冬季培訓(xùn)心得體會(huì)
當(dāng)我們經(jīng)過(guò)反思，對(duì)生活有了新的看法時(shí)，常常可以將它們寫(xiě)成一篇心得體會(huì)，這樣能夠讓人頭腦更加清醒，目標(biāo)更加明確。那么心得體會(huì)該怎么寫(xiě)？想必這讓大家都很苦惱吧，以下是小編整理的冬季培訓(xùn)心得體會(huì)，歡迎閱讀與收藏。
冬季培訓(xùn)心得體會(huì)1
冬季大培訓(xùn)是教職工提升自我素質(zhì)和專(zhuān)業(yè)能力的重要機(jī)會(huì)。我近日參加的一次冬季大培訓(xùn)給了我很多啟示和收獲。以下，我將分享我在這次培訓(xùn)中的心得體會(huì)。
第二段：主題敘述。
這次冬季大培訓(xùn)的主題是“教育創(chuàng)新與學(xué)科發(fā)展”。通過(guò)專(zhuān)家的講座、工作坊和小組討論，我全面了解了當(dāng)前教育創(chuàng)新的重要性。新時(shí)代對(duì)教育的需求和要求不再局限于學(xué)科知識(shí)的傳授，還需要注重學(xué)生的創(chuàng)新思維、實(shí)踐能力以及綜合素質(zhì)的培養(yǎng)。而教師要實(shí)現(xiàn)這一點(diǎn)，需要不斷創(chuàng)新自己的教學(xué)方法和教育理念。
在培訓(xùn)中，我集中思考了如何將創(chuàng)新教育融入課堂教學(xué)。通過(guò)學(xué)習(xí)和討論，我明確了創(chuàng)新教育不是簡(jiǎn)單的“多一些實(shí)踐活動(dòng)”，而是要鼓勵(lì)學(xué)生在解決問(wèn)題中思考、動(dòng)手實(shí)踐、團(tuán)隊(duì)合作，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造力和創(chuàng)新能力。我在培訓(xùn)中學(xué)到了一些創(chuàng)新教學(xué)方法，比如項(xiàng)目制學(xué)習(xí)、多元評(píng)價(jià)等，我將嘗試將這些方法應(yīng)用到我的課堂上，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和參與度。
第三段：學(xué)習(xí)收獲。
這次培訓(xùn)還給我提供了很多學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，在多個(gè)方面拓展了我的`視野。首先，我了解了最新的學(xué)科發(fā)展動(dòng)態(tài)和研究成果，這對(duì)我今后的教學(xué)研究有很大的幫助。其次，我參觀了一所先進(jìn)的實(shí)驗(yàn)學(xué)校，領(lǐng)略到了現(xiàn)代化教育設(shè)施和教學(xué)資源的重要性。第三，我與來(lái)自不同學(xué)校的教師進(jìn)行了交流和合作，互相借鑒了一些教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和教育理念。這次培訓(xùn)的學(xué)習(xí)收獲豐富多樣，讓我深刻體會(huì)到教育是一個(gè)不斷學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的過(guò)程。
第四段：反思與規(guī)劃。
通過(guò)這次培訓(xùn)，我發(fā)現(xiàn)了自己的不足之處，也進(jìn)一步明確了今后的發(fā)展方向。首先，我意識(shí)到自己在技術(shù)應(yīng)用方面還有所欠缺，需要更加熟練地掌握和運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)，以提高教學(xué)效果。其次，我認(rèn)識(shí)到自己在教育理念方面還有待提升，需要加強(qiáng)對(duì)創(chuàng)新教育理念的學(xué)習(xí)和思考，從而更好地引導(dǎo)學(xué)生。在今后的工作中，我將加強(qiáng)自己的學(xué)習(xí)和自我反思，努力提升自己的教學(xué)水平和專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)。
第五段：總結(jié)。
通過(guò)這次冬季大培訓(xùn)，我不僅了解了教育創(chuàng)新的重要性，還獲得了很多實(shí)踐的經(jīng)驗(yàn)和啟發(fā)。我將把這次培訓(xùn)中的學(xué)習(xí)成果應(yīng)用到實(shí)際工作中，努力成為一名更好的教師。我相信，通過(guò)不斷學(xué)習(xí)和不斷更新自己的教育理念，我能夠更好地適應(yīng)新時(shí)代教育發(fā)展的要求，并為學(xué)生的發(fā)展貢獻(xiàn)更多的力量。同時(shí)，我也期待未來(lái)有更多這樣的培訓(xùn)機(jī)會(huì)，為教職工的成長(zhǎng)提供更多的平臺(tái)和資源。
冬季培訓(xùn)心得體會(huì)2
__x年12月13日—19日，有幸參與____市____4年教育管理干部____大學(xué)高級(jí)研修班學(xué)習(xí)。期間，我們認(rèn)真聆聽(tīng)了____等幾位教授、專(zhuān)家關(guān)于學(xué)校行政管理、領(lǐng)導(dǎo)力修煉、辦學(xué)理念、心理健康教育等方面的講座、報(bào)告,并到現(xiàn)場(chǎng)參觀了____光谷實(shí)驗(yàn)中學(xué)、吳家山三中、____市____漢濱學(xué)校、____市____區(qū)實(shí)驗(yàn)中學(xué)及桃花嶺小學(xué)等幾所富有特色的學(xué)校，整個(gè)學(xué)習(xí)時(shí)間雖然只有短短的幾天，但通過(guò)與幾位教育專(zhuān)家、名校長(zhǎng)的近距離接觸，以及幾所名校的實(shí)地參觀考察，感受頗深。
一個(gè)好校長(zhǎng)就是一所好學(xué)校，看一個(gè)學(xué)校，首先要看它的校長(zhǎng)，更要看校長(zhǎng)精神引領(lǐng)下的優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)。學(xué)校要用靈魂感動(dòng)和精神感召,去促進(jìn)一個(gè)學(xué)校的發(fā)展。要致力于教師狀態(tài)的創(chuàng)設(shè)和改善，用熱情點(diǎn)燃熱情，用理想生成理想，打理好教師的精神才能創(chuàng)造學(xué)校的明天。
首先要樹(shù)立 “幫助他人成功”的思想，校長(zhǎng)的重要職責(zé)是團(tuán)隊(duì)的融合，把教師的心凝聚在一起，煥發(fā)出教師的創(chuàng)造性與主動(dòng)性，才能保證使眾人之力、用眾人之智。團(tuán)隊(duì)正是一個(gè)個(gè)獨(dú)立的“我”組成的，校長(zhǎng)就要構(gòu)建和諧溫暖的大家庭，把這個(gè)平臺(tái)搭建好，讓團(tuán)隊(duì)中的每一個(gè)體都能有出彩的機(jī)會(huì)和可能，時(shí)時(shí)營(yíng)造好的氛圍，充分挖掘資源，滿足社會(huì)、學(xué)校、自我需要，提供條件，要讓教師有成才、成長(zhǎng)、成就的感覺(jué)，這樣，每一個(gè)“我”都能成為正能量的一個(gè)點(diǎn)，出資的是智慧和才情，就愿意將每項(xiàng)工作做好，才能推動(dòng)學(xué)校發(fā)展的更好更快。當(dāng)教師真心把學(xué)校當(dāng)成自己的.家，每個(gè)人都充滿向上的能量，每個(gè)人都感覺(jué)學(xué)校的生活有滋有味，有情有義，才能最大限度的發(fā)揮自己的作用。
