小學(xué)讀后感(精)
當(dāng)閱讀完一本名著后，你有什么總結(jié)呢？這時候，最關(guān)鍵的讀后感怎么能落下！可是讀后感怎么寫才合適呢？下面是小編為大家整理的小學(xué)讀后感 ，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
小學(xué)讀后感 1
書籍是人類進步的階梯；書是人類知識的寶庫；書是人類文化的瑰寶；書是人類智慧的結(jié)晶……今天，我步入了書這個大家族中，感受書的魅力，讓文化的瑰寶，點燃我們心中那熄滅了很久的明燈，讓知識與我們同行……
《男生賈里》這本書講的是一個叫賈里的男生，以及他和同學(xué)之間發(fā)生的事。作者是秦文君，她以惟妙惟肖的筆觸，描繪出了一個生動活波的男生賈里。使我們看到了一個正直善良，勇敢堅強的賈里。其中有一篇《愛心》令我很感動。這篇文章的前言（每篇文章都有摘自賈里日記的前言）是“每個人都有自己的心，有的心是邪惡的，有的心是善良的……”講了一個感人肺腑的故事：賈里的爸爸住院了，在他爸爸的病區(qū)里還有一個和賈里年齡相仿的`少女，她叫林萍，她的爸爸媽媽和弟弟都在美國，林萍跟著叔叔嬸嬸生活，得不到父母的關(guān)愛，每天都愁眉苦臉的一副無精打采的樣子。賈里一家人看在眼里疼在心里，決定春節(jié)帶林萍回賈家，過新年，在媽媽和爸爸的帶領(lǐng)下，感動了醫(yī)生，放假一晚上，全家沸騰，敲鑼打鼓，歡慶祝賀，每一個人都滿心歡喜。
從字里行間我們可以看出，賈里的愛，賈里一家的愛，令人感動催人淚下�？粗粗乙褱I潸潸了。我感受到賈里全家對林萍的愛心，和林萍對賈里一家人的愛心，愛心和愛心的完美結(jié)合，構(gòu)成了這篇有聲有色，感人淚下的《愛心》。
是愛心與愛心構(gòu)成了“家”字，是愛心與愛心形成了地球，讓我們?nèi)祟愔g充滿愛心，那么人世間會更加美好！
小學(xué)讀后感 2
星期天，我讀了葉圣陶《稻草人》里的“跛乞丐”這篇文章。這個故事講了一個很會講故事的跛乞丐，他的父親是個棺材工。他長大后，父親讓他也當(dāng)棺材工，但他不喜歡這項工作，于是就離家出走。
他離家出走后，很快就找到了一份他自己認為非常好的職業(yè)，那就是當(dāng)一個郵遞員，他在當(dāng)郵遞員的時間里，他把信帶給了了一個姑娘和她的情人、一個孩子和她去年的朋友小燕子，他還遇到了一只野兔，他幫野兔把獵人要打獵的消息轉(zhuǎn)達給了正在開春季聯(lián)歡會的野兔的伙伴們，動物們才免得一死。
但他卻被子彈打中了左腿。當(dāng)他一步一顛地回到郵政局時，因為他兩天沒有上班，這是第三次犯過失，跛子又本來不適宜送信，郵政局就不要他了。他再也不能做什么事，就成了乞丐。這個故事讓我明白：助人為樂是快樂的'。
他因為有堅強的毅力、良好的服務(wù)意志才能穿過白天不見太陽、夜晚不見月亮的森林，經(jīng)過了沒有水也沒有草的沙漠、樹木長得很高很大的地方，爬過了有毒蛇的峻峭山嶺，渡過了風(fēng)浪險惡的海洋，越過了很深的山洞，鉆進了很密的樹林，所以才能堅持為大家服務(wù)。我們大家要學(xué)習(xí)他這種堅持不懈的精神！
小學(xué)讀后感 3
前不久，我們學(xué)了《快樂王子》這篇課文。雖然課文簡單易懂，但使人受益匪淺。
有一座英俊王子的雕像，王子的眼睛是藍寶石的，劍柄上綴著紅寶石，全身貼著閃閃發(fā)光的金箔，還有一只小燕子陪在他身邊。人們都說他是世界是最快樂的王子。
一天，王子看見窮人忍饑挨餓，不忍心他們受苦，便讓陪伴他的小燕子把藍寶石、紅寶石和金箔都送給了窮人。從此，王子的雕像不再英俊、不再華麗了。沒人來觀賞他了。后來，小燕子凍死了，雕像也轟然倒地，王子的心裂成了兩半。
起初剛開始學(xué)課文時，我只是把它當(dāng)故事，簡單地讀了一遍，并沒有往深入想。我很納悶：“快樂王子怎么這么傻?本來好好的樣子，多英俊，現(xiàn)在變得丑極了。干嘛要把寶石、金箔送人呢?”
