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團(tuán)校培訓(xùn)心得體會(huì)

時(shí)間:2024-07-12 12:58:36 培訓(xùn)心得體會(huì) 我要投稿

團(tuán)校培訓(xùn)心得體會(huì)

  當(dāng)我們心中積累了不少感想和見(jiàn)解時(shí),可以通過(guò)寫心得體會(huì)的方式將其記錄下來(lái),如此就可以提升我們寫作能力了。應(yīng)該怎么寫才合適呢?以下是小編為大家收集的團(tuán)校培訓(xùn)心得體會(huì),歡迎大家分享。

團(tuán)校培訓(xùn)心得體會(huì)

團(tuán)校培訓(xùn)心得體會(huì)1

  經(jīng)過(guò)在團(tuán)校的這五堂課的學(xué)習(xí),我對(duì)如何成為一名優(yōu)秀的大學(xué)生,一名團(tuán)干部有了更深入的認(rèn)識(shí),團(tuán)課不僅僅讓我學(xué)到了為人之道,更讓我提高了自身的修養(yǎng)。下頭我就幾個(gè)方面談?wù)勛晕以趫F(tuán)校學(xué)習(xí)的心得體會(huì)。

  要積極主動(dòng)地學(xué)習(xí)。在xx教師的課上,我對(duì)自我此刻的學(xué)習(xí)狀態(tài)有了新的'看法。我以往認(rèn)為很努力的學(xué)習(xí),在某種意義上講并不是真正的進(jìn)取的學(xué)習(xí)態(tài)度。進(jìn)取的學(xué)習(xí)態(tài)度應(yīng)當(dāng)是主動(dòng)的,自愿的去獲取知識(shí),而不是單純的完成任務(wù)這么簡(jiǎn)單。一堂課我不應(yīng)當(dāng)只端著一個(gè)空碗,等著教師來(lái)給我倒什么,我喝什么,完全機(jī)械地理解。而是應(yīng)當(dāng)進(jìn)取地去尋找于課堂相關(guān)的知識(shí),來(lái)補(bǔ)充課堂的局限,把知識(shí)系統(tǒng)的連起來(lái)。正所謂真正的好學(xué)生是牛,吃的是草,擠的是奶——有自我消化和加工的過(guò)程。

  與人合作。在xx教師的課上,我與一群與我同是春天出生的人組成了一個(gè)團(tuán)體。我們相互學(xué)習(xí),最終在游戲中勝出,我明白,這些工作只靠一個(gè)人是完不成的。團(tuán)組織也是一個(gè)團(tuán)隊(duì),無(wú)論是領(lǐng)導(dǎo),還是只是其中的一員,我都要記得與人溝通,合作。不僅僅是取長(zhǎng)補(bǔ)短,每一個(gè)人都有不一樣的特長(zhǎng),合作的團(tuán)體絕對(duì)不止是一加一大于二那么簡(jiǎn)單,合作會(huì)使團(tuán)隊(duì)發(fā)生奇妙的變化,不是物理的,而是化學(xué)的。邵兵教師也在課中提到了這個(gè)問(wèn)題,并且教育我們要懂得分享。

  管理時(shí)間。xx教師的課生動(dòng)并且實(shí)用。此刻的我的確面臨時(shí)間分配上的許多矛盾。在聽(tīng)完教師的課后,我當(dāng)晚回去就在日記上寫下了一個(gè)月后的目標(biāo),然后把時(shí)間慢慢拉近,直到具體到第二天的任務(wù)。目標(biāo)是一種約束,約束的確讓人不舒服,可是“成人不自在,自在不成人”。目標(biāo)是動(dòng)力,給生活以方向。

  語(yǔ)言不多,可能說(shuō)得并不真切,但改變是明顯的。相信團(tuán)課對(duì)我的指導(dǎo)會(huì)讓我在大學(xué)的路上越走越好。

團(tuán)校培訓(xùn)心得體會(huì)2

  很榮幸在大一入學(xué)不久就加入了校會(huì)留學(xué)生聯(lián)絡(luò)中心,同時(shí)又馬上獲得了一次如此珍貴的團(tuán)校培訓(xùn)的機(jī)會(huì)。盡管這只是一段時(shí)間的學(xué)習(xí),但這段時(shí)間對(duì)于我自己的提升卻是一個(gè)大幅度的的轉(zhuǎn)變。我在團(tuán)校學(xué)習(xí)中的心得闡述如下:

  作為一名共青團(tuán)員同時(shí)又是一名學(xué)生干部,我們必須明確立場(chǎng),堅(jiān)定思想,以忠于組織、服務(wù)于同學(xué)作為個(gè)人工作的最根本目標(biāo)。同時(shí)深入學(xué)習(xí)共青團(tuán)團(tuán)章,對(duì)共產(chǎn)主義青年團(tuán)有更清醒和準(zhǔn)確的認(rèn)識(shí)。與此同時(shí)加強(qiáng)個(gè)人作風(fēng)和素質(zhì)的培養(yǎng),爭(zhēng)取成為對(duì)集體有意義的一份子同時(shí)為同學(xué)和組織做出更突出的貢獻(xiàn)。以下是我對(duì)每節(jié)課的認(rèn)識(shí)和體會(huì)。

  在團(tuán)校第一講上,劉衛(wèi)兵教師就“如何開(kāi)展團(tuán);顒(dòng)”作了深刻而生動(dòng)的講座。而我個(gè)人最大的感受就是團(tuán)學(xué)活動(dòng)原來(lái)并沒(méi)有想象中的枯燥和死板,而關(guān)鍵在于我們開(kāi)展的方式。很慚愧得講,在中學(xué)時(shí)代,我一直以為團(tuán)學(xué)活動(dòng)只是一味的說(shuō)教和毫無(wú)思考的接受,團(tuán)學(xué)活動(dòng)的重要意義、作用也從來(lái)沒(méi)有去想過(guò)。高中時(shí)期我曾在班級(jí)擔(dān)任組織委員一職務(wù),而大多數(shù)時(shí)間也只是知道要落實(shí)組織的指示,僅僅以接受任務(wù)的方式去履行一名基層學(xué)生干部的職責(zé)。經(jīng)過(guò)這節(jié)課的培訓(xùn)后,我認(rèn)識(shí)到團(tuán)學(xué)活動(dòng)的'方式千千萬(wàn)萬(wàn),而“創(chuàng)新”與“深刻”則是每一次活動(dòng)的血液與骨骼,作為一名學(xué)生干部,我們應(yīng)該更多地去貼近同學(xué)們的生活,善于思考,抓住生活中的每一個(gè)細(xì)節(jié)從而找到同學(xué)們最感興趣的話題,并將團(tuán)學(xué)活動(dòng)與此有機(jī)的結(jié)合,爭(zhēng)取創(chuàng)造出一條屬于我們自己團(tuán)支部的獨(dú)特的教學(xué)模式。

  在團(tuán)校第二講上,王珊老師圍繞著“個(gè)人禮儀與未來(lái)職業(yè)規(guī)劃”給大家上了生動(dòng)的一課。這節(jié)課讓我認(rèn)識(shí)到了個(gè)人外在禮儀與內(nèi)在的修養(yǎng)在職場(chǎng)中的重要作用,同時(shí)也意識(shí)到了工作中個(gè)人的每一個(gè)細(xì)節(jié)的展示都體現(xiàn)著一個(gè)人為人處事的方式和工作的態(tài)度。正因如此,生活工作中我們應(yīng)該時(shí)刻保持謙虛、禮貌的作風(fēng),秉著尊重他人的原則去處理身邊的每一件事情,通過(guò)個(gè)人的實(shí)際行動(dòng)給別人以感染,同時(shí)加大在個(gè)人禮儀知識(shí)方面的學(xué)習(xí)力度。此外,要把以上這些細(xì)節(jié)帶入到團(tuán)組織、校會(huì)組織的工作當(dāng)中去,通過(guò)每個(gè)人的努力來(lái)營(yíng)造團(tuán)隊(duì)的氛圍,同時(shí)給同學(xué)、老師以團(tuán)員、校會(huì)工作人員的最陽(yáng)光,最禮貌,最友愛(ài)的形象,增加共青團(tuán)和學(xué)生會(huì)在同學(xué)心中的地位。為了提高個(gè)人的內(nèi)在文化修養(yǎng),我們還應(yīng)該學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)和閱讀,通過(guò)書籍來(lái)完善自己,通過(guò)文學(xué)來(lái)充實(shí)自己的精神世界。當(dāng)然,最重要的還是要將“尊敬”二字深入落實(shí)到生活的每一個(gè)細(xì)節(jié)當(dāng)中去,正如王珊老師所言:“只要學(xué)會(huì)了尊敬,個(gè)人禮儀就學(xué)會(huì)了一半!

  在團(tuán)校分組討論會(huì)上,我們?nèi)M同學(xué)在組長(zhǎng)的帶領(lǐng)下學(xué)習(xí)了第十七屆六中全會(huì)精神,大會(huì)的主旨以及學(xué)習(xí)會(huì)上同學(xué)們的發(fā)言都為我?guī)?lái)了諸多的感想。十七屆六中全會(huì)的主題是“文化體制改革”,每當(dāng)提及“文化”二字我想每個(gè)中國(guó)人心中總會(huì)有一種發(fā)自內(nèi)心深處的自豪感,的確,中國(guó)人的文化歸屬感在世界是絕無(wú)僅有的,5000年的文明孕育出的是一個(gè)文化的國(guó)度,然而文化不是一成不變的,時(shí)代在發(fā)展,社會(huì)在進(jìn)步,如何發(fā)現(xiàn)并引領(lǐng)先進(jìn)的文化才是作為一名大學(xué)生、共青團(tuán)員以及一名學(xué)生干部需要做的。我認(rèn)為,所謂“先進(jìn)文化”不是無(wú)端創(chuàng)生的,而是在一個(gè)民族的原有文化上做出改變來(lái)迎合所處的時(shí)代背景和發(fā)展方向。舉個(gè)例子,中國(guó)儒家向來(lái)倡導(dǎo)“仁義禮智信”,但是如果不假思索地去效仿和套用古人的思想是極不可行甚至是荒謬的,這就要求我們要理性的對(duì)其分析,結(jié)合當(dāng)今的實(shí)際總結(jié)出何為現(xiàn)在這個(gè)另一個(gè)文明時(shí)代所需要的“仁義禮智信”。另一方面,在文化的傳播上,我認(rèn)為文化本身并無(wú)大小之分,一個(gè)文化發(fā)揚(yáng)的好壞與否在于它傳播的方式。就團(tuán)組織和校會(huì)組織而言,開(kāi)展生動(dòng)、實(shí)際而有意義的文化活動(dòng)是我們傳播一種文化最有力的方式,這就要求我們每一位成員開(kāi)動(dòng)腦筋,如同第一講劉衛(wèi)兵老師提到的那樣,要貼近同學(xué)們的生活,學(xué)會(huì)思考,只有這樣才會(huì)事半功倍。就個(gè)人而言,我們每個(gè)人都不能忽視個(gè)體在文化傳播過(guò)程中的重要作用,你的一言一行、一舉一動(dòng)都會(huì)通過(guò)蝴蝶效應(yīng)對(duì)一個(gè)小集體再到大集體推廣至整個(gè)社會(huì)產(chǎn)生意想不到的或好或壞的影響。所以我們要時(shí)刻嚴(yán)格要求自我、規(guī)范自我,以個(gè)人的努力將一種先進(jìn)的文化傳播至身邊,久而久之構(gòu)建一種有濃厚文化氣息的社會(huì)。

  不知不覺(jué)中團(tuán)校活動(dòng)已接近尾聲,在感慨它為我?guī)?lái)思想上轉(zhuǎn)變的同時(shí)也不得不認(rèn)識(shí)到自身還存在著諸多的缺點(diǎn),當(dāng)然距一名優(yōu)秀的學(xué)生干部、共青團(tuán)員還有很長(zhǎng)的路要走。團(tuán)校結(jié)束本學(xué)期的學(xué)習(xí)意味著一個(gè)結(jié)束,但對(duì)于我們每個(gè)人來(lái)說(shuō)學(xué)習(xí)的路才剛剛開(kāi)始,今后無(wú)論是學(xué)習(xí)、工作還是生活,我們都會(huì)面臨諸多的挑戰(zhàn)和困境,可我想愈是如此我們就更應(yīng)該將所學(xué)的東西、所得到的體會(huì)充分的運(yùn)用以實(shí)現(xiàn)自我的進(jìn)一步提升同時(shí)為這個(gè)集體,為所有信任自己的人們帶來(lái)應(yīng)有的作用。蘇軾曾說(shuō):“古之成大事者,唯有超世之才,亦有堅(jiān)韌不拔之志”,作為一名學(xué)生干部也更應(yīng)該是如此吧!面對(duì)著即將到來(lái)的日子,我將用自己全部的精力、熱情和知識(shí)去完成自我的蛻變以迎接嶄新的大學(xué)生活!