其次，校長(zhǎng)要發(fā)自?xún)?nèi)心，全心全意做職工的好公仆。本著“以人為本”的原則，校長(zhǎng)要及時(shí)了解教師的需要，滿足職工的需要。要把教師當(dāng)成學(xué)校的主人，真心實(shí)意傾聽(tīng)他們的意見(jiàn)和呼聲，關(guān)心他們的疾苦，重視發(fā)揮他們的作用。學(xué)校的一切決策，一切工作都必須最大限度的為教職工作想，同時(shí)最大限度的用好人才、因人而用、善用其長(zhǎng)。這樣，充分發(fā)揮教師的主人翁地位，使干群關(guān)系融洽，讓每一位教職工自覺(jué)地心系學(xué)校榮辱與興衰，把自己的利益與學(xué)校的利益自覺(jué)地聯(lián)系在一起。
《除草和種莊稼》的故事引人深思，哲學(xué)家?guī)У茏拥揭黄莸�，要他們想出辦法怎樣除草，弟子有除、燒、抜等各種辦法，老師要求他們用其方法自己嘗試，來(lái)年再來(lái)此處再看，結(jié)果，這里長(zhǎng)滿了莊稼。
這個(gè)故事體會(huì)到管理者要讓每個(gè)人參與其中，不要光憑空想象，一定要有正能量引領(lǐng)，好的存在，壞的自然就消除了。同時(shí)，用美好的東西打動(dòng)人的心靈，使其受到震撼，留下烙印，引向積極。
____光谷實(shí)驗(yàn)學(xué)校校長(zhǎng)介紹說(shuō)他原來(lái)的學(xué)校校訓(xùn)來(lái)自于教師工作狀態(tài)，“準(zhǔn)時(shí)來(lái)就是遲到”這種理念拯救了一個(gè)學(xué)校，全體教師提升了思想境界，正能量得到了很好的傳承與發(fā)展。目前這所學(xué)校又提出的“邦教育”，又一次提升了師生的靈魂，幫助別人，快樂(lè)自己。
通過(guò)學(xué)習(xí)提升，我深深感受到一個(gè)學(xué)校正能量的傳遞所達(dá)到的效果是不可估量的。學(xué)校將工作平臺(tái)提供給你，在這塊田里有你多少付出，就會(huì)有多少收獲。在自己的“心田”里種下理想的種子，是提升的好辦法。因?yàn)橛欣硐氩艜?huì)有追求，一個(gè)沒(méi)有追求的人內(nèi)心是空虛的、茫然的，難免會(huì)心生雜念，惹出事端，相反，當(dāng)理想得到實(shí)現(xiàn)時(shí)，內(nèi)心是充實(shí)的，雜念自然也將化為烏有。同樣的工作平臺(tái)，正氣帶給大家的是正能量，怨氣帶來(lái)的是負(fù)面情緒，同樣的事、用不同的態(tài)度對(duì)待，結(jié)果會(huì)完全不同，因此，看團(tuán)隊(duì)的狀態(tài)、朝氣，就能看出教職工的思想狀態(tài)。面對(duì)再難的工作有的輕松拿下，面對(duì)簡(jiǎn)單的事情有的雜亂無(wú)章，每個(gè)人要捫心自問(wèn)，認(rèn)真反思，反思自己的思想、狀態(tài)、作為，在反思中明理、反思中提升。
作為校長(zhǎng)，一定要不斷修煉自己，提升領(lǐng)導(dǎo)力。一是修煉自己的品質(zhì)，包括氣場(chǎng)、心態(tài)、狀態(tài)、時(shí)間管理、情緒管理等。二是修煉溝通能力，學(xué)會(huì)放權(quán)、激勵(lì)、協(xié)調(diào)。三是打造高效團(tuán)隊(duì)，使眾人之力、用眾人之智。領(lǐng)導(dǎo)不要聽(tīng)群體七七八八的亂事，容易引起團(tuán)隊(duì)內(nèi)耗，要對(duì)事不對(duì)人，真正達(dá)到知人善任，營(yíng)造氣場(chǎng)、制造聲勢(shì)、最大限度的激發(fā)正氣、傳遞正能量。
冬季培訓(xùn)心得體會(huì)3
20xx年12月29日夜間，劍河下了一個(gè)晚上的大雪，直到31日，氣溫的原因，積雪變成了冰。為相應(yīng)上級(jí)部門(mén)的號(hào)召，我校歐文光校長(zhǎng)帶領(lǐng)吳文忠副校長(zhǎng)、陳林副校長(zhǎng)、莫躇主任、姜昌銀主任等在大街上除冰，為街上的群眾出行提供一定的方便。
同時(shí)，今天值班的彭昭銘副主任在學(xué)校帶領(lǐng)宿管員何燕以及十多名學(xué)生在學(xué)校除冰，主要是除學(xué)生寢室門(mén)口路段和學(xué)校主要路段的冰塊，盡管天冷，積雪比較厚，也抵擋不住師生干活的熱情和工作效率。勞動(dòng)的過(guò)程充滿了歡聲笑語(yǔ)，師生樂(lè)在其中，潔白的雪花映照著一張張因勞動(dòng)而紅彤彤的.臉龐，掃雪的師生成了校園一道靚麗的風(fēng)景線。
通過(guò)此次活動(dòng)，給予我們?cè)趯W(xué)校住的師生提供了出行的方便，同學(xué)們享受到勞動(dòng)是光榮的，為別人服務(wù)是快樂(lè)的，增強(qiáng)了勞動(dòng)意識(shí)，為防寒工作做了貢獻(xiàn)。
冬季培訓(xùn)心得體會(huì)4
按照縣委組織部大學(xué)生村官“能力提升計(jì)劃”安排，20xx年9月我有幸作為第十批輪訓(xùn)村官，在組織部基層辦進(jìn)行了為期兩個(gè)月的跟班學(xué)習(xí)。通過(guò)這段時(shí)間的感悟和學(xué)習(xí)，我徹底掀開(kāi)了組織工作的神秘面紗，從而又樹(shù)立了對(duì)組織工作者的敬仰與尊重，無(wú)論是他們的言行、工作能力，還是他們的工作作風(fēng)，每時(shí)每刻都在影響著我�，F(xiàn)將這兩個(gè)月的跟班學(xué)習(xí)體會(huì)總結(jié)如下：
一、嚴(yán)格的工作紀(jì)律。
組織工作者是執(zhí)行路線的先鋒，而紀(jì)律是執(zhí)行路線的保證，所以部里的干部都對(duì)自己嚴(yán)格要求，從不懈怠。就拿按時(shí)上班來(lái)說(shuō)，早上上班時(shí)間是八點(diǎn)，他們總是早上七點(diǎn)五十之前到辦公室，打掃衛(wèi)生、整理文件，為一整天的工作做好準(zhǔn)備，上班時(shí)間辦公室里只有敲打鍵盤(pán)的聲音、翻閱文件的聲音，或是低聲討論工作的聲音，從來(lái)沒(méi)有人談?wù)撆c工作無(wú)關(guān)的事情。他們用嚴(yán)格的紀(jì)律鑄造了扎實(shí)的作風(fēng)。環(huán)境可以造就人、環(huán)境也可以改變?nèi)�，受這種風(fēng)氣的影響，我已經(jīng)養(yǎng)成了一種良好的時(shí)間習(xí)慣和紀(jì)律意識(shí)，這對(duì)我以后的`工作和學(xué)習(xí)都意義重大。
二、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)。