后來，我又想了想，突然茅塞頓開：快樂王子之所以快樂，不是因為他的`珠光寶氣，而是他把自己的東西送給了最需要的人。他有把愛心無私奉獻給他人的精神。多么可貴的精神啊!雖然他失去了往日的光彩，可是他給窮人帶來了快樂，所以他的內(nèi)心也是快樂的。
課文學(xué)完了，我也懂得了一個深刻的道理：只有給別人帶來快樂的人，自己才會得到真正的快樂。即使死了，也能將快樂永遠留在人間。把幫助別人當(dāng)作快樂的事，這也許就是“助人為樂”這個詞的真正含義吧。
小學(xué)讀后感 4
又是匆忙的一日，于方寸間奔波往來，其慌亂之狀，細細回想，不禁莞爾。月出東山之上，徘徊于斗牛之間，喧囂退去之后，略作休憩，焙一盞清茗，于氤氳中為自己尋得片刻安逸，為心靈辟出一片凈土。凝神定氣，排卻雜念之后，復(fù)從昨日之處讀起。幾封書札之后，蘇菲對世界的好奇己然難以掩抑。今天的信箋是關(guān)于世界起源的，一個又一個動人的神話讓蘇菲醉心其中，流連于一個又一個的神話人物:揮舞著鐵錘的索爾，在雷雨中為大地帶來生機；象征著智慧的雅典娜，以勇氣給人以美和希望……
這些充滿浪漫主義色彩的傳說，代表了人們對世界最初的認知，和對真善美的追求。然而，希臘的哲人們卻對這些充滿魅力的故事予以批評和駁斥，他們說:人即神，神靈不過是人類按照自身形象所創(chuàng)造的.虛無，真正應(yīng)該崇拜的，是人本身。這種充滿人文關(guān)懷的觀點，為希臘帶來了藝術(shù)和經(jīng)濟的繁榮，成為后世人文主義的濫觴，而哲學(xué)也因此真正成為一門研究人的學(xué)問。是啊，還有什么比我們自己更偉大的奇跡呢？
小學(xué)讀后感 5
這是美國著名作家馬克·吐溫寫的一篇具有諷刺意味的小說。它主要講述了在美國舊金山一個辦事員因一次海上意外成為了一個身無分文的人，他來到倫敦后，正好遇到一對兄弟為了打賭，將英格蘭國家銀行里唯一一張一百萬英鎊的鈔票買了回來，將它給一個窮人，看看這個窮人是否能在一個月內(nèi)不進監(jiān)獄又能生存下來。這張一百萬英鎊的鈔票幸運地落地了他的'手中。他利用這筆錢在一個月內(nèi)靠自己的努力和省吃儉用成為當(dāng)?shù)赜忻娜耍①嵉搅艘淮蠊P錢，還得到了幸福。
這本書深刻揭露了了當(dāng)時社會金錢至上的拜金主義，錢！成了衡量一切的標準。當(dāng)一個人很有錢時，別人會不顧一切地巴結(jié)他，討好他，但當(dāng)他身一貧如洗時，別人就會排斥他，對他看都不看一眼。一個人不要太勢利，金錢不是萬能的，有一些東西是金錢買不到的。如：生命、時間、真情。
從這本書中我還體會到一個人光有錢還不夠，必須要有智慧，能把錢合理運用、投資才能干出大事。如果沒有智慧，只沉寂在金錢的世界里對自己和對他人都沒有好處……
所以我們不要迷戀在金錢的世界里，讓我們努力學(xué)習(xí)，將來用自己的雙手創(chuàng)造美好的明天。
小學(xué)讀后感 6
暑假里，我讀了《綠山墻的安妮》這本書，在加拿大女作家露西·莫德·蒙哥瑪利的筆下，把小女孩安妮·雪莉描寫的活靈活現(xiàn)，讓我回味無窮！
