月1日,我有辛參加了由區(qū)進修學(xué)校組織的小學(xué)英語骨干教師培訓(xùn)。這個培訓(xùn)是我參加教育工作以來參加的令我受益最多的培訓(xùn),感觸頗深。

  通過這次小學(xué)英語教師的培訓(xùn),我學(xué)到了許多新的知識和教學(xué)方法,提高了自身的基本素質(zhì),開拓了眼界,為今后的英語教學(xué)奠定了基礎(chǔ)。下面我就本次培訓(xùn)內(nèi)容談?wù)勛约旱膸c體會。

  一、走出去——杭州、紹興兩地之行

  在班主任毛老師的帶領(lǐng)下,我們奔赴杭州及紹興兩地,觀看省市優(yōu)秀教師的示范課,學(xué)習(xí)優(yōu)秀教師的.教學(xué)經(jīng)驗。雖然有點累,但是心里有的是更多感慨,因為“學(xué)習(xí)”對于我們來說太重要了。我們的確應(yīng)該走出蕭山,去感受一下其他地區(qū)優(yōu)秀教師的不同的教學(xué)風(fēng)格,學(xué)習(xí)她們卓越的課堂教學(xué)技能。都說“要給學(xué)生一杯水,我們自己要有一桶水!边@句話說的一點也不錯,在教學(xué)工作中,我一直覺得自己無論是課堂教學(xué)技能還是教學(xué)理論,都知之甚少。參加工作幾年了,我對于英語教學(xué)的理論僅局限于知道英語教學(xué)策略和一些新課標的要求,在平時上課過程中沒有注意總結(jié)反思自己的教學(xué)行為,這樣在教學(xué)中就感到自己的進步很少。因此,以后要努力學(xué)習(xí),特別是要學(xué)習(xí)一些優(yōu)秀教師的教學(xué)經(jīng)驗,善于發(fā)現(xiàn),善于積累,善于研究,不斷提高自己的教育教學(xué)水平。

  二、請進來——省知名教研員、優(yōu)秀教師親臨指導(dǎo)

  這次培訓(xùn)除了進行豐富的實踐培訓(xùn)外,也讓我們享受了一次教育教學(xué)理論的大餐。來自省內(nèi)各地的知名教研員、優(yōu)秀教師為我們呈現(xiàn)了一個個精彩紛呈的講座,涵蓋了教學(xué)建議、語音教學(xué)、語篇教學(xué)、語言的輸入與輸出、論文的寫作、專業(yè)成長和課堂教學(xué)等各方面的內(nèi)容。其中讓我印象最深的是江干區(qū)教研員徐蔚老師的講座——教之思,心之悅。她說“忙是可怕的,因為忙就不會有時間靜下心思考,也就不可能形成自己的教學(xué)風(fēng)格,我們應(yīng)該知道為什么忙?忙要忙的有價值。”由此我想,我們?nèi)缃竦慕處熣烀Φ膱F團轉(zhuǎn),忙的顧不上學(xué)生,忙的沒有時間關(guān)心學(xué)生,忙的沒有時間好好改作業(yè)…只有在上課的時候才匆匆見一面學(xué)生,試問,如此“忙”的價值在哪?除此之外,許老師的講座結(jié)合了很多教學(xué)設(shè)計的課例,給了我們在座學(xué)員很多啟發(fā)。

  總之,短短12天的培訓(xùn)時間,使我進一步自己的努力方向,我將從學(xué)生的實際情況出發(fā),認真鉆研符合自己學(xué)生的英語教學(xué)法,發(fā)展學(xué)生的綜合語言能力,使得學(xué)習(xí)過程成為學(xué)生形成積極情感的世界。我將不斷的學(xué)習(xí)新課程中的理論知識,并運用到實踐當(dāng)中,為小學(xué)英語教育做一點微薄的貢獻。

寒假心得體會11

  寒假期間,我有幸參與了學(xué)校組織的家訪活動。作為一名教師,與家長面對面的交流,使我對學(xué)生有了更深入的了解,對教育也有了更深刻的體會。

  在這次家訪中,我深入到了學(xué)生們的家庭環(huán)境中,親眼見證了他們的生活狀況。在與家長的交流中,我感受到了家長們對孩子教育的關(guān)心和期望。他們傾訴著孩子們在家中的表現(xiàn),分享著他們成長的點點滴滴。這些交流讓我更加深入地了解了學(xué)生們的生活狀態(tài)和性格特點,也讓我更加明確了自己在教育中的責(zé)任和方向。