團(tuán)校培訓(xùn)心得體會(huì)3

  近年來(lái),創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)已成為社會(huì)發(fā)展的重要驅(qū)動(dòng)力。為了培養(yǎng)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)精神,各級(jí)團(tuán)組織紛紛開(kāi)設(shè)團(tuán)校培訓(xùn)課程。在參加團(tuán)校培訓(xùn)后,我收獲頗多,深感培訓(xùn)的重要性和價(jià)值,下面就是我對(duì)團(tuán)校培訓(xùn)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的心得體會(huì)。

  第一:培訓(xùn)課程的設(shè)置。

  團(tuán)校培訓(xùn)課程面向不同群體,不同領(lǐng)域的人群,內(nèi)容涵蓋了創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的各個(gè)方面,包括市場(chǎng)調(diào)研、商業(yè)策劃、項(xiàng)目管理等等。我參加的團(tuán)校培訓(xùn)課程就是面向青年創(chuàng)業(yè)者的項(xiàng)目管理課程,課程涵蓋了項(xiàng)目組建、團(tuán)隊(duì)協(xié)作、項(xiàng)目運(yùn)營(yíng)等多個(gè)方面的知識(shí)和技巧。通過(guò)這些課程的學(xué)習(xí),我對(duì)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的全過(guò)程和每個(gè)環(huán)節(jié)有了更深入的了解,為自己以后的創(chuàng)業(yè)道路奠定了良好的基礎(chǔ)。

  第二:專業(yè)導(dǎo)師的指導(dǎo)。

  在團(tuán)校培訓(xùn)課程中,有許多專業(yè)導(dǎo)師來(lái)指導(dǎo)我們的學(xué)習(xí)和實(shí)踐。導(dǎo)師們都是各個(gè)領(lǐng)域的專家,他們不僅有著豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),還有很強(qiáng)的教學(xué)能力。他們對(duì)學(xué)員的指導(dǎo)很有針對(duì)性,了解每個(gè)學(xué)員的優(yōu)勢(shì)和不足,并幫助我們?cè)趧?chuàng)新創(chuàng)業(yè)的過(guò)程中發(fā)揮所長(zhǎng),克服困難。導(dǎo)師們通過(guò)組織案例分析、小組討論和實(shí)踐項(xiàng)目等方式,培養(yǎng)了我們的團(tuán)隊(duì)意識(shí)和創(chuàng)新思維,讓我們能夠更好地面對(duì)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的挑戰(zhàn)。

  第三:團(tuán)隊(duì)合作的重要性。

  在團(tuán)校培訓(xùn)過(guò)程中,我們不僅學(xué)習(xí)了創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的理論知識(shí),還進(jìn)行了大量的團(tuán)隊(duì)合作實(shí)踐。通過(guò)和其他學(xué)員一起組建團(tuán)隊(duì)、制定商業(yè)計(jì)劃、開(kāi)展市場(chǎng)調(diào)研等活動(dòng),我們深刻體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)合作的'重要性。每個(gè)人的優(yōu)勢(shì)和特長(zhǎng)在團(tuán)隊(duì)中得到了發(fā)揮,大家共同協(xié)作,共同成長(zhǎng)。團(tuán)隊(duì)合作能夠提高效率、降低成本、增強(qiáng)創(chuàng)新能力,是創(chuàng)業(yè)成功的關(guān)鍵。

  在團(tuán)校培訓(xùn)中,我們不僅學(xué)習(xí)了創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的成功案例,還了解到了創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)過(guò)程中的種種挑戰(zhàn)。創(chuàng)業(yè)就像是一場(chǎng)持久戰(zhàn),需要充分的準(zhǔn)備和堅(jiān)定的決心。課程中我們了解到了市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的激烈性,資金的不足以及創(chuàng)意的保護(hù)等問(wèn)題,這些都是我們?cè)趧?chuàng)新創(chuàng)業(yè)過(guò)程中必須要面對(duì)和解決的。通過(guò)團(tuán)校培訓(xùn),我們能夠更好地預(yù)測(cè)和克服這些挑戰(zhàn),提升創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的成功率。

  第五:落地實(shí)踐與個(gè)人成長(zhǎng)。

  團(tuán)校培訓(xùn)課程的重點(diǎn)是培養(yǎng)學(xué)員的實(shí)踐能力。在課程的最后,我們需要參與到一個(gè)實(shí)際的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目中,并進(jìn)行實(shí)踐操作。通過(guò)這個(gè)實(shí)踐項(xiàng)目的參與,我深刻認(rèn)識(shí)到了創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的難度和復(fù)雜性,也增強(qiáng)了自己的實(shí)踐能力和團(tuán)隊(duì)合作能力。團(tuán)校培訓(xùn)不僅讓我們學(xué)到了創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的理論知識(shí),更重要的是讓我們將所學(xué)知識(shí)應(yīng)用到實(shí)踐中去,從而培養(yǎng)了我們的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)素質(zhì)。

  總結(jié):

  通過(guò)團(tuán)校培訓(xùn),我對(duì)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)有了更深刻的了解,同時(shí)也收獲了實(shí)踐能力和團(tuán)隊(duì)合作能力的提升。在未來(lái)的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)道路上,我將更加勇敢地迎接挑戰(zhàn),充分發(fā)揮個(gè)人的優(yōu)勢(shì),不斷提升自己的專業(yè)能力,為實(shí)現(xiàn)個(gè)人的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)夢(mèng)想做出更大的貢獻(xiàn)。團(tuán)校培訓(xùn)是我成長(zhǎng)的起點(diǎn),也是我創(chuàng)業(yè)之路上的重要支撐。

團(tuán)校培訓(xùn)心得體會(huì)4

  于20xx年11月23日至20xx年11月29日,我們英才學(xué)院進(jìn)行了為期五天的第十六期團(tuán)干培訓(xùn)活動(dòng)。團(tuán)校培訓(xùn)地點(diǎn)在大學(xué)生活動(dòng)中心,從中午十二點(diǎn)培訓(xùn)到下午一點(diǎn)半左右。我很榮幸參加這次培訓(xùn)。懷揣著一顆火熱的愛(ài)團(tuán)心,和忠于黨忠于班級(jí)的執(zhí)著,我認(rèn)真記下了這次培訓(xùn)的資料以及我的感想。

  團(tuán)校培訓(xùn)的首場(chǎng)報(bào)告由山東英才學(xué)院黨委書記、院長(zhǎng)夏季庭教授演講。夏院長(zhǎng)主要講了從事團(tuán)事業(yè)工作的光榮,國(guó)家給予我們青少年的無(wú)限期望。

  作為民辦學(xué)校,我學(xué)校一貫堅(jiān)持健康發(fā)展,提高質(zhì)量,建立高水平民辦學(xué)校的原則,作為學(xué)校的干班,領(lǐng)導(dǎo)先鋒,我們應(yīng)當(dāng)牢牢記住黨、學(xué)校的宗旨。為此,廣大學(xué)校干部應(yīng)當(dāng)珍惜機(jī)遇,腳踏實(shí)地學(xué)習(xí),實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興,青少年是國(guó)家社會(huì)的主力軍,我們應(yīng)當(dāng)以實(shí)際行動(dòng)努力做好本職工作,為學(xué)校獻(xiàn)力。

  作為新一代的青少年,我們就應(yīng)樹(shù)立遠(yuǎn)大理想,堅(jiān)定理想信念,努力爭(zhēng)做品德高尚,意志堅(jiān)定,事業(yè)開(kāi)闊,知識(shí)豐富的接班人。尤其要開(kāi)拓創(chuàng)新,艱苦創(chuàng)業(yè)。未來(lái)總是充滿期望,我們應(yīng)當(dāng)對(duì)未來(lái)有著殷切期望,在生活中,在學(xué)習(xí)中,嚴(yán)格要求自己,把自己的眼界提上去。境界提高了,要在生活中多鍛煉自己,妥善處理生活中的關(guān)系困難。

  青少年應(yīng)當(dāng)做社會(huì)發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者,接班人,提高自己的綜合素質(zhì)。只有中國(guó)共產(chǎn)黨,只有社會(huì)主義才能發(fā)展中國(guó)。社會(huì)主義制度有其獨(dú)特的優(yōu)越性,它將帶給中國(guó)最偉大的復(fù)興。堅(jiān)信跟黨走的觀念。為此,我們就應(yīng)熱愛(ài)祖國(guó),熱愛(ài)共產(chǎn)黨。

  毛主席說(shuō)過(guò),身體是革命的本錢。趁著年輕我們也應(yīng)當(dāng)把健康搞上去。要經(jīng)常參加體育鍛煉,做一個(gè)充滿愛(ài)心、公益心的'好干部。在群眾里應(yīng)當(dāng)講求誠(chéng)信,樹(shù)立威望,自勵(lì)自律,創(chuàng)新工作方式,提高團(tuán)工作水平,與時(shí)俱進(jìn),實(shí)事求是。作為團(tuán)的帶頭人,我們應(yīng)當(dāng)思想覺(jué)悟高,樂(lè)于奉獻(xiàn)。還要注重人才的培養(yǎng),結(jié)合實(shí)際,對(duì)黨工作進(jìn)行宣傳,倡導(dǎo)。我們學(xué)習(xí)要有目標(biāo),創(chuàng)新機(jī)智,打造和諧。

  團(tuán)校培訓(xùn)第二堂講有主任孫愛(ài)玲講述,團(tuán)干部應(yīng)當(dāng)具備怎樣的素質(zhì)才能更有效的發(fā)揮黨的有力助手。

  首先,應(yīng)當(dāng)自信。堅(jiān)定信念,對(duì)自己進(jìn)行優(yōu)勢(shì)認(rèn)定,肯定自己。敢于挑戰(zhàn),堅(jiān)持不懈,發(fā)揮個(gè)人主觀能動(dòng)性,靠自己,自己行!