在基層服務(wù)型黨組織建設(shè)暨“一鎮(zhèn)一創(chuàng)新一村一亮點(diǎn)”現(xiàn)場(chǎng)交流會(huì)召開(kāi)前夕，整個(gè)部門(mén)進(jìn)入了緊張的工作籌備之中。我也有幸加入到這一工作中，我主要負(fù)責(zé)各鎮(zhèn)經(jīng)驗(yàn)資料的催收、整理、匯編。當(dāng)我第一次匯編完成讓吳哥和趙主任審核時(shí)，因?yàn)榕虐�、目錄、�?biāo)題的多處錯(cuò)誤受到了他們嚴(yán)厲的批評(píng)，這種嚴(yán)厲源于對(duì)一個(gè)年輕干部的期望，更源于對(duì)工作的嚴(yán)謹(jǐn)態(tài)度。他們指出：組織工作標(biāo)準(zhǔn)高、要求嚴(yán)、政策性強(qiáng)、影響力大，工作中一定要有高度的事業(yè)心和責(zé)任感，準(zhǔn)確把握政策，嚴(yán)格履行程序，嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致、扎扎實(shí)實(shí)地做好每一件事。后來(lái)，我對(duì)匯編材料進(jìn)行了多次修改、校對(duì)，才通過(guò)了他們的審核。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的觀察，我發(fā)現(xiàn)他們無(wú)論是處理一項(xiàng)業(yè)務(wù)、解決一個(gè)問(wèn)題，拔打一個(gè)電話，甚至材料中的一個(gè)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，都要做到一絲不茍，把所做的每一項(xiàng)工作看作是對(duì)自己、對(duì)科室、對(duì)部機(jī)關(guān)的責(zé)任，真正的撲下身子，開(kāi)動(dòng)腦子，細(xì)心做好每一件事，嚴(yán)格要求樹(shù)形象。這種嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)不斷提醒我要樹(shù)立精品意識(shí)，對(duì)待任何一項(xiàng)工作，都要做到不敷衍，不偷懶，不應(yīng)付，努力做到不滿意的不出手，不完美的不上交。
三、飽滿的工作熱情。
組工干部“六不讓”第一條就是“不讓領(lǐng)導(dǎo)辦的事”在我手里拖延，部里的干部總是保持良好的工作狀態(tài)，面對(duì)巨大的工作壓力不叫苦，不叫累。晝夜未眠，馬不停蹄；一波未平，一波又襲。這是組織部日常工作的真實(shí)寫(xiě)照。在這里工作就要把忙碌當(dāng)成日常習(xí)慣，把加班作為家常便飯。要邁開(kāi)步伐狂奔，才不會(huì)落伍；要挑燈夜戰(zhàn)苦練，才不會(huì)掉隊(duì)。每當(dāng)部里有重要會(huì)議要籌備、又專(zhuān)項(xiàng)檢查要準(zhǔn)備、有上級(jí)檢查要迎接、有重要調(diào)研要匯總……部里各組室干部總是連夜加班寫(xiě)材料、做匯報(bào)、制方案。連續(xù)數(shù)天加班到晚上十一二點(diǎn)，早上上班依然精神飽滿。他們犧牲照顧家庭的寶貴時(shí)間來(lái)履行一個(gè)組工干部對(duì)工作的熱忱，這種強(qiáng)烈的責(zé)任心深深的震撼了我，也使我學(xué)會(huì)了對(duì)工作的擔(dān)當(dāng)。
四、濃厚的學(xué)習(xí)氣氛。
在基層辦的兩個(gè)月，我看到他們?cè)谧ゾo工作的同時(shí)也不忘學(xué)習(xí)，除了每周的例會(huì)學(xué)習(xí)，在工作間隙閱讀黨報(bào)黨刊、寶雞報(bào)紙、人民日?qǐng)?bào)、黨建雜志等便是他們充電的重要方式。為了增強(qiáng)組工干部“讀、寫(xiě)、說(shuō)”的能力，促進(jìn)各組室之間業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)交流，在部機(jī)關(guān)形成“人人講學(xué)習(xí)”的良好氛圍。組織部開(kāi)展每月兩次的“業(yè)務(wù)大講堂”，每個(gè)講課的干部都高度重視，認(rèn)真對(duì)待，結(jié)合各自業(yè)務(wù)工作實(shí)際，自選課題、自找資料、為全體干部帶來(lái)一堂又一堂精彩的授課，真正提高廣大組工干部的整體業(yè)務(wù)素質(zhì)。古人云：“非學(xué)無(wú)以廣才，非志無(wú)以成學(xué)�！闭f(shuō)的是不學(xué)習(xí)就不能增長(zhǎng)才干，不立志就不能學(xué)出成效。
看到部里的干部個(gè)個(gè)業(yè)務(wù)扎實(shí)、能力突出，依然堅(jiān)持學(xué)習(xí)的習(xí)慣，讓我對(duì)自己往日的懶惰愧疚不已，今后，我一定要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，一是向書(shū)本學(xué)，書(shū)本是最直接、最方便的老師；二是向領(lǐng)導(dǎo)同志學(xué)，學(xué)習(xí)他們分析處理問(wèn)題的能力；三是向周?chē)耐緦W(xué)，只有不斷學(xué)人之長(zhǎng)，補(bǔ)已之短，才能使自己不斷豐富和充實(shí)起來(lái)，從而更好地承擔(dān)起組織交給的各項(xiàng)任務(wù)；四是向?qū)嵺`學(xué)，學(xué)習(xí)過(guò)硬的實(shí)踐本領(lǐng)。實(shí)踐出真知，學(xué)習(xí)的目的全在于運(yùn)用，所學(xué)的知識(shí)，也只有用于指導(dǎo)實(shí)踐，并接受實(shí)踐的檢驗(yàn)，才能使學(xué)習(xí)有真正意義。
兩個(gè)月的跟班學(xué)習(xí)很快結(jié)束了，感謝趙主任的培養(yǎng)，感謝吳哥的指導(dǎo)，感謝其他領(lǐng)導(dǎo)干部的關(guān)愛(ài)。在漫漫人生道路這兩個(gè)月只是短短的瞬間，但對(duì)于我的成長(zhǎng)卻有著非凡的意義。在這段時(shí)間里，有緊張、有充實(shí)，有不安、有驚喜，有付出、有收獲，但更多的是歷練、感悟和成長(zhǎng)�；氐轿易约旱膷徫�，我一定會(huì)更加努力學(xué)習(xí)、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、腳踏實(shí)地、認(rèn)真工作，從而提高自己、充實(shí)自己。養(yǎng)成做好每項(xiàng)工作必備的政治意識(shí)、大局意識(shí)、紀(jì)律意識(shí)和扎實(shí)的工作作風(fēng)，把我在組織部的所悟、所學(xué)落到實(shí)處。
冬季培訓(xùn)心得體會(huì)5
20xx年開(kāi)年第一場(chǎng)雪如約而至，一夜之間千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)。賞雪，打雪仗，拍雪景......成了大家的'下雨娛樂(lè)項(xiàng)目了，而我們鐵路職工得擔(dān)心旅客的出行問(wèn)題了！
20xx年1月4日凌晨4點(diǎn)多，想必大家還在蒙頭大睡，夢(mèng)鄉(xiāng)里賞雪吃火鍋，而我們鐵路職工為了保障旅客的出行安全，"以雪為令"，對(duì)進(jìn)出通道、售票廳，大廳門(mén)口、地道等處鋪設(shè)草墊，同時(shí)對(duì)岔區(qū)進(jìn)行不斷除雪打冰，排除積雪！
富縣東早上6點(diǎn)零4k1315次列車(chē)正點(diǎn)到達(dá)，全力確保了鐵路運(yùn)輸?shù)陌踩珪惩ǎ?/p>
為了能保障旅客安全乘降，客運(yùn)員提前到崗，檢查地道，站臺(tái)情況！
除雪工作一直持續(xù)到中午十點(diǎn)多，而他們并沒(méi)有喊著累，而更多的是感到充實(shí)！
冬季培訓(xùn)心得體會(huì)6
