我們手拉手觀后感

　　當(dāng)認(rèn)真看完一部影視作品后，想必你有不少可以分享的東西，為此就要認(rèn)真思考觀后感如何寫(xiě)了。你想知道觀后感怎么寫(xiě)嗎？以下是小編為大家整理的我們手拉手觀后感，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

我們手拉手觀后感1

　　今天是星期五，我盼這一天等得心都急了，為什么呢？因?yàn)榻裉煜挛鐚W(xué)校組織全校在班上看電電影。一轉(zhuǎn)眼下午到了，走進(jìn)教室后不斷有同學(xué)在我眼前左右搖擺著，左邊一個(gè)問(wèn)電影幾點(diǎn)開(kāi)始，右邊一個(gè)問(wèn)電影里的內(nèi)容會(huì)是什么？但這些小問(wèn)題在我腦子里也全是小問(wèn)號(hào)。

　　電影開(kāi)始了，頓時(shí)教室里安靜了下來(lái)，同學(xué)們都目不轉(zhuǎn)睛的盯著電視機(jī)觀看電影。首先出現(xiàn)的是一對(duì)雙胞胎姐妹在井岡山的一個(gè)貧困山區(qū)上學(xué)，由于她們家的條件不好，到了第四年的時(shí)候她們的母親沒(méi)有辦法讓她們倆一起上學(xué)了。她們看著老師給別的同學(xué)在發(fā)新的校服時(shí)又想起了自己沒(méi)交學(xué)費(fèi)。于是她們一起回到家跟媽媽講了沒(méi)交學(xué)費(fèi)的事，而因家里實(shí)在沒(méi)錢(qián)媽媽就只給妹妹交了學(xué)費(fèi)，而姐姐就只有放棄上學(xué)呆在家里幫媽媽做家務(wù)活。唉！真可惜，這么小的年紀(jì)就不能上學(xué)了。過(guò)了不久深圳一所條件好的學(xué)校組織他們到貧困山區(qū)的學(xué)校進(jìn)行手拉手的活動(dòng)。正好深圳的`一名成績(jī)優(yōu)異的譚慧同學(xué)與這對(duì)雙胞胎的妹妹（徐例）成為了手拉手的對(duì)像。她們倆成了好朋友，徐例邀請(qǐng)譚慧到家里去玩。譚慧在徐例家住了幾天，了解了她們家的情況后很想幫助這對(duì)姐妹。就在譚慧快要回家的時(shí)候突然病了，著急的徐例姐妹連忙打電話給深圳譚慧的媽媽。譚慧的媽媽趕來(lái)把她接回了家。

　　通過(guò)這次手拉手的活動(dòng)，譚慧給了徐例姐妹很大的幫助，讓她們倆都走進(jìn)了知識(shí)的大門(mén) ，重新回到了學(xué)校。

我們手拉手觀后感2

　　今天，學(xué)校組織我們觀看電影《我們手拉手》，它講述了一個(gè)真實(shí)的故事。在一個(gè)貧困山區(qū)，有一對(duì)雙胞胎姐妹，徐伶是姐姐，徐俐是妹妹。她們由于家境貧困，加上奶奶生病住院，花費(fèi)了很高的醫(yī)藥費(fèi)，家里就更窮了。在這種情況下就只好抓鬮來(lái)決定姐妹倆誰(shuí)繼續(xù)上學(xué)。結(jié)果徐俐穿上了校服，徐伶就只好默默地流著淚去干活。徐俐看到姐姐很想讀書(shū)，就有了個(gè)主意：她們輪流穿著校服到學(xué)校讀書(shū)，可是這樣她們一個(gè)也學(xué)不好知識(shí)。

　　就在她們需要幫助的時(shí)候，深圳市實(shí)驗(yàn)中學(xué)的學(xué)生們知道了山區(qū)的孩子因?yàn)樨毨Р荒苌蠈W(xué)，開(kāi)展手拉手的活動(dòng)來(lái)幫助她們。有個(gè)叫譚慧的女孩，拿出了自己積攢的壓歲錢(qián)，讓徐伶穿上了新校服，重新回到了學(xué)校。

　　從這部電影中，我知道了不要小看貧困山區(qū)的孩子們，雖然他們家境貧困，但是他們不怕苦，他們?cè)谪i圈里上廁所，做作業(yè)時(shí)寫(xiě)錯(cuò)了字，就沾點(diǎn)口水在寫(xiě)錯(cuò)字的地方擦了又擦。雖然生活艱苦，但他們很快樂(lè)。他們不怕累，整天忙著挖竹筍，種白菜。雖然很辛苦，但他們很快樂(lè)。他們愛(ài)學(xué)習(xí)，即使輟學(xué)了，也要換著衣服去上學(xué)。雖然這樣不好，但他們很快樂(lè)�？戳穗娪昂�，我真想?yún)⒓邮掷�手活�?dòng)，我會(huì)用我的'零花錢(qián)買(mǎi)文具送給他們，把我的所有的壓歲錢(qián)送給他們，讓他們能好好的學(xué)習(xí)。我要珍惜美好的生活，好好學(xué)習(xí)，將來(lái)創(chuàng)造更加美好的未來(lái)。