  其次,要有執(zhí)著的心。要奮斗不止,持續(xù)堅(jiān)強(qiáng)毅力。每個(gè)人在人生發(fā)展的路途中都會(huì)遇到許多坎坷,最重要的是要堅(jiān)毅的心。在失敗面前不服輸,勇于追求夢(mèng)想。

  第三,學(xué)習(xí)也是必不可少。學(xué)習(xí)他人,透過(guò)知識(shí)文化成為有作為的人。要把眼界從書本擴(kuò)出去。

  第四,溝通是做人的根本。創(chuàng)造環(huán)境,推銷自己。人與人之間最重要的就是溝通。要有溝通意識(shí),學(xué)會(huì)辦事主動(dòng)交流,知己知彼,百戰(zhàn)不殆。要有自己的主見(jiàn)。不斷豐富自己才有溝通底氣,提高自己的用語(yǔ)言表達(dá)潛力,大膽發(fā)言,不放過(guò)任何機(jī)會(huì)。溝通更需要技巧,學(xué)會(huì)傾聽(tīng),換位思考。

  山東干部學(xué)院張華教授也為我們帶來(lái)精彩講授,讓我們充滿激情。

  她我明白愛(ài)心是我們每個(gè)人都就應(yīng)具備的。知恩圖報(bào),能包容,愛(ài)人民勝過(guò)愛(ài)家人……

  成就事業(yè)的人要培養(yǎng)細(xì)節(jié)決定成敗的作風(fēng)。人的生命是奇跡。人,包含宇宙所有的智慧。人要珍惜生命,用旺盛精力工作。

  團(tuán)委老師細(xì)心向我們介紹了傳媒的重要作用和正確的使用方法,還向我們介紹了作為一名文化、消息以及黨的精神的傳播的重要方法。

  透過(guò)培訓(xùn),我受益匪淺,我不僅僅學(xué)到了作為一個(gè)團(tuán)干部所應(yīng)當(dāng)做的事情。還弄得了我們應(yīng)樹(shù)立遠(yuǎn)大志向,努力修煉自己。在大學(xué)生活中,珍惜時(shí)間,多參加課外實(shí)踐活動(dòng),做一個(gè)德智體美全面發(fā)展的四有人才。從而為社會(huì)主義現(xiàn)代化做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

團(tuán)校培訓(xùn)心得體會(huì)5

  在過(guò)去的兩周里,我校舉辦了針對(duì)大一年級(jí)學(xué)生干部的團(tuán)校培訓(xùn),作為校社聯(lián)宣傳部的一員,我很送榮幸地進(jìn)入到這個(gè)集體中學(xué)習(xí),同時(shí)我十分珍惜這一次學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。現(xiàn)在,這個(gè)短期的團(tuán)校培訓(xùn)結(jié)束了,雖然學(xué)習(xí)時(shí)間很短暫,但我的收獲卻很大。以下是我對(duì)參加本次團(tuán)校培訓(xùn)的心得體會(huì)。

  以及大學(xué)生為人處事的正確理念,此外,還作了學(xué)生干部應(yīng)有的公文寫作技巧的相關(guān)培訓(xùn)。每一場(chǎng)講座都是從大學(xué)生自身現(xiàn)狀出發(fā),既親民又充滿智慧,讓我深刻地學(xué)習(xí)到了很多受益終身的知識(shí)。以下是我對(duì)這次學(xué)習(xí)的收獲以及一些感想。

  一、知己知彼,百戰(zhàn)不殆

  第一講是谷海玲老師的“大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃”,在講課中她沒(méi)有直接教訓(xùn)我們什么該做什么不該做,而是通過(guò)讓我們?nèi)シ治稣J(rèn)識(shí)你自己,調(diào)查了解市場(chǎng),理解人與人之間的差別之后你自己去選擇一條適合你自己的職業(yè)道路。這讓我深刻地認(rèn)識(shí)到個(gè)人獨(dú)立思維的重要性,而更讓我震撼銘記的是她表示出的“知己知彼,百戰(zhàn)不殆”這一理念。谷老師為什么要讓我們?cè)谌娴亓私庾陨砗褪袌?chǎng)以后再去做生活規(guī)劃?我認(rèn)為那是因?yàn)槿酥挥性诔浞至私饽阕约旱膬?yōu)缺點(diǎn)、優(yōu)劣勢(shì)、潛力和能力等各個(gè)方面以后才能更好揚(yáng)長(zhǎng)避短,選擇適合你自己的學(xué)習(xí)方法和工作,在那個(gè)特定的領(lǐng)悟里成為一個(gè)更杰出的人。而了解市場(chǎng)也就是了解你所要選擇的工作的工作理念,在搞懂了那份工作對(duì)工作者相關(guān)能力要求之后,再結(jié)合自身真實(shí)情況就更容易找到一份真正適合你自己的工作,就能讓我們?cè)谌蘸蟮墓ぷ髦写蟠蟀l(fā)揮你自己的才干而成為一個(gè)對(duì)工作游刃有余的杰出人才。

  谷老師教會(huì)了我正確規(guī)劃人生的方法,但更多的,她給了我一個(gè)在今后的學(xué)習(xí)生活中接人待物解決難題的重要理念,那就是“知己知彼,方能百戰(zhàn)不殆!

  二、樹(shù)立品牌,提升魅力

  曾經(jīng)讀過(guò)一本書叫做《你的禮儀加價(jià)值百萬(wàn)》,這本書在開(kāi)篇處指出了人格魅力在日常生活中發(fā)揮的重要作用,而潘瑞書記的講課則讓我更深刻的理解到了這一點(diǎn)。

  潘書記以“自身素質(zhì),人格魅力”為主題,指出了個(gè)人品牌的在人際交往中的重要作用,并提出了經(jīng)營(yíng)構(gòu)造個(gè)人品牌方法和提高執(zhí)行力的八個(gè)要點(diǎn)。潘書記讓我明白要樹(shù)立一個(gè)良好的個(gè)人品牌,不僅要在儀容、談吐、禮儀等方面嚴(yán)格要求你自己,更要在精神層次方面提升你自己。要具有奉獻(xiàn)精神和意識(shí)、要具有高度責(zé)任感、要妥善處理工作與學(xué)習(xí)之間的關(guān)系、要嚴(yán)格要求你自己、要建立良好的人際關(guān)系、要講究工作方法與效率,這幾點(diǎn)是潘書記提出的提升個(gè)人素養(yǎng)的方法,它給我的感觸極深,因此被作為我從此信奉的人生信條。我明白,成為一個(gè)有魅力的人不是一朝一夕的事,更不是口頭說(shuō)說(shuō)就可以實(shí)現(xiàn)的,它需要我投入行動(dòng)并堅(jiān)持不懈地一直努力下去。但是,這堂課已深深堅(jiān)定了我追求人格魅力的信念,我將永遠(yuǎn)嚴(yán)格要求你自己使你自己變成一個(gè)像潘書記說(shuō)的那樣樂(lè)于助人、善于與人相處、擁有純凈的童心、懂得寬恕別人的人。

  三、所謂青春,不留遺憾

  不得不說(shuō)王XX學(xué)姐的講座是給我感觸最深的一堂課。她以你自己在大學(xué)里兩年半的親身經(jīng)歷為主線,向我們顯現(xiàn)了她別具一格充滿激情的生活。在講述過(guò)去的過(guò)程中,王薇學(xué)姐向我們傳授了許多重要的生活理念,而我印象最深刻的兩點(diǎn)則是“一起努力,不是為了名譽(yù),而是為了此時(shí)最真摯的感情和日后最美麗的回憶”和“堅(jiān)持你自己的大學(xué)夢(mèng),不給你自己留后路”。

  事實(shí)上,到大學(xué)后很多人都深深體會(huì)到同學(xué)之間沒(méi)有了初中高中時(shí)那種最最真摯的情感,同學(xué)之間的交流除了公事公辦似乎就沒(méi)有別的什么意義,每個(gè)人都覺(jué)得空虛寂寞,但每個(gè)人都不敢出去和別人建立一份真摯的感情。而王XX學(xué)姐打破了我們這種固定的思維模式,她認(rèn)為一起參加活動(dòng)不是為了名譽(yù)榮耀,而是為了在參加活動(dòng)的過(guò)程中和大家建立起一段真摯的友誼;重要的是大家一起悲傷一起歡樂(lè)一起努力一起奮斗的過(guò)程而不是最后的結(jié)果;應(yīng)該在乎的是一起構(gòu)建一份未來(lái)的美好回憶而不是誰(shuí)給誰(shuí)分配工作的枯燥任務(wù)。本來(lái)枯燥乏味的工作加入了感情之后就獲得了一個(gè)新的意義,讓我對(duì)今后的工作充滿了激情。沒(méi)錯(cuò),工作是一個(gè)學(xué)習(xí)的過(guò)程,而如果在這個(gè)過(guò)程中我們收獲了一段真摯的感情,那么執(zhí)行任務(wù)就會(huì)變成最美好的事情。

  而王薇學(xué)姐提出的“不給你自己留后路”是指演講時(shí)絕不帶稿上講臺(tái),而我想到的是不論做什么事情,我們都應(yīng)該拼盡全力去把它做好而絕不就給你自己說(shuō)“差不多就行”的余地。只有以最嚴(yán)格的要求你自己,你自己才能超越你自己的極限,成為一個(gè)更優(yōu)秀的人。這與著名成功學(xué)演講家陳安之提出的“絕不裸奔”理念一致,它震撼了我并讓我深深受用。

  四、團(tuán)隊(duì)精神,唱響青春

  雷XX學(xué)長(zhǎng)的演講不得不說(shuō)充滿了激情與力量,我相信每個(gè)人都會(huì)記住他說(shuō)的翻越四米高墻那個(gè)故事。雷學(xué)長(zhǎng)講了他暑假參加培訓(xùn)的經(jīng)歷,向我們展示了他們當(dāng)時(shí)團(tuán)隊(duì)精神的體現(xiàn),這著實(shí)深深震撼了我。因?yàn)榭催^(guò)一些書,所以也能理解團(tuán)隊(duì)精神的重要意義,但在現(xiàn)實(shí)生活中我又總不能完全做好,難免會(huì)有一種“不想和比我差勁的隊(duì)友協(xié)作”的思想。而雷學(xué)長(zhǎng)則訴說(shuō)了他們不拋棄不放棄任何一名隊(duì)友的故事,這件事引我做了深刻的反思,或許在以前,我從沒(méi)真正認(rèn)識(shí)到團(tuán)結(jié)和團(tuán)隊(duì)這兩個(gè)字的真正意義。但是從今天開(kāi)始,我想這個(gè)詞從此在我的心里有了一個(gè)新的`定義,并給了我一個(gè)新的處事理念。

  在講座的過(guò)程中,PPT上閃過(guò)這么幾個(gè)字“不是因?yàn)橛幸饬x才去堅(jiān)持,而是因?yàn)閳?jiān)持才有了意義”。雷學(xué)長(zhǎng)并沒(méi)有對(duì)這句話作過(guò)多的講解,但這句話卻在第一時(shí)間深深刺進(jìn)我的心里。我不是一個(gè)太能堅(jiān)持的女生,尤其在做一些我你自己認(rèn)為沒(méi)什么意義的事情的時(shí)候,我總是沒(méi)有太多耐心去把它認(rèn)真做完。但在看到這句話的時(shí)候,我瞬間就明白了很多東西,因?yàn)樵诤芏鄷r(shí)候意義真的是在你認(rèn)為沒(méi)有意義的時(shí)候產(chǎn)生,并且有時(shí)候沒(méi)有意義的堅(jiān)持本身就是一種意義。