進(jìn)入冬季后，氣候環(huán)境逐步惡化，往往造成設(shè)備凍凝，是事故的多發(fā)季節(jié)，為了確保冬季安全生產(chǎn)，應(yīng)做好以下幾個(gè)方面工作：
一、做好冬季安全生產(chǎn)基礎(chǔ)工作
一是全面開(kāi)展入冬前“八防”檢查。
開(kāi)展冬季“八防”安全檢查，即對(duì)防凍凝、防滑、防中毒、防火、防爆、防高空墜落、防交通事故、防人身傷害的冬防措施進(jìn)行檢查，重點(diǎn)對(duì)儲(chǔ)運(yùn)系統(tǒng)、給排水系統(tǒng)、消防系統(tǒng)進(jìn)行全面的安全檢查，對(duì)查找出來(lái)的問(wèn)題積極落實(shí)整改，對(duì)暫時(shí)不能整改的，應(yīng)制定完善的、有效的防范控制措施，并作為日常安全監(jiān)控重點(diǎn)，待條件成熟后，立即組織整改。
二是完善冬季安全生產(chǎn)方案。
結(jié)合生產(chǎn)操作中的各項(xiàng)風(fēng)險(xiǎn)，全面完善冬季安全生產(chǎn)方案，做到組織機(jī)構(gòu)落實(shí)、技術(shù)方案落實(shí)、責(zé)任分工落實(shí)、物資裝備落實(shí)，并合理優(yōu)化工藝運(yùn)行參數(shù)。
三是加強(qiáng)應(yīng)急預(yù)案演練。
入冬前，應(yīng)結(jié)合冬季生產(chǎn)的特點(diǎn)，組織崗位人員完成本崗位危險(xiǎn)源辨識(shí)，并結(jié)合識(shí)別出的危險(xiǎn)源，編制相應(yīng)的應(yīng)急預(yù)案，做到預(yù)案具有可操作性，并定期組織演練，使管理人員和操作人員能正確并熟練執(zhí)行。
四是提高全員冬季安全生產(chǎn)意識(shí)。
組織開(kāi)展各種形式的冬季安全生產(chǎn)專(zhuān)題培訓(xùn)和宣傳教育活動(dòng)，讓全員熟知并了解崗位操作規(guī)程和防火防爆、防靜電等安全知識(shí)，提高員工安全操作技能，增強(qiáng)冬季安全生產(chǎn)意識(shí)。
五是強(qiáng)化冬季巡檢。
嚴(yán)格落實(shí)崗位巡回檢查制度和交接班制度，明確冬季安全生產(chǎn)的防護(hù)重點(diǎn)，完善操作人員全員、全過(guò)程、全方位、全天候的`“四全”巡檢制度，對(duì)巡檢中發(fā)現(xiàn)的薄弱環(huán)節(jié)，應(yīng)作為日常重點(diǎn)監(jiān)控對(duì)象。
二、幾點(diǎn)建議
(一)防凍凝：結(jié)合歷年冬季防凍防凝工作經(jīng)驗(yàn)，制定防凍防凝方案，方案要求職責(zé)明確，措施得當(dāng)，操作步驟清晰。各基層班組要將防凍防凝工作列為崗位交接班的一項(xiàng)重要內(nèi)容，列入崗位交接班記錄內(nèi)，嚴(yán)格進(jìn)行交接班。各單位應(yīng)組織人力對(duì)所有儲(chǔ)運(yùn)、消防、給排水系統(tǒng)的工藝管線、閥門(mén)、儀器等設(shè)備、設(shè)施進(jìn)行一次全面細(xì)致的檢查和保溫維護(hù)，切實(shí)消除影響冬季安全生產(chǎn)的隱患。同時(shí)，各單位要根據(jù)氣象局的天氣信息及時(shí)掌握氣候變化，在寒流到來(lái)前提前通報(bào)各班組，以便提早預(yù)防。物資單位要將防凍防凝物資要提前采購(gòu)到位。
(二)防火、防爆：各單位要對(duì)消防設(shè)施及器材進(jìn)行全面檢查和維護(hù)保養(yǎng)，確保其靈活好用。值班室、辦公室、職工宿舍、前線崗樓嚴(yán)禁私拉亂接、超負(fù)荷使用電器，禁止堆放易燃易爆物品。各單位要嚴(yán)格按照作業(yè)許可規(guī)范、動(dòng)火作業(yè)規(guī)范進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)動(dòng)火作業(yè)，實(shí)行施工單位和屬地單位雙監(jiān)護(hù)。
冬季培訓(xùn)心得體會(huì)7
1、強(qiáng)化組織，精心準(zhǔn)備：
針對(duì)全園人員平時(shí)在工作中擔(dān)當(dāng)?shù)膶?zhuān)業(yè)特點(diǎn)專(zhuān)、培訓(xùn)的內(nèi)容與重點(diǎn)各不相同的實(shí)際情況，在培訓(xùn)前我園強(qiáng)化了組織領(lǐng)導(dǎo)，精心準(zhǔn)備了課件和培訓(xùn)資料，在選取資料的時(shí)候注意了理論政策和時(shí)的突出重點(diǎn)。
2、明確目的突出重點(diǎn)：
開(kāi)展醫(yī)務(wù)人員培訓(xùn)是再醫(yī)職務(wù)工作者學(xué)習(xí)和提高的有效途徑。為了使我園傳染病報(bào)告管理及突發(fā)公共衛(wèi)生事件處置上一個(gè)新臺(tái)階，培訓(xùn)是保障。所以在尋配教材選用上，我們既選大量的規(guī)范文件;既考慮了幼兒春秋季的多發(fā)病常見(jiàn)病，也準(zhǔn)備了重要傳染病的防治知識(shí)，在培訓(xùn)結(jié)束后還采取了書(shū)面考核對(duì)所學(xué)進(jìn)行了鞏固。
3、培訓(xùn)工作開(kāi)展情況：
此次培訓(xùn)內(nèi)容我們以常見(jiàn)的傳染病、傳染病防治法、傳染病監(jiān)測(cè)網(wǎng)絡(luò)直報(bào)工作以及突發(fā)公共衛(wèi)生應(yīng)急預(yù)案等，并采取理論學(xué)習(xí)與實(shí)際演練相結(jié)合，形成了多渠道、多形式，立體式的.培訓(xùn)格局，滿足了教師、保育人員的學(xué)習(xí)需要，確保了培訓(xùn)實(shí)效。
4、培訓(xùn)工作取得的成：
此次培訓(xùn)的開(kāi)展，得到了保教人員的歡迎和好評(píng)，有利于發(fā)展保教服務(wù)工作，提高保教服務(wù)質(zhì)量，同時(shí)對(duì)傳染病法，重點(diǎn)傳染疾病有了更深刻的認(rèn)識(shí)。 培訓(xùn)的實(shí)施取得了顯著的成效，參訓(xùn)人員基本掌握了傳染病防治的基本知識(shí)，傳染病以及突發(fā)公共衛(wèi)生事件報(bào)告意識(shí)得到了提升。
冬季培訓(xùn)心得體會(huì)8
天氣日益變冷，為切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校冬季傳染病防治工作，增強(qiáng)全體學(xué)生預(yù)防傳染病意識(shí)，確保學(xué)生的身體健康，11月20日，新建小學(xué)開(kāi)展了“預(yù)防冬季傳染病”主題活動(dòng)。
升旗儀式上，宋冉飛老師強(qiáng)調(diào)預(yù)防疾病從講究衛(wèi)生開(kāi)始，要注意環(huán)境衛(wèi)生、個(gè)人衛(wèi)生，還要注意睡眠和休息。四(1)班張萌、王嘉宇給大家介紹了“流行性感冒、腮腺炎、手足口病”等常見(jiàn)傳染病的癥狀、危害及如何預(yù)防等知識(shí)。
隊(duì)課上，老師向同學(xué)們傳達(dá)了預(yù)防疾病15字訣：“洗凈手、喝開(kāi)水、吃熟食、常通風(fēng)、曬衣被”。要求學(xué)生在日常生活中要注意個(gè)人衛(wèi)生，養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣，做好衛(wèi)生值日工作，保持環(huán)境清潔，根據(jù)天氣變化及時(shí)增減衣服，加強(qiáng)體育鍛煉，增強(qiáng)身體素質(zhì)。