  同時,家訪也讓我更加明白,教育不僅僅是學(xué)校的`事情,更是家庭、學(xué)校和社會共同的責(zé)任。在與家長的交流中,我深深體會到了家庭教育的重要性。家長是孩子的第一任教育者,他們的言傳身教,對孩子的成長有著深遠的影響。因此,我們應(yīng)該更加重視與家長的溝通和合作,共同為孩子的成長創(chuàng)造一個良好的環(huán)境。

  此外,家訪也讓我更加堅定了自己的教育理念。作為一名教師,我應(yīng)該始終堅持以學(xué)生為中心,關(guān)心每一個學(xué)生的成長,關(guān)注他們的心理健康和人格發(fā)展。只有這樣,我們才能真正做到因材施教,讓每一個學(xué)生都能得到最適合自己的教育。

  總之,這次家訪讓我收獲頗豐。我深切地體會到了教育的復(fù)雜性和多樣性,也更加明白了作為教師的責(zé)任和使命。

寒假心得體會12

  這是我進入商會的第一個寒假,不同以往,這次寒假放的時間特別的長

  在這個寒假里,我還閱讀了幾本名著用了豐富假期生活,不但從中獲益匪淺,明白了很多道理,還在閱讀中增加了文學(xué)功底。在閱讀名著的過程中也適當(dāng)?shù)姆潘闪诵那椤?/p>

  都說假期是個可以“扭轉(zhuǎn)乾坤”的'好時機,我把書本知識又重新溫習(xí)了一遍,對那些以前掌握的不是很扎實的知識點做了深入的學(xué)習(xí),又把不太清楚的知識點搞透徹了,很有價值。

  這個寒假我除了過年的那段時間大部分時間都呆在了家里,做作業(yè)、看電視、也會幫著父母做一些家務(wù)活為父母減輕負擔(dān)的同時,我也體會到了父母生活的不容易。我也通過上網(wǎng)和看新聞也了解了當(dāng)時發(fā)生的新鮮事及重要事件

  在這個寒假里,最開心的時刻便是過年的時候,除夕平時見不著面的親戚全都在此時團聚在一桌吃團圓飯。大家你一言,我一語的說著祝福的話,相互舉杯敬酒, 聊聊天、敘敘舊,說說這一整年的辛苦,不時發(fā)出歡樂的笑聲。

  這個寒假我過的很充實也很快樂。

寒假心得體會13

  通過學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)認真組織校本培訓(xùn),為我們提供了一個共同學(xué)習(xí)的時機,目的是讓我們通過學(xué)習(xí),去感悟做教師的真諦,不斷學(xué)習(xí),努力提升自己,向名師,專家型的教師邁進。通過聽課、聽講座、外出學(xué)習(xí),從心靈深處得到感觸。特別是作為一名新班主任,我感到責(zé)任重大,總結(jié)這一段時間來的校本培訓(xùn),我有如下體會:

  通過培訓(xùn),我更加明確班主任在學(xué)校教育中的重要地位——班主任不僅是班級各項工作的管理者、協(xié)調(diào)者,更是學(xué)生成長的引路人和鼓勵者,是學(xué)生學(xué)習(xí)效仿的典范。同時班主任工作面臨許多新問題、新挑戰(zhàn)。社會的變化、教育改革、小學(xué)生成長的情況、特點,對小學(xué)班主任工作提出了更高的要求,迫切需要努力做好班主任工作;迫切需要采取更為有力的措施,保障和鼓勵班主任有更多的時間和精力了解學(xué)生、分析學(xué)生學(xué)習(xí)生活情況,以真摯的愛心和科學(xué)的方法教育、引導(dǎo)、幫助他們成長進步。

  培訓(xùn)的許多內(nèi)容,我們在工作中經(jīng)歷過,有種“似曾相識”的感覺,我的思想經(jīng)受了一次痛苦的歷練,因為我真的思考過了!

  當(dāng)反思自己時,是需要勇氣的。用學(xué)到的理念反觀自己的行為,不得不成認,自己有行為是錯誤的,自己的管理方式也存在著許多缺陷。聯(lián)想起自己以前經(jīng)歷的一些小事,培訓(xùn)學(xué)習(xí)讓我的內(nèi)心泛起點點波瀾?诳诼暵暦Q我們是“一切為了孩子,為了孩子的一切,為了一切的孩子”,但實際上我們并沒有真正做到,因為我們沒有效勞觀念,缺少效勞意識,因為只有有效勞學(xué)生的觀念,效勞學(xué)生的意識,你才會真心實意的看待每一個孩子,效勞和愛在我們的整個教育過程中還太少。班主任工作說到底其實也就是一種效勞,效勞的對象就是學(xué)生,效勞必須要讓家長和學(xué)生滿意,如果你有這種理念,并確實做到這一點,相信你一定會成為一位優(yōu)秀的班主任,能否讓學(xué)生在德、智、體、美、勞等多方面全面的開展,很大程度上取決于班主任能否正確把握每個學(xué)生的心理特點。能否按照教育科學(xué)和管理科學(xué)的固有規(guī)律效勞好學(xué)生,效勞好教學(xué)。在參加本次培訓(xùn)中,我邊學(xué)習(xí)、邊思考。由原來的逃避,到敢于面對自己的缺乏,到后來積極思考自我超越的方法,有了一種“豁然開朗”的感覺。