  五、完善自我,愛(ài)我建大

  我記得在楊組一老師作學(xué)生干部公文寫作技巧的講座的時(shí)候很多人都在埋頭玩手機(jī),楊老師給我們講的是最最基本實(shí)用的工作能力,而很多人都放棄了這樣一個(gè)難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),我難免有些惋惜。在講授實(shí)用的公文寫作技巧之外,還有學(xué)長(zhǎng)給我們講述了借用場(chǎng)地的注意事項(xiàng)及其具體流程,學(xué)習(xí)到了東西之外我還深受感動(dòng),因?yàn)樽鳛榇笠坏膶W(xué)生我們的確常常因?yàn)榻?jīng)驗(yàn)不足而在接受任務(wù)時(shí)手足無(wú)措,但是這次的團(tuán)校培訓(xùn)理解我們并把這些最基礎(chǔ)東西教給我們這不由得讓我感嘆學(xué)長(zhǎng)們的細(xì)心。

  而在給“建大青年”微信平臺(tái)做介紹和大家提意見(jiàn)時(shí),我深深感受到了建大學(xué)子都在為母校建大出你自己一份小小的力量的那種熱情。沒(méi)錯(cuò),我們都是建大的學(xué)子,我們都將永遠(yuǎn)熱愛(ài)建大并在建大需要的時(shí)候挺身而出,只因?yàn)槟鞘俏覀兊膶W(xué)校,是我們的建大啊。

  接下來(lái)我要闡述的是我要當(dāng)學(xué)生干部的目的和我當(dāng)學(xué)生干部的收獲。我天生性格活潑好動(dòng),因此從小就不愿意當(dāng)一個(gè)只知道學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)機(jī)器。到了大學(xué)之后,我更是理解到個(gè)人綜合能力的重要性。學(xué)習(xí)文化知識(shí)很重要,但是自身的其他書本上學(xué)不到的能力也很重要,比如說(shuō)忍耐能力、組織能力、領(lǐng)導(dǎo)能力、

  解決問(wèn)題的能力等等。于是在開(kāi)學(xué)初我參加了加入學(xué)生組織的競(jìng)選,并很榮幸地成為校社聯(lián)宣傳部的一員,只因我相信,在學(xué)生組織里面無(wú)論我將要面臨的是什么,都是對(duì)你自己的一種挑戰(zhàn)和給我的一個(gè)難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。加入宣傳部后,我的的確確學(xué)習(xí)到了很多有用的技能,如書寫pop字體和畫簡(jiǎn)單的手繪宣傳板。這些都是我十分喜歡但是從沒(méi)有人教過(guò)我的東西,在宣傳部能學(xué)習(xí)到我真的很開(kāi)心。此外,在宣傳部里我學(xué)會(huì)了與他人合作,學(xué)會(huì)在團(tuán)隊(duì)中找到你自己的位置并做好本職工作,并且我在表達(dá)你自己的能力方面有了提高。在組織里工作的過(guò)程中,我越發(fā)清晰地了解了你自己的優(yōu)缺點(diǎn)、優(yōu)劣勢(shì)并開(kāi)始學(xué)習(xí)改正你自己的缺點(diǎn),發(fā)揮長(zhǎng)處。這些都是我在進(jìn)入學(xué)生組織之后的收獲,一個(gè)學(xué)期下來(lái),我真的懂得了許多,明白了許多。

  而對(duì)于這一次的團(tuán)校培訓(xùn),雖然時(shí)間很短但我還是學(xué)到了很多有用的知識(shí)。從完善自身開(kāi)始,到規(guī)劃未來(lái),再到團(tuán)結(jié)集體發(fā)揮團(tuán)隊(duì)精神,每一個(gè)講座都給了我新的啟發(fā),在給了我基本技能與方法之外還讓我明白了成為一名優(yōu)秀大學(xué)生的意義甚至說(shuō)懂得了生活的意義。這一次的培訓(xùn)中我感觸最深的是王XX學(xué)姐的講座。她以十分親民的形式講了很多關(guān)于大學(xué)生活,關(guān)于學(xué)習(xí)與工作甚至關(guān)于愛(ài)情的看法。她給了我很多啟發(fā),解開(kāi)了許多藏在我心里很久的困惑,又給了我勇敢前行的動(dòng)力,可以說(shuō),王XX學(xué)姐的講座是我到大學(xué)后聽(tīng)過(guò)最棒的講座,真的非常喜歡,非常感謝這一次的團(tuán)校培訓(xùn)以及學(xué)校給的我參加這次培訓(xùn)的機(jī)會(huì)。

團(tuán)校培訓(xùn)心得體會(huì)6

  最近我參加了一個(gè)團(tuán)校的培訓(xùn)班學(xué)習(xí),我也很珍惜這一次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),F(xiàn)在,這個(gè)短期的團(tuán)校培訓(xùn)結(jié)束了,我收獲很大,尤其是在學(xué)生干部開(kāi)展學(xué)生工作這方面。下面,我來(lái)簡(jiǎn)單地說(shuō)一下我的一些心得體會(huì)。

  這次團(tuán)校的課程是由開(kāi)學(xué)典禮和講座專題兩個(gè)部分組成的,而講座專題分為“學(xué)生干部的工作理念及價(jià)值體系”,“知行合一,和而不同”,“改革開(kāi)放三十年”,“開(kāi)拓創(chuàng)新,做新時(shí)期的優(yōu)秀共青團(tuán)員”,“學(xué)習(xí)干部執(zhí)行能力的提升”這五個(gè)方面,宗旨在于全面提高學(xué)生干部的工作責(zé)任感,充分發(fā)揮學(xué)生干部在學(xué)生管理中的作用,提高工作能力和工作水平,增強(qiáng)其各方面的綜合素質(zhì),更好服務(wù)于我們廣大團(tuán)員青年的成長(zhǎng)成才教育。

  在簡(jiǎn)短而隆重的開(kāi)學(xué)典禮中,我們重溫中國(guó)共青團(tuán)歷史,不忘團(tuán)發(fā)展的艱辛歷史;我們的團(tuán)吸收新的團(tuán)員,增添了新的力量和活力;我們聆聽(tīng)老師對(duì)全體團(tuán)員的殷切希望,努力奮斗。這次團(tuán)校的第一講是由朱鑫銓老師主講的有關(guān)學(xué)生干部的工作理念和價(jià)值體系的內(nèi)容。朱老師講課很受大家的歡迎,他的課堂上,同學(xué)們的積極性很高。朱老師主要從三個(gè)方面講了這個(gè)問(wèn)題。第一點(diǎn),學(xué)生干部是什么,他說(shuō),學(xué)生干部是一座橋梁,一面鏡子,一扇窗戶,一面旗幟我十分贊同這一觀點(diǎn),我覺(jué)得我們這些班干更應(yīng)該認(rèn)識(shí)到自己是什么,先是學(xué)生,職責(zé)是學(xué)知識(shí),學(xué)做人,再擔(dān)任一些社會(huì)工作,進(jìn)一步的學(xué)習(xí)。第二點(diǎn)朱老師講了關(guān)于學(xué)生干部的認(rèn)識(shí)定位的知識(shí)。我清楚地明白:我們要嚴(yán)格要求自己,在平常的學(xué)習(xí)和學(xué)生工作中不能像其他人一樣放松自己,要時(shí)刻注意自己的一言一行,要意識(shí)到自己的行為處事都會(huì)成為其他同學(xué)的榜樣,在日常中,也要努力提升自己各方面的能力和素質(zhì),認(rèn)認(rèn)真真地做好自己,起到我們學(xué)生干部應(yīng)有的模范帶頭作用。第三點(diǎn),朱老師針對(duì)學(xué)生干部的工作定位從工作任務(wù),工作分類,工作形象,工作藝術(shù)這四個(gè)方面展開(kāi)了激烈的討論。我受益匪淺,我明白了許多,就像朱老師所說(shuō),要相信付出終究會(huì)有回報(bào)的,我們一定要在做好人的同時(shí)做好學(xué)問(wèn)。

  這次團(tuán)校的第二講是由管理學(xué)院的劉佳老師給我們講授的關(guān)于“知行合一,和而不同”的問(wèn)題。劉老師講課幽默,聲音優(yōu)美,吸引了我們所有同學(xué)的注意力。她以自身的經(jīng)歷給我們生動(dòng)地展示了如何做到“知行合一”的境界,頗有趣味。

  這次團(tuán)課的第三講是由戴躍儂老師給我們講授的而關(guān)于改革開(kāi)放三十年的'事情。盡管內(nèi)容有些乏味,但是改革開(kāi)放的春風(fēng)還是吹進(jìn)了我們學(xué)生的耳朵,讓我們深切感受著國(guó)家這么多年來(lái)的巨大變化,感嘆不已。

  這次團(tuán)校的第四講是關(guān)于開(kāi)拓創(chuàng)新的問(wèn)題,這個(gè)話題也是我們大家較為關(guān)注的。隨著社會(huì)形勢(shì)越來(lái)越嚴(yán)峻,大學(xué)生的觀念也逐步向創(chuàng)新觀念轉(zhuǎn)變。老師在開(kāi)始的時(shí)候,介紹了世界各國(guó)的創(chuàng)新事例,讓我深深的感嘆:創(chuàng)新真的必不可少啊。接著老師講了創(chuàng)新的特征:1、對(duì)問(wèn)題具有高度的敏感性;2、觀念具有高度的流暢性;3、思維具有靈活性;4、認(rèn)識(shí)具有新穎性;5、智商在中學(xué)以上;6、人格特征明顯。老師還在講授的過(guò)程中還穿插了一些小游戲,整個(gè)教室,氣氛飛揚(yáng)。老師告訴我們:我們?cè)趯W(xué)習(xí)的過(guò)程中會(huì)不自覺(jué)的學(xué)到一種創(chuàng)新的方法:一種創(chuàng)新的精神。事實(shí)上,創(chuàng)新每時(shí)每刻都在我們身邊,只要你夠膽大心細(xì)。通過(guò)這次聽(tīng)課,我意識(shí)到我一定要學(xué)會(huì)一種創(chuàng)新的選擇,創(chuàng)新的精神。

團(tuán)校培訓(xùn)心得體會(huì)7

  上周末,學(xué)校舉辦了第十一期團(tuán)校培訓(xùn)。作為社聯(lián)宣傳策劃部的一員,我很高興能被抽進(jìn)團(tuán)校培訓(xùn)班。感謝校團(tuán)委給了我此次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),經(jīng)過(guò)這兩天的學(xué)習(xí)和之后的小組討論,我從中學(xué)到了很多,受益匪淺。如下,是個(gè)人的一點(diǎn)心得體會(huì):

  第一講是鐘一鳴教授的公文寫作。鐘老師提到了日常的學(xué)習(xí)工作中,公文寫作要規(guī)范得體,公文寫作具有一定的寫作格式和要求。這在以前,我可是沒(méi)怎么注意的,寫作也就是隨著自己的想法來(lái),想到什么就把什么寫上去,到最后整篇作文主題不明確,中心思想模糊,以至于自己都不知道這到底該算什么文體,只得到了一個(gè)四不像的結(jié)果。但聽(tīng)了這節(jié)課后,雖然說(shuō)時(shí)間很短,可是我從鐘老師的講授中,已經(jīng)有了一種把文章寫規(guī)范的意識(shí),更為以后的工作奠定了一定的寫作基礎(chǔ)。