故事講的是：一個綠山墻的農(nóng)舍里，住著馬修和瑪瑞拉兄妹，他們決定領(lǐng)養(yǎng)一個男孩，幫田里干活，不料陰差陽錯，孤兒院里送來了一個愛幻想、喋喋不休的紅發(fā)女孩——安妮·雪莉。這下可讓馬修、瑪瑞拉兄妹倆大吃一驚，于是，瑪瑞拉決定第二天就把她送回孤兒院去，但是，經(jīng)過一天的短暫相處后，他們發(fā)現(xiàn)這安妮樂觀向上，討人喜歡，于是決定收留她，在這以后，安妮獨特的性格，讓她頻頻闖禍，但他都勇于承認，積極改過，并與黛安娜成為好朋友，成了一個好孩子。后來，安妮聰明、勤奮，憑著自己的努力考上了大學(xué)，但是馬修因心臟病去世了，瑪瑞拉也快雙目失明了，安妮為了照顧她，放棄了學(xué)業(yè)。這是多么感人�。�
讀完這本書，我被深深地感動了，這確實是一本友情、責(zé)任和愛的故事。書中的.主人公安妮雖然從小失去父母，但是，她從不自卑，從不向困難低頭，依然那么開朗，那么樂觀。我要向安妮好好地學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)她身上樂觀向上，用積極的心態(tài)微笑著迎接生活中的每一次挑戰(zhàn)，遇到失敗不哭泣，越過一個又一個障礙，朝著自己的理想去奮斗！
這本書教會了我許多許多，最重要的是：要對自己有信心，這樣才能成為成功者！
小學(xué)讀后感 7
這幾天，我一直在看湯蘇蘭阿姨寫的《笨狼的學(xué)校生活》這本書。
文中的狼其實并不笨，他是一只善良可愛又樂于助人的小狼，和他的爸爸媽媽一起生活在森林鎮(zhèn)上。鎮(zhèn)上的鵝太太辦了一所學(xué)校，小動物都來這上學(xué)。鵝太太不僅擔(dān)任校長，還教小動物們音樂和舞蹈。
一天音樂課上，棕小熊忘帶了音樂書，笨狼想也沒想就把書借給了棕小熊，自己和聰明兔共用一本書�？墒亲匦⌒軈s在笨狼的書上寫了自己的名字，笨狼要他還書時，他還向鵝太太哭訴說笨狼欺負他。得逞了的.棕小熊向大家炫耀他現(xiàn)在有兩本音樂書，他還要有兩本算術(shù)書，兩本英語書.....要大家都小心點。膽小的小白母雞嚇得哭起來，笨狼不愿意看見女同學(xué)哭，把書包里的書全倒給棕小熊，說：“你搶我的書吧，我的書都歸你了，好不好？你不要搶其他同學(xué)的書了！”
在我們班上也有許多向笨狼一樣善良又樂于助人的同學(xué)。有時候上學(xué)我忘帶水彩筆，課外書之類的，總有同學(xué)主動借給我。就
在上個星期五，老師說天熱可以不戴紅領(lǐng)巾，戴校徽�？墒悄翘煳矣譀]帶錢，真著急呢，諸雅雯見狀就將自己多余的兩元錢借給了我。
我以后也要向他們一樣，在別人需要幫助時，一定盡力去幫助他們，做個有愛心又善良的孩子。
小學(xué)讀后感 8
今天，我讀了一篇文章，題目叫《孔子拜師》。文章主要講的是：孔子三十歲時已經(jīng)遠近聞名了，但是他還是歷盡千辛萬苦，來到了洛陽，拜老子為師，他謙虛好學(xué)，每天不離老師左右。