  “教育觀念決定教育行為”,先進的理念指引著方向,但它與現(xiàn)實之間確實存在著差距:理念告訴我,要尊重善待學(xué)生,要成認差異,可現(xiàn)實是有優(yōu)秀的`生源就會有優(yōu)秀的成績;理念告訴我有創(chuàng)新能力,可現(xiàn)實還是為了成績我常!白^天”;理念告訴我要做學(xué)生心理的保健者,可現(xiàn)實是我因工作壓力大而常常情緒失控。

  在培訓(xùn)平臺上,這也是我們探討最多的一個話題!我們借助現(xiàn)實案例,一起思考、一起探索、我得出了最正確答案:

  不要因愛而傷害自己。和學(xué)生發(fā)生沖突的老師,大多是喜歡較真,責(zé)任心較強的。但要心中有法,逾越了法律的底線,任何愛都會成為傷害!

  別讓自己打敗自己。什么在限制我們自身開展,是我們自身的弱點:懶惰、不思進取,就會落后;不聽意見,就會抱殘守缺;“護短”,就會產(chǎn)生亂班……因此一個人要開展,必須“彌補自己最短的”。

  教育,要讓學(xué)生感到快樂。首先老師要會自尋自樂,把快樂傳給學(xué)生。讓學(xué)生留戀你的課堂,喜歡你這個人。

  要探索自己的特色。我們面臨的問題是必然存在的,不應(yīng)只是一味地指責(zé)與抱怨,也不是盲目地聽從。我們要積極地去探索、實踐,把班主任工作做出自己的特色!用平常心看待自己;面對環(huán)境改變心境;駕馭自己的情緒;甘當(dāng)人梯為學(xué)生效勞;在付出中得到幸福和快樂;學(xué)會喜歡自己;堅決信念努力工作,對得起學(xué)生就行了!其實,在物質(zhì)與經(jīng)濟之外,老師更看重的是自己的工作價值能否得到認可,是否擁有一個良好的開展空間,我校的教師無論在校內(nèi)還是校外,參加比賽還是什么活動,領(lǐng)導(dǎo)都會密切關(guān)注!時刻給他們加油。思想上的收獲使我內(nèi)心變得富有、充足。我的事業(yè),就是一片田野,我背負著責(zé)任,播種、耕耘、收獲著。每一位老師都有自己的故事,成功或失敗,歡樂或痛苦,其中的酸甜苦辣都是一份財富,讓我們共同成長,為了這個神圣的事業(yè),為了千千萬萬的孩子,為了中華民族的振興。

寒假心得體會14

  我是一名少年先鋒隊隊員,每當(dāng)那雄壯的少年先鋒隊隊歌響起:〝繼承革命先輩的光榮傳統(tǒng),愛祖國,愛人民,鮮艷的紅領(lǐng)巾飄揚在前胸,不怕困難,不怕敵人,頑強學(xué)習(xí),堅決斗爭,向著勝利勇敢前進……我們是共產(chǎn)主義接班人。〞我就會想起入隊時的那份慷慨激昂的誓詞,記起戴上紅領(lǐng)巾后的那份驕傲。每當(dāng)我戴上紅領(lǐng)巾的時候,我的心里就會升騰起一股神奇的力量;每當(dāng)升國旗時,看著莊嚴的五星紅旗冉冉升起的時候,我的`心里就有一種說不出的激動。我是那么地喜歡這小小的紅領(lǐng)巾,它伴隨著我一天天成長,帶領(lǐng)我走上實現(xiàn)夢想的道路,從此給我的生命注入了理想和信心。