  第二講是金正昆教授講的社交禮儀(視頻)。我一直都認(rèn)為社交禮儀是非常重要的一種技能,因?yàn)橹灰窃谶@個(gè)世界里生活,就避免不了人與人之間的交往,尤其是我們現(xiàn)在是學(xué)生干部,是學(xué)校與學(xué)生之間的紐帶,要想在這這兩者之間把工作做好,良好的禮儀必不可少。所以說(shuō)這堂課使我我有了很深的思考。金教授的講解生動(dòng)具有活力,幽默風(fēng)趣使人印象深刻。讓我對(duì)日常交往過(guò)程中的待人接物有了更直觀的理解,讓我明白了如何做才是一個(gè)有禮貌的行為,以至于讓自己成為一個(gè)有禮貌的人。通過(guò)這堂課的學(xué)習(xí),我還感覺(jué)到了提高個(gè)人素質(zhì)的緊迫性,掌握更多社交禮儀的急迫性?墒俏乙仓溃@兩點(diǎn)是急不來(lái)的,需要一步一個(gè)腳印的積累,在這里,感謝金正昆教授的教導(dǎo)。謝謝您。

  第三講是陳海春教授的領(lǐng)導(dǎo)者魅力。(視頻)我們作為一名學(xué)生干部,這一點(diǎn)是我們要好好學(xué)習(xí)并掌握的。陳教授說(shuō):工作要有激情,所謂激情,是指一個(gè)人的昂揚(yáng)向上的精神狀態(tài),精神狀態(tài)問(wèn)題至關(guān)重要,激情是干好工作的基礎(chǔ)。工作中如果少了激情就如一潭死水,不僅僅是沒(méi)有生機(jī),遲早是要臭掉的。只有當(dāng)一個(gè)人有了激情,才會(huì)在他的周圍產(chǎn)生一種能量場(chǎng),才能吸引更多的人和他一起去完成一個(gè)任務(wù)。這就是領(lǐng)導(dǎo)者的氣場(chǎng)。而要想培養(yǎng)出這種能力,我覺(jué)得要做到這兩點(diǎn)。在工作中,要學(xué)會(huì)放手,讓整個(gè)團(tuán)隊(duì)有發(fā)揮的空間,而不必事事親力親為。同時(shí)也要把握好這個(gè)度,權(quán)利的集中還是要在自己的手里。在管理方面,要奉行“語(yǔ)氣是委婉的`,態(tài)度是堅(jiān)決的”的原則。這樣既能讓人聽(tīng)著舒服,又具有執(zhí)行的高效性。

  第四講是由10屆學(xué)生干部代表關(guān)于如何做好一名學(xué)生干部的經(jīng)驗(yàn)之談。這一講更符合我們現(xiàn)在的狀況,對(duì)我們的幫助更大。通過(guò)他們的親身經(jīng)歷,我們了解了如何做才能真正成為一名合格的學(xué)生干部。首先我們要具備一系列能力,如:管理能力,溝通能力,組織能力,領(lǐng)導(dǎo)能力等等。在者在管理過(guò)程中,還要注意說(shuō)話的方式和語(yǔ)氣。威嚴(yán)而不做作,親和而不矯情。這樣才能得到同學(xué)的認(rèn)可、支持、配合。最后就是工作要和生活分開(kāi)。工作時(shí)是工作人,生活時(shí)是普通人。工作嚴(yán)肅認(rèn)真,生活平易近人。多和同學(xué)一起玩玩,多交流,增進(jìn)團(tuán)隊(duì)的情感。

  通過(guò)這次團(tuán)校課的培訓(xùn),我收獲了很多很多。而且,更堅(jiān)定了我為同學(xué)們服務(wù)的決心。我覺(jué)得在我們宣傳策劃部的這些日子,自己真的學(xué)到了很多,我一定會(huì)好好珍惜這些學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),使自己成為一個(gè)越來(lái)越優(yōu)秀的人。

團(tuán)校培訓(xùn)心得體會(huì)8

  一、自身素養(yǎng),人格魅力

  一名學(xué)生干部,想要得到其他同學(xué)的期許與信任,首先必須有較高的素養(yǎng)和人格魅力。這其中,政治素養(yǎng)就是必備的一種。在團(tuán)校的第一個(gè)講座,我們很榮幸地請(qǐng)到了法學(xué)院的羅維老師為我們指點(diǎn)了這方面的迷津。羅老師從兩個(gè)大方面闡述了這個(gè)問(wèn)題:1、人和政治的關(guān)系,2、如何提高政治理論素養(yǎng)。羅老師引用了許多聞名世界的大哲學(xué)家的觀點(diǎn)說(shuō)明人天生是一個(gè)政治動(dòng)物,習(xí)慣于群居生活,這決定了我們必須對(duì)政治知識(shí)有所了解,將自己熔融于政治。讓我們認(rèn)識(shí)到政治的重要性:即使你不關(guān)心政治,但政治關(guān)心你。在第二塊內(nèi)容中,羅老師又從實(shí)際出發(fā),介紹了一些提高政治素養(yǎng)的方法,例如學(xué)習(xí)政治理論,辨證唯物主義;閱讀大量經(jīng)典文獻(xiàn),時(shí)政著作;瀏覽一些政治新聞評(píng)論等等,讓我們受益匪淺,明白認(rèn)識(shí)政治的途徑其實(shí)有很多,只是需要我們發(fā)揮主觀能動(dòng)性去主動(dòng)接受政治信息。提高政治素養(yǎng)有利于學(xué)生工作與時(shí)俱進(jìn),在國(guó)家宏觀政策下開(kāi)展活動(dòng),同時(shí)也是對(duì)國(guó)家政策的有效落實(shí)。

  二、團(tuán)隊(duì)精神,領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)范

  分團(tuán)委學(xué)生會(huì)都是一個(gè)龐大的機(jī)構(gòu)團(tuán)體,一切工作的運(yùn)轉(zhuǎn)不是一個(gè)人所能肩負(fù)的,需要每一個(gè)人去承擔(dān),所以合理分工,團(tuán)隊(duì)精神極其重要,

  心得體會(huì)《團(tuán)校培訓(xùn)心得體會(huì)》。在素質(zhì)拓展的齊頭并進(jìn)和基地訓(xùn)練兩項(xiàng)活動(dòng)中,團(tuán)隊(duì)精神都得到了非常好的驗(yàn)證。在80后逐漸登上歷史舞臺(tái)的這個(gè)時(shí)代,團(tuán)隊(duì)更是作為一項(xiàng)重要精神宣傳。多數(shù)出生獨(dú)生家庭的80后,缺失了許多團(tuán)隊(duì)合作的'機(jī)會(huì),所以在校園這個(gè)珍稀的舞臺(tái)上,我們更要注重團(tuán)隊(duì)意識(shí)。當(dāng)然,一個(gè)團(tuán)隊(duì)只有合作是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,他同樣需要一個(gè)精明的領(lǐng)導(dǎo)。在素質(zhì)拓展基地訓(xùn)練的罐頭鞋活動(dòng)中,有些隊(duì)友便將失敗歸咎于隊(duì)長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)無(wú)方。作為領(lǐng)導(dǎo),他就必然要吸收各方面意見(jiàn),并在短時(shí)間里做出最正確的決策。羅老師在她的講座里也提到了一個(gè)精英意識(shí)。作為一名學(xué)生干部,我們不能只以普通學(xué)生的水平要求自己,潛意識(shí)里就應(yīng)該存在精英的標(biāo)準(zhǔn)。

  三、經(jīng)驗(yàn)辦事,創(chuàng)新機(jī)制

  在素質(zhì)拓展基地活動(dòng)中,一開(kāi)始,大家都不愿意總結(jié)活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn),急于進(jìn)行下一個(gè)項(xiàng)目,但在教練的強(qiáng)制執(zhí)行下,我們對(duì)各個(gè)活動(dòng)都進(jìn)行了探討交流,從中不僅得到了活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn),也感悟了許多生活的內(nèi)涵。我們要學(xué)會(huì)用經(jīng)驗(yàn)辦事。經(jīng)驗(yàn)是一支加速劑,有時(shí)你付出了比別人多許多倍的努力,但成績(jī)卻不盡如人意,因?yàn)樗饶阌薪?jīng)驗(yàn),比你少了一個(gè)探索的!

團(tuán)校培訓(xùn)心得體會(huì)9

  早上參加了我們理學(xué)院第十期團(tuán)校培訓(xùn)的開(kāi)班儀式,梁老師以及何老師的寄語(yǔ)給我們讓我們對(duì)即將的培訓(xùn)充滿期待,接著聽(tīng)了譚老師的如何對(duì)魅力活動(dòng)的策劃講座,我學(xué)習(xí)到了如何誕生一個(gè)有魅力的活動(dòng),這不僅要有創(chuàng)新的想法、有新穎的策劃,更要懂得如何去真正實(shí)施安排,要考慮到精神上的吸引,也要考慮實(shí)際的可行性!在活動(dòng)實(shí)施過(guò)程要謹(jǐn)慎,該注意的事情要有兩手準(zhǔn)備,不能大意,否則就有可能造成活動(dòng)的遺憾點(diǎn)!我只想說(shuō),一個(gè)魅力活動(dòng)的誕生的背后總有一支努力的隊(duì)伍!

  晚上有幸出席了何建東老師主講的學(xué)生工作與禮儀講座,他以風(fēng)趣幽默的語(yǔ)言還有各種例子來(lái)告訴我們禮儀的重要性!餐桌上的`禮儀,向老師提問(wèn)時(shí)的禮儀,上門拜訪老師的禮儀,各種場(chǎng)合各種禮儀,我們都應(yīng)該有,因?yàn)槎Y儀不僅能讓我們給別人留個(gè)好印象,還是對(duì)別人的尊重!

  生活中的每一個(gè)小舉動(dòng)都會(huì)包含著禮儀,我們要懂得如何正確表達(dá)才能獲得別人的肯定,才能在人際交往中相處更融洽!例如,我們要去別人家拜訪,首先要打個(gè)電話說(shuō)一下,好讓別人有所準(zhǔn)備,別到時(shí)候害到主人家手忙腳亂的,去到時(shí)要先禮貌按門鈴,沒(méi)有門鈴的話就輕輕敲門,切記不要大力捶打!在別人家要懂得進(jìn)退有度,不要太過(guò)拘謹(jǐn),但也不要太過(guò)隨意!