我們手拉手觀后感3

　　今天，學(xué)校組織我們?nèi)タ措娪啊段覀儬渴帧贰Ｗx完之后，我的心情久久不能平靜下來(lái)。

　　這部電影講述了井岡山一所小學(xué)和深圳一所小學(xué)的學(xué)生之間的友誼。其中，許玲和許立是雙胞胎姐妹，已經(jīng)和覃輝溝通一年多了。后來(lái)，因?yàn)榧依锖芨F，家里還有一個(gè)生病的祖母，她負(fù)擔(dān)不起兩姐妹的學(xué)費(fèi)。所以她的媽媽讓她的'兩個(gè)姐姐通過(guò)抓紙球來(lái)決定誰(shuí)去上學(xué)，最后許立去了學(xué)校。覃輝總是知道，但當(dāng)她知道時(shí)，她生病了。最后，有一天，她媽媽來(lái)接覃輝，他沒(méi)有忘記讓她給徐玲和許立5000元讓他回學(xué)校。

　　看到這部電影，我不禁想起了自己。也許上學(xué)對(duì)我們來(lái)說(shuō)只是一件普通的事情。但是對(duì)于貧窮的孩子來(lái)說(shuō)，這是一個(gè)多么遙遠(yuǎn)的夢(mèng)，這個(gè)夢(mèng)讓他們渴望；這個(gè)夢(mèng)就像一座大山，壓在他們身上，但他們沒(méi)有放棄心中的夢(mèng)想。然而，覃輝和我們一樣幸運(yùn)地浸泡在蜂蜜中，被兩姐妹惡劣的生活環(huán)境深深感動(dòng)，伸出了友誼之手。多感人的一幕�。∨c許玲和許立相比，我們誰(shuí)受了這么多苦？當(dāng)你的生活不令人滿意時(shí)，你有什么理由責(zé)怪你的父母嗎？你有什么理由原諒自己因?yàn)樾〔《�推遲學(xué)業(yè)嗎？在學(xué)生中，有些選擇穿的，不是名牌衣服；有些書(shū)只寫(xiě)了幾頁(yè)就被丟棄了。只寫(xiě)幾天就需要更換一支筆……如果你省下一個(gè)鉛筆頭、半塊橡皮擦和一張白紙，多少輟學(xué)的貧困兒童可以得到幫助回到學(xué)校！

　　我已經(jīng)下定決心，我必須珍惜現(xiàn)在美好的生活，把我的愛(ài)獻(xiàn)給所有像覃輝這樣的輟學(xué)者。讓我們牽著可憐孩子的手，幫助他們實(shí)現(xiàn)閱讀的夢(mèng)想。

我們手拉手觀后感4

　　今天，學(xué)校組織我們?nèi)タ措娪啊段覀兪掷�手》，這部電影講述了井岡山霞溪中學(xué)和深圳實(shí)驗(yàn)學(xué)校初二學(xué)生之間的故事。

　　電影中徐伶和徐俐是雙飽胎，她們倆在與譚慧通信中建立了深厚的友誼。一天，深圳實(shí)驗(yàn)中學(xué)組織學(xué)生們?nèi)ゾ畬�山體驗(yàn)生活，來(lái)到了井岡山，大家都找到了自己的伙伴。有一次，于遠(yuǎn)大發(fā)現(xiàn)黑豆沒(méi)有橡皮，便買(mǎi)了30塊橡皮送給他。可驕傲自滿的于遠(yuǎn)大并不知友誼是不能用金錢(qián)來(lái)衡量的。

　　在電影中還有一個(gè)感人的情節(jié)，那就是當(dāng)譚慧的媽媽來(lái)接譚慧，告訴她可能會(huì)有生命危險(xiǎn)時(shí)，譚惠還是忘不了要媽媽給徐伶五千元錢(qián)，讓徐伶完成學(xué)業(yè)，再次體現(xiàn)了她們之間的深厚友誼。人人都有一個(gè)夢(mèng)想，徐伶姐妹倆的夢(mèng)想是當(dāng)醫(yī)生，而黑豆的夢(mèng)想是當(dāng)橋梁設(shè)計(jì)師，他截然不知，如今霞溪中學(xué)和深圳實(shí)驗(yàn)中學(xué)的同學(xué)之間，早已架起了最珍貴的`友誼之橋。

　　看完電影，再想想我們現(xiàn)在正坐在課堂里讀書(shū)，這對(duì)于貧困山區(qū)的孩子來(lái)說(shuō)，這簡(jiǎn)直就是遙不可及的夢(mèng)。雖然我們這里也是山區(qū)，但并不貧窮。我們這里的孩子每天都可以拿到不少零用錢(qián)。如果我們可以每天省下一元錢(qián)，那么全校一年可以積攢不少錢(qián)，也可以資助很多因貧困而上不了學(xué)的孩子。讓我們一起用雙手幫助貧困山區(qū)的孩子，好好珍惜眼前的日子。

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