讀了這篇文章，我十分佩服孔子謙虛好學(xué)的精神。他都已經(jīng)三十歲了，也成為名人了，還要去洛陽拜老子為師�？墒乾F(xiàn)在有很多人，一出名就會驕傲自滿，不求上進，只知道貪圖安逸。在去洛陽拜師的路上，他風(fēng)餐露宿，日夜兼程，最后終于來到了洛陽，他的毅力多么頑強呀！見到老子以后，他每天不
離老子左右，有不懂的'問題就會問他，真是不恥下問。
和孔子相比，我還相距甚遠呢！每次練小提琴時，媽媽都會給我指出毛病，我也會注意，但是每當(dāng)練完一遍我就會坐下來休息，媽媽經(jīng)常提醒我，可我總是不在意，總覺得自己已經(jīng)練得挺好的了�，F(xiàn)在想想，其實我還差得遠著呢！
我現(xiàn)在每天晚上都要練快板和小提琴，雖然很累，但我不肯放棄每一項特長，因為這兩項特長我都很喜歡，以后我會努力把它們都練好。在生活中，我也能做到不恥下問。讀課外書的時候，我有不懂的詞就會問媽媽，媽媽也會耐心地給我解釋。
“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。”只要有付出，就會有回報。在以后的生活中，我要學(xué)習(xí)孔子，做一個謙虛勤奮的人。
小學(xué)讀后感 9
今天我到圖書館，借到了一本有意思的書，叫《魔法學(xué)�！�。它是1999年由春風(fēng)文藝出版社出版的，算來也有快10年了，大概是看的人多吧？書看上去舊舊的，封面還訂了線。
作者是葛競，他在書中描述了一個神奇的魔法學(xué)校，從參觀學(xué)校開始，就很神奇。校園要用潛水艇去參觀；足球場也是海草草坪，球門是珊瑚的，連“足球”也是黑白花紋的魚；上課的教室是“沉船”，連泰坦尼克號都出現(xiàn)了。更讓我羨慕的就是，他們在學(xué)校除了語文、數(shù)學(xué)課外，還有一門叫“魔法”的'課。自從我在20xx年春節(jié)晚會上看到劉謙的魔術(shù)表演后，我也迷上了魔術(shù)。雖然我不能學(xué)會怎么變，但是我喜歡看、想魔術(shù)背后的秘密�？捎泻芏鄦栴}，我根本就想也想不通，看也看不透，要是真的能在學(xué)校學(xué)到“魔術(shù)”那該多么好呀。還有，他們的學(xué)校好像沒有作業(yè)哦。這樣的“魔力”學(xué)校，大家想來吧！
假如我以后發(fā)了財，有能力的話，一定建一個這樣愉快的學(xué)校。歡迎大家?guī)銈兊暮⒆觼韺W(xué)習(xí)哦。
小學(xué)讀后感 10
合上《塔頂上的貓》這本書，深深吸一口氣，書中那耐人尋味的情景在我腦海一一浮現(xiàn)，久久難以忘懷。
這本書講述了這樣一個故事：當(dāng)塔頂上出現(xiàn)了一只虎皮貓時，樹林里再無一個寧日，那些嫉妒虎皮貓的貓都再那里開會對付虎皮貓，最后還叫來了老鼠造聲勢。但笑貓卻沒有隨波逐流，竟然還向虎皮貓頭去了敬佩與愛的目光，當(dāng)那些貓又嫉妒變?yōu)楹蓿�用種種方式攻擊虎皮貓時笑貓又勇敢的救了他。 笑貓這種不隨波逐流的精神為我在漆黑的夜路上提起一盞明燈，我以前總是不能控制自己，看到同學(xué)在干違規(guī)的事，就會經(jīng)不住誘惑也加入進去。從現(xiàn)在開始我決定痛改前非，種出一棵果斷拒絕干壞事的"參天大樹"。 笑貓不驕不躁，不吭不卑的品質(zhì)也溫暖了我那顆虛榮的心。以前看到別人那方面比我強，哪怕只有一點點，也會令我很傷心，現(xiàn)在我明白了還是敬佩好，那樣會讓我更自信，更出色。