活動(dòng)的開(kāi)展，使得學(xué)生對(duì)傳染病預(yù)防知識(shí)有了更多的了解，增強(qiáng)了預(yù)防傳染病的意識(shí)，促使學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，有力地促進(jìn)了學(xué)校衛(wèi)生防疫工作的開(kāi)展，為創(chuàng)建平安、和冬季是呼吸道傳染病高發(fā)期，學(xué)校是人群高密集場(chǎng)所，學(xué)生群體抵抗力較弱，為普及疾病健康知識(shí)，提高學(xué)生們對(duì)疾病的防治意識(shí)，保障學(xué)生健康快樂(lè)學(xué)習(xí)，12月1日，寒亭區(qū)新陽(yáng)光小學(xué)各班開(kāi)展了冬季防流感主題教育班會(huì)。
活動(dòng)以小組討論和教師講解形式進(jìn)行宣傳教育，讓學(xué)生們了解流感病毒特征、感染途徑及個(gè)人預(yù)防措施等知識(shí)。在對(duì)流感知識(shí)的了解的基礎(chǔ)上，班主任教育學(xué)生要注意個(gè)人衛(wèi)生、飲食衛(wèi)生；保證充足的'睡眠；積極參加體育鍛煉，增強(qiáng)身體抵抗能力；每年的流行季節(jié)前接種流感疫苗是預(yù)防流感最好的方法。
會(huì)后各班以手抄報(bào)對(duì)主題班會(huì)進(jìn)行深度講解，同學(xué)們用手中的畫(huà)筆把調(diào)查到的資料以文字或漫畫(huà)的形式展現(xiàn)出來(lái)，流感等易發(fā)的傳染性疾病的特征和預(yù)防、治療措施躍然紙上。
通過(guò)本次活動(dòng)，學(xué)生懂得了如何防治流感，認(rèn)識(shí)到講衛(wèi)生的重要性，并把自己學(xué)到的衛(wèi)生常識(shí)傳達(dá)給周?chē)娜�，共同努力建立一個(gè)衛(wèi)生與健康的校園。
冬季培訓(xùn)心得體會(huì)9
第一段：引言
冬天，是四季之中最寒冷的季節(jié)。然而，在這個(gè)寒冷的季節(jié)里，許多企業(yè)選擇舉行職工培訓(xùn)。我有幸參與了一場(chǎng)冬季職工培訓(xùn)，這次培訓(xùn)讓我受益匪淺。在培訓(xùn)過(guò)程中，我深刻體會(huì)到了培訓(xùn)的重要性和對(duì)職工個(gè)人發(fā)展的推動(dòng)作用。下面，我將分享一下我在冬季職工培訓(xùn)中得到的心得和體會(huì)。
第二段：培訓(xùn)內(nèi)容
這次冬季職工培訓(xùn)的內(nèi)容非常廣泛。我們學(xué)習(xí)了如何提高工作效率、如何溝通與合作、如何管理自己的時(shí)間和壓力等等。同時(shí)，專(zhuān)業(yè)技能方面的培訓(xùn)也不可或缺，我們學(xué)習(xí)了最新的行業(yè)趨勢(shì)和發(fā)展動(dòng)態(tài)。這些培訓(xùn)內(nèi)容使我進(jìn)一步了解到工作中的重要因素，幫助我提高了自己的技能和知識(shí)水平。
第三段：培訓(xùn)方式與體驗(yàn)
在這次培訓(xùn)中，我們采用了多種方式進(jìn)行學(xué)習(xí)。除了傳統(tǒng)的課堂教學(xué)外，我們還進(jìn)行了小組討論、角色扮演、案例分析等實(shí)踐環(huán)節(jié)。這種活動(dòng)形式使我更好地理解了所學(xué)知識(shí)的應(yīng)用方法。在小組討論環(huán)節(jié)中，我與同事們共同解決了一些實(shí)際問(wèn)題，增進(jìn)了我們之間的溝通和合作能力。通過(guò)角色扮演，我了解到不同角色在工作環(huán)境中的責(zé)任和挑戰(zhàn)。這種親身體驗(yàn)讓我更加深入地理解了職業(yè)發(fā)展中的困難和機(jī)遇。
第四段：培訓(xùn)成果
通過(guò)這次冬季職工培訓(xùn)，我獲得了豐富的知識(shí)和技能，也認(rèn)識(shí)到在職業(yè)生涯中不斷學(xué)習(xí)和提高的重要性。我學(xué)會(huì)了如何更好地與同事和上級(jí)溝通，如何應(yīng)對(duì)工作中的挑戰(zhàn)和壓力。我也意識(shí)到自己的潛力和不足，明確了自己在職業(yè)發(fā)展中需要進(jìn)一步提升的方面。同時(shí)，我也結(jié)識(shí)了許多優(yōu)秀的同事，他們不僅在工作中給予我指導(dǎo)和支持，也成為我生活中的朋友。
第五段：總結(jié)
冬季職工培訓(xùn)不僅僅是為了提高工作能力，更是為了推動(dòng)職工個(gè)人發(fā)展和企業(yè)的整體發(fā)展。通過(guò)這次培訓(xùn)，我深刻感受到了學(xué)習(xí)的'樂(lè)趣和進(jìn)步的快感。我將把所學(xué)所得運(yùn)用于實(shí)踐中，并不斷提升自己。我相信，通過(guò)不斷學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，我能夠在職業(yè)生涯中取得更大的成就。我也希望企業(yè)能夠繼續(xù)組織這樣的培訓(xùn)，為職工的個(gè)人發(fā)展提供更好的機(jī)會(huì)和平臺(tái)，共同實(shí)現(xiàn)企業(yè)和職工的共同發(fā)展。
總結(jié)：通過(guò)這篇文章，我們可以了解到冬季職工培訓(xùn)的重要性，以及培訓(xùn)的內(nèi)容、方式和成果。這次冬季職工培訓(xùn)不僅提高了職工的工作技能，也幫助職工認(rèn)識(shí)到自己的發(fā)展?jié)摿筒蛔阒帯Ｍ瑫r(shí)，通過(guò)與同事的互動(dòng)和合作，職工之間的關(guān)系也得到了加強(qiáng)。冬季職工培訓(xùn)在企業(yè)中起到了重要的推動(dòng)作用，促進(jìn)了企業(yè)和職工的共同發(fā)展。
冬季培訓(xùn)心得體會(huì)10
一、改變認(rèn)識(shí)，改變態(tài)度
自從參加這次培訓(xùn)以來(lái)，我最大的一個(gè)體會(huì)就是改變認(rèn)識(shí)，改變態(tài)度，改心換面。這次培訓(xùn)一開(kāi)始，就要求紀(jì)律，要求學(xué)習(xí)風(fēng)氣，不能遲到早退，要記筆記，還要?jiǎng)幽X思考，參與討論。我從參加工作以來(lái)參加了大大小小的培訓(xùn)很多次，但是很少有像今天這樣動(dòng)真格的。這次培訓(xùn)要求中層管理人員輪流授課，不僅考驗(yàn)每個(gè)授課人的語(yǔ)言組織能力，還考驗(yàn)知識(shí)積累和知識(shí)轉(zhuǎn)化能力，以及講課現(xiàn)場(chǎng)的組織能力，這對(duì)于我們每一個(gè)管理者都是一個(gè)很大的挑戰(zhàn)。羅馬不是一天建成的，能力也不是一下子就會(huì)提高。公司給我們創(chuàng)造了這樣一個(gè)機(jī)會(huì)和平臺(tái)，關(guān)鍵在與我們能否改變，學(xué)習(xí)的態(tài)度能否轉(zhuǎn)變，是否變得更謙卑，更虛心，更好學(xué)。同時(shí)，這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)的關(guān)鍵還在于我們的態(tài)度是真改變，還是假改變，是變得快一點(diǎn)，還是慢一點(diǎn)。但是我認(rèn)為，還是要真改變，快改變，否則我們就無(wú)法跟上公司的要求和發(fā)展。