  最后,通過(guò)這次精彩的講座,我學(xué)到了禮儀對(duì)我們的工作以及生活中的人際交往中的重要性,讓我意識(shí)到我應(yīng)該要認(rèn)真審視自己的行為,有不合格的就應(yīng)該改了。

團(tuán)校培訓(xùn)心得體會(huì)10

  參加完團(tuán)校培訓(xùn),我從中受益頗多,對(duì)我自身而言,不僅在行為方式、處事方面等方面學(xué)到很多,更重要的是在思想上得到了很大的提高,這都得歸咎于老師們的辛勤的工作和同學(xué)們的幫助。

  從第一講伊老師開(kāi)始,我就對(duì)這一期的團(tuán)校培訓(xùn)充滿信心,從老師那里我學(xué)到了很多,特別是學(xué)到了如何做好一名學(xué)生干部,現(xiàn)任班上團(tuán)支書的我,能從中收獲很多。擔(dān)任班上的團(tuán)支書也有一段時(shí)間了,從開(kāi)始的好奇到現(xiàn)在的無(wú)奈,思想上做過(guò)很大的斗爭(zhēng),當(dāng)真正的擔(dān)任職務(wù)的時(shí)候才知道這其中的困難,事務(wù)的繁雜,班級(jí)之間的競(jìng)爭(zhēng),同學(xué)們的誤會(huì),不理解,讓我有點(diǎn)想放棄的念頭,可最后還是戰(zhàn)勝了自我,因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了如何去當(dāng)一名好的學(xué)生干部,在伊老師的理論指導(dǎo)下,我能更好的處理班上的事務(wù),能協(xié)調(diào)好班委之間的矛盾,能把問(wèn)題擺到桌面上一起解決,能及時(shí)解決同學(xué)們的困難和問(wèn)題,現(xiàn)在的我能得心應(yīng)手的處理班上的事情,現(xiàn)在的我很自信,能做好同學(xué)們給與我的職務(wù)。

  第二講是由我們?cè)旱闹炖跁洖槲覀冎v的,他從校園文化這個(gè)大的方面來(lái)講解文化在當(dāng)代社會(huì)大學(xué)里的作用,定位了校園文化,還講解了大學(xué)生應(yīng)該要全面發(fā)展,和學(xué)生干部的作用,學(xué)生干部要發(fā)揮帶領(lǐng)引導(dǎo)作用。學(xué)生干部是學(xué)生群體中的先進(jìn)分子,更是自愿為同學(xué)服務(wù)的積極分子。發(fā)揮組織管理作用,發(fā)揮橋梁助手作用,發(fā)揮榜樣表率作用,學(xué)生干部自身的威信不是通過(guò)職務(wù)和權(quán)力樹(shù)立的,而是通過(guò)自身素質(zhì)及行為表現(xiàn)真正成為同學(xué)們的榜樣表率。在學(xué)習(xí)上,大學(xué)最重要的任務(wù)就是學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)是根本,一切出色的工作都建立在充分完成學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上。尤其是學(xué)生干部更要注重學(xué)習(xí)和知識(shí)的積累。在生活上,學(xué)生干部也要懂得節(jié)儉,不可開(kāi)奢侈浪費(fèi)之風(fēng),同時(shí)要幫助在生活上有困難的同學(xué)。在工作上,作為學(xué)生干部可能在很多時(shí)候都要犧牲許多課余時(shí)間,在別人學(xué)習(xí)時(shí),你可能在工作;在別人休息時(shí),你可能在學(xué)習(xí),但是這些時(shí)間的犧牲換回的'是你能力的提高。這些對(duì)于我來(lái)說(shuō)是學(xué)習(xí)的目標(biāo)。

  第三講是由江老師給我們上的,他一改往日的團(tuán)校培訓(xùn)過(guò)于說(shuō)教式的形式,換之以座談會(huì)的形式展開(kāi)。他以自身經(jīng)歷來(lái)告訴大家一些做人,做事的道理,每次談及自己的考博經(jīng)歷,江老師都有說(shuō)不完的話,道不盡的情,因?yàn)樗倪@條求學(xué)路太難走了,雖然是困難重重,但是功夫不負(fù)有心人,今天,江老師考上了武大的博士,并且是由國(guó)家教育經(jīng)費(fèi)支付學(xué)費(fèi),這一求學(xué)經(jīng)歷不僅給江老師帶來(lái)莫大的財(cái)富,也給我們這些學(xué)生帶來(lái)了一筆財(cái)富,一筆精神和智慧的財(cái)富。

  首先,要準(zhǔn)確定位,勤于思考,明確知道自己想做什么,自己適合做什么,不能盲目從眾,下任何決定之前,要考慮周全,認(rèn)真思考各方面的因素,找準(zhǔn)自己的位子,繼續(xù)努力。

  其次,在工作方面,江老師談到自己當(dāng)輔導(dǎo)員的經(jīng)歷,他一再?gòu)?qiáng)調(diào)“工作要認(rèn)真,努力干實(shí)事,少說(shuō)話多做事”,只有腳踏實(shí)地的做好每一件事,一步一個(gè)腳印打好基礎(chǔ),才能走向成功,因?yàn)闄C(jī)會(huì)總是給有準(zhǔn)備的人。

  最后,也是最重的一點(diǎn),即是江老師提到的人的欲望和精神家園。每個(gè)人都有欲望,都想獲得比現(xiàn)在好的生活,社會(huì)人的占有欲強(qiáng),但滿足忌在物質(zhì)方面,而應(yīng)在心靈方面,重在建設(shè)自己的精神家園。

  第四講由夏老師給我們上,她采取不同的形式,開(kāi)始了最后一期的團(tuán)校培訓(xùn),以玩游戲?yàn)楸尘,給我們傳述了團(tuán)隊(duì)意識(shí)的重要性和集體力量的偉大,“魅力轟炸”使自己知道了別人眼中的自己是怎么樣子,知道了自己的優(yōu)點(diǎn)和不足,這些都將成為日后值得我們思考的問(wèn)題,彌補(bǔ)不足,發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),使自己的成長(zhǎng)道路更加順利。

  團(tuán)校培訓(xùn)給我了很多在課堂上學(xué)不到的東西,這種團(tuán)校精神會(huì)一直陪伴我,讓我勇敢的面對(duì)現(xiàn)實(shí),面對(duì)未來(lái)。

團(tuán)校培訓(xùn)心得體會(huì)11

  20xx年5月25日晚7:00,我在第四期團(tuán)校培訓(xùn)—“專業(yè)老師面對(duì)面”主題講座中,有幸聽(tīng)了紡織系劉淑強(qiáng)主任和服裝系陸洪興老師兩位的精彩演講,收獲頗多,愿與大家分享。

  劉淑強(qiáng)老師的一番話消除了我的迷惑與痛苦!皩W(xué)生對(duì)于自己的專業(yè)不了解、不感興趣、沒(méi)有明確的目標(biāo),從而感到學(xué)習(xí)沒(méi)動(dòng)力沒(méi)意義。從這點(diǎn)出發(fā),學(xué)生應(yīng)該承認(rèn)現(xiàn)實(shí),加強(qiáng)深入對(duì)專業(yè)的了解,尋找興趣,燃起學(xué)習(xí)的欲望!毕胂胛乙彩敲鎸(duì)已經(jīng)被調(diào)劑的專業(yè),既不喜歡,也不想去了解它,大一上學(xué)期學(xué)習(xí)就非常沒(méi)勁。聽(tīng)完老師的指點(diǎn),我發(fā)現(xiàn)我應(yīng)該更積極的去了解自己的專業(yè),找到切入點(diǎn)燃起我的學(xué)習(xí)興趣和欲望。

  步入大學(xué)后,我們的.學(xué)習(xí)生活環(huán)境一下輕松了許多,從高中高壓、嚴(yán)格監(jiān)管學(xué)習(xí)生活到大學(xué)自主學(xué)習(xí)模式和相對(duì)輕松的學(xué)習(xí)環(huán)境的改變。我們開(kāi)始變得散漫,缺乏自我約束力。上課玩手機(jī),聽(tīng)課不認(rèn)真,學(xué)習(xí)不用功,抱著僥幸心理考前突擊,結(jié)果好些同學(xué)考試掛科,越發(fā)的失去學(xué)習(xí)欲望,惡性循環(huán)。體會(huì)不到優(yōu)秀的快樂(lè)。對(duì)于這一現(xiàn)狀劉淑強(qiáng)老師建議同學(xué)們對(duì)自己的人生進(jìn)行規(guī)劃,每一階段應(yīng)該完成什么樣的目標(biāo),就堅(jiān)定貫徹的去完成目標(biāo)。并不是我們不優(yōu)秀,而是我們?nèi)鄙倭顺蔀閮?yōu)秀的自我管理和規(guī)劃。有了明確的目標(biāo)我們就有了去完成目標(biāo)的持久動(dòng)力。丟掉懶惰拒絕安逸,積極的行動(dòng)起來(lái)規(guī)劃好大學(xué)生活,充實(shí)的過(guò)好每一天。

  同時(shí)劉淑強(qiáng)老師還指出:大學(xué)生應(yīng)當(dāng)了解時(shí)事,順應(yīng)潮流,前瞻時(shí)代。當(dāng)今社會(huì)需要綜合型人才,更需要突出型精英。因此一定要培養(yǎng)自身技能。面向國(guó)際化需要掌握語(yǔ)言交流技能,計(jì)算機(jī)互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)。這樣才能與國(guó)際對(duì)接,與世界對(duì)話。技多不壓身,我們要是能比別人多掌握一項(xiàng)技能,我們就多一份競(jìng)爭(zhēng)力。所以我們可以利用空余時(shí)間到圖書館去豐富知識(shí),或是向其他同學(xué)討教一項(xiàng)技能,充分利用資源,豐富自己的大學(xué)生活

  接著劉淑強(qiáng)老師鼓勵(lì)我們?nèi)ヌ魬?zhàn)、突破和創(chuàng)新有爭(zhēng)論性的課題,以研究的方式促進(jìn)深化學(xué)習(xí)。這樣可以極大的提高學(xué)習(xí)的主動(dòng)性。聽(tīng)講座、聽(tīng)學(xué)術(shù)報(bào)告、參與討論……可獲得前沿科學(xué)技術(shù)方向,提高知識(shí)素養(yǎng)和增大知識(shí)儲(chǔ)備。

  陸洪興老師的談話中強(qiáng)調(diào)付出與收獲的關(guān)系。老師問(wèn)我們:“你為自己想要的付出了多少?足夠嗎?”這一問(wèn)題引起了我的思考,那些比我們優(yōu)秀的人還在努力,我們還有什么理由不努力。反問(wèn)自己“你現(xiàn)在的努力配得上你想要的生活嗎?”努力吧!別辜負(fù)了你受過(guò)的苦。

  感謝兩位老師的精彩講座,也許老師不經(jīng)意間的一句話就道出了我們迷茫的原因,或是一個(gè)問(wèn)題便引發(fā)了我們對(duì)自己的反思,對(duì)生活更深刻的認(rèn)識(shí),從而改變了人生軌跡。

團(tuán)校培訓(xùn)心得體會(huì)12

  我很榮幸大一就得到如此珍稀的一次參加團(tuán)校培訓(xùn)的機(jī)會(huì)。盡管這只是一段時(shí)間的學(xué)習(xí),但這段時(shí)間對(duì)于我自己的提升卻是一個(gè)大幅度的轉(zhuǎn)變。在學(xué)到中國(guó)共青團(tuán)的相關(guān)知識(shí)的同時(shí),我學(xué)到的東西更多的是如何成為一名合格的團(tuán)員,甚至了解黨員應(yīng)具備的素養(yǎng)。下面,就將我在團(tuán)校學(xué)習(xí)中的心得闡述如下。

  第一點(diǎn)是務(wù)實(shí)、高效、創(chuàng)新的工作新模式。自從參加業(yè)余團(tuán)校的學(xué)習(xí)以來(lái),每一堂講座都能引起我良久的思索,給我以啟迪。從做人、做事、做學(xué)問(wèn)的道理到領(lǐng)導(dǎo)的技巧,從正確思維方式的重要性到網(wǎng)絡(luò)化創(chuàng)新的特點(diǎn),團(tuán)校在方方面面為我們留下了無(wú)盡的思考觸點(diǎn)。作為一個(gè)學(xué)生干部,我想將團(tuán)校所學(xué)的知識(shí)結(jié)合自己的工作經(jīng)驗(yàn),談一談日常工作中需要注意的一些問(wèn)題和作為學(xué)生干部的幾點(diǎn)體會(huì)。