這本書像是宴席：有知識的米飯；有詞語的.炒菜；還有句子的面條，更主的是——有心靈的雞湯。
小學(xué)讀后感 11
《田納西的新聞界》描寫一個年輕人，來到田納西州擔(dān)任《喬森地區(qū)的曙光和號角報》的助理編輯。田納西的記者們喜歡熱鬧和惹是生非。他們不惜花費大量時間侮辱別人的人格并且摧殘其身體，恨不得置對方于死地而后快。
這篇小說的內(nèi)容荒誕可笑。當(dāng)記者們工作時，就“開始了斗毆，展開混戰(zhàn)，這些場面實非筆墨所能形容，即使神奇之筆也無濟于事。人們射擊啦，格斗啦，砍殺啦，嚎叫啦，都拼命地想把對方扔到窗外去”�？鋸垘缀跏撬兄S刺作品里必不可少的'。馬克·吐溫從一開始寫作時就運用夸張手法，有時夸張達到怪誕的地步。馬克·吐溫的夸張使人感到震驚、荒謬和離奇，但從中又往往反映出生活中的某些真理。
在短篇小說《田納西的新聞界》里，正如馬克·吐溫的其他作品一樣，作者不時地將隱喻形象化，逗引讀者忍俊不禁，哈哈大笑。
《田納西的新聞界》的主人公是一位傻子。他出乖露丑，達到無以復(fù)加的地步。該小說不只是夸張，而且還運用過分貶低的手法，使我們感到滑稽可笑。編輯和上校在決斗中擊穿了主人公的手腕，他大聲嚷道：“我剛才還說，我只不過是出來蹓踧，因為這是他倆的私事，我認為自己不必參與。可是，這兩位先生卻懇切地請求我留下來，并且叫我放心，我對他們不會有任何妨礙�！�
小學(xué)讀后感 12
輕輕地合上書本，故事里的情節(jié)，已經(jīng)深深的刻在了我的腦海里，永遠銘記：作弊是一種可恥的行為!
《隱身小俠》里的內(nèi)容十分精彩，但有一個故事，我還記得一清二楚：主人公楊歌的家里出現(xiàn)了神秘的事件：楊歌的.作業(yè)本突然消失，一盒開心果神秘失蹤，魚缸里的金魚神秘失蹤。到后來，這些東西有突然出現(xiàn)。原來，楊歌的爸爸發(fā)明了一種隱形粉，這種隱形粉可以讓食物隱形。一天，楊歌的語文老師老師拿著一沓卷子走進教室，說道：“這是期末考試前的最后一次小測，考試的內(nèi)容都是書本上的，檢驗一下你們這一段時間的學(xué)習(xí)成果。”班里突然一片哀嚎——。許多同學(xué)都在臨時抱佛腳——看語文書。楊歌也屬于其中的一份子。開始考試了，楊歌為了不考0分，便從口袋里拿出隱形粉，趁沒人注意，把隱形粉撒到語文書上，還不禁得意起來。等到他要去翻書的時候，才發(fā)現(xiàn)自己干了一件蠢事：別人看不見語文書，可他自己也看不見。他只好憑著自己的記憶力胡亂做了幾道題。
作弊這種行為是可恥的，作弊只會聰明反被聰明誤，到最后總是會被揭露的。
大家一定要切記：作弊是一種可恥的行為!