二、業(yè)精于勤，荒于嬉
我們說(shuō)旅游有半年閑，但人不能有半年閑。公司組織這樣的'培訓(xùn)就是要讓我們?cè)诙熳兊们趭^起來(lái)，對(duì)于我們來(lái)說(shuō)更要抓緊時(shí)間勤奮起來(lái)，要做到不用揚(yáng)鞭自?shī)^蹄，把一切閑暇的時(shí)間都用到學(xué)習(xí)上來(lái)，用到工作上來(lái)。而不是忙與酒桌子，研究酒文化，研究怎么種農(nóng)場(chǎng)，開(kāi)牧場(chǎng)。
三、要有高度，要有智慧
zz老師在培訓(xùn)中講了**10朵金花，這是對(duì)**發(fā)展模式的一種全新的思考，且不說(shuō)他的這種模式適不適合沙坡頭的發(fā)展需要，但是從我們大多數(shù)人來(lái)講，我們做旅游做了很長(zhǎng)時(shí)間，除了公司的領(lǐng)導(dǎo)外很少有人能對(duì)沙坡頭的發(fā)展提出一套完整的發(fā)展模式，而嚴(yán)老師作為一個(gè)局外人他做到了，這就是因?yàn)樗镜母叨炔煌�，再加上他個(gè)人的智慧。嚴(yán)老師在講課中講到要有現(xiàn)代思維和現(xiàn)代素質(zhì)，同時(shí)他也講了一斤肉炒5盤(pán)菜和一壺水的故事，折射了他做人的智慧和處世的態(tài)度，這些都需要我們認(rèn)真學(xué)習(xí)，并加以思考。
冬季培訓(xùn)心得體會(huì)11
常見(jiàn)的傳染性疾病括：流行性感冒、手足口病、麻疹、水痘、腮腺炎、風(fēng)疹、猩紅熱等。這些傳染病大多都是呼吸道傳染病，可通過(guò)空氣、短距離飛沫或接觸呼吸道分泌物等途徑傳播。因此我們有必要對(duì)秋冬季常見(jiàn)的傳染病及其預(yù)防措施有所了解。
預(yù)防措施：
1、幼兒園措施。各班活動(dòng)室、寢室、必須要每天通風(fēng)、保持空氣流動(dòng)。每次應(yīng)在半小時(shí)以上。定時(shí)打開(kāi)門(mén)窗自然通風(fēng)，可有效降低室內(nèi)空氣中微生物的數(shù)量，改善室內(nèi)空氣質(zhì)量，調(diào)節(jié)居室微小氣候，是最簡(jiǎn)單、行之有效的室內(nèi)空氣消毒方法。幼兒園也會(huì)有計(jì)劃的實(shí)施消毒措施。每日帶領(lǐng)幼兒戶(hù)外活動(dòng)2小時(shí)以上，讓幼兒多飲溫開(kāi)水可以有效減少發(fā)病率。
2、接種疫苗：常見(jiàn)的傳染病現(xiàn)在一般都有疫苗，進(jìn)行計(jì)劃性人工自動(dòng)免疫是預(yù)防各類(lèi)傳染病發(fā)生的主要環(huán)節(jié)，預(yù)防性疫苗是阻擊傳染病發(fā)生的最佳積極手段。
3、養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，是預(yù)防傳染病的關(guān)鍵。要保持生活場(chǎng)所的衛(wèi)生。飯前便后、以及外出歸來(lái)一定要按規(guī)定程序洗手，打噴嚏、咳嗽和清潔鼻子應(yīng)用衛(wèi)生紙掩蓋，用過(guò)的衛(wèi)生紙不要隨地亂仍，勤換、勤洗，勤曬衣服、被褥，不隨地吐痰，個(gè)人衛(wèi)生用品切勿混用。
4、加強(qiáng)鍛煉，增強(qiáng)免疫力。應(yīng)讓幼兒積極參加體育鍛煉，多到郊外、戶(hù)外呼吸新鮮空氣，增強(qiáng)體質(zhì)
5、生活有規(guī)律。睡眠休息要好，生活有規(guī)律，保持充分的睡眠，對(duì)提高自身的抵抗力相當(dāng)重要。要合理安排好作息，做到生活有規(guī)律，避免過(guò)量的活動(dòng)使身體勞累過(guò)度，必然導(dǎo)致抵御疾病的能力下降，容易受到病毒感染。
6、衣、食細(xì)節(jié)要注意。氣候多變，乍暖還寒，若驟減衣服，極易降低人體呼吸道免疫力，使得病原體極易侵入、必須根據(jù)天氣變化，適時(shí)增減衣服，切不可一下子減得太多。所以家長(zhǎng)要合理安排好飲食，飲食上不宜太過(guò)辛辣，太過(guò)則助火氣，也不宜過(guò)食油膩。要減少對(duì)呼吸道的刺激，要多飲水，攝入足夠的維生素，宜多食些富含優(yōu)質(zhì)蛋白、糖類(lèi)及微量元素的食物，如瘦肉、禽蛋、大棗、蜂蜜和新鮮蔬菜、水果等。
7、切莫諱疾忌醫(yī)。由于秋冬季傳染病初期多有類(lèi)似感冒的癥狀，易被忽視，因此身體有不適應(yīng)及時(shí)就醫(yī)，特別是幼兒有發(fā)熱癥狀或身上出現(xiàn)各種皮疹時(shí)，應(yīng)盡早明確診斷，及時(shí)進(jìn)行治療。如有傳染病的情況，應(yīng)立刻采取隔離措施，以免范圍擴(kuò)大。
傳染病雖然種類(lèi)繁多，但只要我們重視預(yù)防工作，做到早發(fā)現(xiàn)、早隔離、早診斷、早治療，就可以有效地阻斷傳染病的流行與傳播。
幼兒秋冬季衛(wèi)生保健常識(shí)
訣竅1：呵護(hù)孩子皮膚
媽媽在給孩子擦拭或洗臉時(shí)宜選用柔軟的毛巾，不要用力擦洗。
每次清洗完畢后，需用含有天然滋潤(rùn)成分的兒童護(hù)膚品。孩子的嘴唇容易干裂。媽媽?xiě)?yīng)先用濕熱毛巾敷在孩子的嘴唇上，使嘴唇充血，然后涂抹潤(rùn)唇膏。孩子鼻腔內(nèi)的'黏膜比較容易干燥，媽媽可用棉簽蕉生理鹽水滋潤(rùn)鼻腔。
訣竅2：少吃“上火”食物
刺激性食物應(yīng)該少吃，容易“上火”，如大蒜、姜、韭菜、辣椒等。少吃偏咸的食品，因?yàn)辂}分太多容易加速體內(nèi)水分的散失。熱量過(guò)高的油炸食品和一些熱性水果，如荔枝、桂圓、橘子等，也應(yīng)盡量少吃。
訣竅3：給孩子多喝水
秋高氣爽，孩子應(yīng)該多喝白開(kāi)水，如果孩子排斥白開(kāi)水，可以試著喝些菊花茶、金銀花露等，防止幼兒出鼻血等癥狀。在幼兒園里時(shí)，老師也會(huì)關(guān)照小朋友多喝水。平時(shí)多給孩子吃富含水分的應(yīng)季水果，如西瓜、梨、橙子等。各種菜湯也是補(bǔ)充水分的重要手段，清湯可以稀釋菜肴的鹽分，并保持孩子體內(nèi)水分平衡。
訣竅4：及時(shí)打預(yù)防針
及時(shí)預(yù)防接種，防范冬春季節(jié)高發(fā)的傳染病。一般在注射疫苗后至少一個(gè)月，才能在孩子體內(nèi)產(chǎn)生抵抗傳染病的抗體。
訣竅5：保持環(huán)境衛(wèi)生
不在幼兒園內(nèi)及公共場(chǎng)所隨地吐痰、大小便，不亂扔果皮、煙頭、紙屑等廢棄物；室內(nèi)經(jīng)常開(kāi)窗通風(fēng)換氣，保持衛(wèi)生、整潔、清新的環(huán)境�？傊囵B(yǎng)孩子良好的衛(wèi)生習(xí)慣和生活習(xí)慣，加強(qiáng)鍛煉，增強(qiáng)體質(zhì)，方能讓孩子健康愉快的成長(zhǎng)。
訣竅6：營(yíng)養(yǎng)調(diào)理
多給孩子吃牛奶、豆制品、魚(yú)、肉等高蛋白飲食。多補(bǔ)充玉米、全麥面包、小米、黑米等五谷雜糧，以防秋季便秘。富含纖維素的食品，如菠菜、蘿卜、胡蘿卜、芹菜、花菜等，也應(yīng)增加�？傊�，要葷素搭配，粗細(xì)搭配，做到平衡飲食，才能減少秋季發(fā)病。
訣竅7：洽水鍛煉