  這些歸根到底就是六個(gè)字--務(wù)實(shí)、高效、創(chuàng)新。團(tuán)學(xué)工作有轟轟烈烈的時(shí)候,但更多是平凡瑣碎的小事,需要學(xué)生干部付出耐心而細(xì)致的努力。因此,踏實(shí)成為第一要素。那么怎樣才能使工作在踏實(shí)有序中進(jìn)行呢?首先,活動(dòng)前先要調(diào)查活動(dòng)的可實(shí)施性和同學(xué)們的參與熱情及基本需要,這樣有利于將上級(jí)的政策精神跟工作的實(shí)際相結(jié)合,在活動(dòng)策劃中可以有效避免失誤;顒(dòng)的開(kāi)展過(guò)程中,要著眼于全局,重視整體設(shè)計(jì)和布局,不拘泥于局部細(xì)節(jié)。在一些關(guān)鍵問(wèn)題上要深入透徹承擔(dān)任務(wù),承認(rèn)錯(cuò)誤。責(zé)任心是每一個(gè)人,每一件事都不可或缺的。《超人》里有一句話非常經(jīng)典:能力有多大,責(zé)任就有多大。學(xué)生干部,相對(duì)于普通的學(xué)生而言,工作、任務(wù)更多,犯錯(cuò)誤的機(jī)會(huì)理所當(dāng)然也更多。

  有一個(gè)故事說(shuō),一個(gè)小和尚向老和尚告狀:“師傅,大師兄把碗打破了!”老和尚回答說(shuō)“我知道你是不會(huì)打破的!毖酝庵馐切『蜕胁幌赐,當(dāng)然就不會(huì)打破碗。同理,我們多做事,就必然會(huì)多犯錯(cuò)。如同誤差一樣,這些錯(cuò)誤是不可避免的,但可減小。犯錯(cuò)誤之后,如果一味地遮掩覆蓋,就是對(duì)自己的懷疑和放縱。每一個(gè)錯(cuò)誤背后就是一種成功,你聰明與否就看你能否把它翻過(guò)來(lái)。當(dāng)然也不能為了避免犯錯(cuò)而推脫工作,如此,你永遠(yuǎn)只能在原地打轉(zhuǎn)。作為一名學(xué)生干部,首先要明確自身的能力,接受力所能及的事,可以有所提升,但不能對(duì)上級(jí)下達(dá)的命令包攬無(wú)余,這不僅增添了自身的壓力,也降低了工作效率,我們要做到合理分配資源,讓每一位學(xué)生干部都得到鍛煉的機(jī)會(huì)。在以后的工作中,我們更要注重培養(yǎng)責(zé)任心,敢于承擔(dān)任務(wù),承認(rèn)錯(cuò)誤。將每一件事都能恰到好處地落實(shí)到實(shí)處。

  第二點(diǎn)是自身修養(yǎng),政治素養(yǎng)。作為一名學(xué)生干部,想要得到其他同學(xué)的期許與信任,首先必須有較高的素養(yǎng)和人格魅力。這其中,必不可少之一是政治素養(yǎng)。人和政治的關(guān)系;如何提高政治理論素養(yǎng)。老師引用了許多聞名世界的觀點(diǎn)說(shuō)明人天生是一個(gè)政治動(dòng)物,習(xí)慣于群居生活,這決定了我們必須對(duì)政治知識(shí)有所了解,將自己熔融于政治。讓我們認(rèn)識(shí)到政治的重要性:即使你不關(guān)心政治,但政治關(guān)心你。在第二塊內(nèi)容中,老師又從實(shí)際出發(fā),介紹了一些提高政治素養(yǎng)的方法,例如學(xué)習(xí)政治理論,辨證唯物主義;閱讀大量經(jīng)典文獻(xiàn),時(shí)政著作;瀏覽一些政治新聞評(píng)論等等,讓我們受益匪淺,明白認(rèn)識(shí)政治的途徑其實(shí)有很多,只是需要我們發(fā)揮主觀能動(dòng)性去主動(dòng)接受政治信息。提高政治素養(yǎng)有利于學(xué)生工作與時(shí)俱進(jìn),在國(guó)家宏觀政策下開(kāi)展活動(dòng),同時(shí)也是對(duì)國(guó)家政策的有效落實(shí)。

  第三點(diǎn)是團(tuán)隊(duì)精神,領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)范。分團(tuán)委學(xué)生會(huì)都是一個(gè)龐大的機(jī)構(gòu)團(tuán)體,一切工作的運(yùn)轉(zhuǎn)不是一個(gè)人所能肩負(fù)的,需要每一個(gè)人去承擔(dān),所以合理分工,團(tuán)隊(duì)精神極其重要。在素質(zhì)拓展的齊頭并進(jìn)和基地訓(xùn)練兩項(xiàng)活動(dòng)中,團(tuán)隊(duì)精神都得到了非常好的驗(yàn)證。在八零后逐漸登上歷史舞臺(tái)的這個(gè)時(shí)代,團(tuán)隊(duì)更是作為一項(xiàng)重要精神宣傳。多數(shù)出生獨(dú)生家庭的八零后,缺失了許多團(tuán)隊(duì)合作的機(jī)會(huì),所以在校園這個(gè)珍稀的舞臺(tái)上,我們更要注重團(tuán)隊(duì)意識(shí)。當(dāng)然,一個(gè)團(tuán)隊(duì)只有合作是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,他同樣需要一個(gè)精明的領(lǐng)導(dǎo)。在素質(zhì)拓展基地訓(xùn)練的罐頭鞋活動(dòng)中,有些隊(duì)友便將失敗歸咎于隊(duì)長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)無(wú)方。作為領(lǐng)導(dǎo),他就必然要吸收各方面意見(jiàn),并在短時(shí)間里做出最正確的決策。

  羅老師在她的講座里也提到了一個(gè)“精英意識(shí)”。作為一名學(xué)生干部,我們不能只以普通學(xué)生的水平要求自己,潛意識(shí)里就應(yīng)該存在精英的標(biāo)準(zhǔn)。 第四點(diǎn)是經(jīng)驗(yàn)辦事,創(chuàng)新機(jī)制。在素質(zhì)拓展基地活動(dòng)中,一開(kāi)始,大家都不愿意總結(jié)活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn),急于進(jìn)行下一個(gè)項(xiàng)目,但在教練的強(qiáng)制執(zhí)行下,我們對(duì)各個(gè)活動(dòng)都進(jìn)行了探討交流,從中不僅得到了活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn),也感悟了許多生活的內(nèi)涵。我們要學(xué)會(huì)用經(jīng)驗(yàn)辦事。經(jīng)驗(yàn)是一支加速劑,有時(shí)你付出了比別人多許多倍的努力,但成績(jī)卻不盡如人意,因?yàn)樗饶阌薪?jīng)驗(yàn),比你少了一個(gè)探索的過(guò)程。古語(yǔ)道:他山之石,可以攻玉。不僅他人的經(jīng)驗(yàn),自己在辦事過(guò)程中獲得的教訓(xùn)也應(yīng)該及時(shí)記錄,便于以后工作更順利地進(jìn)行。但決不能按圖索驥地走, 繼承的同時(shí)應(yīng)該也有創(chuàng)新的元素。新事物總會(huì)代替舊事物,“逆水行舟,不進(jìn)則退”,停滯不前就是后退。無(wú)論是在制度還是具體的辦事方法,我們都要不斷創(chuàng)新,提高工作效率和工作質(zhì)量。

  在學(xué)習(xí)中,我深刻認(rèn)識(shí)到,中國(guó)共青團(tuán)是以工人階級(jí)為基礎(chǔ)的,由工人階級(jí)的先進(jìn)分子組成。中國(guó)共青團(tuán)同時(shí)是中國(guó)人民和中華民族的先鋒隊(duì),團(tuán)在增強(qiáng)先進(jìn)性的同時(shí),必須不斷擴(kuò)大團(tuán)的群眾基礎(chǔ)。十六大團(tuán)章的修改,有利于增強(qiáng)團(tuán)的`階級(jí)基礎(chǔ)和擴(kuò)大團(tuán)的群眾把其他社會(huì)階層中具備團(tuán)員條件的先進(jìn)分子吸入團(tuán)內(nèi),符合團(tuán)的實(shí)事求是的思想路線,有利于把全社會(huì)各方面忠誠(chéng)于祖國(guó)和社會(huì)主義的優(yōu)秀分子團(tuán)結(jié)和吸引在團(tuán)的周圍,提高我團(tuán)在全社會(huì)的影響力和凝聚力,充分說(shuō)明了中國(guó)共青團(tuán)在增強(qiáng)自身先進(jìn)性和不斷擴(kuò)大群眾方面不僅予以重視,而且還大膽突破,體現(xiàn)了與時(shí)俱進(jìn)的思想路線。中國(guó)共青團(tuán)始終充滿創(chuàng)造力,凝聚力和戰(zhàn)斗力,團(tuán)結(jié)和帶領(lǐng)全國(guó)人民滿懷信心的完成歷史和時(shí)代賦予的莊嚴(yán)使命。 總之,作為一名合格的團(tuán)員,一定要有理想,有抱負(fù),遵紀(jì)守法,實(shí)事求是,與時(shí)俱進(jìn),做到能幫助別人,團(tuán)結(jié)別人,從而能影響別人,為建設(shè)中國(guó)特色的社會(huì)主義貢獻(xiàn)自己的力量。通過(guò)團(tuán)校培訓(xùn),使我更加明確了人生的意義和奮斗方向,在團(tuán)課學(xué)習(xí)過(guò)程中,我更好的完成了大學(xué)人生的轉(zhuǎn)折,我得到了適當(dāng)和規(guī)劃大學(xué)生活的更好的方法,同時(shí),我也知道了如何分配大學(xué)里的空余時(shí)間,如何規(guī)劃自己的大學(xué)生涯。以上便是我在團(tuán)校學(xué)習(xí)過(guò)程中獲得的體會(huì)。

  這是一次非常好的學(xué)習(xí)并提升自我的機(jī)會(huì)。這段時(shí)間的經(jīng)驗(yàn)將會(huì)讓我無(wú)論在哪個(gè)崗位工作都受益匪淺。在以后的工作學(xué)習(xí)中,我也會(huì)不忘記。

團(tuán)校培訓(xùn)心得體會(huì)13

  通過(guò)參加由組織部組織的團(tuán)校培訓(xùn),現(xiàn)任團(tuán)支書的我,感觸很多,也從中學(xué)到了很多東西。懂得了什么樣的人適合做干部,要做什么樣的干部,關(guān)于領(lǐng)導(dǎo)干部的若干工作方法,也全面了解了校園文化與學(xué)生全面發(fā)展及學(xué)生干部應(yīng)有的作用,以及從思想方面提高做干部的能力和如何培養(yǎng)集體意識(shí),在集體活動(dòng)中如何展現(xiàn)自我等等,我想這些學(xué)到的東西,將會(huì)在以后的學(xué)習(xí)和生活中給與我很大的幫助,這將是我一生的財(cái)富。