  記得上幼兒園時,看到姐姐胸前那鮮紅的紅領(lǐng)巾,我好羨慕,于是請求姐姐讓我戴一戴,可姐姐說紅領(lǐng)巾不是每個人都可以戴的,必須是各方面都表現(xiàn)優(yōu)秀的人才配擁有它。說完這番話后,姐姐得意洋洋地走開了。為此我很失落。以后,只要看到那些大哥哥。大姐姐們帶上紅領(lǐng)巾,我心里就有說不出的羨慕。時間過得還算快,我終于進入了小學(xué),成了一年級的小學(xué)生,為了早日帶上紅領(lǐng)巾,我嚴格要求自己,努力讓自己做到最好。終于在一年級下學(xué)期時,我?guī)狭讼蛲丫玫募t領(lǐng)巾,加入少先隊組織的那天,我別提有多高興了,走路都是連蹦帶跳的從此,我的胸前總是飄著那塊不同尋常的紅色三角巾,我已經(jīng)是一名少先隊員了。我們老師常語重心長地說,你們胸前的紅領(lǐng)巾雖小,可它是用千千萬萬的革命先烈的鮮血染紅的聽了老師的話后,我更加嚴格要求自己:尊敬師長,團結(jié)同學(xué),遵守學(xué)校的規(guī)章制度,遵守小學(xué)生日常行為規(guī)范,從不遲到或早退,誠實守信,知錯就改,上課專心聽講。積極思考。踴躍提問,按時按質(zhì)完成各科作業(yè),盡量為紅領(lǐng)巾添彩。

  現(xiàn)在,我們身邊有好多同學(xué)都覺得戴紅領(lǐng)巾很麻煩,總不愿意戴,每當(dāng)看到班上有同學(xué)沒有戴紅領(lǐng)巾的時候,我就會跑過去憤憤地質(zhì)問他們并跟他們講道理,直到他們心甘情愿地拿出紅領(lǐng)巾戴好才肯罷休。也正因為我珍愛紅領(lǐng)巾,所以每次戴紅領(lǐng)巾時都要認真折疊,端端正正地戴好。每當(dāng)我做任何事的時候,我都會在心里問自己:這樣做對不對?會不會玷污了胸前的紅領(lǐng)巾?我是一個優(yōu)秀的〝紅領(lǐng)巾〞嗎?如今,我們學(xué)校里的紅領(lǐng)巾越來越多,在同學(xué)們心中它也越來越鮮艷。我們每個少先隊員都要用自己的實際行動為紅領(lǐng)巾增光添彩,為了我們心中的夢想腳踏實地。堅持不懈。讓我們懷揣夢想,為實現(xiàn)我們的中國夢做好準備。讓紅領(lǐng)巾與中國夢一起飛翔。

寒假心得體會15

  人們都說:勞動最光榮。

  在寒假某一天,也是我去居委會勞動的一天…

  當(dāng)我在切身體驗勞動時,我才更進一步地融會了這句話的精髓。勞動確實很辛苦,但卻是苦中帶甜的。勞動的感受,在勞累時大汗淋漓的感受。這些都不是能從我們平時的學(xué)習(xí)生活中所能觸摸到的,這種感受是作為一名勞動者內(nèi)心深處的,最平凡而又殊于一般的.感受。

  星期天,我去居委會干了一個上午的活兒,居委會的負責(zé)人讓我去小區(qū)里面刮小廣告。我高興的應(yīng)承了下來,心想,弄小廣告有什么不容易的,拿手一撕不就成了!于是信心滿滿的拿著負責(zé)人給我的鏟子和水桶就走了,誰知道事實和想象是有差距的,而且差距還不小。我先找到一個貼在地上的小廣告,貌似真的很難弄,拿鏟子刮了半天也沒有太大的結(jié)果。

  本來時想放棄然后去干點別的事情的,但是我不服輸?shù)男愿袷刮彝蝗幌氲,還沒有什么事情能夠難倒我呢,然后,我就在哪里冥思苦想,想主意我就突然想起一次下雨天走在路上時候的情景了,被水沖過的地面上的小廣告,很容易就掉了,所以我想到了,將小廣告上面弄上水,等了2,3分鐘,果然,很有效果,拿手輕輕一撕,小廣告就掉了。

  看到自己想到的方法取得了成果,當(dāng)時心里挺興奮的,于是更加滿懷信心,去勞動了!經(jīng)過一番努力之后,被我清除過的地方確實看著干凈,整潔多了。我想,通過自己的勞動,自己動手動腦解決了問題是我收獲最大的,學(xué)習(xí)亦是如此吧!

  通過這次實踐,給我留下了深刻的體會。當(dāng)你做一件事的時候,無論一開始是會還是不會,你都要有勇氣面對它,學(xué)會給自己機會去嘗試一下。做了,你是困難的領(lǐng)導(dǎo);不做,你是困難的俘虜;而我在實踐中收獲了許多,同時也發(fā)現(xiàn)了許多自身的不足。所以,我會在今后的學(xué)習(xí)當(dāng)中更加努力,不斷地充實、完善自己!

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