中醫(yī)認(rèn)為“寒涼傷脾。即使體質(zhì)好的孩子也不能天天吃洽飲。除了限制冷飲以外，從冰箱拿出的飲料、酸奶最好放置在室溫下15分鐘后食用。秋季宜用洽水擦洗以提高孩子對(duì)冷的適應(yīng)能力。冷水擦洗包括冷水洗手、洗臉、擦身、沖淋。冷水鍛煉要循序漸進(jìn)，先用與體溫接近的水，然后逐漸降低水的溫度。洗完后用干毛巾擦干。洽水沖淋適合3歲以上的兒童，動(dòng)作要迅速，浴后用干毛巾擦至皮膚輕度發(fā)紅為止。
訣竅8：預(yù)防腹瀉
入秋后是輪狀病毒性腹瀉的發(fā)病高峰期，又稱(chēng)秋季腹瀉，主要累及3歲左右的孩子。媽媽一定要把住“入口關(guān)”，注意飲食衛(wèi)生，不給孩子吃生冷食品，定期給玩具和食具煮沸消毒。
冬季培訓(xùn)心得體會(huì)12
冬季是學(xué)校假期的時(shí)候，也是教師們充電提高自身教育教學(xué)水平的好時(shí)機(jī)。因此，許多教育機(jī)構(gòu)和學(xué)校會(huì)在這個(gè)期間舉辦各種形式的培訓(xùn)活動(dòng)。我有幸參加了一次冬季培訓(xùn)，為期兩周，接下來(lái)我將分享我的培訓(xùn)心得體會(huì)。
這次培訓(xùn)主要分為兩個(gè)部分：理論學(xué)習(xí)和實(shí)踐操作。理論學(xué)習(xí)部分包括各類(lèi)教育課程的研究和講座，涵蓋了學(xué)科教學(xué)方法、教育心理學(xué)、教育法律法規(guī)等方面的內(nèi)容。實(shí)踐操作部分則是指在學(xué)校實(shí)地觀摩和參與一些教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)。在這個(gè)過(guò)程中，我不僅學(xué)到了很多新的教學(xué)理念和方法，也與其他老師交流了許多關(guān)于教育教學(xué)的經(jīng)驗(yàn)。
通過(guò)理論學(xué)習(xí)，我對(duì)學(xué)科教學(xué)方法有了更加深入的了解。在講座中，我了解到了一些新的教育技術(shù)和工具，比如虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)和在線教學(xué)平臺(tái)。這讓我對(duì)如何運(yùn)用這些新技術(shù)來(lái)提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效果有了更多思考。此外，我還學(xué)到了一些針對(duì)不同學(xué)生群體的教學(xué)方法，比如針對(duì)學(xué)習(xí)困難的學(xué)生和gifted學(xué)生的教學(xué)策略。
實(shí)踐操作部分則讓我有機(jī)會(huì)觀摩一些優(yōu)秀教師的課堂教學(xué)。通過(guò)觀摩和與他們交流，我深刻體會(huì)到了一些教學(xué)上的小技巧和方法。比如，如何更好地引導(dǎo)學(xué)生參與課堂活動(dòng)，如何精確評(píng)價(jià)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況等等。這些經(jīng)驗(yàn)和方法都對(duì)提高我的教學(xué)水平有了巨大的幫助。
這次冬季培訓(xùn)讓我明白教師專(zhuān)業(yè)化發(fā)展的.重要性。作為一名教師，只有不斷學(xué)習(xí)和提高自身的教育教學(xué)水平，才能更好地為學(xué)生服務(wù)。教育界發(fā)展迅猛，新的教育理念和技術(shù)層出不窮。如果我們停滯不前，就無(wú)法滿足學(xué)生的需要，也無(wú)法適應(yīng)時(shí)代的要求。
通過(guò)這次培訓(xùn)，我不僅積累了許多新的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，也建立了新的教師交流網(wǎng)絡(luò)。我希望能夠繼續(xù)參加更多的教師培訓(xùn)，與更多的教育專(zhuān)家和同行交流。我計(jì)劃將培訓(xùn)所學(xué)運(yùn)用到我的教學(xué)實(shí)踐中，不斷擴(kuò)大我的教育視野，并在實(shí)踐中探索更有效的教學(xué)方法。
教育是一個(gè)不斷進(jìn)步的領(lǐng)域，只有不斷學(xué)習(xí)和提高，才能更好地為學(xué)生服務(wù)。冬季培訓(xùn)為教師提供了一個(gè)學(xué)習(xí)和交流的平臺(tái)，我們應(yīng)該充分利用這個(gè)機(jī)會(huì)。只有通過(guò)不斷的學(xué)習(xí)和交流，我們才能不斷進(jìn)步，提高自身教學(xué)水平，為學(xué)生提供更好的教育服務(wù)。我堅(jiān)信，只有擁有不斷進(jìn)取的教師，才能夠培養(yǎng)出更優(yōu)秀的學(xué)生，推動(dòng)教育事業(yè)的健康發(fā)展。
冬季培訓(xùn)心得體會(huì)13
兒科護(hù)理是一項(xiàng)非常重要的工作，它關(guān)乎著孩子們的健康和幸福。為了提升自己的專(zhuān)業(yè)能力和技能，我決定參加了一次兒科護(hù)理培訓(xùn)。通過(guò)這次培訓(xùn)，我有機(jī)會(huì)學(xué)習(xí)兒科護(hù)理的理論知識(shí)和實(shí)踐技巧，提升自己在兒科護(hù)理領(lǐng)域的能力和水平，為孩子們提供更好的護(hù)理服務(wù)。
學(xué)習(xí)內(nèi)容及培訓(xùn)過(guò)程的總結(jié)。
在培訓(xùn)中，我們學(xué)習(xí)了很多關(guān)于兒科護(hù)理的重要知識(shí)。首先，我們學(xué)習(xí)了不同年齡段的兒童生長(zhǎng)發(fā)育特點(diǎn)和常見(jiàn)疾病，了解了兒科護(hù)理的基礎(chǔ)知識(shí)。其次，我們學(xué)習(xí)了兒童疾病的護(hù)理方法和技巧，如給予兒童藥物的方法、幫助兒童實(shí)施各類(lèi)治療措施等。此外，我們還學(xué)習(xí)了兒童心理護(hù)理的重要性以及如何與他們進(jìn)行有效的溝通和交流。培訓(xùn)過(guò)程中，我們不僅聽(tīng)講解和觀看示范，還有機(jī)會(huì)進(jìn)行實(shí)踐操作，以提升我們的實(shí)際操作能力。
整個(gè)培訓(xùn)過(guò)程非常充實(shí)而豐富，我們不僅有專(zhuān)業(yè)的講師傳授知識(shí)，還有機(jī)會(huì)與其他護(hù)理同行進(jìn)行交流和討論。這使得我能夠在培訓(xùn)過(guò)程中獲得來(lái)自不同領(lǐng)域和經(jīng)驗(yàn)的護(hù)士們的寶貴經(jīng)驗(yàn)和建議。培訓(xùn)過(guò)程中的實(shí)踐操作也非常有針對(duì)性，幫助我們更好地掌握和運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)和技巧。同時(shí)，培訓(xùn)團(tuán)隊(duì)還非常關(guān)注我們的學(xué)習(xí)情況，提供了及時(shí)的反饋和指導(dǎo)，使我們的學(xué)習(xí)效果更加明顯。
對(duì)培訓(xùn)收獲的'總結(jié)和展望。