  或許是出于對(duì)這次活動(dòng)的好奇,出于第一次參加該活動(dòng),第一次的團(tuán)校培訓(xùn)給我留下了深刻的印象,第一講是由別院的伊老師給我們上的,他以毛澤東在抗戰(zhàn)時(shí)期寫的三本書為理論基礎(chǔ),結(jié)合實(shí)際講述了要做什么樣的干部,如何做好一名干部。

  伊老師從不同的方面為我們介紹了要做什么樣的干部問(wèn)題。首先,一名中共旗下的干部,必須懂馬克思列寧主義,深刻理解毛澤東思想,有正確的信仰,堅(jiān)定的信念,懂得懺悔,還必須建立正確的世界觀,人生觀,價(jià)值觀,要有愛(ài)國(guó),愛(ài)黨的樸素的感情基礎(chǔ),對(duì)黨忠心耿耿,從思想上提高認(rèn)識(shí)。其次,一名黨的干部要有政治遠(yuǎn)見(jiàn),有所追求,但并非謀私利,有視野,有高度,提高政治思想更好的引導(dǎo)人民,為人民辦事。再者,好干部要有工作能力,并且能獨(dú)立的解決問(wèn)題,在困難面前不動(dòng)搖,有犧牲精神,有創(chuàng)新精神,由其自身的地位賦予的責(zé)任感,使命感是其強(qiáng)硬的保證。

  好的領(lǐng)導(dǎo)干部必須要掌握正確的工作方法,工作方法的好壞直接影響到工作的效果,所以黨的好干部必須堅(jiān)持一般和個(gè)別相結(jié)合,領(lǐng)導(dǎo)和群眾相結(jié)合,從群眾中來(lái)到群眾中去的原則,更要做好基層群眾的動(dòng)員工作,黨的思想,方針,政策的宣傳工作,及時(shí)收集下級(jí)人員的意見(jiàn)和看法,做到解決主要矛盾,抓中心工作,對(duì)于問(wèn)題的解決要分工明確,做到及時(shí)。

  雖然這是從毛澤東在抗戰(zhàn)時(shí)期寫的書中借鑒過(guò)來(lái)的,但這些理論思想,對(duì)于我們新時(shí)期的學(xué)生干部來(lái)說(shuō),仍然具有可觀的現(xiàn)實(shí)意義。在新的時(shí)代背景下,如何做好一名學(xué)生干部是作為團(tuán)支書的我值得關(guān)注的問(wèn)題,也是我時(shí)刻思考的問(wèn)題。

  在我看來(lái),要想成為一名好的`學(xué)生干部,必須要先成為一名好的學(xué)生,也就是一定要能夠在學(xué)習(xí)和生活中起到積極的帶頭作用,在學(xué)習(xí)方面要認(rèn)真刻苦,在生活方面要節(jié)儉,要干凈,在這些方面樹(shù)立模范,以自身的魅力去影響他人。其次,作為一名學(xué)生干部一定要有“自我實(shí)踐”的觀念,并且對(duì)自己要嚴(yán)格要求,要有事業(yè)心,責(zé)任感和榮譽(yù)感,而且要認(rèn)識(shí)到自己身份的雙重性以及工作中的獨(dú)立性。再次,好的干部要有極強(qiáng)的親和力,要能和同學(xué)相處融洽,不能在同學(xué)面前清高傲慢,對(duì)自己一定要有信心,在善于展現(xiàn)自己,有大膽在眾人面錢說(shuō)話的魄力,有較強(qiáng)的組織能力,還要學(xué)會(huì)協(xié)調(diào)班級(jí)內(nèi)部工作和調(diào)解同學(xué)之間的關(guān)系。工作認(rèn)真負(fù)責(zé),腳踏實(shí)地的做好每一件事。要有威信,這種威信不是逼迫同學(xué)們接收,而是以自身的魅力去影響同學(xué)們,讓同學(xué)心甘情愿的服從你的安排。在處事方面,要多聽(tīng)取他人意見(jiàn),不能一意孤行,不要輕易決定任何事,要團(tuán)結(jié)與自己意見(jiàn)不合的人一起工作,一起商量,把問(wèn)題擺到桌面上,盡力減少矛盾,減少誤會(huì),使工作達(dá)到更好的效果,為同學(xué)服務(wù)。做事不能言而無(wú)信,要說(shuō)到做到,還必須時(shí)刻保持一顆熱情積極的心,在困難面前不放棄,敢于挑戰(zhàn)。最后,不管怎樣,盡自己最大的努力做好每一件事,對(duì)的起自己的職位,對(duì)的起自己就行。

團(tuán)校培訓(xùn)心得體會(huì)14

  團(tuán)在我心中一直是一個(gè)美麗而神圣的組織。從寫入團(tuán)的申請(qǐng)書、拿到團(tuán)員證、到上團(tuán)課,看似一步步向團(tuán)組織靠攏了,可事實(shí)上它還是離我那么遠(yuǎn),于我而言,它就像是一個(gè)被放在書架頂端的水晶球,每一次看到都會(huì)贊嘆一番,可是無(wú)可辯駁:我的生活與它有的只是偶爾的交集,彼此可有可無(wú),它,遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,僅此

  第一節(jié)團(tuán)課,我感觸頗深;腥幻靼自瓉(lái)仰望天空與腳踏實(shí)地是不矛盾的,是兼容的。聽(tīng)老師細(xì)細(xì)數(shù)過(guò)團(tuán)干所需具備的各種素養(yǎng),要不斷的提高自己的能力,然后才能有條理的管理事務(wù)。我試著自我反思。剛上大一的我對(duì)于未來(lái)是抱著美好憧憬的,我說(shuō)服自己努力的嘗試新事物。我不擅言辭,膽子不大,甚至站上講臺(tái)都會(huì)有些暈眩,但我依然說(shuō)服自己試一試。在大家的信任下我成功的擔(dān)任了團(tuán)支書一職。我清楚的知道這對(duì)我來(lái)說(shuō)著實(shí)是個(gè)挑戰(zhàn)。最初,上臺(tái)講話前都會(huì)寫好全稿,生怕自己一上臺(tái)就什么都忘了。最初,我努力的記住班里人的名字,讓自己最快地走近大家。最初,我成天忙忙碌碌卻很少有時(shí)間碰書。直到我的語(yǔ)音成績(jī)拿了,直到我的聽(tīng)寫本上畫滿圈圈。我才明白,我在丟下了最重要最長(zhǎng)了我們便會(huì)發(fā)現(xiàn),當(dāng)生活沒(méi)有了規(guī)律,當(dāng)學(xué)業(yè)不再有更高的追求,當(dāng)我們不再勉強(qiáng)自己做點(diǎn)什么,生活便失去了動(dòng)力。學(xué)校的發(fā)展與個(gè)人的努力是息息相關(guān)的,可是學(xué)校再怎么發(fā)展,硬件再怎么齊全,也不能讓我們發(fā)自努力學(xué)習(xí)。因此,個(gè)人的意識(shí)顯得尤為重要。我想我的目標(biāo)又清晰了幾分。

  團(tuán)課讓我學(xué)者做一個(gè)積極的人。也許高中我們已經(jīng)習(xí)慣被動(dòng)地等待別人告訴我們應(yīng)該做什么,可是從現(xiàn)在開(kāi)始我們必須學(xué)習(xí)怎樣主動(dòng)去了解自己要做什么,并且規(guī)劃它們,然后全力以赴地去完成。想想今天世界上最成功的那些人,有幾個(gè)是唯唯諾諾、等人吩咐的人?對(duì)待自己的學(xué)業(yè)和工作,我們需要以一個(gè)母親對(duì)孩子那樣的責(zé)任心和愛(ài)心全力投入不斷努力。果真如此,便沒(méi)有什么目標(biāo)是不能達(dá)到的了。一個(gè)積極主動(dòng)的`人還應(yīng)該虛心聽(tīng)取他人的批評(píng)和意見(jiàn)。其實(shí),這也是一種進(jìn)取心的體現(xiàn)。不能虛心接受別人的批評(píng),并從中汲取教訓(xùn),就不可能有更大的進(jìn)步。比爾.蓋茨曾經(jīng)對(duì)公司所有員工說(shuō)過(guò):"客戶的批評(píng)比賺錢更重要。從客戶的批評(píng)中,我們可以更好地汲取失敗的教訓(xùn),將它轉(zhuǎn)化為成功的動(dòng)力。"除了虛心接受別人的批評(píng),我們還應(yīng)該努力尋找一位自己特別尊敬的良師。這位良師應(yīng)該是直接教導(dǎo)你的老師以外的人,這樣的人更能客觀地給你一些忠告。這位良師除了可以在學(xué)識(shí)上教導(dǎo)你之外,還可以在其他一些方面對(duì)你有所指點(diǎn),包括為人處世,看問(wèn)題的眼光,應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的技能等等。如果有這樣的人給我們幫助,那我們的成長(zhǎng)的速度一定會(huì)比別人更快一些。同時(shí),要想把握住轉(zhuǎn)瞬即逝的機(jī)會(huì),一個(gè)積極主動(dòng)的人就必須學(xué)會(huì)說(shuō)服他人,向別人推銷自己或自己的觀點(diǎn)。在說(shuō)服他人之前,要先說(shuō)服自己。我們的激情加上才智往往能更好的折射出我們的潛力。

  團(tuán)課著實(shí)讓我成長(zhǎng)了很多,我也真正試著將團(tuán)與我的日常生活相聯(lián)系,驀然回首才發(fā)現(xiàn),團(tuán)課與我的生活是相互滲透的,我想我會(huì)更努力的成為一名更優(yōu)秀的團(tuán)員。

團(tuán)校培訓(xùn)心得體會(huì)15

  最近幾周,我校舉辦了一次團(tuán)校培訓(xùn)活動(dòng),作為一名班干,我很榮幸地進(jìn)入到這個(gè)培訓(xùn)班學(xué)習(xí),同時(shí)我也很珍惜這一次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。現(xiàn)在,這個(gè)短期的團(tuán)校培訓(xùn)結(jié)束了,我的收獲很大。下面,我來(lái)簡(jiǎn)單地說(shuō)一下我的心得體會(huì)。

  這次團(tuán)校課程的宗旨在于全面提高學(xué)生干部的工作責(zé)任感,充分發(fā)揮學(xué)生干部在學(xué)生管理中的作用,提高工作能力和工作水平,增強(qiáng)其各方面的綜合素質(zhì),更好服務(wù)于我們廣大團(tuán)員青年的成長(zhǎng)成才教育。在簡(jiǎn)短的培訓(xùn)期間我們重溫中國(guó)共青團(tuán)歷史,不忘團(tuán)發(fā)展的艱辛歷史;我們的團(tuán)吸收新的團(tuán)員,增添了新的`力量和活力;我們聆聽(tīng)老師對(duì)全體團(tuán)員的殷切希望,努力奮斗。

  通過(guò)這次短暫而豐富的學(xué)習(xí),我們獲益匪淺,特別對(duì)于我本人來(lái)說(shuō),不論是平常的學(xué)習(xí)上,還是團(tuán)訓(xùn)學(xué)習(xí),其實(shí)我們時(shí)刻都面對(duì)著新的挑戰(zhàn),這就促使我必須更加努力通過(guò)點(diǎn)滴積累,一步一個(gè)腳印地認(rèn)真實(shí)干,爭(zhēng)取在學(xué)習(xí)中取得優(yōu)異的成績(jī)。我想,這一刻我們有責(zé)任,也有義務(wù)認(rèn)真參加培訓(xùn),為我們的未來(lái),為田中的明天,時(shí)刻準(zhǔn)備著!

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