小學(xué)讀后感 13
這個寒假我讀了《熊爸爸的愿望樹》，書里面包含著許多熊爸爸的故事，但是我最喜歡的還是《馬大哈熊爸爸》。
熊爸爸每天都丟三落四的，就連眼鏡都丟了好多副。經(jīng)常把收貨地址寫錯，導(dǎo)致收不到貨。書本里的熊爸爸很搞笑，它哪兒也去不了，出門總是忘了帶這，忘了帶那，讓熊孩子飛奔回家拿。
馬大哈熊爸爸一唱歌，什么都會忘。它唱歌，把魚兒嚇的跳到樹上去。跟老虎PK唱歌，把老虎的'膽結(jié)石都給震掉了，老虎很開心。熊爸爸的歌聲把森林的破壞者的耳朵都給震聾了。馬大哈熊爸爸喊小動物們起床，結(jié)果在電話里只叫了一聲，什么都沒說，被小動物們當(dāng)成了怪物。菜藝大賽中，熊爸爸唱了一首歌很神奇，杏花都從樹上落下來。熊爸爸的馬大哈事件每次都讓我哈哈大笑。
熊爸爸雖然馬大哈，但是它樂于助人。百寶箱里裝滿了寶貝，隨時幫助小動物。超級便宜店里面，它好心的送了人家十把傘。熊爸爸有時也很細心，幫熊孩子班破案。熊爸爸得到了最佳爸爸獎和金牌歌唱家獎。
我們不能學(xué)熊爸爸的馬大哈，要學(xué)習(xí)熊爸爸的細心和樂于助人。
小學(xué)讀后感 14
岳飛是中國歷史上著名的愛國將領(lǐng)。他出生于北宋末年岳家莊，出生沒幾天就趕上黃河決堤，家鄉(xiāng)發(fā)大水，他隨母親僥幸逃生，流落他鄉(xiāng)。
岳飛的故事是世世代代被人們所傳頌。這本書就是講岳飛精忠報國的`故事。岳飛從小就很聰明、很好學(xué)，但是由于家里很貧窮，母親就一邊紡織，一邊教岳飛識字，沒紙筆就在地上鋪沙子寫字，后來周侗先生來了，非常喜歡岳飛，認他為義子，叫他武藝，今年后，他武藝高強，名傳八方。當(dāng)時正值國難當(dāng)頭，各路義軍都想讓岳飛出山，可是岳飛沒應(yīng)允。母親為了時刻提醒他，就在岳飛背上刺下“精忠報國”四個大字……
終于有一天，朝廷來人了，從此他走上了救國之路，但是最后卻被奸臣秦檜害死在風(fēng)波亭，享年39歲，可憐的岳云才23歲。
讀完這本書，我看到一位英勇善戰(zhàn)、忠實善良的抗金大英雄，從書中感受到岳飛的魅力，他高尚的品格和堅貞的氣節(jié)讓我佩服得五體投地，也受到了有益的啟發(fā)和良好的精神陶冶，長大后，我也想做一個像岳飛一樣的大英雄。
小學(xué)讀后感 15
經(jīng)過這幾天的閱讀和電影里的觀看，我對《草房子》這本書有了更加深的了解。
閱讀使我我更加了解了這本書。在上個世紀六十年代，一群富有童真的孩子，在一座魚米之鄉(xiāng)快樂的生活，之中有許多的事情和一些深刻的道理。
陸鶴，外號禿鶴，家境一般，因為頭很禿而受到同學(xué)的冷嘲熱諷，雖然有些自卑，但是，他依然有著堅強的意志，并且意識到了自己并不是一無是處，還在一次舞臺劇上發(fā)揮了他頭禿的作用。
杜小康，最開是家里很有錢，自己經(jīng)常炫耀自己有的東西，但是卻可以在家里發(fā)生“金融危機”時，幫助爸爸一起干活，一起賺錢，但他還是很想上學(xué)，是一個既愛學(xué)習(xí)又很堅強的孩子。
桑桑，活潑可愛的孩子，是校長的兒子，很喜歡玩，也很喜歡惡作劇，也是這本書的.主角之一，擁有了一個孩子的活潑性格，但在生病時卻沒有害怕，表現(xiàn)得很勇敢，最后戰(zhàn)勝了病魔。
這些孩子的點點滴滴，反映了當(dāng)時那個年代的自由而又平靜，美麗而又安詳，更加表達了作者對童年的思念和回憶。
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