通過(guò)這次兒科護(hù)理培訓(xùn)，我不僅加深了對(duì)兒科護(hù)理的理解和認(rèn)識(shí)，更重要的是提升了自己的專(zhuān)業(yè)能力和技能。我學(xué)會(huì)了更加科學(xué)地評(píng)估和照顧兒童患者的特殊需求。同時(shí)，我也意識(shí)到兒科護(hù)理需要我們具備耐心、細(xì)心和關(guān)愛(ài)的品質(zhì)，這將成為我未來(lái)工作中的重要基石。我將把所學(xué)到的知識(shí)和技能運(yùn)用到實(shí)際工作中，給予孩子們更周到和專(zhuān)業(yè)的護(hù)理，幫助他們恢復(fù)健康，享有快樂(lè)的童年。
兒科護(hù)理是一項(xiàng)充滿挑戰(zhàn)和責(zé)任的任務(wù)，它關(guān)乎著孩子們的未來(lái)。通過(guò)參加兒科護(hù)理培訓(xùn)，我意識(shí)到了兒童護(hù)理的重要性，也增強(qiáng)了自己對(duì)這一領(lǐng)域的熱愛(ài)和責(zé)任感。我相信，通過(guò)不斷學(xué)習(xí)和磨煉，我將成為一名優(yōu)秀的兒科護(hù)士，為孩子們提供更好的醫(yī)療護(hù)理。同時(shí)，我也希望通過(guò)自己的努力和貢獻(xiàn)，能夠?yàn)閮和t(yī)療事業(yè)的發(fā)展做出一份微薄的貢獻(xiàn)。在未來(lái)的工作中，我將繼續(xù)保持學(xué)習(xí)的心態(tài)，不斷提升自己的專(zhuān)業(yè)能力和技能，為兒童的健康貢獻(xiàn)自己的力量。
冬季培訓(xùn)心得體會(huì)14
春節(jié)前夕，長(zhǎng)沙又迎來(lái)了一場(chǎng)鵝毛大雪，為南國(guó)人民帶來(lái)了久違的雪景。
冰雪天氣對(duì)鐵路行車(chē)安全的影響不容小覷，鋼軌上覆蓋冰雪，會(huì)減小車(chē)輪和鋼軌的摩擦力，降低牽引力，尤其在上坡道，容易打滑；信號(hào)設(shè)備覆蓋冰雪，易導(dǎo)致電路短路，影響信號(hào)顯示；道岔覆蓋冰雪，會(huì)造成岔尖密貼達(dá)不到標(biāo)準(zhǔn)；凡此種種，都會(huì)危及行車(chē)安全。站臺(tái)邊緣有積雪或凝霜，會(huì)影響旅客乘降安全，旅客上下車(chē)容易滑倒，尤其是老人兒童，更加危險(xiǎn)。
對(duì)于鐵路行業(yè)來(lái)說(shuō)，大雪為他們?cè)鎏砹诵碌奶魬?zhàn)。確保鐵路安全穩(wěn)定運(yùn)行，則成為廣大鐵路人的共同職責(zé)，長(zhǎng)沙北站從增派人手掃雪，搶開(kāi)通道，到加強(qiáng)安全監(jiān)控，強(qiáng)化設(shè)備檢修，等等方面開(kāi)展工作，涉及到車(chē)務(wù)、工務(wù)、供電等各個(gè)領(lǐng)域。各項(xiàng)工作的'穩(wěn)步推進(jìn)，有效確保了貨物裝卸的安穩(wěn)進(jìn)行和鐵路運(yùn)輸?shù)陌踩珪惩ā?/p>
鐵路職工、突擊隊(duì)隊(duì)員，在北風(fēng)呼嘯、大雪紛飛的天氣里，冒著0度以下嚴(yán)寒堅(jiān)守崗位，他們通宵達(dá)旦地守候著這條運(yùn)輸線，每隔一段時(shí)間，就要上線路除冰掃雪。旅客乘坐著安全的列車(chē)，享受著暖氣的溫暖，是看不到鐵路人勞作的身影的，只有列車(chē)過(guò)后，他們才會(huì)上線作業(yè)。這群鐵路人心理裝著旅客的平安，裝著運(yùn)輸?shù)陌踩�，在別人歡聲笑語(yǔ)、合家團(tuán)聚之時(shí)，他們?cè)趰徫粓?jiān)守；在別人久別重逢、把酒言歡之時(shí)，他們?cè)诰�路上除冰掃雪。他們或許無(wú)法安排自己的精彩生活，有的是對(duì)職業(yè)操守的敬畏，對(duì)鐵路運(yùn)輸安全的責(zé)任，對(duì)旅客一份誠(chéng)摯的愛(ài)心，他們是寒風(fēng)中的一道屏障，是嚴(yán)冬中的一股暖流，讓人覺(jué)得這個(gè)冬天不太冷。
鐵路人不分晝夜地除冰掃雪，換來(lái)了鐵路大動(dòng)脈的暢通，“北煤南運(yùn)”的戰(zhàn)略大通道開(kāi)來(lái)萬(wàn)噸運(yùn)煤專(zhuān)列，為火電廠、港口、煉鋼廠送去燃料，為千家萬(wàn)戶(hù)送去溫暖。一列列南來(lái)北往的列車(chē)，將旅客送到祖國(guó)各地，在春運(yùn)當(dāng)中承擔(dān)著安全運(yùn)送旅客的社會(huì)責(zé)任。
冬季培訓(xùn)心得體會(huì)15
窗外，鵝毛大雪在刺骨的寒風(fēng)中紛紛揚(yáng)揚(yáng)、懶懶散散地飄落下來(lái)。松樹(shù)上掛著層層蓬蓬松松的“棉被”，真是一幅“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”的景象啊！路中間、房頂上、車(chē)子頂棚、周?chē)挤e起了厚厚的雪。一天早上，在媽媽的催促聲中，我急急忙忙地背好書(shū)包、穿上鞋子準(zhǔn)備去上英語(yǔ)課。急匆匆地跑到媽媽的車(chē)子前，我傻眼了。
不經(jīng)意間，臉上露出了驚愕的表情，地上那層白白的，如同厚厚的棉花糖似的白雪把整個(gè)輪胎都淹沒(méi)了。車(chē)子沒(méi)法倒出車(chē)位，必須得“除掉”這厚厚的積雪才行。但是上課又要遲到，這可怎么辦呢？“這鬼天氣，真倒霉！”我開(kāi)始擺出一副不耐煩的`樣子來(lái)。媽媽立即跑到地下室，不費(fèi)吹灰之力就把兩把鐵鍬搬了過(guò)來(lái)。媽媽握住鐵鍬的把子，腳用力地踩在鍬的另外一頭上，使勁全身的力氣往雪地里戳，再用力地把裝滿雪的鍬用力向路邊一仍，一小堆白雪就這樣被我們“拋棄”了。我也像模像樣地加入鏟雪行列里來(lái)。我用盡全身吃奶的力氣終于把圍在一個(gè)輪胎的雪“除掉”了。
眼看就要遲到了，可是任務(wù)才完成到四分之一。我著急了，“媽媽?zhuān)阋佑脱�！可別讓我們遲到了�！蔽倚睦锬貫閶寢尲佑停膭�。我休息了一會(huì)兒，再次拿起了鐵鍬加入“戰(zhàn)斗”，為了“戰(zhàn)斗”的勝利我更加地努力了。媽媽的頭發(fā)已經(jīng)被汗水浸濕了，頭上滴滴豆子大小的汗珠落在冬日白花花的雪地上。她那雙拿著鐵鍬地雙手被凍得通紅……
我一下子抓住媽媽的手，放進(jìn)懷里，我竭力地勸媽媽休息一會(huì)兒，但她執(zhí)意要鏟雪，為了不讓我遲到，她更加用力地干著。十五分鐘過(guò)去了，在狂風(fēng)和大雪的著十五分鐘里，我和媽媽終于打贏了一場(chǎng)轟轟烈烈的鏟雪大戰(zhàn)！終于坐進(jìn)暖和的車(chē)廂里，可是媽媽的手依然僵著，頭發(fā)上落著白白的雪花。媽媽在風(fēng)雪中不停地“戰(zhàn)斗”了15分鐘，漲紅了的臉頰上露出了會(huì)心的微笑……
上學(xué)的路上，通過(guò)厚實(shí)的車(chē)窗，我也看見(jiàn)不少人盯著大風(fēng)雪在路邊，在雪地里與積雪大戰(zhàn)著，他們不辭辛勞的行動(dòng)把我感動(dòng)——幸福，在于奉獻(xiàn)，而不在于索取。奉獻(xiàn)，方能使人們的心靈變得溫暖與充實(shí)。
【冬季培訓(xùn)心得體會(huì)】相關(guān)文章：
冬季培訓(xùn)心得體會(huì)11-20
冬季培訓(xùn)心得體會(huì)09-13
冬季培訓(xùn)心得體會(huì)02-25
冬季培訓(xùn)心得02-04
冬季幼兒護(hù)理培訓(xùn)心得體會(huì)通用06-22
公司冬季安全培訓(xùn)總結(jié)08-24
冬季三防培訓(xùn)心得12-08
冬季心得體會(huì)12-18